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      演講稿(楊天芳)

      時間:2019-05-14 18:32:57下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《演講稿(楊天芳)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《演講稿(楊天芳)》。

      第一篇:演講稿(楊天芳)

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委大家下午好!我是正義完小教師楊天芳,今天我演講的題目是:

      《黨,在我心中》

      “紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。”回首中國共產(chǎn)黨走過的歷程,多少風(fēng)雨與滄桑,多少艱難與坎坷,多少鮮血與淚水,多少堅(jiān)持與拼搏。無法計算中國共產(chǎn)黨是經(jīng)歷了怎樣艱苦卓絕的斗爭,才贏得了國家的獨(dú)立和民族的解放,正如歌詞中所說的沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。

      我們是生在紅旗下,長在新中國的新一代人,有黨的光輝歷程的時刻鼓舞,有時代楷模的引導(dǎo),更有明天美好前程的昭示。

      如果說黨是黑暗中的一盞明燈,我們就是黑夜里的路人;如果說黨是沙漠中的一股清泉,我們就是饑渴的旅行者;如果說黨是纏綿的春雨,我們就是待哺的禾苗;如果說黨是溫暖的陽光,我們就是沐浴陽光的花朵。

      因?yàn)榈乩?、自然、人文各方面的因素,邊疆地區(qū)一般都相對比較貧窮,加上自然環(huán)境惡劣,更是加大了各方面工作的開展難度。但在習(xí)主席的要求下,黨建工作依然逐步落到實(shí)處,黨的光輝映照到祖國大地的每一個角落,尤其是我們邊疆地區(qū),讓所有百姓都能沐浴著黨的溫暖。新中國建立以來,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,臨滄邊疆各族人民步入社會主義新社會;進(jìn)入21世紀(jì),黨和國家傾其所能,大力扶持邊疆民族地區(qū)的發(fā)展,2010年實(shí)施以“和諧平安、宜居家園”為主題,以“舊城、舊村、舊房、舊校舍”改造工程為主要內(nèi)容的新家園行動計劃;2015年來,精準(zhǔn)扶貧行動正在全市開展,目標(biāo)明確,措施有力,向2020年全面建成小康社會作最后沖刺。臨滄各族人民實(shí)現(xiàn)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會生活等各方面全面平等的目標(biāo)已為期不遠(yuǎn)。

      成為黨員那一刻,我莊重地舉起右手宣誓,從那一霎開始,我們心中便多了一份神圣的承諾,肩上便多了一份光榮的責(zé)任。教師的職業(yè)是一種良心的職業(yè),教師職業(yè)不僅僅是一份謀生的工作,更是一份崇高的事業(yè)。我作為一名黨員教師,沐浴黨恩之下,能做的就是要教育好學(xué)生。教育他們?nèi)绾巫鋈耍屗麄兘】党砷L,成為對社會有用之人。學(xué)生的成功便是我們的成功。正所謂“根深才能葉茂”,教師應(yīng)該時時刻刻地刻苦鉆研,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提升教學(xué)水平,能做到給學(xué)生一杯水時,自己有一桶水。心中永懷對教育的責(zé)任感,愛崗敬業(yè),創(chuàng)先爭優(yōu),為教育事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦,為鮮紅的黨旗增光添彩。

      一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來將大地銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,我們亦更應(yīng)該具有感恩之心。

      學(xué)高為師,身正為范,從我踏入教育這個行業(yè)時就以此鞭策自己,自此之后不忘初心,方得始終。

      謝謝大家!我的演講完畢!

      第二篇:師德演講稿(楊天星)

      美麗的校園是我家

      楊天星

      花開花落,草枯草綠,年復(fù)一年,反反復(fù)復(fù)......教師的職業(yè);平凡、平淡、波瀾不驚,這就是我們的工作。然而,這一不起眼的職業(yè)的工作中,我卻每一天都有小驚喜,總覺得過得豐盈充實(shí),或許某一天,在某一剎那,心靈深處的某一根隱秘的弦,忽然被牽動,就會泛出圈圈甜美的滿足感,因?yàn)槲以缫寻褜W(xué)校當(dāng)成了家,把工作當(dāng)作了家常事。

      每天踏著晨曦走進(jìn)校園時,我的內(nèi)心就充滿著喜悅。起床鈴開始響起,跑道上三五成群的孩子朝氣蓬勃正在晨跑,操場上已有老師在談話,時不時發(fā)出開心的笑聲。沒過多久,陽光灑進(jìn)教室,孩子們瑯瑯的讀書聲也隨之響起。我微笑著在教室外邊慢慢走動,內(nèi)心平靜而幸福。校園溫馨和諧的氛圍讓我們的內(nèi)心不再浮躁。

      12年來,中寨中學(xué)的發(fā)展都留有我的足跡,特別是2010年合格學(xué)校建設(shè)開始起,從校園環(huán)境建設(shè)、內(nèi)務(wù)管理、教育教學(xué)等我處處以身作責(zé),用我的工作熱情和人格魅力贏得了老師們的尊敬、信任。

      一、愛崗敬業(yè),忠誠黨的教育事業(yè)

      我是一位普通的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教師,把工作看成了自己的生命。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的道德修養(yǎng)。魚和熊掌不能兼得,我只能舍小家,顧大家,吃冷飯、現(xiàn)飯已成為我兒子的家常事。正是因?yàn)槲业囊唤z不茍、勤勤懇懇的工作作風(fēng),得到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同行的認(rèn)可。

      二、刻苦鉆研,不斷提高個人綜合素質(zhì)

      由于我的學(xué)歷只是大專,為提升自我,幾乎每個周末、課余時間我總是不斷的學(xué)習(xí),今年六月即將取得漢語言文學(xué)本科學(xué)歷。教學(xué)上,我積極探索教育教學(xué)規(guī)律,積極運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。我是一名物理老師,每一節(jié)課我都要精心準(zhǔn)備,讓學(xué)生將愛學(xué)變成樂學(xué),2011年下期期末考試中,物理成績大大縮短了與他班差距,排列縣第二名。

      三、愛心育德、引領(lǐng)學(xué)生健康成長

      近期以來,我管理學(xué)校德育工作、關(guān)工委工作。我覺得師德之魂在于“愛”,愛是師生交往中的粘合劑,作為德育教師,要懂得熱愛學(xué)生,因?yàn)閻凵氖墙逃那邦},是教育力量之所在。教師對學(xué)生的愛和理解,可以使學(xué)生感到溫暖、關(guān)懷,可以溝通師生之間的感情。我在總結(jié)多年做班主任及校級管理工作的體會,我認(rèn)為:教師的愛應(yīng)撒在學(xué)生集體中,教師的愛應(yīng)插在學(xué)生的心坎上,包括對優(yōu)等生的培育,對中等生的促進(jìn),對特殊生給予的特殊的關(guān)懷,對后進(jìn)生給予的偏愛。我在實(shí)際工作中,時時處處想到學(xué)生,每天早晨巡視教室,先看看學(xué)生有沒有到齊,遇到天冷或天熱的時候,照料同學(xué)們衣服穿得是否合適,平時遇到一些需要和家長溝通的問題能及時與班主任聯(lián)系,并督促班主任去落實(shí)完善。在思想的教育和引領(lǐng)方面我總是以人為本,采用以理服人的辦法,調(diào)教學(xué)生,促其健康成長。

      四、以校為家,與同事共建和諧校園

      過去的太久了,就說眼前吧!2012年2月底:我與吳家啟、楊

      天樂、梁沅濱等整理運(yùn)動場和教學(xué)樓后空地等(雖有一點(diǎn)工錢,但付出的五天多時間遠(yuǎn)不止200元錢)。3月初,我利用課余時間無嘗整理教師宿舍外的光纜和電視線,為學(xué)校的校貌犧牲自己可我沒二話; 3月6日,個人覺得學(xué)?;ㄅ_花草極少,就主動到遠(yuǎn)處找來花草,在學(xué)?;ㄅ_植水仙花,坎邊植迎春花,廁所下邊植飽飯花等,3月8日獨(dú)自在保坎上植箬葉竹、在河邊插倒柳等。3月14日與楊天敏主席一道鋪沿廁所之路的沙子。3月27日,與序坦校長、楊天敏主席等利用近3個小時休息時間整理兩雜物間用于堆放食堂菜及存放摩托車。盡管我很窮,但是在對學(xué)生的助學(xué)上,我力所能及:4月上旬學(xué)校團(tuán)支部倡議的捐款助學(xué)活動我捐了20元。4月23日的對120班楊長銘同學(xué)的捐款救助活動我捐了50元。

      有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。教育是我終身奉獻(xiàn)的事業(yè),我將以更加踏實(shí)的工作作風(fēng),孜孜以求的探索精神不斷完善自我,不斷超越自我。獻(xiàn)寸心于三尺講臺,忠實(shí)于人民教師這一高尚的職業(yè)。沒有最好,只有更好。

      第三篇:楊慧芳 師德師風(fēng)演講稿

      嚴(yán)慈相濟(jì)的愛

      楊慧芳

      開學(xué)一個月了,學(xué)校的電子檔表格的完善,一百多位家長的應(yīng)對,常規(guī)教學(xué)的開展,都在緊張地進(jìn)行著······有時候難免有浮躁和抱怨。

      怪不得有人這樣形容老師;吃的清淡,穿的素淡,遭人冷淡。我們班有個叫張夢圓的女生,她的學(xué)費(fèi)沒交,我給他爸爸發(fā)了好多微信都沒得到回復(fù),但是有一條回復(fù)的神速,“老師你看需要的是這些證件嗎?” “你拍的看不清,還歪歪扭扭的。能不能復(fù)印好送來?”“他小弟從英博轉(zhuǎn)走了,其他學(xué)校能辦,就你們學(xué)校不能辦。能力問題!”聽到這些我無法鎮(zhèn)靜,沒有午休和他講道理,知道你們家庭情況,雞蛋省下來給夢圓吃,他給你發(fā)語音要零錢你遲遲不給,我借給他,你們證件弄不來,有什么辦法?能力都一樣,就沒有優(yōu)差和窮富了。其實(shí),我真想幫她。最后他說了對不起,證件又拍過來,找人幫他復(fù)印好。微信上寫到謝謝你,楊老師,還加了個流淚的表情。在二號早上六點(diǎn)學(xué)費(fèi)也轉(zhuǎn)過來了,當(dāng)時我就發(fā)給大王了。法國作家雨果說過,花的事業(yè)是尊貴的,果的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。那我們就做葉的事業(yè)吧。

      教育本身意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一顆心靈喚醒另一顆心靈。我們班有個蘑菇頭,走路雙 手插兜,眼睛不大但眼神銳利。我在家長群發(fā)了不讓帶手機(jī)的通知,他媽說他帶了。我在班里強(qiáng)調(diào)如果帶了交給老師,不交被抓要沒收。他淡定哥一枚,若無其事。我給他媽發(fā)信息這孩子好像挺難管呀。是的,他要做的事我不讓他做,就差點(diǎn)和我打。我聽后倒吸一口冷氣。找寢室長去翻過來了,我就在班里說,蘑菇頭早說過要在今天晚上交給我。結(jié)果被提前找出來了,他媽也說過。這件事不了了之。還有一次安全課,讓學(xué)生舉手上臺講有關(guān)安全的所見所聞。那天他在日記中寫到;你讓舉手我和陳奧文都舉了,你看了我一眼,鳥都不鳥我,不就因?yàn)槟羌聠??對我有偏見直說。我真的蒙了。“孩子,把你找來想給你說,你真誤解老師了?;蛟S你手舉得太低了,我沒看到。那天你爺來送低保證件,說過你的情況,老師愛你還來不及,怎么會對你有偏見?相信老師,哈”原來他爸不到30歲就去世了,他媽打工養(yǎng)倆孩子。當(dāng)時我讓孔老師復(fù)印的證件3塊錢,他爺給了10元,我一分沒動給了蘑菇頭,這是爺爺給你的零花錢。這些片段連起來才明白他的敏感與叛逆。萬萬沒想到,晚自習(xí)前我去查班,之后打算去娘家吃飯。剛走到二樓拐角處,他塞給我一些東西;老師,你吃吧,剛才見你沒吃飯。他進(jìn)班了,我才看清手里是一盒牛奶和長條面包。感動······

      這些少男少女賦予新時代的個性,言語和表現(xiàn)多了幾許執(zhí)拗魯莽,思維行動欠缺幾分理性和沉穩(wěn),但是他們很想和我 們接近,渴望我們的關(guān)注與關(guān)愛。

      只有愛的陽光才能把堅(jiān)冰融化,只有愛的雨絲才能使枯木逢春。親愛的老師們,讓我們守住一方凈土,安于三尺講臺,用愛寫好師德,用愛創(chuàng)造未來!最后祝領(lǐng)導(dǎo)老師們工作順心,身體安康!謝謝!

      第四篇:楊芳中學(xué)教師考勤制度

      楊芳中學(xué)教師考勤制度(2011春)

      為了保證學(xué)校正常工作秩序,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,規(guī)范管理程序,體現(xiàn)

      人文化和制度化管理,遵循大事請小假,小事不請假的原則,結(jié)合我校

      實(shí)際,特制定本制度。

      一、記錄考勤起止時間

      每學(xué)期從開學(xué)之日起,到期末教師放假之日止,按學(xué)校的作息時間表、課表及各種輔導(dǎo)安排表進(jìn)行考勤。

      二、請假

      (一)手續(xù)

      1、不得隨意請假,確有特殊原因(事或病)需要請假者,必須嚴(yán)格履行

      請假手續(xù)。半天以內(nèi)由值周領(lǐng)導(dǎo)審批;1天至3天由校長審批;3天以

      上由校長簽意見,中心學(xué)校校長審批。校務(wù)人員請假須經(jīng)校長審批。校

      長請假,須經(jīng)中心學(xué)校審批。并與校務(wù)人員通氣。

      2、必須提前請假。非特殊情況下,捎假、口頭請假、電話請假一律無效。

      請假時要認(rèn)真填寫假條,安排好工作,寫清起止時間,由頂崗人簽字同

      意后,再由學(xué)校審批,并交教務(wù)主任登記。凡內(nèi)容及手續(xù)不全者,按誤

      工曠課論處。假滿返校后,要及時到教務(wù)處銷假,否則按超假曠工論處。

      3、請假超假,一般不予補(bǔ)假,確實(shí)原因特殊,由當(dāng)事人申請經(jīng)校長同意

      后方準(zhǔn)予補(bǔ)假。

      (二)事假

      教師每學(xué)期請假1至5天者每天扣10元,5天以上部分每天扣20元。

      (三)病假

      1、教職工因病確實(shí)需要請假者,須持地段醫(yī)院以上診斷證明辦理請假手

      續(xù),假滿后必須持用藥發(fā)票或住院結(jié)算清單到教務(wù)處銷假,病假不扣工

      資。否則按曠工論處。

      2、病假一學(xué)期累計達(dá)或超過一個月者,按比例扣發(fā)學(xué)校本期所有福利待遇.(四)特殊假

      1、婚、喪、產(chǎn)假按有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)?;榧?天,喪假7天或3天,其

      中,當(dāng)事人父母去世7天,當(dāng)事人岳父母,祖父母去世3天;產(chǎn)假三個

      月;絕育手術(shù)假,女扎休假兩周,男扎休假一周;意外工傷事故視情況而

      定。超出部分以事假論處。

      2、特殊假均視為正常出勤,喪假指當(dāng)事人父母、岳父母、祖父母去世;

      產(chǎn)假指產(chǎn)婦,以上幾種特殊假均含節(jié)假日。

      三、曠工

      凡無特殊情況不假而走,到假不歸,隨意誤課和貽誤工作的視為曠工。曠

      工每天扣50元。

      四、專項(xiàng)考勤

      1、坐班時間為周一至周五的第1,2,3,5,6節(jié)及晚自習(xí)第1節(jié)。坐班期間,嚴(yán)禁做家務(wù),串崗,聊天或上網(wǎng)娛樂,否則,視為缺崗。周五下午值周領(lǐng)導(dǎo)必須查兩次考勤。

      2、無故不參加集體活動(教研活動、組內(nèi)聽課、集會、例會、義務(wù)活動

      和社會公益活動等)的,每次扣10元,遲到扣5元,事前請假的每次

      扣5元。

      3、教師曠教一節(jié)者,扣款20元,曠工與曠教重復(fù)計算,上課或輔導(dǎo)遲到、早退每次扣款5元。放鴨子式上課視為曠教。體育課若遇雨天必須上

      室內(nèi)體育課。

      4、凡屬坐班人員,半天內(nèi)缺崗一次者扣3元,缺崗兩次以上者按曠工0.5

      天工計算,一天內(nèi)缺崗三次以上者按曠工1天計算。后勤人員應(yīng)隨叫隨

      到,否則,每次按曠教一節(jié)或曠工一天論處。

      5、需要參加自考、函授等學(xué)習(xí)者,每學(xué)期準(zhǔn)假3天,超出部分按事假計

      算,須持學(xué)習(xí)考試通知辦理請假手續(xù),經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。

      6、凡由上級或?qū)W校安排出差者視為正常出勤,但須與值周人員通氣,出

      勤時間由具體情況而定,超出部分以曠工論處。

      五、其他規(guī)定

      1、全期滿勤教師獎100元。

      2、對于全期事假在5天以上、曠工在2天以上或病假在15天以上者,取

      消各種評優(yōu)資格。

      3、各項(xiàng)考勤扣款均在期末結(jié)算中扣除。

      4、其它未涉及事項(xiàng),比照相近條款執(zhí)行。

      5、本制度自2011年2月21日起執(zhí)行。

      楊芳中學(xué)

      2011.2.20

      第五篇:成人教育工作計劃楊芳

      成人教育工作計劃

      (2011——2012)第一學(xué)期

      一、指導(dǎo)思想

      在全球發(fā)生金融危機(jī)的新形勢下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),圍繞為農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民服務(wù)的宗旨,以改革為動力,變危機(jī)為發(fā)展的契機(jī),積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),不斷促進(jìn)成人教育事業(yè)的發(fā)展,進(jìn)一步完善提高成人教育中心校的基礎(chǔ)建設(shè),加大農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的工作力度,推廣和普及農(nóng)村實(shí)用技術(shù),開拓創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),為促進(jìn)農(nóng)業(yè)持續(xù)增效、農(nóng)民持續(xù)增收、農(nóng)村持續(xù)發(fā)展發(fā)揮積極的作用。

      二、主要目標(biāo)

      1、加強(qiáng)成人教育中心校的基礎(chǔ)建設(shè)。

      2、積極開展各類培訓(xùn):①農(nóng)村“三新”培訓(xùn);②開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),全年培訓(xùn);③鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在職職工培訓(xùn);④開展黨員干部、人口教育、婦女教育、法制教育和社會文化生活教育;⑤組織回鄉(xiāng)初、高中應(yīng)屆畢業(yè)生參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)率達(dá)100%;鄉(xiāng)鎮(zhèn)從業(yè)人員培訓(xùn)率達(dá)50%以上。

      3、加強(qiáng)農(nóng)科教結(jié)合示范基地建設(shè),不斷增強(qiáng)基地示范、輻射功能,推廣科技致富項(xiàng)目1個。

      4、通過開辟科教櫥窗、創(chuàng)辦科普小報、建立農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站等途徑,積極開展科教宣傳。

      三、具體工作

      1、加強(qiáng)成人教育中心校建設(shè)。一是圍繞新農(nóng)村建設(shè)需要,實(shí)現(xiàn)

      成人教育中心校的建立;二是要結(jié)合社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作,構(gòu)建新的村分校組織網(wǎng)絡(luò)和基地網(wǎng)絡(luò),重點(diǎn)抓好示范村分校,加強(qiáng)管理,促進(jìn)村分校正常辦學(xué)、健康發(fā)展;三是強(qiáng)化成人教育中心校的內(nèi)部管理,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)行目標(biāo)任務(wù)考核,不斷創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí),努力提高辦學(xué)質(zhì)量和效益。

      2、加強(qiáng)培訓(xùn)、示范基地建設(shè),提升教育服務(wù)能力。一是加強(qiáng)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地建設(shè)。在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,會同有關(guān)單位的配合,繼續(xù)在各企業(yè)建立農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地;二是繼續(xù)辦好 “科技小報”,為我鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及勞動力轉(zhuǎn)移輸出提供致富技術(shù)和信息。三是進(jìn)一步完善提高“農(nóng)民科技圖書室”的建設(shè),加強(qiáng)管理,正常對社區(qū)農(nóng)民免費(fèi)開放,充分發(fā)揮“農(nóng)民科技圖書室”的功能和效益。

      3、積極做好各級各類培訓(xùn),為我鎮(zhèn)新農(nóng)村建設(shè)提供有效服務(wù)。一是做好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移前的職業(yè)技能培訓(xùn)。成人教育中心校要發(fā)揮自身功能,根據(jù)我鎮(zhèn)的實(shí)際情況,以促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移到非農(nóng)領(lǐng)域就業(yè)為目標(biāo),與市場需求和群眾需要相結(jié)合,為招商引資服務(wù),合理安排培訓(xùn)內(nèi)容,積極舉辦各類職業(yè)技能培訓(xùn)。二是積極開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。成人校、農(nóng)技、科協(xié)、等部門以及各村要根據(jù)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整需要和廣大農(nóng)民的需求,合理安排內(nèi)容,把培訓(xùn)班辦到村農(nóng)校和田頭,做到培訓(xùn)一批農(nóng)民、推廣一批技術(shù)、發(fā)展一項(xiàng)產(chǎn)業(yè)、振興一方經(jīng)濟(jì),采取多種形式,廣泛開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)人員要走出校門,深入農(nóng)村,做好農(nóng)民的“貼心人”,盡可能地幫助他們解決

      生產(chǎn)中的各種困難;三是積極做好社會文化知識培訓(xùn)。成人校要配合政府職能部門,為“三農(nóng)”的發(fā)展培養(yǎng)致富能人和致富骨干,提高在職職工的安全生產(chǎn)技術(shù)能力和進(jìn)城務(wù)工人員的文明素質(zhì),深入實(shí)施“兩后雙百”工程。

      4、開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),構(gòu)建終身教育體系。在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)組織建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),大力開展公民道德、法律法規(guī)、科普知識、社會生活、文化藝術(shù)等各類教育培訓(xùn)活動,協(xié)助鎮(zhèn)黨委組織部門做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)、管理和技術(shù)人員的培訓(xùn)工作。

      5、做好農(nóng)村教育綜合改革工作。繼續(xù)對應(yīng)屆初中畢業(yè)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)教育和農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn)面達(dá)100%。

      6、認(rèn)真做好我鎮(zhèn)成人教育的宣傳工作。及時報道成人教育在為地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中所做的工作,以擴(kuò)大社會影響,為學(xué)校創(chuàng)造良好的工作氛圍和發(fā)展環(huán)境。

      2011、8

      成人教育工作計劃(2011——2012)第一學(xué)期

      學(xué)2011、8

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