第一篇：年級(jí)組長在高三家長會(huì)上的講話

尊敬的各位家長朋友： 大家好！

首先，我代表趙灣中學(xué)的全體教職工對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎！今天你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)，這真實(shí)的顯示出你們對(duì)子女的關(guān)心和對(duì)我們學(xué)校工作的支持和理解。我認(rèn)為這次家長會(huì)的真正意義可能不在于我們能更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓勵(lì)。在學(xué)生心目中，他不在乎家長會(huì)開什么內(nèi)容，只要有他家長參加，對(duì)他來說就是驕傲、幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡、用之不竭的力量源泉。對(duì)于高三學(xué)生還有不到半年時(shí)間就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，這正如行駛在高速公路上正向終點(diǎn)沖刺的小車，決不能斜方向，這就需要老師、家長相互聯(lián)系、相互配合，并及時(shí)提醒、指導(dǎo)學(xué)生集中精力把握方向。這次家長會(huì)的目的就是讓家長了解高三年級(jí)的特點(diǎn)和面臨的形勢(shì)，進(jìn)一步了解學(xué)校，了解我們的工作，了解班級(jí)的情況，了解您孩子生活和學(xué)習(xí)。同時(shí)也讓老師更全面地了解您的孩子。通過學(xué)生、老師、家長的勾通，形成教育的合力，充分發(fā)揮家長、老師應(yīng)有的積極作用，進(jìn)一步激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓孩子更好的成長。

使我們的學(xué)生，你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績，以實(shí)現(xiàn)家長、學(xué)生、老師三者共同的心愿?？傊痪湓?，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

今天我想跟各位家長談三方面的問題:本文由一起去留學(xué)編輯整理，轉(zhuǎn)載 一．學(xué)校的一些情況: 趙灣中學(xué)曾是一所普通農(nóng)村中學(xué)，按照旬陽的辦學(xué)理念，在中考的時(shí)候優(yōu)等生就要首先被安中、旬中錄取，同時(shí)每年還有一大批上等分?jǐn)?shù)的學(xué)生被旬中潛規(guī)則的錄取，說句不怕在坐家長學(xué)生介意的話，一直以來不我們學(xué)校教的基本上是篩子底下的三流、四流學(xué)生，這就為我們完成縣局下達(dá)的高考任務(wù)帶來了極大的難度。當(dāng)然，趙灣中學(xué)的全體師生從未懈怠過，多年來我們一直秉承“辦山區(qū)名校，辦北區(qū)人民滿意的學(xué)?！鞭k學(xué)理念和求真務(wù)實(shí)工作作風(fēng)，始終不渝推進(jìn)教育改革，取得了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)、提高的好成績，在安康市農(nóng)村中學(xué)排在前三名，并與2010年升格為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中。2013年高考報(bào)名共計(jì)656人，其中文史類260人，理工類266人，藝術(shù)65人，體育54人。2012年我校高考達(dá)重點(diǎn)線50多人，二本線278人，其中體藝54人，三本線504人，本科升學(xué)率達(dá)70%左右，按照這個(gè)比例，在平時(shí)月考中，文理科能穩(wěn)在年級(jí)前30名的有望上重點(diǎn)線，穩(wěn)在前100名的有望上二本線，穩(wěn)在200名前的有望上三本線。所以各位家長若要了解孩子能否上線，就要看看他在年級(jí)所占的位次。

二．我們的幾點(diǎn)做法。

1、以教師為主導(dǎo)，通過“三個(gè)加強(qiáng)”來全面落實(shí)和完成高考攻堅(jiān)階段的教學(xué)任務(wù)

一是加強(qiáng)高三各班級(jí)教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力的形成，做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟(jì)。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。

二是加強(qiáng)班主任主觀能動(dòng)性的發(fā)揮和創(chuàng)造性的激發(fā)，做到以最高度的責(zé)任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級(jí)管理之中，深入了解實(shí)際情況，切實(shí)采取有效措施，細(xì)致解決具體問題。只有這樣，班級(jí)才會(huì)有特點(diǎn)，才會(huì)有凝聚力，才會(huì)成為學(xué)生展翅騰飛的“航母”。

三是加強(qiáng)各學(xué)科教師教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和教學(xué)水平的提高，做到自覺鉆研教學(xué)理論和學(xué)科知識(shí)，自覺鉆研新教材、新大綱和新的考試說明，自覺鉆研教法、學(xué)法和復(fù)習(xí)的最佳方法，自覺鉆研近三年高考試卷和部分著名學(xué)校的最新試題，自覺鉆研考試規(guī)律和高考應(yīng)試指導(dǎo)方法。只有這樣，學(xué)生才能站得更高，看得更遠(yuǎn)，學(xué)得更好。

2、以學(xué)生為主體，通過“三個(gè)樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)

一是樹立紀(jì)律觀念。越是臨近高考，學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng)，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象，所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育，嚴(yán)格管理，考前適當(dāng)放松不等于放縱。通過耐心細(xì)致的思想政治工作，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和年級(jí)組制定的各項(xiàng)管理制度，達(dá)到紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)濃、班風(fēng)正。

二是樹立時(shí)間觀念。對(duì)于高三學(xué)生來說，時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下，督促學(xué)生抓緊每一天每一 時(shí)，甚至每一分每一秒。同時(shí)強(qiáng)調(diào)要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時(shí)間”，注重時(shí)間的有效性，力爭(zhēng)時(shí)時(shí)有收獲，天天有進(jìn)步。

三是樹立競(jìng)爭(zhēng)觀念。在復(fù)習(xí)備考階段，在對(duì)學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時(shí)，要求學(xué)生立足自我、超越自我，明確“競(jìng)爭(zhēng)出成績，競(jìng)爭(zhēng)出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學(xué)如逆水行舟”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭(zhēng)上游，奮勇當(dāng)先。在班級(jí)，在年級(jí)選競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。這樣才能全面促進(jìn)整體高考水準(zhǔn)的提高。

3、以管理為重點(diǎn)，通過“三個(gè)重視”來全面部署和指揮高考攻堅(jiān)階段的組織工作

一是重視對(duì)高三班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)。高三工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面部署、指揮，并對(duì)在學(xué)校全體教師中形成一種向上的風(fēng)氣負(fù)責(zé)，對(duì)在教學(xué)中形成一種競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)勢(shì)負(fù)責(zé)，對(duì)在整體上形成一種有利的保障機(jī)制負(fù)責(zé)，而且要落實(shí)高三領(lǐng)導(dǎo)小組成員的職責(zé)，以使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

二是重視每次的質(zhì)檢考試，在認(rèn)真細(xì)致的質(zhì)量分析中調(diào)整復(fù)習(xí)的方向和方法。在高三備考中，堅(jiān)持月考制度，以便了解學(xué)生的情況，檢驗(yàn)復(fù)習(xí)的效果，鍛煉學(xué)生的技能，增強(qiáng)學(xué)生的心理素質(zhì)。

三是重視教學(xué)信息的收集和采用，做到知己知彼，有的放矢。在高三后期，不僅要收集來自教育行政部門和教育部考試中心的有關(guān)高考的政策和命題的方向，而且要收集各類研討會(huì)、市縣調(diào)考成績以及對(duì)考試說明的分析意見和應(yīng)試策略。

三、對(duì)家長的幾點(diǎn)建議

1、采用“三要”“三不要”對(duì)策

一要教育孩子在最后的沖刺階段必須摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。男女同學(xué)過分頻繁的私下交往、上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、打架斗毆等不良現(xiàn)象我們一定要禁止，希望家長配合學(xué)校做好這部分孩子的思想工作。

二要經(jīng)常和孩子溝通和交流，最好父母雙方有一位陪伴在孩子的身邊，注意語言上的溝通和情感上的交流，使孩子感到家庭的溫暖和父母的關(guān)愛，特別是對(duì)心理素質(zhì)較差、精神負(fù)擔(dān)過重、學(xué)習(xí)壓力過大的孩子，作為父母尤其要注意這一點(diǎn)。

三要學(xué)會(huì)欣賞孩子，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到 自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí)，能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，要對(duì)他們說你能行，你是好樣的。事實(shí)上，孩子們并不在乎家長給自己買了多少好吃的，多少好穿的，有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語，一個(gè)慈愛的眼神就會(huì)使他們很滿足，從而充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

不要叨嘮:整天把高考掛在嘴邊，時(shí)時(shí)對(duì)孩子說，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，其實(shí)孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。

不要威脅:一些家長為了給孩子制造壓力，就威脅孩子，“考砸了，我們就不管你了”、“今年考不上你就回家，不再補(bǔ)習(xí)”，諸如此類，會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼心理，不利于孩子復(fù)習(xí)。

不要哄騙:一些家長為了激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)，承諾如果考得好就給買這買那，甚至給多少錢，到哪里去玩，殊不知這又會(huì)給造成不必要的思想負(fù)擔(dān)。

2、進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境提高學(xué)習(xí)效率

一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是提高學(xué)習(xí)效率的前題保證。環(huán)境又包括三個(gè)方面的環(huán)境: 一是社會(huì)環(huán)境，這是學(xué)習(xí)的大環(huán)境。二是學(xué)校環(huán)境，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地。三是家庭環(huán)境，我們中國家長對(duì)子女成才的渴望和付出的努力在世界上是名列前茅的，但不一定能排在世界第一。據(jù)說韓國家長比我們有過之而無不及。當(dāng)他們有子女讀高三時(shí)，都會(huì)在門前掛一塊牌子“有人讀高三，請(qǐng)勿干擾”等提示牌，在這一年中，親朋好友不會(huì)常登門拜訪聊天娛樂等，汽車從門前經(jīng)過不會(huì)按喇叭。我希望在座各位家長向韓國家長學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在起到高考結(jié)束止，不在家中進(jìn)行任何性質(zhì)的娛樂活動(dòng)。當(dāng)子女回到家中，父母雙方最好都在家中，與子女溝通，關(guān)心子女復(fù)習(xí)備考情況。迫于經(jīng)濟(jì)壓力需外出打工的家長，忍痛作出些犧牲，這半年多至少留一人在家，關(guān)心子女復(fù)習(xí)高考，讓子女能歸家、有家的感覺，并時(shí)常能得到家的溫暖，體現(xiàn)家長對(duì)復(fù)習(xí)備考的高度重視。

3、正面鼓勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)子女復(fù)習(xí)備考的積極性和自信心。

馬克·吐溫說“靠一句美好的贊揚(yáng)我能活上兩個(gè)月”。傳統(tǒng)觀點(diǎn)是“優(yōu)點(diǎn)不說少不了，缺點(diǎn)不說不得了”，新觀點(diǎn)是“優(yōu)點(diǎn)不說不得了，缺點(diǎn)少說慢慢少”。期望孩子在哪方面發(fā)展，就在哪方面尋找、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，加以熱情的激勵(lì)。在最后一個(gè)多月的高考復(fù)習(xí)中，希望家長們給予子女盡可能多的支持、鼓勵(lì)和贊揚(yáng)，即使他們犯錯(cuò)誤，也要把埋怨和指責(zé)化為正面說服教育，幫他們從哪里跌倒，從哪里爬起來。家長們對(duì)子女的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)要注意策略，一是當(dāng)他們?nèi)〉脤?shí)實(shí)在在的進(jìn)步時(shí)要及時(shí)給予表揚(yáng)，二是善于假借別人之口對(duì)孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步進(jìn)行表揚(yáng)、激勵(lì)，如常把親朋好友與老師的期望說給孩子聽，使他們感到溫暖，激發(fā)上進(jìn)的欲望。在表揚(yáng)后再把問題和不足當(dāng)希望提出會(huì)有很好的效果。這要求我們家長細(xì)致觀察，能經(jīng)常了解孩子在校表現(xiàn)，最好每半個(gè)月與班主任聯(lián)系一次。

4、進(jìn)一步做好思想工作

高中學(xué)習(xí)壓力很大，特別是進(jìn)入高三之后，除學(xué)習(xí)壓力外，還有思想壓力，社會(huì)壓力和家庭壓力，所以做好他們的思想工作，就顯得尤為重要。作為教師，隨時(shí)都要了解自己的學(xué)生的思想狀況，做好學(xué)生的思想工作。為此，我們要求我們的教師，尤其是班主任要多找學(xué)生談心，讓他們能解除思想包袱，輕松上陣，集中精力學(xué)習(xí)。校長室已做出決定，準(zhǔn)備在后一階段由校長室成員親自出面分別找不同層次的同學(xué)進(jìn)行座談。再鼓一鼓他們的士氣。作為家長，也不能忽視這一點(diǎn)，也應(yīng)隨時(shí)關(guān)注自己子弟的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)調(diào)整其學(xué)習(xí)情緒，并與學(xué)校保持密切聯(lián)系。只有這樣，才能使你們的子弟－－我們的學(xué)生在未來的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，在高考中考取理想的學(xué)校。

2013年1月20日

第二篇：九年級(jí)組長在家長會(huì)上的講話

九年級(jí)組長在家長會(huì)上的講話

2011.11.11

尊敬的家長朋友們：

大家好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表九年級(jí)的全體教師向各位家長能在百忙之中抽空參加家長會(huì)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持，感謝你們對(duì)學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)。今天約請(qǐng)家長朋友們來到學(xué)校，一是為了讓各位家長了解各自子女在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活、思想情況。二是讓你們知道學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)要求及做法，三是面對(duì)即將參加中考得孩子，作為家長如何在學(xué)習(xí)、思想上對(duì)他們有所幫助，使學(xué)校、家長和老師緊密配合，共同關(guān)注孩子的成長。

首先，我向各位家長介紹九年級(jí)學(xué)生情況：

1.在紀(jì)律方面：

九年級(jí)目前共有76名學(xué)生，其中獨(dú)生子女約占一半左右。我們這一屆學(xué)生普遍愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、有禮貌。聽從學(xué)校、老師的安排，師生關(guān)系和諧，同學(xué)關(guān)系融洽。往屆畢業(yè)班的學(xué)生面臨著即將離開學(xué)校，自認(rèn)為是全校學(xué)生中的老大，所以目中無人，不聽老師的管教，但我們這一屆學(xué)生暫時(shí)沒有，憑我們對(duì)他們這兩年多的了解，相信今后也不太可能有。前些天我去大陽中學(xué)和東豐一中學(xué)習(xí)，一對(duì)比我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)生無論從知識(shí)上的掌握和文明禮貌都比他們強(qiáng)得多。他們的學(xué)生有那么多老師聽課仍有說話聲、嬉笑聲。而這種情況在我校卻從沒有發(fā)生過。所以我們這一批學(xué)生在守紀(jì)律方面為全校學(xué)生起到了表率的作用，也多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

2.在學(xué)習(xí)方面

我們這一屆學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭都非常足，學(xué)習(xí)好的勤奮努力，學(xué)習(xí)稍差一點(diǎn)的也從不放棄。現(xiàn)在有些在校住宿生每天晚上就寢后都要點(diǎn)著小臺(tái)燈學(xué)到很晚，而個(gè)別學(xué)生早上三點(diǎn)多就起床看書了。我們現(xiàn)在實(shí)行月考制，開學(xué)兩個(gè)多月的時(shí)間我們已經(jīng)舉行了三次模擬考試，對(duì)每次考試的情況我們都認(rèn)真總結(jié)、細(xì)致分析。班主任要找每一名學(xué)生談話，分析他們?cè)诖痤}中的利弊以及思想動(dòng)態(tài)，對(duì)于有偏科現(xiàn)象的學(xué)生采取同學(xué)的之間互助，教師重點(diǎn)關(guān)注等方法，盡量使他們的偏科情況狂有所好轉(zhuǎn)。同時(shí)我們教師之間也要開會(huì)總結(jié)本次考試中存在的問題以及今后教學(xué)努力地方向。

3.在思想方面

學(xué)生升入九年級(jí)之后，無論學(xué)習(xí)什么樣的學(xué)生思想壓力都很大，要考高中的學(xué)生面臨著升學(xué)的壓力，可以說學(xué)習(xí)很緊很累，不想升學(xué)的學(xué)生面臨著擇業(yè)的問題，到底畢業(yè)干點(diǎn)

什么，確實(shí)很讓人頭痛。所以家長要經(jīng)常做孩子的思想工作，多鼓勵(lì)。為他們樹立信心，少批評(píng)，多了解孩子的想法?，F(xiàn)在的孩子，無論種地有多么掙錢，但沒有一個(gè)愿意種地的。所以我希望在座的家長無論到何時(shí)也不要放棄孩子的學(xué)習(xí)，等考入高中的更好，不能考入的我們可以去念職業(yè)學(xué)校，將來照樣能出息。

其次，我要向各位家長溝通的是如何在學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心自己的孩子

中考和高考是人生中的兩個(gè)重要選擇，現(xiàn)在的九年級(jí)學(xué)生就處在人生的第一個(gè)十字路口，選擇的對(duì)與錯(cuò)直接關(guān)系這孩子一生的命運(yùn)，所以我希望各位家長盡量做到以下幾點(diǎn)：

1.多溝通

多與自己的孩子溝通，了解他們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)、思想各方面的情況?，F(xiàn)在有很多孩子有什么心里話并不愿意和父母說，我想很可能與家長不愿意和孩子溝通有關(guān)。在校住宿的學(xué)生家長平時(shí)更要多聯(lián)系，不僅要關(guān)心孩子的衣食住行，還要了解這一周孩子在校的表現(xiàn)。同時(shí)還要多與班主任聯(lián)系，及時(shí)的了解孩子的學(xué)習(xí)情況，思想情況以及在校的表現(xiàn)等。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，以利于孩子的成長。可能很多家長不好意思打擾老師，其實(shí)我們每一位老師特別希望重視孩子學(xué)習(xí)的家長多一些。我們真不希望等孩子出現(xiàn)問題的時(shí)候在溝通。

2.多關(guān)心、多督促

無論在思想上還是學(xué)習(xí)上都要多關(guān)心孩子。在校由老師管理，在家希望家長負(fù)起責(zé)任。尤其現(xiàn)在學(xué)習(xí)這么緊，看看他們放學(xué)后用多長時(shí)間學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在每天至少有三小時(shí)的作業(yè)量。雙休日則更多一些。家長要多督促孩子看書，復(fù)習(xí)一周的課程，少讓他們東走西逛的，其實(shí)有些同學(xué)平時(shí)的練習(xí)完成的很好，一到周日就應(yīng)付了事。久而久之學(xué)習(xí)就拉下來。所以我希望如果你的孩子是自控力差的，就需要你多看管、多重視。無論你有多么忙，無論你給孩子攢多少錢，都不如把孩子培養(yǎng)成自食其力都人好。

多關(guān)注孩子的思想動(dòng)態(tài)。現(xiàn)在的孩子比較成熟，思想也不像我們那時(shí)那么幼稚。所以不要把他們當(dāng)成小孩看，尤其九年級(jí)的學(xué)生，多觀察他們有沒有早戀的傾向。如果有也不要驚慌，這也是正?，F(xiàn)象。及時(shí)與班主任溝通，雙方共同管理，我想通過耐心的勸導(dǎo)，孩子會(huì)有所感悟的。同時(shí)我個(gè)人認(rèn)為家長也不要太嬌慣孩子，手機(jī)能不帶就不帶，你沒發(fā)現(xiàn)有些孩子的手機(jī)費(fèi)比家長都要多，他們一天能有什么事，無非是利用手機(jī)發(fā)信息、休息時(shí)上網(wǎng)，聊天等，沒太大的好處。

總之，各位家長，我們能坐在一起，我們能相識(shí)，是一種緣分，我們珍惜，我們呵護(hù)，你們的孩子不僅是我們的學(xué)生，也是我們的孩子。回眸過去的兩年時(shí)間，我們應(yīng)該是問心無愧的，取得的成績離不開全體師生的辛勤努力，離不開各位家長的大力支持。我們感激，但更多的是壓力，是鞭策。我們會(huì)竭盡全力抓好九年級(jí)的教育教學(xué)工作。教育孩子是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要我們共同的配合，讓我們一起共同努力！”謝謝大家！

王玉華

第三篇：三年級(jí)年級(jí)組長在家長會(huì)上的發(fā)言稿

尊敬的家長朋友們: 下午好！

在孩子需要你們的時(shí)候，你們來了，在百忙之中擠出時(shí)間參加家長會(huì)，不僅是對(duì)我們工作的莫大支持，更給你們的孩子帶來最溫馨的關(guān)懷。在此，我提議，全體起立，家長和孩子面對(duì)面，看著父母的眼睛，請(qǐng)同學(xué)們跟我一起大聲說：爸爸、媽媽，你們辛苦了！送給父母一個(gè)大大的擁抱！請(qǐng)坐下。我代表我們?nèi)昙?jí)全體老師，對(duì)各位家長的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝?？傊痪湓挘裉?，我們?cè)谶@里相聚，就是“為了我們的孩子”，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)，因?yàn)槲覀冇兄餐膴^斗目標(biāo)，相信我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一．三年級(jí)特點(diǎn)：

我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。孩子進(jìn)入三年級(jí)，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個(gè)階段：

一、二年級(jí)為低段；

三、四年級(jí)為中段；

五、六年級(jí)為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期，我們要使孩子順利的完成這個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點(diǎn)：

1、學(xué)習(xí)方面：知識(shí)內(nèi)容廣泛了，所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。我是上數(shù)學(xué)的，所以我說說3年級(jí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn)吧。3年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)已不同於1、2年級(jí)了，抽象的知識(shí)增多了，應(yīng)用題的難度加大，這方面對(duì)學(xué)生意志力的要求更高。所以有些孩子剛開始學(xué)習(xí)起來一時(shí)難於適應(yīng)，再加上如果沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的努力程度不夠，這樣也就很容易出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難和成績下滑的現(xiàn)象，家長要有心理準(zhǔn)備，不能全責(zé)怪孩子。

2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對(duì)很多事情都想試著自己一個(gè)人去做，但往往又達(dá)不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實(shí)我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評(píng)的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強(qiáng)，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。

3、思想意識(shí)：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很犟，不聽我們家長的話了?！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會(huì)上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長

經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。

二．關(guān)于考試分?jǐn)?shù)

我想問大家一個(gè)問題，當(dāng)您拿到試卷后，您第一眼要看的是卷面分?jǐn)?shù)還是孩子錯(cuò)在哪里？不管您現(xiàn)在的答案是什么，我要談的話題就是請(qǐng)分擔(dān)孩子的快樂或者悲傷！每一個(gè)孩子，無論他是活潑的，還是靦腆的，他們的自尊心都是非常強(qiáng)的?？荚嚦煽兒芾硐?，對(duì)孩子是一種鼓勵(lì)，這時(shí)您是針對(duì)分?jǐn)?shù)實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)還是攤開試卷，和孩子總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，以便下一次繼續(xù)成功？前一種做法會(huì)誤導(dǎo)孩子，使他們認(rèn)為成功只為了獎(jiǎng)勵(lì)，只有后一種做法才能真正教育孩子往正確的道路上去。當(dāng)然，如果您能將二者結(jié)合起來，將會(huì)消除弊端。如果孩子成績不理想呢？您會(huì)很生氣，您想責(zé)罵孩子？您認(rèn)為責(zé)罵他以后情況會(huì)有好轉(zhuǎn)嗎？您有沒有分析過他失敗的原因？孩子已經(jīng)很傷心了，您的責(zé)罵不過是把您的悲痛轉(zhuǎn)到孩子身上，讓他更傷心而已。那么您應(yīng)該怎么做呢？民主型的家長會(huì)和孩子一起打開試卷，分析每一道錯(cuò)題，總結(jié)失敗經(jīng)驗(yàn)，讓下次考試不犯同樣錯(cuò)誤。這樣的家長，才是分擔(dān)孩子快樂和悲傷的家長，在這樣家庭里出來的孩子，肯定是一個(gè)樂觀、自信的孩子。那么現(xiàn)在，您的答案是什么呢？事實(shí)上他是多么渴望家長能好好引導(dǎo)自己！像這樣的家長還是比較負(fù)責(zé)的，另外一些家長連試卷都不看，他們真的忙到連看看孩子試卷的時(shí)間都沒有嗎？負(fù)責(zé)的家長往往會(huì)讓孩子自己把失誤原因?qū)懺谠嚲砩?，從現(xiàn)在起，我們相信在座的家長一定能做到！

需要提醒家長的是，不以分?jǐn)?shù)論英雄，要用發(fā)展的眼光看孩子。

改變孩子，要從改變父母開始。父母改變，孩子才能改變。

一日為父，終身為父。一日為父，也是終身為師。父母對(duì)孩子的責(zé)任幾乎就是終身性的。孩子的未來不是掌握在學(xué)校，而是掌握在父母手中。下班的路，是回家的路?；ǜ嗟臅r(shí)間和孩子在一起比什么都重要。孩子的未來，往往在餐桌上和客廳里就已經(jīng)決定了。無論你受過什么樣的教育，你都可以把孩子培養(yǎng)得遠(yuǎn)比自己優(yōu)秀，只要你有信念、有耐心、能夠堅(jiān)持。

為了孩子們的健康成長，我們走到一起來了，為了我們的理想，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我們?cè)敢鈴囊稽c(diǎn)一滴做起。最后，再次感謝各位家長的到來，本次家長會(huì)所講的都是自己的一點(diǎn)粗淺的想法，如有不妥之處，請(qǐng)各位家長批評(píng)指正。謝謝大家！

第四篇：年級(jí)組長在高三畢業(yè)典禮上的講話

年級(jí)組長在高三畢業(yè)典禮上的講話

年級(jí)組長在高三畢業(yè)典禮上的講話

年級(jí)組長在高三畢業(yè)典禮上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們： 大家好!今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，隆重舉行海南第一高級(jí)中學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮。海南第一高級(jí)中學(xué)第20xx屆同學(xué)們，今天你們就正式畢業(yè)了。此時(shí)此刻，我們感到無比欣慰，心中充滿了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)組全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!同學(xué)們，三年前，你們經(jīng)過自己的努力來到了海南州第一高級(jí)中學(xué)。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年過去了，三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜，你們有過成功的歡樂，也有過失敗的痛苦;得到過老師和家長的揚(yáng)，也受到過一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成為了過去。在大家即將離開母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助。這些都將是你們?nèi)松械膶氋F財(cái)富。

同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的一個(gè)階段，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，你們的人生之路才剛剛開始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì)，你們即將奏響人生中又一篇華美的樂章。希望你們能夠用正確的態(tài)度面對(duì)你們即將面臨的新的生活。要像太陽花一樣面朝陽光，盡力生長保持本色，不卑不亢。我們的人生是短暫的，沒有太多的時(shí)間留給遺憾，不要總是想著如果當(dāng)初怎么樣，那么今天就不會(huì)怎么樣，過去的已經(jīng)過去，重要的是現(xiàn)在，要微笑著，努力向前，你們都將是最好的自己，你們值得擁有幸福的生活;保持微笑，樂觀的面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，滿世界回復(fù)的都將是笑顏，你的生活也將充滿快樂;未來有很多事情值得我們?nèi)プ?，我們要立即行?dòng)，很多時(shí)候，煩惱都源于想的太多，而做的太少，總想著在等等，如果做了會(huì)怎么樣，結(jié)果什么也不做，什么也不會(huì)發(fā)生，那么什么也不會(huì)改變;我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立自信，不要過多的依賴別人，能自己做的事就盡量自己做，這樣才能體現(xiàn)你的存在。要學(xué)會(huì)填補(bǔ)空虛，去讀書，去學(xué)習(xí)，當(dāng)我們把空閑的時(shí)間用于讀書用于學(xué)習(xí)時(shí)，我們就不會(huì)感覺到空虛;總想著讓我們周圍的世界改變，那么這種改變帶來的快樂并不長久，昨天的世界和今天的世界沒有多大的差別，有差別的只是你自己的心態(tài)，正確的期望快樂，不在于期望的高低，而在于期望正確與否，知足常樂的人其實(shí)是因?yàn)檎覍?duì)了方向。接受自我，無論富與貧，美與丑，你們都將是最好的自己。

畢業(yè)這個(gè)詞不是 完成、結(jié)束 的意思，而是蘊(yùn)含開始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對(duì)你們來說這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來一切如意，我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說，成才只有靠自己努力，成功要靠自己拼搏，艱難困苦，玉汝于成，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。同學(xué)們讓我們一起努力向前，你們將是最好的自己。

年級(jí)組長在高三畢業(yè)典禮上的講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

今天，我們?cè)谶@里舉行十三中20xx屆高三畢業(yè)典禮暨成人儀式，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三年級(jí)全體任課教師，向圓滿完成學(xué)業(yè)的493名同學(xué)，表示誠摯的祝賀!向在大后方辛勤做好后勤工作的所有家長，表示衷心的感謝!向?qū)W校各位領(lǐng)導(dǎo)以及十三中全體教職員工，表示衷心的感謝!向高三全體任課老師說聲 謝謝，你們辛苦了。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們?nèi)陙淼臒o私關(guān)懷，幫助，理解，支持表示衷心的感謝!今天，是一個(gè)收獲的終點(diǎn);同時(shí)，更是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。從今天開始，你們又將踏上人生的一個(gè)新征程。三年中，你們一個(gè)個(gè)從當(dāng)初稚氣未脫的雛鳥變成了如今展翅翱翔的雄鷹?，F(xiàn)在，你們就要告別母校展翅高飛，去尋找更為廣闊的天空了。此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣激動(dòng)、澎湃。因?yàn)榻裉斓漠厴I(yè)典禮暨成人儀式，是一次與朝夕相處、共同拼搏了三年的師生共敘友情、暢想未來的盛大典禮;是同學(xué)們向家長、向母校、向祖國交上滿意答卷，母校十三中為你們慶賀送行而舉行的一次莊嚴(yán)儀式。

三年前，為了遠(yuǎn)大的理想，為了人生的輝煌，同學(xué)們有緣相會(huì)在十三中。想想三年前，我們頭頂烈日，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的軍訓(xùn)，仿佛就在昨天，今天，我們已經(jīng)是一名合格的高中畢業(yè)生。

三年來，老師們用生命的激情、對(duì)待兒女的態(tài)度感染著、呵護(hù)著每一位學(xué)生，用智慧的鑰匙、辛勤的汗水啟迪著、培育著每一位學(xué)子，雕璞啄玉、用心良苦、瀝盡心血，成就著你們也升華了我們自己!三年來，你們矢志不渝，發(fā)奮攻讀，遨游學(xué)海，攀登書山，在前進(jìn)的道路上留下了一步一步堅(jiān)實(shí)的腳印。春華秋實(shí)，伴隨著一千多個(gè)日日夜夜的遠(yuǎn)去，你們豐富了知識(shí)，提高了能力，陶冶了情操，堅(jiān)強(qiáng)了意志。三年的刻苦有目共睹，三載的拼搏有口皆碑!你們用勤奮與智慧，真心和熱情編織著色彩斑斕的高中生活。你們完全有理由為自己充實(shí)的三年而感到驕傲，你們完全有理由為這精彩的三年而感到自豪!同學(xué)們，小船即將揚(yáng)帆啟航，雛鷹就要展翅翱翔。臨別之際，我想對(duì)你們說：

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，你們的航船一定能駛向理想的港灣，到達(dá)成功的彼岸。

同學(xué)們，我也想對(duì)你們說：

或許你們歷盡了千辛萬苦，卻平凡依舊，普通如初，即使如此，也要抬起頭來走路，挺直腰桿做人，常思同學(xué)之情、師長之愛，忘卻煩惱，笑對(duì)人生!十三中作為母校，會(huì)像母親一樣永遠(yuǎn)關(guān)注著你們，支持著你們，母校永遠(yuǎn)做你們的堅(jiān)強(qiáng)依托，十三中永遠(yuǎn)是你們溫暖的家!同學(xué)們，我還想對(duì)你們說：

因?yàn)槲覀冇?恨鐵不成鋼 的心理在起作用，有時(shí)我們可能傷害了你們，但我們的出發(fā)點(diǎn)是好的，還請(qǐng)同學(xué)們理解。金無足赤，人無完人，作為老師盡心盡力了。所以，讓我們一起高呼 理解萬歲 吧!同學(xué)們，朋友們，大家就要離開母校揚(yáng)帆遠(yuǎn)航了，在這即將分別的時(shí)刻，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晛砀兄x我們?nèi)w高三老師為20xx屆畢業(yè)生們付出的辛勤勞動(dòng)!以熱烈的掌聲祝愿20xx屆畢業(yè)生鵬程萬里，前程似錦!以熱烈的掌聲祝愿十三中擁有更加輝煌燦爛的未來!謝謝大家!年級(jí)組長在高三畢業(yè)典禮上的講話

老師們、同學(xué)們: 在過去的一個(gè)學(xué)年里，在座的老師們、同學(xué)們做出了極大的努力，克服了諸多困難，共同為高三年級(jí)學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。為此，我向高三的所有教師致以最崇高的敬意，向高三的所有同學(xué)致以真摯的祝賀!也想借此機(jī)會(huì)向尊敬的李赤校長對(duì)我高三年級(jí)工作的關(guān)心、幫助與支持表示誠摯的謝意。同學(xué)們，中學(xué)生活瞬息即過，但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!三年來，在這里，留下了你們辛勤的汗水、勤學(xué)苦練的歲月和激揚(yáng)奮發(fā)的青春豪情。你們的艱辛與努力，已結(jié)出了豐碩的成果!今天，你們就要告別校園，踏上新的人生征途了。這是人生道路上的一個(gè)重要時(shí)刻，將是終生難忘的時(shí)刻。在此，我衷心祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜松猛局?，在今后的工作?shí)踐中，一路平安、一帆風(fēng)順。

同學(xué)們，很快你們就要離開這曾經(jīng)留下無數(shù)汗水與夢(mèng)想的母校，離別朝夕相處的老師和同學(xué)了。臨別之際，我講兩句話與同學(xué)們共勉：

第一句是，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，有志者事竟成。

未來社會(huì)的英雄應(yīng)當(dāng)是知識(shí)英雄。這是一個(gè)知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富的時(shí)代。置身這樣一個(gè)時(shí)代，面臨千載難逢的歷史機(jī)遇，只要有真才實(shí)學(xué)，不管是身處天涯海角，不管是從事何種職業(yè)，都能夠在自己的工作崗位上成長成才，都能夠在建設(shè)祖國的偉大實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。一個(gè)民族，尤其是一個(gè)民族的青年如果沒有遠(yuǎn)大的志向，不關(guān)心國家興衰，不關(guān)心民族命運(yùn)，不關(guān)心社會(huì)發(fā)展，那么這個(gè)民族還有什么前途呢?我們的同學(xué)將來都是祖國各項(xiàng)事業(yè)各條戰(zhàn)線上的中堅(jiān)力量，**中學(xué)的畢業(yè)生應(yīng)該以你們特有的機(jī)敏，聽到中國邁向世界的腳步聲，直面從中國大門走進(jìn)來的各種機(jī)遇與挑戰(zhàn)。而在你們跨入大學(xué)門檻之際，關(guān)注自己所處的社會(huì)環(huán)境、國際環(huán)境，明確個(gè)人、國家、民族的歷史使命，樹立遠(yuǎn)大的理想是一切事業(yè)成功的前提。

第二句是，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

八百多年前，南宋大詩人陸游寫下這句閃現(xiàn)著人生哲理的樸素詩句，今天，它仍然值得我們所有畢業(yè)生認(rèn)真思索。過去的十二年里，從小學(xué)到中學(xué)，同學(xué)們接受了的各項(xiàng)知識(shí)技能的教育，這是一個(gè)學(xué)習(xí)和積累的過程。對(duì)同學(xué)們而言，其中絕大部分來自書本，來自紙上，絕大多數(shù)只是知識(shí)的 傳遞，這樣的學(xué)習(xí)模式將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足未來的大學(xué)學(xué)習(xí)的需要。但同時(shí)，過去的十二年里你們也為未來的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，針對(duì)未來的大學(xué)學(xué)習(xí)，我提醒大家要勇于在實(shí)踐中磨練意志，砥礪品行，增長才干，既要學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更要勤于實(shí)踐，在實(shí)踐中探索新知。二十一世紀(jì)是一個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存、合作與競(jìng)爭(zhēng)同在的時(shí)代，我們不僅要講求敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)造，更要講求兼實(shí)并蓄、團(tuán)結(jié)協(xié)作，不斷加強(qiáng)自己各方面的修養(yǎng)。學(xué)高為師，身正為范。只有既學(xué)識(shí)淵博，又有高尚人格風(fēng)范者才會(huì)成就大事業(yè)，才會(huì)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同學(xué)們，希望你們一步一個(gè)腳印，不斷塑造和完善自己的人格。我堅(jiān)信我們86中的畢業(yè)生都是有著扎實(shí)基礎(chǔ)、具備無窮的熱情且勇于實(shí)踐的朝氣蓬勃的青年。在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我希望你們都能極大的發(fā)揮自己的潛能，不僅深入學(xué)習(xí)專業(yè)，而且廣泛涉獵其它領(lǐng)域，將扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)運(yùn)用到各項(xiàng)專業(yè)實(shí)踐中去，并在實(shí)踐中促進(jìn)個(gè)人各項(xiàng)能力的完善與提高。

我還想特別提醒同學(xué)們,大學(xué)校園,人才濟(jì)濟(jì)。千萬不可驕傲，千萬不能浮躁。我希望**中學(xué)的學(xué)生，無論在國內(nèi)還是國外，無論在重點(diǎn)大學(xué)或一般大學(xué)，都在同齡人里處于領(lǐng)先地位。

是金子總要閃光的。樹立了遠(yuǎn)大的志向，輔以實(shí)踐的磨礪，我相信我們的畢業(yè)生將前途無量!佩戴了3年的校牌，你們今天就要摘下交還。然而，**中學(xué) 這個(gè)名稱將深深地烙印在你我的內(nèi)心深處。

第五篇：在高三家長會(huì)上的講話講話

在高三家長會(huì)上的講話講話各位老師、家長、同學(xué),下午好!

各位老師、家長、同學(xué),下午好!

今天的家長會(huì)，我們首先表彰了高三前一階段復(fù)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，他們有的是一個(gè)學(xué)科的尖子生，有的是學(xué)科總分的優(yōu)等生，有的本學(xué)期學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進(jìn)步，這些同學(xué)應(yīng)該說沒有辜負(fù)父母的期望，他們深知自己的使命，感念父母的恩情，聽老師的話，付出了努力，收獲了階段性成功。學(xué)校向這些受到表彰的同學(xué)表示祝賀，希望你們?cè)俳釉賲?，在今后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志存高遠(yuǎn)、勤奮向上的精神；希望你們永遠(yuǎn)不忘天道酬勤的道

理；希望你們幫助更多的同學(xué)一道進(jìn)步，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)父母，回報(bào)老師。今天是12月18日，距高考滿打滿算還有170天，減掉23個(gè)星期天，28天的寒假，1天元旦，我們還有118天。各位家長、各位同學(xué)，也就是說，如果我們不浪費(fèi)每一天，我們不睡覺、不吃飯，我們都24小時(shí)學(xué)習(xí)，我們可以利用的所有時(shí)間，也就僅僅剩下不到120幾天時(shí)間。這短暫的百天時(shí)間，將決定在座各位同學(xué)，在座各位家庭今后幾十年的命運(yùn)。不知在座的家長們、同學(xué)們是否感覺到了漸漸逼近的隆隆戰(zhàn)鼓聲？

高考是什么？專業(yè)點(diǎn)說高考是國家級(jí)選拔性考試。用生活語言來說就是要“挑選”，就是說要優(yōu)勝劣汰。所以高考的競(jìng)爭(zhēng)一定是殘酷的。高考從來不憐憫失意者的眼淚，也從來不理會(huì)抱怨者的牢騷，高考永遠(yuǎn)鐘情于那些志存高遠(yuǎn)、意志堅(jiān)定、不懈奮斗、習(xí)慣良好、勤學(xué)苦學(xué)的學(xué)生們。高考是家庭子女成材的重要途徑，是所有高三學(xué)生人生中一次難得的重要機(jī)遇，它將直接改變或決定一個(gè)個(gè)高三學(xué)子今后的人生走向。它將直接影響著千家萬戶的幸福程度。所以高考總是受到全社會(huì)的高度關(guān)注，而2010年高考我們尤其要關(guān)注，因?yàn)檫@里有我們的學(xué)生、你們的孩子。高考之路再難再險(xiǎn)峻我們也要放手一搏，因?yàn)闄C(jī)遇總青睞努力爭(zhēng)取

人。

面對(duì)高考，我們?cè)撟鲂┦裁矗?/p>

首先講學(xué)校的備戰(zhàn)2010高考的設(shè)想和安排。

1、全校統(tǒng)一思想。明確“2010高考是學(xué)校2009至2010學(xué)全校工作的核心，全員抓高考、全方位抓高考，全校工作都要為高考服務(wù)”。號(hào)召全校教師“為了家長的希望，為了學(xué)生的一生，為了學(xué)校的榮譽(yù)，振奮精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，迎難而上，勇攀高峰，務(wù)必為2010年的高考做最充分的準(zhǔn)備！”。得勝高中每一個(gè)高三學(xué)生都有升大學(xué)可能，我們沒有權(quán)利放棄任何一個(gè)學(xué)生，一個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)校來說是幾百分之一，但對(duì)一個(gè)家庭來說卻是百分之百。得

勝高中要給每個(gè)高三學(xué)生百分之百的關(guān)懷。

2、扎扎實(shí)實(shí)的備考工作。學(xué)校、年級(jí)組、學(xué)科教研組、備課組、班級(jí)、每位教師都作了詳細(xì)的備考計(jì)劃。高三全年，要組織四次月考、一次雙基測(cè)試、至少兩次模擬考。這7次大考，每次考試完成后，全校都要認(rèn)真開展學(xué)情分析，分析教情、考情、學(xué)情，總結(jié)前一段備考工作的得失，籌劃下一個(gè)階段的重點(diǎn)和具體措施。學(xué)校要全方位的收集高考相關(guān)信息，有針對(duì)性地開展備考工作，讓最有價(jià)值的信息盡快傳達(dá)給學(xué)生，減輕學(xué)生備考難度，提高高三復(fù)習(xí)的針對(duì)性。學(xué)校組織教師開展各種形式的研討，要求全體高三老師吃透考綱，研究考題走向，面向全體學(xué)生，講練結(jié)合，詳略得當(dāng)，適當(dāng)拓寬和加深，讓每位考生學(xué)有所得，基礎(chǔ)鞏固，能力得到提升。學(xué)校要求班主任要全方位掌握各科任教師的教和各位學(xué)生的學(xué)。要多談心，勤溝通，做學(xué)生生活上的貼心人和成才路上指路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)方法和心理上的輔導(dǎo)者和指導(dǎo)者。學(xué)校也將加大高三學(xué)生日常行為規(guī)范的管理力度，整頓高三年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，堅(jiān)決打擊浪費(fèi)時(shí)間，得過且過，混日子，欺騙父母的不良行為，為那些想學(xué)、愛學(xué)的同學(xué)創(chuàng)造良好的高三備考氛圍。上周末天開始，藝術(shù)類考生開始高考報(bào)名工作，緊隨其后其他考生的高考報(bào)名工作陸續(xù)展開，高考報(bào)名工作開始意味著2010高考工作正式啟動(dòng)。不過在這方面同學(xué)們家長們不必著急，學(xué)校會(huì)指導(dǎo)你和孩子做好工作，只要你聽從班主任的部署，按時(shí)、按要求做好每一步就可以了，你不必在這方面多動(dòng)腦筋?？傊鳛閷W(xué)校和老師抓好高考是我們義不容辭的責(zé)任。我們會(huì)本著為學(xué)生負(fù)責(zé)、為家長負(fù)責(zé)、為社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度做好所有工作。要成功就要奮斗，要奮斗就會(huì)有艱辛，只有付出更多的心血和汗水，才會(huì)換來成功的喜悅。我們所有高三老師滿懷“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦川終歸楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的自信，我們會(huì)發(fā)揚(yáng)“流血、流汗、不流淚；掉皮、掉肉、不

掉隊(duì)”的精神，為學(xué)生們保駕護(hù)航。

面對(duì)高考同學(xué)們應(yīng)該如何面對(duì)？

一、必須肯吃苦。一樣的時(shí)間，一樣的知識(shí)，誰上好大學(xué)？誰上一般學(xué)校？誰升學(xué)？誰失學(xué)？關(guān)鍵看誰肯付出，看誰的付出更多，一分耕耘才能有一分收獲，甚至十分耕耘才能有一分收獲，沒有吃苦精神，沒有付出，就一切免談?？铣钥鄬?shí)際是一種最低要求，愿意吃苦樂意吃苦才能真正成才。“人生極處是精神”，當(dāng)你感到苦時(shí)，你的心智正在接受歷練，你感覺到苦時(shí)，說明你在努力，你在進(jìn)步，你在超越別人。人活著就是要一點(diǎn)精神，這種精神，是高考的需要，也是高考的一個(gè)精神財(cái)富，如果有了這種精神，今后的人生路上再難的險(xiǎn)阻也擋不住你前進(jìn)的步伐。

二、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切”，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。要一切從高考著眼，所作所為都要有利于高考，與高考無關(guān)的念頭不要有，與高考無關(guān)的事不要做。要熱心于聽課、熱衷于解題、把情感投入到所學(xué)的每一學(xué)科中去，科學(xué)安排每一天，確保拿到最好的成績。十年寒窗，就此一搏。如果不付出努力和心血，成功是不會(huì)垂青于你的。稍好些的同學(xué)要志存高遠(yuǎn)，瞄準(zhǔn)好學(xué)校，全力以赴，放馬一搏。目前還在后面的同學(xué)千萬不能氣餒，只要你自己不放棄，任何人都無權(quán)放棄你，只要從現(xiàn)在開始學(xué)，一切皆有可能。

三、要相信老師，自愿接受老師的指導(dǎo)、教育甚至批評(píng)。老師應(yīng)該是你高考戰(zhàn)役中最親密最可信賴的戰(zhàn)友。我們的同學(xué)們不會(huì)有效的利用老師資源，名師就在身邊卻從來不提問題，學(xué)科知識(shí)上的問題和自己人生成長路上的問題都是問題，你不可能沒有問題，老師是知識(shí)的傳授者，也是你人生路上的導(dǎo)師，所以同學(xué)們一定要相信老師、尊重老師、接受老師的指導(dǎo)，老師們

將陪伴你高考戰(zhàn)役的始終，不相信老師，你還能相信誰？

四、在后面的復(fù)習(xí)中要注意把復(fù)習(xí)落到實(shí)處。要堅(jiān)持”三個(gè)用好”的策略：一要“用”好自己的口,不懂就問老師問同學(xué)；二要“用”好自己的手，要多做多練多整理，不能眼高手低；三要“用”好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)各科知識(shí)的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理，將知識(shí)內(nèi)化為解決問題的能力。要利用好書本、作業(yè)本、記錄本，三本缺一不可。要把決心和信心分解成一個(gè)個(gè)小的目標(biāo)，要注意復(fù)習(xí)過程中的每個(gè)細(xì)節(jié)，你的書本、作業(yè)本、記錄本很全、很工整、內(nèi)容很豐盛，那么不用問，高考成功者一定有你。如果你不知道該干啥，你就上好每節(jié)課、做好每道題、不放過每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，幾天下來你就會(huì)找到問題的答案。

五、要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，從提高課堂質(zhì)量入手養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課堂上要自尊、自愛、自重，自強(qiáng)，要充分利用每一分鐘時(shí)間。要嚴(yán)格要求自己，不違紀(jì)，學(xué)校的紀(jì)律都是為保障你的學(xué)習(xí)而規(guī)定的，只要你一切為了學(xué)習(xí)，就不會(huì)違反紀(jì)律，在我看來違反紀(jì)律是一件需要努力的事情，如果違紀(jì)了，至少說明你心里想的不是學(xué)習(xí)，心不在學(xué)習(xí)上。只要你一切為了學(xué)習(xí)，你就不會(huì)違紀(jì)。古人講自古成人不自在，自在到老難成人，就是告訴我們嚴(yán)格

要求自己，自我約束是人生成功的關(guān)鍵。

高考復(fù)習(xí)備考工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。全校都要樹立為高考“保駕護(hù)航”的全局觀念，在教師的教學(xué)和學(xué)生的生活等方面給予精神和物質(zhì)上的大力支持。同時(shí)，我們也歡迎廣大高三同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上如果有什么困難問題或者合理的建議要求，都可以向?qū)W校提出，只要條件允

許，能夠做到的，我們就一定盡最大的努力滿足大家的要求，但前提是有利于高考。高考是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，絕不僅僅是學(xué)生和學(xué)校的事情，家長的參與十分重要，只有學(xué)生、學(xué)校、家長擰成一股繩，心往一起想，勁往一處使，贏得高考的希望才最大。家長絕不能做看客，家長不能只做評(píng)論員，家長在高考備考過程中有著舉足輕重的作用，一定要行動(dòng)起來，和孩子一起準(zhǔn)備做運(yùn)動(dòng)員，和孩子們一起戰(zhàn)斗，做他們最親密的戰(zhàn)友。

家長到底要做些什么？

1、多關(guān)心孩子的飲食起居，多加強(qiáng)他們的營養(yǎng)，使他們有健康的身體迎接下一階段的復(fù)習(xí)。高考報(bào)名、體檢等都需要必要的費(fèi)用，這些費(fèi)用雖然不多也需要家長們慷慨解囊給與學(xué)生經(jīng)

濟(jì)上的支持。

2、多一些陪伴，多一些理解，多一些家庭的溫馨。我們的家長應(yīng)多抽點(diǎn)時(shí)間陪他們。不能你看電視他學(xué)習(xí)、你打麻將他學(xué)習(xí)、你東游西逛他學(xué)習(xí)，父母應(yīng)努力創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，讓家里靜下來，你也看看書、看看報(bào)、和孩子討論討論問題，良好的家庭環(huán)境是孩子高考成功的保障。

3、理解不等于放縱，要嚴(yán)格要求孩子。經(jīng)濟(jì)支持、物質(zhì)保障、精神理解，最終是為了要孩子進(jìn)步，要注意孩子的言行，對(duì)于松散懈怠，浪費(fèi)時(shí)間、甚至抽煙、打假、早戀等行為要配合學(xué)校堅(jiān)決抵制，高三需要放松，但應(yīng)該是緊張之余的放松，我覺得我們的高三學(xué)生是放松有余緊張不足，我們部分同學(xué)所表現(xiàn)出來的緊張，僅僅是對(duì)結(jié)果的畏懼，而不是勞累、勤奮所帶來的緊張，他們的表現(xiàn)與其說是緊張不如說是恐慌，這種恐慌是心里沒底的表現(xiàn)，要想消除恐慌必須腳踏實(shí)地，真正把時(shí)間精力用到學(xué)習(xí)上，首先要找到緊張緊迫的感覺，你充實(shí)了，心里有數(shù)了，恐慌感自然消除。所以學(xué)校、家庭一定要嚴(yán)格要求學(xué)生，這將使他們終生

受益。

4、要與學(xué)校緊密配合，特別是要教育學(xué)生尊重老教師、相信老師、緊跟老師的復(fù)習(xí)步伐。在高考準(zhǔn)備工作過程中，老師無疑是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，學(xué)校是最有經(jīng)驗(yàn)的，家長們一定要和老師保持高度一致，教育孩子上課專心聽講，抓住老師講解、復(fù)習(xí)的要點(diǎn)，課后及時(shí)回顧和復(fù)習(xí)，回家及時(shí)完成作業(yè)，有自己學(xué)習(xí)、梳理知識(shí)的能力和習(xí)慣，遇到學(xué)習(xí)、作業(yè)上的問題力求及時(shí)解決。同時(shí)家長要正確對(duì)待老師對(duì)孩子的批評(píng)，老師是園丁，肯定要對(duì)孩子的壞的行為習(xí)慣修修剪剪，去掉錯(cuò)誤的就是樹立正確的，家長一定更要支持老師，批評(píng)學(xué)生是為了救她，決不會(huì)害她，家長要和老師經(jīng)常取得溝通，讓家庭和學(xué)校合力打造孩子的家美好前程。我在開發(fā)區(qū)一中、開發(fā)區(qū)十中工作多年，我敢說得勝高中的老師不比開發(fā)區(qū)任何一所高中的老師差，他們完全有能力指導(dǎo)高考，他們是值得各位家長和同學(xué)們信任、愛戴和尊重的。

5、不管你懂不懂，都要密切關(guān)注高考的相關(guān)信息，要為孩子報(bào)考選擇學(xué)校和專業(yè)做前期準(zhǔn)備。你的努力會(huì)給孩子最有力的影響，你對(duì)高考的關(guān)注是鞭策更是支持，你再忙也要抽出時(shí)

間關(guān)心高考研究高考，這會(huì)為孩子的高考加感情分。

各位家長，在學(xué)生培養(yǎng)的大目標(biāo)上我們是一致的。我們是一個(gè)戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友。那就讓我們擰

成一股繩，和諧一致，共同努力，為我們的學(xué)生、你們的孩子的成功鋪平道路。

同學(xué)們，你們的父母百忙之中抽空來開家長會(huì)，很不容易，看了前面的短片，我想你們一定

有所感悟，你們要有感恩之心，好好學(xué)習(xí)，不要讓愛你的人失望。

人生百年，在這些百年里你不能樣樣順利，但你可以事事盡力。人生百年，關(guān)鍵處只有幾步，這關(guān)鍵幾步你不能步步順意，但你可以全力以赴。多少人從相同的起點(diǎn)出發(fā)，收獲的卻是截然不同的人生。有理想才能光彩奪目，有奮斗才能有滋有味，有成就才能回報(bào)生我們

養(yǎng)我們的父母。

家長們、老師們、同學(xué)們，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的高考，逃避是不可以的，我們必須勇往直前、我們一定要決戰(zhàn)高考、我們別無選擇。只要我們師生同心，家校攜手，拼搏一百天，奮戰(zhàn)一百天，我們就一定能用堅(jiān)定的信念，無悔的勤奮，磐石般的恒心，去創(chuàng)造2010得勝高考的輝

煌。

謝謝老師們、家長們、同學(xué)們。