第一篇：河北衡水二中2017年十大亮點(diǎn)回眸

河北衡水二中2017年十大亮點(diǎn)回眸

日月不居，寒來暑往，波瀾壯闊的2017年已然遠(yuǎn)去?；赝哌^的足跡，河北衡水二中不忘初心，牢記使命，以“有質(zhì)量的教育”為目標(biāo)，落實(shí)立德樹人根本教育任務(wù)，“原生態(tài)教育”理念進(jìn)一步豐富完善，“低進(jìn)優(yōu)出”辦學(xué)特色更加鮮明，可謂善謀實(shí)干，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，超越不止，弦歌不輟，奏響了辦人民滿意學(xué)校的最強(qiáng)音。二中行動(dòng)：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神落地生根

全校以多種形式積極組織全體師生開展學(xué)習(xí)黨的十九大精神活動(dòng)，在校園內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神的高潮，讓黨的十九大精神真正進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦，內(nèi)化為師生的思想和行動(dòng)。2017年10月，學(xué)校舉辦“初心綻放、魅力青春”藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)生們以歌曲、舞蹈、相聲、小品等大家喜聞樂見的形式熱情謳歌黨的十八大以來黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)取得的偉大成就，抒發(fā)了愛國(guó)愛黨情懷；衡水市道德模范踐行黨的十九大精神進(jìn)校園活動(dòng)中，全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、衡水市道德模范侯寶明為師生做了對(duì)黨的十九大精神相關(guān)內(nèi)容的詳細(xì)解讀；第4個(gè)南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日之際，全校開展了紀(jì)念活動(dòng),全校師生銘記歷史，勿忘國(guó)恥，不忘初心，牢記使命，凝聚了愛國(guó)熱情；2017年12月13日，“善行河北立德樹人——優(yōu)秀志愿者校園巡講活動(dòng)”走進(jìn)二中，宣講團(tuán)3位優(yōu)秀志愿者代表講述了他們的善行事跡，與該校師生一起相約用實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十九大精神，進(jìn)一步弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

黨委書記、校長(zhǎng)秦海地帶領(lǐng)黨員干部學(xué)習(xí)黨的十九大精神 二中理念：原生態(tài)教育理念完善，獲得社會(huì)廣泛認(rèn)可

2010年，衡水二中率先在全國(guó)提出打破“唯生源”論的“原生態(tài)教育”理念，在高中教育界引起了強(qiáng)烈反響。經(jīng)過幾年的發(fā)展、完善，“原生態(tài)教育”理念日臻成熟，再放異彩。2017年上半年，《衡水日?qǐng)?bào)》刊發(fā)秦海地校長(zhǎng)教育教學(xué)理論隨筆27篇，進(jìn)一步闡述了“原生態(tài)教育”理念的基本原理和內(nèi)部架構(gòu)，引起了廣泛關(guān)注。2017年12月，衡水二中校長(zhǎng)秦海地的理論專著《走在高中教育探索之路上》正式出版發(fā)行，這是“原生態(tài)教育”理念五年來的集大成之作，中宣部新聞出版局原副局長(zhǎng)張凡同志認(rèn)為這本書“堅(jiān)信并踐行馬克思主義辯證唯物主義方法論，創(chuàng)造了富有特色的教育理念和教育方法”。2017年10月20日，在中國(guó)教育發(fā)展戰(zhàn)略學(xué)會(huì)第三次全國(guó)會(huì)員代表大會(huì)暨學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神報(bào)告會(huì)上，該校“原生態(tài)教育”理念受到眾多專家學(xué)者的充分肯定，并由此當(dāng)選為常務(wù)理事單位，成為我省唯一當(dāng)選為常務(wù)理事單位的高中學(xué)校，校長(zhǎng)秦海地當(dāng)選為常務(wù)理事。

校長(zhǎng)秦海地《且把年華許杏壇——走在高中教育探索之路上》出版發(fā)行 二中風(fēng)采：斬金奪銀，核心素養(yǎng)全面發(fā)展

學(xué)校繼續(xù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育，聚焦核心素養(yǎng)培育，深入挖掘?qū)W生自主創(chuàng)新意識(shí)，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)生在各級(jí)各類賽事中屢創(chuàng)佳績(jī)。在第十三屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，衡水二中學(xué)生江攀勇奪青少年組男子標(biāo)槍項(xiàng)目第七名，創(chuàng)造了我市青少年參加全運(yùn)會(huì)田徑比賽的歷史最好成績(jī)；在全國(guó)中小學(xué)生語文素養(yǎng)大賽中，二中4名學(xué)生獲一等獎(jiǎng)，學(xué)校獲團(tuán)體銀獎(jiǎng)；在第六屆德國(guó)漢堡國(guó)際音樂節(jié)大賽（西北賽區(qū)）中，該校2名學(xué)生雙雙斬獲古箏演奏金獎(jiǎng)，并在中國(guó)區(qū)總決賽中獲得銀獎(jiǎng)；在全國(guó)中學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與創(chuàng)新能力大賽中，郭宏偉同學(xué)獲一等獎(jiǎng)；第十五屆“葉圣陶杯”全國(guó)中學(xué)生新作文大賽中，呂諍同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)；在衡水市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，二中代表隊(duì)勇奪團(tuán)體第一名。

體育代表隊(duì)勇奪衡水市第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名

二中力量：低進(jìn)優(yōu)出，高考再繪傳奇

2017年，衡水二中72人考入清華北大，較去年增加35人，文科全省前十名和高分段人數(shù)獲得重大突破，絕對(duì)優(yōu)勢(shì)穩(wěn)居全省巔峰。2008年至今，學(xué)校已經(jīng)將超過200名優(yōu)秀畢業(yè)生送入清華大學(xué)和北京大學(xué)。2011年至2017年，超過12000名學(xué)生從衡水二中走進(jìn)985、211高校。打破“唯生源論”，讓學(xué)生在二中經(jīng)過三年的淬礪與鍛造后最終步入了清華、北大等著名高校的殿堂，衡水二中兌現(xiàn)了“平凡的孩子接進(jìn)來、杰出的人才送出去”的辦學(xué)承諾，全國(guó)“低進(jìn)優(yōu)出”第一校的品牌特色華美彰顯。

高考前，師生同加油

二中速度：兩年奧賽路，今朝勇摘金

2017年11月28日，在第31屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克（決賽）中，衡水二中學(xué)生胡朝元取得全國(guó)一等獎(jiǎng)，勇奪金牌，并獲得2018年高考北京大學(xué)降至一本線錄取的優(yōu)惠資格。這枚全國(guó)奧賽金牌是衡水二中收獲的首個(gè)國(guó)家級(jí)奧賽金牌，實(shí)現(xiàn)了該校學(xué)科奧賽工作的重大歷史性突破。衡水二中學(xué)科奧賽工作全面展開始于2015年，在省內(nèi)同類學(xué)校中起步較晚，但通過學(xué)校的不懈努力、奧賽教練的艱苦工作和學(xué)生們的勤奮學(xué)習(xí)，各學(xué)科奧賽教學(xué)質(zhì)量迅猛提升，競(jìng)賽成績(jī)連年進(jìn)步，2017年23位同學(xué)獲省一等獎(jiǎng)(信息技術(shù)11人、化學(xué)4人、生物4人、數(shù)學(xué)2人、物理2人)，用短短兩年時(shí)間就培養(yǎng)出了榮獲全國(guó)學(xué)科奧賽金牌的學(xué)生，創(chuàng)造了高中學(xué)科奧賽教學(xué)領(lǐng)域極為罕見的驕人成績(jī)。

胡朝元同學(xué)在第31屆中國(guó)化學(xué)奧林匹克決賽中奪得金牌 二中圓心：立德樹人，牢筑育人根基

衡水二中全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，始終把學(xué)生終身發(fā)展作為育人的價(jià)值追求，以核心素養(yǎng)培育為突破點(diǎn)，不斷深化“勵(lì)志+養(yǎng)成”的雙優(yōu)德育模式，特色德育活動(dòng)蓬勃開展。定期舉行自強(qiáng)活動(dòng)月、行為規(guī)范月、“十佳班長(zhǎng)”和“十佳自強(qiáng)之星”評(píng)選、文明班級(jí)文明宿舍評(píng)比、教室勵(lì)志文化評(píng)比、班級(jí)誓言比賽、班級(jí)對(duì)抗賽、趣味體育運(yùn)動(dòng)等常規(guī)化育人活動(dòng)，精心開展“五月飛歌”合唱大賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)生書畫作品大賽、元旦聯(lián)歡會(huì)等文藝活動(dòng)，很好地豐富了學(xué)生的校園生活。十八歲成人禮、高考百日誓師勵(lì)志大會(huì)、快樂高考系列備考勵(lì)志活動(dòng)等特色德育活動(dòng)更是備受主流媒體關(guān)注，深得社會(huì)各界贊譽(yù)，成為各地高中學(xué)校競(jìng)相學(xué)習(xí)的德育工作范本。

走出去，請(qǐng)進(jìn)來，除了“中國(guó)夢(mèng)家鄉(xiāng)情”系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)外，為了使學(xué)生能夠更多地了解當(dāng)代社會(huì)、文化及科技發(fā)展知識(shí)，擴(kuò)大與名師、專家的接觸，營(yíng)造濃厚的校園學(xué)術(shù)文化氛圍，培養(yǎng)寬視野、高素質(zhì)的優(yōu)秀青少年，衡水二中設(shè)立“超越大講堂”。邀請(qǐng)清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等著名高校的專家、教授為師生作學(xué)術(shù)報(bào)告，傳播前沿科技知識(shí)和創(chuàng)新學(xué)術(shù)思維，同時(shí)服務(wù)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，做好高中與大學(xué)的銜接，為學(xué)生未來發(fā)展指明方向。

2017年，該校學(xué)生張新崗當(dāng)選第5屆河北省“自強(qiáng)之星”，學(xué)生褚萬玉榮膺河北省“最美孝心少年”并當(dāng)選第6屆河北省“自強(qiáng)之星”，充分彰顯了二中學(xué)子的卓然風(fēng)采。

褚萬玉同學(xué)榮獲河北省第六屆“自強(qiáng)之星”稱號(hào) 二中師匠：德高行范，打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍

學(xué)校以“聚師心、塑師德、樹師魂、強(qiáng)師能”為中心，不斷完善“儒雅校園”建設(shè)，打造儒雅教師隊(duì)伍，以優(yōu)良的師德行為時(shí)刻踐行“愛的教育”。開設(shè)“師說論壇”、“名師講壇”，通過“請(qǐng)進(jìn)來”“走出去”的形式加強(qiáng)研討交流，舉行讀書達(dá)人比賽、“同課異構(gòu)”大公開課大教研、英語教師口語比賽、學(xué)科命題大賽、說課比賽、板書設(shè)計(jì)大賽等活動(dòng)，不斷提高教師的理論素養(yǎng)和教學(xué)授課能力，打造優(yōu)秀師資力量。2017年，該校多位教師被評(píng)為河北省優(yōu)秀教師、河北省教育先進(jìn)工作者、衡水市教育系統(tǒng)先進(jìn)個(gè)人和衡水市教育系統(tǒng)工作業(yè)績(jī)突出教師。

班主任“十佳讀書達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)

二中實(shí)力：排名攀升，超越不止新高度

2017年12月28日，知名在線教育平臺(tái)“猿題庫(kù)評(píng)價(jià)研究中心”經(jīng)過客觀、全面的測(cè)評(píng)，正式公布的具有最高權(quán)威性、廣受公眾認(rèn)可的《2017中國(guó)高中排行榜》中，二中入選“清華北大最青睞的全國(guó)10所高中”，位列全國(guó)第4名，成為河北省列入該項(xiàng)排名的兩所強(qiáng)校之一；“全國(guó)低進(jìn)優(yōu)出第一?！钡孽r明地位更加鞏固，二中煥發(fā)出更加強(qiáng)大的品牌影響力。

2017年，清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)等多所大學(xué)授予衡水二中優(yōu)秀生源基地的榮譽(yù)稱號(hào)。清華大學(xué)河北招生組組長(zhǎng)劉青教授表示，二中在弱勢(shì)生源的前提下取得了卓越的辦學(xué)業(yè)績(jī)，二中學(xué)生考入清華大學(xué)后發(fā)展后勁很足，學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合素質(zhì)表現(xiàn)優(yōu)異，這些都充分彰顯了學(xué)校“原生態(tài)教育”理念的先進(jìn)性與實(shí)效性。

學(xué)校榮獲清華大學(xué)“2017年優(yōu)質(zhì)生源中學(xué)”榮譽(yù)稱號(hào)

二中形象：大美二中，國(guó)家媒體聚焦

2017年11月19日—21日，中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）《大美中國(guó)》節(jié)目推出“河北衡水”專題，對(duì)衡水市極具代表性的自然景觀和城市風(fēng)貌進(jìn)行精華展示，衡水二中校園景色和學(xué)生跑操畫面被收錄其中。這是該校繼高考勵(lì)志、快樂高考、十八歲成人禮、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐和黨員教師學(xué)習(xí)活動(dòng)得到央視報(bào)道后又一次登陸央視，同時(shí)也是衡水市唯一入選學(xué)校，充分展現(xiàn)了二中作為全國(guó)著名高中和衡水城市名片的鮮明形象。2月，百余家網(wǎng)絡(luò)媒體報(bào)道學(xué)校高考百日誓師；6月，新華社連續(xù)五次播發(fā)通稿報(bào)道該校高考備考情況，河北衛(wèi)視、東方衛(wèi)視、遼寧衛(wèi)視、江西衛(wèi)視等多家電視臺(tái)報(bào)道該校高考減壓活動(dòng)；新京報(bào)直播該校高三教師杜沖的一天，累計(jì)點(diǎn)擊量達(dá)到400余萬；7月18日至8月16日，《河北日?qǐng)?bào)》以《讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育為題》，用五個(gè)半版的篇幅報(bào)道了二中逆勢(shì)崛起、跨越發(fā)展之路。2017年全年，新華社共八次播發(fā)全國(guó)通稿報(bào)道該校德育活動(dòng)。

CCTV-1《大美中國(guó)》播出衡水二中校園景色 二中影響：經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)播，備受業(yè)內(nèi)關(guān)注

2017年，學(xué)校每?jī)芍芤淮蔚男@接待日活動(dòng)次次爆滿，常規(guī)教育教學(xué)工作吸引了全國(guó)各地教育同仁競(jìng)相前來參觀學(xué)習(xí)，全年共計(jì)接待參觀者近5萬人次。2017年8月和10月，江蘇省揚(yáng)州市教育局接連三次組織全市區(qū)縣教育局長(zhǎng)、高中校長(zhǎng)、管理骨干組成高規(guī)格大型考察團(tuán)來?？疾?，其中揚(yáng)州教育局局長(zhǎng)周應(yīng)華更是第六次親自帶隊(duì)專程趕赴二中進(jìn)行觀摩交流。4月，第六屆全國(guó)著名班主任工作藝術(shù)在二中召開，17省市教育同仁參會(huì)；6月，全國(guó)高校招生宣傳暨考生填報(bào)志愿咨詢會(huì)在該校召開，清華、北大等70余所國(guó)內(nèi)頂尖高校招生負(fù)責(zé)人齊聚二中校園；8月，高考試題評(píng)析暨第九屆衡水二中高三備考策略研討會(huì)召開，全國(guó)21省市自治區(qū)教育者參會(huì)；11月，第七屆全國(guó)班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì)暨衡水二中實(shí)效德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)舉行，18省市近千名教育者齊聚二中共同探討德育工作。校園參觀和各項(xiàng)會(huì)議的火熱進(jìn)行，不但充分展示了二中學(xué)生昂揚(yáng)向上的精神面貌、嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的行為習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)、自我管理的優(yōu)秀素養(yǎng)，更體現(xiàn)了學(xué)校成功教育教學(xué)理念和方法的影響力之強(qiáng)、輻射面之廣、借鑒性之高，這也為廣泛傳播衡水教育的良好形象做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

兩千余位參觀者聆聽報(bào)告會(huì)

第二篇：衡水十三中2016年十大亮點(diǎn)回眸,衡水十三中,全國(guó)百?gòu)?qiáng)中學(xué)

衡水十三中2016年十大亮點(diǎn)回眸,衡水十三中,全國(guó)百?gòu)?qiáng)中

學(xué)

繼往開來展宏圖，砥礪奮進(jìn)譜華章。2016年，十三中速度、十三中力量、十三中精神繼續(xù)成為十三中鮮明的教育特色。我校堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)“惟真惟實(shí)、唯先必爭(zhēng)”的十三中精神，堅(jiān)守“固本中求真，堅(jiān)守中創(chuàng)新”的本真教育辦學(xué)理念和“激爆潛能，滋育卓越，崛起奮進(jìn)，勇創(chuàng)名校，辦人民滿意教育”的發(fā)展理念，做實(shí)做細(xì)教育服務(wù)，做新做優(yōu)教育改革，做大做強(qiáng)教育品牌，使十三中保持著蓬勃活力和鮮明特色?，F(xiàn)梳理2016年我校十大亮點(diǎn)工作，以饗關(guān)心關(guān)注我校發(fā)展的各界朋友。回首過去，我們一起砥礪前行；展望未來，我們更加步伐堅(jiān)定。

1、高考成績(jī)書寫新輝煌，市委、市政府向我校發(fā)來賀信，祝賀我校高考新突破

用實(shí)力辦教育，靠?jī)?nèi)涵謀發(fā)展。2016年高考，我校在連年攀升的基礎(chǔ)上，取得新突破：純文理（不含音體美藝術(shù)特長(zhǎng)生）本一上線716人，四年本一上線人數(shù)提升65倍。純文理本一上線率67.38%，躍居全市所有縣市區(qū)高中第三名，四年本一上線率提升39倍，600分以上人數(shù)達(dá)到154人，創(chuàng)造了高中教育發(fā)展的新亮點(diǎn)。6月30日，市委、市政府特向我校發(fā)來高考賀信，體現(xiàn)出市委、市政府對(duì)我校高考佳績(jī)的充分肯定與高度認(rèn)可。市委、市政府在賀信中寫到：衡水市第十三中學(xué)秉承“惟真惟實(shí)、唯先必爭(zhēng)”的不懈追求，實(shí)現(xiàn)了高考成績(jī)連年攀升、持續(xù)突破，為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)輸送了大批優(yōu)秀人才，進(jìn)一步做靚了衡水教育品牌，有力地提升了衡水的知名度和影響力，為促進(jìn)全市綠色崛起、跨越趕超發(fā)揮了積極作用。同時(shí)，市委市政府領(lǐng)導(dǎo)紛紛批示祝賀我校2016高考大捷。11月10日-11日，2016年“升學(xué)在線”河北省高中高校對(duì)接峰會(huì)在石家莊鐵道大學(xué)成功舉辦，我校獲評(píng)“2015-2016最受高校歡迎高中”。

2、生命教育卓然有效，我校獲 “2016全國(guó)生命教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào) 2016年，在“全國(guó)第五屆生命教育創(chuàng)新高峰論壇”上，我校榮獲 “2016全國(guó)生命教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。一直以來，我校著眼于全體學(xué)生的身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的終身幸福奠定基礎(chǔ)。在教育教學(xué)活動(dòng)中我校融入生命教育，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，珍愛生命，樹立正確的生命觀，培養(yǎng)對(duì)自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度，增強(qiáng)愛心和社會(huì)責(zé)任感，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)生命、珍惜生命、尊重生命、熱愛生命、欣賞生命、保護(hù)生命、提升生命，并內(nèi)化為提高個(gè)人能力、個(gè)人德行，提升生命質(zhì)量的意識(shí)和情懷，成就美好未來。我校將繼續(xù)致力學(xué)生健康成長(zhǎng)教育，綜合生命德育教育構(gòu)建生命教育大體系，為學(xué)生們的健康成長(zhǎng)和和諧發(fā)展構(gòu)筑良好的人生基礎(chǔ)。我校生命涵養(yǎng)教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人和做事。拾金不昧、孝道感恩、勵(lì)志上進(jìn)……我校系列教育潤(rùn)物無聲。

生命教育為首，常規(guī)加特色，從默默無聞到全國(guó)百?gòu)?qiáng)，一花一木總關(guān)情，處處留心皆德育。我校堅(jiān)持用校風(fēng)感染人，用教育規(guī)范人，用環(huán)境熏陶人，用活動(dòng)影響人。我們將永不停歇求索的腳步，不斷強(qiáng)化生命德育意識(shí)，堅(jiān)持不懈地將生命教育放在突出位置，使生命教育管理科學(xué)化、特色化，使學(xué)校繼續(xù)高速發(fā)展，辦人民滿意的教育。

3.衡水日?qǐng)?bào)社領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)我?！绑w悟激情教育，探究成功之路” 9月14日，衡水日?qǐng)?bào)王平權(quán)社長(zhǎng)率領(lǐng)日?qǐng)?bào)領(lǐng)導(dǎo)及骨干記者代表團(tuán)來我校開展采訪活動(dòng)。本次活動(dòng)是日?qǐng)?bào)社針對(duì)衡水地方具備典型性、歷史性、契合性影響力的單位開展的大型活動(dòng)。日?qǐng)?bào)社一直關(guān)注我校快速發(fā)展，近年來，我校持之以恒地做好每天的工作，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)成績(jī)的跨越發(fā)展。為進(jìn)一步深挖我校教育影響力成因，探索發(fā)展背后的深層內(nèi)涵，日?qǐng)?bào)社特別組織了本次活動(dòng)。全媒體采訪團(tuán)來到教室、宿舍，觀看跑操、文化墻，與教職員工和學(xué)生面對(duì)面各抒己見，心貼心暢所欲言，進(jìn)行了廣泛深入的交流。在激情與智慧的碰撞中，大家感受頗多。衡水日?qǐng)?bào)社黨委書記、社長(zhǎng)王平權(quán)表示，此次十三中采訪，印象是顛覆性的，令人震撼。短短四五年內(nèi)，十三中就由一個(gè)默默無聞的“草根”，迅速發(fā)展成為全國(guó)名校，這不能不說是個(gè)奇跡。原因主要有三個(gè)方面：一是理念先進(jìn)。以人為本，激發(fā)潛能。不是把學(xué)生當(dāng)作被動(dòng)、僵滯的客體，去進(jìn)行我傳你接、我打你通的簡(jiǎn)單灌輸；而是尊重學(xué)生，把學(xué)生作為教育的主體；二是作風(fēng)過硬。定下的目標(biāo)，看準(zhǔn)了的事，就集中全部的心思和精力，一抓到底，毫不松懈，克服重重艱難險(xiǎn)阻，“惟真惟實(shí)，唯先必爭(zhēng)”，達(dá)不到既定的目標(biāo)，絕不罷休。三是校園文化培育得好，讓墻壁說話，讓環(huán)境育人，使學(xué)生在良好的風(fēng)氣和環(huán)境中潛移默化，時(shí)時(shí)刻刻受到感染和教化，成人成才。

4、增強(qiáng)文化涵養(yǎng)，我校舉辦家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園系列活動(dòng) 我校一直堅(jiān)持把傳統(tǒng)文化納入學(xué)校校園文化建設(shè)，打造民間文化藝術(shù)特色學(xué)校，做保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化先行者，讓家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化在孩子們心中扎根，培養(yǎng)學(xué)生從愛家鄉(xiāng)文化，到愛家鄉(xiāng)，升華為愛祖國(guó)的情感。為了深入挖掘衡水豐厚的人文教育資源，在鄉(xiāng)土文化中將學(xué)生“引向自然、引向社會(huì)、引向生活”，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活、體驗(yàn)收獲，我校開展了“家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園”系列活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們走出書齋，走進(jìn)自然、走進(jìn)社會(huì)，共同感知地域文化魅力。我們走訪民間藝人并請(qǐng)侯店麻胎毛筆制筆第16代傳承人王丙強(qiáng)老先生為學(xué)生演示講解傳統(tǒng)侯店毛筆制作過程；邀請(qǐng)了衡水市書畫界的領(lǐng)導(dǎo)、專家，為我校學(xué)子帶來書法知識(shí)盛宴；我校教育處還組織了最美年俗照片評(píng)比和硬筆書法比賽等活動(dòng)。我校的發(fā)展和對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和發(fā)揚(yáng)，也引起了著名書法家田人先生的關(guān)注和認(rèn)可，田人先生專門蒞臨我校為學(xué)生們贈(zèng)書講學(xué)。

我校家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園成效喜人，5月7日，河北省2016年中小學(xué)家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)在廊坊勝芳鎮(zhèn)舉行，省教育廳蔡杭州、艾冬梅主持會(huì)議，全省6個(gè)地區(qū)教育局或?qū)W校進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)分享，衡水十三中做為衡水市全市唯一學(xué)校代表出席活動(dòng)并進(jìn)行了典型發(fā)言。

5、教育共奮進(jìn)，我校繼續(xù)迎來全國(guó)各省份數(shù)萬人次的教育參觀來訪

2016年，我校繼續(xù)迎來全國(guó)各省份數(shù)萬人次的教育參觀來訪。參觀活動(dòng)中，教育同仁們看到了我校發(fā)展的獨(dú)特魅力，眾多學(xué)校連續(xù)組織二次、三次，甚至六次、七次的后續(xù)參觀活動(dòng)。我校秉承著“教育第一、育人第一、創(chuàng)新第一、服務(wù)第一”的發(fā)展方向，發(fā)揚(yáng)著“惟真惟實(shí)、惟先必爭(zhēng)”的十三中精神，堅(jiān)持成人教育與成才教育相結(jié)合的理念，不斷提升著學(xué)生的品德修養(yǎng)。在發(fā)展提升內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí)，我校保持著開放的心態(tài)接待八方來客，和各地教育來賓一起為中國(guó)教育而共同奮進(jìn)。

河南省許昌高中校長(zhǎng)張衛(wèi)鋒表示：“在這里，我看到了激情，看到了敬業(yè)，看到了斗志昂揚(yáng)的學(xué)生。為教者能有如此境界，當(dāng)不虛此生了。向潛心于教育的衡水十三中的老師們致敬?！?6年11月，貴州遵義酒都高級(jí)中學(xué)特向我校發(fā)來感謝信，來信中說道“酒都高中2016年高考文化平均分出入口差，一本上線目標(biāo)人數(shù)完成率，二本以上上線目標(biāo)人數(shù)完成率均列遵義市23所省級(jí)示范高中第一位！學(xué)校榮獲遵義市‘2016年高考教育教學(xué)質(zhì)量突出獎(jiǎng)’并做經(jīng)驗(yàn)交流，感謝十三中精神的引領(lǐng)，感謝白校長(zhǎng)及貴校同仁的關(guān)心與支持！”我校師生為兄弟學(xué)校的進(jìn)步發(fā)展深表高興和自豪。

6、百校聯(lián)盟2017屆二輪備考會(huì)暨校長(zhǎng)高峰論壇在我校舉行 為提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)各學(xué)校之間加強(qiáng)交流與合作，不斷促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，百校聯(lián)盟2017屆二輪備考會(huì)暨校長(zhǎng)高峰論壇在我校舉行。

此次活動(dòng)匯集了來自河北、河南、山東、湖南、湖北、江西、山西、云南、廣東、安徽等各省市的教育工作者?；顒?dòng)開始，全國(guó)數(shù)學(xué)奧賽金牌教練、自主招生專家劉小杰，在提前體驗(yàn)，高中夏令營(yíng)，三級(jí)聚力，推出教練專家齊上陣，等方面講述了對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)，并詳細(xì)闡述了何為自主招生，具體操作流程，各類學(xué)校的報(bào)考條件，為現(xiàn)場(chǎng)的參會(huì)人員指點(diǎn)迷津，解讀自主招生。

在課間，與會(huì)教育者體驗(yàn)了我校激情彭拜的課間操，學(xué)生們舉讀學(xué)習(xí)，口號(hào)聲，激勵(lì)聲回蕩在校園當(dāng)中，他們昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌、氣壯山河的跑操氣勢(shì)震撼著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。我校白校長(zhǎng)在輪子意識(shí)，精益求精意識(shí)等方面講述了學(xué)校的教育理想，他用本真的教育告訴人們教育需要真實(shí)的精神，要生機(jī)蓬勃，更要關(guān)注人本的學(xué)校管理與建設(shè)思考。與此同時(shí)，河北省各科骨干教師和我校高三備課組長(zhǎng)，語文，數(shù)學(xué)，英語、生物等9大學(xué)科，深度探討二輪備考復(fù)習(xí)設(shè)計(jì)策略，詳細(xì)講述如何設(shè)計(jì)二輪備考，闡述具體操作方法。激情的課堂、投入的師生、精彩的講授、獲得了來賓的一致好評(píng)。

通過兩天的觀摩與交流，來賓表示收獲頗豐。參會(huì)的教育工作者紛紛表示將把今天的所學(xué)所感帶到自己的學(xué)校去，運(yùn)用到自己的教學(xué)當(dāng)中去。

7、激情照亮夢(mèng)想，我校勵(lì)志活動(dòng)為青春增色

我校開展了以正心篤志、崇德弘毅為重點(diǎn)的人格修養(yǎng)教育;開展以天下興亡、匹夫有責(zé)為重點(diǎn)的家國(guó)情懷教育。通過一系列特色活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的責(zé)任意識(shí)和愛國(guó)熱情。4月29日,我校舉行第八屆衡水湖遠(yuǎn)足環(huán)保活動(dòng)。此次活動(dòng)以“親近自然 砥礪心志 綻放青春”為主題，不僅注重讓學(xué)生磨練意志、歷練品格，還注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育和“愛護(hù)環(huán)境，從我做起”的嘗試與實(shí)踐。2000多人的師生參加了此次80華里遠(yuǎn)足活動(dòng)。

5月4日上午，我校隆重舉行以“銘記責(zé)任 放飛夢(mèng)想”為主題的成人儀式。衡水市委書記李謙寄語我校學(xué)子“祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)效祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)！”勉勵(lì)同學(xué)們成人、成才。衡水市委常委、市政府副市長(zhǎng)韓立群出席活動(dòng)并發(fā)表重要講話。

9月24日上午8點(diǎn)，我校49名同學(xué)代表團(tuán)亮相“衡水湖國(guó)際馬拉松賽”演出現(xiàn)場(chǎng)，為馬拉松活動(dòng)獻(xiàn)上精彩節(jié)目。我校節(jié)目為大型詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng) 衡水情》，詩(shī)歌深情謳歌了衡水湖馬拉松盛況及我市近年來實(shí)現(xiàn)的快速發(fā)展?！昂祈典骊?yáng)，魚游鷗翔，甘醴醇香，壯志難忘，自信的衡水，揚(yáng)起風(fēng)帆；蓬勃的衡水，鑄起豐碑?！币痪渚溏H鏘語句凝聚著衡水發(fā)展正能量，激蕩起現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲。助力馬拉松拼字活動(dòng)，我校3000學(xué)生集體拼寫出“奮進(jìn)十三中，加油馬拉松”字樣，為衡水湖國(guó)際馬拉松賽演繹精彩畫面。

8、我校獲評(píng)2016騰訊影響力排行榜“城市力量十大品牌”

2017年1月10日下午，由騰訊大燕網(wǎng)、騰訊房產(chǎn)、騰訊汽車主辦的“城市力量”2016騰訊區(qū)域影響力衡水峰會(huì)暨新勢(shì)力榜頒獎(jiǎng)盛典在泰華溫泉大酒店盛大開幕。2016“城市力量”是全國(guó)全區(qū)域的一次影響力峰會(huì)，“城市力量”是兼具情感溫度和影響力震撼的主題活動(dòng)，意在傳播城市正能量，來自政府、房產(chǎn)、汽車、媒體及各行業(yè)500余人參與盛會(huì)。本次峰會(huì)同時(shí)得到了中共衡水市委宣傳部、網(wǎng)信辦、中共衡水市委統(tǒng)戰(zhàn)部、市知聯(lián)會(huì)、共青團(tuán)衡水市委的大力支持。衡水市第十三中學(xué)，榮獲 “2016區(qū)域城市品牌”獎(jiǎng)，衡水市第十三中學(xué)秉承著“奮進(jìn)——為中華之崛起而讀書”的校訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職員工同舟共濟(jì)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，發(fā)憤圖強(qiáng)，艱苦創(chuàng)業(yè)，在傳承和創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，綜合辦學(xué)水平不斷提高，他們是衡水高中的典范，是國(guó)內(nèi)名牌大學(xué)的熔爐。

本次峰會(huì)結(jié)合騰訊區(qū)域十年的大背景，騰訊大燕網(wǎng)以“十年同行，聚勢(shì)共贏”為主旨，提出了“城市力量在行動(dòng)”的倡導(dǎo)，用心記錄著衡水一點(diǎn)一滴的城市力量。從12月起，騰訊衡水站從“革新的力量、內(nèi)容的力量、整合的力量、智慧的力量”四個(gè)維度出發(fā)，共同發(fā)起“2016年騰訊區(qū)域影響力排行榜”評(píng)選活動(dòng)，以表彰2016在各行各業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的企業(yè)及個(gè)人，記錄夢(mèng)想與榮光，匯聚衡水城市的力量。厚積薄發(fā)，“城市力量”全行業(yè)榜單評(píng)選應(yīng)勢(shì)而生。在峰會(huì)上衡水政務(wù)創(chuàng)新獎(jiǎng)、衡水影響力自媒體獎(jiǎng)、十大正能量人物獎(jiǎng)、十大榜樣人物獎(jiǎng)、衡水房產(chǎn)新勢(shì)力榜行業(yè)榜樣企業(yè)獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)在峰會(huì)上被頒出。

9、教師專業(yè)化發(fā)展效果顯著，師生共成長(zhǎng)

一直以來，我校堅(jiān)持為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供充足條件，堅(jiān)持“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”戰(zhàn)略，邀請(qǐng)全國(guó)著名教育家來校作報(bào)告，多批次選派教師代表外出參觀學(xué)習(xí)、參加培訓(xùn)。通過青藍(lán)工程師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)大比武活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)聽評(píng)課制度、同課異構(gòu)活動(dòng)、大公開大評(píng)比、優(yōu)秀教師觀摩課活動(dòng)等，提供反思成長(zhǎng)平臺(tái)。這些活動(dòng)有效促進(jìn)了教師成長(zhǎng)，全國(guó)、省、市級(jí)教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)不斷涌現(xiàn)。

在第一屆“神州智達(dá)”杯智慧教室優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中，我校趙陽(yáng)、李龍生老師雙雙獲得一等獎(jiǎng)。河北省中小學(xué)學(xué)科教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，我校楊紅敏老師獲得學(xué)科優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，張玲紅、王新平、劉晶晶三位老師獲得教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)，許紅敏老師獲得學(xué)科論文一等獎(jiǎng)。在河北省首屆“中華十德與國(guó)學(xué)”微課作品征集評(píng)選活動(dòng)中，我校陳詠英老師的作品獲得一等獎(jiǎng)。在第五屆全國(guó)高中名校九學(xué)科同課異構(gòu)之“學(xué)科核心素養(yǎng)養(yǎng)成”校本化、微課化及對(duì)接高考教學(xué)示范課暨教育教學(xué)改革研討會(huì)中，孔佳老師所授政治示范課獲得一致好評(píng)。在2016年衡水市中小學(xué)、幼兒園學(xué)科教學(xué)（視頻課）展評(píng)活動(dòng)中，我校教師袁世敏、張文暖、趙陽(yáng)、冀友賢獲得一等獎(jiǎng)。在衡水市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)展評(píng)活動(dòng)中，葛俊芳老師、魏文萍老師分別做全市公開展示課。在衡水市第五屆中小學(xué)班主任基本功大賽上，我校王麗爽主任獲高中組一等獎(jiǎng)，連續(xù)五年，我校拿了五個(gè)一等獎(jiǎng)。12月27日晚，在“美麗河北·醉美湖城”主題頒獎(jiǎng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我校董紅艷主任獲得“衡水最美教師”榮譽(yù)稱號(hào)。2016年11月，中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽衡中，我校學(xué)生共獲得3個(gè)特等獎(jiǎng)，38個(gè)一等獎(jiǎng)。

10、溫情教育、人性化管理廣受好評(píng)

“有學(xué)生在的地方有老師，有老師在的地方有校領(lǐng)導(dǎo)干部?！笔行ｎI(lǐng)導(dǎo)和班主任老師始終踐行這一榜樣原則。晚上10點(diǎn)多，查完寢室，待同學(xué)們都安睡下后，班主任老師陸續(xù)離校，十三中校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持送完最后一名班主任才陸續(xù)離校。端午的粽子、節(jié)日的元宵、平安夜的蘋果，老師們用溫情陪伴給了學(xué)生無窮動(dòng)力。

作為學(xué)校就是要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一種人本關(guān)懷的境界，并重視培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。要使教育內(nèi)化為學(xué)生的人格，轉(zhuǎn)化為學(xué)生的信念，就必須讓學(xué)生吸收豐富的人本精神養(yǎng)料。校領(lǐng)導(dǎo)表示“如果我們的學(xué)生能夠擁有廣博的人文情懷，發(fā)自內(nèi)心地關(guān)心我們的社會(huì)，我們的國(guó)家，我們的世界，那么他離開學(xué)校步入社會(huì)，不管遇到什么，他的心靈深處都會(huì)始終燃燒著一支崇高精神的火炬。我們要讓我們的學(xué)生在離開校園的時(shí)候，帶走的不僅僅是一個(gè)高的升學(xué)分?jǐn)?shù)，更重要的是他真正學(xué)會(huì)了怎樣做人。我們的老師們正是通過點(diǎn)滴小事以身示范、精神引領(lǐng)，傳遞關(guān)愛和責(zé)任”。

注重人本關(guān)懷、注重精神激勵(lì)、注重潛能激發(fā)，這些正是我校獨(dú)具教育魅力的教育教學(xué)特點(diǎn)，學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)、老師也是這種精神、理念的踐行者。凝心聚力的團(tuán)隊(duì)形成了一股正氣，唯真求實(shí)的工作形成了一種好風(fēng)氣。崛起的十三中正是在這種正氣和好風(fēng)氣的引領(lǐng)下日益發(fā)展、壯大。

第三篇：衡水二中學(xué)習(xí)心得

衡水二中參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

一踏進(jìn)衡水二中的校門，我就被它濃重的文化氛圍所感染，校園到處可見古今中外的勵(lì)志名言，拍了好多照片回來。

通過為期一天的參觀學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心受到了巨大的震撼。

在衡水二中的所見所聞，讓我們徹底明白了一所高中由05年上本二線256人到10年上本二線突破3029人。這一令人震撼的變化的緣由了。同樣這次參觀學(xué)習(xí)讓我明白學(xué)會(huì)了很多很多??

一、學(xué)校管理上得到的感悟：

整個(gè)校園太安靜了，一點(diǎn)沒有浮華喧噪之感，仿佛是遠(yuǎn)離俗世煩擾的一片沉靜之地。身處此境，不由得心即會(huì)踏實(shí)安靜下來，這正是求學(xué)所需要的最佳境地。每個(gè)教室里，身著統(tǒng)一校服的學(xué)生們坐在一片書海中，聚精會(huì)神，沒有任何一個(gè)人來分神理會(huì)窗外我們這群參觀者，我頗受震動(dòng)。課間時(shí)，我也沒有看到教室和走廊中有追逐打鬧的場(chǎng)景，沒有聽到大呼小叫的聲音，學(xué)生們有的仍在繼續(xù)學(xué)習(xí)，有的在竊竊私語討論問題。二中的孩子們好像不會(huì)大聲說話一樣，仿佛他們怕自己的高聲會(huì)妨礙到其他人的學(xué)習(xí)。

1、應(yīng)該充分利用校園環(huán)境，教育學(xué)生激發(fā)學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)積極性；充分利用教室走廊墻壁隨時(shí)給學(xué)生提供學(xué)習(xí)的知識(shí)。

2、無縫隙管理，無論是老師還是學(xué)生管理，都非常細(xì)致。

3、衡水二中對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好。盡管我們很多人的參觀隊(duì)伍去教室外參觀，去教室內(nèi)學(xué)習(xí)，但所有學(xué)生都不受干擾，沒有一個(gè)抬頭、回頭看的，真正的做到零抬頭率，所有學(xué)生像未看到我們一樣，仍然繼續(xù)學(xué)習(xí)、讀書、做題。

4、衡水二中在學(xué)校管理上最讓我們震撼的是，衡水二中學(xué)生有良好的時(shí)間觀念和服從觀念。從我們進(jìn)校到離校，我沒有發(fā)現(xiàn)一個(gè)同學(xué)是走的，所有的同學(xué)不管下課活動(dòng)、吃飯、跑操集合等等都是跑步去的。給人一種所有人都在追敢時(shí)間，哪怕是走都會(huì)比別人少學(xué)幾分鐘，都可能產(chǎn)生差距，服從觀念是從和衡水二中老師學(xué)生的交談中發(fā)現(xiàn)的。只要學(xué)校或老師要求的，學(xué)生肯定會(huì)高速度高質(zhì)量的完成。從學(xué)生教室的衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)上可以看出學(xué)生對(duì)學(xué)校的要求是100%完成。我認(rèn)為應(yīng)在班級(jí)內(nèi)向?qū)W生灌輸珍惜時(shí)間和服從命令的觀念，只有這樣才能做到令行禁止，才會(huì)給所有同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和休息環(huán)境；才能讓學(xué)生產(chǎn)生一種急迫感和危機(jī)意識(shí)，從而抓緊一切可以抓住的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間去學(xué)習(xí)，去奮然向前。二中學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間是“擠”出來的！正是這些細(xì)微之處使我感受到二中對(duì)學(xué)生的精神教育太到位了！因?yàn)殡S時(shí)有“競(jìng)”的精神“競(jìng)”的意志，所以二中的學(xué)生才不懼苦不懼累，時(shí)刻以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，才可以在高考的殘酷戰(zhàn)場(chǎng)上去擊敗對(duì)手，去贏得勝利——而這正是我的學(xué)生們最最欠缺的！我的孩子們不是不聰明，不是學(xué)不會(huì)，而是缺少支撐自己的精神，缺少克服困難的勇氣，缺少堅(jiān)持向前的意志！今后我必須要把對(duì)學(xué)生精神意志的培養(yǎng)放在首位，盡全力讓學(xué)生們養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的性格，樂觀自信的態(tài)度，積極向上的人生觀，這樣他們就會(huì)心甘情愿去吃學(xué)習(xí)的“苦”，受學(xué)習(xí)的“累”。這些優(yōu)秀品質(zhì)不只為沖刺高考準(zhǔn)備，對(duì)他們今后的人生之路也必定會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、教學(xué)上的心得體會(huì)：

1、集體教研濃厚，備課小組分工明確，協(xié)作有序，很好的發(fā)揮了備課組的集體智慧。我們今后也應(yīng)該注意博采眾家之長(zhǎng)，集思廣益，讓今后的課程重、難點(diǎn)更加突出，把課講的更加精彩紛呈。

2、衡水二中隊(duì)知識(shí)挖掘細(xì)致，采取序列化、分點(diǎn)訓(xùn)練，有很強(qiáng)地實(shí)效性，值得我們學(xué)，我要在今后的教學(xué)工作中滲透這種理念，制訂合理的科學(xué)的計(jì)劃，實(shí)行針對(duì)性較強(qiáng)的教學(xué)模式。

3、“課前”“飯前”“廁前”“睡前”等一切可以利用的時(shí)間，將教學(xué)活動(dòng)徹底落實(shí)到學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活中的每一時(shí)刻。

4、課任教師的“敬業(yè)更精業(yè)”的精神，衡水二中所有科目的老師在試卷分析記錄和作業(yè)批改記錄上做的相當(dāng)認(rèn)真，相當(dāng)?shù)轿?。每次考試，課任老師都認(rèn)真的做試卷分析并記錄在冊(cè)；一次批改作業(yè)，課任老師都會(huì)對(duì)作業(yè)的完成情況，及作業(yè)中存在的問題進(jìn)行記錄。并及時(shí)解決問題。我今后，要在批改作業(yè)，批判試卷時(shí)加以分析并及時(shí)的記錄下來，對(duì)其中存在的問題進(jìn)行解決。

總之，衡水二中的教學(xué)理念及衡水二中教師的職業(yè)精神，令人欽佩；衡水二中的學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)風(fēng)氣令人嘆服，我們?nèi)鄙俚木褪悄欠N對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度和你追我趕得學(xué)習(xí)風(fēng)氣。二者產(chǎn)生的關(guān)鍵在于學(xué)生學(xué)習(xí)的激情，我今后的工作重點(diǎn)就放在激勵(lì)學(xué)生的斗志上，放在激發(fā)學(xué)生的豪情上，努力營(yíng)造“敢拼·勇追·不服輸”的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。

第四篇：衡水二中學(xué)習(xí)心得

衡水二中學(xué)習(xí)心得

10月7號(hào)、8號(hào)兩天，在李校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們學(xué)校部分班主任和備課組長(zhǎng)去衡水二中參觀學(xué)習(xí)，我感覺收貨很大。現(xiàn)在將自己看到、想到和一些想法在這里和大家交流一下。

一、談?wù)労馑械男@文化

一踏進(jìn)衡水二中的校門，就被它濃重的文化氛圍所感染。首先映入眼簾的便是教學(xué)樓上醒目的校訓(xùn)：“超越永無止境”；其次校園到處可見古今中外的勵(lì)志名言。綜合樓兩側(cè)的“展宏圖清華攬?jiān)隆薄傲阎颈贝笳恰北贝?、清華學(xué)生榜、“名校石林”，以及每棟教學(xué)樓的教育學(xué)家的和文學(xué)家的名言名句，起到激勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)作用。校園的花草樹木和教學(xué)區(qū)及走廊規(guī)劃的很得體到位，而且在走廊和花叢中制作了許多名言名句及歷年來高考成績(jī)出眾的學(xué)生個(gè)人檔案。鼓動(dòng)學(xué)生立志要讓自己的照片留在母校，也同時(shí)激勵(lì)學(xué)生制定自己的目標(biāo)，不斷的努力上進(jìn)朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。

班級(jí)文化建設(shè)中，教室文化、走廊文化，班級(jí)門口上貼的學(xué)生的立志名言和學(xué)生自己創(chuàng)作的東西，以及優(yōu)秀作業(yè)、試卷展示，把學(xué)生的積極性充分調(diào)動(dòng)起來。在高二教學(xué)樓每層的一面墻上，同時(shí)有單科狀元以及班級(jí)的前十名制作成一個(gè)個(gè)光榮榜展示，讓學(xué)生爭(zhēng)強(qiáng)好勝的意識(shí)不斷加強(qiáng)，促使他們不斷的完善自己達(dá)到更好一個(gè)層面上。

宿舍文化建設(shè)，學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃一個(gè)地方讓宿舍的十二個(gè)人自己制作出一個(gè)彩繪圖，把宿舍改成一個(gè)個(gè)性的名字。這樣更像一個(gè)家的感

覺，十二個(gè)人緊密的聯(lián)系在一塊，不斷鼓勵(lì)、激勵(lì)、幫助使每個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。

二、談?wù)剝刹俚募o(jì)律性和統(tǒng)一性

衡水二中創(chuàng)造的“天下第一操”真的名不虛傳，學(xué)生上下操過程中跑步前進(jìn)，先到的學(xué)生進(jìn)行操前小讀（學(xué)生統(tǒng)一印發(fā)的內(nèi)容，上面有時(shí)間），更好的讓學(xué)習(xí)和鍛煉身體融為一體，而且讓學(xué)生更加珍惜時(shí)間，每一分每一秒都要爭(zhēng)取。貼胸式的跑操要求學(xué)生站隊(duì)密集，跑操時(shí)認(rèn)真，如果有一個(gè)人出現(xiàn)錯(cuò)誤，其他人就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，班級(jí)隊(duì)伍就會(huì)混亂。這樣迫使學(xué)生要認(rèn)真，統(tǒng)一思想這樣才不會(huì)出現(xiàn)問題。這樣逐漸養(yǎng)成團(tuán)隊(duì)精神和對(duì)每一件的認(rèn)真的態(tài)度，同時(shí)在學(xué)習(xí)也會(huì)有這樣的態(tài)度，所謂態(tài)度決定一切，有這么好的態(tài)度，提高學(xué)習(xí)就是水到渠成的事。

操后班會(huì)，讓我大開眼界，班主任的思想工作做的很到位，很激情，很認(rèn)真，每個(gè)學(xué)生也聽的很認(rèn)真。從這一點(diǎn)看來一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要激情，需要紀(jì)律，需要墨守成章的規(guī)矩。

三、談?wù)劷虒W(xué)上的心得體會(huì)

教師在教學(xué)目標(biāo)上協(xié)調(diào)一致，早讀、晚自習(xí)統(tǒng)一內(nèi)容，教育資源共享，在教學(xué)業(yè)務(wù)上互相學(xué)習(xí)，教師統(tǒng)一備課，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一練習(xí)，統(tǒng)一時(shí)間，集集體智慧于一節(jié)課、一套題；上課效率高，作業(yè)效率高，成績(jī)自然很好。衡中教師在公平與和諧的氛圍中“競(jìng)爭(zhēng)，并快樂著”。

四、談?wù)労庵械膶W(xué)生

據(jù)說衡中的學(xué)生是全省招生，能考進(jìn)去的說明學(xué)生應(yīng)該不差（在看他們課間操時(shí)，一個(gè)班里很少看到那些吃的肥頭大耳的學(xué)生）“兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)”，保持競(jìng)爭(zhēng)的姿態(tài)。“課前”、“飯前”、“廁前”、“睡前”等一切可以利用的時(shí)間，學(xué)生都會(huì)充分利用生活中的每一時(shí)每一刻，從早上一起床，就開始搶時(shí)間，爭(zhēng)速度，在競(jìng)爭(zhēng)中生活，在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)，既有速度的競(jìng)爭(zhēng)，又有質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)。凡是學(xué)校提倡的，事事處處時(shí)時(shí)都充滿競(jìng)爭(zhēng)，今天你超我，明天我趕你。這種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，就有巨大的內(nèi)驅(qū)力，學(xué)習(xí)就不再是老師強(qiáng)行要求學(xué)生怎么做，而是學(xué)生主動(dòng)會(huì)怎么做，學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成樂趣，效果定會(huì)事半功倍。讓學(xué)生們養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的性格，樂觀自信的態(tài)度，積極向上的人生觀，這樣他們就會(huì)心甘情愿去吃學(xué)習(xí)的“苦”，受學(xué)習(xí)的“累”。這些優(yōu)秀品質(zhì)不只為沖刺高考準(zhǔn)備，對(duì)他們今后的人生之路也必定會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我相信只要我們的能夠靜下心來，潛心研究教學(xué)，齊心合力，相互幫助，攜手共進(jìn)，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，逐步提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，我們的教學(xué)效果會(huì)取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

第五篇：衡水二中發(fā)言稿

赴衡水二中學(xué)習(xí)感悟

原平一中

翟艷香

初冬時(shí)節(jié)，寒意尚淺，帶著一絲疑惑、一份虔誠(chéng)，我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下赴衡水二中考察學(xué)習(xí)，我們參觀了集人文化、學(xué)術(shù)化于一體的綠色校園，聽取了豪情滿懷的領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，感受了激情四射的“天下第一操”，目之所遇，耳之所聞，無不強(qiáng)烈地激蕩、震撼著我，現(xiàn)將所見所聞所感總結(jié)如下：

感悟一：這是一個(gè)樸素而充滿人文氣息的學(xué)校

健康向上的校園文化是師生成長(zhǎng)的沃土，這里的一樓一閣，一草一木都浸潤(rùn)著撲面而來的文化氣息，置身其中，每個(gè)人都能感受到強(qiáng)烈的教育氣息，文化氛圍，體會(huì)到濃濃的人文關(guān)懷。一走進(jìn)校園，我們就可以看到教學(xué)樓前懸掛著非常醒目的紅色大字：“超越永無止境”，讓人感覺氣派十足，豪邁有力；在樓內(nèi)欄桿上，到處懸掛著彰顯學(xué)校辦學(xué)理念的彩色橫幅，激蕩人心，撼人心魄；校園的甬路旁、操場(chǎng)邊都是一塊塊造型獨(dú)特、設(shè)計(jì)精美的展示板，尤其是具有濃郁文化底蘊(yùn)的名校林，里面豎立著鐫刻全國(guó)十九所一流大學(xué)校名和校訓(xùn)的巨石，匠心獨(dú)運(yùn)，內(nèi)涵豐富，可謂墻壁說話，展板含情，花也悅?cè)耍瑯湟矂?lì)志。

“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲”，置身于這樣的環(huán)境中，我想每個(gè)人都會(huì)這種積極向上的氣氛所感蕩、所激發(fā)，生活在這樣的環(huán)境中，使人自得，使人自豪，令人振奮，催人奮發(fā)，濃濃的文化氣息彌漫在校園的每個(gè)角落，給師生以無聲的感染，無形的塑造。感悟二：這是一所靜謐而涌動(dòng)著激情的學(xué)校

置身衡水二中校園，你看不到學(xué)生在課間追逐打鬧、東走西竄，也看不見學(xué)生在路上高聲喧嘩、邊走邊吃，當(dāng)兩千多人在參觀考察，學(xué)校的一切是那樣井然有序，整個(gè)校園靜悄悄的，教師認(rèn)真工作，學(xué)生埋頭讀書，他們對(duì)學(xué)習(xí)似乎有一種超人的魔力，心無旁騖，專注篤定。

“靜如處子，動(dòng)如脫兔”，衡水二中是安靜的，也是充滿活力、充滿激情的。來到這里你能感受到這里的教師學(xué)生就是一團(tuán)燃燒的火，在整個(gè)考察學(xué)習(xí)的過程中，最讓我印象深刻的是“天下第一操”，凌晨五點(diǎn)半，11月的衡水寒意襲人，可就在短短幾分鐘的時(shí)間內(nèi)，全體學(xué)生快速而有序的跑到指定的地點(diǎn)結(jié)合，在此期間，每位同學(xué)高高的舉起資料，大聲朗讀，集合后每班隊(duì)伍邁著整齊劃一的步伐，喊著氣勢(shì)如虹的口號(hào)，精神之飽滿，場(chǎng)面之壯觀，令人震撼，讓人鼓舞！這種每天準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行、看似簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，早已超越了跑步本身，對(duì)學(xué)生意志的磨練、信心的激勵(lì)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，無不具有潛移默化、舉足輕重的作用。

感悟三：這是一個(gè)充滿愛的陽(yáng)光的學(xué)校，梵高說：“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮”，愛是教育的靈魂，教育的基石，也是教育最美麗的語言，衡水二中實(shí)施“有根?有志?有愛”的教育，學(xué)校通過組織以“感恩?責(zé)任?成長(zhǎng)”為主題的十八歲成人禮活動(dòng)，以“追夢(mèng)五月?圓夢(mèng)六月”為主題的快樂高考等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受愛、理解愛，進(jìn)而激發(fā)積極向上、勇 于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，讓學(xué)生有激情、有目標(biāo)、有能力實(shí)現(xiàn)自己成長(zhǎng)的完美蛻變。

古希臘哲學(xué)家曾說，人生不過是家居、出門、回家，出門旅行的目的還是回家，衡水二中之行讓我們開闊了視野，激發(fā)了信心，我們要結(jié)合我校的實(shí)情，因地制宜，因材施教，以主任翁的心態(tài)，不等不靠，身體力行，爭(zhēng)取為原中教育的騰飛奉獻(xiàn)自己的力量。

2016年11月23日