第一篇：弘揚中華美德,傳承儒家文明

弘揚中華美德，傳承儒家文明

陽城五中 王鶴凱

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！今天我演講的題目《弘揚中華美德，傳承儒家文明》?，F(xiàn)在由我?guī)ьI(lǐng)大家一同走進(jìn)孔子的世界，領(lǐng)略我們中華民族偉大先師的思想精髓。

在公元前551年9月8日那天，一位偉大的教育家誕生在素有“禮樂之邦“之稱的魯國。他就是孔子。他的思想滋養(yǎng)著我們中華兒女，他的仁愛傳播到世界各地。

被稱為“天之木鐸，天縱之圣”的孔子周游列國14年，晚年編撰《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。更為可貴的是孔子在教育上主張“有教無類”即世界上一切人都享有受教育的權(quán)利。我們要領(lǐng)悟儒家的核心思想“仁”，亦孔子所主張的最高理想社會境界“和”?！昂汀币簿褪俏覀兘裉斐珜?dǎo)的和諧社會。儒學(xué)在本質(zhì)上是一種追求和平與發(fā)展的中庸哲學(xué)。這正是我們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時期提出建設(shè)和諧社會，和諧世界的遠(yuǎn)大目標(biāo)所需要繼承和借鑒的思想理論。俄羅斯學(xué)者布羅夫指出，在全球化過程中，當(dāng)今世界遇到了諸如局部戰(zhàn)爭，種族沖突，自然災(zāi)害，生態(tài)災(zāi)害等大量問題，而儒學(xué)中的和諧，誠信，在社會中相互依賴，自我修養(yǎng)等價值觀能夠為解決這些問題發(fā)揮重要作用。儒學(xué)已經(jīng)不僅僅是中國的儒學(xué)，更是世界的儒學(xué)。因此我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是把儒學(xué)當(dāng)中跟

現(xiàn)代化能夠融合的，能夠?qū)ξ覀冎袊说木窠ㄔO(shè)和思想建設(shè)起積極作用的東西進(jìn)行弘揚?？偠灾鍖W(xué)在世界文化中的重要地位是不可以忽視的。宋朝開國丞相趙普的“半部論語治天下”就很能體現(xiàn)其重要地位。

今天，我國已步入了一個新的歷史時期，促和諧、求發(fā)展是當(dāng)今兩大主題。作為新一代的青少年，要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，弘揚并傳承中國經(jīng)典文化，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，讓我們一起為中華傳統(tǒng)美德這顆長壽樹澆水、施肥吧！讓中華傳統(tǒng)美德之火在中華大地上熊熊燃燒吧！

第二篇：傳承中華美德弘揚民族精神

演講稿

傳承中華美德弘揚民族精神

我們偉大的中華民族在漫長的歲月里，孕育了長青的山川，長碧的江水，也孕育了五千年的輝煌歷史，留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，民族精神熠熠生輝，中華美德世代傳承。在華夏這片波濤洶涌的大地上，在寒風(fēng)凜冽的世界第一峰，插著一面用汗水凝成的，萬古流芳的旗幟，它就是以“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”為目標(biāo)的民族精神。

民族精神，它就是世界的最高峰，它向下眺望，看到了祖國雄偉壯麗的大好河山，看到了這片大地上勤勞勇敢，不屈不撓的中國人民。神農(nóng)氏為百姓而親嘗百草，大禹為治水三過家門而不入，屈原因國破而投江明志，文天祥為保國而甘心受辱，董存瑞舍身炸碉堡，邱少云烈火焚身而穩(wěn)如泰山??這樣的英雄先輩有很多很多，他們哪一個不是在弘揚著民族精神呢？ 走進(jìn)當(dāng)前，山西女孩孟佩杰，帶著養(yǎng)母上大學(xué)，在貧困中，任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣驅(qū)走種種不幸；在艱難里，無怨無悔，堅守清貧，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個細(xì)節(jié)。她用孝心感動了你我，也感動了中國。殘疾男孩鄭心意，他自信地面對生活的不公，笑對人生，他沒上過一天學(xué)，卻會寫幾千個漢字;脖頸和雙手不聽使喚，卻能自食其力;自己沒錢治病，卻對地震災(zāi)區(qū)的同胞傾囊相助??用自強(qiáng)不息的精神讓自己殘缺的肢體綻放出絢麗的生命之花。雪域高原上的馬班信使王順友，他總是獨自一人，跋山涉水，風(fēng)雨無阻地行走在那條艱苦寂寞的崎嶇郵路上，那條人跡罕見、到處是深山密林、經(jīng)常有野獸出沒或者飛石滾落的山路，他一走就是三十年,用自己執(zhí)著的行動詮釋著愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的中華美德。這樣的感人事跡還有很多很多，他們哪一個不是在傳承著中華美德呢？

歲月書寫了中華五千年的歷史，一輩輩英雄的血，一代代人民的心，使中華美德世代傳承。風(fēng)雨洗禮過，苦難磨礪過，中華兒女用鮮血和汗水鑄就不屈的民族魂。

長江黃河在我們的血脈中流淌，長城是我們的脊

梁，傳承了五千年的中華美德，正等待著我們?nèi)グl(fā)揚光大，“團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的民族精神需要我們來弘揚。讓我們刻苦學(xué)習(xí)，為能傳承中華美德，弘揚民族精神而努力吧！

第三篇：傳承雷鋒精神 弘揚中華美德

“傳承雷鋒精神 弘揚中華美德”班級黑板報評選活動

3月6日，在白石山六中德育校長田永香及校團(tuán)委的組織下，在各個班主任的密切配合下，我校成功的舉辦了以“傳承雷鋒精神 弘揚中華美德”為主題的黑板報評選活動。本次活動旨在進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神，使同學(xué)對雷鋒精神有進(jìn)一步的理解，進(jìn)而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

本次活動有一定的評選細(xì)則與標(biāo)準(zhǔn)，包含著板報的文字設(shè)計、圖片設(shè)計、內(nèi)容選擇與整體效果方面。從全校初一至初三18個班級中以年級為單位，評選出三個級別的獎項。本次活動，在班主任的帶領(lǐng)下，各班學(xué)生干部積極的到圖書室、微機(jī)室查閱資料，搜集整理關(guān)于雷鋒的故事與光榮事跡等。所以各班板報內(nèi)容豐富多彩，既有雷鋒童年時代是怎樣對待學(xué)習(xí)的，也有雷鋒當(dāng)兵后是怎樣工作的，還有雷鋒式的當(dāng)代人物列舉等。各班板報內(nèi)容精彩紛呈，各有特色，使得負(fù)責(zé)評比驗收的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師頻頻點頭稱許。

本次活動，既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，又使同學(xué)們對雷鋒精神有了更加深入的理解。相信，在學(xué)?！皞鞒欣卒h精神 弘揚中華美德”班級黑板報評選活動的帶動下，校園內(nèi)的雷鋒精神氛圍會愈加愈濃，學(xué)校的德育工作會更上新臺階。

【第六初級中學(xué) 李爽】

第四篇：傳承中華美德 弘揚民族精神

傳承中華美德 弘揚民族精神

以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神是支撐中華民族歷經(jīng)艱辛而不衰，飽經(jīng)磨難而更堅強(qiáng)的強(qiáng)大精神力量。離開愛國主義這個靈魂，任何精神都不能凝聚全民族的思想，都不可能成為我國五十六個民族共同的精神財富。“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽為最大恥辱”。以愛國主義為核心的民族精神教育就是要培養(yǎng)我們的愛國主義感情，提高愛國主義覺悟，引導(dǎo)我們樹立正確的理想信念和世界觀、人生觀、價值觀。在當(dāng)代中國，熱愛祖國是同熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義緊密結(jié)合在一起的，只有中國共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們才實現(xiàn)了民族獨立和人民解放，中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量，社會主義中國的歷史性進(jìn)步和光明前途，新中國成立以來，特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)取得的偉大成就和全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)，中國特色社會主義是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。牢固樹立建設(shè)中國特色社會主義的堅定信念和為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的崇高理想。中國是統(tǒng)一的多民族國家，完成祖國統(tǒng)一大業(yè)是中華民族的神圣使命，增強(qiáng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的自覺性，懂得捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整是公民應(yīng)盡的義務(wù)，自覺地同危害祖國、分裂祖國的行為作斗爭。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族在幾千年的社會發(fā)展中形成的，體現(xiàn)著中華民族處理人與自然、人與社會、人與人關(guān)系的基本價值，是民族精神的寶貴遺產(chǎn)。繼承和發(fā)揚“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”，以及誠實守信、與人為善等傳統(tǒng)美德對于提高我們廣大青少年學(xué)生的思想道德水平，弘揚和培育民族精神具有重要的作用。

革命傳統(tǒng)是我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命戰(zhàn)爭年代和社會主義建設(shè)歷史時期形成的寶貴財富，是對傳統(tǒng)美德的豐富和發(fā)展。在長期的革命斗爭和社會主義建設(shè)實踐中形成的井岡山精神、長征精神、延安精神、紅巖精神、西柏坡精神、大慶精神、兩彈一星精神雷鋒精神、抗洪精神、抗非典精神和載人航天精神等優(yōu)秀革命傳統(tǒng)。鄧小平同志把革命傳統(tǒng)概括為五種革命精神，即革命和拼命精神，嚴(yán)守紀(jì)律和自我犧牲精神，大公無私和先人后己精神，壓倒一切敵人、壓倒一切困難的精神，堅持革命樂觀主義、排除萬難去爭取勝利的精神，這些革命傳統(tǒng)和革命精神對于我們堅定信念、鼓舞斗志、振奮精神具有極其重要的現(xiàn)實意義。

古話說得好：艱難困苦，玉汝于成。我們青少年學(xué)生要樹立勤奮學(xué)習(xí)的精神，特別是獨生子女，一定要強(qiáng)調(diào)吃苦耐勞、勤儉節(jié)約。光講享樂，不講奮斗是不可能成才的，這是一個基本觀點。

傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)都具有生生不息、歷久彌新的品質(zhì)，是永不枯竭的精神財富。與我們今天倡導(dǎo)的牢固樹立建設(shè)中國特色社會主義信念，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高理想，與愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)等基本道德規(guī)范，與解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的時代精神都是一脈相承的。青少年既是中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的傳承者，又是體現(xiàn)時代進(jìn)步要求的新道德的實踐者。在面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的中國青少年身上，寄托著祖國的未來和民族的希望，我們廣大青少年一定要自覺得接受中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育。

我們還要誠實守信。誠實守信是做人的根本，是中華民族千百年來做人的基本信條。在依法治國、建立和完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的今天，更加需要講求誠信。當(dāng)前，社會生活中一些道德失范、不信守合同、不講究職業(yè)道德等現(xiàn)象給我們健康成長帶來不利的影響。少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一的情況還時有發(fā)生。我們要堅決抵制和剎住這股歪風(fēng)邪氣，這不僅僅是一個考風(fēng)的問題，實際上是一個人的品質(zhì)問題，是一個關(guān)系學(xué)風(fēng)和社會風(fēng)氣的重大問題，絕不能掉以輕心。

第五篇：傳承雷鋒精神,弘揚中華美德

毛主席曾經(jīng)說過：向雷鋒同志學(xué)習(xí)。是的，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)助人為樂，學(xué)習(xí)他的愛國情懷，學(xué)習(xí)他的寬容大度。這些都無可厚非，但怎么樣向他學(xué)習(xí)，這是一個值得讓我們探討的問題。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們就應(yīng)該干些實實在在的事情，誰有困難，急需我們幫助，我們便伸授助之手，拉他們一把，也許他會因此而獲得重生；誰眼看就要掉進(jìn)萬惡的深淵，我們用真誠的心去感喚他，召喚他，他也許會懸崖勒馬，脫離苦海。看到那些孤苦伶仃無兒無女的老人們，我們用熱情去感染他們，讓他們忘記寂寞的痛苦；看到那些無依無靠，我們用十分的真心去照顧他，呵護(hù)他，讓他感受到人間的真情，這難道不是雷鋒的精神內(nèi)涵？哪里出現(xiàn)了不和諧的音符，我們用自己的力量去使它重歸和諧，這何嘗不是雷鋒精神的內(nèi)涵所在。

無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。

一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！蔽鞣饺撕臀覀円粯樱o予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

在2010年7月27日，贛東北供電公司輸電線路分公司線路檢修班接到承擔(dān)余干縣抗洪排澇任務(wù)的110千伏干銅線搶修任務(wù)后，副班長余文慶立即率領(lǐng)7名同事趕赴現(xiàn)場。110千伏干銅線故障桿塔位于信江支流江心洲，由于信江及其支流水位上漲，從圩堤通往江心洲的道路被洪水淹沒。當(dāng)看到村民涉水安全到達(dá)對岸后，他們決定帶上搶修工器具和物資，涉水前往搶修地點。途中，跟班作業(yè)的實習(xí)員工楊飛跌入水中，很快被湍急的水流沖離路邊。同行的鄒吉波、余文慶、甘泉、羅振中、朱新周先后跳入水中奮力營救，落水者成功獲救，但除羅振中外，其余4名員工壯烈犧牲。在犧牲的4名員工中，其中朱新周明知自己不會游泳，還依然奮不顧身地地?fù)淙胨?，把生的希望留給別人，把死的威脅留給自己。這是雷鋒精神的集中體現(xiàn)。

這四位英雄的壯舉雖然是在瞬間完成的，但是英雄們的品格和精神卻是在每一個平常的行為中錘煉出來的，危難之際，他們那種無私無畏、舍已救人的崇高品質(zhì)，那種奮不顧身的雷鋒精神，不愧是我們90后學(xué)習(xí)的榜樣和楷模。

“雷鋒”，在中國不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神，成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶。

作為新時代的學(xué)生，學(xué)習(xí)雷鋒精神，就要學(xué)習(xí)他的高尚品質(zhì)，從點滴小事做起，從日常生活入手，把全心全意為人民服務(wù)和大公無私貫穿到學(xué)習(xí)、生活中去。雷鋒在學(xué)習(xí)上發(fā)揚“釘子精神”，在校的中學(xué)生則要珍惜寶貴時間，勤奮學(xué)習(xí)；我們不必像當(dāng)年的雷鋒那樣去做那么多在一些人看來很艱苦的事，身邊的很多小事都是學(xué)雷鋒的體現(xiàn)，不要非得等到像發(fā)生汶川地震那么大的災(zāi)難時才喚起我們的愛心。對個人來說，要把學(xué)雷鋒作為一種人生價值的實踐活動，主動幫助別人，參加學(xué)校的微善活動，從內(nèi)心深處萌發(fā)人與人之間互相關(guān)愛、社會和諧美好的愿望，喚醒和培育善良之心。

一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長，一個平凡的共產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬，一個群眾性的學(xué)習(xí)活動能夠歷久而不衰，這充分說明，雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。雷鋒說：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵人們前進(jìn)的寶貴的精神財富。