第一篇:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)講課稿
A 導(dǎo)入新課
同學(xué)們,首先我們來(lái)回顧一下上節(jié)課我們學(xué)習(xí)的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的知識(shí)。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了變化,什么變化呢?(使中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì))沒(méi)錯(cuò)。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì),中國(guó)人民深受本國(guó)封建主義和外國(guó)資本主義的雙重壓迫,社會(huì)矛盾激化。我們知道,哪里有壓迫,哪里就有反抗,所以農(nóng)民階級(jí)不堪忍受,終于揭竿而起,興起了轟轟烈烈的太平天國(guó)農(nóng)民起義。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上偉大的反侵略反封建運(yùn)動(dòng),在中國(guó)近代史上產(chǎn)生了重大影響,今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)太平天國(guó)的具體情況。翻開(kāi)課本54頁(yè)。第11課 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
1、原因
閱讀課本第一段內(nèi)容,太平天國(guó)興起的原因是什么?(“鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后······空前激化?!保┼牛鋵?shí)說(shuō)了這么多,我們用四個(gè)字“天災(zāi)人禍”就可以把它概括起來(lái)。天災(zāi)呢,就是指連年發(fā)生的自然災(zāi)害;人禍呢,有兩個(gè)。一個(gè)是外國(guó)的侵略,另一個(gè)是封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)農(nóng)民階級(jí)的壓迫;這兩個(gè)也就是課本里所說(shuō)的民族矛盾和階級(jí)矛盾。其中,由于封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)農(nóng)民的壓迫,導(dǎo)致階級(jí)矛盾的激化是太平天國(guó)興起的根本原因,為什么這樣說(shuō)呢?一般來(lái)說(shuō),根本原因是從內(nèi)部原因去尋找的,因?yàn)閮?nèi)因才是決定因素是不是?(是)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,清政府為了支付巨額的戰(zhàn)費(fèi)和賠款,加緊地搜刮人民,地丁稅是清政府的主要稅收,在1841年到1849年這八年之間,這項(xiàng)稅收就增加了三百三十多萬(wàn)兩,這就大大加重了農(nóng)民身上已經(jīng)非常沉重的封建剝削,同時(shí)農(nóng)民又面臨著大小地主、貪官污吏的另一層剝削。農(nóng)民無(wú)法生存了才起來(lái)反抗,于是就有了這場(chǎng)農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)。(1)封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)農(nóng)民的壓迫,導(dǎo)致階級(jí)矛盾的激化(根本原因)
(2)外國(guó)資本主義的侵略(間接原因)回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的由鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)而簽訂的一系列喪權(quán)辱國(guó)的條約所帶來(lái)的影響還有閱讀課本內(nèi)容,我們知道了,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,西方資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)侵略在不斷加深,中國(guó)東南沿海地區(qū)的自然經(jīng)濟(jì)解體速度加快,這就進(jìn)一步加劇農(nóng)民的破產(chǎn)。
(3)自然災(zāi)害。(直接原因)關(guān)于自然災(zāi)害這一點(diǎn),它只是一個(gè)導(dǎo)火線,它是這場(chǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)興起的爆發(fā)點(diǎn),即使沒(méi)有這一點(diǎn),這場(chǎng)農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)或遲或早都發(fā)生。
2、準(zhǔn)備(在起義前呢還要有所準(zhǔn)備)
每一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)、斗爭(zhēng)都會(huì)有一個(gè)口號(hào)旗幟,或者說(shuō)是一個(gè)思想的引導(dǎo),無(wú)例外,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)也有一個(gè)理論基礎(chǔ)的引導(dǎo),那就是“拜上帝教”。它是由洪秀全創(chuàng)立的。洪秀全是這次農(nóng)民起義運(yùn)動(dòng)的一個(gè)重要領(lǐng)袖人物。下面我們來(lái)看課本的前言方框部分,簡(jiǎn)單了解一下洪秀全的個(gè)人經(jīng)歷。(學(xué)生看課本)看完課本,你們思考一個(gè)問(wèn)題:洪秀全為什么會(huì)走上革命道路?或者具體說(shuō):是什么讓洪秀全萌發(fā)了這種革命思想并走上這條革命道路的?(···)看課本,很明顯,一個(gè)是洪秀全多次名落孫山使洪秀全對(duì)科舉仕途灰心失望。還有呢?他受到什么的啟發(fā)?(基督教思想)因?yàn)閺V東處于沿海地區(qū),相對(duì)開(kāi)放的環(huán)境給洪秀全接觸不同思想的機(jī)會(huì),這是第二個(gè)主要原因。第三個(gè),看課本,“隨后,他···發(fā)動(dòng)群眾,乘有利時(shí)機(jī),···”這里說(shuō)的有利時(shí)機(jī)指什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)剛剛結(jié)束,廣州一帶籠罩在高昂的抗英和反清氣氛中,清政府的腐敗殘暴給洪秀全提供了群眾條件。正所謂天時(shí)地利人和,于是,洪秀全領(lǐng)導(dǎo)興起了這場(chǎng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。下面我們來(lái)簡(jiǎn)單了解一些洪秀全創(chuàng)立的拜上帝教。
(1)拜上帝教—思想準(zhǔn)備 拜上帝教的宗教理論主要有三個(gè)。a“皇上帝”是唯一真神,人人都應(yīng)該有權(quán)敬拜之;b上帝面前人人平等,即所謂的“普天之下皆兄弟”“上帝視之皆赤子”c他指出清朝最高統(tǒng)治者是“閻羅妖”(就是將他妖魔化),號(hào)召群眾向他進(jìn)擊。那么這些宗教理論有什么作用呢?首先,一神論的教義就能夠起團(tuán)結(jié)農(nóng)民的作用;第二,平等的思想,能夠真正激起被壓迫的農(nóng)民;還有,閻羅妖的提法,給農(nóng)民對(duì)清政府的斗爭(zhēng)有一個(gè)正大光明的借口。那由此可見(jiàn),拜上帝教在當(dāng)時(shí)革命的興起有起到一定的積極作用的。
【過(guò)渡】有了思想準(zhǔn)備,接下來(lái)是不是就可以起義了?(不是)還要有組織準(zhǔn)備。(2)太平天國(guó)領(lǐng)導(dǎo)核心的組成—組織準(zhǔn)備
就在洪秀全從事宗教理論建設(shè)的同時(shí),他的同學(xué)馮云山只身轉(zhuǎn)入桂平縣紫荊山區(qū),深入群眾發(fā)展會(huì)員,并培養(yǎng)了楊秀清、蕭朝貴、韋昌輝、石達(dá)開(kāi)等一批骨干,威勢(shì)大振,終于演變成一場(chǎng)轟轟烈烈的農(nóng)民起義。
3、興起
同學(xué)們快速閱讀課本二、三段,思考這次運(yùn)動(dòng)是從哪里開(kāi)始的?然后是怎樣初步建立政權(quán)的以及正式建立政權(quán)的? 1851金田起義(開(kāi)始)--永安建制(初建政權(quán))--1853天京定都(正式建權(quán))
【過(guò)渡】太平天國(guó)定都天京后,清軍在天京附近建立了江南,江北大營(yíng)以圍困天京,為了鞏固政權(quán),推翻清朝統(tǒng)治,太平軍又進(jìn)行了北伐和西征,軍事上達(dá)到全盛時(shí)期。
4、發(fā)展—北伐和西征
課本內(nèi)容
【過(guò)渡】太平天國(guó)定都天京后,除了在軍事上采取一系列行動(dòng)外,在運(yùn)動(dòng)的前期和后期還分別頒布了指導(dǎo)性的文件《天朝田畝制度》和 《資政新篇》
二、《天朝田畝制度》與《資政新篇》—太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的綱領(lǐng)
1、《天朝田畝制度》—建國(guó)綱領(lǐng)
《天朝田畝制度》從字面上理解是太平天國(guó)的土地制度,但它實(shí)際上不僅僅是涉及土地的問(wèn)題,它同時(shí)還包括 內(nèi)容:
(1)(課本內(nèi)容)
(2)核心內(nèi)容:廢除封建土地所有制
為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)榉饨ㄍ恋厮兄频暮诵氖堑刂髡加型恋兀簿褪钦f(shuō)天下田大多都是地主階級(jí)的,那現(xiàn)在是“凡天下田,天下人同耕”,也就是說(shuō)把天下田包括地主階級(jí)的土地拿來(lái)收歸公有,分給天下所有的人來(lái)耕種,這就意味著要廢除封建土地所有制。(3)評(píng)價(jià):積極性、局限性
課本是如何評(píng)價(jià)的?(```)一般來(lái)說(shuō),在評(píng)價(jià)一件歷史事件或者一個(gè)歷史人物的時(shí)候,都有一個(gè)基本的方法,這個(gè)方法要求我們遵循兩個(gè)原則,一個(gè)是將這個(gè)歷史事件放到當(dāng)時(shí)那種特定的歷史環(huán)境中,還有一個(gè)是一分為二的原則,即從積極性和消極性或者是進(jìn)步性和局限性去評(píng)價(jià).評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)就看他是否有利于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展.所以,對(duì)于《天朝田畝制度》成就的評(píng)價(jià),一定要把它放在中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)中和以前的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)相比較來(lái)完成:農(nóng)民的革命理想是什么?他們到底要建立一個(gè)怎樣的社會(huì)呢??jī)汕Ф嗄甑姆饨〞r(shí)代的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)都提出了這個(gè)問(wèn)題,并試圖回答。而《天朝田畝制度》做了最好的回答。以前的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),往往只有籠統(tǒng)含糊的語(yǔ)言,什么“均田”呀,“免糧”呀,但并沒(méi)有說(shuō)如何去做,如何具體規(guī)劃,但《天朝田畝制度》做到了,因此說(shuō),它是“幾千年來(lái)農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶?!?/p>
但是,農(nóng)民作為小生產(chǎn)者,平均主義滿足了其要求,但“均貧富,產(chǎn)品歸功”的思想又超越了其小私有者的本性,你想想,農(nóng)民自己辛辛苦苦多收的一點(diǎn)糧食不能夠自己處理,卻要充公,好了別人,他還會(huì)積極的去耕種嗎?(不會(huì))所以,像這種絕對(duì)平均主義是違背農(nóng)民小生產(chǎn)者要求私有財(cái)產(chǎn),擴(kuò)大私有經(jīng)濟(jì)的愿望,這必將嚴(yán)重挫傷廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,阻礙社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展。因此,這種建立在小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上,消滅私有,財(cái)產(chǎn)公有,平均分配的農(nóng)業(yè)社會(huì)主義是落后的、空想的、行不通的。(因?yàn)樘岢鲞@一綱領(lǐng)的是廣大貧苦農(nóng)民的代表,他們是分散的小生產(chǎn)者,而不是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,不可能認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,而只能根據(jù)自己的生活經(jīng)歷,認(rèn)識(shí)水平提出這種絕對(duì)平均主義的方案,而最終無(wú)法實(shí)施。)這也從另一方面說(shuō)明了農(nóng)民階級(jí)在近代民主革命的局限性。
2、《資政新篇》—治國(guó)方案
《資政新篇》的主要內(nèi)容有那些?(學(xué)生讀課本)評(píng)價(jià)呢?(學(xué)生讀課本)《資政新篇》是先進(jìn)的中國(guó)人最早提出的在中國(guó)發(fā)展資本主義的方案,集中反映了先進(jìn)的中國(guó)人探索救國(guó)救民道路的迫切愿望。但它的出現(xiàn)體現(xiàn)了時(shí)代的特點(diǎn),但不是太平天國(guó)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的產(chǎn)物,因?yàn)樗葲](méi)有把發(fā)展資本主義與消滅封建剝削制度聯(lián)系起來(lái),也沒(méi)有同太平天國(guó)當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)聯(lián)系起來(lái),只字不提農(nóng)民最關(guān)心的土地問(wèn)題,因此這個(gè)方案得不到太平天國(guó)廣大將士的擁護(hù),對(duì)太平天國(guó)的現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)沒(méi)有任何積極作用。(1)內(nèi)容:政治、經(jīng)濟(jì)、文教(2)評(píng)價(jià):
A進(jìn)步性:課本內(nèi)容
B局限性:未能反映農(nóng)民最迫切的愿望和要求,也缺乏必要的條件,不能真正實(shí)行。
三、天國(guó)的悲劇—太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的失?。ㄍㄟ^(guò)前面的學(xué)習(xí),我們知道了在1853年太平天國(guó)定都天京后,經(jīng)過(guò)了北伐、西征等一系列軍事斗爭(zhēng)后,太平天國(guó)達(dá)到了它軍事上的全盛時(shí)期,那天國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人是不是在考慮如何把農(nóng)民帶入他們向往的理想社會(huì)呢?(不是)太平天國(guó)定都天京后,領(lǐng)導(dǎo)層中親密無(wú)間的關(guān)系很快被破壞,隨之而來(lái)的是爭(zhēng)權(quán)奪利,相互傾軋。終于導(dǎo)致了一場(chǎng)天京變亂。
1、天京變亂—太平天國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
為什么會(huì)產(chǎn)生天京變亂呢?(提示學(xué)生看課本)太平天國(guó)定都天京后,天國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人感到已有了一個(gè)“小天堂”,因此享樂(lè)思想很快發(fā)展。當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)還在激烈進(jìn)行之時(shí),各王都大興土木,修建豪華的王府。其中洪秀全的天王府周圍十余里,墻高幾丈,內(nèi)外兩重,里面各座宮殿雕琢精巧,金碧輝煌。當(dāng)太平軍的廣大將士們?cè)谇胺接⒂聤^戰(zhàn)的時(shí)候,專理洪秀全生活的人員就有上千人。各王還通過(guò)家族,部下等關(guān)系結(jié)成派系集團(tuán),分別控制軍隊(duì)、爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì),終于在1856年秋演變成一場(chǎng)大變亂。
閱讀課本【學(xué)思之窗】,思考這場(chǎng)內(nèi)訌的出現(xiàn)是偶然的,還是必然的?
天驚變亂是太平天國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰的轉(zhuǎn)折點(diǎn),它使得太平天國(guó)元?dú)獯髠?,出現(xiàn)了國(guó)中無(wú)人、朝中無(wú)將的危險(xiǎn)局面。而敵人得到了喘息之機(jī),重建江北大營(yíng)和江南大營(yíng),圍攻太平天國(guó),這時(shí)候,太平天國(guó)的軍事斗爭(zhēng)開(kāi)始轉(zhuǎn)入防御階段。
2、太平天國(guó)的防御戰(zhàn)
天京事變后,面對(duì)越來(lái)越危急的政治局面,洪秀全做了那些努力呢?(“為重振國(guó)威,洪秀全提拔····”)所以,首先是得
(1)重建領(lǐng)導(dǎo)核心—洪秀全,陳玉成,李秀成和洪仁仠
其中陳玉成和李秀在后期發(fā)揮了自己卓越的軍事才能.而洪仁趕總理朝政,并提出了一個(gè)發(fā)展資本主義的方案《資政新篇》,它是太平天國(guó)后期的革命綱領(lǐng)。陳玉成和李秀成兩人受命于危難之時(shí),為確保天京,鞏固天京革命大本營(yíng)進(jìn)行了一系列防御戰(zhàn)。
(2)(進(jìn)行)后期的防御戰(zhàn)(1856-1861)(學(xué)生自學(xué))教材主要寫了江南大營(yíng)、上海近郊、安慶、天京保衛(wèi)戰(zhàn)四次戰(zhàn)役,需要了解的是這些戰(zhàn)役都是防御戰(zhàn),目的是要打破清軍對(duì)太平天國(guó)的包圍。而面對(duì)中外強(qiáng)大的反動(dòng)勢(shì)力,盡管太平天國(guó)將士頑強(qiáng)抵抗,但最終天京陷落,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗。
(3)天京陷落—標(biāo)志著太平天國(guó)的失敗 同學(xué)們要明確攻破天京的是曾國(guó)藩的“湘軍”。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上規(guī)模巨大的、波瀾壯闊的一次偉大的反封建反侵略的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。但是,它沒(méi)有能夠改變近代中國(guó)的命運(yùn),也沒(méi)有擺脫失敗的結(jié)局。那是什么原因?qū)е铝怂氖∧兀?/p>
3、失敗原因
從主觀、客觀原因來(lái)分析。
客觀上分析,主要由于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在中國(guó)已開(kāi)始淪為半殖民地半封建國(guó)家的時(shí)代,它所要對(duì)付的敵人,不但有掌握全國(guó)政權(quán),作為封建勢(shì)力中心的清朝統(tǒng)治者,而且還有外國(guó)資本主義侵略者。因此所遇到的敵人相對(duì)來(lái)說(shuō)比較強(qiáng)大。從主觀上分析,太平天國(guó)還只是一次沒(méi)有先進(jìn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)。太平天國(guó)頒布過(guò)《天朝田畝制度》和《資政新篇》,但或者由于其絕對(duì)平均主義方案注定了不可能實(shí)現(xiàn),或者由于其他主客觀條件決定了無(wú)法實(shí)行,太平天國(guó)提不出一個(gè)切實(shí)可行而又能動(dòng)員廣大群眾,尤其是廣大農(nóng)民的綱領(lǐng),這就不能長(zhǎng)期保持農(nóng)民群眾的革命熱情,把戰(zhàn)爭(zhēng)引向勝利。還有,太平天國(guó)在初期從上到下都保持嚴(yán)格的紀(jì)律和艱苦樸素的精神,但建都天京后,卻首先從領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)始,滋長(zhǎng)享樂(lè),保守思想,逐漸破壞了團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的局面,導(dǎo)致發(fā)生了內(nèi)亂、分裂和一系列不正常的事件。到后來(lái),朝綱敗壞,許多將領(lǐng)擁兵自重,斂財(cái)自肥,腐化墮落,甚至發(fā)生一連串叛變投敵的行為,從而瓦解了革命斗志,加速了革命的失敗。所以,可以說(shuō),農(nóng)民階級(jí)自身的局限性是太平天國(guó)失敗的根本原因。主觀原因:農(nóng)民階級(jí)的局限性:(1)提出不切實(shí)際的革命綱領(lǐng);(2)領(lǐng)導(dǎo)者腐朽思想膨脹、爭(zhēng)權(quán)奪利??陀^原因:中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺。
四、評(píng)價(jià)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)(1)性質(zhì)和地位
太平天國(guó)前期以反封建斗爭(zhēng)為主的,因?yàn)轼f片戰(zhàn)爭(zhēng)雖然打開(kāi)了中國(guó)的大門,中國(guó)淪為半殖民地半封建社會(huì),但資本主義列強(qiáng)的勢(shì)力還只局限在東南沿海地區(qū),資本主義商品受到自然經(jīng)濟(jì)的頑強(qiáng)抵制,很難滲透到中國(guó)廣大內(nèi)地。列強(qiáng)還很少或沒(méi)有與廣大的中國(guó)人發(fā)生直接的矛盾沖突。而到了中后期,中西反動(dòng)勢(shì)力開(kāi)始勾結(jié)起來(lái),共同鎮(zhèn)壓太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。外國(guó)資本主義的侵略本質(zhì)充分暴露。太平天國(guó)開(kāi)始了反封建反侵略的雙重斗爭(zhēng)。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是近代中國(guó)歷史上規(guī)模巨大的一次偉大的反封建反侵略的農(nóng)民革命戰(zhàn)爭(zhēng),是中國(guó)幾千年農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰。(2)作用
太平天國(guó)的作用主要體現(xiàn)在反清成果、綱領(lǐng)意義、時(shí)代特點(diǎn) A沉重打擊了中外反動(dòng)勢(shì)力
B是中國(guó)人向西方學(xué)習(xí)資本主義的最早探索 C對(duì)后來(lái)的民主革命有重要影響(3)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
所謂經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)就是要在失敗的原因,而且是主觀原因上去吸取教訓(xùn)。前面我們已經(jīng)有對(duì)太平天國(guó)失敗的原因進(jìn)行了詳細(xì)的分析,知道太平天國(guó)之所以失敗主要在于農(nóng)民階級(jí)自身的局限性。由于農(nóng)民具有狹隘、保守、迷信、自私和分散性的致命弱點(diǎn),因而農(nóng)民在思想上沒(méi)有科學(xué)的理論做指導(dǎo),政治上提不出徹底的革命綱領(lǐng),不能建立先進(jìn)鞏固的政權(quán)組織,組織上無(wú)法克服宗派主義傾向和始終保持內(nèi)部團(tuán)結(jié)。因此,近代農(nóng)民不可能正確的開(kāi)展反封建反侵略斗爭(zhēng),把革命引向勝利,只有在先進(jìn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,其革命熱情和偉大作用才發(fā)揮出來(lái)。由于受階級(jí)和時(shí)代的局限,農(nóng)民階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得勝利。
【課堂小結(jié)】通過(guò)本課的學(xué)習(xí),我們要了解太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)從興起到失敗的過(guò)程,理解《天朝田畝制度》和《資政新篇》的內(nèi)容和評(píng)價(jià),要認(rèn)識(shí)到農(nóng)民階級(jí)的局限性,了解到農(nóng)民階級(jí)不可能單獨(dú)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主革命走向勝利。
第二篇:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
第14課太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) ■金田起義 ■天國(guó)興衰 導(dǎo)入 人民英雄紀(jì)念碑――金田起義浮雕鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,天災(zāi)人禍接連不斷,百姓生活困苦不堪。廣西民眾在鄉(xiāng)村塾師洪秀全率領(lǐng)下,揭竿而起。他們?cè)噲D建立一個(gè)人人均等的“太平天國(guó)”,最終卻歸于失敗。他們的理想是什么?為什么會(huì)走向失??? 金田起義 導(dǎo)入 洪秀全雕像(位于廣西壯族自治區(qū)桂平縣城北24公里處的金田村)洪秀全塑像 洪秀全故居(位于廣東省廣州市花都區(qū)新華鎮(zhèn))洪氏祠堂(位于洪秀全故居旁)洪氏故居前的月字池 金田村全景(金田村位于廣西省桂平市)金田起義畫(想像畫)返 回 返 回 金田起義 導(dǎo)入 天國(guó)興衰 太平軍前期進(jìn)軍路線 太平天國(guó)天王洪秀全玉璽 太平軍作戰(zhàn)圖 太平天國(guó)號(hào)帽、號(hào)衣 太平軍女官 太平軍武器 太平軍發(fā)布的安民告示 太平天國(guó)時(shí)代的天京(南京)太平天國(guó)時(shí)期的武昌 太平天國(guó)時(shí)期銅錢 太平天國(guó)刊行的書(shū)籍 太平軍北伐地圖 太平軍北伐圖(想像畫)太平天國(guó)北伐軍發(fā)出的軍情稟報(bào) 太平軍西征軍所頒路憑 曾國(guó)藩兵敗要跳水自殺太平天國(guó)定都天京后,進(jìn)行了西征。西征中,太平軍控制了安徽、江西和湖北東部大部分地區(qū),并在湖南大敗湘軍。曾國(guó)藩兵敗要跳水自殺,后被部下勸阻。《天朝田畝制度》書(shū)影有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無(wú)處不均勻,無(wú)人不飽暖。――《天朝田畝制度》 你認(rèn)為《天朝田畝制度》有實(shí)施的可能嗎? 太平天國(guó)發(fā)給農(nóng)民的田憑 聽(tīng)王陳炳文頒發(fā)的田憑 太平天國(guó)的結(jié)婚證書(shū)太平天國(guó)烈士墓太平天國(guó)烈士墓位于上海川沙縣高橋鎮(zhèn),1954年為紀(jì)念太平軍1862年進(jìn)攻上海時(shí)犧牲的戰(zhàn)士而建。太平天國(guó)紀(jì)念郵票(1951年發(fā)行)有關(guān)太平天國(guó)的書(shū)(封面)第14課太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
第三篇:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)教案
《太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)》教案 閻虎亮 教學(xué)目標(biāo) 識(shí)記
理解
能力目標(biāo)
情感教育目標(biāo)
拜上帝教創(chuàng)立、金田起義、永安建制、天京定都、北伐、東征、西征。
《天朝田畝制度》的內(nèi)容和意義。天京變亂、重建領(lǐng)導(dǎo)核心、后期防御戰(zhàn)、天京陷落。
太平天國(guó)迅速發(fā)展的原因《天朝田畝制度》的空想性
通過(guò)探究太平天國(guó)興起和失敗的必然原因,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力。
使學(xué)生認(rèn)識(shí)到農(nóng)民階級(jí)無(wú)法獨(dú)立完成中國(guó)民主革命任務(wù)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)的現(xiàn)代化。通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生關(guān)注中國(guó)農(nóng)民問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)“三農(nóng)”問(wèn)題重要性的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
太平天國(guó)的興起和發(fā)展、《天朝田畝制度》、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的原因 教學(xué)難點(diǎn)
洪秀全的宗教思想《天朝田畝制度》的評(píng)價(jià)、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)失敗的原因。教學(xué)方法:
在教學(xué)中主要采用提問(wèn)法、圖示法、多媒體輔助教學(xué),通過(guò)啟發(fā)式、探究式教學(xué),促進(jìn)學(xué)生積極思考,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和歷史思維能力。學(xué)法指導(dǎo):
⑴指導(dǎo)學(xué)生比較《天朝田畝制度》與《資政新篇》的異同,幫助學(xué)生掌握歷史比較學(xué)習(xí)法;⑵指導(dǎo)學(xué)生閱讀《天朝田畝制度》的節(jié)選資料,幫助學(xué)生掌握分析史料的方法;⑶通過(guò)用表格歸納太平軍北伐、東征和西征的目的,領(lǐng)導(dǎo)人,結(jié)果,教會(huì)學(xué)生列表歸納史實(shí)的方法。教學(xué)過(guò)程流程圖: 明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
學(xué)生自主學(xué)習(xí)選擇探究的問(wèn)題小組內(nèi)交流學(xué)習(xí)全體同學(xué)合作 獨(dú)立思考解決 主講人發(fā)言 本組成員補(bǔ)充 學(xué)習(xí)
其他組和教師質(zhì)疑教師小結(jié)課堂檢測(cè) 該組成員答辯
教師簡(jiǎn)評(píng)、釋疑、補(bǔ)充 課時(shí)安排兩課時(shí) 課前準(zhǔn)備
教師:⑴、督促學(xué)生進(jìn)行課前預(yù)習(xí),要求掌握太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的有關(guān)史實(shí)及搜集資料。
⑵、指導(dǎo)學(xué)生按學(xué)習(xí)興趣分為歷史背景組、人物軍事組、文獻(xiàn)資料組、歷史影響組,以便探究討論。
建議學(xué)生針對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行探究:
1、有人說(shuō):”太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)炮聲的回聲”你是如何理解的?
2、太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是否就是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)引起的呢?
3、洪秀全的宗教理論具有什么特點(diǎn)?基督教在近代是列強(qiáng)用以侵略中國(guó)的工具,為什么卻能被農(nóng)民加以利用成為革命理論?《原道醒世訓(xùn)》宣傳的思想和傳統(tǒng)的封建思想有什么不同?這種思想適用于今天嗎?
4、太平天國(guó)由軍事進(jìn)攻轉(zhuǎn)為軍事防御的標(biāo)志事件是什么?如果沒(méi)有這一事件的發(fā)生,太平天國(guó)是否就不會(huì)失敗?
5、如果你是生活在太平天國(guó)的農(nóng)民,你對(duì)《天朝田畝制度》有何感想? 《天朝田畝制度》與《資政新篇》有何不同?
6、太平天國(guó)失敗的原因有哪些?它的失敗證明了什么問(wèn)題? 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的哪些新特征? 學(xué)生:⑴、記錄疑問(wèn)的內(nèi)容并搜集相關(guān)資料。
⑵、通過(guò)自主學(xué)習(xí),小組合作探究的方式完成相關(guān)問(wèn)題,選出主講人,為在課堂上匯報(bào)學(xué)習(xí)成果、交流討論做好準(zhǔn)備。教學(xué)過(guò)程說(shuō)明:
我認(rèn)為高中歷史教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力為主。因此,對(duì)于太平天國(guó)興起的原因,洪秀全的宗教理論,《天朝田畝制度》,太平天國(guó)失敗的原因及特點(diǎn)等重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容,通過(guò)一些探究式問(wèn)題。學(xué)生在搜集、閱讀材料的基礎(chǔ)上,通過(guò)討論分析得到正確認(rèn)識(shí)。
依據(jù)重視歷史背景、影響,簡(jiǎn)化過(guò)程的原則,對(duì)于太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展過(guò)程及主要軍事活動(dòng)在講解的過(guò)程中,通過(guò)動(dòng)畫演示展示給學(xué)生。通過(guò)直觀教學(xué)加深學(xué)生的印象。在教學(xué)過(guò)程中,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),讓學(xué)生在自主探究和合作交流學(xué)習(xí)中得出正確的歷史觀。充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的主導(dǎo)作用。
導(dǎo)入:通過(guò)前言和《天國(guó)風(fēng)云》片段,設(shè)置歷史情景,將學(xué)生引入課堂。
(前言:自然經(jīng)濟(jì)在幅員遼闊的古老中國(guó)廣泛存在,使得幾千年來(lái)農(nóng)民一直是中國(guó)人的主體.農(nóng)民問(wèn)題一直是中國(guó)社會(huì)的突出問(wèn)題,至今依然如此。在封建社曾發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)次農(nóng)民起義,而在近代,農(nóng)民問(wèn)題隨著時(shí)代變遷也呈現(xiàn)出新的特點(diǎn)。這次農(nóng)民起義就是——太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)。)
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)(板書(shū))太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)介
鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)社會(huì)矛盾空前激化,人民生活困苦不堪,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)在洪秀全的領(lǐng)導(dǎo)下迅速興起,定都天京,鞏固政權(quán),達(dá)到全盛時(shí)期。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)順應(yīng)了時(shí)代的要求,先后頒布了《天朝田畝制度》和《資政新篇》。由于階級(jí)和環(huán)境的局限性,二者都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但都反映了中國(guó)近代社會(huì)的特點(diǎn)。太平天國(guó)定都天京后,內(nèi)部矛盾導(dǎo)致天京變亂,削弱了太平天國(guó)的力量。太平天國(guó)轉(zhuǎn)入后期的防御戰(zhàn),最終失敗。(《天國(guó)風(fēng)云》片段)
一、太平天國(guó)爆發(fā)的歷史背景(板書(shū))(播放有關(guān)影片剪輯,展示材料)材料一:“中國(guó)在1840年戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后被迫付給英國(guó)的賠款,大量的非生產(chǎn)性的鴉片消費(fèi),鴉片貿(mào)易所引起的金銀外流,外國(guó)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)本國(guó)生產(chǎn)的破壞,國(guó)家行政機(jī)關(guān)的腐化,這一切就造成了兩個(gè)后果:舊稅捐更重要更難負(fù)擔(dān),此外又加上了新稅捐。?所有這些破壞性因素,都同時(shí)影響著中國(guó)的財(cái)政、社會(huì)風(fēng)氣、工業(yè)和政治結(jié)構(gòu)。
材料二鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,清政府為了支付總計(jì)大約7000萬(wàn)元的戰(zhàn)費(fèi)和2000多萬(wàn)元的賠款,加緊搜刮人民。地丁稅是清政府的主要稅收,在1841年--1849年八年之間,這項(xiàng)稅收就增加了330多萬(wàn)兩。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后不到十年的光景里,勞動(dòng)人民實(shí)際負(fù)擔(dān)比過(guò)去增加了好幾倍。材料三:昔日賣米三斗,輸一畝之課有余,今日賣米六斗,輸一畝之課而不足。提問(wèn):⑴有人說(shuō):“太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)炮聲的回聲?!蹦闶侨绾卫斫獾??(教師引導(dǎo)歷史背景組的同學(xué)回答,對(duì)發(fā)言給予肯定和鼓勵(lì),并啟發(fā)其他組同學(xué)質(zhì)疑,討論。)學(xué)生討論后教師歸納:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)失敗給中國(guó)帶來(lái)巨大災(zāi)難,一是白銀外流,加重了人民負(fù)擔(dān),激化了階級(jí)矛盾。二是基督教傳入又為農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)新的思想武器。(進(jìn)一步設(shè)問(wèn)):太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是否是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)引起的呢?(學(xué)生討論后回答,教師歸納;)
直接原因:自然災(zāi)害
(板書(shū))太平天國(guó)爆發(fā)的原因: 間接原因:外國(guó)侵略
根本原因:農(nóng)民階級(jí)與地主階級(jí)之間的矛盾。
二、人物軍事方面的探究:(板書(shū))
1、人物方面:指出太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是洪秀全,請(qǐng)一位同學(xué)介紹所了解的洪秀全的主要活動(dòng)。(電腦出示人物像,教師針對(duì)學(xué)生所講進(jìn)行簡(jiǎn)評(píng))強(qiáng)調(diào):洪秀全創(chuàng)立拜上帝教,發(fā)動(dòng)金田起義,在永安建立起太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)前期的領(lǐng)導(dǎo)核心,天京變亂后,又提拔了陳玉成、李秀成等青年將領(lǐng),組成太平天國(guó)后期的領(lǐng)導(dǎo)核心。(電腦顯示材料,學(xué)生閱讀)、天下多男人,盡是兄弟之輩;天下多女子,盡是姊妹之群。何得存彼疆比界之私,何可起而吞我并之念。——《原道醒世訓(xùn)》 提問(wèn):洪秀全的宗教理論具有什么特點(diǎn)?基督教在近代是列強(qiáng)用以侵略中國(guó)的工具,為什么卻能被農(nóng)民加以利用成為革命理論?《原道醒世訓(xùn)》宣傳的思想和傳統(tǒng)的封建思想有什么不同?這種思想適用于今天嗎?
(人物組主講人做答,同學(xué)和老師都參與質(zhì)疑、討論,鼓勵(lì)不同意見(jiàn))教師總結(jié):
⑴洪秀全的宗教理論的特點(diǎn):洪秀全的宗教理論是農(nóng)民平均主義,儒家大同思想和西方基督教義的結(jié)合。(板書(shū))這一特點(diǎn)的形成和洪秀全的自身經(jīng)歷,所受教育分不開(kāi)的。他用宗教理論表達(dá)反清思想,對(duì)于沒(méi)有文化的農(nóng)民來(lái)說(shuō)更容易接受,但也體現(xiàn)了洪秀全思想的落后性。⑵原因:A、基督教思想中的階級(jí)對(duì)抗因素和平等理念適應(yīng)了苦難的中國(guó)人民的政治需要。B、破產(chǎn)農(nóng)民對(duì)原有的宗教信仰發(fā)生動(dòng)搖。(板書(shū))
2、軍事方面的探究:
(因?yàn)閷W(xué)生在初中已有一定的基礎(chǔ),這一部分的講解主要把太平天國(guó)前期軍事形勢(shì)和后期軍事形勢(shì)圖進(jìn)行動(dòng)畫演示。)人物軍事組同學(xué)在教師的指導(dǎo)下用表格歸納:北伐、東征、西征的目的、領(lǐng)導(dǎo)人、結(jié)果。(提出探究性問(wèn)題:)太平天國(guó)由軍事進(jìn)攻轉(zhuǎn)為軍事防御的標(biāo)志事件是什么?如果沒(méi)有這一事件的發(fā)生,太平天國(guó)是否就不會(huì)失?。?學(xué)生交流學(xué)習(xí)成果,全班同學(xué)討論)教師歸納:天京變亂的根源:農(nóng)民階級(jí)的階級(jí)局限性。(板書(shū))
強(qiáng)調(diào):天京變亂,從原因上看,暴露出太平天國(guó)的階級(jí)局限性,從結(jié)果上看,造成前期領(lǐng)導(dǎo)核心垮臺(tái),力量削弱,太平天國(guó)由盛轉(zhuǎn)衰。(同時(shí)強(qiáng)調(diào)集體主義,團(tuán)結(jié)合作對(duì)于一個(gè)集體、國(guó)家的重要性。)
三、文獻(xiàn)資料探究:(板書(shū))
太平天國(guó)頒布了兩部治國(guó)方案,前期的《天朝田畝制度》和后期的《資政新篇》(出示材料、學(xué)生閱讀)。
《天朝田畝制度》規(guī)定:務(wù)使天下共享天父上主上帝大福,有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無(wú)處不均勻,無(wú)人不飽暖。《天朝田畝制度》中關(guān)于土地的分配,根據(jù)“凡天下田,天下人同耕,此處不足,則遷彼處,彼處不足,則遷此處”的原則,把全國(guó)的土地平均分配給農(nóng)民耕種。平分土地的具體方法,按產(chǎn)量多少把土地分為九等。以戶為單位,按人口多少平均分配。它明確規(guī)定“凡分田,照人口,不論男婦;算其家人口多寡,人多則分多,人寡則分寡;雜以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半?!笔鶜q以上分全份,十五歲以下減半。
《天朝田畝制度》還規(guī)定:產(chǎn)品的分配,根據(jù)“天下人人不受私,物物歸上主”的原則,每戶留足口糧,其余歸圣庫(kù)。太平天國(guó)定都天京后,在首都建立了“天朝圣庫(kù)”,總管公有財(cái)產(chǎn),除一切繳獲和征收歸圣庫(kù)外;還規(guī)定“商賈資本,皆天父所有,全應(yīng)解歸圣庫(kù)”。這就把私有的金銀、糧食、貨物、房產(chǎn)等均收歸公有生活所需的糧米油鹽和其他費(fèi)用均由圣庫(kù)供給.《資政新篇》是洪仁玕希望借助西方的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的措施來(lái)振興太平天國(guó)提出的。《資政新篇》得到洪秀全的贊同,以太平天國(guó)官書(shū)發(fā)行。它是先進(jìn)的中國(guó)人最早在中國(guó)提出的發(fā)展資本主義方案。
提出探究題:⑴如果你是生活在太平天國(guó)的農(nóng)民,你對(duì)《天朝田畝制度》的上述規(guī)定有何感想?
⑵《天朝田畝制度》與《資政新篇》有何不同?(教師引導(dǎo)文獻(xiàn)資料組主講人回答,小組其他同學(xué)補(bǔ)充,全班同學(xué)討論分析《天朝田畝制度》的革命性和空想性。對(duì)發(fā)言同學(xué)予以鼓勵(lì)。)教師總結(jié):《天朝田畝制度》的內(nèi)容、評(píng)價(jià)(略)
教師強(qiáng)調(diào):在封建自然經(jīng)濟(jì)中,土地是最主要的生產(chǎn)資料,土地問(wèn)題是解決農(nóng)民革命的核心問(wèn)題,兩千年來(lái),農(nóng)民階級(jí)的斗爭(zhēng)要求,就是要獲得土地。《天朝田畝制度》第一次將農(nóng)民的愿望變成了系統(tǒng)的、明確的、有力的綱領(lǐng),徹底否定了封建土地制度,調(diào)動(dòng)了廣大農(nóng)民的革命積極性,是中國(guó)幾千年來(lái)農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶。
但是,它在分配方面又實(shí)行絕對(duì)平均主義,維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì),根本無(wú)法調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民的生產(chǎn)積極性,具有嚴(yán)重落后性和空想性。違背了歷史發(fā)展的潮流。教師強(qiáng)調(diào):由于軍事緊張,《天朝田畝制度》關(guān)于土地方面的制度也無(wú)法實(shí)施,農(nóng)民依然要向地主交租。
⑵教師引導(dǎo)文獻(xiàn)組主講人繼續(xù)回答第二題:《天朝田畝制度》與《資政新篇》有何異同?(學(xué)生回答討論后,教師簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)并歸納)強(qiáng)調(diào):《天朝田畝制度》違背當(dāng)時(shí)要求發(fā)展資本主義的潮流?!顿Y政新篇》是先進(jìn)的中國(guó)人最早提出的發(fā)展資本主義的方案,但不能反映農(nóng)民階級(jí)的愿望和要求,不能調(diào)動(dòng)廣大農(nóng)民和太平軍將士的革命積極性,所以根本得不到擁護(hù)和實(shí)行。
四、太平天國(guó)的歷史影響:(板書(shū))(展示有關(guān)材料:)材料一 逆賊洪秀全、楊秀清稱亂,??自唐虞三代以來(lái),歷世圣人扶持名教,敦?cái)⑷藗悾?、父子、上下、尊卑,秩序如冠履不可倒置?;浄烁`外夷之緒,崇天主之教,自其偽君偽相,下逮兵卒賤役,皆以兄弟稱之??農(nóng)不能自耕以納賦,而謂田皆天下之田;商不能自賈取息,而謂貨皆天下之貨;士不能誦孔子之經(jīng)??舉中國(guó)數(shù)千年禮義人倫詩(shī)書(shū)典則,一旦掃地藹盡。??。
──引自曾國(guó)藩《討粵匪檄》
材料二1853年,太平天國(guó)剛剛定都天京不久,楊秀清在答復(fù)有關(guān)不平等條約時(shí)就認(rèn)為,天下一家,四海之內(nèi)皆兄弟,不能有“主從之分”,對(duì)不平等條約不予理睬。1862年有個(gè)外國(guó)侵略者來(lái)到南京向洪秀全建議,協(xié)力擊敗清軍之后,平分中國(guó)。洪秀全當(dāng)即嚴(yán)詞駁斥:“我爭(zhēng)中國(guó),意欲全圖,事成平分,天下失笑,不成之后,引鬼入邦。
教師:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是中國(guó)近代史上的一次轟轟烈烈的農(nóng)民起義,它經(jīng)歷了14年,勢(shì)力波及18個(gè)省,但最后還是以失敗而告終,原因在哪里呢?
(出示探究題):⑴太平天國(guó)失敗的原因有哪些?它的失敗證明了什么問(wèn)題? ⑵太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的哪些新特征?
(由歷史影響組的同學(xué)提出自己的觀點(diǎn),全班同學(xué)質(zhì)疑、討論,教師補(bǔ)充)教師綜合分析:
強(qiáng)調(diào):⑴太平天國(guó)失敗原因:根本原因:在于農(nóng)民階級(jí)的局限性(板書(shū)),這一階級(jí)局限性決定了農(nóng)民階級(jí)不可能提出科學(xué)的革命理論和徹底的反帝反封的革命綱領(lǐng),無(wú)法克服自身的宗派主義傾向,保持團(tuán)結(jié)。天京變亂,《天朝田畝制度》就充分說(shuō)明了這一點(diǎn)??陀^原因:中外反動(dòng)勢(shì)力的聯(lián)合絞殺。(板書(shū))
證明:農(nóng)民階級(jí)不可能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主革命取得勝利。(板書(shū))⑵太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的新特征:(板書(shū))
A、太平天國(guó)起反封反侵的雙重任務(wù),具有民主革命的性質(zhì)。
B、一些領(lǐng)導(dǎo)人開(kāi)始向西方尋求真理,探索中國(guó)獨(dú)立的富強(qiáng)的途徑。C、是中國(guó)農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰。D、是亞洲革命風(fēng)暴的一個(gè)組成部分。形成這種新特征的原因: A、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,中國(guó)社會(huì)的主要矛盾變?yōu)橹腥A民族與外資本主義;封建與人民大眾的矛盾,中國(guó)人民擔(dān)負(fù)起反帝反封的任務(wù)。
B、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后一般“向西方學(xué)習(xí)”的新思潮的萌發(fā)。C、頒布《天朝田畝制度》是農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)的最高峰 小結(jié):出示知識(shí)結(jié)構(gòu)圖 原因:階級(jí)矛盾激化
興起革命理論:洪秀全創(chuàng)立拜上帝教 標(biāo)志:金田起義
初期:東鄉(xiāng)稱王、永安建制、天京定都 發(fā)展
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)全盛:北伐、西征、東征 前期:《天朝田畝制度》 文獻(xiàn) 后期:《資政新篇》 轉(zhuǎn)折:天京變亂 失敗:防御戰(zhàn) 失?。禾炀┫萋?/p>
強(qiáng)調(diào):太平天國(guó)興起和失敗的原因;《天朝田畝制度》的內(nèi)容及評(píng)價(jià) 課堂檢測(cè)(略)
第四篇:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)講稿
太平天國(guó)本身是一次相對(duì)典型的古代農(nóng)民起義,即王朝末期,人口增長(zhǎng)但土地兼并嚴(yán)重,政治腐敗加重,底層人民進(jìn)入無(wú)法生活的境地。這種情況下,不得不揭竿起義。起義領(lǐng)導(dǎo)人與以往一樣,有不入流的知識(shí)分子,有地方大族,也有純底層上來(lái)聰明干將。之所以和以往歷史上的農(nóng)民起義不同,是因?yàn)榍『锰幵谥袊?guó)被動(dòng)進(jìn)入近代的時(shí)間里,所以不得不面對(duì)西方國(guó)家的介入,所以稱為有了反帝的意義。
許多人質(zhì)疑太平天國(guó)是否屬于反帝反封建運(yùn)動(dòng),主要在于三點(diǎn): 一是太平天國(guó)并未提出比清政府更先進(jìn)的理論和行為,雖然清政府是封建,但太平天國(guó)的封建程度并不比他輕。
二是戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)極大破壞,并沒(méi)有讓底層人民生活幸福,反而給國(guó)家造成巨大損失。
三是太平天國(guó)使用的拜上帝教,儼然邪教化的基督教,這種政教合一的政治模式和邪教特征,是否讓其比堅(jiān)持儒家思想清政府更不正義?
其實(shí),如果拋去太平天國(guó)所處的歷史時(shí)期,著重看待太平天國(guó)作為古代農(nóng)民起義的一面,這三點(diǎn)都不是問(wèn)題。畢竟在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之前,整個(gè)大清國(guó)從皇帝到百姓,幾乎沒(méi)有人意識(shí)到時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入近代,這種情況下,太平天國(guó)具備古代農(nóng)民起義的普遍特征并不奇怪。
第一,傳統(tǒng)的農(nóng)民起義本就不可能有更先進(jìn)的理論。農(nóng)民階級(jí)的反封建,因?yàn)閷?duì)壓迫的反抗具備正義性,但不代表農(nóng)民階級(jí)有提出更先進(jìn)生產(chǎn)關(guān)系的能力。所以農(nóng)民起義的結(jié)果往往是起義領(lǐng)袖最終向新的封建統(tǒng)治階級(jí)靠攏而結(jié)束。第二,古代戰(zhàn)爭(zhēng)尤其是農(nóng)民起義的破壞性本就是巨大的。一是農(nóng)民起義的原因之一就是人口的暴增導(dǎo)致糧食的不足,所以戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程中,必然伴隨大量的人口死亡,才能保證雙方軍隊(duì)的口糧;
二是古代環(huán)境及生產(chǎn)力決定了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性和對(duì)人生命的漠視度,古代許多改朝換代,人口傷亡超過(guò)一半是非常普遍的事情。
第三,能夠搞大規(guī)模行動(dòng),從來(lái)不是老百姓生活不了一哄而起就可以的,造反的關(guān)鍵是組織而不是個(gè)人。
而在古代的農(nóng)民起義而言,最主要的組織模式主要有兩種:一是由本就占據(jù)大量人口甚至軍隊(duì)的大族牽頭,通過(guò)原有的力量組織;二是利用宗教來(lái)組織。
前者多出現(xiàn)于地位較高的人牽頭造反情況,尤其多出現(xiàn)與唐宋以前世家大族存在的時(shí)候;后者多出現(xiàn)與地位較低的人牽頭造反情況,從黃巾起義(如果不算陳勝的魚(yú)腹書(shū)的話)持續(xù)到義和團(tuán)。對(duì)于普通農(nóng)民來(lái)說(shuō),知識(shí)嚴(yán)重匱乏,紀(jì)律整理難度大,所以在古代起義時(shí)候往往通過(guò)宗教才能較為有效地組織。細(xì)數(shù)歷代農(nóng)民起義,大部分都多少有宗教參與。而古代宗教用今天眼光看,幾乎都可以列入邪教范疇了。所以太平天國(guó)的這種行為并不特別。這里插個(gè)觀點(diǎn):組織活動(dòng)是一個(gè)難度極高的行為,但也往往是普通人容易忽略的行為。在古代尤其困難。歷代農(nóng)民起義,除了明末起義外,幾乎都要么通過(guò)本身就有錢有人的地方豪強(qiáng)、軍隊(duì)將領(lǐng)至少也是大家族模式,要么就得通過(guò)宗教模式,因?yàn)槌诉@二者,想在官府眼皮下去串聯(lián)、準(zhǔn)備、統(tǒng)一指揮,幾乎是天方夜譚。一直到了近代的革命黨,才算勉強(qiáng)脫離了這兩者,有了用新理論組織的情況。但是細(xì)看革命黨的組織,除了利用會(huì)黨(帶宗教性質(zhì))或軍隊(duì)(軍隊(duì)組織)這種本身就有組織性的勢(shì)力外,真正自己的組織行動(dòng)往往局限在小幾百人以內(nèi)。也正是后來(lái)共產(chǎn)黨組織能力太強(qiáng)了,讓人有了種錯(cuò)覺(jué),覺(jué)得正常組織就該這樣,宗教組織是落后的。其實(shí),人家用宗教組織不過(guò)當(dāng)時(shí)最常態(tài)而已。
所以說(shuō),太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)典型的古代農(nóng)民起義特點(diǎn),有反封建一面,也有無(wú)法提供先進(jìn)生產(chǎn)模式造成巨大破壞一面。今天我們回頭看知道1840年以后是近代史了,但在咸豐元年,人們普遍認(rèn)知還停留在古代情況下,不能要求太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)有更先進(jìn)的行為。直到后期,帝國(guó)主義力量介入后,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)才不得不面對(duì)前所未有的新形勢(shì),而他們的選擇又增添了反帝一面。事實(shí)上,中國(guó)真正能稱作近代農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的,得到義和團(tuán)了。義和團(tuán)的行動(dòng)規(guī)模、目標(biāo)和綱領(lǐng),才和傳統(tǒng)的古代農(nóng)民運(yùn)動(dòng)有著鮮明區(qū)別。
補(bǔ)充問(wèn)題。1.太平天國(guó)是不是比清政府更殘忍?
整體而言,這么說(shuō)是不對(duì)的。固然從后來(lái)描述看,太平天國(guó)做了很多殘忍的事情,但首先要求清楚,今天看到的資料大部分是勝利者寫就的。太平天國(guó)從武漢到天京是殺戮不少,但曾國(guó)藩難道就是浪得虛名?只不過(guò)清廷勝利了,所以可以在后續(xù)記錄中回避自己的殺戮,把所有臟水都潑向?qū)Ψ蕉选o(wú)論湘軍、八旗軍還是綠營(yíng)軍,和太平天國(guó)軍隊(duì)一樣,都是標(biāo)準(zhǔn)的舊軍隊(duì)。拿今天習(xí)慣了現(xiàn)代軍隊(duì)的眼光去看舊軍隊(duì),基本都超出我們可能想象的下限,或許比許多人能想到的土匪還過(guò)分。事實(shí)上,古代就有說(shuō)法“匪過(guò)如梳,兵過(guò)如篦bì如剃”,這真不是胡說(shuō)的。當(dāng)然,更重要的還是戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈。一旦戰(zhàn)爭(zhēng)打響,本身就注定許多戰(zhàn)場(chǎng)傷亡和更多的戰(zhàn)場(chǎng)下傷亡。自古以來(lái),許多農(nóng)民起義顯得格外慘烈,還是因?yàn)槠鹆x的原因就是缺少糧食要餓死了造反。但是,一旦戰(zhàn)爭(zhēng)打響,軍隊(duì)需要更多糧食,從事生產(chǎn)的人又大幅減少,這種情況下,只能靠大量人口死亡來(lái)解決問(wèn)題。所以說(shuō),造成這個(gè)問(wèn)題,顯然不能歸咎為起義農(nóng)民。農(nóng)民不起義,固然不會(huì)有這么大面積傷亡,但意味著要求這部分最困難的農(nóng)民要自己老老實(shí)實(shí)餓死。這個(gè)鍋到底該起義農(nóng)民背,還是政府背呢?
第五篇:論太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
論太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)
機(jī)械103班 051020211 劉景景
關(guān)鍵詞:太平天國(guó) 農(nóng)民起義《天朝田畝制度》《資政新篇》 摘要:鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)失敗以后,由于西方資本主義的入侵,中國(guó)自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸解體。清政府加重對(duì)人民的壓迫與剝削,迫使人民走上反抗斗爭(zhēng)的道路。隨著1851年金田起義的爆發(fā),太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)拉開(kāi)序幕,先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘,贛、皖、浙等省,最后于1853年定都天京,正是建立與清王朝對(duì)峙的南方農(nóng)民政權(quán)。1864年,天京陷落,太平天國(guó)起義失敗,歷時(shí)13年。
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)初步擔(dān)負(fù)起近代中國(guó)人民反侵略反封建的任務(wù),提出了與歷次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)不同的施政綱領(lǐng),主張實(shí)行獨(dú)立自主的外交政策,具有十分明顯的進(jìn)步意義。太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)無(wú)法克服農(nóng)民作為小生產(chǎn)者所固有的階級(jí)局限性,最終失敗。正文:太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間及興起 隨著資本主義的入侵,中國(guó)的民族危機(jī)和社會(huì)危機(jī)日益加深。農(nóng)民是外國(guó)侵略者和本國(guó)封建統(tǒng)治者的主要壓迫對(duì)象和反抗力量。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,清政府加重農(nóng)民的賦稅?!懊裰?cái)盡矣,民之苦極矣!”1851年1月,洪秀全在廣西桂平縣金田村發(fā)動(dòng)起義,建號(hào)太平天國(guó)。隨后,太平軍先后轉(zhuǎn)戰(zhàn)湘,贛、皖、浙等省,最后于1853年定都天京,正式建立與清王朝對(duì)峙的南方農(nóng)民政權(quán)。通過(guò)北伐、西征和天京突圍,太平天國(guó)疆域最廣闊之時(shí)曾占有中國(guó)半壁江山。
太平天國(guó)的興起離不開(kāi)農(nóng)民的支持,而要獲得農(nóng)民支持,就必須重視和照顧農(nóng)民利益,尤其是農(nóng)民的土地問(wèn)題。定都天京不久,太平天國(guó)頒布了解決土地問(wèn)題的經(jīng)濟(jì)綱領(lǐng)———《天朝 田畝制度》,極大的調(diào)動(dòng)了農(nóng)民支持太平天國(guó)的積極性,從而也推動(dòng)了運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。除重視農(nóng)民土地問(wèn)題外,太平天國(guó)還從政治上廣泛動(dòng)員和依靠農(nóng)民。金田起義以后,太平天國(guó)廣泛動(dòng)員農(nóng)民和依靠農(nóng)民,以推翻清王朝的統(tǒng)治。首先是重視對(duì)農(nóng)民的思想動(dòng)員。太平軍所到之處,即對(duì)農(nóng)民廣泛宣傳太平軍的宗旨,揭露清王朝的腐敗與罪惡。其次,太平天國(guó)還依靠農(nóng)民,建立地方政權(quán)。
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的政治綱領(lǐng) 太平天國(guó)定都天京后頒發(fā)《天朝田畝制度》,其是太平天國(guó)解決生產(chǎn)資料與產(chǎn)品分配的革命綱領(lǐng)。這個(gè)改革方案以農(nóng)民土地問(wèn)題為中心,要求按照平均主義原則重新分配土地,即土地歸天父公有,將田地劃分九等,由農(nóng)民平均分耕,所謂“凡天下田,天下人同耕。此處不足則遷彼處,彼處不足則遷此處”;產(chǎn)品也平均分配,余物歸公,以便“大家處處平均,人人飽暖”;最終的目標(biāo)是要建立“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無(wú)處不均勻,無(wú)人不飽暖”的理想社會(huì)。體現(xiàn)了農(nóng)民階級(jí)要求廢除舊有封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望,是幾千年來(lái)農(nóng)民反封建斗爭(zhēng)的思想結(jié)晶。
《資政新篇》是洪仁玕后期提出的中國(guó)第一套具有發(fā)展資本主義意愿的政治綱領(lǐng),為太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)帶上了鮮明的時(shí)代特色?!顿Y政新篇》提出了一系列發(fā)展資本主義的主張,如鼓勵(lì)興舟輯之利,興車馬之利,興郵亭,興寶藏;主張讓百萬(wàn)富翁興辦銀行;鼓勵(lì)創(chuàng)造發(fā)明,允許發(fā)明者自專其利等。由于客觀上周邊環(huán)境的惡劣與主觀上農(nóng)民階級(jí)的漠視并沒(méi)有起到預(yù)期的作用。
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的歷史意義 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)是我國(guó)近代歷史上一次大規(guī)模的反封建反侵略的農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng),具有不可磨滅的歷史功績(jī)和重大的歷史意義。其一,太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和歷次農(nóng)民戰(zhàn)爭(zhēng)所不同的是它提出了《天朝田畝制度》和《資政新篇》作為自己的綱領(lǐng)。其二,初步擔(dān)負(fù)起反侵略反封建的任務(wù),有力打擊了外國(guó)侵略勢(shì)力和本國(guó)封建統(tǒng)治。其三,利用西方宗教發(fā)動(dòng)
起義,撼動(dòng)了儒家的正統(tǒng)權(quán)威。在對(duì)清作戰(zhàn)之余又要同外國(guó)侵略者作戰(zhàn),從而牽制了大量的侵略軍對(duì)亞洲其他地區(qū)的侵略進(jìn)而推動(dòng)并鼓勵(lì)了亞洲的民族解放運(yùn)動(dòng)發(fā)展。
太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的失敗原因和教訓(xùn) 《天朝田畝制度》不可能徹底解決土地問(wèn)題,絕對(duì)平均分配產(chǎn)品的方案,違背了社會(huì)發(fā)展規(guī)律,根本無(wú)法實(shí)施,只能是一種空想。一直處于清朝軍隊(duì)的包圍之中,軍事斗爭(zhēng)非常緊張,沒(méi)有一個(gè)安定的社會(huì)環(huán)境來(lái)保證社會(huì)經(jīng)濟(jì)的改革。因此革命也就很難長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。再有太平天國(guó)也沒(méi)有徹底戰(zhàn)勝封建思想的武器。天京事變的起因就是領(lǐng)導(dǎo)者封建特權(quán)思想膨脹,結(jié)果斷送了革命前程。另外,參加太平軍的將士大都是農(nóng)民,他們大多是迫于生計(jì)才參加革命,沒(méi)有明確的革命目標(biāo)。
作為在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后出現(xiàn)的農(nóng)民運(yùn)動(dòng),太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)擔(dān)負(fù)起了反封建反侵略的民主革命任務(wù),為中國(guó)的近代歷史涂上了濃重的一筆。然而,作為小生產(chǎn)的代表,農(nóng)民階級(jí)缺乏科學(xué)理論武器的指導(dǎo),承擔(dān)不起領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)民主革命的重任。
參考文獻(xiàn):
1、茅家琦主編:《太平天國(guó)通史》,南京大學(xué)出版社1991年版
2、《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,高等教育出版社 2010年修訂版