第一篇：“心系中國(guó)夢(mèng) 做好引路人”師德演講活動(dòng)方案

盧氏縣東城學(xué)?！靶南抵袊?guó)夢(mèng) 做好引路人”演講比賽

活動(dòng)方案

為了全面優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的主人翁意識(shí)，塑造我校教師的嶄新形象，進(jìn)一步強(qiáng)化師德教育、踐行師德規(guī)范，培養(yǎng)我校教師教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，讓忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)、認(rèn)真履行教師神圣職責(zé)，自覺(jué)踐行河南教師誓詞成為每一位教師的內(nèi)在動(dòng)力源。我們學(xué)校決定開(kāi)展“心系中國(guó)夢(mèng) 做好引路人”師德演講比賽。

一、指導(dǎo)思想

以愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人為核心，以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為思想動(dòng)力，以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心”為根本要求，通過(guò)演講比賽引導(dǎo)全校教師大力弘揚(yáng)和培育新時(shí)期人民教師愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)的良好職業(yè)道德，增強(qiáng)教師的職業(yè)責(zé)任感和使命感，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”作出自己的貢獻(xiàn)。

二、演講主題

圍繞“心系中國(guó)夢(mèng) 做好引路人”這一主題進(jìn)行演講。

三、組委會(huì)

1、評(píng)委

王關(guān)方、王艷麗、陳仁波、張志娟、周鵬飛、李實(shí)干、2、會(huì)場(chǎng)布置

曲文亭 賈文革 張志娟

職責(zé)：做好演講比賽的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)裝扮演講臺(tái)。

3、秩序管理：周鵬飛

職責(zé)：負(fù)責(zé)全體教師在就坐，并維持會(huì)場(chǎng)秩序。

4、主持：賈新超 劉佩

職責(zé)：撰寫(xiě)主持詞和串詞。

5、統(tǒng)計(jì)：曲文亭 賈文革

職責(zé)： 合計(jì)演講者的最后得分，統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)人員名單，6、書(shū)寫(xiě)?yīng)劆睿毫_建波 張?jiān)品?/p>

7、技術(shù)支持: 黃銳

職責(zé)：制作幻燈片，播放cctalk直播視頻，安裝音響設(shè)備等

8、音樂(lè)編導(dǎo)：王江娥

職責(zé)：負(fù)責(zé)片頭曲、片尾曲及背景音樂(lè)的播放。

9、美術(shù)指導(dǎo)： 張艷鴿

10、演講背景幻燈片制作： 張志娟

11、宣傳報(bào)道：劉卓林 呂衛(wèi)國(guó)（美篇）張軍波 耿麗（新聞）12.總策劃: 王艷麗 劉佩

四、參加對(duì)象

通過(guò)師德征文評(píng)比和學(xué)科組推薦相結(jié)合的方式確定演講教師。

五、演講時(shí)間 2017年4月10日

六、演講地點(diǎn) 學(xué)校錄播室

七、活動(dòng)要求

⒈演講稿要求主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。

⒉演講時(shí)要脫稿，要緊扣主題，并能聯(lián)系工作實(shí)際，貼近身邊的人、事。

⒊演講稿必須由自己撰寫(xiě)，字?jǐn)?shù)在1500字左右，演講時(shí)間5-10分鐘，教師按抽簽順序上場(chǎng)。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）評(píng)分方法：比賽采取100分制，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，以平均分作為最后成績(jī)。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

1、演講內(nèi)容（40分）

要求：主題鮮明、深刻，內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚，邏輯嚴(yán)密，結(jié)構(gòu)精巧，富有啟發(fā)性。

2、語(yǔ)言表達(dá)（30分）

要求：普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)、發(fā)音清晰、表達(dá)流暢，語(yǔ)言貼切、生動(dòng)。

3、表情儀態(tài)（10分）

要求：感情充沛，精神飽滿(mǎn)，服飾整潔、樸素，儀態(tài)端莊、自然大方。

4、演講效果（20分）

要求：聽(tīng)眾反應(yīng)好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

演講賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)7名。

第二篇：”心系中國(guó)夢(mèng),做好引路人“演講活動(dòng)

四有新人揚(yáng)正氣，杏壇精英鑄師魂

—濮陽(yáng)市第三小學(xué)做“四有”好教師師德主題演講 為了營(yíng)造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作。4月12日，濮陽(yáng)市第三小學(xué)隆重舉行做“四有”好教師師德主題演講活動(dòng)。市教育局段局長(zhǎng)、市文明辦劉主任、市教育局師訓(xùn)科王科長(zhǎng)出席本次活動(dòng)。

在主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白下，演講活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕，六位教師依次上臺(tái)，她們雖然年輕，可是耳濡目染，她們?cè)缫焉钊腩I(lǐng)會(huì)了學(xué)校的辦學(xué)理念“辦幸福學(xué)校，做幸福教師，育幸福學(xué)生”，并用實(shí)際行動(dòng)踐行著成就學(xué)生、成就自己、成就學(xué)校的人生信條。今天她們將以全新的精神風(fēng)貌、獨(dú)特的工作視角詮釋新時(shí)期“四有”好教師的特質(zhì)內(nèi)涵，抒發(fā)新時(shí)期爭(zhēng)做人民滿(mǎn)意教師的錚錚誓言。為孩子點(diǎn)亮心靈之燈，立志做一個(gè)幸福的點(diǎn)燈人，這是丁喜云老師的高尚信念；用仁愛(ài)之心澆灌嬌嫩的花朵，撫平學(xué)生受傷的心靈，這是任胡珍老師分享給我們的感人事跡；愛(ài)如春風(fēng)化雨，絲絲入心，潤(rùn)物無(wú)聲，這是王冰老師帶給學(xué)生的幸福體驗(yàn)；宋潔老師懷揣金色的夢(mèng)幻、青春的豪情，立志用愛(ài)和責(zé)任建筑自己的偉大教育夢(mèng)想；宋麗華老師以譚千秋為例，由遠(yuǎn)及近談及身邊的榜樣，并發(fā)出了向榜樣學(xué)習(xí)的呼號(hào)，讓愛(ài)在陽(yáng)光下綻放；楊寧老師則設(shè)身處地的講述了自己初為人師的幸福，快樂(lè)之情溢于言表。一個(gè)個(gè)感人至深的教育教學(xué)故事使現(xiàn)場(chǎng)的觀眾無(wú)不為之動(dòng)容，不時(shí)響起熱烈的掌聲。比賽結(jié)束后，校長(zhǎng)黃鳳民做了精彩的總結(jié)發(fā)言，對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的出席表示衷心的感謝，對(duì)六位教師的精彩表現(xiàn)表示極大的肯定，并以“四有”好教師的標(biāo)準(zhǔn)，向全體教師提出了下一步的工作要求。

此次活動(dòng)謳歌的是教師這一高尚的職業(yè)，贊美的是一種崇高的師德。會(huì)后老師們紛紛表示將以身邊的師德先進(jìn)為榜樣，以“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心”的四有標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，共同譜寫(xiě)第三小學(xué)更加輝煌的篇章。

第三篇：心系中國(guó)夢(mèng)做好引路人

心系中國(guó)夢(mèng)做好引路人

陜州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校 焦琳娟

我們的祖國(guó)歷史悠久，地大物博，經(jīng)歷風(fēng)雨，在世界民族林中巍然屹立。我們的民族精神就是精神就是以愛(ài)國(guó)主義為核心的，這是中華之魂，是光照千秋的高尚情操。而人類(lèi)的精神世界好比是一座高不可攀的高山，我們每個(gè)人的責(zé)任就是做一個(gè)攀登者去攀登這座高山，因?yàn)樯降捻敺逵兄鴤ゴ蟮闹腥A民族精神!“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！绷?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中這樣說(shuō)道。的確，中國(guó)的未來(lái)就屬于我們，輝煌的成就已是過(guò)去，關(guān)鍵的是未來(lái)!要想心系祖國(guó)，我們應(yīng)該從小樹(shù)立起愛(ài)國(guó)精神。毛澤東主席主張學(xué)習(xí)要有崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有的人學(xué)習(xí)看起來(lái)是努力的，但是目的卻是為了自己將來(lái)的穿衣吃飯，為了自己個(gè)人的利益，為了謀取個(gè)人的功名利祿，這是很沒(méi)有出息的人。我們應(yīng)該時(shí)刻尋求救國(guó)救民的真理，為了改造國(guó)家和社會(huì)而發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力健康成長(zhǎng)，才能為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

心系祖國(guó)然后要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹(shù)立和培育正確的理想信念，對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望，要立志為自己的未來(lái)而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國(guó)家。因此，我們要珍惜和抓緊童年的每一秒，抓緊鍛煉身體培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識(shí)，把自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)同中國(guó)社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，為祖國(guó)建設(shè)振興中華做準(zhǔn)備關(guān)于心系中國(guó)夢(mèng)做好引路人師德征文作文。

其次就要從小事做起，規(guī)范自己的行為。在升國(guó)旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，不是少先隊(duì)員的同學(xué)要行注目禮

第四篇：“心系中國(guó)夢(mèng),做好引路人”征文

“心系中國(guó)夢(mèng)，做好引路人”征文

“有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗,那就是教師;有一種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂;不要說(shuō)我們一無(wú)所有,我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)撒播著希望.”每當(dāng)吟起這首小詩(shī)，我的心中就充滿(mǎn)了一種無(wú)法言喻的愛(ài)，我的肩頭又多了一份義不容辭的責(zé)任。

一、腳踏實(shí)地，鉆研教學(xué)

做為一名老師，首要的職責(zé)便是搞好教學(xué)，上好每一節(jié)課。扎實(shí)的知識(shí)功底、過(guò)硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識(shí)是基礎(chǔ)。有教育家說(shuō)過(guò)：“為了使學(xué)生獲得一點(diǎn)知識(shí)的亮光，教師應(yīng)吸進(jìn)整個(gè)光的海洋?！痹谛畔r(shí)代做好老師，自己所知道的必須大大超過(guò)要教給學(xué)生的范圍，不僅要有勝任教學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還要有廣博的通用知識(shí)和寬闊的胸懷視野。因此，在平時(shí)我就嚴(yán)格要求自己，課余時(shí)間鉆研教材，教法，深入了解學(xué)生學(xué)情，并且廣泛閱讀，積極參加學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)，虛心向老教師們學(xué)習(xí)以提高自己的知識(shí)水平和教學(xué)能力。鑒于政治學(xué)科的時(shí)政性，我每天都要通過(guò)各種渠道去收看新聞，同時(shí)思考怎樣和當(dāng)天的課堂聯(lián)系起來(lái)，既調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣，又培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，積極參與國(guó)家政治生活的主人翁精神。俗話(huà)說(shuō)，前人強(qiáng)不如后人強(qiáng)，家庭如此，國(guó)家、民族更是如此。只有我們的孩子們學(xué)好知識(shí)了、學(xué)好本領(lǐng)了、懂得更多了，他們才能更強(qiáng)，我們的國(guó)家、民族才能更強(qiáng)。

二、要教書(shū)更要育人 陶行知先生說(shuō)，教師是“千教萬(wàn)教，教人求真”，學(xué)生是“千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人”。老師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任，而正確的理想信念，高尚的道德情操正是教書(shū)育人、播種未來(lái)的指路明燈。不能想象一個(gè)沒(méi)有正確理想信念，一個(gè)低級(jí)趣味的人能夠成為好老師。因此，作為一名教師，我時(shí)刻注意自己的言行舉止，以德立身，當(dāng)好學(xué)生身邊的道德模范。無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì)上在家里，我都時(shí)刻做到嚴(yán)以律己。用自己的人格魅力去影響學(xué)生。用自己的道德情操去感染學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生。記得有一次，我們班的同學(xué)撿到了一百元錢(qián)，交給我，我表?yè)P(yáng)了這名同學(xué)拾金不昧的好品質(zhì)，讓她交到學(xué)校去等失主認(rèn)領(lǐng)。這個(gè)學(xué)生有點(diǎn)猶豫，說(shuō)道，老師，您看咱們能不能把這錢(qián)用作我班的班費(fèi)??？咱們現(xiàn)在不是舉辦藝術(shù)節(jié)嗎？班里一些節(jié)目需要買(mǎi)道具，錢(qián)不太夠。我心想，這個(gè)學(xué)生真是時(shí)刻關(guān)心班集體呀，但是這種做法不太好。我就趁機(jī)引導(dǎo)學(xué)生凡事進(jìn)行換位思考，假如丟錢(qián)的人是我們自己，我們是不是很著急，希望能找回呢，或許這100元是某位同學(xué)一周的飯錢(qián)呢，我們不應(yīng)該有這樣的念頭。買(mǎi)道具的錢(qián)不夠我們可以想其他辦法來(lái)解決。事后那名同學(xué)把錢(qián)交到了學(xué)校。我也在班級(jí)里表?yè)P(yáng)了這名同學(xué)，希望每一位同學(xué)都能做到拾金不昧。在平時(shí)的課堂教學(xué)中，時(shí)刻貫穿著情感，態(tài)度和價(jià)值觀的教育，我充分挖掘身邊的德育資源，讓學(xué)生篤定以德立學(xué)之志，激發(fā)學(xué)生的政治認(rèn)同，涵養(yǎng)學(xué)生的理性精神，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)，倡導(dǎo)學(xué)生的公共參與。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本道德規(guī)范教育，讓學(xué)生把諸如誠(chéng)實(shí)勇敢，公平正直，艱苦樸素，仁愛(ài)友善等優(yōu)秀品質(zhì)內(nèi)化于心，真正成為德才兼?zhèn)涞娜?。例如在講經(jīng)濟(jì)生活時(shí)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的金錢(qián)觀，消費(fèi)觀，不攀比，不從眾，要保護(hù)環(huán)境綠色消費(fèi)勤儉節(jié)約艱苦奮斗。在講政治生活時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，理性參與等。講文化生活時(shí)組織學(xué)生辯論德與才哪個(gè)更重要，讓學(xué)生在思辨中明白樹(shù)立高尚道德的重要性。

三、嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)中有責(zé)

教育是愛(ài)的事業(yè)。冰心說(shuō)：“情在左手，愛(ài)在右手，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花?！弊鳛橐幻處?，我試圖著以平等的尊重和愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)。因?yàn)槲抑?，每一扇門(mén)的背后，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。記得剛參加工作的時(shí)候，有一次在課堂上，一名平時(shí)還算乖巧的女生正目不轉(zhuǎn)睛的低頭看，經(jīng)驗(yàn)告訴我，她在看課外書(shū)，于是我停止講課，走到她身邊，他竟然也沒(méi)有察覺(jué)。我拍了一下她的肩膀，他驚叫一聲，說(shuō)道：哎呀，嚇?biāo)牢伊恕Ｈ缓笠荒槻桓吲d的樣子。惹得班里同學(xué)哄堂大笑。我當(dāng)時(shí)怒不可遏，不假思索的把那位女生訓(xùn)斥一番，也許是傷了她的自尊心吧，那名女生竟然頂撞了我，我生氣的丟下書(shū)，離開(kāi)了教室。事后，有老教師向我傳授經(jīng)驗(yàn)：不用太認(rèn)真了，像那種不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，只要不搗亂，不睡覺(jué)，不用管太多，看課外書(shū)就讓她看唄！何必出力不討好呢！我知道老教師是出于好意安慰我，可是我的心中卻有著不同的想法。我在想，如果這些學(xué)生是我的弟弟妹妹，我會(huì)怎么對(duì)待他們，我會(huì)聽(tīng)任他們犯錯(cuò)誤，不學(xué)習(xí)嗎？答案一定是NO。那么我的弟弟妹妹犯錯(cuò)了，我是否會(huì)在公開(kāi)場(chǎng)合大聲訓(xùn)斥呢？答案也是NO；如果我和弟弟妹妹們之間出現(xiàn)矛盾了，是否會(huì)丟下他們不管呢？答案還是NO；為什么呢？因?yàn)槲覑?ài)護(hù)自己的弟弟妹妹啊。忽然間，我就豁然開(kāi)朗了，我明白自己在處理這起課堂突發(fā)狀況時(shí)所犯的錯(cuò)誤，自己缺少了愛(ài)與包容，沒(méi)有站在與學(xué)生平等的地位上去處理問(wèn)題，而是以高高在上的教育者的姿態(tài)去當(dāng)場(chǎng)訓(xùn)斥，傷害了學(xué)生的自尊心。于是我叫來(lái)這名女生，與她談心，真誠(chéng)的向她道歉，這名女生羞愧的低下頭，說(shuō)道:老師對(duì)不起，我不是故意要惹您生氣的，不該在課堂上看課外書(shū)，我知道你是為我好，我以后一定認(rèn)真聽(tīng)講，努力學(xué)習(xí)。我們師生之間相視一笑，誤會(huì)消除，師生關(guān)系更加和諧了。此后這名女生一改之前的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有很大的進(jìn)步，三年后這名女生給我發(fā)來(lái)喜報(bào)，說(shuō)老師，我考上大學(xué)了，我以后想向您一樣當(dāng)老師。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心無(wú)比的高興和自豪。我深刻體會(huì)到與學(xué)生相處真的需要教師有極大的耐心與細(xì)致，更需要我們用平和的眼光看待生命。

作為教師，歷史賦予了我們巨大的責(zé)任，我們雙肩擔(dān)負(fù)的是培養(yǎng)下一代的光榮使命，我愿意秉承“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)有用人才。讓我們站在新的歷史高度，重新審視自身的價(jià)值，在教育、教學(xué)的工作實(shí)踐中，用高標(biāo)準(zhǔn)的師德觀念規(guī)范自身的行為，提高自身的素養(yǎng)，塑造自身的形象，做好學(xué)生的引路人，把中國(guó)的教育推向新的輝煌!

第五篇：心系中國(guó)夢(mèng) 做好引路人

師德演講稿

心系中國(guó)夢(mèng)

做好引路人

于瑩瑩

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”。

大家好！今天我演講的題目是：“心系中國(guó)夢(mèng)，做好引路人。” 夢(mèng)想是美好的憧憬，夢(mèng)想是理想的翅膀，擁有夢(mèng)想才能擁有未來(lái)。每個(gè)人的夢(mèng)想都必須要以國(guó)家的強(qiáng)大作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾?？倳?shū)記說(shuō)：“中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng)，也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng)?！苯虝?shū)育人是愛(ài)的事業(yè)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生是我們教師的責(zé)任。教師的愛(ài)與眾不同，它是嚴(yán)與愛(ài)的有機(jī)結(jié)合，是理智與熱情的巧妙結(jié)合。路在腳下延伸，而我剛剛起步，路在腳下延伸，而我正在鋪路，不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生還是布滿(mǎn)沼澤，我都將一如既往，永不退縮。為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，為了早日實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，教師應(yīng)盡心竭力的工作，用心思考未來(lái)的世界需要怎樣的人才？怎樣的人才能使世界和平？怎樣的人才能使人們幸福的生活？

作為一名普通的教師，我的夢(mèng)想首先是讓學(xué)生喜歡。我的做法就是寬愛(ài)差生，嚴(yán)愛(ài) 優(yōu)等生，博愛(ài)中等生，作為一名老師，我會(huì)熱愛(ài)班上的每一個(gè)學(xué)生，雖然一碗水端平并不容易，但我堅(jiān)決要求自己一定要做到。高爾基說(shuō)過(guò)：“如果誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就會(huì)愛(ài)誰(shuí)；只有用愛(ài)，才能教育孩子。

現(xiàn)如今，家長(zhǎng)對(duì)孩子教育問(wèn)題的關(guān)注程度也越來(lái)越高，尤其是對(duì)

我們小學(xué)老師的教育提出了更高的期望。教師和家長(zhǎng)之間只有雙方像一個(gè)團(tuán)隊(duì)一樣齊心協(xié)力，才能讓教育取得成效，和家長(zhǎng)進(jìn)行推心置腹的溝通交流，采取各種措施，努力拓寬溝通渠道，盡可能的讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)建立對(duì)教師、對(duì)學(xué)校的信任感，爭(zhēng)取做讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意，信任的教師！

曾幾何時(shí)，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干已成為辛勤園丁的格言。教師這個(gè)職業(yè)雖然平凡，但不平庸，每一點(diǎn)一滴都令人敬仰。只要我們尊重自己的工作，忠誠(chéng)的對(duì)待自己的工作，我們依然能夠在平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī)，才不愧于陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信，沒(méi)有達(dá)不到的目標(biāo)，只要盡自己最大努力去做，我的中國(guó)夢(mèng)——學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿(mǎn)意，學(xué)校認(rèn)可的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的演講完畢，謝謝大家！