第一篇：美麗與文明同行文稿

《美麗與文明》主題班會(huì)

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)本次活動(dòng)課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們的身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性，在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用文明用語(yǔ)。

2.通過(guò)活動(dòng)使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見(jiàn)文明用語(yǔ)，使文明禮儀教育見(jiàn)效。

3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。

活動(dòng)過(guò)程：

構(gòu)建和諧校園，引導(dǎo)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園，捕捉校園每個(gè)角落的行為美，從我做起、從現(xiàn)在做起，自覺(jué)遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，講究公共衛(wèi)生，為建設(shè)“文明、秀美、和諧”的洽灣中心小學(xué)而努力。

下面，我宣布五（2）班《美麗與文明》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！

校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮紙屑、隨地吐痰，不僅影響到校園的美觀，也關(guān)系到我們的健康。維護(hù)校園的優(yōu)美環(huán)境是我們應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。

那么同學(xué)們?cè)谛袆?dòng)上做得怎么樣呢？請(qǐng)欣賞小品《放學(xué)后》 第一場(chǎng)：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。一個(gè)學(xué)生吃完西瓜，隨手就把西瓜皮扔在地上。另一個(gè)學(xué)生正唱著輕快的歌兒經(jīng)過(guò)，不小心踩到西瓜皮，摔了個(gè)四腳朝天，他爬起來(lái)之后，拍拍屁股，罵了一句“他媽的，真倒霉”，就離開(kāi)了。

第二場(chǎng)：第三個(gè)學(xué)生背著書(shū)包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過(guò)這個(gè)地方時(shí)，差點(diǎn)也踩到西瓜皮，但他并沒(méi)有立即離開(kāi)，而是彎下腰把西瓜皮撿起來(lái)，經(jīng)過(guò)垃圾桶的時(shí)候，把它扔了進(jìn)去，然后高高興興地回家去。

看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢？（學(xué)生討論、發(fā)言）

是啊，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。剛才的小品只是反映了幾個(gè)同學(xué)偶爾的行為，那么我們更多的同學(xué)在平時(shí)是怎樣保護(hù)環(huán)境的呢？課前大家做了一份調(diào)查問(wèn)卷，我們有請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)給我們做調(diào)查結(jié)果匯報(bào)。（班長(zhǎng)匯報(bào)）

我們的校園是美麗而整潔的，她給我們帶來(lái)了溫馨和舒適，猶如家的感覺(jué)，然而我們也不時(shí)地地看到，在教室里、樓道上、操場(chǎng)上，仍有我們隨意亂扔的易拉罐、塑料袋、紙等雜物。

從剛才的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)是很強(qiáng)的，但行動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。下面請(qǐng)各小隊(duì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，用什么辦法可以使我們的隊(duì)員從行動(dòng)上來(lái)保護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生呢？

宣傳小隊(duì)：我們宣傳小隊(duì)愛(ài)動(dòng)腦，創(chuàng)作了一些公益廣告詞，準(zhǔn)備插到校園的各個(gè)角落，時(shí)刻提醒大家。下面就請(qǐng)欣賞我們的“廣而告之”。

生：青青的草，怕你的腳！腳步輕輕，草兒青青。生：我怕疼，請(qǐng)你不要踩我！

生：當(dāng)你望著那綠油油的草和五顏六色的花時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)：眼中有綠色，心中才快樂(lè)！

生：你是否知道，你舉手之勞就會(huì)為環(huán)保獻(xiàn)上自己的一份力量，只要

你彎彎腰，動(dòng)動(dòng)手，我們的校園就會(huì)少一份白色的無(wú)奈，多一份綠色的希望。

生：只要你用雙手種下一棵小樹(shù)，撐起一片綠蔭，校園將變得更加亮麗！

生：拾起一片垃圾，留下一方潔凈。

綠化小隊(duì)：我們是綠化小分隊(duì)，創(chuàng)建美麗的、舒適的校園環(huán)境是我們的目標(biāo)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦：《春天里，我們?nèi)ブ矘?shù)》

巡視小隊(duì)：我們巡視小隊(duì)要把對(duì)校園的愛(ài)心，化為一點(diǎn)一滴細(xì)小的環(huán)保行為，讓綠色走進(jìn)每個(gè)人心中。

生：我們每天利用課余時(shí)間，自覺(jué)去維護(hù)校園的整潔和衛(wèi)生。生：我們監(jiān)督班里、班外、包干區(qū)平時(shí)的衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)清理。

生：我們會(huì)提醒大家把垃圾扔進(jìn)垃圾筒。生：我們發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角，及時(shí)報(bào)告，處理 生：我們要從我做起，做到“兩見(jiàn)兩主動(dòng)”，一見(jiàn)到地上有雜物主動(dòng)拾起，二見(jiàn)到有人亂扔雜物主動(dòng)制止。公共場(chǎng)所請(qǐng)注意，講究衛(wèi)生要牢記。若將棄物扔在地，又臟又亂真可氣。亂吐痰液甩鼻涕，落地成灰入口鼻。病菌侵入人身體，生病住院礙學(xué)習(xí)。棄物丟進(jìn)果皮箱，空氣清爽環(huán)境美。吐痰入桶多文明，真是利人又利己。

文明小隊(duì)：我們文明小隊(duì)的隊(duì)員和綠化隊(duì)員們同心協(xié)力，共創(chuàng)美好校園。請(qǐng)欣賞《校園文明新童謠》 一點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，黃帽領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。見(jiàn)到老師禮貌點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽(tīng)講專(zhuān)心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫(xiě)得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評(píng)虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書(shū)多讀點(diǎn)兒。愛(ài)護(hù)花草細(xì)心點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。拍手歌

你拍一，我拍一，常洗澡來(lái)常換衣； 你拍二，我拍二，問(wèn)好敬禮要有樣兒； 你拍三，我拍三，別人東西不心貪兒； 你拍四，我拍四，說(shuō)話(huà)從不帶臟字； 你拍五，我拍五，友愛(ài)誠(chéng)信好相處； 你拍六，我拍六，廢紙雜物不亂丟； 你拍七，我拍七，護(hù)好教室課桌椅； 你拍八，你拍八，勤做好事人人夸； 你拍九，我拍九，飯前便后要洗手； 你拍十，我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持！

快 板

一說(shuō)節(jié)約用水好，淡水資源缺又少，放水時(shí)候水開(kāi)小，用后龍頭關(guān)關(guān)好，洗菜洗衣水別倒，再次利用別忘了，滴滴清水都是寶。二說(shuō)節(jié)約用電好，生活處處離不了，洗衣機(jī)、電視機(jī)、電冰箱、吸塵器，隨手開(kāi)關(guān)別忘了，空調(diào)溫度控制好，隨手關(guān)燈要做到。三說(shuō)愛(ài)護(hù)環(huán)境好，垃圾不要隨手倒，干濕垃圾要分類(lèi)，有害垃圾處理好，廢電池、油漆桶，污染土地不得了。

再說(shuō)小小一口痰，病毒細(xì)菌千千萬(wàn)，傳播疾病太可恨，不要隨地來(lái)吐痰。地球人人都知道，環(huán)境保護(hù)很重要，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，地球一定換新貌。

點(diǎn)子小隊(duì)： 做愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，當(dāng)你們呼吸著新鮮的空氣踏進(jìn)校園的時(shí)候，你感覺(jué)到了校園的干凈、整潔嗎？要知道，整潔美麗的校園只有通過(guò)我們大家的努力才能創(chuàng)造出來(lái)。怎樣才能達(dá)到呢？ 我想，大家如果能按著下面說(shuō)的方法去做，一定會(huì)讓我們生活的校園變得更加美麗而整潔。

首先，在教室里，大家最好每人準(zhǔn)備一個(gè)裝垃圾的袋子，掛在桌子旁邊，用來(lái)裝你使用過(guò)的廢紙片、鉛筆屑以及各種各樣的垃圾。別忘了，袋子裝滿(mǎn)了，要及時(shí)傾倒。

其次，我們每個(gè)人要養(yǎng)成一個(gè)不亂丟東西的好習(xí)慣。哪怕是正在行走中的你的手里有垃圾，也一定不要隨手丟棄在路邊，一定要走到垃圾筒的旁邊再扔進(jìn)去，這樣才是一個(gè)文明的小學(xué)生。

另外，還要有一個(gè)好習(xí)慣，那就是彎腰撿垃圾。無(wú)論是在走廊里、操場(chǎng)上，還是在樓梯間。只要看見(jiàn)了垃圾，我們就要彎下腰把它撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒。也許你會(huì)說(shuō)，那不是把我的手弄臟了嗎？可是，你想想，臟了你一個(gè)人的手，美麗了整個(gè)校園，這不是很有意義嗎？同時(shí)也說(shuō)明你是個(gè)有修養(yǎng)的小學(xué)生。

最后，我想讓同學(xué)們知道，制造噪音也是在制造垃圾。我們學(xué)習(xí)的教室，優(yōu)美的校園都需要一個(gè)安靜的環(huán)境，我們只有創(chuàng)造出良好的環(huán)境，才能保證以更飽滿(mǎn)的精力投入到學(xué)習(xí)中去，你們說(shuō)，我們?yōu)槭裁床贿@樣去做呢？

我相信，我們每一位同學(xué)都是愛(ài)護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，也一定能通過(guò)自己的雙手讓我們的校園變得更加美麗而整潔。

“學(xué)校是我家，美化靠大家！”綠色環(huán)境，需要整個(gè)社會(huì)的共同關(guān)注，更需要我們的參與和努力，希望大家都能行動(dòng)起來(lái)，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，共同營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，共同建設(shè)我們的美麗校園，使我們的母校變得更加文明、秀美、和諧！

今天的班會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：《文明與美麗同行》演講稿

文 明 與 美 麗 同 行

茶山一學(xué) 三（4）班吳俊逸

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！我是三年級(jí)4班的吳俊逸，今天我演講的題是

“文明與美麗同行”

千百年來(lái)我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世。上到國(guó)家元首互訪，下至平民百姓的交往，無(wú)處不閃耀著文明禮儀的光輝。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀。

作為學(xué)生，文明體現(xiàn)在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中，我們要談吐文明、謙虛禮讓、舉止端莊。我們還必須做到許多方面：不隨地吐痰、亂扔紙屑，上下樓梯一律右行，見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)林和一切設(shè)施，不穿越綠化帶。愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。

擁有良好的文明禮儀，可以讓我們一生受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才會(huì)被人尊重，受人歡迎。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同構(gòu)建茶山一學(xué)的文明校園吧。讓文明與美麗同行，讓美麗和我們同行！

謝謝﹗

第三篇：與文明同行,共創(chuàng)美麗校園演講稿

與文明同行，共創(chuàng)美麗校園

柏果鎮(zhèn)朝陽(yáng)小學(xué)三（2）班楊晗藝

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是三（2）班的楊晗藝，我演講的題目是《與文明同行，共創(chuàng)美麗校園》。

清晨，迎著初升的太陽(yáng)，呼吸著新鮮的空氣，我們來(lái)到了校園，新的一天開(kāi)始了。

每當(dāng)爸爸媽媽和我們說(shuō)再見(jiàn)時(shí)，總會(huì)說(shuō)：“孩子，在學(xué)校要注意安全?！笔前。麄兿Ｍ覀兤狡桨舶驳貙W(xué)習(xí)、生活，而平安要靠我們?nèi)ズ屯瑢W(xué)文明相處，用文明的行為保護(hù)自己。記得有一次課間，班上的幾個(gè)同學(xué)在走廊上打著玩，他們你追我、我追你，拼命地跑著，其中一個(gè)孩子為了不讓同學(xué)追著，爬上樓梯扶手，順著扶手往下滑，一不小心，摔了下去，嘴巴被磕破了，疼得嗷嗷直哭。所以，同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校，不能在走廊上、樓梯上玩耍、打鬧，不翻爬樓梯、不到高的地方玩耍，這樣才能讓爸爸媽媽放心。

每天早上，都會(huì)有一群忙碌的身影彎著腰打掃衛(wèi)生，他們就是我們的老師和值日生。他們將我們的教室、校園打掃得干干凈凈。但是，沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，校園里又成什么樣子了呢？垃圾滿(mǎn)地都是，有些同學(xué)吃飯時(shí)，總會(huì)吃撒飯菜

在地上，加上你一張紙，我一張紙，久而久之，校園里便變得狼藉一片。

同學(xué)們，我們都希望有一個(gè)整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，這

就需要我們一起來(lái)創(chuàng)造，不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂涂亂畫(huà)、文明用餐，這樣，我們的校園才會(huì)更加潔凈。

文明，不只是表現(xiàn)在行動(dòng)上，更表現(xiàn)在文明用語(yǔ)上，見(jiàn)到師長(zhǎng)要問(wèn)好，常常用“請(qǐng)、您好、對(duì)不起、謝謝”等

文明用語(yǔ)，做文明的好學(xué)生。

我們的校園，是我們學(xué)習(xí)的沃土，是我們共同的家，讓我們與文明同行，讓我們的校園更加美麗。

謝謝大家。

第四篇：與文明同行

與文明同行

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進(jìn)步，文明是一種美。它是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝。

要將學(xué)生培養(yǎng)成為一名文明學(xué)生，最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明，很多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅，穩(wěn)重，其實(shí)文化素養(yǎng)外，還有思想上的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠(chéng)實(shí)熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會(huì)贏得別人的信任，并能在別人面前樹(shù)立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認(rèn)為不對(duì)的地方，也不能輕易指責(zé)別人，而是誠(chéng)懇提出自己的意見(jiàn)和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)@樣才有利于建設(shè)一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì)分辨外來(lái)的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以提高。

為此，我們?cè)谛@內(nèi)以英雄中隊(duì)為龍頭，開(kāi)展豐富多彩的創(chuàng)建“文明校園”的活動(dòng)。

在趙桂蘭同志的親切關(guān)懷和直接幫助下，先后有百余名少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、生活在這一英雄集體中，使趙桂蘭中隊(duì)的風(fēng)范和精神得以屆屆相傳。英雄中隊(duì)的輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員在對(duì)老英雄趙奶奶的接觸中，不僅了解到趙奶奶舍身捍衛(wèi)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的崇高英雄主義品質(zhì)，還從趙奶奶

介紹自己在黨中央安排下參加文化學(xué)習(xí)并獲得了大學(xué)畢業(yè)贈(zèng)書(shū)的言語(yǔ)中感受到了祖國(guó)的溫暖和學(xué)習(xí)的幸福。別看隊(duì)員們年紀(jì)小心卻挺細(xì)，得知趙奶奶的生日之后，自己制做了卡片和手工絲網(wǎng)花為趙奶奶慶祝生日。三八婦女節(jié)、母親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)也會(huì)歡聚在趙奶奶家聆聽(tīng)趙奶奶講述自己在新時(shí)代的幸福故事，小小的屋子里洋溢出的是無(wú)盡的天倫之樂(lè)。

通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們的道德情操變得高尚起來(lái)，關(guān)心集體，幫助他人已成為一種自覺(jué)的行動(dòng)。如各小隊(duì)組成“校園小白鴿”，每天中午都會(huì)有2-3名同學(xué)到全校巡視，撿掉紙屑；當(dāng)?shù)弥钬毨У暮⒆觽冏x不起書(shū)時(shí)，全體隊(duì)員伸出了溫暖的小手，通過(guò)捐出零用錢(qián)、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品等方式與貧困地區(qū)兒童“手拉手”，這不僅體現(xiàn)了同學(xué)間的友情，更發(fā)揚(yáng)了“一人有困難，大家來(lái)幫助”的社會(huì)新風(fēng)尚。

“英雄中隊(duì)”在注重學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣的同時(shí)，還非常注重學(xué)生們的實(shí)踐體驗(yàn)。體驗(yàn)活動(dòng)中，有的跟著爸爸上工廠，有的跟著媽媽上醫(yī)院，有的跟著阿姨去法院，有的跟著叔叔擺地?cái)??隊(duì)員們一頭扎進(jìn)了五彩繽紛的大社會(huì)，登上了精彩又陌生的人生大舞臺(tái)，看著他們以前不曾看到的，聽(tīng)著他們以前不曾聽(tīng)到的，經(jīng)歷著他們以前不曾經(jīng)歷的，用心體味著人生的酸甜苦辣。如：我親自帶領(lǐng)“小螞蟻”小隊(duì)開(kāi)展了“清潔工人，您早”、“消滅亂貼廣告紙”、“為文字大掃除”等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊(duì)員們體驗(yàn)到了清潔工人的艱辛，對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)，人人決心進(jìn)一步發(fā)揮小螞蟻團(tuán)結(jié)協(xié)作的精

神，為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)盡自己的一份力量。除此之外，有的隊(duì)員們還深入到了大學(xué)校園、到工廠親眼目睹一分鐘裝一臺(tái)機(jī)器的過(guò)程??

今年的“三八”婦女節(jié)，隊(duì)員們商量著要用自己的零花錢(qián)為趙奶奶、老師和母親們獻(xiàn)上一枝康乃馨，為了不使活動(dòng)流于形式，讓隊(duì)員加深體驗(yàn)，得到鍛煉，我又向趙奶奶征求了意見(jiàn)，趙奶奶建議讓孩子們晚上回家，為奔波忙碌了一天的母親洗腳，并將體會(huì)和感想寫(xiě)出來(lái)。結(jié)果超出了想象，一位母親寫(xiě)道：“當(dāng)女兒稚嫩的小手，撫摩著我疲憊不堪的雙腳時(shí)，一股暖流涌上心頭。這是一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)，雖然女兒洗得不太熟練，水也有些涼，但我的心是那么滿(mǎn)足，那么幸福??”她的女兒是這樣寫(xiě)的：“我摸著媽媽的腳，這是溫柔可親的媽媽的腳嗎？這么粗糙。唉！這雙腳，一定為我走了很多的路，累壞了！以后我要為媽媽多洗幾次腳??我還要好好讀書(shū)，少讓媽媽操心。”一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓兩代人都感受到了濃濃的親情，正是在這種情感的體驗(yàn)和交流之中，孩子們長(zhǎng)大了。他們懂得了愛(ài)是什么，怎樣去關(guān)愛(ài)別人。這次活動(dòng)正如一位母親在給我的回信中所說(shuō)的“活動(dòng)不僅教育了孩子，觸動(dòng)了他們的情感世界，還教育了家長(zhǎng)，不能只重學(xué)習(xí)，忽視對(duì)孩子的情感教育，要教孩子們學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。”

在趙奶奶的鼓勵(lì)下，英雄中隊(duì)又加入了義工的行列，沃爾瑪中有他們親切為顧客服務(wù)的笑臉；星海廣場(chǎng)有他們躬身?yè)焓啊鞍咨廴尽钡纳碛?；兒童村里有他們與服役人員子女游戲的歡聲笑語(yǔ)。

在寒假中，為了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)小義工“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)”的精神。義工辦走進(jìn)了大連市少兒圖書(shū)館，參與了“義務(wù)小館員”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次小義工主要負(fù)責(zé)的工作是在中學(xué)外借室差錯(cuò)、糾錯(cuò)。這項(xiàng)工作是小義工從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，更別說(shuō)做過(guò)了。所以在陶老師進(jìn)行工作方法指導(dǎo)的時(shí)候，每一個(gè)孩子都全神貫注生怕漏掉一個(gè)字。經(jīng)過(guò)陶老師的悉心培訓(xùn)，小義工們開(kāi)始“獨(dú)立上崗”了?？此坪芎?jiǎn)單的工作——檢查每一冊(cè)書(shū)的編碼是否正確地呆在自己的家里，如果有不小心“迷路”的書(shū)就要橫著放在書(shū)架上，等陶老師核查后，再把這本“迷途羔羊”送回自己的加。但是一個(gè)多小時(shí)下來(lái)，不少小義工已經(jīng)感到頭昏腦脹，頭暈?zāi)垦Ａ恕Ｒ驗(yàn)楸仨毷冀K保持精神高度集中，不能有絲毫松懈。而且書(shū)架最高層必須腳尖完全踮起才能勉強(qiáng)夠到，最下面一層必須蹲下身體，甚至跪在地上再能檢查清楚。時(shí)間漸漸推移，小義工的額頭、鼻尖沁滿(mǎn)了密密麻麻的汗珠，還有人是不是甩一甩酸痛的胳膊，盡管如此，每當(dāng)送回一本“迷路的書(shū)”小義工們紅彤彤的臉蛋上還是會(huì)洋溢出勝利和幸福的笑容。

我們還充分利用好晨會(huì)、展板、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮其宣傳作用，努力營(yíng)造正確的輿論氛圍，以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。每天晨會(huì)除了宣傳身邊的好人好事、扶正貶邪外，還根據(jù)學(xué)生年齡和興趣特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了不同的板塊，大大活躍了文化氛圍。展板、黑板報(bào)、校園內(nèi)外噴繪也成為爭(zhēng)創(chuàng)文明的宣傳窗口，學(xué)校和社會(huì)的重大事件、評(píng)論及學(xué)生對(duì)專(zhuān)題教育的體會(huì)都能夠在展板和黑板報(bào)中得到直接的體現(xiàn)。有力地配合了學(xué)校工作，提高了教育效果。

我們的每一份努力，都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步；我們的每一份辛苦，都為我們的校園增光添彩；我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)，就會(huì)讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。

展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，國(guó)家的強(qiáng)大和學(xué)院的發(fā)展需要我們共同的才智和努力。我們應(yīng)當(dāng)無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代，珍惜大學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活，努力提高自己的思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)和科學(xué)文化知識(shí)水平！

人生前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章；在充滿(mǎn)活力和激情的大學(xué)校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步，積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng)，用智慧去譜寫(xiě)學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章！

第五篇：與文明同行

與文明同行

歷史的車(chē)輪滾滾向前，社會(huì)不斷進(jìn)步，文明隨之相伴，且不斷升華，五千年文明古國(guó)的文明之花遍地盛開(kāi)。

文明就在我身邊，與現(xiàn)實(shí)生活息息相關(guān)，同你我緊密相連，我們與文明同行。

在我們身邊就有許許多多感人的故事，有默默無(wú)聞捐助貧困學(xué)生的唐滿(mǎn)華，有熱心公益的侯錫波，還有帶病堅(jiān)持工作的村干等?，F(xiàn)代文明的內(nèi)涵隨著時(shí)代的不同而不斷延伸擴(kuò)大，由原來(lái)的精神文明、物質(zhì)文明到現(xiàn)在的政治文明、生態(tài)文明，這些都是時(shí)代進(jìn)步提出的新要求，現(xiàn)在的村容村貌改觀了，河流變清澈了，生態(tài)環(huán)境也變美了；行政執(zhí)法也變了，原來(lái)的粗暴作風(fēng)沒(méi)了，現(xiàn)在執(zhí)法更人性化了，然而，美好環(huán)境的保持需要用文明的行為來(lái)保證，需要我們繼續(xù)努力，做文明人，行文明事，共同遵守道德準(zhǔn)則和規(guī)范，如愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，遵守公共秩序，維護(hù)公共利益，不損人利己，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

現(xiàn)在正面臨社會(huì)管理工作創(chuàng)新轉(zhuǎn)型時(shí)期，這就需要我們用文明的行為去影響別人，需要每個(gè)人從點(diǎn)滴做起，從我們做起，因?yàn)?，我們工作中的一言一行雖然都是小事，卻能改變別人對(duì)你的看法，把平凡的事長(zhǎng)時(shí)間做好就不平凡，正如一位偉人說(shuō)過(guò)；“做一天好事不難，難的是一輩子做好事?！鄙钤谏鐣?huì)大家庭的每個(gè)成員都應(yīng)該從身邊生活中的小事中來(lái)規(guī)范自己的言行，來(lái)提升自己的修養(yǎng)，凈化自己的靈魂，爭(zhēng)當(dāng)文明的使者，爭(zhēng)做文明的表率。

文明是一座基石，文明是一座橋梁，文明是一盞燈，文明是用睿智用真情編制的彩帶，連著他和你，連著千萬(wàn)家，從語(yǔ)言表情到舉止行為，從家庭到社會(huì)，做到文明生活，文明工作，文明新風(fēng)必然形成。

讓我們與文明同行，裝扮美麗的家園，讓我們與文明同行，創(chuàng)造和諧家園，讓我們與文明同行，建設(shè)美好未來(lái)，文明在我們心中永駐！