第一篇:第十一屆“5·25大學(xué)生心理健康節(jié)”教育活動(dòng)方案范文
第十一屆“5·25大學(xué)生心理健康節(jié)”
教育活動(dòng)方案
為深入貫徹xx省委教育工委、省教育廳關(guān)于大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育工作的文件精神,不斷提高我校大學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生成長成才。經(jīng)研究,決定舉辦xx學(xué)院第十一屆(XX)“5?25大學(xué)生心理健康節(jié)”教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
心感恩,愛傳遞,共成長
二、活動(dòng)時(shí)間
XX.5.10-XX.5.31
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)主要內(nèi)容有:心理健康節(jié)開幕式,主題心理攝影大賽,主題心理征文大賽,主題心理演講大賽,主題心理班會(huì)大賽,心理知識(shí)展牌大賽,心理健康節(jié)閉幕式。
四、活動(dòng)安排
(一)心理健康節(jié)開幕式
、時(shí)間:XX.5.10下午三點(diǎn)
2、地點(diǎn):待定
3、參加人員:班級(jí)心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會(huì)、各院系心理協(xié)會(huì)代表隊(duì)
(二)主題心理攝影大賽、截稿時(shí)間:XX.5.25
2、參賽人員:學(xué)校全體學(xué)生
3、作品主題:感恩·愛
4、參賽作品要求:(1)要求參賽作品為本人拍攝,拍攝需圍繞與主題相關(guān)的人和物進(jìn)行;(2)個(gè)人作品以電子版文件夾形式上交,文件夾內(nèi)附作品原片及word版文字說明(包括作品名稱和作品簡介,字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi));(3)作品要求注明作者所在院系、年級(jí)、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式;(4)各院(系)要積極組織并做好攝影作品的甄選工作,擇優(yōu)選出10件作品參賽。
5、作品上交方式:以院(系)為單位,將電子版統(tǒng)一以附件形式發(fā)送至郵箱xx。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評(píng)審組,對(duì)參評(píng)作品進(jìn)行評(píng)審。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
(三)主題心理征文大賽
、截稿時(shí)間:XX.5.28
2、參賽人員:學(xué)校全體學(xué)生
3、征文主題:感恩
4、征文要求:(1)主題鮮明,內(nèi)容積極向上,題材不限,題目自擬;(2)要求原創(chuàng),杜絕摘抄或直接下載;(3)稿件要求注明作者所在系、年級(jí)、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式;(4)各院(系)要積極組織并做好稿件的甄選工作,擇優(yōu)選出不少于6篇參賽。
5、交稿方式:以院(系)為單位,將電子版統(tǒng)一以附件形式發(fā)送至郵箱。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評(píng)審組,對(duì)參評(píng)作品進(jìn)行評(píng)審。征文設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
(四)主題心理演講大賽
、時(shí)間:XX.5.10-XX.5.30
2、地點(diǎn):待定
3、參賽人員:學(xué)校全體學(xué)生
4、比賽要求:(1)以“心感恩,愛傳遞,共成長”為主題內(nèi)容,題目自擬;(2)演講要口齒清晰、語言流暢,內(nèi)容精煉,有思想、有感染力,普通話標(biāo)準(zhǔn);(3)每位參賽選手演講時(shí)間限定在5分鐘。
5、比賽安排:(1)各院(系)進(jìn)行比賽推薦五名選手參加主題演講大賽;(2)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書;(3)各院(系)參賽選手請于5月16日前把演講稿發(fā)到。
(五)主題心理班會(huì)大賽
、參報(bào)日期:XX.5.16-XX.5.23
2、地點(diǎn):各班自定
3、班會(huì)主題:以“心感恩,愛傳遞,共成長”為主題內(nèi)容,題目自擬
4、參與對(duì)象:全校各班級(jí)
5、活動(dòng)要求:(1)要求各班心理委員以本班學(xué)生心理特點(diǎn)做出班會(huì)策劃,并開展實(shí)施班會(huì);(2)活動(dòng)具體形式和內(nèi)容由各班自定,提倡生動(dòng)活潑、又能予人以啟迪的活動(dòng)形式;(3)各院(系)認(rèn)真組織開展班會(huì)并作出評(píng)審,選出最佳一個(gè)班會(huì)參賽,電子版材料發(fā)送至郵箱xx,紙質(zhì)材料送至北校區(qū)辦公樓209室。
6、參報(bào)材料:主題班會(huì)的策劃方案、班會(huì)開展的活動(dòng)照片(視頻)、活動(dòng)總結(jié)、班級(jí)成員感言等。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將邀請相關(guān)教師組成評(píng)審組,對(duì)班會(huì)材料進(jìn)行評(píng)審并進(jìn)行現(xiàn)場答辯。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(六)心理健康知識(shí)展牌大賽
、活動(dòng)時(shí)間:XX.5.23-XX.5.27
2、活動(dòng)方式:(1)由各院(系)心理協(xié)會(huì)(或?qū)W生會(huì)、團(tuán)總支)負(fù)責(zé)出一展板,主題為“心感恩,愛傳遞,共成長”,活動(dòng)周期間,各院系展牌放置相應(yīng)校區(qū)內(nèi)展出;(2)5月25日-5月26日集中擺放于北校區(qū)A座一樓,由心理咨詢中心組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:展牌將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)團(tuán)體頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(七)心理健康節(jié)閉幕式
、時(shí)間:XX.5.31下午3:00
2、地點(diǎn):北東階
3、參加人員:班級(jí)心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會(huì)、各院(系)心理協(xié)會(huì)代表隊(duì)
六、各院(系)活動(dòng)、各院(系)要高度重視心理健康教育的重要性,根據(jù)我校第十一屆“5?25大學(xué)生心理健康節(jié)”的活動(dòng)安排,認(rèn)真部署,確保本屆心理健康節(jié)主題教育的順利開展。
2、各院(系)要結(jié)合本身的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),研究制定本院(系)的5?25大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案,在心理健康節(jié)活動(dòng)期間,組織開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。
xx學(xué)院學(xué)生處
XX年5月4日
第二篇:第十一屆大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月方案
第十一屆大學(xué)生心理健康教育活動(dòng)月方
案
各系:
為加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育,普及心理健康知識(shí),不斷提高大學(xué)生心理素質(zhì),完善大學(xué)生健康人格,豐富大學(xué)生的精神生活,努力營造一個(gè)充滿人文關(guān)懷的和諧校園文化環(huán)境,促進(jìn)大學(xué)全面健康成長,在全國十九個(gè)“5.25我愛我”心理健康日來臨之際,決定在全校各系舉辦第十一屆心理健康教育宣傳活動(dòng)月活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題:
全?;顒?dòng)主題為“幸福心理,和諧校園”,各系可發(fā)揮本系特點(diǎn),自擬本系活動(dòng)主題。
二、活動(dòng)時(shí)間
2018年3月29日-5月25日
三、主辦單位
學(xué)生工作部心理健康教育與咨詢中心
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1.心理健康教育系列活動(dòng)
開展心理健康主題宣傳教育。通過橫幅、板報(bào)、櫥窗、廣播、網(wǎng)絡(luò)與新媒體宣傳等形式,廣泛開展有關(guān)青年學(xué)生心理健康話題的宣傳和討論活動(dòng),營造良好輿論氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生形成健康心理。
開展心理健康教育主題活動(dòng)。各系根據(jù)本系特色制定內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)生活動(dòng)方案,如心理電影觀影會(huì),心理學(xué)書籍讀書會(huì),團(tuán)體輔導(dǎo)及素質(zhì)拓展活動(dòng),心理健康主題黑板報(bào)等活動(dòng)。請各系在3月30日前將活動(dòng)方案交心理健康教育與咨詢中心?;顒?dòng)設(shè)計(jì)要滿足不同學(xué)生群體心理需求,體現(xiàn)特色,精心組織,力求創(chuàng)新,確?;顒?dòng)取得成效。各系將新聞稿及圖文資料收集整理好,在5月中旬統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)成果展覽,根據(jù)策劃方案和活動(dòng)實(shí)施情況,評(píng)選出“2018年心理健康月活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”兩個(gè)系部。
開展心理健康教育主題班會(huì)。各系在大一大二學(xué)生中以大學(xué)生心理健康問題為主要內(nèi)容,不同班級(jí)、年級(jí)、專業(yè)可根據(jù)人際交往(寢室關(guān)系)、學(xué)業(yè)、就業(yè)負(fù)擔(dān)、情感戀愛、網(wǎng)絡(luò)成癮、人生觀和價(jià)值觀出現(xiàn)的心理問題等問題自擬主題,開展班會(huì)。各班心理委員做好活動(dòng)記錄,填寫《班級(jí)心理活動(dòng)記錄表》并附圖,各系統(tǒng)一收齊后上交心理健康教育與咨詢中心。
開展朋輩輔導(dǎo)心理知識(shí)競賽。發(fā)動(dòng)大一大二各班心理委員進(jìn)行心理健康知識(shí)網(wǎng)絡(luò)有獎(jiǎng)問答,綜合各班心理健康主題班會(huì)和朋輩輔導(dǎo)心理健康知識(shí)競賽結(jié)果,評(píng)選出“2018優(yōu)秀心理委員”50名。
2.第六屆心理健康情景劇比賽
2018年5月16日15:00在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行,由建筑工程系、人文科學(xué)系心理輔導(dǎo)站承辦,各系組織學(xué)生參加。
心理情景劇應(yīng)緊緊圍繞大學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)的熱點(diǎn)問題,普遍存在的心理問題、困惑,如情感糾葛、家庭因素、人際交往等一系列角色的心理沖突、心理調(diào)試及心理變化過程。情景劇類型為校園心理情景劇,反映積極健康生活態(tài)度。主要演員限定在10人以內(nèi),情景劇時(shí)間控制在12分鐘以內(nèi)。請各系在4月3日以前確定心理情景劇劇本和參演人員,將《心理情景劇報(bào)名表》和劇本交心理健康教育與咨詢中心。情景劇排演進(jìn)程安排為4月11日進(jìn)行劇目一審,4月25日進(jìn)行劇目二審,5月9日進(jìn)行彩排,5月16日進(jìn)行全校匯演。
第三篇:大學(xué)生陽光心理健康節(jié)活動(dòng)方案
大學(xué)生陽光心理健康節(jié)活動(dòng)方案
為進(jìn)一步做好大學(xué)生心理健康教育工作,幫助大學(xué)生深化感恩之心,建立良好的人際關(guān)系,培養(yǎng)積極向上的陽光心態(tài),促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展,學(xué)校決定開展“第十一屆大學(xué)生陽光心理健康節(jié)”活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動(dòng)主題
心感恩愛傳遞共成長
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年5月-6月
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1.陽光現(xiàn)場心理咨詢
分別在南北校區(qū)開展免費(fèi)現(xiàn)場心理咨詢,通過面談咨詢、心理量表測驗(yàn)、房樹人測試等多種形式為大學(xué)生們現(xiàn)場解答日常生活中遇到的心理問題和心理困惑。
2.心理咨詢室體驗(yàn)日
在規(guī)定時(shí)段向?qū)W生開放心理咨詢室,通過參觀心理咨詢室,體驗(yàn)沙盤游戲、音樂放松椅、天賦腦圖儀,開展趣味心理測試等,讓大學(xué)生感受體驗(yàn)心理咨詢流程,了解心理咨詢室的主要功能。
3.心理健康專題講座
邀請心理健康教育專家進(jìn)行主題講座,幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)以合適的方式表達(dá)自我,增強(qiáng)感恩意識(shí),了解如何與身邊的人交流、溝通、互助,善于以樂觀、幽默和積極的心態(tài)去面對(duì)他人,提升人際溝通能力,樹立積極和諧的陽光心態(tài)。
4.“陽光心理學(xué)?!迸嘤?xùn)
結(jié)合主題開展“陽光心理學(xué)校”培訓(xùn),圍繞與大學(xué)生生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的自我認(rèn)識(shí)、人際關(guān)系、愛情心理等內(nèi)容,通過講座、互動(dòng)、體驗(yàn)等方式開展系列培訓(xùn),在大學(xué)生中普及心理健康知識(shí),幫助大學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自我,營造和諧健康的心理氛圍。
5.陽光心理團(tuán)體輔導(dǎo)
圍繞主題開展人際信任成長團(tuán)體輔導(dǎo),以室內(nèi)團(tuán)體輔導(dǎo)的形式,通過角色扮演、游戲、情景模擬、自由討論等形式吸引成員積極參與,在輕松、安全的環(huán)境中逐步開放自我,引導(dǎo)大學(xué)生在真誠的交往中尋找自信,增強(qiáng)團(tuán)體成員的人際信任水平,構(gòu)建和諧的大學(xué)生人際關(guān)系。
6.心理委員素質(zhì)拓展訓(xùn)練
針對(duì)各學(xué)院分中心心理委員,通過開展戶外素質(zhì)拓展活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)院心理委員之間的交流溝通,在提升心理委員情緒控制、溝通交流、挫折應(yīng)對(duì)、人際關(guān)系處理等技能的同時(shí),積極推進(jìn)學(xué)院心理健康教育工作開展。
7.微視頻大賽
圍繞主題開展微視頻大賽,以學(xué)院、班級(jí)、宿舍或個(gè)人為單位,圍繞與主題有關(guān)的人和事進(jìn)行拍攝,制作一個(gè)5分鐘以內(nèi)的視頻,用一種創(chuàng)新的方式闡釋感恩的心情故事或情感體驗(yàn),匯聚校園感恩的正能量。對(duì)征集到的優(yōu)秀作品,中心還將通過在一定范圍集中展示,讓更多的學(xué)生體會(huì)感恩的重要意義,提升自身心理健康水平。
8.感恩西大故事匯
圍繞主題,通過演講的形式,開展感恩西大故事匯活動(dòng)。參賽選手可發(fā)揮自身風(fēng)采和演講才能,以各自不同的角度和方式來表達(dá)對(duì)學(xué)校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)以及周圍的人和事的知恩感恩之情或是報(bào)恩施恩之意,演講時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)。
四、活動(dòng)要求
各學(xué)院(部)要高度重視,組織學(xué)生參加以“心感恩愛傳遞共成長”為主題的心理健康節(jié)活動(dòng),并根據(jù)學(xué)院(部)自身特色開展相關(guān)宣傳教育活動(dòng),積極推動(dòng)學(xué)院(部)心理健康教育工作。6月8日前向?qū)W校心理健康教育與服務(wù)中心報(bào)送活動(dòng)總結(jié)備案。
xx大學(xué)學(xué)生工作部(處)
xx大學(xué)心理健康教育與服務(wù)中心
二〇一六年四月二十五日
第四篇:“大學(xué)生心理健康節(jié)”系列活動(dòng)方案
青島黃海學(xué)院“第三屆大學(xué)生心理健康節(jié)”系列活動(dòng)方案
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施綱要(試行)》的通知精神,貫徹落實(shí)教育部衛(wèi)生部共青團(tuán)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見》等文件要求,深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,落實(shí)以人為本的核心理念,切實(shí)做好新形勢下我院大學(xué)生心理健康教育工作,結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際,宣傳普及心理健康知識(shí),提高我院學(xué)生的心理健康意識(shí)和水平,促進(jìn)我院學(xué)生健康成才,特舉辦學(xué)院大學(xué)生心理健康節(jié)系列活動(dòng),方案如下:
一、活動(dòng)宗旨
通過豐富多彩的心理健康宣傳活動(dòng),營造我院良好的心理健康教育氛圍,幫助學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調(diào)試方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)性心理品質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力,拓展學(xué)生心理素質(zhì),切實(shí)落實(shí)我院“文明修身,健康成才”的目標(biāo),建設(shè)校園文化、弘揚(yáng)黃海精神。
二、活動(dòng)主題 中國夢 校園情 快樂心
三、活動(dòng)口號(hào) 自助 助人
四、活動(dòng)時(shí)間
2015年4月21號(hào)到5月25日
五、組織機(jī)構(gòu)
本屆大學(xué)生心理健康節(jié)設(shè)立組委會(huì),負(fù)責(zé)心理健康節(jié)的統(tǒng)籌工作。組委會(huì)辦公室設(shè)在學(xué)院心理健康教育中心(大學(xué)生活動(dòng)中心203辦公室)。負(fù)責(zé)心理健康節(jié)各項(xiàng)工作的具體實(shí)施。本屆心理健康節(jié)的所有活動(dòng)均由黃海學(xué)院學(xué)生工作處、學(xué)院團(tuán)委、心理健康教育中心主辦,各二級(jí)學(xué)院、心理健康協(xié)會(huì)、其他協(xié)會(huì)等承辦。組委會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的協(xié)調(diào)和表彰工作。
六、活動(dòng)內(nèi)容
(一)開幕式活動(dòng)(已省略)活動(dòng)時(shí)間:4月中旬
活動(dòng)地點(diǎn):一號(hào)教學(xué)樓一樓西配
校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、心理健康指導(dǎo)中心老師等召開心理健康節(jié)大會(huì)談?wù)勑睦碇R(shí)的重要醒并宣布開幕,由各二級(jí)學(xué)院心理指導(dǎo)老師,各班級(jí)心理委員和心理健康協(xié)會(huì)的成員等參加。
(二)各學(xué)院承辦的活動(dòng)主題
1、機(jī)電工程學(xué)院
我愛我,給心理一片晴空
2、建工學(xué)院 呵護(hù)心靈,關(guān)愛自我
3、電子與商務(wù)學(xué)院 心靈灑滿陽光,健康點(diǎn)亮生活
4、管理學(xué)院
樂成長,享青春
5、交通與船舶學(xué)院
我愛我,心靈之路,健康同行
6、人文學(xué)院
關(guān)注心理健康,傳遞正向能量
7、財(cái)經(jīng)學(xué)院 放飛心靈,快樂前行
8、護(hù)理學(xué)院 心理——每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)
(三)、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)承辦活動(dòng)
1、活動(dòng)地點(diǎn):新餐廳門口和西配
2、活動(dòng)形式: ⑴、橫幅簽名(組織部負(fù)責(zé))
在文苑餐廳口擺橫幅,學(xué)校師生簽名,表示對(duì)心理健康節(jié)的重視于關(guān)注。⑵、照片心愿墻(文藝部負(fù)責(zé))
前期心理協(xié)會(huì)成員將自己的照片和心愿貼在心愿墻上,活動(dòng)當(dāng)天成果展示和有意者張貼自己的心愿。
⑶、心理測試區(qū)(朋輩輔導(dǎo)團(tuán)具體負(fù)責(zé))a、性格類型測試 b、愛情測試 c、事業(yè)測試
d、備注:每個(gè)通過測試的同學(xué)將得到心理協(xié)會(huì)贈(zèng)送的精美禮品。或者在氣球上寫下祝福的話語并贈(zèng)送。
⑷、心理健康宣傳冊及精美卡片發(fā)放區(qū)(宣傳部負(fù)責(zé))印有哲理短句的精美書簽 心理健康手冊
⑸、條條祝福絲絲情誼(外聯(lián)部負(fù)責(zé))
內(nèi)容:把你想對(duì)他、她說的心理壓力釋放話記錄下來,和對(duì)方的聯(lián)系方式我們負(fù)責(zé)短信發(fā)送。
⑹、心理知識(shí)大賽(協(xié)會(huì)全體)
邀請各個(gè)學(xué)院的心理老師所帶的班級(jí),每個(gè)班級(jí)5到6個(gè)人進(jìn)行心理知識(shí)大賽,要求提前了解心理知識(shí)。若心理老師沒帶班級(jí)可以自由推薦人員從而宣傳心理學(xué) ⑺、成果展示(秘書部負(fù)責(zé))
在各個(gè)學(xué)院的成果展示,如心理漫畫大賽,心理情景劇大賽中的獲獎(jiǎng)作品展示
(三)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開放心理健康教育中心,提前預(yù)約體驗(yàn)心理宣泄室,團(tuán)體輔導(dǎo)室,音樂放松室,沙盤室,等
(四)活動(dòng)宣傳
在校園里張貼海報(bào),橫幅,等方式宣傳(五)心理健康節(jié)系列專題活動(dòng)
1、心理健康講座 主講人:待定
講座內(nèi)容:說說你的煩惱 講座地點(diǎn):一號(hào)教學(xué)樓一樓西配 講座時(shí)間:待定
承辦單位:黃海學(xué)院學(xué)生工作處、團(tuán)委
2、團(tuán)體輔導(dǎo)
主題:怎么正確面對(duì)大學(xué)生活 活動(dòng)時(shí)間:2014年5月
地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心203輔導(dǎo)室 承辦單位:心理健康教育中心
3、規(guī)定的時(shí)間內(nèi)開放心理健康教育中心,提前預(yù)約體驗(yàn)心理宣泄室,團(tuán)體輔導(dǎo)室,音樂放松室,沙盤室,等
5、心理健康主題班會(huì) 時(shí)間:5月5日至6月10日 地點(diǎn):各班級(jí)自定
內(nèi)容:各班圍繞本班級(jí)學(xué)生普遍關(guān)注的心理問題自定主題 承辦單位:各二級(jí)學(xué)院
七、閉幕式
頒獎(jiǎng)及文藝演出成果展示
時(shí)間:擬定于5月25日晚18:30至20:00(具體時(shí)間另行通知)活動(dòng)聯(lián)系人:徐順武 聯(lián)系電話:***
青島黃海學(xué)院學(xué)生處 青島黃海學(xué)院心理健康教育中心
二〇一五年四月十五日
第五篇:學(xué)院第十二屆“5·25大學(xué)生心理健康節(jié)”教育活動(dòng)方案[小編推薦]
學(xué)院第十二屆“5·25大學(xué)生心理健康
節(jié)”教育活動(dòng)方案
為深入貫徹河北省委教育工委、省教育廳關(guān)于大學(xué)生思想政治教育和心理健康教育工作的文件精神,不斷提高我校大學(xué)生心理健康水平,促進(jìn)學(xué)生成長成才。經(jīng)研究,決定舉辦我校第十二屆(XX)“5?25大學(xué)生心理健康節(jié)”教育活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)主題
理性平和,陽光心態(tài)
二、活動(dòng)時(shí)間
XX.5.9-XX.6.6
三、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)主要內(nèi)容有:心理健康節(jié)啟動(dòng)儀式,心理大講堂,心理技能大賽,主題心理攝影大賽,主題心理微征文大賽,主題心理演講大賽,主題心理班會(huì)大賽,心理知識(shí)展牌大賽,心理健康節(jié)閉幕式。
四、活動(dòng)安排
(一)心理健康節(jié)啟動(dòng)儀式
、時(shí)間:XX.5.9下午三點(diǎn)
2、地點(diǎn):待定
3、參加人員:院系輔導(dǎo)員、班級(jí)心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會(huì)、各院系心理協(xié)會(huì)代表隊(duì)
(二)心理大講堂、講座主題:理性平和,陽光心態(tài)
2、時(shí)間:待定
3、地點(diǎn):待定
4、主講人:呂少博(中科院心理所博士)
(三)心理技能大賽
、主要內(nèi)容:
心理控制能力競賽—團(tuán)體賽(手持式心理調(diào)節(jié)儀):
參賽隊(duì)利用手持式心理調(diào)節(jié)儀,在同等高壓應(yīng)激狀態(tài)下設(shè)定訓(xùn)練目標(biāo)值進(jìn)行生物反饋訓(xùn)練競賽,綜合參賽隊(duì)全員在相同時(shí)間內(nèi)使反饋場景進(jìn)度前進(jìn)最多者為調(diào)試能力最強(qiáng)、應(yīng)激訓(xùn)練水平最高,亦為最終獲勝團(tuán)隊(duì)。
2、參賽人員:每個(gè)院系選派一支參賽隊(duì)伍,每隊(duì)5人,其中,指定一名領(lǐng)隊(duì),將報(bào)名表(見附錄一)于5月12日前發(fā)送至郵箱xx,并以院系名稱+心理技能大賽報(bào)名表命名。
3、比賽時(shí)間:5月(具體時(shí)間另行通知)
4、比賽地點(diǎn):主校區(qū)心理咨詢室(A609)
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽設(shè)置團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)及個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。
(四)主題心理攝影大賽
、截稿時(shí)間:XX.5.25
2、參賽人員:全體學(xué)生
3、作品主題:理性平和,陽光心態(tài)
4、參賽作品要求:(1)要求參賽作品為本人拍攝,拍攝需圍繞與主題相關(guān)的人和物進(jìn)行;(2)個(gè)人作品以電子版文件夾形式上交,文件夾內(nèi)附作品原片及word版文字說明(包括作品名稱和作品簡介,字?jǐn)?shù)在200字以內(nèi));(3)作品要求注明作者所在院系、年級(jí)、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式;(4)各院系要積極組織并做好攝影作品的甄選工作,擇優(yōu)選出10件作品參賽。
5、作品上交方式:以院系為單位匯總并填寫匯總表(見附錄二),將電子版統(tǒng)一以附件形式發(fā)送至郵箱xx
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評(píng)審組,對(duì)參評(píng)作品進(jìn)行評(píng)審。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
(五)主題心理微征文大賽
通過200字以內(nèi)微征文征集的形式,邀請大學(xué)生透過筆端描繪心靈故事、記錄成長體驗(yàn),抒發(fā)真摯情感。賽后選取優(yōu)秀作品在公眾號(hào)“唐山學(xué)院心理咨詢中心”進(jìn)行展示,讓更多學(xué)生感受到心靈的交流與暢想,凝聚校園正能量。
、截稿時(shí)間:XX.5.25
2、參賽人員:全體學(xué)生
3、征文主題:理性平和,陽光心態(tài)
4、征文要求:(1)主題鮮明,內(nèi)容積極向上,題目自擬;(2)要求原創(chuàng),杜絕摘抄或直接下載;(3)稿件要求注明作者所在系、年級(jí)、專業(yè)、姓名、學(xué)號(hào)及聯(lián)系方式;(4)各院系要積極組織并做好稿件的甄選工作,擇優(yōu)選出不少于6篇參賽。
5、交稿方式:以院系為單位匯總并填寫匯總表(見附錄三),將電子版統(tǒng)一以附件形式發(fā)送至郵箱xx
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:本次比賽將邀請相關(guān)教師組成評(píng)審組,對(duì)參評(píng)作品進(jìn)行評(píng)審。征文設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。
(六)主題心理演講大賽
、時(shí)間:XX.5.10-XX.5.30
2、地點(diǎn):待定
3、參賽人員:全體學(xué)生
4、比賽要求:(1)以“理性平和,陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容,題目自擬;(2)演講要口齒清晰、語言流暢,內(nèi)容精煉,有思想、有感染力,普通話標(biāo)準(zhǔn);(3)每位參賽選手演講時(shí)間限定在5分鐘。
5、比賽安排:(1)各院系進(jìn)行比賽推薦五名選手參加主題演講大賽;(2)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書;(3)各院系參賽選手請于5月16日前把演講稿發(fā)到357149282@qq.com。
(七)主題心理班會(huì)大賽、參報(bào)日期:XX.5.10-XX.5.25
2、地點(diǎn):各班自定
3、班會(huì)主題:以“理性平和,陽光心態(tài)”為主題內(nèi)容,題目自擬
4、參與對(duì)象:全校各班級(jí)
5、活動(dòng)要求:(1)要求各班心理委員以本班學(xué)生心理特點(diǎn)做出班會(huì)策劃,并開展實(shí)施班會(huì);(2)活動(dòng)具體形式和內(nèi)容由各班自定,提倡生動(dòng)活潑、又能予人以啟迪的活動(dòng)形式;(3)各院系認(rèn)真組織開展班會(huì)并作出評(píng)審,選出最佳一個(gè)班會(huì)參賽,電子版材料發(fā)送至郵箱xx,紙質(zhì)材料送至北校區(qū)辦公樓209室。
6、參報(bào)材料:主題班會(huì)的策劃方案、班會(huì)開展的活動(dòng)照片(視頻)、活動(dòng)總結(jié)、班級(jí)成員感言等。
7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽將邀請相關(guān)教師組成評(píng)審組,對(duì)班會(huì)材料進(jìn)行評(píng)審并進(jìn)行現(xiàn)場答辯。設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(八)心理健康知識(shí)展牌大賽
、活動(dòng)時(shí)間:XX.5.22-XX.5.26
2、活動(dòng)方式:(1)由各院系心理協(xié)會(huì)(或?qū)W生會(huì)、團(tuán)總支)負(fù)責(zé)出一展板,主題為“理性平和,陽光心態(tài)”,活動(dòng)周期間,各院系展牌放置相應(yīng)校區(qū)內(nèi)展出;(2)5月25日-5月26日集中擺放于北校區(qū)A座一樓,由心理咨詢中心組織評(píng)委進(jìn)行評(píng)分。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:展牌將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)團(tuán)體頒發(fā)榮譽(yù)證書。
(九)心理健康節(jié)閉幕式
、時(shí)間:XX.6.6下午3:00
2、地點(diǎn):待定
3、參加人員:班級(jí)心理委員、校心協(xié)、育心協(xié)會(huì)、各院系心理協(xié)會(huì)代表隊(duì)
六、各院系活動(dòng)、各院系要高度重視心理健康教育的重要性,根據(jù)我校第十二屆“5?25大學(xué)生心理健康節(jié)”的活動(dòng)安排,認(rèn)真部署,確保本屆心理健康節(jié)主題教育的順利開展。
2、各院系要結(jié)合本院系的專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn),研究制定本院系的5?25大學(xué)生心理健康活動(dòng)方案,在心理健康節(jié)活動(dòng)期間,組織開展豐富多彩的心理健康教育活動(dòng)。