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      郵政增收節(jié)支降本增效演講稿

      時間:2019-05-14 19:26:20下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《郵政增收節(jié)支降本增效演講稿》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《郵政增收節(jié)支降本增效演講稿》。

      第一篇:郵政增收節(jié)支降本增效演講稿

      提高認(rèn)識、創(chuàng)新思維、實現(xiàn)降本增效 _郵政 增收節(jié)支 降本增效演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們: 大家下午好!我叫 ***,今天我演講的題目是《提高認(rèn)識、創(chuàng)新思維、實現(xiàn)降本增效》。增收節(jié)支、降本增效是我局始終提倡的一項工作原則,它是促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,實現(xiàn)企業(yè)以最大功率創(chuàng)造價值的最根本的方法。但是很多人對于降本增效的認(rèn)識還存在誤區(qū),這對于開展降本增效工作無疑形成了一道非常大的阻礙。經(jīng)過認(rèn)真分析,我總結(jié)出大多數(shù)人對于降本增效的幾個錯誤認(rèn)識:

      一、是對于降本增效的意義始終還停留在字面上,沒有深入思考實現(xiàn)降本增效的方法,當(dāng)問到 “如何降本增效”這個問題時,很多人首先想到的是降本增效的字面意義——即降低成本、增加效益,可是卻沒有具體的實施方案或解決辦法,所以降本增效往往就成為了一句空話。

      二、是注重降本多于增效,大多數(shù)人總是想著如何節(jié)衣縮食,而不考慮掙錢發(fā)財,雖然降本了,但同時也苦了自己,可是沒有進(jìn)哪有出呢?其實降本與增效兩者之間存在著一種此消彼長的關(guān)系,所以我們必須在注重節(jié)流的同時也注重開源。

      三、是降本增效的工作思路過于陳舊,年年降本增效、年年翻來覆去還是那些老話、套話??墒菚r代在不斷進(jìn)步,市場在不斷發(fā)展變化,如果還是因循守舊 , 降本增效工作將停滯不前。如何解決這些問題?首先,要認(rèn)清降本增效的真正目的,研究實際可行的方案。

      第二篇:增收節(jié)支 降本增效

      增收節(jié)支

      降本增效

      通過對公司“增收節(jié)支、降本增效”相關(guān)文件的學(xué)習(xí),深刻體會到全面落實“增收節(jié)支、降本增效”制度的重要性,制度通過強(qiáng)化措施,強(qiáng)化執(zhí)行力度,強(qiáng)化成本意識和強(qiáng)化責(zé)任意識,要求員工從“我”做起,從身邊每一件小事做起,實現(xiàn)增收節(jié)支、降本增效的成就。通過學(xué)習(xí),我覺得要到達(dá)這個成就,必須做好以下幾方面:

      首先要明確任務(wù),把“增收節(jié)支、降本增效”作為工作重點(diǎn)狠抓落實不動搖,當(dāng)作政治任務(wù)來抓,樹立大局意識,增強(qiáng)責(zé)任感、緊迫感、使命感。及時跟蹤各項工作效果,及時將情況反饋給領(lǐng)導(dǎo),并千方百計采取一切有效措施,抓增收、抓節(jié)支、抓落實,確保節(jié)支目標(biāo)任務(wù)的順利實現(xiàn)。

      其次加強(qiáng)管理。加強(qiáng)庫房管理,最大限度減少庫存。嚴(yán)格控制材料投入,做好庫存清倉利庫工作,嚴(yán)格物資計劃,減少采購量,做到最少、最小、最好,達(dá)到使用周期,滿足生產(chǎn)需要,杜絕一次性過多采購現(xiàn)象。要了解實情,掌握庫存物資情況,有的物資堅決不新購,能替代使用的,不購買,杜絕多領(lǐng)、領(lǐng)而不用的現(xiàn)象。嚴(yán)禁新帳物資進(jìn)入老賬進(jìn)行核算,考核人員嚴(yán)格進(jìn)行把關(guān),發(fā)揮監(jiān)督作用,積極配合,接受監(jiān)督;強(qiáng)化成本管理,積極開展節(jié)支降耗活動,要筑牢成本觀念,樹立節(jié)約意識,積極開展節(jié)支降耗工作,盡最大可能降低非生產(chǎn)性支出,完善管理管控措施,深入開展增收節(jié)支活動,確保各項保障措施落實到位;落實制度管理,進(jìn)一步提高工時工效利用,嚴(yán)格勞動組織管理,嚴(yán)肅勞動組織紀(jì)律整頓,加強(qiáng)工效管理,合理用工,嚴(yán)厲處罰出工不出力行為,提高工時利用率。

      最后優(yōu)化支出,確保資金發(fā)揮最大效益。保證各項費(fèi)用無不合理支出,無超支現(xiàn)象,保證材料消耗控制在計劃內(nèi)。加強(qiáng)全面預(yù)算管理,強(qiáng)化過程控制,落實各級責(zé)任制。不斷完善激勵機(jī)制,加大獎懲力度,充分調(diào)動各級管理人員和全體員工的積極性。

      做好增收節(jié)支工作,在“開源”的同時更要做到“節(jié)流”。工程公司發(fā)動全員從一張紙、一度電、一滴水做起,精細(xì)管理,降低物資消耗、維修費(fèi)、人工費(fèi)等可控成本。在項目管理中,該公司根據(jù)物資材料采購和管理的特點(diǎn),努力打造“料源調(diào)查——調(diào)研報告——會議確定——物資采購——進(jìn)場核對——發(fā)放調(diào)撥——數(shù)據(jù)統(tǒng)計——資金轉(zhuǎn)賬”的工作流程,實行閉環(huán)管理,降低生產(chǎn)成本。

      第三篇:增收節(jié)支降本增效工作的實施方案

      增收節(jié)支降本增效工作的實施方案

      近期。我局出臺了一攬子降本增效實施方案。方案緊緊圍繞企業(yè)經(jīng)營發(fā)展,以經(jīng)營效益為中心,以加強(qiáng)成本費(fèi)用的管控力度為主線。

      實施方案擬定了六個方面的重點(diǎn)工作。即,一是從業(yè)務(wù)發(fā)展入手,進(jìn)一步優(yōu)化業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),減少各個環(huán)節(jié)的相關(guān)成本。二是是從各項內(nèi)部處理環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)處理環(huán)節(jié)的優(yōu)化調(diào)整,從管理上要效益。三是落實“梯形排班法”“交叉作業(yè)法”“累計工時法”等先進(jìn)的作業(yè)組織和管理方式,有效的提高單位時間的勞動效率,節(jié)約人工成本。四是各項設(shè)備的維修管理,要制定更加科學(xué)的維護(hù)方案。五是安全保衛(wèi)費(fèi)在確保各項安全保衛(wèi)支出的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在保衛(wèi)、消防器材上進(jìn)行深度挖潛,合理配置。六是合理安排辦公室主要辦公費(fèi)用和各項業(yè)務(wù)材料費(fèi)。

      實施方案要求各職能部門圍繞降本增效的總體目標(biāo),結(jié)合本部門分管工作,制定出詳細(xì)的工作措施,努力營造全局圍內(nèi)的良好環(huán)境。實施方案還要求基層黨組織要結(jié)合開展的主題實踐活動,增加降本增效、節(jié)能挖潛為主要內(nèi)容,并在共青團(tuán)組織中大力開展“節(jié)能降耗—我參與、我獻(xiàn)計、我行動”等活動。

      紀(jì)檢監(jiān)察部門要以效能監(jiān)察做為核心,制定增收節(jié)支、降本增效的效能監(jiān)察工作方案,以效能監(jiān)察為手段,督促各項具體工作措施落到實處。

      各級工會組織要結(jié)合開展“發(fā)展杯”、“創(chuàng)新杯”和“安康杯”勞動競賽,促生產(chǎn)、增效益、保安全,并深入開展“我為企業(yè)增收節(jié)支做貢獻(xiàn)”的主題活動。

      第四篇:”增收節(jié)支、降本增效、從我做起“活動方案

      “增收減排、降本增效、從我做起“勞動競賽活動方————設(shè)備運(yùn)行中心(流機(jī))

      為了響應(yīng)公司的號召,使本部門人員能夠充分地認(rèn)識到公司的發(fā)展現(xiàn)狀,了解公司改革與轉(zhuǎn)型的方向,能夠以主人翁的姿態(tài)投入到本次活動中去、本部門結(jié)合公司的指導(dǎo)思想,制定了以下活動方案。

      一、競賽活動意義

      當(dāng)前,港口企業(yè)面臨吞吐量下滑、費(fèi)率低位運(yùn)行、經(jīng)營效益不佳等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。公司組織開展“增收節(jié)支、降本增效、從我做起”勞動競賽活動,引導(dǎo)職工正確認(rèn)識當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢,積極開拓外部市場,努力增強(qiáng)公司造血功能,提升職工戰(zhàn)勝困難的信心和決心,應(yīng)對新形勢,迎接新挑戰(zhàn),合力共渡集團(tuán)經(jīng)濟(jì)難關(guān),努力完成集團(tuán)和公司各項目標(biāo)任務(wù)。

      二、指導(dǎo)思想

      以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以集團(tuán)“增收節(jié)支、降本增效、從我做起”為指導(dǎo),全面貫徹落實集團(tuán)三屆三次職代會精神,強(qiáng)化公司內(nèi)部管理,抓基礎(chǔ)、抓細(xì)節(jié)、抓落實,從我做起、從點(diǎn)滴做起,積極投身到節(jié)約挖潛、堵塞漏洞、降本增效上來,提升經(jīng)營管理水平,增強(qiáng)市場競爭能力,提高創(chuàng)利能力,進(jìn)一步形成勤儉節(jié)約、愛港如家的良好氛圍和增收節(jié)支、降本增效的長效機(jī)制,促進(jìn)港口和公司又好又快發(fā)展。

      三、競賽目標(biāo)

      在確保全年各項經(jīng)營計劃指標(biāo)完成的情況下,通過競賽活動力爭公司收入有所增加;各項成本支出費(fèi)用有所下降。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)

      部門成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:王磊

      成員:技術(shù)員、點(diǎn)檢員、各班組班長、副班長

      五、競賽時間

      2015 年 5 月至 2016 年 12 月

      六、競賽主要形式和內(nèi)容

      1、開展港情教育活動。(2015年6月至2015年12月)

      此時間為港情教育階段。充分利用班前班后會、設(shè)備運(yùn)行中心會議等渠道加大宣傳和教育的力度。讓職工群眾認(rèn)識到港口發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),樹立起危機(jī)意識和大局意識,幫助廣大職工理清公司發(fā)展的近期規(guī)劃和長遠(yuǎn)目標(biāo),建立改革發(fā)展、開拓創(chuàng)新的必勝信心。每季度宣傳教育結(jié)束后,要求每個班組上交至少一篇心得體會。此項納入優(yōu)秀班組考核,未完成的取消月度以及優(yōu)秀班組評選資格。

      2、開展合理化建議活動。(2015 年 6 月—2016 年 12 月)

      增加參與班前、班中、班后會的頻次,納言集智,“面對面心貼心實打?qū)崱迸c班組人員談心交友,每季度撰寫一篇合理化征集感言。要求班組內(nèi)部做好上傳下達(dá)的任務(wù),在“降低成本、提高效率、增加經(jīng)濟(jì)效益”等方面建言獻(xiàn)策,每個班組每個月至少上交一條合理化建議。對于出現(xiàn)的較高水平的合理化建議報公司獎勵。

      3、開展群眾性技術(shù)創(chuàng)新活動。(2015 年 6 月—2016 年 12 月)

      本階段認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)集團(tuán)、公司關(guān)于節(jié)能減排的有關(guān)要求,組織開展小指標(biāo)競賽、節(jié)能減排等活動。認(rèn)真組織班組做好單車臺帳的記錄統(tǒng)計工作,對每班的單車種燃油消耗情況做系統(tǒng)性的分析,給予考核指標(biāo),超出指標(biāo)的進(jìn)行考核。做好車輛的日常點(diǎn)檢工作,對車輛實施預(yù)防性維護(hù)保養(yǎng),提前消滅故障隱患,有效降低設(shè)備的故障率,提高車輛的完好率以及利用率。

      4、開展優(yōu)化生產(chǎn)組織、改進(jìn)裝卸工藝活動。(2015 年 6 月—2016 年 12 月)

      本階段組織相關(guān)人員積極深入生產(chǎn)一線,了解生產(chǎn)組織、裝卸工藝中不合理、不完善的地方。傾聽班組人員的改進(jìn)意見,匯總記錄成冊。對其中出現(xiàn)的合理建議,報公司相關(guān)部門進(jìn)行研究,對于采納的合理化建議,進(jìn)行獎勵,并優(yōu)先推薦參加先進(jìn)班組、星級班組的評比。

      5、開展班組建設(shè)活動。(2015 年 6 月—2016 年 12 月)

      以先進(jìn)管理技術(shù)、管理方法培訓(xùn)為載體,使班組人員認(rèn)識到精細(xì)化管理對于班組建設(shè)的重要性。組織班組之間進(jìn)行管理成果的交流。使班組在安全生產(chǎn)、裝卸效率、工作流程、資源配置等方面得到有效提升;提高班組人員的服務(wù)意識,以讓客戶滿意為最終目標(biāo);以創(chuàng)建“節(jié)約型班組”為載體,貫徹“增效與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念。強(qiáng)化全員節(jié)約意識,積極開展小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小建議、小設(shè)計等“五小”活動,組織評選創(chuàng)新成果和創(chuàng)新能手。對于評選出的創(chuàng)新成果和創(chuàng)新能手所在的班組,優(yōu)先推薦評優(yōu),對于創(chuàng)新能手優(yōu)先推薦評選先進(jìn)個人。

      七、競賽活動步驟

      1.宣傳發(fā)動階段(2015 年 5 月—2015 年 6 月)

      層層動員,搞好思想發(fā)動。在職工中廣泛深入地開展港情、公司情教育活動,分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢對公司造成的影響,提高對增收節(jié)支、降本增效重要性和必要性的認(rèn)識,每個職工都要明確開展競賽活動的目的意義、方法步驟、目標(biāo)任務(wù)。深入開展討論,廣泛發(fā)動職工立足崗位,迎接挑戰(zhàn),增支節(jié)收、降本增效,努力完成公司各項目標(biāo)任務(wù)。

      2.組織實施階段(2015 年 6 月—2016 年 11 月)

      各班組制定增收節(jié)支、降本增效競賽目標(biāo)任務(wù)和活動內(nèi)容、方法、步驟、獎勵措施等。通過擺現(xiàn)象、找問題、查原因,制定整改方案和措施,層層分解任務(wù)目標(biāo),把責(zé)任落實到個人。根據(jù)班組實際、按步驟、有重點(diǎn)地開展活動,使競賽活動做到全員化、全方位、全過程,把增收節(jié)支、降本增效滲透于公司生產(chǎn)經(jīng)營管理全過程,融入到公司裝卸生產(chǎn)各環(huán)節(jié),觸及班組日常工作的每個方面。3.總結(jié)表彰階段(2016 年 12 月)

      通過開展競賽活動,形成增收節(jié)支、降本增效工作長效機(jī)制。總結(jié)好經(jīng)驗、好做法,鞏固和擴(kuò)大活動成果推廣工作。競賽結(jié)束后,各班組將競賽活動總結(jié)情況報部門競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上報的情況推薦參加公司的優(yōu)勝班組、先進(jìn)個人評比,并給予一定的物質(zhì)獎勵和精神獎勵。

      八、競賽活動的工作要求 1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

      各班組班長要加強(qiáng)對競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo),要及時了解和掌握活動開展情況,加強(qiáng)檢查指導(dǎo),確保增收節(jié)支、降本增效及厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)活動取得實效;做好宣傳發(fā)動工作,認(rèn)真落實好教育、發(fā)動職工開展競賽活動的職責(zé)。2.加大宣傳教育。

      各班組要通過港情、公司情教育、班組內(nèi)部會議等形式,加大對職工的宣傳和教育力度,幫助職工樹立危機(jī)意識、大局意識和節(jié)約意識,增強(qiáng)主人翁責(zé)任感和使命感;要利用網(wǎng)站、報紙、微信等媒體增強(qiáng)輿論宣傳效果,創(chuàng)造良好的活動氛圍;要進(jìn)一步宣傳活動中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型和模范人物,充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)作用。3.加緊工作進(jìn)度。

      開展增收節(jié)支、降本增效競賽活動,要結(jié)合工作實際,堅持統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)推進(jìn),注重實效。通過此項活動的開展,要建成班組增收節(jié)支、降本增效及厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)工作長效機(jī)制;部門競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將會對活動各階段進(jìn)行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo);各班組要認(rèn)真總結(jié)競賽活動中的好經(jīng)驗、好做法,鞏固和擴(kuò)大活動成果的推廣應(yīng)用工作。

      第五篇:2008年“降本增效、增收節(jié)支”優(yōu)秀合理化建議

      2008 年“降本增效、增收節(jié)支”優(yōu)秀合理化建議序號單位姓名建議內(nèi)容措施及辦法獎勵等級 1 一中韓書杰整合中心心理健康教育資源,建立和規(guī)范心理輔導(dǎo)與治療中心各學(xué)校有不少具備心理咨詢與治療能力和資格的教師,可以統(tǒng)一利用。具體為:

      1、在一中建立規(guī)范的心理輔導(dǎo)與治療室,供個別輔導(dǎo)治療和團(tuán)體輔導(dǎo)使用。

      2、購置心理測試軟件,由專業(yè)老師負(fù)責(zé),供建立心理檔案,全中心學(xué)生心理治療鑒定與測查共享。

      3、建立專業(yè)化的心理教師隊伍。各校心理教師的依專長分別負(fù)責(zé)不同的個體和不同的問題。并培訓(xùn)具有專業(yè)技能的心理醫(yī)生一等獎 2 一中三小劉路遙,王鳳山油田減免中心水電、物業(yè)、暖氣費(fèi)、辦公用電話費(fèi)等

      1、通過勘探局向上面反映,積極爭取政策。因當(dāng)時移交時未考慮物價上漲因素。

      2、也可以讓油田以贊助形式或為教育辦實事形式形成慣例。一等獎 3 一中三小五小六中江成林趙滇豫黃暢春張紅梅建議中心創(chuàng)建一個小型印刷廠,服務(wù)中小學(xué),減少開支,促進(jìn)教職工就業(yè)。

      1、中心各中小學(xué)每年學(xué)生用作業(yè)本、學(xué)習(xí)資料及學(xué)校的各種宣傳資料等均由中心以外的印刷企業(yè)承擔(dān),他們的廠也不大,技術(shù)及設(shè)備也沒有多高,投資也就十幾萬元,每年卻有幾十萬或上百萬元的營業(yè)額。

      2、中心有足夠的工作量,只要提前準(zhǔn)備,不需投資過多就可以解決中心內(nèi)部的教職工和家屬的就業(yè),也可以將外包的資金用來滿足內(nèi)部發(fā)展,即提高了服務(wù),又促進(jìn)了就業(yè),增加了收入。一等獎 4 二中劉廣廷建議整合教育資源、擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模、提高辦學(xué)效益中心的學(xué)校、班級規(guī)模,都未達(dá)到最優(yōu)配置造成浪費(fèi);措施:

      1、成立學(xué)校發(fā)展規(guī)劃小組,從每所學(xué)?,F(xiàn)有師資和設(shè)施設(shè)備入手,科學(xué)分析出各學(xué)校的發(fā)展重點(diǎn)和發(fā)展方向,避免各自為政盲目發(fā)展和資源的閑置浪費(fèi)。

      2、著手學(xué)校整合,擴(kuò)大現(xiàn)有班級規(guī)模,充分發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)施、設(shè)備和資源優(yōu)勢,做大做強(qiáng)學(xué)校,提高教育質(zhì)量,彰顯辦學(xué)效益。

      3、中心指導(dǎo)學(xué)校辦出特色,吸納社會生源,尋找更多的發(fā)展點(diǎn)。有了規(guī)模就有了效益,規(guī)模擴(kuò)大是最好的創(chuàng)收。一等獎 5 二中樊旭偉減少中心外聘教師,在崗老師合理分配,內(nèi)部挖掘,減員(外聘教師)增效。中心應(yīng)聘小學(xué)教師600 元/月,初中教師800 元/月,高中教師1000 元/月,在超員的情況下外聘教師,經(jīng)費(fèi)白白流失。建議:(1)按省、市對各校規(guī)模(包括中心)分配人員比例進(jìn)行定員,對超編學(xué)校的老師(包括中心)合理調(diào)配,彌補(bǔ)缺員學(xué)校,控制外聘教師。(2)中心干部能上也能下,教師隊伍應(yīng)該流動,徹底改變工作量不均衡的狀況,使中心在崗教師充分發(fā)揮應(yīng)用的職稱作用。一等獎 6 四中劉玉林車輛使用計費(fèi)制,維護(hù)成本包干制建議實行“車輛使用計費(fèi)制,維護(hù)成本包干制”,具體是:首先測算各車輛近兩年或者三年運(yùn)行(工作量)和成本消耗情況的數(shù)據(jù),找到各臺車最大和最小消耗,以平均數(shù)值做依據(jù),在此基礎(chǔ)上制定適當(dāng)目標(biāo)進(jìn)行考核。

      1、可以按照一定數(shù)額直接把修理和維護(hù)費(fèi)用依年標(biāo)準(zhǔn)在當(dāng)年底發(fā)給司機(jī),單位只要完好和出勤率。長期以來油田維修費(fèi)用居高不下的原因主要是內(nèi)部市場保護(hù)所造成的,費(fèi)用包干以后司機(jī)可以選擇修理地點(diǎn)和方法,車輛維護(hù)的質(zhì)量和成本與司機(jī)的利益緊密相連(也可以按一定比例進(jìn)行考核對現(xiàn),本人認(rèn)為直接包干好)。

      2、可以考慮把車輛出勤運(yùn)行和值班實行計費(fèi)制(費(fèi)效化),中心給各用車部門規(guī)定和限制一定年費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)車一等獎輛不同制定不同使用價格,部門用車就有不同的選擇。

      3、需要制定相應(yīng)的車輛勤務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和車輛完好標(biāo)準(zhǔn),包括車輛衛(wèi)生整潔度等配套辦法。由于各臺車價格質(zhì)量和運(yùn)行情況不同、維護(hù)保養(yǎng)費(fèi)用相差比較大,不可能制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),車輛消耗情況建議參考兄弟單位同型車輛年消耗,也需要征求和聽取司機(jī)的意見。一旦實施應(yīng)該由單位與司機(jī)簽署相關(guān)協(xié)議。7 七中五小六中陳衛(wèi)鄔榮栓徐志江將七中辦公樓改造成教育賓館。

      1、七中周圍沒有中檔招待所(地利);

      2、學(xué)校交地方,手續(xù)好辦了(天時);

      3、學(xué)校有很多教職工有這方面的愿望(人和);

      4、一次性投入,長期有效益。一等獎 8 實小徐燕建議征文、論文之類只交電子文檔征文、論文之類資料上交,只交電子文檔,節(jié)省紙張。一等獎 9 二小劉建海閑置的車輛該報廢的報廢

      1、四中幾臺閑置車輛,現(xiàn)在還在交養(yǎng)路費(fèi)等各種費(fèi)用,既不報廢,又不運(yùn)行,既浪費(fèi)資金,又浪費(fèi)資源。

      2、自己的司機(jī)閑著,車輛閑放,再去租車來往雙河與魏崗之間所謂的“通勤車”實屬浪費(fèi)。一等獎 10 機(jī)關(guān)羅中文薛慶建議減少會議、減少基層檢查。

      1、中心各部門召開的會議報中心辦協(xié)調(diào),能合并的合并,不能合并的盡量安排在同一天,不同地點(diǎn),節(jié)約邊遠(yuǎn)學(xué)校的車費(fèi)。

      2、各部門的檢查應(yīng)盡量和上級部門的檢查合并。一等獎 11 一中賈俊萍建議向油田勞務(wù)輸出,創(chuàng)收,以緩解經(jīng)費(fèi)不足,提高教職工待遇(1)充分利用油地關(guān)系,跟油田相關(guān)用人單位結(jié)合,要么提供技術(shù)支持,要么提供勞務(wù)工輸出(2)教職工自愿報名,一方面可解決人員富余問題,另一方面也可給本系統(tǒng)創(chuàng)收,提高教職工待遇,同時還給不適宜教育教學(xué)的人提供方便。二等獎 12 二中王玉朋陳紅玉變“走出去”為“請進(jìn)來”,創(chuàng)收節(jié)支。

      1、變考生專業(yè)課學(xué)習(xí)的“走出去”為專家、名師“請進(jìn)來”。每年中心下屬各高中均有大批考生外出學(xué)習(xí)體、音、美、播音主持、攝影等專業(yè),花費(fèi)了大量的錢財,而且對文化課的教學(xué)、學(xué)生安全等均造成影響。建議請進(jìn)高水平的專業(yè)教師,仍可對學(xué)生收取一定費(fèi)用,既能讓學(xué)生安全,安心學(xué)習(xí),而且能給作為組織者的學(xué)校增加部分收入。

      2、變教師培訓(xùn)的“走出去”為“請進(jìn)來”。教師“走出去”差旅費(fèi)每年都是一項不小的開支,變教師“走出去”為專家、名師“請進(jìn)來”。二等獎 13 三中,一中楊學(xué)淵,劉耿中心各個學(xué)校之間資源(人力、物力)共享

      1、實現(xiàn)中心內(nèi)部人力資源共享。A、通過教育中心內(nèi)部調(diào)查,了解各個學(xué)校的所需老師情況(富裕狀況和緊缺狀況),通過政策性調(diào)整,讓老師得到合理化利用,可以減輕各個學(xué)校的財政負(fù)擔(dān),也可以讓老師人盡其用。B、中心有自己的名師,所以,可以通過教育中心內(nèi)部的活動(名師講座等),讓名師的才能得以充分發(fā)揮。C、實現(xiàn)油田內(nèi)部物力資源共享,D、充分利用中心內(nèi)部良好的教育資源(物力資源),通過各個學(xué)校調(diào)查,各個學(xué)校的配合,使這些資源得到合理,充分的利用,不需要在不同學(xué)校進(jìn)行重復(fù)建設(shè),這樣使資源浪費(fèi)。二等獎 14 四中,七中,五小,二中劉平,陳衛(wèi),張春生,趙天舒中心統(tǒng)一水電、電腦、電教、空調(diào)維修,綠化環(huán)衛(wèi)、餐飲服務(wù),1、取得相應(yīng)資質(zhì),組織學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)維修技術(shù)人員(或招聘維修技術(shù)骨干若干),負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)各學(xué)校的水電維修、電腦維修、空調(diào)維修及綠化環(huán)衛(wèi)服務(wù)等;在為學(xué)校服務(wù)的基礎(chǔ)上,也可承接社會服務(wù)。

      2、將各學(xué)校設(shè)備(或閑置設(shè)備)集中管理使用,集中為轄區(qū)學(xué)校提供服務(wù)。如:復(fù)印、膠印業(yè)務(wù),可統(tǒng)一從廠家購買紙張,降低成本。

      3、統(tǒng)一為有住校生的學(xué)校招聘有資質(zhì)的二等獎餐飲服務(wù)業(yè)主,在收取一定的管理費(fèi)用外,同時大大降低安全風(fēng)險。15 四中,八小王磊,郭士山建議中心各科室嚴(yán)格網(wǎng)絡(luò)化辦公

      1、中心各科室減少讓學(xué)校去取的紙張通知和文件簽名。

      2、如果確實有必要,各科室應(yīng)主動的利用網(wǎng)絡(luò)、電話和傳真等方式來完成上述工作。二等獎 16 四中王向范建議集中安排會議,減少車輛使用中心各部門安排工作時互相協(xié)調(diào),把時間相近工作安排在同一天,減少偏遠(yuǎn)地區(qū)車輛使用,節(jié)約開支二等獎 17 四中六中二中三小魏軒侯偉李瑛白進(jìn)良成益灝建議變“現(xiàn)場會議”為“電視會議”邊遠(yuǎn)學(xué)校往來參加一些會議可能沖擊教學(xué),加大了費(fèi)用,如果能夠通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行視頻會議,既可以互動又能領(lǐng)會學(xué)習(xí)會議精神,包括一些文件簽名都可以在網(wǎng)上完成,當(dāng)然,一些特別重要的會議例外!二等獎 18 六中趙洪濤緩解用車緊張,根據(jù)崗位將派車改為每月發(fā)放用車補(bǔ)貼。整個中心每年因公用車使用費(fèi),居高不下,但還感覺用車緊張,可根據(jù)往年用車費(fèi)用情況,給因公用車的同志每月適當(dāng)補(bǔ)助,工作中用車可自行解決。二等獎 19 七中李改豐在七中校園周圍建門面房。充分利用七中有利地理位置,在取得上級領(lǐng)導(dǎo)支持的前提下,可由教職工集資。二等獎 20 七中呂賢星利用外語教師資源,開辦面向社會的外語培訓(xùn)班及翻譯室。

      1、大力宣傳;

      2、注冊審批;

      3、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu);

      4、加強(qiáng)監(jiān)管。二等獎 21 實小陳榮團(tuán)利用網(wǎng)絡(luò)平臺,實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化辦公利用網(wǎng)絡(luò)平臺,如:辦公自動化、校信通、FTP、飛鴿的電子工具,加大投資,以滿足中心、學(xué)校、家長、社會、教師、學(xué)生互動聯(lián)系。二等獎 22 一小勾瓊芳建議榮譽(yù)證書簡約化。榮譽(yù)證書保存時,外面的精美包裝丟棄太浪費(fèi),所以可改為請?zhí)姜劆?。二等?23 二小侯中平把心品基地辦成師生的培訓(xùn)基地。在心品基地成立招待所,把基地辦成師生的訓(xùn)練、培訓(xùn)基地。二等獎 24 機(jī)關(guān)畢玉華建議完善機(jī)關(guān)租車費(fèi)用報銷管理中心機(jī)關(guān)車輛不足,科室向外租車較貴,四人行便捷、便宜,從提高效率、降低成本考慮,能否明確乘坐4 人行的車費(fèi)報銷方法。二等獎 25 機(jī)關(guān)四中王偉周愛民建議擴(kuò)大班容量、建門面房、辦培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)收

      1、在不增加教學(xué)投入的情況下提倡學(xué)校擴(kuò)大班容量,即可增加學(xué)校收入,又可減少教學(xué)投入。

      2、鼓勵有條件的學(xué)校建門面房,以增加收入。

      3、利用閑置校舍及中心良好的教育資源開辦培訓(xùn)學(xué)校,以增加收入。二等獎 26 一中常汴中心應(yīng)加大上訪力度,爭取移交后職工工資不沖減的政策移交后,按規(guī)定職工的工資要進(jìn)行沖抵?,F(xiàn)在職工們已經(jīng)給我們創(chuàng)造了一個良好的機(jī)會,也就是把這件事提到議事日程上了,也引起了上級一定程度上的重視,這是職工生活中的一件大事。

      1、中心成立專門的臨時機(jī)構(gòu),專門負(fù)責(zé)此事,要象重視上級交辦的任務(wù)一樣,讓爭取政策成為一個經(jīng)常性的工作,直到爭取到政策為止。三等獎 27 三小、一小成益灝張光輝建議中心對辦公用品實行集中網(wǎng)上采購,進(jìn)一步降低辦公費(fèi)用教育中心所屬13 個學(xué)校和一個機(jī)關(guān),筆、墨、紙、硯、計算機(jī)耗材綜合起來是一個龐大的數(shù)字,如果能集中從網(wǎng)上采購的話,會節(jié)約一大筆開支。三等獎 28 五小蔡海萍金治敏加強(qiáng)中心教學(xué)信息資源庫建設(shè),實現(xiàn)資源共享。

      1、整合現(xiàn)有教學(xué)資源庫,每學(xué)期都組織教學(xué)資源征集活動,收集教師課件、教案、教學(xué)資料,完善教育中心教學(xué)資源庫。三等獎秦婧 29 八小郭士山建議加強(qiáng)外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理。現(xiàn)在社會上以各種名義舉辦的聽課、培訓(xùn)班非常多,且費(fèi)用非常高。建議中心加強(qiáng)對一切外出學(xué)習(xí)的控制審批,杜絕不必要的浪費(fèi)。中心集中管理外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作:由職能科室統(tǒng)一選定學(xué)習(xí)培訓(xùn)地點(diǎn)和項目,中心主管領(lǐng)導(dǎo)審批,嚴(yán)格審批培訓(xùn)費(fèi)用,每年培訓(xùn)費(fèi)用使用情況公開。三等獎 30 機(jī)關(guān)李建成關(guān)于中心機(jī)關(guān)科室和崗位設(shè)置的建議中心機(jī)關(guān)的科室和崗位設(shè)置不合理。首先,確定崗位;其次,確定工作量;第三,定員定崗;第四,公布公示。能做到人盡其材,物盡其用。三等獎

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