第一篇：清河實(shí)驗(yàn)中學(xué)家風(fēng)工程活動(dòng)方案

清河實(shí)驗(yàn)中學(xué)“塑家風(fēng) 促成長(zhǎng)”主題教育

活動(dòng)方案

為全面落實(shí)清河區(qū)教育局清河區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“家風(fēng)工程”建設(shè)暨“塑家風(fēng)，促成長(zhǎng)”主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生成長(zhǎng)中的重要作用，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，結(jié)合學(xué)校德育活動(dòng)實(shí)際情況，特制訂學(xué)校“塑家風(fēng) 促成長(zhǎng)”主題教育方案。

一、活動(dòng)目標(biāo)

家風(fēng)，源自治家傳統(tǒng)，是家庭教育智慧的結(jié)晶，是每個(gè)成員都需遵守且要世代相傳的道德風(fēng)尚。好的家風(fēng)就是無(wú)言的教誨，傳承和塑造良好家風(fēng)，對(duì)于提高教育素質(zhì)、改變社會(huì)風(fēng)氣和構(gòu)建和諧社會(huì)都有著積極的作用。通過(guò)本次主題教育，我們要達(dá)到以下三個(gè)目標(biāo)：

1、塑造良好家庭風(fēng)尚，提高家庭教育效能。

2、增強(qiáng)家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、活動(dòng)要求

1、成立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

學(xué)校成立“家風(fēng)工程”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：陳 紅 學(xué)校校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：宋 歌 學(xué)校副書記

孟慶金 學(xué)校政教副校長(zhǎng)

宋 偉 學(xué)校教學(xué)副校長(zhǎng)

組 員：彭國(guó)光 陳麗艷 張 軍 思品教師和各班班主任

2、精心策劃，制定方案。學(xué)校要求各個(gè)班級(jí)制定本班的活動(dòng)方案，在此基礎(chǔ)上學(xué)校制定切實(shí)可行、措施合理、成效顯著的實(shí)施方案。

3、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。學(xué)校要利用晨讀、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、橫幅等形式開(kāi)展宣傳活動(dòng)，充分挖掘傳統(tǒng)文化中的教育力量，傳播積極向上向善的正能量，讓師生、家長(zhǎng)和社會(huì)充分了解家風(fēng)建設(shè)的重要意義，并爭(zhēng)取家長(zhǎng)在工作上的支持與配合，家校共建“家風(fēng)工程”。

4、積累經(jīng)驗(yàn)，樹立典型。學(xué)校定期對(duì)收集上來(lái)的資料進(jìn)行分析，查找問(wèn)題、改進(jìn)工作，并及時(shí)總結(jié)工作，交流經(jīng)驗(yàn)，利用家長(zhǎng)學(xué)校和校園網(wǎng)樹立和表彰先進(jìn)典型，大力表彰優(yōu)秀家庭，形成良性循環(huán)。

三、活動(dòng)步驟

本次主題教育共分為“宣傳發(fā)動(dòng)”、“積極推進(jìn)”、“深化提升”和“總結(jié)表彰”四個(gè)階段，分別以“家風(fēng)問(wèn)卷”、“尋根認(rèn)祖”、“塑造家風(fēng)”和“風(fēng)采展示”為載體開(kāi)展工作，具體工作如下：

1、“家風(fēng)問(wèn)卷”活動(dòng)（3.17——3.31）。利用家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)會(huì)議學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)講清活動(dòng)的重要意義和的日程安排同時(shí)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，并制作幻燈片通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，確保家長(zhǎng)高度重視和配合學(xué)校工作。學(xué)校對(duì)問(wèn)卷結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，撰寫總結(jié)報(bào)告。而且學(xué)校要求班主任對(duì)具有良好家風(fēng)傳統(tǒng)的家庭進(jìn)行走訪，積累素材，培養(yǎng)典型。

2、“尋根認(rèn)祖”活動(dòng)（4.1——4.15）。學(xué)校班主任利用校訊通對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行“家長(zhǎng)訪談”，通過(guò)家長(zhǎng)的回顧與講述，讓孩子清楚學(xué)生家族的發(fā)展歷程，了解祖輩上的事跡和成就，挖掘家族傳統(tǒng)，激發(fā)孩子的自豪感和使命感。良好的家風(fēng)的真正地傳承和確立，在這個(gè)階段要求家長(zhǎng)和孩子的互動(dòng)。學(xué)校要與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，學(xué)校提供必要的技術(shù)支持和思想支持。

3、“塑造家風(fēng)”活動(dòng)（4.16——5.15）。在孩子了解了家族歷史后，家長(zhǎng)根據(jù)祖輩傳統(tǒng)和孩子成長(zhǎng)需要，用高度概括的語(yǔ)言確立內(nèi)涵明確，富有傳統(tǒng)文化氣息并體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的家風(fēng)。學(xué)校提出家風(fēng)是全家人都認(rèn)同的原則和規(guī)矩，家長(zhǎng)一定要帶頭遵守，要給孩子樹立榜樣。學(xué)校各班級(jí)填寫家風(fēng)統(tǒng)計(jì)表，隨時(shí)了解家風(fēng)的確立情況，班主任針對(duì)個(gè)別家庭提供指導(dǎo)或督促。每個(gè)學(xué)生把自己家的家風(fēng)寫在《道德日記》上。

4、“風(fēng)采展示”活動(dòng)（5.16——6.30）。學(xué)校在全校開(kāi)展圍繞“塑家風(fēng)，促成長(zhǎng)” 的征文、演講比賽、主題班會(huì)主題教育，以豐富多彩又寓教于樂(lè)的形式來(lái)呈現(xiàn)活動(dòng)成果，以此增強(qiáng)本次主題活動(dòng)的教育效果。并對(duì)好的家風(fēng)利用校園網(wǎng)進(jìn)行展示。

四、保障措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子、政教工作人員、思品教師、班主任動(dòng)員會(huì)，校長(zhǎng)要親自掛帥并明確分工，政教處時(shí)時(shí)掌控工作進(jìn)程，領(lǐng)導(dǎo)小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，促進(jìn)工作順利開(kāi)展。

2、落實(shí)責(zé)任。學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)?！凹绎L(fēng)工程”建設(shè)工作的第一責(zé)任人，是學(xué)校的“家風(fēng)工程”建設(shè)工作負(fù)總責(zé)人，學(xué)校政教處是檢查和落實(shí)活動(dòng)情況的監(jiān)督部門，班主任是落實(shí)本次活動(dòng)的第一責(zé)任人。

3、強(qiáng)化考核。學(xué)校把此次活動(dòng)的開(kāi)展情況納入班級(jí)德育考核之中，同時(shí)為確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校將對(duì)班主任的工作情況和班級(jí)班風(fēng)改變情況納入教師個(gè)人績(jī)效考核中。

4、力求實(shí)效。家風(fēng)工程是引導(dǎo)人們自覺(jué)履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任，營(yíng)造勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大的社會(huì)氛圍，培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚，很有現(xiàn)實(shí)意義的工程，而且此項(xiàng)工程是長(zhǎng)久的，在學(xué)校的德育教育之中應(yīng)該經(jīng)常滲透，所以，學(xué)校德育活動(dòng)的開(kāi)展處處體現(xiàn)學(xué)生家風(fēng)的建設(shè)落實(shí)程度，學(xué)校將利用家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)校廣泛開(kāi)展家風(fēng)建設(shè)的優(yōu)秀學(xué)生和家長(zhǎng)宣講報(bào)告制度，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師相互交流體會(huì)，共同促進(jìn)家風(fēng)工作的開(kāi)展。

家風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)工程，它需要學(xué)校、家庭和社會(huì)密切配合；同時(shí)，家風(fēng)建設(shè)又是一項(xiàng)事關(guān)家業(yè)興旺和國(guó)家長(zhǎng)治久安的長(zhǎng)期工程，良好家風(fēng)的真正確立和取得效果并非一日之功，可能需要幾代人的共同努力和傳承。所以，我們要從“立德樹人”和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”的高度來(lái)認(rèn)識(shí)和貫徹“塑家風(fēng) 促成長(zhǎng)”主題教育，它是整合教育資源，促進(jìn)合作育人良好合作平臺(tái)。做好這項(xiàng)工作能夠有力地推動(dòng)學(xué)校思想道德建設(shè)和校園文化建設(shè)。讓家風(fēng)攜手校風(fēng)，讓良好的風(fēng)氣吹向?qū)W校的每一個(gè)角落，吹入每一個(gè)人的心中。

清河實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2014年3月30日

第二篇：清河中學(xué)詩(shī)社活動(dòng)情況

清河中學(xué)詩(shī)教活動(dòng)情況

中華詩(shī)詞博大精深，淵源流長(zhǎng)，是我國(guó)文化藝術(shù)瑰寶。詩(shī)詞以它獨(dú)特的韻味傳承著中華民族的不朽文化。讓詩(shī)詞走進(jìn)校園旨在弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀文化，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神、創(chuàng)新思維，豐富學(xué)生的文化，創(chuàng)建文明和諧的文化校園。根據(jù)我區(qū)的中小學(xué)校園詩(shī)社活動(dòng)深入開(kāi)展活動(dòng)指示我校詩(shī)社活動(dòng)開(kāi)展規(guī)范有序且有生有色。

一、詩(shī)社名稱：《小荷詩(shī)社》

二、詩(shī)刊名稱：《秋螢》

三、詩(shī)社的工作制度：

（1）詩(shī)社機(jī)構(gòu)：社長(zhǎng)（王國(guó)利）、副社長(zhǎng)（齊柏洋）、創(chuàng)作部（包廣山）、編宣部（李學(xué)禹）、外聯(lián)部(王健偉)、師友部(張嘵柯)。

（2）社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)及各部正副部長(zhǎng)由全校民主選舉。

（3）凡在校學(xué)生，愿意遵守本詩(shī)社制度的，經(jīng)申請(qǐng)得到指導(dǎo)老師批準(zhǔn)，即可成為詩(shī)社成員.一經(jīng)錄取，一學(xué)年為期，中途不得退出改選其他活動(dòng)小組。

（4）社長(zhǎng)為全社的領(lǐng)導(dǎo)核心，負(fù)責(zé)社團(tuán)各部門、整個(gè)社團(tuán)所有事務(wù)以及社團(tuán)發(fā)展方向、發(fā)展任務(wù)總統(tǒng)籌；負(fù)責(zé)理事會(huì)、社團(tuán)成員的聯(lián)系交流。各部門除了完成本部門的專職工作以外，積極配合其他部門工作，協(xié)調(diào)一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（5）活動(dòng)時(shí)間：每周下午4：40分(第七節(jié)課下)教師、學(xué)生準(zhǔn)

時(shí)到達(dá)各活動(dòng)室，負(fù)責(zé)教師開(kāi)始點(diǎn)名（教師要打印出學(xué)生花名冊(cè)），對(duì)缺席學(xué)生問(wèn)明原因做好記載并及時(shí)向班主任聯(lián)系。

（6）每周舉行一次詩(shī)社大會(huì)內(nèi)容主要回顧詩(shī)社一周的工作，討論詩(shī)社近期的工作方向和工作的具體方案詩(shī)社的活動(dòng)按照學(xué)期計(jì)劃進(jìn)行執(zhí)行.（7）詩(shī)社教師要搜集、整理好活動(dòng)資料，高質(zhì)量高效率地完成每次詩(shī)社活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后要做好記錄。

（8）全體師生要根據(jù)活動(dòng)的情況，不定期采用交流、匯報(bào)、評(píng)比等形式向全校學(xué)生宣傳本社團(tuán)活動(dòng)情況。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,不得任意延遲和提前活動(dòng)時(shí)間。

四、活動(dòng)內(nèi)容；

（1）完善古詩(shī)誦讀工程

開(kāi)展每周一首古詩(shī)，我們積累了一些經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期在育讀中，力爭(zhēng)一個(gè)“實(shí)”字，加強(qiáng)誦讀的指導(dǎo)和檢查。為此我們對(duì)于這學(xué)期的誦讀詩(shī)歌，用配樂(lè)朗誦的形式大力開(kāi)展，讓古詩(shī)詞育讀真真切切地落實(shí)到實(shí)處，有聲有色，讓學(xué)生在誦讀和欣賞中，扎扎實(shí)實(shí)地感悟到詩(shī)詞教育的魅力。本學(xué)期我開(kāi)展教師參與誦背活動(dòng)，將每周誦讀的古詩(shī)分發(fā)到教師手中，要求學(xué)生能背的，教師也背誦，以教師的示范激勵(lì)學(xué)生的誦背精神。

（2）注重古詩(shī)詞教學(xué)中的研討

在校本教研中，本學(xué)期將重點(diǎn)放在研討古詩(shī)的教學(xué)上，開(kāi)展研討課、對(duì)研究課進(jìn)行評(píng)課、討論，在交流的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并形

成我校古詩(shī)的教學(xué)特色。

（3）抓好教師與學(xué)生的詩(shī)詞創(chuàng)作社的工作 抓好學(xué)生和教師的詩(shī)詞研究社和創(chuàng)作社，是本學(xué)期要做好的工作，主要是在有關(guān)專家的引領(lǐng)下，理順?biāo)悸?，摸索出合適學(xué)校教育的方法。擬定在本學(xué)期，邀請(qǐng)一位專家講座一次，指導(dǎo)學(xué)生詩(shī)詞創(chuàng)作。為了鼓勵(lì)師生創(chuàng)作，本學(xué)期在校報(bào)上增設(shè)詩(shī)詞創(chuàng)作之窗，讓學(xué)生的詩(shī)詞創(chuàng)作有展示的舞臺(tái)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作的積極性。

（4）每學(xué)期開(kāi)展一次或兩次的詩(shī)詞活動(dòng)，是我校詩(shī)詞特色教育一直堅(jiān)持的內(nèi)容，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排，開(kāi)展師生詩(shī)詞創(chuàng)作展覽，用書、畫、小報(bào)等形式，展出自己的新作品。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我門堅(jiān)信只要我們切實(shí)地抓這項(xiàng)工作,我們的校園將處處盛開(kāi)詩(shī)詞之花,讓詩(shī)詞博大精深的文化走進(jìn)校園,走進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)生活,滋潤(rùn)每個(gè)孩子的心田.

第三篇：清河實(shí)驗(yàn)中學(xué)交通安全示范學(xué)校事跡材料

清河實(shí)驗(yàn)中學(xué)文明交通示范學(xué)校事跡材料

清河實(shí)驗(yàn)中學(xué)是一所集“鐵嶺市名校”、“鐵嶺市創(chuàng)建平安校園先進(jìn)單位”、“鐵嶺市中小學(xué)管理工作示范校”、“鐵嶺市師德建設(shè)示范學(xué)?！薄ⅰ拌F嶺市義務(wù)教育課程改革示范學(xué)?！?、“遼寧省普及九年義務(wù)教育先進(jìn)單位”、“遼寧省科研興校百?gòu)?qiáng)校等光榮稱號(hào)”等多項(xiàng)榮譽(yù)于一體的先進(jìn)單位。學(xué)校位于清河區(qū)昌盛路旁，學(xué)?，F(xiàn)有師生1100多名，學(xué)生上學(xué)和放學(xué)對(duì)的行走路線都要橫穿車輛繁多的多條交通要道，交通安全形勢(shì)不容樂(lè)觀。因此，做好全校教師和學(xué)生的交通安全教育是學(xué)校安全教育的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)建平安校園的重要舉措。為了努力提高學(xué)生的交通安全意識(shí)和交通法制觀念，保障學(xué)生的交通安全，我們學(xué)校于在清河區(qū)交警大隊(duì)和清河區(qū)公安局治安大隊(duì)以及派出所等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，認(rèn)真全面落實(shí)文明交通安全法律法規(guī)，并舉行各項(xiàng)治理和宣傳交通安全活動(dòng)，真正創(chuàng)建“文明交通平安學(xué)?！?。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

明確責(zé)任

根據(jù)公安部、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校安全工作的通知》文件精神及市委、市府創(chuàng)建“文明城市”的方針。我校將交通安全教育工作做為大事來(lái)抓，通過(guò)手拉手、心連心，將安全教育向家庭、社區(qū)輻射，逐步形成學(xué)校、家庭、社區(qū)齊抓共管的格局。為此學(xué)校設(shè)立了文明交通創(chuàng)建工作辦事機(jī)構(gòu)，成立了以陳紅校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以交警大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)孟慶金為副組長(zhǎng)的學(xué)生交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)、指揮學(xué)校交通安全工作。聘請(qǐng)清河區(qū)交通警察支隊(duì)的交通警察姜明擔(dān)任安全輔導(dǎo)員，定期講解交通法律法規(guī)常識(shí)，并且配有兼職交通安全義務(wù)宣傳員（政教處主任彭國(guó)光）。設(shè)立了專門的交警活動(dòng)室（學(xué)校保安室）。制訂了《清河實(shí)驗(yàn)中學(xué)交通安全教育管理制度》、《學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中行為規(guī)范》等各項(xiàng)交通安全制度，學(xué)校有健全、周密的學(xué)生意外傷害應(yīng)急預(yù)案和工作機(jī)制。并由學(xué)校交通安全工作小組負(fù)責(zé)落實(shí)，確保了制度落實(shí)，收到很好的效果。

二、建章立制 強(qiáng)化管理

良好的管理機(jī)制是學(xué)校實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的必要保證。為了建立穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序，保障師生的人身安全，杜絕交通安全事故的發(fā)生，學(xué)校建立交通安全工作的各項(xiàng)方案及預(yù)案，建立健全了校車及其駕駛?cè)撕蛯W(xué)生乘車等交通安全管理基礎(chǔ)臺(tái)帳以及交通安全教育配學(xué)和考核制度等各項(xiàng)規(guī)章制度，并不斷地在實(shí)踐中加以充實(shí)、完善、規(guī)范、健全。為了確保全校師生的交通安全，在學(xué)校和清河區(qū)交警大隊(duì)交警同志的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，在領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生、家長(zhǎng)中層層簽訂了各項(xiàng)安全工作責(zé)任書，把“遵守三讓、平安出行”的宣傳、教育和管理納入了我校中學(xué)生綜合素質(zhì)教育中，并貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人，從而加強(qiáng)班主任工作的責(zé)任心，形成班主任嚴(yán)抓學(xué)生交通行為的良好風(fēng)氣。而且將交通安全工作納入學(xué)校工作考評(píng)體系中，將遵守交通法規(guī)情況納入學(xué)校師生個(gè)人操行評(píng)定以及班級(jí)、教師、學(xué)生評(píng)先選優(yōu)的考核中。

三、廣泛開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，提高學(xué)生交通安全意識(shí)。

1、學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展《安全第一課》主題班會(huì)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法律法規(guī)，提高學(xué)生遵守交通規(guī)則的主動(dòng)性和自覺(jué)性。進(jìn)一步深化安全教育的防范意識(shí)與事故發(fā)生的急救措施的落實(shí)。并將交通安全常識(shí)教育列入學(xué)生基礎(chǔ)教育課程內(nèi)容，并把交通安全常識(shí)滲透于各個(gè)學(xué)科教學(xué)之中，學(xué)生交通安全常識(shí)、交通法規(guī)應(yīng)知應(yīng)會(huì)率達(dá)到了100%。

2、學(xué)校每學(xué)期的3月和9月開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng)?！鞍踩逃堋被顒?dòng)期間，學(xué)校通過(guò)懸掛橫幅、在宣傳欄張貼“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”宣傳畫、學(xué)校廣播站、班級(jí)板報(bào)、學(xué)生《陽(yáng)光園地》刊出以法制安全教育為主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)、舉行“安全的承諾”國(guó)旗下講話等形式，大大的宣揚(yáng)和營(yíng)造學(xué)校交通安全教育氛圍，提高了學(xué)生的安全意識(shí)。

3、我校每學(xué)期聘請(qǐng)交警大隊(duì)的警官（校外輔導(dǎo)員）在學(xué)校多媒體教室為全體學(xué)生們做交通安全知識(shí)講座。

4、每年學(xué)期初，聘請(qǐng)公安部門的警官隊(duì)對(duì)新入學(xué)的七年級(jí)學(xué)生進(jìn)行軍訓(xùn)。學(xué)生們跟隨教官學(xué)習(xí)了大量交通安全常識(shí)、交通法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)的交警指揮手勢(shì)等。學(xué)校的值周生和學(xué)生會(huì)的干部都是學(xué)校的小交警，小交警執(zhí)勤生在校園內(nèi)指揮課間秩序，保障學(xué)生課間行走安全。上學(xué)、放學(xué)時(shí)在大門口等位置協(xié)助教師指揮交通，即規(guī)范了學(xué)生紀(jì)律，又增強(qiáng)了學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則的自覺(jué)性。

5、在清河區(qū)交警支隊(duì)的資助下，在校園內(nèi)外分別設(shè)立了交通安全宣傳欄、宣傳櫥窗并定期其更新宣傳內(nèi)容，做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。

6、每個(gè)班級(jí)都有多媒體設(shè)備，學(xué)校定期組織師生到觀看《關(guān)愛(ài)生命、安全出行》等系列視頻，真實(shí)生動(dòng)的案例讓學(xué)生們體驗(yàn)到了生命的寶貴，學(xué)會(huì)了珍愛(ài)生命。觀看后組織學(xué)生撰寫讀后感和安全教育征文活動(dòng)。

7、積極參加交通安全社會(huì)實(shí)踐宣傳活動(dòng)

學(xué)校在兩個(gè)交通要道路口設(shè)立交通安全崗。每天上學(xué)、放學(xué)時(shí)由兩名教師協(xié)助交警隊(duì)工作人員在路口值勤，指揮學(xué)生安全過(guò)馬路，處理突發(fā)事件，保證了學(xué)生過(guò)路安全，受到學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校的值周生和學(xué)生會(huì)各班在校內(nèi)，積極參與學(xué)校的交通安全教育展示活動(dòng)和校內(nèi)秩序的維護(hù)。在校外，他們定期走上社會(huì)做交通安全宣傳。

8、加強(qiáng)學(xué)生心理健康安全教育，我校成立了“心理咨詢室”。努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，保證學(xué)生的身心健康發(fā)展。

9、我校定期對(duì)硬件設(shè)施安全進(jìn)行檢查。學(xué)校周邊環(huán)境良好，校園及周邊道路交通安全標(biāo)志、標(biāo)線設(shè)置規(guī)范，校園內(nèi)綜合樓后教師機(jī)動(dòng)車輛停車泊位設(shè)置完善，機(jī)動(dòng)車輛、非機(jī)動(dòng)車輛停放有序，校園周邊交通秩序良好。

四、創(chuàng)建活動(dòng)

彰顯成效

我校以力爭(zhēng)創(chuàng)建“文明交通示范學(xué)?！睘檩d體，加強(qiáng)對(duì)師生的交通安全教育和管理，進(jìn)一步完善交通安全設(shè)施，健全交通安全制度，推動(dòng)了我校交通安全工作再上新臺(tái)階。整個(gè)校園交通安全的育人環(huán)境進(jìn)一步形成，人人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，以遵守交通規(guī)則為榮的良好風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，有效預(yù)防和減少交通事故的發(fā)生，真正做到了讓學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。2013年內(nèi)在校學(xué)生、教師以及接送學(xué)生車輛沒(méi)有較嚴(yán)重的交通違法行為和交通責(zé)任事故。2013年內(nèi)在校學(xué)生、教師沒(méi)有闖紅燈、亂穿馬路等行人、非機(jī)動(dòng)車輛的違法行為。

今后，我校將堅(jiān)持地把學(xué)校交通安全工作貫穿于整個(gè)學(xué)校管理和教育教學(xué)的安全過(guò)程，常抓不懈。努力為實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育管理水平作出新貢獻(xiàn)。突出學(xué)校育人三大主題中安全生命教育的主題，讓交通安全警鐘長(zhǎng)鳴。

清河實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2013年12月20日

文明交通示范學(xué)校事跡材料

清河實(shí)驗(yàn)中學(xué)

2013年12月20日

第四篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)清明節(jié)活動(dòng)方案

實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為了落實(shí)縣教育局《關(guān)于組織開(kāi)“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動(dòng)的通知》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為核心，以“文明祭祀、追憶先賢、頌公德傳家風(fēng)”為主題，深入推進(jìn)移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)綠色低碳的祭祀風(fēng)尚、文明祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)人們?cè)诰拺严容叺那閼阎?，頌揚(yáng)公德美德、傳承家風(fēng)家訓(xùn)、培育民風(fēng)社風(fēng)，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：周安新

副組長(zhǎng)：胡燕飛

成員：班子成員

陳后生

嚴(yán)宏英

鄒詠

龔平

程錦誠(chéng)

南繼明

各班班主任

三、工作職責(zé)

1、制定《實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動(dòng)方案》（責(zé)任人：胡燕飛）

2、至少發(fā)布一篇通訊報(bào)道至有關(guān)新聞媒體，積極倡導(dǎo)各年級(jí)組和班級(jí)進(jìn)行宣傳報(bào)道（責(zé)任人：汪碧、陳后生）

3、制作一篇PPT課件（時(shí)長(zhǎng)控制在20分鐘左右）挖掘清明節(jié)日豐富的內(nèi)涵，給學(xué)生講一堂“清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣”課。（責(zé)任人：鄒詠）

4、年級(jí)組布置本次活動(dòng)任務(wù)，督促落實(shí)完成，并制作一篇關(guān)于清明節(jié)系列活動(dòng)的美篇（責(zé)任人：年級(jí)主任）

5、各班級(jí)根據(jù)“活動(dòng)內(nèi)容”和時(shí)間安排落實(shí)系列活動(dòng)，并截取部分圖片文字資料提供給年級(jí)做做美篇用。（責(zé)任人：各班主任）

6、活動(dòng)總結(jié)表彰（責(zé)任人：嚴(yán)宏英）

四、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容安排

3月30日——4月7日

3月30日，在班級(jí)微信群或QQ群上發(fā)放中共浠水縣委精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室、浠水縣民政局《浠水縣平安清明文明祭祀倡議書》

4月1日晚讀時(shí)間，組織師生開(kāi)展“講一個(gè)先烈的故事，重溫一段革命歷史”的活動(dòng)。要求每班至少分6個(gè)小組，每個(gè)小組選派一名優(yōu)秀代表講一則先烈的故事或重溫一段革命歷史，時(shí)長(zhǎng)控制在1個(gè)小時(shí)左右。

4月2日晚上，組織師生登陸中國(guó)文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)專題網(wǎng)頁(yè),向烈士網(wǎng)上獻(xiàn)花、發(fā)表祭奠感言等來(lái)緬懷烈士豐功偉績(jī),表達(dá)對(duì)英烈的感恩和敬仰。要求全員參與。

4月3日晚上，管控學(xué)校制作的PPT課件，給學(xué)生講一堂“清明節(jié)的由來(lái)、風(fēng)俗習(xí)慣”的視頻課。要求全員參與。

4月4----6日，開(kāi)展“文明祭掃”活動(dòng)。要求每名同學(xué)要栽一顆樹或獻(xiàn)一束鮮花，禁止在墓地燃放煙花，嚴(yán)防因祭祀引發(fā)山火。引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)決摒棄塑料花等不易降解的祭祀用品，大力提倡鮮花祭祀、植樹綠化、網(wǎng)絡(luò)祭祀等綠色祭祀方式,4月5日，開(kāi)展以“誦經(jīng)典、揚(yáng)美德、傳承好家風(fēng)”為主題活動(dòng)，要利用網(wǎng)絡(luò)，以班為單位，開(kāi)展清明詩(shī)文朗誦會(huì)活動(dòng)。

4月7日，對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)表彰。

五、活動(dòng)要求

1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。清明節(jié)是我國(guó)重要傳統(tǒng)節(jié)日，各年級(jí)組，各班級(jí)把“我們的節(jié)日?清明節(jié)”主題活動(dòng)，作為推進(jìn)移風(fēng)易俗，傳承家風(fēng)家訓(xùn)，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的有力抓手，與當(dāng)前防疫工作結(jié)合起來(lái)。充分利用挖掘教育資源，精心設(shè)計(jì)師生樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，做到既形成聲勢(shì)又扎扎實(shí)實(shí)。

2．做到文明祭祀。深入推進(jìn)移風(fēng)易俗，通過(guò)廣泛發(fā)放中共浠水縣委精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)辦公室、浠水縣民政局《浠水縣平安清明文明祭祀倡議書》等形式，教育師生安全祭掃，出門戴口罩，不聚集不聚餐。禁止在墓地燃放煙花，嚴(yán)防因祭祀引發(fā)山火。引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)決摒棄塑料花等不易降解的祭祀用品，大力提倡鮮花祭祀、植樹綠化、網(wǎng)絡(luò)祭祀等綠色祭祀方式,保護(hù)生態(tài)環(huán)境，表達(dá)對(duì)先烈、先人、先賢的懷念之情，樹立文明健康的祭祀新風(fēng)。

3．加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。要充分利用網(wǎng)絡(luò)、微信、手抄報(bào)等宣傳手段，積極營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。辦公室要及時(shí)宣傳報(bào)道節(jié)日的好做法、好典型。

第五篇：家風(fēng)活動(dòng)方案

珠 海 傳 統(tǒng) 美 德 促 進(jìn) 會(huì)

家 風(fēng) 家 訓(xùn) 活 動(dòng) 策 劃

主辦單位：珠 海 傳 統(tǒng) 美 德 促 進(jìn) 會(huì)

承辦單位：珠海市香山書院

關(guān)于開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)的策劃方案

一、活動(dòng)意義

家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。開(kāi)展優(yōu)良家風(fēng)家訓(xùn)踐行活動(dòng)，是貫徹總書記關(guān)于家風(fēng)建設(shè)的重要講話精神的具體舉措，也是促進(jìn)市民優(yōu)良品德形成的重要渠道，通過(guò)發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)在家庭家風(fēng)家訓(xùn)提煉過(guò)程中的指導(dǎo)和協(xié)助作用，達(dá)到幫助市民正確認(rèn)識(shí)家風(fēng)家訓(xùn)、使其主動(dòng)踐行家風(fēng)家訓(xùn)的目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展優(yōu)良家訓(xùn)踐行活動(dòng)，培養(yǎng)市民形成正確的規(guī)則和規(guī)范意識(shí)，培養(yǎng)市民具備良好的行為準(zhǔn)則意識(shí)和優(yōu)良的道德品質(zhì)。

二，活動(dòng)具體情況

（一）活動(dòng)主題

深入挖掘汲取中華傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的思想精華和道德精髓，運(yùn)用“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)道德教育方式，激發(fā)蘊(yùn)藏在人們心底的道德意愿和道德情感，引導(dǎo)大家從自身做起、從家庭做起，講道德、重家風(fēng)，有效地將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入到人們的日常生活中去，增強(qiáng)認(rèn)知和認(rèn)同，營(yíng)造符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求的社會(huì)環(huán)境。同時(shí)，通過(guò)本次活動(dòng)，使“家訓(xùn)家規(guī)”這一優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得到有效的傳承與弘揚(yáng)，使之成為人們立身處世、持家置業(yè)和道德教育的傳家法寶。

（二）主辦單位

珠海市傳 統(tǒng) 美 德 促 進(jìn) 會(huì)

（三）活動(dòng)內(nèi)容

1，征集“好家訓(xùn) 好家規(guī)”

征集內(nèi)容：要緊扣“家訓(xùn)家規(guī)”這一要求，內(nèi)容積極健康，圍繞家庭教育中和諧、孝道、勸學(xué)、勸善、勤儉、勵(lì)志、修養(yǎng)等方面，既能夠反映我國(guó)傳統(tǒng)美德，又要符合社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求?？梢允亲嫔洗鄠鞯摹凹矣?xùn)家規(guī)”，可以是父母對(duì)孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話，也可以是家庭對(duì)孩子的期待和希望以及“家訓(xùn)家規(guī)”背后的感人故事和對(duì)“家訓(xùn)家規(guī)”的感言、感悟等。內(nèi)容要求真摯樸實(shí)、語(yǔ)言精練、內(nèi)涵豐富，可以是一個(gè)詞、一句話、一段文字、一個(gè)故事。參與對(duì)象可以是個(gè)人、家庭、一個(gè)大家族、一個(gè)自然村，或一個(gè)社團(tuán)等形式。

2，新聞媒體傳家風(fēng)。

市內(nèi)新聞媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體開(kāi)設(shè)專題，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)開(kāi)展的目的、意義、方式、方法和活動(dòng)進(jìn)展情況，刊登家風(fēng)公益廣告，并深入機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社區(qū)等，尋找好家風(fēng)，探尋家風(fēng)背后的故事，喚醒人們的家風(fēng)情節(jié)，讓人們?cè)跐夂穹諊懈惺芗绎L(fēng)的影響力。以“勤儉持家”、“助人為樂(lè)”、“以德立家”等深得群眾認(rèn)可的家風(fēng)為主題，以QQ、短信、微信等為平臺(tái)，精心組織，吸引群眾廣泛參與。

3、家長(zhǎng)學(xué)校侃家風(fēng)。

以家長(zhǎng)學(xué)校為載體，以“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)，培養(yǎng)合格人才”為目標(biāo)，為家長(zhǎng)廣泛開(kāi)展親子教育、文明禮儀教育、心理健康咨詢以及法律法規(guī)教育等，宣傳普及科學(xué)的教育理念，為廣大家長(zhǎng)解疑釋惑，努力提高家長(zhǎng)教育子女的水平。緊密結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展各類親子實(shí)踐活動(dòng)，在親子比賽、親子游戲等活動(dòng)中提高家長(zhǎng)教子的科學(xué)性、能動(dòng)性和實(shí)效性，為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好家庭環(huán)境。

4、道德講堂誦家風(fēng)。以“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”為平臺(tái)，大力弘揚(yáng)珠海香山文化精神，傳頌反映珠海市民精神風(fēng)貌的名家名篇，并鼓勵(lì)廣大市民走進(jìn)道德講堂講述自己的家風(fēng)故事，傳承家風(fēng)文化，汲取經(jīng)典精髓，啟迪思想、塑造心靈，培養(yǎng)心智，將良好的習(xí)慣自覺(jué)地踐行在日常生活中。

其中“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”融入中國(guó)傳統(tǒng)家庭私塾教育內(nèi)容，包括蒙學(xué)經(jīng)典、國(guó)韻吟誦、少兒禮儀、明德崇善等等，讓珠海市民在大講堂中接觸到中國(guó)傳統(tǒng)文化。

“家風(fēng)家訓(xùn)”活動(dòng)從中國(guó)文化的角度，以市民喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式去傳播傳統(tǒng)美德，以中國(guó)傳統(tǒng)文化的廣度帶入家風(fēng)文化，推動(dòng)珠海市精神文明建設(shè)。

5，社會(huì)各界評(píng)家風(fēng)。

收集整理貼近生活，健康向上，語(yǔ)言精練，特色鮮明，富有內(nèi)涵，情感真摯經(jīng)典家風(fēng)和家風(fēng)故事，編輯成冊(cè)，廣為傳頌，引人向善。同時(shí)，輔之以貼近生活的傳統(tǒng)文化活動(dòng)（例如筷子文化主題活動(dòng)）的形式，吸引廣大市民廣泛參與，努力在參與中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

6，最美家庭樹家風(fēng)。

在廣泛開(kāi)展“珠海市家風(fēng)家訓(xùn)”搜集評(píng)選基礎(chǔ)上，評(píng)選一批有良好家風(fēng)家訓(xùn)，積極傳承家庭美德，成員之間和睦相處，關(guān)系融洽的最美家庭。并大力宣傳這些家庭的感人事跡，樹立家庭學(xué)習(xí)榜樣。

（四）活動(dòng)預(yù)期效果 1，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間： 2016年4月--2017年4月 2，“家風(fēng)家訓(xùn)大講堂”講座

學(xué)校講堂:12場(chǎng)，每場(chǎng)人數(shù)至少200人，輻射人群2400人以上。社區(qū)四點(diǎn)半學(xué)校：24場(chǎng)，每場(chǎng)人數(shù)至少50人，輻射人群1200人以上。