第一篇：講數(shù)學(xué)故事比賽活動(dòng)方案

講數(shù)學(xué)故事比賽活動(dòng)方案

活動(dòng)內(nèi)容：數(shù)學(xué)故事演講比賽。

活動(dòng)目的：了解數(shù)學(xué)文化，領(lǐng)略數(shù)學(xué)大師風(fēng)采。

指導(dǎo)思想：數(shù)學(xué)是思維的體操，語(yǔ)言是思維的外殼。精彩的語(yǔ)言展數(shù)學(xué)之魅力，生動(dòng)的語(yǔ)言現(xiàn)數(shù)學(xué)大師風(fēng)采，通過(guò)本次活動(dòng)進(jìn)一步幫助孩子們多渠道全方位地認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)、了解數(shù)學(xué)、熟悉數(shù)學(xué)、進(jìn)而從小熱愛(ài)數(shù)學(xué)。參賽對(duì)象：數(shù)學(xué)故事班成員。

比賽規(guī)則：講有關(guān)數(shù)學(xué)的故事，聲情并茂，有教育意義。演講時(shí)間不少于3分鐘，不超過(guò)5分鐘。評(píng)選出特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。具體安排：

一、活動(dòng)動(dòng)員：2015年11月12日興趣大課堂時(shí)間介紹比賽規(guī)則，布置比賽任務(wù)，要求學(xué)生搜集有關(guān)數(shù)學(xué)的故事，做好演講的初步準(zhǔn)備。

二、正式比賽：比賽時(shí)間（2015年11月24日）比賽地點(diǎn)（1305班教室）活動(dòng)準(zhǔn)備：課件背景、演講培訓(xùn)、評(píng)分表格等 賽前布置：李延清老師

演講培訓(xùn)：請(qǐng)參賽成員的班主任負(fù)責(zé)培訓(xùn) 比賽表格：張?zhí)鞓s老師 比賽評(píng)委：三年級(jí)數(shù)學(xué)組老師。拍照:李延清老師

頒獎(jiǎng)：李延清老師、張?zhí)鞓s老師

第二篇：講雷鋒故事比賽活動(dòng)方案

講雷鋒故事比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的

為進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒平生感人事件及近年來(lái)出現(xiàn)的好人好事，突出方法正確有效的救人助人事件，加深廣大學(xué)生對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，堅(jiān)持“從我做起，從身邊的小事做起”以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做文明學(xué)生并培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生的演講技能，發(fā)現(xiàn)和選拔演講人才，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),舉行學(xué)“走進(jìn)雷鋒”講故事比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容：講雷鋒故事比賽

三、比賽時(shí)間 ：第三周

比賽地點(diǎn)

四、參賽對(duì)象：四年級(jí)各班推薦2名學(xué)生（男女各一名），共計(jì)16人。

五、活動(dòng)方式

各班根據(jù)班級(jí)的情況在班級(jí)里進(jìn)行初賽，推選出2名的學(xué)生參加年級(jí)的決賽。

六、比賽要求及規(guī)則

1、參賽選手必須以“弘揚(yáng)雷鋒精神，做文明學(xué)生”為主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言講述雷鋒平生感人事件、或是近年來(lái)出現(xiàn)的好人好事，或是身邊的好人好事，突出方法正確有效的救人助人事件，故事內(nèi)容要緊扣主題，有內(nèi)涵，有新意，能給人啟迪。

2、參賽選手限定在2-4分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成（不足2分鐘或超時(shí)2分鐘扣1-2分）。

3、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、表情豐富。

4、服裝大方、得體，也可適當(dāng)布置道具、配置音樂(lè)等。

七、評(píng)委：

八、評(píng)比設(shè)獎(jiǎng)：

四年級(jí)辦公室

2018年3月14

第三篇：講紅色故事比賽活動(dòng)方案（推薦）

“紅色記憶，永存心中”講故事比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了慶祝建黨九十三周年，弘揚(yáng)黨的精神，宣傳革命人物事跡，同時(shí)也為了提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，我校決定開(kāi)展“紅色記憶，永存心中”為主題的講故事比賽。

二、比賽地點(diǎn)：六年級(jí)教室

三、參賽對(duì)象：二～六年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)形式：二～六年級(jí)講故事比賽（每人比賽時(shí)間限定在5分鐘之內(nèi)）

五、活動(dòng)步驟：本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔3名同學(xué)代表班級(jí)參加。第二階段的年級(jí)段決賽名單及主題于9月30日?qǐng)?bào)到少先隊(duì)。

第二階段：以年級(jí)為單位參加決賽。二三年級(jí)為一組，四五六年級(jí)為一組。

六、活動(dòng)時(shí)間

2014年10月10日下午

七、活動(dòng)說(shuō)明： 1．參賽要求：

?參賽材料的內(nèi)容符合主題。

?參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。2．評(píng)分細(xì)則：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、其它四部分對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分為10分，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取最后平均分。

(1)演講內(nèi)容：3分。演講內(nèi)容緊扣主題，構(gòu)思新穎，層次分明，富有真情實(shí)感。

(2)語(yǔ)言表達(dá)：4分。語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)速適中，語(yǔ)言準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，聲情并茂，富有感染力。

(3)儀態(tài)表情：4分。儀表大方，舉止得體，自信穩(wěn)健。

(4)其它：1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講時(shí)間控制情況以及聽(tīng)眾反映熱烈程度作評(píng)價(jià)。超過(guò)5分鐘酌情扣0.2—0.5分。3．評(píng)獎(jiǎng)方式：按組分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)１名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

4．10月9日班主任到辦公室進(jìn)行抽簽，安排好選手的參賽順序。

羅田中心小學(xué)

2014年9月16日

“紅色記憶，永存心中”評(píng)選結(jié)果

一等獎(jiǎng)

二三年級(jí)組： 三（2）班 袁鳴威 《再見(jiàn)了，親人》

四五六年級(jí)組：二三年級(jí)組：

四五六年級(jí)組：四（二三年級(jí)組：

四五六年級(jí)組：四（六年級(jí) 伍文鳳

二等獎(jiǎng)

二（2）班 伍毅豪 二（1）班 袁玉鋮 1）班

黃康盛 2）班 袁賜 三等獎(jiǎng)

二（2）班

周琦瑋 三（1）班 袁文希 三（2）班

鄒子越 2）班

楊玉玲 五（1）班

袁寬 六年級(jí) 袁菁菁 《金色魚(yú)鉤》

《黃繼光》

《雞毛信》

《可愛(ài)的中國(guó)》 《海娃的故事》

《小英雄雨來(lái)》

《我是中國(guó)人》

《倔強(qiáng)的小紅軍》《狼牙山五壯士》《少年英雄王二小》 五（《劉胡蘭的故事》

第四篇：講紅色故事比賽活動(dòng)方案

“喜迎建黨90周年，紅色故事我來(lái)講”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了慶祝建黨九十周年，弘揚(yáng)黨的精神，宣傳革命人物事跡，同時(shí)也為了提高學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感受能力、表達(dá)能力,豐富學(xué)生的課余生活，政教處、少隊(duì)決定開(kāi)展“紅色經(jīng)典傳奇”為主題的講故事比賽。

二、比賽地點(diǎn)：會(huì)議室

三、參賽對(duì)象：二～六年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)形式：二～六年級(jí)講故事比賽（每人比賽時(shí)間限定在5分鐘之內(nèi)）

五、活動(dòng)步驟：本次活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

第一階段：各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行初賽，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)，各班選拔兩名同學(xué)代表班級(jí)參加第二階段的年級(jí)段決賽；名單及內(nèi)容于5月9日?qǐng)?bào)到少先隊(duì)。

第二階段：以年級(jí)為單位參加決賽。

六、活動(dòng)時(shí)間 2011年5月16日下午

七、活動(dòng)說(shuō)明： 1．參賽要求：

參賽材料的內(nèi)容符合主題。

參賽選手必須在5分鐘內(nèi)脫稿獨(dú)立完成。2．評(píng)分細(xì)則：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、其它四部分對(duì)選手進(jìn)行

評(píng)分。滿(mǎn)分為10分，評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取最后平均分。

(1)演講內(nèi)容：3分。演講內(nèi)容緊扣主題，構(gòu)思新穎，層次分明，富有真情實(shí)感。

(2)語(yǔ)言表達(dá)：3分。語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)速適中，語(yǔ)言準(zhǔn)確，表達(dá)流暢，聲情并茂，富有感染力。

(3)形象風(fēng)度：3分。儀表大方，舉止得體，自信穩(wěn)健。

(4)其它：1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)和演講時(shí)間控制情況以及聽(tīng)眾反映熱烈程度作評(píng)價(jià)。超過(guò)5分鐘酌情扣0.2—0.5分。3．評(píng)獎(jiǎng)方式：按年級(jí)分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)１名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名（四五年級(jí)三等獎(jiǎng)2名），并記入班級(jí)考核。

4．6月11日班主任到少隊(duì)辦公室進(jìn)行抽簽，安排好選手的參賽順序。5．屆時(shí)請(qǐng)班主任帶好本班學(xué)生按時(shí)、有序地入場(chǎng)，認(rèn)真地觀看比賽。

烏海市第二十二中學(xué)

少先隊(duì)、政教處 二〇一二年四月

“喜迎建黨90周年，紅色故事我來(lái)講”故事比賽

5月16日下午，烏海市二十二中學(xué)舉行了“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動(dòng)之“喜迎建黨90周年，紅色故事我來(lái)講”比賽。二、三、四、五年級(jí)共15個(gè)參賽小選 手參加了此次比賽。

經(jīng)過(guò)前期的紅色經(jīng)典故事的大閱讀，15位選手從各自班級(jí)的故事比賽中脫穎而出。大家以勇攀雪山的紅軍、舍身誘敵的王二小、聰明機(jī)智的小英雄雨來(lái)、視死如歸的劉胡蘭等為故事素材，或慷慨激昂，或娓娓道來(lái)，以生動(dòng)的語(yǔ)言演繹著一個(gè)個(gè)紅色經(jīng)典小故事。這些體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義、民族精神的故事不僅感動(dòng)著講演者，也深深感染了聽(tīng)眾與評(píng)委?；顒?dòng)的開(kāi)展，讓隊(duì)員們自覺(jué)地接受了民族精神和革命傳統(tǒng)教育，使紅色經(jīng)典走進(jìn)了隊(duì)員心里，豐富了校園文化，使一大批隊(duì)員受到了熏陶和教育。

烏海市二十二中學(xué)

李?lèi)?ài)俊

二0一一年六月十五日

“喜迎建黨90周年，紅色故事我來(lái)講”評(píng)選結(jié)果

一等獎(jiǎng)：

二年級(jí)組：二一班 三年級(jí)組：三一班 四年級(jí)組：四一班 五年級(jí)組：五二班 二等獎(jiǎng)：

二年級(jí)組： 二一班

二一班

二二班 三年級(jí)組：三二班

三二班

四年級(jí)組：四三班

四二班 五年級(jí)組： 五三班 五一班三等獎(jiǎng)：

二年級(jí)組：二二班

周蓉兒 《再見(jiàn)了，親人》 馮琦 《鐵血英雄——江姐》 萬(wàn)紅 《金色魚(yú)鉤》 張小龍 《黃繼光》 梁靜

《倔強(qiáng)的小紅軍》

郭蓉、劉子曰《狼牙山五壯士》

韓梓濤 《李?lèi)?ài)民》

李云龍

《少年英雄王二小》 楊雪

《抗聯(lián)女英雄趙一曼》劉媛媛

《王二小》

王佳玥

《在烈火中永生》 呂澳

《可愛(ài)的中國(guó) 》 劉藝璇

《我心目中的英雄漢德玉》 李蒙 《雞毛信》

二三班 忻九龍 《“恨不抗死”的吉鴻昌》

二三班 張梓璇 《董存瑞舍生砸碉堡》 三年級(jí)組：三一班 赫先輝 《烈火中永生》

三三班 楊佳欣 《劉胡蘭的故事》

三三班 賀慧敏 《海娃的故事》

四年級(jí)組：四一班

五年級(jí)組：五三班

四二班 四三班

五一班 五二班 單彭麗 《豐碑 》 范晨晨 《小英雄雨來(lái)》

于躍 《夜鶯的歌聲》

李欣 《我是中國(guó)人》

何子健 《牛膝骨充干糧的故事》 尚江濤 《雷鋒帶病勞動(dòng)》 烏海市二十二中

少先隊(duì)

二○一一年五月十六日

(I-1重點(diǎn)工作）

“喜迎建黨90周年，紅色故事我來(lái)講”活動(dòng)

(II-3講文明樹(shù)新風(fēng))

烏海市第二十二中學(xué) 少先隊(duì)、政教處 二〇一二年四月

第五篇：講數(shù)學(xué)故事比賽主持稿

講數(shù)學(xué)故事比賽主持稿

開(kāi)場(chǎng)：

（男）尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，（女）敬愛(ài)的老師，（男）親愛(ài)的同學(xué)們，（合）大家下午好！

（女）有一個(gè)地方，古老而神秘，引無(wú)數(shù)好兒女為之魂飛夢(mèng)想。（男）有一個(gè)地方，美麗而寬廣，引無(wú)數(shù)好兒郎傾其一生，付之衷腸。（女）歐拉，牛頓，費(fèi)馬，高斯，愛(ài)因斯坦，楊輝三角形，歌德巴赫猜想……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的名字，一篇篇醉人的樂(lè)章，像夜幕里璀璨的群星，在寶石般天空中熠熠閃光。

（合）哦,那神奇美麗的地方喲，就是數(shù)學(xué)的天堂。

（女）聰明的烏鴉用石塊填瓶喝水，讓我們感悟到：什么叫體積。（男）小小的曹沖，用船稱(chēng)出大象重量，讓我們懂得了：什么叫等量代換。（女）阿基米德智斷皇冠，小浴缸泡出大學(xué)問(wèn)。

（男）國(guó)際棋盤(pán)放麥粒，讓一個(gè)國(guó)家輸?shù)魩兹f(wàn)年的口糧。

（合）數(shù)學(xué)的神奇喲，神奇般的夢(mèng)幻，更激發(fā)了我們?nèi)ヌ綄にS富的寶藏。我們也知道，數(shù)學(xué)，不是單純的記憶，數(shù)學(xué)，拒絕機(jī)械的模仿。數(shù)學(xué)與生活相聯(lián)，數(shù)學(xué)與實(shí)踐同行。

（男）我宣布：錦西小學(xué)講數(shù)學(xué)故事比賽（合）現(xiàn)在開(kāi)始。（女）數(shù)學(xué)，是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過(guò)程中，我們要時(shí)刻遵守?cái)?shù)學(xué)王國(guó)中的各項(xiàng)秩序。課堂上的杜老師，因?yàn)樘釂?wèn)問(wèn)題不夠嚴(yán)謹(jǐn)，還鬧出了不少笑話呢，讓我們一起來(lái)看看吧。下面請(qǐng)欣賞四（2）中隊(duì)由杜怡琳，滕壹和沈思言帶來(lái)的節(jié)目--《樹(shù)上有十只鳥(niǎo)》。

（男）我們每天都會(huì)接觸阿拉伯?dāng)?shù)字，你知道阿拉伯?dāng)?shù)字的由來(lái)嗎？接下來(lái)我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一年級(jí)韓寶龍帶來(lái)的《阿拉伯?dāng)?shù)字的由來(lái)》。

（女）高斯，德國(guó)人，被認(rèn)為是歷史上最重要的數(shù)學(xué)家之一，并享有“數(shù)學(xué)王子”之稱(chēng)。他和阿基米德、牛頓、歐拉并列為世界四大數(shù)學(xué)家。一生成就極為豐碩，以他名字“高斯”命名的成果達(dá)110個(gè)，屬數(shù)學(xué)家中之最。請(qǐng)欣賞六2中隊(duì)高文靜帶來(lái)的《高斯的數(shù)學(xué)故事》。

（男）高斯是一對(duì)普通夫婦的兒子。他的母親沒(méi)有接受過(guò)教育，近似于文盲。父親文化也不高?？沙錾谶@樣一個(gè)家庭，三歲的高斯卻能夠糾正他父親的借債賬目。他在麥堆上學(xué)會(huì)計(jì)算，能夠在頭腦中進(jìn)行復(fù)雜的計(jì)算。小時(shí)候的高斯已經(jīng)初露鋒芒，那少年時(shí)間的高斯又發(fā)出怎樣奪目的光彩？請(qǐng)欣賞四（1）中隊(duì)禹可馨帶來(lái)的《高斯的數(shù)學(xué)故事2》。

（女）歐拉是18世紀(jì)數(shù)學(xué)界最杰出的人物之一，他不但為數(shù)學(xué)界作出貢獻(xiàn)，更把整個(gè)數(shù)學(xué)推至物理的領(lǐng)域。請(qǐng)欣賞二中隊(duì)曹欣冉帶來(lái)的《歐拉的故事》。（男）從小我們就聽(tīng)過(guò)一顆蘋(píng)果啟發(fā)了牛頓，從而發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力的故事。其實(shí)牛頓不僅僅是以為物理學(xué)家，他在數(shù)學(xué)方面也有著卓越的貢獻(xiàn)。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)三中隊(duì)帶來(lái)的《牛頓的故事》。

（女）在《數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒》中，講到一個(gè)分羊的故事，這個(gè)故事最早在阿拉伯民間開(kāi)始流傳。后來(lái)，它傳到了世界各國(guó)，一次又一次地被編到各種讀物中。下面請(qǐng)欣賞六（1）中隊(duì)帶來(lái)的“分羊的故事”。（男）同學(xué)們都知道阿凡提吧，他是個(gè)聰明的人，也愛(ài)打抱不平，這不，他又來(lái)斷案了。請(qǐng)聽(tīng)六（1）中隊(duì)帶來(lái)的故事《阿凡提斷案》。

（男）我們學(xué)校有很多魔方小達(dá)人，接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞他們的表演，大家掌聲響起來(lái)。

（女）緊張的時(shí)刻到來(lái)了，下面宣布比賽結(jié)果： 獲得三等獎(jiǎng)的是 獲得二等獎(jiǎng)的是 獲得一等獎(jiǎng)的是

（男）下面請(qǐng)高主任為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)！

（女）上個(gè)星期我們進(jìn)行了口算比賽，接下來(lái)請(qǐng)高主任為口算比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

（男）在比賽最后，我們要向辛勤指導(dǎo)我們的老師說(shuō)一聲（合）“老師，謝謝您，您辛苦了（鞠躬）”。

（女）同時(shí)，也感謝幾位評(píng)委老師的公正、公平的評(píng)分。最后，讓我們把掌聲再次送給帶給我們知識(shí)與快樂(lè)的選手。

（合）謝謝你們。

（女）幼小的心靈埋下理想的種子，智慧也插上想象的翅膀。（男）無(wú)數(shù)的疑團(tuán)漸漸消散，無(wú)數(shù)的困惑漸漸明朗。

（合）發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，創(chuàng)新的思維在腦海激蕩，生動(dòng)的情境中我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

（女）這，是一方神奇的土地?。。校┻@，是一塊美麗的地方！

（女）今天，我們打?qū)嵒A(chǔ)，奮發(fā)圖強(qiáng)，明天，我們?cè)跀?shù)學(xué)百花園長(zhǎng) 成棟梁。

（男）今天，我們吸允知識(shí)的養(yǎng)分，明天，我們?yōu)閿?shù)學(xué)百花園添彩增 芳。

（合）讓我們手挽手，肩并肩，共同邁進(jìn)數(shù)學(xué)這神圣的殿堂。（女）我宣布：錦西小學(xué)講數(shù)學(xué)故事比賽和魔方表演（合）到此結(jié)束。