第一篇：“說文明話、辦文明事、做文明人”活動校長發(fā)言稿

各位老師、全體同學(xué)們：

大家好！

今天，我們召開“說文明話、辦文明事、做文明人”活動動員大會，其目的就是要凈化學(xué)校風(fēng)氣，為同學(xué)們創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

新學(xué)期開學(xué)以來，在全體老師和同學(xué)們的共同努力下，學(xué)校各項工作均取得了較大成績。校風(fēng)、校紀、校容、校貌均有了明顯好轉(zhuǎn)，也贏得了社會各界的好評。但是，受社會上不正之風(fēng)及一些不良道德傾向的影響，個別同學(xué)隨波逐流，放松了對自己的要求，心不在焉，我行我素，無組織無紀律。有人滿口臟話，張口就罵人，不以此為恥，反以此為能；有的隨手亂扔果皮紙屑、包裝袋、飲料盒，不能把這些小事放在心上，從小就形成了那些看起來事小，做起來不注意的壞習(xí)慣、壞毛??；有的同學(xué)隨意將手機帶進校園，既影響到了自己的學(xué)習(xí)，有擾亂了別人的學(xué)習(xí)；有的同學(xué)瞞著家長和老師，偷偷摸摸去上網(wǎng)，染上了網(wǎng)癮，更有甚者，上網(wǎng)沒錢，便去偷、搶，入伙打劫，從而走上了犯罪的道路；有的同學(xué)心里空虛，知識匱乏，在學(xué)習(xí)及其他方面不如人的情況下，追求一種心理的滿足感，穿奇裝異服、留怪發(fā)、留長發(fā)；有的個別女同學(xué)染指甲、戴首飾。這些人給人的第一印象就是流里流氣，不務(wù)正業(yè)，同時，在一定程度上也敗壞了學(xué)校的風(fēng)氣；有的同學(xué)拉幫結(jié)派，搞小團體，與黑惡勢力相勾結(jié)，道德敗壞，影響極差，這些人若不及時懸崖勒馬，你的下場一定會非?？杀挥械耐瑢W(xué)故意損害公物，不能自覺維護班級和學(xué)校的榮譽，等等。這些現(xiàn)象我在此就不一一列舉。但是，所有這些現(xiàn)象均影響著學(xué)校的形象，敗壞著學(xué)校的聲譽，如果不及時消除或制止，將會滋生蔓延，愈演愈烈。

學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活和成長的地方，是一方凈土。在這里，我們絕不允許一些惡勢力、壞現(xiàn)象敗壞學(xué)校聲譽和名聲的事情發(fā)生。為此，我特向同學(xué)們提出以下幾點希望和要求：

1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立遠大的理想和抱負，要有良好的心態(tài)，要努力“發(fā)現(xiàn)自我，成就自我”，真正做到我學(xué)習(xí)，我成長，我快樂。

2、要敢于認識自我，敢于認識自身的缺點和錯誤。從我做起，從自身做起，從點滴小事做起，真正做一個講文明、懂禮貌、守紀律，被社會、家庭和學(xué)校都認可的好孩子。

3、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，希望同學(xué)們要認真對照學(xué)校的紀律要求檢點自己的言行舉止，真正分清“真善美”和“假惡丑”。

4、“開弓沒有回頭箭?！睍r光不會倒流，你的一舉一動、一言一行將會影響你一生的發(fā)展。希望同學(xué)們不要拿青春做賭注，要謹言慎行，注重內(nèi)在品德的修養(yǎng)，要以人為戒，不斷錘煉自己，做一個思想進步，品行端正，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

5、“千里之堤潰于蟻穴。”沒有一個好的基礎(chǔ)，很難成就你一生的事業(yè)。所以，希望同學(xué)們要從自身做起，從我做起，嚴于律己，寬以待人，自覺抵制邪惡勢力和惡風(fēng)邪風(fēng)，善知善行，自強不息，以昂揚的斗志和良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在全校師生的面前。

6、要學(xué)會克制、學(xué)會忍讓，學(xué)會自我調(diào)整，也就是要學(xué)會做人，學(xué)會做事。初中階段正是你們?nèi)松缆返囊粋€轉(zhuǎn)折點，希望同學(xué)們都能以“走好青春第一步”為自己的座右銘，真正把初中學(xué)習(xí)這人生的第一步邁好，邁扎實，為終生發(fā)展奠基?？傊?，希望同學(xué)們要認真克服自身的壞習(xí)慣，壞毛病，注重修養(yǎng)，認真聽取老師的教誨和指導(dǎo)，真正在社會上做一個好青年，在家做一個好孩子，在社會上做一個好學(xué)生。

第二篇：講文明話辦文明事做文明人（精選）

講文明話辦文明事做文明人

學(xué) 生 文 明 言 行 規(guī) 范

1、儀表文明：穿戴整潔男無長發(fā)女不燙發(fā)行坐穩(wěn)健樸素大方

2、說話文明：講普通話用禮貌語語氣溫和大方得體態(tài)度友善

3、校園文明：尊敬師長勤奮好學(xué)惜時守信舉止得體守紀向上

4、課堂文明：坐姿端正全神貫注積極思考舉手發(fā)言用心聽講

5、課間文明：輕跑慢走嚴禁追打放松心情適當(dāng)預(yù)習(xí)準備充分

6、會場文明：出入有序

7、用餐文明：慢步進出

8、宿舍文明：物品統(tǒng)一

9、交往文明：正當(dāng)交往

10、助人為樂：團結(jié)互助

11、愛護公物：自覺愛護

12、公共衛(wèi)生：愛護環(huán)境

13、上網(wǎng)文明：不進網(wǎng)吧

14、居家文明：孝敬長輩

15、乘車文明：扶老攜幼

16、騎車文明：靠右慢騎

17、觀眾文明：保持安靜

18、交通安全：遵守規(guī)則遵守紀律不敲碗器放置整齊互相尊重見義勇為公用設(shè)施人人有責(zé)慎交網(wǎng)友團結(jié)鄰里自覺買票手不脫把按序就座紅燈止步

坐姿端正安靜就餐嚴禁明火誠實守信先人后己花草樹木講究衛(wèi)生加強自護勤做家務(wù)助殘扶弱拐彎減速尊重演員綠燈行走適當(dāng)筆記愛惜糧食按時作息言行一致尊老愛幼不亂刻畫正常打掃恪守網(wǎng)德力所能及主動讓座校內(nèi)推車不吃零食左拐手勢靜心聽講 不挑不搶 節(jié)約水電 謙恭禮讓 扶弱助殘 不亂踩踢 隨手撿臟 內(nèi)容健康 生活節(jié)儉 按序下上 校外遵章 適時鼓掌 安安全全

第三篇：說文明話 做文明人

2010—2011學(xué)第一學(xué)期

說文明話

做文明人

浸潭鎮(zhèn)紅星希望小學(xué)

馮彩榕

一、活動目的：

1、通過此次班會課，使學(xué)生對文明習(xí)慣有更明確的認識，體會到文明的重要性。

2、通過此次活動，培養(yǎng)學(xué)生講文明，重禮儀的品質(zhì)，使用文明用語的習(xí)慣。

3、培養(yǎng)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起，爭做文明好學(xué)生。

二、活動準備：小品《十五里》、相聲《文明用“喻”》、朗誦《禮儀之歌》

PPT課件。

三、活動重點：明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為，提高學(xué)生講文明、懂禮貌語言的使用率。

四、活動難點：能適時適地使用文明語言及行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

五、活動過程：

一、談話導(dǎo)入。（播放背景音樂《歌聲與微笑》。）

清爽的秋風(fēng)吹進了我們的校園，禮儀之泉在我們心中流淌。在這豐收的金秋，文明之花在我們心中開放。各位親愛的同學(xué)，五（2）班“說文明話，做文明人”主題班會現(xiàn)在開始。

二、新授。

1、你知道生活中最常用的十字禮貌用語是指哪幾個？ 指名說：“請 您好 謝謝 對不起 再見”（板書）。

2、那你能舉例來說說我們平時在哪些情況下要使用這些禮貌用語？ 指名說：比如，需要得到別人的幫助，你要說聲“請”；別人幫助了你，你就要說“謝謝”；早上見到老師要說聲“老師，您好”；放學(xué)時要和老師、同學(xué)說“再見”；不小心踩了別人一腳要說“對不起”。

3、你們說得真好。讓我們一起努力，從小養(yǎng)成講文明、講禮貌好習(xí)慣。把這些文明用語常掛嘴邊。你看，我們的長輩為我們做出了好榜樣了，下面我們一起來讀讀名人的故事。

3、是啊，這些文明用語如同春風(fēng)，可以化解人與人之間的冰霜。可是，你瞧，還有個別人一時忘情，管不住自己的嘴巴又犯老毛病了。請欣賞小品《十五里》。掌聲歡迎張子豪等同學(xué)上臺表演。請同學(xué)們邊看邊想，然后展開四人小組討論：小品中的人有哪些地方做得不夠？哪些地方做得好？

A（急匆匆地趕路，看到B）：老頭兒，禮儀莊還有多遠？ B（低頭）：無禮?。ㄌ痤^，瞪了A一眼）A：五里。

A（走了半小時，氣喘吁吁，見C，又問）：老頭兒，禮儀莊還有多遠？ C：無禮！（右膀一撅，繼續(xù)干自己的事）A（疑惑地自言自語）：還有五里呀！

A（繼續(xù)走，看到D，做揮汗狀）：老頭兒，禮儀莊還有多遠？ D（埋頭做自己的事情）：無禮。

A（瞪大眼睛，自言自語）：怎么又是五里，三個五里加起來，不就成十五里了？

D（抬頭瞅了眼A，笑著說）：哈哈，對呀，你這年輕人喊一聲“老頭兒”就是一個“無禮”（五里），喊三個“老頭兒”不就是三個“無禮”，十五里了嗎？

A（撓了一下頭，一臉不好意思。）老大爺，對不起，我剛才講話沒禮貌，冒犯您了，請原諒，今后我一定要注意自己的言行。老大爺，請問，禮儀莊該怎么走??？

D：年輕人，這還差不多。喏，再往前走，沒多遠就到了。A：謝謝老爺爺。（全體演員鞠躬致謝）

4、看了剛才的小品，我想大家肯定會有很多自己的見地，下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

學(xué)生發(fā)表見解。（生

1、向人問路的時候要注意禮節(jié)，要稱呼老大爺或老爺爺，不能喊老頭；生

2、要尊敬長輩，因為尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德；生

3、我們小學(xué)生要時時講禮貌，事事講文明。）

5、大家說得好！語言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。俗話說得好：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”讓我們都學(xué)會說一聲：請、您好、謝謝、對不起、再見，使溫暖的人際新風(fēng)，吹遍神州大地。

6、同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心，團結(jié)友愛，要能夠原諒別人的過錯，特別是當(dāng)別人對自己表示道歉時，更不能得理不讓人，打架更是野蠻的行為，說明你不文明。所以我們在校要做一個講文明有禮貌的好學(xué)生，不罵人，不打架?，F(xiàn)在我來當(dāng)一回小記者現(xiàn)場采訪一下我們班的同學(xué)。

好不好?。?/p>

（場景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你怎么說，怎樣做呢？ 評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

（場景二）如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？ 評價：你真有禮貌，假如你碰掉了我的鉛筆盒我也會原諒你的。（場景三）當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？

評價：真是個有禮貌的小主人有禮貌，我想大家都會樂意到你家去做客的。

（場景四）如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向老師打電話詢問呢？ 評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，如果你打電話問我，我也會很高興哦。

7、其實，在每一位同學(xué)的心里，都想做一個講文明、有禮貌的新人，但由于習(xí)慣，往往說話口無遮攔，說出的話得罪別人，引起矛盾，真叫做“禍從口出”。下面這位同學(xué)就是說話得罪他人，還不知道錯在哪。請欣賞由陳志華、馮偉健同學(xué)表演的相聲《文明用“喻”》。掌聲歡迎。

甲：大家好，今天由我們兩位給大家講段相聲——《文明用“喻”》。甲：生活中，常有用動物來比喻人的。乙：怎么說？ 甲：說你人高馬大，乙：有這句。甲：說你力大如牛，乙：抬舉我了。

甲：說你膽小如鼠，乙：小看我啦。甲：說你狗膽包天，乙：我干什么啦？我 甲：說你狼心狗肺，乙：那要說咱倆就是狼狽為奸。甲：說咱倆一般不這樣說，乙：怎么說？

甲：說咱倆要說如狼（指乙）似虎（指自己）。乙：哪有拆開來說的？ 甲：還有一句，乙：哪句？

甲：狐假（指乙）虎威（指自己）

乙：哦，輪到我不是狼就是狐貍——全是那壞蛋??？甲：這就叫做比喻！

乙：行！我就再做回狐貍，也有一句，甲：哪句？

乙：兔死狐悲！我要是不高興，死去吧你！甲：你也愛做比喻？ 乙：這是生活中常用的。甲：最常用的知道是什么嗎？ 乙：沒研究過。

甲：說你笨，笨得像豬一樣，乙：哎，說這話傷人自尊。甲：說你懶，懶得像豬一樣，乙：聽起來很不舒服。甲：說你胖，肥得像豬一樣，乙：說話要注意文明！甲：其實豬有什么不好？ 乙：有哪點好？

甲：沒有豬，你能吃上豬肉嗎？ 乙：不能。這不廢話嘛。甲：沒有豬，你能穿上豬皮嗎？ 乙：披著豬皮的人??？ 甲：是豬皮大衣。乙：只有穿貂皮的。甲：沒有豬，你能上學(xué)嗎？ 乙：哎，這豬和上學(xué)有關(guān)嗎？ 甲：不把豬賣掉，你能上學(xué)嗎？ 乙：好嘛！感情沒有豬，還真不行??？?。ㄈw演員鞠躬致謝）

8、看到了嗎?這就叫說者無意，聽者有心，說的人傷了人家的心還不知道。所以我們一定要尊重他人，文明用語。作為學(xué)生，我們更要學(xué)會禮貌用語，在各種場合都能表現(xiàn)得符合自己的身份，讓自己成為一

個高尚的人，做一個高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。我國素有“禮儀之邦”的美譽，謙遜禮讓的文明語，一直是我國人民日常生活中的習(xí)慣用語。這里，我想說，作為新世紀的接班人，我們更應(yīng)該明禮儀，做文明人，為建設(shè)文明校園盡一份小主人的力量。請欣賞羅綺彤、黎文鳳同學(xué)帶來的朗誦《禮儀之歌》。禮儀是歌，一首煥發(fā)向上的歌； 禮儀是詩，一首沒有結(jié)尾的詩； 禮儀是泉，一股清澈透亮的泉；

遵守禮儀，是你生活中的亮點，學(xué)會禮儀，說明你正走向成熟。

如果禮儀已經(jīng)在你心中成長，那么用真誠去澆灌，用熱情去哺育，用理解去培養(yǎng)！

在它茁壯成長的同時，你也在成長！中國禮儀代代傳，孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人，中國禮儀不能忘，爭做禮儀小學(xué)生。

9、同學(xué)們聽完這段朗誦，有什么感想，能不能結(jié)合我們自己的生活

實際來談一談自己在文明禮儀方面做得怎么樣，今后該怎樣做？ 學(xué)生討論發(fā)言。（生1．課間休息要做積極有益的游戲，嚴禁在樓道打鬧追跑，不大呼小叫，不做危險的事情。生2．上下樓靠右行，相互禮讓，遇見老帥要讓路。生3．利用課間休息，提前做好下節(jié)課的準備工作。按時到達指定的地點上課。生4．離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)門，愛護公物，節(jié)約水電。生5．尊重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，不在課間吃零食，不許隨便出校門。生6．師生之間、同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語掛在口邊；要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué)，不要隨便議論同學(xué)的不是，對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足，不給同學(xué)起侮辱性的綽號，不傷害別人的自尊心，同學(xué)忌諱的話題不要去談。

7、十無、六有、四輕、八絕、三做起等）

10、說說知心話。你們真棒，能夠正視自己的錯誤，認清了自身的不足，相信你們就一定有足夠的勇氣去改正。但有的人可能還不能發(fā)現(xiàn)自己在文明禮貌方面做得不夠的地方，作為好朋友。你能幫他指出嗎？下面讓我們來說說知心話：悄悄地走到你的好朋友的身邊，態(tài)度謙慎、小聲地告訴他他文明禮貌方面做得不夠的地方、今后應(yīng)該怎樣做。好嗎？

三、小結(jié)。

1、一番知心話，說到了我們的心坎上，希望同學(xué)們今后能夠做得更好。不過，我覺得講文明禮儀光會用用這些禮貌用語那還是很膚淺的，我們要把文明禮儀裝在心中。不管是在學(xué)校、家庭還是在社會，時時處處都要說文明話，辦文明事，做文明人?，F(xiàn)在我們來做一個向

不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式。全體起立，右手握拳舉在耳側(cè)，宣讀誓詞：

爭做文明人

樹立理想志成材

情感健康重修養(yǎng) 崇尚科學(xué)明是非

愛家愛校愛祖國 繼承文明顯精神

爭做文明好學(xué)生

2、我們生長在充滿陽光和鮮花的祖國懷抱里，多么美好，多么幸福。讓我們插上文明的翅膀，沐浴禮儀的甘泉，飛向藍天，同唱一首歌。

3、“說文明話

做文明人”主題班會到此結(jié)束。感謝各位老師和同學(xué)。

第四篇：說文明話,做文明事,當(dāng)文明人(演講稿)

說文明話，做文明事，當(dāng)文明人

國旗下演講稿

牟定縣青龍初級中學(xué) 151班

老師們，同學(xué)們：大家早上好！

今天，我演講的題目是《說文明話，做文明事，當(dāng)文明人》。

做什么樣的人，答案是肯定的：那就是做人首先要做一個有教養(yǎng)的文明人。

人無德不立，國無德不興。由此可知，行為品德無論對個人，還是對整個國家、整個民族都是何等的重要。文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并推崇的行為。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，如果有矛盾，應(yīng)該多進行自我反省，互相理解、寬容待人。

同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識，重視禮儀，按學(xué)校要求堅持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

第五篇：說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”之我見

“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”之我見

我國是個歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準則、完整的禮儀規(guī)范，被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。在進入二十一世紀后的今天，我以一種呼喚的口吻，對同志們說出：“說文明話，做文明事，當(dāng)文明人?！?/p>

文明是一個國家進步的象征。一個國家的文明程度，直接關(guān)系到它在激烈競爭的國際舞臺上的地位。新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但是其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

文明對于一個單位來說，同樣具有十分重要而又深遠的意義。它就好像一面鏡子，展示著單位的容貌?？梢赃@樣講，一個優(yōu)秀的單位必然是一個文明的單位；也只有一個文明的單位，才是一個名副其實的優(yōu)秀單位。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同志有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到領(lǐng)導(dǎo)時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

說文明話就是要注意語言文明?！拔拿饔谜Z臘月暖，惡語傷人六月寒”。不講臟話粗話，學(xué)會使用“你好，謝謝，對不起，不客氣……”等文明用語，那么我們就會感到生活的溫馨。毫無疑問，這還是小事，關(guān)鍵在于我們是否用心去做。

做文明事就是要注意舉止文明?？吹接腥藖G了紙屑，怎么辦？撿起來！看到水龍頭沒擰緊，怎么辦？擰上！看到朋友遇到困難，怎么辦？伸出援助之手！這都是一些小事，關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手。、“沙不積無以成高塔，水不積無以成江河”，“一屋之不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝！每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說臟話；管住自己的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物；管住自己的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)w干部經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、文明的環(huán)境。說文明話，做文明事，當(dāng)文明人。同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

一個社會的文明形象，是靠每一個公民在公共場所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的，就讓我們從一言一行、一點一滴做起吧！說話的時候，先想一想，我的言語是不是美；做事的時候，先想一想，我的行為是不是美；待人接物時，先想一想，我的心靈是不是美。這樣，你肯定會成為一個文明的“小天使”！