第一篇:白泥井中心小學(xué)愛國(guó)主義演講比賽實(shí)施方案[定稿]
白泥井中心小學(xué)
“祖國(guó)在我心中”演講比賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感,培養(yǎng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象:
白泥井中心小學(xué)一至六年級(jí)學(xué)生,圍繞“愛國(guó)主義”的主題在班內(nèi)廣泛開展活動(dòng),通過(guò)篩選,每班推薦2名優(yōu)秀選手參加比賽。
三、參賽要求:
(1)題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
(2)演講內(nèi)容要貼合實(shí)際,演講時(shí)間為3-5分鐘。(3)演講體裁不限。
四、演講評(píng)分規(guī)則:(1)評(píng)分方法:比賽采取10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后得分。精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
①演講內(nèi)容:3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感,體裁不限。
②語(yǔ)言表達(dá):2分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
③形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
④綜合印象:2分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
⑤在限定的時(shí)間內(nèi)完成:1分。
五、參賽地點(diǎn):教學(xué)樓前
六、評(píng)委:
低段組:張進(jìn) 王志國(guó) 袁寧龍 湯國(guó)平韓瑜 侯娟 王逾 鄭春光 高段組:張進(jìn) 王志國(guó) 喬曉亞 劉曉利 郝芬 崔海燕 方瑞 苗娟
七、計(jì)分統(tǒng)計(jì):井子驥 宗世鵬
八、場(chǎng)地布臵:盧勇
九、音響設(shè)備:張永前 崔建功
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵
本次活動(dòng)分高段組(四至六年級(jí))和低段組(一至三年級(jí))進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。低段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名;高段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。團(tuán)體獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)前兩名。
十一、比賽時(shí)間: 2013年10月11
白泥井中心小學(xué) 2013年9月29日
第二篇:愛國(guó)主義演講比賽實(shí)施方案
石佛小學(xué)愛國(guó)主義教育
“祖國(guó)在我心中”演講比賽活動(dòng)安排
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感,培養(yǎng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象: 一至六年級(jí)學(xué)生,圍繞“愛國(guó)主義”的主題在班內(nèi)廣泛開展活動(dòng),通過(guò)篩選,每班推薦2名優(yōu)秀選手參加比賽。
三、參賽要求:
(1)題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
(2)演講內(nèi)容要貼合實(shí)際,演講時(shí)間為3-5分鐘。(3)演講體裁不限。
四、演講評(píng)分規(guī)則:
(1)評(píng)分方法:比賽采取10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后得分。精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
①演講內(nèi)容:3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感,體裁不限。
②語(yǔ)言表達(dá):2分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
③形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
④綜合印象:2分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
⑤在限定的時(shí)間內(nèi)完成:1分。
五、參賽地點(diǎn):辦公室前
六、評(píng)委:杜秀文 閆樹義 李祥海 賈相義 張作平羅志文
七、計(jì)分統(tǒng)計(jì):郭嘉 商亞才
八、場(chǎng)地布臵:李祥海
九、音響設(shè)備:王林
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵
本次活動(dòng)分高段組(四至六年級(jí))和低段組(一至三年級(jí))進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。低段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名;高段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)1名,三等獎(jiǎng)1名。團(tuán)體獎(jiǎng)分別獎(jiǎng)前兩名。
十一、比賽時(shí)間: 2015年10月15
石佛小學(xué)
2015年10月11日 石佛小學(xué)愛國(guó)主義教育
“祖國(guó)在我心中”演講比賽活動(dòng)通知
為加強(qiáng)青少年愛國(guó)主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)情感,培養(yǎng)學(xué)生以愛國(guó)主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動(dòng)。
參賽對(duì)象: 一至六年級(jí)學(xué)生,圍繞“愛國(guó)主義”的主題在班內(nèi)廣泛開展活動(dòng),通過(guò)篩選,每班推薦2名優(yōu)秀選手參加比賽。
參賽要求:
(1)題目自擬,脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
(2)演講內(nèi)容要貼合實(shí)際,演講時(shí)間為3-5分鐘。演講評(píng)分規(guī)則:
(1)評(píng)分方法:比賽采取10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,按照去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,以平均分作為最后得分。精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
①演講內(nèi)容:3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感,體裁不限。
②語(yǔ)言表達(dá):2分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
③形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
④綜合印象:2分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
⑤在限定的時(shí)間內(nèi)完成:1分。參賽地點(diǎn):辦公室前 比賽時(shí)間: 2015年10月15 石佛小學(xué)
2015年10月11日
第三篇:赴白泥井中學(xué)心得
赴定邊縣白泥井中學(xué)觀摩交流心得體會(huì)
磚井鎮(zhèn)中學(xué):高鑫
2013年9月11日,我有幸聽了白泥井中學(xué)趙敏敏、王艷紅的兩節(jié)數(shù)學(xué)課。使我對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有了更深入的認(rèn)識(shí)。作為一名數(shù)學(xué)教師,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生把課堂所學(xué)的知識(shí)和方法,應(yīng)用到生活實(shí)踐中,使學(xué)生能體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,領(lǐng)悟到數(shù)學(xué)的魅力,感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,進(jìn)而感受生活數(shù)學(xué)之美?,F(xiàn)談?wù)勛约郝犝n后的一些心得體會(huì)。
一、精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)是老師為達(dá)到預(yù)期教學(xué)目的,按照教學(xué)規(guī)律,對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃的過(guò)程。從兩位教師的課堂教學(xué)中,我們能感受到教師的準(zhǔn)備是相當(dāng)充分的:不僅“備”教材,還要“備”學(xué)生,從基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)、思想教育目標(biāo)到能力目標(biāo),都體現(xiàn)了依托教材以人為本的學(xué)生發(fā)展觀。對(duì)基本概念和基本技能的處理也都進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。
二、教學(xué)過(guò)程精致
從兩位授課教師的教學(xué)過(guò)程來(lái)看,都是經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備的,從導(dǎo)入新課到布置作業(yè)課后小結(jié),每一句話都很精煉、每一個(gè)問(wèn)題的設(shè)置都恰到好處、板書也充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系。每位教師都能盡力做到根據(jù)學(xué)生的知識(shí)水平、認(rèn)知能力設(shè)計(jì)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),在知識(shí)深度、難度的把握上處理得很好,基本上都能做到突出重點(diǎn),突破難點(diǎn)。
三、使教學(xué)向理論聯(lián)系實(shí)際方向傾斜
數(shù)學(xué)學(xué)科本來(lái)是與實(shí)際聯(lián)系緊密的學(xué)科,在兩節(jié)示范課中,教師舉很多的生活實(shí)例直觀的教學(xué)方法,將數(shù)學(xué)問(wèn)題機(jī)智地呈現(xiàn)在學(xué)生面前,激發(fā)學(xué)生解決問(wèn)題的興趣,讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué),不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展,體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。
在今后的教學(xué)工作中我一定要努力學(xué)習(xí),找出教育教學(xué)中找到各方面與別人的差距,積極向教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),教壇無(wú)邊,學(xué)海無(wú)涯,在以后的教學(xué)中,以更加昂揚(yáng)的斗志,以更加飽滿的熱情,全身心地投入到教育教學(xué)工作中,為我們的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
第四篇:小學(xué)愛國(guó)主義演講比賽實(shí)施方案
侯謝小學(xué)愛國(guó)主義演講比賽實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
疫情期間,全國(guó)上下奮力抗擊,動(dòng)人事跡,可歌可泣。根據(jù)上級(jí)要求要做到疫情當(dāng)教材進(jìn)課堂,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)、愛家、愛生命的三愛教育,侯謝小學(xué)結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),特舉辦主題為《我是中國(guó)人,我愛我的祖國(guó)》演講比賽活動(dòng)。
二、參賽對(duì)象:
侯謝小學(xué)三至五年級(jí)學(xué)生,圍繞疫情期間“三愛”教育主題在班內(nèi)廣泛開展活動(dòng),通過(guò)篩選,每班推薦3-5名優(yōu)秀選手參加比賽。
三、參賽要求:
(1)題目自擬,盡量脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清晰,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性,有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。
(2)演講稿內(nèi)容要貼合實(shí)際,要與當(dāng)前疫情防控相結(jié)合,演講時(shí)間為3-5分鐘。
四、演講評(píng)分規(guī)則:
(1)評(píng)分方法:比賽采取10分制,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,以平均分作為最后得分。精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到后三位,依此類推。
(2)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
①演講內(nèi)容:3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。
②語(yǔ)言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。
③形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。
④綜合印象:2分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
五、參賽地點(diǎn):五年級(jí)教室
六、評(píng)委及統(tǒng)計(jì):于海平
陶玉
趙文靜
張澤星
七、會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)及音響:常哲峰
張澤星(開始前播放升旗視頻、全體學(xué)生宣誓)
八、拍照制作美篇:張蕙
九、參會(huì)學(xué)生:每班不超10人(包括參賽學(xué)生),學(xué)生總數(shù)不超過(guò)30人,佩戴口罩。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次活動(dòng)分三年級(jí)組和四、五年級(jí)組進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。三年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名;四、五年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
十一、比賽時(shí)間:4月30日上午第三節(jié)。
29日前報(bào)參賽學(xué)生名單。第五篇:愛國(guó)主義演講比賽活動(dòng)實(shí)施方案
愛國(guó)主義活動(dòng)實(shí)施方案
根據(jù)恰教字【2012】99號(hào)文件精神,為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改革未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生愛國(guó)主義教育,做好愛國(guó)主義主題教育宣傳活動(dòng),深化未成年人思想道德建設(shè),增進(jìn)未成年人愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的情感,組織未成年人開展愛國(guó)主義主題教育,充分表達(dá)未成年人祝福祖國(guó)生日,贊美幸福生活的美好心聲,積極培育未成年人愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的高尚情感和遠(yuǎn)大志向,生動(dòng)形象的推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。我校特舉辦此次愛國(guó)主義演講比賽,現(xiàn)制定以下實(shí)施方案:
一、活動(dòng)主題:熱愛偉大祖國(guó),建設(shè)美好家園
二、參加人員:三年級(jí)到六年級(jí)
三、活動(dòng)時(shí)間:2012年10月10日至2012年10月29日
四、活動(dòng)形式:黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、誦讀紅色經(jīng)典,看紅色電影、唱紅歌、演講比賽。
五、具體實(shí)施過(guò)程及方法:
1、要求班主任和學(xué)生一起出一期以“我心中的祖國(guó)”為主體的黑板報(bào)。以“十七大”以來(lái)國(guó)家改革發(fā)展取得的巨大成就為內(nèi)容。
2、根據(jù)學(xué)期初國(guó)旗下講話安排表進(jìn)行調(diào)整,將要講話的主題提前告訴班主任老師,讓他們準(zhǔn)備好以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的國(guó)旗下講話。
3、根據(jù)學(xué)生自己個(gè)人喜好選擇自己喜歡的紅色經(jīng)典著作進(jìn)行閱讀。
4、組織學(xué)生看一部革命題材的紅色電影。
5、組織好各年級(jí)各班級(jí)唱紅歌活動(dòng),根據(jù)小學(xué)生心理發(fā)育特點(diǎn)和我校學(xué)生的接受能力,選擇適當(dāng)?shù)母枨?/p>
6、我校在三年級(jí)至六年級(jí)的各班學(xué)生中組織動(dòng)員開展一次愛國(guó)主義演講比賽。
六、做好愛國(guó)主義活動(dòng)的總結(jié)工作。
波鄉(xiāng)種羊場(chǎng)學(xué)校 2012年10月9日