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      畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)綜述的寫作方法五篇

      時(shí)間:2019-05-14 14:42:18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)綜述的寫作方法》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)綜述的寫作方法》。

      第一篇:畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)綜述的寫作方法

      畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)綜述的寫作方法

      1.內(nèi)涵

      文獻(xiàn)綜述又可以稱為文獻(xiàn)評論,指的是對到目前為止的、與某一問題領(lǐng)域相關(guān)的各種文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)查閱和分析,以了解該領(lǐng)域研究狀況的過程。目的是要了解研究選題在該研究領(lǐng)域中的地位,以及確立本研究的起點(diǎn)。

      2.對象

      由于與一個(gè)研究問題相關(guān)的文獻(xiàn)數(shù)目常常十分巨大,因此文獻(xiàn)綜述收集和分析文章常常要找同類研究中權(quán)威的、優(yōu)秀的文章,要找前沿的理論研究或?qū)嵺`研究的文章。當(dāng)然,資料分析應(yīng)盡可能針對第一手資料,特別是實(shí)證研究(調(diào)查報(bào)告、訪談報(bào)告、實(shí)驗(yàn)研究)的結(jié)論,而不能僅僅局限于他人研究文章。

      3.步驟

      寫文獻(xiàn)綜述一般經(jīng)過以下幾個(gè)階段,即選題,搜集閱讀文獻(xiàn)資料、擬定提綱(包括歸納、整理、分析)和成文。

      4.內(nèi)容和方法

      文獻(xiàn)綜述的內(nèi)容主要是對收集到的文獻(xiàn)進(jìn)行分析,特別是要分析該項(xiàng)研究的方法論和研究結(jié)論。

      在撰寫文獻(xiàn)評論時(shí),研究者應(yīng)在此相關(guān)選題的雜志上閱讀8—10篇文章(也可閱讀市電大電子圖書館的電子雜志),然后要對已有文獻(xiàn)進(jìn)行歸類等處理,特別要善于找出其優(yōu)缺點(diǎn),針對其所采取的研究途徑和研究方法進(jìn)行批判,進(jìn)而提出作者個(gè)人針對這一主題的研究途徑與方法,以超越他人,確立作者本人研究的基點(diǎn)。

      5.應(yīng)注意的幾點(diǎn)

      ①真實(shí)性:文獻(xiàn)分析應(yīng)盡可能針對第一手資料及權(quán)威的有代表性的觀點(diǎn);②全面性:不能僅憑一兩篇文章就下結(jié)論;③針對性:不要把不相關(guān)的觀點(diǎn)和資料羅列出來;④實(shí)效性:要以當(dāng)前近期發(fā)表的資料為準(zhǔn)。

      6.在研究報(bào)告(畢業(yè)論文)寫作結(jié)構(gòu)中的位置

      一般來說,參考文獻(xiàn)綜述(文獻(xiàn)評論)應(yīng)置于研究問題的后面,也就是說,它是在作者提出研究問題后,然后針對這一問題分析和探討前人對這一問題研究得出的結(jié)論、提出的解決方法、途徑、存在的不足等。

      另外,不同的研究人員處理文獻(xiàn)綜述的位置有所不同。比如有的研究報(bào)告把文獻(xiàn)綜述單獨(dú)列為它的一部分;有的研究報(bào)告把它和研究問題合并在一起組成一個(gè)部分。兩種寫作方式中,比較多的報(bào)告傾向于把它獨(dú)立列為單獨(dú)的一個(gè)部分。

      為規(guī)范統(tǒng)一,現(xiàn)要求學(xué)生將“參考文獻(xiàn)綜述”這部分內(nèi)容單獨(dú)列開(另外單獨(dú)一頁),裝訂位置放置在目錄后面。

      “參考文獻(xiàn)綜述”內(nèi)容的字?jǐn)?shù)要求大約在350~500之間。

      第二篇:畢業(yè)論文寫作方法

      畢業(yè)論文選題、查資料及寫作技巧

      畢業(yè)論文通常是一篇較長的有文獻(xiàn)資料佐證的學(xué)術(shù)論文,是高等學(xué)校畢業(yè)生提交的有一定學(xué)術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)水平的文章。它是大學(xué)生從理論基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)到從事科學(xué)技術(shù)研究與創(chuàng)新活動(dòng)的最初嘗試。學(xué)生在整個(gè)畢業(yè)論文寫作中需要查找大量的文獻(xiàn)資料,文獻(xiàn)資料的查找對一篇畢業(yè)論文寫作的成功至關(guān)重要。畢業(yè)論文寫作的目的和意義

      畢業(yè)論文是高等學(xué)校對學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過程的一個(gè)綜合性考查。大學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的好壞是評價(jià)高校教學(xué)水平質(zhì)量高低的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),是對學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和綜合水平的一個(gè)總體檢驗(yàn).通過大學(xué)畢業(yè)論文寫作,可以使大學(xué)生熟悉科學(xué)技術(shù)研究論文寫作的基本方法、基本的論文格式與規(guī)范,初步了解科研創(chuàng)作的一些技巧,了解本專業(yè)方向的一些研究內(nèi)容,掌握文獻(xiàn)資料查找的基本方法。畢業(yè)論文寫作的一般步驟

      中學(xué)生的一篇語文作文一般在考場上花上幾十分鐘就可以完成,而一篇較好的畢業(yè)論文通常是一篇較長的有文獻(xiàn)資料佐證的學(xué)術(shù)論文,一般需要經(jīng)過較長時(shí)間的寫作過程.要完成一篇畢業(yè)論文,一般需要經(jīng)過以下幾個(gè)過程:

      2.1 畢業(yè)論文選題

      畢業(yè)論文題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大,則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,難以結(jié)合實(shí)際;而選擇的畢業(yè)論文題目范圍過于狹窄,又難以查找相關(guān)文獻(xiàn)資料,會讓人感到無從下手.對于畢業(yè)論文題目的確定,通??梢圆扇∠冗x出一個(gè)大的研究方向,再圍繞該研究方向查找文獻(xiàn)資料,通過閱讀、思考、分析材料逐漸把畢業(yè)論文題目范圍縮小的方法。

      2.2 畢業(yè)論文材料的收集與整理

      通過收集得到的材料一開始沒有必要都通讀,可以先翻翻目錄或索引,找出與畢業(yè)論文論文題目有關(guān)或緊密相連的章節(jié)。通過泛讀,大致了解本論題有關(guān)的研究現(xiàn)狀和前景,避免重復(fù)別人的工作。在這些過程中,有幾樣事情需要做:概括出與畢業(yè)論文題目有關(guān)的研究現(xiàn)狀,整理出畢業(yè)論文提綱或大致思路,熟悉基本的畢業(yè)論文格式與寫作規(guī)范。

      2.3 撰寫畢業(yè)論文

      在寫畢業(yè)論文時(shí),有以下幾點(diǎn)需要注意。一是注意段落與章節(jié)之間的邏輯性。對于理學(xué)方面的畢業(yè)論文還應(yīng)當(dāng)注意理論論證的嚴(yán)密性和知識的系統(tǒng)性,同時(shí)論述要以論題為核心展開;二是論文的闡述宜客觀,一般采用第三人稱敘述,盡量避免使用第一人稱;三是文章內(nèi)容的敘述要詳略得當(dāng),要注意避免重復(fù)。對于有新意、有爭論的觀點(diǎn),則要講透,絕不能吝惜筆墨。

      第三篇:文獻(xiàn)綜述的寫作方法

      綜述的定義和特點(diǎn)

      綜述是查閱了醫(yī)學(xué)某一專題在一段時(shí)期內(nèi)的相當(dāng)數(shù)量的文獻(xiàn)資料,經(jīng)過分析研究,選取有關(guān)情報(bào)信息,進(jìn)行歸納整理,作出綜合性描述的文章。

      綜述的特點(diǎn):

      ①綜合性:綜述要縱橫交錯(cuò),既要以某一專題的發(fā)展為縱線,反映當(dāng)前課題的進(jìn)展;又要從本單位、省內(nèi)、國內(nèi)到國外,進(jìn)行橫的比較。只有如此,文章才會占有大量素材,經(jīng)過綜合分析、歸納整理、消化鑒別,使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯,進(jìn)而把握本專題發(fā)展規(guī)律和預(yù)測發(fā)展趨勢。

      ②評述性:是指比較專門地、全面地、深入地、系統(tǒng)地論述某一方面的問題,對所綜述的內(nèi)容進(jìn)行綜合、分析、評價(jià),反映作者的觀點(diǎn)和見解,并與綜述的內(nèi)容構(gòu)成整體。一般來說,綜述應(yīng)有作者的觀點(diǎn),否則就不成為綜述,而是手冊或講座了。

      ③先進(jìn)性:綜述不是寫學(xué)科發(fā)展的歷史,而是要搜集最新資料,獲取最新內(nèi)容,將最新的醫(yī)學(xué)信息和科研動(dòng)向及時(shí)傳遞給讀者。

      綜述不應(yīng)是材料的羅列,而是對親自閱讀和收集的材料,加以歸納、總結(jié),做出評論和估價(jià)。并由提供的文獻(xiàn)資料引出重要結(jié)論。一篇好的綜述,應(yīng)當(dāng)是既有觀點(diǎn),又有事實(shí),有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻(xiàn),不同于原始論文(一次文獻(xiàn)),所以在引用材料方面,也可包括作者自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果、未發(fā)表或待發(fā)表的新成果。

      綜述的內(nèi)容和形式靈活多樣,無嚴(yán)格的規(guī)定,篇幅大小不一,大的可以是幾十萬字甚至上百萬字的專著,參考文獻(xiàn)可數(shù)百篇乃至數(shù)千篇;小的可僅有千余字,參考文獻(xiàn)數(shù)篇。一般醫(yī)學(xué)期刊登載的多為3000~4000字,引文15~20篇,一般不超過20篇,外文參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于1/3。

      選題要新 即所綜述的選題必須是近期該刊未曾刊載過的。一片綜述文章,若與已發(fā)表的綜述文章撞車,即選題與內(nèi)容基本一致,同一種期刊是不可能刊用的。

      說理要明 說理必須占有充分的資料,處處以事實(shí)為依據(jù),決不能異想天開地臆造數(shù)據(jù)和診斷,將自己的推測作為結(jié)論寫。

      層次要清 這就要求作者在寫作時(shí)思路要清,先寫什么,后寫什么,寫到什么程度,前后如何呼應(yīng),都要有一個(gè)統(tǒng)一的構(gòu)思。

      語言要美 科技文章以科學(xué)性為生命,但語不達(dá)義、晦澀坳口,結(jié)果必然阻礙了科技知識的交流。所以,在實(shí)際寫作中,應(yīng)不斷地加強(qiáng)漢語修辭、表達(dá)方面的訓(xùn)練。

      文獻(xiàn)要新 由于現(xiàn)在的綜述多為現(xiàn)狀綜述,所以在引用文獻(xiàn)中,70%的應(yīng)為3年內(nèi)的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)依引用先后次序排列在綜述文末,并將序號置入該論據(jù)(引文內(nèi)容)的右上角。引用文獻(xiàn)必須確實(shí),以便讀者查閱參考。

      校者把關(guān) 綜述寫成之后,要請有關(guān)專家審閱,從專業(yè)和文字方面進(jìn)一步修改提高。這一步是必須的,因?yàn)樽髡咄蓄櫞耸П酥`,常注意了此一方而忽視了彼一方。有些結(jié)論往往是荒謬的,沒有恰到好處地反應(yīng)某一課題研究的真面目。這些問題經(jīng)過校閱往往可以得到解決。

      綜述一般都包括題名、著者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)幾部分。其中正文部分又由前言、主體和總結(jié)組成。

      前言 用200~300字的篇幅,提出問題,包括寫作目的、意義和作用,綜述問題的歷史、資料來源、現(xiàn)狀和發(fā)展動(dòng)態(tài),有關(guān)概念和定義,選擇這一專題的目的和動(dòng)機(jī)、應(yīng)用價(jià)值和實(shí)踐意義,如果屬于爭論性課題,要指明爭論的焦點(diǎn)所在。

      主體 主要包括論據(jù)和論證。通過提出問題、分析問題和解決問題,比較各種觀點(diǎn)的異同點(diǎn)及其理論根據(jù),從而反映作者的見解。為把問題說得明白透徹,可分為若干個(gè)小標(biāo)題分述。這部分應(yīng)包括歷史發(fā)展、現(xiàn)狀分析和趨向預(yù)測幾個(gè)方面的內(nèi)容。

      ①歷史發(fā)展:要按時(shí)間順序,簡要說明這一課題的提出及各歷史階段的發(fā)展?fàn)顩r,體現(xiàn)各階段的研究水平。

      ②現(xiàn)狀分析:介紹國內(nèi)外對本課題的研究現(xiàn)狀及各派觀點(diǎn),包括作者本人的觀點(diǎn)。將歸納、整理的科學(xué)事實(shí)和資料進(jìn)行排列和必要的分析。對有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或假說要詳細(xì)介紹,并引出論據(jù);對有爭論的問題要介紹各家觀點(diǎn)或?qū)W說,進(jìn)行比較,指問題的焦點(diǎn)和可能的發(fā)展趨勢,并提出自己的看法。對陳舊的、過時(shí)的或已被否定的觀點(diǎn)可從簡。對一般讀者熟知的問題只要提及即可。

      ②趨向預(yù)測:在縱橫對比中肯定所綜述課題的研究水平、存在問題和不同觀點(diǎn),提出展望性意見。這部分內(nèi)容要寫得客觀、準(zhǔn)確,不但要指明方向,而且要提示捷徑,為有志于攀登新高峰者指明方向,搭梯鋪路。主體部分沒有固定的格式,有的按問題發(fā)展歷史依年代順序介紹,也有按問題的現(xiàn)狀加以闡述的。不論采用哪種方式,都應(yīng)比較各家學(xué)說及論據(jù),闡明有關(guān)問題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向。主體部分的寫法有下列幾種:

      (1)縱式寫法 縱是歷史發(fā)展縱觀。它主要圍繞某一專題,按時(shí)間先后順序或?qū)n}本身發(fā)展層次,對其歷史演變、目前狀況、趨向預(yù)測作縱向描述,從而勾劃出某一專題的來龍去脈和發(fā)展軌跡??v式寫法要把握脈絡(luò)分明,即對某一專題在各個(gè)階段的發(fā)展動(dòng)態(tài)作扼要描述,已經(jīng)解決了哪些問題,取得了什么成果,還存在哪些問題,今后發(fā)展趨向如何,對這些內(nèi)容要把發(fā)展層次交代清楚,文字描述要緊密銜接。撰寫綜述不要孤立地按時(shí)間順序羅列事實(shí),把它寫成了大事記或編年體??v式寫法還要突出一個(gè)創(chuàng)字。有些專題時(shí)間跨度大,科研成果多,在描述時(shí)就要抓住具有創(chuàng)造性、突破性的成果作詳細(xì)介紹,而對一般性、重復(fù)性的資料就從簡從略。這樣既突出了重點(diǎn),又做到了詳略得當(dāng)??v式寫法適合于動(dòng)態(tài)性綜述。這種綜述描述專題的發(fā)展動(dòng)向明顯,層次清楚。

      (2)橫式寫法 橫是國際國內(nèi)橫覽。它就是對某一專題在國際和國內(nèi)的各個(gè)方面,如各派觀點(diǎn)、各家之言、各種方法、各自成就等加以描述和比較。通過橫向?qū)Ρ龋瓤梢苑直娉龈鞣N觀點(diǎn)、見解、方法、成果的優(yōu)劣利弊,又可以看出國際水平、國內(nèi)水平和本單位水平,從而找到了差距。橫式寫法適用于成就性綜述。這種綜述專門介紹某個(gè)方面或某個(gè)項(xiàng)目的新成就,如新理論、新觀點(diǎn)、新發(fā)明、新方法、新技術(shù)、新進(jìn)展等等。因?yàn)槭切?,所以時(shí)間跨度短,但卻引起國際、國內(nèi)同行關(guān)注,紛紛從事這方面研究,發(fā)表了許多論文,如能及時(shí)加以整理,寫成綜述向同行報(bào)道,就能起到借鑒、啟示和指導(dǎo)的作用。

      (3)縱橫結(jié)合式寫法在同一篇綜述中,同時(shí)采用縱式與橫式寫法。例如,寫歷史背景采用縱式寫法,寫目前狀況采用橫式寫法。通過縱、橫描述,才能廣泛地綜合文獻(xiàn)資料,全面系統(tǒng)地認(rèn)識某一專題及其發(fā)展方向,作出比較可靠的趨向預(yù)測,為新的研究工作選擇突破口或提供參考依據(jù)。無論是縱式、橫式或是縱橫結(jié)合式寫法,都要求做到:一要全面系統(tǒng)地搜集資料,客觀公正地如實(shí)反映;二要分析透徹,綜合恰當(dāng);三要層次分明,條理清楚;四要語言簡練,詳略得當(dāng)。

      總結(jié) 主要是對主題部分所闡述的主要內(nèi)容進(jìn)行概括,重點(diǎn)評議,提出結(jié)論,最好是提出自己的見解,并提出贊成什么,反對什么。

      參考文獻(xiàn) 寫綜述應(yīng)有足夠的參考文獻(xiàn),這是撰寫綜述的基礎(chǔ)。它除了表示尊重被引證者的勞動(dòng)及表明文章引用資料的根據(jù)外,更重要的是使讀者在深入探討某些問題時(shí),提供查找有關(guān)文獻(xiàn)的線索。綜述性論文是通過對各種觀點(diǎn)的比較說明問題的,讀者如有興趣深入研究,可按參考文獻(xiàn)查閱原文。因此,必須嚴(yán)肅對待。

      選定題目 選定題目對綜述的寫作有著舉足輕重的作用。選題首先要求內(nèi)容新穎,只有新穎的內(nèi)容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。選題還應(yīng)選擇近年來確有進(jìn)展,適合我國國情,又為本專業(yè)科技人員所關(guān)注的課題,如對國外某一新技術(shù)的綜合評價(jià),以探討在我國的實(shí)用性;

      又如綜述某一方法的形成和應(yīng)用,以供普及和推廣。選題通常有幾種:一種是與作者所從事的專業(yè)密切相關(guān)的選題,對此作者有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),有比較充分的發(fā)言權(quán);一種是選題與作者專業(yè)關(guān)系不大,而作者掌握了一定的素材,又樂于探索的課題;還有一種是醫(yī)學(xué)科學(xué)情報(bào)工作者的研究成果。

      題目不要過大,過大的題目一定要有諸多的內(nèi)容來充實(shí),過多的內(nèi)容必然要查找大量的文獻(xiàn),這不但增加閱讀、整理過程的困難,或者無從下手,或顧此失彼;而且面面俱到的文稿也難以深入,往往流于空泛及一般化。實(shí)踐證明,題目較小的綜述穿透力強(qiáng),易深入,特別對初學(xué)寫綜述者來說更以寫較小題目為宜,從小范圍寫起,積累經(jīng)驗(yàn)后再逐漸寫較大范圍的專題。此外,題目還必須與內(nèi)容相稱、貼切,不能小題大作或大題小作,更不能文不對題。好的題目可一目了然,看題目可知內(nèi)容梗概。

      查閱文獻(xiàn) 題目確定后,需要查閱和積累有關(guān)文獻(xiàn)資料。對初學(xué)者來說,查找文獻(xiàn)往往不知從哪里下手,一般可首先搜集有權(quán)威性的參考書,如專著、教科書、學(xué)術(shù)論文集等,教科書敘述比較全面,提出的觀點(diǎn)為多數(shù)人所公認(rèn);專著集中討論某一專題的發(fā)展現(xiàn)狀、有關(guān)問題及展望;學(xué)術(shù)論文集能反映一定時(shí)期的進(jìn)展和成就,幫助作者把握住當(dāng)代該領(lǐng)域的研究動(dòng)向。其次是查找期刊及文獻(xiàn)資料,期刊文獻(xiàn)浩如煙海,且又分散,但里面常有重要的近期進(jìn)展性資料,吸收過來,可使綜述更有先進(jìn)性,更具有指導(dǎo)意義。查找文獻(xiàn)資料的方法有兩種。一種是根據(jù)自己所選定的題目,查找內(nèi)容較完善的近期(或由近到遠(yuǎn))期刊,再按照文獻(xiàn)后面的參考文獻(xiàn),去收集原始資料。這樣滾雪球式的查找文獻(xiàn)法就可收集到自己所需要的大量文獻(xiàn)。這是比較簡便易行的查閱文獻(xiàn)法,許多初學(xué)綜述寫作者都是這樣開始的。另一種較為省時(shí)省力的科學(xué)方法,是通過檢索工具書查閱文獻(xiàn)。常用的檢索工具書有文摘和索引類期刊,它是查閱國內(nèi)外文獻(xiàn)的金鑰匙,掌握這把金鑰匙,就能較快地找到需要的文獻(xiàn)。此外,在平時(shí)工作學(xué)習(xí)中,隨時(shí)積累,做好讀書文摘或筆記,以備用時(shí)查找,可起到拾遺補(bǔ)缺作用。

      查找到的文獻(xiàn)首先要瀏覽一下,然后再分類閱讀。有時(shí)也可邊搜集、邊閱讀,根據(jù)閱讀中發(fā)現(xiàn)的線索再跟蹤搜集、閱讀。資料應(yīng)通讀、細(xì)讀、精讀,這是撰寫綜述的重要步驟,也是咀嚼和消化、吸收的過程。閱讀中要分析文章的主要依據(jù),領(lǐng)會文章的主要論點(diǎn),用卡片分類摘記每篇文章的主要內(nèi)容,包括技術(shù)方法、重要數(shù)據(jù)、主要結(jié)果和討論要點(diǎn),以便為寫作做好準(zhǔn)備。

      加工處理 對閱讀過的資料必須進(jìn)行加工處理,這是寫綜述的必要準(zhǔn)備過程。按照綜述的主題要求,把寫下的文摘卡片或筆記進(jìn)行整理,分類編排,使之系列化、條理化,力爭做到論點(diǎn)鮮明而又有確切依據(jù),闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類整理好的資料輪廓,再進(jìn)行科學(xué)的分析。最后結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),寫出自己的觀點(diǎn)與體會,這樣客觀資料中就融進(jìn)了主觀資料。

      撰寫成文 撰寫成文前應(yīng)先擬提綱,決定先寫什么,后寫什么,哪些應(yīng)重點(diǎn)闡明,哪些地方融進(jìn)自己的觀點(diǎn),哪些地方可以省略或幾筆帶過。重點(diǎn)闡述處應(yīng)適當(dāng)分幾個(gè)小標(biāo)題。擬寫題綱時(shí)開始可詳細(xì)一點(diǎn),然后邊推敲邊修改。多一遍思考,就會多一分收獲。

      提綱擬好后,就可動(dòng)筆成文。按初步形成的文章框架,逐個(gè)問題展開闡述,寫作中要注意說理透徹,既有論點(diǎn)又有論據(jù),下筆一定要掌握重點(diǎn),并注意反映作者的觀點(diǎn)和傾向性,但對相反觀點(diǎn)也應(yīng)簡要列出。對于某些推理或假說,要考慮到醫(yī)學(xué)界專家所能接受的程度,可提出自己的看法,或作為問題提出來討論,然后闡述存在問題和展望。初稿形成后,按常規(guī)修稿方法,反復(fù)修改加工。

      撰寫綜述要深刻理解參考文獻(xiàn)的內(nèi)涵,做到論必有據(jù),忠于原著,讓事實(shí)說話,同時(shí)要具有自己的見解。文獻(xiàn)資料是綜述的基礎(chǔ),查閱文獻(xiàn)是撰寫綜述的關(guān)鍵一步,搜集文獻(xiàn)應(yīng)注意時(shí)間性,必須是近一二年的新內(nèi)容,四五年前的資料一般不應(yīng)過多列入。綜述內(nèi)容切忌面面俱到,成為瀏覽式的綜述。綜述的內(nèi)容越集中、越明確、越具體越好。參考文獻(xiàn)必須是直接閱讀過的原文,不能根據(jù)某些文章摘要而引用,更不能間接引用(指閱讀一篇文章中所引用的文獻(xiàn),并未查到原文就照搬照抄),以免對文獻(xiàn)理解不透或曲解,造成觀點(diǎn)、方法上的失誤。

      第四篇:文獻(xiàn)綜述的寫作方法

      文獻(xiàn)綜述的寫作方法

      每一位科學(xué)工作者在寫作科研論文時(shí),都要在序言中寫一段文獻(xiàn)綜述,以提出自己的論題。文獻(xiàn)綜述的寫作需要作者閱讀大量的有關(guān)論題領(lǐng)域的文章,包括經(jīng)典的和最新進(jìn)展的。寫好綜述所需的閱讀量

      一、兩個(gè)月是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。寫好文獻(xiàn)綜述有最基本的兩個(gè)條件:(1)綜述中出現(xiàn)的文獻(xiàn)必須與你的論題相關(guān);

      (2)綜述遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是你所閱讀文章的簡單列表。說得通俗些,綜述不是平時(shí)在超市促銷手冊中所列的商品目錄,面面俱到。

      撰寫綜述文章的基本目標(biāo)為:

      (1)論證和支持你的論點(diǎn)。

      (2)把你的論點(diǎn)與其他學(xué)者的觀點(diǎn)進(jìn)行比較。

      (3)盡力闡明你對本領(lǐng)域的研究發(fā)展見解。

      (4)展示你對本領(lǐng)域研究的熟悉程度。

      撰寫綜述文章需要避免的幾個(gè)問題:

      (1)你千萬不要向讀者炫耀你的閱讀量。

      (2)你千萬不要在你的論文中無序散點(diǎn)分布各種各樣的引用作者姓名

      和引用句子。

      (3)你千萬不要忘記你引用他人文獻(xiàn)的目的。

      (4)你千萬不要標(biāo)錯(cuò)文獻(xiàn)的出處。

      撰寫綜述文章的最主要目的是向讀者展示作者是用具有洞察力的眼光來研究現(xiàn)有的文獻(xiàn)。換句話說,作者必須帶著一定的目的和一定的計(jì)劃來向讀者展示與論題相關(guān)的文獻(xiàn),體現(xiàn)出作者的敏銳的眼光和學(xué)術(shù)積累的品質(zhì)。良好的綜述文章能讓讀者對本領(lǐng)域的研究有一個(gè)大致清晰的了解。大致寫作步驟為對現(xiàn)有所閱讀的文獻(xiàn)按研究角度進(jìn)行分類,簡潔地提出各個(gè)角度的研究動(dòng)向,闡述作者的評價(jià),提出前人研究的缺陷,以確定作者本人的研究論題的創(chuàng)新性。

      第五篇:文獻(xiàn)綜述的寫作方法

      文獻(xiàn)綜述是在開題前閱讀過某一主題的文獻(xiàn)后,經(jīng)過理解、整理、融會貫通,綜合分析和評價(jià)而組成的一種不同于研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。從其歷史到現(xiàn)狀,存在問題以及發(fā)展趨勢等,都要進(jìn)行全面的介紹和評論。在此基礎(chǔ)上提出自己的見解,預(yù)測技術(shù)的發(fā)展趨勢,為選題和開題奠定良好的基礎(chǔ)。

      一、文獻(xiàn)綜述的格式

      文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果,而文獻(xiàn)綜述介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對以上方面的評述。因此文獻(xiàn)綜述的格式相對多樣,但總的來說,一般都包含以下四部分:即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)可按這四部分?jǐn)M寫提綱,再根據(jù)提綱進(jìn)行撰寫工作。前言部分,主要是說明寫作的目的,介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍,扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點(diǎn),使讀者對全文要敘述的問題有一個(gè)初步的輪廓。

      主題部分,是綜述的主體,其寫法多樣,沒有固定的格式??砂茨甏樞蚓C述,也可按不同的問題進(jìn)行綜述,還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述,不管用那一種格式綜述,都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較,闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向,以及對這些問題的評述,主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述。

      總結(jié)部分,與研究性論文的小結(jié)有些類似,將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié),提出自己的見解并對進(jìn)一步的發(fā)展方向做出預(yù)測。

      參考文獻(xiàn),因?yàn)樗粌H表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù),而且也為評審者審查提供查找線索。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚,查找方便,內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。關(guān)于參考文獻(xiàn)的使用方法,錄著項(xiàng)目及格式與研究論文相同,不再重復(fù)。

      二、文獻(xiàn)綜述規(guī)定

      1.為了使選題報(bào)告有較充分的依據(jù),要求學(xué)生在論文開題之前作文獻(xiàn)綜述。

      2.在文獻(xiàn)綜述時(shí),學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)。通常閱讀文獻(xiàn)不少于25篇。

      3.在文獻(xiàn)綜述中,學(xué)生應(yīng)說明自己研究方向的發(fā)展歷史,前人的主要研究成果,存在的問題及發(fā)展趨勢等。

      4.文獻(xiàn)綜述要條理清晰,文字通順簡練。

      5.資料運(yùn)用恰當(dāng)、合理。文獻(xiàn)引用用方括號“[ ]”括起來置于引用詞的右上角。

      6.文獻(xiàn)綜述中要有自己的觀點(diǎn)和見解。鼓勵(lì)學(xué)生多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題、并指出分析、解決問題的可能途徑。

      7.文獻(xiàn)綜述不少于3000字。

      三、注意事項(xiàng)

      在撰寫文獻(xiàn)綜述時(shí)應(yīng)注意以下幾個(gè)問題:

      ⒈ 搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。掌握全面、大量的文獻(xiàn)資料是寫好綜述的前提,否則,隨便搜集一點(diǎn)資料就動(dòng)手撰寫是不可能寫出好的綜述。

      ⒉ 注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。在搜集到的文獻(xiàn)中可能出現(xiàn)觀點(diǎn)雷同,有的文獻(xiàn)在可靠性及科學(xué)性方面存在著差異,因此在引用文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)注意選用代表性、可靠性和科學(xué)性較好的文獻(xiàn)。

      ⒊ 引用文獻(xiàn)要忠實(shí)文獻(xiàn)內(nèi)容。由于文獻(xiàn)綜述有作者自己的評論分析,因此在撰寫時(shí)應(yīng)分清作者的觀點(diǎn)和文獻(xiàn)的內(nèi)容,不能篡改文獻(xiàn)的內(nèi)容。

      ⒋ 參考文獻(xiàn)不能省略。有的科研論文可以將參考文獻(xiàn)省略,但文獻(xiàn)綜述絕對不能省略,而且應(yīng)是文中引用過的,能反映主題全貌的并且是作者直接閱讀過的文獻(xiàn)資料。

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