第一篇：ASP 字符串處理函數(shù)
ASP 字符串處理函數(shù).txt ASP 字符串處理函數(shù)
Len Len(string|varname)返回字符串內(nèi)字符的數(shù)目，或是存儲一變量所需的字節(jié)數(shù) Trim Trim(string)將字符串前后的空格去掉 Ltrim Ltrim(string)將字符串前面的空格去掉 Rtrim Rtrim(string)將字符串后面的空格去掉 Mid Mid(string,start,length)從string字符串的start字符開始取得length長度的字符串，如果省略第三個參數(shù)表示從start字符開始到字符串結(jié)尾的字符串
Left Left(string,length)從string字符串的左邊取得length長度的字符串 Right Right(string,length)從string字符串的右邊取得length長度的字符串 LCase LCase(string)將string字符串里的所有大寫字母轉(zhuǎn)化為小寫字母 UCase UCase(string)將string字符串里的所有大寫字母轉(zhuǎn)化為大寫字母
StrComp StrComp(string1,string2[，compare])返回string1字符串與string2字符串的比較結(jié)果，如果兩個字符串相同，則返回0，如果小于則返回-1，如果大于則返回1
InStr InStr(string1,string2[, compare])返回string1字符串在string2字符串中第一次出現(xiàn)的位置
Split Split(string1,delimiter[, count[, start]])將字符串根據(jù)delimiter拆分成一維數(shù)組，其中delimiter用于標識子字符串界限。如果省略，使用空格(“")作為分隔符。count 返回的子字符串數(shù)目，-1 指示返回所有子字符串。
start為 1 執(zhí)行文本比較；如果為 0 或者省略執(zhí)行二進制比較。
Replace Replace(expression, find, replacewith[, compare[, count[, start]]])返回字符串，其中指定數(shù)目的某子字符串(find)被替換為另一個子字符串(replacewith)
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[示例：]
1、Len函數(shù)示例：
下面的示例利用 Len 函數(shù)返回字符串中的字符數(shù)目： Dim MyString MyString = Len(”VBSCRIPT“)'MyString 包含 8。
2、Trim、Ltrim、Rtrim函數(shù)示例：
下面的示例利用 LTrim, RTrim, 和 Trim 函數(shù)分別用來除去字符串開始的空格、尾部空格、開始和尾部空格： Dim MyVar MyVar = LTrim(” vbscript “)'MyVar 包含 ”vbscript “。MyVar = RTrim(” vbscript “)'MyVar 包含 ” vbscript“。MyVar = Trim(” vbscript “)'MyVar 包含”vbscript“。
3、Mid函數(shù)示例：
下面的示例利用 Mid 函數(shù)返回字符串中從第四個字符開始的六個字符： Dim MyVar MyVar = Mid(”VB腳本is fun!“, 4, 6)'MyVar 包含 ”Script“。
4、Left函數(shù)示例：
下面的示例利用Left 函數(shù)返回MyString 的左邊三個字母： Dim MyString, LeftString MyString = ”VBSCript“ LeftString = Left(MyString, 3)'LeftString 包含 ”VBS
5、Right函數(shù)示例：
下面的示例利用 Right 函數(shù)從字符串右邊返回指定數(shù)目的字符： Dim AnyString, MyStr AnyString = “Hello World” '定義字符串。MyStr = Right(AnyString, 1)'返回 “d”。
MyStr = Right(AnyString, 6)' 返回 “ World”。
MyStr = Right(AnyString, 20)' 返回 “Hello World”。
6、LCase函數(shù)示例：
下面的示例利用 LCase 函數(shù)把大寫字母轉(zhuǎn)換為小寫字母： Dim MyString Dim LCaseString MyString = “VBSCript” LCaseString = LCase(MyString)' LCaseString 包含 “vbscript”。
7、UCase函數(shù)示例：
下面的示例利用 UCase 函數(shù)返回字符串的大寫形式： Dim MyWord MyWord = UCase(“Hello World”)' 返回“HELLO WORLD”。
8、StrComp函數(shù)示例：
下面的示例利用 StrComp 函數(shù)返回字符串比較的結(jié)果。如果第三個參數(shù)為 1 執(zhí)行文本比較；如果第三個參數(shù)為 0 或者省略執(zhí)行二進制比較。Dim MyStr1, MyStr2, MyComp MyStr1 = “ABCD”: MyStr2 = “abcd” '定義變量。MyComp = StrComp(MyStr1, MyStr2, 1)' 返回 0。MyComp = StrComp(MyStr1, MyStr2, 0)' 返回-1。MyComp = StrComp(MyStr2, MyStr1)' 返回 1。
9、InStr示例：
下面的示例利用 InStr 搜索字符串： Dim SearchString, SearchChar, MyPos SearchString =“XXpXXpXXPXXP”??? SearchChar = “P”?? MyPos = Instr(SearchString, SearchChar)???'返回 9.注意：返回的不是一個字符串在另一個字符串中第一次出現(xiàn)的字符位置，而是字節(jié)位置。
10、Split函數(shù)示例：
Dim MyString, MyArray, Msg MyString = “VBScriptXisXfun!” MyArray = Split(MyString, “x”,-1,1)' MyArray(0)contains “VBScript”.' MyArray(1)contains “is”.' MyArray(2)contains “fun!”.Response.Write(MyArray(0))
11、Replace函數(shù)示例：
Replace(“ABCD”, “BC”, “12”)'得到A12D
演講稿
尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：
我是來自10級經(jīng)濟學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當同學(xué)們向我提出問題時，基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。
總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動支持我的工作；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。
在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗，帶動本班級的學(xué)習(xí)風氣，同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！
第二篇：SQL Server字符串處理函數(shù)
SQL Server字符串處理函數(shù)大全.txt SQL Server字符串處理函數(shù)大全2009年10月18日 星期日 08:48select 字段1 from 表1 where 字段1.IndexOf(“云”)=1;這條語句不對的原因是indexof（）函數(shù)不是sql函數(shù)，改成sql對應(yīng)的函數(shù)就可以了。left（）是sql函數(shù)。
select 字段1 from 表1 where charindex（'云',字段1）=1;字符串函數(shù)對二進制數(shù)據(jù)、字符串和表達式執(zhí)行不同的運算。此類函數(shù)作用于CHAR、VARCHAR、BINARY、和VARBINARY 數(shù)據(jù)類型以及可以隱式轉(zhuǎn)換為CHAR 或VARCHAR的數(shù)據(jù)類型?？梢栽赟ELECT 語句的SELECT 和WHERE 子句以及表達式中使用字符串函數(shù)。常用的字符串函數(shù)有：
一、字符轉(zhuǎn)換函數(shù)
1、ASCII()返回字符表達式最左端字符的ASCII 碼值。在ASCII（）函數(shù)中，純數(shù)字的字符串可不用‘’括起來，但含其它字符的字符串必須用‘’括起來使用，否則會出錯。
2、CHAR()將ASCII 碼轉(zhuǎn)換為字符。如果沒有輸入0 ~ 255 之間的ASCII 碼值，CHAR（）返回NULL。
3、LOWER()和UPPER()LOWER()將字符串全部轉(zhuǎn)為小寫;UPPER()將字符串全部轉(zhuǎn)為大寫。
4、STR()把數(shù)值型數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為字符型數(shù)據(jù)。
STR(
二、去空格函數(shù)
1、LTRIM()把字符串頭部的空格去掉。
2、RTRIM()把字符串尾部的空格去掉。
三、取子串函數(shù)
1、left()LEFT(
2、RIGHT()RIGHT(
3、SUBSTRING()SUBSTRING(
四、字符串比較函數(shù)
1、CHARINDEX()返回字符串中某個指定的子串出現(xiàn)的開始位置。
CHARINDEX(<’substring_expression’>，
2、PATINDEX()返回字符串中某個指定的子串出現(xiàn)的開始位置。
PATINDEX(<’%substring _expression%’>，
五、字符串操作函數(shù)
1、QUOTENAME()返回被特定字符括起來的字符串。
QUOTENAME(<’character_expression’>[，quote_ character])其中quote_ character 標明括字符串所用的字符，缺省值為“[]”。
2、REPLICATE()返回一個重復(fù)character_expression 指定次數(shù)的字符串。
REPLICATE(character_expression integer_expression)如果integer_expression 值為負值，則返回NULL。
3、REVERSE()將指定的字符串的字符排列順序顛倒。REVERSE(
4、REPLACE()返回被替換了指定子串的字符串。
REPLACE(
4、SPACE()返回一個有指定長度的空白字符串。
SPACE(
5、STUFF()用另一子串替換字符串指定位置、長度的子串。
STUFF(
如果length 長度大于character_expression1 中 start_ position 以右的長度，則character_expression1 只保留首字符。
六、數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換函數(shù)
1、CAST()CAST(
2、CONVERT()CONVERT(
1）data_type為SQL Server系統(tǒng)定義的數(shù)據(jù)類型，用戶自定義的數(shù)據(jù)類型不能在此使用。2）length用于指定數(shù)據(jù)的長度，缺省值為30。3）把CHAR或VARCHAR類型轉(zhuǎn)換為諸如INT或SAMLLINT這樣的INTEGER類型、結(jié)果必須是帶正號或負號的數(shù)值。
4）TEXT類型到CHAR或VARCHAR類型轉(zhuǎn)換最多為8000個字符，即CHAR或VARCHAR數(shù)據(jù)類型是最大長度。
5）IMAGE類型存儲的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換到BINARY或VARBINARY類型，最多為8000個字符。
6）把整數(shù)值轉(zhuǎn)換為MONEY或SMALLMONEY類型，按定義的國家的貨幣單位來處理，如人民幣、美元、英鎊等。
7）BIT類型的轉(zhuǎn)換把非零值轉(zhuǎn)換為1，并仍以BIT類型存儲。
8）試圖轉(zhuǎn)換到不同長度的數(shù)據(jù)類型，會截短轉(zhuǎn)換值并在轉(zhuǎn)換值后顯示“+”，以標識發(fā)生了這種截斷。
9）用CONVERT（）函數(shù)的style 選項能以不同的格式顯示日期和時間。style 是將DATATIME 和SMALLDATETIME 數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為字符串時所選用的由SQL Server 系統(tǒng)提供的轉(zhuǎn)換樣式編號，不同的樣式編號有不同的輸出格式。
七、日期函數(shù)
1、day(date_expression)返回date_expression中的日期值
2、month(date_expression)返回date_expression中的月份值
3、year(date_expression)返回date_expression中的年份值
4、DATEADD()DATEADD(
5、DATEDIFF()DATEDIFF(
6、DATENAME()DATENAME(
7、DATEPART()DATEPART(
8、GETDATE()以DATETIME 的缺省格式返回系統(tǒng)當前的日期和時間。
演講稿
尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：
我是來自10級經(jīng)濟學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機會和大家一起交流擔任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過了一年多，在這一年多的時間里，我一直擔任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉，也充滿了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗和大家一起分享。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個重要職位，在我當初當上它的時候，我就在想一定不要辜負老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認真負責，態(tài)度踏實，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開，積極落實學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對老師的意見和老師的教學(xué)動態(tài)。在很多情況下，老師無法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進入大學(xué)，很多人一時還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問，熟悉老師對學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績，當同學(xué)們向我提出問題時，基本上給同學(xué)一個正確的回復(fù)。
總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動支持我的工作；在收集同學(xué)們對自己工作意見方面做得不夠，有些事情做錯了，沒有周圍同學(xué)的提醒，自己也沒有發(fā)覺等等。最嚴重的一次是，我沒有把英語四六級報名的時間，地點通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯過報名的時間。這次事使我懂得了做事要腳踏實地，不能馬虎。
在這次的交流會中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗，帶動本班級的學(xué)習(xí)風氣，同時也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！
第三篇：ASP心得體會
ASP.NET心得體會
經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí)和上課聽講，初步掌握了ASP.NET動態(tài)網(wǎng)頁制作的一些簡單的知識和基本常識，也能從老師講的基本知識中應(yīng)用一下上課所學(xué)到的知識，感覺ASP.NET網(wǎng)站建設(shè)和維護不是很簡單，其中不僅要應(yīng)用各種方面的知識還要對所學(xué)的知識學(xué)會變通使用，雖然會有一些成功的地方，以前學(xué)C++、數(shù)據(jù)庫等一些相關(guān)知識的時候沒好好學(xué)，現(xiàn)在想真正做好這個網(wǎng)站就顯得不那么容易了。曾經(jīng)看到網(wǎng)上有這么一句話，一個優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)程序員不但要了解自己領(lǐng)域的一些專業(yè)技術(shù)，而且很多時候還要充當半個網(wǎng)絡(luò)工程師，半個美術(shù)設(shè)計師和半個數(shù)據(jù)庫管理員。照這么說來，我單單學(xué)習(xí)ASP.NET是遠遠不夠的，還要學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)、美術(shù)設(shè)計、數(shù)據(jù)庫，我很喜歡有關(guān)計算機方面的東西，認為我們當代的生活越來越離不開計算機，并且我也很癡迷計算機所帶來的強大功能。
它是Microsoft.Net戰(zhàn)略的核心產(chǎn)品，asp.net憑借它豐富的控件，以及具有革命性的code-behind技術(shù)，以及良好的封裝性，無疑成為業(yè)界開發(fā)active server page的一門巨將，ASP 是一項微軟公司的技術(shù)，是一種使嵌入網(wǎng)頁中的腳本可由因特網(wǎng)服務(wù)器執(zhí)行的服務(wù)器端腳本技術(shù)。指 Active Server Pages（動態(tài)服務(wù)器頁面），運行于 IIS 之中的程序。
ASP.NET 是 ASP（微軟動態(tài)服務(wù)器網(wǎng)頁技術(shù)）的最新版本。執(zhí)行效率大幅提高：
ASP.net
構(gòu)架是可以用Microsoft（R）公司最新的產(chǎn)品 Visual Studio.net開發(fā)環(huán)境進行開發(fā)，WYSIWYG（What YOUSee Is What You GET所見即為所得）的編輯。簡單性和易學(xué)性 高效可管理性
ASP.net使用一種字符基礎(chǔ)的，分級的配置系統(tǒng)，使你服務(wù)器環(huán)境和應(yīng)用程序的設(shè)置更加簡單。因為配置信息都保存在簡單文本中，新的設(shè)置有可能都不需要啟動本地的管理員工具就可以實現(xiàn)。這種被稱為“ZEROLocal Administration”的哲學(xué)觀念使Asp.net的基于應(yīng)用的開發(fā)更加具體，和快捷。一個ASP.net的應(yīng)用程序在一臺服務(wù)器系統(tǒng)的安裝只需要簡單的拷貝一些必須得文件，不需要系統(tǒng)的重新啟動，一切就是這么簡單。多處理器環(huán)境的可靠性 ASP.net已經(jīng)被刻意設(shè)計成為一種可以用于多處理器的開發(fā)工具，它在多處理器的環(huán)境下用特殊的無縫鏈接技術(shù)，將很大的提高運行速度。即使你現(xiàn)在的ASP.net應(yīng)用軟件是為一個處理器開發(fā)的，將來多處理器運行時不需要任何改變都能提高他們的效能，但現(xiàn)在的ASP確做不到這一點。自定義性和可擴展性 ASP.net設(shè)計時考慮了讓網(wǎng)站開發(fā)人員可以在自己的代碼中自己定義“plug-in”的模塊。這與原來的包含關(guān)系不同，ASP.net可以加入自己定義的如何組件。網(wǎng)站程序的開發(fā)從來沒有這么簡單過。安全性基于Windows認證技術(shù)和每應(yīng)用程序配置，你可以確性你的原程序時絕對安全的。ASP.NET 的語法在很大程度上與 ASP 兼容，同時它還提供一種新的編程模型和結(jié)構(gòu)，可生成伸縮性和穩(wěn)定性更好的應(yīng)用程序，并提供更好的安全保護?？梢酝ㄟ^在現(xiàn)有 ASP 應(yīng)用程序中逐漸添加 ASP.NET 功能，隨時增強 ASP 應(yīng)用程序的功能。ASP.NET 是一個已編譯的、基于.NET 的環(huán)境，把基于通用語言的程序在服務(wù)器上運行。將程序在服務(wù)器端首次運行時進行編譯，比ASP即時解釋程序速度上要快很多.而且是可以用任何與.NET 兼容的語言序。另外，任何 ASP.NET 應(yīng)用程序都可以使用整個.NET Framework。開發(fā)人員可以方便地獲得這些技術(shù)的優(yōu)點，其中包括托管的公共語言運行庫環(huán)境、類型安全、繼承等等。ASP.NET 可以無縫地與 WYSIWYG HTML 編輯器和其他編程工具（包括 Microsoft Visual Studio.NET）一起工作。這不僅使得 Web 開發(fā)更加方便，而且還能提供這些工具必須提供的所有優(yōu)點，包括開發(fā)人員可以用來將服務(wù)器控件拖放到 Web 頁的GUI 和完全集成的調(diào)試支持。當創(chuàng)建 ASP.NET 應(yīng)用程序時，開發(fā)人員可以使用 Web 窗體或 WEB，或以他們認為合適的任何方式進行組合。每個功能都能得到同一結(jié)構(gòu)的支持，使您能夠使用身份驗證方案，緩存經(jīng)常使用的數(shù)據(jù)，或者對應(yīng)用程序的配置進行自定義.如果你從來沒有開發(fā)過網(wǎng)站程序，那么這不適合你，你應(yīng)該至少掌握一些HTML和簡單的Web開發(fā)術(shù)語(不過我相信如果有興趣的話是可以很快的掌握的)。你不需要先前的ASP開發(fā)經(jīng)驗（當然有經(jīng)驗更好），但是你必須了解交互式Web程序開發(fā)的概念，包含窗體，腳本，和數(shù)據(jù)接口的概念，如果你具備了這些條件的話，那么你就可以在Asp.net的世界開始展翅高飛了。
首先我們學(xué)習(xí)了怎么設(shè)計主頁，一個好的主頁可以給瀏覽者一個耳目一新的感覺，所以網(wǎng)站主頁的布局就顯得格外重要了，好的布局加上親切的言語，以及強大的功能，都會是瀏覽者感到無比的親切。這次我跟劉昕做的是樂糕網(wǎng)，一個粉紅色的布局顯出溫馨的格調(diào)，其次我們添加了用戶注冊界面，同時應(yīng)用了模板頁，模板頁嵌套在注冊頁面上，同時與主頁的注冊按鈕相連接，在主頁引用了CSS樣式，使得格局更加清晰。之后我們做了在線投票頁面，同樣引用了模板頁，同時學(xué)會了使用Cookie，Session的使用。做好這些功能之后，我們開始用到了數(shù)據(jù)庫，要實現(xiàn)用戶的存儲和調(diào)用，以及商品信息的錄入，同時對商品ID進行數(shù)據(jù)綁定，之后我們實現(xiàn)了購物車功能，使用 DataList控件實現(xiàn)了對后臺代碼文件中綁定其數(shù)據(jù)源，ASP,NET3.5提供的DataList控件使用模板顯示內(nèi)容，他允許每一行顯示多條記錄?？梢允褂肏TML表對應(yīng)模板項的呈現(xiàn)方式進行布局，從而控制各個單元格的順序、方向和列數(shù)。在這之后我們又做了留言板，通過ADO.NET調(diào)用存儲過程，做到了留言板功能的實現(xiàn)。前面所學(xué)到的數(shù)據(jù)訪問都是Web應(yīng)用程序直接訪問數(shù)據(jù)庫。這種在Web窗體中直接訪問和操作數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的方式是一種低效的資源使用方式，并且有可能產(chǎn)生安全風險。通過存儲過程訪問數(shù)據(jù)庫，可以有效地提高數(shù)據(jù)訪問效率和數(shù)據(jù)的安全性?？梢栽趫?zhí)行復(fù)雜任務(wù)時減少窗體的編碼量，降低對網(wǎng)絡(luò)寬帶的需求；通過只允許可信賴的本地存儲過程直接訪問數(shù)據(jù)庫，可以保護數(shù)據(jù)庫的安全。同時我們用到了一個容器控件Repeater，當運行頁面時，Repeater將綁定數(shù)據(jù)源中的數(shù)據(jù)，并按照模板的要求將數(shù)據(jù)在界面上呈現(xiàn)出來。正是由于Repeater控件沒有默認的外觀，所以進行界面設(shè)計的時候會感到不太直觀。但Repeater控件非常靈活，可以通過對模板的靈活使用，創(chuàng)建多種不同形式的列表，包括以特定分隔符的列表，或者XML格式的列表，同時它還能夠非常精確地對界面元素進行定位。除此之外我們還添加了網(wǎng)絡(luò)在線投票功能，網(wǎng)絡(luò)在線投票是網(wǎng)絡(luò)用戶的興趣、價值取向以及熱點關(guān)注等信息的關(guān)注程度的一種體現(xiàn)，實現(xiàn)了在線投票功能，為了更為直觀的顯示和查看投票結(jié)果，將投票結(jié)果圖形化是一種較好的手段。所以我們引用了一個類Graphics, Graphics類是GDI+圖形編程中的核心類。他封裝了GDI+界面的繪圖方法以及圖形顯示設(shè)備，極大地的簡化了開發(fā)人員的圖形編程工程工作。通過Graphics類的屬性可以獲取Graphics對象的分辨率，并能夠為Graphics對象進行裁剪區(qū)域的選擇和判斷，而頁面中圖形的繪制則都是通過Graphics類的實例方法實現(xiàn)，同時引用了Web服務(wù)器控件Image。Image控件同IMG標簽一樣，其主要作用是在Web頁面中顯現(xiàn)圖片信息，其主要屬性為ImageUrl，用于設(shè)置需要顯示的圖片的URL地址。盡管ASP.NET提供的Image控件可以快速地載入圖形，但卻并不支持Click事件。而且GDI+除了可以繪制圖形和文字外，還可以繪制或編輯已有圖片，為圖片添加水印或裁剪圖片等操作。在實際的Web應(yīng)用開發(fā)中，開發(fā)人員為了防止非法用戶惡意批量注冊或者惡意程序暴力破解密碼等操作，我們相應(yīng)的做了圖形驗證碼功能，在用戶身份驗證時都會采用驗證碼技術(shù)。驗證碼技術(shù)可以有效防止某些特定注冊用戶采用惡意程序和暴力破解方式對網(wǎng)站進行不斷的登錄嘗試，為此我們引用了Random類，隨即數(shù)在計算機應(yīng)用程序設(shè)計，尤其是在實踐環(huán)境模擬和測試等領(lǐng)域得到了非常廣泛的應(yīng)用。Random類是一個偽隨即數(shù)生成器，能夠產(chǎn)生滿足一定隨即性系統(tǒng)要求的數(shù)字序列。既然是偽隨機數(shù)生成器，產(chǎn)生的數(shù)字就不是絕對的隨即數(shù)，而是通過一定的算法產(chǎn)生的偽隨機數(shù)。初始化一個隨機數(shù)發(fā)生器有兩種方法：第一種是不指定隨即種子，系統(tǒng)自動選取當前時間作為隨機種子，代碼如下：Random rand=new Random();第二種方法是指定一個int型參數(shù)作為隨即種子，認識到了網(wǎng)站的真正的結(jié)構(gòu)，最終才對BS結(jié)構(gòu)的網(wǎng)站程序有了進一步的認識。同時，對SQL大型數(shù)據(jù)庫的認識才有了質(zhì)的改變。最后我們做了網(wǎng)絡(luò)在線人數(shù)統(tǒng)計，完成了對樂購網(wǎng)網(wǎng)站的制作。
在這短短的幾個月中，我知道在程序設(shè)計的時候，不要太在意程序是否最簡潔靈活，對于一般開發(fā)者而言，程序規(guī)范化和可讀性可能比追求程序的靈活性更加重要。在互聯(lián)網(wǎng)資源越來越豐富的情況下，我們可以參考一些規(guī)范的程序源代碼來學(xué)習(xí)。同時我也知道，想要學(xué)好這門課程，所要具備很多條件，首先打代碼要規(guī)范，要做注釋，這樣回頭來看程序時可以很快的看懂，一方面可以練習(xí)自己的邏輯表達能力，對以后遇到難以實現(xiàn)的功能也可以很好的表達出來向別人請教，而且出去從事編程工作的話，代碼的規(guī)范是相當重要的。還有一點要學(xué)會總結(jié)，把自己做的程序用到的知識點列出來就可以很好的總結(jié)自己的知識點。當形成知識體系，對知識的理解就會更上一層樓。
第四篇：MFC消息處理函數(shù)總結(jié)
1.AfxWndProc()該函數(shù)負責接收消息，找到消息所屬的CWnd對象，然后調(diào)用AfxCallWnd
Proc
2.AfxCallWndProc()該函數(shù)負責保存消息(保存的內(nèi)容主要是消息標識符和消息參數(shù))供應(yīng)
用程序以后使用，然后調(diào)用WindowProc()函數(shù)
3.WindowProc()該函數(shù)負責發(fā)送消息到OnWndMsg()函數(shù)，如果未被處理，則調(diào)用DefWin
dowProc()函數(shù)
4.OnWndMsg()該函數(shù)的功能首先按字節(jié)對消息進行排序，對于WM_COMMAND消息，調(diào)用OnCommand()消息響應(yīng)函數(shù)，對于WM_NOTIFY消息調(diào)用OnNotify()消息響應(yīng)函數(shù)。任何被遺漏的消息將是一個窗口消息。OnWndMsg()函數(shù)搜索類的消息映像，以找到一個能處理任何窗口消息的處理函數(shù)。如果OnWndMsg()函數(shù)不能找到這樣的處理函數(shù)的話，則把消
息返回到WindowProc()函數(shù)，由它將消息發(fā)送給DefWindowProc()函數(shù)
5.OnCommand()該函數(shù)查看這是不是一個控件通知(lParam參數(shù)不為NULL，如果lParam參數(shù)為空的話，說明該消息不是控件通知)，如果它是，OnCommand()函數(shù)會試圖將消息映射到制造通知的控件；如果他不是一個控件通知(或者如果控件拒絕映射的消息)OnCommand()
就會調(diào)用OnCmdMsg()函數(shù)
6.OnCmdMsg()根據(jù)接收消息的類，OnCmdMsg()函數(shù)將在一個稱為命令傳遞(Command Routing)的過程中潛在的傳遞命令消息和控件通知。例如：如果擁有該窗口的類是一個框架類，則命令和通知消息也被傳遞到視圖和文檔類，并為該類尋找一個消息處理函數(shù)
MFC應(yīng)用程序創(chuàng)建窗口的過程
1.PreCreateWindow()該函數(shù)是一個重載函數(shù)，在窗口被創(chuàng)建前，可以在該重載函數(shù)中改變
創(chuàng)建參數(shù)(可以設(shè)置窗口風格等等)
2.PreSubclassWindow()這也是一個重載函數(shù)，允許首先子分類一個窗口
3.OnGetMinMaxInfo()該函數(shù)為消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)的是WM_GETMINMAXINFO消息，允許設(shè)置窗口的最大或者最小尺寸
4.OnNcCreate()該函數(shù)也是一個消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_NCCREATE消息，發(fā)送消息以告
訴窗口的客戶區(qū)即將被創(chuàng)建
5.OnNcCalcSize()該函數(shù)也是消息響應(yīng)函數(shù),響應(yīng)WM_NCCALCSIZE消息，作用是允許改
變窗口客戶區(qū)大小
6.OnCreate()該函數(shù)也是一個消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_CREATE消息，發(fā)送消息告訴一個
窗口已經(jīng)被創(chuàng)建
7.OnSize()該函數(shù)也是一個消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_SIZE消息，發(fā)送該消息以告訴該窗口
大小已經(jīng)發(fā)生變化
8.OnMove()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_MOVE消息，發(fā)送此消息說明窗口在移動
9.OnChildNotify()該函數(shù)為重載函數(shù)，作為部分消息映射被調(diào)用，告訴父窗口即將被告知一
個窗口剛剛被創(chuàng)建
MFC應(yīng)用程序關(guān)閉窗口的順序(非模態(tài)窗口)
1.OnClose()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)窗口的WM_CLOSE消息，當關(guān)閉按鈕被單擊的時候發(fā)送
此消息
2.OnDestroy()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)窗口的WM_DESTROY消息，當一個窗口將被銷毀時，發(fā)送此消息
3.OnNcDestroy()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)窗口的WM_NCDESTROY消息，當一個窗口被銷毀
后發(fā)送此消息
4.PostNcDestroy()重載函數(shù)，作為處理OnNcDestroy()函數(shù)的最后動作，被CWnd調(diào)用
MFC應(yīng)用程序中打開模式對話框的函數(shù)調(diào)用順序
1.DoModal()重載函數(shù)，重載DoModal()成員函數(shù)
2.PreSubclassWindow()重載函數(shù)，允許首先子分類一個窗口
3.OnCreate()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_CREATE消息，發(fā)送此消息以告訴一個窗口已經(jīng)被
創(chuàng)建
4.OnSize()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_SIZE消息，發(fā)送此消息以告訴窗口大小發(fā)生變化
5.OnMove()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_MOVE消息，發(fā)送此消息，以告訴窗口正在移動
6.OnSetFont()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_SETFONT消息，發(fā)送此消息，以允許改變對話框
中控件的字體
7.OnInitDialog()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_INITDIALOG消息，發(fā)送此消息以允許初始化對
話框中的控件，或者是創(chuàng)建新控件
8.OnShowWindow()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_SHOWWINDOW消息，該函數(shù)被ShowWind
ow()函數(shù)調(diào)用
9.OnCtlColor()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_CTLCOLOR消息，被父窗口發(fā)送已改變對話框或
對話框上面控件的顏色
10.OnChildNotify()重載函數(shù)，作為WM_CTLCOLOR消息的結(jié)果發(fā)送
MFC應(yīng)用程序中關(guān)閉模式對話框的順序
1.OnClose()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_CLOSE消息，當“關(guān)閉”按鈕被單擊的時候，該函數(shù)
被調(diào)用
2.OnKillFocus()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_KILLFOCUS消息，當一個窗口即將失去鍵盤輸
入焦點以前被發(fā)送
3.OnDestroy()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_DESTROY消息，當一個窗口即將被銷毀時，被發(fā)
送
4.OnNcDestroy()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_NCDESTROY消息，當一個窗口被銷毀以后被
發(fā)送
5.PostNcDestroy()重載函數(shù)，作為處理OnNcDestroy()函數(shù)的最后動作被CWnd調(diào)用
打開無模式對話框的順序
1.PreSubclassWindow()重載函數(shù)，允許用戶首先子分類一個窗口
2.OnCreate()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_CREATE消息，發(fā)送此消息以告訴一個窗口已經(jīng)被
創(chuàng)建
3.OnSize()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_SIZE消息，發(fā)送此消息以告訴窗口大小發(fā)生變化
4.OnMove()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_MOVE消息，發(fā)送此消息以告訴窗口正在移動
5.OnSetFont()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_SETFONT消息，發(fā)送此消息以允許改變對話框中
控件的字體
以上這些的執(zhí)行都是按給定的順序執(zhí)行！
只有清楚的了解應(yīng)用程序的執(zhí)行順序，才能在編寫代碼的時候知道，在什么時候應(yīng)該執(zhí)行什
么，以及在什么地方該處理什么！
這只是本人總結(jié)的一點小小的經(jīng)驗，希望能對MFC的初學(xué)者有所幫助！MFC應(yīng)用程序中處
理消息的順序
1.AfxWndProc()該函數(shù)負責接收消息，找到消息所屬的CWnd對象，然后調(diào)用AfxCallWnd
Proc
2.AfxCallWndProc()該函數(shù)負責保存消息(保存的內(nèi)容主要是消息標識符和消息參數(shù))供應(yīng)
用程序以后使用，然后調(diào)用WindowProc()函數(shù)
3.WindowProc()該函數(shù)負責發(fā)送消息到OnWndMsg()函數(shù)，如果未被處理，則調(diào)用DefWin
dowProc()函數(shù)
4.OnWndMsg()該函數(shù)的功能首先按字節(jié)對消息進行排序，對于WM_COMMAND消息，調(diào)用OnCommand()消息響應(yīng)函數(shù)，對于WM_NOTIFY消息調(diào)用OnNotify()消息響應(yīng)函數(shù)。任何被遺漏的消息將是一個窗口消息。OnWndMsg()函數(shù)搜索類的消息映像，以找到一個能處理任何窗口消息的處理函數(shù)。如果OnWndMsg()函數(shù)不能找到這樣的處理函數(shù)的話，則把消
息返回到WindowProc()函數(shù)，由它將消息發(fā)送給DefWindowProc()函數(shù)
5.OnCommand()該函數(shù)查看這是不是一個控件通知(lParam參數(shù)不為NULL，如果lParam參數(shù)為空的話，說明該消息不是控件通知)，如果它是，OnCommand()函數(shù)會試圖將消息映射到制造通知的控件；如果他不是一個控件通知(或者如果控件拒絕映射的消息)OnCommand()
就會調(diào)用OnCmdMsg()函數(shù)
6.OnCmdMsg()根據(jù)接收消息的類，OnCmdMsg()函數(shù)將在一個稱為命令傳遞(Command Routing)的過程中潛在的傳遞命令消息和控件通知。例如：如果擁有該窗口的類是一個框架類，則命令和通知消息也被傳遞到視圖和文檔類，并為該類尋找一個消息處理函數(shù)
MFC應(yīng)用程序創(chuàng)建窗口的過程
1.PreCreateWindow()該函數(shù)是一個重載函數(shù)，在窗口被創(chuàng)建前，可以在該重載函數(shù)中改變
創(chuàng)建參數(shù)(可以設(shè)置窗口風格等等)
2.PreSubclassWindow()這也是一個重載函數(shù)，允許首先子分類一個窗口
3.OnGetMinMaxInfo()該函數(shù)為消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)的是WM_GETMINMAXINFO消息，允許設(shè)置窗口的最大或者最小尺寸
4.OnNcCreate()該函數(shù)也是一個消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_NCCREATE消息，發(fā)送消息以告
訴窗口的客戶區(qū)即將被創(chuàng)建
5.OnNcCalcSize()該函數(shù)也是消息響應(yīng)函數(shù),響應(yīng)WM_NCCALCSIZE消息，作用是允許改
變窗口客戶區(qū)大小
6.OnCreate()該函數(shù)也是一個消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_CREATE消息，發(fā)送消息告訴一個
窗口已經(jīng)被創(chuàng)建
7.OnSize()該函數(shù)也是一個消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_SIZE消息，發(fā)送該消息以告訴該窗口
大小已經(jīng)發(fā)生變化
8.OnMove()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_MOVE消息，發(fā)送此消息說明窗口在移動
9.OnChildNotify()該函數(shù)為重載函數(shù)，作為部分消息映射被調(diào)用，告訴父窗口即將被告知一
個窗口剛剛被創(chuàng)建
MFC應(yīng)用程序關(guān)閉窗口的順序(非模態(tài)窗口)
1.OnClose()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)窗口的WM_CLOSE消息，當關(guān)閉按鈕被單擊的時候發(fā)送
此消息
2.OnDestroy()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)窗口的WM_DESTROY消息，當一個窗口將被銷毀時，發(fā)送此消息
3.OnNcDestroy()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)窗口的WM_NCDESTROY消息，當一個窗口被銷毀
后發(fā)送此消息
4.PostNcDestroy()重載函數(shù)，作為處理OnNcDestroy()函數(shù)的最后動作，被CWnd調(diào)用
MFC應(yīng)用程序中打開模式對話框的函數(shù)調(diào)用順序
1.DoModal()重載函數(shù)，重載DoModal()成員函數(shù)
2.PreSubclassWindow()重載函數(shù)，允許首先子分類一個窗口
3.OnCreate()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_CREATE消息，發(fā)送此消息以告訴一個窗口已經(jīng)被
創(chuàng)建
4.OnSize()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_SIZE消息，發(fā)送此消息以告訴窗口大小發(fā)生變化
5.OnMove()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_MOVE消息，發(fā)送此消息，以告訴窗口正在移動
6.OnSetFont()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_SETFONT消息，發(fā)送此消息，以允許改變對話框
中控件的字體
7.OnInitDialog()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_INITDIALOG消息，發(fā)送此消息以允許初始化對
話框中的控件，或者是創(chuàng)建新控件
8.OnShowWindow()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_SHOWWINDOW消息，該函數(shù)被ShowWind
ow()函數(shù)調(diào)用
9.OnCtlColor()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_CTLCOLOR消息，被父窗口發(fā)送已改變對話框或
對話框上面控件的顏色
10.OnChildNotify()重載函數(shù)，作為WM_CTLCOLOR消息的結(jié)果發(fā)送
MFC應(yīng)用程序中關(guān)閉模式對話框的順序
1.OnClose()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_CLOSE消息，當“關(guān)閉”按鈕被單擊的時候，該函數(shù)
被調(diào)用
2.OnKillFocus()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_KILLFOCUS消息，當一個窗口即將失去鍵盤輸
入焦點以前被發(fā)送
3.OnDestroy()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_DESTROY消息，當一個窗口即將被銷毀時，被發(fā)
送
4.OnNcDestroy()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_NCDESTROY消息，當一個窗口被銷毀以后被
發(fā)送
5.PostNcDestroy()重載函數(shù)，作為處理OnNcDestroy()函數(shù)的最后動作被CWnd調(diào)用
打開無模式對話框的順序
1.PreSubclassWindow()重載函數(shù)，允許用戶首先子分類一個窗口
2.OnCreate()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_CREATE消息，發(fā)送此消息以告訴一個窗口已經(jīng)被
創(chuàng)建
3.OnSize()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_SIZE消息，發(fā)送此消息以告訴窗口大小發(fā)生變化
4.OnMove()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_MOVE消息，發(fā)送此消息以告訴窗口正在移動
5.OnSetFont()消息響應(yīng)函數(shù)，響應(yīng)WM_SETFONT消息，發(fā)送此消息以允許改變對話框中
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第五篇：構(gòu)造函數(shù)處理不等式問題
構(gòu)造函數(shù)處理不等式問題
函數(shù)與方程，不等式等聯(lián)系比較緊密，如果從方程，不等式等問題中所提供的信息得知其本質(zhì)與函數(shù)有關(guān)，該題就可考慮運用構(gòu)造函數(shù)的方法求解。構(gòu)造函數(shù)，直接把握問題中的整體性運用函數(shù)的性質(zhì)來解題，是一種制造性的思維活動。因此要求同學(xué)們多分析數(shù)學(xué)題中的條件和結(jié)論的結(jié)構(gòu)特征及內(nèi)在聯(lián)系，能合理準確地構(gòu)建相關(guān)函數(shù)模型。
一、構(gòu)造函數(shù)解不等式
1、解不等式
810解不等式 ??x3?5x?0 3(x?1)x?
1分析；本題直接將左邊通分采用解高次不等式的思維來做運算較煩。但注意8102323到且題中出現(xiàn)??()?5()x?5x , 啟示我們構(gòu)造函數(shù)3x?1x?1x?1(x?1)
f(x)=x3+5x去投石問路。解：將原不等式化為（f(232)?5()?x3?5x，令f(x)=x3+5x，則不等式變?yōu)閤?1x?122)?f(x)，∵f(x)=x3+5x在R上為增函數(shù)∴原不等式等價于?x，解x?1x?1之得：－1＜x＜2或x＜－2。
2解含參不等式中參數(shù)范圍問題
例3已知不等式11112??????????loga(a?1)?對大于1的一切自然數(shù)n?1n?22n12
3n恒成立，試確定參數(shù)a的取值范圍。解：設(shè)f(n)?
∵f(n+1)-f(n)111?????????，n?1n?22n1111????0,∴f(n)是關(guān)于n 的增函2n?12n?2n?1(2n?1)(2n?2)
數(shù)。又n≥2∴f(n)≥f(2)=
恒成立,必須有
∴1＜a＜712∴f(n)?loga(a?1)?對大于1的一切自然數(shù)n121237121?loga(a?1)?∴l(xiāng)oga(a?1)??1，而a＞1，∴a-1＜12123a1?51?∴a的取值范圍為（1，）。2
2二、構(gòu)造函數(shù)證明不等式。
1。移項作差，構(gòu)造一元函數(shù)
【例】當x?(1,??)時，122x?lnx?x3 2
3【解】設(shè)F(x)?g(x)?f(x)，即F(x)?
231
2x?x?lnx，32
1(x?1)(2x2?x?1)
則F?(x)?2x?x?=
xx(x?1)(2x2?x?1)
當x?1時，F(xiàn)?(x)=
x
從而F(x)在(1,??)上為增函數(shù)，∴F(x)?F(1)?故在區(qū)間(1,??)上，?0 6
122x?lnx?x3 23
【警示啟迪】本題首先根據(jù)題意構(gòu)造出一個函數(shù)（可以移項，使右邊為零，將移項后的左
式設(shè)為函數(shù)），并利用導(dǎo)數(shù)判斷所設(shè)函數(shù)的單調(diào)性，再根據(jù)函數(shù)單調(diào)性的定義，證明要證的不等式。讀者也可以設(shè)F(x)?f(x)?g(x)做一做，深刻體會其中的思想方法。2。二元不等式，定主元化為一元函數(shù)（全國）已知函數(shù)g?x??xlnx
設(shè)0?a?b,證明 ：0?g(a)?g(b)?2g（a?b)?(b?a)ln2.2
分析：對于本題絕大部分的學(xué)生都會望而生畏.學(xué)生的盲點也主要就在對所給函數(shù)用不上.如果能挖掘一下所給函數(shù)與所證不等式間的聯(lián)系，想一想大小關(guān)系又與函數(shù)的單調(diào)性密切相關(guān)，由此就可過渡到根據(jù)所要證的不等式構(gòu)造恰當?shù)暮瘮?shù)，利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性，借助單調(diào)性比較函數(shù)值的大小，以期達到證明不等式的目的.證明如下： 證明：對g(x)?xlnx求導(dǎo),則g(x)?lnx?1.在g(a)?g(b)?2g（'
a?b)中以b為主變元構(gòu)造函數(shù), 2
a?x'a?xa?x
.)]?lnx?ln),則F'(x)?g'(x)?2[g（222
設(shè)F(x)?g(a)?g(x)?2g（'
當0?x?a時，F(xiàn)(x)?0,因此F(x)在(0,a)內(nèi)為減函數(shù).當x?a時,F(x)?0,因此F(x)在(a,??)上為增函數(shù).從而當x?a時, F(x)有極小值F(a).因為F(a)?0,b?a,所以F(b)?0,即g(a)?g(b)?2g(又設(shè)G(x)?F(x)?(x?a)ln2.則G'(x)?lnx?ln
''
a?b)?0.2
a?x
?ln2?lnx?ln(a?x).2
當x?0時,G(x)?0.因此G(x)在(0,??)上為減函數(shù).因為G(a)?0,b?a,所以G(b)?0,即g(a)?g(b)?2g(3。冪指數(shù)函數(shù)不等式，對數(shù)法構(gòu)造函數(shù)
a?b)?(b?a)ln2 2
例：證明當x?0時,(1?x)
1?
1x
?e
1?
x2
4。數(shù)列和型不等式，利用通項構(gòu)造函數(shù) 例：證明：對任意的正整數(shù)n，不等式ln(n?1)?令h(x)?x3?f(x)?x3?x2?ln(x?1),?（k?
1n
?)都成立。k2k3
3x3?(x?1)2
?0在[0,??)上恒成立，則h'(x)?
x?1
所以h(x)在[0,??)上單調(diào)遞增，8分
則當x?(0,??)時，恒有h(x)?h(0)?0.即當x?(0,??)時，有x3?x2?ln(x?1)?0, 整理，得ln(x?1)?x2?x3.9分
對任意正整數(shù)n，取x?所以ln
1111
得ln(?1)?2?3，nnnn
10分
n?11111
?2?3，整理得ln(n?1)?lnn?2?3,nnnnn
1111
?,ln3?ln2??,2223121311
?, 23nn
則有l(wèi)n2?ln1?……
ln(n?1)?lnn?
所以(ln2?ln1)?(ln3?ln2)???[ln(n?1)?lnn]?（1111
?)?(?
12132223
???（11
?3)，2
nn
即ln(n?1)?
?(k
k?1
n
?).3k
作業(yè)：1設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù)，f(2)?2,當x?0時，有f(x)?xf?(x)恒成立，則不等式f(x)?x的解集是（D）（A）（?2，0）∪（2，??）（C）（??，?2）∪（2，??）
（B）（?2，0）∪（0，2）（D）（??，?2）∪（0，2）
證明當b?a?e,證明a?b
b
a3、（2007年，安徽卷）設(shè)a?0,f(x)?x?1?lnx?2alnx
求證：當x?1時，恒有x?lnx?2alnx?1，（2007年，陜西卷）f(x)是定義在（0，+∞）上的非負可導(dǎo)函數(shù)，且滿足
xf?(x)?f(x)≤0，對任意正數(shù)a、b，若a < b，則必有
（A）（A）af(b)≤bf(a)（C）af(a)≤f(b)4
（B）bf(a)≤af(b)
（D）bf(b)≤f(a)
5。已知a?0,x?1,求證: x?lnx?2alnx?1
n
6。已知n?N,求證:??lnn??
ii?1i?2i?2
*
n
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