第一篇：仙河初中女生專題會講稿

仙河中學(xué)女生專題教育講座講稿

第一講 認(rèn)識我們自己

我們先來看一下這三個概念的含義和差別。

女性，是一個動物學(xué)上的概念，實(shí)質(zhì)等同于雌性，相對概念是男性和女性。這個概念多用于生理學(xué)、醫(yī)學(xué)等純粹技術(shù)性學(xué)科，在這個概念下的女性只是跟其他雌性動物一樣是一個物質(zhì)的客觀，是一個科學(xué)研究的客體或?qū)ο蟆?/p>

女人，是一個人學(xué)的概念，跟女性概念已經(jīng)上升了一個層次，已經(jīng)明確是人了。這個概念在社會上是一個使用率最高，同時也是最通俗的一個概念，不管在任何角落，不管性別人種，不管文化背景如何，只要說女人肯定都能懂，而且肯定都會是一個永不過時，長談長新，極富吸引力、神秘感的話題。

女子，則是更高層次上的一個社會學(xué)意義上的概念，可惜到目前為止只有我一個人這么認(rèn)為。翻翻你們的社會學(xué)或者人文科學(xué)的教科書，你會發(fā)現(xiàn)書里并沒有使用女子這個概念，普遍使用的仍然是女性，包括一些女權(quán)主義的作品和論述，也是使用的女性或女人的概念，也就是說他們的關(guān)注點(diǎn)仍然停留在性別的差異上。

子，這個稱呼在中國傳統(tǒng)文化中是對人的一個尊稱，比如我們大家都知道的孔子、老子、莊子、孟子、韓非子等等。中國人起名也常常會用到子，使名字很有文化感，比如子明、子長、子玉、子謙等等。也就是說在社會學(xué)實(shí)踐意義上，或者說在我們的傳統(tǒng)文化中，冠之以子是一種承認(rèn)，一種尊重，而這種承認(rèn)和尊重是和性別無關(guān)的。男的可以用，女的也可以用，只要是人都可以，在這個層次上的性別差異是沒有實(shí)質(zhì)意義的。而對于一個真正的男女平等的社會性別的差異也只有生理學(xué)的意義，所以我這里使用女子這一概念是一種提醒，也是一個目標(biāo)，當(dāng)然也是開這門課的主旨所在。

“要造就優(yōu)秀的國民，必先造就優(yōu)秀的母親”。每一個女孩都會成為女人，都會成為妻子和母親，而母親的素質(zhì)就決定了民族的素質(zhì)和國家的未來。所以，古希臘著名的思想家、政治家亞里士多德說過：必須有優(yōu)良的婦孺，才會造就優(yōu)良的城邦。他把做好母親、教育好子女提高到治國安邦的高度，是頗有深意的。

但是，在今天的市場化大潮中，女人卻正面臨著日益商品化的危險，新國罵“傻屄”的流行實(shí)際是一種當(dāng)代女人的悲哀。這其中自然有社會環(huán)境的影響，但根子上還是女人自身素質(zhì)的問題。女性，不是花瓶，更不是商品，女性要想真的被尊重，首先要成為女人！

這個世界是公平的，男人女人真的是平等的。做女人的最高境界是贏得男人的尊重。

另外，除了以上女性、女人、女子三個概念外，現(xiàn)在正日益流行的一個概念就是“女生”。女生，這個概念其實(shí)跟女人是一個等位概念，只不過相對于女人的庸俗顯得稍文化一些。這個概念最初就是指學(xué)校里的男生女生，后來逐漸被一些小資開始在社會上叫起來，以區(qū)別于自己的文化身份。實(shí)際上，相對來講女生的稱呼在社會心理上是對女人地位的一個隱性提升，已經(jīng)有尊重的因素在內(nèi)?？墒?，這個概念就目前來看有他本身的局限性，年輕人或小孩子這樣稱呼還可以，如果年齡大些的。再這樣叫的話，就會有些尷尬了。

好女子一定是美的！

這里的美有兩個方面的內(nèi)容。

首先是外在美，也就是說好的女孩一定是外表漂亮的。這里所說的漂亮至少應(yīng)該包含以下三個要素：健康、協(xié)調(diào)、精致、內(nèi)秀。

健康，是所有優(yōu)秀的人的一個共同特征，不管是好男人還是好女人，首先都是健康的。這里的健康一是指生理上的健康，氣色紅潤，眼睛明亮有神，精力充沛。那些熬夜上網(wǎng)偷菜，面色黃澀清滯，眼神渾濁分散，動作遲緩的女人多是缺乏自制力的傻女孩，盡管可能智商很高，但絕對不是好女人之例。

除了生理的健康，好女人一定還要心里健康，心態(tài)陽光，積極向上。這一點(diǎn)也是一眼就可以看出來的。

協(xié)調(diào)，一個是自身的協(xié)調(diào)，包括身體線條，服裝發(fā)型、神態(tài)儀表等；還有就是自身和環(huán)境的協(xié)調(diào)，就是著裝打扮符合身份角色和社會場合，大方得體。也就是說女人的漂亮并不是說臉蛋身材和五官等生理性指標(biāo)多么的傾國傾城，而是說整體視覺感官上給人的而感覺一定是舒服愉悅的。

精致，是好女人的必修課。你可以不穿華麗的衣裝，你可以不使用名貴的化妝品，你也可以不佩戴奢華的飾品，但你一定要精致。素面朝天當(dāng)然是一種可貴的自信，但是臟亂和邋遢這種元素絕對和好女人無緣。精致在外表，品質(zhì)在內(nèi)心。

內(nèi)秀，好女人絕對不是那種徒有其表的“花瓶女”。這種內(nèi)在美，至少應(yīng)該包括以下這么幾個品質(zhì)或者說是要素：獨(dú)立、自信、聰明、智慧、懂事。

無論是男讓你女人，獨(dú)立和自信都是第一位的。因?yàn)椴还苁峭赃€是異性，不管是交朋友還是談戀愛，都是兩個人——兩個獨(dú)立的社會生命個體之間的關(guān)系。也就十幾說只有是兩個獨(dú)立的自信的人才有可能建立真正平等的相互尊重的關(guān)系，如果你沒有獨(dú)立清醒的自我意識，只有被動依賴和跟從，或者沒有足夠自信獨(dú)立思考能力的話，也就是說你并不是一個真正完全意義上的人，那又何談人之間的溝通和交往呢？

聰明，是建立在獨(dú)立自信基礎(chǔ)之上的一個重要因素，實(shí)際就是說好女人一定是智商高的女人，思維敏捷，反應(yīng)快，機(jī)體協(xié)調(diào)能力強(qiáng)。所以，一般來說好女人都是很有才的，盡管可能由于環(huán)境等因素她不會過多的才藝，但只要有機(jī)會，她學(xué)起來一定是很快的，以為她是聰明的。

智慧，是必聰明更高一級的品質(zhì)，聰明的女人是長于術(shù)，而智慧的女人是得道。聰明的女人并不一定智慧，但智慧的女人一定聰明。智慧，是最終極的性感。

懂事，你怎么理解這個詞呢？如果你認(rèn)為懂事就是聽話、乖、正直、誠實(shí)說話有禮貌、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的話，那你就錯了。這里的懂事是說懂人事，懂得人與人之間究竟是怎么回事，所以就能夠恰當(dāng)?shù)奶幚砗酶鞣N角色關(guān)系。也就是說知道人不是機(jī)器，不拘束與教條的概念，不呆板，有情趣，該乖時乖，該大度時要大度，該張揚(yáng)時要張揚(yáng)，該收斂時要收斂。

在現(xiàn)實(shí)生活中“實(shí)于中而形于外，慧于心而秀于言”、“人不是因?yàn)槊利惗蓯鄣?，而是因?yàn)榭蓯鄱利惖摹?，毋庸置疑，外在氣質(zhì)是內(nèi)在素質(zhì)的體現(xiàn)。內(nèi)在素質(zhì)才是好女子美的決定性因素和關(guān)鍵所在。試想一個外部漂亮而言語惡毒的女子能給人留下長久的沒的印象么？

外表的漂亮如果沒有內(nèi)在素質(zhì)的支撐，那一定是曇花一現(xiàn)的；如果一個女人想單靠容貌就征服他人的話，那她的結(jié)局注定是悲劇性的，很難擺脫被拋棄的命運(yùn)。

智慧，才是是最終極的美感。

第二講：學(xué)校里女生與男生交往要注意的問題 進(jìn)入青春期的少男少女，如何與異性交往，有一系列心理問題需要加以指導(dǎo)。男女生與異性的接觸不全帶有性的色彩，有的是出于幫助、同情、感謝等原因而彼此接觸的。但是，如不經(jīng)指導(dǎo)，也會出現(xiàn)一些性愛方面的異常現(xiàn)象，如信條來往、男女生嘻鬧、故意戲弄異性同學(xué)、群體性的初戀、一對一的早戀，乃至出現(xiàn)不正常的性關(guān)系等等。男女生交往一要防止對性的放縱態(tài)度及出言不遜，甚至挑逗的言行；二要破除“男女授受不親”的封建陳腐觀念。有些人對男女青少年交往特別敏感，異性同學(xué)由于興趣愛好投合或?qū)W習(xí)、工作上聯(lián)系稍微接觸多一點(diǎn)，就立刻會有閑言碎語，結(jié)果是當(dāng)他們迫不得以要接觸時，往往羞愧害臊、面紅耳赤、詞不達(dá)意、目光躲閃、手足無措，從而造成了青少年的種種畸形和變態(tài)。有時反而會激起男女生的逆反心理，促使他們間純真的友誼向初戀的方向發(fā)展。

女生與異性的交往應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一、要舉止端莊、穩(wěn)重大方?！岸饲f自愛、潔身如玉”是我國婦女的傳統(tǒng)美德。女生要懂得自尊自愛，與異性交往時，要語氣和藹、態(tài)度誠懇、文雅莊重。不要裝腔作勢、扭扭捏捏、撓首弄姿、賣弄風(fēng)情；也不要隨便嘻笑打鬧、你推我拉。語言可以幽默風(fēng)趣，但不可亂開玩笑；或出口傷人，傲慢無理。總之，要體現(xiàn)出自己高尚的情趣和良好的道德修養(yǎng)。

二、要避免過分的熱情和親近。熱情雖是異性交往時應(yīng)具備的態(tài)度，但不可超越兩性情感的界限，因?yàn)檫^分親近和熱情易使女生失去自尊自愛的防線。為此，在與男生相處時，一定要理智行事、把握情感；特別是在與男生單獨(dú)相處時，尤其要莊重有禮，與對方不要靠的太近，心理學(xué)研究表明，人際交往時的空間距離也是影響人與人之間感情交流的重要因素。

三、要理智地謝絕異性的愛慕與追求。對于男生對自己的任何愛慕的表示與追求，需要理智、冷靜地對待和妥善處理。最好先通過面談的方式慎重地、委婉地回絕；如果回絕不了，可再告訴老師或家長、好朋友，請他們出面回絕。因?yàn)檫@樣做的結(jié)果，將既不會傷害對方的自尊心，也不會損害你在他心目中的美好形象。

四、要留意并敢于反擊異性的挑逗和侵害。自尊自愛既是女性的高尚情操，也是女性自我保護(hù)的條件之一。與男性交往中，要提高警惕、掌握分寸。例如不要隨便與男性接觸；不可讓男性擁抱和吻自己；與男性在一間房內(nèi)時，不要鎖門；一個人在家時，不要隨便讓男性入室，并要學(xué)會一些關(guān)于自我防范的措施和方法。

第三講：女生應(yīng)該具備的安全防護(hù)知識(一)女同學(xué)怎樣防止別人的非禮

青少年在社會上往往會成為壞人進(jìn)行違法犯罪活動的對象，女同學(xué)更容易被一些非法之徒侵害。因此，更需要引起高度警惕，有效地保護(hù)自己。遇到有人試圖非禮的時候，千萬不能膽怯、畏懼，要理直氣壯、義正辭嚴(yán)地斥責(zé)他們，在氣勢上把他們鎮(zhèn)住、嚇跑；或者擺脫他們，返回學(xué)校求助老師。

對個別動手動腳的非禮行為，要大聲喊叫，求助路人，借助群眾的力量，制止壞人繼續(xù)作惡。

輕易不要去下列這些地方：

（1）住人較少的學(xué)生宿舍；

（2）狹窄幽靜，燈光昏暗的胡同和地下通道；

（3）無人管理的公共廁所，高樓內(nèi)的電梯，無人使用的空屋；

（4）夜晚的電影院、歌廳、舞廳、游戲廳、臺球廳等；

（5）公共交通車輛上，在人多擁擠、起步、停車，急剎車的時候；

（6）在搭乘的陌生的車輛上。

除了在這些地點(diǎn)需要格外小心外，還要對壞人常用下述的一些作案方式、方法有所警惕：

①偽裝身份。冒充警察、某部門人員、水電氣暖的修理人員、推銷人員等，使你放松警惕，便于他們下手。

②編造事由。有時壞人謊稱他有什么困難，需要你幫助解決，利用你的同情心，使你放松戒備。

③利益引誘。有時壞人利用你的虛榮、貪財心理，送你禮品和錢物，用小恩小惠使你漸漸地鉆入他的圈套。

遇到這些情況，腦子里要多問幾個為什么，多想想老師和家長的教導(dǎo)，腦子清醒些，以免上當(dāng)，受到不法行為侵害。

(二)女同學(xué)怎樣擺脫壞人跟蹤

作為女同學(xué)，當(dāng)一個人走在回家的路上，偶然間無意回頭，發(fā)現(xiàn)有人時隱時現(xiàn)總跟在后邊，而當(dāng)你注意他時，他卻不自然地躲開；你走他也走，你停他也停，這表明你被壞人跟蹤了。面對這種情況，你應(yīng)該怎樣做呢？

(1)不能驚慌失措，要鎮(zhèn)靜。

(2)迅速觀察環(huán)境，看清道路情況，哪兒暢通，哪兒不通；哪兒人多，哪兒是單位。

(3)立即甩開壞人。方法就是跑開。向附近的單位跑，向有行人、有人群的地方跑。如果是夜晚，哪處燈光明亮，就往哪跑。如果附近有居民家，往居民家里跑求救也可以。

(4)可以正面相視，厲聲喝問：“你要干什么？”用自己的正氣把對方嚇倒、嚇跑；如果對方不逃，可大聲呼喊，引來行人。如果壞人不跑，那么你就要立即作出反應(yīng)，自己跑開。

(5)如果被壞人動手纏住，除了高聲喊，要奮起反抗擊打其要害部位，或抓打面部；你身上或身邊有什么東西可用，你就用什么東西，制止壞人接觸自己身體、侵害自己。平時，有這樣幾方面要加以注意：

①放學(xué)回家出外活動時，盡最大可能創(chuàng)造條件結(jié)伴而行，減少單人行走機(jī)會。

②不在行人稀少或照明差的地方走、游玩。如果時間晚了，要想法通知家人去接你。

③盡可能不向外人宣傳自己家庭情況，以防壞人聽到后，了解了你的行動規(guī)律。

④切忌不可冒險，不可存有僥幸心理。不要老用“沒事兒”來安慰自己。

另外，女同學(xué)穿著打扮要落落大方，不要穿過于“露”、“透”的衣服，不要讓壞人以為你是輕浮之人。

(三)女孩保護(hù)的十條忠告

孩子尤其是女孩，也會遭受性侵害。據(jù)調(diào)查，在強(qiáng)奸案中，侵害對象主要是25歲以下的女性，而14歲以下的幼女亦占相當(dāng)比例，所以教育孩子注意性保護(hù)已刻不容緩。為此，有識之士提出如下十條忠告：

讓孩子明白什么是性侵犯和受到性侵犯怎么辦，使孩子懂得，自己的身體任何人都無權(quán)撫摸或傷害，受到侵犯應(yīng)向信賴的成年人和警察求助。

孩子外出,應(yīng)了解環(huán)境,盡量在安全路線行走,避開荒僻和陌生的地方。

晚上女孩外出時，應(yīng)結(jié)伴而行。衣著不可過露，不要過于打扮，切忌輕浮張揚(yáng)。尤其是年幼女孩外出，家長一定要接送。

女孩外出要注意周圍動靜，不要和陌生人搭腔，如有人叮梢或糾纏，盡快向大庭廣眾之處靠近，必要時可呼叫。

女孩外出，隨時與家長聯(lián)系，未得家長許可，不可在別人家夜宿。

應(yīng)該避免單獨(dú)和男子在家里或是寧靜、封閉的環(huán)境中會面，尤其是到男子的家里去。在外不可隨便享用陌生人給的飲料或食品，謹(jǐn)防有麻醉藥物；拒絕男士提供的色情影視錄像和書刊圖片，預(yù)防其圖謀不軌。

獨(dú)自在家，注意關(guān)門，拒絕陌生人進(jìn)屋。對自稱是服務(wù)維修的人員，也告知他等家長回來再說。

晚上單獨(dú)在家睡覺，如果覺得屋里有響聲，發(fā)覺有陌生人進(jìn)入室內(nèi)，不要束手無策，更不要鉆到被窩里蒙著頭，應(yīng)果斷開燈尖叫求救。

受到了性侵害，要盡快告訴家長或報警，切不可害羞、膽怯延誤時間喪失證據(jù)，讓疑犯逍遙法外。

(四)未成年少女的自我保護(hù)

保護(hù)女生免遭殘害最直接、最有效的是家庭防范。許多奸幼性犯罪，絕大多數(shù)是女孩子喪失警惕和自護(hù)能力，家庭對幼女缺乏教育和保護(hù)而發(fā)生的。

女孩子的防衛(wèi)能力應(yīng)具備以下幾點(diǎn)：

1、超前的防范意識。

未成年少女如含苞欲放的花蕾，最容易成為“色狼”攻擊的對象，所以必須有強(qiáng)烈的自我防衛(wèi)意識。未成年少女體力有限，社會經(jīng)驗(yàn)較少，不要輕信陌生人的許諾。對熟悉的男性也應(yīng)保持交往距離，掌握活動的合適地點(diǎn)和方式。

例如，女生去男教師辦公室或宿舍，應(yīng)該將屋門打開半邊，或是二三人結(jié)伴去；女生不要穿過于暴露身體的衣著，穿校服是對自己最好的保護(hù)；少女身體的任何部位，是不能允許男性隨便親近和撫摸的；少女還應(yīng)向母親請教與異性交往的常識和自護(hù)的方法。一般來說，中小學(xué)女生都不適合與一位異性單獨(dú)相處，有老師和家長監(jiān)護(hù)的小組和集體活動比較安全。最根本的預(yù)防措施是,使自己置身于受保護(hù)的環(huán)境中，避免與陌生男子單獨(dú)接觸，使自己不要脫離家庭、學(xué)校和社會的保護(hù)，就不致造成不幸事件的發(fā)生。

2、冷靜的分析能力。如果你的同學(xué)朋友中有的特別愛談“性”，要疏遠(yuǎn)他。帶到家中的女伴，如果愛交往男友要警惕。有的男教師要單獨(dú)留你或約你去他家，請慎重思考，一般應(yīng)有伙伴同去為好。陌生男人問路并請你帶路，不要去，陌生男人敲門，無論什么急事、好事，不要開門，等大人回來再說。有大獻(xiàn)殷勤的男人，請你喝飲料、吸煙，應(yīng)留心不要被“麻醉”。

3、靈敏的反應(yīng)能力。一個下晚自習(xí)的女孩，被男人追蹤，途中，她裝得若無其事，還假裝與他談得來。男人要領(lǐng)她去公園親熱，她說今晚有雷雨，明晚再來陪你“玩”。犯罪人信以為真，把她送回“家”（別處的一座單元樓）。次日，女孩帶公安人員將犯罪人抓獲。

4、頑強(qiáng)的忍耐能力。要想達(dá)到自我保護(hù)和防衛(wèi)成功的目的，必須具備頑強(qiáng)的忍耐能力，絕不能由于肉體、精神受到傷害而失去反抗的信心。如果女孩子具有極強(qiáng)的忍受嚴(yán)重傷害和痛苦的能力，就會給犯罪人精神上造成巨大壓力，行為上造成諸多障礙，使犯罪目的難以得逞。萬一遇到壞人，應(yīng)立即報案。

5、頑強(qiáng)的防衛(wèi)能力。呼救，這是所有女孩子都會做的。放開喉嚨尖叫，一是表示反抗，二是呼吁救助。萬一陷入困境時，應(yīng)竭盡全力還擊歹徒。自己的頭、肩、肘、手、胯、膝、腳都可以成為攻擊的武器。要設(shè)法擊中歹徒的身體要害，如踢他小腹，會使其疼痛難忍，放棄自己罪惡的行徑。也可以不失時機(jī)地咬他。

第四講：女生早戀的特點(diǎn)、危害以及處理辦法：

一、早戀的特點(diǎn)

盡管早戀的表現(xiàn)形式各異，情況不同，但早戀還是有其共同特點(diǎn)的。

第一，分辨不清“愛情”與“好感”的區(qū)別。步入中學(xué)階段的少男少女，隨著身心的發(fā)展，對異性同學(xué)總有一種特殊的好感與好奇心，總樂意同異性同學(xué)交往相處??這就是某些心理學(xué)家所說的“異性相吸現(xiàn)象”或“異性效應(yīng)”。異性間的相互吸引或向往，最初往往表現(xiàn)出對異性的好感，有時是對所有的異性產(chǎn)生好感，有時是對某一位異性同學(xué)產(chǎn)生迷戀。這種異性相吸的現(xiàn)象是男女中學(xué)生互相愛護(hù)、友好相處的基礎(chǔ)，是一種健康的友誼。但是，由于許多中學(xué)生對愛情沒有正確的理解，同時也缺乏適當(dāng)?shù)男越逃荒苷_認(rèn)識自己初開的情竇，因而往往會把自己對異性的“好感”誤以為是對異性的愛情，萌發(fā)了與異性同學(xué)談戀愛的念頭。第二，認(rèn)識不到愛情與友誼的差別。隨著年齡的增長，異性同學(xué)之間接觸的增多，少男少女之間產(chǎn)生了純潔的友誼是一種極為正常的現(xiàn)象，異性同學(xué)之間的友誼是很可貴的，這種友誼不僅有助于男女同學(xué)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，而且也有助于中學(xué)生學(xué)習(xí)與異性相處的能力，建立良好的人際關(guān)系，對少男少女身心健康發(fā)展都是極為有益的。盡管異性間的友誼是愛情的基本要素，也是產(chǎn)生愛情的前提，但是只要異性之間的友誼控制在一定的程度和范圍之內(nèi)，把握好“分寸”，掌握好“適度”，就不能把這種友誼稱作男女之間的愛情。然而，許多中學(xué)生卻認(rèn)識不到友誼與愛情之間的差別，而往往容易把異性友誼當(dāng)作愛情。

第三，中學(xué)生早戀具有盲目性。中學(xué)生的早戀實(shí)際上是一種對異性朋友的好感，或者是異性同學(xué)之間的友誼。對于這些情竇初開的少男少女來說，他們之間的“戀愛”，往往是在不知不覺中發(fā)生的，一點(diǎn)兒也由不得自己控制，用俄國著名文學(xué)家屠格涅夫的話來說，它是“一種會燃燒的無法抑制的感情”。這些少男少女往往會被對方的氣質(zhì)、美貌、健壯的體魄、幽 默的語言，或者是雄辯的口才所折服，以致使自己身不由己地要同對方接近。這樣，少男少女之間的早戀就自然而然地發(fā)生了。這說明，中學(xué)生的早戀帶有盲目性，缺乏明確的戀愛目的。種種實(shí)例說明，中學(xué)生的早戀實(shí)際上是一種不成熟的“感情冒進(jìn)”。

第四，中學(xué)生早戀具有隱蔽性。早戀的少男少女，一般是不會公開內(nèi)心的秘密的，特別是對父母和老師更是如此。有時對自己的知己好友、兄弟姐妹也往往守口如瓶。早戀之所以有愛的這種隱蔽性，一方面是由于中學(xué)生怕招致家長、教師的反對和訓(xùn)斥，同學(xué)、朋友、兄弟姐妹們的譏笑和諷刺，另一方面也與少男少女第一次性愛的沖動來臨時所產(chǎn)生的不安和“心理閉鎖性”有關(guān)。早戀的這一特點(diǎn)為教師、父母及早發(fā)現(xiàn)早戀并及時加以引導(dǎo)帶來了困難，增強(qiáng)了工作的“難度”。某些粗心的家長和老師，對孩子早已陷入早戀毫無覺察，一直“蒙在鼓里”，直到問題嚴(yán)重敗露時，才恍然大悟。這是為師、為人父母者所必須警覺的！

第五，中學(xué)生早戀具有興奮性和沖動性。早戀的這一特點(diǎn)與少男少女的情感特征有關(guān)。青春期常被人們稱作是情感的“狂風(fēng)怒濤”時代。也就是說中學(xué)生時期，激情占優(yōu)勢，他們的情感具有強(qiáng)烈、不穩(wěn)定、易沖動的特點(diǎn)。與此相適應(yīng)，早戀的中學(xué)生往往會對戀人產(chǎn)生強(qiáng)烈的親近欲望，因而，在與對方相處時，言行、舉止常常表現(xiàn)得特別興奮和沖動。早戀的這種特點(diǎn)常常會產(chǎn)生難以挽回的后果：某些少男少女由于在與對方相處時過于興奮和沖動，往往會失去理智，將自己完全置于激情的支配之下，過早偷食禁果，導(dǎo)致少男少女的越軌行為。

第六，過于美化、迷戀對方。少男少女的早戀大都貫穿著“美”的意念。他們常常在日記或情書中用“千般至善”“萬般至美”的語言來描述對方，在心目中將對方的風(fēng)度、外貌、氣質(zhì)、才能等加以美化，認(rèn)為異性朋友身上的一切都無可挑剔?！皭畚菁盀酢保坏凵夏橙?，連對方的缺點(diǎn)似乎也是美好的。這也就是人們常說的“情人眼里出西施”。

第七，難舍難分而又喜怒無常。陷入早戀的中學(xué)生所激起的愛的情感，其強(qiáng)烈程度不亞于青年人。這些早戀的少男少女，雖不熱衷于學(xué)習(xí)，但卻渴望著上課，在班上他們彼此之間可以多遞幾個眼神，談幾句話，即便是不接觸，也會覺得對方的眼睛在盯著自己，心里更踏實(shí)、更安穩(wěn)。放學(xué)之際，這些少男少女也會不約而同地留下來，一起學(xué)習(xí)、談心或參加體育鍛煉，直到很晚還戀戀不舍，不愿分開。與這種如膠似漆、難舍難分成鮮明對照的是他們在戀愛過程中往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而喜怒無常：時而喜笑顏開，時而淚如雨下。

此外，早戀還有純潔而幼稚、甜蜜而又令人遺憾、成功率低等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)既反映了中學(xué)生的身心發(fā)展水平，又體現(xiàn)了情愛開始階段的幼稚，從而交織成一幅獨(dú)具特色的中學(xué)生早戀的畫面。

二、早戀的危害

中學(xué)時期，由于學(xué)生年齡小、思考問題不全面，自制力較差，對什么是真正的愛情、怎樣才能贏得真正的愛情之類的問題的認(rèn)識往往是朦朧的、含糊不清的。過早涉足愛河容易迷失方向，種下“苦果”。盡管如此，依然有許多中學(xué)生朋友迷戀著苦果外面的那層糖衣，于是，往往是“甘盡苦來”，一切都悔之晚矣。在這里，我們想跟中學(xué)生朋友們談一談早戀這顆包著糖衣的“苦果”到底對少男少女們有什么樣的危害？

1．早戀危害中學(xué)生的身心健康

首先，從中學(xué)生的身體健康方面來看，由于早戀，往往使同學(xué)們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，將大部分時間花在談戀愛上，因而忽視了體育鍛煉。中學(xué)階段正是同學(xué)們長身體的時候，隨著身體各器官的發(fā)育，要求有相應(yīng)的體育鍛煉，否則，很容易發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學(xué)由于缺乏體育活動，所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同學(xué)。另一方面，由于早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定，好沖動，易動感情，自控力較差，常常會產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再從中學(xué)生的心理角度看，早戀的同學(xué)都有一個極其復(fù)雜的心理過程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學(xué)的戀愛承受著家長、教師的壓力，同學(xué)們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來就差的同學(xué)無法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時，早戀的中學(xué)生課后很難與戀人見面，但又抑制不住對對方的思念，這時，有的往往會耽于幻想，在幻想中尋求慰藉，得到滿足。此外，有極個別的學(xué)生在早戀中，由于抑制不住沖動而與異性朋友發(fā)生性關(guān)系，這對中學(xué)生的心理健康的影響是很大的。有的同學(xué)跨越雷池之后，頓覺“愛情原來就是如此”，而萌發(fā)厭倦生活的念頭；有的學(xué)生則將社會的道德、責(zé)任拋到一邊，瘋狂地追求性刺激。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學(xué)生的道德感、人生價值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。

2.早戀對中學(xué)生的學(xué)習(xí)干擾極大

早戀對中學(xué)生的學(xué)習(xí)影響極大。成千上萬的實(shí)例告訴我們，沉湎于早戀的同學(xué)多數(shù)都是沿著“感情直線上升，成績直線下降”的軌跡運(yùn)動的。然而，有些向往或陷入早戀的中學(xué)生卻認(rèn)為只要熱戀的兩個人志同道合，就不會影響學(xué)習(xí)。他們甚至概括出一個所謂“男+女＝兩個人的合力”的公式來。大量事實(shí)表明，這種看法是幼稚、糊涂、錯誤的。這是因?yàn)橹袑W(xué)生的早戀不光是風(fēng)和日麗的春天，也有寒風(fēng)刺骨的冬季；在早戀的小河中常常會波瀾疊起，漩渦環(huán)生――早戀的中學(xué)生時常要經(jīng)受嫉妒和失敗的折磨！這一切對于涉世不深、意志薄弱、情感易于沖動的中學(xué)生本來就是一種“超負(fù)荷”運(yùn)載。在早戀的沉重的幾乎要壓垮全部稚嫩心靈的超負(fù)荷運(yùn)載下，無心學(xué)習(xí)，成績下降，是十分自然的，也是屢見不鮮的。

3．早戀容易使中學(xué)生產(chǎn)生越軌行為

中學(xué)生激情占優(yōu)勢，容易沖動，自我控制能力差。熱戀中的少男少女往往不能控制自己的感情而過早地發(fā)生兩性關(guān)系。更嚴(yán)重的是有的男生讓對方懷孕后，陷入到一種極端恐懼和痛苦的境地之中，既不敢讓家長、老師知道，也不愿讓同學(xué)知道，而去求助于一些江湖騙子、社會渣滓墮胎，使許多女生因此而再次失身，演出一幕幕墮落、出走、自殺的悲劇，年輕的中學(xué)生朋友們，應(yīng)當(dāng)警惕?。≡嚼壮匾徊奖囟ㄒ冻鰬K重的代價，成為早戀的犧性品！

4．早戀有可能導(dǎo)致犯罪

據(jù)有關(guān)部門調(diào)查的結(jié)果，中學(xué)生過早涉及愛情，也會給社會帶來不安定。流氓、毆斗、盜竊等社會現(xiàn)象的發(fā)生，有很大一部分是與學(xué)生的早戀有關(guān)。中學(xué)生氣盛，不肯輕易吃虧，特別是在女朋友面前，更不愿意丟臉，他們往往會因?yàn)閷Ψ綄ε笥颜f了一句不禮貌的話，做出了一個不雅的舉動而喪失理智，大打出手，甚至聚眾斗毆，以顯示自己的本事，以至違法犯罪。另一方面，中學(xué)生戀愛還需要有物質(zhì)上的消費(fèi)，但他們的經(jīng)濟(jì)依賴于父母或他人，自己還不能自立，在從初戀到結(jié)婚的一段“馬拉松”式的戀愛期間，需要相當(dāng)?shù)囊还P金錢花費(fèi)。而父母所能提供的一點(diǎn)零花錢又往往滿足不了需要。這樣中學(xué)生就容易誤入歧途，誘發(fā)偷和搶的念頭，最后鋃鐺入獄。有一位早戀的中學(xué)生，家里生活比較困難，平時自己手里就沒有零花錢，談了女朋友之后，為了掩飾自己家庭生活的拮據(jù)，便萌生了給女朋友買一條金項(xiàng)鏈的念頭。由于借的錢不足，他就利用晚上時間，和幾名同伙一起破門而入，偷了一條項(xiàng)鏈，送給了女朋友。案發(fā)之后被捕入獄，家長、老師無不為之痛惜！類似這種例子不勝枚舉，足以引起中學(xué)生朋友們警惕了！

以上我們談了中學(xué)生早戀的后果，從總體上看，中學(xué)生早戀的影響面廣，危害極大。青少年學(xué)生要珍惜青春年華，不要過早地涉入早戀的區(qū)域，切莫被異性的撞擊弄昏了頭腦，特別需要的是理智和冷靜。要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”

三、對早戀情結(jié)的正確疏導(dǎo)

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，只有學(xué)校、家庭、社會以及學(xué)生本人共同努力，才能有效地解決中學(xué)生早戀問題。

1.要克服不良傾向 端正思想態(tài)度 青春期產(chǎn)生早戀現(xiàn)象，并不是不可理解的，也不是低級下流。只不過不應(yīng)當(dāng)在這個時期談戀愛，這個時期談對青少年朋友的身心健康成長不利，是一種性心理的誤區(qū)。美國和一些發(fā)達(dá)國家的中學(xué)生早戀現(xiàn)象十分普遍，婚前性行為、未婚媽媽有相當(dāng)比重，現(xiàn)在已經(jīng)形成了嚴(yán)重的社會問題而難以治理。我們應(yīng)當(dāng)吸取這個教訓(xùn)，防微杜漸，不要讓這種現(xiàn)象在我國重演。

2．自覺的約束自己，減少不良的性刺激或性誘惑

中學(xué)生早戀，固然有其青春發(fā)育期自身的原因，但是大眾新聞傳播媒介，報紙、雜志、戲劇、小說、電影、電視乃至服裝、廣告等對男女性愛，尤其是性的不適當(dāng)渲染或暴露，是誘發(fā)初中生早戀的外部因素。至于黃色書刊、音像制品對中學(xué)生的毒害就更深重了。

因此，青少年朋友要自說的抵制黃毒的侵害，為自己營造一個良好的“微觀環(huán)境”。

3．要加強(qiáng)理想、信念和價值觀的培養(yǎng)

要通過各種方式自覺地加強(qiáng)理想、信念和價值觀的培養(yǎng)，確立遠(yuǎn)大的理想、強(qiáng)烈的事業(yè)心，全身心地為實(shí)現(xiàn)自己的理想和事業(yè)而拼搏。精力的集中程度越高，就越是易于抗干擾；要充分認(rèn)識早戀的危害和后果，避免進(jìn)入這一誤區(qū)；一旦進(jìn)入，就應(yīng)當(dāng)以堅(jiān)強(qiáng)的意志力沖出來，越早越好。

四、收到了他人的“愛慕”信息后

在學(xué)校里，有的同學(xué)本無這方面的想法，卻收到了他人的“愛慕’信息，怎么辦？

一要正確對待。必須明確，此情暫不宜接受。如前所述，該時期的青少年思想、世界觀尚未定型，前途未決，可變性還很大，實(shí)際最終成功的可能性極?。粡那楦猩险f，大都是一時的沖動，難保永久；在意志上，自制力差，易感情用事，做出“越軌”的事情；從經(jīng)濟(jì)上看，遠(yuǎn)未具備戀愛的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；從精力和時間上看，必然出現(xiàn)與學(xué)習(xí)爭精力、爭時間的矛盾現(xiàn)象，最終犧牲學(xué)習(xí)，從而影響前途，喪失機(jī)遇，那真是得不償失?？梢?，無論從哪個方面看，都不宜貿(mào)然接人家輕率拋來的繡球。自己的態(tài)度應(yīng)明確，觀點(diǎn)鮮明，立場堅(jiān)定。

二要妥善解決。一般宜注意保護(hù)對方的自尊心，珍惜友誼。不宜輕易嘲諷、訓(xùn)斥、謾罵對方；或隨意報告老師，向同學(xué)公開，使人家難堪。這樣是不理智，也是不文明、缺乏修養(yǎng)、不尊重人的表現(xiàn)。最好是若無其事地進(jìn)行冷處理。對方寫信、遞紙條多半是在一時的感情沖動之下進(jìn)行的一種試探，對此，自己不妨裝作若無其事的樣子，照常與之正常交往，既不過于疏遠(yuǎn)和回避，也切不可過于熱情、親近，可略冷淡，讓對方了解你的心意。這樣既不傷害人家，也讓對方知道，這只是一廂情愿，有個“鳴金收兵”的下臺的臺階。如果對方不知趣，或者不了解你的心理，仍一意孤行，苦苦地追求、糾纏，這種情況下可直接與之交談，或回封信給對方，內(nèi)容可包括：謝謝對方的好意，明確講清自己的意見態(tài)度，陳述理由，誠懇地曉以弊端，敬告對方，再如此只會誤人害己。如果對方能好自為之，尊重你的感情，可保證替人家保密，并保持正常的友誼?？傊?，交談或回信的態(tài)度要鮮明、堅(jiān)決，場合要注意選擇，方式要恰當(dāng)，語氣要溫和。讓對方覺得你并非看不起，而是替雙方的前途著想，從實(shí)際出發(fā)，既了卻了這一樁心事，避免了雙方精力的消耗，時間的浪費(fèi)，也不致傷害對方的自尊心，人家一般會樂意接受意見，正確對待，知趣而退。如果對方仍死皮賴臉，死纏不放，可通過雙方信賴的第三者做工作，再次明確自己的態(tài)度，讓其“死”了這顆心，打消念頭，以免造成不愿出現(xiàn)的結(jié)果。也可在必要時請求老師、家長、朋友幫助，幫助擺脫這一困境，也教育幫助對方。如果對方有非禮的要求，則應(yīng)嚴(yán)肅地斷然拒絕。

1、身體教育?！吧眢w發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也?！边@是孔子的一段話，意思是說，我們的身體毛發(fā)皮膚是父母給我們的，我們必須珍惜它，愛護(hù)它，因?yàn)榻】档纳硇氖亲鋈俗鍪碌淖罨緱l件，所以珍惜它，愛護(hù)它就是行孝盡孝的開始。尤其女生對于從小就要保護(hù)自己身體的意識，對衣服覆蓋的身體部分，不得讓任何人侵犯，若有人強(qiáng)行侵犯，態(tài)度堅(jiān)定地予以拒絕，并向父母或老師報告。

第二篇：初中女生會發(fā)言稿

初中女生會發(fā)言稿

同學(xué)們：大家好！

今天我想站在一個女性的角度，站在一個大姐姐的角度和你們談?wù)?。首先祝賀大家作為一個女性生活在今天這個時代是何其幸運(yùn)，然后談?wù)勄啻旱臒?，最后給大家提出幾點(diǎn)希望。

我們常常說機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存。生活在今天這個時代，是大家的幸運(yùn)和驕傲，同時也賦予了女性更多的責(zé)任。中國是一個封建思想歷史悠久的國家。一直崇尚男尊女卑，古代有“女子無才便是德”的古訓(xùn)，孔子也說唯女子與小人難養(yǎng)也。古代的女性沒有受教育的機(jī)會，沒有參與社會政治活動和經(jīng)濟(jì)活動的機(jī)會，只有圍著鍋邊轉(zhuǎn)，圍著孩子轉(zhuǎn)，圍著家庭轉(zhuǎn)。著名學(xué)者季羨林在《永久的悔》一文中說他的母親一生走過最遠(yuǎn)的路不到兩里，就是從鄰村出嫁到季家。古代女子沒有自己的名字，如姓張的人家生了女兒叫張氏，嫁到李家就叫“李張氏”。對于他們來說沒有青春、沒有夢想，更不要說理想和追求了，他們的命運(yùn)掌握在父親、丈夫和孩子身上。而今天，前段時間流行一條短信“新世紀(jì)女性：上得了廳堂，下得了廚房，寫得了代碼，查得出異常，殺得了木馬，翻得了圍墻，開得起好車，買得起新房，斗得過二奶，打得過流氓?！毙聲r代要求女性既要在工作上獨(dú)當(dāng)一面，又要在家里相夫教子，料理家務(wù)。國家實(shí)施春蕾計(jì)劃，幫助因生活貧困而輟學(xué)或?yàn)l臨輟學(xué)的女童重返校園接受學(xué)校教育。為什么？因?yàn)榻裉斓呐?，是未來的母親。因?yàn)槟赣H是孩子的第一任老師。母親的素質(zhì)，影響未來全民族的素質(zhì)。提高婦女素質(zhì)，是提高民族素質(zhì)、造福子孫后代的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程。幫助一個女童，就會幫助一家人,影響一群人，帶動一批人，造福幾代人。所以在座的每一位女同學(xué)，我們在享受時代賦予我們的權(quán)利時也應(yīng)該承擔(dān)身上的重任，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)鍛煉身體，為自己美好的明天做最充實(shí)的儲備。

有人說：“愛情和生命是文學(xué)的永恒主題。”“那個少女不懷春，那個男子不鐘情?！备璧碌摹渡倌昃S特之煩惱》也是寫青春期的情感問題。所以在十四五歲的年齡，對異性有傾慕、喜歡是非常正常的一件事。但中學(xué)時代的青春悸動是真正的愛情嗎？魯迅曾說“如果一個人沒有能力幫助他所愛的人，最好不要隨便談什么愛與不愛。當(dāng)然，幫助不等于愛情，但愛情不能不包括幫助。”蘇霍姆林斯基在他女兒滿14歲那天，給女兒寫了一封信，用童話故事告訴女兒愛情是忠誠、責(zé)任和心靈的追念。汪國真有一首詩叫《默默的情懷》“

總有些這樣的時候

正是為了愛

才悄悄躲開

躲開的是身影

躲不開的卻是那份

默默的情懷

月光下躑躅

睡夢里徘徊

感情上的事情

常常

說不明白

不是不想愛

不是不去愛

怕只怕

愛也是一種傷害”

怎樣對待這種青春的悸動，讓它變成青春的一種美好回憶，而不是永久的傷害，就是大家需要思考的問題。我覺得以下方法可供參考：

一、男女同學(xué)正常交往，在大眾面前在光天化日下。別把他看成是男生，不要刻意制造兩人獨(dú)處的機(jī)會。和班上的大多數(shù)人交往。

二、找一個男性長輩或者歌手演員作為自己的偶像，多和偶像比較你會發(fā)現(xiàn)他身上缺點(diǎn)也不少。

三、多參加集體活動或勞動鍛煉，消耗自己的體力，轉(zhuǎn)移自己的注意力。

四、遇到困難或煩惱時向長輩或老師尋求幫助，用唱歌、寫日記、聽歌等方式排遣自己的煩惱。

五、每天暗示自己，我會更優(yōu)秀，更優(yōu)秀的人才能與我在同一個層次。著名主持人楊瀾曾說：“在真正看過世界之前，不要急著做人生的重大決定。只有視野寬了，才知道自己想要的是什么?！?/p>

最后我給大家提幾點(diǎn)期望。

一、養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。比如：遵守作息時間，各項(xiàng)規(guī)章制度。每周洗頭洗澡，自己清洗衣服。生理期注意保暖和飲食。晚上不洗頭。學(xué)會整理房間、課桌。

二、相信自己，樹立目標(biāo)，全力以赴。根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的目標(biāo)，讓每天過的忙碌充實(shí)。清楚自己的優(yōu)勢和劣勢，對自己的中學(xué)時代有短期和長期的規(guī)劃。每天一點(diǎn)小進(jìn)步，一個月一學(xué)期就會積累成大跨越。

三、養(yǎng)成看書的習(xí)慣。喜歡看書的女孩，她一定是沉靜且有著很好的心態(tài)，因?yàn)樵跁暮Ｑ罄?，女孩可以大口的吸收著營養(yǎng)。喜歡看書的女孩，她一定是出口成章且優(yōu)雅知性的女人。認(rèn)真的閱讀，可以讓心情平靜，而且書籍里暗藏著很大的樂趣，當(dāng)遇到一本自己感興趣的書時，會發(fā)現(xiàn)心情是愉悅的，而且每一本書里都有著很大的智慧，閱讀過的書籍都會是女孩社交中的資本，相信沒有人會喜歡與一個膚淺的女孩交往。選擇了合適的書本，它能夠教會人很多哲理，以及會讓你學(xué)會以一種平和的心態(tài)去迎接生活里的痛苦或快樂。

四、學(xué)會理財，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。合理安排自己的生活費(fèi)，根據(jù)自己的家庭狀況不提過分的要求。每周五天的就餐安排合理有度，不要過早成為月光族。

五、跟有思想的優(yōu)秀人交朋友。如果你的朋友都是一些積極向上樂觀的人，你也會被他們感染的，如果你的朋友是一個悲觀主義者，整天只知道報怨生活，卻不會腳踏實(shí)地的工作，時間久了，你同樣會被感染的。人在選擇朋友的時候很重要，有時候如果想了解一個人，也可以從他的朋友是什么樣的人來了解他的為人。不要輕易的交朋友，也要注意選擇跟什么人交朋友。一個好的朋友可以讓你的人生有著很大的改變，他會讓你變得樂觀。用自己的真誠與那些有思想的優(yōu)秀人交朋友。

六、分清偶像劇與現(xiàn)實(shí)的差異。偶像劇里的灰姑娘不用努力就會有白馬王子來幫助她，而現(xiàn)實(shí)中沒有白馬王子，唯一能救你的只有自己。二十五歲之前的生活品質(zhì)是由父母決定的，二十五歲之后的人生是由你自己在把握。父母親戚兄弟姐妹或朋友，可以給你情感上的慰藉給你經(jīng)濟(jì)上的支持，但并不能改變你的生活，提升你的幸福感。要想擁有高品質(zhì)的生活，要想得到幸福，這取決于你的能力和你的心態(tài)。

七、擁有品味，培養(yǎng)氣質(zhì)。多發(fā)現(xiàn)生活中的美，學(xué)會忍耐和寬容，不說臟話，走路說話舉止文明沉著。不在校園里追逐瘋打，不和男同學(xué)開不健康的玩笑。閱讀有意義的書與高尚的人交往，注重生活中的細(xì)節(jié)，從小事做起盡自己最大的努力。

最后我希望每位同學(xué)能自尊自愛自重自強(qiáng)！祝愿每位同學(xué)都能青春無悔，夢想成真，做生活的強(qiáng)者！

第三篇：學(xué)習(xí)仙河初中課堂教學(xué)體會

參觀學(xué)習(xí)仙河初中心得體會

仙河初中的課堂很有特色，早有聞名，只盼能有機(jī)會踏入學(xué)校學(xué)習(xí)交流。終于在校領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系組織下，2014年3月14日我校一行30人浩浩蕩蕩前往仙河初中參觀學(xué)習(xí)。

14日一大早，我們一行人進(jìn)入仙河初中，學(xué)生們正在上早操。學(xué)生們井然有序的隊(duì)形，陽光向上的精神面貌是給我的最大印象。我們先后參觀了仙河初中的校園，觀閱了他們校本研修的工作檔案，然后在學(xué)校的精心安排下，我們走進(jìn)課堂，有幸學(xué)習(xí)了兩位優(yōu)秀老師的物理課，使我受益匪淺。

第一節(jié)是王森老師的《電流的磁場》。王老師整堂課都力求體現(xiàn)老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)理念。王老師以圍觀的方式進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生與老師及實(shí)驗(yàn)的距離更近了，更直觀了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣更濃了。整節(jié)課堂上學(xué)生活動積極，氣氛活躍，師生配合融洽，但課堂秩序井然。加上王老師風(fēng)趣幽默的語言，使課堂為了一個探究的樂園，學(xué)生在愉快歡樂的氛圍中探究學(xué)習(xí)。王老師對課堂爐火純青的掌控能力值得我深刻學(xué)習(xí)。

第二節(jié)是劉湘老師的《力—力的示意圖》。劉老師的課堂是以導(dǎo)學(xué)案為探究之源，小組活動和教師引導(dǎo)為探究方法，整節(jié)課彰顯了新課改的理念。整節(jié)課劉老師教學(xué)思路清晰，學(xué)生活動積極，氛圍融洽和諧。并且劉老師緊扣生活，讓學(xué)生學(xué)以致用，有效地提高了學(xué)生對知識的應(yīng)用能力。

聽課結(jié)束后，我們還觀看了仙河初中的亮點(diǎn)特色—學(xué)生才藝展示的大課間活動。30分鐘的時間里，學(xué)生們利用課余時間排練的節(jié)目一個個登場獻(xiàn)藝，才藝非凡。這說明了仙河初中學(xué)生課余活動豐富多彩，這也是學(xué)生全面發(fā)展的體現(xiàn)。

本次學(xué)習(xí)活動我的體會頗多，也使我有了更清晰的努力方向。首先，我認(rèn)為仙河中學(xué)有以下幾點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)：

一、仙河老師都已經(jīng)告別了以前“滿堂灌”的課堂現(xiàn)象，真正的把時間歸還給了學(xué)生，教師不再是課堂的主宰，他只是課堂活動的組織者和參與者，課堂活動的真正主人是學(xué)生。這種理念他們不光從思想上認(rèn)可，在實(shí)際行動中也不折不扣的執(zhí)行。

二、無規(guī)矩不成方圓，制度當(dāng)然也就自然是課改的有力保障。仙河中學(xué)在課改實(shí)施中制訂了嚴(yán)格可行的課改實(shí)施方案和相關(guān)的管理制度，每位老師都必須參與其中，獎罰分明。

三、課堂上學(xué)生活動積極井然，師生配合默契和諧，這說明在對學(xué)生培養(yǎng)方面仙河中學(xué)是下功夫的。如果課改只單純的從老師轉(zhuǎn)變，我想就是讓一個教育家去給一班“沉默是金”的學(xué)生講課，效果也不會好到哪去。為此，仙河班主任老師在班級創(chuàng)造各種利于學(xué)生表現(xiàn)自己的條件，營造學(xué)生全員參與的氛圍，使學(xué)生在班級生活中增加自信，課堂氣氛當(dāng)然會越來越活。并且學(xué)校也很重視對學(xué)生全面素質(zhì)的培養(yǎng)：大課間活動學(xué)生的才藝展示，組織體育特訓(xùn)班，興趣小組等一些列的能夠培養(yǎng)學(xué)生特長的活動，真正使學(xué)生各方面素質(zhì)全面發(fā)展。

四、要使學(xué)生學(xué)好你的課，最好的方法是讓學(xué)生喜歡你。仙河中學(xué)的老師給

我最大印象是樂觀向上，和藹親切。不管男老師還是女老師上課都是語言溫和，抑揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，臉上帶著微笑，這一下子拉近了師生的距離。

以上就是我所觀察到的仙河中學(xué)的四個優(yōu)點(diǎn)，基于以上四點(diǎn)，我談?wù)勎覍φn改的認(rèn)識：

一、要轉(zhuǎn)變觀念，重新構(gòu)建課堂師生關(guān)系。

傳統(tǒng)課堂的學(xué)生是聆聽者，是被動的接受者，教師是滔滔不絕的演講者，學(xué)生很容易就會走神、疲倦、瞌睡，并且課堂得不到有效反饋，掌握不了學(xué)生的對知識的理解情況。課改就要求老師把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生主動去探究獲知，老師只是活動的組織者、協(xié)調(diào)者和參與者。因此，我認(rèn)為，課改的核心就是想方設(shè)法向?qū)W生動起來，課堂有序的活起來。只要把學(xué)生的探究欲望調(diào)動起來了，課堂就不會沉悶，學(xué)生學(xué)習(xí)就會更加主動，也相應(yīng)減輕了老師的負(fù)擔(dān)。

二、培養(yǎng)學(xué)生探究精神，鼓勵全員參與。

課堂如果沒有學(xué)生的參與配合，課改也只是一句口號。學(xué)生的參與程度直接反映了課堂的優(yōu)劣、課改的成敗。因此，培養(yǎng)學(xué)生積極的探究精神是我們老師的直接目標(biāo)。但培養(yǎng)學(xué)生探究精神是一個長期過程，短期內(nèi)想徹底改變學(xué)生不想思考不愿探究的現(xiàn)狀是不可能的。我認(rèn)為，要培養(yǎng)學(xué)生的探究精神首先要培養(yǎng)學(xué)生的合作探究的能力，學(xué)生要樂于發(fā)言，要能善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能和其他同學(xué)交流。因此，老師在平時就要多鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，多給學(xué)生提供展示自己的平臺，增加學(xué)生自信。只有學(xué)生自信了，他才愿意交流，才有合作探究的基礎(chǔ)。

三、努力成為學(xué)生喜歡的老師?，F(xiàn)在的學(xué)生和老師的關(guān)系已經(jīng)不是當(dāng)初的老師戒尺教育學(xué)生的嚴(yán)厲關(guān)系了，老師應(yīng)該以平等姿態(tài)對待學(xué)生，以朋友的心態(tài)看待學(xué)生。因此我要向仙河中學(xué)的老師學(xué)習(xí)，每天以積極樂觀的態(tài)度微笑面對學(xué)生，使學(xué)生從心里接納我喜歡我，我?guī)У恼n程他們自然也會喜歡。

四、錘煉提升業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)課堂的掌控能力。“打鐵還需自身硬”，思想轉(zhuǎn)變只是具備課改的軟件條件，過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)更是實(shí)施課改的硬件要求。但“冰凍三尺非一日之寒”，仙河中學(xué)兩位老師課堂上表現(xiàn)出的爐火純青的課堂掌控力，扎實(shí)的教學(xué)功底不是一朝一夕練就的。因此在平時教學(xué)中，秉持課改理念的前提下，多加錘煉自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，多向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)他們的上課技巧，多參加學(xué)校、片區(qū)、縣區(qū)組織的教研活動，在活動中增長自己的業(yè)務(wù)水平。

五、課改的實(shí)施，制度是保障。

制定符合我校實(shí)際的切實(shí)可行的管理及獎懲制度，嚴(yán)格按其制度執(zhí)行，獎懲及時。

以上就是我對課改的一些淺見，不足還望指導(dǎo)完善。

第四篇：赴仙河初中學(xué)習(xí)之感想

赴仙河初中學(xué)習(xí)之感想

呂河初中肖鵬

2012年2月29日七年級全體教師在栗校長的帶領(lǐng)下赴仙河初中學(xué)習(xí)觀摩?，F(xiàn)就我看到的和學(xué)到的談一點(diǎn)感受。

走進(jìn)仙河初中校園，看到校園布局合理，干凈整潔。仙中人待人熱情大方，給人回家的感覺。仙中食堂更是干凈整潔，物品擺放整齊。學(xué)生就餐次序良好，給人耳目一新的感覺，大課間活動豐富多彩，讓我大開眼界。

走進(jìn)教室，教室干凈整潔，教室分為6個學(xué)習(xí)小組，墻壁四面都有小黑板。

課堂新穎，特色鮮明，主要表現(xiàn)為：

① 學(xué)生用學(xué)過的論語說歡迎詞。

② 學(xué)生通過自學(xué)能導(dǎo)入新課。

③ 課前通過導(dǎo)學(xué)案自學(xué)，課中以導(dǎo)學(xué)案展示。

④ 小組討論學(xué)習(xí)，人人主動學(xué)習(xí)，并能展示學(xué)習(xí)成果。

⑤ 學(xué)生自主交流達(dá)到一定的層次

從這四節(jié)課中我深受啟發(fā)：

① 這種教學(xué)模式能充分發(fā)揮學(xué)生的主動性。

② 以導(dǎo)學(xué)案為主線，亂而有序。

③ 學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)更明確。

④ 分小組學(xué)習(xí)，以學(xué)長帶動學(xué)習(xí)，能挖掘?qū)W生潛力。

⑤ 通過當(dāng)堂檢測進(jìn)行課堂評價。

⑥ 學(xué)生進(jìn)行小結(jié)，鍛煉了學(xué)生的能力。

總之，此行我受益匪淺，能推動我在課改道路上前進(jìn)的步伐，而為呂中課改貢獻(xiàn)自己的微薄之力。

2012年3月16

第五篇：女生心理健康講稿

高中女生心理健康講稿

做美麗的女生

親愛的姑娘們： 大家晚上好！很高興有這個機(jī)會跟同學(xué)們坐在一起，今天到場的都是女孩們，看到充滿朝氣的你們我就不禁想到了我的中學(xué)時代，不得不感嘆：歲月真是一把無情的殺豬刀，年輕，真好！今天雖然是以講座的形式老師的身份與同學(xué)們見面，但我更希望同學(xué)們把我當(dāng)成你們的姐姐，一個一心想要為你們做點(diǎn)什么的姐姐；把這個講座當(dāng)成是姐姐與妹妹們的談心與交流。因此，我希望在接下來的時間里，妹妹們在姐姐面前能敞開心扉，無所顧忌！

今天我們進(jìn)行的是女生心理健康教育講座，我要講的題目是《做美麗的女生》。提到心理健康，大家一定很想說，我們的心理沒有問題，給我們講心理健康干什么。其實(shí)，這是對心理健康教育的一種誤解，心理健康對于我們每個人來說都是十分重要的。

世界衛(wèi)生組織給人的健康下了一個這樣的定義：“健康不僅是沒有身體的殘缺和疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)以及社會適應(yīng)能力。”也就是說，健康包括三方面：一是身體健康；二是心理健康；三是具有良好的社會適應(yīng)能力。這無疑表明，人不僅要重視生理健康，而且要珍視心理健康。

因此，要做一個美麗的女生首先就要有一個美麗的心理。心理健康有諸多標(biāo)準(zhǔn)，著名的美國心理學(xué)家馬斯洛在《變態(tài)心理學(xué)》一書中提出了10條標(biāo)準(zhǔn)：

1.有足夠的自我安全感；

2.能充分的了解自己，并能對自己的能力作出適度的評價； 3.生活理想切合實(shí)際； 4.不脫離周圍現(xiàn)實(shí)環(huán)境； 5.能保持人格的完整與和諧； 6.善于從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)； 7.能保持良好的人際關(guān)系；

8.能適度地發(fā)泄情緒和控制情緒；

9.在符合集體要求的前提下，能有限地發(fā)揮個性；

10.在不違背社會規(guī)范的前提下，能恰當(dāng)?shù)臐M足個人的基本要求。我們認(rèn)為中學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：

1)有正確的自我觀念，能了解自我，悅納自我，能體驗(yàn)自我存在的價值。

2)樂于學(xué)習(xí)、工作和生活，保持樂觀積極的心理狀態(tài)。

3)善于與同學(xué)、老師和親友保持良好的人際關(guān)系，樂于交往，尊重友誼。

4)情緒穩(wěn)定、樂觀，能適度的表達(dá)和控制情緒，保持良好的心境狀態(tài)。5)保持健全的人格。

6)面對挫折和失敗具有較高的承受力，具有正常的自我防御機(jī)制。

7)熱愛生活、熱愛集體，有現(xiàn)實(shí)的人生目標(biāo)和社會責(zé)任感。

8)心理特點(diǎn)、行為方式符合年齡特征。

9)能與現(xiàn)實(shí)的環(huán)境保持良好的接觸與適應(yīng)。

10)有一定的安全感、自信心和自主性，而不是過強(qiáng)的逆反狀態(tài)。自我們進(jìn)入青春期以來我們的生理心理都會發(fā)生很多變化，比如：

1、有了獨(dú)立意識，但又有較強(qiáng)的依賴性。

2、有時出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長、老師訴說。

3、有時會出現(xiàn)逆反心理。

4、喜歡交朋友，對異性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。我們每個人在人生中都會遇到快樂和各種煩惱，有的人對煩惱的事情能處理得很好，有些人就處理不好，甚至一直悶在心里，做一些傻事，最終釀成苦果。其實(shí)同學(xué)們可能會有這樣的感受：面對同樣的困難，當(dāng)我們心態(tài)好時，心靜如水，如走平地；心態(tài)不好時，心亂如麻，如履薄冰。英國一些心理學(xué)家做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，他們把人生氣時血液中含有物質(zhì)注射在小老鼠身上，以觀察其反應(yīng)。初期這些小老鼠表現(xiàn)呆滯，胃口盡失，整天不思飲食，數(shù)天后，小老鼠就默默地死去了。由此可見，心態(tài)對行為有著極大的影響，所以我們要時刻保持平和的心態(tài)，記住：喜不能得意忘形；怒不可暴跳如雷；哀不能悲痛欲絕；懼不能驚慌失措。那么要怎樣才能控制好自己的情緒，保持平和的心態(tài)呢？下面教給大家?guī)讉€比較切實(shí)可行的調(diào)節(jié)情緒方法：

第一，注意轉(zhuǎn)移法。1.改變注意焦點(diǎn)2.做自己感興趣的事3.改變環(huán)境。心理學(xué)研究表明：當(dāng)一個人產(chǎn)生某種情緒時，頭腦里就會出現(xiàn)一個較強(qiáng)的興奮區(qū)。這時，如果另外建立一個或幾個興奮區(qū)就可以抵消或沖淡這個較強(qiáng)的興奮區(qū)。

第二，合理發(fā)泄法。1.在適當(dāng)?shù)膱龊峡抟粓?.向他人傾訴3.進(jìn)行劇烈運(yùn)動4.放聲歌唱。

第三，理智控制法。對事情進(jìn)行冷處理，當(dāng)生氣或遇到困難的時候先嘗試著讓自己平靜下來，等心態(tài)平和了，怒氣消了后在去對它進(jìn)行重新分析和理智處理。

除此之外，老師還要另外再教大家保持樂觀心態(tài)的一些方法，讓你擁有一個好的心情：1.要有目標(biāo)和追求 2.經(jīng)常保持微笑 3.與人分享喜悅 4.樂于助人 5.保持一顆童心 6.愉快與各種人相處 7.處亂不驚 8.寬恕他人 9.擁有幾個知心朋友 10.偶爾放松一下（PPT圖片展示<動物都能做到，何況是作為人的我們，相信大家一定行！>）

青春對于我們每個人來說只有一次，而正處于花樣年華的你們該如何讓青春如花般綻放更加美麗呢？當(dāng)然，要成為一個美麗的女生，光擁有一個美麗的心理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！巴饷病币灿葹橹匾?，愛美之心，人皆有之。女孩子，誰都希望自己擁有美麗的容貌。究竟什么樣是美的呢？ 通常大家公認(rèn)的、直觀和外表上的美，如：身材苗條，面容俊秀，皮膚白皙，雙眼皮，大眼睛??對美，大家有公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)，各人也有各人不同的看法。在我看來，你們是女孩子，擁有“女孩子”這一稱呼，就是擁有年輕，這已經(jīng)很美了，是再多的裝飾也換不來的美。不必為個子矮了，身材胖了，皮膚黑了而煩惱。實(shí)際上，年輕，不管容貌如何，都有一種朝氣蓬勃的美。這種美，就象春天的花草樹木，花兒是美的，你能說綠葉就不美嗎？平凡的小草就不美嗎？青春就是這樣一種美，有生機(jī)、活力的美。在我眼里，你們都是美麗的。我覺得相比外貌而言，更重要的是要有一個美麗的內(nèi)在。你可能沒有爹媽給的美麗容貌，但可以擁有后天學(xué)得的知識與修養(yǎng)。這是一筆可以終生享有的偷不去、丟不了的財富。外貌的美和你們現(xiàn)在正擁有的青春的美都不是永恒的，誰也阻擋不了美貌的衰老和青春的流逝，而有一種美是不會衰老的，這就是魅力！所以，女孩們，努力使自己成為一個有魅力的優(yōu)雅的女生吧！那優(yōu)雅的女生是怎么培養(yǎng)的呢？

首先，僅僅是外表的優(yōu)雅是不夠的。外表的優(yōu)雅只是對外示人的表象，注重“內(nèi)功”的修煉才是女生由表及里凸顯優(yōu)雅的本質(zhì)，所謂內(nèi)功，無非是待人接物和行為處事的態(tài)度。對于我們學(xué)生來說，內(nèi)功就體現(xiàn)在生活習(xí)慣和與同學(xué)、老師、父母相處的方式上，在學(xué)校里，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，整潔的生活環(huán)境，是一個女生修養(yǎng)的直接體現(xiàn)。因此，保證自己的寢室衛(wèi)生整潔是很必要的！

其次，平時的談吐和交流方式也體現(xiàn)著一個人的教養(yǎng)。一個女人最大的資本是教養(yǎng)，教養(yǎng)不是隨心所欲，唯我獨(dú)尊；是善待他人，善待自己，認(rèn)真地關(guān)注他人，真誠地傾聽他人，真實(shí)地感受他人。尊重他人，就是尊重自己。真正的教養(yǎng)來源于一顆熱愛自己，熱愛他人的心靈?！凹核挥?，勿施于人”是對教養(yǎng)的最好詮釋。

最后，優(yōu)雅的女生還應(yīng)該包含一顆陽光向上的心。女生的可愛，不僅在于美麗的容顏，更源于一顆委婉溫柔，陽光燦爛的心靈。俄國著名文學(xué)家托爾斯泰就曾說：“人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利悺?。而女孩們，要想變得可愛美麗，就得從了解自己的身體開始。姑娘們，你們對自己的身體知多少呢？（PPT 34-39）

接下來老師要與同學(xué)們分享第三個話題，也是青春期難以回避的話題——關(guān)于愛情！談到愛情，我們就不得不提到兩個字：“早戀”！我國偉大的教育家陶行知先生曾這樣教育青少年：每個人，無論男女，到了一定年齡是要談戀愛，要過家庭生活的。但是，如樹上的果子，是熟的好吃，還是生的好吃？

人也象果子，要長得成熟，有了學(xué)問，會做工作，又有養(yǎng)育子女的能力，就好比果子熟了，那時就可以得到真正的幸福了。要是書還沒有學(xué)習(xí)好，工作能力沒有培養(yǎng)好，談戀愛會有好處嗎？

可能有的同學(xué)會說：“早戀是不好，但我認(rèn)為我現(xiàn)在已經(jīng)有了基本的辨別和判斷能力，不屬于早戀?！蹦堑降资裁词窃鐟倌兀?/p>

如果對愛情的真實(shí)含義有深刻理解并具有了愛的能力，又能處理愛情和學(xué)業(yè)的關(guān)系，并決心把愛情之樹栽培到收獲的季節(jié)，承諾并有能力兌現(xiàn)愛情帶來的義務(wù)和責(zé)任，那么此時的愛，就不算早。反之，則可視為早戀。大家正處在中學(xué)階段，要達(dá)到上述要求實(shí)屬不易。所以,大家現(xiàn)在如果耍朋友就是屬于早戀，而這并不能算作真正意義上的愛情。這種異性間的感情往往是一種把異性理想化、對異性的好奇、對陪伴的渴望，并加上浪漫幻想的多重混合的心理活動。與持久而真實(shí)的愛情相比，有迥然不同的地方。眾所周知，早戀對我們中學(xué)生來說有許多的危害，在這里，老師也不想多說，我們用事實(shí)說話：下面就請同學(xué)們來一起看看以下的幾個真實(shí)案例：

事例一：失戀少年自殺體內(nèi)鮮血流出一半

2003年9月26日傍晚，沈陽市康平縣第一中學(xué)校園內(nèi)發(fā)生一幕慘劇，一名高二年級男生因戀人提出分手，用尖銳的玻璃碎片扎破自己胸口，造成嚴(yán)重的心臟破裂，裂口長達(dá)1.5厘米，生命岌岌可危。

事例二：早戀釀惡果

一初中生殺死暗戀女生

曾轟動省會鄭州市“5·21”校園兇殺案近日告破，涉嫌故意殺人的犯罪嫌疑人普某已被依法逮捕。17歲的犯罪嫌疑人普某系鄭州鐵路某中學(xué)初中學(xué)生。經(jīng)初步查明：普某因暗戀的女同學(xué)李某喜歡上別人，決定第二天把本班的女同學(xué)李某強(qiáng)奸后殺死，然后自殺。5月21日下午，普某在商店購買了鎖、刀片、啤酒、燒餅等物品，將被害人李某騙至校園附近小屋內(nèi)，要與其發(fā)生性關(guān)系遭到拒絕后，普某竟將李某掐死。作案后，普某自殺未遂逃竄，后到公安機(jī)關(guān)投案。據(jù)悉，普某受早戀影響，心理不健康，且平時愛瀏覽黃色網(wǎng)站，中毒頗深，最終導(dǎo)致鋌而走險，以身試法釀成命案。

事例三：北京：初中生“情侶”相擁臥軌自殺身亡 懷柔三中初二八班的古偉、李青男女兩同學(xué)在牽手進(jìn)教室時，被老師看見，隨后遭到老師教育，認(rèn)為兩人還小，不該有談戀愛的行為。當(dāng)天，這兩同學(xué)便離開學(xué)校，在鐵路懷柔段相互擁抱臥軌自殺，死于非命。

事例四：初中生情陷三角戀釀劇，少年?duì)幣?死1傷

一名十五六歲的少年跌跌撞撞地跑向一幢高樓，從4層開始，每到一層，他都掄起棍子打碎樓道窗玻璃，隨后探頭朝樓下張望高度，當(dāng)他爬到13層時，縱身跳下??這是7月2日發(fā)生在燕山北莊南里令人心悸的“跳樓事件”。當(dāng)附近居民為此扼腕嘆息時，“跳樓事件”背后的早戀慘劇更令人震驚：名叫金銘的跳樓少年在跳樓前，曾和同學(xué)李洋為爭搶一個女孩而大動干戈，并扎了李洋4刀。李洋倒在血泊中后，他隨即跳樓,當(dāng)場死亡。

不知道大家看了這些案例后在為他們感到惋惜之余還有何感想，這個就需要你們下來慢慢體會，總之，老師希望你們引以為戒，引起重視，不要以為這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，其實(shí)它就在我們身邊，與我們只有咫尺之遙。談了這么沉重的話題，下面我們來點(diǎn)輕松的，大家想想在日常生活中大家應(yīng)該注意哪些方面,從而避免產(chǎn)生早戀?

1、要清楚地認(rèn)識到早戀的危害，用理智來戰(zhàn)勝這不成熟的感情。

2、學(xué)會與異性交往：學(xué)會自然大方的交往態(tài)度；把握好交往的度；學(xué)會尊重異性。

3．不可過分賣弄。在與異性交往中，如果想賣弄自己見多識廣而講個不停，絲毫不給別人插話的機(jī)會，或者在爭辯中有理不讓人，無理也要辯三分，都會使人反感。

4．不能違反習(xí)俗。男女交往的方式要適合當(dāng)前的社會心理。青少年男女間提倡群體交往，不提倡個別過密交往；女青少年不去男性的單身住所和不單獨(dú)與男性去偏僻的地方；去異性同學(xué)的家里要事先得到對方的同意；接待異性同學(xué)來訪，穿著要整齊等。

另外，女孩們還要特別注意以下幾點(diǎn)：（略）學(xué)會自我保護(hù)常識：

1、提高警惕性，防范以惡意出現(xiàn)的壞人，也要警惕以“好意”出現(xiàn)的好人。

2、不要一個人到河邊、樹木等比較偏僻的地方看書。

3、不要一個或少數(shù)同學(xué)一起招手搭順車。

4、不要去各種酒吧或歌舞廳，不輕易與網(wǎng)友見面。

5、與父母鬧別扭是切記離家出走。

6、不要貪圖眼前的小便宜，對熟人過分殷勤要小心。

7、在生疏的地方問路時，不要跟著自愿給你帶路的人。

8、當(dāng)受到了性侵害時，要盡快告知家長或報警，切不可因害羞、膽怯而延誤時間喪失證據(jù)，讓疑犯逍遙法外。

總結(jié)

今天我要與大家分享的內(nèi)容就算基本完了，很高興與大家一起度過了一段難忘的時光，望同學(xué)們能記住美好的，忘記不高興的，最后我送大家?guī)拙湓挘?/p>

不是煩惱太多

而是我們心胸不夠?qū)掗?不是幸福太少

而是我們還不懂的生活 快樂時唱支歌曲 憂愁時寫篇屬于自己的小日記 無論上蒼給予我們怎樣的待遇 請記住生命總是美麗的

在老師眼里，你們每一個都是世上獨(dú)一無二的、最美最可愛的女孩；是星空里最耀眼璀璨的星！最后祝愿每位同學(xué)的青春更絢爛，明天更美好！希望你們的未來不是夢！