第一篇：山區(qū)教師演講稿

山區(qū)教師演講稿

信念·愛心·奉獻(xiàn)·責(zé)任

越過門前起伏的山巒，我們嗅到了秋天撲鼻的果香，這是xxxx年xxxx月10日，教師們喜慶的日子。我坐下來，打開那些或明或暗的記憶，為扎根山區(qū)村小教育3xxxx年的父親寫下一些淺薄的文字??

父親，如火的八月你不畏酷暑，衣衫整作精神抖擻，興奮得像個孩子，去參加神圣的同學(xué)聚會。我恍如大悟，哦，xxxx師范64級，畢業(yè)距今整50年了！50年，相對于社會發(fā)展的歷史長河，猶如白駒過隙，不足掛齒，但對于一個教育人的一生而言，50年心底都銘刻著“學(xué)高為師，身正為范”的誓言。蹉跎的歲月里承載了多少夢想和追求，經(jīng)歷了多少坎坷和艱辛，收獲了多少酸甜苦辣，詮釋了教育的真諦：信念、愛心、奉獻(xiàn)、責(zé)任??

父親，歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼您70多歲，兒女們都40多了。心靜時，我常常想起過去，想起您給我們講的那些故事，常常想起您那些苦澀的童年。你出生在xxxx山區(qū)，7歲死了父親，在奶奶無奈的淚水里，背煤炭上學(xué)，你通紅的手腳和被生活壓彎的腰時常以畫面的形式在我面前呈現(xiàn)。在與逆境的抗?fàn)幹心捔四愕膱?jiān)強(qiáng)、勤學(xué)，你以優(yōu)異的綜合成績進(jìn)入了xxxx師范校64級，開啟了你的教育夢。畢業(yè)如期到來，你像一顆飛蓬，被風(fēng)一吹，飄飄揚(yáng)揚(yáng)飛到了清平（現(xiàn)在xxxx南部山區(qū)嘉平）這個天涯，開始實(shí)踐你的教育人生。

父親，你不高大也不健壯。在清平的大山深處，我們是最清貧的那一家，兒女們的童年當(dāng)然比你幸運(yùn)，至少還有高粱、土豆、發(fā)霉的薯片，以及一家六口貧弱又幸福的相依為命。如今快要垮塌的千瘡百孔的老屋，是我們那時的巢，為我們遮擋風(fēng)雨。沒有公路，沒有汽車，我們家住在高山頂上，從家到街中心集市上是xxxx里坡坎，你用雙腳和汗水丈量那些溝溝壑壑，那是我記憶中最長最高的繩子，連著貧窮扼住命運(yùn)的咽喉，送走家里的生豬、雞蛋和瓜果，去換來雜貨和生活必需品以及生產(chǎn)的肥料，山高路遠(yuǎn)，肩挑背磨，那是怎樣的一種艱辛??！父親，其實(shí)您才是那只堅(jiān)守堅(jiān)持的翅膀，給我們安全、溫暖和呵護(hù)，一點(diǎn)一點(diǎn)把我們養(yǎng)大，然后離開你，帶著你永遠(yuǎn)的牽掛。如今，兒女們都像出籠的鳥，銜枝、筑巢、哺育小鳥，耕耘我們的事業(yè)，品嘗生活的悲歡。艱苦的歲月里，是您用微薄的工資、堅(jiān)強(qiáng)的雙臂、堅(jiān)定的信念、樂觀的精神、健康的心理養(yǎng)活我們一家六口人，延續(xù)著一家不滅的火種，傳承者一家優(yōu)良的家風(fēng)：尊老愛幼、善待他人、吃苦耐勞、頑強(qiáng)奮發(fā)??

父親，也許您很傻。你把一生的才華和青春都耗在了清平高山上的一個村小，你只是一個小小的教員，可您總覺得自己像主教一樣崇高，民富村強(qiáng)的擔(dān)子似乎全都在你的身上，你常說振興一方經(jīng)濟(jì)會富一方鄉(xiāng)農(nóng)，振興一方教育會強(qiáng)一方素質(zhì)。你清瘦和藹的臉上總是洋溢著微笑，包括對任何一個家長和任何一個學(xué)生，熱情、開朗、平等、掏心窩子的交流讓淳樸的鄉(xiāng)親們都把您當(dāng)作親人一樣對待。歲月不會忘記你對教育事業(yè)的忠誠和敬業(yè)：向課堂要質(zhì)量、給貧苦孩子送溫暖、對年輕同事的關(guān)愛、對學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)、對差生的呵護(hù)、對山里孩子自信力的培養(yǎng)和自尊心的保護(hù)??扎根山區(qū)村小的三尺講臺，一站就是3xxxx年，昔日的你生龍活虎、朝氣陽光，如今的你兩鬢斑白、白發(fā)蒼蒼。是粉筆的紛飛染白了您烏黑的頭發(fā)，是清脆的鈴聲送走了您寶貴的年華。3xxxx年的辛勤耕耘換來的是兒女們讀書欠下的債務(wù)和您兩袖間自由穿行的清風(fēng)以及四季晴雨中的由青到綠，由綠到黃，同時也換來了三千里桃李芬芳和紫荊山上回蕩的口碑。他們都說是您沒有讓大山里孩子們的才華和理想在貧窮里跌個粉粹，是您的多才多藝激發(fā)了山里孩子原始的潛在力和天賦，帶領(lǐng)了一群群孩子去追逐遠(yuǎn)方的夢想。父親，我為您自豪！

父親，xxxx年您一路同行，感慨良深！當(dāng)1xxxx85年第一個誕生時，您作為xxxx少有的優(yōu)秀教師代表去參加了浙江上海的旅行，你欣喜若狂終于有機(jī)會走出大山，去看看外面的風(fēng)景，天很寬海很闊?；丶业男心依锶麧M了童話故事書、勵志書、人生哲理枕邊書，你說這是給我們帶的最好的禮物，是精神食糧，會給我們的人生插上理想的翅膀！我一直都很怪你古板，我們小的時候，你從不肯用你的公費(fèi)醫(yī)療為我們牽點(diǎn)順手的藥片，你說：“怎么能那樣？”我大學(xué)快要畢業(yè)時看著室友們的家長都忙著托人找好學(xué)校分配，當(dāng)我把這樣的想法告訴您時，你說：“都到好地方去了，難道山區(qū)的孩子就不需要接受教育？”在您的直接影響下，我也回到艱苦的山區(qū)從事了近二十年的教育工作，我憑借您的遺傳和自己的堅(jiān)持兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，也取得了驕人的成績，深得學(xué)生喜愛、家長贊揚(yáng)和社會認(rèn)同，“長大后我就成了您”。退休十多年來，你一直是嘉平退休協(xié)會組長，時刻關(guān)心著那群退休人員的身體、生活和活動開展情況，家里的座機(jī)是你聯(lián)絡(luò)他們的專線，當(dāng)寬大的客廳再也裝不下您那高聲大氣時，我知道那一定又是你在向那幾個耳背的教師反復(fù)叮嚀，生怕他們變成了離群的孤雁，沒有了組織。平日里，您還得幫助子女們打理家中的后勤，為的是讓我們能更安心的工作。抽出時間，你還擔(dān)任了留守兒童的代理家長，繼續(xù)發(fā)揮余熱，你說：“讓留守娃的心靈不再孤單，讓退休生活也更加充實(shí)”??當(dāng)xxxx年第xxxx個來臨之時，你正在四面山參加xxxx區(qū)教委組織的退休教師幸福療養(yǎng)，你不無感慨地說：“共產(chǎn)黨，深恩情！”。到今天，我懂了，黨是你的長城，守護(hù)著你的原則和信仰，就像今天您教育下的兒女們用勤奮努力、踏實(shí)誠信守護(hù)著愛心、同情心、事業(yè)心和責(zé)任心！

父親，3xxxx年小山村學(xué)校生活的單純讓你常常顯得有些不懂世故，在你的眼里，從來沒有壞人壞心眼，沒有騙術(shù)伎倆和圈套，為此我沒有少和你斗嘴，還和你生過氣。其實(shí)是你活得陽光，活得自我，活在一片干凈的光芒里，遠(yuǎn)離了那些生活的塵埃。請?jiān)弮号畟冊?jīng)的指責(zé)、原諒我們被世俗沾染的口氣，我們會向你繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)會寬容、包容以及自得其樂。父親，時絮荏苒，70多年是不是也就一眨眼?。繗q月在清清淺淺的流逝，流不去的是刻在心上的記憶，請?jiān)弮号畟儼资制鸺业拿β岛痛中拇笠?，原諒我們那些無意的淡然和生活夾縫里的忘記，我們都會堅(jiān)守那份信念、愛心、奉獻(xiàn)和責(zé)任成為您最驕傲的作品，并且一直會讓您自豪下去。

第二篇：偏遠(yuǎn)山區(qū)班主任教師演講稿

我是柳林鄉(xiāng)馬莊小學(xué)的一名女教師，現(xiàn)年五十歲。自一九七四年參加教育工作以來，在偏遠(yuǎn)貧困的山溝里耕耘了三十個春秋。從走上講臺那天起，我就開始擔(dān)任班主任，就開始把從事教育事業(yè)當(dāng)作終身職業(yè)。三十年風(fēng)霜雨雪，三十載苦辣酸甜，從沒動搖我對教育事業(yè)的追求，沒有減少我對學(xué)生的摯愛，沒有削弱我對知識的渴求。在平凡的崗位上履行著我的職責(zé)，為發(fā)展山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。

一、當(dāng)教師無怨無悔馬莊小學(xué)是一所地處偏僻的山村小學(xué)，學(xué)生都是該村和附近的農(nóng)民子女。學(xué)校教師很少，每天的教學(xué)任務(wù)很重，工作很多，很是辛苦，但我感到很滿足、很充實(shí)。初為教師的我，教學(xué)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)很少，特別是面對那一群群天真無邪的小學(xué)生，所以我自學(xué)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等教育理論，同時向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。為適應(yīng)教改和新時期教育教學(xué)的需要，我自費(fèi)訂了十多種教育刊物，寫下了六萬多字的筆記，2000年中函畢業(yè)。我曾說過這樣的話，我選擇了教師這個職業(yè)，我就要一心一意地干好，無論條件好還是差，無論是農(nóng)村還是城市，教師都是教書育人的，都是人類靈魂的工程師，實(shí)際上我也是這樣做的。2000年，我的右小臂因醫(yī)療事故造成軟組織壞死，無法從事正常教學(xué)，醫(yī)生建議住院治療，我一想到那一雙雙求知若渴的眼睛，又一次地于心不忍，堅(jiān)持給學(xué)生上課。因?yàn)榻?jīng)常用右手板書，壞死部位逐漸擴(kuò)大，必須要進(jìn)行手術(shù)才能取出壞死組織，我只好利用放寒假的機(jī)會住進(jìn)醫(yī)院，大年三十，家家戶戶高高興興吃年夜飯的時候，我還躺在醫(yī)院里治療；為了不誤學(xué)生開學(xué)上課，我只好提前出院。開學(xué)后，很長一段時間里，我天天利用課外時間到醫(yī)院掛吊針消炎，從未因病遲到、早退，更沒有缺過一節(jié)課，因?yàn)樵谖业男闹?，能夠給學(xué)生上課就是我的快樂，能夠讓學(xué)生學(xué)到知識，就是我的滿足。我對工作的不懈努力，令學(xué)生家長很滿意，家長們對我說：“簡老師這樣的老師難找呀，把孩子交給你，我們一百個放心?！?/p>

二、愛學(xué)生全心全意在馬莊，適齡兒童入學(xué)率百分之百，沒有一個因生活困難而輟學(xué)的孩子。四年級學(xué)生謝鑫的家里特別困難，交不起學(xué)費(fèi)和書費(fèi)，甚至買不起筆和本，我不能目睹著這些而無動于衷，于是，我從微薄的工資里擠出一點(diǎn)錢替謝鑫交了學(xué)費(fèi)和書費(fèi)。類似的情況很多，我每學(xué)期至少要為此花去一百多元，因?yàn)槲沂墙處?，我是班主任，我不能讓這群可愛的孩子因貧困而失學(xué)。當(dāng)班主任以來，每到冬季取暖時，我總是早早起來，步行三四里路到教室生好爐火，學(xué)生到校，教室里熱乎乎的。雨雪天氣我把最小的學(xué)生護(hù)送到家。因?yàn)橛沂中”鄣氖中g(shù)，我不得不聽從醫(yī)生的囑咐，將右手纏上繃帶，打上石膏，也就是從這個時候開始，我學(xué)會了用左手板書。2000至2002年中，對我來說是有憂有喜，有得有失的三年，憂的是我右手臂的病痛為我換來了近萬元的債務(wù)，喜的是送走的三個班，學(xué)生的成績在全鄉(xiāng)位居榜首。

三、抓教學(xué)兢兢業(yè)業(yè)在我教過的學(xué)生中，有的辦起了工廠，有的在政府機(jī)關(guān)工作，有的成為柳林鄉(xiāng)教育的骨干力量，他們都在各自的崗位上勤奮的工作著。確切地說，這些人能有如此的成就，是與小學(xué)的基礎(chǔ)有關(guān)系的，因?yàn)樾W(xué)生的可塑性很強(qiáng)，教師怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)，他們就怎樣學(xué)習(xí)和成長。教師工作包括班主任工作的全部內(nèi)容就是培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者，使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展。打好學(xué)生思想品德基礎(chǔ)是我三十年來一貫堅(jiān)持的做法。我把愛祖國、愛家鄉(xiāng)作為對學(xué)生思想品德教育的主線、堅(jiān)持在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒活動，帶領(lǐng)學(xué)生到柳林河邊的耿合群烈士墓掃墓，使學(xué)生從小就接受英雄事跡教育；組織學(xué)生拔河、賞秋、踏春等，啟發(fā)他們細(xì)心觀察身邊事物的能力，加深他們對祖國大好河山、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。打好學(xué)生的文化知識基礎(chǔ)是我三十年來致力追求的。在課堂教學(xué)中，我從不欠帳，努力向四十分鐘要質(zhì)量，動靜合理搭配得井然有序。我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維和表達(dá)能力，根據(jù)農(nóng)村學(xué)生要負(fù)擔(dān)家務(wù)勞動的特點(diǎn)，只留學(xué)生少量的作業(yè)。注重課堂教學(xué)質(zhì)量。由于我的努力和學(xué)生們的刻苦，教學(xué)成績年年都是優(yōu)秀，997年，我所教的五年級學(xué)生成績在升學(xué)考試中居全鄉(xiāng)第一；2003年我所指導(dǎo)的學(xué)生甘承浩在同年級語文單科成績中位居全鄉(xiāng)第一，朱小芳在全區(qū)中小學(xué)生硬筆書法比賽中獲小學(xué)組一等獎，所帶的五年級，28名考生，進(jìn)初中實(shí)驗(yàn)班達(dá)10人。在打好學(xué)生勞動技術(shù)教育的基礎(chǔ)上我從不放松。農(nóng)村孩子均能從事一些勞動，但進(jìn)行勞動教育也是十分必要的。我組織學(xué)生參加建校勞動、植樹種花、修理桌椅、揀糧、揀板栗、打茶葉、挖山菜，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生參加勞動的積極性。三十年來，我在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)從事平凡的教學(xué)工作，贏得了黨和政府的信任和肯定。1997年我被評為縣優(yōu)秀教師，從七八年到現(xiàn)在，被鄉(xiāng)黨委、政府、鄉(xiāng)中心學(xué)校（原教管站）評為優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)稱號。諸多的榮譽(yù)記載的是我的過去，而今，我已是五十歲的人了，然而我對自己未來的教育之路充滿信心。教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。三十年前當(dāng)我剛剛踏上教師這個崗位時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，為了山村的孩子們，我立志將來要做一名優(yōu)秀的人民教師。10多年的風(fēng)雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為一名農(nóng)村骨干教師、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師和柳林鄉(xiāng)優(yōu)秀教育工作者，在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心，為了山村的孩子能夠擺脫泥巴腿，走出山溝溝，我還要繼續(xù)奉獻(xiàn)下去。

第三篇：偏遠(yuǎn)山區(qū)班主任教師演講稿

我是柳林鄉(xiāng)馬莊小學(xué)的一名女教師，現(xiàn)年五十歲。自一九七四年參加教育工作以來，在偏遠(yuǎn)貧困的山溝里耕耘了三十個春秋。從走上講臺那天起，我就開始擔(dān)任班主任，就開始把從事教育事業(yè)當(dāng)作終身職業(yè)。三十年風(fēng)霜雨雪，三十載苦辣酸甜，從沒動搖我對教育事業(yè)的追求，沒有減少我對學(xué)生的摯愛，沒有削弱我對知識的渴求。在平凡的崗位上履行著我的職責(zé)，為發(fā)展山村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。

一、當(dāng)教師無怨無悔 馬莊小學(xué)是一所地處偏僻的山村小學(xué)，學(xué)生都是該村和附近的農(nóng)民子女。學(xué)校教師很少，每天的教學(xué)任務(wù)很重，工作很多，很是辛苦，但我感到很滿足、很充實(shí)。初為教師的我，教學(xué)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)很少，特別是面對那一群群天真無邪的小學(xué)生，所以我自學(xué)了《教育學(xué)》、《心理學(xué)》等教育理論，同時向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。為適應(yīng)教改和新時期教育教學(xué)的需要，我自費(fèi)訂了十多種教育刊物，寫下了六萬多字的筆記，2000年中函畢業(yè)。我曾說過這樣的話，我選擇了教師這個職業(yè)，我就要一心一意地干好，無論條件好還是差，無論是農(nóng)村還是城市，教師都是教書育人的，都是人類靈魂的工程師，實(shí)際上我也是這樣做的。2000年，我的右小臂因醫(yī)療事故造成軟組織壞死，無法從事正常教學(xué)，醫(yī)生建議住院治療，我一想到那一雙雙求知若渴的眼睛，又一次地于心不忍，堅(jiān)持給學(xué)生上課。因

為經(jīng)常用右手板書，壞死部位逐漸擴(kuò)大，必須要進(jìn)行手術(shù)才能取出壞死組織，我只好利用放寒假的機(jī)會住進(jìn)醫(yī)院，大年三十，家家戶戶高高興興吃年夜飯的時候，我還躺在醫(yī)院里治療；為了不誤學(xué)生開學(xué)上課，我只好提前出院。開學(xué)后，很長一段時間里，我天天利用課外時間到醫(yī)院掛吊針消炎，從未因病遲到、早退，更沒有缺過一節(jié)課，因?yàn)樵谖业男闹校軌蚪o學(xué)生上課就是我的快樂，能夠讓學(xué)生學(xué)到知識，就是我的滿足。我對工作的不懈努力，令學(xué)生家長很滿意，家長們對我說：“簡老師這樣的老師難找呀，把孩子交給你，我們一百個放心?！?/p>

二、愛學(xué)生全心全意 在馬莊，適齡兒童入學(xué)率百分之百，沒有一個因生活困難而輟學(xué)的孩子。四年級學(xué)生謝鑫的家里特別困難，交不起學(xué)費(fèi)和書費(fèi)，甚至買不起筆和本，我不能目睹著這些而無動于衷，于是，我從微薄的工資里擠出一點(diǎn)錢替謝鑫交了學(xué)費(fèi)和書費(fèi)。類似的情況很多，我每學(xué)期至少要為此花去一百多元，因?yàn)槲沂墙處?，我是班主任，我不能讓這群可愛的孩子因貧困而失學(xué)。當(dāng)班主任以來，每到冬季取暖時，我總是早早起來，步行三四里路到教室生好爐火，學(xué)生到校，教室里熱乎乎的。雨雪天氣我把最小的學(xué)生護(hù)送到家。因?yàn)橛沂中”鄣氖中g(shù)，我不得不聽從醫(yī)生的囑咐，將右手纏上繃帶，打上石膏，也就是從這個時候開始，我學(xué)

會了用左手板書。2000至2002年中，對我來說是有憂有喜，有得有失的三年，憂的是我右手臂的病痛為我換來了近萬元的債務(wù)，喜的是送走的三個班，學(xué)生的成績在全鄉(xiāng)位居榜首。

三、抓教學(xué)兢兢業(yè)業(yè) 在我教過的學(xué)生中，有的辦起了工廠，有的在政府機(jī)關(guān)工作，有的成為柳林鄉(xiāng)教育的骨干力量，他們都在各自的崗位上勤奮的工作著。確切地說，這些人能有如此的成就，是與小學(xué)的基礎(chǔ)有關(guān)系的，因?yàn)樾W(xué)生的可塑性很強(qiáng)，教師怎樣引導(dǎo)和培養(yǎng)，他們就怎樣學(xué)習(xí)和成長。教師工作包括班主任工作的全部內(nèi)容就是培養(yǎng)全面發(fā)展的接班人和建設(shè)者，使學(xué)生在德、智、體、美、勞幾方面都得到發(fā)展。打好學(xué)生思想品德基礎(chǔ)是我三十年來一貫堅(jiān)持的做法。我把愛祖國、愛家鄉(xiāng)作為對學(xué)生思想品德教育的主線、堅(jiān)持在學(xué)生中開展學(xué)雷鋒活動，帶領(lǐng)學(xué)生到柳林河邊的耿合群烈士墓掃墓，使學(xué)生從小就接受英雄事跡教育；組織學(xué)生拔河、賞秋、踏春等，啟 啟發(fā)他們細(xì)心觀察身邊事物的能力，加深他們對祖國大好河山、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。打好學(xué)生的文化知識基礎(chǔ)是我三十年來致力追求的。在課堂教學(xué)中，我從不欠帳，努力向四十分鐘要質(zhì)量，動靜合理搭配得井然有序。我特別注重培養(yǎng)學(xué)生的思維和表達(dá)能力，根據(jù)農(nóng)村學(xué)生要負(fù)擔(dān)家務(wù)勞動的特點(diǎn)，只留學(xué)生少量的作業(yè)。注重課堂教學(xué)質(zhì)量。由于我的努力和學(xué)生們的刻苦，教學(xué)成績年

年都是優(yōu)秀，997年，我所教的五年級學(xué)生成績在升學(xué)考試中居全鄉(xiāng)第一；2003年我所指導(dǎo)的學(xué)生甘承浩在同年級語文單科成績中位居全鄉(xiāng)第一，朱小芳在全區(qū)中小學(xué)生硬筆書法比賽中獲小學(xué)組一等獎，所帶的五年級，28名考生，進(jìn)初中實(shí)驗(yàn)班達(dá)10人。在打好學(xué)生勞動技術(shù)教育的基礎(chǔ)上我從不放松。農(nóng)村孩子均能從事一些勞動，但進(jìn)行勞動教育也是十分必要的。我組織學(xué)生參加建校勞動、植樹種花、修理桌椅、揀糧、揀板栗、打茶葉、挖山菜，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動習(xí)慣，增強(qiáng)了學(xué)生參加勞動的積極性。

三十年來，我在偏遠(yuǎn)的山村小學(xué)從事平凡的教學(xué)工作，贏得了黨和政府的信任和肯定。1997年我被評為縣優(yōu)秀教師，從七八年到現(xiàn)在，被鄉(xiāng)黨委、政府、鄉(xiāng)中心學(xué)校（原教管站）評為優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者等榮譽(yù)稱號。諸多的榮譽(yù)記載的是我的過去，而今，我已是五十歲的人了，然而我對自己未來的教育之路充滿信心。教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)，這一職業(yè)需要一大批德才兼?zhèn)?、默默辛勤耕耘的敬業(yè)者。十年樹木、百年樹人，教師這一特定的內(nèi)涵，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷，一旦投入其中，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。三十年前當(dāng)我剛剛踏上教師這個崗位時，就深深地愛上這一崇高的職業(yè)，為了山村的孩子們，我立志將來要做一名

優(yōu)秀的人民教師。

10多年的風(fēng)雨磨礪，使我由教育戰(zhàn)線上的一名新兵成長為一名農(nóng)村骨干教師、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)優(yōu)秀教師和柳林鄉(xiāng)優(yōu)秀教育工作者，在教書育人平凡的崗位上奉獻(xiàn)著一名普通人民教師的火熱情懷與赤誠的愛心，為了山村的孩子能夠擺脫泥巴腿，走出山溝溝，我還要繼續(xù)奉獻(xiàn)下去。

第四篇：山區(qū)優(yōu)秀少年評選演講稿（本站推薦）

山區(qū)優(yōu)秀少年評選演講稿

我叫隋秉霖，1999.8.3生于山東煙臺?，F(xiàn)就讀于山東省煙臺大學(xué)附屬中學(xué)初二三班。

我從2005年春幼兒園大班時開始接觸鋼琴，當(dāng)時我就被這龐然大物發(fā)出的天籟之音迷住了，回家跟爸爸媽媽說我想學(xué)鋼琴，爸爸媽媽很爽快的答應(yīng)了。我的啟蒙老師是魯東大學(xué)剛畢業(yè)的孫靜靜老師。學(xué)鋼琴的孩子多，每天是大堂，每個孩子大約有10分鐘左右的練琴時間，我不滿足這點(diǎn)練琴時間，但是家里沒買鋼琴，只能每天傍晚媽媽去接我時再去幼兒園琴房練琴半個小時左右。

2005年8月，我成為煙臺大學(xué)附屬中學(xué)的一名小學(xué)生，但是我的學(xué)琴生涯并沒有結(jié)束，每天放學(xué)后我都在小飯桌眼巴巴的等媽媽來接我，我們再去幼兒園的琴房去練琴，那年的雪下的特別大，天特別冷，我一天沒落的去琴房練琴，幼兒園的老師們很佩服我的毅力，爸爸媽媽也深受感染，決定傾其所有為我買琴。于是，2006年的元旦，我擁有了我們家最昂貴的玩具---一架原裝的雅馬哈進(jìn)口鋼琴，也從此拉開了我學(xué)琴生涯的新篇章。

2007年夏，隨著我技藝提高的需要，我?guī)煆臒熍_市少年宮黃河鋼琴室的王鎮(zhèn)軍老師。在王老師這里我的進(jìn)步很大，但是因?yàn)橛變簣@時期的基礎(chǔ)太差，我付出了雙倍的努力來糾正那些不良習(xí)慣卻收效甚微，只是樂感和旋律有了新飛躍。

2008年夏，師從德國慕尼黑音樂學(xué)院回國的煙臺大學(xué)鋼琴教授廖少斌老師，從基礎(chǔ)開始抓起，這才真正開始了我的鋼琴之旅。

2010年4月，我參加了招商銀行舉辦的“金葵花杯全國少兒鋼琴大賽”，信心滿滿的我卻彈砸了，名落孫山，給了我很大的打擊，廖老師說我的上臺經(jīng)驗(yàn)太少，應(yīng)該多參加比賽給自己積累豐富的舞臺經(jīng)驗(yàn)。

2010年12月，我參加了煙臺日報社跟蒙牛公司聯(lián)合舉辦“蒙牛杯煙臺市少兒鋼琴大賽”。時隔一年，我沒有間斷的堅(jiān)持每天練琴，因?yàn)榭桃獾腻憻挘看蔚膹椙傥叶籍?dāng)成是在舞臺上，我沒有了以前上臺的緊張，有的全是自信，當(dāng)我從容的演繹了我最拿手的《夕陽簫鼓》后，場下爆發(fā)出熱烈的掌聲，這次的比賽讓大家刮目相看，他們都不相信當(dāng)年的錯音大王能取得如此喜人的成績，我獲得了比賽的第三名。這是我學(xué)琴后又一個新的開始。

2012年元旦，我報名參加大連“科曼杯”國際少兒鋼琴大賽，參加比賽的各路高手有300多人，進(jìn)入決賽的200多人，我是少年獨(dú)奏三組。為了這場比賽，我足足準(zhǔn)備了差不多有半年時間，并四處參加比賽積累舞臺經(jīng)驗(yàn)，提升自己的臺上演奏水平。我原本信心十足，沖著金獎而來，可是連夜的漂洋過海，我發(fā)燒了。我在臺下聽著選手們的演奏，他們彈得都不錯，都屬于高手，高手過招才能發(fā)現(xiàn)自己的很多不足。評委們是全國各地請來的，每個賽場至少有一名外國評委參與評分，是一次非常公正公開的國際比賽。輪到我上臺了，因?yàn)榘l(fā)燒，渾身無力，我努力的調(diào)節(jié)自己達(dá)到最佳狀態(tài)，可是手臂手指不太聽我大腦的指揮，還是碰錯了幾個音，只取得了銀獎，與金獎無緣。雖然成績并不喜人，但是我學(xué)到了很多，不能好高騖遠(yuǎn)，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，一山更比一山高，獲得金獎的選手，不論是演奏水平，還是彈奏技巧，還是心理素質(zhì)，都在我之上，讓我心服口服。這次的比賽讓我認(rèn)識到，自己對自己的要求太低，總是以差不多為借口，比之金獎的選手，我付出的可能只是皮毛。同時更加認(rèn)識到了自己的欠缺，也認(rèn)識到了不僅是對待音樂要嚴(yán)謹(jǐn)、精準(zhǔn)，對待學(xué)習(xí)和生活中的任何事情都要用心琢磨，嚴(yán)肅對待，否則你怎么對待他們，他們就會怎么對待你。

學(xué)海無涯，我現(xiàn)在每周一節(jié)鋼琴課，每周一節(jié)音樂素養(yǎng)課，讓我學(xué)到了很多的知識，樂理知識和鋼琴知識都已經(jīng)算的上專業(yè)級的了。雖然鋼琴占用了我大部分的業(yè)余時間，我比同齡人少了太多玩耍的時間，但是我的文化課依然在班級里占前十名，體育、美術(shù)也是很優(yōu)秀的，我的籃球、乒乓球都很好。我將自己的生活安排的充實(shí)并且豐富多彩，在以后的路上，我會更加努力，不久的將來，會有更大的成績！

第五篇：山區(qū)教師,無悔選擇演講稿（最終版）

無悔的選擇

xx中學(xué)

李xx 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《無悔的選擇》，人的一生中，會面臨很多選擇，朋友，當(dāng)你面臨人生一次次重大選擇時，你將如何抉擇？

下面我給大家講一則真實(shí)的故事：對于一個女孩來說她永遠(yuǎn)不能忘記那段黑色的日子。2009年8月30日當(dāng)她得知自己被分進(jìn)西山當(dāng)老師時，猶如晴天霹靂，她驚慌失措，不知怎么辦才好，因?yàn)樯絽^(qū)很苦，生活條件更差。當(dāng)西行的列車緩緩進(jìn)入山區(qū)時，她驚呆了，因?yàn)殚L這么大還沒見過大山的她，害怕了，難道自己真的就要呆在這個離自己理想生活很遙遠(yuǎn)的地方？痛苦，徘徊，后悔，甚至她想過要放棄。

她無數(shù)次的哭泣自己的選擇，可就在無數(shù)次的悲傷中她又得到了安慰，每當(dāng)她看到孩子們那一雙雙充滿稚嫩而又渴望在知識的海洋里暢游的眼睛時，她那顆漂浮的心靜了。

那是秋雨過后初晴的一天，班上有個小女生遲到了，于是她將心中滿腔的怨忿都用在批評她身上?？粗∨⒙湎碌臏I水和刺眼的山里人的打扮，她說不清內(nèi)心是憐憫還是鄙視。中午，她一個人悶在屋里無所事事，突然聽見門外傳來了一聲怯怯的“報告”聲，開門見是早上遲到挨了批評的女孩，便沒好氣的問“有什么事”，小女孩憋著張紅紅的臉低聲說“老師，對不起，我今天早上遲到……”“遲到了還來找我？”沒等小女孩說完她沖出一句話來。小女孩哽咽著用牙齒緊咬著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著女孩的臉頰滑落下來。她的心微微一顫，她又說道：“老師，今天我上學(xué)的時候，路過我家田里，看見有棵蘋果樹上紅了一個蘋果，我想摘下來帶給您吃。沒想到下來的時候從樹上摔了下來?！闭f完，小女孩輕輕的從背后遞上了一個蘋果。

此時，她無言以對，走過去挽起女孩的衣袖，呈現(xiàn)在她眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，她凝視著，只覺得眼前模糊一片……這就是山區(qū)孩子啊，真誠，善良，還有愛心。頓時，她的心中被內(nèi)疚和感動充滿著……

慢慢的,她從實(shí)踐中感受到了感動，感受到了當(dāng)老師的驕傲，許多老師像春蠶，像蠟燭無悔的奉獻(xiàn)自己。她看到了那些數(shù)不盡的老師無怨無悔的，用自己的青春和生命扎根山區(qū)，捍衛(wèi)著教師職業(yè)的圣潔，也正是他們用自己的行動，用生命的痕跡激勵著后來人。

當(dāng)她面臨人生最重要的抉擇時，她毅然選擇了當(dāng)一名山區(qū)的老師，放棄了自己以前很好的工作以及自己的摯愛，也許有人說她傻，是的，她很傻，傻到她對自己的選擇篤信不移。

說到這，也許大家會很好奇地問我故事當(dāng)中的主人公是誰？是的，那個女孩就是我。我由不情愿到愿意，由情愿到全身心熱愛這個工作，因?yàn)槲乙岩庾R到生命的意愿不在于功利。雖然吃飯是為了活著，但是活著絕不是為了吃飯，生活中許多微小中藏有博大，平凡中體現(xiàn)偉大，短暫中孕育永恒。每次看到學(xué)生時，是他們的期盼給予我激情，是他們的仰慕給予我信心，是他們的懷念讓我甘受清貧，讓我堅(jiān)定了自己的選擇，今天我能自豪的說一句“我無悔于自己的選擇”。

朋友們，正確的面對自己的選擇，努力奮斗吧！為了我們的學(xué)生，拋棄一切埋怨與牢騷，全身心地投入到教育事業(yè)中去吧，奉獻(xiàn)自己的青春，收獲“桃李滿天下”的喜悅吧！