第一篇：“我愛我班”主題中隊(duì)會(huì) 活動(dòng)方案

“我愛我班”主題中隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

響應(yīng)“慶祝建國60周年——我愛我班”主題班隊(duì)會(huì)評優(yōu)活動(dòng)的號(hào)召，通過本次主題隊(duì)會(huì)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為；使學(xué)生樹立班榮我榮，班衰我恥的觀念；培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班集體增光添彩。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。

2．排練節(jié)目

3．審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定隊(duì)會(huì)流程。

三、活動(dòng)過程：

（一）隊(duì)列儀式

1、中隊(duì)長：“六（4）中隊(duì)‘我愛我班’主題中隊(duì)會(huì)馬上開始，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！?/p>

2、小隊(duì)長：“第小隊(duì)全體起立，稍息，立正。”跑步到中隊(duì)長面前，互敬隊(duì)禮：“報(bào)告中隊(duì)長，第小隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。”

3、中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告”（互敬隊(duì)禮）

4、小隊(duì)長：轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)，命令本小隊(duì)隊(duì)員“稍息”。

5、中隊(duì)長：全體立正。跑步至輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告：（互敬隊(duì)禮）“報(bào)告輔導(dǎo)員，六（4）中隊(duì)?wèi)?yīng)到人，實(shí)到人，報(bào)告完畢。請您和我們一起參加活動(dòng)。”

6、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，并預(yù)祝中隊(duì)會(huì)活動(dòng)取得圓滿成功！”（互敬隊(duì)禮）

7、中隊(duì)長：出旗、敬禮。（奏出旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）

8、中隊(duì)長：禮畢，唱隊(duì)歌。（輔導(dǎo)員跟隊(duì)員一起唱）唱完后請各小隊(duì)歸位。

9、中隊(duì)長講話。（宣布活動(dòng)的目的、意義）

“下面我宣布：六（4）中隊(duì)‘我愛我班’主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?！?/p>

（二）活動(dòng)內(nèi)容 男：首先我代表雷家店鄉(xiāng)中心小學(xué)六年四班全體同學(xué)歡迎各位老師的光臨。我們每個(gè)人都是一滴小水滴，來自四面八方，一個(gè)“緣”字讓我們聚集進(jìn)了六（4）班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息，閃亮動(dòng)人。下面我宣布六（4）班《我愛我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。男：和著歡樂的節(jié)拍

女：踏入并校后的小學(xué)校園 男：我們來自四面八方 女：我們有著不同的個(gè)性

男：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起 女：組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭（背景音樂1起——《相逢是首歌》）男：蔚藍(lán)的天空，是白云的家； 女：青翠的松林，是蘑菇的家； 男：瀅瀅的河水，是蝌蚪的家！女：廣闊的牧場，是牛羊的家；

合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家。

男：這個(gè)家，雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。

女：這個(gè)家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成，靠你、靠我、靠他、靠我們大家共 同裝扮！

合：這個(gè)家就是我們可愛的班級。這個(gè)家就是我們六（4）班！串場小演講：（李佳豪）

是呀，我們?yōu)榱烁髯缘睦硐?，帶著家人對我們的期望，匯聚到同一所學(xué)校，融合在同一個(gè)班級，在同一片藍(lán)天下同呼吸共命運(yùn)。彼此從不相識(shí)到相識(shí)，從相識(shí)到相知，這是一種緣分呀！當(dāng)我們剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我們都是滿懷著希望，帶著憧憬邁進(jìn)新班級的。那時(shí)，我們的心情是多么的激動(dòng)呀！我們是多么希望能在一個(gè)優(yōu)秀的班級中放飛自己的夢想呀！又是多么希望能在一個(gè)充滿愛的集體中生活！從那時(shí)起，我就已經(jīng)把這個(gè)集體當(dāng)做自己的一個(gè)家了。我們都愛自己的家，因?yàn)樵谶@個(gè)家里有溫暖和關(guān)愛，有我們兄弟姐妹般親密無間的伙伴有我們慈父嚴(yán)母般的師長，我們是相親相愛的一家！第一章：《我愛我班》之同學(xué)——親密朋友 男：馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理?！?/p>

女：友誼要求我們坦率，認(rèn)真地對待朋友的批評，就像對待他們的傾慕與贊美。男：蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。

女：與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學(xué)會(huì)諒解 男：營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力 配樂詩朗誦《朋友》：（宋紅玉）朋友是一種相知

朋友就是漫漫人生路上的

彼此相扶、相承、相伴、相佐是你煩悶時(shí) 送上的綿綿心語或大吼大叫寂寞時(shí)的 歡歌笑語或款款情意

快樂時(shí)的如癡如醉或痛快淋漓 得意時(shí)的善意的一盆涼水 在傾訴和聆聽中感知朋友深情 在交流和接觸中不斷握手和感激 朋友是一種相伴

朋友相處是一種相互認(rèn)可 相互仰慕，相互欣賞 相互感知的過程

對方的優(yōu)點(diǎn)、長處、亮點(diǎn)、美感 都會(huì)映在你腦海，盡收眼底 哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴 也會(huì)成為你向上的能量

成為你終身受益的動(dòng)力和源泉 朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情 是吸引你靠近的磁力和力量 同時(shí)你的一切

也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過程 朋友是一種相遇 大千世界，紅塵滾滾

于蕓蕓眾生、茫茫人海中朋友能夠彼此遇到 能夠走到一起彼此相互認(rèn)識(shí)，相互了解 相互走近，實(shí)在是緣份在人來人往 聚散分離的人生旅途中 在各自不同的生命軌跡上 在不同經(jīng)歷的心海中

能夠彼此相遇、相聚、相逢

可以說是一種幸運(yùn)緣份不是時(shí)刻都會(huì)有的 應(yīng)擁有過的,永遠(yuǎn)不會(huì)失去

沒有得到的,亦無須苦苦追求是你的,遲早都是你的 不是你的,永遠(yuǎn)都不會(huì)屬于你 只要你不為天長地久而苦惱

不必為失去的而遺憾不必留戀昨天 只在乎曾經(jīng)擁有

在苦苦追尋天長地久的那一刻，其實(shí)你已經(jīng)擁有過了，只是你不曾發(fā)覺，不曾體會(huì)，不該珍惜得來不易的緣 朋友是一種相助

風(fēng)雨人生路朋友可以為你擋風(fēng)寒 為你分憂愁為你解除痛苦和困難 朋友時(shí)時(shí)會(huì)伸出友誼之手

是你登高時(shí)的一把扶梯是你受傷時(shí)的一劑良藥 是你饑渴時(shí)的一碗白水是你過河時(shí)的一葉扁舟 是金錢買不來，命令下不到的 只有真心才能夠換來的最可貴 男：這一年，我們將攜手走過

女：同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章 男：我們是兄弟姐妹 女：我們是親密伙伴

男：若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨；

女：若干年后，我們會(huì)想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》 歌曲《同桌的你》（李明卓、李欣）第二章：《我愛我班》之老師——嚴(yán)父慈母

男：如果說父母給了我們身軀，老師就給了我們靈魂。

女：一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路； 男:一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師的艱辛。

女:老師教會(huì)了我們用靈魂去歌唱，用真誠去追求。在這里我們要衷心地向老師們——我第二個(gè)家的爸爸媽媽們說聲“謝謝”。小品：《**精神永第一》：（李耀為、李豐）

甲：哎，小胖，當(dāng)你面對著這么多同學(xué)，此時(shí)此刻，不知道有什么感受？ 乙：害怕。

甲：瞧你這出息。乙：那你什么感受？ 甲：全身顫抖。

乙：嗨，還不如我呢。

甲：絕對不一樣，我是為這莊嚴(yán)的時(shí)刻激動(dòng)的全身發(fā)抖，我是為我能成為六（4）班的一員 自豪的全身顫抖。乙：你不怕得癲癇啊。

甲：說實(shí)在的，我們班到這個(gè)份兒上真不容易啊。乙：可不是

甲：多虧了李老師，是她一把屎一把尿?? 乙：什么？

甲：不，不，是她殷切的教育，辛勤的工作，才使班級的面貌煥然一新。乙：這還差不多。

甲：當(dāng)初，咱班多亂啊，科任老師上課兜里都得揣上幾粒去痛片。乙：一點(diǎn)不假

甲：科任課上，同學(xué)們都達(dá)到一種亂的最高境界了 乙：什么境界？

甲：空山不見人，但聞人語響 乙：嘿，這句詩他用在這了。甲：如今你再到教室里看一看。乙：怎么樣

甲：這里的黎明靜悄悄。乙：變化多大啊

甲：變化不大，咱班能評上校規(guī)范班嗎？ 乙：瞅把你神氣的

甲：回首走過的路，我思緒萬千，縱有千言萬語，也難訴我心中的感慨。乙：怎么還要唱?。〖祝喊喔?/p>

乙：我們的班歌就是好。甲：啊！

三月春風(fēng)吹滿地 六年四班真爭氣 困難面前頭不低 跌倒之后再爬起 **精神永第一 不信你就比一比

乙：小孩尿炕——詩（濕）興大發(fā)啊

甲：自從李老師給我們心中銘刻下集體二字以后，集體主義精神就為班級發(fā)揮著重要作用，幫助我們完成一個(gè)又一個(gè)艱巨的任務(wù)。乙：你能不能給大家講一講

甲：遠(yuǎn)的不說，咱說說近的，開學(xué)初，學(xué)校開展“美麗校園我打扮”活動(dòng)，我們班第一個(gè)光榮的接受了這項(xiàng)任務(wù)。在那煥然一新的校門和足球門的背后是同學(xué)們沾滿油漬的衣物和那上舉無數(shù)次的酸楚的雙手，在那圖文并茂的黑板報(bào)背后是辦報(bào)同學(xué)凍得漸漸麻木的雙手和雙腳，是集體主義精神才使他們變得如此堅(jiān)強(qiáng)，再說近點(diǎn)，比如說你吧 乙：是夠近的，我怎么了 甲：沒有集體你能這么胖嗎？ 乙：跟這有什么關(guān)系？

甲：關(guān)系大著呢，你在這樣的集體里生活，你難道不高興嗎？你天天心情愉快，就能吃，能吃你才長的這么胖啊 乙：還真有些道理。

甲：別看他這么胖，還是班級足球隊(duì)的呢。大家一看就知道他是踢后衛(wèi)的 乙：（掐腰）

甲：咱班足球水平可以說全校首屈一指了 乙：別說在學(xué)校，在世界也是首屈一指了。甲：這我還第一次聽說哦

乙：前天，我們班與世界冠軍法國隊(duì)踢了一場友誼賽。甲：真的？

乙：我的任務(wù)是負(fù)責(zé)看住齊達(dá)內(nèi)，小勇和小強(qiáng)是前鋒，只見小勇中場帶球突破，左晃右晃，轉(zhuǎn)眼間前面就剩一名防守隊(duì)員了，要說小勇真是帥才，他并不貪功，而是把球分給了插上的小強(qiáng)，小強(qiáng)飛起一腳，球應(yīng)聲入網(wǎng)。1：0.我這個(gè)樂啊，跑過去抱著小強(qiáng)好頓啃。這時(shí)聽見爸爸喊了一聲：“臭小子，不睡覺，咬我的腳干什么！” 甲：做夢?。?/p>

串場小朗誦《老師的愛》：（呂晨晨）

人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實(shí)而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恒。您的敦敦教導(dǎo)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長，深深銘刻在我的心中?；ㄩ_花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們??您把您的一切給了我們。您的愛也許有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛??在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福??老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會(huì)兒把您拋到谷底，一會(huì)兒又把您推上浪尖，唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽光奉獻(xiàn)給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報(bào)；您的愛是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流??

人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實(shí)而無華。您用您的雙手“除銹去渣”，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恒。您的敦敦教導(dǎo)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長，深深銘刻在我的心中?；ㄩ_花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們??您把您的一切給了我們。您的愛也許有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深 處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛??在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福??老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會(huì)兒把您拋到谷底，一會(huì)兒又把您推上浪尖，唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽光奉獻(xiàn)給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報(bào)；您的愛是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世匯成一條洶涌的河流?? 歌曲《我愛米蘭》：（李慶月）第三章：《我愛我班》之團(tuán)結(jié)——和諧集體

男：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“將它托入掌心。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中?！??是啊！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們六（4）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。串場游戲《折筷子》

女：在這個(gè)游戲中你學(xué)到了什么？ 同學(xué)發(fā)言： 甲：個(gè)人 乙 丙

?。何覀円粩嗯囵B(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！團(tuán)結(jié)就是力量。

男：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起，和諧的班集體需要的是團(tuán)結(jié)。

女：是的，團(tuán)結(jié)是一份無法取代的默契。是一種無形的力量。我們的班級是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。男：請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。同學(xué)發(fā)言：

甲：我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。乙：下課不打鬧，在教學(xué)樓內(nèi)要輕聲慢步。

丙：上課聽講要專心，不要摳手指、玩橡皮、弄尺子。

?。何覀兠课煌瑢W(xué)都要做好自己的本職工作，并認(rèn)真完老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。男：我們的班級是一個(gè)大家庭，同學(xué)手拉手、心連心，你關(guān)心我、我?guī)椭恪?/p>

女：我們的班集體是一朵紅花，老師就是辛勤的園丁。我們熱愛著我們的班集體。請聽三句半。三句半：（雷晶晶、呂學(xué)力、李佳豪）

一朵花兒真漂亮。片片花瓣緊相連。少了一瓣怎么樣？不美 一幢高樓平地起。千磚萬磚壘起來。缺了幾塊會(huì)如何？玄啦 四平八穩(wěn)一張桌。寫字看書都用它。斷腿以后會(huì)怎樣？沒用 接力比賽要想贏。少了一位都不行。男生女生齊配合。準(zhǔn)贏 這首歌曲真動(dòng)聽。旋律節(jié)奏配合巧。所有音符齊上場。美妙 五十一人一條心。樣樣比賽爭第一。老師伙伴齊歡呼。光榮 男：我們班,是一個(gè)互助互愛的集體;女：我們班，是一個(gè)共患難同享福的集體;男：我們班,是一個(gè)證明團(tuán)結(jié)就是力量的集體。

女：我愛我班,愛每一個(gè)同學(xué),愛每一位老師,愛每一段你們給的回憶。詩朗誦《我的集體，我的家》（李明卓）當(dāng)我進(jìn)步了是你與我―同慶賀 當(dāng)我煩悶時(shí)是你讓我心胸開闊 當(dāng)我摔倒時(shí)是你把我耐心勸慰 當(dāng)我闖禍時(shí)是你給我改過的機(jī)會(huì)；

如果我是一滴水，你就是包容、養(yǎng)育我的小河。如果我是一支花，你就是那絢麗的百花園。

如果我是一個(gè)小小的音符，你就是那讓我舞動(dòng)的線譜。我會(huì)永遠(yuǎn)愛你，我的集體，我的家。

男：我們每個(gè)人都生活在集體中，每個(gè)人都是集體的主人。

女：同學(xué)們，一個(gè)人的智慧和力量是有限的，但是把個(gè)人的智慧和力量融入到集體之中，就會(huì)取之不盡，用之不竭，創(chuàng)造出非凡的成就。男：讓我們的心連在一起，讓我們的力擰在一起。

女：讓我們在今后的學(xué)習(xí)、生活中，多貢獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛和熱，愿我們大家都能感受到集體的溫暖，沐浴到和諧的陽光。

男：也許你們已經(jīng)忘記，但是我們怎能忘記，女：忘不了，運(yùn)動(dòng)場上努力拼搏的身影； 男：忘不了，學(xué)習(xí)上你追我趕，團(tuán)結(jié)互助；

女：更忘不了，班級活動(dòng)大家獻(xiàn)技獻(xiàn)策，勇于爭先。演講《我愛我班》：（楊雷）

我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——六年四班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級是我們的第二個(gè)家。我愛我的“家”，老師，同學(xué)和我。

家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六年四班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。

走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人?？纯蠢蠋焸儯Z文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹??同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年四班！！

我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。

我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——六年四班！

男：我愛我的班級，愛他的寬敞、愛他的明亮，更愛他的大量和包容；

女：我愛我的班級，在這里我得到了知識(shí)，受到了教育，在這里我學(xué)習(xí)了如何看待生活； 男：我愛我的班級，因?yàn)槭撬麕Ыo了我許多快樂；

女：我愛我的班級，是他給了我追求人生的目標(biāo)，讓我的未來充滿了斗志與信心； 合：我愛他——這個(gè)可愛而充滿才華的班級。

（三）隊(duì)列儀式

1、中隊(duì)長：同船過渡，八百年修行，相聚是緣分。當(dāng)然大船的航行還少不了一個(gè)掌舵人——中隊(duì)輔導(dǎo)員老師，正是在輔導(dǎo)員李老師的指導(dǎo)下，我們六（4）班才會(huì)更加茁壯成長。我們請我們輔導(dǎo)員李老師講話。

2、輔導(dǎo)員老師講話（敬隊(duì)禮）：

同學(xué)們，少先隊(duì)員們，讓我們手拉手心連心，從熱愛同學(xué)，熱愛老師，熱愛班級，熱愛學(xué)校做起，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同努力吧！讓美麗的雷家店中心小學(xué)因有我們這群活潑可愛的小朋友而感驕傲。我們六（4）班的每一位同學(xué)也因生活在雷家店中心小學(xué)這個(gè)大家庭而感自豪。

3、中隊(duì)長：全體起立。（舉起右拳）請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

4、少先隊(duì)員齊呼：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”

5、中隊(duì)長：退旗，敬禮?。úシ磐似烨w靜立，敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出全場。）

6、中隊(duì)長：讓我們?nèi)嘁恍模娭境沙?，期待著我班更上一層樓。我宣布《我愛我班》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第二篇：“我愛我班”主題中隊(duì)會(huì)-活動(dòng)方案

五（2）班“我愛我班”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)過程

一、活動(dòng)目的：

響應(yīng)?我愛我班?主題班隊(duì)會(huì)評優(yōu)活動(dòng)的號(hào)召，通過本次主題隊(duì)會(huì)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為；使學(xué)生樹立班榮我榮，班衰我恥的觀念；培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。能在今后的學(xué)習(xí)生活中以實(shí)際行動(dòng)為班集體增光添彩。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1．確定主題，競選主持人，擬定節(jié)目，討論整個(gè)活動(dòng)步驟。2．排練節(jié)目

3．審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定隊(duì)會(huì)流程。

三、活動(dòng)過程：

（一）隊(duì)列儀式

1、中隊(duì)長：?五（2）中隊(duì)‘我愛我班’主題中隊(duì)會(huì)馬上開始，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。?

2、小隊(duì)長：?第1小隊(duì)全體起立，稍息，立正。?跑步到中隊(duì)長面前，互敬隊(duì)禮： ?報(bào)告中隊(duì)長，五（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到52人，實(shí)到52人，報(bào)告完畢。?

3、中隊(duì)長：?接受你的報(bào)告?（互敬隊(duì)禮）

4、小隊(duì)長：轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)，命令本小隊(duì)隊(duì)員?稍息?。

5、中隊(duì)長：全體立正。跑步至輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告：（互敬 隊(duì)禮）?報(bào)告輔導(dǎo)員，五（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到52 人，實(shí)到 52人，報(bào)告完畢。請您和我們一起參加活動(dòng)。?

6、輔導(dǎo)員：?接受你的報(bào)告，并預(yù)祝中隊(duì)會(huì)活動(dòng)取得圓滿成功！?（互敬隊(duì)禮）

7、中隊(duì)長：出旗、敬禮。（奏出旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）

8、中隊(duì)長：禮畢，唱隊(duì)歌。（輔導(dǎo)員跟隊(duì)員一起唱）唱完后請各小隊(duì)歸位。

9、中隊(duì)長講話。（宣布活動(dòng)的目的、意義）

?下面我宣布：五（2）中隊(duì)‘我愛我班’主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。?

（二）活動(dòng)內(nèi)容

男：首先我代表五（2）班全體同學(xué)歡迎各位老師的光臨。我們每個(gè)人都是一滴小水滴，來自四面八方，一個(gè)?緣?字讓我們聚集進(jìn)了五（2）班這條美麗的河流中，我們要齊心協(xié)力讓這條河流長流不息，閃亮動(dòng)人。下面我宣布五（2）班《我愛我班》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

男：和著歡樂的節(jié)拍 女：踏入并校后的小學(xué)校園 男：我們來自四面八方 女：我們有著不同的個(gè)性

男：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起 女：組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭（背景音樂1起——《相逢是首歌》）男：蔚藍(lán)的天空，是白云的家； 女：青翠的松林，是蘑菇的家； 男：瀅瀅的河水，是蝌蚪的家！女：廣闊的牧場，是牛羊的家；

合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家。

男：這個(gè)家，雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。女：這個(gè)家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成，靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮！

合：這個(gè)家就是我們可愛的班級。這個(gè)家就是我們六（2）班！串場小演講：（李佳豪）

是呀，我們?yōu)榱烁髯缘睦硐耄瑤е胰藢ξ覀兊钠谕?，匯聚到同一所學(xué)校，融合在同一個(gè)班級，在同一片藍(lán)天下同呼吸共命運(yùn)。彼此從不相識(shí)到相識(shí)，從相識(shí)到相知，這是一種緣分呀！當(dāng)我們剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，我們都是滿懷著希望，帶著憧憬邁進(jìn)新班級的。那時(shí)，我們的心情是多么的激動(dòng)呀！我們是多么希望能在一個(gè)優(yōu)秀的班級中放飛自己的夢想呀！又是多么希望能在一個(gè)充滿愛的集體中生活！從那時(shí)起，我就已經(jīng)把這個(gè)集體當(dāng)做自己的一個(gè)家了。我們都愛自己的家，因?yàn)樵谶@個(gè)家里有溫暖和關(guān)愛，有我們兄弟姐妹般親密無間的伙伴有我們慈父嚴(yán)母般的師長，我們是相親相愛的一家！第一章：《我愛我班》之同學(xué)——親密朋友

男：馬克思說：?人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護(hù)理。? 女：友誼要求我們坦率，認(rèn)真地對待朋友的批評，就像對待他們的傾慕與贊美。

男：蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權(quán)受人尊敬。女：與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學(xué)會(huì)諒解

男：營造溫馨、和諧的人際關(guān)系，要靠我們大家共同的努力 配樂詩朗誦《朋友》： 朋友是一種相知 朋友就是漫漫人生路上的

彼此相扶、相承、相伴、相佐 是你煩悶時(shí) 送上的綿綿心語或大吼大叫 寂寞時(shí)的 歡歌笑語或款款情意

快樂時(shí)的 如癡如醉或痛快淋漓 得意時(shí)的 善意的一盆涼水 在傾訴和聆聽中感知朋友深情 在交流和接觸中不斷握手和感激 朋友是一種相伴 朋友相處是一種相互認(rèn)可 相互仰慕，相互欣賞 相互感知的過程

對方的優(yōu)點(diǎn)、長處、亮點(diǎn)、美感 都會(huì)映在你腦海，盡收眼底 哪怕是朋友一點(diǎn)點(diǎn)的可貴 也會(huì)成為你向上的能量 成為你終身受益的動(dòng)力和源泉 朋友的智慧、知識(shí)、能力、激情 是吸引你靠近的磁力和力量 同時(shí)你的一切

也是朋友認(rèn)識(shí)和感知你的過程 朋友是一種相遇 大千世界，紅塵滾滾

于蕓蕓眾生、茫茫人海中 朋友能夠彼此遇到 男：這一年，我們將攜手走過

女：同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章 男：我們是兄弟姐妹 女：我們是親密伙伴

男：若干年后，當(dāng)我們回首往事時(shí)，將倍感溫馨；

女：若干年后，我們會(huì)想起親愛的同學(xué)，想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》 歌曲《同桌的你》

第二章：《我愛我班》之老師——嚴(yán)父慈母

男：如果說父母給了我們身軀，老師就給了我們靈魂。

女：一支粉筆，點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津；三尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路； 男:一塊黑板，記下了老師的無限深情；一個(gè)講臺(tái)，輝映著老師的艱辛。

女:老師教會(huì)了我們用靈魂去歌唱，用真誠去追求。在這里我們要衷心地向老師們——我第二個(gè)家的爸爸媽媽們說聲?謝謝?。小品：《六二精神永第一》 ：

甲：哎，小胖，當(dāng)你面對著這么多同學(xué)，此時(shí)此刻，不知道有什么感受？ 乙：害怕。甲：瞧你這出息。乙：那你什么感受？ 甲：全身顫抖。乙：嗨，還不如我呢。

甲：絕對不一樣，我是為這莊嚴(yán)的時(shí)刻激動(dòng)的全身發(fā)抖，我是為我能成為六（2）班的一員自豪的全身顫抖。乙：你不怕得癲癇啊。

甲：說實(shí)在的，我們班到這個(gè)份兒上真不容易啊。乙：可不是

甲：多虧了李老師，是她一把屎一把尿…… 乙：什么？

甲：不，不，是她殷切的教育，辛勤的工作，才使班級的面貌煥然一新。

乙：這還差不多。甲：當(dāng)初，咱班多亂啊，科任老師上課兜里都得揣上幾粒去痛片。乙：一點(diǎn)不假

甲：科任課上，同學(xué)們都達(dá)到一種亂的最高境界了 乙：什么境界？

甲：空山不見人，但聞人語響 乙：嘿，這句詩他用在這了。甲：如今你再到教室里看一看。乙：怎么樣

甲：這里的黎明靜悄悄。乙：變化多大啊

甲：變化不大，咱班能評上校規(guī)范班嗎？ 乙：瞅把你神氣的

甲：回首走過的路，我思緒萬千，縱有千言萬語，也難訴我心中的感慨。

乙：怎么還要唱啊！甲：班歌

乙：我們的班歌就是好。串場小朗誦《老師的愛》：

人們都說，父愛如山，母愛似水，山水延續(xù)了生命。但那生命是脆弱的，蒼白的。那么，是誰給了生命以力量，又是誰給了生命以色彩？——是愛，是老師純真的愛。老師的愛，似水的靈秀給我以聰慧；老師的情，如山的沉穩(wěn)給我以敦厚。老師，您的愛，深沉而無言。每當(dāng)夜幕降臨，有一顆最亮的星星，印在您的窗簾上，這是您不眠的心。老師，您每天最后告別長夜，又最先迎來黎明。老師，您的愛，樸實(shí)而無華。您用您的雙手?除銹去渣?，把我雕造成國家的棟梁。老師，您的愛，無私而永恒。您的敦敦教導(dǎo)，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流，源遠(yuǎn)流長，深深銘刻在我的心中。花開花落，歲月匆匆流過，卻不知哪年哪月哪日，您的額上犁出了深溝，您的雙鬢平添了銀絲，您把精魂給了我們，把柔情給了我們，把母親般的一腔愛給了我們……您把您的一切給了我們。您的愛也許有時(shí)嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲的背后是不易察覺的幾許溫柔。您的愛樸素不善言語，卻默默地在我們靈魂深處撐起一片綠洲。漫漫人生路，有老師的愛伴我們上下求索，前面的路不會(huì)艱難，也不會(huì)孤單。我的天空中微笑，我的世界繽紛閃耀，愛是一道光，如此美妙，照亮我的未來，原來那是老師您炯炯有神的眼睛……在我生命里，每一天每一夜相系，您是閃亮的星，溫暖了我的心，您的愛讓我不孤寂，寬闊的天，你給我指引，狂風(fēng)的夜，你讓我平靜，相知相惜，我如此幸福…… 老師，您像霞光，卻又比霞光更璀璨，更輝煌。霞光只是日伴紅日行，然而您卻不舍晝夜，不分陰暗，時(shí)時(shí)溫暖著我們的心。在生命之旅中，生活一會(huì)兒把您拋到谷底，一會(huì)兒又把您推上浪尖，唯有一點(diǎn)不變的是——您那顆對孩子們，對下一代的愛心！小河奉獻(xiàn)給大海，白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，陽光奉獻(xiàn)給大地，老師，您把您的一生毫無怨言地奉獻(xiàn)給您的學(xué)生。您的愛就像一滴甘露，傾注了一切，卻不求回報(bào)；您的愛是一滴細(xì)雨，用溫情感化冷漠的凍土；您的愛是一眼清泉，用一生一世 匯成一條洶涌的河流……

第三章：《我愛我班》之團(tuán)結(jié)——和諧集體

男：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問徒弟：?怎樣才能使一滴水永不干涸？?徒弟大惑，然后曰：?將它托入掌心。?師父笑曰：?非也、非也！將它投入大海之中。?……是啊！一滴水只有在大海中才不會(huì)干涸。我們六（4）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學(xué)不正是大海中的一滴滴水珠嗎？一個(gè)人只有在集體中才能發(fā)揮自己，一個(gè)集體也正因有了我們才生發(fā)光芒。

串場游戲《折筷子》

女：在這個(gè)游戲中你學(xué)到了什么？ 同學(xué)發(fā)言： 甲：個(gè)人 乙 丙

?。何覀円粩嗯囵B(yǎng)自我意識(shí)、樹立主人翁形象、增強(qiáng)集體凝聚力！團(tuán)結(jié)就是力量。

男：是的，團(tuán)結(jié)是一種奮發(fā)向上的精神，團(tuán)結(jié)使我們緊緊地聯(lián)系在了一起，和諧的班集體需要的是團(tuán)結(jié)。

女：是的，團(tuán)結(jié)是一份無法取代的默契。是一種無形的力量。我們的班級是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。男：請大家談?wù)劊涸鯓訛槲覀兊陌嗉w添光彩。同學(xué)發(fā)言：

甲：我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。乙：下課不打鬧，在教學(xué)樓內(nèi)要輕聲慢步。

丙：上課聽講要專心，不要摳手指、玩橡皮、弄尺子。

丁：我們每位同學(xué)都要做好自己的本職工作，并認(rèn)真完老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。

男：我們的班級是一個(gè)大家庭，同學(xué)手拉手、心連心，你關(guān)心我、我?guī)椭恪?/p>

女：我們的班集體是一朵紅花，老師就是辛勤的園丁。我們熱愛著我們的班集體。請聽三句半。三句半：

一朵花兒真漂亮。片片花瓣緊相連。少了一瓣怎么樣？不美

一幢高樓平地起。千磚萬磚壘起來。缺了幾塊會(huì)如何？玄啦

四平八穩(wěn)一張桌。寫字看書都用它。斷腿以后會(huì)怎樣？沒用

接力比賽要想贏。少了一位都不行。男生女生齊配合。準(zhǔn)贏

這首歌曲真動(dòng)聽。旋律節(jié)奏配合巧。所有音符齊上場。美妙

五十一人一條心。樣樣比賽爭第一。老師伙伴齊歡呼。光榮 男：我們班,是一個(gè)互助互愛的集體;女：我們班，是一個(gè)共患難同享福的集體;男：我們班,是一個(gè)證明團(tuán)結(jié)就是力量的集體。

女：我愛我班,愛每一個(gè)同學(xué),愛每一位老師,愛每一段你們給的回憶。演講《我愛我班》：

我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——六（2）班！學(xué)校是我們進(jìn)入的第一個(gè)小社會(huì)，班級是我們的第二個(gè)家。我愛我的?家?，老師，同學(xué)和我。

家是溫暖的代名詞，家是風(fēng)雨中可以棲身的港灣，六二班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里，我們有好爸爸，好媽媽，那么多可愛的兄弟姐妹，如此和諧。父母與孩子之間偶爾會(huì)出現(xiàn)矛盾，尤其是那幾個(gè)調(diào)皮的孩子，總讓父母不開心，很操心，但爸爸媽媽們總會(huì)有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇，大家笑一笑，握個(gè)手，又是永遠(yuǎn)的好玩伴。

走進(jìn)我們班，你會(huì)有一股回家的感覺，這里的一張張面孔是如此親切。這個(gè)家沒有一個(gè)完美的人，卻有一個(gè)個(gè)內(nèi)心善良的人?？纯蠢蠋焸?，語文老師循循善誘，數(shù)學(xué)老師方正質(zhì)樸，英語老師慈祥和藹……同學(xué)們各懷身手，老師們各有千秋，這組成了我們共同的家——六年四班??！

我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她，陪我學(xué)習(xí)，伴我成長。她就像一個(gè)溫暖的家。

我愛我班，因?yàn)槲沂瞧渲械囊粏T，這里有優(yōu)秀的老師和可愛的同學(xué)，我們是相親相愛的一家人！永遠(yuǎn)溫暖的家——六二班！

（三）隊(duì)列儀式

1、中隊(duì)長：同船過渡，八百年修行，相聚是緣分。當(dāng)然大船的 航行還少不了一個(gè)掌舵人——中隊(duì)輔導(dǎo)員老師，正是在輔導(dǎo)員李老師的指導(dǎo)下，我們五（2）班才會(huì)更加茁壯成長。我們請我們輔導(dǎo)員李老師講話。

2、輔導(dǎo)員老師講話（敬隊(duì)禮）：

同學(xué)們，少先隊(duì)員們，讓我們手拉手心連心，從熱愛同學(xué)，熱愛老師，熱愛班級，熱愛學(xué)校做起，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同努力吧！讓美麗的雷家店中心小學(xué)因有我們這群活潑可愛的小朋友而感驕傲。我們五（2）班的每一位同學(xué)也因生活在雷家店中心小學(xué)這個(gè)大家庭而感自豪。

3、中隊(duì)長：全體起立。（舉起右拳）請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)我們呼號(hào)。輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

4、少先隊(duì)員齊呼：?時(shí)刻準(zhǔn)備著！?

5、中隊(duì)長：退旗，敬禮！（播放退旗曲，全體靜立，敬隊(duì)禮，目送中隊(duì)旗退出全場。）

6、中隊(duì)長：讓我們?nèi)嘁恍?，眾志成城，期待著我班更上一層樓。我宣布《我愛我班》主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

第三篇：“我愛我班”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

“我愛我班”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的：

開展“我愛我班”中隊(duì)主題活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己班集體，珍惜班級榮譽(yù)的班級責(zé)任感。同時(shí)，通過這項(xiàng)活動(dòng)，讓同學(xué)們清晰地知道什么行為才是熱愛班集體的，什么行為是損害班集體的。從而把熱愛班集體的熱忱和責(zé)任心轉(zhuǎn)為熱愛班集體的具體行動(dòng)，形成全體同學(xué)熱愛班集體的良好氛圍。

二、活動(dòng)過程：

（一）活動(dòng)儀式

1、中隊(duì)長：全體起立！一18中隊(duì)‘我愛我班’主題中隊(duì)會(huì)馬上開始，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！?/p>

2、小隊(duì)長：“第1小隊(duì)全體起立，稍息，立正?！迸懿降街嘘?duì)長面前，互敬隊(duì)禮： “報(bào)告中隊(duì)長，第 小隊(duì)?wèi)?yīng)到

人，實(shí)到

人，報(bào)告完畢。”

3、中隊(duì)長：“接受你的報(bào)告”（互敬隊(duì)禮）

4、小隊(duì)長：轉(zhuǎn)身跑步歸隊(duì)，命令本小隊(duì)隊(duì)員“稍息”。

5、中隊(duì)長：全體立正。跑步至輔導(dǎo)員面前向輔導(dǎo)員報(bào)告：（互敬隊(duì)禮）“報(bào)告輔導(dǎo)員，中隊(duì)一18中隊(duì)?wèi)?yīng)到53 人，實(shí)到 53人，報(bào)告完畢。請您和我們一起參加活動(dòng)?！?/p>

6、輔導(dǎo)員：“接受你的報(bào)告，并預(yù)祝中隊(duì)會(huì)活動(dòng)取得圓滿成功！”（互敬隊(duì)禮）

7、中隊(duì)長：出旗、敬禮。（奏出旗曲，輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員敬隊(duì)禮）

8、中隊(duì)長：禮畢，唱隊(duì)歌。（輔導(dǎo)員跟隊(duì)員一起唱）唱完后請各小隊(duì)歸位。

9、中隊(duì)長：“下面我宣布：一18中隊(duì)‘我愛我班’主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始?！?/p>

（一）、開場白

主持甲：青青的松林是蘑菇的家 主持乙：蔚藍(lán)的天空是白云的家 主持甲：廣闊的牧場是牛羊的家 主持乙：瀅瀅的河水是蝌蚪的家

主持甲：寬敞明亮的教室是我們師生共同擁有的家 主持乙：這個(gè)家有你、有我、有他，由我們大家組成

主持甲：家，一個(gè)親切而又溫馨的字眼！一18班現(xiàn)在就是我們共同的家。

主持乙：是啊，53名同學(xué)和老師，我們朝夕相處，互敬互助，組成了一個(gè)和睦溫暖的新家。這次中隊(duì)活動(dòng)的主題就是“愛我班級” 甲：一18班的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)友愛，一18班的老師們和藹可親

乙：是呀，在我心里一18班最棒了，讓我們聽聽

來夸夸我們的班集體。

節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時(shí)時(shí)都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你

（二）、歌頌班集體

主持甲：我愛我們班。因?yàn)榘嗉壘褪俏业募?，老師愛我像爸媽。主持乙：老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。主持甲：小樹長成棟梁材，不忘園丁培養(yǎng)恩。

主持乙：我愛我們班，同學(xué)好比親兄弟，同學(xué)好比親姐妹，團(tuán)結(jié)友愛樂開花。主持人合：我們的班級是一個(gè)大家庭，53名同學(xué)手拉手，心連心，你關(guān)心我，我?guī)椭?，良好的班風(fēng)已形成。請欣賞詩朗誦《歌唱我們的班集體》。

節(jié)目2集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。

（四）、建設(shè)班集體

主持甲：我們的班集體是一個(gè)樂隊(duì)，每一個(gè)同學(xué)就像一個(gè)個(gè)音符，在老師的指揮下彈奏出一首美妙的樂曲，主持乙：我們的班集體是一朵紅花，班干部就像花朵，同學(xué)們就像綠葉，老師是園丁，哺育我們成長。、主持甲乙合：我們高興，我們自豪，為我們是一18的一份子而高興，為我們是實(shí)小娃而自豪。

甲：我們每一個(gè)隊(duì)員，都有自己的特長，都熱愛自己的班集體。下面讓我們來看幾張照片，乙：看看哪些行為是熱愛班級的表現(xiàn)，應(yīng)該受到表揚(yáng)？（指名學(xué)生回答）

甲：哪些不是熱愛班級的表現(xiàn)？你想對這些同學(xué)說些什么？（討論，交流。指名回答）乙：只有每個(gè)隊(duì)員時(shí)時(shí)處處裝著集體，才能為集體增光添彩。我們班有許多熱愛班級、為班級爭光的同學(xué)。希望我們一18班同學(xué)勁往一處使，爭創(chuàng)文明班級。

甲：爭創(chuàng)文明班集體，我們要積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。養(yǎng)成勤奮好學(xué)，力爭上游的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取在學(xué)習(xí)競賽中獲得各種榮譽(yù)，為班集體爭光。

乙：爭創(chuàng)文明班集體，我們要自學(xué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，自學(xué)遵守學(xué)生在校的常規(guī)紀(jì)律。爭取每學(xué)期都得先進(jìn)班集體。

甲：爭創(chuàng)文明班集體，我們要關(guān)心集體。尊老愛幼。熱心幫助有困難的同學(xué)。堅(jiān)持開展各項(xiàng)活動(dòng)，爭創(chuàng)文明班級。

乙：我們要熱愛勞動(dòng)，為家庭和社會(huì)分擔(dān)義務(wù)，獲得服務(wù)他人的本領(lǐng)。甲：愛班集體，男：就要積極進(jìn)取。乙：愛班集體，女：就要努力學(xué)習(xí)。甲：愛班集體，男：就要關(guān)心他人。乙：愛班集體，女：就要團(tuán)結(jié)同學(xué)。甲：愛班集體。男：就要艱苦奮斗。

乙：愛班集體。女：就要時(shí)時(shí)刻刻把集體的利益放在第一位。主持人甲：大家養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)的習(xí)慣，為全面完成各項(xiàng)工作不斷努力，相信我們的集體定會(huì)成堅(jiān)強(qiáng)的核心！不過，班級還有一些不足，如：有的同學(xué)不完成作業(yè)；有的同學(xué)上課聽講不夠?qū)Ｐ模瑩甘种?、玩橡皮、弄尺子；下課有打鬧現(xiàn)象，玩的花樣層出不窮，玩心太重。希望這些同學(xué)以后改正。

（五）展望班集體的未來

主持乙：我們的班級，是一個(gè)文明的班級，是一個(gè)溫暖的集體，友愛的集體，在這個(gè)集體中，我們感到幸福，心情舒暢。甲：下面讓我們欣賞兄弟姐妹的才藝展示。節(jié)目三：獨(dú)唱《放心去飛》

《種太陽》

獨(dú)舞《小白船》

主持甲：53個(gè)同學(xué)，53朵花，53個(gè)兄弟姐妹是一家，53顆心啊心往一處想：愛我集體，愛我集體，愛我們的班集體。

乙：我相信，在我們的努力下，我們班一18班一定會(huì)越來越好。甲：讓我們唱響《相親相愛》，共同祝福我們的一18班。節(jié)目四：齊唱：《相親相愛》 輔導(dǎo)員講話 全體起立，呼號(hào)

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗 全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！退旗，敬禮

合：一18中隊(duì)《我愛我班》中隊(duì)主題活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝

節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時(shí)時(shí)都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你

節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時(shí)時(shí)都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你 集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。

集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。

集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。

集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時(shí)時(shí)都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你

節(jié)目一：一18一18我愛你 一18一18我愛你 你是集體大家庭 一18一18我愛你 人人心中有集體 一18一18我愛你 時(shí)時(shí)都為集體想 一18一18我愛你 集體光榮我光榮 一18一18我愛你 集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。

集 體 謠

五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱。

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五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

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五十三 人 一 個(gè) 家, 快 樂 團(tuán) 結(jié) 人 人 夸。

行 為 規(guī) 范 做 到 位，流 動(dòng) 紅 旗 常 駐 下。

學(xué)習(xí)認(rèn) 真 不 馬 虎，天 天 向 上 進(jìn) 步 大。

體 育 鍛 煉 常 堅(jiān) 持，身 體 健 壯 獎(jiǎng) 牌 拿。

我 們 是 實(shí)小“新動(dòng)力”，最 棒 集 體 頂 呱 呱

第四篇：《我愛我班》隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

我 愛 我 班

——主題隊(duì)會(huì) 活動(dòng)目的：

1、再次了解班花、班訓(xùn)的深刻含義。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級的凝聚力，讓學(xué)生在良好的班集體氛圍中健康成長。

3、要求學(xué)生做到有事大家商量，有困難互幫互助，齊心協(xié)力搞好辦集體建設(shè)，做一個(gè)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、2、3、4、5、6、兩棵畫好的樹。

一張畫有班花——向日葵的4開紙。排練小品表演《三個(gè)小和尚》。背熟詩《我愛我班》。會(huì)唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。隊(duì)會(huì)多媒體課件。

活動(dòng)過程：

1、2、整隊(duì)，出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌，中隊(duì)長講話?；顒?dòng)部分。

開場語：（主持人甲）在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)，（主持人乙）在這果實(shí)飄香的季節(jié)，（合）我們迎來了本學(xué)期的第五中隊(duì)主題隊(duì) 1 會(huì)——我愛我班。

主持人甲：同學(xué)們，請你們觀察這兩棵樹，有什么不同？

學(xué)生回答。

主持人乙：同學(xué)們也看到了，第一棵樹由于枝葉稀疏，所以長得不好，而第二棵樹因其枝葉繁茂，緊密相連，因此長得郁郁蔥蔥。

主持人甲：我覺得這棵大樹就像是我們的班級，這五十八片綠葉就像是我們五十八個(gè)同學(xué)。只有我們這五十八顆真誠的心緊密相連，團(tuán)結(jié)起來，才能建設(shè)好我們的大家庭。

主持人乙：不錯(cuò)，我們的班級是一個(gè)完整的集體，在這個(gè)集體中如果人人能互相關(guān)心，互相關(guān)愛，互相幫助，班集體的力量就大了。但如果大家不團(tuán)結(jié)，像一盤散沙，那班級將會(huì)失去生機(jī)。不信，讓我們來看小品表演《三個(gè)小和尚》。

（一位同學(xué)畫外音講故事）三個(gè)小和尚依次上臺(tái)表演。

從前有座山，山上有座廟，廟里住著一個(gè)小和尚，（小和尚出來表演挑水）這個(gè)小和尚每天都要從山下挑水上來喝。過了些時(shí)候，來了一個(gè)小和尚，兩人都不愿意獨(dú)自去挑水，（兩個(gè)小和尚表演不愿挑水去抬水動(dòng)作）只好一起去山下抬水上來喝。后來，又來了一個(gè)小和尚，這時(shí)，三個(gè)人誰也不愿意去挑水，也沒法三個(gè)人一起抬水，結(jié)果弄 2 得大家都沒水喝。（三個(gè)小和尚共同表演不愿去抬水推托動(dòng)作，伴隨著音樂響起三個(gè)小和尚表演只好認(rèn)這饑渴干瞪眼沒水喝）

主持人甲：三個(gè)小和尚的故事讓我們知道了不團(tuán)結(jié)協(xié)作的后果。我們中華民族是個(gè)富有凝聚力的民族，古往今來，有多少關(guān)于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的故事在流傳，故事中，又有多少值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣！

主持人乙：在座的一定知道不少關(guān)于團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的諺語和名句吧？下面請同學(xué)們來講一講。

（學(xué)生紛紛舉手發(fā)言）

主持人甲：同學(xué)們知道的可真不少！老師為了讓咱們這個(gè)班集體更加團(tuán)結(jié)，凝聚力更強(qiáng)，組織我們大家共同商定了我們的班花——向日葵。（大屏幕出示）大家說說，為什么選向日葵做我們的班花？

（學(xué)生自由發(fā)言）

主持人乙：同學(xué)們說說那些行為都是不愛班集體？

（學(xué)生自由發(fā)言，隨著同學(xué)們說的一些不好的行為，主持人拿出班花圖，同學(xué)說一點(diǎn)主持人在圖上畫一個(gè)大大的黑點(diǎn)）

主持人甲：這就是我們的班集體，而那些有損由于班集體的行為就好比是給向日葵上涂抹的一片片污點(diǎn)！

（隨著發(fā)言人的增多，此時(shí)的向日葵已是面目全非，不再鮮艷 3 美麗。）

主持人乙：現(xiàn)在，大家請看，我們的班花——向日葵，還好看嗎？ 主持人甲：要建立團(tuán)結(jié)友愛的班集體，需要每個(gè)同學(xué)從自身做起?，F(xiàn)在，我提幾個(gè)問題，請同學(xué)們結(jié)合實(shí)際討論一下，該如何解決。

（大屏幕出示問題：１、當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，該怎么辦？２、當(dāng)你和別人發(fā)生矛盾時(shí)，該怎么辦？３、當(dāng)集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該如何處理？學(xué)生討論后回答）

主持人乙：大家發(fā)言有很踴躍，通過討論我們都明白了：當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我們要伸出援助之手；當(dāng)與別人發(fā)生矛盾時(shí)，要相互謙讓，相互體諒；當(dāng)個(gè)人利益與集體利益產(chǎn)生沖突時(shí)，要服從集體利益。

主持人甲：我們要用自己的行動(dòng)來證明我們都是很棒的學(xué)生，我們?nèi)巳硕家鲆槐K燈，亮出自己最炫的光彩，以裝扮我們的集體，使她變得更美。

主持人甲：老師對我們大家的殷切希望，都濃縮在我們的班訓(xùn)中。一起再來讀讀我們的班訓(xùn)——（大屏幕出示，生齊讀）

主持人乙：我們來自不同的家庭，主持人甲：我們有著不同的個(gè)性，主持人乙：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起，4 主持人甲：組成了一個(gè)新的集體 主持人合：五二班！

主持人甲：請聽詩朗誦《愛我班集體》（全班朗誦）愛我班集體

合：集體是我家，我們都愛她。

男：愛班集體，女：就要積極進(jìn)取。

男：愛班集體，女：就要努力學(xué)習(xí)。

男：愛班集體，女：就要關(guān)心他人。男：愛班集體，女：就要做文明學(xué)生。男：愛班集體，女：就要不怕困難。

合：愛班集體，就要時(shí)時(shí)刻刻把班集體的利益放在第一

位。

58個(gè)同學(xué)，58朵花，58個(gè)兄弟姐妹是一家。58顆

心呀，都往一處想，愛我班級，愛我班級，愛我班集體！

主持人甲：如果說，班集體是船，5 主持人乙：老師則是這艘船的船長，主持人合：而我們大家就是那劃船的舵手。讓我們蕩起雙漿，一起駛向那理想的彼岸?。ㄒ魳仿暺穑?/p>

全班齊唱《讓我們蕩起雙槳》

3、輔導(dǎo)員講話。

這次隊(duì)會(huì)，同學(xué)們進(jìn)行了認(rèn)真的準(zhǔn)備，參與的熱情很高，隊(duì)會(huì)開得很成功。班集體是我們的第二個(gè)家，我們每個(gè)同學(xué)用心中的愛心去澆灌這棵大樹，她將永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥、充滿生機(jī)。如果我們每個(gè)同學(xué)做好自己那一片花瓣，我們的班花——向日葵，會(huì)開得更鮮艷、美麗！

4、呼號(hào)、退隊(duì)旗，宣布活動(dòng)結(jié)束。

四、活動(dòng)效果預(yù)設(shè)

現(xiàn)代家庭中，獨(dú)生子女所占的比例較高，在班級這個(gè)大家庭中，有時(shí)個(gè)人主義思想顯得比較普遍。通過本次活動(dòng)，學(xué)生會(huì)懂得幫助別人，懂得如何與別人和睦相處，懂得同學(xué)之間應(yīng)該相互謙讓、相互體諒的道理，集體觀念和集體榮譽(yù)感也會(huì)有所增強(qiáng)。此活動(dòng)，有助于形成一個(gè)良好、團(tuán)結(jié)的集體氛圍。

第五篇：我愛我班主題班隊(duì)會(huì)

一、活動(dòng)目的

以集體主義教育為核心，以養(yǎng)成教育為抓手，以團(tuán)結(jié)向上、努力學(xué)習(xí)、互相幫助為主題，引導(dǎo)學(xué)生從身邊小事和細(xì)微之處做起，群策群力，互相督促，互相幫助，從而喚醒學(xué)生的自主意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和集體榮譽(yù)感，為創(chuàng)建良好的班集體盡一份力，努力營造積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的班級文化氛圍。

二、活動(dòng)過程

（一）班主任、主持人講話，宣布活動(dòng)開始

師：同學(xué)們，愛是和諧的樂章，愛是力量的源泉。父母的愛，為我們營造溫暖的家；老師的愛，為我們構(gòu)建歡樂的集體。我們在愛的陽光下茁壯成長！今天的主題班會(huì)即將開始，下面，大家以熱烈的掌聲請我們的兩位小主持閃亮登場。

主持人開場白：

男：如果說，青青的松林是蘑菇的家，那蔚藍(lán)的天空就是白云的家。女：如果說，廣闊的牧場是牛羊的家，那彎彎的溪流就 是蝌蚪的家。合：而我們的家，就是這寬敞明亮的教室。女：這個(gè)家，有我、有你、有他。

男：我們74位同學(xué)與老師朝夕相處，共同生活在這 個(gè)和睦溫馨的家，因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人。合：下面請同學(xué)們一起欣賞這首歌，拉開我們今天主題班會(huì)活動(dòng)——相親相愛一家人之我愛我班?的序幕。

（二）活動(dòng)過程

1．歌曲欣賞 《相親相愛的一家人》

女：聽了這首歌，我們感受到有家是多么的好。我們班是一個(gè)溫暖的大家庭。兄弟姐妹的長相各不相同。

男:大家的性格也都各不一樣。

合:開學(xué)以來，我們74位兄弟姐妹，與和藹可親的老師，手拉手，心連心，共同經(jīng)營咱們這個(gè)家。

女:同學(xué)們，目前我們班級良好的風(fēng)氣已初步形成，要使我們這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)幸?？鞓贰剀昂椭C，我們應(yīng)該怎樣做呢？下面，掌聲有請我們的xxx為我們講一個(gè)愛的故事——《讓愛住我家》。

2．故事悟理

①講故事《讓愛住我家》

②男：這個(gè)故事告訴我們什么道理？把你的感悟與同組同學(xué)交流分享。

③各小組長匯報(bào)發(fā)言，全班分享。

④女小結(jié)：是呀，很多人一生都在追逐財(cái)富或成功，卻忽略了愛。所以，他們并不快樂，我想只要我們心中有愛，我們的生活就很幸福，就很快樂。

男：我們來自四面八方

女：我們有著不同的個(gè)性

男：我們是應(yīng)著一種緣分走到了一起

女：組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，請聽詩朗誦《我愛我班》

男：小學(xué)五年，我們攜手走過

女：同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章 男：我們是兄弟姐妹

女：我們是親密伙伴

男：若干年后，我們會(huì)想起親愛的同學(xué)，想起我同桌的你。請聽歌曲《同桌的你》

男：一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。同學(xué)們，我們都愛我們班這個(gè)大家庭，大家都要團(tuán)結(jié)一心，為她盡一份力，這樣，我們就會(huì)更加幸福快樂、力量無窮！

女：確實(shí)，團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是幸福。

下面，我們還是通過一個(gè)游戲來從中領(lǐng)會(huì)其中的道理吧。掌聲有請xxx。

3．游戲體驗(yàn)

xxx：我們這個(gè)游戲叫折筷子（背景音樂《團(tuán)結(jié)就是力量》）。

①請一同學(xué)上臺(tái)折一根筷子，然后折兩根、五根、十根……結(jié)果怎樣？請?jiān)撋f說自己的體會(huì)。

②讓全班其他同學(xué)也嘗試著完成這個(gè)游戲，并將自己的感悟與組內(nèi)同學(xué)相互交流。

③各小組自由發(fā)言，與全班同學(xué)分享自己的體驗(yàn)，相機(jī)指名讓學(xué)生說說自己的感悟。

xxx：做完了這個(gè)游戲，我想，大家對?愛我們的班，人人都要為她出一份力?一定會(huì)有更加深刻的認(rèn)識(shí)。

下面，請主持人為我們做小結(jié)。

女：這個(gè)游戲告訴我們：如果將我們每一位同學(xué)都看作一根筷子，那么我們班就是這一大捆筷子。從剛才的游戲中，我們已經(jīng)感受到，一個(gè)人甚至三五個(gè)人的力量，都是有限的，而眾人一心，便堅(jiān)不可摧。

男：愛我們這個(gè)家，維護(hù)我們班集體的榮譽(yù)，使我們這個(gè)集體更優(yōu)秀，我們還應(yīng)該在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活等各方面盡自己的能力做到最好。

男：我們的班級是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這 個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長。

女：活躍是我班的特點(diǎn)，也是我班的長處

男：這是我們的活力的體現(xiàn)，是人的聰明才智的表露。

女：快樂學(xué)習(xí)，每天擁有一個(gè)好心情，你的學(xué)習(xí)效率會(huì)高效。

男：但不適宜的活躍也會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)，有損我班的形象，因此我們必須 把握好一個(gè)度。請欣賞小品《老師叫我們活躍點(diǎn)》

男：聽了她們的介紹，我們深受啟發(fā)，與其激動(dòng)，不如行動(dòng)

女：用我們的熱血譜寫無悔的青春

男： 我們用舞姿詮釋我們的青春

女：我們用舞姿表達(dá)我們對生活、對老師、對同學(xué)、對班級的愛

男：請欣賞舞蹈《青春的旋律》

女：五（1）班一直是我們的驕傲，因?yàn)橛辛舜蠹业墓餐Γ覀冊趯W(xué)校的許多活動(dòng)中都取得了很優(yōu)異的成績，說起咱們班，同學(xué)們可是信手拈來，口若懸河，這可不是吹的喲，你聽，他們來了，有請快板表演《夸夸咱們班》

女：為了愛我們班，我們女同學(xué)總結(jié)了?十顆心?，大家想不想聽（想）

女同學(xué)全體起立 男：女同學(xué)給我們送上的?十顆心?太寶貴了，我們把掌聲送給女同學(xué)好不好？我們男同學(xué)有什么要送給大家的嗎？

（全班男學(xué)生）有！我們給大家送上?十六點(diǎn)兒。男：好！下面，有請男同學(xué)為我們朗誦《十六點(diǎn)兒 》。（全班男學(xué)生起立）

女：同學(xué)們，這個(gè)家需要你、需要我、需要大家，那就讓我們按照我們詩歌上寫的去做吧！我們的班會(huì)課即將結(jié)束，下面，我們把時(shí)間交給敬 愛的老師，掌聲有請老師。

師：通過這次活動(dòng)，我想，同學(xué)們對?我愛我班?一定有了更多的感悟，你們希望我們班這個(gè)家或家中的每一個(gè)成員將來怎樣呢？請大家在課前準(zhǔn)備好的小卡紙上寫下你的期待與祝福吧！

雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但是我們在一起可以組成一個(gè)優(yōu)秀的班級。

讓我們在《明天會(huì)更好》的歌聲中結(jié)束我們的班會(huì)

一個(gè)婦人出門回來，看到三位素不相識(shí)的老者坐在她家門前。她上前對他們說：?你們一定餓了，請進(jìn)屋里來吃點(diǎn)東西吧。?

?我們不能一同進(jìn)去。?一個(gè)老人說。

?那是為什么？?婦人感到疑惑。

一個(gè)老人指著同伴說：?他叫成功，他叫財(cái)富，我是愛。你現(xiàn)在進(jìn)去和家人商量商量，看看需要我們哪一個(gè)。?

婦人進(jìn)屋和家人商量后，決定把?愛?請進(jìn)家里。于是，婦人出門問三位老人：?哪位是‘愛’？請進(jìn)來做客。?

?愛?老人起身朝屋里走去，另外兩位老人接著也跟在后面進(jìn)來。

婦人感到驚訝，問成功和財(cái)富：?你們兩位為什么也進(jìn)來了？?

老人們一同回答：?哪里有愛，哪里就擁有財(cái)富和成功，哪里就應(yīng)該有快樂和幸福！?

十顆心

學(xué)習(xí)知識(shí)有恒心，上課聽講要專心。

完成作業(yè)要細(xì)心，課間玩耍要當(dāng)心。

對待弱小有愛心，幫助同學(xué)要熱心。遇到困難不灰心，團(tuán)結(jié)合作要齊心。對待集體要關(guān)心，師生互助心連心。

十六點(diǎn)兒

每天早晨起早點(diǎn)兒，胸前領(lǐng)巾戴齊點(diǎn)兒。樓道走路安靜點(diǎn)兒，上課聽講專心點(diǎn)兒。發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒，作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒，同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。接受批評虛心點(diǎn)兒，改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒

益智游戲多玩點(diǎn)兒，課外好書多讀點(diǎn)兒。愛護(hù)花草主動(dòng)點(diǎn)兒，打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒。見到老師禮貌點(diǎn)兒，文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

詩歌朗誦《我愛我班》

----男生領(lǐng)讀：女生領(lǐng)讀：

（合）：我們來自不同的地方

我們又走進(jìn)了一樣的班級 這是一種緣分

曾經(jīng)嫉妒過，爭吵過，激動(dòng)過，也感動(dòng)過?

（男）我愛我班，因?yàn)槲沂撬渲械囊粏T。

她是我成長的搖籃，她讓我有了無數(shù)伙伴。（女）：我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)頍o限的溫暖。

她是我溫馨的家園，她讓我體味到了友愛的甘甜。（男）：我愛我班，因?yàn)樗o我?guī)砹顺晒Φ南Ｍ?/p>

她是我辛勤勞作的田園，她讓我品嘗到了收獲背后的辛酸。（女）：我愛我班，因?yàn)樗x予我無窮的歡樂。

她是我成長的樂園

她讓我享受到了陽光的燦爛。

（合）：這就是五年級一班

我們在這里

鍛煉出堅(jiān)硬的翅膀

飛向?qū)儆谧约旱哪且黄{(lán)天