第一篇：高三優(yōu)秀生家長會上的講話

高三優(yōu)秀生家長會上的講話

尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們：

大家下午好！家長們都有自己的事兒，都很忙，首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來！今天參加我們家長會的領(lǐng)導(dǎo)有：年級組長韓老師、主抓高三年級教育教學(xué)工作的董主任、負責(zé)我校教學(xué)工作的曹校長......下面我介紹一下今天家長會的議程： 第一項：開會

第二項：學(xué)生代表發(fā)言 第三項：教師代表發(fā)言

第四項：年級組韓老師發(fā)言 第五項：領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)

第六項：各班分別與科任教師座談 第七項：閉會

下面進行大會第一項

今天聚在這里的全是我們高三年級文理科的優(yōu)秀生，說白了，大家的目標很明確，那就是沖刺本科大學(xué)！所以你們就是我們年級的希望，也是康中的希望，166天以后你們還將代表你們家族的榮譽！今年的高考有一項重大改革就是取消三本，將原來的三本并入二本B階段，那將意味著被本科大學(xué)錄取的人數(shù)會增加，錄取分數(shù)也會較往年相低很多，也就是說，我們今年將有更多的學(xué)生考入本科大學(xué)，這是我們的機會！我希望我們在場的每個同學(xué)抓住這個機會。但我們現(xiàn)在暴露出來的問題是有一部分同學(xué)學(xué)習(xí)勁頭不足，也沒意識到自己的希望和責(zé)任。所以，今天我們把各位家長請來和我們的老師們一起分析一下您孩子的成績和問題，確保明年更多的同學(xué)沖刺本科！

下面進行大會第二項，請學(xué)生代表 邊旭 發(fā)言 請教師代表 劉方杰老師發(fā)言 可能有同學(xué)和家長會認為，為什么非要上本科？我們鄰居有個孩子就上大專而且過得挺好的，下面我想先說說本科和?？频膮^(qū)別：

1、就業(yè)：現(xiàn)在我們的國家機關(guān)和事業(yè)單位招聘都要求本科以上學(xué)歷，由于學(xué)歷原因，很多專科生會喪失許多理想的工作機會。

2、工資待遇：我國國家機關(guān)和事業(yè)單位都是按照學(xué)歷定工資，本科工資比?？乒べY高一檔次，較規(guī)范的企業(yè)也是按學(xué)歷定工資，而且本科以上的獎金和提升機會都比?？聘?，有些企業(yè)可能一個月差500左右

3、人事改革：國家機關(guān)和事業(yè)單位提拔干部、競選領(lǐng)導(dǎo)基本條件都是本科以上學(xué)歷，即使自己完全可以勝任，卻沒有競選資格。

4、職稱評定：如今各類職稱評定幾乎都與學(xué)歷掛鉤，在評定高級職稱時?？埔韵禄旧蠜]有機會，而在許多的單位的主管領(lǐng)導(dǎo)幾乎都是由高級職稱的人擔任的，而?？粕緵]有這樣的的機會。

5、考公務(wù)員：公務(wù)員工作穩(wěn)定，待遇較高，壓力較小，而在公務(wù)員崗位最低要求是本科或以。

6、考研：有了本科學(xué)歷，不需學(xué)位證，就可以直接報考全國統(tǒng)招研究生，而?？粕荒茉趯？飘厴I(yè)滿兩年后以同等學(xué)力報考研究生。

7、考證：許多國家職業(yè)資格證都要求本科以上學(xué)歷，如在公證員、律師、法官和檢察官的司法考試報名條件要求必須是本科以上學(xué)歷。

作為優(yōu)秀生，我認為我們首先應(yīng)該明確目標，堅定信念。信念是一種非常奇妙的東西，當你從骨子里認定你是清華的水平，在自己的行動上就會處處表現(xiàn)出準清華的素質(zhì)。同學(xué)們，一定要堅定這樣一個信念：求學(xué)這條路是我們通向成功的捷徑，好大學(xué)就意味著好師資，好條件，好環(huán)境，好人脈，好思維，好前途，我們要通過自己的努力改變自己和家人的命運，這就是我們?nèi)松畲蟮某晒?。我們大部分同學(xué)都來自農(nóng)村，而在現(xiàn)在整個經(jīng)濟形勢都不太好的現(xiàn)在，哪一行都不好干，我們只能通過上大學(xué)來改變命運。我們現(xiàn)在應(yīng)該明白自己今天的努力是為了什么了，我們也應(yīng)該堅定信念來爭取考上本科大學(xué)?？墒牵覀円舶l(fā)現(xiàn)部分同學(xué)缺乏理想的支撐，目標不明，被動學(xué)習(xí)，沒有一股為了理想不惜一切去戰(zhàn)斗的英雄豪氣，影響了學(xué)習(xí)效果，這很值得我們警惕。

其次，我們應(yīng)該注重細節(jié)、注重過程、注重積累的意識。要這么做首先就是從多拿1分做起。一般學(xué)生要想在較短時期大幅提高成績一般是不太可能的，但是“多拿一分、多對一題”卻容易做到。每科多得1分，你在全市排名上就會有很大提高。因此，就需要我們解決會而不對、對而不全的問題；還要解決要屢犯重復(fù)錯誤的問題；解決答題不規(guī)范不會用學(xué)科語言答題的問題；改正審題不清、題意理解不準確的問題；養(yǎng)成良好的讀題、審題習(xí)慣。解決不重視步驟、做題不嚴密的問題等等。

同學(xué)們，2017年這一年注定是一個不平凡的一年，是你一生最值得回憶的精彩人生片段。同學(xué)們“成功其實離我們越來越近了，如果我們能夠再多一些規(guī)范，多些拼搏，多些堅持，那么我們就一定會嘗到更大更好的勝利果實------”。同學(xué)們，無論過去你們的成績?nèi)绾?，拼命吧，同學(xué)們！命運掌握在你們自己的手中，抓緊時間從現(xiàn)在開始.讓我們師生榮辱與共，共同書寫2017年的高三歷史，共同書寫我們一生中最精彩的記憶吧！

第二篇：邊緣生家長會上的講話

在初三培優(yōu)班家長會上的講話

尊敬的各位家長：

大家上午好！非常感謝各位家長，能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。這既是對您子女升學(xué)成才的重視，也是對我們學(xué)校工作的大力支持。我代表學(xué)校全體師生，向到會的各位家長表示熱烈的歡迎！

今天，學(xué)校請各位家長來的目的，就是要告訴大家：您可以從以下幾個方面，來了解學(xué)校對您子女成長、成才所做的努力：

一、在學(xué)習(xí)、生活方面請大家放心

在年級管理上，學(xué)校采取了更多有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的措施，要求班主任對學(xué)生進行全程跟蹤管理，及時發(fā)現(xiàn)、解決學(xué)生學(xué)習(xí)、生活方面遇到的困難；讓教師有充裕的時間來認真?zhèn)浜谜n，更好地集中精力搞好教學(xué)。而且，學(xué)校還積極開展有利于學(xué)生健康成長的，豐富多彩的有益實踐活動。我們開展了好多次外出社會活動

二、在教學(xué)質(zhì)量、升學(xué)方面請大家有信心

希望自己的子女成績好，有出息，這是每一個做家長的共同心愿，也是我們學(xué)校對每一個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在抓質(zhì)量方面，今年學(xué)校也采取了一些措施，對教師實行全員競聘上崗，擇優(yōu)錄用；在原有教研組基礎(chǔ)上，又設(shè)立了年級組，專門負責(zé)該年級的教師管理，學(xué)生管理；對各線的工作開展情況，由校長督促講評，表揚先進，鞭策后進。雖然不是最好，但絕對不是傳言中的那么差。有些家長托熟人，找關(guān)系，舍近求遠把孩子送到別的學(xué)校去上學(xué)，希望能以此提高孩子的學(xué)習(xí)成績，結(jié)果往往是不盡人意的：家長要承擔的經(jīng)濟壓力增加了，孩子呢，因為離家遠，需要相當一段時間來適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣一來，學(xué)習(xí)成績不僅沒有提高，有的還退了步。我只想告訴各位家長，所以，希望大家要對自己的子女有信心，也要對平湖中學(xué)有信心。

三、在您子女成才的過程中，希望您付出更多一點關(guān)心。

每個家長都希望自己的子女能夠讀書成才，能夠健康快樂成長；每個老師也都希望自己的學(xué)生都能夠?qū)W有所成，學(xué)有所用。我們和各位家長有著一個共同的目標，那就是想方設(shè)法把您的孩子送出去，考一個好學(xué)校，實現(xiàn)我們共同的愿望，這也是我們請大家來的根本目的。在坐的各位家長的子女，在上個星期四的入學(xué)考試中，成績都是比較好的，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)也是比較好，各位家長心里應(yīng)該感到很高興。現(xiàn)在社會各個方面對學(xué)校的要求都是比較嚴的，想必家長們也很清楚。學(xué)校想要組建一個實驗班，利用星期

六、星期天的時間來補課，現(xiàn)在來說，很不可能了。所以，我們請家長來一起商量，把這次成績好、基礎(chǔ)好的學(xué)生組成一個培優(yōu)班，每天利用晚自習(xí)前的一段時間上一節(jié)課，這個課不是新課，主要是把學(xué)過的知識進行系統(tǒng)、深化，讓學(xué)生學(xué)到更多的解題技巧，見識更多的考試題型，這樣的話，一個星期有5節(jié)課，再加上周日1天，相當于每周補了2天課。對進入培優(yōu)班的學(xué)生，除了增加學(xué)習(xí)時間外，學(xué)校還會采取滾動淘汰制，每學(xué)期進行一次滾動，實行優(yōu)勝劣汰；對重點學(xué)生安排優(yōu)秀教師，實行一對一的重點培養(yǎng)?，F(xiàn)在形勢很緊，其他學(xué)校對成績較好的學(xué)生都采取了這樣或那樣的辦法，我們?nèi)绻辉琰c行動，明年考試，我們的學(xué)生就有可能在競爭中

處于劣勢，考不贏其他學(xué)校的學(xué)生。我們采取的這個措施，是一個迫不得已的措施，也是希望多考幾個好學(xué)生的措施。當然，我們更應(yīng)該確保在培優(yōu)班的上課中，學(xué)生能夠真正學(xué)到知識。這其中涉及到一些費用和手續(xù)的問題，年級組的組長、培優(yōu)班的班主任蘇松柏老師會給大家講。同時，需要說明的是，參加這個培優(yōu)班，也完全遵循自愿的原則，我們愿望是好的，對不參加的學(xué)生，我們不強求，有困難的學(xué)生可以直接找班主任或跟我說清楚，特殊情況，像個別特困生，學(xué)?？梢蕴厥馓幚?。家長們有什么要求，有什么想法，有什么意見，散會后可以直接找我，如果您有好的建議，我們會采納；好的做法，我們會實行。

各位家長，本著一個共同的愿望，圍繞一個共同的目標，今天我們坐在了一起。為了孩子的成長，為了孩子的明天更加美好，我們就是一家人，學(xué)校的工作需要大家相互理解，更需要大家多支持、多關(guān)心。我們充分相信，只要有了大家的支持，大家的關(guān)心，學(xué)校的各項工作會越做越好，明年的六月，我們大家都能收獲一個滿意的愿望，我們也希望給家長們交一份滿意的答卷！

最后祝各位家長身體健康！萬事如意！

謝謝大家。

第三篇：在高三家長會上的講話講話

在高三家長會上的講話講話各位老師、家長、同學(xué),下午好!

各位老師、家長、同學(xué),下午好!

今天的家長會，我們首先表彰了高三前一階段復(fù)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，他們有的是一個學(xué)科的尖子生，有的是學(xué)科總分的優(yōu)等生，有的本學(xué)期學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進步，這些同學(xué)應(yīng)該說沒有辜負父母的期望，他們深知自己的使命，感念父母的恩情，聽老師的話，付出了努力，收獲了階段性成功。學(xué)校向這些受到表彰的同學(xué)表示祝賀，希望你們再接再厲，在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚志存高遠、勤奮向上的精神；希望你們永遠不忘天道酬勤的道

理；希望你們幫助更多的同學(xué)一道進步，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報父母，回報老師。今天是12月18日，距高考滿打滿算還有170天，減掉23個星期天，28天的寒假，1天元旦，我們還有118天。各位家長、各位同學(xué)，也就是說，如果我們不浪費每一天，我們不睡覺、不吃飯，我們都24小時學(xué)習(xí)，我們可以利用的所有時間，也就僅僅剩下不到120幾天時間。這短暫的百天時間，將決定在座各位同學(xué)，在座各位家庭今后幾十年的命運。不知在座的家長們、同學(xué)們是否感覺到了漸漸逼近的隆隆戰(zhàn)鼓聲？

高考是什么？專業(yè)點說高考是國家級選拔性考試。用生活語言來說就是要“挑選”，就是說要優(yōu)勝劣汰。所以高考的競爭一定是殘酷的。高考從來不憐憫失意者的眼淚，也從來不理會抱怨者的牢騷，高考永遠鐘情于那些志存高遠、意志堅定、不懈奮斗、習(xí)慣良好、勤學(xué)苦學(xué)的學(xué)生們。高考是家庭子女成材的重要途徑，是所有高三學(xué)生人生中一次難得的重要機遇，它將直接改變或決定一個個高三學(xué)子今后的人生走向。它將直接影響著千家萬戶的幸福程度。所以高考總是受到全社會的高度關(guān)注，而2010年高考我們尤其要關(guān)注，因為這里有我們的學(xué)生、你們的孩子。高考之路再難再險峻我們也要放手一搏，因為機遇總青睞努力爭取

人。

面對高考，我們該做些什么？

首先講學(xué)校的備戰(zhàn)2010高考的設(shè)想和安排。

1、全校統(tǒng)一思想。明確“2010高考是學(xué)校2009至2010學(xué)全校工作的核心，全員抓高考、全方位抓高考，全校工作都要為高考服務(wù)”。號召全校教師“為了家長的希望，為了學(xué)生的一生，為了學(xué)校的榮譽，振奮精神，團結(jié)協(xié)作，迎難而上，勇攀高峰，務(wù)必為2010年的高考做最充分的準備！”。得勝高中每一個高三學(xué)生都有升大學(xué)可能，我們沒有權(quán)利放棄任何一個學(xué)生，一個學(xué)生，對學(xué)校來說是幾百分之一，但對一個家庭來說卻是百分之百。得

勝高中要給每個高三學(xué)生百分之百的關(guān)懷。

2、扎扎實實的備考工作。學(xué)校、年級組、學(xué)科教研組、備課組、班級、每位教師都作了詳細的備考計劃。高三全年，要組織四次月考、一次雙基測試、至少兩次模擬考。這7次大考，每次考試完成后，全校都要認真開展學(xué)情分析，分析教情、考情、學(xué)情，總結(jié)前一段備考工作的得失，籌劃下一個階段的重點和具體措施。學(xué)校要全方位的收集高考相關(guān)信息，有針對性地開展備考工作，讓最有價值的信息盡快傳達給學(xué)生，減輕學(xué)生備考難度，提高高三復(fù)習(xí)的針對性。學(xué)校組織教師開展各種形式的研討，要求全體高三老師吃透考綱，研究考題走向，面向全體學(xué)生，講練結(jié)合，詳略得當，適當拓寬和加深，讓每位考生學(xué)有所得，基礎(chǔ)鞏固，能力得到提升。學(xué)校要求班主任要全方位掌握各科任教師的教和各位學(xué)生的學(xué)。要多談心，勤溝通，做學(xué)生生活上的貼心人和成才路上指路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)方法和心理上的輔導(dǎo)者和指導(dǎo)者。學(xué)校也將加大高三學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，整頓高三年級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，堅決打擊浪費時間，得過且過，混日子，欺騙父母的不良行為，為那些想學(xué)、愛學(xué)的同學(xué)創(chuàng)造良好的高三備考氛圍。上周末天開始，藝術(shù)類考生開始高考報名工作，緊隨其后其他考生的高考報名工作陸續(xù)展開，高考報名工作開始意味著2010高考工作正式啟動。不過在這方面同學(xué)們家長們不必著急，學(xué)校會指導(dǎo)你和孩子做好工作，只要你聽從班主任的部署，按時、按要求做好每一步就可以了，你不必在這方面多動腦筋。總之，作為學(xué)校和老師抓好高考是我們義不容辭的責(zé)任。我們會本著為學(xué)生負責(zé)、為家長負責(zé)、為社會負責(zé)的態(tài)度做好所有工作。要成功就要奮斗，要奮斗就會有艱辛，只有付出更多的心血和汗水，才會換來成功的喜悅。我們所有高三老師滿懷“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終歸楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的自信，我們會發(fā)揚“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不

掉隊”的精神，為學(xué)生們保駕護航。

面對高考同學(xué)們應(yīng)該如何面對？

一、必須肯吃苦。一樣的時間，一樣的知識，誰上好大學(xué)？誰上一般學(xué)校？誰升學(xué)？誰失學(xué)？關(guān)鍵看誰肯付出，看誰的付出更多，一分耕耘才能有一分收獲，甚至十分耕耘才能有一分收獲，沒有吃苦精神，沒有付出，就一切免談?？铣钥鄬嶋H是一種最低要求，愿意吃苦樂意吃苦才能真正成才?！叭松鷺O處是精神”，當你感到苦時，你的心智正在接受歷練，你感覺到苦時，說明你在努力，你在進步，你在超越別人。人活著就是要一點精神，這種精神，是高考的需要，也是高考的一個精神財富，如果有了這種精神，今后的人生路上再難的險阻也擋不住你前進的步伐。

二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。要一切從高考著眼，所作所為都要有利于高考，與高考無關(guān)的念頭不要有，與高考無關(guān)的事不要做。要熱心于聽課、熱衷于解題、把情感投入到所學(xué)的每一學(xué)科中去，科學(xué)安排每一天，確保拿到最好的成績。十年寒窗，就此一搏。如果不付出努力和心血，成功是不會垂青于你的。稍好些的同學(xué)要志存高遠，瞄準好學(xué)校，全力以赴，放馬一搏。目前還在后面的同學(xué)千萬不能氣餒，只要你自己不放棄，任何人都無權(quán)放棄你，只要從現(xiàn)在開始學(xué)，一切皆有可能。

三、要相信老師，自愿接受老師的指導(dǎo)、教育甚至批評。老師應(yīng)該是你高考戰(zhàn)役中最親密最可信賴的戰(zhàn)友。我們的同學(xué)們不會有效的利用老師資源，名師就在身邊卻從來不提問題，學(xué)科知識上的問題和自己人生成長路上的問題都是問題，你不可能沒有問題，老師是知識的傳授者，也是你人生路上的導(dǎo)師，所以同學(xué)們一定要相信老師、尊重老師、接受老師的指導(dǎo)，老師們

將陪伴你高考戰(zhàn)役的始終，不相信老師，你還能相信誰？

四、在后面的復(fù)習(xí)中要注意把復(fù)習(xí)落到實處。要堅持”三個用好”的策略：一要“用”好自己的口,不懂就問老師問同學(xué)；二要“用”好自己的手，要多做多練多整理，不能眼高手低；三要“用”好自己的腦，提倡獨立思考，對各科知識的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理，將知識內(nèi)化為解決問題的能力。要利用好書本、作業(yè)本、記錄本，三本缺一不可。要把決心和信心分解成一個個小的目標，要注意復(fù)習(xí)過程中的每個細節(jié)，你的書本、作業(yè)本、記錄本很全、很工整、內(nèi)容很豐盛，那么不用問，高考成功者一定有你。如果你不知道該干啥，你就上好每節(jié)課、做好每道題、不放過每個知識點，幾天下來你就會找到問題的答案。

五、要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從提高課堂質(zhì)量入手養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上要自尊、自愛、自重，自強，要充分利用每一分鐘時間。要嚴格要求自己，不違紀，學(xué)校的紀律都是為保障你的學(xué)習(xí)而規(guī)定的，只要你一切為了學(xué)習(xí)，就不會違反紀律，在我看來違反紀律是一件需要努力的事情，如果違紀了，至少說明你心里想的不是學(xué)習(xí)，心不在學(xué)習(xí)上。只要你一切為了學(xué)習(xí)，你就不會違紀。古人講自古成人不自在，自在到老難成人，就是告訴我們嚴格

要求自己，自我約束是人生成功的關(guān)鍵。

高考復(fù)習(xí)備考工作是一項系統(tǒng)工程。全校都要樹立為高考“保駕護航”的全局觀念，在教師的教學(xué)和學(xué)生的生活等方面給予精神和物質(zhì)上的大力支持。同時，我們也歡迎廣大高三同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上如果有什么困難問題或者合理的建議要求，都可以向?qū)W校提出，只要條件允

許，能夠做到的，我們就一定盡最大的努力滿足大家的要求，但前提是有利于高考。高考是一項系統(tǒng)工程，絕不僅僅是學(xué)生和學(xué)校的事情，家長的參與十分重要，只有學(xué)生、學(xué)校、家長擰成一股繩，心往一起想，勁往一處使，贏得高考的希望才最大。家長絕不能做看客，家長不能只做評論員，家長在高考備考過程中有著舉足輕重的作用，一定要行動起來，和孩子一起準備做運動員，和孩子們一起戰(zhàn)斗，做他們最親密的戰(zhàn)友。

家長到底要做些什么？

1、多關(guān)心孩子的飲食起居，多加強他們的營養(yǎng)，使他們有健康的身體迎接下一階段的復(fù)習(xí)。高考報名、體檢等都需要必要的費用，這些費用雖然不多也需要家長們慷慨解囊給與學(xué)生經(jīng)

濟上的支持。

2、多一些陪伴，多一些理解，多一些家庭的溫馨。我們的家長應(yīng)多抽點時間陪他們。不能你看電視他學(xué)習(xí)、你打麻將他學(xué)習(xí)、你東游西逛他學(xué)習(xí)，父母應(yīng)努力創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，讓家里靜下來，你也看看書、看看報、和孩子討論討論問題，良好的家庭環(huán)境是孩子高考成功的保障。

3、理解不等于放縱，要嚴格要求孩子。經(jīng)濟支持、物質(zhì)保障、精神理解，最終是為了要孩子進步，要注意孩子的言行，對于松散懈怠，浪費時間、甚至抽煙、打假、早戀等行為要配合學(xué)校堅決抵制，高三需要放松，但應(yīng)該是緊張之余的放松，我覺得我們的高三學(xué)生是放松有余緊張不足，我們部分同學(xué)所表現(xiàn)出來的緊張，僅僅是對結(jié)果的畏懼，而不是勞累、勤奮所帶來的緊張，他們的表現(xiàn)與其說是緊張不如說是恐慌，這種恐慌是心里沒底的表現(xiàn)，要想消除恐慌必須腳踏實地，真正把時間精力用到學(xué)習(xí)上，首先要找到緊張緊迫的感覺，你充實了，心里有數(shù)了，恐慌感自然消除。所以學(xué)校、家庭一定要嚴格要求學(xué)生，這將使他們終生

受益。

4、要與學(xué)校緊密配合，特別是要教育學(xué)生尊重老教師、相信老師、緊跟老師的復(fù)習(xí)步伐。在高考準備工作過程中，老師無疑是久經(jīng)沙場的老將，學(xué)校是最有經(jīng)驗的，家長們一定要和老師保持高度一致，教育孩子上課專心聽講，抓住老師講解、復(fù)習(xí)的要點，課后及時回顧和復(fù)習(xí)，回家及時完成作業(yè)，有自己學(xué)習(xí)、梳理知識的能力和習(xí)慣，遇到學(xué)習(xí)、作業(yè)上的問題力求及時解決。同時家長要正確對待老師對孩子的批評，老師是園丁，肯定要對孩子的壞的行為習(xí)慣修修剪剪，去掉錯誤的就是樹立正確的，家長一定更要支持老師，批評學(xué)生是為了救她，決不會害她，家長要和老師經(jīng)常取得溝通，讓家庭和學(xué)校合力打造孩子的家美好前程。我在開發(fā)區(qū)一中、開發(fā)區(qū)十中工作多年，我敢說得勝高中的老師不比開發(fā)區(qū)任何一所高中的老師差，他們完全有能力指導(dǎo)高考，他們是值得各位家長和同學(xué)們信任、愛戴和尊重的。

5、不管你懂不懂，都要密切關(guān)注高考的相關(guān)信息，要為孩子報考選擇學(xué)校和專業(yè)做前期準備。你的努力會給孩子最有力的影響，你對高考的關(guān)注是鞭策更是支持，你再忙也要抽出時

間關(guān)心高考研究高考，這會為孩子的高考加感情分。

各位家長，在學(xué)生培養(yǎng)的大目標上我們是一致的。我們是一個戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。那就讓我們擰

成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學(xué)生、你們的孩子的成功鋪平道路。

同學(xué)們，你們的父母百忙之中抽空來開家長會，很不容易，看了前面的短片，我想你們一定

有所感悟，你們要有感恩之心，好好學(xué)習(xí)，不要讓愛你的人失望。

人生百年，在這些百年里你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。人生百年，關(guān)鍵處只有幾步，這關(guān)鍵幾步你不能步步順意，但你可以全力以赴。多少人從相同的起點出發(fā)，收獲的卻是截然不同的人生。有理想才能光彩奪目，有奮斗才能有滋有味，有成就才能回報生我們

養(yǎng)我們的父母。

家長們、老師們、同學(xué)們，面對競爭殘酷的高考，逃避是不可以的，我們必須勇往直前、我們一定要決戰(zhàn)高考、我們別無選擇。只要我們師生同心，家校攜手，拼搏一百天，奮戰(zhàn)一百天，我們就一定能用堅定的信念，無悔的勤奮，磐石般的恒心，去創(chuàng)造2010得勝高考的輝

煌。

謝謝老師們、家長們、同學(xué)們。

第四篇：在高三家長會上的講話

家庭教育的責(zé)任

家庭是社會的細胞，家庭教育對每個人來說既是做人的搖籃教育，又是做人的終身教育。

教孩子——充滿自信、遠離自卑

教孩子——樂觀進取、保持一顆平常心

教孩子——關(guān)愛他人、回報社會

用愛的目光注視孩子、用愛的微笑面對孩子

用愛的語言鼓勵孩子、用愛的渴望調(diào)動孩子

用愛的細節(jié)感染孩子、用愛的管教約束孩子

用愛的胸懷包容孩子、把愛的機會還給孩子

您什么都可以耽誤，別耽誤了孩子的前途。

您什么都可以放棄，別放棄對孩子的教育。

您什么都可以不學(xué)，別不學(xué)教育孩子的方法。

您可以不是天才，但您可以成為天才的父母。

您可能有童年的遺憾，但別給孩子留下遺憾的童年

今天，我們?yōu)榱撕⒆幼搅艘黄?。學(xué)校召開這次家長會，是為了孩子們；朋友們放棄手中的工作，放棄休息，來參加會議，同樣是為了孩子！受校委會的委托，今天我就高三學(xué)習(xí)的有措施向大家做些說明。另外，我也是一位家長，首先以家長兼教師的雙重身份向大家談幾句話。

第一句話：我們都是學(xué)生家長。

我當了20十年的教師，近12年的班主任，接觸了數(shù)不清的學(xué)生家長，感受最深的一點就是，老師與家長最容易找到共同語言，“可憐天下父母心，望子成龍一般同”，哪個父母不希望自己的孩子能成材，哪個老師不希望自己的學(xué)生個個都出息？因此如果我今天講的有什么不合適的地方，我相信朋友們也能諒解。

第二句話：應(yīng)該把培養(yǎng)孩子放在第一位。

在座的朋友們年齡差不多都比我小，正式干事業(yè)的時候，更何況人到中年，諸事纏身。忙，是不可避免的。然而無論怎么忙都不能忘了孩子。有人這樣說：“當官重要，掙錢重要，孩子的前途更重要”。不論你當了多大的官，不論你掙了多少錢，如果孩子的問題處理不好，那就是一塊最大的心痛！

可是，有些家長總覺得把孩子送到學(xué)校，就算是完成了任務(wù)。這種想法大家可能不承認，可事實上有不少家長就是這樣認為并且這樣做的。老師，特別是班主任老師，當然會對學(xué)生負責(zé)。但是，家長在孩子心目中的地位，是任何人也代替不了的。還有些家長認為，自己掙了錢，已經(jīng)為孩子創(chuàng)造了條件。其實不然，林則徐有句名言：“孩子若如我，要前干什么？孩子不如我，要錢干什么？”因此教育孩子怎樣做人，怎樣賺錢是最重要的。

第三句話：你的孩子具有成材的一切條件。

也許有些家長擔心：“我的孩子讀高三了，再努力是不是有點晚了？他是不是有點笨？”你的這些擔心是多余的。孩子真正的人生道路還沒有開始，怎么會晚呢？至于說笨，我教了30年的書，還沒有碰上一個。世界上的天才和白癡都是極少數(shù)的，絕大部分人的智慧相差不幾。幾十年的教學(xué)經(jīng)歷告訴我，越是憨乎乎的孩子，學(xué)習(xí)成績越好，考不上大學(xué)的孩子哪一個不聰明？問題不是聰明不聰明，關(guān)鍵之處是有沒有把聰明放到學(xué)習(xí)上去。舉個例子，火車有快車慢車之分，其實它們在鐵道上的速度是一樣的，區(qū)別只是在于在站點?？康臅r間不同。孩子們的學(xué)習(xí)也是這樣。有些孩子每一星期就有一小站，“回家兩天，好好地休息一下”，每一學(xué)期一大站，“痛痛快快地玩?zhèn)€夠”，結(jié)果他們就成了“慢車”。如果孩子們在學(xué)習(xí)上認真努力，堅持不懈，哪個不會有好成績？“世間自有公道，付出才有回報”啊！

第四句話：要讓孩子有點危機感。

一個人的一生是漫長的，但關(guān)鍵處只有幾步。我們的孩子就是在走這關(guān)鍵的幾步。走好了，一生順利：走不好，會影響到一生。為了孩子，我們當然不惜作出任何犧牲，問題是我們做家長的能為他們幫上什么忙？我想第一件事就是要讓孩子有點危機感。有這么一個故事：一位馬拉松運動員訓(xùn)練的成績老是提不上去，一天清晨，這位運動員照例在山區(qū)公路上鍛煉。這時突然聽到了狼的叫聲，他嚇壞了，不敢回頭，拼命地跑，誰知那狼的叫聲跟了他一路。結(jié)果可想而知，成績出奇的好。當然這是教練安排的，教練告訴他：原來不是你跑得不快，而是你的身后缺一只狼。”我們的家長為孩子做了些什么呢？口頭上天天說你現(xiàn)在這樣子，將來只能去拉板車。實際上呢，卻是跟在他的身后拼命地為孩子“打狼”，讓孩子覺得身后有為他打狼的好父母，難道這就是為他解除了后顧之憂嗎？回答肯定是不。這樣做不是愛孩子，而是坑了孩子一輩子。

第五句話：家長要與孩子交朋友。每學(xué)期一開學(xué)，我發(fā)現(xiàn)好多孩子和家長對立的情緒很嚴重，家長也只能無可奈何地說：“恨鐵不成鋼??！”但我們要知道鋼是煉出來的，不是恨出來的。一爐鋼煉壞了，責(zé)任不在鐵，而在煉鋼工人?！梆B(yǎng)不教，父之過”，“教不嚴，師之惰”，孩子有什么問題，是我們的責(zé)任，怎么能恨孩子呢？況且鋼有好多型號，假如你的孩子不是靠大學(xué)的鋼，說不定是塊用途很大的特種鋼呢！

孩子有問題，也應(yīng)該多鼓勵少批評，批評多了，會嚴重地挫傷他的自信心。再說孩子需要朋友，你不和他交朋友，自有社會上不三不四的人和他做朋友。因此我勸大家放下家長的架子，做你的孩子的朋友吧！

第六句話：讓我們的勁往一處使。

我們的心是一樣的-----都是為了孩子。我們學(xué)校為了使你們的孩子取得更好的成績，已經(jīng)并且還要采取一系列措施。下面我就向大家談?wù)勥@些措施

一、對高三教師的要求

1、加強高三教師群體的優(yōu)勢，做到統(tǒng)一認識，統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。

2、加強班主任主觀能動性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，做到以高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力，投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，須知解決具體問題。只有這樣，班級風(fēng)氣才能上升，班級凝固力才能結(jié)成。我校的班主任確實辛苦，他們兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，我相信，這一屆的班主任會做得更好。

3、加強教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和家學(xué)水平的提高。高考年年在變，試卷年年在變，這就要求教師自覺鉆研新教材、新大綱和新的考試說明，了解高考的新動向，自覺鉆研考試規(guī)律和應(yīng)試指導(dǎo)方法。

二、對學(xué)生的要求和管理

1、加強紀律觀念。越是到了高三，臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象。所以班主任和政教處要加強紀律教育，嚴格管理，要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)校規(guī)章制度，達到紀律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

2、加強時間觀念。對于高三學(xué)生來說，時間就是分數(shù)，在保證學(xué)生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天、每一時，甚至每一分、每一秒，并注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。在這方面我們的措施是：a、延長早自修的時間。b、延長晚自修時間。c、在周六下午和每天第八節(jié)另外補課。

3、樹立競爭觀念。當今社會充滿競爭，要求學(xué)生立足自我，超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，要敢于吃大苦，攻難關(guān)，力爭上游，奮勇當先，吃得苦中苦，方為人上人。

4、進行分層次教學(xué)。可能好多家長今天帶著一個很關(guān)心的問題來的:“你們學(xué)校為什么要分班？分在普通班我的孩子還有希望嗎？針對這些為體，我想多將幾句。

首先，分層次教學(xué)就是我國自孔子以來的教學(xué)傳統(tǒng)：因材施教，也符合教育部要求對學(xué)生進行分層次教學(xué)的精神。從大道理上講，大家不會不知道，解放以后，我國實施大一統(tǒng)的教學(xué)模式，事實證明這是失敗的。特別是高中，學(xué)生進入高中以后，社會、家庭環(huán)境的影響不同，學(xué)生的個性不同，使他們的學(xué)習(xí)差異很大，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生增多，兩極分化日益加劇，導(dǎo)致部分學(xué)生厭學(xué)輟學(xué)。其次，分層次教學(xué)是我校歷來的做法，事實也證明是一種提高教學(xué)質(zhì)量的成功辦法。根據(jù)不同層次的學(xué)生的實際水平，分成不同層次的班級既不壓制學(xué)習(xí)基礎(chǔ)好的學(xué)生的學(xué)習(xí)，又不放棄基礎(chǔ)差的學(xué)生。幾年的實踐證明，這種做法是大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法。可是去年，也就是你們的孩子讀高二的時候，學(xué)校試行不分參諷刺教學(xué)，結(jié)果相當失敗。前幾年我校高考升學(xué)率在龍灣私立學(xué)校名列前茅，不但快班考得好，就是普通班也有十幾個學(xué)生考上，依我看，歸功于分層次教學(xué)。

第三，分層次教學(xué)并不是放棄學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生，而是更加重視。如果將他們放在快班學(xué)習(xí)，根據(jù)歷年經(jīng)驗，肯定考不上大學(xué)，放在普通班，“矮子里面挑長子”，肯定有不少同學(xué)會考上。就拿我自己來說，我的女兒今年讀高一，成績一般，如果我想她進快班，是很容易的。但我寧愿叫她在普通班，我想在快班說不定會害了她。

那么我們又是怎樣重視普通班的呢？

（一）配置和快班一樣的教師。一個老師都帶一個快班和一個普通班。

（二）選擇富有班主任工作經(jīng)驗、成績出色的老師擔任普通班的班主任，班級管理絕不放松，比如黃召志老師，他歷來帶高三班主任，教學(xué)經(jīng)驗豐富，班主任工作得力，深受同學(xué)歡迎和喜愛。我相信這些老師的工作肯定也會得到這一屆學(xué)生及你們的好評和贊揚。

（三）對普通班和快班我們一視同仁，手心手背都是肉，補課、晚修、補課指導(dǎo)師都一樣。

三、對各處室管理的要求（省略）

總之，我們的心是一樣的，都是為了孩子，因此我們的勁也應(yīng)該往一處使，只有家長和學(xué)校攜起手來，我們才能成功，只要我們攜起手來，我們就一定能夠成功！

第五篇：在藝術(shù)生家長會上的講話

在藝術(shù)生家長會上的講話

各位家長：

下午好！

今天，大家能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加今天的家長會，我代表學(xué)校對各位的蒞臨表示熱烈的歡迎，對各位對我校工作的支持表示衷心的感謝！

我們今天召開的會，是桃江縣第六屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)參演學(xué)生家長會。在座的各位都是帶著燦爛的笑容來的。確實，我校1248名學(xué)生，只有97名學(xué)生參加本次藝術(shù)節(jié)表演。他們是我校的文藝骨干，是我校學(xué)生中的佼佼者，作為他們的家長，你們是應(yīng)該感到快樂，是應(yīng)該為他們自豪！熱愛藝術(shù)的心靈是美好的，懂得藝術(shù)的生活是幸福的。你們的孩子，在藝術(shù)的熏陶下，一定會有一顆純真美好的心靈，也一定會擁有幸福快樂的人生。

沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育。一直以來，我校以藝術(shù)教育為突破口，全面推行素質(zhì)教育。十幾年來，取得了令人矚目的成績：我校選送的文藝節(jié)目，多次在省、市、縣各級比賽中獲獎，我校已經(jīng)成為桃江縣藝術(shù)教育示范學(xué)校，成為了益陽市藝術(shù)教育示范學(xué)校，去年上學(xué)期，益陽市藝術(shù)教育現(xiàn)場會就在我校召開。學(xué)生們慕名而來，我校已從幾年前的12個教學(xué)班發(fā)展到如今的18個班級，學(xué)生人數(shù)也翻了兩番，出現(xiàn)了教室里再擠不下座椅的局面，甚至社會上流傳，到“鎮(zhèn)小學(xué)讀個一年級比到四中讀優(yōu)生班還難”的說法。當然，這只是一種夸張的說法，但確實，承蒙社會各界的抬愛，我校的聲譽是芝麻開花節(jié)節(jié)高了！

我校藝術(shù)教育能取得如此大的成績，一方面得益于有一批高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，如我校藝術(shù)專干李衛(wèi)紅老師，她是全市有名的聲樂老師，曾多次在長沙、廣州等地全國音樂骨干教師培訓(xùn)，尤其擅長指揮合唱。前年，由她組織和指揮的灰山港鎮(zhèn)教師合唱隊，在益陽市教師合唱比賽中擊敗益陽市一中、益陽師范等知名學(xué)校，一舉奪得第一名；再如舒亮老師，她多才多藝，不僅舞跳得好，鋼琴彈得出色，二胡、古箏、電子琴、洋鼓等多種樂器也是樣樣精通。2001年，由她組織指揮的器樂合奏《灰山港風(fēng)》先是在桃江縣藝術(shù)節(jié)上獲一等獎，然后在市藝術(shù)節(jié)上獲得一等獎，繼而在湖南省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)上也獲得了一等獎，我們學(xué)校器樂演奏也是從那個時候起名聲大噪；2003年，由她組織指揮的器樂合奏《春到桃花江》也相繼在縣、市比賽中獲得一等獎，這首我校自編自導(dǎo)的曲子也響遍了桃花江畔。

我們藝術(shù)教育的成績，更離不開社會各界特別是家長的鼎力支持。我校從98年起開始進行藝術(shù)培訓(xùn)，家長非常踴躍，熱烈支持孩子參加培訓(xùn)，并積極督促孩子練習(xí)，更有不少家長，不惜重金送孩子到益陽、長沙等地進行更高層次的培訓(xùn)。對學(xué)校的各種藝術(shù)活動更是大力支持。去年我校舉行藝術(shù)教育十周年慶典活動，縣委、政府各界領(lǐng)導(dǎo)、社會名流及其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共一千多人參加，在座的各位家長也是鼎立支助。所以，從去年下半年起，我校在沒有收取學(xué)生一分錢培訓(xùn)費用的情況下，從緊張的辦公經(jīng)費中擠出錢來，仍然高薪從益陽聘請笛子、二胡、小提琴老師，免費為學(xué)生提供器樂培訓(xùn)。不僅如此，我們還開設(shè)了課外活動小組，在每周星期四下午進行課外活動。這樣以來，我們學(xué)器樂的學(xué)生每周至少在學(xué)校訓(xùn)練了兩天。這兩周來，學(xué)生的訓(xùn)練機會更多了，時間也更充足了，為了迎接這次藝術(shù)節(jié)，我們每周星期

二、星期三第七節(jié)課也由專業(yè)老師分組組織了訓(xùn)練，老師都很盡職，如李衛(wèi)紅老師，昨天都訓(xùn)練到5：30，學(xué)生雖然辛苦，但進步也是非常明顯的。特別是像劉子瓊等學(xué)生，勤奮練習(xí)，家長也很重視，兩個節(jié)目都參加了。再如二胡班的危奕、張劍詩、李嘉軒，去年才學(xué)二胡，因為進步很快，本學(xué)期就調(diào)到了二胡大班；還有張郁、劉妮、劉佳蕾等學(xué)生，才讀三年級，學(xué)小提琴時間也很短，但也被選到了本次表演中；另外如鄧中柱、劉婧慧、高婷等學(xué)生，學(xué)樂器幾年了，天賦好，本人也很努力，家長也重視，已經(jīng)成為了我校的藝術(shù)骨干。合唱隊的劉振，平常學(xué)習(xí)很調(diào)皮，但學(xué)唱歌很認真，這也激發(fā)了他的自信心。另外像文婧瑩、文婧璐、陸璇、楊濤、劉雅婷等等都是品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。

今天將各位家長接到學(xué)校，也是為了共商本次藝術(shù)節(jié)大事。我們縣每兩年舉辦一次中小學(xué)幼兒園學(xué)生藝術(shù)節(jié)，今年是第六屆。全縣共有中小學(xué)100多所，但參賽節(jié)目不超過25個。我們灰山港鎮(zhèn)16所中小學(xué)，15所幼兒園，參賽節(jié)目只有4個，而我們學(xué)校就占了兩個。一個是舒亮老師主持的器樂合奏，參加演出的學(xué)生37名，包括小提琴、二胡、笛子、古箏、電子琴等；另一個節(jié)目是李衛(wèi)紅老師負責(zé)的合唱，已經(jīng)從四五六年級中精心挑選了60名同學(xué)，進行了兩個星期的訓(xùn)練。與前幾屆藝術(shù)節(jié)相比，我們今年參演的節(jié)目有兩個（這都是因為我們學(xué)校工作出色，上級看得起，給了我們學(xué)生更多的機會），但排練的時間只有一個多月，演出時間是4月底。任務(wù)重，時間緊，而且，我們的器樂合奏難度大，特別是二胡和小提琴，參演的25名同學(xué)中，有十來名只學(xué)了一兩年，學(xué)生功底不深，演奏技巧不熟，還需要精心的指導(dǎo)和刻苦的訓(xùn)練。這里我們要拜托各位家長，一定要督促孩子加強訓(xùn)練，確保每天練習(xí)20分鐘到半小時。熟話說：“拳不離手，曲不離口”，只有刻苦練習(xí)，才能熟能生巧。勤奮才能出天才。學(xué)校每周星期

二、星期

三、星期

四、星期日都進行了訓(xùn)練，那就請家長督促星期一和星期六的訓(xùn)練，特別是在他們松勁的時候給他們鼓勵，給他們打氣！如果我們學(xué)校和家長能通力合作，我們的節(jié)目一定能再次為學(xué)校爭得榮譽，我們的孩子能參加這么大型的活動，取得這么優(yōu)異的成績，也一定能成為他們?nèi)松须y得的紀念，激勵他們在以后的人生道路上，攀登更高的目標。

另外，大家都知道，大型文藝演出，服裝、道具、舞臺設(shè)計也非常重要。特別是服裝，整齊、大方、美觀的服裝能加強藝術(shù)效果。為了保證本次演出的效果，學(xué)校決定為兩個節(jié)目的演員統(tǒng)一服裝。但是，現(xiàn)在物價較高，一套服裝（加上鞋子、襪子、帽子等）要一百多近兩百元，數(shù)目也不小，我們學(xué)校本著民主、公開的原則，特意請各位來學(xué)校共同商議。這也是我們本次家長會的主要目的。一是家校共商，大家群策群力，一定能采購到更美觀、更實惠的服裝；二是經(jīng)費問題是敏感問題，我們學(xué)校歷來的收費都是非常透明的，我們也從沒有打算趁什么機會收取什么不正當?shù)馁M用。本次活動的服裝費，我們學(xué)校建議由家長代表收取，也由家長代表采購，當然，學(xué)校也參與。大家覺得這樣妥當嗎？如果可行，我們就推選兩名代表來為我們的孩子當好這次活動的管家，好嗎？