第一篇：新講稿畢業(yè)論文寫作方法

畢業(yè)論文寫作

一、概述

畢業(yè)論文又稱為學(xué)位論文。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是高等學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分，是對(duì)整個(gè)大學(xué)階段學(xué)習(xí)的回顧與總結(jié)；是培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)和鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力的有效手段：是綜合考核學(xué)生掌握和運(yùn)用所學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能分析、解決實(shí)際問(wèn)題能力的重要環(huán)節(jié)。其目的是通過(guò)讓學(xué)生參與畢業(yè)實(shí)習(xí)并撰寫畢業(yè)論文，初步培養(yǎng)他們綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這也是在培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)研究能力，使他們初步掌握進(jìn)行科學(xué)研究的基本程序和方法。這一實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)也是對(duì)學(xué)生知識(shí)、能力的綜合檢驗(yàn)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量在一定程度上反映高校人才培養(yǎng)質(zhì)量和教學(xué)科研水平。1． 畢業(yè)論文屬學(xué)術(shù)論文中的一種，但具有自身的一些特點(diǎn)：

(1)在老師指導(dǎo)下完成畢業(yè)論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的科學(xué)研究成果。學(xué)生很少有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷。教師都要給予具體的方法論指導(dǎo)如：如何進(jìn)行科學(xué)研究，如何撰寫論文等。

(2)習(xí)作性質(zhì)

畢業(yè)論文寫作的主要目的是為了培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，是一種習(xí)作性的學(xué)術(shù)論文。要求也就相對(duì)較低，論文的創(chuàng)新方面不如專業(yè)性的學(xué)術(shù)論文。

2．整個(gè)畢業(yè)論文（實(shí)習(xí)）的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文選題、開題報(bào)告和畢業(yè)論文寫作、畢業(yè)答辯等環(huán)節(jié)。學(xué)生應(yīng)詳細(xì)的了解各環(huán)節(jié)的基本要求和有關(guān)寫作注意事項(xiàng)。嚴(yán)格執(zhí)行。

二、畢業(yè)論文的分類

不同專業(yè)的畢業(yè)生對(duì)畢業(yè)論文要求不同。對(duì)于畢業(yè)生，一般要求針對(duì)某一課題，撰寫闡述某一個(gè)問(wèn)題的學(xué)術(shù)論文。

根據(jù)學(xué)生專業(yè)方向或畢業(yè)實(shí)習(xí)工作內(nèi)容不同，臨床專業(yè)畢業(yè)論文大致可分為、臨床研究型、文獻(xiàn)綜述型、調(diào)查報(bào)告型、實(shí)驗(yàn)研究型等幾類，都屬于科技論文的范疇。1.臨床研究型

培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用自己所學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能分析，解決問(wèn)題，開展科研的能1 力。可結(jié)合臨床選定一個(gè)診斷、治療、護(hù)理中的問(wèn)題，觀察、收集資料，綜合分析歸納，寫出論文。

2．實(shí)驗(yàn)研究型

通常實(shí)驗(yàn)課題和實(shí)驗(yàn)方案已由指導(dǎo)老師確定，學(xué)生按照?qǐng)?zhí)行，寫出論文。如遇到問(wèn)題則在老師指導(dǎo)下解決。這個(gè)過(guò)程更多是培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)動(dòng)手操作能力和解決實(shí)驗(yàn)中遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力。3．調(diào)查報(bào)告

通常是記錄、描述某個(gè)課題的調(diào)查材料和分析結(jié)果的報(bào)告型論文。此類論文要求提供一定數(shù)量的調(diào)查數(shù)據(jù)，并作相關(guān)分析討論。4．文獻(xiàn)綜述撰寫

培養(yǎng)和考察學(xué)生獨(dú)立查閱文獻(xiàn)資料的能力、對(duì)文獻(xiàn)資料的分析和綜合的能力。文獻(xiàn)綜述通常是選定某一專題收集一定數(shù)量的文獻(xiàn)資料，并經(jīng)過(guò)分析、綜合和歸納，撰寫出的闡述有關(guān)該專題研究發(fā)展現(xiàn)狀的情報(bào)研究型論文。

三、畢業(yè)論文選題

選題是論文撰寫成敗的關(guān)鍵。因?yàn)?，選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實(shí)際上就是確定“寫什么”的問(wèn)題，亦即確定科學(xué)研究的方向。如果“寫什么”不明確，“怎么寫”就無(wú)從談起。

（一）選題原則

學(xué)生初次撰寫科研論文，選題時(shí)常有無(wú)所適從的感覺(jué)。結(jié)合畢業(yè)論文寫作的特點(diǎn)，選題應(yīng)注意以下幾點(diǎn)原則：

1． 選題首先要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，與所學(xué)專業(yè)相關(guān)。注意個(gè)人知識(shí)、技能水平。2． 應(yīng)考慮客觀條件如科技水平限制，設(shè)備、資金、材料限制等。能否保證在有限的時(shí)間完成畢業(yè)論文。

3． 選題要注意一些有價(jià)值的課題，比如本專業(yè)的研究空白、有爭(zhēng)議的話題，或者從一個(gè)新的角度來(lái)研究本專業(yè)的老話題、與研究領(lǐng)域有關(guān)的當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題、新問(wèn)題、親自參與實(shí)踐調(diào)查的課題

4.要求有一定的創(chuàng)新性。創(chuàng)新性可以體現(xiàn)在應(yīng)用成熟的理論或方法去解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題，或體現(xiàn)在就某一個(gè)問(wèn)題提出自己的、新的見(jiàn)解，并給出翔實(shí)的論據(jù)和論證過(guò)程，或體現(xiàn)在根據(jù)課題需要自己動(dòng)手設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查表、獲得自己的調(diào)查統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)作為論據(jù)，創(chuàng)新性未要求很高。以下四個(gè)方面只要能做到其中一點(diǎn)，2 就可以認(rèn)為文章的選題有了新意：

（1）從觀點(diǎn)、題目到材料直至論證方法全是新的；（2）以新的材料論證舊的課題，從而提出新的或部分新的觀點(diǎn)、新的看法；（3）以新的角度或新的研究方法重做已有的課題，從而得出全部或部分新觀點(diǎn)；（4）對(duì)已有的觀點(diǎn)、材料、研究方法提出質(zhì)疑，雖然沒(méi)有提出自己新的看法，但能夠啟發(fā)人們重新思考問(wèn)題。5．選題宜小不宜大。題目范圍太大易導(dǎo)致內(nèi)容空泛，難于駕馭，題目宜小，范圍宜窄，抓住某個(gè)重要小題，或大問(wèn)題的某一方面，予以深入探討，提出獨(dú)立見(jiàn)解。

（二）論文的選題的依據(jù)：

1、依據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好；

2、依據(jù)個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)；

3、依據(jù)當(dāng)前本專業(yè)的研究熱點(diǎn)；

4、；依據(jù)管理學(xué)權(quán)威刊物的近期發(fā)表論文；

5、請(qǐng)教他人。

（三）結(jié)合臨床專業(yè)特點(diǎn)提供參考的畢業(yè)論文題目 1． 對(duì)××病××例臨床分析 對(duì)缺血性結(jié)腸炎52例臨床分析 36例闌尾炎繼發(fā)穿孔手術(shù)臨床分析 對(duì)303例藥物不良反應(yīng)報(bào)告分析 喜炎平治療小兒肺炎臨床療效分析

2．對(duì)××病××例臨床（治療，搶救，護(hù)理）體會(huì) 老年人急性心肌梗死10例搶救體會(huì) 運(yùn)用中醫(yī)中藥治療崩漏300例臨床體會(huì)

3．××藥（療法）對(duì)××病××例臨床療效分析 喜炎平治療小兒肺炎120例臨床療效分析 淺針圍刺法治療原發(fā)性面肌痙攣32例

4．××藥（療法）與××藥（療法）對(duì)××病××例臨床療效比較 脛骨遠(yuǎn)端骨折三種手術(shù)方法臨床療效比較 5．××病××例臨床誤診分析 感染性休克誤診為腦血管病一例報(bào)道 6．病例報(bào)到

清開靈引起過(guò)敏性休克一例 小兒誤食“海洋寶寶”一例（聚丙烯酸鈉吸水性強(qiáng)，遇水即膨脹，可膨大百倍）調(diào)查分析

五年內(nèi)兒童意外損傷住院情況調(diào)查

四、論文寫作框架的確定

論文寫作前應(yīng)編寫大綱，構(gòu)建框架，疏通思路、安排材料、形成結(jié)構(gòu)的作用。學(xué)術(shù)論文框架需要采用遞進(jìn)的邏輯體系，即論文的各個(gè)部分應(yīng)該是層層遞進(jìn)，有一定的邏輯關(guān)系的。如：第一部分是相關(guān)概念和涵義，第二部分是問(wèn)題提出，第三部分是分析問(wèn)題，第四部分是解決問(wèn)題的辦法，第五部分是解決問(wèn)題需要實(shí)現(xiàn)的一些條件和保障措施，第六部分是總結(jié)。

論文框架確定后，應(yīng)交給導(dǎo)師審閱，再與導(dǎo)師仔細(xì)探討行文的思路，聽(tīng)取導(dǎo)師的指導(dǎo)意見(jiàn)，最后確認(rèn)論文寫作內(nèi)容框架，作為開題報(bào)告中的內(nèi)容部分。

五、論文的撰寫

（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容組成

畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）分為

①前置部分：論文封面、誠(chéng)信聲明、標(biāo)題、署名、指導(dǎo)教師、目錄、摘要（中文設(shè)計(jì)總說(shuō)明）、關(guān)鍵詞；

② 主體部分：引言（緒論）、正文、結(jié)論或建議、參考文獻(xiàn)、綜述（必要時(shí)）、致謝、附錄（必要時(shí)）。

（二）畢業(yè)論文撰寫要求 1．論文封面（可參照樣板）2.誠(chéng)信聲明（可下載）3．題名

題名要突出表現(xiàn)論文的主題。應(yīng)告訴讀者論文的核心內(nèi)容是什么，討論什么對(duì)象；應(yīng)能充分反映論文的價(jià)值，反映論文的新意。論文題名應(yīng)該簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、新穎和規(guī)范；字?jǐn)?shù)一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字。如有特殊要求，可加注副標(biāo)題。4．署名

按貢獻(xiàn)的大小在題名的下方依次排名，必須是真實(shí)署名。并列出作者的單位 例：胃食管反流病的藥物治療

100034 北京大學(xué)第一醫(yī)院消化內(nèi)科

王蔚紅 例：特應(yīng)性體質(zhì)與哮喘患兒呼出氣一氧化氮相關(guān)性分析 王植嘉，尚云嘉，蔡栩栩，陳寧，舒林華(左下角)基金項(xiàng)目：遼寧省醫(yī)學(xué)高峰工程建設(shè)基金項(xiàng)目 作者單位：中國(guó)醫(yī)科大學(xué)附盛京醫(yī)院，沈陽(yáng)

110003 通訊作者：尚云曉，電子信箱：shangyunx@sina.com 5．摘要

摘要是論文的縮影，是全文的高度概括和濃縮，便于讀者了解全文的梗概。摘要是論文內(nèi)容的簡(jiǎn)要陳述，是一篇完整的、可以獨(dú)立使用的短文。摘要一般應(yīng)包括研究的（1）題目和目的；（2）方法或者過(guò)程；（3）成果；（4）結(jié)論。重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。中文摘要約200～300個(gè)漢字，并翻譯成英文。6．關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞是為了文獻(xiàn)標(biāo)引工作從論文中選取出來(lái)用以表示全文主題內(nèi)容信息款目的單詞或術(shù)語(yǔ)。關(guān)鍵詞數(shù)量為3—5個(gè)

例：兒童過(guò)敏性紫癜合并腸套疊手術(shù)治療五例分析 關(guān)鍵詞：兒童

過(guò)敏性紫癜

腸套疊

手術(shù)治療 7．目錄

一般先要確定論文目錄，即論文題目、大標(biāo)題和小標(biāo)題，這使得論文的起草有了初步依據(jù)。然后擬定內(nèi)容提綱，把論文目錄展開，加進(jìn)必要材料予以擴(kuò)充，使目錄充實(shí)和具體化。編寫提綱應(yīng)該由簡(jiǎn)入繁，由部分到章節(jié)再到內(nèi)容要點(diǎn)，逐步進(jìn)行擴(kuò)展。8．論文正文

論文的正文通常包括引言、本論、結(jié)論三部分。論文的字?jǐn)?shù)，一般不要超過(guò)4000字

⑴引言（前言、導(dǎo)言、緒言、序言）是正文的起始部分。是正文的引子，相當(dāng)于演說(shuō)中的開場(chǎng)白。應(yīng)當(dāng)對(duì)正文起到提綱挈領(lǐng)和引導(dǎo)閱讀興趣的作用。這一部分一般可涉及以下內(nèi)容：研究這一課題的目的、意義；提出問(wèn)題，表明作者觀點(diǎn)；說(shuō)明作者論證這一課題的方法；概括介紹論述的內(nèi)容或揭示問(wèn)題的結(jié)論；歷史回顧。①內(nèi)容包括：為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究？立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么？擬創(chuàng)新點(diǎn)何在？理論與（或）實(shí)踐意義是什么？告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究是引言的主要內(nèi)容和目的，其中也包括說(shuō)明這項(xiàng)研究的理論和（或）實(shí)踐意義。

②語(yǔ)句簡(jiǎn)潔、開門見(jiàn)山，如 “ 重型繼發(fā)性腦室出血臨床表現(xiàn)嚴(yán)重，預(yù)后差，病死率高。本文著重探討用雙側(cè)側(cè)腦室穿剌交替引流尿激酶溶解血凝塊沖洗結(jié)合腰穿腦脊液置換的方法治療重型繼發(fā)性腦室出血 ”。別人從未開展過(guò)的研究的項(xiàng)目，這時(shí)創(chuàng)新性是顯而易見(jiàn)的，如 “ 左旋咪唑所至腦病患者的臨床與 CT 表現(xiàn)國(guó)內(nèi)陸續(xù)有報(bào)道 , 但未見(jiàn)磁共振成像的研究 ”。大部分情況下，研究的項(xiàng)目是前人開展過(guò)的，這時(shí)說(shuō)明你的研究與別人的研究的本質(zhì)區(qū)別和創(chuàng)新點(diǎn)是至關(guān)重要的，如 “ 已有數(shù)項(xiàng)研究探討了阿斯匹林在缺血性腦卒中的應(yīng)用”，但這些研究均是小規(guī)模、非雙盲對(duì)照的。本研究則采用雙盲對(duì)照的方法，樣本大、觀察時(shí)間長(zhǎng) ”。在引言中對(duì)與本文相關(guān)的研究作一簡(jiǎn)要的回顧

③引言的寫作在包括上述內(nèi)容的同時(shí)要注意以下事項(xiàng)：

a 內(nèi)容切忌空泛，篇幅不宜過(guò)長(zhǎng)。一篇 3000 ～ 5000 字的論文引言字?jǐn)?shù)在 150 ～ 250 字較為恰當(dāng)。

b評(píng)價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分，實(shí)事求是，慎用 “ 首創(chuàng) ”、“ 首次發(fā)現(xiàn) ”、“ 達(dá)到國(guó)際一流水平”、“ 填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白 ” 等提法。首創(chuàng)可以用相對(duì)較委婉的說(shuō)法表達(dá)，如 “ 就所查文獻(xiàn)，未見(jiàn)報(bào)道 ” 等。

c引言只起引導(dǎo)作用，不要涉及本研究的數(shù)據(jù)、結(jié)果和結(jié)論，不要和正文重復(fù)。

⑵正文：論文的正文是核心部分，占主要篇幅．可以包括：學(xué)習(xí)、研究和調(diào)查過(guò)程中經(jīng)過(guò)篩選所獲得的材料，以及經(jīng)過(guò)分析研究而形成或得出的論點(diǎn)或結(jié)論，要求論據(jù)充分，論點(diǎn)明確。行文必須實(shí)事求是，客觀真切，準(zhǔn)確完備，合乎邏輯，層次分明，簡(jiǎn)練可讀。行文方式可靈活掌握。

(3)結(jié)論：畢業(yè)論文的結(jié)論是最終的、總體的結(jié)論。不是正文中各段的小結(jié)的簡(jiǎn)單重復(fù)，結(jié)論應(yīng)該準(zhǔn)確、完整、明確、精煉。如果不可能得出應(yīng)有的結(jié)論，也可以沒(méi)有結(jié)論而進(jìn)行必要的討論。也可以在結(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想、尚待解決的問(wèn)題等．注意最重要的是言之存理。

⑷、論文的撰寫注意事項(xiàng)：

①擁有資料；②平時(shí)理論素養(yǎng)和寫作能力的積累；③撰寫正文前，進(jìn)行修改完善提綱，文章起草要在思路明晰的基礎(chǔ)上一氣呵成，6 先形成初稿。初稿的寫作就是按照提綱形成是構(gòu)思填充內(nèi)容，再反復(fù)修改；④論文應(yīng)論點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)；敘述上主次分明、詳略得當(dāng)，邏輯性要強(qiáng)。⑤忌大篇幅引用，切忌弄虛作假抄襲他人論文，國(guó)內(nèi)一般認(rèn)為不超過(guò)200字就不算抄襲；⑥忌 “網(wǎng)上摘些，書上借用些，整合而成。寫論文惟一的收獲就是學(xué)會(huì)了‘復(fù)制’、‘粘貼’的快捷鍵”。9．參考文獻(xiàn)

⑴參考文獻(xiàn)是畢業(yè)論文不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，是作者對(duì)他人知識(shí)成果的承認(rèn)和尊重。參考文獻(xiàn)應(yīng)按文中引用出現(xiàn)的順序列全，附于文末。一篇參考文獻(xiàn)在論文中多處引用時(shí)，序號(hào)以第一次出現(xiàn)的位置為準(zhǔn)。⑵引用參考文獻(xiàn)時(shí)，必須按書寫規(guī)定附注在文后 ①連續(xù)出版物（期刊）文獻(xiàn)

[序號(hào)]文獻(xiàn)主要責(zé)任者，文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志]．連續(xù)出版物題

名：其他題名信息，年，卷（期）：頁(yè)碼．

例如：[1]李曉東，張慶紅，葉瑾琳．氣候?qū)W研究的若干理論問(wèn)題[J]．北京大學(xué)學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，1999，35(1): 101-106． ②專著文獻(xiàn)

[序號(hào)]析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者．析出文獻(xiàn)題名[文獻(xiàn)類型標(biāo)志]．析出文獻(xiàn)其他責(zé)任者∥專著主要責(zé)任者．專著題名：其他題名信息．版本項(xiàng)，出版地：出版者，出版

年：析出文獻(xiàn)頁(yè)碼[引用日期]．獲取或訪問(wèn)途徑．

例如：[3]白書農(nóng)．植物開花研究[M]．北京：高等教育出版社，1998: 146-163.10．致謝

可以在正文后對(duì)以下方面致謝：

協(xié)助完成研究工作和提供便利條件的組織或個(gè)人；在研究工作中給予指導(dǎo)的教師、提出建議和提供幫助的人；其他應(yīng)感謝的組織或個(gè)人。

11．附錄

根據(jù)論文的內(nèi)容要求，確定是否需要附錄。包括放在正文內(nèi)過(guò)分冗長(zhǎng)的公式推導(dǎo)、以備他人閱讀方便所需的輔助性教學(xué)工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文7 使用的符號(hào)意義、縮寫、程序全文及有關(guān)說(shuō)明等。12．論文撰寫常見(jiàn)問(wèn)題

⑴一、二、三級(jí)標(biāo)題不規(guī)范，特別是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不規(guī)范

⑵摘要非摘要、關(guān)鍵詞不關(guān)鍵

⑶ 論文詞匯太華麗，太煽情，表述不嚴(yán)謹(jǐn)

⑷參考文獻(xiàn)格式不規(guī)范

⑸沒(méi)有自己的觀點(diǎn)和創(chuàng)新

⑥抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重 13．幾句知心話

1畢業(yè)論文屬于學(xué)術(shù)論文。

2只要不是抄的，你寫出全世界最差的一篇論文也是好樣的。

3比著葫蘆畫瓢，找一篇范文，格式樣式，照著寫就行了。

4畢業(yè)論文的實(shí) 質(zhì)是讀后感，選一本書，花一個(gè)星期讀一遍。邊讀 邊做筆記。把筆記整理一下，按范文格式條理一下，就是很好的論文了。

5。那位問(wèn)了：“我寫得不好怎么 辦？”答：“這是偽問(wèn)題。別管好壞，先寫出來(lái)就行。老師還怕都寫好呢：沒(méi)法分優(yōu)良中差了！總之，你寫出一篇全球最差的論文就行，只要不是抄的！” 附件1 開題報(bào)告

（一）研究的目的和意義

研究目的是簡(jiǎn)單敘述論文選題的背景，然后提出論文是為了研究什么，為了得到什么結(jié)果。研究的意義是論文研究對(duì)于當(dāng)前相關(guān)研究的理論有什么貢獻(xiàn)（理論意義、學(xué)術(shù)意義），二是研究對(duì)臨床工作的（實(shí)踐意義、指導(dǎo)意義）。

（二）研究的內(nèi)容及目標(biāo)

研究?jī)?nèi)容部分即前述的論文框架體系，研究目標(biāo)重點(diǎn)介紹研究什么，擬解決什么關(guān)鍵問(wèn)題。

（三）研究方案及可行性分析

此部分視具體寫作情況和學(xué)校提供的資源情況而定。

（四）研究進(jìn)度計(jì)劃

時(shí)間和內(nèi)容按照系里的統(tǒng)一規(guī)定填寫。

附件2 文獻(xiàn)綜述

（一）文獻(xiàn)綜述的介紹

文獻(xiàn)綜述是在確定了選題后，在對(duì)選題所涉及的研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛閱讀和理解的基礎(chǔ)上，對(duì)該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀（包括主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、前人研究成果和研究水平、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、存在的問(wèn)題及可能的原因等）、新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)、發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行綜合分析、歸納整理和評(píng)論，并提出自己的見(jiàn)解和研究思路而寫成的一種不同于畢業(yè)論文的文體。它要求作者既要對(duì)所查閱資料的主要觀點(diǎn)進(jìn)行綜合整理、陳述，還要根據(jù)自己的理解和認(rèn)識(shí)，對(duì)綜合整理后的文獻(xiàn)進(jìn)行比較專門的、全面的、深入的、系統(tǒng)的論述和相應(yīng)的評(píng)價(jià)，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。

（二）文獻(xiàn)來(lái)源

論文查閱的資料來(lái)源有：

1、電子期刊。包括電子期刊網(wǎng)上的期刊論文、碩士博士的學(xué)位論文以及一些電子書籍。

2、紙質(zhì)書籍。如圖書、期刊雜志、報(bào)紙9 等。

（三）文獻(xiàn)綜述的寫作

文獻(xiàn)綜述基本由前言(引言)、正文、結(jié)論和參考文獻(xiàn)四大部分組成。

1、前言(引言)：簡(jiǎn)要介紹所綜述的課題，研究目的及意義。說(shuō)明有關(guān)概念，規(guī)定綜述范圍，介紹本課題的基本內(nèi)容：包括研究的歷史、現(xiàn)狀、前景和爭(zhēng)論焦點(diǎn)等，使讀者對(duì)全文有一個(gè)概括的了解。

2、正文：是綜述的主體部分，對(duì)某專業(yè)、學(xué)科在某階段的發(fā)展歷史和當(dāng)前實(shí)際工作水平、成就和展望，以及有關(guān)各種情況都應(yīng)作詳細(xì)敘述，還要把同行對(duì)該方面的不同看法也寫進(jìn)去，進(jìn)行分析研究。此部分要特別注意兩個(gè)問(wèn)題，一是查閱文獻(xiàn)的內(nèi)容要圍繞我們選題需要研究的主題內(nèi)容，以為我們后續(xù)研究提供理論支持和依據(jù)，嚴(yán)禁文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容和查閱的資料和論文寫作不相關(guān)；二是對(duì)文獻(xiàn)查閱后，不能簡(jiǎn)單羅列，文獻(xiàn)綜述的重點(diǎn)在“綜述述”，應(yīng)該通過(guò)自己的歸納、總結(jié)和整理，進(jìn)行綜合的評(píng)述，不能只“述”不評(píng)，即只對(duì)觀點(diǎn)、數(shù)據(jù)、事實(shí)等作純客觀的分析和介紹，不作評(píng)價(jià)、評(píng)議。

3、結(jié)論：結(jié)論是綜述的結(jié)束語(yǔ)。一般包括研究的結(jié)論，本課題研究的意義，存在的分歧，有待解決的問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)等。

4、參考文獻(xiàn)：注明作者所引用的資料，為人們核對(duì)或作進(jìn)一步研究用，這些按引用順序列出。

前沿和結(jié)論部分和我的觀點(diǎn)有許多不符合的地方，所以沒(méi)做修改。

第二篇：畢業(yè)論文寫作方法

畢業(yè)論文選題、查資料及寫作技巧

畢業(yè)論文通常是一篇較長(zhǎng)的有文獻(xiàn)資料佐證的學(xué)術(shù)論文，是高等學(xué)校畢業(yè)生提交的有一定學(xué)術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平的文章。它是大學(xué)生從理論基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)到從事科學(xué)技術(shù)研究與創(chuàng)新活動(dòng)的最初嘗試。學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)論文寫作中需要查找大量的文獻(xiàn)資料，文獻(xiàn)資料的查找對(duì)一篇畢業(yè)論文寫作的成功至關(guān)重要。畢業(yè)論文寫作的目的和意義

畢業(yè)論文是高等學(xué)校對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的一個(gè)綜合性考查。大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的好壞是評(píng)價(jià)高校教學(xué)水平質(zhì)量高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，是對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和綜合水平的一個(gè)總體檢驗(yàn).通過(guò)大學(xué)畢業(yè)論文寫作，可以使大學(xué)生熟悉科學(xué)技術(shù)研究論文寫作的基本方法、基本的論文格式與規(guī)范，初步了解科研創(chuàng)作的一些技巧，了解本專業(yè)方向的一些研究?jī)?nèi)容，掌握文獻(xiàn)資料查找的基本方法。畢業(yè)論文寫作的一般步驟

中學(xué)生的一篇語(yǔ)文作文一般在考場(chǎng)上花上幾十分鐘就可以完成，而一篇較好的畢業(yè)論文通常是一篇較長(zhǎng)的有文獻(xiàn)資料佐證的學(xué)術(shù)論文，一般需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的寫作過(guò)程.要完成一篇畢業(yè)論文，一般需要經(jīng)過(guò)以下幾個(gè)過(guò)程:

2.1 畢業(yè)論文選題

畢業(yè)論文題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大，則寫出來(lái)的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞，難以結(jié)合實(shí)際；而選擇的畢業(yè)論文題目范圍過(guò)于狹窄，又難以查找相關(guān)文獻(xiàn)資料，會(huì)讓人感到無(wú)從下手.對(duì)于畢業(yè)論文題目的確定，通?？梢圆扇∠冗x出一個(gè)大的研究方向，再圍繞該研究方向查找文獻(xiàn)資料，通過(guò)閱讀、思考、分析材料逐漸把畢業(yè)論文題目范圍縮小的方法。

2.2 畢業(yè)論文材料的收集與整理

通過(guò)收集得到的材料一開始沒(méi)有必要都通讀，可以先翻翻目錄或索引，找出與畢業(yè)論文論文題目有關(guān)或緊密相連的章節(jié)。通過(guò)泛讀，大致了解本論題有關(guān)的研究現(xiàn)狀和前景，避免重復(fù)別人的工作。在這些過(guò)程中，有幾樣事情需要做:概括出與畢業(yè)論文題目有關(guān)的研究現(xiàn)狀，整理出畢業(yè)論文提綱或大致思路，熟悉基本的畢業(yè)論文格式與寫作規(guī)范。

2.3 撰寫畢業(yè)論文

在寫畢業(yè)論文時(shí)，有以下幾點(diǎn)需要注意。一是注意段落與章節(jié)之間的邏輯性。對(duì)于理學(xué)方面的畢業(yè)論文還應(yīng)當(dāng)注意理論論證的嚴(yán)密性和知識(shí)的系統(tǒng)性，同時(shí)論述要以論題為核心展開；二是論文的闡述宜客觀，一般采用第三人稱敘述，盡量避免使用第一人稱；三是文章內(nèi)容的敘述要詳略得當(dāng)，要注意避免重復(fù)。對(duì)于有新意、有爭(zhēng)論的觀點(diǎn)，則要講透，絕不能吝惜筆墨。

第三篇：畢業(yè)論文寫作方法及要求

一、論文選題

選擇與本專業(yè)相關(guān)的一個(gè)題目，題目不宜太大，否則不宜把握；題目可以自己選擇，也可以在選題參考目錄中選擇；

畢業(yè)論文題目一般為：“XXXX的研究”，“論XXXXX”

二、論文的正文結(jié)構(gòu)框架緒論

1.1 研究背景及問(wèn)題的提出

1.1.1研究背景（概括介紹所選題目的相關(guān)背景，一般包括國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)

狀，所選題目相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀等。）

1.1.2問(wèn)題的提出（由研究背景引出你所選題目的必要性）

1.2文獻(xiàn)綜述（包括國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)綜述，可有可無(wú)）

1.3研究目的與主要內(nèi)容

1.3.1研究目的介紹論文所要達(dá)到目的，現(xiàn)實(shí)意義，要解決一個(gè)什么問(wèn)題。

1.3.2主要內(nèi)容大致介紹一下論文的主要內(nèi)容和框架，分幾部分寫，各部分

主要是什么內(nèi)容。

1.4 研究方法與研究思路

1.4.1研究方法介紹論文用了哪些研究方法。如理論模型，實(shí)證研究，比較

法，案例分析法等。

1.4.2研究思路用框圖的方式說(shuō)明論文的思路和脈絡(luò)。

2XXXX概述這一章是選定題目的相關(guān)基礎(chǔ)理論概述，比如可包括以下：

2.1選定題目的相關(guān)概念與定義

2.2XXX的主要內(nèi)容

2.3主要理論基礎(chǔ)

2.4XXX對(duì)企業(yè)或是國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的意義和作用

等等

3選定題目的現(xiàn)狀分析

3.1國(guó)外發(fā)展現(xiàn)狀

3.2國(guó)內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀

4XX目前存在的問(wèn)題分析

5解決措施可以從多方面來(lái)提出具體解決措施，如企業(yè)，客戶，政府的角度6結(jié)束語(yǔ)對(duì)論文選題的意義，主要內(nèi)容，主要結(jié)論做一個(gè)概括總結(jié)。

三、其他要求

1． 格式及具體要求參見(jiàn) 《重慶大學(xué)成人教育….管理辦法》，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀，嚴(yán)格按

照要求進(jìn)行。特別是格式，參考群共享的模板。

2． 開題報(bào)告、任務(wù)書可以在最后兩周完成，暫時(shí)不著急。

3． 輔導(dǎo)方式

第11周，13周，16周集中，教室1205，要求必須來(lái)

其余時(shí)間通過(guò)QQ，郵件網(wǎng)上輔導(dǎo)。

四、參考文獻(xiàn)要求10～15篇，不得抄襲論文，否則按不及格處理。

五、隨時(shí)查看群公告，閱讀每份相關(guān)文件，明確相關(guān)要求。

六、進(jìn)度要求1、10～11周，選題，擬訂基本框架，如二的要求2、12～14周：初稿的撰寫3、15周 ：修改4、16周：調(diào)整格式及修改5、17周：論文答辯

請(qǐng)大家嚴(yán)格按照進(jìn)度進(jìn)行，否則可能不能如期完成。

第四篇：畢業(yè)論文寫作方法（最終版）

畢業(yè)論文寫作方法及注意事項(xiàng)：

畢業(yè)論文是一項(xiàng)“系統(tǒng)工程”，在正式動(dòng)筆之前，要對(duì)文章進(jìn)行通盤思考，檢查一下各項(xiàng)準(zhǔn)備工作是否已完全就緒。

首先，要明確主題。主題是文章的統(tǒng)帥，動(dòng)筆之前必須想得到十分清楚。主題不明，是絕對(duì)不能動(dòng)手寫文的。

其次，是理清思路。思路是人思想前進(jìn)的脈絡(luò)、軌道，是結(jié)構(gòu)的內(nèi)在依據(jù)。動(dòng)筆之前，對(duì)怎樣提出問(wèn)題，怎樣分析問(wèn)題，怎樣解決問(wèn)題，以及使用哪些材料等，都要想清楚。

第三，立定格局。所謂“格局”，就是全文的間架、大綱、輪廓。全文分幾部分，各有哪些層次，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，哪里該詳，哪里該略，從頭至尾都應(yīng)有個(gè)大致的設(shè)想。

第四，把需要的材料準(zhǔn)備好，將各種事實(shí)、數(shù)據(jù)、引文等找來(lái)放在手頭，以免到用時(shí)再去尋找，打斷思路。

第五，安排好寫作時(shí)間、地點(diǎn)。寫作要有相對(duì)集中的時(shí)間，比較安靜的環(huán)境，才能集中精力專心致志地完成畢業(yè)論文寫作任務(wù)。

畢業(yè)論文是高校學(xué)生完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，它是大學(xué)生的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

從文體而言，它是對(duì)某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說(shuō)文。畢業(yè)論文的撰寫分兩個(gè)步驟，即選擇課題和研究課題。

一、選擇課題。

第一、要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題。

科學(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界，以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，要符合科學(xué)研究的正確方向，要具有新穎性，有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用，一項(xiàng)毫無(wú)意義的研究，即使花很大的精力，表達(dá)再完善，也將沒(méi)有絲毫價(jià)值。具體地說(shuō)，考生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。

首先，要從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實(shí)際，用已掌握的專業(yè)知識(shí)，去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問(wèn)題。

其次，要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題，科學(xué)研究 還有許多沒(méi)有被開墾的處女地，還有許多缺陷和空白，這些都需要填補(bǔ)。應(yīng)考者應(yīng)有獨(dú)特的眼光和超前的意識(shí)去思索，去發(fā)現(xiàn)，去研究。

最后，要從尋找前人研究的不足處和錯(cuò)誤處選題，在前人已提出來(lái)的研究課題中，許多雖已有初步的研究成果，但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，還有待于豐富、完整和發(fā)展，這種補(bǔ)充性或糾正性的研究課題，也是有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的。

第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。

在選題時(shí)，應(yīng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣及所具備的客觀條件來(lái)選題。具體地說(shuō)，考生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。

首先，要有充足的資料來(lái)源。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)源的課題，對(duì)課題深入研究與開展很有幫助。

其次，要有濃厚的研究興趣，選擇自己感興趣的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性，能夠以專心、細(xì)心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。

最后，要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，每個(gè)考生無(wú)論能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業(yè)務(wù)專長(zhǎng)，選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專長(zhǎng)的課題，對(duì)順利完成課題的研究大有益處。

二、研究課題

研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點(diǎn)和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。

第一、搜集資料。可以從查閱圖書館、資料室的資料，做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀察等三個(gè)方面來(lái)搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好，最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計(jì)劃都列出來(lái)。

第二、研究資料。

考生要對(duì)所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽，以文中的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法與研究方法來(lái)觸發(fā)自己的思考。在研究資料時(shí)，還要做好資料的記錄。

第三、明確論點(diǎn)和選定材料。

在研究資料的基礎(chǔ)上，提出自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解，根據(jù)選題，確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀點(diǎn)要突出新創(chuàng)見(jiàn)，同時(shí)，還要防止貪大求全的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識(shí)，那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。根據(jù)已確立的基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)選定材料。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法，注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。

第四、執(zhí)筆撰寫。對(duì)兩個(gè)方面加以注意：擬定提綱和基本格式。提綱包括題目、基本論點(diǎn)、內(nèi)容綱要（文章的大概結(jié)構(gòu)）。

基本格式：一般畢業(yè)論文由標(biāo)題、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等4方面內(nèi)容構(gòu)成。標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡(jiǎn)明扼要。摘要即摘出論文中的要點(diǎn)放在論文的正文之前，以方便讀者閱讀，所以要簡(jiǎn)潔、概括。正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。緒論部分主要說(shuō)明研究這一課題的理由、意義，要寫得簡(jiǎn)潔。要明確、具體地提出所論述課題，有時(shí)要寫些歷史回顧和現(xiàn)狀分析，本人將有哪些補(bǔ)充、糾正或發(fā)展，還要簡(jiǎn)單介紹論證方法。本論部分是論文的主體，即表達(dá)作者的研究成果，主要闡述自己的觀點(diǎn)及其論據(jù)。這部分要以充分有力的材料闡述觀點(diǎn)，要準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。篇幅較長(zhǎng)的論文常用推論式（即由此論點(diǎn)到彼論點(diǎn)逐層展開、步步深入的寫法）和分論式（即把從屬于基本論點(diǎn)的幾個(gè)分論點(diǎn)并列起來(lái)，一個(gè)個(gè)分別加以論述）兩者結(jié)合的方法。結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收束部分，要寫論證的結(jié)果，做到首尾一貫，同時(shí)要寫對(duì)課題研究的展望，提及進(jìn)一步探討的問(wèn)題或可能解決的途徑等。

第五、修改定稿。

檢查寫作意圖是否表達(dá)清楚，基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)是否準(zhǔn)確、明確，材料用得是否恰當(dāng)、有說(shuō)服力，材料的安排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接自然，句子詞語(yǔ)是否正確妥當(dāng)，文章是否合乎規(guī)范。

第五篇：畢業(yè)論文的寫作方法

畢業(yè)論文的寫作方法
畢業(yè)論文屬于論述文體，表達(dá)方式是用邏輯推理和分析綜合方法，提出自己的見(jiàn)解，用 充足的論據(jù)證明自己的觀點(diǎn)或論點(diǎn)的正確，達(dá)到論點(diǎn)和論據(jù)的統(tǒng)一。在這里，要對(duì)客觀事實(shí) 和某種現(xiàn)象或規(guī)律做如實(shí)的客觀的表述和總結(jié)。畢業(yè)論文是大學(xué)學(xué)習(xí)訓(xùn)練的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)論文的撰寫可以反映學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的專 業(yè)知識(shí)分析與解決實(shí)際問(wèn)題的能力，檢查學(xué)生獨(dú)立研究問(wèn)題的能力，這種形式被廣泛使用。

一、畢業(yè)論文的選題 畢業(yè)論文的選題至關(guān)重要，題目選得好，就等于論文成功了一半。畢業(yè)論文選題應(yīng)注意 以下幾點(diǎn)。1．題目不宜過(guò)大。初學(xué)寫作論文的同學(xué)切勿貪大求全，望題生義，超越自己的能力和水平。選題要量力而 行，考慮主、客觀條件，掌握本學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r“小題大做做”——選擇小題目作大文章是 易于成功的途徑。題目大了，把握不住，堆砌素材，把新鮮觀點(diǎn)和見(jiàn)解淹沒(méi)在材料堆里，難 以給人留下深刻印象。相反，從實(shí)際出發(fā)，抓住某一論點(diǎn)深入研究，透徹闡述，更易于成功。2．選準(zhǔn)突破口。選準(zhǔn)突破口，就是選準(zhǔn)主攻目標(biāo)，像軍隊(duì)打仗一樣，集中兵力向主攻目標(biāo)猛攻，才能取 得勝利。突破口應(yīng)選取難度小，具有普遍意義而又長(zhǎng)期被人忽視的問(wèn)題。恩格斯說(shuō)，“科 學(xué)在兩門學(xué)科的交界處是最有前途的?！痹趯W(xué)科邊緣處，涉足人少，新課題多，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少，因而是易于突破的領(lǐng)域。3．選題應(yīng)在研究和實(shí)習(xí)實(shí)踐基礎(chǔ)上進(jìn)行。畢業(yè)論文的課題題目，應(yīng)在畢業(yè)實(shí)習(xí)或課題研究進(jìn)行一個(gè)階段以后選定，當(dāng)然，以后還 可修改。只有對(duì)某一領(lǐng)域或某一問(wèn)題有一定的認(rèn)識(shí)和了解，對(duì)一定的文獻(xiàn)資料有了理解并對(duì) 實(shí)際工作有心得體會(huì)，才能初選課題。以后，隨著資料的查閱，知識(shí)的積累，涉獵的范圍由 寬而深，題目的確定日趨明朗。4．主觀興趣和客觀條件結(jié)合。選題要從自己有準(zhǔn)備、感興趣的問(wèn)題出發(fā)，連自己都不熟悉、無(wú)興趣的問(wèn)題，豈能打動(dòng) 別人，給讀者以啟發(fā)。當(dāng)然僅憑個(gè)人的好惡也不能寫出好文章，在興趣的基礎(chǔ)上，根據(jù)客觀 條件抓住本學(xué)科中的重要的理論和實(shí)際問(wèn)題，深入展開，才有可能做出有益的探討。日本巖誠(chéng)之德在《畢業(yè)論文，調(diào)查報(bào)告的寫作方法——從準(zhǔn)備到提出》一文中指出：搞 課題研究，寫學(xué)術(shù)論文這要有非常強(qiáng)烈的忍耐力與克制精神，??這種沖動(dòng)是寫作論文的重 要前提。當(dāng)然，興趣是在實(shí)踐中產(chǎn)生的，有興趣的課題，往往是自己已經(jīng)了解或初步了解的 課題。選擇有興趣的課題不僅會(huì)帶來(lái)研究的熱情和不達(dá)目的不罷休的積極性，也能使作者有 個(gè)較好的研究

基礎(chǔ)，為論文順利完成提供支持。5．要考慮客觀需要和客觀可能條件。要選擇具有現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值的課題，如學(xué)科的熱點(diǎn)問(wèn)題，工程實(shí)際中急需解決的技 術(shù)關(guān)鍵問(wèn)題，對(duì)人民生活、科技發(fā)展和建設(shè)速度有較大影響的實(shí)際問(wèn)題等均可作為選題，有 愛(ài)國(guó)精神和責(zé)任感的青年學(xué)生也會(huì)因此而激發(fā)創(chuàng)作熱情。在選題時(shí)，還應(yīng)充分分析是否具備完成此課題的客觀條件。要解決某一具體課題，要有 足夠的信息資料，要有較完備的技術(shù)手段和配置，如果不具備某些客觀條件，就難于勝任和 完成既定的任務(wù)。當(dāng)然在研究過(guò)程有些條件還可以逐步創(chuàng)造，但應(yīng)準(zhǔn)確地估計(jì)是否能與研究 工作合拍同步。6．要勇于走自己的路。在選題時(shí)要有自己的主見(jiàn)，走自己的路，勇于探索，一旦“摸到了門”就能夠取得成果，

在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的同時(shí)，享受艱苦探索的樂(lè)趣。導(dǎo)師的指導(dǎo)、朋友的建議是很重要的，但最了解情況的還是自己，路還得自己走。李政道說(shuō)： “要完成開創(chuàng)性的課題，就像一個(gè)人 關(guān)在屋子里找門：你就得動(dòng)手去摸，這里摸一摸，那里摸一摸。同時(shí)，你的頭腦必須是很清 醒的，有很強(qiáng)的判斷力。摸得不對(duì)，及時(shí)離開。摸到了苗頭，就認(rèn)定不放。這樣，一旦摸到 了門，打開它就并不十分困難了。而打開大門之后，必然是山青水秀。這也是科學(xué)研究工作 者探索客觀世界奧妙的無(wú)窮樂(lè)趣?！边@段生動(dòng)的比喻，恰當(dāng)?shù)刂赋隽诉x題的道理和方法，值 得借鑒。．

二、畢業(yè)論文的選材 畢業(yè)論文的題目選好后，正確選擇與運(yùn)用材料是論文成功的關(guān)鍵，處理大量搜集來(lái)的素 材，正確合理地組織和運(yùn)用這些材料，應(yīng)遵照三條原則：一熟悉，二取舍，三提煉。1．熟悉材料。熟悉材料是寫作畢業(yè)論文的基礎(chǔ)，是取舍和提煉的前題。閱讀材料是熟悉材料的有效方 式，閱讀材料可采用以下辦法。（1）先讀中文資料，后讀外文資料；（2）先讀綜合資料，后讀專題資料；（3）先讀近期資料，后讀遠(yuǎn)期資料；（4）先讀文摘，后讀全文；（5）先粗讀，后精讀；（6）先讀已學(xué)過(guò)的知識(shí)，后讀新知識(shí)；（7）重要的材料，反復(fù)閱讀思考；次要資料，一般瀏覽。2．取舍材料。經(jīng)過(guò)閱讀，熟悉了材料，邊讀邊分析，明確哪些是重要的，哪些是次要的；哪些是有 價(jià)值的，哪些是無(wú)關(guān)的；哪些材料可以說(shuō)明哪個(gè)問(wèn)題，哪些材料可以證明哪個(gè)觀點(diǎn)。把材料 分析比較后，即可決定其取舍。3．提煉材料。對(duì)大量的材料進(jìn)行取舍之后，還應(yīng)對(duì)留存的這部分材料進(jìn)行進(jìn)一步的研究、提煉和加 I。材料的提煉就是要尋找最能揭示事物本質(zhì)、最能反映事物特點(diǎn)的
的材料，從大量的復(fù)雜的材料 中，抓住特點(diǎn)，發(fā)掘精華，加以概括和綜合，上升到理論高度。4．避免重復(fù)別人的觀點(diǎn)和照抄現(xiàn)成的材料。避免重復(fù)別人的觀點(diǎn)，就必須擴(kuò)大視野，閱讀新材料，增加材料的寬度和深度。要避免 照搬現(xiàn)成的材料，就要下功夫?qū)σ延胁牧线M(jìn)行一番加工改造。

三、畢業(yè)論文的論證方法 選題確定，材料提煉之后，應(yīng)研究論證方法。即用材料說(shuō)明題目，用論據(jù)證明論點(diǎn)的正 確。為此，應(yīng)遵循下述論證方法和邏輯規(guī)則。1．論據(jù)必須真實(shí)可靠。論據(jù)是論證的基石，必須真實(shí)可靠論據(jù)來(lái)源于客觀實(shí)際，是經(jīng)過(guò)去粗取精，去偽存真的 客觀事實(shí)，是反復(fù)推敲無(wú)懈可擊的真貨。任何浮光掠影、金玉其外的材料是絕對(duì)不可取的。2．不得采用循環(huán)論證法。循環(huán)論證就是用某個(gè)命題的自身來(lái)證明這個(gè)命題，自己證明自己，只是換個(gè)說(shuō)法，這是 不合邏輯規(guī)則的。例如，用“人吃飯為了不餓’ ’這條道理來(lái)證明“人餓了就要吃飯”這種 現(xiàn)象，就是循環(huán)論證。3．論證要合乎邏輯。論據(jù)和論點(diǎn)存在著內(nèi)在聯(lián)系，文章應(yīng)當(dāng)揭示這種聯(lián)系，得出合乎規(guī)律性的結(jié)論。這種規(guī) 律就是事物發(fā)展的必然性，這種必然性就是真理。揭示真理就是論文的使命。如文章只憑觀

察和經(jīng)驗(yàn)，將偶然的表面現(xiàn)象推斷出某種論點(diǎn)或觀點(diǎn)，則這種論點(diǎn)或觀點(diǎn)是缺乏可靠性和可 信性的。例如，人們看到目前經(jīng)濟(jì)適用房銷售情況很好，就說(shuō)明今后銷售情況也會(huì)好，這種 憑表面觀察來(lái)說(shuō)問(wèn)題就缺乏可信性。只有論述了人民的生活質(zhì)量的提高、收入增加之后，再 說(shuō)明今后的銷售前景才是合乎邏輯的、可信的。4．論據(jù)要充足。顧炎武說(shuō)，“孤證不立”，對(duì)寫作論文是很有參考價(jià)值的。因?yàn)楦鶕?jù)單獨(dú)的或少數(shù)的事實(shí) 來(lái)證明論題，說(shuō)服力是不強(qiáng)的，從各角度和多方面來(lái)說(shuō)明或論證某個(gè)論點(diǎn)就會(huì)令人信服，也 更加嚴(yán)密。

四、畢業(yè)論文撰寫的格式 畢業(yè)論文的格式，一般采用以下格式(1)封面(2)畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書(3)內(nèi)容摘要(4)關(guān)鍵詞(5)目錄(6)前言(7)正文(8)結(jié)論(9)參考文獻(xiàn)(10)致謝(11)評(píng)語(yǔ) 格式規(guī)范是畢業(yè)論文的一項(xiàng)重要的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。格式規(guī)范是論文寫作的一個(gè)技術(shù)要求，也 是實(shí)現(xiàn)論文內(nèi)涵和寫作目的的形式要求，因此，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按格式完成。以下對(duì)各環(huán)節(jié)和項(xiàng)目 加以說(shuō)明。1．題目 題目是封面上的主要項(xiàng)目，最先映人讀者眼簾的是論文的題目，人們?cè)跒g覽書刊時(shí)，也是先 從題目來(lái)判斷是否可讀； 畢業(yè)論文的題目也是評(píng)閱教師最先審檢的內(nèi)容和至關(guān)重要的第一印 象，可見(jiàn)畢業(yè)論文題目的重要性非同一般。畢業(yè)論文的題目要簡(jiǎn)煉、醒目、準(zhǔn)確，使讀者一看題

目就知道寫作的中心內(nèi)容。切忌籠 統(tǒng)晦澀。擬題要正面、直接地提出問(wèn)題，少用或不用華麗的修飾語(yǔ)。題目不宜過(guò)長(zhǎng)，如果不 能概括其內(nèi)容，可用副標(biāo)題來(lái)補(bǔ)充。美國(guó)數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)要求數(shù)學(xué)論文一條標(biāo)題不要超過(guò) 12 個(gè)詞，并要求用詞質(zhì)樸、明確、實(shí)事 求是，避免用廣告式的冗長(zhǎng)夸大的字眼，這種意見(jiàn)可供參考。如果題目太短，不易容納中心 內(nèi)容，可以采用副標(biāo)題加以補(bǔ)充說(shuō)明，引伸主題。封面一般均有固定格式，除題目外，其他項(xiàng)次應(yīng)認(rèn)真依次填寫。畢業(yè)論文任務(wù)書由學(xué)校 專業(yè)主任下達(dá)，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真抄寫閱讀。2．內(nèi)容摘要 內(nèi)容摘要是畢業(yè)論文內(nèi)容基本思想的縮影，是主要觀點(diǎn)的集中概括，應(yīng)力求簡(jiǎn)明、準(zhǔn)確 和暢達(dá)。摘要是論文的重要組成部分，其內(nèi)容應(yīng)包括與正文同樣多的情報(bào)信息，能使讀者在 較短時(shí)間內(nèi)閱讀摘要后，就能準(zhǔn)確地了解論文的主要內(nèi)容和結(jié)果，因而，要求簡(jiǎn)短扼要，概 括準(zhǔn)確。內(nèi)容摘要不是章節(jié)目錄的簡(jiǎn)單摘抄，它應(yīng)獨(dú)自成文，主要說(shuō)明為什么從事此項(xiàng)課題，回 答該項(xiàng)研究工作的主旨、目的、范圍和效用；研究的對(duì)象、內(nèi)容和過(guò)程，也就是做了哪些工 作，取得什么新成果和新經(jīng)驗(yàn)；最后，還應(yīng)說(shuō)明得到的結(jié)論及其價(jià)值和意義。

內(nèi)容摘要編排在正文前面的稱為摘要(abstract)或稱提要(synopsis)，排在正文后面的叫摘 錄(summary)。內(nèi)容摘要的字?jǐn)?shù)，無(wú)確定要求，一般約為正文全文字?jǐn)?shù)的 5％左右。IS05966 建議不少 于 250 字(詞)最多不超過(guò) 500 字?？傊?，應(yīng)以正確、精煉、具體、完備和精彩為宜。摘要的寫作應(yīng)在正文成稿之后撰寫。故應(yīng)在正文的基礎(chǔ)上精心提煉、琢磨，寫出獨(dú)到之 處，形式上可改變章法，潤(rùn)飾詞句，寫成精彩的短文，使讀者讀后產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀正文的欲 望和要求。3．關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞(KeyWords)是將論文中起關(guān)鍵作用的、最能說(shuō)明問(wèn)題的、代表論文內(nèi)容特征或最 有意義的詞選出來(lái)，列在摘要部分之后，便于情報(bào)信息檢索系統(tǒng)存入存儲(chǔ)器，以供計(jì)算機(jī)檢 索的需要，也有助于讀者掌握本論文的主旨 關(guān)鍵詞一般來(lái)源論文題目，也可從論文內(nèi)容中抽出。選出來(lái)的關(guān)鍵詞一篇論文約三、五 個(gè)，它不考慮文法上的結(jié)構(gòu)，不一定表達(dá)一個(gè)完整的意思，僅僅將一個(gè)或數(shù)個(gè)關(guān)鍵宇簡(jiǎn)單地 組合在一起。每一關(guān)鍵詞可以作為檢索論文的信息。選擇的關(guān)鍵詞一定要準(zhǔn)確，如果選詞不 當(dāng)，將影響檢索效果。同義詞不要并列為關(guān)鍵詞。畢業(yè)論文帶有學(xué)術(shù)論文的性質(zhì)，提供關(guān)鍵詞作為撰寫論文的格式要求，也是一種訓(xùn)練，同時(shí)，也有助于審閱者對(duì)學(xué)生掌握論文實(shí)質(zhì)的程度進(jìn)行考察。4．目錄 如果畢業(yè)論文的篇幅較長(zhǎng)，為了審查者的

方便，應(yīng)編寫目錄，并標(biāo)出頁(yè)碼，以便查找。列出目錄，可從中看出論文內(nèi)容的梗概，論點(diǎn)的安排，整體的布局，各章節(jié)的聯(lián)系，給人以 清晰的輪廓。閱讀者可根據(jù)需要直接從目錄中查找有關(guān)章節(jié)。目錄應(yīng)列出通篇論文各組成部分的大小標(biāo)題，分出層次，逐項(xiàng)標(biāo)注頁(yè)碼，并應(yīng)包括參考 文獻(xiàn)、附錄、圖版、索引等附屬部分的頁(yè)次，以便于讀者查找。5．前言 前言是論文的開場(chǎng)白。前言部分主要說(shuō)明寫作意圖，論文的主旨、目的、緣起、背景、前人工作和知識(shí)空白、預(yù)期目的和采用的方法等內(nèi)容，言簡(jiǎn)意賅，一目了然。一般在前言中簡(jiǎn)要地說(shuō)明進(jìn)行本課題的理由，希望解決的問(wèn)題，具有什么效用和意義，并介紹前人有關(guān)的工作和進(jìn)展，尚存在什么問(wèn)題，以及本課題的特點(diǎn)與涉及的范圍。前言中 切忌夸夸其談，冗長(zhǎng)拖沓，應(yīng)力求簡(jiǎn)潔實(shí)在；對(duì)人所共知或顯而易見(jiàn)的效用和意義，應(yīng)保持 謙遜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度；當(dāng)然也無(wú)需過(guò)于自謙，因讀者自有公論。此外，在學(xué)術(shù)論文上更不允許作 商業(yè)廣告和商業(yè)宣傳。對(duì)于一般畢業(yè)論文，前言 500 字至 1000 字即可。長(zhǎng)篇論文的前言自成一章，章內(nèi)可分 若干小節(jié)，內(nèi)容更為齊全，大體有：論文的主旨與目的；緣起和提出研究要求的現(xiàn)實(shí)情況； 課題涉及問(wèn)題的分析、工作范圍、與其他工作的關(guān)聯(lián)；歷史回顧、背景材料、前人工作綜述； 基本理論和原則，以及有關(guān)政策、方針和法規(guī)；預(yù)期結(jié)果和采用的方法；實(shí)驗(yàn)材料與資料及 其有關(guān)情況；研究途徑、研究工作的方案論證；規(guī)劃及其內(nèi)容，概念和術(shù)語(yǔ)的定義；其他需 要交待的問(wèn)題。以上內(nèi)容，可酌情選用，不宜面面俱到。6．正文 正文是論文的主體部分，占論文的絕大部分篇幅。正文也稱本論，是全篇的核心，對(duì)所 研究的問(wèn)題進(jìn)行分析、論證，闡明觀點(diǎn)。這部分的內(nèi)容較長(zhǎng)，一定要注意條理性和邏輯性，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，行文洗煉。其材料運(yùn)用和論證方法已在前面做了說(shuō)明。下面再?gòu)?qiáng)調(diào)幾點(diǎn)：(1)正文應(yīng)突出正確性、客觀性、公正性和可讀性，要達(dá)到數(shù)據(jù)可靠、論點(diǎn)明確、實(shí)事 求是、文字簡(jiǎn)煉等寫作基本準(zhǔn)則。(2)研究成果只有經(jīng)過(guò)科學(xué)的、邏輯的和文字上的再創(chuàng)造，才能成為論文，實(shí)踐的材料

須經(jīng)過(guò)加工提煉而形成觀點(diǎn)，反過(guò)來(lái)又應(yīng)使觀點(diǎn)統(tǒng)率材料，觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一，以基本觀點(diǎn)為 脈絡(luò)貫穿全文，思路清晰，邏輯嚴(yán)密。(3)正文部分的體裁格局，既有慣例章法可循，又不應(yīng)拘泥于形式確、鮮明、生動(dòng)、可 讀性強(qiáng)才能吸引人。寫好正文，首先要有材料，有內(nèi)容，然后有概念、判斷、推理，最終形成觀點(diǎn)。撰寫正 文要做到合乎邏輯，順理成章，注意章詞，表達(dá)

簡(jiǎn)明精煉，通順易懂。美國(guó)麻省理工學(xué)院 Rabinowicz 對(duì)論文提出四個(gè)字的要求：clarity，accuracy，completeness，neatness，即明晰、準(zhǔn)確、完備、典雅。以上可作為撰寫論文的基本要求。(4)正文的寫法，大體可分為兩種。一種寫法是按研究工作的進(jìn)程時(shí)間順序，即認(rèn)識(shí)問(wèn)題的先后，一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題地?cái)⑹觥ｉ_始可先對(duì)整個(gè)工作過(guò)程的層次略加交代；然后，一個(gè)問(wèn)題作為一層，層層有實(shí)驗(yàn)結(jié)果或解 題成果，有小結(jié)，有導(dǎo)出下一層次工作的引子；再敘述下一個(gè)問(wèn)題作為第二層次??最終，有綜合，有分析，有總的觀點(diǎn)和結(jié)論性的結(jié)果。例如，某一產(chǎn)品開發(fā)和研制的課題或建筑材 料的實(shí)驗(yàn)研究課題的技術(shù)論文或畢業(yè)論文，第一層次是在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)所用的原材 料、樣品、添加物和試劑等，實(shí)驗(yàn)試件的加工制作，試件的檢測(cè)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀測(cè)記錄等，從中抽象出某種現(xiàn)象產(chǎn)生的條件；第二層次是研究某種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因、機(jī)理與本質(zhì)；第三 層次是研究防止、修正某現(xiàn)象的措施；第四層次是在生產(chǎn)中驗(yàn)證或試用，并改革生產(chǎn)工藝。這類研究課題論文的撰寫，每一層次有明確的小結(jié)，同時(shí)，提出下一層次的研究方向，從感 性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)，螺旋上升，層次分明，段落清楚，自然流暢。另一種寫法，不按實(shí)驗(yàn)或研究工作的原有時(shí)間順序，而按認(rèn)識(shí)規(guī)律由低級(jí)向高級(jí)階段發(fā) 展的演變過(guò)程敘述。一般先介紹實(shí)驗(yàn)原材料、設(shè)備、實(shí)驗(yàn)經(jīng)過(guò)、結(jié)果；在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中將龐雜 的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象，加以綜合整理，再在這些實(shí)驗(yàn)材料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行判斷、推理，形成 概念，加以必要的討論，最后歸結(jié)出結(jié)論，完成推理的高級(jí)階段。比較完整系統(tǒng)的課題成果可采用上述任一種寫法撰寫論文；對(duì)內(nèi)容集中而簡(jiǎn)短的論文，則可以開門見(jiàn)山，一氣呵成，不拘一格，效果較好。(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的論述。只寫關(guān)鍵性、代表本研究工作特點(diǎn)的儀器、設(shè)備、觀察和操作條 件；應(yīng)科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)必要的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，摒棄不必要的部分。精選必要的表、圖和照片，且應(yīng)盡量用圖，少用表格。(6)論文中的數(shù)學(xué)符號(hào)、物理量符號(hào)；化學(xué)符號(hào)、各學(xué)科的符號(hào)，必須按照規(guī)定和國(guó)際 慣例，不能自創(chuàng)；論文中應(yīng)全面采用國(guó)際單位制(SI 制)，對(duì)有效數(shù)字、數(shù)據(jù)處理、準(zhǔn)確度和 精度等基本規(guī)定也應(yīng)注意。正文字?jǐn)?shù)應(yīng)盡量精簡(jiǎn)，畢業(yè)論文一般為 1 萬(wàn)字至 1．5 萬(wàn)字為宜。7．結(jié)論 結(jié)論是論文的最后部分，是正文闡述的必然結(jié)果，既要考慮與前言部分的照應(yīng)，還要考慮與 正文的聯(lián)系。結(jié)論對(duì)全篇論文起畫龍點(diǎn)晴的作用。結(jié)論的內(nèi)容不只是前面實(shí)驗(yàn)結(jié)果部分分層 結(jié)果的簡(jiǎn)單重復(fù)，而