第一篇：立足本職扎實工作,發(fā)揚軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)

立足本職扎實工作，發(fā)揚軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)

作為一名年輕的退伍軍人，眨眼間了離開部隊也近四年了。自分配到古林公園以來，我感觸頗多，部隊對我的教育和我在部隊養(yǎng)成的軍人作風，給我現(xiàn)今的工作帶來了莫大的幫助。

“革命軍人是塊磚，哪里需要，哪里搬?！边@種在部隊養(yǎng)成的服從意識，使我在社會工作中很快的適應了環(huán)境。這種部隊養(yǎng)成的軍人作風，使我很快的適應了從一名普通的園林工人轉換成一個部門的負責人，從基層工作者轉換成基層管理者的過程。作為年輕的基層管理者，我也遇到了許多的困難。每當遇到問題和困難時候，我總會想到：“方法總比困難多”這句部隊的老話，我就會想辦法去解決問題，縱然是困難重重，也要完成任務，這就是軍人的作風。一個部門能不能做事，能不能發(fā)揮其作用，我認為關鍵在于團結，只有團結了才能了讓大家都動起來，才能把事情做起來。這個對于總共只有11人沒有民工保安，在兩年之間卻即將有7個人內退的部門來說，困難是比較大的，對于年輕的我來說也是比較有挑戰(zhàn)性的。為了加強團結，我積極和大家溝通，聽取大家的意見，努力幫助大家解決實際存在的困難，從每一件小事做起，讓大家知道，雖然我年輕，但我可以把部門帶好，可以幫他們解決問題。同時我及時對部門內的工作崗位進行重新分工，讓合適的人做合適的事，并且實行末尾淘汰制，很大的調動了大家的工作積極性，提高了部門工作效能。去年公園舉辦金陵盆景展，我們部門上下團結一心，24小時連續(xù)36天對盆景進行安全看管，做到了“不丟失一盆盆景，不損壞一枝枝條”的目標，同時對游園的游客和車輛有效的進行了管控，保證了盆景展期間的安全，得到了領導和參展人員的好評。部門也有史以來第一次在年底的管理處考核中被評為第一。我的工作表現(xiàn)得到了大家的肯定，部門人員也漸漸地從一開始的懷疑態(tài)度轉變?yōu)榱诵湃?，我也再一次的被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和創(chuàng)建文明行業(yè)活動標兵。以后我的困難還會有很多，但我不怕，我會迎著困難上，發(fā)揚軍人不畏困難，勇于創(chuàng)新的精神，為公園安全和建設作出貢獻。

我很慶幸自己能擁有那么一段艱苦而又極富意義的軍旅生涯，在那里我學到了很多，軍旅生涯改變了我的一生，也鍛煉了我，我會把我在部隊的好的傳統(tǒng)，好的作風繼續(xù)發(fā)揚下去，為公園建設作出應有的貢獻，無愧于黨和部隊對我的教導。

古林公園保衛(wèi)科 許廣林 2007年7月31日

第二篇：立足本職扎實工作

立足本職扎實工作

爭創(chuàng)教學成績新輝煌

過去的一學年，在教育辦公室的領導和教研室的親切指導下，在校委會及全校教師的熱情支持和鼓舞下，個人在思想覺悟、道德修養(yǎng)、業(yè)務水平和管理能力等方面都有了進步和提高。為進一步發(fā)揚成績，彌補不足，完善自己更新自我，更好的服務于教育教學，現(xiàn)將一學年的工作和新學期的計劃作一匯報，敬請領導老師們批評指正。

一、加強師德修養(yǎng)，不斷提高業(yè)務理論水平。

首先認真學習黨的理論方針政策，領會上級文件精神，時時處處嚴格要求自己，用自己謹慎的言語和規(guī)范的行為從事自己的工作，集中思想和精力提高自己的業(yè)務能力，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，言行一致，表里如一，以身邊的先進模范人物為榜樣，創(chuàng)先爭優(yōu)，樹立良好的師表形象。工作中講原則，求方法，顧大局視大體，虛心接受老師們的管理和教學建議和意見，并在教學工作中得到很好的落實。其次，認真學習先進的教育教學理論，逐漸提高業(yè)務素養(yǎng)。使自己在學習中得到提高，在實踐中得到完善。通過不斷的學習，我深深的懂得教師既需要有扎實的學術根底，廣博的學術視野，不斷更新知識，追求學術前沿的意識，又需要把握教育的真諦，具備熱愛學生，關心學生，對學生認真負責的精神。

二、求真務實，努力做好本職工作。

1、從細處著手抓好教學常規(guī)管理。

繼續(xù)落實了“周查、月結、日簽字”制度，即級部一周一查，每周確立一個檢查重點，教導處一月一查一通報，級部一課一簽字，做到查糾并舉，重在整改，跟蹤督促，直至完善合格。

減時增效，保證教學質量。我們牢固樹立科學的教育發(fā)展觀，變被“減負”為積極探索實施素質教育的途徑和方法。確立“時間減少，質量提高”的工作要求，并確立了提高質量的兩個課上和課下兩個陣地，課上抓課堂提效率，課下抓作業(yè)促訓練，課上課下并重，兩手一

起抓。在注重對學生常規(guī)作業(yè)練習的同時，注重了家庭作業(yè)的布臵、和檢查。教師布臵家庭作業(yè)堅持適量、精選、有針對性，家長簽字督促，有效地保證學習質量。

２、繼續(xù)深化完善“零距離課堂”教學模式，提高全體教師的課堂教學水平。

我們始終把課堂教學作為提高教育質量的主陣地，多年來進行了不懈的探索。嘗試“零距離課堂教學”的模式，從備課方式、學案制作、教學方式等方面進行了改革，教師的課堂效率、組織方式、備課方式等都有了很大的變化，也促進了教育教學成績的提高。

同時加強課堂教學研究，定期開展公開課、觀摩課、示范課研究活動，使教師能夠時時走進別人的課堂，思考自己的課堂，提高了教師的課堂教學水平。

3、注重校本教研，提高教師業(yè)務水平。

隨著我校教科研工作的不斷深入和發(fā)展，我們逐步建立健全了學校科研組織網(wǎng)絡，形成了教導處、教科室為主導，教研組、級部為中介和橋梁，年級備課組為主體的三級教科研體系，提高了教研活動的實效性。

在教研活動中切實加強過程管理，做到每次活動都有具體的任務，明確的主題，精心的準備，規(guī)范程序，能夠解決教育教學中的具體問題。我們把①提高小組教學效益②如何提高作業(yè)布臵、檢查和反饋的質量③如何加強對邊緣生的培養(yǎng)等問題，作為研究的重點。進一步增強了教研的針對性和實效性。

4、家校聯(lián)合，培養(yǎng)優(yōu)生。

近幾年來，雖然我們沒有給學生公布學業(yè)成績名次，但是我們并沒有淡化對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，事實證明，成績優(yōu)秀的學生仍然是提高學校綜合評估成績的主要得分點。我們在學習內容上給他們更多自主的空間，不嚴格要求作業(yè)的統(tǒng)一，另一方面我們特別注重端正他們的學習目的、培養(yǎng)虛心好學的學習態(tài)度。

同時我們還注重發(fā)揮家庭的影響對學生成長的作用，為優(yōu)生的健

康成長創(chuàng)設和諧的環(huán)境。學期初，各班根據(jù)學生的升級成績，確立培優(yōu)的目標，級部、班主任、任課教師和家長四位一體從學習、生活、思想三個維度關注優(yōu)生，依托每位教師、每個家庭去培養(yǎng)學生。各班引導學生制定個人成長規(guī)劃，激發(fā)自身內驅力；定期組織學生進行自我反思，任課教師根據(jù)學生的反思，做好學習態(tài)度、學習方法、心理等方面的指導；建立健全優(yōu)生培養(yǎng)跟蹤檔案，使學生、教師、家長都目標明確，任課教師根據(jù)跟蹤成績卡，利用課上輔導、課下座談、家訪等形式進行有效的指導；利用好段考、期中等考試成績，讓學生進行比較，找出上升或下降的幅度和名次，對下降的學生，由老師幫助查找原因，制定措施確立下一次考試的成績目標。

回顧一年的工作，有取得成績的喜悅，也有難解的困惑，還有不少的感悟，工作實績告訴我，團結出戰(zhàn)斗力，團結出凝聚力，團結是一個集體取得成績的法寶，同時每一個人以主人翁的責任感而忘我地工作，則是一個集體取得成績的基礎和保證。

展望以后的路程，我們又備感責任的重大。雖然我們的很多教學工作得到了各級領導的初步肯定，但是還應看到我們的工作仍然存在著過于零亂，不夠系統(tǒng)，研究層次太淺，缺乏先進的理論引領。無形之中都影響著我們教學質量和學生綜合素質的提高。

在新的學期我們將不斷針對上級的工作標準和要求，自我加壓，爭創(chuàng)教育教學成績的新輝煌。

一、加強自身學習和修養(yǎng)，不斷提高提高自己的思想和業(yè)務理論水平,真心實意做好工作。

二、繼續(xù)抓好教學常規(guī)管理，向管理要質量。

1、繼續(xù)強化級部的周查和教導處的月結工作，特別是級部的周查，應作為每周級部工作的重點，只有注重階段性工作，才能更好的發(fā)現(xiàn)問題，做到及時的的整改。

2、強化問題的整改，重在整改方法的指導，同時注重整改情況的檢查，杜絕同樣的錯誤重犯現(xiàn)象。

二、突出主題教研的實效性

1、進一步統(tǒng)一思想，提高對教研活動作用的認識，使教研組長、備課組長成為開展教研活動的行家里手。

2、繼續(xù)開展好主題研究，突出研究的實效性。

①注意選好研究題目，力求研究的主題源于教學實際，通過研究探索能解決教學中的具體問題，有一定的研究價值，提高教師參與教研的積極性。

②加強理論學習，注意理論資料的搜集和借鑒，夯實教師的理論基礎。

③注重研究成果的推廣，將研究成果運用于教學實踐，指導教學，并在實踐中加以驗證和提升。

三、突出課堂的主陣地作用，提高課堂教學效率

1、繼續(xù)完善 “零距離課堂”教學操作要求；完善小組教學管理的一系列制度；切實讓小組教學作為我校提高學生學習能力和綜合素養(yǎng)的有效教學組織形式。努力創(chuàng)建和諧的課堂。

2、深入探索素質教育的管理模式，提高單位時間的工作效率，結合市教研室倡導的課堂觀察與評價活動，提高教師的課堂教學水平和評課能力，突出課堂作為提高學生學習和綜合素質的主陣地作用。

3、更新教師觀念，加強教師的角色定位，使教師真正成為學生學習的組織者、參與者。

4、突出教師的主導作用，老師要在點撥引導上下功夫，打好基礎，提高綜合能力。

5、進一步突出各類學生成績的提高。從實出發(fā)級部、班主任、科任教師教師要對學生的思想、學習、習慣等進行跟蹤分析、跟蹤指導、跟蹤督促，要舍得化力氣，使每一個部落伍，不掉隊。同時發(fā)揮好優(yōu)生團隊的帶頭作用。同時畢業(yè)班更應注意優(yōu)生培養(yǎng)

6、強化級部管理，協(xié)調個學科的教學，使級部成為提高學生素質和教學成績的有機整體。

我們相信在上級的領導，在教研室的指導下，經(jīng)過我校全體干部教師的努力拚搏奮進，我校的教育教學一定會取得更加輝煌的成績。

第三篇：把軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風繼承發(fā)揚好

把軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風繼承發(fā)揚好

“當過兵的人就是不一樣！”這句人民群眾發(fā)自肺腑的話語，既是對周國知勤政為民感人事跡的生動概括，也是對我軍優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的高度贊譽。周國知退伍回鄉(xiāng)參加農(nóng)村基層建設20年，鞠躬盡瘁，死而后已，用生命詮釋了一名優(yōu)秀退伍軍人的本色，樹立起了新時期基層黨員干部忠誠踐行“三個代表”的光輝形象。

透視周國知的人生歷程可以清楚地看到，從他脫下綠軍裝的那一天起，無論在哪個工作崗位上，他都自覺保持發(fā)揚軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，以對黨的事業(yè)高度負責精神和強烈使命意識，在平凡而艱苦的農(nóng)村基層工作崗位，展示了退伍軍人的優(yōu)秀品質；以20年如一日的模范實踐，交出了一份怎樣繼承發(fā)揚軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的合格答卷。他的先進事跡和所產(chǎn)生的社會影響充分說明，我軍優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，始終是凝聚人心、鼓舞斗志的強大力量，是戰(zhàn)勝困難、贏得勝利的法寶，具有永不衰竭的生命力。

周國知的先進思想和模范行為，給我軍廣大黨員和青年官兵以諸多啟發(fā)和教育，其中重要的一條就是要把人民軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風繼承發(fā)揚好。我們要以“三個代表”重要思想為指導，全面認識軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的深刻內涵、基本內容和時代價值，不斷增強發(fā)揚軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的自覺性、堅定性。要像周國知那樣自覺地把軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風轉化為堅定的理想信念，轉化為高昂的工作熱情，轉化為改造世界觀的自覺行動。當前，在大力推進中國特色軍事變革的偉大實踐中，我們尤其要像周國知那樣，越是遇到各種各樣的困難，越要保持頑強拼搏、勇往直前的蓬勃朝氣和必勝信念，用我們的青春年華和聰明才智，為我軍現(xiàn)代化建設作出新貢獻。

第四篇：發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng) 創(chuàng)新雙擁工作

發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)創(chuàng)新雙擁工作

米東南路街道轄區(qū)沒有駐軍部隊，只有退伍軍人、傷殘軍人和軍人家屬。街道在區(qū)委、區(qū)政府領導下，在區(qū)雙擁辦指導下，以支持部隊全面建設為方向，以構建和諧社會為基礎，結合街道實際，勇于探索，認真做好新形勢下的雙擁工作；積極創(chuàng)新，深入開展擁軍優(yōu)屬、擁政愛民等軍民共建活動，有力促進了軍政軍民團結，推動和促進了軍地建設雙發(fā)展。

一、重視“雙擁”工作，努力確保工作開展

街道黨政領導始終堅持把“雙擁”工作列入重要議事日程，定期召開會議，商討雙擁工作，與精神文明建設和各項工作任務同布置、同檢查、同考核。每年街道在春節(jié)期間組織軍屬召開雙擁工作領導小組聯(lián)席會，針對變化情況調整領導小組成員，共議全年雙擁共建工作思路。確定了以維護國家安全和社會穩(wěn)定為出發(fā)點，以構建和諧社會共筑和諧社區(qū)為落腳點，積極開展富有時代特點和區(qū)域特色的雙擁共建活動。共同把街道轄區(qū)雙擁工作向和諧社區(qū)建設延伸的工作思路。

二、廣泛開展雙擁共建活動

“八一”前夕，通過軍屬座談會，共商慶祝建軍節(jié)系列活動計劃，制定慶“八一”活動方案。

1、由街道利用夏日文化廣場舉辦軍民聯(lián)歡文藝演出，歡慶建軍節(jié)；

2、在轄區(qū)開展對優(yōu)撫對象慰問、幫扶及“關愛功臣”活動。

3、各

社區(qū)舉辦一次紀念建軍節(jié)征文活動，營造軍愛民、民擁軍熱烈的節(jié)日氛圍；

4、街道組織召開一次軍屬聯(lián)席會議；

5、街道領導分片走訪慰問駐區(qū)部隊廣大官兵；一是在建軍節(jié)拓展共建新領域，構建和諧新社區(qū)。街道7個社區(qū)同軍人軍屬結共建對子，各社區(qū)以秧歌隊、文藝宣傳隊等隊伍與軍人軍屬開展豐富多彩的共建活動。促進了軍民共建活動的深入開展。同心社區(qū)利用宣傳欄、櫥窗、板報等宣傳工具，大力宣傳雙擁和國防知識，宣傳軍民團結的優(yōu)良作風，進一步激發(fā)了廣大軍民做好雙擁工作的政治熱情，增強全民國防和愛國擁軍觀念。眾和社區(qū)組織社區(qū)軍屬進行了一場乒乓球比賽并一同包餃子共慶“八一節(jié)”，還舉辦了傷殘軍人、英模功臣座談會，老戰(zhàn)士、老軍人們暢談英雄歲月，感謝黨和政府所給予的關懷和重視；天化廠離休老軍人郭玉田連續(xù)兩年每年捐款二千元資助貧困大學生，在他彌留之際囑托家人繼續(xù)捐款；虹橋社區(qū)為軍人家屬和子女演國防教育電影；龍泉社區(qū)開展了“趣味民族運動會”吸引群眾參加，設立了擁軍獎；興業(yè)社區(qū)慰問了消防中隊官兵；小水渠社區(qū)邀請軍屬參加社區(qū)夏日文化廣場活動；夏日文化廣場軍民聯(lián)誼晚會現(xiàn)場氣氛熱烈，軍民熱情高漲，千余名社區(qū)居民與軍人軍屬共同表達著雙擁共建的“軍民和諧魚水情”；二是軍警民攜手，精神文明建設有新突破。街道緊緊圍繞新形勢、新要求，拓展軍民共建精神文明活動的領域和外延，從單一走向復合、從結對共建發(fā)展為整體共建，使地區(qū)軍民共建之樹常青、碩果累累。街道曾先后多次區(qū)評為“雙擁工作先進單位”。

三、從四方面入手抓好國防教育

一是堅持組織預備役人員“軍事日”活動制度，定期開展軍事訓練活動。八一前夕，米東南路街道組織預備役人員及復轉軍人20余人，到區(qū)武裝部訓練場進行了軍營訓練體驗日活動，組織了射擊比賽。二是抓好民兵的國防教育。街道將200名名兵分為4個民兵連，定期組織學習了《國防法》和《國防教育法》，并依據(jù)總政頒布的《民兵誓詞》和《中國民兵之歌》，組織民兵進行宣誓和學唱。三是抓好社區(qū)國防教育。在9月15日全民國防教育日，組織了國防教育進社區(qū)公益廣告宣傳活動，并在各社區(qū)安裝了室內宣傳牌。利用社區(qū)網(wǎng)絡平臺，宣傳《中華人民共和國國防教育法》和《北京市實施<中華人民共和國國防教育法>辦法》。四是街道國防教育工作堅持貫徹全民參與、講求實效的工作思路，全面普及居民的國防知識，強化全民國防意識，增強全社會關心支持國防建設的責任感，提高全民履行國防義務的自覺性。

四、認真做好優(yōu)撫對象各項政策落實

我街道目前有優(yōu)撫管理對象9人（傷殘軍人4人、參戰(zhàn)參核5人）、烈屬3人、服現(xiàn)役軍人39人。街道民政辦始終把抓好落實優(yōu)撫對象各項政策作為重要工作來抓，積極開展助困解難、結對幫扶月月走訪等系列活動。認真貫徹《軍人憮恤優(yōu)待條例》、《優(yōu)撫對象醫(yī)療減免辦法》，落實好優(yōu)撫對象的各項政策和生活待遇。為9位優(yōu)撫對象訂閱了報紙，豐富了他們的精神生活。春節(jié)、中秋節(jié)、“八一”等節(jié)日對優(yōu)撫對象進行了走訪慰問，慰問金共計一萬余元。街道多年

來堅持為部隊官兵“辦實事，動真格”、“求發(fā)展、講實效”，為了解除部隊官兵的后顧之憂，使他們安心在部隊服役。近年來街道辦事處共接收轉業(yè)干部6名，安置隨軍家屬4名。認真解決了部隊家屬就業(yè)安置、子女入學等實際問題。

五、幾點體會

一要堅持不懈地抓好雙擁宣傳教育，不斷提高做好新形勢下雙擁工作能力，才能使雙擁工作在創(chuàng)新發(fā)展中得到提升；二要適應部隊需要，廣泛開展科技擁軍、文化擁軍、教育擁軍，才能真正做好支持軍隊建設的各項工作；三要軍警民地密切配合，樹立“穩(wěn)定就是大局”的意識，才能做好維護社會穩(wěn)定工作，創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境；四要“活動經(jīng)常化”扎實開展軍警民共建精神文明活動，才能做到工作落實、富有成效；五要堅持用時代發(fā)展的要求加強國防教育，才能真正做到完善和深化國防教育。

多年來，街道發(fā)揚與時俱進、務實創(chuàng)新的精神，不斷探索新形勢下開展雙擁工作新思路、新途徑，努力做好各項雙擁工作。通過扎實有效地雙擁工作，實現(xiàn)了組織領導堅強有力，國防教育廣泛深入，軍民共建富有成效，擁軍優(yōu)屬政策落實，擁政愛民成績突出，軍政軍民關系融洽，不斷開創(chuàng)街道雙擁工作的新局面。

米東南路街道雙擁辦

2013年3月10日

第五篇：發(fā)揚艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)

發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)勤儉辦企業(yè)

--讀《厲行節(jié)約 反對浪費—重要論述摘編》的心得體會

（工程部）

讀了《厲行節(jié)約反對浪費》后，對老一輩無產(chǎn)階級革命家們雖位高而能克己、自覺奉行“厲行節(jié)約、反對浪費”這種需求理念很是欽佩。毛澤東同志甚至說過：“貪污和浪費是最大的犯罪”。對照公司現(xiàn)狀，個人覺得企業(yè)執(zhí)行“厲行節(jié)約、反對浪費”的需求理念的首要問題是應明確主要對象。

十五冶自上世紀80年代末、90年代初期斷了計劃經(jīng)濟的奶，轉而喝市場經(jīng)濟的水以來，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作一直頗為穩(wěn)健運行，規(guī)模不斷擴大，靠的就是全體職工同舟共濟、艱苦奮斗的精神（大家可能也都聽說過時任十五冶一公司經(jīng)理的方昌明為了陽邏電廠的市場開拓的事）。雖然在轉型期，我們企業(yè)也吃過計劃經(jīng)濟最后的大餐——如銅陵冶煉廠等，但我們真正與同行比起來有優(yōu)勢的地方是在我們周材、工程材料消耗的控制上。早在90年代，中建三局就和我們在電廠的主廠房同臺競爭，據(jù)我所知，我們的周材管理上比他們就要好，再后來，他們基本就不作電廠了。所以工程物資是我們厲行節(jié)約主要對象。

而今的市場是壟斷性更強，而我們的管理隨著人力資源的短板而趨向粗放，跨行業(yè)經(jīng)營也日趨弱勢，所以我們面臨的形勢很嚴峻。在這個時候強調發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)、勤儉辦企業(yè)尤顯重要。經(jīng)營項目時項目部全員和機關相關部室需絞盡腦汁，做好項目的開源節(jié)流的前期策劃，一切以勤儉節(jié)約為手段，以賺錢盈利為目的，把有限的資金用在刀刃上。只有在經(jīng)營好項目的基礎上，企業(yè)才能有所積累并取得良性發(fā)展。資金也是我們厲行節(jié)約的主要對象。

對我們企業(yè)而言，放松對職工的思想教育、業(yè)務教育本身就是一種人力資源浪費，人的熱情和精力都是有限的，如果企業(yè)員工有限的熱情和精力都不能有序導流而成合力的話，那就會成為形式上的組織，實質上的散沙。對照當前我們是否更應該培養(yǎng)使用好每一個人，是否應該把人力資源的工作重心放在如何讓員工“安居樂業(yè)”上呢？人力資源的不合理流動只會增加社會和企業(yè)成本。所以人力資源也是主要對象，也是最重要的對象，只有它才能實現(xiàn)“百年老店”的可持續(xù)發(fā)展。

綜上所述，“人、財、物”是我們“厲行節(jié)約、反對浪費”需求理念的主要對象。