第一篇：母校情深 師恩難忘

“母校情深 師恩難忘”主題中隊(duì)會(huì)

中隊(duì)長(zhǎng)：報(bào)告輔導(dǎo)員老師，本中隊(duì)?wèi)?yīng)到61人，實(shí)到61人，準(zhǔn)備就緒，請(qǐng)指示！

輔導(dǎo)員：接受你的報(bào)告，預(yù)?；顒?dòng)圓滿成功！

中隊(duì)長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布，六（2）中隊(duì)“母校情深

師恩難忘”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?。ㄗ唷皭?ài)的奉獻(xiàn)”主旋律，主持人上臺(tái)，音樂(lè)漸漸結(jié)束）男主持：親愛(ài)的同學(xué)們，畢業(yè)離校的日子在逐漸向我們靠近。再過(guò)一段時(shí)間，我們就要離開(kāi)母校，升入中學(xué)。我們將要告別朝夕相處的同學(xué)，告別關(guān)心幫助我們成長(zhǎng)的老師，我們心潮起伏，熱血沸騰，縱有萬(wàn)千思緒，也不知從何說(shuō)起；縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以表達(dá)我們對(duì)母校深深的眷戀之情。

女主持：六年來(lái)，母校留下了我們多少歡歌笑語(yǔ)，記載了我們多少成長(zhǎng)的足跡。在這即將離別的時(shí)候，讓我們?cè)賮?lái)看一看我們可愛(ài)的校園，我們生活的點(diǎn)滴。（屏幕展示校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)施、老師工作、學(xué)生生活的圖片或錄象）

男主持：是啊，六年的小學(xué)生活，母校給予我們的實(shí)在是太多太多?? 女：我們已由不懂事的黃毛丫頭長(zhǎng)成了知書(shū)達(dá)理的少女。男：我們已由只知貪玩的調(diào)皮鬼發(fā)展成了潛心學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵。女：我們?cè)谀感５膽驯Ю镩L(zhǎng)大了、懂事了、成熟了。

男：看著這些照片，你想到了什么？誰(shuí)來(lái)為我們講一講照片背后的故事？（主持靈活采訪，作針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)）

女：“母校情深 師恩難忘”，此時(shí)此刻你想說(shuō)些什么，又想做些什么呢？

第一小組組長(zhǎng)：我要用我心中的詩(shī)來(lái)衷心感謝母校，感謝老師。女：下面請(qǐng)欣賞第一小組為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：

實(shí)小是我們生活的樂(lè)園，是我們成長(zhǎng)的搖籃

第一小組朗誦：

從親人的期待中走來(lái)，從父母的祝福中走來(lái)。走進(jìn)老師親切的教誨。

走進(jìn)祖國(guó)暖暖的春意。從幼稚的迷蒙中走來(lái)，從天真的夢(mèng)幻中走來(lái)，一天天走向聰慧。

踏上理想的階梯。

??！實(shí)小，我親愛(ài)的母校，??！實(shí)小，我親愛(ài)的母校，你是小樹(shù)成長(zhǎng)的苗圃，你奉獻(xiàn)了多少茁壯的樹(shù)苗，你是小鳥(niǎo)學(xué)飛的天地，你放飛了多少騰空的羽翼，實(shí)小——是我們生活的樂(lè)園。

是我們成長(zhǎng)的搖籃。女：時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)生活眨眼就過(guò)去了。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。男：六年的小學(xué)生活，你對(duì)我們母校了解多少？大家比比看。下面以小組搶答的形式開(kāi)始比賽：

比賽規(guī)則：本次競(jìng)賽以百分制計(jì)算，一題10分。有標(biāo)準(zhǔn)答案的一定要說(shuō)出標(biāo)準(zhǔn)答案才能得分，無(wú)標(biāo)準(zhǔn)答案的以說(shuō)得最好的兩個(gè)小組得分。好，大家準(zhǔn)備好了嗎？請(qǐng)聽(tīng)題：（1）我們學(xué)校共有多少個(gè)班級(jí)？（2）我校的校風(fēng)是哪八個(gè)字？（3）我們的學(xué)風(fēng)是什么？

（4）你最喜歡學(xué)校組織的哪一次活動(dòng)？為什么？（5）你對(duì)母校還有哪些建議？

（6）走出母校后，你該為學(xué)校做些什么？

女：實(shí)小并不僅僅是一所小學(xué)，它更以自身的魅力影響著一切。實(shí)小就像一把綠蔭大傘，為我們撐起了一片屬于自己的藍(lán)天。同學(xué)們，我們今天能有這么大的成就，除了我們自己的刻苦與努力，更應(yīng)該感謝的是誰(shuí)？（齊答：老師）是啊，老師是勤勤懇懇的園丁，是默默無(wú)聞的春蠶，是舍己為人的蠟燭。如果沒(méi)有老師的辛勤耕耘，又哪能有我們今天這樣累累的碩果？我們能忘記這些默默無(wú)聞的身后英雄嗎？（齊答：不能）當(dāng)然不能！

男：下面請(qǐng)大家齊唱《每當(dāng)我走進(jìn)老師的窗前》（音樂(lè)起）女：參天大樹(shù)忘不了根須，浩蕩江河忘不了源頭，我們又怎能忘記與自己朝夕相處的恩師呢？讓我們向敬愛(ài)的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!（全體起立，向所有老師敬禮）

男：師恩難忘，母校的恩情更難忘。讓我們對(duì)諄諄教導(dǎo)我們的老師說(shuō)一聲；謝謝您，敬愛(ài)的老師?。R說(shuō)）讓我們對(duì)養(yǎng)育我們六年的母校說(shuō)一聲：謝謝您，親愛(ài)的母校?。R說(shuō)）讓我們把對(duì)母校和老師的感謝，化成最美妙的詩(shī)行！下面請(qǐng)欣賞第二小組為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦?！对僖?jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！》 再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！

我們就要走了，滿載六年采擷的累累碩果，滿載母校師生的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地，走進(jìn)廣闊的希望田園。愿我們重逢在春滿 枝頭的季節(jié)。

愿我們相會(huì)在忘也忘不了的 美麗的校園。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友們！

再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！

女：我們是實(shí)小的希望，是實(shí)小的未來(lái)，過(guò)不多久，我們將離開(kāi)母校，踏上人生新的旅程，讓我們恭祝實(shí)小《明天會(huì)更好》！

男：徜徉在如詩(shī)如畫(huà)的校園，耳畔回響的是朗朗書(shū)聲和同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)。

女：是??！我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)知識(shí)，在知識(shí)中享受快樂(lè)！

男：為了我們的明天，為了實(shí)小的未來(lái)，寧吃學(xué)海萬(wàn)般苦，不負(fù)師長(zhǎng)一片心。

合：我們要讓世界相信，今天，我以實(shí)小為榮，明日，實(shí)小為我驕傲！請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話：母校是我們成長(zhǎng)的沃土，給了我們的豐富的營(yíng)養(yǎng)，老師就像辛勤的園丁，給了我們愛(ài)的陽(yáng)光。母校情深，師恩難忘。讓我們好好珍惜在母校的每天、每分、每秒吧！讓我們把對(duì)母校和老師的感謝，化成我們的實(shí)際行動(dòng)，不斷進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏，努力為實(shí)現(xiàn)自己美好的理想而奮斗！中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！呼號(hào)。

輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

《實(shí)小是我們生活的樂(lè)園，是我們成長(zhǎng)的搖籃》

從親人的期待中走來(lái)，從父母的祝福中走來(lái)。走進(jìn)老師親切的教誨。

走進(jìn)祖國(guó)暖暖的春意。從幼稚的迷蒙中走來(lái)，一天天走向聰慧。

?。?shí)小，我親愛(ài)的母校，你是小樹(shù)成長(zhǎng)的苗圃，你是小鳥(niǎo)學(xué)飛的天地，實(shí)小——是我們生活的樂(lè)園。

從天真的夢(mèng)幻中走來(lái)，踏上理想的階梯。

??！實(shí)小，我親愛(ài)的母校，你奉獻(xiàn)了多少茁壯的樹(shù)苗，你放飛了多少騰空的羽翼，是我們成長(zhǎng)的搖籃。

《再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！》

我們就要走了，滿載六年采擷的累累碩果，滿載母校師生的眷眷深情，結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地，走進(jìn)廣闊的希望田園。愿我們重逢在春滿 枝頭的季節(jié)。愿我們相會(huì)在忘也忘不了的

美麗的校園。再見(jiàn)了，親愛(ài)的朋友們！再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師！再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校！

第二篇：母校情深師恩難忘

母校情深，師恩難忘

——岱道庵小學(xué)畢業(yè)典禮隆重舉行

又是一年盛夏來(lái)臨時(shí)，又是一屆學(xué)子畢業(yè)日。7月3日下午，我校全體畢業(yè)生和老師200余人齊聚在一起，參加隆重的2013屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮，共享桃李的芬芳，共話別離的眷戀。畢業(yè)典禮由教導(dǎo)處宋洪霞主任主持，陸校長(zhǎng)和于校長(zhǎng)出席。

“五年春華秋實(shí)，五年春夏秋冬，在這臨別時(shí)刻，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)

也無(wú)法表達(dá)我們的真情，我只想說(shuō)，昨日的故事依然溫暖，明日的故事會(huì)更精彩??”下午3點(diǎn)整，岱道庵小學(xué)畢業(yè)典禮在宋主任激揚(yáng)的主持詞中正式拉開(kāi)了序幕。

典禮上，于校長(zhǎng)深情致辭。他首先代表學(xué)校向順利完成學(xué)業(yè)將要

離開(kāi)母校，開(kāi)始人生新的征程的學(xué)子們表示熱烈地祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們的健康成長(zhǎng)默默奉獻(xiàn)的父母和老師們致以最崇高的敬意！于校長(zhǎng)滿懷深情地回憶了與同學(xué)們共同度過(guò)的五年時(shí)光。并對(duì)同學(xué)們?nèi)绾蚊鎸?duì)今后的人生道路進(jìn)行的情真意切地指導(dǎo)，感染了在座的每一位同學(xué)，大家不約而同地鼓起陣陣掌聲，表達(dá)深深的感謝。

五年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，酸甜苦辣盡在其中。2013屆畢業(yè)生張

亞軒同學(xué)代表全體畢業(yè)生致畢業(yè)感言，從海量閱讀到各種校園活動(dòng)，她深情回顧了與老師同學(xué)朝夕相處的五年美好時(shí)光，表達(dá)了“學(xué)在岱小，收獲不斷；活在岱小，幸福如家”的真切感受，表達(dá)了對(duì)母校五年培育的感激之情和對(duì)小學(xué)生活的無(wú)限憧憬。接著畢業(yè)生代表把親手

買(mǎi)的紀(jì)念品獻(xiàn)給了為幫助自己成長(zhǎng)而付出巨大辛勞的老師們。

隨后，五年級(jí)三個(gè)班為大家表演了精心準(zhǔn)備的節(jié)目。熱烈的氣氛把畢業(yè)典禮推向了高潮。最后，全體學(xué)生一起演唱岱道庵小學(xué)校歌，在激昂的歌聲中，2013屆小學(xué)畢業(yè)典禮圓滿結(jié)束。

小學(xué)五年，一千多個(gè)日夜悄然而逝。揚(yáng)起鮮紅的畢業(yè)證書(shū)，高唱今夏的畢業(yè)旋律，莘莘學(xué)子們將告別留有自己印跡的教室，告別同學(xué)、老師，告別自己的青澀時(shí)代，他們將開(kāi)始新的人生征程??祝福他們畢業(yè)快樂(lè)，祝愿他們今后的人生更精彩！

第三篇：師恩永存母校難忘

師恩永存母校難忘

1、開(kāi)場(chǎng)白：同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭。三年前，當(dāng)你們踏入實(shí)驗(yàn)校園的時(shí)候，就決定了有今天離開(kāi)這樣一個(gè)特殊的日子。同學(xué)們，老師們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在學(xué)校禮堂，為三年的高中生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。今天我們?cè)谶@里舉行我們的畢業(yè)典禮，我們的目的有兩個(gè)，1、祝賀大家圓滿結(jié)束三年的高中學(xué)習(xí)，2、是為了表達(dá)學(xué)校對(duì)大家的祝福 現(xiàn)在我宣布：

2、禮縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆高中畢業(yè)典禮開(kāi)始，全體起立，奏國(guó)歌！禮畢，請(qǐng)坐下！

3、今天參加會(huì)議的有學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體高三段任課老師，今天大會(huì)的議程有校長(zhǎng)的畢業(yè)生致辭，畢業(yè)生代表發(fā)言，教師代表發(fā)言，宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單

4、三年來(lái)，我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍?shū)山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見(jiàn)彩虹。下面請(qǐng)宣布2010屆禮縣中學(xué)高三畢業(yè)生名單。

5、三年來(lái)，我們?nèi)w師生風(fēng)雨同舟，夜以繼日，和我們一起走過(guò)了這段日子。培育大家三年的老師們又有什么心情呢？下面請(qǐng)教師代表黃紅娃老師為我們說(shuō)幾句心里話。

6、同學(xué)們，老師是靈魂工程師，從事著天底下最陽(yáng)光的工作。三年來(lái)，老師和我們一起，教室里，食堂里，寢室里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，都留下了老師和我們?cè)谝黄鸬纳碛?，留下了難忘的師生情誼，古人說(shuō)，一日為師，終身為父，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的老師！下面請(qǐng)我們學(xué)生代表上臺(tái)。為我們敬愛(ài)的老師獻(xiàn)花，以表達(dá)我們最誠(chéng)摯的敬意和謝意！

7、請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎王校長(zhǎng)校長(zhǎng)講話！

8、校長(zhǎng)的講話寄予了大家莫大的希望！他要求我們每一個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)子，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。三年的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)生活，老師不會(huì)忘記，在窗明幾凈的教室里你因苦思冥想某個(gè)問(wèn)題而后豁然開(kāi)朗的那份喜悅，在流光溢彩的舞臺(tái)上你盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中你不甘落后、以你矯健的身姿奮起直追的那份執(zhí)著。下面請(qǐng)畢業(yè)生代表馬幟同學(xué)發(fā)表畢業(yè)宣言。

9、親愛(ài)的同學(xué)們：畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我們一定能開(kāi)創(chuàng)自己新的美好的人生。請(qǐng)大家相信：無(wú)論 大家走到哪里，無(wú)論大家離開(kāi)學(xué)校多少年，學(xué)校將永遠(yuǎn)關(guān)注大家，同時(shí)也期盼大家能早日成為社會(huì)有用的棟梁。請(qǐng)大家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)大家事業(yè)有成，不要忘了給母校報(bào)喜，當(dāng)你遭遇困難和挫折母校將一如既往給大家?guī)椭椭С?。同學(xué)們，今天大家以學(xué)校為榮，明天母校必將因?yàn)榇蠹叶械津湴痢?/p>

禮縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束，請(qǐng)大家按班級(jí)次序退場(chǎng)，到校園照相班級(jí)。

第四篇：感恩母校難忘師恩

感恩母校難忘師恩

大水井小學(xué)六年級(jí)演講稿

演講人：劉婷婷 王觀清

指導(dǎo)教師：劉興儒

合：歲月悠悠！時(shí)光飛逝！花開(kāi)花落！春去秋來(lái)！眨眼間我們的小學(xué)生活已經(jīng)成為過(guò)去。再過(guò)幾個(gè)星期，我們就要離開(kāi)哺育我們整整六年的母校了。

劉：隨著時(shí)間一分一秒的流逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃重，更加增添了兒女要離開(kāi)母親懷抱的那種悲痛與傷感，那種依依不舍、南離難分的情感，那種無(wú)助孤獨(dú)的辛酸。

王：暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣的熟悉，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。

劉：六年前，我們還是一個(gè)稚氣未脫的小孩子，還不懂得事理，心中只有初到學(xué)校的新鮮好好奇，學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么的陌生。王：我們帶著父母的期盼，帶著家長(zhǎng)的愿望，帶著對(duì)知識(shí)的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門(mén)。開(kāi)始了遨游知識(shí)海洋的旅程。合：在這六年中，我忘不了您——親愛(ài)的老師！您是一位辛勤的園丁，默默的培育著我們，使我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。

王：你就想一只潔白的蠟燭，燃燒著自己，卻把光明帶給了我們！劉：您就是一位慈祥的母親，無(wú)微不至的關(guān)心、照顧我們。王：你操碎了心，磨破了嘴，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著自己的一切！

劉：曾記否？上一年級(jí)的我，在學(xué)習(xí)和生活上還不能自理，有一次，我上廁所時(shí)，由于地面濕滑，一不小心我的鞋子滑落到廁所內(nèi)，當(dāng)時(shí)的我手足無(wú)措，慌亂至極，竟在廁所里哇哇大哭起來(lái)！

王：王老師！是您聞聲趕來(lái)，把我的鞋子撈了上來(lái)，用水沖洗干凈，晾曬在陽(yáng)光下，并及時(shí)給我的媽媽聯(lián)系，送來(lái)了新鞋子。

劉：當(dāng)時(shí)，在我幼小的心靈里并沒(méi)有感覺(jué)到什么，可是現(xiàn)在想來(lái)，我的敬佩之情油然而生。茅廁是那樣的臟，那樣的臭。

王：可是您不怕臟，不怕臭，沒(méi)有半句牢騷，沒(méi)有一絲的埋怨，還一個(gè)勁的勸慰我，親愛(ài)的老師！你不是我的父親，可是你卻比我的父母還關(guān)心我，讓我體會(huì)到了從沒(méi)有過(guò)的父愛(ài)！

合：馬上就要畢業(yè)了，在這里我要發(fā)自內(nèi)心的說(shuō)一聲老師我愛(ài)你！這就是我們的老師！

王：敬愛(ài)的老師，我們始終忘不了您那始終如

一、不厭其煩的諄諄教誨，忘不了您那慈祥的神情，忘不了您那關(guān)愛(ài)、期盼和鼓勵(lì)的目光。

劉：我清楚地記得，就在上學(xué)期，您來(lái)到了我們的學(xué)校擔(dān)任我們的語(yǔ)文課教學(xué)，是您交給了我們文明禮儀，讓我們明白了做人的道理，使我們掌握了正確的學(xué)習(xí)方法！

王：老師，您還記得嗎？我們上學(xué)期所學(xué)的第一單元的日積月累中的六句詩(shī)句嗎？六句詩(shī)句對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，要背誦下來(lái)可以說(shuō)是輕而易舉的事情，然而，由于我們班的個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，結(jié)果六句詩(shī)句用了一周的時(shí)間也沒(méi)有背誦下來(lái)，是您，逐一給我們做思

想工作，講事實(shí)，擺道理，告訴我們簡(jiǎn)潔實(shí)用的背誦方法，指導(dǎo)背誦。在您的教育下，這些同學(xué)終于認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，順利的完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。

劉：當(dāng)時(shí)您根據(jù)這些學(xué)生的現(xiàn)狀，立刻召開(kāi)了長(zhǎng)達(dá)半天的家長(zhǎng)會(huì)，您和家長(zhǎng)傾心長(zhǎng)談，您告誡家長(zhǎng)如何關(guān)心孩子的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)，建立了學(xué)校、老師、家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生等五點(diǎn)一線的教育方式。通過(guò)一學(xué)期的教育教學(xué)，我們的成績(jī)上了一個(gè)新的臺(tái)階。這就是我們的老師！

王：當(dāng)我們?cè)僖淮温皆诨▓@式的校園里，聽(tīng)著教室里朗朗的讀書(shū)聲，聞著那花兒的芳香時(shí)。

合：當(dāng)我再一次深情的凝望著，凝望著老師溫情的目光時(shí)，一切的一切都是那么的熟悉，一切的一切都銘記在心。童年迷人的歲月，令人難以忘懷。

劉：在這里，有我們珍貴的回憶。

王：在這里，有我們最知心的朋友。

劉：在這里，有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的叱詫風(fēng)云。

王：在這里，有師生聯(lián)歡的繽紛回憶。

合：在這里，有情，有義。在這里，有苦，有樂(lè)?！?/p>

劉：在這片純潔的沃土上，孕育著我們對(duì)明天的希望。我們渴望未來(lái)，我們將變成矯健的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。

王：在這里，校園的綠蔭記住了我們靚麗的身影，校園的小路刻下了我們匆匆的腳步。

劉：校園的階梯立下了我們文明的舉止。

王：校園的操場(chǎng)永駐了我們矯健的步伐。

劉：離別之際，將甜蜜與悲傷溶入心底，只因轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)人生路口，就不再有這道風(fēng)景，所有的一切都只能在夢(mèng)中回憶……

合：再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校，我多想，再漫步在校園，聽(tīng)小草私語(yǔ)，鮮花對(duì)話。多想，目視鮮紅的隊(duì)旗，聆聽(tīng)那句句樸實(shí)，富含哲理的話語(yǔ)。多想，為班級(jí)多爭(zhēng)榮譽(yù)。多想，走上前，為老師遞上一杯熱茶，多想，多想……

第五篇：告別母校 難忘師恩

告別母校 難忘師恩

中考已經(jīng)結(jié)束，初三學(xué)子也到了要離開(kāi)母校的時(shí)候。懷著對(duì)母校的留戀，也為了感謝老師三年來(lái)的辛勤付出，6月23日上午，初三學(xué)生舉行了一場(chǎng)告別母校師生籃球賽。此次比賽營(yíng)造了溫馨的校園氛圍，也給學(xué)弟學(xué)妹做個(gè)好榜樣，并加深了學(xué)生熱愛(ài)母校、感恩母校的情感。