第一篇：國畫班 楊芳 團(tuán)支書工作總結(jié)

團(tuán)支書工作總結(jié)

時(shí)光飛逝，歲月如流。在各個(gè)班委和我的共同努力下，大一這學(xué)年所有的學(xué)習(xí)和工作都已經(jīng)告一段落，我團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)一下自己在擔(dān)任班級團(tuán)支書以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這個(gè)學(xué)期里，成績上確實(shí)有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。是這一學(xué)年的團(tuán)支書工作和學(xué)習(xí)，伴我走進(jìn)了我的大學(xué)生活，也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。

經(jīng)過緊張的學(xué)習(xí)和工作，這學(xué)年的團(tuán)支部工作終于到了總結(jié)階段了。這學(xué)年我們團(tuán)支部的計(jì)劃活動(dòng)開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量，讓大家為生在這樣一個(gè)活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計(jì)劃和實(shí)際開展的團(tuán)支部活動(dòng)將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下：

在組織活動(dòng)方面得到的成功，是與同學(xué)們積極配合分不開的。團(tuán)組織生活不僅提高了同學(xué)們的思想道德修養(yǎng)、豐富了課余生活、而且成為了大家互相了解的紐帶。同時(shí)我班還定時(shí)為大家播放一些英語原聲勵(lì)志電影，既提高了同學(xué)們的口語和聽力還陶冶了情操，增強(qiáng)了信心。在理論學(xué)習(xí)方面，按時(shí)政治學(xué)習(xí)不僅在基本的馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論及三個(gè)代表方面展開，更緊密結(jié)合在當(dāng)今主流的落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及時(shí)事政治方面展開，豐富理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，增加同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣和氛圍。

在學(xué)習(xí)方面，班委會(huì)團(tuán)支部組成了學(xué)習(xí)小組。帶動(dòng)了很多在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，也使本來優(yōu)秀的同學(xué)鞏固了基礎(chǔ)知識。大家互幫互學(xué)共同進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)了班級的和諧穩(wěn)定快速的發(fā)展。

在宣傳工作方面，結(jié)合每月國家學(xué)校發(fā)生的重大事件及影響現(xiàn)今高速發(fā)展中國時(shí)事進(jìn)行宣傳，做到讓每位同學(xué)了解最新國家和國際形勢，與社會(huì)同步。

在體育活動(dòng)方面，友誼籃球賽及與本院各年級個(gè)班友誼賽。在活動(dòng)中同學(xué)們表現(xiàn)積極，充分發(fā)揮了友誼第一比賽第二的精神，為我班的課余生活又添加了絢麗的一筆。尤其在校運(yùn)會(huì)期間，我班運(yùn)動(dòng)健將取得了好成績,充分展示了國畫班朝氣蓬勃的精神面貌。

半年間，各種各樣的集體活動(dòng)使同學(xué)們之間的友誼增進(jìn)了不少，而同學(xué)之間互相了解和認(rèn)識也使班級工作能更加順利地進(jìn)行。班級聯(lián)誼、籃球賽、班級聚會(huì)等等，歷歷在目，畢生難忘。

作為班里的團(tuán)支書，我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書，我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會(huì)在這方面傾注更多的力量?！耙粋€(gè)班級的榮譽(yù)是要靠全體成員共同努力的”，但我也知道做好一個(gè)盡職盡責(zé)的好團(tuán)支書也是至關(guān)重要的；“一個(gè)沒有領(lǐng)導(dǎo)的集體是散亂的”，同樣，一個(gè)好的決策會(huì)增強(qiáng)集體的凝聚力，從而使班級有更強(qiáng)的創(chuàng)造力！這是通半年工作總結(jié)出來的。

下個(gè)學(xué)年，我們會(huì)有更重的學(xué)習(xí)任務(wù)，以及要搞好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，但要認(rèn)識到當(dāng)好一個(gè)班干部不光要帶領(lǐng)同學(xué)們搞好這些活動(dòng)，我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要的。一個(gè)班級沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會(huì)被認(rèn)可的，所以在學(xué)習(xí)方面班委是要做好帶頭作用帶領(lǐng)同學(xué)們投入到學(xué)習(xí)中去。一年的大學(xué)生活，一年的工作學(xué)習(xí)使我真正認(rèn)識到一個(gè)大學(xué)生應(yīng)具備的綜合素質(zhì)，我也希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍能保持足夠的熱情取得更好的成果。

2011級國畫班

楊芳 2012/6/9

第二篇：國畫班教學(xué)計(jì)劃

國畫教學(xué)計(jì)劃

教學(xué)目的：

1、明確國畫的特點(diǎn)，表現(xiàn)范圍及歷史源流。

2、提高學(xué)員的審美能力和欣賞水平。

3、通過學(xué)習(xí)，學(xué)員基本掌握國畫的表現(xiàn)技法，能成功地臨摹出好的范畫及具備創(chuàng)作的能力。

教學(xué)要求：

1、了解中國畫的工具、顏料的性能及選購、使用的一般知識。

2、掌握寫意花鳥畫的用筆、用墨、用色和用水等的基本技能。

3、掌握花草的基礎(chǔ)技法。

4、掌握禽鳥、畜獸的基本技法。

5、掌握蟲、魚、蔬、果的基礎(chǔ)技法。

教學(xué)方法：

1、根據(jù)小學(xué)生的生理特點(diǎn)，本著通俗易懂，深入淺出，循序漸進(jìn)，貫徹少而精的原則。

2、突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、重演示、重輔導(dǎo)。

3、搞好作業(yè)點(diǎn)評，鞏固理論知識，提高學(xué)員的審美能力。

4、充分調(diào)動(dòng)學(xué)員學(xué)習(xí)的自覺性和積極性，相互學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。教學(xué)內(nèi)容：

1、繪畫工具和材料。

2、荷、牡丹、月季、牽?；?、凌霄花、紫藤等的繪畫技法。

3、花草的繪畫技法。

4、禽鳥、畜獸的繪畫技法。

5、蟲、魚、蔬、果的繪畫技法。

教學(xué)重點(diǎn)：

筆法與墨的訓(xùn)練

教學(xué)難點(diǎn)：

構(gòu)圖，造型，審美意識。

教學(xué)實(shí)施安排:(一)課前教材工具準(zhǔn)備

1.收集中國畫大師的繪畫作品，便于學(xué)生欣賞，提高審美能力。2.生宣紙、墨汁、毛筆（大中小三支）、毛氈、調(diào)色盤、筆洗、。

（二）教學(xué)課程課時(shí)安排 1課 興趣課常規(guī)教學(xué) 2課 教學(xué)示范，荷花 3課 教學(xué)示范，魚 4課 教學(xué)示范，蝦 5課 教學(xué)示范，牡丹 6課 教學(xué)示范，葡萄 7課 教學(xué)示范，紫藤 8課 教學(xué)示范，海棠

9課 教學(xué)示范，配景、點(diǎn)綴物的畫法。10課 教學(xué)示范，松樹 11課 教學(xué)示范，石頭

12課 教學(xué)示范，點(diǎn)景人物的畫法 13課 山水

（一）14課 山水

（二）15課 山水

（三）16課 自由創(chuàng)作

（一）17課 自由創(chuàng)作

（二）18課 自由創(chuàng)作

（三）王 龍 二〇一三年九月六日篇二：國畫班教學(xué)計(jì)劃、教案、總結(jié)

某某國畫書法二課堂教學(xué)計(jì)劃

水墨畫是中國獨(dú)具特色的傳統(tǒng)繪畫之一，是用中國獨(dú)有的毛筆，以水調(diào)墨、調(diào)色，畫在具有滲化性能的生宣紙及其它吸水性較強(qiáng)的紙上的一種繪畫，是在筆、墨、水綜合運(yùn)用下進(jìn)行意象造型的畫種，墨色的濃淡干濕、線條的粗細(xì)變化在生宣紙上可以生成許多不同的筆墨趣味，產(chǎn)生獨(dú)特的藝術(shù)效果，畫面形象不拘泥于自然，講究直抒胸懷。通過水墨畫學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以體驗(yàn)水、墨、色在宣紙上的奇妙變化和畫面的筆情墨趣，了解和體會(huì)我國傳統(tǒng)繪畫及文化的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)水墨畫之前，首先需要開一周的書法課，讓學(xué)生掌握毛筆基本的執(zhí)筆姿勢及簡單筆畫的書寫，為接下來的水墨畫教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。課時(shí)計(jì)劃詳細(xì)表如下：

水墨畫教學(xué)具體課時(shí)計(jì)劃

負(fù)責(zé)人：

二○一三年九月一日

國畫班教案

教學(xué)目標(biāo)

知識與技能:熟悉國畫工具材料，感知水墨畫獨(dú)特的美。過程與方法:學(xué)習(xí)用水墨的點(diǎn)、線、面以及墨色的濃淡變化體驗(yàn)筆墨的趣味。

情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生對水墨畫的審美情趣以及對祖國傳統(tǒng)國畫藝術(shù)的熱愛之情。教案一：

水墨畫《樹》

一、導(dǎo)入新課

1．教師示范導(dǎo)入新課。

2．引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識中國畫的工具材料。3．引導(dǎo)學(xué)生觀察范畫，了解中國畫的運(yùn)筆和墨色的變化。①水墨畫的運(yùn)筆方法：側(cè)鋒和中鋒

②墨色變化：焦、濃、淡、干、濕 4．揭示課題：水墨畫樹

二、講授

1．請學(xué)生說說樹的結(jié)構(gòu)。2．欣賞體驗(yàn)

①欣賞圖片，請同學(xué)們說說樹的造型特點(diǎn)。②欣賞畫家水墨畫樹的作品。

③學(xué)生初步體驗(yàn)和感受水墨畫樹的樂趣。

④互動(dòng)交流：讓學(xué)生說出自己的體驗(yàn)和感受。3．教師示范水墨畫樹的方法步驟。

（1）用側(cè)鋒畫樹干。

（2）用中鋒畫樹枝。

（3）畫樹葉：用濃墨點(diǎn)畫老葉、近葉。

用淡墨點(diǎn)畫嫩葉、遠(yuǎn)葉。

三、欣賞、實(shí)踐 1．學(xué)生通過欣賞畫家的作品，進(jìn)一步了解更多的畫樹方法。2．快樂實(shí)踐：用水墨畫方法畫一棵大樹或多棵樹。要求：

（１）選擇自己喜歡的樹進(jìn)行創(chuàng)作。

（２）注意把握墨色的濃淡和運(yùn)筆的力度。3．學(xué)生進(jìn)行課堂創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生出現(xiàn)的問題并指導(dǎo)。

四、作品展示與評價(jià)

1．組織學(xué)生展示、交流、互評自己的作業(yè)。2．老師點(diǎn)評并適時(shí)進(jìn)行德育滲透。

五、課后拓展

收集畫家們水墨畫樹的作品，并帶到學(xué)校來與同學(xué)交流

二○一三年九月十五日篇三：國畫興趣班教學(xué)計(jì)劃

國畫興趣班教學(xué)計(jì)劃

棠德南小學(xué) 張玲

教學(xué)目的：讓小朋友了解國畫是什么，對于國畫工具的使用，了解國畫顏色的特性和墨的用法，同時(shí)能靈活使用毛筆，以國畫的形式入手，以寫意畫筆墨技巧為基礎(chǔ)，在表達(dá)形式上鼓勵(lì)孩子創(chuàng)新，突破，增加小朋友對國畫的興趣，鍛煉小朋友的自信心。

具體課程安排：

備注：（具體課程安排會(huì)根據(jù)學(xué)生具體情況稍有改動(dòng)）篇四：中學(xué)國畫教學(xué)計(jì)劃

中國畫中學(xué)課程2013—2014第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)內(nèi)容：

中國畫： “畫分三科”，人物、花鳥、山水，表面上是以題材分類，其實(shí)是用藝術(shù)表現(xiàn)一種觀念和思想。所謂“畫分三科”，即概括了宇宙和人生的三個(gè)方面：人物畫所表現(xiàn)的是人類社會(huì)，人與人的關(guān)系；山水畫所表現(xiàn)的是人與自然的關(guān)系，將人與自然融為一體；花鳥畫則是表現(xiàn)大自然的各種生命，與人和諧相處。三者之合構(gòu)成了宇宙的整體，相得益彰。這是由藝術(shù)升華的哲學(xué)思考，是藝術(shù)之為藝術(shù)的真諦所在。

前三周為體驗(yàn)課每節(jié)課分別體驗(yàn)花鳥、山水。人物對于初高中來說難度較大。所以人物的課程放到學(xué)期最后。

首先體驗(yàn)花鳥，四君子梅蘭竹菊的“竹”，因?yàn)橹駥τ趯W(xué)生來說相對比較好理解，而且竹也最能體現(xiàn)中國繪畫的精神和氣韻。然后是體驗(yàn)山水的樂趣。山水對于初學(xué)者而言，重在臨摹，最適合初學(xué)者的是龔賢的積墨法，學(xué)習(xí)山水是一個(gè)長期的過程，天分很重要繪畫功底更重要

教學(xué)目標(biāo)：

知識目標(biāo)：認(rèn)識中國畫是通過筆墨、色彩、章法、等形式語言來表達(dá)作者的思想感情的。讓學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化加深了解，逐步掌握水與墨色的運(yùn)用及構(gòu)圖中的基本要求。學(xué)習(xí)寫意國畫的基本知識，感受筆墨韻味。如何欣賞一幅好的作品，怎么讓自己的作品成為一幅好的作品

能力目標(biāo)：學(xué)生能夠熟練運(yùn)用中國畫工具材料，對筆墨的掌握有一定的進(jìn)步，結(jié)合自身感受，能自主表達(dá)學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力。

根據(jù)學(xué)生理解程度和作品質(zhì)量適當(dāng)對課程進(jìn)行調(diào)整 篇五：國畫教學(xué)計(jì)劃 一

國畫教學(xué)計(jì)劃

通過校本課教學(xué)讓學(xué)生了解中國畫的基本特點(diǎn)和部分現(xiàn)代著名畫家的代表作及相關(guān)知識，提高學(xué)習(xí)審美能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對我國傳統(tǒng)文化的熱愛。讓學(xué)生感受中國畫色彩美，了解中國畫筆墨基礎(chǔ)知識。注意培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的好奇心和想象力，在教學(xué)環(huán)節(jié)和活動(dòng)方式的布局上注意開放性和立體性。通過啟發(fā)聯(lián)想訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力。在中國畫教學(xué)活動(dòng)中大膽的采用各種造型方式，并借助語言表達(dá)自己的想法。

本學(xué)期的內(nèi)容需要學(xué)生做好課前的準(zhǔn)備工作，筆(大白云、大提斗、大山水)墨（一得閣）紙（生宣紙）色（中國畫顏色）。前四課屬于筆墨認(rèn)識階段，因?yàn)閷W(xué)生對中國畫筆墨造型不了解，所以通過認(rèn)識“五墨六彩”和“用筆”，逐漸加深對中畫筆墨的認(rèn)識。根據(jù)自己掌握中國畫筆墨能力，嘗試著利用中國畫筆墨進(jìn)行練習(xí)。寫意寫鳥畫則重于點(diǎn)線面的鍛煉，練習(xí)控制水墨調(diào)和,用筆的快慢。

后面的課程,著眼于靈活運(yùn)用中國畫筆墨進(jìn)行臨摹和創(chuàng)作。在臨摹大師作品時(shí)體會(huì)大師的筆墨特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用色構(gòu)圖等相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生用寫的方法進(jìn)行中國畫用筆用墨。

教學(xué)措施

1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。

2、做好課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。

3、拓展教學(xué)思路，做到以人為本，因材施教，因地制宜，以求達(dá)到最佳教學(xué)效果。

5、以討論、比較等方式欣賞優(yōu)秀美術(shù)作品,領(lǐng)略不同藝術(shù)家的藝術(shù)風(fēng)格。介紹一件優(yōu)秀美術(shù)作品的創(chuàng)作過程,體驗(yàn)美術(shù)與生活的關(guān)系.6、利用所學(xué)的中國畫知識裝飾自己周圍的環(huán)境。

第三篇：2013國畫班總結(jié)

2013----2014年上學(xué)期國畫興趣小組教學(xué)總結(jié)

—— 王鑫

學(xué)校開展的為期一個(gè)學(xué)期的國畫校本課程已經(jīng)結(jié)束，在此期間，學(xué)生表現(xiàn)出對國畫濃厚的興趣和極高的學(xué)習(xí)熱情，經(jīng)過這短短一學(xué)期的國畫學(xué)習(xí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了正確的毛筆執(zhí)筆方法，各種簡單運(yùn)筆及用墨用色等方面的繪畫技巧，并且進(jìn)行了蔬果類繪畫練習(xí)，山水畫的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，還了解了有關(guān)文房四寶等繪畫工具的相關(guān)知識。弘揚(yáng)了國粹，陶冶了學(xué)生的愛國情操。

參與本次校本課程的是二年級學(xué)生。二年級的學(xué)生接受能力弱，教授內(nèi)容簡單一些，主要包括五指執(zhí)筆法、簡單運(yùn)筆、調(diào)墨、認(rèn)識并熟悉國畫顏料、了解文房四寶相關(guān)知識、學(xué)習(xí)蔬果、荔枝、山水畫的繪畫方法，通過學(xué)習(xí)和練習(xí)，學(xué)生掌握情況良好，達(dá)到了預(yù)設(shè)的教學(xué)目的。后半階段我們還進(jìn)行了線描的練習(xí)，學(xué)生鉛筆起稿，毛筆勾線，盡量體會(huì)線條的魅力，也加強(qiáng)鍛煉造型能力。不足之處是，在提筆時(shí)執(zhí)筆姿勢標(biāo)準(zhǔn)，但在繪畫過程中手勢易變形，用筆不夠熟練，對水墨比例的控制能力較弱，還需要長期的練習(xí)。

通過這次校本課程的開設(shè)，我收獲了很多，認(rèn)識到作為一名老師必須具備良好的思想素質(zhì)，完善的業(yè)務(wù)水平。只有不斷提高自己才能進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)生。最終我與學(xué)生們共同經(jīng)歷，共同收獲，相互磨合，不僅教授與學(xué)會(huì)了國畫知識，陶冶了情操，而且拉近了師生之間的感情，對學(xué)生有了進(jìn)一步的了解，我想這對我以后的教學(xué)一定會(huì)起到推動(dòng)的作用。

第四篇：班級團(tuán)支書工作總結(jié)-----班

團(tuán)支書工作總結(jié)

今天是臘月27，不知不覺已經(jīng)走到龍年年末，即將迎來嶄新的蛇年。2012-2013學(xué)年第一學(xué)期也在這期間伴隨著我們悄無聲息的消逝。在年末此時(shí)，對剛剛過去的這學(xué)期進(jìn)行回顧，也對這學(xué)期團(tuán)支書工作進(jìn)行一些總結(jié)與反思。

一、團(tuán)支書工作總結(jié)

團(tuán)支書是我進(jìn)入大學(xué)擔(dān)任的第一個(gè)班委，以前在學(xué)校里并沒有這樣一個(gè)職務(wù)，也不清楚團(tuán)支書該干些什么。憑著一顆無所畏懼的心就武斷擔(dān)任了這個(gè)班委，卻不知團(tuán)支書確實(shí)需要付出一定的時(shí)間精力才能把工作做好。老實(shí)說自己并不認(rèn)為做的這怎樣，只是在認(rèn)真的前提下亦步亦趨把一些日常工作的完成。主要工作有如下幾方面：1.組織班級同學(xué)召開了兩次班會(huì)，分別是《暑假歸來話收獲》、《珍惜時(shí)間，把握青春》；2.參加團(tuán)總支每兩周一次的例會(huì)，與團(tuán)總支以及各班團(tuán)支部就班級事務(wù)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，并及時(shí)傳達(dá)學(xué)?；蛘咴豪锵逻_(dá)的通知；3.協(xié)助輔導(dǎo)員向班上同學(xué)通知事務(wù)以及與班級班干部合作為班集體服務(wù)；4.在人人網(wǎng)以及騰訊微博上對班級新鮮事進(jìn)行發(fā)布轉(zhuǎn)發(fā)等。

二、工作規(guī)劃及創(chuàng)新

在接下來的一學(xué)期，我希望在完成好基礎(chǔ)工作同時(shí)，要與班委一起帶頭搞好學(xué)習(xí)問題。我們最根本的身份還是學(xué)生，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是最重要，一個(gè)班級沒有突出的學(xué)習(xí)成績是不會(huì)被認(rèn)同，即便是活動(dòng)做的再好；與班委協(xié)商舉行班級聚餐，增進(jìn)同學(xué)間感情和班級凝聚力；班級宣傳是彰顯一個(gè)班級精神面貌與活力的重要方面，在這方面，我們班并沒有安排專門同學(xué)負(fù)責(zé)，對此我表示歉意沒有做好宣傳工作，我們班當(dāng)時(shí)沒有選出宣傳委員，不過這個(gè)問題相信在第二學(xué)期一定能解決；創(chuàng)新方面：我認(rèn)為可以通過在各年級各班舉行體育活動(dòng)，例如籃球、羽毛球等，加強(qiáng)各年級之間的聯(lián)系。在我看來目前在大學(xué)里同學(xué)之間只是同院同年級之間聯(lián)系較多，只有在學(xué)生會(huì)以及社團(tuán)里才會(huì)出現(xiàn)上下年級之間的交流。通過這些活動(dòng)，不僅增進(jìn)了咱們院內(nèi)的凝聚力，豐富大學(xué)生活，而且學(xué)長學(xué)姐們也會(huì)給學(xué)弟學(xué)妹們傳授更多的經(jīng)驗(yàn)，讓他們了解更多從而避免一些錯(cuò)誤。

三、與班級組織委員和宣傳委員的協(xié)調(diào)溝通

從團(tuán)總支工作、班級團(tuán)支部工作兩個(gè)方面進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，加強(qiáng)聯(lián)系，共同處理問題。相信這個(gè)問題會(huì)很好解決。

四、對團(tuán)總支建議

將二期青馬班建設(shè)好，使青馬學(xué)員學(xué)有所得，學(xué)有所成；舉 辦一些規(guī)?？梢圆淮?，但需要有意義，能引導(dǎo)大學(xué)生積極向上，傳播正能量或者給我們院學(xué)生有幫助非娛樂性活動(dòng)。

五、有關(guān)《感動(dòng)管工十大人物》活動(dòng)評選的想法

我其實(shí)覺得這個(gè)不太好舉辦。第一：我們管工院人數(shù)本來就 比較少，十大感動(dòng)人物怎么找？第二：大多數(shù)的事情我認(rèn)為只是分內(nèi)的事情，是不可推卸的責(zé)任，感動(dòng)這個(gè)詞好像很大的樣子，說起感動(dòng)來未免有點(diǎn)不太合適，不然的話該如何去給他們定義哪樣才屬于感動(dòng)。當(dāng)然這也只是我個(gè)人拙劣的想法，還得勞煩團(tuán)總支絞盡腦汁想點(diǎn)子，好辛苦。

最后，預(yù)祝管工院團(tuán)總支各位新年快樂，萬事如意。也祝咱大南財(cái)大管工越來越霸氣。

工程1101班：黃立 2013.2.7（臘月廿七）

第五篇：王芳教案國畫——仙人掌

國畫《仙人掌》

姓名：王芳

單位：巴彥淖爾市烏拉特前旗幼兒園 郵編：014400 電話：***

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)使用毛筆、墨汁、國畫顏料等來畫仙人掌。

2、體驗(yàn)作畫的樂趣，感受國畫的美。

活動(dòng)準(zhǔn)備：毛筆、墨汁、國畫顏料、宣紙、毛氈、PPT圖片、范畫。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入

1、教師：“小朋友們，今天這節(jié)課我們來畫國畫，要畫什么呢？答案就在老師給大家猜的這個(gè)謎語里，謎語是：一只小手生的怪，長滿尖刺好厲害，不怕風(fēng)沙不怕旱，開朵紅花頂上戴?！贝蛞恢参铩扇苏啤?/p>

2、提問：“你見過仙人掌嗎？說說它長什么樣？”（幼兒回答）

3、教師小結(jié)：仙人掌是綠色的，身上長滿小刺，刺是細(xì)細(xì)的、尖尖的，它的形狀有球形、掌形、柱形的。（邊介紹邊出示圖片）

二、國畫仙人掌圖片欣賞

1、提問：“這幅畫和我們平時(shí)的畫一樣嗎？”

“說說它有什么特點(diǎn)或是用什么材料畫出來的？”（幼兒回答）

2、教師小結(jié)：“用毛筆、墨汁、國畫顏料和宣紙作的畫叫國畫。小朋友們想不想用這些材料來畫一幅仙人掌的國畫呀？” 今天我們就來學(xué)習(xí)畫國畫——仙人掌。

三、教師示范作畫步驟及技法要求

1、握毛筆，用側(cè)鋒自下而上起筆，然后再由上向下回落到起筆處，要一氣呵成。（幼兒臨空畫）

2、依舊用側(cè)鋒畫仙人掌身體兩邊的胳膊、手掌等。

3、用小葉筋筆蘸濃墨點(diǎn)刺。

4、在左下角蓋上自己的印章，作品完成。

要求：注意握筆姿勢；蘸顏料后要在盤子邊上蕩一蕩；作畫時(shí)要注意畫面布局及繪畫的先后順序。

四、幼兒作畫，教師個(gè)別指導(dǎo)

五、作品展示欣賞、點(diǎn)評 集體欣賞評析幼兒作品

討論并回答：“你認(rèn)為哪株仙人掌畫得最漂亮？為什么？漂亮在哪里？”