第一篇:逆境更利于人的成長-四辯稿
逆境更利于人的成長四辯稿
謝謝主席。尊敬的評委,對方辯友,各位觀眾,大家好!
在欣賞完對方辯友情理交融的精彩演繹后,請允許我指出對方辯友的幾點美中不足。第一,對方辯友以一種錯誤的邏輯將順境與好的環(huán)境,逆境與壞的環(huán)境等同,而順逆境由客觀條件和主觀期待共同決定,且順境與逆境交替存在,難道在優(yōu)越的環(huán)境中我們就能避免逆境了?
第二,對方辯友否認意志,擁立能力,但一個人的成長最重要的難道不該是內心品格的成長嗎?只有能力沒有意志的人可以稱之為人嗎?
第三,對方辯友舉出在逆境中一蹶不振的極端個例,用暴力家庭、犯罪環(huán)境等事例來攻擊我方觀點,不過是以偏概全。此次辯論的重點不應在順逆境的孰好孰壞,而是在順逆境均有利于成長的共識下對于孰重孰輕的比較。
第四,對方辯友用人對順境的渴望與創(chuàng)造順境的努力推論出順境更有利于人成長。但正是因為渴望順境,我們才會在逆境中勇敢拼搏、義無反顧,獲得更多的成長。所謂創(chuàng)造順境的過程便是不斷的改變逆境,在這個過程中,人才會實現真正地成長。水激石則鳴,人激志則宏。下面我將總結論證我方觀點:逆境更有利于人成長。
第一,逆境使人增長經驗,提升能力。教育所教授的空范理論,我們是很難真正了解其內涵,更難以在實際中運用的。而經受過逆境考驗的經驗才是刻在心中的烙印,逆境中培養(yǎng)的能力才是能運用于實際問題的真正能力。我們渴望更加舒適的環(huán)境,但逆境是不可避免的。因而成長的意義之一便是提高解決逆境的能力,而這些顯然只能從困難挫折中獲得的。
第二,逆境磨練人的意志與品格。品格的堅毅是立人之本。逆境中我們也許會意志消沉、自我否定,但正是在不斷肯定與否定,暫時消沉與重新振作中,我們的意志與品質得到一次又一次的磨練與升華。盡管順境中我們不一定沉溺,但沉溺順境,難以自立無可辯駁是當今社會青年發(fā)展現狀,這是理想狀態(tài)的順境所無法掩蓋的。
第三,逆境能使人珍惜美好,激發(fā)潛能。順境中,我們很容易實現目標,獲取的輕易使我們輕視其價值,因而得到的往往不被珍惜,甚至更容易失去。而身處逆境的人,則知道一切的珍貴,因而更懂得珍惜。人的潛能是巨大的,而唯有逆境的重壓下才能激發(fā),從而超越自我,獲得成長。正如村上春樹在《海邊的卡夫卡》中借叫烏鴉的少年中說,從沙塵暴中走出的你不再是進入時沙塵暴的你,這便是沙塵暴的真正內涵。
本次辯論的雙方皆是處在淘汰的邊緣,不可不謂逆境,希望失敗者不必沉淪,勝利者不必驕傲,讓此次逆境成為我們雙方成長過程中精彩的一課。
第二篇:逆境更利于人的成長
逆境更有利于人的成長 謝謝主席,大家好
在對方辯友的言論中,對方辯友告訴大家。。。。,但是它犯了沒有理解。的錯誤。(沒有告訴大家)。。。。
現在讓我方來理清辯題的基本概念,1逆境并非絕境,逆境只是增大了人們向理想目標前進的難度,而不是消解了實現目標的可能性,這一點與絕境是有區(qū)別的。
2成長并非成事。我方認為所謂成長,指的是一個人在經驗,能力等方面獲得增進,從而使一個人更完善更成熟的過程。成長強調的是過程,而成事重在結果。我方申明,辯題關鍵詞為成長,不是成事!
我方認為逆境更有利于人的成長,主要有三個理由:
一,逆境具有磨礪意志,鍛煉能力,提高毅力等諸多對人的益處。文王踞而演周易,仲尼厄而做春秋,詩三百大抵圣人發(fā)憤之所作。也就是說逆境可以激發(fā)人的潛能,讓人突破自己,這是順境很難達到的效果。
二,逆境帶給人們的還有長遠影響。“生于憂患,死于安樂”,經歷逆境能讓人培養(yǎng)出憂患意識,吃苦耐勞的品質,而在順境中往往讓人驕傲自滿,意志衰退。
三,逆境可以拓寬人們的視野。在逆境中遭遇困難,尋找解決辦法的過程,就正是發(fā)散思維,拓寬視野的過程。而順境中的暢通無阻,則容易讓人一成不變,思維局限。這不正是閉關鎖國的悲劇。
然后我方強調對于逆境的定位。逆境有利于人的成長,不代表我方最終目的地是逆境,逆境是成長的絕佳環(huán)境,但我方并沒有說要以逆境為最終目標。希望對方辯友在下面環(huán)節(jié),不要錯誤理解。
最后,我們要說我方不反對順境也能讓人成長,但比較而言,我方認為逆境比順境更有利于人的成長!
謝謝!
#順境使人容易接近目標,但這不等于有利于成長。在逆境中奮斗,尤如逆水行舟,雖然讓人付出更多的努力和艱辛,但也正因為此,一個人會在經歷過風浪后,更完善,更強大。
第三篇:四辯陳詞 逆境更利于人的成長
?水激石則鳴,人激志則宏?相比蜜罐式的順境,逆境能更好地激發(fā)潛能,發(fā)揮人潛在的能力。身處新中國成立前的逆境,毛澤東成長為開國領袖;身處安史之亂的逆境,杜甫成長為‘詩圣’;身處歐洲潛伏的逆境,羅曼諾夫成長為彼得大帝。跌倒并不可怕,撫平傷口,我們走的更穩(wěn)健!順境的確可以使人成長,但唯有在逆境中才能激發(fā)潛能,使人更好的成長。
(?自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。?)逆境不僅可以激發(fā)潛能,更可以磨練品性、增長經驗。在逆境中我們變得愈發(fā)堅強,并獲得了面對困難與挫折的經驗。這些是順境給不了的,卻是成長不可或缺的。始終一帆風順的人只能活在伊甸園,有困難的現實生活中他無法生存!
(?黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它去尋找光明。?)相比逆境,順境難以教會人珍惜。所謂富不過三代。而珍惜恰恰是成長的重要標志。逆境更利于教會人珍惜,自然更利于人的成長!
古今中外成大事者,誰不是披荊斬棘,在逆境中成長為一代偉人!一分辛苦一分才(,吃得苦中苦方為人上人。)人人憧憬順境,但我更懂得——唯有在逆境中(腳踏實地)不斷拼搏才能更好成長!
綜上所述,我方堅信——逆境更利于人的成長!
第四篇:辯論:逆境更有利于人的成長(四辯稿子)
人的成長,是分為階段的,就如同階梯一般。順境中,我們的確在不停的行進,沒錯,我們在不斷的積累,不斷的走著平坦之路,但這并不是成長,因為我們沒有向上的機會,沒有從這一階段走向下一階段,然而在逆境中,我們在攀登。是在順境中不斷的蓄積力量之后終于向上大垮了一步,從而真正的內外都在變得更強。
誠然,也許有很多的父母都對自己的孩子說過自己曾經吃過的虧,都告訴他們,這樣你不要做,那樣也不要做,但是我相信有更多的父母對自己的孩子說:“你去吧,放手一搏。敗了沒關系,咱們還可以再來,我們始終支持你?!蔽蚁嘈?,我們每個人都有自己感到自豪的時刻,當別人投來羨慕和佩服的眼光時,我們知道背后的辛酸和汗水,我們知道在每一次的跌倒之后,我們是怎樣撐著地,慢慢地爬起來,我們知道在每一次的承受之后,我們是怎樣忍住淚水,漸漸平復心情。
是的,逆境帶來了阻礙,帶來了苦難,帶來了辛酸,帶來了讓人不能言的委屈,帶來了讓人不能落的淚水。但同時,我們都在這些坎坷與磨練中,學到了經驗,長了見識,處事穩(wěn)重起來,遇事冷靜起來,而且很多東西不是在別人意味深長的話語中和有著黃金屋和有著顏如玉的書本中可以學到的。也正是這樣無聲的教導,更讓我們真正地成長,真正的成為一個大寫得人。
每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光。
逆境讓我們懂得,我們不是人民幣,不可能人人都喜歡我,這樣的成長,讓我更簡單的去享受生活;逆境讓我們看到,我們不是奧特曼,每次都能解決掉怪獸,讓我們更坦然的去面對生活。
逆境,給了我們慧眼,透過順境的玻璃,去看到我們成長的足跡,或深或淺,讓人欣慰和感動。最后,我想要感謝對方辯友今天如此精彩的陳詞,讓我感受到了,你們在面對沒有經驗很有壓力的這第一場的辯論的考驗時,完美地發(fā)揮出了逆境所帶給你們的潛力,也感謝在場所有的朋友們在這短短的幾分鐘內回想你們曾經闖過逆境的經歷,然后綻開會心的微笑。也許我們不是富二代,但是在逆境中,我們正在成為富一代。
第五篇:順逆境哪個更利于人的成長
定義:
1.順境:順利安樂的境遇,生活中一段沒有困難與挫折的時段;
2.逆境:不順利的境遇,在生活中遇到的困難與挫折,也就是人生的低谷。(需要看清楚的是 順境 與 逆境 都只是對一個時段的闡述,人生漫長沒有絕對的順境與絕對的逆境,你們要打 順境 更加利于成長,所以不能將 順境 與 逆境對整個人生的影響大量的加入到你們的辯論中,因為過長的順境只會讓人享樂安逸,如果對方要提就要想到過長的逆境也會讓人一蹶不振。所以我個人認為交鋒點有利于我們這方的應該會在 這兩種境遇對人心理、物質上在 當時 的影響,例如心理上順境會讓人充滿干勁、物質上順境能幫助人積累事業(yè)成功的必需品)(這里只是單看順逆境的定義的想法,下面要把 成長 也加上)3.成長:
指生理上的成長,人的長大。
指心理上的成長,性格的完善、心理的成熟。
指周圍物質環(huán)境的成長,例如事業(yè)的成功、學業(yè)目標的完成。
既然 順境 更加有利于人的成長,那么以上的三點都可以涉及到:
生理上的:順境可以讓人安安全全、健健康康的長大,這對絕大多數人有利的,如果讓你殘疾啊什么的,對人怎么說有利也說不過去,然而 貝多芬、霍金 那只是少數。
心理上的: 順境 可以激勵人們的干勁、增強人的信心,這也對是絕大多數人而言的,如果讓你經歷 逆境,或許你會一蹶不振,歷史上的偉人在 逆境 中成長,那是因為他們成功了你才知道,然而你卻不知道更多的人在 逆境 中倒下了。當然值得一提的是,對方一定會在過長的 順境 讓人安逸上做文章,例如生于憂患死于安樂,這也是歷來大家所認可的,在這里會比較難打,然而如上所述,我們不否認過長的 順境 會讓人享樂與安逸不利于人的成長,然而你可以否認過長的 逆境 會讓人失去動力、失去信心么;所以可以跳開長時間段的影響,在順逆境對當時的人的成長的影響上做文章。
周圍物質環(huán)境上的:這里要分清和心理的界限就比較好說,順境積累財富:比如順利獲得事業(yè)的第一桶金,開始創(chuàng)業(yè);順境節(jié)省時間:比如順利的獲得英語四級的證書,讓人能夠有更多時間安心與專業(yè);這些都是可以講的,但是如果談到逆境,那必然是財產的損失,時間的浪費,我不能從這些東西里看到有利的一面,除非是談這樣的逆境能夠讓人不畏艱難、心志堅定之類的,那么就要注意了,這就可以拉回去講心理上的東西,這并非對周圍物質環(huán)境的影響。
以上的都是個人在定義上看法,所以顯而易見,立論三點能夠在順逆境在三點不同的成長中的影響中寫出來。
現在必要的是補充事實材料,因為你們的立場在事實的闡述上比較欠缺,可以到網上去收集事實材料。
這些都是我個人的一些想法,時間關系比較簡陋,自己參考補充一下,至于一辯辯詞,就是闡述三個理論,然后從理論事實上分別證明一下你的理論,最后做一小段總結,推薦幾個網站:爭鳴口才網。