第一篇：一、3班家長會演講稿

尊敬的老師 各位家長 大家好，我是劉藝媽媽，首先感謝老師對孩子的認可，也感謝同學(xué)的互幫互助，讓劉藝逐漸成長，說實話心里蠻忐忑的，因為我知道，我們的孩子都是很優(yōu)秀的，在教育方面做的比我好的家長大有人在，在這里談不上分享，自己孩子管理的心得，給大家交流一下，我今天分為 6個方面：

1.養(yǎng)成好的習(xí)慣：放學(xué)后，把個人問題處理完畢，先寫作業(yè)，不要邊玩邊學(xué)，如果玩著寫著，他根本記不住，這樣還不如不寫，再者要養(yǎng)成復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)的好習(xí)慣，不懂的問題要及時問，不要讓問題過夜，其次養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，大人也要一塊跟著讀，不能老是督促著孩子，趕快讀書，趕快干.....，這樣只會讓孩子反感，為什么你就不看書 不寫作業(yè)，為什么要讓我寫，我有親身經(jīng)歷，作為家長，我們得以身作則，要經(jīng)常帶孩子去圖書館，養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣；

2.樹立目標，堅定信心，給自己每天訂一個小目標，無論什么情況下，都要完成它，他今天完成了這個目標，他就會有成就感，在他的心里，就慢慢的自信心有建立起來了

3.團結(jié)同學(xué)，尊老愛幼，培養(yǎng)情商，我經(jīng)常給劉藝說的一句話，在學(xué)校一定要團結(jié)同學(xué)，互助幫忙，不能和同學(xué)打架，在家要孝敬長輩，在這呢，我也要特別感謝我公公婆婆，我平時上班忙，劉藝的大多事情，都是由爺爺奶奶照顧，一定讓孩子學(xué)會感恩，4.學(xué)會傾聽，適當表揚，當孩子要給你表達某些事情的時候，不論他說的對與錯，一定讓等他把話說完，不要打斷他，等他說完，在給予評價，也是對孩子的一種尊重，這樣孩子也會尊重你，在適當?shù)臅r候要給予表揚，咱們大人都知道，今天領(lǐng)導(dǎo)表揚了我，心里都會美滋滋的，孩子也是這樣的，5.設(shè)立獎罰，我給孩子設(shè)了一個小小的獎勵，你完成了一件事情，我會給予一些獎勵，讓他自己支配這些由他自己努力換來的獎勵，給予孩子自己的空間

6.學(xué)會放手：現(xiàn)在的孩子比咱們那時候要聰明很多很多，要適當?shù)膶W(xué)會放手，哪怕他做的不好，弄的一身臟兮兮的，也讓他自己做，真正的讓他做到自己的事情自己做，千萬不要做溫室的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨，無論男孩女孩，咱們現(xiàn)在社會，還會因為你是女孩，領(lǐng)導(dǎo)會對你特殊照顧嗎，只有經(jīng)歷挫折，才能鍛煉他的受挫力，大家在網(wǎng)上經(jīng)常會看到，因為家長或老師一些批評的話語，孩子就會跳樓 自殺，千萬不要溺愛孩子，其實一些事情，只有自己體驗了，他才能感受到這件事情給他帶來的成就感。

孩子，是每個家庭的希望，也衷心的祝愿我們的孩子能在一個充滿愛的大家庭里健康快樂的成長，再次感謝老師給予的機會，感謝家長的傾聽，謝謝大家！

第二篇：一3班家長會發(fā)言稿

尊敬的各位家長：

晚上好！

首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們這次家長會，召開這次家長會德目的是為了加強老師與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。同時向家長匯報一下我們班的情況，以及學(xué)生在校的表現(xiàn)情況。

一、是班級情況簡說，匯報班級工作

二、是匯報考試情況

三、是孩子需切身注意的安全等幾個事項。

四、是結(jié)合孩子們的表現(xiàn)，從整體上互相交流幾點教育建議。

一、班級情況分析

班級情況：全班共有69人，男生

33、女生17人，都是文化生，男女比例差的比較大，相對來說男孩子比較好動，調(diào)皮，一個班級男生多了管理起來就相對麻煩一些。所以更需要老師嚴格要求。在孩子們眼里都覺得班主任老師相當嚴厲。一年級的課堂，非常重要。在課堂上，兩極分化相當嚴重，但也有一部分學(xué)生上課總是游離在課堂之外，常常在抽屜里玩東西，做小動作，或者和同學(xué)說“悄悄話”，根本不聽老師的講課，也不積極思考問題。惰性很強。但也有一部分學(xué)生的思維是相當活躍的，每個問題都能積極思考回答，有些孩子書寫認真、字型漂亮。還有一些孩子上課專心聽講，課堂紀律非常好。二，接下來是期中考試的排名情況

如果我們僅僅把學(xué)習(xí)當作唯一的指標，那么很多孩子無疑是難以獲得成功感的。因此作為老師我愿意讓他們各自發(fā)揮自己的長項，展示自己的優(yōu)勢和屬于自己的風(fēng)采！我想，無論是老師還是家長都應(yīng)該用善意和欣賞來對待我們的孩子，在我們的欣賞和肯定中，孩子們才會活得更自信才會更有信心將自己的閃光點充分的發(fā)揮。

每個學(xué)期有四次考試 第一次月考：語文紅分人數(shù)29人；及格人數(shù)55人。數(shù)學(xué)紅分人數(shù)27人；及格人數(shù)53人。期中考試：語文紅分人數(shù)45人；及格人數(shù)64人。數(shù)學(xué)紅分人數(shù)56人；及格人數(shù)67人。月考前10名 林澤鎧 鄔媛媛 辛情 唐兵 尹安琪 陳靖嵐 卓佳烯 謝麗琴 劉川東 方鑫鵬 期中前10名 尹安琪 鄔媛媛 莊桂越 唐兵 林澤鍇 黃皓然 許宸瑞 謝麗琴 鐘夢婷 卓佳烯 夏圳州 尹依彤 優(yōu)秀學(xué)生干部：林澤鍇 鄭程耀 吳林嶸 三好學(xué)生 ：謝麗琴、鄔媛媛、尹安琪、辛情 進步學(xué)生：覃嘉業(yè)、林美婷、夏圳州、李心悅、鐘夢婷、尹依彤、郝七七

（出示各個學(xué)生的各部分學(xué)生ppt）

三、班級教育的重點工作：

除了嚴抓孩子的課堂學(xué)習(xí)，平時還把教育放在孩子的養(yǎng)成教育，安全教育上，每周一次主題班會，針對孩子出現(xiàn)的問題進行及時教育，如禮貌教育及防溺水教育等等，但是盡管在班級如此強調(diào)，還是出現(xiàn)了或多或少的問題,如以下幾個方面

四、孩子出現(xiàn)的問題：、部分學(xué)生跟風(fēng)現(xiàn)象出現(xiàn)，同伴間易攀比

2、不擅于保管自己的學(xué)習(xí)用具，亂丟亂放

3、追逐打鬧想象嚴重

4、孩子不懂得如何同伴間的關(guān)系

一年級的孩子，認知、分辨能力還處在初級階段，需要我們老師和家長一起努力。教育孩子，指導(dǎo)孩子，幫助他們在細節(jié)中養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有了良好的習(xí)慣必將會給孩子的學(xué)習(xí)和生活帶來益處。有句話叫好習(xí)慣受用終生。

四、給家長的建議：

1、如何與老師溝通

由于我們學(xué)校的規(guī)定，要及時向家長匯報學(xué)生在校的情況，所以當我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校的狀態(tài)不太對時，我就會給你電話或者面談，也有很多家長做的非常好，當發(fā)現(xiàn)孩子狀態(tài)不是特別好時，就會及時打電話給我，詢問在校的情況，然后我再根據(jù)家長反應(yīng)情況進行追蹤，這是對孩子教育中非常重要的一個環(huán)節(jié)，但是也有一部分家長不這么認為，當老師跟你反應(yīng)情況時，你是在包庇孩子，你和孩子是一個陣營的，你認為老師這是在投訴在埋怨在打小報告，這種想法是非常不好的，長久下去，孩子就會覺得老師的話可以不用聽了，反正我爸媽會幫我解決，相信每一個老師，老師跟你反應(yīng)孩子的情況是讓您能更全面的輔導(dǎo)監(jiān)督了解自己的孩子，有部分孩子在學(xué)校和在家的表現(xiàn)是兩個極端，是截然相反的，應(yīng)該多方面的去了解自己的孩子，如實反應(yīng)孩子在家的情況：如學(xué)習(xí)情況，完成作業(yè)情況，行為習(xí)慣等，2、如何監(jiān)督

1每次讓孩子們把卷子拿回去簽字，是想讓家長通過試卷去了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，然后去幫助孩子。書面考試只是一種檢測手段，目的是為了檢測孩子一段時間里對知識掌握的程度?？嫉煤茫f明知識掌握得好；首先我們要冷靜下來，和孩子一起看看試卷，找找漏洞，再分析一下原因。是粗心造成的錯誤，就告訴孩子寫完要認真檢查；是不會失的分，就想辦法教會；是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度。

2孩子寫作業(yè)磨，該睡覺，沒寫完，你很著急，但是孩子并不著急，寫不完有我媽呢，這是你應(yīng)該很嚴肅地告訴孩子，寫作業(yè)是自己的事，沒在規(guī)定的時間內(nèi)寫完，你得明天自己去跟老師解釋，相信每個孩子都是怕老師的，寫不完得挨批了

3孩子寫字潦草，完成作業(yè)馬虎

由于每個孩子智力發(fā)展水平不一樣，根據(jù)不同情況一定要有不同的要求，完成情況必須達到最好水平，寫得不好必須重寫，不寫好不給簽名，4孩子在學(xué)校違紀，家長挨批評了

很多家長會把氣撒在孩子身上，對孩子又打又罵，小孩子由于害怕更不會如實相告，此時應(yīng)先把孩子優(yōu)點講了，分析犯錯的原因，鼓勵孩子，并盡量為自己犯的錯誤承擔責(zé)任，而不是逃避

5孩子早上不愿意起床，很多家長又哄又騙還是沒轍，孩子變本加厲，此時正確的做法是只叫一次，孩子遲到是會被扣分，扣分是扣班級分數(shù)，扣分后會受到班規(guī)懲罰的 如何鼓勵 建議家長可以設(shè)立一個孩子每日表現(xiàn)記錄登記表，可以有完成作業(yè)，朗讀，游戲，家務(wù)時間等等，表現(xiàn)得好及時給予表揚激勵，當集滿多少個獎勵后，可以適當給個大獎，這比打有效得多 五需家長配合的工作：

（一）教育孩子方面

1、即使事業(yè)很忙，也盡量在周末抽出時間與子女聊天、溝通。

2、教育子女樹立較強的自我保護意識，出現(xiàn)的任何問題找老師、家長協(xié)助解決罵

3、盡可能支持學(xué)校、老師工作。在孩子面前，不要出現(xiàn)有損教育者形象的言行。我們的奮斗方向是盡全力完善各方面工作。請客觀看待我們的成與失，將您寶貴的意見反饋給我們。

4、對于孩子口中所說的扣分，其實是指班級量化考核分，每個班級每個星期有100分，違紀（如遲到，沒穿戴校服?？ǎ瑏y扔垃圾，儀容儀表不合格等等）是會被扣分，只有滿分才能拿到流動紅旗，孩子是非常看重這個的，對于一些害班級被扣分的同學(xué)，他們心里是有很大意見的，有時被扣分了，他們會想辦法去做好人好事，滿校園去撿東西，這是一個激勵機制，讓孩子有一個集體榮譽感，所以希望家長們能配合好我布置下去的任務(wù)

5、盡可能支持學(xué)校、老師工作。在孩子面前，不要出現(xiàn)有損教育者形象的言行。我們的奮斗方向是盡全力完善各方面工作。請客觀看待我們的成與失，將您寶貴的意見反饋給我們。

（二）配合學(xué)校工作方面

1、預(yù)定金收取情況

2、學(xué)費的調(diào)整：根據(jù)學(xué)校實際發(fā)展的情況，經(jīng)物價局批準，對學(xué)費進行了調(diào)整，很多家長對此很有疑問，但是我在這里可以和大家說的是，六、班主任總結(jié)：

各位家長，我知道在當今的社會，孩子就是我們家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我們每個家庭的希望和幸福；我更知道你們和我一樣希望你的孩子能成才，就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！建議會后召開一個家庭短會，查漏補缺，進行教育

第三篇：3班家長會發(fā)言稿

3班家長會發(fā)言稿

各位家長，大家好。我是語文梁老師。

首先對各位家長的到來，表示感謝。

其次，感謝班主任文老師。文老師經(jīng)驗豐富，和藹可親，對孩子們無論是生活、學(xué)習(xí)還是個人成長，都無微不至，呵護備加。正是文老師的精心管理和悉心教導(dǎo)，班級凝聚力高漲，班級學(xué)習(xí)氛圍濃厚，為我們?nèi)握n老師上課奠定了良好的基礎(chǔ)，班級才能取得好的成績。非常感謝班主任文老師。

接著，向各位家長匯報一下開學(xué)至今我在語文方面做得一些工作，若有不當之處，敬請批評指正。

1、幫助孩子們樹立大語文的觀念，端正孩子們對語文的認識。

孩子們剛從初中上來，對高中語文其實沒有太多的了解和認識，很多孩子對它的理解其實還一直停留在初中甚至是小學(xué)階段。覺得語文無非是課本上的死知識，讀讀背背就行了,就能拿個高分。其實，不然。初中側(cè)重的是書本上的知識，而高中則注重學(xué)生能力的發(fā)展。就語文而言，閱讀能力、篩選信息能力、整合信息能力、語言表達能力、以及寫作文必備的布局謀篇能力、組織語言能力和文采等等。因此，幫助孩子們端正觀念很重要。

此外，我也告訴孩子們語文的學(xué)習(xí)不枯燥，語文的學(xué)習(xí)可以是生動有趣的；語文的學(xué)習(xí)并不僅僅局限于學(xué)校語文課堂上，而是在我們生活中隨處可見?！稘h字英雄聽寫大會》《瘋狂猜成語》中好的成語。半學(xué)期下來，我發(fā)現(xiàn)原來認為語文枯燥的孩子逐漸地開始看一些雜志了，原來對語文敬而遠之的孩子開始認真積累摘抄了，原本語文成績不錯的孩子開始來進行一些創(chuàng)作了，我很高興孩子們成長了。

2、幫助孩子鞏固扎實基礎(chǔ)，并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

通過幾屆孩子帶下來，我發(fā)現(xiàn)孩子們的語文基礎(chǔ)較弱，究其根源，是因為一些習(xí)慣不好。習(xí)慣決定命運。因此，我想?；蛟S能通過幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣，來幫助孩子。因此，在第一次上課時，我給孩子們提了很多要求，比如晨讀時要端起課本大聲讀、上課時要記筆記、認真書寫、認真摘抄等。為了督促孩子們將之貫徹到平時學(xué)習(xí)中，每星期讓孩子們做八百字摘抄，而后選出好的貼在后面“美文欣賞”欄目，讓大家共同欣賞，薛晴、翟靜波和孔宇柔、鐘蓓蓓等 ；定期的檢查孩子們的筆記，不定期的舉行形式多樣的背誦比賽??一段時間下來，我發(fā)現(xiàn)孩子們的書寫進步了很多，摘抄也積累了很多，晨讀時聽寫的正確率也在穩(wěn)步提高??我想，這次班級的語文成績還可以與孩子們養(yǎng)成的習(xí)慣有很大關(guān)系。

3、教學(xué)教學(xué)，七分教，三分管。管時，我強調(diào)寬嚴相濟，剛?cè)岵⒂?，賞罰分明。寬，指寬容孩子犯下的錯誤，只要孩子認識到錯誤，并且愿意改正，堅決不揪住不放；嚴，是我認為你能做到的事，必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成，“今日事今日畢”一直是我提倡的。尤其是早讀課的聽寫，訂正必須在當天完成；剛，是原則性的問題，決不姑息。我明確告訴孩子，作業(yè)過程中，如果你不會，可以打問號或空著，但是堅決不能去抄，這是我不能容忍的；柔，是在批評孩子過后，我會找個適當?shù)臋C會去安撫孩子。每月我都會統(tǒng)計一次早讀聽寫。9月份的聽寫中，夏鑫、武君書和孫智穎三位同學(xué)名列前茅。買個孩子們最喜愛的棒棒糖以資鼓勵。如果在訂正聽寫中，仍舊沒有全對，我會進行小小懲罰。

以上做了一些工作，可能會存在著不足的地方，還希望大家批評指正。

第四篇：初二3班家長會

初二（3）班家長會發(fā)言稿

古寨中學(xué)

朱小偉

尊敬的各位家長：

大家好！首先感謝大家百忙之中來參加本次家長會，感謝家長對學(xué)校及老師工作的大力支持與理解，也感謝大家對孩子教育問題的關(guān)心。在這里允許我代表我自己和所有的任課教師對大家的到來表示感謝。

今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。眾所周知，八年級是極其重要的一個學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學(xué)生將邁向人生的一個新的臺階。

今天的會議有四項議程：

一、學(xué)校概況介紹

二、家長代表發(fā)言

三、班主任做具體匯報：

（一）班級基本情況

我簡單介紹一下班級情況。本班目前有42位學(xué)生，其中女生17位，男生25 位。前半學(xué)期下來之后，我覺得班級學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯，對于管理班級，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀律主要由班干部負責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。并通過學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。最近同幾位課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對待學(xué)習(xí)生活，以“拼搏三年、贏得一生”作為我們班班訓(xùn)。希望每一個孩子都能認真對待自己的生活，仔細思考自己的人生。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望吧。

（二）本班自開學(xué)以來存在的問題 1．自信心嚴重不足 2．學(xué)習(xí)方法不科學(xué)

針對以上問題，我組織了多次主題班會，通過學(xué)生對自身的優(yōu)點和長處的認識及欣賞，從而培養(yǎng)學(xué)生對生活、對學(xué)習(xí)的信心，也就是讓他們認識到自己并不是一無是處，消除他們的自卑感。同時通過自測，使他們了解學(xué)習(xí)的四個環(huán)節(jié)（課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)）的特點，并根據(jù)這些特點制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。使不同同學(xué)取得了初步的成效，以后班級還要堅持多開展一些這類的活動。

（三）期中考試情況

期中考試是對學(xué)生一段時間以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進步，其中一部分同學(xué)的進步還是很大的（多舉例），但期中考試也反映了一些問題，其中最突出的問題就是偏科嚴重，要引起重視。希望家長配合教育。

（四）給家長的幾點建議：

1．要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。

家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機，采用適當?shù)姆绞健?/p>

2．要全面而準確地估計自己的孩子。

這種評估不能過高，也不可過低，農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自己的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

3．要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。有時候家長的一句話，一個眼神，一個動作都可能對孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。正面的鼓勵賞識是促成孩子成功的有效途徑。

4．要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力 在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當然相當多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流，相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。

各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了我們普遍關(guān)注的焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護??在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與我們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧！

四、家長們提出自己的意見和建議

進入高中，考上好大學(xué)是學(xué)生、家長、老師的共同心愿。而且這也必須是三方共同努力才能達到的目標，因此也要請家長同志對學(xué)校和老師的工作多加支持。下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。

2011年11月 18日

第五篇：3班演講稿

We Are The World ,We Are The Future Someone said, “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”.I don’t know who wrote these words, but I’ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be.We are all in the position of the farmers.If we plant a good seed ,we reap a good harvest.If we plant nothing at all, we harvest nothing at all.We are young.“How to spend the youth?” It is a meaningful question.To answer it, first I have to ask “what do you understand by the word youth?” Youth is not a time of life, it’s a state of mind.It’s not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees.It’s the matter of the will.It’s the freshness of the deep spring of life.A poet said, “To see a world in a grain of sand, and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand, and eternity in an hour.Several days ago, I had a chance to listen to a lecture.I learnt a lot there.I’d like to share it with all of you.Let’s show our right palms.We can see three lines that show how our love.career and life is.I have a short line of life.What about yours? I wondered whether we could see our future in this way.Well, let’s make a fist.Where is our future? Where is our love, career, and life? Tell me.Yeah, it is in our hands.It is held in ourselves.--We all want the future to be better than the past.But the future can go better itself.Don’t cry because it is over, smile because it happened.From the past, we’ve learnt that the life is tough, but we are tougher.We’ve learnt that we can’t choose how we feel, but we can choose what about it.Failure doesn’t mean you don’t have it, it does mean you should do it in a different way.Failure doesn’t mean you should give up, it does mean you must try harder.As I said at the beginning, “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”.The past has gone.Nothing we do will change it.But the future is in front of us.Believe that what we give to the world, the world will give to us.And from today on, let’s be the owners of ourselves, and speak out “We are the world, we are the future.”

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3really true.We have to work hard together with our friends, encourage each other and help each other.When we receive love and friendship, we should repay as much as we can.Finally, let's pray together now that one day, all of us could find the person we want to find, and could enjoy a real beautiful friendship in our lives.Let's pray the flower of friendship be-tween our friends and us would always bloom brightly in our hearts.--