第一篇：閆宇軒演講比賽稿

五年級二班“領(lǐng)地專屬”競標演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家好！我叫白夢爍，我代表五年級二班全體同學(xué)進行競標演講。我們班想競標的項目是路隊和文明禮儀。

競選理由：

1.路隊檢查是最辛苦的一項檢查，不管酷暑寒冬，不管刮風(fēng)下雨，我們都愿意成為“校園小衛(wèi)士”為校園的擁有良好的秩序添一份力量。

2.文明禮儀的檢查是很細致的一項任務(wù)，需要大量監(jiān)督員，而恰恰我們班是37人，是全校人數(shù)最多的班級，我們班有這個人數(shù)上的優(yōu)勢。

3.我們班作為高年級學(xué)生，明辨是非能力更強，有較強的管理能力。4.上學(xué)期我們班值周，已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗，很能勝任這份檢查任務(wù)。5.上學(xué)期我們班在文明禮儀和路隊方面做得很好，可以在這方面做出表率。

假如我們班競標成功，措施如下：

路隊檢查措施：

一、具體分工：分為4各大組：

1.大門口4人，外面兩個人（主要檢查學(xué)生在校門外的路隊），里面兩個人（檢查門口到廣場的路隊）

2.廣場4人（每個三個門口各一名同學(xué)，廣場中央一名同學(xué)，主要檢查學(xué)生進出樓的路隊）

3.書法大道6人（石碑拐彎處 一名，老教學(xué)樓西門一名，操場一名，餐廳門口一名，操場西門一名，公寓門口一名）

備注：相比之前而言，人數(shù)增加了，因為我們想實行承包責任制，每個同學(xué)都有自己承包的的區(qū)域，通過監(jiān)督隊長的監(jiān)督，給每個小組評分，一周一核算，評選出“最佳監(jiān)督員”最后一名者，從剩余學(xué)生里，競爭上崗。

二、檢查辦法：

1、班級出教學(xué)樓要做到快、靜、齊。（拖拖拉拉班級-2分）

3、每班要有自己班級特色，班主任可以搞出路隊特色，比如行進間唱兒童歌曲、背誦古詩、兒歌、班歌、小學(xué)生守則以及當天的學(xué)習(xí)內(nèi)容等。（做得好的可適當加分）

4、路隊要稍慢、勻速行進，前后學(xué)生之間要保持合適距離。路隊中學(xué)生不能推拉、打鬧、嬉戲，不能掉隊、插隊。如遇其他班級應(yīng)以“先到者先行”為原則，后續(xù)隊伍應(yīng)自覺暫停前進。

5.按指定路線進餐廳、公寓、教學(xué)樓，不穿越廣場。6.隊列整齊大擺臂，口號響亮精神好。7.指定區(qū)域解散、不私自離隊。

8、接送學(xué)生的家長一律要求在校門口以外等候

7、檢查時間：值勤時間：上午上放學(xué)、下午上放學(xué)、就餐后上課、晚自習(xí)放學(xué)。8.檢查完成后將檢查內(nèi)容整理后一周內(nèi)上交德育處

文明禮儀檢查措施：

一、具體分工：

共分為3個組，一組為每個年級門口有一名同學(xué)執(zhí)勤（6年級一名、5年級一名、4.1,4.2一名、3.1,3.2一名、2.1,2.2一名、2.3,2.4一名，3.3,4.3一名，1.1,1.2一名分工這么詳細是因為每次站隊班級秩序太亂）。二組為每個樓梯兩名（主要負責樓梯上的文明禮儀）三組為每個洗手間一名同學(xué)

二、檢查辦法：

1.教室走廊：喧嘩打鬧、推搡擁擠 上下樓梯：不單列、不靠右走、攀爬窗臺、樓梯扶手、破壞公物、隨地吐痰、亂扔雜物、說臟話、集體整隊亂、行進中喧嘩、不穿校服、不帶紅領(lǐng)巾 2.廁所：上完廁所后主動沖廁。不在廁所內(nèi)游戲、打鬧。保持廁所內(nèi)文化潔凈。

3.對樓道內(nèi)集隊加強管理

4、自己在檢查時，要以身作則。

5、每天放學(xué)后，值日組長要匯總當日的值日情況，做好記載，并交少先隊大隊部。

6、學(xué)期結(jié)束對表現(xiàn)突出的監(jiān)督員進行表彰獎勵。評選出“優(yōu)秀少先隊員”。7.值勤時間：上午上放學(xué)、下午上放學(xué)、就餐后上課、晚自習(xí)放學(xué)。

不管我們競選哪個成功，都會讓班里同學(xué)競選上崗，因為我們班人數(shù)較多，能選擇最優(yōu)秀的學(xué)生上崗。當然，如果各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師覺得我們班能勝任這兩份任務(wù)，我們也會義不容辭，堅決執(zhí)行。

希望各位老師，各位領(lǐng)導(dǎo)能給我們班投上您寶貴的一票。我的演講完畢，謝謝大家！

第二篇：劉宇軒讀書筆記

如果那兩個字沒有顫抖

我不會發(fā)現(xiàn) 我難受

怎么說出口 也不過是分手 如果對于明天沒有要求

牽牽手就像旅游

成千上萬個門口 總有一個人要先走 懷抱既然不能逗留

何不在離開的時候

一邊享受 一邊淚流

十年之前

我不認識你 你不屬于我我們還是一樣 陪在一個陌生人左右 走過漸漸熟悉的街頭

十年之后

我們是朋友 還可以問候

只是那種溫柔 再也找不到擁抱的理由 情人最后難免淪為朋友

懷抱既然不能逗留

何不在離開的時候

一邊享受 一邊淚流

十年之前

我不認識你 你不屬于我我們還是一樣 陪在一個陌生人左右 走過漸漸熟悉的街頭

十年之后

我們是朋友 還可以問候

只是那種溫柔 再也找不到擁抱的理由 情人最后難免淪為朋友

直到和你做了多年朋友

才明白我的眼淚

不是為你而流 也為別人而流

內(nèi)容概述：

一天，小男孩貝爾托回到家，發(fā)現(xiàn)家里和平時有些不一樣，所有的地方都黑著燈，沒有一絲光亮。由于心里的恐懼，他想象著滿屋子都是狼，就等著把他一口咬住。所以，他動用所有感官，膽戰(zhàn)心驚地辨別著屋予里的情景。最后，貝爾托發(fā)現(xiàn)，今天家里的不同只是親人朋友們要給他一個驚喜，因為今天是他的生日。隨著燈光被再次點亮，貝爾托發(fā)現(xiàn)，自己被歡樂和祝福包圍著，他想象中的那些恐怖的狼立刻不見了蹤影。

精粹語言摘抄：

夜晚將它的四肢從窗戶塞了進來??整個家就像掉進了一口深井??仿佛世界上所有洞穴的黑色都充溢在他住的這個家里??”

光明來了，他的眼睛看到了彩帶，他的耳朵聽到了“生日快樂，給你一個驚喜!”他的鼻子聞到了燃燒蠟燭的氣味，他的嘴巴塞滿了黑色的巧克力。

讀書感想：

我以前寫過生日日記，也看過很多的生日的故事，可是從來沒有看過《貝爾托和狼》這樣有創(chuàng)意的生日故事。

發(fā)揮想象吧，有想像力的人才能寫出《貝爾托和狼》這樣的生日故事!動員身體的每一個部份吧!用它們?nèi)ンw會去感覺吧!只有充分發(fā)揮它們的能力，才能寫出《貝爾托和狼》這樣的生日故事!寫出好的日記。

第三篇：《宇軒—自我介紹篇》

姓名?　王宇軒{wang'yu'xuan}

性別?　男祖籍?中國{China}

身高?1.79cm省份?遼寧{liaoni}

年齡?25民族?漢

體重?86Kg出生地?朝陽

體形?健壯年月日?1986-2-11

血型?B

生肖?　虎

愛好?看書上網(wǎng)逛節(jié)旅游　寫作傾聽別人的喜和哀

性格?外剛內(nèi)柔坦率 單純 幽默

缺點?自我沒心沒肺

最喜歡的顏色? 黑與白最討厭的事? 睡覺的時候別人打擾

最喜歡的城市?大連最討厭的人?美國總統(tǒng)

最喜歡的國家?　馬來西亞最討厭的天? 夏天

最喜歡的食物?　泰國菜最討厭的話? 我好象不知道

最喜歡的事物?吃飯，《宇軒—自我介紹篇》，自我介紹《《宇軒—自我介紹篇》》。睡覺最討厭的活? 給狗洗澡

第四篇：《橋》說課稿閆新宇

《橋》說課稿

伊通鎮(zhèn)第五小學(xué)

閆新宇

【教材分析】

《橋》是一篇微型小說。該作品成功地塑造了一位把生的希望讓給群眾的老黨員的光輝形象。作者為這一人物形象的塑造設(shè)置了一個典型的環(huán)境，山洪暴發(fā)，人們只有唯一的退路——那座窄窄的木橋。從而以“水”的上漲為線索，推進故事情節(jié)的發(fā)展，用一個普通老支書生命的一瞬間的閃光行為，使作品凸顯出人性的美麗風(fēng)采?！窘虒W(xué)目標】

根據(jù)《課標》要求及教材的編排意圖和課文特點，結(jié)合高年段學(xué)生特征，我預(yù)設(shè)了以下三個方面的教學(xué)目標：

１、知識能力目標：

掌握本課生字新詞，有感情的朗讀課文，初步學(xué)習(xí)作者的表達方法。

２、過程方法目標：

以讀為本，通過多層次、多形式的讀來感悟課文，并創(chuàng)設(shè)情境，理解人物精神品質(zhì)。

３、情感態(tài)度目標：讓學(xué)生逐步深刻感受到老漢不徇私情、舍己為人的高尚品格?！窘虒W(xué)重難點】

本文語言簡短凝練，有效地烘托了環(huán)境的緊張，因此我把洪水飛速上漲時，老漢每一次舉動的內(nèi)涵作為教學(xué)重點，把理解題目“橋” 的含義和初步了解課文的表達特點作為教學(xué)難點?！窘虒W(xué)準備】

為了更好地實現(xiàn)教學(xué)目標，課前，我和學(xué)生要做好這樣一些準備：

１、教師準備“表現(xiàn)山洪暴發(fā)、洪水肆虐情景”的課件。

２、學(xué)生課前預(yù)習(xí)課文內(nèi)容，識記生字新詞，了解課文大意?！窘虒W(xué)時間】

本課教學(xué)需要兩課時，我是這樣安排的：

第一課時：通過研讀課文中的重點詞句，逐步深刻感受老漢無私無畏、舍己為人的精神。

第二課時：初步學(xué)習(xí)作者的表達方法，指導(dǎo)寫字?！窘虒W(xué)程序】

本節(jié)課我完成的是第一課時，教學(xué)過程分為以下六個環(huán)節(jié)

一、歌曲導(dǎo)入，揭示課題

二、檢查預(yù)習(xí)情況，走進文本

三、再讀課文，感受洪水之大

四、品讀句子，感悟老漢的形象

五、再讀課題，理解含義。

六、以詩結(jié)課，升華情感。

本節(jié)課的設(shè)計特色在于：

１、以讀為本，讀中感悟：

朗讀是一種古老而又富有生命力的學(xué)習(xí)方法。所以學(xué)習(xí)《橋》時，我讓學(xué)生通過自主讀、合作讀、探究讀、對比讀、教師范讀、角

色表演讀等多種形式的讀來落實語言訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生語感。

２、雙線并行，情景再現(xiàn)：

我會著力渲染環(huán)境的真實，讓學(xué)生如身臨其境般感受到洪水的兇猛，將環(huán)境描寫這一條線與老漢不徇私情、舍己為人的光輝形象這一條線相結(jié)合，并采用“品讀感悟”式教學(xué)方法，使老漢的英雄形象凸顯得越來越美麗動人。

３、情法并重，讀寫結(jié)合：

在指導(dǎo)學(xué)生理解老漢的光輝形象中，我會結(jié)合文章的有關(guān)語句進行表達方法的滲透，讓學(xué)生初步感悟到作者的語言簡潔明快、手法準確無誤、結(jié)構(gòu)跌宕起伏。在學(xué)生理解的基礎(chǔ)上，我設(shè)計了一個寫話的環(huán)節(jié)來祭奠老漢，這既是情感的凝聚和提升，又是落實語言實踐的活動。教學(xué)反思：

第五篇：軒宇電器公司開幕詞

2012軒宇公司促銷產(chǎn)品大會開幕詞

軒宇集團董事長董京嫻

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，女士們、先生們上午好：

我們迎來了炎熱的夏天，在這艷陽高照，春夏交際的美好日子里，大家歡聚一堂，隆重召開石家莊市軒宇電器有限公司“第一屆產(chǎn)品促銷大會”，借此機會，我謹代表公司董事會和全體同仁，對大家的光臨表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候。

你們的到來，為大會增添了熱烈與祥和，我相信，有了在座各位的積極參與，本次會議一定會取得圓滿成功，將為我公司的市場拓展起到巨大的推動作用。

我公司擁有高層次、高水準的科研技術(shù)人員，先進的設(shè)備、嚴格的質(zhì)量控制體系和檢驗手段，保障了產(chǎn)品質(zhì)量的穩(wěn)定性和可靠性。我公司堅定不移地信守承諾，采取“人無我有，人有我新，人新我特，人特我全”的發(fā)展戰(zhàn)略，堅持走“科學(xué)發(fā)展，誠信經(jīng)營”的道路。我相信我們會把電器事業(yè)——我們大家的事業(yè)，做大！做強！做好！

人無信不立，商無信不興，國無信不強，軒宇電器公司本著“以誠溝通，以業(yè)績說話”的經(jīng)營理念，與在座各位共同構(gòu)建和諧、長久的市場經(jīng)營環(huán)境，打造我們自己的品牌。讓我們攜手并肩，風(fēng)雨同舟，共同創(chuàng)造美好的未來。

在會議期間，公司若有不足或招待不周之處請大家給予諒解，我公司定會在今后的工作中加以改善，希望大家留下寶貴的建議。

在此，我預(yù)祝軒宇電器公司“第一屆產(chǎn)品促銷大會”圓滿成功，祝

愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、朋友們工作愉快，身體健康，萬事如意！謝謝大家！