第一篇：十載成長路 我伴城通行(演講稿)

十載成長路 我伴城通行

十年風(fēng)雨坎坷，十年傳承跨越，十年的并肩攜手成就了今天的城通公司。今天我很榮幸我能站在這里述說我于城通公司之間的故事，傾訴我對城通公司的情感，我也很慶幸我能作為城通公司的一份子見證公司10年的蛻變。

也許說，城通公司陪我走過10年的時間有些夸張，但至少在我加入到城通公司到現(xiàn)在，我所經(jīng)歷過得、所看到的，不比10年中所經(jīng)歷過、所看到的少。

公司好像一本書，而我就是一位讀者，被她優(yōu)美文雅、豐富多彩的扉頁深深地吸引進去。在我邁進城通公司的那一天開始，每讀一頁就對她了解地更深一些，而這些用“血淚”寫下的東西卻又能吸引著我不停地讀下去。我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們給了我一個發(fā)展的機會，一個自我展現(xiàn)的平臺；感謝各位同事的熱心幫助、細心指導(dǎo)，這也使我更快的適應(yīng)了新環(huán)境，并且融入到了這團隊里面。于是，我從平凡的工作崗位開始，腳踏實地、勤勤懇懇，一切都是那么的安靜、平穩(wěn)、自然。

（介紹你的工作事跡）xxxx年到xxxx項目部翻開了我人生中贊新的一頁…………………………

十年里，城通公司完成了無數(shù)次的蛻變，但無論怎么變，變的只是數(shù)量和時間，不變的是我們心中的那份原則?！靶抛u第一 質(zhì)量為上”幾字，平淡無奇，處處可見，但城通人一堅持就是10年，任何東西能經(jīng)受10年的考驗，都是非常不容易的，一人能做到、百人能做到、千人呢，非常困難。城通人沒有華麗的外表，只有“實在”的心意，真金不怕火煉，這也是城通公司專業(yè)盾構(gòu)10年不變的緣由，這是一張響當當?shù)慕鹱终信?。?jīng)過十年的努力，城通公司的隊伍擴大了，部門增多了，但我希望下一個十年我們城通公司的效率不降低，優(yōu)勢更明顯，核心競爭力更強。所以，在十周年之際，城通人的字典里應(yīng)該再增加兩個字，那就是“本色”，不忘初衷。

在歲月的長河中，十年不過是浪花一朵。對于發(fā)展中的企業(yè)而言，猶如逆水行舟，不進則退，從05年少有的幾個專業(yè)盾構(gòu)公司到如今的遍地開花，城通公司盾構(gòu)行業(yè)機遇與挑戰(zhàn)并存，但我相信城通公司會緊隨時代步伐，與時俱進，將我們的事業(yè)推向一個新的高峰。

過去的十年將于此時劃上一個逗號，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，我相信，只要我們立足優(yōu)勢，創(chuàng)新理念，整合資源，打造精品，形成人才和產(chǎn)品優(yōu)勢，就一定能開拓出一個更為廣闊的新天地！

此刻，相信在場的同仁，都有著同我一樣激動的心情，感激之情無以言表，就讓我們在以后的工作中，以更加飽滿的激情，以更出色的表現(xiàn)，來回報城通公司對我們10年來的栽培。

最后，祝愿城通公司明天更加輝煌，事業(yè)蒸蒸日上。我的演講完畢!再一次感謝大家。謝謝。

第二篇：書香伴成長演講稿

讓讀書充盈人生

當我們翻開一本書時，我們要在這本書里尋找到什么呢？ 如果我不打開書，我會認為世界和我生活的城市一樣，有一馬平川的田野，有繁花似錦的公園，有可愛善良的人們。但是當我打開書我才知道，中國還有世界最高的山脈，中國還有寸草不生的戈壁灘。當我打開書本才知道，這個世界不僅有好人，還有壞人。從書本中我們了解的事情越來越多，我們認知的世界也越來越大。我們翻開的一本本書，搭成了一座通往外界的橋。在書本中，我們能夠環(huán)游世界80天，能夠穿越中華上下五千年的歷史，能夠經(jīng)歷唐僧取經(jīng)的九九八十一難，能夠見證一個個奇跡，能夠欣賞世界各地的奇觀。

很多人問白巖松“對你影響最深的一本書是什么？”他的回答出乎所有人意料，他說：“我的答案永遠是一樣的，當然是《新華字典》了?！笔前。绻菦]有《新華字典》，沒有從最簡單的一個個生字學(xué)起，我們怎么會有能力、有勇氣去翻開一本又一本或厚或薄的書呢？在我小的時候，《新華字典》就是我的良師益友，學(xué)習(xí)上沒有可以依賴的父母，沒有方便快捷的網(wǎng)絡(luò)資源，只有這本書里方方正正的漢字教會我一個又一個成語，教會我認識世界的方法。從這本書里我得到了打開世界的第一把鑰匙。

在打開一扇門后，有越來越多的困惑和未知擺在我的面前。在《十萬個為什么》中，我獲取了一個又一個答案，在《百科全書》中，我的很多問號在慢慢被拉直。如果沒有這些書，答案永遠不會出現(xiàn)在我的面前。在我們成長的過程中，如果我們的一個又一個問題不能得到解答的話，成長怎么可能變成現(xiàn)實呢？

聯(lián)合國教科文組織的一次調(diào)查表明，在人均擁有圖書和出版社及每年人均讀書的比例上，以色列超過了任何一個國家，為世界之最。年人均閱讀量，我國為5.4本，美國為7本，日本為8.5本，韓國為11本，最多的是猶太人，為64本。因酷愛閱讀，猶太人亡而又興；酷愛閱讀的國度誕生了馬克思、愛因斯坦。猶太人人口只占世界人口0.3%的，但卻獲得了20%的諾貝爾獎！

這項調(diào)查顯示，人們讀書和知識獲取的水平和你的創(chuàng)造及收益是成正比的，我想書讀得足夠多了，才會更有創(chuàng)意，才會更自信，才會更有底氣，才能獲取更多的物質(zhì)回報。但這并不是最重要的。書讀得多了，你在情感方面會是一個充沛的、獲益很多的人，你的依靠會更充實。

清華大學(xué)附屬小學(xué)副校長，全國特級教師竇桂梅老師寫過的一段話 “就讀書來說，我不敢稱自己是個真正的讀書人，但我愛讀書。我不敢說自己是真正的知識分子，因為我底氣不夠。不過，我真的知道，讀書太好了！人，要想有氣質(zhì)，要想真正地漂亮起來，一定要讀書，讀書是最好的“精神化妝”。你穿再貴的衣服，買再高檔的化妝品，僅僅都是外在的修飾，經(jīng)過歲月的打磨，還是會像電影《手機》里說的那樣“產(chǎn)生審美疲勞”。一句話，要想保持內(nèi)在的魅力，讀書就是最高檔的“身心保健品”。

讀書和不讀書的人，在每天看來沒有任何區(qū)別；在每月看來差異也是微乎其微；在每年看來差距雖然明顯，但好像也沒有什么了不起的；但在每五年來看的時候，那就是身體和精神狀態(tài)的巨大分野。等到了十年再看的時候，也許就是一種人生對另一種人生不可企及的鴻溝。再忙，也要讀書。

第三篇：文明禮儀伴成長演講稿

愛在文明，美在禮儀

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣？我要成為怎樣的人？”做怎樣的人？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人，首先要做一個文明的人。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為他人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之

一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作?！翱兹谧尷妗薄?一個大家再也熟悉不過的故事。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀。如果一個文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個對社會毫無用處的人。因為道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠也填補不了道德的缺陷。一個有修養(yǎng)的人，不會自夸自大，相反一個無修養(yǎng)、無道德的人，將會到處炫耀自己的功勛。

文明禮儀，不是一朝一夕能做好的事情。身為一名學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個幼兒的孩子了，懂得的事情、道理也不斷多了，甚至已超過了一些大人。當然，我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。

讓我們行動起來吧！把文明禮儀深深地刻在心中，爭做一個合格的學(xué)生，成為一個新世紀的公民。利用自己短暫的生命，創(chuàng)建一個美好的社會。

第四篇：讀書伴著我成長演講稿一年級

一年四班姜貴田演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是一年四班的姜貴田，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。也許在媽媽肚子里時，我就受到了讀書的熏陶。據(jù)媽媽說，在我四歲時，還做過一首小詩呢.于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了，上學(xué)了，在老師的幫助下，我學(xué)會了認字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的知識，學(xué)會了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。

同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！讀書會讓我們快樂！讀書會讓我不斷進步！擁有書，我們就擁有美好的明天！謝謝大家，我的演講完畢！

第五篇：愛 心 伴 我 成長

愛 心 伴 我 成長

——班級文化建設(shè)實施方案

指導(dǎo)思想：

具有班級特色、愛心氛圍濃厚、環(huán)境優(yōu)美整潔，、富有激勵性，關(guān)注孩子的全面健康成長、長遠發(fā)展。

1.制定富有愛心特色的班級口號、班風(fēng)、班訓(xùn)等，努力營造健康向上、富有愛心氣息的班級文化氛圍。落實到具體行動中，培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感。

2.發(fā)揮每一位學(xué)生的創(chuàng)造力，積極參與班級布置并定期更換愛心主題，讓每一堵墻都“說話”。

3.定期組織豐富多彩的愛心活動，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的愛心意志，增強班級凝聚力。

班級目標： 班訓(xùn)：贈人玫瑰，手有余香。班級口號：磨礪意志，放飛夢想。

班級奮斗目標：個個愛集體，人人有發(fā)展 班徽：一只和平鴿和一顆愛心組成。班主任：任麗

長期目標:可以理解為三個學(xué)的奮斗方向。班級的長期目標應(yīng)該是培養(yǎng)、德、智、體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。使學(xué)生初步了解掌握馬克思主義的基本觀點：熱愛偉大的社會主義祖國，擁護黨的社會主義初級階段的基本路線，樹立為祖國富強、民族興旺而學(xué)習(xí)的志向；養(yǎng)成勤勞、儉樸、文明、禮貌、遵紀守法保護環(huán)境的道德習(xí)慣；形成誠實、守信、自尊、自強、堅毅、勇敢的個性品質(zhì)。

近期目標：可以理解為每階段教育所要達到的目的。應(yīng)體現(xiàn)在每次精心設(shè)計的教育活動之中。開展活動的目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和助人為樂、熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)以及一定的組織能力和實際操作能力等等。

班規(guī)：

1、進校：穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進校說聲老師好，互相問候有禮貌。

2、學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時交;各種課程都重要，學(xué)習(xí)方法要記牢。

3、課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。

4、公物：公共財產(chǎn)要愛護，如有損壞要賠償；校園花草勤護理，三化建設(shè)靠大家。

5、生活：勤儉節(jié)約不挑食，文明進餐講衛(wèi)生；按時作息精神好，預(yù)防疾病身體棒。

班級環(huán)境布置：

在教室的前面有一處趣味書屋：書屋里擺放著各種各樣的書籍；班級的左墻面上有一個愛心小作文的展板和一個愛心圖畫的展板：上面貼著同學(xué)們的愛心作文、一些愛心小故事和愛心圖畫，是為了同學(xué)們更有愛心，快樂成長；在教室的后墻面上共有5個板塊：愛心小天使、班規(guī)班訓(xùn)、陽光少年、七彩坊和愛心小明星；在板塊的上方是本班的班徽和班訓(xùn)：贈人玫瑰 手有余香 ； 愛心小天使的下方有一個同學(xué)們自己親手制作的愛心基金箱：里面是同學(xué)們的愛心捐款。

活動內(nèi)容：

九月份共舉辦五期活動：

1、我們舉辦了辯論會：開卷有益和開卷未必有益；

2、跳大繩比賽：分為三組，為第一名頒發(fā)獎品；

3、漢字交流會：讓同學(xué)們更了解我國漢字的歷史；

4、我的班級我做主：讓同學(xué)們擬定合適的班級文化建設(shè)主題。

5、愛心伴我成長：開展了我班的愛心基金會啟動儀式。十月份共舉辦四期活動：

1、我是愛心小明星：評選首屆愛心小明星；

2、愛與我們同在：評選愛心基金會的成員名單；

3、我是班級小主人：制定我班的班規(guī)班訓(xùn)；

4、成語接龍：同學(xué)們以娛樂的方式積累更多的成語。十一月份共舉辦四期活動：

1、我是愛心小天使：評選新一屆愛心小天使；

2、我與貧困學(xué)生手拉手:贈送貧困學(xué)生禮物；

3、感謝您：讓同學(xué)們懂得感恩；

4、情系災(zāi)區(qū)：明白自然災(zāi)難的可怕，讓大家明白愛護大自然時多么重要的。

十二月份舉辦四期活動：

1、我是愛心小天使：評選新一屆愛心小天使；

2、歌詞接龍：讓大家在忙碌的學(xué)習(xí)中放松心情，更好的迎接期末考試的來臨；

3、愛的陽光下：讓同學(xué)們體會到我們都生活在愛的懷抱里；

4、新年聯(lián)歡晚會：大家一起做游戲、表演節(jié)目、贈送貧困學(xué)生禮物。

班級干部具體工作：

1、中隊長：全面負責(zé)本班各項工作正常有序開展，竭力協(xié)助好班主任管理好班級。對班級中存在的不良風(fēng)氣能較好處理應(yīng)對，協(xié)調(diào)好各班干部之間工作關(guān)系。

2、班長：負責(zé)本班考勤任務(wù)，對于遲到、請假等做好記錄，負責(zé)班級各項表格的保管。

3、學(xué)習(xí)委員：全面負責(zé)本班學(xué)習(xí)，盡力為班級創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。經(jīng)常和各課代表聯(lián)系了解本班學(xué)習(xí)困難者并想辦法給予幫助。

4、宣傳委員：負責(zé)本班各項宣傳工作，監(jiān)守黑板報陣地。對于各項通知及時張貼并作宣傳動員。

5、勞動委員：全面負責(zé)本班教室和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生，為班級有一個干凈整潔的環(huán)境盡責(zé)，監(jiān)督同學(xué)值日工作，對值日工作不認真者應(yīng)予以懲罰。

6、生活委員：關(guān)注同學(xué)生活上的困難，遇到突發(fā)事件如生病等及時向老師匯報。

7、文藝委員：用文藝娛樂大家，主要負責(zé)本班藝術(shù)節(jié)的部分工作，開展適合本班需要的有意義的文娛活動或主題班會

8、體育委員：主要負責(zé)本班體育的各項工作。

9、課代表：起橋梁紐帶作用。上課前向同學(xué)交代所需準備物品，下課多和老師交流本班此科目的學(xué)習(xí)狀況、作業(yè)整理課前向同學(xué)說清楚回家作業(yè)。對于此科目的學(xué)習(xí)薄弱者、態(tài)度不端正者都應(yīng)向任課老師匯報。

10、小隊長：及時收交作業(yè)，對于不做少做抄襲者及時向課代表匯報。

班干部輪換制：

要想成為一個好的班級，就必須要有一個好的班委會，帶動全班同學(xué)，形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。因此，班委會的組成即班干部的任命也就成為班級好壞的關(guān)鍵。對于任命誰為班干部，決定權(quán)應(yīng)授予

學(xué)生。但大多數(shù)學(xué)生的思想還是比較保守，這個學(xué)期的中隊長是誰，那么下個學(xué)期他們選的中隊長肯定也是那一位同學(xué)。那樣一來，幾年都會是同一個中隊長，其他班干部也大多數(shù)“按兵不動”。這樣，班級管理的工作任務(wù)只落到幾個班干部身上，這不利于同學(xué)管理和能力培養(yǎng)。以此，要參照美國“總統(tǒng)”選舉制，由全班只選出一位中隊長，然后由中隊長任命他認為能勝任他（她）所擔(dān)任職務(wù)的同學(xué)做班干部。這樣各司其職，形成一個以“總統(tǒng)”為中心的核心，而且這位“總統(tǒng)”的“官員們”都很聽從他的指揮與調(diào)配，班級干部團結(jié)了，辦事就齊心了，就能有力地影響并帶動全班同學(xué)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而在各方面都能取得好成績。班主任工作起來就很省心。同時學(xué)生們各方面能力得到培養(yǎng)一發(fā)揮。