第一篇：“振興中華,從我做起”演講比賽方案（最終版）

振華職業(yè)學(xué)?！皬?fù)興中華，從我做起”

演講比賽活動(dòng)方案

為響應(yīng)市教育局號(hào)召，傳承中華民族文化，激發(fā)中華人民愛國(guó)的激情，推進(jìn)振華事業(yè)的發(fā)展，在豐富大家課余生活的同時(shí)，給廣大學(xué)生一個(gè)展示自我，挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái)，以此鍛煉并提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。經(jīng)行政會(huì)研究決定，由校團(tuán)委舉辦“復(fù)興中華，從我做起”演講比賽，具體方案如下： 總 顧 問：賀元飛 顧

問：舒福來(lái) 執(zhí)行組長(zhǎng)：楊巖穩(wěn) 副 組 長(zhǎng)：楊

倩

執(zhí)

行：全體語(yǔ)文老師及班主任 參與人員：全體學(xué)生

時(shí)

間：2013年4月18日晚7：00（校級(jí)決賽）地

點(diǎn)：大禮堂 承辦單位：校團(tuán)委

比賽方式：初賽、復(fù)賽、決賽

一、比賽要求

1、演講稿題目為“復(fù)興中華，從我做起”，主題鮮明，內(nèi)容要緊密聯(lián)系實(shí)際，展現(xiàn)積極向上，奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。

2、演講語(yǔ)言要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，使用普通話，口齒清晰，表達(dá)流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然；表演要大方得體，符合身份特征；演講時(shí)間控制在3——5分鐘以內(nèi)。

3、演講決賽時(shí)必須脫稿。

二、比賽流程

演講比賽分初賽、復(fù)賽和決賽，具體安排如下：

1、初賽

時(shí)間：4月8日——4月13日 各班級(jí)進(jìn)行選拔把一名優(yōu)秀選手的名單于14日晚上開例會(huì)時(shí)上交舒福來(lái)老師處（如選手在班級(jí)表現(xiàn)非常突出，可酌情上報(bào)優(yōu)秀選手名單）

2、復(fù)賽 時(shí)間：4月15日 地點(diǎn)：振華講壇

評(píng)委：行政領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文教師 內(nèi)容：

a、自我介紹

b、演

講：可帶稿件

3、決賽

時(shí)間：2013年4月18日晚7：00 地點(diǎn)：大禮堂

評(píng)委：行政領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文老師、藝體老師 內(nèi)容：

1、所有選手登臺(tái)亮相（走秀形式）

2、自我介紹：參賽人員根據(jù)自己的特點(diǎn)特色進(jìn)行自我介紹。（一分鐘）

3、演

講：必須脫稿

4、中途穿插文藝節(jié)目

三、評(píng)獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)1名

懷化市振華職業(yè)學(xué)校 2013年4月8日

附件：

演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1． 評(píng)審團(tuán)：為了保證這次比賽的公正性,專業(yè)評(píng)委由專業(yè)老師校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。

2． 評(píng)審要點(diǎn)：分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。

一、演講內(nèi)容:要求演講內(nèi)容緊扣主題積極向上,主題鮮明、深刻、見解獨(dú)到,語(yǔ)言自然流暢,觀點(diǎn)正確,體現(xiàn)申市工作的重要性.(40分)

二、語(yǔ)言表達(dá):可以不完全脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，講究演講技巧，具有感染力，動(dòng)作恰當(dāng)。（30分）

三、形象風(fēng)度：統(tǒng)一著正裝、儀態(tài)端莊大方、舉止自然、得體、化淡妝，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)時(shí)要致意、答謝。（20分）

四、綜合印象：由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。

第二篇：振興中華,從我做起

讀《復(fù)興中華,從我做起》有感

赫山實(shí)驗(yàn)學(xué)校

C51班蔡敏

指導(dǎo)老師：譚卉

古往今來(lái)，歷史的見證與歷程都在促進(jìn)著中國(guó)的發(fā)展與創(chuàng)新，而在現(xiàn)代的人努力下，也在提高中國(guó)技術(shù)，讀了《名揚(yáng)海外中國(guó)人》我有很大的感觸。

地球上海水能夠到達(dá)的地方，便有炎黃子孫，從世界范圍來(lái)說，僑居在國(guó)外的華僑和華裔的歷史，就是一部創(chuàng)業(yè)史，血淚史和愛國(guó)史，他們對(duì)僑居國(guó)的而開發(fā)，建設(shè)和發(fā)展做過巨大的貢獻(xiàn)。與此同時(shí)，他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在懷念著自己的故國(guó)家園，愛國(guó)使者總是竭盡全力以各種各樣的方式支援與幫助，中國(guó)革命和建設(shè)事業(yè)涌現(xiàn)出許多令人敬崇人物和難以忘懷的事跡。的確，像魯迅這種堅(jiān)持不懈的愛國(guó)精神是普通人所做不到的，也許這種精神是值得我們懷念與敬佩的。那么就讓我告訴你們關(guān)于那些華人和華僑杰出人物的豐功偉績(jī)。

提到為中國(guó)人民奉獻(xiàn)一生的應(yīng)該是陳嘉庚吧！他沒有毛主席那樣的偉大，更沒有孫中山那么大的權(quán)利，但他卻使我深受鼓舞，在我的學(xué)業(yè)上有所信心！

陳嘉庚在1961年逝世，臨終前他留下的遺囑是：國(guó)內(nèi)尚有存款300萬(wàn)元，全部獻(xiàn)給國(guó)家。他一生為教育付出至少獻(xiàn)出一億三十萬(wàn)元。在悼詞中，總理都對(duì)他進(jìn)行高度的評(píng)價(jià)道：“陳嘉庚先生是華僑的領(lǐng)袖人物，是一個(gè)愛國(guó)愛鄉(xiāng)熱心公益教育事業(yè)的愛國(guó)老人。”

陳嘉庚的青少年是在國(guó)難深重的環(huán)境的成長(zhǎng)的，他在創(chuàng)立自己的事業(yè)時(shí)，念念不忘祖國(guó)的民族工業(yè)訓(xùn)練人才，他意識(shí)到，橡膠工業(yè)如蓬勃發(fā)展，日本尚有400多個(gè)膠廠，而我泱泱大國(guó)竟沒有一所像樣的膠廠，他決心利用新加坡，產(chǎn)膠區(qū)域內(nèi)的設(shè)備訓(xùn)練數(shù)職工，以備將來(lái)國(guó)家發(fā)展自己的橡膠業(yè)。因此，陳嘉庚得到海內(nèi)外界人士的高度評(píng)價(jià)。毛澤東為他書寫了：“華僑旗幟，名族光輝?！敝芏鱽?lái)等人也為他祝詞：“為名族解放盡最大的努力，為團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，受無(wú)限困苦，誹言不能傷，威武不能屈?！?/p>

當(dāng)然還有許多的例子讓我感慨萬(wàn)分的，如果你們閱讀之后，能夠開拓視野，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)和情感，并能付之于自己的學(xué)業(yè)當(dāng)中，逐步把自己鍛煉成祖國(guó)的棟梁人才，我們將深感欣慰。

第三篇：振興中華,從我做起

《振興中華、從我做起》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家好！

我來(lái)自四年五班，我叫單越。今天，我演講的題目是《振興中華，從我做起》。

1949年10月1日，是一個(gè)對(duì)中華人民來(lái)說不平凡的日子。就在那一天，毛澤東宣布了國(guó)民黨的覆滅，宣告了中華人民共和國(guó)的成立，從此，一顆燦爛的星星冉冉升起。過去，多少個(gè)日子里，中國(guó)從百?gòu)U待興一步步走向了今天的強(qiáng)盛，而今天的強(qiáng)盛，背后又有多少人在為此努力著！有周恩來(lái)、毛澤東等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，有黃繼光、董存瑞等為國(guó)捐軀的革命戰(zhàn)士，有偉大的文學(xué)家魯迅，還有為中國(guó)科技發(fā)達(dá)嘔心瀝血的錢學(xué)森等科學(xué)家…..今天我們生活在先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的幸福世界里。可是，你想過未來(lái)嗎？你的先輩給你留下了良好的環(huán)境?？赡阌帜芙o你的后代留下些什么？如果你說，我們還小，還不能為祖國(guó)做些什么的話。那么，請(qǐng)你想一想?？谷諘r(shí)期的那些兒童英雄，如果他們也還想著自己還小，國(guó)家大事，民族復(fù)興與自己無(wú)關(guān)。那么新中國(guó)還會(huì)成立嗎？所以我們也應(yīng)該為中國(guó)的繁榮做一些努力。千里之行，始于足下。我們當(dāng)代小學(xué)生并不需要去捐軀救國(guó)，我們要做的就是要好好學(xué)習(xí)知識(shí)，積極發(fā)揮自己的愛好、特長(zhǎng)，讓自己全面發(fā)展。情。卻恰恰是中國(guó)未來(lái)繁榮昌盛的基礎(chǔ)。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說過，少年智，則國(guó)智！少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！少年富，則國(guó)富！我們是祖國(guó)的花朵，是八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，更是祖國(guó)的希望！所以我們今天就要充實(shí)自己，明天就可以創(chuàng)造未來(lái)。以實(shí)際行動(dòng)去振興中華。具體的說，好好學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)是振興中華！關(guān)心集體、熱愛家鄉(xiāng)是振興中華！保護(hù)環(huán)境、發(fā)展科技是振興中華！團(tuán)結(jié)互助、共創(chuàng)和諧也是振興中華！振興中華，從我做起！振興中華，從小做起！振興中華，從現(xiàn)在做起！親愛的同學(xué)們，讓我們?yōu)檎衽d中華而努力！中國(guó)命運(yùn)的掌控權(quán)在我們手里，我們一定要讓中華自由騰飛，讓世界看到中華的飛翔，讓中國(guó)這顆星星永遠(yuǎn)閃耀！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

《振興中華、從我做起》

四年五班 單 越

第四篇：振興中華,從我做起

“振興中華，從我做起”演講稿

三里畈小學(xué)

四（5）班何陽(yáng)

指導(dǎo)教師

何漢芳

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！我是四（5）班的學(xué)生何昊陽(yáng)，我演講的題目是《振興中華，從我做起》。

百年前的中國(guó)飽受列強(qiáng)欺凌，百年后的中國(guó)發(fā)展蒸蒸日上。中華在振興，中國(guó)在慢慢的變得強(qiáng)大?？墒侵腥A民族的振興卻是一條坎坷路。中國(guó)曾經(jīng)遭受西方列強(qiáng)的侵略！近代的中國(guó)落后就被挨打，政府腐敗無(wú)能必然會(huì)遭到欺侮，這是歷史的教訓(xùn)，也是歷史給我們敲響的歷史警鐘：一定勿忘國(guó)恥。

那么，飽受欺凌的中華民族是否就此沉淪，一蹶不振呢，中國(guó)人民是否從此放棄為中華民族振興而努力呢，顯然，答案是否定的。辛亥革命建立中華民國(guó)，擺脫了兩千多年的封建帝制，七七盧溝橋事變，中日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，八年浴血抗戰(zhàn)中國(guó)人民最后取得勝利，贏得民族的解放，抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)，為我們贏得寶貴的和平建設(shè)時(shí)間，其實(shí)中華民族有今天的成就完全得力于革命先烈的前赴后繼，不屈不撓的奮斗，而發(fā)生這一系列改變的關(guān)鍵是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有共產(chǎn)黨就沒有我們今天幸福的生活！

中國(guó)取得了這樣輝煌的成就是否意味著我們中華民族完全振興了呢，沒有，今年中日釣魚島之爭(zhēng)，日本公

然把屬于中國(guó)固有領(lǐng)土的釣魚島“國(guó)有化”，妄圖永久霸占，日本是何等猖狂，上世紀(jì)發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)中國(guó)人民犯下的滔天罪行還沒有認(rèn)真反省，現(xiàn)在又想奪占我們的釣魚島，完全是在中國(guó)人民曾經(jīng)的傷口上撒鹽，此外美國(guó)動(dòng)輒出動(dòng)航母游弋在東海和南海對(duì)我國(guó)武力威脅，南海菲律賓、越南霸占我國(guó)大部分島礁，祖國(guó)大陸與臺(tái)灣還沒有完全統(tǒng)一，邊疆一些少數(shù)民族分析分子比如藏獨(dú)、疆獨(dú)分子仍在四處活躍，我們中國(guó)至今沒有幾個(gè)在國(guó)際上叫的響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放?，科技?chuàng)新能力與發(fā)達(dá)國(guó)家有明顯的差距??的確，國(guó)家并不是特別強(qiáng)大，中華民族并沒有完全振興，作為肩負(fù)振興中華偉大使命的我們，有沒有責(zé)任呢？

我們這一代少年兒童有責(zé)任振興中華，我們盡沒盡到責(zé)任呢，顯然沒有！我們還有很多不好的表現(xiàn)與中華民族的振興背道而馳，在生活中我們有些同學(xué)不懂得感恩父母，不體諒父母的勞累，只知道向父母一味索取錢物，在學(xué)習(xí)上知難而退，畏首畏腳，打掃衛(wèi)生怕臟怕累怕吃苦?? 振興中華，人人有責(zé)。振興中華，從小事做起，我們要力爭(zhēng)使自己成為：

孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手” 熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵” 愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”

團(tuán)結(jié)友愛、互相幫組、尊重他人、善于合作的“小伙伴” 胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人” 振興中華，從我做起！

第五篇：振興中華,從我做起

“振興中華，從我做起”演講稿

三里畈小學(xué)四（5）班何陽(yáng)

指導(dǎo)教師何漢芳

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！我是四（5）班的學(xué)生何昊陽(yáng)，我演講的題目是《振興中華，從我做起》。

百年前的中國(guó)飽受列強(qiáng)欺凌，百年后的中國(guó)發(fā)展蒸蒸日上。中華在振興，中國(guó)在慢慢的變得強(qiáng)大?？墒侵腥A民族的振興卻是一條坎坷路。中國(guó)曾經(jīng)遭受西方列強(qiáng)的侵略！近代的中國(guó)落后就被挨打，政府腐敗無(wú)能必然會(huì)遭到欺侮，這是歷史的教訓(xùn)，也是歷史給我們敲響的歷史警鐘：一定勿忘國(guó)恥。

那么，飽受欺凌的中華民族是否就此沉淪，一蹶不振呢，中國(guó)人民是否從此放棄為中華民族振興而努力呢，顯然，答案是否定的。辛亥革命建立中華民國(guó)，擺脫了兩千多年的封建帝制，七七盧溝橋事變，中日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)，八年浴血抗戰(zhàn)中國(guó)人民最后取得勝利，贏得民族的解放，抗美援朝保家衛(wèi)國(guó)，為我們贏得寶貴的和平建設(shè)時(shí)間，其實(shí)中華民族有今天的成就完全得力于革命先烈的前赴后繼，不屈不撓的奮斗，而發(fā)生這一系列改變的關(guān)鍵是中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)，沒有共產(chǎn)黨就沒有我們今天幸福的生活！

中國(guó)取得了這樣輝煌的成就是否意味著我們中華民

族完全振興了呢，沒有，今年中日釣魚島之爭(zhēng)，日本公

然把屬于中國(guó)固有領(lǐng)土的釣魚島“國(guó)有化”，妄圖永久

霸占，日本是何等猖狂，上世紀(jì)發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)中國(guó)

人民犯下的滔天罪行還沒有認(rèn)真反省，現(xiàn)在又想奪占我們的釣魚島，完全是在中國(guó)人民曾經(jīng)的傷口上撒鹽，此

外美國(guó)動(dòng)輒出動(dòng)航母游弋在東海和南海對(duì)我國(guó)武力威

脅，南海菲律賓、越南霸占我國(guó)大部分島礁，祖國(guó)大陸

與臺(tái)灣還沒有完全統(tǒng)一，邊疆一些少數(shù)民族分析分子比

如藏獨(dú)、疆獨(dú)分子仍在四處活躍，我們中國(guó)至今沒有幾

個(gè)在國(guó)際上叫的響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放疲萍紕?chuàng)新能力與發(fā)達(dá)國(guó)

家有明顯的差距??的確，國(guó)家并不是特別強(qiáng)大，中華

民族并沒有完全振興，作為肩負(fù)振興中華偉大使命的我們，有沒有責(zé)任呢？

我們這一代少年兒童有責(zé)任振興中華，我們盡沒盡到責(zé)任

呢，顯然沒有！我們還有很多不好的表現(xiàn)與中華民族的振興背道而馳，在生活中我們有些同學(xué)不懂得感恩父母，不體諒父母的勞累，只知道向父母一味索取錢物，在學(xué)習(xí)上知難而退，畏首畏腳，打掃衛(wèi)生怕臟怕累怕吃苦??振興中華，人人有責(zé)。振興中華，從小事做起，我們要力爭(zhēng)使自己成為：

孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手” 熱愛祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵” 愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”

團(tuán)結(jié)友愛、互相幫組、尊重他人、善于合作的“小伙伴” 胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人” 振興中華，從我做起！