第一篇：五年級3班演講稿

我讀書，我成長

五年級3班 劉宇芳

尊敬的老師同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《我讀書我成長》。

古往今來，關(guān)于讀書的箴言是不計其數(shù)。古有顏真卿的“ 黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，陸游的“書到用時方恨少、事非經(jīng)過不知難”，李若蟬的“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”，也有蘇東坡的“好書不厭讀百回，熟讀課思子自知”。今有愛迪生的“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”，普希金的“人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠”，還有列夫托爾斯泰的“理想的書籍是智慧的鑰匙”。我以為，讀書的好處有三，陶冶性情，精神追求和啟蒙自我。

光陰悠悠，歲月匆匆，時間如蟬絲在指間滑過。好讀書者，不亦樂乎；不好讀書者，亦強求不來。古人說太上有立德，其次有立功，再次有立言，讀書作為一種我們選擇的人生方式，我以為是立德、立功、立言所絕不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心靈也許注定是殘缺不全的，也肯定是不純粹的。因此，走進浩瀚書海，呼吸那淡淡書香，彈指間信手拈來，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天明日。同學們！在祖國和平的藍天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能心無旁騖，日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代讀書人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經(jīng)苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”我們又何嘗不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們敞開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。

有這樣一個故事，俄國的羅蒙諾索夫小的時候，最希望得到一本書，他是漁民的兒子。白天，他跟父親打魚，晚上，躲在板棚里看書。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚，忽然，一陣狂風，大海掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。他不顧一切，沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實了，漁船恢復了平穩(wěn)?？耧L過去后，父親把他拉到身邊，笑瞇瞇地說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣，好嗎？”羅蒙諾索夫搖搖頭?！澳悄阋裁茨兀俊薄拔乙I一本書，爸爸，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書？”“爸爸，我想要一本好書，什么知識都有的書。比方，天上的星星為什么會掉下來，為什么黑夜過去就是黎明??”，父親和水手們聽了，都驚奇得睜圓了眼睛。長大后，羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣，涉及自然科學的許多領(lǐng)域。在科學研究的同時，他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究，給后人留下了很多有價值的作品。

親愛的同學們，聽了這個故事你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中，愿同學們都來與好書作伴：文學的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的??只要是好書，就開卷有益；只有博覽群書，才能使我們的知識淵博；只有與書作伴，思想才不貧窮、不孤獨，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。

第二篇：3班演講稿

We Are The World ,We Are The Future Someone said, “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”.I don’t know who wrote these words, but I’ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be.We are all in the position of the farmers.If we plant a good seed ,we reap a good harvest.If we plant nothing at all, we harvest nothing at all.We are young.“How to spend the youth?” It is a meaningful question.To answer it, first I have to ask “what do you understand by the word youth?” Youth is not a time of life, it’s a state of mind.It’s not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees.It’s the matter of the will.It’s the freshness of the deep spring of life.A poet said, “To see a world in a grain of sand, and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand, and eternity in an hour.Several days ago, I had a chance to listen to a lecture.I learnt a lot there.I’d like to share it with all of you.Let’s show our right palms.We can see three lines that show how our love.career and life is.I have a short line of life.What about yours? I wondered whether we could see our future in this way.Well, let’s make a fist.Where is our future? Where is our love, career, and life? Tell me.Yeah, it is in our hands.It is held in ourselves.--We all want the future to be better than the past.But the future can go better itself.Don’t cry because it is over, smile because it happened.From the past, we’ve learnt that the life is tough, but we are tougher.We’ve learnt that we can’t choose how we feel, but we can choose what about it.Failure doesn’t mean you don’t have it, it does mean you should do it in a different way.Failure doesn’t mean you should give up, it does mean you must try harder.As I said at the beginning, “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”.The past has gone.Nothing we do will change it.But the future is in front of us.Believe that what we give to the world, the world will give to us.And from today on, let’s be the owners of ourselves, and speak out “We are the world, we are the future.”

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3really true.We have to work hard together with our friends, encourage each other and help each other.When we receive love and friendship, we should repay as much as we can.Finally, let's pray together now that one day, all of us could find the person we want to find, and could enjoy a real beautiful friendship in our lives.Let's pray the flower of friendship be-tween our friends and us would always bloom brightly in our hearts.--

第三篇：五年級3班班級工作報告（推薦）

五年級三班班級工作報告

尊敬的各位家長:

大家晚上好！很高興在這里見到大家。首先感謝大家的光臨，在這里我代表學校和我們班51名學生向你們表示深深的謝意！大家百忙之中來到五（3）班，就是想就孩子的學習以及成長與大家進行交流，以便在今后對孩子的教育中取長補短，有的放矢。剛才呢，我們已經(jīng)進行了一定的交流溝通，那么接下來請允許我就這大半學期的班級工作向各位匯報一下。

一、本班基本情況

本班共有學生51名，其中男生34名，女生17名，本學期新進學生6人。現(xiàn)在孩子已經(jīng)上了五年級，已經(jīng)長大了，自覺性有明顯的提高，目前大部分同學學習積極努力，學習熱情高，能夠主動的完成各項學習任務；但是仍有部分學生的表現(xiàn)不盡人意，學習上不夠主動，學習成績不佳。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天！

二、取得的成績

本學期，本班開展了《感恩教育》、《反拐教育》、《做文明守紀學生》等主題班會，使學生的思想覺悟提高了，自我約束力增強，班級凝聚力明顯增強??在九月的“尊師愛生”活動評選中，我班張翠嬌被評為本次活動模范學生。在期中考試中，進入班級前10名的有：鄒常培、孫嘉嘉、趙成玉、蔡梓康、張翠嬌、劉鋒、盧彥、陳淋、李曉虹和李雙燕，另外我班有四名同學獲得年級前10名，分別是鄒常培（年級第二名），孫嘉嘉（年級第三名），趙成玉（年級第六名）和蔡梓康（年級第九名）這些同學在班級學習上給了其他同學良好的榜樣示范作用。之所以取得這樣的好成績，與他們的努力付出是分不開的。學期至今，大部分同學都取得不同程度的進步，尤其是李雙燕（剛開學的時候成績不好，英語老家沒有學，考不及格，現(xiàn)在每次都能達到80以上，期中考試還進入班級前10）、蔡

梓康、盧彥、覃革力（剛開學的時候很少寫作業(yè)，各方面表現(xiàn)都不好，成績差，經(jīng)過半學期的努力，已經(jīng)取得明顯進步）等同學取得了較大的進步。另外，在學校組織的英語書寫比賽中，我班李曉虹同學獲得第一名的好成績，將代表學校參加橋頭鎮(zhèn)舉辦的比賽，徐詠詩、溫路微、趙成玉分獲二三等獎；數(shù)學競賽中，孫嘉嘉以100分獲得第一名，鄒常培、趙成玉也取得不錯的成績。我們要相信“世上無難事，只要肯登攀”，希望大家通過自己的努力，都能取得進步，取得好成績。

三、班級建設(shè)方面

本學期在班級的管理方面，我一直提倡自覺，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自己管理自己。剛開始的時候，部分學生沒有能堅持住，但是在大家的相互提醒和比對中，情況好轉(zhuǎn)，班級獲得多次“文明班級”的稱號，這與全班同學的努力是分不開的。這樣做也進一步增強了學生的班級榮譽感，增強了班級凝聚力，為我班建設(shè)成為積極、團結(jié)、向上的和諧家庭起到了良好的鋪墊作用。

四、對家長的要求

要做好孩子的教育單靠老師的力量是不夠的，必須要求家長積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1.盡量抽取時間檢查輔導孩子的作業(yè)，檢查輔導要認真，并簽名；

2.要求孩子及時到校、回家，不可遲到、早退，或在路上逗留；

3.要求孩子每天佩戴紅領(lǐng)巾、?？?，穿校服；

4.多與孩子進行溝通，了解孩子的思想動態(tài)；

5.督促孩子養(yǎng)成良好的學習、生活習慣；

6.不允許孩子長時間玩電腦，堅決不讓孩子玩網(wǎng)絡游戲，防止沉迷網(wǎng)游；

7.多與老師溝通，了解孩子的情況。

當然半學期來，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，例如，學困生的轉(zhuǎn)化不夠等。在這里，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流。我們要相

信每個孩子都有自己的閃光點，作為班主任，在孩子的教育上和家長的目的是一樣的，都是希望孩子能健康快樂的學習成長?？傊疄榱宋覀兊暮⒆?，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！

并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！

第四篇：五年級3班寫字總結(jié)

五年級寫字教學工作總結(jié)

賈春萍

一轉(zhuǎn)眼，我校開展了“通過小學寫字教學評價，提高學生寫字興趣的研究”的課題及將結(jié)束，回首往昔，我班的寫字教學一路走來，細細碎碎，大大小小，收獲滿滿。我們細加盤點，竟發(fā)現(xiàn):汗水中，綻開朵朵笑顏;足跡里，飄灑陣陣芳香。寫字各項工作，在我班開展得有板有眼，如火如荼。本學期，我班克服重重困難，創(chuàng)造條件，與相關(guān)教師齊心協(xié)力，密切配合，共同完成了如下工作:

一、提高對寫字教學的認識，端正寫字教學工作的態(tài)度 寫字教學能夠全面貫徹落實教育方針政策，以《九年義務教育語文課程標準(實驗稿)》和《九年義務教育全日制小學寫字教學指導綱要(試用)》中提出的要求為教學目標，在培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢、鞏固識字教學成果的同時培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感;陶冶情操，培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品格。

二、加強基本功練習，打下扎實的寫字基礎(chǔ)

在寫字教學中能夠做到精心備課，把握教材的特點，引導學生自讀自悟，以教材安排的字為練習范例，加強書寫規(guī)范的教學，做到指導與練習有機結(jié)合;突出重點，突破難點大大提高了教學的效率;同時安排了豐富多彩的練寫內(nèi)容，努力做到課堂指導和課后練習相結(jié)合:為了突出寫字教學是一門持之以恒的功課，課外根據(jù)教學要求、教學進度布置一定數(shù)量的作業(yè)，收到了良好的效果。

三、采取多種形式，提高學生的寫字興趣

在寫字教學中，根據(jù)學生的年齡特征，開展豐富多彩的寫字為議題的活動——作業(yè)展覽、手抄報、每周一評比、單元測驗有書寫加分等生動活潑、多種多樣的形式，大大提高了學生的寫字興趣。通過一個學期的努力學習，全班大多數(shù)學生能夠比較熟練地使用鋼筆寫字，掌握鋼筆字正確書寫方法，有一定的速度;比較熟練地掌握本冊規(guī)定的偏旁的書寫，做到字中的搭配關(guān)系，做到結(jié)構(gòu)勻稱，布局合理，行款整齊。誠然，全班同學經(jīng)過努力取得了一定的成績，但是也還存在有許多的不足之處，我也在反思自己在教學中的不足之處，主要有以下幾個方面:

1、對學生的關(guān)注還不夠。正如吉教導所說的，我究竟對我的學生了解多少，從教有一年半的時間了，有的同學我還真是叫不上來名字，學生多是一個原因，我覺得最主要的原因是我對學生的關(guān)注還不夠，特別是寫字差的學生，哪怕是有一點點小的進步，我覺得也應該關(guān)注到，及時給他鼓勵。

2、教學還不夠全面。本學期注重學生的基本功的訓練，下學期我要著重培養(yǎng)學生的審美。其實本學期末的時候我們美術(shù)組就在討論這個問題，決定下學期適當?shù)慕o學生上一些欣賞課，提高學生的審美意識。

第五篇：五年級3班班務工作總結(jié).a

五年級3班班務工作總結(jié)

本學期即將結(jié)束，現(xiàn)在我將我的班務工作總結(jié)如下。

一．日常行為規(guī)范的落實。

一開學，我對班里學生的日常行為規(guī)范就嚴格要求。每天有專人負責檢查兩操的情況，有值日組長檢查每天教室衛(wèi)生情況，有專人負責小組紀律，有專人負責室內(nèi)外安全，有專人檢查每天作業(yè)情況。每天由負責的同學記錄好，每周一評比，給表現(xiàn)好的同學得上分，效果良好。

二。干部隊伍的組建和培養(yǎng)。

在平時的工作中，我善于發(fā)現(xiàn)干部的優(yōu)點，及時表揚他們，幫助小干部樹立信心；在鼓勵小干部大膽工作、指點他們工作方法的同時，更嚴格他們在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求在各方面起到模范帶頭作用，以點帶面，自覺開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，增強集體榮譽感。

三．重視主題隊會的開展。

在學校的統(tǒng)一部署下，我注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學生得到一次思想和靈魂的洗禮。如在公開主題隊會“關(guān)注留守兒童”中，我先讓學生提前搜集有關(guān)資料，對留守兒童先有個認識，然后再去了解這些孩子的學習、生活以及家庭狀況。有了材料，有了認識，班里推薦出三個主持人，由段劍楠、張心怡、方晨哲親自寫好主持詞并加以演練。一切就緒，主題隊會開始了。有的同學講留守兒童的小故事，有的朗誦詩歌，有的寫給留守兒童一封信，有的編排了小品家書，全班同學還齊聲朗誦了留守兒童的心里話。通過同學們精彩的展示，使大家感

受到了留守兒童生活的艱難和對父愛母愛的渴求，從而使大家更加珍愛這幸福的生活，學會感恩父母。

同時，同學們在“我讀書我快樂”的主題隊會上都能積極上臺談自己從書中得到的收獲，有的學會了做人，有的明白了道理，有的了解到了大自然的秘密，有的認識了古今中外的名人，還有的學到了文中好的寫法……我覺得本學期開展的每次隊會都很有實效，同學們的思想都有所提高，并付于行動。

四。與本班科任老師、家長密切聯(lián)系，建立豐富的管理方法。

僅憑自己的力量是管不好班級的，還要時常與科任老師、家長密切聯(lián)系，經(jīng)常與他們交換意見，了解學生的動態(tài)，及時教育或做好思想工作。還利用業(yè)余時間家訪、電話交談、面談等形式和家長溝通，共同促進孩子的健康成長。

五．讓“本周明星人物”成為同學們競爭的平臺。

從北京學習回來，我在班里介紹了“本周明星人物”的內(nèi)容，以及辦這個欄目的目的，同學們明確后共同商定了推選的辦法，以及負責這個欄目的同學。在第二期推選中最讓人感動，因為這次推選了本班里的李佳歡同學。在同學們的眼里她學習差，人品差，這次竟有56票，說明她的人氣很旺，說明同學們都發(fā)現(xiàn)了李佳歡身上的閃光點--勞動積極肯干，熱心助人！在李佳歡當明星人物的一周內(nèi)，許多同學都關(guān)注她，紛紛給她貼上“心語”。李佳歡呢，也在一天天認真學習，規(guī)范自己的行為。其實，每次推選時，每個同學都渴望當上明星人物，都渴望老師和同學來關(guān)注自己，給自己說心里話。他們都希望這個欄目成為自我教育、互相競爭的平臺。