第一篇：學(xué)雷鋒,向不文明行為宣戰(zhàn)

剛才初二五班的舉行了升旗儀式，并做了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的國旗下講話，講的非常好，同時上周五，學(xué)校團委也向大家發(fā)出了“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號召。今天在這里我就雷鋒精神和大家談幾點：

首先，同學(xué)們，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)什么？什么是雷鋒精神？

其實，雷鋒精神的核心就是為人民服務(wù)，展開來說就是樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會等精神。但作為我們當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們怎樣才能將雷鋒精神落實到我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去？

同學(xué)們，你可以仔細的想一下，如果你整天違反學(xué)校紀(jì)律，早晨遲到，上課遲到，在校園內(nèi)追逐打鬧，隨手亂丟垃圾，不尊敬師長，見到老師不知道問好，不團結(jié)同學(xué)，甚至打架斗毆，滿嘴臟話，你能說你這是在學(xué)雷鋒嗎？雷鋒什么時候，隨口吐談，滿嘴臟話，隨手丟過垃圾，什么時候放著自己該干的工作不去干或沒干好，就去幫助別人了？

同學(xué)們，每個人都是一個個體，然后在你生活、學(xué)習(xí)的圈子里，都擔(dān)當(dāng)一個角色，我們每名中學(xué)生都是萌水中學(xué)的一份子，都是某個班級一員，既然是班級的一員，那么你在這個班級就相應(yīng)的擔(dān)當(dāng)職責(zé)，比如說，你是班長，那么你就要履行班長這個職務(wù)職責(zé)，你是學(xué)習(xí)委員、課代表那么你就相應(yīng)的履行好學(xué)習(xí)委員、課代表賦予你的使命。如果你是一名普通學(xué)生，那么你就成為一名合格的中學(xué)生，應(yīng)該履行好老師安排給你的工作和學(xué)習(xí)任務(wù)，比如說遵守學(xué)校紀(jì)律，干好自己該干衛(wèi)生工作等等。我想只有我們首先做好自己該干工作，負起應(yīng)該擔(dān)負責(zé)任。只有做好這些，我們才能進一步談學(xué)習(xí)雷鋒精神，否則我認(rèn)為那就是空洞的，虛偽的、不切實際的！

同學(xué)們，所以我認(rèn)為學(xué)習(xí)雷鋒精神，首先我們要做到獨善其身，做一名合格的中學(xué)生，做一名文明中學(xué)生，做一名有素質(zhì)的中學(xué)生?，F(xiàn)在萌水中學(xué)德育處鄭重向同學(xué)們提出倡議：

學(xué)習(xí)雷鋒精神，做文明中學(xué)生，向不文明行為宣戰(zhàn)！下面我們開展“做文明中學(xué)生，向不文明行為宣戰(zhàn)”主題教育。

會議第一項，首先有學(xué)生代表初三六班曹海濤同學(xué)宣讀倡議書。

會議第二項，有德育處姜波主任宣讀《萌水中學(xué)向不文明行為告別教育活動實施方案》

同學(xué)們，為了真正落實好“做文明中學(xué)生，向不文明行為宣戰(zhàn)”主題活動，在這里我向同學(xué)們提8點要求，請大家會后根據(jù)這8點要求，認(rèn)真進行反省、自查、自糾。做到有則改之，無則加勉，真正成為一名文明中學(xué)生。

1、做到按時上下學(xué)、不遲到、不早退。

2、自覺遵守紀(jì)律，不遲到、不早退，不抄襲作業(yè)。

3、校內(nèi)不騎車，尊敬師長，見到老師要問好。

4、主動整理、清掃自己該干的衛(wèi)生，并做到不隨意丟垃圾，見到垃圾能主動撿起來，校內(nèi)不吃口香糖，不吃零食。

5、校內(nèi)不大聲喧嘩，不追逐打鬧，上下樓梯要有序。

6、愛護公共財物，不故意破壞公共設(shè)施。（特別是消防應(yīng)急疏散標(biāo)識）

7、要提高安全意識，遵守交通規(guī)則（交通目前狀況）

8、誠實守信，不說謊、不打架斗毆，不以大欺小。

從今天開始，學(xué)校將加大對違反以上八點要求同學(xué)的處理力度。如被學(xué)校發(fā)現(xiàn)或被檢舉（經(jīng)查實后）存在違反以上情況，學(xué)校將視情節(jié)嚴(yán)重情況，分別作出對該生及相應(yīng)班級批評教育、全校通報批評、素質(zhì)評價手冊評價不合格、嚴(yán)重的不予頒發(fā)初中畢業(yè)證等處罰。希望同學(xué)們提高認(rèn)識，嚴(yán)格落實，做文明中學(xué)生！會議進行第三項，進行“做文明中學(xué)生，向不文明行為宣戰(zhàn)”簽名活動。

第二篇：講文明 樹新風(fēng) 向不文明行為宣戰(zhàn)

講文明 樹新風(fēng) 向不文明行為宣戰(zhàn)

——致員工朋友的一封信

親愛的員工朋友：

中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文儒雅，落落大方，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。近期在我們身邊出現(xiàn)乘車秩序混亂、踩踏草坪、隨地吐痰扔雜物、員工語言粗俗和鋪張浪費等不文明行為。在此，烯烴公司黨委發(fā)出如下倡議：

1.踩踏青草，破壞的不僅是綠地，更是對您個人素質(zhì)和修養(yǎng)的踐踏。2.混亂的乘車秩序?qū)⒂绊懩恼Ｍㄇ?，為了避免您和他人發(fā)生爭執(zhí)，請您有序乘車。

3.請您講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，請勿隨地吐痰、亂扔雜物垃圾。4.請使用文明禮貌用語。您的污言穢語傷害了別人，也降低了您的身份。

5.勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，珍惜他人勞動成果，珍惜一度電、一滴水、一張紙。

一句溫暖的話語，一聲親切的問候，一張溫和的面孔，一個彬彬有禮的舉動……我們都會感到心靈的互動，情感的交融。讓我們攜起手來，向不安全行為宣戰(zhàn)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，讓我們的工作生活環(huán)境更加美好，讓我們的企業(yè)更加和諧。

二○一三年三月十八日

第三篇：建設(shè)國際旅游島 向不文明行為宣戰(zhàn)

建設(shè)國際旅游島 向不文明行為宣戰(zhàn)

“請到天涯海角來，這里四季春常在，海南島上春風(fēng)暖，好花叫你喜心懷。?！?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！伴著優(yōu)美的旋律，我想此刻這首請到天涯海角來也勾起了您對海南無限的熱愛之情。的確，海南，有著清清的海，藍藍的天，無限茂密的熱帶雨林和獨具特色的風(fēng)土人情。亞龍灣、天涯海角、呀諾達等景點的詩情畫意，讓來自世界各地的游人流連忘返；博鰲亞洲論壇，三亞美麗之冠更是讓其錦上添花、生色不少。作為我國最年輕的省份，海南這顆“鑲嵌在中國南海上的明珠”一度是那樣的眾所矚目、星光耀眼。而在去年的這個時候，《國務(wù)院關(guān)于推進海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》的正式印發(fā)，標(biāo)志著海南國際旅游島建設(shè)上升為國家戰(zhàn)略，這令我們每一位海南人都為之歡騰、為之鼓舞！年輕的海南，朝氣蓬勃，前途似海，迎來了她全新的機遇，更高的挑戰(zhàn)。但同時也對迎接四方來賓的主人也就是我們提出了更高的要求。面對國際旅游島的巨大挑戰(zhàn)，我們的海南準(zhǔn)備好了嗎？我們每一個生活海南的人民準(zhǔn)備好了嗎？

在今年的暑假，內(nèi)地的一位同學(xué)在海南七日游之后，與我分享了他心中的印象海南島。他說海南的風(fēng)光十分美麗，可謂不虛此行，可是某些海南人的素質(zhì)，確實大煞風(fēng)景。他說：他受不了那些在老爸茶館里邊喝茶邊搓腳的阿公，他受不了西裝短褲搭配人字拖鞋的公交車司機，他受不了人行道彩磚上血紅刺眼的檳榔水和濃痰紙屑，他受不了金色沙灘上隨處可見的垃圾和食物殘渣。。。當(dāng)我紅著臉聽完了他一堆的受不了，能言善辯的我卻無言以對。最后他還不忘反問一句：這些海南人的行為何時才能為這無邊的美麗加分呢？這只是一位來了海南僅僅七天的游客的感受啊，大家認(rèn)為他受不了的僅僅是那些阿公，司機，和摩的嗎？我想不是的，他受不了的是你，我，以及所有生活在海南的人，我們每一個人都是海南國際旅游島的形象代言人，我們有著同一個名字，我們的名字叫海南！一傳十，十傳百，再這樣下去，久而久之我們將會有一個新的名字——不文明的人。海南也將會因為我們的不文明行為成為國際野蠻島！來看一看天涯論壇上一名網(wǎng)友的個人觀點：國際旅游島？那是個遙遠的夢，來了你就知道。景是美，天也藍，就是人的素質(zhì)差，宰客多，交通亂，治安差，報廢的摩的到處跑，這就是海南.......聽到這里，大家是否感覺到心底最深處的那根神經(jīng)在抽搐。艾青說，為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。美麗的海南是我們的母親我們的家，我們不容許任何人詆毀她，侮辱她。侮辱他就是侮辱我們，那么是誰在詆毀她侮辱她？是誰在光天化日之下踐踏我們的形象？是誰在眾目睽睽之下傷害我們的小島？是誰？是誰？

事實已經(jīng)替我們做出了回答：看看我們身邊的校園吧：廁所里的吞云吐霧；食堂里的鋪張浪費；操場上卿卿我我；課桌上亂涂亂畫；半夜宿舍人聲鼎沸，清晨上學(xué)姍姍來遲，；口中粗話連篇，地上垃圾蹁躚。。。

由此可見，是我們自己，正是我們自己在母親為我們流盡乳汁操盡心血之后在她臉上重重的打下了一個響亮的耳光！這耳光，也打在了我們每一個人的臉上！我們很愛海南，不是嗎？愛她，又為何去傷害她？我們是無意的，不是嗎？我們究竟拿什么傷害了她呢？那就是——不文明行為！

所以，為了我們自身的形象，更為了捍衛(wèi)腳下這片土地的榮光。你，我，我們。要用生命擁抱信仰，用靈魂創(chuàng)造希望，我們要向不文明行為宣戰(zhàn)?。。。?/p>

不文明行為：請你聽好！請把你骯臟的觸手拿開。我和我身邊的每一個人將用我們的手：助人為樂，拾金不昧，不打架，不亂扔垃圾，來把你驅(qū)逐；將用我們的嘴，說出老師好同學(xué)早，謝謝你不客氣，不罵人，不抽煙，不隨地吐痰，來與你告別；將用我們的腳，踏上斑馬線，遠離綠草坪，來把你踢到九霄云外！不文明行為，你聽到了嗎？什么？你說你不相信？你看我，看我們海南人民做不做得到！同學(xué)們，我們做得到嗎？

同學(xué)們，讓我們播種一份愛，收獲一個習(xí)慣，播種一個習(xí)慣，收獲一種品格，播種一種品格，收獲一個人生。當(dāng)我們收獲美好人生的時候，再看一看我們周圍的環(huán)境，腳下的土地，都因我們的改變而變得更加迷人。文明的花朵已開滿校園，綻放在街頭巷尾，美麗的海南在擁有自然之美的同時擁有另外一種美，這種美，令人驚艷，令人回味，不同于山花海樹，碧海藍天，但同樣能吸引人們的目光，凈化人們的靈魂。對，這就是文明之美，和諧之美。到時候溫家寶爺爺將會笑著對全世界宣布：海南已經(jīng)成為世界一流的開放之島、綠色之島、文明之島、和諧之島。而我們，將會再一次唱響新時代的《請到天涯海角來》 “請到天涯海角來，這里景美人更美，海南島上人情暖，熱情好客講文明，三月來了花正紅，五月來了花正開，八月來了花正香，文明之花開不敗”

第四篇：“禮儀相城 向不文明行為宣戰(zhàn)” 實施方案

“禮儀相城 向不文明行為宣戰(zhàn)”實施方案

朔里實驗小學(xué) 2016/5 1 朔里實驗小學(xué)“禮儀相城 向不文明行為宣戰(zhàn)”實施方案

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八”大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以創(chuàng)建省級園林城市為契機，以提高市民文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)，以開展文明創(chuàng)建活動作為發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園的重要依托，努力打造巨野教育的良好形象，切實發(fā)揮創(chuàng)建工作中的主力軍作用和教育輻射作用，為實現(xiàn)淮北又好又快、跨越發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

二、活動目的

通過在全校范圍內(nèi)開展“禮儀相城 向不文明行為宣戰(zhàn)”為主題的系列活動，讓學(xué)生們自主地調(diào)查、發(fā)現(xiàn)校園、家庭、社會生活中的不文明行為，號召全校同學(xué)踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向不文明現(xiàn)象說“不”，從自己做起，以文明之行，爭文明標(biāo)兵，創(chuàng)文明集體。并在群體間開展相互監(jiān)督，共同進步，通過小手牽大手，用自身的努力感染周圍的大人，把文明帶進千家萬戶。在全社會中宣傳開展“告別陋習(xí)，走向文明”的重大意義，明確要求和做法，徹底告別陳規(guī)陋習(xí)，走向文明。

三、具體活動

（一）、啟動儀式

1、倡議：開展國旗下講話，宣讀“禮儀相城 向不文明行為宣戰(zhàn)”倡議書，向全校學(xué)生發(fā)出踐行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，切實做到切實做到“五個無”、“五個有”?！拔鍌€無”就是要做到地上無痰跡、紙屑，墻上無污跡，桌面無劃痕，門窗無破損，衛(wèi)生無死角?！拔鍌€有”就是要做到課堂有秩序，課間有紀(jì)律，言行有禮貌，心中有他人，差生有進步。管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成臟；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物；管好自己的腿，不亂闖馬路、不踐踏草坪。大力開展“安全文明交通”教育活動。開展以“誠實遵規(guī)，文明出行”為主題交通安全教育，組織“告別交通陋習(xí)、踐行交通文明”，警校共建和諧交通活動，通過“安全交通知識競賽”活動，增強廣大中小學(xué)生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識，讓學(xué)生在實踐中體驗文明的價值，提升自身素質(zhì)，使學(xué)生不文明行為大量減少，為實現(xiàn)省級園林城市創(chuàng)建目標(biāo)創(chuàng)造安全、有序、文明、暢通的道路交通環(huán)境。

2、簽字：組織全校各班學(xué)生在宣傳橫幅上簽名，響應(yīng)號召。

3、宣傳：在紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)、黑板報上進行宣傳，做到人人知文明，人人講文明。

（二）、校園活動

1、班會：全校各班召開主題班會，圍繞“禮儀相城 向不文明行為宣戰(zhàn)”說說我最討厭的十大不文明行為，批評不文明行為，列出本班存在的十大陋習(xí)與十大不文明行為并努力克服、革除陋習(xí)、積極宣傳、踐行文明行為。

2、征文：組織中高年級學(xué)生結(jié)合自己在學(xué)校開展活動后自己感受，寫好以“禮儀相城 向不文明行為宣戰(zhàn)”為主題的征文比賽。三—六年級每班交3篇

（三）、家庭推廣

1、中高年級學(xué)生向自己的家長發(fā)一封小手拉大手的“禮儀相城 向不文 明行為宣戰(zhàn)”的信。積極發(fā)現(xiàn)父母等家庭成員身上的一個小陋習(xí)，鼓勵督促其努力改正。請爸爸媽媽等家庭成員多多監(jiān)督、多多參與，共同建設(shè)美好家庭，愛小家、護大家。

2、選擇個別學(xué)生與家長簽訂“文明在我家”共勉協(xié)議。這次活動中，除了要自己自覺行動起來，拒絕陋習(xí)以外，還要努力使爸爸媽媽，爺爺奶奶及其他親朋好友一起參加由你倡導(dǎo)的活動中來，在可能的情況下，還要聯(lián)合社區(qū)、居委會，在社區(qū)內(nèi)廣泛宣傳“響應(yīng)號召，自覺行動，告別陋習(xí)，走近文明”這一主題。

（四）、社會聯(lián)動

1、組織中高年級學(xué)生在自己家里、鄰里之間，幫助、督促家長清除衛(wèi)生死角，清潔家園，并規(guī)勸他們克服存在的不文明行為。

2、中高年級學(xué)生利用節(jié)假日做一次調(diào)查活動。列舉出校園、社會生活中存在的不文明、不規(guī)范現(xiàn)象，并提出合理化建議。

第五篇：建設(shè)國際旅游島，向不文明行為宣戰(zhàn)作文

建設(shè)國際旅游島，向不文明行為宣戰(zhàn)作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的建設(shè)國際旅游島，向不文明行為宣戰(zhàn)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中華歷史，浩浩五千年，哲人蔚起，賢能輩出，有多少輝煌胡智慧在這歷史的舞臺上上演，有多少激動人心的故事在歷史的長河里在現(xiàn)。

自古來，中華民族就被稱為禮儀之邦，志高存遠，品質(zhì)高潔是我們成長的方向，因為人類綿延的智慧賦予我們同樣的靈秀，同樣的精神，我們在新時代的楷模引領(lǐng)下求真，向善，審美的過程中，領(lǐng)略人生，采擷生活真諦。

曾幾時，這個星球上彌漫的稻麥清香，那樣安靜閑適。而隨著蒸汽機推動火車發(fā)出的第一聲轟鳴，人們開始像鳥兒一樣在空中飛翔，隨著混凝泥土的崛起，李后主的一座座巨欄玉砌倒塌了，秦皇漢武的一棵棵參天樹倒下了，舊時王謝堂前的舊燕也一去不復(fù)歸。更令人憂心的是，蕓蕓眾生在世俗利益下竟忘了自己擁有的另外一靈魂。

誠然，科技要進步，也不能焚琴煮鶴呀！在生活水平日益提高到底同時，我們的心靈花園卻一片荒蕪?，F(xiàn)代物質(zhì)的欲望使以往純真的'向往變成了蠅營狗茍和逐利爭名。

我翻開了蒙著沉沉灰塵的典籍：儒生修身治國，倒是煉丹修行，釋子寂滅觀禪，而俗者欲念纏身，執(zhí)意求金。無須如尼采所說將生命當(dāng)做一件藝術(shù)品來完成，只要文明，便已足矣。

滄浪之水洗不凈世上昏昏，屈原唯有盱江。朝廷滿是爾虞我詐“謫仙人”豈肯停留。曾認(rèn)為只有南歐那破落的荒涼破碎的殘缺才是最真實的美麗，南歐卻是繁榮過，興盛過，可幾千年的歷史浪潮，滅落與死亡攜去它昔日光輝，留下來的卻是值得人們細細品味的一片廢墟，那一片文明。

劃過蒼涼的悲哀。

像是圓明園，昔日的灼灼光華只消八國聯(lián)軍的炮火就成了一片廢墟，文明也一同斷裂，沉淀。文明等待時光接住。等待中寄托著希望，希望依偎等待。

曾幾何時，美麗的海南也曾落擴。破碎的陽光很刺眼地將眼前的城市分開，空氣越來越少了。我們就像一只只被水藻纏住的深海魚，透不過氣來。昔日那些“篤篤篤，糖葫蘆來咯”溢滿甜香的老街已被污水覆蓋，曾經(jīng)麥田里清香也被垃圾的臭味所覆蓋，垃圾箱旁散落一地的紙片，耳邊掠過的是人們粗俗不堪的語言，被紅男綠女裝扮得妖媚的夜……

那湛藍空靈的天空呢？那井水甘甜伙伴歡笑的小巷呢？那標(biāo)準(zhǔn)漂亮的語言呢？我們揪心自問，它們?nèi)ツ牧?？在二十一世紀(jì)海南島將建設(shè)為海南國際旅游島的今天，我們能以此面貌示人嗎？

終于，在二十一世紀(jì)鐘聲敲響之際，人們已經(jīng)意識島文明禮儀的重要性，文明禮儀開始走入各家，為新世紀(jì)的升華達后盾。

我的等待已成真，在艾菲斯城郊狩獵女神旁能看見赫拉克利特正和孩子們一起玩耍，臉上掛著安然的笑容。