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      學習雷鋒精神 爭做道德少年

      時間:2019-05-14 17:30:50下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學習雷鋒精神 爭做道德少年》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學習雷鋒精神 爭做道德少年》。

      第一篇:學習雷鋒精神 爭做道德少年

      學習雷鋒精神 爭做道德少年

      太湖縣江塘鄉(xiāng)太平初中801班

      有這樣一首歌,傳唱了五十年,而今依然越唱越響;有這樣一個人,離開了五十年,而今依然受人景仰;有這樣一種品德,傳承了五十年,而今依然星火相傳;有這樣一種精神,跨越了五十年,而今依然如戰(zhàn)旗獵獵飄揚。

      每個中國人都知道,這首歌——《學習雷鋒好榜樣》,這個人是雷鋒,這種品德是奉獻,這種精神就是堅持。

      1963年3月5日,當毛主席寫下“向雷鋒同志學習”這七個大字后,雷鋒的故事傳遍了全中國。

      雷鋒,這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的人格魅力。

      常聽人們說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!笨梢?,在他那短暫的人生中,做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和幸福。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起雷鋒生前所做的每一件小事:出差乘車,他幫列車員掃地;同事歸來,他幫助補補課;戰(zhàn)友家中困難,他寄錢給戰(zhàn)友母親;路上遇到需要幫助的人時,他也總會幫忙搭把手?!吧婆c美蘊藏”在生活點滴中。雷鋒做好事就表現(xiàn)在每時每刻,落實

      在日常點滴。正是這一件件小事,凝聚了雷鋒精神的輝煌。

      “勿以善小而不為”,說的就是“積善”,這一切都在啟示我們,學習雷鋒,要從日常點滴做起。撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,你就是一個有愛心的好朋友;當別人需要幫助的時候,及時伸出援助之手,你就是一個助人為樂的好少年……這一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn),“贈人玫瑰,手有余香”,這一切,不僅僅別人得到了快樂,你自己也是幸福的。

      “如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?”“釘子精神”是雷鋒愛崗敬業(yè)的生動寫照;如果你是一名學生,能天天汲取知識、學好本領,這是在學雷鋒;如果你是一名農(nóng)民,能種出讓人民群眾放心吃的糧食和蔬菜,這是在學雷鋒;如果你是一名人大代表,能經(jīng)常到基層走訪,履職盡責,反應群眾心聲,這也是學雷鋒……其實,善待周圍的人,在工作崗位上做有益的事,就是學雷鋒的體現(xiàn)。

      “一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事”。當代雷鋒郭明義執(zhí)著幾十年做好事,除了因為崇高的道德追求,還在于他的毅力和支持。只有持之以恒,堅持不懈,才能成就偉大。同學們,就讓我們行動起來,讓學雷鋒成為一種習慣,做有道德人。相信吧,我們必將迎來更為精彩的人生!

      第二篇:學習雷鋒精神爭做文明少年

      學習雷鋒精神爭做文明少年

      高橋小學五年級周成琳

      今年,是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志題詞發(fā)表50周年。在這陽光明媚的三月,在這個學雷鋒活動月中,學校少先隊組織開展“學習雷鋒精神,爭做文明少年”的主題活動,更有著十分重要的意義。

      1962年8月15日,雷鋒,這位平凡而又偉大戰(zhàn)士不幸以身殉職。1963年3月5日,毛澤東主席因公犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒的題詞“向雷鋒同志學習”在《人民日報》發(fā)表。從此,雷鋒這個閃亮的名字就牢牢鐫(juān)刻在全國億萬人民的心中。

      雷鋒,這個閃亮的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。雷鋒雖然犧牲了五十多年,但雷鋒精神,就像種子一樣,烙下永不磨滅的印記,永遠活在我們的心中。

      一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的中國士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;

      一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。是啊,自從毛澤東發(fā)出向雷鋒同志學習的題詞以來,多少人在他的精神感召下,在平凡的崗位上做出了不平凡的事??墒?,多少偉大的人,偉大的事,哪個不是從身邊的小事做起?

      在我們學習、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被關(guān)愛的感覺是幸福的,甜蜜的,快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊,只有人人都奉獻自己的愛,我們的世界才能永遠充滿快樂!

      同學們,讓我們攜起手來,共同努力,學習雷鋒,從點滴小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”!

      那么,我們具體可以做些什么呢?我認為可從如下幾方面作出努力:

      一、搜集一些雷鋒叔叔的故事,舉行故事會,從而了解雷鋒,學習他樂于助人,無私奉獻的精神。

      二、利用班隊課,開展一次怎樣學雷鋒的討論會,可以制定一些班級的或個人的學雷鋒行動計劃,并把計劃落實到行動上。

      三、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來,參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文演講比賽。

      同學們,我們可以圍繞友愛同學、凈化校園、保護綠化,文明用餐,勤儉節(jié)約等方面開展學雷鋒活動,開展文明禮儀活動,行動起來吧,讓我們以雷鋒為榜樣,與文明同行,做校園的文明使者,做校園的小雷鋒,讓雷鋒的精神伴我們成長。

      2013-3-19

      留守兒童代表發(fā)言稿

      五年級 文福彬

      尊敬的各位領導、敬愛的老師、同學們:

      大家下午好!我是五年級的文福彬,和很多同學一樣,我有一個特殊的稱號叫“留守兒童”。今天,我謹代表所有的留守同伴感謝各位領導和老師們給予我們的無私關(guān)愛,使我們這些遠離父母的孩子擁有了一個快樂的成長空間。在3月14日,由沙洋縣委組織部聯(lián)合農(nóng)村信用合作社、縣教育局等部門發(fā)起的,以“關(guān)注未來,情系信合”為主題的關(guān)愛留守兒童活動中,我同所有的留守兒童一樣,受到各級黨和政府的親切愛撫,并享受到一定的資助。“關(guān)注未來,情系信合”活動,不僅體現(xiàn)了黨和政府對我們留守兒童的特別關(guān)愛,進一步營造了全社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍。在此,我代表學校所有留守兒童對各級領導對我們這些特殊的群體給予的親切關(guān)懷表示萬分的感謝!

      親愛的同學們,作為一名留守兒童,在父母離家的日子里,曾經(jīng)有多少次,想拉著爸爸媽媽的手去看看大城市的繁華;曾經(jīng)有多少次,我想依偎在父母身邊,要問世界有多大;我們不能像其他城市孩子一樣圍在父母身邊撒嬌,玩耍。因為我們心中都知道:我們是農(nóng)村的留守孩子,我們必須堅強獨立,才不讓外出務工的爸爸,媽媽擔心。

      小草,因為陽光的照射呈現(xiàn)出勃勃生機;鮮花,因為水分的滋養(yǎng)顯得更加美麗;大樹,因為土壤的供給傲然挺立;親愛的同學們,雖然我們的爸爸媽媽不在身邊,但我們知道,我們并不孤獨寂寞,因為我們身邊有黨和政府的關(guān)懷,是他們?yōu)槲覀兯蛠砹巳珀柟獍愕摹皭坌摹蔽绮停€有學校老師的照顧和關(guān)愛,他們?yōu)槲覀兇罱ǖ摹坝H情的平臺”讓我們有了與父母溝通的橋梁。

      在這個溫暖的大家庭中,我們能說自己不是幸福的,不是快樂的嗎? 敬愛的老師,是你們無限的關(guān)心和愛護,激勵著我們自信、自立和自強。我們會永遠銘記你們的關(guān)心和厚愛,珍惜這來之不易的學習機會,樹立遠大理想,發(fā)奮學習,做一個全面發(fā)展的四好少年。最后,再次感謝關(guān)心我們的各級領導和老師,相信我們會用時間和行動來證明,我們一定不會辜負,老師和家人的期望。

      謝謝大家。(敬隊禮)

      2013-3-20

      第三篇:學習雷鋒精神爭做文明少年

      學習雷鋒精神 爭做文明少年

      當三月的春風吹綠大江南北,萬物吐露出芬芳之時,我們總會想起一個不朽的名字----雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”今天,雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大,為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn),作為一名新時代的小學生,在此,我代表少先隊總部發(fā)出以下倡議:

      第一,學習雷鋒的奉獻精神。在班級中,要從我做起,從小事做起,積極主動地干好份內(nèi)工作。不計較個人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應該發(fā)一份光。第二,學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中,對待身邊的同學,要有愛心,要熱心幫助有困難的同學,向他們伸出援助之手,爭當愛心小使者。第三,學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,見到紙屑臟物需彎腰撿起。要積極參加各項活動,力爭在各類比賽中獲得好成績,為班級爭光,為學校爭光。第四,學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發(fā)言,主動及時地完成老師布置的作業(yè)。多讀有益的課外書籍,爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

      希望全體同學都積極參與學雷鋒活動,不僅僅是在每年三月五日,更要時刻將雷鋒精神牢記在心,從我做起,從身邊的小事做起,讓整個校園內(nèi)人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒,讓雷鋒精神代代相傳,永駐人間。為了讓2013 年的春光更加燦爛,為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境,同學們,行動起來吧!

      第四篇:學習雷鋒精神 爭做美德少年

      學習雷鋒精神 爭做美德少年

      親愛的同學們;大家好

      如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守著你生活的崗位??

      每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠的那么富有愛心,永遠的那么真誠善良,永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

      四十多年了,雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們的心頭,他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神,一個公司要想成功,不能缺少雷鋒式的好員工。

      任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生存方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖,像陽光一樣成為人類永恒的需要。

      在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

      做一名美德少年

      親愛的同學們;大家好

      小時候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼,懂事聽話。在任何地點,任何時間,我都謹記著媽媽的教導。

      有一次,我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候,有一位老婆婆右手拄著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過時,我才發(fā)現(xiàn)她原來是個盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見,于是我便跟媽媽說:“我過去幫一下那位老婆婆,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當然好啊,去幫幫她吧!”于是,我來到老婆婆身邊,甜甜地說:“婆婆,讓我來帶你走吧!”說著,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地攙起她的手,拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什么,住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過了馬路,走到了對面的小區(qū)旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆,看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊,跟著媽媽去買菜了。

      今天,我的心情很愉快,因為我又幫助了一位老婆婆,因為我謹記著媽媽的教導:雖然生活中有些人有殘疾,或是發(fā)生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過:幫助別人,自己也很快樂。今天,我做到了!讓我們都來做個幫助他人,快樂自己的美德少年吧!

      做一名美德少年

      親愛的同學們;大家好

      爭做美德少年人人都想做一個美德少年,但美德少年不是人人都能當?shù)模挥凶⒁鈳讉€要點,才能做成一名合格的美德好少年。

      一、要懂禮貌。見到老師要主動問好,見到上級領導或教育局的老師來學校檢查的,要說“客人好”或“客人老師好”。放學后回到家,見到父母說“爸爸媽媽好!”,臨走時,要對父母說“爸爸媽媽再見!”

      二、要學會努力。在學習上,要努力學習;在工作上,要努力工作;在事業(yè)上,要努力拼搏。

      三、要學會在什么地方摔倒,就在什么地方爬起來。有人說過,第一次沒關(guān)系,第二次也沒關(guān)系,第三次就不能容忍了。

      四、要養(yǎng)成良好的學習習慣。要養(yǎng)成預習的習慣,要養(yǎng)成勤讀書的好習慣,要養(yǎng)成認真寫作業(yè)的好習慣。

      五、要注意自己的生活習慣。盡量一天要做的事要有規(guī)律。不要暴飲暴食,要勤洗手,講衛(wèi)生。

      六、要注意自己的形象。勤洗澡,勤換衣,講衛(wèi)生,勤剪指甲,防止細菌入侵自己的身體,防止生病。

      七、要懂得謙讓。在公交車上,給老弱病殘孕讓一個座,在家里讓弟弟妹妹,盡量把好東西留給他們,還要孝順爸爸媽媽和其他長輩。

      只要你做到了以上幾點。嚴格要求自己,養(yǎng)成良好習慣,你就可以做一名合格的美德少年了。

      做一名美德少年作文

      親愛的同學們;大家好

      小時候,媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛幼,懂事聽話。在任何地點,任何時間,我都謹記著媽媽的教導。

      有一次,我和媽媽去菜場買菜。過馬路的時候,有一位老婆婆右手拄著拐杖,左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過時,我才發(fā)現(xiàn)她原來是個盲人,斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老,她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠,我想這位老婆婆一定是很累很累了,拎著沉重的菜袋子,還看不見,于是我便跟媽媽說:“我過去幫一下那位老婆婆,好嗎?”媽媽笑了,輕輕地告訴我:“當然好啊,去幫幫她吧!”于是,我來到老婆婆身邊,甜甜地說:“婆婆,讓我來帶你走吧!”說著,我拎起老婆婆手里的菜,悄悄地攙起她的手,拉著她慢慢地向前走著。老婆婆樂呵呵地問起我叫什么,住在哪兒,我都一一回答了。很快,我們倆就過了馬路,走到了對面的小區(qū)旁邊,老婆婆告訴我她到家了,還直夸我是個好孩子呢!我聽了心里像吃了蜜一樣甜。送完老婆婆,看到媽媽還在對面對著我笑呢。我一蹦一跳地來到媽媽的身邊,跟著媽媽去買菜了。

      今天,我的心情很愉快,因為我又幫助了一位老婆婆,因為我謹記著媽媽的教導:雖然生活中有些人有殘疾,或是發(fā)生了不幸,但只要我們能給他們溫暖,他們也一定會快樂起來的。我還記得媽媽也說過:幫助別人,自己也很快樂。今天,我做到了!讓我們都來做個幫助他人,快樂自己的美德少年吧!

      美德少年 親愛的同學們;大家好

      我叫陳世鵬,今年8歲,是一名小學生。我出生在普通而又幸福的三口之家,接受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡,還不能像郭明義、陳萬霞他們那樣,去做出讓千萬人傳送的感人事跡。但我努力做到助人為樂,熱愛祖國,勤儉節(jié)約,無私奉獻,用實際行動去感染別人,讓我身邊出現(xiàn)更多的溫暖,少一些冷漠,多一些幫助,爭做美德少年,讓我們的社會更和諧。我是新時期、新時代的人,我將永遠傳承平凡無私的美德精神。

      在家里,我是個懂得感恩的好孩子。每當提起我陳世鵬,小區(qū)的居民無不嘖嘖稱贊,因為我在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀我就有了很好的口碑。

      我的首要任務是學習,學習上向,把每一門課程、每一個知識點都掌握住。我對待學習一絲不茍、腳踏實地。每一次的作業(yè)都按老師的要求認認真真地完成;我還向心目中的雷鋒叔叔學習,學習他那釘子精神。雷鋒叔叔曾說:“釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁,我在學習上也要學習這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”我們今天學習條件如此優(yōu)越,更應該勤奮學習,為將來建設祖國、回報社會打好基礎。以釘子精神激勵自己,努力學好每門功課,認真聽課,獨立完成作業(yè),爭取年年被評為三好學生。我在搞好學習的同時,課余時間我還畫畫、練書法、閱讀一些有益議的課外書。我相信時間是擠出來的,它就像海綿里的水一樣,只要肯擠,它總會有的,關(guān)鍵是想不想學?!?/p>

      我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代小學生應該具有的美德,受到老師,同學以及認識我的人的喜愛。在班里我是中隊長、噪音消防員、小組長,我還被評為了“十佳小孝星”,為班、學校爭光。

      我是一個遵守公德、樂于助人、善良的男孩。在騎車行進的路上不僅自己自覺地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執(zhí)行,這已經(jīng)是我的習慣了。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。“我?guī)椭艘粋€人,別人快樂了,我也很快樂?!彼腿嗣倒?,手有余香!,老師和媽媽總是這么教導我。

      講文明、懂禮貌,見到老師問好,見到同學打招呼,為班級服務,為同學服務,黑板臟我去檫,地面臟了我去掃,臟水垃圾我去倒。助人為樂,拾金不昧,以校為家,以班為家,已成為我的自覺行動。

      爭做美德少年

      親愛的同學們;大家好

      是父母教會我說第一句話;攙扶著我跌跌撞撞地學走第一步,教會我怎樣拿調(diào)羹,握筷子、穿衣,還有做人的道理???..就是這種無聲無私的愛給予了我無比的溫暖和幸福,因為自古以來,“美德”的定義有很多;“百善孝為先,孝子人人敬”,在我們傳統(tǒng)中國“孝”已成為衡量一個人的品德和修養(yǎng)的標準。感謝父母把我?guī)У竭@個世界,他們給了我在這個世界上誰也無法代替的最最寶貴的——生命!

      依稀記得,在我什么都不懂的時候我是父母愛的結(jié)晶,他們愛的延續(xù)。所以他們?nèi)缯鋹圩约旱纳话阏鋹壑?,我是他們心里的最愛,手心里的寶。其實盡“孝道”不需要驚天動地,孝道也不是別人眼里的“秀場”,它是發(fā)自內(nèi)心的一種純樸真摯的感情。它可以是;當媽媽送我上學返家途中的一句“媽媽再見!媽媽慢點騎車”。它可以是,在放晚學回家后給媽媽一個調(diào)皮的熊抱,可以是,在媽媽忙碌間,用溫暖的小手幫媽媽擦拭額頭的汗水,可以是,在媽媽生病時當個貼心小侍衛(wèi),給她講一段笑話讓她忘卻病痛的煩惱。。。記得兩年前的暑假,媽媽去外婆家有事,在給我和哥哥送飯的途中出了車禍,當我一聽到這消息,就哭鬧著求哥哥帶我去醫(yī)院看媽媽。幸運的是,媽媽只是幾處皮外傷,有驚無險啊。在那段媽媽養(yǎng)傷的日子里,外婆命令我和哥哥即時“斷奶”。讓媽媽安心靜養(yǎng)。我和哥哥似乎一下子長大了好幾歲,自覺分工做家務,哥哥必須每天掃地拖地,煮開水,我也學著媽媽的樣子整理房間,嘗試使用全自動洗衣機洗衣服,當媽媽的小保姆。幫媽媽沏茶,幫媽媽揉受傷的腿,依偎在媽媽身邊陪媽媽一起下五子棋。只記得媽媽那時經(jīng)??粗液透绺缡置δ_亂的樣子邊嘮叨邊開心地聲稱——“原來兒子也有女孩的細致啊”!我深信在那段日子里,是我和哥哥最懂事最讓媽媽省心的時候,也是我和哥哥最難忘最深的記憶。這么多年媽媽一直關(guān)愛著我和哥哥,這無與倫比的養(yǎng)育之恩大與天,深于海。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實的行動去報答。所以在年少時的我們也理應動孝念去感恩我們的父母。讓我們學會怎樣去愛別人,其實愛就是付出,付出也是一種快樂,你付出的越多,內(nèi)心就會感到充盈,幸福感就會越強,在不經(jīng)意的付出中你會驚喜地發(fā)覺你也同時收獲了。

      所謂的“美德少年”——就是有著至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡單的獎狀,而是浸透著一言一行的修身品行。美德是一曲美妙的音符,根植在每個人的心里。美德是靈魂的力量,催人奮進。美德是生命的財富,讓你尋到生命的價值。美德是一種境界,無時不在,無所不在。讓我們相約美德,攜手共進美德,爭當“美德少年”!

      我身邊的美德好少年

      親愛的同學們;大家好

      美德好少年,要求會學習,會休息,會健體,還要擁有美好的品德。真別說,我們班就有這么一位。

      顧曉儀同學,從一年級入學開始,就年年三好生。為了考上理想的中學,她奮起直追,每次考試都名列前茅。顧曉儀的人際關(guān)系也比較好,和任何一個男生、女生都合得來。每次三好生投票時,幾乎全票通過。我們這次去采訪時,她正在寫作業(yè),我看了看那工工整整,方方正正的字體一看就知道這是名好學生。我又觀察了一下她的書桌,非常整潔,還有那書柜,雖然只有兩個,卻整齊地排放了大大小小的文學類讀物六七十余本。這么一個小小的房間卻讓人感到很充實。雖然東西比較多,但一點兒也不凌亂。

      觀察了顧曉儀同學的學習環(huán)境后,我們問了一些關(guān)于她學習方面的技巧和課余時間的安排。顧曉儀告訴我們,不管功課怎么緊張,也不能開夜班車。因為開夜班車會使大腦更加疲勞,實在做不完作業(yè),就第二天早早起來做。學習方面的技巧也就是要認真聽講,課堂上的四十分鐘非常重要,可以頂課后的四個小時,在課余時間里,顧曉儀經(jīng)常以閱讀課外書來補充自己的閱讀量。她還抽空練練電子琴、跳跳繩、慢跑幾圈,再騎騎自行車,對身心有極大的好處。課間,顧曉儀從不加累自己。她總是和幾個好朋友去望望遠,休息那過于疲勞的雙眼。

      顧曉儀還非常喜歡自學。她家的書本上有好幾本英語讀物。顧曉儀告訴我們,她利用寒暑假時間學習和閱讀,不僅提高了自己的英語水平,而且每個暑假都過得十分充實。采訪過后,我決定學習一些顧曉儀同學的優(yōu)點來彌補自己的不足,爭取在新的學期超過顧曉儀,成為新一批美德好少年!踐行社會主義核心價值觀爭做美德少年

      親愛的同學們;大家好

      秋天到了,只聽見樹葉在風中“沙、沙”作響。遠遠的就傳來了一股桂花香,我和朋友開心的沿著小路走著。

      還記得,那是在三年級的一個暑假,我和朋友一起去學習。走著,走著,就到了一家文具店門口。只見朋友的眼睛死死的盯著遠處,我順著她的眼睛,從遠處望去,映入眼簾的是一個六七十歲的老爺爺坐在一棵桂花樹下,他身上穿著一件滿是補丁的破衣服,腳上穿著一雙破爛不堪的拖鞋。他亂蓬蓬的頭發(fā)下面露出了一張飽經(jīng)風霜的臉,白白的胡子上下移動著。手瘦的連里面的骨頭都看得見。他右手拿著一個破麻袋,左手舉著一個凹凸不平的破鐵碗,幾枚硬幣在里面相撞。后背的脊椎骨突了出來,顯得十分可憐。

      我和朋友來到“老人”身邊,看了一眼。朋友左手伸進口袋中拿出了一張陳舊的十元不停的折著。有兩三個小孩子來到“老人”身邊,打量了一下“老人”,便開始小聲的議論起這個“老人”。過了一會兒,朋友看了看“老人”,若有所思,桂花樹上飄下了幾片桂花。朋友把那張嶄新的十元錢放進了“老人”的鐵碗中。那個慈祥的“老人”抬起頭來沖著朋友笑了笑。

      我和朋友開心地沿著小路走著,遠遠的一陣桂花香撲鼻而來·,那張十元在鐵碗中發(fā)出了耀眼的光芒。

      美往往就在我們身邊,我們青少年應該從小事做起,從一點一滴做起,踐行美德,讓我們一起爭做美德少年吧!

      爭取盡善盡美 爭做“美德少年”

      親愛的同學們;大家好

      我出生在農(nóng)村,接受長輩善良淳厚,樂于奉獻的熏陶,得到了心靈的洗禮,養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。我沒有特別的人生際遇,沒有轟轟烈烈的事跡。

      但我天性至真至純,追求盡善盡美,以自己的一言一行,真實,集中的展現(xiàn)新時代初中生應該具有的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及認識我的人的喜愛。我自小學一年級到現(xiàn)在,連續(xù)八年都擔任班長,在各方面嚴格要求自己,懂得遵紀守法,熱愛集體,助人為樂。在學習上勤學善思,對老師交給的任務總是積極認真地完成。我和許多同齡孩子一樣熱愛學習,熱愛多姿多彩的校園生活。良好的興趣,開闊的視野,刻苦的努力,為我的學習打下了堅實的基礎。

      在學校里,每位同學都是我的好朋友,我喜歡看見同學們燦爛美麗的笑容,于是,每次誰有困難,無論是學習上還是生活上的,都會找我?guī)兔?,我也盡力幫助,每天放學回家,我口袋里揣的錢是最多的,每天上學,我的書包是最沉的。這是為什么呢?因為我家離書店很近,每天放學,我都要幫同學帶學習用品。我想著舉手之勞既然能幫助到同學們,這有何樂而不為呢?我逐漸長大,在父母的影響下,我也努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,我就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,我都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓我做這些家務,怕影響我學習。我總是笑笑說:“學習也要勞逸結(jié)合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。現(xiàn)在的孩子在家里都是個寶,我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì),也從不提出非分的要求,增加父母的負擔,不比物質(zhì)比精神,我選擇用人格魅力來得到他人的贊賞。無論走在哪里,我都不會隨意亂扔垃圾,更是看到垃圾便要撿起,這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人,我總會或多或少的給他們一些零錢,曾經(jīng)也有人告訴過我那些人可能是騙子,但我總覺得那些人中總會有真正需要幫助的人,我要幫助他們。我有文藝愛好的特長,曾在浙江電視臺亮相表演過,在紹興電視臺《五味茴香頭》欄目《尋找婉君》的電視劇中主演“婉君”。

      在各類演出、演講的宣傳場面,我很多次參與表演,得了很多獎項。但我牢記自己的本職任務,時刻不忘自己是個學生,所以我非常注重努力完成學習任務,因此學習成績也始終名利前茅。我是一個自信,開朗,活潑大方的女孩,受媽媽的影響,我熱衷于慈善公益事業(yè),經(jīng)常和媽媽參加這一類的活動,我家雖然不富裕,但當幫助別人的時候,我們卻毫不吝嗇。平時我們省吃儉用,從來不舍得亂花一分錢,而是把積蓄很久的零用錢捐給那些貧困的人們。今年正月,大家正高高興興過年,正享受團圓之樂時,一戶人家卻遭受了大火的洗劫。這場大火使他們幾十年辛勤勞作的成果瞬間化為灰燼,淚水已洗凈了他們的臉龐,卻永遠也澆不滅他們心中的這把火。媽媽帶著我去看了看這幾位在火災中得到重生的人,去安慰他們,并捐了許多衣物和錢,媽媽對我說,他帶我來這不僅是幫助這些人,還讓我感受人間的溫暖與挫折。媽媽一直教導我要做一個善良的人,時刻記得要幫助別人的人。在父母眼中,我是個勤勞乖巧的孩子,我從來無須讓他們?yōu)槲疫^多煩心,我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝,我看到爺爺、奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁,就用自己的零用錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好,行動需要坐輪椅,我只要有時間就會推著姥姥去散散步,讓她享受一下陽光的溫暖。

      成績只代表過去,我的人生之路才剛剛起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,雄鷹只有勇敢的捕擊風雨,才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙,方顯真金本色,風雪過后,更見青松偉岸。今后我決不辜負老師和家長的期望和厚愛,一定更加努力,為學校和班級爭光,為自己的人生添彩。

      爭做美德少年 親愛的同學們;大家好

      幫助他人是一種甜蜜,幫助他人是一種幸福。也許我現(xiàn)在做不了什么大事,但我們可以盡可能地做一些力所能及的事情,這同樣也可以“幫助他人快樂自已?!?/p>

      那是寒假的一天,媽媽帶我去銀行存壓歲錢,我們一起來到柜臺,柜臺旁非常顯眼的放著“愛心捐款箱,”我對媽媽說,“咱們捐點款吧?!眿寢屛⑿χc點說:“當然好呀?!?/p>

      我便從我的壓歲錢中抽了三百元錢,放進了捐款箱里,我心想,雖然我捐的錢不多,但是像我一樣的十個人,百個人,千個人??,那不是有很多很多錢了,可以幫助更多需要幫助的人了。

      回到家,媽媽夸我是個有愛心的小孩,我聽了像吃了蜜那么甜。

      爭做美德少年,我在行動

      這學期,我校開展了“人人爭做美德少年”的活動,這次活動給了我信心,使我相信自己能成為一個好孩子。

      “孝敬長輩”是這次活動中的一個項目。說到這個,我真的進步了不少,最近,我?guī)缀趺刻於荚诘估?,每天都陪媽媽泡腳。我還會煎蛋呢!有一次,老師叫我們回家去煎一回蛋。我想:“煎蛋不是很容易嗎?只要把搗碎的蛋放些鹽,倒進鍋里煎一煎,時不時給翻一個身,煎熟時就把蛋盛進碗里,不就好了嗎?”可一回到家,聽了媽媽的話,我才意識到煎蛋并沒有那么簡單。原來,媽媽煎蛋時有好多細節(jié)我沒有注意到,比如:要弄破蛋殼必須得敲擊碗的邊沿;鍋里的水燒干的時候才能倒進蛋液等等。我又想:“原來,煎蛋是那么復雜??!我還不如不做了呢!”但為了完成老師的任務,我只好試試了。在媽媽的幫助下,我一心一意地完成了各種步驟。不一會兒,香噴噴的煎蛋就盛到碗里了。媽媽嘗了一口說:“??!真好吃!你真是媽媽的好孩子!”

      這件事對完成所有項目來說是一小步,但對我來說,卻是一大步。爭做美德少年,我在行動!

      傳承優(yōu)秀文化爭做美德少年作文

      所謂的“美德少年”--就是有著至善至純美麗品德的好少年,它不是一張純粹簡單的獎狀,而是浸透著一言一行的修身品行,美德是一曲美妙的音符,根植在每個人的心里。美德是靈魂的力量,催人奮進。美德是生命的財富,讓你尋到生命的價值。美德是一種境界,無時不在,無所不在。讓我們相約美德,攜手共進美德,爭當“美德少年”!弘揚中國傳統(tǒng)美德--誠信中華民族是一個具有五千年歷史的古老民族,在歷史的長河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠信--人們說的最多,追求最多的德行。作為新一代的少年,我們更應該把誠信二字作為做人的基本原則。宋慶齡奶奶是一個了不起的人物,在她當了國家的副主席后,她誠信的高尚品格仍不變。一次,她去幼兒園對小朋友許下承諾,“六一”兒童節(jié)那天和小朋友們一起過節(jié)日??墒悄翘焯鞖馔蛔?,刮起了大風,下起了大雨,老師和同學們都以為宋慶齡奶奶不會來了,當她們失望地望著窗外灰蒙蒙的天時,宋慶齡奶奶的車奇跡般地出現(xiàn)在校園門口,孩子們驚喜地笑了,老師用激動的心情緊緊握住了宋慶齡奶奶的手,宋慶齡奶奶對老師說了一句話:“既然我說了,就得守信。” 從宋慶齡奶奶的故事中,我們明白了,誠是誠懇,信是守信,誠信是一句承諾,誠信是許諾后的行動,誠信更是一根堅強不屈的脊梁。

      誠信,是做人的根本,有時還真有點難,可是,我曾聽過這樣一個故事: 戰(zhàn)場上,某戰(zhàn)士為部隊開拓前進道路,不惜以自己身體引爆敵人埋下的地雷,以致身負重傷,命在旦夕。報紙上連續(xù)不斷報導他的事跡,稱他為黃繼光式的英雄,當部隊老將軍得知這位戰(zhàn)士生命垂危,將不久于人世時,便去醫(yī)院探望,并給他頒發(fā)軍功章,將軍問戰(zhàn)士還有什么話要說,戰(zhàn)士說:“有句話,指揮員不讓我說?!睂④妴?“為什么?”戰(zhàn)士說:“指揮員說已經(jīng)報導了,全國都知道我是英雄了,說了影響不好?!睂④娮穯?“怎么回事,你說!”戰(zhàn)士說:“我不是英雄,我是不小心,跌倒在地上,碰到地雷的?!睂④娛艿綐O大的震動,沉思良久,最后說:“把事實真相說出來和用身體引爆地雷陣同樣需要巨大的勇氣,你仍是名副其實的英雄,軍功章你受之無愧!”

      泰戈爾說過:“虛偽永遠不能憑借它生長在權(quán)力中而變成真實?!笔茄剑e言始終都是謊言,總有露餡的一天,何不學會誠信呢? 誠信,可以讓友誼加深,下面就來看看我的故事: 有一次,一位同學喊我去她家里玩,我經(jīng)過家長的同意,答應了她的要求??墒?,天有不測風云,那一天,下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了,但是,我執(zhí)意要去。爸爸發(fā)怒了,說:“你要去自己去,看她來不來接你!”我獨自走出家門。在約定的地點,我看見同學的身影,便不顧一切的跑上去。她見了我,激動的說:“我還以為你不來了呢!”從此我們的友誼更深了。現(xiàn)在,我回憶此事,覺得非常值得,雖然爸爸罵了我,但是我用誠信的品格換取了真誠的友誼。誠信猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧靜、淡泊、美麗,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗,可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會讓你的人生更加完美。同學們,我們?yōu)楹尾蛔鲆粋€誠信的孩子呢?

      第五篇:學習雷鋒精神 爭做德才兼?zhèn)渖倌?/a>

      學習雷鋒精神 爭做德才兼?zhèn)渖倌?/p>

      山東省萊西市第二實驗小學 二年級七班 王天琪

      雷鋒精神是黨中央國務院大力倡導的中華民族精神的核心內(nèi)容之一。社會主義市場經(jīng)濟條件下,有人認為雷鋒精神已經(jīng)過時了,隨之而來的是重物質(zhì)輕精神的畸形義利觀,并出現(xiàn)了拜金主義、享樂主義、裙帶關(guān)系等多種形式的腐敗現(xiàn)象。但是,社會上也有身體力行雷鋒精神的時代先鋒,如郭明義、王杰等,特別是忠實踐行雷鋒精神的家鄉(xiāng)技術(shù)楷模許振超,更是我們少年兒童學習雷鋒精神爭做德才兼?zhèn)渖倌甑牡浞丁?/p>

      關(guān)于雷鋒精神,可謂仁者見仁、智者見智。通過閱讀雷鋒事跡系列讀物,我認為雷鋒精神大體上可以歸納為兩點:一是德,二是才。前者主要表現(xiàn)在雷鋒叔叔的無限忠誠、助人為樂、勤儉節(jié)約、大公無私等方面;后者主要表現(xiàn)在雷鋒叔叔的勵志成才、鉆研技術(shù)、攻堅克難等方面。限于篇幅,在此不能對雷鋒叔叔的德才事跡展開詳細論述,但我認為我們青少年學生應該學習雷鋒精神,特別是雷鋒叔叔的高尚品德與逆境成才的事跡,應該成為激勵我們成長的素材與榜樣。

      學習雷鋒精神,爭做德才兼?zhèn)渖倌?,要求我們持守與時俱進理念。這是因為我們與雷鋒叔叔所處的時代背景與社會環(huán)境有著較大差異。作為新時期少年兒童,我們應該把握住雷鋒精神的實質(zhì),在德與才兩方面積極主動地做一些自己力所能及的事情。比如,在修身治德方面,一是要忠誠于黨和國家,忠誠于人民;二是要舍得付出樂于助人,與老師、家長、同學以及身邊人建立和諧人際關(guān)系;三是要艱苦樸素勤儉節(jié)約,不搞盲目攀比、不浪費;四是要與人為善不計得失,時刻保持一顆寬容心,善于化解自己遇到的各種矛盾。在修業(yè)成才方面,一是要常慎獨,自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀以及日常生活中各種約定俗成的風俗習慣,既要保持少年兒童的活潑樂觀,又要隨心所欲不逾矩。二是要勤鉆研,對于老師講解的課本知識,要認真扎實的學習并學以致用,對于自己感興趣的課外知識,要多途徑多渠道進行研究,拓寬自己的知識面并擴大自己的知識容量。

      總之,在以后的學習生活過程中,我將認真學習雷鋒精神,在德與才兩方面對自己高標準嚴要求,努力使自己成為一名德才兼?zhèn)涞男聲r期優(yōu)秀少年兒童。

      注:本文寫作過程中受到了老師和家長的多次指導與幫助,特此表示感謝。

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