第一篇:中國(guó)代表在聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議上的發(fā)言
中國(guó)代表在聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議上的發(fā)言
一九七二年六月十日上午,中華人民共和國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、燃料化學(xué)工業(yè)部副部長(zhǎng)唐克在聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議全體會(huì)議上發(fā)言。他指出,維護(hù)和改善人類環(huán)境,是關(guān)系到世界各國(guó)人民生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要問題,中國(guó)政府和人民積極支持與贊助這個(gè)會(huì)議。他嚴(yán)正聲明,南朝鮮和南越傀儡集團(tuán)的代表出席會(huì)議是完全非法的,同時(shí)對(duì)這次會(huì)議沒有德意志民主共和國(guó)的代表參加表示遺憾。他強(qiáng)烈譴責(zé)了美帝國(guó)主義在侵略越南、柬埔寨和老撾的戰(zhàn)爭(zhēng)中野蠻地屠殺人民、嚴(yán)重地污染和破壞環(huán)境的罪行。他還闡述了中國(guó)代表團(tuán)在維護(hù)和改善人類環(huán)境問題上的主張,揭露了有人無(wú)視超級(jí)大國(guó)大量制造和儲(chǔ)存核武器、卻不加區(qū)分地反對(duì)一切核試驗(yàn)的偽善行徑,并且重申了中國(guó)政府關(guān)于全面禁止和徹底銷毀核武器的一貫主張。
唐克團(tuán)長(zhǎng)的發(fā)言全文如下:
主席先生,各位代表先生:
首先,請(qǐng)?jiān)试S我以中華人民共和國(guó)代表團(tuán)的名義,向會(huì)議東道國(guó)瑞典政府和人民給予我們的熱情接待,表示感謝。
提出問題
維護(hù)和改善人類環(huán)境,是關(guān)系到世界各國(guó)人民生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要問題,是世界各國(guó)人民的迫切愿望。這次會(huì)議是在瑞典政府的倡議和許多國(guó)家的支持下召開的。許多國(guó)家和不少社會(huì)活動(dòng)家、學(xué)者、專家,對(duì)這次會(huì)議提出了積極的主張和建議。中國(guó)政府和人民積極支持與贊助這個(gè)會(huì)議。我們代表團(tuán)來到這里,愿意同大家一道,為維護(hù)和改善人類環(huán)境,共同努力,爭(zhēng)取會(huì)議取得積極成果。
在這里,我們認(rèn)為有必要嚴(yán)正指出,南朝鮮和南越傀儡集團(tuán)的代表,根本不能代表朝鮮和越南人民,只有朝鮮民主主義人民共和國(guó)政府才能代表朝鮮人民,只有越南民主共和國(guó)和越南南方共和臨時(shí)革命政府才能代表越南人民。南朝鮮和南越傀儡集團(tuán)的代表出席會(huì)議,是完全非法的。同時(shí),我們注意到,這次會(huì)議沒有德意志民主共和國(guó)的代表參加,對(duì)此我們感到遺憾。
主席先生,各位代表先生:
世界環(huán)境現(xiàn)狀
現(xiàn)在,世界上越來越多的地區(qū),人類環(huán)境受到污染和破壞,有的甚至形成了嚴(yán)重的社會(huì)問題??諝馐艿蕉净?、垃圾成災(zāi),河流、海洋遭到污染,影響動(dòng)物和植物的生長(zhǎng)繁殖,阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,嚴(yán)重威脅和損害廣大人民的身體健康,不能不引起世界各國(guó)人民的深切關(guān)心。維護(hù)與改善人類環(huán)境,向公害作斗爭(zhēng),已成為保證人類健康發(fā)展的一個(gè)迫切任務(wù)。我們認(rèn)為,當(dāng)前,某些地區(qū)的公害之所以日益嚴(yán)重,成為突出的問題,主要是由于資本主義發(fā)展到帝國(guó)主義,特別是由于超級(jí)大國(guó)瘋狂推行掠奪政策、侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策造成的。
美國(guó)暴行
第二次世界大戰(zhàn)以來,美帝國(guó)主義妄圖稱霸世界,到處進(jìn)行侵略和干涉,特別是殘酷鎮(zhèn)壓亞、非、拉地區(qū)人民爭(zhēng)取和維護(hù)民族獨(dú)立的斗爭(zhēng)。大家都知道,美帝國(guó)主義在侵略越南、柬埔寨和老撾的戰(zhàn)爭(zhēng)中,不顧全世界人民包括美國(guó)人民的反對(duì),不僅對(duì)整個(gè)越南一再加強(qiáng)??找u擊,而且喪心病狂,在越南南方、老撾,最近更在越南北方,不斷使用化學(xué)毒劑和毒瓦斯。美國(guó)這種野蠻暴行,殺害了大量無(wú)辜的老人、婦女、兒童的生命,造成了人類環(huán)境前所未有的嚴(yán)重破壞。無(wú)數(shù)房屋化為廢墟,大片肥沃土地彈坑累累,河流水源被毒化,森林和農(nóng)作物被毀壞,有些生物面臨滅絕的危險(xiǎn)。美帝國(guó)主義的這種駭人聽聞的暴行,不能不引起全世界人民和一切從事保護(hù)人類環(huán)境的人們的極大憤慨。
最近美國(guó)政府又不顧國(guó)內(nèi)外輿論的反對(duì)和譴責(zé),悍然對(duì)越南進(jìn)行新的軍事冒險(xiǎn),在越南民主共和國(guó)各港口布雷,并出動(dòng)大規(guī)模的??樟α浚瑢?duì)越南北方進(jìn)行狂轟濫炸,襲擊農(nóng)村、城市、工廠、橋梁和交通線。特別是在目前雨季已經(jīng)開始的時(shí)候,竟然轟炸紅河堤壩,企圖人為地造成洪水災(zāi)害。這是對(duì)越南人民的挑釁,也是對(duì)世界人民的挑釁。
堅(jiān)持阻止暴行
中華人民共和國(guó)代表團(tuán)認(rèn)為,我們的會(huì)議對(duì)于這種殘暴的行為不能熟視無(wú)睹。我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)烈譴責(zé)美國(guó)的狂轟濫炸和使用化學(xué)武器,屠殺人民,草菅人命,毀滅生物,毒化環(huán)境。美國(guó)政府必須立即停止對(duì)越南的侵略和干涉,無(wú)條件地、全部撤回美國(guó)侵略軍和仆從軍,停止推行戰(zhàn)爭(zhēng)“越南化”計(jì)劃,停止屠殺越南人民和破壞越南人民的生活環(huán)境,停止支持阮文紹傀儡政權(quán)。
譴責(zé)大國(guó)干涉別國(guó)主權(quán)
超級(jí)大國(guó)為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán),瘋狂進(jìn)行擴(kuò)軍備戰(zhàn),干涉別國(guó)主權(quán),控制別國(guó)經(jīng)濟(jì),在海外到處設(shè)立軍事基地。攜帶核彈的飛機(jī),在別國(guó)領(lǐng)空耀武揚(yáng)威;載有核導(dǎo)彈的潛艇,在別國(guó)領(lǐng)海橫沖直撞。帝國(guó)主義、新老殖民主義及其壟斷資本集團(tuán),為了追逐高額利潤(rùn),不顧人民死活,瘋狂進(jìn)行掠奪和剝削,破壞資源,任意排放有害物質(zhì),污染和毒化本國(guó)和別國(guó)環(huán)境。他們每年不惜花費(fèi)巨額經(jīng)費(fèi),搞軍備競(jìng)賽,而不愿拿出起碼的資金,維護(hù)和改善本國(guó)的環(huán)境,賠償受他們污染和損害的主權(quán)國(guó)家的損失。帝國(guó)主義、新老殖民主義及其壟斷資本集團(tuán)的這些罪行,激起了世界各國(guó)人民日益強(qiáng)烈的不滿和反抗。對(duì)于世界各國(guó)人民反對(duì)超級(jí)大國(guó)的掠奪政策、侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策的正義斗爭(zhēng),對(duì)于各國(guó)人民反對(duì)公害的正義斗爭(zhēng),我們積極支持。
要發(fā)展工業(yè)化
當(dāng)前,許多亞、非、拉國(guó)家要求發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),要求發(fā)展現(xiàn)代工業(yè),這是擺脫帝國(guó)主義和新老殖民主義的經(jīng)濟(jì)控制,使國(guó)家走向獨(dú)立富強(qiáng)的一個(gè)重要方面。中國(guó)政府和中國(guó)人民堅(jiān)決支持這種正當(dāng)要求。中國(guó)人民在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)實(shí)踐中體會(huì)到,只有發(fā)展獨(dú)立的民族工業(yè),才能不斷提高人民生活,才能使國(guó)家繁榮富強(qiáng)。當(dāng)然,工業(yè)發(fā)展了,會(huì)引起對(duì)環(huán)境的污染。但這個(gè)問題隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,是可以得到解決的。決不能因噎廢食,因?yàn)榕颅h(huán)境被污染,而不去發(fā)展自己的工業(yè)。
中國(guó)發(fā)展
舊中國(guó),在帝國(guó)主義及其走狗的長(zhǎng)期壓迫和掠奪下,農(nóng)村瀕于破產(chǎn),工業(yè)非常落后,幾乎沒有自己的重工業(yè)。那時(shí),中國(guó)人民的生活極端貧困,千百萬(wàn)人掙扎在死亡線上,根本談不上維護(hù)和改善勞動(dòng)人民的環(huán)境,他們的健康和衛(wèi)生狀況每況愈下。
在以毛澤東主席為首的中國(guó)共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)人民經(jīng)過長(zhǎng)期的英勇斗爭(zhēng),推翻了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治,建立了中華人民共和國(guó),翻身作了國(guó)家的主人。新中國(guó)成立二十多年來,我國(guó)人民遵循獨(dú)立自主、自力更生的方針,大力進(jìn)行社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)建設(shè),把我國(guó)由一個(gè)貧窮、落后的舊中國(guó),建成為一個(gè)初步繁榮昌盛的社會(huì)主義國(guó)家。我國(guó)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蓬勃發(fā)展,主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品產(chǎn)量比解放前有了很大的增長(zhǎng)。隨著生產(chǎn)的發(fā)展,我國(guó)人民的生活水平比解放前有了很大提高,人民的健康和衛(wèi)生狀況得到顯著改善。我國(guó)政府按照全面規(guī)劃、合理布局、綜合利用、化害為利、依靠群眾、大家動(dòng)手、保護(hù)環(huán)境、造福人民的方針,正在有計(jì)劃地開始進(jìn)行預(yù)防和消除工業(yè)廢氣、廢液、廢渣污染環(huán)境的工作。多年來,我們開展群眾性的愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)和植樹造林、綠化祖國(guó)的活動(dòng),加強(qiáng)土壤改造,防止水土流失,積極搞好老城市的改造,有計(jì)劃地進(jìn)行新工礦區(qū)的建設(shè)等等,來維護(hù)和改善人類環(huán)境。事實(shí)說明,只要人民當(dāng)了國(guó)家的主人,只要政府真正是為人民服務(wù)的,只要政府是關(guān)心人民利益的,發(fā)展工業(yè)就能造福于人民,工業(yè)發(fā)展中帶來的問題,是可以解決的。
人口增長(zhǎng)和人類環(huán)境保護(hù)的關(guān)系
這里我們還要說一下,人口增長(zhǎng)和人類環(huán)境保護(hù)的關(guān)系問題。我們認(rèn)為,世間一切事物中,人是第一個(gè)可寶貴的。人民群眾有無(wú)窮無(wú)盡的創(chuàng)造力。發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)靠人,創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富靠人,而改善人類環(huán)境也要靠人。人類歷史證明,生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度,總是超過人口增長(zhǎng)速度的。人類對(duì)自然資源的開發(fā)利用是不斷發(fā)展的。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類利用自然資源的廣度和深度將日益擴(kuò)大。人類能夠創(chuàng)造越來越多的財(cái)富,來滿足自己生存和發(fā)展的需要。人類改造環(huán)境的能力,也將隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不斷增強(qiáng)。我們中國(guó)的情況可以說明這一點(diǎn)。我國(guó)人口增長(zhǎng)的速度是比較快的。一九四九年,全國(guó)人口五億多;到一九七○年,全國(guó)人口超過了七億。但由于我們這個(gè)國(guó)家趕走了帝國(guó)主義掠奪者,推翻了剝削制度,雖然人口增長(zhǎng)較快,生活不僅沒有下降,反而逐步提高了;國(guó)家不是貧困了,而是一步步地走向繁榮昌盛;人民生活的環(huán)境不是變壞了,而是逐步在得到改善。當(dāng)然,這決不意味我們贊成人口的盲目增長(zhǎng)。我國(guó)政府歷來主張實(shí)行計(jì)劃生育,經(jīng)過多年來的宣傳教育和采取必要的措施,已經(jīng)開始收到一些成效。那種認(rèn)為人口的增長(zhǎng)會(huì)帶來環(huán)境的污染和破壞,會(huì)造成貧窮落后的觀點(diǎn),是毫無(wú)根據(jù)的。
主席先生,各位代表先生:
中國(guó)主張
在維護(hù)和改善人類環(huán)境問題上,我們的主張是:支持發(fā)展中國(guó)家獨(dú)立自主地發(fā)展民族經(jīng)濟(jì),按照自己的需要開發(fā)本國(guó)的自然資源,逐步提高人民福利。各國(guó)有權(quán)根據(jù)自己的條件確定本國(guó)的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)境政策,任何國(guó)家不得借口環(huán)境保護(hù),損害發(fā)展中國(guó)家的利益。國(guó)際上任何有關(guān)改善人類環(huán)境的政策與措施,都應(yīng)該尊重各國(guó)的主權(quán)和經(jīng)濟(jì)利益,符合發(fā)展中國(guó)家的當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。我們堅(jiān)決反對(duì)帝國(guó)主義的掠奪、侵略政策和戰(zhàn)爭(zhēng)政策;堅(jiān)決反對(duì)超級(jí)大國(guó)以改善人類環(huán)境為名,行控制和掠奪之實(shí)。對(duì)于那些侵犯別國(guó)主權(quán),破壞別國(guó)資源,污染和毒化別國(guó)環(huán)境的肇事國(guó),受害國(guó)家有權(quán)制裁并要求它們賠償損失。對(duì)于那些向公海傾瀉有害物質(zhì)、污染海水、破壞海洋資源、威脅航行和沿海國(guó)家安全的行為,應(yīng)當(dāng)采取有力措施加以制止。
不斷發(fā)展
當(dāng)前,國(guó)際形勢(shì)繼續(xù)朝著有利于世界各國(guó)人民而不利于帝國(guó)主義和各國(guó)反動(dòng)派的方向發(fā)展。國(guó)家要獨(dú)立,民族要解放,人民要革命,已成為不可抗拒的歷史潮流。世界一定要走向進(jìn)步,走向光明。人類總是不斷發(fā)展的,自然界也總是不斷發(fā)展的,永遠(yuǎn)不會(huì)停止在一個(gè)水平上。因此,人類總得不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明,有所創(chuàng)造,有所前進(jìn)。任何悲觀的論點(diǎn),停止的論點(diǎn),無(wú)所作為的論點(diǎn),都是錯(cuò)誤的。在人類環(huán)境的問題上,任何消極的觀點(diǎn),都是毫無(wú)根據(jù)的。我們相信,隨著社會(huì)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,只要各國(guó)政府為人民的利益著想,為子孫后代著想,依靠群眾,充分發(fā)揮群眾的作用,就一定能夠更好地開發(fā)和利用自然資源,也完全可以有效地解決環(huán)境污染問題,為勞動(dòng)人民創(chuàng)造良好的勞動(dòng)條件和生活條件,為人類創(chuàng)造美好的環(huán)境。
主席先生,各位代表先生:
核武器
在這里,我們認(rèn)為有必要就超級(jí)大國(guó)壟斷核武器,進(jìn)行核威脅和核訛詐的問題講幾句話。超級(jí)大國(guó)為了爭(zhēng)奪霸權(quán),瘋狂地發(fā)展核武器,進(jìn)行核軍備競(jìng)賽。它們不僅在本國(guó)生產(chǎn)和儲(chǔ)存了大量核武器,而且在別國(guó)領(lǐng)土上建立核基地,成為對(duì)人類環(huán)境和各國(guó)人民安全的極大威脅。為了維護(hù)國(guó)際和平,保護(hù)人類安全和人類環(huán)境,就必須同超級(jí)大國(guó)的核壟斷、核威脅、核訛詐進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
中國(guó)核武器
中國(guó)發(fā)展核武器,完全是為了防御,為了打破核壟斷,最終消滅核武器和核戰(zhàn)爭(zhēng)。中國(guó)的核武器還處于試驗(yàn)階段。中國(guó)政府一貫主張全面禁止和徹底銷毀核武器,并建議召開世界各國(guó)首腦會(huì)議來討論這一問題,作為第一步,首先達(dá)成所有核國(guó)家在任何時(shí)候、任何情況下都不使用核武器的協(xié)議。我國(guó)政府多次聲明,在任何時(shí)候、在任何情況下,中國(guó)都不首先使用核武器。但擁有大量核武器的超級(jí)大國(guó),卻至今拒絕承擔(dān)不首先使用核武器的義務(wù)。對(duì)此,一切愛好和平和主持正義的國(guó)家和人民,不能不表示極大的憤慨。
消除核武器威脅
現(xiàn)在,有一些國(guó)家擔(dān)心核污染,心情是可以理解的。但是,我們認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)從根本上去消除核戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人類生存和人類環(huán)境的威脅。令人遺憾的是,現(xiàn)在有人無(wú)視超級(jí)大國(guó)大量制造、大量?jī)?chǔ)存核武器,威脅廣大中小國(guó)家,無(wú)視美國(guó)政府正在越南、老撾、柬埔寨進(jìn)行屠殺人民、毒化環(huán)境的野蠻戰(zhàn)爭(zhēng),卻裝出貌似公正的偽善樣子,不加區(qū)分地反對(duì)一切核試驗(yàn)。對(duì)此,我們中國(guó)代表團(tuán)是不能接受的。
共同努力
人類環(huán)境會(huì)議開幕以來,許多國(guó)家的代表對(duì)維護(hù)和改善人類環(huán)境的問題,發(fā)表了很好的意見。不少國(guó)家還對(duì)《人類環(huán)境宣言》提出了積極的建議和主張?!度祟惌h(huán)境宣言》是這次環(huán)境會(huì)議的一個(gè)綱領(lǐng)性文件,我們認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)由與會(huì)各國(guó)廣泛討論,充分協(xié)商。現(xiàn)在大會(huì)已通過設(shè)立特別工作組討論修改宣言。我們希望同與會(huì)各國(guó)代表共同努力,以使宣言能充分反映與會(huì)各國(guó),特別是發(fā)展中國(guó)家的主張和愿望。
我國(guó)還是一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家。我國(guó)的科學(xué)技術(shù)水平還不高,我們?cè)诰S護(hù)和改善人類環(huán)境方面還缺乏經(jīng)驗(yàn),還要繼續(xù)作更大的努力。我們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)世界各國(guó)在維護(hù)和改善人類環(huán)境方面的一切好經(jīng)驗(yàn)。我們預(yù)祝這次會(huì)議取得成功。
我的話完了,謝謝。
第二篇:斯洛文尼亞代表(模擬聯(lián)合國(guó)發(fā)言)
模擬聯(lián)合國(guó)[MUN]立場(chǎng)文件
? 代表姓名(Delegates): 蔡秀麗
? 代表來自的院系名(College): 浙江師范大學(xué)行知學(xué)院法學(xué)101班 ? 國(guó)家名(Country): 斯洛文尼亞
? 所在委員會(huì)(Committee): 聯(lián)合國(guó)安全理事會(huì)成員
? 議題(Topic): 科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)
斯洛文尼亞在1991年之前為前南斯拉夫的一個(gè)加盟共和國(guó)。1991年6月25日獲得獨(dú)立。對(duì)于科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)背后的民族問題,斯洛文尼亞表示深切的理解,正是這個(gè)復(fù)雜的塞爾維亞族和阿爾巴尼亞族之間的問題,成為科索沃悲劇的導(dǎo)火索。作為曾經(jīng)與科索沃一樣面臨著尖銳的民族矛盾,通過戰(zhàn)爭(zhēng)獨(dú)立出來的一個(gè)國(guó)家,我們深知戰(zhàn)爭(zhēng)所帶來的災(zāi)難,所以斯洛文尼亞認(rèn)為必須為科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)的解決創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍,通過談判從政治上解決科索沃危機(jī),并且也只有國(guó)際社會(huì)共同努力,才能達(dá)到問題的政治解決。
基于此,在本次會(huì)議上斯洛文尼亞共和國(guó)特聲明如下立場(chǎng):
? 斯洛文尼亞認(rèn)為,解決科索沃的問題,應(yīng)該謀求政治手段解決,而最有效的解決方法便是民族自決和全民公決,同時(shí)南聯(lián)盟應(yīng)當(dāng)保證媒體及信息傳播的正確性和獨(dú)立性。
? 斯洛文尼亞認(rèn)為,解決科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的難民問題光靠國(guó)際援助不是長(zhǎng)久之計(jì)??扑魑謶?zhàn)爭(zhēng)就造成30多萬(wàn)的阿爾巴尼亞難民流離失所,斯洛文尼亞本著人道主義援助精神接受了大量難民。但是,隨著戰(zhàn)爭(zhēng)的持續(xù),難民的涌入,也給我國(guó)造成了一定的問題。所以,最根本的是促進(jìn)該地區(qū)的和平與穩(wěn)定。
? 斯洛文尼亞提議,實(shí)行對(duì)南斯拉夫共和國(guó)包括科索沃在內(nèi)實(shí)行軍火禁運(yùn)。? 斯洛文尼亞呼吁,各方不要采取進(jìn)一步的暴力行動(dòng),國(guó)際社會(huì)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)性的評(píng)估,聯(lián)合國(guó)也應(yīng)在和平協(xié)商的過程中發(fā)揮積極作用。
第三篇:班主任代表在年終總結(jié)會(huì)議上的發(fā)言
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!
此時(shí),我站在這里心里有萬(wàn)分的榮幸和十二萬(wàn)分的緊張。榮幸的是,我作為班主任隊(duì)伍中普普通通的一員,承蒙大家不棄,獲得這份殊榮;緊張的是,在日常生活中,我看到太多比我更優(yōu)秀的教師,默默耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)在自己的崗位上,而此刻他們?nèi)甲谖业拿媲埃屛矣幸环N獻(xiàn)拙的惶恐。
既然今天有幸作為班主任代表站在這里發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的班主任老師,向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),表示誠(chéng)摯敬意!正是因?yàn)楸澈笥心銈兊墓膭?lì)和期待,我們的腳步才不敢有絲毫的懈怠,在你們的提攜下,我們不斷得以完善和提高。
其次,要感謝在座的各位同事,這里有我的師長(zhǎng)和兄弟姐妹,在生活中,你們扮演的是我們的良師益友,在工作中,你們是班主任的智囊團(tuán),而你們卻總是默默地站在班主任榮譽(yù)的背后!
對(duì)于班主任工作,每個(gè)人都會(huì)有不同的感受。對(duì)我而言,從未立志當(dāng)教師,卻踏上了三尺講臺(tái);從未夢(mèng)想當(dāng)班主任,卻成了孩子王。本應(yīng)扮演賢妻良母,卻拋家舍子,心思幾乎全放在了別人的孩子身上。面對(duì)不解,我感覺有一句話最能概括自己的心境,那便是“知我者,謂我心憂,不知我者,謂我何求?”這份心憂,也許就是班主任一詞所賦予的職業(yè)擔(dān)當(dāng)。有人說“愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣”,如今既然選擇了這份神圣的職業(yè),就應(yīng)承擔(dān)起這份職責(zé)。
回顧自己的成長(zhǎng),最得益于身邊那些優(yōu)秀教師,特別是優(yōu)秀班主任的影響。如果說教育是愛的教育,那么班主任一定是那個(gè)將愛演繹到極致的人。哪位學(xué)生有了困難,我們的班主任會(huì)比誰(shuí)都急,想方設(shè)法加以解決;面對(duì)學(xué)生思想上的困惑迷茫,我們的班主任不厭其煩,循循善誘。誰(shuí)有了點(diǎn)進(jìn)步,班主任心里最欣喜,總會(huì)送上及時(shí)的鼓勵(lì)。記不清多少次的早來晚走;記不清多少次苦口婆心的交談,更記不清打了多少個(gè)電話,碰過多少次釘子,夜深人靜時(shí),還在為班級(jí)的發(fā)展而輾轉(zhuǎn)反側(cè),偶爾的夢(mèng)中驚醒,原來是因?yàn)樵诤蛯W(xué)生慪氣。我想這些一定真真切切的發(fā)生在每個(gè)班主任的身上。這就是我們的班主任,俯首甘為孺子牛,無(wú)需揚(yáng)鞭自?shī)^蹄!
我們有一千個(gè)理由抱怨,但我們更有一千零一個(gè)理由堅(jiān)守我們的職業(yè)操守和職業(yè)精神。因?yàn)槲覀兊母冻?,換來的是學(xué)生的尊敬和愛戴;疲憊了身心,卻得到家長(zhǎng)的理解與支持,領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定與關(guān)愛。與學(xué)生的相處讓我們感受到奉獻(xiàn)的快樂,收獲的是成長(zhǎng)的喜悅,更重要的是它陶冶了我們不求名滿天下,利收萬(wàn)金的淡泊情懷,讓我們懂得了微小中藏有博大,短暫中孕育永恒的育人智慧。
教書育人,我們責(zé)無(wú)旁貸,愛灑桃李,我們無(wú)怨無(wú)悔!
第四篇:在市政協(xié)會(huì)議上的發(fā)言
非常感謝,也非常高興,大會(huì)給我發(fā)言的機(jī)會(huì),受教育組和無(wú)黨派人士聯(lián)絡(luò)小組的委托,我將圍繞“加快構(gòu)建我市青少年校外教育體系”這一主題作大會(huì)發(fā)言。
自2011年6月,我省為規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,作出“五嚴(yán)”規(guī)定以后,我市近十萬(wàn)名的中小學(xué)生,校外活動(dòng)的時(shí)間,明顯延長(zhǎng)。全年,他們擁有160多天,五個(gè)多月的假期時(shí)間。那么他們又是怎樣安排自己的校外生活的呢?
我們對(duì)城區(qū)的部分中小學(xué)生作了問卷調(diào)查,目前,他們的校外生活基本分為這五種:一以看電視為主;二以閱讀看書為主,三上網(wǎng)玩電腦為主,四接受家長(zhǎng)安排的各種家教;五就是參加輔導(dǎo)班或興趣班。這五種,還不包括6萬(wàn)多的廣大的農(nóng)村學(xué)生。
現(xiàn)在,我們不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí),那就是,我市的青少年校外生活枯燥乏味,甚至無(wú)聊,無(wú)處可去。
在我市校外教育存在的諸多問題中,比較突出的,有以下四個(gè)方面的問題。
問題一,場(chǎng)所少。
目前,我市常年長(zhǎng)期用于青少年活動(dòng)的陣地,主要有3處,一處是,11年正式開放的青少年綜合實(shí)踐基地,它是由原來的少陽(yáng)職中更名并改造成的學(xué)軍、學(xué)農(nóng)、學(xué)工的實(shí)踐基地。第二處,是位于白云街上的青少年校外活動(dòng)中心,它于XX年啟用運(yùn)行。還有一處就是位于新市口1995年投入使用的少年宮。
以上三處,自運(yùn)行以來,一直處于飽和狀態(tài)。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn),廣大學(xué)生對(duì)我市現(xiàn)有的圖書館、博物館、總前委舊址紀(jì)念館的認(rèn)識(shí)少之甚少,甚至不知道它們的存在。
百分百的孩子一致地表達(dá)了,最向往最喜歡的地方是科技館、兒童樂園、劇場(chǎng)、游泳館、體育館、文化宮(說到文化宮,我不由地想到了我市的“文化城”,幾乎成了飲食場(chǎng)所和辦公場(chǎng)所的文化城。孩子們所指的文化宮當(dāng)然不是我市的文化城。)像這些,最受孩子們所喜歡的,在我市,卻嚴(yán)重缺乏!
問題二,規(guī)模小。
少陽(yáng)的青少年綜合實(shí)踐基地的開放,只是,及時(shí)地彌補(bǔ)了國(guó)家綜合實(shí)踐課程的空白,而在校外活動(dòng)這方面,主要承擔(dān)的是暑期部分學(xué)生的軍訓(xùn)活動(dòng)。
再說少年宮,我市少年宮的規(guī)模啊,大家都有目共睹,遠(yuǎn)不如一所小學(xué),與其他縣級(jí)市的少年宮遠(yuǎn)不能相比,更讓人費(fèi)解的是,他也是全省唯一一家,改制成企業(yè)單位的,這樣的單位性質(zhì),一定程度上制約了青少年宮的發(fā)展。成立至今還僅僅只有6畝占地,擁有28個(gè)教室,一次性接納青少年僅僅只有1100名。
“校外活動(dòng)中心”正在建設(shè)和發(fā)展中,它利用了和丹陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)資源共享的政策,占地30畝,擁有59個(gè)教室,但,一次性接納青少年也只有1700名。
問題三,分布不均。
對(duì)于老城區(qū),校外教育資源相對(duì)豐富;而對(duì)于開發(fā)區(qū)和廣大農(nóng)村,校外教育資源幾乎空白。
問題四,思想認(rèn)識(shí)的不到位。
在我市,很多的認(rèn)識(shí),停留在,校外教育是學(xué)校教育的延伸或補(bǔ)充這一層面上,所以,還是大量地舉辦語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)的輔導(dǎo)興趣班。更有甚者,認(rèn)為,校外教育史辦班培訓(xùn)的收費(fèi)教育。
所以,在此,向市委、市政府提五點(diǎn)建議:
建議
一、建立組織,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我市應(yīng)該向先進(jìn)縣市學(xué)習(xí),成立青少年校外教育工作委員會(huì)或相應(yīng)機(jī)構(gòu),來加強(qiáng)統(tǒng)籌和協(xié)調(diào),整合各種資源。比如上海為了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),由市人民政府牽頭建立了上海市青少年校外活動(dòng)聯(lián)席會(huì)議制度,并在市一級(jí)成立了由團(tuán)教兩家聯(lián)合設(shè)立的聯(lián)席會(huì)議辦公室。
建議
二、政策扶持,經(jīng)費(fèi)保障。
青少年校外教育事業(yè)是一項(xiàng)公益性事業(yè)。
對(duì)于我市現(xiàn)有的校外教育場(chǎng)所,政府要加大資金投入,努力擴(kuò)大現(xiàn)有規(guī)模,對(duì)于正在建設(shè)和發(fā)展中的,所需的基礎(chǔ)設(shè)施資金,要列入財(cái)政預(yù)算,開設(shè)專項(xiàng)資金項(xiàng)目。
稅務(wù)部門,應(yīng)制定相應(yīng)的優(yōu)惠配套政策,免征相關(guān)稅收。
建議
三、完善管理,有效整合。
一方面對(duì)于現(xiàn)有的青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所,要制定和完善科學(xué)的管理機(jī)制。另一方面,要充分利用好學(xué)校擁有的活動(dòng)設(shè)施,建立節(jié)假日開放制度,來緩解我市校外活動(dòng)場(chǎng)所少的矛盾。
建議
四、與時(shí)俱進(jìn),積極謀劃。
我市,應(yīng)該重視加強(qiáng)社會(huì)性的青少年社團(tuán)建設(shè)來拓展校外教育渠道,成立各種專業(yè)俱樂部或社團(tuán),條件成熟,創(chuàng)建,市級(jí)少兒藝術(shù)團(tuán)、學(xué)術(shù)團(tuán)體、競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)等等,使低層次的興趣培訓(xùn)提升到具有一般專業(yè)意義的人才培養(yǎng)。
對(duì)于廣大的鄉(xiāng)鎮(zhèn),應(yīng)該盡快,規(guī)劃建設(shè),專門的,青少年校外輔導(dǎo)站,以填補(bǔ)農(nóng)村孩子校外生活的空白。
建議
五、放眼未來,長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
建議我市,把青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),納入,城市發(fā)展規(guī)劃,努力使我市青少年校外教育,與我市經(jīng)濟(jì),同步規(guī)劃、同步發(fā)展。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位委員。
“少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),少年強(qiáng)則丹陽(yáng)強(qiáng)!”偉業(yè)需要推進(jìn),薪火需要傳承,傳承我們激情、活力、夢(mèng)想的,必定是我們朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂的下一代!我們殷切的期望,市委、市政府和社會(huì)各界,關(guān)心青少年,聚焦青少年,給我市十萬(wàn)名青少年構(gòu)建一個(gè)良好的健康的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),提供一方豐富多彩的熱土,撐起一片素質(zhì)發(fā)展的天空,讓我們的青少年,能夠在社會(huì)主義丹陽(yáng)的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)!
第五篇:怎么在會(huì)議上發(fā)言
怎么在會(huì)議上發(fā)言(原文及譯文)
How to make comments in meetings
Almost everyone likes to express him/herself.Just look at the popularity of blogs.Making comments and/or criticism of what others say is a close second.In scholastic endeavors, One can write “l(fā)etters to the editor” to comment on published articles.Some journal even have “discussion” section following each article devoted to this purpose.More frequently, audience in a meeting are given Q&A time following the presentation of each paper in a session to let people comment on the paper.Aside from legitimate inquiries, making a comment serves other purposes:1It lets the reader to vent his/her anger or frustration.Or it shows support for the opinion expressed.This form is most prevalent in anonymous comments for blog articles.We won't dwell on them.It helps to illustrate further the content of the presentation for other reader and the audience
3Show off the knowledge and expertise of the commentator.#2 and #3 are legitimate goals and represent a large percentages of all comments but are rather difficult to carry out.Done carelessly, it backfires on the person making the comments and leavesa bad impression of him or her on the audience.Yet in many meetings, I continuously see people make such foolish remarks with the hope that they are impressing others(出風(fēng)頭).The point is that to accomplish either #2 or #3 requires that you understand completely the essence of what the author/presenter is trying to say BUT the presenter is lacking the skill to convey the content.You on the other hand, know a better way of making the point and can do it orally in no more than a couple of sentences(一針見血).This is a task not easily done in real time nor can it be done for every presentation.But if done properly, both the author and the audience will be impressed by and grateful to you.What I recommend for young scholars eager to make a name for himself is to practice silently what I said in the above paragraph for each presentation you attend in a meeting(but don't actually do it).This practice has many virtues other than making you known.First it forces you to cut away all kinds of noise and chaff and get at the essence of a paper/presentation quickly.In these days of information overload, to be able to quickly decide the relevance of an item is a big
advantage.Second.To be able to re-organize a presentation in real time gives you practice to react quickly to questions and comments on your own presentation when
the time comes.Thirdly, to be able to be brief and to-the-point is a skill worth cultivating in your career.Lastly, to sense what others wanted to but was not able to convey and say it clearly and succinctly for him is the mark of a good listener/speaker.In short, I am not recommending that you get up and comment on every
paper/presentation you attend(for you will become a bore very quickly), but listen to every presentation as if you are going to with the italicized paragraph above in mind.Most of us will only have a few truly good ideas in life.The above recommended practice will help you to publicize your ideas when the time comes.Let me recall a personal incident years ago at a meeting in the US.An English speaker came with a set of transparencies in French(this is before the days of PPT and LCD projectors).His excuse is that he had just gave the presentation in Paris and it is “convenient” for him(i.e., he is lazy)to use the same transparencies even though he will be speaking in English to an English speaking audience.My reaction is that this is either disrespect for the audience or he wants to show off his knowledge of the French language.Either case is inappropriate.So I waited until the Q&A period, stood up, and said(in Chinese followed with translations of course)“ I asked the question in Chinese because it is more “convenient” for me to do so.”This brought down the house and I received a standing ovation.I may have made an enemy but won many friends in the mean time.Although this is a non-technical example, it does illustrate the point I am trying to make concerning “Making comments
怎么在會(huì)議上發(fā)言?
很少有人不喜歡表達(dá)自己。只要看看博客的流行程度你就知道了。每時(shí)每刻都有人在評(píng)論或者批評(píng)別人的文章。在學(xué)術(shù)工作中,你可以通過寫 “ 編讀往來 ” 來評(píng)論已經(jīng)發(fā)表的文章。一些期刊甚至在每篇文章后面都專設(shè)了“討論”部分,目的也在于此。而更常見的情況是,會(huì)議聽眾在每篇論文報(bào)告后的問答時(shí)間里有機(jī)會(huì)就報(bào)告的內(nèi)容發(fā)表評(píng)論。發(fā)表評(píng)論除了提出一些合理的問題外,還有其他一些目的:.讀者可以借機(jī)宣泄自己的憤怒或挫折感,也可以表達(dá)對(duì)作者觀點(diǎn)的支持。這種形式在博客的匿名評(píng)論中最為普遍。我們這里暫且不談。.它有助于向其他讀者和聽眾進(jìn)一步闡明講話的內(nèi)容。.炫耀評(píng)論人自己的知識(shí)和專業(yè)水平。
第二點(diǎn)和第三點(diǎn)都是無(wú)可非議的,在所有的評(píng)論中,這兩者占了大多數(shù),不過,要實(shí)現(xiàn)
起來還是有相當(dāng)?shù)碾y度。評(píng)論者一不留心就會(huì)事與愿違,給其他聽眾留下壞印象。然而在許多會(huì)議上,我還是不斷看到有人因?yàn)橄氤鲲L(fēng)頭而作出愚蠢的評(píng)論。
我想說的是,要實(shí)現(xiàn)第二點(diǎn)或者第三點(diǎn),你必須完全理解作者或報(bào)告人想表述但卻因缺乏相應(yīng)技巧而無(wú)法傳達(dá)給讀者的問題本質(zhì)。另一方面,你還要比報(bào)告人表達(dá)得更好,能夠通過口頭表達(dá)就一針見血地闡明問題。當(dāng)時(shí)立即要實(shí)現(xiàn)這一切并不是件容易的事情,而且也不是每個(gè)報(bào)告都可以進(jìn)行這樣的評(píng)論。但是,如果你做得恰如其分,就會(huì)給作者或者聽眾留下深刻的印象,而且他們會(huì)為此感謝你。
我建議那些非常希望盡快打出名氣的年輕學(xué)者們,在參加每次會(huì)議報(bào)告時(shí),都默默地按照我在上一段中所說的實(shí)踐一下(但不是實(shí)際去做)。這種訓(xùn)練除了能讓你成名外,還有其他好處。首先,它迫使你排除各種干擾,迅速弄清論文或報(bào)告的本質(zhì)。在當(dāng)前這個(gè)信息過剩的時(shí)代,如果你能迅速?zèng)Q定信息的相關(guān)性就會(huì)占有很大的優(yōu)勢(shì)。其次,如果你能夠邊聽邊整理報(bào)告,就有機(jī)會(huì)在自己作報(bào)告時(shí),對(duì)別人的提問和評(píng)論作出快速反應(yīng)。再次,簡(jiǎn)明扼地表達(dá)自己是非常值得努力掌握的職業(yè)技巧。最后,如果您能夠感覺到別人想說卻說不明白的內(nèi)容,然后言簡(jiǎn)意賅地替他表達(dá)出來,這表明你是一個(gè)很好的聽眾或演講人。
簡(jiǎn)而言之,我不是在建議你站起來對(duì)每篇論文或每個(gè)報(bào)告評(píng)論一番(因?yàn)檫@樣做你很快就會(huì)討人厭),而是,把上面斜體段落的內(nèi)容銘記于心,在傾聽每個(gè)報(bào)告的時(shí)候就好像你真的要發(fā)表評(píng)論似的。
大多數(shù)人終其一生也不過只有為數(shù)不多的幾個(gè)真正好的想法。上文建議的練習(xí)方法會(huì)幫助你在機(jī)會(huì)終于降臨的時(shí)候,把自己的想法推銷出去。
我回憶起多年前在美國(guó)的一次會(huì)議上親身經(jīng)歷。一位講英語(yǔ)的人使用了一套法語(yǔ)玻璃幻燈片(這是在 PPT 和液晶投影儀之前的用具)。他的理由是他剛剛在巴黎做了這個(gè)報(bào)告,盡管他是用英語(yǔ)演講,而且下面的聽眾也講的是英語(yǔ),他用同樣的幻燈片比較 “ 方便 ” 一些(也就是說他很懶)。我當(dāng)時(shí)的反應(yīng)是要么此人對(duì)聽眾不尊重,要么他想炫耀自己的法語(yǔ)。但無(wú)論如何這么做都是不恰當(dāng)?shù)?。因此,我等到問答時(shí)間的時(shí)候站了起來(先用中文然后用英語(yǔ)翻譯了一下),我說: “ 我用中文問問題因?yàn)檫@對(duì)我而言更 ‘ 方便 '?!?我的舉動(dòng)博得了滿堂喝彩,大家起立為我鼓掌。也許這樣做我多了一個(gè)敵人,但同時(shí)贏得了許多的朋友。
盡管這是一個(gè)非專業(yè)性的例子,但它確實(shí)能夠說明我在“如何發(fā)言”這個(gè)問題上想要表達(dá)的觀點(diǎn)。(科學(xué)網(wǎng) 任霄鵬譯 何姣校)