第一篇：《做一名文明守紀(jì)的好少年》紅領(lǐng)巾廣播稿

第十三期紅領(lǐng)巾廣播稿

《做一名文明守紀(jì)的好少年》

小主持人【甲】 小主持人【乙】

音樂(lè)：《我們是中國(guó)共產(chǎn)主義接班》

【甲】采擷一縷陽(yáng)光，編織成七彩的花環(huán)?！疽摇苛糇∫魂嚽屣L(fēng)，播撒出希望的明天?！炯住扛冻鲆环菡嬲\(chéng)，打造出溫馨的世界?！疽摇繋ё咭唤z煩惱，讓快樂(lè)與我們同行。【甲】點(diǎn)擊班隊(duì)生活，感受校園精彩； 【乙】放飛童年夢(mèng)想，打造陽(yáng)光生活。

【甲】在這熟悉而又溫暖的隊(duì)歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播站又和您見(jiàn)面了。【乙】親愛(ài)的老師、同學(xué)們，你們好！

【甲】我是六（）中隊(duì)的播音員：?！疽摇课沂橇ǎ┲嘘?duì)的播音員：。

無(wú)規(guī)矩難以成方圓。在我們的學(xué)校中，有個(gè)別同學(xué)不遵守《小學(xué)生守則》，違反校規(guī)校紀(jì)。他們對(duì)學(xué)校的紀(jì)律視而不見(jiàn)，輕者不愛(ài)護(hù)公物，亂扔垃圾，重者不遵守學(xué)校各項(xiàng)管理制度，為一點(diǎn)小事而結(jié)伙打架。這些不文明的行為嚴(yán)重破壞了我們美好的校園人文環(huán)境。他們雖然也知道自己的所作所為是違紀(jì)的，但他們無(wú)法真正體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。

【甲】一個(gè)人的行為久而久之會(huì)形成一種習(xí)慣，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)，命運(yùn)不是一種偶然，而是行為的必然。冰凍三尺非一日之寒，積小惡而成大惡，最終必然自食其果。校規(guī)校紀(jì)是為了維護(hù)全體師生的共同利益而制定的，不可違背，所以才要自覺(jué)用校規(guī)校紀(jì)來(lái)約束自己的行為。下面請(qǐng)聽(tīng)名人守紀(jì)故事：無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度

【乙】一次，周恩來(lái)去北戴河，需要看世界地圖和一些書(shū)籍。工作人員給北戴河文化館打電話，說(shuō)有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書(shū)籍。接電話的小黃回答：“我們有規(guī)定，圖書(shū)不外借，要看請(qǐng)自己來(lái)?！敝芏鱽?lái)便冒雨到圖書(shū)館借書(shū)。小黃一見(jiàn)是周總理，心里很懊悔，總理和藹的說(shuō)：“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度。” 【甲】是啊，“無(wú)論誰(shuí)都要遵守制度?！奔o(jì)律一旦制定出來(lái)，我們就都要遵守，沒(méi)有特例。無(wú)論是誰(shuí)，在學(xué)校就應(yīng)該學(xué)校的規(guī)章制度；無(wú)論是誰(shuí)，在班級(jí)中應(yīng)該遵守我們的制定的班級(jí)公約。

【乙】下面請(qǐng)聽(tīng)我們身邊經(jīng)常聽(tīng)到的守紀(jì)故事

【甲】一個(gè)公司招聘總經(jīng)理助理，應(yīng)聘人員過(guò)五關(guān)斬六將，最后面試只剩下20人。面試那天，大家按時(shí)來(lái)到考場(chǎng)，可左等右等不見(jiàn)主考官的影子。10分鐘過(guò)去了，有的人開(kāi)始坐立不安；20分鐘過(guò)去了，一部分人站起來(lái)在室內(nèi)走來(lái)走去；半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，決大多數(shù)人都離開(kāi)座位，有的甚至翻看桌上的資料。整個(gè)過(guò)程中只有一個(gè)小伙子始終沒(méi)有動(dòng)。這是主考官進(jìn)來(lái)了，大家迅速回到座位安靜下來(lái)。大家坐好后，主考官宣布，面試已結(jié)束，那個(gè)沒(méi)離開(kāi)座位的小伙子被錄用。你知道這是為什么嗎？

【乙】我知道，因?yàn)樗米?，始終遵守考場(chǎng)的紀(jì)律。

【甲】是啊，同學(xué)們，聽(tīng)了這個(gè)故事大家有什么感想呢？我們可以看到，文明守紀(jì)其實(shí)是離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們還可以看到，文明守紀(jì)是一種品德、一種修養(yǎng)、一種境界。

【乙】那么，什么樣的學(xué)生才是文明守紀(jì)的學(xué)生呢？ 【甲】文明守紀(jì)的學(xué)生，一定是講禮貌、重禮儀的人?！疽摇克茏⒁庾约旱淖藨B(tài)，做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng)； 【甲】他也很注意自己的語(yǔ)言，說(shuō)文明禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話粗話； 【乙】他還注意自己的儀表，衣著樸素大方，不穿奇裝異服。

【甲】因?yàn)樗靡雱e人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

【乙】文明守紀(jì)的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣，并且愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的人。

【甲】他愛(ài)學(xué)校的一草一木，不會(huì)踐踏草坪，不會(huì)亂涂亂畫(huà)，更不會(huì)踢門(mén)、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為，并及時(shí)向老師報(bào)告報(bào)告。

【乙】他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，他更不會(huì)亂丟飲料杯、塑料袋、廢紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等。

【甲】因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己?！疽摇课拿魇丶o(jì)的學(xué)生，一定是一個(gè)有愛(ài)心和責(zé)任感的人。

【甲】他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛(ài)同學(xué)，關(guān)愛(ài)身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)?！疽摇克麜?huì)懂得感恩，感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)…… 【甲】因?yàn)樗糜袗?ài)心、懂感恩是一個(gè)人最起碼的品德?！疽摇课拿魇丶o(jì)的學(xué)生，一定是學(xué)習(xí)刻苦力求上進(jìn)不斷完善的人。

【甲】他會(huì)按時(shí)到校進(jìn)班，不遲到不早退，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不說(shuō)閑話不做小動(dòng)作，課后刻苦鉆研，按時(shí)完成作業(yè)。

【乙】因?yàn)樗谩皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓”，“紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證”。

【甲】同學(xué)們，著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富?！泵飨仓v過(guò)：你們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是你們的。是?。∽鎳?guó)的未來(lái)等著我們?nèi)ソ影?，小康社?huì)等著我們?nèi)ソㄔO(shè)。讓我們牢記“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的古訓(xùn)，堅(jiān)持從自我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，關(guān)注自己的一言一行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)，關(guān)注腳下的每一片綠地……，真正做一個(gè)文明守紀(jì)的小學(xué)生?！疽摇吭谶@里，我倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

【甲】

一、愛(ài)護(hù)一草一木，不踐踏草坪，不采摘花草，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂涂亂畫(huà)，做一名保護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生的小衛(wèi)士。

【乙】

二、自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，說(shuō)話做事文明有禮貌，尊敬老師，關(guān)心幫助同學(xué)，愛(ài)護(hù)班級(jí)體，做一名懂禮儀守規(guī)則的小使者。

【甲】

三、遇事勤思考，不怕困難，快樂(lè)健康，勇于挑戰(zhàn)，大膽表現(xiàn)，做自己生活上的小主人。

【乙】

四、少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，勤奮學(xué)習(xí)，積極思考，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)，做自己學(xué)習(xí)上的小主人。

【甲】同學(xué)們，快樂(lè)的時(shí)間總是短暫的，愿我們的廣播能帶給您收獲與啟迪。

【乙】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來(lái)?！炯住?希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是六（）中隊(duì)的播音員。

【乙】我是六（）中隊(duì)播音員?！炯住恐x謝大家！

播放音樂(lè)《我們要做雷鋒式的好少年》

第二篇：爭(zhēng)當(dāng)文明好少年的紅領(lǐng)巾廣播稿

甲.乙：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

甲：我是主持人曾陳；

乙：我是主持人楊衍彬；

甲.乙：今天我為大家播音的主題是：《爭(zhēng)當(dāng)文明好少年》

甲：文明是“禮貌”的兄弟，是“知識(shí)”的鄰居，是“整潔”的朋友……如果你講禮貌、有知識(shí)、愛(ài)清潔講衛(wèi)生……文明就一定會(huì)和你交上朋友。

乙：文明的同學(xué)一定是講禮貌的人。他會(huì)經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人。因?yàn)樽鹬厮撕妥鹬刈约和瑯又匾?/p>

甲：文明的同學(xué)一定是愛(ài)學(xué)習(xí)有知識(shí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望，他在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者、他愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。

乙：文明的同學(xué)一定是一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的人。他會(huì)自覺(jué)維護(hù)校園的整潔環(huán)境，他不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)了零花錢(qián)又不利于健康。他更不會(huì)亂拋瓜皮果殼和紙屑，而且他看到地上有一點(diǎn)紙片都會(huì)檢起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。

甲：面對(duì)物質(zhì)文明的逐步到位，我們應(yīng)該問(wèn)一問(wèn)自己：我們的精神文明能達(dá)標(biāo)嗎？我們應(yīng)該如何對(duì)待雪白的墻壁、光潔的地面、恒溫的飲水機(jī)、生機(jī)勃勃的花草樹(shù)木……用語(yǔ)言來(lái)回答這些問(wèn)題是很容易的，而用行動(dòng)做出令人滿意的回答才是對(duì)文明的最好體現(xiàn)。

乙：做一個(gè)文明的人就要從小事做起，因?yàn)椤爸挥心_踏實(shí)地做事，才能頂天立地做人”，我們要從改正自身的一個(gè)小毛病、做一件不用費(fèi)什么力氣的好事開(kāi)始：揀起地上的一張紙屑，扶起一位跌倒的同學(xué)，輕輕擺放好餐具，雙手接過(guò)飯菜并說(shuō)聲“謝謝”，工作負(fù)責(zé)不馬大哈，作業(yè)認(rèn)真不拖拉等等。因?yàn)椤靶∈虏蛔觯笫码y成”

甲.乙： 三月是我國(guó)的文明禮貌月，三月的祖國(guó)大地絢麗多姿，三月的校園五彩繽紛。如果同學(xué)們都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)文明好少年。那么美麗的校園一定會(huì)春風(fēng)長(zhǎng)駐，錦上添花。同學(xué)們養(yǎng)成了文明的習(xí)慣，也獲得了終身受益的人生財(cái)富。我們今天的播音又接近尾聲了。希望我們都做個(gè)文明的好少年。祝大家周末愉快！我們下周五再見(jiàn)！

第三篇：主題班會(huì)：做文明守紀(jì)好少年 2

主題隊(duì)會(huì)：做文明守紀(jì)好少年

盧丙蕊

三年級(jí)二班

2012年11月12日

上周工作總結(jié)：

1、廣播操比賽，取得年級(jí)組第一名的好成績(jī)。

2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育：包括上課時(shí)的紀(jì)律、穿校服、到校情況、路隊(duì)、兩操等，具體規(guī)范同學(xué)們?cè)谛５男袨椤?/p>

下周工作計(jì)劃：

1、積極組織學(xué)生在學(xué)習(xí)新課程的同時(shí)，有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí)，為進(jìn)行期中測(cè)試做好準(zhǔn)備。

2、為增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，教育學(xué)生中午1：20前不要到校，注意開(kāi)學(xué)校大門(mén)時(shí)不要靠近。強(qiáng)調(diào)周一到周三穿校服戴紅領(lǐng)巾。

本次隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)：

主題隊(duì)會(huì)：做文明守紀(jì)好少年

三年級(jí)二班

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范20條》，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)他們身心健康發(fā)展。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，做講文明守規(guī)范的好學(xué)生?；顒?dòng)過(guò)程：

一、點(diǎn)明主題

中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》已經(jīng)有一段時(shí)間，在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們學(xué)得都很認(rèn)真，能夠邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐，用規(guī)范指導(dǎo)自己的行為，使得人人爭(zhēng)做一個(gè)文明小學(xué)生。今天，我們將召開(kāi)“對(duì)照規(guī)范找差距 人人爭(zhēng)做文明生”活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)能夠把我們的熱情推向高潮。接下來(lái)，請(qǐng)孔祥宇、倪佳怡兩位同學(xué)上臺(tái)為我們主持活動(dòng)，大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

二、展開(kāi)主題

1．串誦：行為規(guī)范三字歌

甲：老師們，同學(xué)們，大家好！文明規(guī)范是一塊金子，擁有的人，他的人生便會(huì)閃閃發(fā)光。文明規(guī)范是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財(cái)富。主題班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始。學(xué)規(guī)范的號(hào)角已吹響了整個(gè)校園。學(xué)規(guī)范就是要落實(shí)在行動(dòng)中。

主持人合：行為規(guī)范就是好，我們條條來(lái)對(duì)照。

眾隊(duì)員合：對(duì)，條條句句要會(huì)用，比一比，看一看，要做學(xué)規(guī)范的帶頭人。

乙：學(xué)守則，記規(guī)范，是我們每個(gè)小學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的開(kāi)始。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)掌握了很多。請(qǐng)聽(tīng)串誦《行為規(guī)范三字經(jīng)》。

甲：這段時(shí)間，我們每天都學(xué)習(xí)《規(guī)范》，相信在座的每一位都可以象剛才上臺(tái)展示的同學(xué)一樣厲害，把《規(guī)范》熟記在心了。

2．知識(shí)竟答

乙：這樣吧，我們接下來(lái)來(lái)進(jìn)行一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽。看誰(shuí)知道得最多，掌握得最好。（答答演演）

規(guī)范的第一條是什么？你能演一演嗎？

請(qǐng)說(shuō)出規(guī)范第8條。

“丁零零，上課了！”你來(lái)演演，你會(huì)怎么做？

請(qǐng)說(shuō)出五種禮貌用語(yǔ)。

放學(xué)回到家，看見(jiàn)媽媽在掃地。你會(huì)怎么做？

甲：我們的隊(duì)員真厲害，對(duì)規(guī)范的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時(shí)間去學(xué)，去背。值得我學(xué)習(xí)?。?/p>

3．小品

乙：然而，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，有的小朋友在行動(dòng)上卻做不到，你們瞧，這兒就有這么一位，——請(qǐng)欣賞小品《明明的早上》

（故事情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，媽媽讓他吃快點(diǎn)，他還要頂嘴，上學(xué)路上還要媽媽背書(shū)包．．．．．．

甲：看了《明明的早上》，你有什么想說(shuō)的？

乙：明明真是個(gè)懶孩子，我們可不能像他那樣，《規(guī)范》要求我們自己的事情自己做，爸媽的事情幫著做。甲：明明還沒(méi)有做到行為規(guī)范中提到的敬父母，尊師長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)感恩。

4．謙讓歌

乙：是啊，茫茫人海，我們能相聚，一同學(xué)習(xí)，一同游戲，一同成長(zhǎng)，是多么不容易??！可是，有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)打架，欺負(fù)弱小，不尊重老師，上課不專(zhuān)心的行為時(shí)有發(fā)生。特別是欺負(fù)女同學(xué)的行為，深深地傷透了老師的心。請(qǐng)聽(tīng)《謙讓歌》。

好兒童，要謙讓?zhuān)锰幏奖阄也粨專(zhuān)粚W(xué)小羊亂頂撞，要學(xué)孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后自己，人人夸我：你真棒！

滴滴噠噠響，公共汽車(chē)到，探親訪友的，登山游湖的，誰(shuí)都希望上，誰(shuí)都不擁擠，前門(mén)上車(chē)去，后門(mén)下車(chē)來(lái)，心中都有讓。

上課鈴聲響，碰翻我的書(shū)，畫(huà)畫(huà)不小心，弄臟我的衣，玩時(shí)不留意，打到我的手，想想真生氣，你說(shuō)怎么辦??讓?zhuān)∽專(zhuān)∽專(zhuān)?/p>

上學(xué)如同去看戲，千家萬(wàn)戶(hù)校園聚。互相磨擦難避免，謙讓二字要牢記；能忍則安是美德，專(zhuān)心致志說(shuō)學(xué)習(xí)；一絲不茍求甚解，知豐技高成大器！成大器！

甲：同學(xué)們，聽(tīng)了《謙讓歌》，此時(shí)此刻，你想說(shuō)點(diǎn)什么？聽(tīng)了大家的發(fā)言，我想老師們一定很欣慰。是的，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)心愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)同學(xué)。讓我們對(duì)過(guò)去的不文明行為說(shuō)再見(jiàn)。

乙：同學(xué)們，還沒(méi)有發(fā)言的同學(xué)心里有什么想法呢？規(guī)范的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事做起，從舉手投足的細(xì)微之處做起。

5．詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》

甲：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《種下一個(gè)好習(xí)慣》。世界汽車(chē)大王卡耐基曾說(shuō)：“種下一種行為，收獲一個(gè)習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一個(gè)性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！?每個(gè)人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個(gè)好習(xí)慣吧！你做完作業(yè)就幫家長(zhǎng)做事——這是愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。你一有空閑就看課外書(shū)——

這是愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。

你每天早晨都到室外進(jìn)行體育鍛煉——這是愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。媽媽給你的零花錢(qián)你都攢起來(lái)——這是勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。課堂上你能?chē)?yán)格要求自己——這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)。中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。

讓我們從點(diǎn)滴做起，學(xué)規(guī)范，用規(guī)范，爭(zhēng)做文明好少年！

6．說(shuō)一說(shuō)你是怎樣文明守紀(jì)的？教室里、路隊(duì)兩操

乙：一個(gè)多月以來(lái)，很多同學(xué)在遵守規(guī)范方面取得了很大進(jìn)步，還涌現(xiàn)出很多好人好事，在今天的主題隊(duì)會(huì)上，要對(duì)在行為規(guī)范方面表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行表彰。

甲：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂；鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進(jìn)步；

（合）讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。

乙：在校園里，我們是遵守規(guī)范的學(xué)生；在家庭中，我們是遵守規(guī)范的孩子；

（合）在社會(huì)上，我們更是自覺(jué)遵守規(guī)范的小公民，是遵守社會(huì)公德的小模范，是文明的小使者

甲：今天，我們?nèi)?）的全體同學(xué)在這里鄭重宣誓：（全班學(xué)生起立，主持人領(lǐng)呼，全體齊呼）學(xué)守則，守規(guī)范，做文明規(guī)范的好學(xué)生。

7、老師講話

同學(xué)們，中國(guó)有句古話，“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思是做什么事情都得講個(gè)規(guī)則。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對(duì)我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。今天我們班舉行的做文明守紀(jì)好少年”的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)取得了圓滿成功。謝謝！主持人（合）：三（2）中隊(duì) 做文明守紀(jì)好少年主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第四篇：“文明守紀(jì)”廣播稿

“文明守紀(jì)，愛(ài)我校園”廣播稿

甲：冬天是絢麗無(wú)比的。

乙：冬天是美妙無(wú)邊的。

丙：冬天更是冰清玉潔的。

合：在這陽(yáng)光明媚的冬初之際，在這溫馨如畫(huà)的***廣播站，非常高興地

和大家見(jiàn)面了。

自我介紹：我是三（5）班班主任***

一、新聞袋

有句話這樣講：

甲：如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

乙：如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。丙：如果你失去了文明，你是徹底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。甲：是呀，一個(gè)人的禮貌就是一面鏡子，一個(gè)學(xué)校的禮儀，可以折射出

這個(gè)學(xué)校的文明。嗨，在我們學(xué)校就有一排亮麗的風(fēng)景，你用你大大的眼睛觀察了嗎？今天我們就帶你去看看吧！

校園的早晨——校園民謠

高璨唱“沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)，初升的太陽(yáng)照在臉

上，也照在身旁這棵小樹(shù)??”

甲：唱得太好了，是的，不管烈日炎炎，不管寒風(fēng)刺骨，每天清晨，當(dāng)

我們急匆匆地沿著熟悉的小路，走進(jìn)美麗的校園時(shí)，在校門(mén)口總有兩排站立整齊的優(yōu)秀大隊(duì)干部，各個(gè)綻放著燦爛甜美的笑容，給每 1

一小朋友送來(lái)一句句甜甜的問(wèn)候“同學(xué)早！”（齊）給每個(gè)老師帶來(lái)一聲聲暖暖的問(wèn)慰“老師好！”

甲：溫暖如春的清晨，揚(yáng)起我們每一天快樂(lè)的心情。

乙：健康文明的校園，載滿我們每一天甜蜜的收獲！

甲：?。〗裉爝@一大亮點(diǎn)真是讓我們大飽眼福??！

丙：噢，對(duì)了，同學(xué)們，你們認(rèn)為作為小學(xué)生還應(yīng)該怎么做才快樂(lè)呢？ 甲：接下來(lái)，我給大家介紹一位“長(zhǎng)舌男”變?yōu)槭丶o(jì)好班干的故事吧！

二、我守紀(jì)，我快樂(lè)

（男生）《快樂(lè)是什么》

?。荷蠈W(xué)期我可是班里鼎鼎有名的一名“長(zhǎng)舌男”，無(wú)論上語(yǔ)文數(shù)學(xué)課，還是音樂(lè)美術(shù)課，我總管不住自己的小嘴巴，嘰嘰喳喳嗡個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，不僅無(wú)數(shù)次影響老師上課的情緒，耽誤同學(xué)們寶貴的時(shí)間，而我常常因?yàn)闆](méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，回家作業(yè)不會(huì)做，也沒(méi)少挨多爸媽的責(zé)罵，隨著年齡的增長(zhǎng)，更在老師的諄諄教導(dǎo)下，我通過(guò)自身的努力和自我約束，現(xiàn)在我成了班上一名尊師守紀(jì)的好學(xué)生。老師總表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們總夸贊我，爸媽總獎(jiǎng)勵(lì)我，我的一篇篇作文貼上了墻壁，我的一幅幅繪畫(huà)鑲上了鏡框，我為同學(xué)排憂解難，我為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，我遵守，我快樂(lè)！

甲：多好的榜樣??！原來(lái)，只要改變自我，就會(huì)快樂(lè)無(wú)邊！讓我們向這

位同學(xué)學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起，從自身做起，做一個(gè)我守紀(jì)，我快樂(lè)的好孩子吧！

乙：大家從中一定學(xué)到了許多好知識(shí)，你們還有沒(méi)有從一個(gè)個(gè)小故事中

得到過(guò)大道理呢？

甲：有啊，有啊，像《孔融讓梨》、《三顧茅廬》都告訴我們好多道理

呢！

乙：今天我又給大家講一個(gè)吧！

齊：好啊！

三、小故事大道理

甲：列寧是俄國(guó)著名的國(guó)家主席，有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。齊：故事好聽(tīng)嗎？我們得到了什么啟示呢？

歡迎與同學(xué)們一起交流。

又到了紅領(lǐng)巾廣播站說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，讓我們?cè)谕{中走進(jìn)老師的課堂

吧！

四、秀我風(fēng)采

齊：（童謠、快板）

校園文明歌

上課聽(tīng)講要專(zhuān)心，幫助同學(xué)要熱心。

放學(xué)路上要當(dāng)心，完成作業(yè)要細(xì)心。

遇到困難不灰心，對(duì)待集體要關(guān)心。

團(tuán)結(jié)合作要齊心，師生互助心連心。

第五篇：演講做遵規(guī)守紀(jì)好少年

做遵規(guī)守紀(jì)的好少年

（女領(lǐng)讀）俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。遵規(guī)守紀(jì)是成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生的基礎(chǔ)。

（齊讀）國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣，從規(guī)范日常行為做起，熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立正確的人生觀，自覺(jué)抵制不良思想的侵襲，不接觸不健康、低級(jí)趣味的東西。學(xué)做品德高尚的人。作為中學(xué)生還要自強(qiáng)自立，我們不能象小學(xué)生那樣，事事要父母操心，我們應(yīng)當(dāng)自己來(lái)管好自己的生活，我們還要多讀書(shū)，讀好書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書(shū)籍，在書(shū)海中遨游。

（男領(lǐng)讀）文明其實(shí)離我們很近很近，它就在我們的日常生活中，它就在我們一言一行之中，我們一定要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

（齊讀）比如垃圾入箱，隨手關(guān)水龍頭，做完作業(yè)把課桌收拾干凈，來(lái)客主動(dòng)起立，公交車(chē)上主動(dòng)給老人讓座，不在公共設(shè)施上亂寫(xiě)亂畫(huà)等等。

（女領(lǐng)讀）我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣，就架起了走向成功的階梯，插上了飛向輝煌的翅膀，獲取了打開(kāi)勝利之門(mén)的鑰匙。

（齊讀）作為一名中學(xué)生，我們要樹(shù)立和保持良好的形象，關(guān)注自己的言行，關(guān)注身邊的每一位同學(xué)。

（男領(lǐng)讀）讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起。（齊讀）讓文明不再是純粹的理想，而是每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在加強(qiáng)的約束，而是內(nèi)化的集體自律。

（女領(lǐng)讀）不管是今天還是明天，惟有認(rèn)真地對(duì)待，才不會(huì)留下不可彌補(bǔ)的遺憾。

（男領(lǐng)讀）當(dāng)我們用自己的理性和知識(shí)真正理解和認(rèn)同規(guī)則之后，那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種來(lái)自外界的約束自己的力量，（女領(lǐng)讀）遵規(guī)守紀(jì)就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù)，而既是一個(gè)利己的選擇，也是一種道德的義務(wù)。

（齊讀）這樣，我們就可以扮演好自己的學(xué)生角色，才能讓真正的自由在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮，讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng)。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w師生帶著美好的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰，用嚴(yán)明的紀(jì)律開(kāi)啟成功的大門(mén)！

（女領(lǐng)讀）今天，我們以宣莊中學(xué)為榮。

（男領(lǐng)讀）明日，讓我們的學(xué)校因?yàn)橛形覀兌械津湴粒。R讀）我們要做遵規(guī)守紀(jì)的好少年