第一篇：一班八禮四儀主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

《八禮四儀記心中》主題班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

一（4）班 雷文珠

活動(dòng)主題: “八禮四儀”思想道德教育 活動(dòng)時(shí)間:2016年9月18日 活動(dòng)班級(jí):一(4)班

活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解言談舉止方面的一些基本的文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)”的好孩子。

活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。2.搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3.布置小組排練講文明、講禮貌的節(jié)目.活動(dòng)內(nèi)容: 觀看視頻、文明三句半、兒歌、歌曲等.活動(dòng)過程: 教師：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！所以，我們今天召開一次以“八禮四儀”為主題的班會(huì)。掌聲有請(qǐng)兩位小主持人上場(chǎng)吧。

甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)文成小學(xué)的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛護(hù)同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士?？墒橇钊送锵У氖牵袀€(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的和同學(xué)說話時(shí)口出污穢之語(yǔ)。2

乙：是啊，為了讓我們校園里這些不文明的現(xiàn)象不再發(fā)生，不文明的孩子都能成為文明小標(biāo)兵，小衛(wèi)士。我宣布一年級(jí)（4）班“八禮四儀記心中”主題班會(huì)正式開始。

甲“八禮”為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮。

乙：“四儀”主要是在學(xué)生7歲、10歲、14歲、18歲時(shí)，學(xué)校要為其組織入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。

活動(dòng)一：觀看文明禮儀視頻

甲：聽說我們班要召開“八禮四儀“主題班會(huì)，小蘋果也趕來湊熱鬧了，請(qǐng)欣賞視頻《文明禮儀小蘋果》。

乙：咦，上臺(tái)來的是誰(shuí)呀？

小記者代凌睿出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者，看到大家看得那么認(rèn)真，下面我想考考大家視頻里的有關(guān)禮儀方面的知識(shí)你們學(xué)到了嗎？

活動(dòng)二：禮儀知識(shí)問答

（1）夏天炎熱，可以穿背心、披衣服進(jìn)校嗎？（不能）

（2）當(dāng)老師提問時(shí)，可以坐著回答嗎?（不能）

（3）可以邊吃東西邊說話嗎？（不可以）

（4）游覽時(shí)，可以到處扔垃圾、亂刻亂畫嗎？（不對(duì)）

（5）在樓道內(nèi)可以追逐打鬧？（錯(cuò)）

（6）觀看演出結(jié)束后應(yīng)該鼓掌表示感謝？（對(duì)）（7）天很冷，升國(guó)旗不應(yīng)該脫帽？（錯(cuò)）

（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（不可以）(9)課間可以在走廊上瘋玩對(duì)嗎？（不可以）（10）到電影院、劇院可以大聲喧嘩？（不可以）

小記者代凌睿：同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好，希望你們說到做到，做一名講文明、講禮貌的好學(xué)生。再見！

甲：謝謝小記者，為了方便大家記憶，有四位同學(xué)把它們編成了一個(gè)“三句半”請(qǐng)看他們的表演《校園文明三句半》

活動(dòng)三：《校園文明三句半》 3

內(nèi)容如下：

男1：我們兩人臺(tái)上站!女1：要把文明常規(guī)談!男2：你還別嫌我麻煩!女2：往這看!男1：自尊自愛重儀表!女1：誠(chéng)實(shí)守信講文明!男2：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!女2：很重要!男1：自尊自愛重儀表!女1：誠(chéng)實(shí)守信講文明!男2：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)!女2：很重要!男1：尊敬國(guó)旗要肅立!女1：高唱國(guó)歌要整齊!男2：校訓(xùn)呼號(hào)要響亮!女2：敬禮!男1：天天來把衛(wèi)生搞!女1：貴在保持習(xí)慣好!男2：遇到廢紙不放過!女2：重環(huán)保!男1：文明教育搞得好!女1：好人好事真不少!男2：文明之花哪最多? 女2：數(shù)這里！活動(dòng)四：對(duì)唱《對(duì)不起，沒關(guān)系》

乙：我看了三句半后，不得不引用一句廣告詞：精彩！真精彩！我們也不甘落后，下面由我和我的伙伴們給大家唱一首《 對(duì)不起，沒關(guān)系》 主持人甲:優(yōu)美的歌聲引來百花開,少先隊(duì)員來爭(zhēng)做文明花。下面是知識(shí)搶答時(shí)間，回答正確的有獎(jiǎng)哦，請(qǐng)注意必須聽到我說開始后，才舉手，最先舉手的才有機(jī)會(huì)哦。請(qǐng)看好題：

活動(dòng)五：禮儀知識(shí)找錯(cuò) 1.《打飯》小視頻 2.《郊游》小視頻 3.《下課了》小視頻 4.《做客》小視頻 5.《升國(guó)旗》小視頻

乙：請(qǐng)找到不文明行為的同學(xué)回答，誰(shuí)先舉手誰(shuí)先答。

（主持人乙發(fā)放獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)品是寫有禮貌用語(yǔ)的卡片，請(qǐng)回答正確的同學(xué)把禮貌用語(yǔ)貼在禮貌樹上。）

活動(dòng)六：欣賞童謠

乙：少先隊(duì)員要做到，講文明，講禮貌。唱著童謠去學(xué)校，請(qǐng)欣賞《八 4

禮四儀三字經(jīng)》。掌聲有請(qǐng)他們。

內(nèi)容如下：【儀表之禮】 好兒童，習(xí)禮儀；穿和戴，需得體； 面整潔，衣樸素；重節(jié)儉，不攀比?！静惋嬛Y】 餐桌上，不多語(yǔ)；長(zhǎng)輩先，而后己； 思飯菜，來不易；不浪費(fèi)，懂珍惜。【言談之禮】 說話時(shí)，平心氣；身站直，笑臉迎； 目專注，耳傾聽；言謙虛，須牢記?！敬酥Y】 見師長(zhǎng)，問聲好；待伙伴，有禮貌； 與人處，貴誠(chéng)意；寬待人，嚴(yán)律己。【行走之禮】 守交規(guī)，靠右行；擁擠時(shí)，讓慢停； 上下樓，腳步輕；助老弱，興文明?！居^賞之禮】 觀節(jié)目，有禮貌；不吵鬧，不奔跑； 果皮屑，不亂拋；演出畢，掌聲到。【游覽之禮】 游名勝，不刻劃；愛花草，不踐踏； 見動(dòng)物，勿追打；護(hù)文物，靠大家。【儀式之禮】 升國(guó)旗，挺胸膛；肅面容，理著裝； 唱國(guó)歌，聲音響；行禮儀，存敬仰。

甲：文明是溫暖的陽(yáng)光，一個(gè)人的文明微不足道，只有每一個(gè)人都舉起了文明的旗幟，才能讓世界開滿文明之花。

活動(dòng)七：觀看情景劇

乙：請(qǐng)大家從每一個(gè)小小的我做起吧，請(qǐng)看情景劇《校園里的一天》 甲：看完視頻，相信大家一定知道今后該如何做了吧！

乙：我相信，我們班的墻壁一定不會(huì)再有人畫了，見到老師都能有禮貌的問好了，亂丟垃圾的現(xiàn)象也一定不會(huì)再發(fā)生了。

活動(dòng)八：活動(dòng)總結(jié)

甲：是啊，同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，我提議：全體起立，舉起右手，跟我宣誓：我自愿遵守校園禮儀，堅(jiān)決拒絕校園部文明行為，爭(zhēng)當(dāng)禮儀之星，講文明進(jìn)行到底。請(qǐng)坐。

乙：同學(xué)們，從今天起就讓我們互相監(jiān)督，共同進(jìn)步，爭(zhēng)做禮儀之星吧。下面掌聲有請(qǐng)班主任老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

活動(dòng)九：班主任總結(jié)

師：同學(xué)們，（看到你們今天的班會(huì)開得如此成功，大家那么認(rèn)真，老師想知道你們都學(xué)會(huì)了什么。）說得好極了，老師祝賀你們，在今天的“八禮四儀”活動(dòng)中，我高興地看到每一個(gè)同學(xué)都能積極主動(dòng)地學(xué)禮儀、用禮儀，我相信你們會(huì)努力成為講文明、講禮貌的好孩子。活動(dòng)十：全班合唱《咱們從小講禮貌》。5

主持人宣布一年級(jí)（4）班“八禮四儀記心中”主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師、各位同學(xué)。

第二篇：一班“八禮四儀”主題班會(huì)教案

“八禮四儀”主題班會(huì)

農(nóng)場(chǎng)小學(xué)一（1）班

班會(huì)目的：

通過本次主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到文明禮儀就在我們身邊，體會(huì)文明禮貌用語(yǔ)的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己文明禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)講文明的中學(xué)生。班會(huì)時(shí)間：2015.3.2 班會(huì)地點(diǎn)：一（1）班教室 班會(huì)過程：

（一）．導(dǎo)入（班主任）： 中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！

（二）．問題創(chuàng)設(shè)：

1． 中國(guó)古代有哪些禮儀故事？（激發(fā)熱情）

學(xué)生舉例：程門立雪、孔夫子誤會(huì)、孔融讓梨等等，說說故事內(nèi)容。

2． 這些故事告訴你什么道理？（說說）3． 對(duì)你有何啟發(fā)？（議議）

4． 班主任小結(jié)： 禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程和手段。古人云： “不學(xué)禮，無以立?！蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。（看多媒體）

5． 看圖片，談感想。

（三）．你說我說環(huán)節(jié)：

1．找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對(duì)不文明現(xiàn)象的感悟。班主任：文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中 仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？

2．學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來的后果。

班主任：一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。中 國(guó)酒鬼在外國(guó)航班上打架致飛機(jī)返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京 少年在埃及神廟里亂涂亂刻、清澈透明的太平洋島國(guó)帕勞水面漂浮著“中華”煙 殼??

立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)開展 儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀 式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。

3.朗誦欣賞。

文明史一朵花，一朵永久芳香的花。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來，告訴太陽(yáng)，告訴月亮，我們是新世紀(jì)即將展翅的雄鷹。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路。做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。文明禮儀伴我行，中華美德放光芒。文明禮儀伴我行，到處盛開文明花！

3． “八禮四儀”的提出（看投影）

4．觀賞校園情景?。?餐飲之禮、觀賞之禮、待人之禮、游覽之禮

5． 說說“怎樣做個(gè)文明學(xué)生”？

6．學(xué)生總結(jié)《做文明學(xué)生》。（看投影）

① 升降國(guó)旗肅立行禮

②語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信

③公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體

④孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)

（四）．班主任（小結(jié)）：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外 在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國(guó)家、民族的 形象與事業(yè)的興衰。

第三篇：八禮四儀主題班會(huì)

八禮四儀主題班會(huì)

【活動(dòng)目的】

1、使學(xué)生懂得我國(guó)是“禮儀之邦“，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。

2、通過主題班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。

3、把禮儀貫穿到情景劇、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、小品、童謠等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對(duì)于中學(xué)生成長(zhǎng)的重要性?！净顒?dòng)過程】

（一）活動(dòng)開始

主持A:尊敬的老師！主持B：親愛的同學(xué)們!合： 大家下午好！

主持A: 首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會(huì)的老師和同學(xué)們。（掌聲）

主持B：中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必備的素養(yǎng)。

主持A: 作為新一代的青少年，我們應(yīng)該主動(dòng)學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質(zhì)和行為習(xí)慣。讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！主持B：下面我宣布，“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生”的主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（二）情景劇《遲到》

主持A：我們?nèi)?9位同學(xué)生活在初二（1）班這個(gè)大家庭里，我們平時(shí)的一言一行、一舉一動(dòng)的好壞都將影響到這個(gè)家的形象，都將影響到我們對(duì)家的感情。下面請(qǐng)欣賞由錢健強(qiáng)、陳婷婷兩位同學(xué)表演的情景劇《遲到》。

主持B：看完了這個(gè)節(jié)目，親愛的同學(xué)們，你們都知道這個(gè)女同學(xué)是錯(cuò)了，但你們知道這個(gè)情景劇中的女同學(xué)錯(cuò)在哪里了呢？ 同學(xué)們議論紛紛。某同學(xué)總結(jié)發(fā)言。

主持A：大家都知道這個(gè)同學(xué)錯(cuò)在哪里了，我們可不要學(xué)她喔！我們應(yīng)該言行一致，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀。

（三）詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》

主持B：下面請(qǐng)聽我們班孫慧倫、浦夢(mèng)婕兩位同學(xué)的詩(shī)朗誦《文明禮儀伴我行》，大家歡迎！

（四）相聲《四項(xiàng)基本原則》

主持A: 禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無以立。”

主持B：立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，我省在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外文明成果的基礎(chǔ)上，從本學(xué)期初開展“八禮四儀”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大未成年人從小做起，學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀，養(yǎng)成講文明、懂禮貌、有道德的良好品格和行為習(xí)慣。班會(huì)進(jìn)行到這里，讓我們輕松一下，來聽個(gè)相聲《四項(xiàng)基本原則》，有請(qǐng)陸敏娜、王璐瑤兩位同學(xué)。

（五）“八禮四儀”知識(shí)競(jìng)賽，主持A：兩位同學(xué)精彩的相聲表演，讓我們知曉了培養(yǎng)文明禮儀需要遵循的四項(xiàng)基本原則。我也希望每位同學(xué)都能做一個(gè)知禮儀、學(xué)禮儀的中學(xué)生。主持B：接下來，我來考考大家對(duì)八禮四儀的認(rèn)識(shí)。主持A：?jiǎn)柎痤}：

1、“八禮四儀”中的“八禮”包含哪些內(nèi)容？ 主持B：

2、“八禮四儀”中的“四儀”包含哪些內(nèi)容？ 主持A：

3、“儀表之禮”主要有哪些內(nèi)容？

主持B：

4、餐飲之禮是指講究衛(wèi)生、愛惜糧食、節(jié)儉用餐和什么？ 主持A：

5、言談之禮主要指用語(yǔ)文明、心平氣和以及什么？ 主持B：

6、待人之禮主要指哪些方面內(nèi)容？

主持A:

7、行走之禮主要指遵守交規(guī)、禮讓三先，還有什么？

主持 A：

8、觀賞之禮主要指在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，要遵守秩序、愛護(hù)環(huán)境，還應(yīng)注意什么？

主持B：

9、游覽之禮主要內(nèi)容為善待景觀、愛護(hù)文物，還應(yīng)注意什么？ 主持A：

10、在行儀式之禮時(shí)，要做到按規(guī)行禮、心存敬畏，還要注意什么？ 主持B：

11、初中生進(jìn)行青春儀式，主要目的是什么？ 投影八禮四儀的主要內(nèi)容

每個(gè)問題請(qǐng)同學(xué)讀一遍，再全班同學(xué)讀一遍，學(xué)習(xí)一遍。主持A：同學(xué)們回答的都非常好，那我們有信心做的更好嗎？

（六）小品《課間十分鐘》

主持B：在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，同學(xué)間難免有些磕磕碰碰。正確處理好了這些小矛盾，同學(xué)就能和諧相處，班集體也能健康成長(zhǎng)。

主持A：下面請(qǐng)欣賞農(nóng)康、浦夢(mèng)婕、孫倩等同學(xué)的小品《課間十分鐘》。大家歡迎！主持B：這則小品取材于我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活，可能你也曾碰到過。我想請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱目捶?。你有過類似的經(jīng)歷嗎？你又是如何處理的？

主持A：剛才大家都談的很好。我想只要我們互相寬容，彼此諒解，不計(jì)較個(gè)人的得失，就能與同學(xué)老師建立起和諧的人際關(guān)系。

（七）八禮四儀童謠

主持B：為了更加深入地了解八禮四儀的內(nèi)容，下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞八禮四儀的童謠。有請(qǐng)?jiān)瑫詢x、李悅、龔煒錚、張煒恒四位同學(xué)上來表演。大家歡迎！

（八）如何更好地踐行八禮四儀？

主持A：四位同學(xué)的童謠表演，為我們清晰地指明了我們?cè)谯`行八禮四儀活動(dòng)中要努力做到的內(nèi)容。

主持B：自本學(xué)期初，我班開展學(xué)習(xí)八禮四儀以來，全班同學(xué)身上都發(fā)生了一些可喜的變化。大家都能以“八禮”的要求嚴(yán)格自己的言行，自覺踐行八禮四儀。學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀。主持A: 還有二十多天，本學(xué)期即將結(jié)束。但我們學(xué)禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。那在接下來的學(xué)習(xí)生活中，我們?nèi)绾巫龅酶媚兀?/p>

主持B: 請(qǐng)同學(xué)們從學(xué)校生活、家庭生活、社會(huì)生活三個(gè)方面暢談你如何更好地踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生？ 分組討論，交流發(fā)言。

（九）歌曲《文明禮儀歌》

主持B：前段時(shí)間，我們學(xué)校開展了八禮四儀主題教育，我班也開展了相關(guān)活動(dòng)，其中人人參與學(xué)唱了《文明禮儀歌》。

主持A：接下來請(qǐng)全體同學(xué)起立，讓我們一起用心歌唱！

（十）結(jié)束語(yǔ)

主持B： 同學(xué)們，時(shí)間如白駒過隙，一眨眼我們的主題班會(huì)接近尾聲。在即將結(jié)束之前，我們有請(qǐng)班主任為我們總結(jié)一下，有請(qǐng)班主任！

主持A：謝謝吳老師！班主任的總結(jié)給我們活動(dòng)畫上圓滿的句號(hào)。

主持B：在此我也代表全班同學(xué)向到場(chǎng)的老師表示衷心的感謝！祝各位老師工作開心，身體健康！同時(shí)也希望同學(xué)們都能謹(jǐn)記班主任老師的話，都能以實(shí)際行動(dòng)踐行八禮四儀，爭(zhēng)做講文明、懂禮貌、有道德的中學(xué)生，把文明之花播撒到我們的學(xué)習(xí)生活中，合：此次“踐行八禮四儀，爭(zhēng)做文明學(xué)生”主題班會(huì)到此結(jié)束！

第四篇：八禮四儀主題班會(huì)

八禮四儀主題班會(huì)

活動(dòng)目的：1.、通過八禮四儀主題活動(dòng)的開展，讓學(xué)生明確什么是八禮四儀。

2、讓學(xué)生做個(gè)懂文明講禮貌的人。活動(dòng)過程：

一、故事導(dǎo)入

酒店老板與無賴的故事導(dǎo)入，目的激發(fā)學(xué)生興趣，由故事的啟示引入對(duì)禮儀的解讀。

二、文明禮儀知多少

在日常學(xué)習(xí)、生活中，你知道應(yīng)遵守哪些文明禮儀？學(xué)生七嘴八舌話禮儀。三、八禮四儀

1、儀表之禮

請(qǐng)大家對(duì)照自己或同學(xué)的儀表，有哪些可以做得更好？

2、餐飲之禮

你有過不符合餐飲之禮的行為嗎？有哪些？以后該怎么做？

3、言談之禮

通過學(xué)習(xí)，你覺得我們?cè)谂c別人的交談中需要注意哪些？

4、待人之禮

回憶過去，你有在這方面對(duì)父母、老師、同學(xué)做錯(cuò)的地方嗎？請(qǐng)尋找機(jī)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞浇o他（她）一個(gè)真誠(chéng)的道歉吧。

5、行走之禮

列舉：我們平時(shí)應(yīng)該遵守哪些交通規(guī)則？

6、觀賞之禮

在觀看文藝表演和體育比賽等場(chǎng)合，要注意做到什么？

7、游覽之禮

你如何看待出外旅游，刻字紀(jì)念的做法？

8、儀式之禮

升國(guó)旗時(shí)、清明掃墓時(shí)，都需要注意什么？

四、總結(jié)八禮四儀的內(nèi)容

1、內(nèi)容解讀

2、小兒歌（要求背熟）

五、實(shí)際應(yīng)用

1、指出校園中的不文明行為

2、“文明人”自測(cè)

3、如何做文明小學(xué)生

六、結(jié)束語(yǔ)

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果.用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)。

第五篇：六年級(jí)一班“八禮四儀”主題班會(huì)教案

六年級(jí)一班“八禮四儀”主題班會(huì)教案

開場(chǎng)白（主持人）：

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

今天我們六一班在這里舉行“八禮四儀”主題班會(huì)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會(huì)的老師和同學(xué)們。（掌聲）

一． 導(dǎo)入（主持人）：

中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！二． 問題創(chuàng)設(shè)：

1.在日常學(xué)習(xí)、生活中，你知道應(yīng)遵守哪些文明禮儀？

餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮

齊誦《八禮四儀》

2.為什么學(xué)禮儀?（七嘴八舌）

3.名言誦讀：愛人者、人恒愛之。

——孟子

主持人：愛，是對(duì)父母和老師的尊敬；是與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助；是對(duì)別人錯(cuò)誤的寬容大度；是在利益面前對(duì)他人的禮讓三分；是對(duì)人對(duì)事的誠(chéng)實(shí)守信。

4.中國(guó)古代有哪些禮儀故事？（激發(fā)熱情）

學(xué)生舉例：程門立雪、孔夫子誤會(huì)、孔融讓梨等等

主持人講述：《酒 店 老 板 與 無 賴》的故事 5.這些故事告訴你什么道理？（說說）6.對(duì)你有何啟發(fā)？（議議）主持人小結(jié)：

禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學(xué)禮，無以立?！蔽拿鞫Y儀不僅是個(gè)人素養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。下面讓我們看看一些不文明的行為。（看多媒體）

看圖片，談感想。

三． 你說我說環(huán)節(jié)：

1．找找校園中不文明現(xiàn)象，以此引發(fā)對(duì)不文明現(xiàn)象的感悟。

主持人：文明，讓你舉止文雅；讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們校園中仍然存在個(gè)別不文明的行為，你能為他們指出來嗎？

2．學(xué)生找不文明現(xiàn)象，指出不文明行為帶來的后果。

? 主持人（人生感悟）：一個(gè)人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊(yùn)涵，知識(shí)水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。近年來，文明禮儀養(yǎng)成教育出現(xiàn)被淡漠、被忽視的傾向。中國(guó)酒鬼在外國(guó)航班上打架致飛機(jī)返航、大陸父母讓小孩在香港地鐵里大小便、南京少年在埃及神廟里亂涂亂

刻、清澈透明的太平洋島國(guó)帕勞水面漂浮著“中華”煙殼??

? 立足江蘇未成年人思想道德建設(shè)實(shí)際，在繼承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)借鑒國(guó)外文明成果的基礎(chǔ)上，注重當(dāng)代文明禮儀養(yǎng)成教育的實(shí)踐創(chuàng)新，重點(diǎn)開展儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育。

5．說說“怎樣做個(gè)文明學(xué)生”？（看圖片，談感悟）

說說 談?wù)?6． 主持人（小結(jié)）：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必備的基本素質(zhì),禮儀作為人們內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn),直接影響著人們的交際、生活和事業(yè)的成敗,影響著集體、國(guó)家、民族的形象與事業(yè)的興衰。

7．學(xué)生總結(jié)《做文明學(xué)生》。（看投影）① 升降國(guó)旗肅立行禮 ②語(yǔ)言文明，明禮誠(chéng)信

③公共場(chǎng)合，輕聲交談，舉止文雅、著裝得體 ④孝敬父母，尊敬師長(zhǎng) ⑤乘車購(gòu)物不擁擠

⑥行車走路，遵守交通規(guī)則 ⑦垃圾不亂扔，草坪不踐踏 ⑧愛護(hù)設(shè)施，節(jié)約資源

⑨社會(huì)交往熱情、友好、大方 ⑩情趣健康，遠(yuǎn)離游樂場(chǎng)所。

8．主持人：文明禮儀應(yīng)該代代相傳。四．請(qǐng)全體同學(xué)起立宣誓

主持人讀誓詞：請(qǐng)舉起右手，讓我們一起宣誓：向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn),爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園！

五．請(qǐng)班主任老師總結(jié)這次班會(huì)。六．結(jié)束語(yǔ)：

文明禮儀是一粒最有生命力的種子，它會(huì)在我們的精神世界里發(fā)芽、開花、結(jié)果，指導(dǎo)我們的人生觀、世界觀，讓把文明之花播撒到生活中。