第一篇：小學(xué)三年級(jí)作文：照片里的故事(作文集)

照片里的故事

還在我爺爺出院那天，正好是我爺爺?shù)纳?，我們合影了一張“祝壽照”，這張照片里應(yīng)藏著很多很多的故事，那就讓我講講給你聽一聽吧！

這天晚上，太陽公公回家了，月亮姐姐出來了，爸爸媽媽和伯伯在商量在哪個(gè)酒店去慶祝爺爺?shù)纳眨克麄円恢眴柊?，一直問啊，快要零點(diǎn)了，他們終于商量好，就到“潼府大酒店”。

又一天過去了，給爺爺祝生的日子到了。中午來到了，大家也該吃飯了。一會(huì)兒，生日蛋糕來了，我和弟弟把蛋糕推到了講話臺(tái)，我把爺爺扶上臺(tái)，讓爺爺許一個(gè)愿，咔嚓，爸爸把這一珍貴的瞬間拍了下來。在大家的舉杯祝愿聲中，我又把爺爺扶到了座位上。在這次生日宴中，爸爸一共用了兩千多，雖然用了這么多錢，但是只要爺爺開心，我也開心。

這張照片的故事多嗎？那你的照片的故事也多嗎？有多少？也講給大家聽一聽吧！

照片里的故事

去年10月1日放假，媽媽帶我去邢臺(tái)看爸爸，去了以后，爸爸沒有時(shí)間帶我們?nèi)ネ鎯?，就讓小紅姐姐帶我們?nèi)ネ鎯海憬銕覀內(nèi)チ松止珗@。

來到森林公園，我看見一頭雕刻的大黑牛，上面寫著臥牛城，我問姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢？姐姐說：“傳說，從前邢臺(tái)有一條大河，河邊住著一對(duì)夫婦，他們非常勤勞、善良，有一年的夏天河里發(fā)了大水，夫婦兩個(gè)正在河里打魚，河水把船沖翻了，夫婦兩個(gè)掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下來了一頭大黑牛把他們救了，原來這牛是天神派下來幫助他們的，后來大黑牛就跟他們回了家，幫他們種地，日子越過越好，后來大黑牛歸天了，人們?yōu)榱思o(jì)念它，所以叫這個(gè)地方臥牛城。

聽了這個(gè)故事，于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。

照片里的故事

我有一張照片，每當(dāng)我看見這張照片，我想起了我們到天安門旅游的情景，天安門很寬廣，風(fēng)景秀麗，陽光燦爛。那里有很多名勝古跡，天氣變化非常大，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒晴。

當(dāng)時(shí)大家看著那美麗的景色，不由得想照張美好的照片?。∮谑俏覀兙妥叩教彀查T的國徽前面照了一張照片。照片里有媽媽、爸爸、爺爺、我和奶奶這五個(gè)人。這張照片里有金色的陽光照射著大地，還有雄偉壯觀的人民英雄紀(jì)念碑，還有寬闊的人民大會(huì)堂，參觀的人如潮水一樣人來人往。還給我們帶來了美好的回憶和快樂的時(shí)光，這張照片我會(huì)永遠(yuǎn)把它好好的保存著，以后我一看照片，就好像又回到了到那里旅游一樣。

我多么想在天安門能夠再多照幾張這樣的照片??！

照片里的故事

在我的相冊(cè)里，放了許多照片，其中一張是我最喜歡的。

那是二年級(jí)的暑假里，爸爸帶我到扁都口去游玩。首先，映入我眼簾的是連綿起伏的青山，五顏六色的花朵，綠油油的樹木，黃燦燦的油菜花，真是美麗極了！

走在彎彎曲曲的小路上，我就好像進(jìn)入了一幅美麗的風(fēng)景畫。我們沿著小路一直往前走，最后爬到了山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山下面的游人像螞蟻一樣小，此時(shí)，我們仿佛變成了巨人。就在我高興地欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí)，突然，爸爸說：“孩子們，快看！那邊有馬！你們騎著馬留個(gè)影吧?！蔽覀兟犃艘院螅浅Ｅd奮，飛快地跑到馬跟前，在叔叔的幫助下，我們終于騎在了馬背上。只聽“咔嚓”一聲，爸爸按下了相機(jī)快門，給我們留下了一個(gè)美好的回憶。

瞧！照片上的我多高興呀！

照片里的故事

去年寒假，我和爸爸媽媽一起去玉華古洞玩，我很高興，因?yàn)槲覐膩頉]有去過玉華洞。

到了玉華洞，我東看看，西瞧瞧，忽然，我看到前面不遠(yuǎn)處有一亮一亮的燈光，我好奇地拉著爸爸媽媽的手，朝亮光走去，原來，有一位攝像師正拿著照相機(jī)幫游客照相。我走過去，也很想去照一張可又不敢，爸爸媽媽好像看出了我的心思，就對(duì)我說：“沒有關(guān)系，想照就照吧！剛好現(xiàn)在也沒人。”我不好意思地走了上去，露出了微笑，“耶！”我開心地大喊起來，“咔嚓”隨著一聲響起，攝像師幫我留下了這張美麗的照片。

一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間過得飛快，我依依不舍地和美麗的玉華洞再見。

照片里的故事

國慶節(jié)那天，我?guī)蛬寢屧谡矸块g時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片。

這張照片是爸爸媽媽年輕時(shí)拍的。照片上的爸爸媽媽都很年輕，特別是媽媽，剪著一頭很滸的短發(fā)，穿著一條藍(lán)色的連衣裙，看起來又苗條又漂亮，跟現(xiàn)在差很多喲！倒是爸爸越長越帥了。我看見照片上爸爸摟著媽媽的肩膀，媽媽抱著爸爸的腰，兩個(gè)人非常親熱，臉上充滿了甜蜜的笑容，一看就知道玩得很開心。我拿著照片生氣地去找媽媽問：“你們這是在哪照的，怎么不帶我去？”我白了媽媽一眼，媽媽被我搞得莫名其妙，結(jié)果往照片上一看，“哈哈哈！”她笑得直不起腰說：“傻瓜，那時(shí)還沒有你呢。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想應(yīng)該是這樣吧，從小到大，每次爸爸媽媽都帶我出去玩，照相也是以我為主，不可能沒有我的，原來是誤會(huì)一場。

如今的我已經(jīng)長大了，再拿出小時(shí)候的照片看看，真好玩??！

照片里的故事

那天是我三歲生日，媽媽早上去買了許許多多的小禮物，可我全部都不喜歡，媽媽買了書包、橡皮、文具盒、衣服等等好多東西。到了晚上，媽媽請(qǐng)了好多人，媽媽把早上給我的禮物和蛋糕放在桌子上，我在看電視的時(shí)候，好像有一種香味把我的腳給吸走了，我看見了桌子上放著一塊大大的蛋糕，就去拿了一個(gè)湯勺吃那個(gè)大大的蛋糕，我看見了上面有6個(gè)草莓和3根蠟燭，上面還有我的英文名字。我馬上拿起湯勺吃了起來，一大口的蛋糕涂在我的小嘴巴上，就在我吃蛋糕時(shí)，爸爸就幫我拍下了這一張照片了。

照片里的故事

每當(dāng)我打開相冊(cè)，看見這一張我最喜歡的照片，我的心就很高興，因?yàn)樗o我美好的回憶。

以前，爸爸和媽媽帶我去麥當(dāng)勞。接著，我跟著媽媽走進(jìn)了麥當(dāng)勞時(shí)，看見了一副很美麗的畫。我就大聲說：“哇！好漂亮??！”這時(shí)，媽媽看我不注意把我給照下來。這個(gè)時(shí)候還不懂什么是照相機(jī)和照相。所以就把嘴巴張得大大的。結(jié)果，照出來的“我”也是嘴巴張得大大的，我頭上還帶了一個(gè)小狗狗的帽子，因?yàn)槲液芟矚g那個(gè)帽。那時(shí)，我還不怎么會(huì)走路，所以爸爸和媽媽看到什么鞋子都沒有地大物博我買，我只好穿著襪子了。我吃完飯，媽媽就叫攝影師幫我們一家三口照一張相。這時(shí)，媽媽抱著我，爸爸也坐在旁邊，媽媽把我的一只手抬了起來。攝影師就拍下了一張這樣的照：媽媽笑嘻嘻的，我抬著一支手，眼睛轉(zhuǎn)到另一邊，爸爸也笑嘻嘻的。

你們看我小時(shí)候是不是很可愛呀！

第二篇：小學(xué)三年級(jí)作文：照片里的故事作文

照片里的故事

還在我爺爺出院那天，正好是我爺爺?shù)纳眨覀兒嫌傲艘粡垺白壅铡?，這張照片里應(yīng)藏著很多很多的故事，那就讓我講講給你聽一聽吧！

這天晚上，太陽公公回家了，月亮姐姐出來了，爸爸媽媽和伯伯在商量在哪個(gè)酒店去慶祝爺爺?shù)纳眨克麄円恢眴柊?，一直問啊，快要零點(diǎn)了，他們終于商量好，就到“潼府大酒店”。

又一天過去了，給爺爺祝生的日子到了。中午來到了，大家也該吃飯了。一會(huì)兒，生日蛋糕來了，我和弟弟把蛋糕推到了講話臺(tái)，我把爺爺扶上臺(tái)，讓爺爺許一個(gè)愿，咔嚓，爸爸把這一珍貴的瞬間拍了下來。在大家的舉杯祝愿聲中，我又把爺爺扶到了座位上。在這次生日宴中，爸爸一共用了兩千多，雖然用了這么多錢，但是只要爺爺開心，我也開心。

這張照片的故事多嗎？那你的照片的故事也多嗎？有多少？也講給大家聽一聽吧！

照片里的故事

去年10月1日放假，媽媽帶我去邢臺(tái)看爸爸，去了以后，爸爸沒有時(shí)間帶我們?nèi)ネ鎯?，就讓小紅姐姐帶我們?nèi)ネ鎯?，姐姐帶我們?nèi)チ松止珗@。

來到森林公園，我看見一頭雕刻的大黑牛，上面寫著臥牛城，我問姐姐為什么要雕刻大黑牛叫臥牛城呢？姐姐說：“傳說，從前邢臺(tái)有一條大河，河邊住著一對(duì)夫婦，他們非常勤勞、善良，有一年的夏天河里發(fā)了大水，夫婦兩個(gè)正在河里打魚，河水把船沖翻了，夫婦兩個(gè)掉直了水里，眼看快要淹死了，天上掉下來了一頭大黑牛把他們救了，原來這牛是天神派下來幫助他們的，后來大黑牛就跟他們回了家，幫他們種地，日子越過越好，后來大黑牛歸天了，人們?yōu)榱思o(jì)念它，所以叫這個(gè)地方臥牛城。

聽了這個(gè)故事，于是我便和姐姐在這臥牛城與大黑牛拍下了這張照片。

照片里的故事

我有一張照片，每當(dāng)我看見這張照片，我想起了我們到天安門旅游的情景，天安門很寬廣，風(fēng)景秀麗，陽光燦爛。那里有很多名勝古跡，天氣變化非常大，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒晴。

當(dāng)時(shí)大家看著那美麗的景色，不由得想照張美好的照片??！于是我們就走到天安門的國徽前面照了一張照片。照片里有媽媽、爸爸、爺爺、我和奶奶這五個(gè)人。這張照片里有金色的陽光照射著大地，還有雄偉壯觀的人民英雄紀(jì)念碑，還有寬闊的人民大會(huì)堂，參觀的人如潮水一樣人來人往。還給我們帶來了美好的回憶和快樂的時(shí)光，這張照片我會(huì)永遠(yuǎn)把它好好的保存著，以后我一看照片，就好像又回到了到那里旅游一樣。

我多么想在天安門能夠再多照幾張這樣的照片啊！

照片里的故事

在我的相冊(cè)里，放了許多照片，其中有一張是我最喜歡的。

那是二年級(jí)的暑假里，爸爸帶我到扁都口去游玩。首先，映入我眼簾的是連綿起伏的青山，五顏六色的花朵，綠油油的樹木，黃燦燦的油菜花，真是美麗極了！

走在彎彎曲曲的小路上，我就好像進(jìn)入了一幅美麗的風(fēng)景畫。我們沿著小路一直往前走，最后爬到了山頂。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山下面的游人像螞蟻一樣小，此時(shí)，我們仿佛變成了巨人。就在我高興地欣賞著美麗的風(fēng)景時(shí)，突然，爸爸說：“孩子們，快看！那邊有馬！你們騎著馬留個(gè)影吧。”我們聽了以后，非常興奮，飛快地跑到馬跟前，在叔叔的幫助下，我們終于騎在了馬背上。只聽“咔嚓”一聲，爸爸按下了相機(jī)快門，給我們留下了一個(gè)美好的回憶。

瞧！照片上的我多高興呀！

照片里的故事

去年寒假，我和爸爸媽媽一起去玉華古洞玩，我很高興，因?yàn)槲覐膩頉]有去過玉華洞。

到了玉華洞，我東看看，西瞧瞧，忽然，我看到前面不遠(yuǎn)處有一亮一亮的燈光，我好奇地拉著爸爸媽媽的手，朝亮光走去，原來，有一位攝像師正拿著照相機(jī)幫游客照相。我走過去，也很想去照一張可又不敢，爸爸媽媽好像看出了我的心思，就對(duì)我說：“沒有關(guān)系，想照就照吧！剛好現(xiàn)在也沒人?！蔽也缓靡馑嫉刈吡松先?，露出了微笑，“耶！”我開心地大喊起來，“咔嚓”隨著一聲響起，攝像師幫我留下了這張美麗的照片。

一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間過得飛快，我依依不舍地和美麗的玉華洞再見。

照片里的故事

國慶節(jié)那天，我?guī)蛬寢屧谡矸块g時(shí)，無意中發(fā)現(xiàn)了一張有趣的照片。

這張照片是爸爸媽媽年輕時(shí)拍的。照片上的爸爸媽媽都很年輕，特別是媽媽，剪著一頭很滸的短發(fā)，穿著一條藍(lán)色的連衣裙，看起來又苗條又漂亮，跟現(xiàn)在差很多喲！倒是爸爸越長越帥了。我看見照片上爸爸摟著媽媽的肩膀，媽媽抱著爸爸的腰，兩個(gè)人非常親熱，臉上充滿了甜蜜的笑容，一看就知道玩得很開心。我拿著照片生氣地去找媽媽問：“你們這是在哪照的，怎么不帶我去？”我白了媽媽一眼，媽媽被我搞得莫名其妙，結(jié)果往照片上一看，“哈哈哈！”她笑得直不起腰說：“傻瓜，那時(shí)還沒有你呢。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我想應(yīng)該是這樣吧，從小到大，每次爸爸媽媽都帶我出去玩，照相也是以我為主，不可能沒有我的，原來是誤會(huì)一場。

如今的我已經(jīng)長大了，再拿出小時(shí)候的照片看看，真好玩?。?/p>

照片里的故事

每當(dāng)我打開相冊(cè)，看見這一張我最喜歡的照片，我的心就很高興，因?yàn)樗o我美好的回憶。

以前，爸爸和媽媽帶我去麥當(dāng)勞。接著，我跟著媽媽走進(jìn)了麥當(dāng)勞時(shí)，看見了一副很美麗的畫。我就大聲說：“哇！好漂亮??！”這時(shí)，媽媽看我不注意把我給照下來。這個(gè)時(shí)候還不懂什么是照相機(jī)和照相。所以就把嘴巴張得大大的。結(jié)果，照出來的“我”也是嘴巴張得大大的，我頭上還帶了一個(gè)小狗狗的帽子，因?yàn)槲液芟矚g那個(gè)帽。那時(shí)，我還不怎么會(huì)走路，所以爸爸和媽媽看到什么鞋子都沒有地大物博我買，我只好穿著襪子了。我吃完飯，媽媽就叫攝影師幫我們一家三口照一張相。這時(shí)，媽媽抱著我，爸爸也坐在旁邊，媽媽把我的一只手抬了起來。攝影師就拍下了一張這樣的照：媽媽笑嘻嘻的，我抬著一支手，眼睛轉(zhuǎn)到另一邊，爸爸也笑嘻嘻的。

你們看我小時(shí)候是不是很可愛呀！

在我們家的影集里有一張非常引人注目的照片，照片里有一位非常精神、帥氣的男孩，那就是我。這張照片是二零零七年的“十一”我和爸爸隨團(tuán)來到蘇州——留園照的。

記得，當(dāng)時(shí)我們進(jìn)入留園時(shí)，導(dǎo)游叔叔說：“小朋友們，留園里很危險(xiǎn)，水可深了，大家要注意喲！”之后，導(dǎo)游把我們帶進(jìn)了東面的一個(gè)園子里，大人在津津有味的看風(fēng)景，我們孩子們卻在采集樹上的葉子。我眼睛突然一亮，“啊！許多金魚啊！”成千上萬條金魚擺著各種造型，在水里自由自在的玩耍，可真美！他們有的在跳舞、有的在玩耍、有的在吃游人的魚食，真讓人目不暇接??我仔細(xì)一看，你有紅的還有黃的、橙色的、白色的還有黑色的。湖水是碧綠的，我不知道為什么魚兒能生活下去？我估計(jì)是湖周圍的樹的葉子把湖映照成綠色的吧！看著魚兒快活的游來游去，我不由自主的問爸爸要了兩元錢，買了一袋最好的魚食。我拿了一小把魚食扔到湖里，魚兒爭先恐后的來搶魚食，我高興地跳了起來，差點(diǎn)掉到湖里，幸虧爸爸眼疾手快拉著了我的衣服，要不我就要和魚兒在一起游泳了！于是爸爸就給我拍了這一張照片。

我一打開相冊(cè)，就看見了這一張照片，頓時(shí)我就想起了這件事情。雖然這件事情過去了兩年多，我還是記憶猶新！

我打開了家里的影集，又一次看到了那張有趣的照片，照片上的小男孩正在廚房里偷偷的吃月餅，他貓著腰，雙手捧著一塊月餅，張著大嘴巴，正準(zhǔn)備要月餅，那可愛的樣子讓人看了忍不住要笑。那個(gè)小孩子就是我。

記得我六歲那年的中秋節(jié)，媽媽領(lǐng)我到外婆家吃飯。到了外婆家，廚房里放了幾塊月餅吸引了我，趁媽媽和外婆說話沒注意到我，我就偷偷的拿了個(gè)板凳，爬上去拿了一塊月餅，我輕輕地下來，就吃了起來，真好吃！忽然咔嚓一聲，一道電光閃過，嚇得我抬起頭來看，媽媽正舉著相機(jī)，媽媽哈哈大笑：“我的兒子是個(gè)小饞貓，看你這個(gè)饞樣已經(jīng)被我拍下來了。等你長大以后拿給你看，看你羞不羞?！?/p>

幾年過去了，我長大了。雖然我覺得這張照片拍的有些狼狽，但我還是認(rèn)為它很有趣，因?yàn)樗涗浟宋倚r(shí)候一件有趣的小事，這張照片將成為我記憶中永久的回味。

那是我過7歲生日時(shí)的一張照片。每當(dāng)看到這張照片時(shí)，我就想起了過生日時(shí)的情景。

那天正好是星期六，我很高興。因?yàn)榘职终f爺爺奶奶要來。“叮鈴叮鈴……”我猜一定是爺爺奶奶來了。我蹦蹦跳跳地去開門?！肮保媸菭敔?、奶奶來了！只見爺爺拎著一個(gè)大蛋糕。奶奶左手提著一袋水果，右手拿著一個(gè)洋娃娃。我連忙把爺爺奶奶拉進(jìn)屋子。

這時(shí)，媽媽端來了兩杯熱茶，爺爺奶奶邊喝茶邊問我的學(xué)習(xí)情況。我一五一十地告訴了爺爺奶奶。一會(huì)兒，媽媽做好了飯，可我卻想吃蛋糕。媽媽沒辦法，只好先吃蛋糕。因?yàn)槲页缘锰炝?，弄得滿臉都是。爸爸偷偷把我這個(gè)模樣照了下來，全家人都笑了。

這件事雖然已經(jīng)過去一年多了，但回憶起來，好像發(fā)生在昨天一樣，快樂仍在心頭蕩漾。

第三篇：照片里的故事三年級(jí)作文

照片里的故事三年級(jí)作文 篇1

記得那次大掃除，我不經(jīng)意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子，那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。

可能是因?yàn)楹闷妫掖蜷_了盒子，里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃，看著上面，我便泛起記憶漣漪。哦……那次??！那是我已故的奶奶，她帶著兒時(shí)的我呀，那老家也是我記憶很深的呢！我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇，劇中演的是啥？好不好看？我也沒有什么記憶了，不過照片的那一幕還印象深刻。雖說我還小，但奶奶卻已經(jīng)老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶背我，媽媽在旁邊硬攔著：“長大了干嘛還這樣？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不聽，我也不聽，她便叫我過去：“你就別攔著了，背一下子難道還能把腰壓垮了？”

媽媽坳不過奶奶，只說：“你就慣他吧！”

奶奶小心謹(jǐn)慎地把我背了起來，我媽媽又是那么愛拍照，拿起老式的手機(jī)拍了下來，看照片里的我笑得是那么的高興，但奶奶的笑仿佛是裝出來的。我注意到她的手一手托著我，而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕，我便覺得我當(dāng)年竟如此的不懂事，而且還在病腰上坐了許久……

我盯著照片看了很久……奶奶，您還好嗎？我想您了……

直至今天那張照片珍藏在我的書柜子里，而且我定會(huì)永久珍藏……

照片里的故事三年級(jí)作文 篇2

我的像冊(cè)里有張照片，上面是我和姐姐坐在游戲設(shè)施上擺出“V”型勝利手勢的pose。雖然是很普通的一張照片，可是里面有個(gè)小小的故事。記得去年國慶節(jié)，我們一家人去成都?xì)g樂谷玩。那里面有很多的游戲設(shè)施，過山車、摩天輪、跳樓機(jī)、CS槍戰(zhàn)……真是讓人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)啊。

我再也按耐不住我的心情拉著爺爺向“直沖云宵跑去”，一路上爺爺說他心臟受不了，于是我們爺孫倆商量后決定去坐摩天輪。摩天輪徐徐上升，地面原本的高樓大廈和人群漸漸地漸漸地由大變小。當(dāng)摩天輪升到最高點(diǎn)時(shí)，哇！地面上仿佛一個(gè)螞蟻王國。我指著下面高興的叫著著，“爺爺快看，螞蟻王國”爺爺也哈哈大笑的說“喲，好神奇的螞蟻王國”。才從摩天輪下來，我又和爸爸去玩CS槍戰(zhàn)，當(dāng)然，在我和爸爸智勇雙全的配合下，我們戰(zhàn)勝了敵方。

從CS戰(zhàn)斗中出來，我意猶未盡，接下來，我們玩什么呢？這時(shí)我聽到天空中處傳來人們的尖叫聲，舉頭仰望，哇！原來這就是讓人驚心動(dòng)魄的“跳樓機(jī)”呀。來到跳樓機(jī)面前，它參天聳立，直入云宵，神奇十足地挺立著。看著它呼啦上去，嗤啦下來，伴隨著人們“啊…媽呀”的尖叫聲，那刺激就像一根繩索拉著我一步一步走向那長長的隊(duì)列里。在如饑似渴的等待中，感覺時(shí)間就像一只蝸牛。終于到我了，無比心奮?？墒仟q如晴天霹靂，身高不達(dá)標(biāo)，不讓上去坐。我沮喪極了，天空晴空萬里，而我內(nèi)心烏云密布。一路上悶悶不樂，郁郁寡歡。媽媽知道我不開心，一直安慰我，可她說些什么我是一句也沒聽見。這時(shí)姐姐飛奔到我身邊，二話不說拉著我向南面跑去，媽媽緊跟其后。姐姐帶我來到一處“兒童跳樓機(jī)”不由分說拉著我進(jìn)去找位置坐下。我們系好安全帶，一位哥哥說：“準(zhǔn)備好了嗎？”大家齊說：“好了”然后他按下按扭，我和姐姐徐徐上升到最高點(diǎn)，大約停留了五秒鐘，我呼吸著新鮮空氣，舉目四望，有一種“人在天上游”的感覺。這個(gè)兒童跳樓機(jī)并不刺激，我正想著，突然跳樓機(jī)以極快的速度下到半空，我感覺體內(nèi)所有東西都向上涌，似乎有一種無形的力量想把我從椅子上拉走，我緊緊抓住扶手，嘴不由控制的張大“啊…”的叫個(gè)不停。跳樓機(jī)停在了離地面大約三米高處，我和姐姐還在由驚轉(zhuǎn)喜時(shí)，跳樓機(jī)又急速上升，我又一次感受“直沖云宵”的滋味，此時(shí)我全身血管膨脹，心跳加速，就在我尖叫時(shí)跳樓機(jī)又停了。我們又到了最高位。忽上忽下的跳樓機(jī)既讓人恐懼又覺得刺激，但是只要你閉著眼就有一種海闊天空任我游的感覺。

雖然只是兒童版的跳樓機(jī)，但是體驗(yàn)刺激是一樣的。感謝姐姐讓我這旅行沒有遺憾。姐姐，我愛你。

照片里的故事三年級(jí)作文 篇3

我們家有張照片，它是我們?nèi)颐篮玫幕貞?，里面有許多有趣的故事。下面聽我來講講吧：

我們家的“勤勞之母”是多么的辛苦，一天從早忙到晚，我常常對(duì)媽媽說：“媽媽，你現(xiàn)在有小寶寶了，就別再干活了，好好休息休息吧！”媽媽說：“唉！每次生的都是女的，什么時(shí)候來個(gè)男的??！”媽媽有點(diǎn)失望。

媽媽要生了！爸爸趕忙把媽媽送到醫(yī)院，我們?cè)诩冶Ｓ計(jì)寢屇苌鷤€(gè)男孩，我們家已經(jīng)有三個(gè)女的了。

直到有一天，爸爸打來電話說：“是個(gè)又胖又可愛的小男孩。”我們?nèi)翼暱涕g像是得到什么好東西一樣，開心極了。

過了幾個(gè)月，我們帶著弟弟去拍照，先給弟弟單獨(dú)一人拍一張照。當(dāng)時(shí)弟弟臉上的笑容如同午后陽光那樣燦爛。接著我們又拍了一張全家福，照片上的每一個(gè)人，都笑得裂開了嘴。弟弟當(dāng)時(shí)那爽朗的笑聲，像銀鈴般清脆，一串一串地追著人跑。沒一個(gè)人的印象中，沒一個(gè)人的笑容中，都深刻著全家人的幸福。

這就是照片里的一個(gè)甜蜜的故事，它蘊(yùn)含著我們一家人每一個(gè)幸福甜蜜的時(shí)刻！我愛我家！

照片里的故事三年級(jí)作文 篇4

每當(dāng)我翻開相冊(cè)，一張醒目的照片便會(huì)映入眼簾：照片中一個(gè)身著正裝、脖戴領(lǐng)結(jié)的少年，優(yōu)雅地站在一個(gè)禮堂的演奏大廳中央，一手握著提頸，一手捏著琴弦，入神地彈著吉他。他的眼神是那么專注，他的表情是那么怡然，他的姿態(tài)又是那么端莊。臺(tái)下座無虛席，觀眾似乎都沉浸在他那悠揚(yáng)的吉它聲中了。

照片中的那個(gè)小男孩就是我——————那是三年前我參加比賽時(shí)的情景。一看到這張照片，當(dāng)時(shí)那緊張的比賽情景，就立刻浮現(xiàn)在我的眼前。

三年前的一天，媽媽帶著我去參加吉他比賽，由于我是倒數(shù)第三個(gè)出場，我突發(fā)奇想的想去觀眾席上看其他的選手演奏。可當(dāng)我看完前幾個(gè)選手的表演后，我驚呆了，他們的琴聲是那么悠揚(yáng)悅耳，婉轉(zhuǎn)連綿，歌曲難度也比我的曲子高了不止一個(gè)量級(jí)。跟他們比，我簡直就是一個(gè)菜鳥，我?guī)缀跏求@慌失措，哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，他……他們太厲害了，我不彈了！”媽媽輕輕地?fù)崦业念^說道：“你看他們那么厲害，其實(shí)也是從一次次演出，一次次練習(xí)中磨練出來的。你要記住，不要等到了優(yōu)秀才開始，只有開始了才能優(yōu)秀。”

恍然間，我理解了媽媽的話，是?。≈挥袊L試去開始，才有可能變得優(yōu)秀，哪有不嘗試就打算放棄的呀？——這不是懦夫又是什么呢？我抹了抹眼淚，暗自樹立起信心，一步步走向旁邊的候場廳。

伴隨著報(bào)幕員叫到我的名字，我做了幾個(gè)深呼吸，懷揣著自信和緊張走上臺(tái)中央，調(diào)整一下角度，便開始了我的演奏?？捎捎谖疫^度緊張，雙手不停顫抖，第一個(gè)音就彈錯(cuò)了，一瞬間，那種緊張和恐懼占據(jù)了我整個(gè)腦海，腦中一片空白，腿也不停的發(fā)抖，整個(gè)身體就像泄了氣的氣球，沒有力氣來支撐，我真不知道該怎么應(yīng)對(duì)！忽然我看見臺(tái)下的媽媽，她攥緊雙拳，眼睛緊緊地盯著我，暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵(lì)我的話，感受到了一股強(qiáng)大的力量。我重新調(diào)整姿勢，深深呼一口氣，搓搓冰冷的雙手，重新開始演奏，雖然我仍有一絲緊張，但與之前不同的是，此刻的我充滿了信心，我堅(jiān)信，沒有一個(gè)人的成功是一帆風(fēng)順的，我這一點(diǎn)小失誤又算得了什么呢？我自信的彈起來，雙手配合的協(xié)調(diào)有序，非常默契。琴聲也活了起來，時(shí)而急速如千軍萬馬奔騰，時(shí)而緩緩如流水潺潺，時(shí)而低聲委婉似竊竊私語，時(shí)而高昂挺拔似巍峨高山，這一刻，全場響起了雷鳴般的掌聲。

就在這時(shí)，媽媽舉起了手中的手機(jī)“咔嚓”一聲，將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來。

這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻，它一直保留在相冊(cè)的第一頁。無論有其它多么好看的照片，都無法代替它的位置，因?yàn)樗羁痰馗嬖V了我一個(gè)道理：不要等到優(yōu)秀才開始，只有開始了才能優(yōu)秀！

照片里的故事三年級(jí)作文 篇5

媽媽總給我拍照片，小時(shí)候好多照片都是媽媽照的。

我一天一天的長大，媽媽拍的一張張照片都記錄了我的成長經(jīng)歷。每張照片的背后都有一個(gè)故事，開心的、悲傷的、興奮的……而我就有一個(gè)我一看照片就想笑的“故事”藏在照片里?？矗@張照片里的小孩，爬在嬰兒床的下面，滿臉漲得通紅，一只小手握著床的桿子，另一只小手張開，撐著床干。哈哈，這就是我小時(shí)候媽媽照的。你們一定會(huì)想：媽媽為什么會(huì)照一張這樣的照片呢？你又為什么在床底下出不來呢？別急，別急，讓我慢慢告訴你這是怎么回事吧！

小時(shí)候，我非常淘氣，上竄下跳的。一天晚上，媽媽把我放進(jìn)嬰兒床后，就去做飯了，現(xiàn)在屋里只有我一個(gè)人了！我環(huán)視的一圈，再次確認(rèn)屋里沒人后，我就“活躍”了起來。我翻出了嬰兒床?！皳渫ā背晒χ懀∥铱匆姶埠偷匕逯g有一個(gè)空隙，就鉆了進(jìn)去。進(jìn)去“轉(zhuǎn)”了一圈后，我就覺得沒有什么意思，就打算出去。哎呀！糟糕，我忘了我是怎么進(jìn)來的了，算了，隨便走走看吧！

我鉆了一個(gè)空，不但沒有鉆出來，還把自己別再里面了。這時(shí)，媽媽做好了飯，走進(jìn)客廳，我已經(jīng)絕望了，我出不來了。

媽媽看到了我這窘樣，馬上照了下來，記錄了這精彩的瞬間。

這就是我照片了的故事了。

照片里的故事三年級(jí)作文 篇6

每張照片的背后都有一件令人印象深刻的故事，今天，我就給大家講一講一張照片的故事吧！

一天，我找到一本書，翻開一看，是一本《足跡》，我看見了一本相冊(cè)，里面有一張照片。我坐在奶奶腿上，爺爺抱著哥哥，爸爸媽媽叔叔阿姨都站在后面，我想起來了，那就是我周歲時(shí)照的一張照片。

那天，爸爸媽媽在建國大酒店為我舉辦周歲慶典。爸爸媽媽請(qǐng)了許多親朋好友，還訂了一個(gè)八層的大蛋糕。中午，我們吃完之后，媽媽把我放在一張桌子上。桌子上有許多的玩具、錢、蔥、計(jì)算機(jī)……我當(dāng)時(shí)拿了一疊紅錢和一把蔥，大家都說我以后會(huì)很聰明，還有錢。晚上，爸爸媽媽切蛋糕，爸爸把我抱著高高舉起，點(diǎn)蠟燭，切蛋糕，一片熱鬧的場景，都在慶祝我的.周歲生日。最后，奶奶抱著我，爺爺抱著哥哥，爸爸媽媽叔叔阿姨站在后面，煙花從地上噴起，哥哥高興地笑了。而我，被煙花嚇哭了，這時(shí)候一張全家幅照也被拍了下來。

每次看到這張照片，我都會(huì)為自己有這樣一個(gè)溫馨的家庭感到幸福！

照片里的故事三年級(jí)作文 篇7

我家的影集里有許許多多的照片，每一張都記錄了我快樂的時(shí)光，珍藏了許許多多開心的故事。有的全家福勾起了全家美好的回憶，有的旅游有我滿載而歸的歡樂，有的是我剛出生，寄托了全家對(duì)我的關(guān)愛。

在這些照片當(dāng)中，最讓我難忘的是去金山寺慈壽塔游玩的那一張。那一張，讓我一想起來就開心。那次，我和爸爸登上寶塔第六層時(shí)，媽媽便謊稱她有恐高癥，不敢站在高處。我和爸爸說：“就差一層了，堅(jiān)持一下吧！”媽媽裝出害怕的樣子說：“不行，我不怕登上塔頂，就怕到外面的走廊去?！蔽液桶职种缓眠B拖帶拉。終于，功夫不負(fù)有心人，她被我們拉了上去。并鼓勵(lì)她一步一步向走廊挪步，最后她不怕了。對(duì)我說：“兒子，謝謝你讓我離開了恐高癥?！蔽倚睦镱D時(shí)比吃了蜜還要甜。這時(shí)，又有幾個(gè)人登上了塔頂。爸爸把相機(jī)遞給他們，請(qǐng)他們拍下了精彩的這一瞬間。瞧，照片上媽媽雖然驚魂未定，卻一臉興奮，我得意地高昂著頭，爸爸則豎起大拇指，不知是對(duì)我的贊賞，還是對(duì)媽媽的鼓勵(lì)。

每當(dāng)我看到這張精彩的照片，就總能回憶出那天的情景。

照片里的故事三年級(jí)作文 篇8

當(dāng)我打開自己的相冊(cè)，就會(huì)情不自禁地笑起來，然后津津有味的回憶起照片里的故事，其中我最喜歡的就是去黃果樹瀑布游玩時(shí)候的相片。

記得那一天，陽光明媚，鳥語花香，媽媽說：“這真是一個(gè)出游的好天氣?。　闭f完，我們就約上小伙伴前往黃果樹瀑布，一路上我們有說有笑，不知不覺到了目的地，人真多。大人們?nèi)ベI門票，我和小伙伴們就迫不及待地往里沖。一路上有許多賣水槍和賣口哨的，我們幾個(gè)小伙伴眼巴巴的盯著，腳步也放慢啦，最后大人給我們一人買了一個(gè)動(dòng)物圖案的口哨。我選了一個(gè)小老鼠的，可愛極了。我們拿著口哨興高采烈的去灌水，灌滿水后就急不可耐的吹了起來，像一群小鳥“嘰嘰喳喳”，媽媽說：“吵死了。”但我們還是你吹我停，我吹你停，譜寫了一首自然之歌。

走了一段時(shí)間，突然聽到了瀑布的聲音，水霧飄得滿山都是，我們跑到瀑布腳下，好壯觀?。∽屛蚁肫鹆恕帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”的詩句。跟著人群，穿過水簾洞，來到一個(gè)綠樹成蔭的地方，媽媽說：“休息一下，給我們照一張相留戀吧！”我們四個(gè)小朋友趕快拿出自己的口哨，擺出各種各樣的姿勢，一起吹響了自己的口哨，“咔嚓”……留下了我們黃果樹之旅的回憶，留下了黃果樹瀑布的美麗。

每一張照片都是一個(gè)故事，每一張照片都是一個(gè)幸福，每一張照片都是一次經(jīng)歷，每一張照片都是一次回憶，所以我們一定要珍藏好這些照片。

第四篇：照片里的故事三年級(jí)作文

照片里的故事三年級(jí)作文 篇1

我每一次翻開相冊(cè)，看到這一張我最喜愛的照片，我就會(huì)忍不住哈哈大笑。

我還清楚的記得這是我一歲生日那天，在南陽鎮(zhèn)坪縣的五朵山拍的。你看照片中的我穿著淺藍(lán)色的衛(wèi)衣，下身穿著黑色的小褲子，還光著小腳丫，正東看看西瞧瞧，眼神中流露出幾絲好奇，好像還有一絲絲害怕呢!媽媽抱著我，爸爸扶著我，哥哥摟著我，我可是大家的寶貝呢!在我們旁邊還有一塊大石碑，上面寫著“北頂五朵山”，這也就是我們游玩的地方呢!

我還要告訴你一個(gè)小秘密，你可千萬別傳出去!照片中的我之所以東看看，西瞧瞧的，是因?yàn)槲遗聫纳巾斏系粝氯?，小時(shí)候的我可真是膽小啊!后來，爸爸媽媽把這張照片放在相冊(cè)里，還另外修剪成了一張全家福掛在墻上，你看照片中的我們多么幸福呀!就是小小的我臉上的緊張和好奇，讓人情不自禁的笑起來!

這就是我最喜歡的照片，每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)情不自禁的感嘆一下：小時(shí)候的我真可愛啊!

照片里的故事三年級(jí)作文 篇2

每張照片的背后都有一件令人印象深刻的故事，今天，我就給大家講一講一張照片的故事吧！

一天，我找到一本書，翻開一看，是一本《足跡》，我看見了一本相冊(cè)，里面有一張照片。我坐在奶奶腿上，爺爺抱著哥哥，爸爸媽媽叔叔阿姨都站在后面，我想起來了，那就是我周歲時(shí)照的一張照片。

那天，爸爸媽媽在建國大酒店為我舉辦周歲慶典。爸爸媽媽請(qǐng)了許多親朋好友，還訂了一個(gè)八層的大蛋糕。中午，我們吃完之后，媽媽把我放在一張桌子上。桌子上有許多的玩具、錢、蔥、計(jì)算機(jī)……我當(dāng)時(shí)拿了一疊紅錢和一把蔥，大家都說我以后會(huì)很聰明，還有錢。晚上，爸爸媽媽切蛋糕，爸爸把我抱著高高舉起，點(diǎn)蠟燭，切蛋糕，一片熱鬧的場景，都在慶祝我的周歲生日。最后，奶奶抱著我，爺爺抱著哥哥，爸爸媽媽叔叔阿姨站在后面，煙花從地上噴起，哥哥高興地笑了。而我，被煙花嚇哭了，這時(shí)候一張全家幅照也被拍了下來。

每次看到這張照片，我都會(huì)為自己有這樣一個(gè)溫馨的家庭感到幸福！

照片里的故事三年級(jí)作文 篇3

記得那次大掃除，我不經(jīng)意之間打開了那一已織上幾層灰塵的盒子，那磨痕仿佛給他接上了歲月的證明。

可能是因?yàn)楹闷妫掖蜷_了盒子，里面有著一推首飾的是那張彩色照片而又泛黃，看著上面，我便泛起記憶漣漪。哦……那次啊！那是我已故的奶奶，她帶著兒時(shí)的我呀，那老家也是我記憶很深的呢！我記得那次是他帶著我去看鄉(xiāng)親們演的潮劇，劇中演的是啥？好不好看？我也沒有什么記憶了，不過照片的那一幕還印象深刻。雖說我還小，但奶奶卻已經(jīng)老了，腰也不太硬朗，但那次我仍然要求奶奶背我，媽媽在旁邊硬攔著：“長大了干嘛還這樣？奶奶腰不好，算了算了！”奶奶不聽，我也不聽，她便叫我過去：“你就別攔著了，背一下子難道還能把腰壓垮了？”

媽媽坳不過奶奶，只說：“你就慣他吧！”

奶奶小心謹(jǐn)慎地把我背了起來，我媽媽又是那么愛拍照，拿起老式的手機(jī)拍了下來，看照片里的我笑得是那么的高興，但奶奶的笑仿佛是裝出來的。我注意到她的手一手托著我，而另一只手則拖著自己的腰。每當(dāng)想起這一幕，我便覺得我當(dāng)年竟如此的不懂事，而且還在病腰上坐了許久……

我盯著照片看了很久……奶奶，您還好嗎？我想您了……

直至今天那張照片珍藏在我的書柜子里，而且我定會(huì)永久珍藏……

照片里的`故事三年級(jí)作文 篇4

每個(gè)人的照片都多如牛毛，然而，每個(gè)照片里都有不同的故事。我的照片就像天上的繁星，讓我的童年更加明亮。其中，最閃耀的就屬今年拍的第一張照片了。

那天，風(fēng)和日麗，鳥語花香，天氣格外晴朗。爸爸媽媽決定全家出動(dòng)去紅梅公園游玩。不知是妹妹聽懂我們的話還是喜歡坐車，一抱上小紅車，她就開心地笑了起來。我們來到紅梅公園，一陣清香就撲鼻而來。可真是紅梅公園，到處開滿了梅花，漂亮極了！要是哪位仙女再來個(gè)“仙女散花”的神功，那這真是人間奇觀呀！這種美景課不能放過，媽媽趕忙拿出照相機(jī)，把妹妹交給我，讓我坐在草坪上，抱著妹妹，“咔嚓”一聲快門就按了下來，一張照片就出來了。照片里，妹妹夸張地笑著，不過，我的表情就更豐富了。因?yàn)槲姨^緊張，那傻傻的樣子讓我現(xiàn)在還想笑。

同學(xué)們，你們讀完了文章，是不是也想動(dòng)手寫一寫呢？那就一起來說說你照片里蘊(yùn)含的故事吧！

照片里的故事三年級(jí)作文 篇5

我的手機(jī)里一直珍藏著一張照片，它不像風(fēng)景畫，也不像藝術(shù)畫，在我看來就像一張影碟。這是學(xué)校組織夏令營時(shí)，我們?cè)诮煌ù髮W(xué)門口拍的集體照，為了紀(jì)念這次特別的活動(dòng)。

7月7日的一個(gè)下午，陽光灑在我們每一個(gè)同學(xué)的臉上，一張張可愛的笑臉留在照片中。我們當(dāng)時(shí)全都穿著藍(lán)色服裝，它代表著我們是一群雛鷹，飛翔在蔚藍(lán)的天空。我們的身后是交通大學(xué)的入口，在一個(gè)孕育人才的搖籃中，留下了我們羨慕的目光。

當(dāng)天，我們懷著無比激動(dòng)的心情來到交大，剛進(jìn)門，錢學(xué)森爺爺寫的數(shù)學(xué)公式映入我的眼簾，這讓我對(duì)這位偉大的科學(xué)家肅然起敬。再往前走，看見兩個(gè)大大的書架，足有一面墻之高，里面擺滿了錢學(xué)森爺爺讀過的書籍，和他所得到的獎(jiǎng)狀證書。我們這才知道，原來成功名人的背后都凝聚著他們的汗水與艱辛。之前，我們總認(rèn)為成功的名人源于天資聰明，看來我錯(cuò)了。這也驗(yàn)證了愛迪生的那句名言，“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水”是呀，沒有汗水就沒有成功，沒有成功又哪來的天才？

這張照片永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刻在了我的腦海里，也被我永遠(yuǎn)地珍藏在了手機(jī)里，因?yàn)樗粌H讓我回味與同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂，更讓我明白了：天才沒有天生，只有后天的勤奮和刻苦。沒錯(cuò)！這張照片就像一部影碟，一直在我心中放映。

照片里的故事三年級(jí)作文 篇6

每當(dāng)我翻開相冊(cè)，一張醒目的照片便會(huì)映入眼簾：照片中一個(gè)身著正裝、脖戴領(lǐng)結(jié)的少年，優(yōu)雅地站在一個(gè)禮堂的演奏大廳中央，一手握著提頸，一手捏著琴弦，入神地彈著吉他。他的眼神是那么專注，他的表情是那么怡然，他的姿態(tài)又是那么端莊。臺(tái)下座無虛席，觀眾似乎都沉浸在他那悠揚(yáng)的吉它聲中了。

照片中的那個(gè)小男孩就是我——————那是三年前我參加比賽時(shí)的情景。一看到這張照片，當(dāng)時(shí)那緊張的比賽情景，就立刻浮現(xiàn)在我的眼前。

三年前的一天，媽媽帶著我去參加吉他比賽，由于我是倒數(shù)第三個(gè)出場，我突發(fā)奇想的想去觀眾席上看其他的選手演奏?？僧?dāng)我看完前幾個(gè)選手的表演后，我驚呆了，他們的琴聲是那么悠揚(yáng)悅耳，婉轉(zhuǎn)連綿，歌曲難度也比我的曲子高了不止一個(gè)量級(jí)。跟他們比，我簡直就是一個(gè)菜鳥，我?guī)缀跏求@慌失措，哭著對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，他……他們太厲害了，我不彈了！”媽媽輕輕地?fù)崦业念^說道：“你看他們那么厲害，其實(shí)也是從一次次演出，一次次練習(xí)中磨練出來的。你要記住，不要等到了優(yōu)秀才開始，只有開始了才能優(yōu)秀?！?/p>

恍然間，我理解了媽媽的話，是啊！只有嘗試去開始，才有可能變得優(yōu)秀，哪有不嘗試就打算放棄的呀？——這不是懦夫又是什么呢？我抹了抹眼淚，暗自樹立起信心，一步步走向旁邊的候場廳。

伴隨著報(bào)幕員叫到我的名字，我做了幾個(gè)深呼吸，懷揣著自信和緊張走上臺(tái)中央，調(diào)整一下角度，便開始了我的演奏?？捎捎谖疫^度緊張，雙手不停顫抖，第一個(gè)音就彈錯(cuò)了，一瞬間，那種緊張和恐懼占據(jù)了我整個(gè)腦海，腦中一片空白，腿也不停的發(fā)抖，整個(gè)身體就像泄了氣的氣球，沒有力氣來支撐，我真不知道該怎么應(yīng)對(duì)！忽然我看見臺(tái)下的媽媽，她攥緊雙拳，眼睛緊緊地盯著我，暗暗為我加油。我回想起了媽媽剛才鼓勵(lì)我的話，感受到了一股強(qiáng)大的力量。我重新調(diào)整姿勢，深深呼一口氣，搓搓冰冷的雙手，重新開始演奏，雖然我仍有一絲緊張，但與之前不同的是，此刻的我充滿了信心，我堅(jiān)信，沒有一個(gè)人的成功是一帆風(fēng)順的，我這一點(diǎn)小失誤又算得了什么呢？我自信的彈起來，雙手配合的協(xié)調(diào)有序，非常默契。琴聲也活了起來，時(shí)而急速如千軍萬馬奔騰，時(shí)而緩緩如流水潺潺，時(shí)而低聲委婉似竊竊私語，時(shí)而高昂挺拔似巍峨高山，這一刻，全場響起了雷鳴般的掌聲。

就在這時(shí)，媽媽舉起了手中的手機(jī)“咔嚓”一聲，將我這最精彩的一刻給永久的保留了下來。

這張照片記錄了我最精彩、最難忘的一刻，它一直保留在相冊(cè)的第一頁。無論有其它多么好看的照片，都無法代替它的位置，因?yàn)樗羁痰馗嬖V了我一個(gè)道理：不要等到優(yōu)秀才開始，只有開始了才能優(yōu)秀！

第五篇：照片里的故事小學(xué)作文

照片里的故事小學(xué)作文1

夕陽西下，我坐在窗臺(tái)旁，看著窗外的火燒云，不經(jīng)意的一回頭，看見了掛在墻上的一張照片。那是一張我登上峨眉山的照片。它使我陷入了對(duì)往事的'回憶。

記得那是去年暑假，我在父母的帶領(lǐng)下來到了峨眉山。站在峨眉山下，抬頭仰望，不禁被它雄壯的氣勢所震撼了。心想：這么高的山，山頂?shù)娘L(fēng)景一定很美吧，真想去看看。在好奇心驅(qū)使下，我向媽媽提出爬峨眉山的建議。媽媽爽快的答應(yīng)了。于是我跟著父母向山頂進(jìn)軍。

我高興極了，一路上可有勁了?？珊镁安婚L，沒過多久，我便十分疲倦了。可好奇心驅(qū)使我不斷前進(jìn)，于是我只好邁著艱難的步伐又向山頂出發(fā)了。

終于我和父母來到了秀甲天下瀑布，看著它我不禁心想：啊，好漂亮啊，大自然真神奇。媽媽說：“走吧，還遠(yuǎn)著呢?！笨善＞氩豢暗奈也幌肱懒?，便坐在了地上。我嘆了口氣，說：“媽，我們回去吧，我太累了，不爬了吧?！眿寢屨Z重心長地說：“孩子，你看你已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了，而且距離山頂也不遠(yuǎn)了，為何要放棄呢？水往低處流，人往高處走。你看，這座山不就像自己定下的夢(mèng)想嗎？你現(xiàn)在的勞累不就像你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中所遇到的困難嗎？做事情要持之以恒，既然已經(jīng)做了，又有什么理由半途而廢呢？加油，我相信你一定能站在最高峰眺望遠(yuǎn)方，站起來吧！”

我望著媽媽那堅(jiān)定的眼神，頓時(shí)充滿了勇氣，從內(nèi)心深處涌起一股力量，它促使著我前行。

終于功夫不負(fù)有心人，我來到來峨眉山頂。此時(shí)也正是夕陽西下之時(shí)，我眺望遠(yuǎn)方，看著天空之城的火燒云，我又想到了媽媽說的話，即使你的夢(mèng)想再高，離你又遙遠(yuǎn)，不要停止你邁向成功的步伐，有些事不是做不到而是你不想去做……

不久，我緩過神來，望著窗外得火燒云，再回頭望望那張照片，我又陷入了沉思。

照片里的故事小學(xué)作文2

天哪，這是多美的景！

照片里，樹影繁密，暖陽透過葉間映在地面上，天幕上朵朵纖弱的白云懸在空中，任憑風(fēng)兒將它拖拽。一個(gè)男孩子含著淡淡的笑，燦爛地溫暖著每一個(gè)人，他身著身正統(tǒng)的小西服，一段領(lǐng)帶繞過脖頸，盤在肩頭又筆直的掛在胸前。他的發(fā)飄逸地被風(fēng)托住，在額頭前翹起。那棕黃色的褲子緊緊勒住他的腰。腿顯得長而細(xì)，直而挺。不大不小的眼睛正嵌在鼻梁上方?！叭ノ逖邸?，分毫不差。帥氣的'身影暴露在人們的視野中。

另一個(gè)孩子也笑著，不過這笑中帶些狡黠，別有一番驕傲的神色。他夸張的張開了手臂，半睜著眼，一只腳翹了起來，半斜著身，頭神氣地昂起，駐在一旁的樹枝丫上。

這孩子便是我，另一個(gè)，便是我的同學(xué)與摯友了。說起這張照片的來歷，倒也是不乏孩童趣味…

那是我們的畢業(yè)典禮，他，恰是典禮上的主持人?！叭巫樱ɑ?！”我叫住他，他停下走向后臺(tái)的腳步：“哦~你終于來啦！叫我有什么事??？”真是溫柔親昵的聲音！簡直像寒冬里的一股暖流，帶來來自心里的溫情……

“拍張照唄！”我倏地掏出早已藏匿好的手機(jī)，打他個(gè)猝不及防。誰知他以不變應(yīng)萬變，只是冷靜地一笑，繼而又?jǐn)[擺手——“不了不了……明天再拍好不好哇？”哼！休想！我一個(gè)箭步飛躍過去，“看招！”以迅雷不及掩耳之勢殺入他的“護(hù)盾”，又極為迅速地按了快門——“咔嚓”！一個(gè)美好的時(shí)刻便永遠(yuǎn)的定格了……

每次看見這張照片，我都會(huì)不禁笑起來，也會(huì)不禁傷感——多好的時(shí)光??！那樣奔放，那樣愉悅……可如今什么時(shí)候能再像這樣一起與他玩樂呢？他，早已與我分離，不在同一個(gè)學(xué)校，不在同一個(gè)城市……都說日后定能相見，可再相見，抑或早已認(rèn)不出對(duì)方了吧……

人生也許就是如此——苦苦樂樂，分分離離……人，早已被弄得疲憊不堪，卻還是要移步前進(jìn)，忍受著，煎熬著，痛苦輪回的考驗(yàn)……

照片里的故事小學(xué)作文3

身在異鄉(xiāng)過年的我，聽著鞭炮在空中不時(shí)地響起，看著五彩斑斕的煙花在空中層層疊疊，光彩奪目不時(shí)地劃過一道道絢麗的光華，在煙花的世界里，我又翻出了那張照片——我們一起許愿的照片。

那張照片邊角已經(jīng)微微泛黃，照片上是我和小伙伴在煙火之下許愿的合影，我們每個(gè)人臉上都掛著大大的笑……

春節(jié)是一個(gè)充滿紅色的節(jié)日，它也是幸福團(tuán)圓的日子，但我卻要離開我的小伙伴，因?yàn)榘职止ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，春節(jié)前，我們要舉家搬遷。

小時(shí)候的我很任性，一想到以后再也不能與小伙伴們玩耍了，就坐在床上大哭。爸爸知道這是我在家鄉(xiāng)的最后一個(gè)春節(jié)，他為了不讓我留下遺憾，不僅為我買來了煙花，而且把我最好的小伙伴們都請(qǐng)到家里來了。

爸爸給我們帶到廣場上，然后開始為我們放煙花。當(dāng)煙花驟然綻放，璀璨了整個(gè)天際。瞬息萬變的煙花，曼妙的展開她一張張淺黃，銀白，洗綠，淡紫，清藍(lán)，粉紅的.笑臉，美不勝收。流星般的火花從空中直落，等待著人們?cè)S下心愿，那玉樹瓊花的世界，在夜色中重現(xiàn)天宮的花園，紫色煙花妖嬈的展開笑臉，與漆黑的夜色相映成輝，綠色光圈羞澀的笑臉回眸一笑，與黃燦的煙花共組一個(gè)笑臉。巨大的煙花在空中綻放，花瓣如雨，紛紛墜落，人們似乎觸手可及。

煙花下，我和小伙伴們一起許愿：雙手合十，閉上眼睛，嘴角微微上揚(yáng)，當(dāng)我們睜開眼睛時(shí)，爸爸用相機(jī)為我留住了這幸福美好的一刻。

看著這張照片，我的眼眶不禁濕潤了，我感受到的不僅僅是煙花的絢麗多姿，還感受到了我和小伙伴之間那份珍貴的友誼，更感受到了那份濃濃的父愛。我把這張照片緊緊抱在懷里，我要把它珍藏到永遠(yuǎn)！

照片里的故事小學(xué)作文4

一張照片，一段故事，里面有什么？有人物，有環(huán)境，有故事，而在我看來，一張照片不僅有這些，還有我的思念。這張照片就是我的畢業(yè)照。

畢業(yè)照里有老師，同學(xué)，每當(dāng)我看見他們中的每一個(gè)人，我都能回想起幾個(gè)有關(guān)的故事。隨便掃一眼，便看見了那與眾不同的，瞪著眼裝酷的謝一鳴。謝一鳴在我們班人人皆知。記得有一個(gè)學(xué)期要和他同桌，我開始沒什么不高興。因?yàn)樗俏遗笥崖?。可是，直到發(fā)生了這兩件事，我的.心情就改變了。一件是：一天，我們正在上英語課，跟讀課文，這時(shí)，我聽見旁邊有剝雞蛋的聲音，于是，我一臉懵的轉(zhuǎn)過去，原來，是謝一鳴。我十分驚訝地說：難道你不怕老師發(fā)現(xiàn)嗎？他十分自信地說，不怕，仿佛自己在干好事一樣，包完之后，便一口吞掉。我也是對(duì)此無奈了。還有一件呢，謝一鳴見他后面的一位同學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)已寫完，便迅速把作業(yè)本偷了出來，并精準(zhǔn)無誤翻到那一頁，訊速地抄起來，我當(dāng)時(shí)目瞪口呆。這么一個(gè)調(diào)皮、活潑的同學(xué)，令我難忘。

目光再一掃，便停留在我那知心的朋友身上。他，身材不高，也不瘦。就是這么一個(gè)平常的人，卻給我留下了很深的印象。那是開學(xué)的第一天，我正在操場上毫無目的地走，這時(shí)，他走了過來，說，你追我吧！我也很傻，就去追了，就這樣我們玩了起來，看似很幼稚吧！但這卻是我的第一個(gè)朋友。也是最通情達(dá)理的朋友。也是因?yàn)樗?，使我不再害怕陌生的同學(xué)。小學(xué)生活中發(fā)生了許多事情，可是唯獨(dú)這件事情使我印象最深。

然而，這些美好的時(shí)光已成為過去。如今我已步入中學(xué)，不免讓人留戀！可是，每當(dāng)我看到這張這照片，便想起了那些美好時(shí)光。這些時(shí)光中同學(xué)做的好事，壞事都將成為我最難忘的珍藏！因?yàn)槟鞘俏易蠲篮玫幕貞洠?/p>

照片里的故事小學(xué)作文5

照片里是五個(gè)人扯著臉搞怪的形象，這一張照片是在我一年的暑假拍的，那年暑假，我與四位玩的好的伙伴一起去游玩，然后開心的拍下了這一張照片。

這張照片就放在我的書桌上，每天晚上我都能瞧上幾遍，每瞧一次，看著照片上我們睜著大眼，用手扯著嘴的樣子，我都想發(fā)笑。

雖然那一個(gè)暑假很炎熱，不過我們選擇去山里面游玩，在濃密的山林里，太陽散發(fā)出來的灼熱可曬不到我們。一到夏天，這座山里就會(huì)有很多人來游玩，從山腳通往山頂，有一條寬廣的大道。不過我與我的朋友們舍棄了這一條大道，反而轉(zhuǎn)向了山間的羊腸小道，這些小道沒有經(jīng)過什么處理，一路走過去，都是大自然的味道，沒有人工過多的.痕跡。

我們一行五人在小道上邊走邊玩，有時(shí)候看到一些稀奇古怪的植物，都會(huì)好奇的一擁而上，將這一株植物給包圍住，然后不停的猜測這是屬于什么類型的植物。我們嘰嘰喳喳得不出這個(gè)結(jié)論，最后還是一位路過的叔叔，為我們解釋了這一種植物。

山林里很清爽，尤其是當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山間的水潭時(shí)，我們內(nèi)心里激動(dòng)的情緒無法言說。

而那一張照片就是在這個(gè)時(shí)候拍的，水潭旁邊有一個(gè)石塊，我們或站或躺，或蹲或坐的擠在那個(gè)石塊上，然后，拿出自拍桿一拍，這一張滑稽搞笑，卻又充滿著回憶的照片就出世了。

這一張照片見證了我們五人一直以來的友情，在我們的成長過程中，我們五人常常都是玩在一起，有福同享有難同當(dāng)。不管面對(duì)什么，我們都會(huì)互幫互助，我們就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的小團(tuán)體，我很慶幸，我有了他們這樣的朋友。

盡管，拍下這張照片的時(shí)光離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)，但我們五人之間的友誼卻愈加深厚了。

照片里的故事小學(xué)作文6

每當(dāng)我從桌上的相框里拿起這張照片時(shí)，就想起了我和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)的快樂情形。那是我們春游時(shí)拍的一張照片，照片上的我們笑得是那么開心。

當(dāng)時(shí)，我上二年級(jí)。一個(gè)周六的上午，張老師帶我們?nèi)ケ鄙酱河巍４号ㄩ_，暖洋洋的太陽如媽媽一般輕撫著大地。我們剛登上北山健身步道的臺(tái)階，就看見天空上的白云千變?nèi)f化，時(shí)而像花，時(shí)而像鹿，時(shí)而像樹，時(shí)而像龍……我們一邊走一邊瞅天上的云朵，看到有趣的云朵，大家就爭先恐后地評(píng)論一番，說著說著就忍不住捧腹大笑。 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，我們又隨著 涼 風(fēng)唱起了春游歌，路旁的`叔叔和阿姨們聽了，都異口同聲地說：“唱得真好聽呀！”還情不自禁地鼓起掌來。我們心里別提有多高興了！到了采集標(biāo)本的時(shí)間，大家都?xì)g呼雀躍地各自尋找喜歡的植物。膽大的同學(xué)跑到一條狹小的路上去仔細(xì)搜尋，功夫不負(fù)有心人，他們出來的時(shí)候，帶回的全是從沒見過的寶貝；膽小的同學(xué)就在路旁摘下不知名的野花雜草，也當(dāng)寶貝似的放進(jìn)袋子里。正忙得不亦樂乎，忽然聽見一名同學(xué)大聲喊道：“大家快來看，這里有蒼耳！”同學(xué)們聽了，一窩蜂地跑過去，不管三七二十一，一人搶了一顆，正樂得合不攏嘴時(shí)，只聽“咔嚓”一聲，張老師把我們笑得春光燦爛的可愛模樣拍了下來。看著這滑稽有趣的照片，同學(xué)們都忍不住撲哧一聲又笑了。

照片被老師發(fā)到班級(jí)博客上，我叫爸爸幫我打印下來，放進(jìn)相框里，作為我永久的紀(jì)念。每當(dāng)拿起這張照片，我就會(huì)回想起我和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臍g樂時(shí)光。

照片里的故事小學(xué)作文7

翻開相冊(cè)，打開了我記憶的匣子……

早晨，一縷縷溫暖的陽光透過窗子照射進(jìn)來，恰好照在了我的身上?？纱藭r(shí)的我依然趴在床上呼呼大睡，只聽見大家說：“新年到了！新年到了！”才把我從睡夢(mèng)中驚醒過來，我立即朝樓下奔去了，我赤著腳向廚房奔去，只見媽媽早已將豐盛的早餐做好了，我開心的坐了下來，盡情的享受這頓豐盛的早餐……這時(shí)，只聽媽媽說：“今天是春節(jié)！不然咱們一起去游樂園玩！好嗎？”我和妹妹都十分贊同。但是爸爸卻說：“那一年一度才舉行的'煙花盛典該怎么辦呢？”大家頓時(shí)安靜了。這時(shí)，妹妹說：“那很好辦呀！我們可以先去游樂園！然后再去煙花盛典那里去看煙火呀！”大家就十分贊同。

于是，我們便早早的出發(fā)了。來到游樂園，我們看見了許多好玩的游樂設(shè)施，都不知道選哪個(gè)了。這時(shí)，妹妹拉著我的手向著一個(gè)方向奔去，說：“姐姐！我們來玩旋轉(zhuǎn)木馬吧！”我開心的說：“好呀！好呀！”于是我們就坐了上去，妹妹坐在一匹塑料白馬上，而我坐在一個(gè)南瓜車?yán)?，開始轉(zhuǎn)咯……我和妹妹都十分激動(dòng)。接著，我們竟跳躍到一個(gè)想象空間了……

我突然發(fā)現(xiàn)自己已變成了一位美麗的公主：頭戴皇冠，身穿美麗的裙子……我正坐在南瓜車?yán)?，盡情觀賞著那一棟棟美麗而堅(jiān)固的城堡，這時(shí)，我突然看見有一個(gè)身穿金色鎧甲的騎士回頭一看，我不禁笑了起來，原來那個(gè)騎士就是我的妹妹。她說：“姐！你看！我多么的帥氣！”我只得忍住笑微微點(diǎn)頭。突然，我們又穿越回來了…… 這時(shí)爸爸焦急的說：“快點(diǎn)！煙花盛典就快要開始了！”正陶醉在那番美景的我和妹妹立即驚醒，急忙跟著爸爸跑了出來。

來到煙花盛典那，那場面可謂是人山人海??！大家都為了來看這一年一度的煙花盛典，都紛紛從四面八方聚集在此。煙花開始放了，這時(shí)，爸爸拿起了相機(jī)，隨著“咔嚓”一聲，那絢麗的煙花與我們的燦爛微笑都定格在相片中……

直到現(xiàn)在，回想起那天我依然忍俊不禁，那一幕幕快樂的場面至今縈繞在腦海中……

照片里的故事小學(xué)作文8

每當(dāng)我看到公園里的孩子們，在橋上恐慌的看著橋下的河水，我不禁想起了照片里的故事。

記得在一個(gè)天氣晴朗的周末，我約了我的朋友—蔣俊一起去玩。由我的媽媽帶我們一起去淹城玩。由于我們?nèi)サ脑?，就從淹城的后門進(jìn)去了，那時(shí)是早鍛煉時(shí)間，所以我們都是不要票的，免費(fèi)進(jìn)去的。在里面玩著突然出現(xiàn)了一條河，看上去也不深，奇怪的是上面有個(gè)像吊橋的橋。我們都沒見識(shí)過，心情特別激動(dòng)，我和蔣俊就第一個(gè)沖上了吊橋。吊橋一共有十幾塊木板，中間還有空擋的距離，下面是河，可是那時(shí)我們已經(jīng)沖上去了，當(dāng)時(shí)我們就七八歲吧，嚇得就想回頭，結(jié)果媽媽在后面說，沒事的，膽大一點(diǎn)，細(xì)心一點(diǎn)就能過去了?？墒俏覀冞€是很緊張，心里慌慌的，其實(shí)這是一座鐵素橋（后來才知道的），走上去晃來晃去的，讓人心驚膽跳的，心里緊張的都想哭了。蔣俊走在我的前面，我小心翼翼的走在他的后面，兩手用很大的力，拉著兩邊的.鐵素一步一往前走，突然“卡嚓”一聲，我嚇?biāo)懒?，以為斷掉了，我要掉下去了，就聽見我媽媽在旁邊笑的直不起腰了，原來他發(fā)現(xiàn)我的緊張了，而且有點(diǎn)要哭的模樣了，害得我只能尷尬的笑笑，心里想：“臭媽媽，你想嚇?biāo)牢野　?。我們兩人輕輕的，不在上面亂晃，終于，我們到了終點(diǎn)，很激動(dòng)啊，雖然那時(shí)我的心臟還在撲騰撲騰的，但是我們還是忍不住抱在一起又跳又笑的，高興啊！

雖然這事過了很久，我還是記憶猶新，每看到這張照片，我就想起那一幕心驚膽跳的場景來，很刺激也很高興，它給我留下了美好的回憶，也培養(yǎng)了我的膽量和勇氣！

照片里的故事小學(xué)作文9

那一天，我戰(zhàn)勝了自我，完成了挑戰(zhàn)。

事情發(fā)生在幾年前的暑假，我們?nèi)サ搅撕Ｄ系尿谥е迧u，許多有意思的水上項(xiàng)目結(jié)束后，爸爸提議去潛水，我從小就對(duì)水有一種莫名的恐懼，但我的心里還是特別想嘗試潛水這個(gè)項(xiàng)目的。在穿好裝備后，我們就登船了。在船上，我的`心里一直沒有平復(fù)下來，我不停的想著在潛水時(shí)我可能遇到的危險(xiǎn)，就這樣，我越想越害怕，這種心情一直伴隨著我。到達(dá)潛水的海域了，前面的叔叔阿姨們一個(gè)個(gè)爬下爬梯。眼看著就要到我了，但是我心中還是充滿了對(duì)挑戰(zhàn)的恐懼，我無法戰(zhàn)勝這種恐懼的心理，手和腳都止不住的發(fā)抖。這時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我招著手說：“葉奕寬，快下來啊！加油，你能行”聽了爸爸媽媽鼓勵(lì)的話語，我只好硬著頭皮一步步爬下爬梯，那每一步都十分沉重。真正下水了。我的心中仍然十分膽怯，“我為什么要下來，我想上去?！闭娈?dāng)我在水中糾結(jié)，猶豫不決時(shí)，我不斷對(duì)自己說：“加油，我能行?！鳖D時(shí)，我像打了雞血一樣，頓時(shí)又充滿了斗志和滿腔熱血，有了潛水的自信。

我慢慢地把頭埋下水，當(dāng)我與這海水接觸的第一刻起，恐懼感就已經(jīng)煙消云散，我不斷的下潛，繽紛的海的世界展現(xiàn)在我的眼前：五彩的珊瑚礁、各色的魚兒，陽光投射在寧靜的海底，仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般，美不勝收。連海底的巖石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽光的七彩，令我十分驚訝?！@種感覺實(shí)在是太棒了。

短短地潛水經(jīng)歷結(jié)束了，我卻意猶未盡。

那天，我明白了，在面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，有時(shí)需要逼自己一把！

照片里的故事小學(xué)作文10

一張照片，記載了一個(gè)故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，包含了一份情感。

媽媽在電腦上整理照片，我湊過去看了看。其中一張照片，在美麗的大草原上，我笑得格外燦爛……

記得那是我六歲的時(shí)候，媽媽帶我去內(nèi)蒙古大草原上玩。

記憶，是人打從出生就擁有的。但是記憶不能長久，只有短暫的清晰。所以人會(huì)把一些記憶，利用拍照紀(jì)錄那瞬間，使其得以被保存而不隨時(shí)間的流而消逝，而那照片中往往有些故事。

那天，當(dāng)我正翻箱倒柜地尋找一些東西時(shí)，“啪！”的一聲，有個(gè)東西掉了下來。我將它拾起，翻面，突然有股寒意自背后竄起。當(dāng)時(shí)的我，內(nèi)心百感交集，愣了一會(huì)，道：“為什么，這張照片會(huì)在這里？”看著那張有些破損的照片，心中有股激動(dòng)油然而生，即將在我腦海中消失的記憶，?那間全部涌上心頭，我紅了眼眶。那是，我和我兩位好友的合照，兩位曾經(jīng)很要好卻漸漸疏遠(yuǎn)的知己。

以前和他們常常相約一同出游，一起打鬧，但這些美好的過去也只剩下回憶了！明明曾經(jīng)是相互吐露心事的'知己，明明曾經(jīng)是互許承諾的姐妹，明明曾經(jīng)是彼此最大的依靠；現(xiàn)在卻只剩下爭吵后支離破碎的記憶和再也回不去的曾經(jīng)，只剩下在路上見到面的尷尬與陌生。走過時(shí)光的旅途，彷?是命運(yùn)對(duì)我的嘲弄，嘲笑我當(dāng)初不懂得珍惜彼此的友情，到頭來只剩下那些諷刺的曾經(jīng)。區(qū)區(qū)一張照片，竟能讓我感受到，記憶的壓力與枷鎖。那些失去的，再怎么想要去珍惜，也只剩下無窮無盡的懊悔。

照片里的故事小學(xué)作文11

每當(dāng)看到我與毛茸茸的“小豬”的合影時(shí)，往事就出現(xiàn)在腦海，一幕幕令人記憶猶新。

“小豬”是我在花鳥魚蟲市場淘來的小家伙，他是一只可愛的荷蘭豬。其實(shí)，當(dāng)時(shí)我本來想買一只龍貓的。但看到龍貓旁邊有好幾只荷蘭豬，其中一只正目不轉(zhuǎn)睛地看著我。當(dāng)時(shí)，憐愛之心油然而生。覺得與它太投緣了，就毫不猶豫地帶回了家。

這只“小豬”的右耳有一?岫?黃毛，其他地方都是黑白相間的。他的四個(gè)小爪子是雪白色的，放在手里，感覺癢癢的。全身都毛茸茸的，放在臉龐，感覺暖和和的。

為什么叫他“小豬”呢？原因很簡單，有三個(gè)。第一個(gè)是因?yàn)樗貏e懶，第二個(gè)是因?yàn)樗?jí)愛吃。

一次，我因?yàn)楸粙寢屃R了，特別生氣。這時(shí)，看到小豬正在籠子里舒舒服服地躺著，嘴半張著，四面朝天，宛如一尊大佛。這時(shí)，看見天藍(lán)藍(lán)的，太陽暖暖的。而它，儼然一副享受的`樣子，還知道太陽浴呢！

看著它這副懶樣子，我就氣不打一處來，越看越生氣。我在那兒被罵，它卻在這兒睡覺，簡直沒有王法。于是，我心生一計(jì)。我先是奮力把它搖醒，它突然站起，上躥下跳的樣子，心里就樂開了花。我立馬又把它最愛吃的堅(jiān)果拿出來，放在手心里，等它拿。等它靠近只剩五毫米時(shí)，我馬上把堅(jiān)果扔到了地上。緊接著看到它生氣、懊惱、滿籠子亂跑的樣子。終于忍不住，開懷大笑起來，我的氣也隨之消失了。我開始憐憫起它，給它兩把瓜子。它吃完后，又表現(xiàn)出一副心滿意足的樣子。接著，繼續(xù)回去睡覺了。

看著他這副“二傻子”的樣子，我由衷地感到這只荷蘭豬是個(gè)樂觀且容易滿足的小家伙。這也就是叫他“小豬”的第三個(gè)原因。

“小豬”跟了我一年。眼看著冬天快要到了，我怕它會(huì)因?yàn)楹涠鴥鏊溃腿f分不舍地把它送回了——花鳥魚蟲。

這張照片就是與它離別的前一天拍的。我希望它回到那里以后，可以生活地像之前一樣快樂。現(xiàn)在，已經(jīng)好幾年過去了。我一直沒空去看它，真希望它不會(huì)忘記我這個(gè)曾經(jīng)的小主人，還有我們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光！

照片里的故事小學(xué)作文12

我床頭的抽屜里面裝著一本相冊(cè)，第一張便是幼兒園的畢業(yè)照。

畫面定格在照片上，照片上的人都高興的喊著：“茄子！”于是，童年的記憶再次浮現(xiàn)在我的眼前。

兩歲半時(shí)剛進(jìn)幼兒園的我，拉扯著媽媽的衣服不讓媽媽走。媽媽只好帶著我來到教室，媽媽說她會(huì)在外面等我。在老師的帶領(lǐng)下我很快忘掉了剛才的不愉快，忘掉了媽媽是否還在外面的想法。

慢慢熟悉了上學(xué)，媽媽走時(shí)我不再哭鬧，而是對(duì)媽媽說：“要早點(diǎn)來接我哦。”她不會(huì)回答我，扭頭對(duì)我招了招手。我也不去理會(huì)她答應(yīng)了沒有，蹦蹦跳跳的走到好朋友的身旁。對(duì)門口的`老師說聲：“老師好。

說起來好笑，三歲的時(shí)候我還帶著奶瓶來上學(xué)，奶瓶燒壞了一個(gè)有一個(gè)。老師都已經(jīng)習(xí)慣了。時(shí)光流失的飛快，在笑聲中感到開心，在跌倒中感到疼痛。

轉(zhuǎn)眼間我六歲了。一次下課，我和同學(xué)在玩游戲，我為了找到他們，鉆到了滑梯下面。只聽見正躲在一根柱子后的朋友喊到：“劉暢，快蹲下?！蔽艺郎?zhǔn)備蹲下，一股疼痛感涌了上來。我眼前一黑，暈了過去。

我聽見了幾個(gè)人在叫我，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我躺在醫(yī)院里，媽媽和老師在旁邊。媽媽眼角有一滴淚。媽媽把我扶了起來，媽媽擔(dān)心的說：“你的頭痛不痛??？”我搖搖頭，說：“不痛。

原來我玩得過程中動(dòng)作太大不小心把頭磕破了，是同學(xué)們把老師叫來了，老師看見躺在地上的我。急忙的抱起我和另一位老師把我送到了醫(yī)院。

轉(zhuǎn)眼畢業(yè)了，我們不知道這次畢業(yè)有可能再也見不到了?？粗掌业难劭魸駶櫫耍瑸闆]能好好道別的幼兒園哭了。

我特意再次回到幼兒園的大門口，卻發(fā)現(xiàn)幼兒園已經(jīng)搬走了，只剩下緊鎖的大門，但那份甜蜜的記憶卻永遠(yuǎn)無法忘卻。

照片里的故事小學(xué)作文13

我的照片有黑白的，有彩色的；有哭的，有笑的；有藝術(shù)照，有寫真。其中一直縈繞在我心頭的就是那張我的作業(yè)——“全家福”。

記得當(dāng)時(shí)我上小學(xué)三年級(jí)，英語課上，老師問：“誰有全家福？明天拿過來用?！崩蠋煹脑捯魟偮?，我和小A就齊刷刷地舉了手。

回到家，我早已經(jīng)把老師布置的任務(wù)扔在了腦后，只是寫了老師給所有人布置的作業(yè)，而忘記單獨(dú)給我布置的`任務(wù)。

等到我寫完所有作業(yè)，猛然地看到了一張照片。我驚叫地喊出了聲：“呀！完了，我作業(yè)還沒有完成呢！”說完就急急忙忙地去找媽媽?！皨?，老師讓我們照一張全家福，明天交給老師，可是我還沒照呢?！蔽疫吋t著臉邊十分結(jié)巴地給媽媽訴說事情。媽媽只是輕輕一笑，說：“沒事，現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)多了，許多照相管都已經(jīng)關(guān)門了，反正還有小A呢，就算你不帶，小A也會(huì)帶的，對(duì)吧？所以，快去睡覺吧”說完便摸了摸我的頭。我見媽媽不支持，就去找爸爸，結(jié)果可想而知，爸爸也生氣地說：“快去睡覺，如果不休息好，明天怎么能認(rèn)真聽講呢？”我急了，跑到屋里，把自己的衣服穿好，然后跑到他們倆面前，鄭重其事地說：“這個(gè)任務(wù)，是關(guān)系到我的信譽(yù)的。再說如果小A明天也沒帶，就會(huì)影響老師講課了。即便照相館關(guān)門了，可是你們的態(tài)度呢？不去看一看，怎么能知道所有照相館都關(guān)門了呢？”說完便關(guān)上電視，拉上爸爸媽媽就出門了。

雖然是冬天，但還不算太冷，可是在我心里，這個(gè)夜晚是最涼，最黑的，但卻似乎總有一盞明燈在前方亮著，亮著。終于，在不停地前行中，我們找到了一家還未關(guān)門的照相館，并照下了這張“全家福”。

以后每當(dāng)看到這張照片，我都會(huì)覺得自己太任性，大冬天的，逼著父母陪我去照相?？蓩寢寘s不知為何反轉(zhuǎn)了態(tài)度，說我當(dāng)時(shí)十分執(zhí)著，堅(jiān)持不懈地完成了老師布置的作業(yè)，也留下了這張珍貴的“全家?！?。

照片里的故事小學(xué)作文14

我的相框里珍藏著一張照片，照片上一眼望不到邊的是白茫茫的雪，我和哥哥姐姐正使出吃奶的勁推雪球，照片上的我們都笑得合不攏嘴。每次我看到那張照片，就會(huì)想起去年寒假在貴陽滾雪球的`情形來。

去年寒假，我去姑姑家玩，下了好幾天的鵝毛大雪終于停止了。媽媽帶著我和哥哥姐姐一起到婦女兒童活動(dòng)中心玩，奶奶也童心大發(fā)，跟我們一起去玩。這里人煙稀少，除了一眼望不到邊的白茫茫的大雪，很少見到行人。廣場上，花壇里都積了一層厚厚的的白雪，每走一步都會(huì)在你的身后留下一個(gè)深深的腳印。

望著這美麗的景色，我迫不及待地叫著：“咱們來打雪仗吧！”我和姐姐一組，哥哥和媽媽一組。姐姐負(fù)責(zé)團(tuán)雪球，我負(fù)責(zé)砸雪球。哥哥可真狡猾，每次都能巧妙地躲開我砸的雪球，可我卻沒有這么幸運(yùn)，頭上挨了好幾下。我氣憤地又拿起一個(gè)雪球，砸向哥哥的頭，哥哥見勢不妙，趕緊跑了。我在后面使勁地追，突然，腳下一滑，摔了一個(gè)“嘴啃雪”，我坐在雪地上大哭起來，哥哥跑過來對(duì)我說：“好了，好了，別哭了，咱們來玩滾雪球吧！”我聽了，停止了哭泣，跟哥哥各自團(tuán)了一個(gè)雪球，然后推著雪球慢慢地滾了起來。雪球越滾越大，我對(duì)哥哥說：“如果我們把雪球合起來不是就更大了嗎？”哥哥同意了，我們把兩個(gè)雪球合在一起滾，雪球也越滾越大，漸漸地比我還要高了。姐姐趕緊來幫忙了，奶奶和媽媽也加入進(jìn)來了，這時(shí)的雪球已經(jīng)有單人沙發(fā)那么大了，我們使出吃奶的力氣也滾不動(dòng)它了。

姑姑拿出照相機(jī)“咔嚓”一聲，把我們滾雪球的樣子給照了下來，照片上的我滿臉通紅，我正在使勁推雪球呢！