第一篇:“說文明話、辦文明事、做文明人”活動(dòng)校長(zhǎng)發(fā)言稿
各位老師、全體同學(xué)們:
大家好!
今天,我們召開“說文明話、辦文明事、做文明人”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),其目的就是要凈化學(xué)校風(fēng)氣,為同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
新學(xué)期開學(xué)以來,在全體老師和同學(xué)們的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作均取得了較大成績(jī)。校風(fēng)、校紀(jì)、校容、校貌均有了明顯好轉(zhuǎn),也贏得了社會(huì)各界的好評(píng)。但是,受社會(huì)上不正之風(fēng)及一些不良道德傾向的影響,個(gè)別同學(xué)隨波逐流,放松了對(duì)自己的要求,心不在焉,我行我素,無組織無紀(jì)律。有人滿口臟話,張口就罵人,不以此為恥,反以此為能;有的隨手亂扔果皮紙屑、包裝袋、飲料盒,不能把這些小事放在心上,從小就形成了那些看起來事小,做起來不注意的壞習(xí)慣、壞毛??;有的同學(xué)隨意將手機(jī)帶進(jìn)校園,既影響到了自己的學(xué)習(xí),有擾亂了別人的學(xué)習(xí);有的同學(xué)瞞著家長(zhǎng)和老師,偷偷摸摸去上網(wǎng),染上了網(wǎng)癮,更有甚者,上網(wǎng)沒錢,便去偷、搶,入伙打劫,從而走上了犯罪的道路;有的同學(xué)心里空虛,知識(shí)匱乏,在學(xué)習(xí)及其他方面不如人的情況下,追求一種心理的滿足感,穿奇裝異服、留怪發(fā)、留長(zhǎng)發(fā);有的個(gè)別女同學(xué)染指甲、戴首飾。這些人給人的第一印象就是流里流氣,不務(wù)正業(yè),同時(shí),在一定程度上也敗壞了學(xué)校的風(fēng)氣;有的同學(xué)拉幫結(jié)派,搞小團(tuán)體,與黑惡勢(shì)力相勾結(jié),道德敗壞,影響極差,這些人若不及時(shí)懸崖勒馬,你的下場(chǎng)一定會(huì)非常可悲;有的同學(xué)故意損害公物,不能自覺維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的榮譽(yù),等等。這些現(xiàn)象我在此就不一一列舉。但是,所有這些現(xiàn)象均影響著學(xué)校的形象,敗壞著學(xué)校的聲譽(yù),如果不及時(shí)消除或制止,將會(huì)滋生蔓延,愈演愈烈。
學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的地方,是一方凈土。在這里,我們絕不允許一些惡勢(shì)力、壞現(xiàn)象敗壞學(xué)校聲譽(yù)和名聲的事情發(fā)生。為此,我特向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)希望和要求:
1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),要有良好的心態(tài),要努力“發(fā)現(xiàn)自我,成就自我”,真正做到我學(xué)習(xí),我成長(zhǎng),我快樂。
2、要敢于認(rèn)識(shí)自我,敢于認(rèn)識(shí)自身的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。從我做起,從自身做起,從點(diǎn)滴小事做起,真正做一個(gè)講文明、懂禮貌、守紀(jì)律,被社會(huì)、家庭和學(xué)校都認(rèn)可的好孩子。
3、“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,希望同學(xué)們要認(rèn)真對(duì)照學(xué)校的紀(jì)律要求檢點(diǎn)自己的言行舉止,真正分清“真善美”和“假惡丑”。
4、“開弓沒有回頭箭?!睍r(shí)光不會(huì)倒流,你的一舉一動(dòng)、一言一行將會(huì)影響你一生的發(fā)展。希望同學(xué)們不要拿青春做賭注,要謹(jǐn)言慎行,注重內(nèi)在品德的修養(yǎng),要以人為戒,不斷錘煉自己,做一個(gè)思想進(jìn)步,品行端正,品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
5、“千里之堤潰于蟻穴。”沒有一個(gè)好的基礎(chǔ),很難成就你一生的事業(yè)。所以,希望同學(xué)們要從自身做起,從我做起,嚴(yán)于律己,寬以待人,自覺抵制邪惡勢(shì)力和惡風(fēng)邪風(fēng),善知善行,自強(qiáng)不息,以昂揚(yáng)的斗志和良好的精神風(fēng)貌展現(xiàn)在全校師生的面前。
6、要學(xué)會(huì)克制、學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)自我調(diào)整,也就是要學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。初中階段正是你們?nèi)松缆返囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),希望同學(xué)們都能以“走好青春第一步”為自己的座右銘,真正把初中學(xué)習(xí)這人生的第一步邁好,邁扎實(shí),為終生發(fā)展奠基??傊?,希望同學(xué)們要認(rèn)真克服自身的壞習(xí)慣,壞毛病,注重修養(yǎng),認(rèn)真聽取老師的教誨和指導(dǎo),真正在社會(huì)上做一個(gè)好青年,在家做一個(gè)好孩子,在社會(huì)上做一個(gè)好學(xué)生。
第二篇:講文明話辦文明事做文明人(精選)
講文明話辦文明事做文明人
學(xué) 生 文 明 言 行 規(guī) 范
1、儀表文明:穿戴整潔男無長(zhǎng)發(fā)女不燙發(fā)行坐穩(wěn)健樸素大方
2、說話文明:講普通話用禮貌語(yǔ)語(yǔ)氣溫和大方得體態(tài)度友善
3、校園文明:尊敬師長(zhǎng)勤奮好學(xué)惜時(shí)守信舉止得體守紀(jì)向上
4、課堂文明:坐姿端正全神貫注積極思考舉手發(fā)言用心聽講
5、課間文明:輕跑慢走嚴(yán)禁追打放松心情適當(dāng)預(yù)習(xí)準(zhǔn)備充分
6、會(huì)場(chǎng)文明:出入有序
7、用餐文明:慢步進(jìn)出
8、宿舍文明:物品統(tǒng)一
9、交往文明:正當(dāng)交往
10、助人為樂:團(tuán)結(jié)互助
11、愛護(hù)公物:自覺愛護(hù)
12、公共衛(wèi)生:愛護(hù)環(huán)境
13、上網(wǎng)文明:不進(jìn)網(wǎng)吧
14、居家文明:孝敬長(zhǎng)輩
15、乘車文明:扶老攜幼
16、騎車文明:靠右慢騎
17、觀眾文明:保持安靜
18、交通安全:遵守規(guī)則遵守紀(jì)律不敲碗器放置整齊互相尊重見義勇為公用設(shè)施人人有責(zé)慎交網(wǎng)友團(tuán)結(jié)鄰里自覺買票手不脫把按序就座紅燈止步
坐姿端正安靜就餐嚴(yán)禁明火誠(chéng)實(shí)守信先人后己花草樹木講究衛(wèi)生加強(qiáng)自護(hù)勤做家務(wù)助殘扶弱拐彎減速尊重演員綠燈行走適當(dāng)筆記愛惜糧食按時(shí)作息言行一致尊老愛幼不亂刻畫正常打掃恪守網(wǎng)德力所能及主動(dòng)讓座校內(nèi)推車不吃零食左拐手勢(shì)靜心聽講 不挑不搶 節(jié)約水電 謙恭禮讓 扶弱助殘 不亂踩踢 隨手撿臟 內(nèi)容健康 生活節(jié)儉 按序下上 校外遵章 適時(shí)鼓掌 安安全全
第三篇:說文明話 做文明人
2010—2011學(xué)第一學(xué)期
說文明話
做文明人
浸潭鎮(zhèn)紅星希望小學(xué)
馮彩榕
一、活動(dòng)目的:
1、通過此次班會(huì)課,使學(xué)生對(duì)文明習(xí)慣有更明確的認(rèn)識(shí),體會(huì)到文明的重要性。
2、通過此次活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生講文明,重禮儀的品質(zhì),使用文明用語(yǔ)的習(xí)慣。
3、培養(yǎng)學(xué)生從我做起,從身邊的小事做起,爭(zhēng)做文明好學(xué)生。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:小品《十五里》、相聲《文明用“喻”》、朗誦《禮儀之歌》
PPT課件。
三、活動(dòng)重點(diǎn):明確學(xué)生在家、校的文明禮貌行為,提高學(xué)生講文明、懂禮貌語(yǔ)言的使用率。
四、活動(dòng)難點(diǎn):能適時(shí)適地使用文明語(yǔ)言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
五、活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入。(播放背景音樂《歌聲與微笑》。)
清爽的秋風(fēng)吹進(jìn)了我們的校園,禮儀之泉在我們心中流淌。在這豐收的金秋,文明之花在我們心中開放。各位親愛的同學(xué),五(2)班“說文明話,做文明人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
二、新授。
1、你知道生活中最常用的十字禮貌用語(yǔ)是指哪幾個(gè)? 指名說:“請(qǐng) 您好 謝謝 對(duì)不起 再見”(板書)。
2、那你能舉例來說說我們平時(shí)在哪些情況下要使用這些禮貌用語(yǔ)? 指名說:比如,需要得到別人的幫助,你要說聲“請(qǐng)”;別人幫助了你,你就要說“謝謝”;早上見到老師要說聲“老師,您好”;放學(xué)時(shí)要和老師、同學(xué)說“再見”;不小心踩了別人一腳要說“對(duì)不起”。
3、你們說得真好。讓我們一起努力,從小養(yǎng)成講文明、講禮貌好習(xí)慣。把這些文明用語(yǔ)常掛嘴邊。你看,我們的長(zhǎng)輩為我們做出了好榜樣了,下面我們一起來讀讀名人的故事。
3、是啊,這些文明用語(yǔ)如同春風(fēng),可以化解人與人之間的冰霜??墒牵闱?,還有個(gè)別人一時(shí)忘情,管不住自己的嘴巴又犯老毛病了。請(qǐng)欣賞小品《十五里》。掌聲歡迎張子豪等同學(xué)上臺(tái)表演。請(qǐng)同學(xué)們邊看邊想,然后展開四人小組討論:小品中的人有哪些地方做得不夠?哪些地方做得好?
A(急匆匆地趕路,看到B):老頭兒,禮儀莊還有多遠(yuǎn)? B(低頭):無禮?。ㄌ痤^,瞪了A一眼)A:五里。
A(走了半小時(shí),氣喘吁吁,見C,又問):老頭兒,禮儀莊還有多遠(yuǎn)? C:無禮?。ㄓ野蛞痪?,繼續(xù)干自己的事)A(疑惑地自言自語(yǔ)):還有五里呀!
A(繼續(xù)走,看到D,做揮汗?fàn)睿豪项^兒,禮儀莊還有多遠(yuǎn)? D(埋頭做自己的事情):無禮。
A(瞪大眼睛,自言自語(yǔ)):怎么又是五里,三個(gè)五里加起來,不就成十五里了?
D(抬頭瞅了眼A,笑著說):哈哈,對(duì)呀,你這年輕人喊一聲“老頭兒”就是一個(gè)“無禮”(五里),喊三個(gè)“老頭兒”不就是三個(gè)“無禮”,十五里了嗎?
A(撓了一下頭,一臉不好意思。)老大爺,對(duì)不起,我剛才講話沒禮貌,冒犯您了,請(qǐng)?jiān)?,今后我一定要注意自己的言行。老大爺,?qǐng)問,禮儀莊該怎么走?。?/p>
D:年輕人,這還差不多。喏,再往前走,沒多遠(yuǎn)就到了。A:謝謝老爺爺。(全體演員鞠躬致謝)
4、看了剛才的小品,我想大家肯定會(huì)有很多自己的見地,下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶ā?/p>
學(xué)生發(fā)表見解。(生
1、向人問路的時(shí)候要注意禮節(jié),要稱呼老大爺或老爺爺,不能喊老頭;生
2、要尊敬長(zhǎng)輩,因?yàn)樽鹄蠍塾资俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德;生
3、我們小學(xué)生要時(shí)時(shí)講禮貌,事事講文明。)
5、大家說得好!語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶、一面鏡子,能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。俗話說得好:“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒。”讓我們都學(xué)會(huì)說一聲:請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見,使溫暖的人際新風(fēng),吹遍神州大地。
6、同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)心,團(tuán)結(jié)友愛,要能夠原諒別人的過錯(cuò),特別是當(dāng)別人對(duì)自己表示道歉時(shí),更不能得理不讓人,打架更是野蠻的行為,說明你不文明。所以我們?cè)谛R鲆粋€(gè)講文明有禮貌的好學(xué)生,不罵人,不打架?,F(xiàn)在我來當(dāng)一回小記者現(xiàn)場(chǎng)采訪一下我們班的同學(xué)。
好不好???
(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí),你怎么說,怎樣做呢? 評(píng)價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,我有筆也愿意借給你。
(場(chǎng)景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒,你該怎么辦? 評(píng)價(jià):你真有禮貌,假如你碰掉了我的鉛筆盒我也會(huì)原諒你的。(場(chǎng)景三)當(dāng)家里來了客人,你怎樣招待他?
評(píng)價(jià):真是個(gè)有禮貌的小主人有禮貌,我想大家都會(huì)樂意到你家去做客的。
(場(chǎng)景四)如果你沒有記清家庭作業(yè),你怎樣向老師打電話詢問呢? 評(píng)價(jià):這位同學(xué)說話真有禮貌,如果你打電話問我,我也會(huì)很高興哦。
7、其實(shí),在每一位同學(xué)的心里,都想做一個(gè)講文明、有禮貌的新人,但由于習(xí)慣,往往說話口無遮攔,說出的話得罪別人,引起矛盾,真叫做“禍從口出”。下面這位同學(xué)就是說話得罪他人,還不知道錯(cuò)在哪。請(qǐng)欣賞由陳志華、馮偉健同學(xué)表演的相聲《文明用“喻”》。掌聲歡迎。
甲:大家好,今天由我們兩位給大家講段相聲——《文明用“喻”》。甲:生活中,常有用動(dòng)物來比喻人的。乙:怎么說? 甲:說你人高馬大,乙:有這句。甲:說你力大如牛,乙:抬舉我了。
甲:說你膽小如鼠,乙:小看我啦。甲:說你狗膽包天,乙:我干什么啦?我 甲:說你狼心狗肺,乙:那要說咱倆就是狼狽為奸。甲:說咱倆一般不這樣說,乙:怎么說?
甲:說咱倆要說如狼(指乙)似虎(指自己)。乙:哪有拆開來說的? 甲:還有一句,乙:哪句?
甲:狐假(指乙)虎威(指自己)
乙:哦,輪到我不是狼就是狐貍——全是那壞蛋???甲:這就叫做比喻!
乙:行!我就再做回狐貍,也有一句,甲:哪句?
乙:兔死狐悲!我要是不高興,死去吧你!甲:你也愛做比喻? 乙:這是生活中常用的。甲:最常用的知道是什么嗎? 乙:沒研究過。
甲:說你笨,笨得像豬一樣,乙:哎,說這話傷人自尊。甲:說你懶,懶得像豬一樣,乙:聽起來很不舒服。甲:說你胖,肥得像豬一樣,乙:說話要注意文明!甲:其實(shí)豬有什么不好? 乙:有哪點(diǎn)好?
甲:沒有豬,你能吃上豬肉嗎? 乙:不能。這不廢話嘛。甲:沒有豬,你能穿上豬皮嗎? 乙:披著豬皮的人??? 甲:是豬皮大衣。乙:只有穿貂皮的。甲:沒有豬,你能上學(xué)嗎? 乙:哎,這豬和上學(xué)有關(guān)嗎? 甲:不把豬賣掉,你能上學(xué)嗎? 乙:好嘛!感情沒有豬,還真不行啊??。ㄈw演員鞠躬致謝)
8、看到了嗎?這就叫說者無意,聽者有心,說的人傷了人家的心還不知道。所以我們一定要尊重他人,文明用語(yǔ)。作為學(xué)生,我們更要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ),在各種場(chǎng)合都能表現(xiàn)得符合自己的身份,讓自己成為一
個(gè)高尚的人,做一個(gè)高素質(zhì)的現(xiàn)代文明人。我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),謙遜禮讓的文明語(yǔ),一直是我國(guó)人民日常生活中的習(xí)慣用語(yǔ)。這里,我想說,作為新世紀(jì)的接班人,我們更應(yīng)該明禮儀,做文明人,為建設(shè)文明校園盡一份小主人的力量。請(qǐng)欣賞羅綺彤、黎文鳳同學(xué)帶來的朗誦《禮儀之歌》。禮儀是歌,一首煥發(fā)向上的歌; 禮儀是詩(shī),一首沒有結(jié)尾的詩(shī); 禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;
遵守禮儀,是你生活中的亮點(diǎn),學(xué)會(huì)禮儀,說明你正走向成熟。
如果禮儀已經(jīng)在你心中成長(zhǎng),那么用真誠(chéng)去澆灌,用熱情去哺育,用理解去培養(yǎng)!
在它茁壯成長(zhǎng)的同時(shí),你也在成長(zhǎng)!中國(guó)禮儀代代傳,孔融讓梨敬父母,黃香暖被教育人,中國(guó)禮儀不能忘,爭(zhēng)做禮儀小學(xué)生。
9、同學(xué)們聽完這段朗誦,有什么感想,能不能結(jié)合我們自己的生活
實(shí)際來談一談自己在文明禮儀方面做得怎么樣,今后該怎樣做? 學(xué)生討論發(fā)言。(生1.課間休息要做積極有益的游戲,嚴(yán)禁在樓道打鬧追跑,不大呼小叫,不做危險(xiǎn)的事情。生2.上下樓靠右行,相互禮讓,遇見老帥要讓路。生3.利用課間休息,提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備工作。按時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)上課。生4.離開教室隨手關(guān)燈、關(guān)門,愛護(hù)公物,節(jié)約水電。生5.尊重他人的勞動(dòng),保持校園衛(wèi)生,不亂扔紙屑果皮,不在課間吃零食,不許隨便出校門。生6.師生之間、同學(xué)之間互相尊重,禮貌用語(yǔ)掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),不要隨便議論同學(xué)的不是,對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足,不給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào),不傷害別人的自尊心,同學(xué)忌諱的話題不要去談。
7、十無、六有、四輕、八絕、三做起等)
10、說說知心話。你們真棒,能夠正視自己的錯(cuò)誤,認(rèn)清了自身的不足,相信你們就一定有足夠的勇氣去改正。但有的人可能還不能發(fā)現(xiàn)自己在文明禮貌方面做得不夠的地方,作為好朋友。你能幫他指出嗎?下面讓我們來說說知心話:悄悄地走到你的好朋友的身邊,態(tài)度謙慎、小聲地告訴他他文明禮貌方面做得不夠的地方、今后應(yīng)該怎樣做。好嗎?
三、小結(jié)。
1、一番知心話,說到了我們的心坎上,希望同學(xué)們今后能夠做得更好。不過,我覺得講文明禮儀光會(huì)用用這些禮貌用語(yǔ)那還是很膚淺的,我們要把文明禮儀裝在心中。不管是在學(xué)校、家庭還是在社會(huì),時(shí)時(shí)處處都要說文明話,辦文明事,做文明人。現(xiàn)在我們來做一個(gè)向
不文明現(xiàn)象告別的宣誓儀式。全體起立,右手握拳舉在耳側(cè),宣讀誓詞:
爭(zhēng)做文明人
樹立理想志成材
情感健康重修養(yǎng) 崇尚科學(xué)明是非
愛家愛校愛祖國(guó) 繼承文明顯精神
爭(zhēng)做文明好學(xué)生
2、我們生長(zhǎng)在充滿陽(yáng)光和鮮花的祖國(guó)懷抱里,多么美好,多么幸福。讓我們插上文明的翅膀,沐浴禮儀的甘泉,飛向藍(lán)天,同唱一首歌。
3、“說文明話
做文明人”主題班會(huì)到此結(jié)束。感謝各位老師和同學(xué)。
第四篇:說文明話,做文明事,當(dāng)文明人(演講稿)
說文明話,做文明事,當(dāng)文明人
國(guó)旗下演講稿
牟定縣青龍初級(jí)中學(xué) 151班
老師們,同學(xué)們:大家早上好!
今天,我演講的題目是《說文明話,做文明事,當(dāng)文明人》。
做什么樣的人,答案是肯定的:那就是做人首先要做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。
人無德不立,國(guó)無德不興。由此可知,行為品德無論對(duì)個(gè)人,還是對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族都是何等的重要。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長(zhǎng)時(shí)的問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并推崇的行為。
做文明之人,就要會(huì)用文明語(yǔ),做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌,明事理。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)??梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀,如果有矛盾,應(yīng)該多進(jìn)行自我反省,互相理解、寬容待人。
同學(xué)們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí),重視禮儀,按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們,讓我們共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
第五篇:說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”之我見
“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”之我見
我國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范,被世人稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。在進(jìn)入二十一世紀(jì)后的今天,我以一種呼喚的口吻,對(duì)同志們說出:“說文明話,做文明事,當(dāng)文明人?!?/p>
文明是一個(gè)國(guó)家進(jìn)步的象征。一個(gè)國(guó)家的文明程度,直接關(guān)系到它在激烈競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際舞臺(tái)上的地位。新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但是其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說:不文明行為也是國(guó)恥。
文明對(duì)于一個(gè)單位來說,同樣具有十分重要而又深遠(yuǎn)的意義。它就好像一面鏡子,展示著單位的容貌。可以這樣講,一個(gè)優(yōu)秀的單位必然是一個(gè)文明的單位;也只有一個(gè)文明的單位,才是一個(gè)名副其實(shí)的優(yōu)秀單位。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同志有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到領(lǐng)導(dǎo)時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說文明話就是要注意語(yǔ)言文明?!拔拿饔谜Z(yǔ)臘月暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。不講臟話粗話,學(xué)會(huì)使用“你好,謝謝,對(duì)不起,不客氣……”等文明用語(yǔ),那么我們就會(huì)感到生活的溫馨。毫無疑問,這還是小事,關(guān)鍵在于我們是否用心去做。
做文明事就是要注意舉止文明??吹接腥藖G了紙屑,怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊,怎么辦?擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手。、“沙不積無以成高塔,水不積無以成江河”,“一屋之不掃,何以掃天下”,正是一些看似非常平凡的小事,卻折射出文明的光輝!每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,有時(shí)我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w干部經(jīng)過努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、文明的環(huán)境。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!
一個(gè)社會(huì)的文明形象,是靠每一個(gè)公民在公共場(chǎng)所彬彬有禮的言行舉止塑造起來的,就讓我們從一言一行、一點(diǎn)一滴做起吧!說話的時(shí)候,先想一想,我的言語(yǔ)是不是美;做事的時(shí)候,先想一想,我的行為是不是美;待人接物時(shí),先想一想,我的心靈是不是美。這樣,你肯定會(huì)成為一個(gè)文明的“小天使”!