第一篇：學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶的講話

學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤在清華大學(xué)講話精神

（一）總書記的講話體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)高等教育事業(yè)新的要求，為推進(jìn)新時(shí)期我國(guó)教育事業(yè)特別是高等教育事業(yè)改革發(fā)展進(jìn)一步指明了方向。講話提出的全面提高高等教育質(zhì)量，必須大力提升人才培養(yǎng)水平，必須大力增強(qiáng)科學(xué)研究能力，必須大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，即“四個(gè)大力”，希望青年學(xué)生把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來，即“三個(gè)結(jié)合起來”，進(jìn)一步回答了“辦什么樣的大學(xué)，怎樣辦好大學(xué)”和“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人”這兩個(gè)根本問題。

我校自1958年創(chuàng)辦至今，亦是省內(nèi)歷史較為悠久的本科類高等院校，因此，我們每一位吉大學(xué)子都必須立足于當(dāng)前，著眼于未來，不斷發(fā)揚(yáng)吉大精神，不斷加強(qiáng)創(chuàng)新，全面發(fā)展，爭(zhēng)取早日回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)。

學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤在清華大學(xué)講話精神

（二）4月24日，胡錦濤總書記在紀(jì)念清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上發(fā)表了重要講話，此次重要講話不僅是對(duì)清華大學(xué)辦校百年歷史的總結(jié)，也是對(duì)我國(guó)高等教育的總結(jié)，為新形勢(shì)下我國(guó)高等教育事業(yè)的改革與發(fā)展指明了方向，其精神值得我們深刻學(xué)習(xí)。

胡錦濤總書記強(qiáng)調(diào)，從總體上看，我國(guó)高等教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國(guó)際先進(jìn)水平相比還有明顯差距?？倳浽谥v話中強(qiáng)調(diào)了高校教學(xué)質(zhì)量的重要性，并提出堅(jiān)持“四個(gè)必須” 提高教育教學(xué)質(zhì)量，即：必須大力提升人才培養(yǎng)水平，必須大力增強(qiáng)科學(xué)研究能力，必須大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新，充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)教育和人才的高度重視。

此外，總書記在講話中給清華大學(xué)的同學(xué)們和全國(guó)青年學(xué)生提出了三點(diǎn)希望。第一，希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。第二，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。第三，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來?？倳浱岢龅倪@三點(diǎn)希望，強(qiáng)調(diào)在德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的基礎(chǔ)上，學(xué)生要保持個(gè)性，彰顯本色。這是對(duì)大學(xué)生的極大鞭策，也為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和成才指明了方向，同時(shí)也為我們青年學(xué)生的成長(zhǎng)提供了價(jià)值目標(biāo)。作為當(dāng)代青年學(xué)生，我們一定要牢記總書記的教導(dǎo)，按照“三個(gè)結(jié)合”的要求，珍惜美好青春年華，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報(bào)效祖國(guó)，不辜負(fù)黨和人民的期望，為祖國(guó)更加美好的明天而奮斗。

第二篇：學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶的講話的思想?yún)R報(bào)

敬愛的黨組織：

青年是民族的希望、國(guó)家的未來，青年學(xué)生是國(guó)家的寶貴人才資源。黨和人民對(duì)包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的青年寄予厚望。胡錦濤總書記在清華大學(xué)給同學(xué)們和全國(guó)青年學(xué)生提出了三點(diǎn)希望。其中有一點(diǎn)感觸頗深。

胡錦濤總書記希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。青年人朝氣蓬勃，善于接受新事物，正處于學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該珍惜美好青春年華，以只爭(zhēng)朝夕的精神，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和人類文明成果，夯實(shí)理論功底，提高專業(yè)素養(yǎng)，努力用人類創(chuàng)造的一切文明成果豐富自己。同時(shí)，要積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，胸懷遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，培育科學(xué)精神，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，牢牢把握人生正確航向，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)之中，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)，譜寫壯麗的青春樂章。這是黨和國(guó)家對(duì)我們的殷切期望。作為新世紀(jì)的研究生，我們深感責(zé)任重大，使命光榮！作為引領(lǐng)時(shí)代潮流的新一代有志青年，作為未來國(guó)家發(fā)展的重要人才力量，我們需要克服思維慣性與惰性，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。我作為思想政治教育專業(yè)的一名研究生，一定要按照胡總書記提出的希望和要求，認(rèn)真貫徹和落實(shí)！作為以后有志成為一名教師的我深感身上的擔(dān)子艱巨而又偉大！

隨著我國(guó)改革開放的不斷深入，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，全球經(jīng)濟(jì)一體化態(tài)勢(shì)的逐步形成，我國(guó)的整個(gè)社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活、政治生活、精神文化生活等各個(gè)方面正發(fā)生著深刻的變化，大學(xué)生的思想觀念和價(jià)值取向呈現(xiàn)出多樣化、多元他的趨勢(shì)和格局。對(duì)于處于這樣一種經(jīng)濟(jì)大開放、各種思想意識(shí)形態(tài)大撞擊、多元文化大交融背景下的當(dāng)代大學(xué)生而言，他們一方面風(fēng)華正茂，思想活躍。富于創(chuàng)造性。充滿激情，求知欲強(qiáng)，創(chuàng)造性強(qiáng)。另一方面也容易受到西方腐朽文化的侵蝕。在社會(huì)生活多樣化思想觀念多元化的今天，我們絕不可以放松西方國(guó)家對(duì)我們大學(xué)生的文化的腐蝕。作為一名未來的教育者，我們一定認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，廣泛涉獵各個(gè)學(xué)科，在理論上武裝自己。只有這樣才能給同學(xué)們做好思想政治教育工作。

總書記的講話論述和體現(xiàn)了一種新的人才觀，對(duì)人才的地位、作用和培養(yǎng)途徑做了新闡發(fā)：一是進(jìn)一步明確了人才的重要地位和作用，指出社會(huì)發(fā)展科技是關(guān)鍵、人才是核心、教育是基礎(chǔ)。這是對(duì)人才地位和作用的新概括，人才是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的前提；二是進(jìn)一步明確了人才培養(yǎng)水平的標(biāo)準(zhǔn)，指出人才評(píng)價(jià)要把人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會(huì)需要有機(jī)統(tǒng)一起來。這為我們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)、識(shí)別人才提供了具體標(biāo)準(zhǔn)，也為我們的人才培養(yǎng)指明了方向；三是進(jìn)一步明確人才培養(yǎng)的途徑?？倳泴?duì)青年人提出的三個(gè)期望，就是青年人成才的三個(gè)具體途徑，只有把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)結(jié)合起來、創(chuàng)新思維與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來、全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展結(jié)合起來，一個(gè)人才能真正成才、真正成為社會(huì)發(fā)展的有用之人。

在今后的工作中深入學(xué)習(xí)貫徹總書記的講話精神，一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記講話中關(guān)于中國(guó)高等教育與民族復(fù)興緊密關(guān)系的重要論述，更加自覺地繼承和發(fā)揚(yáng)北京大學(xué)“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的光榮傳統(tǒng)，遵循高等教育規(guī)律，全面貫徹落實(shí)國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，將人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新貫穿于各項(xiàng)工作之中，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，加快推進(jìn)創(chuàng)建世界一流大學(xué)的步伐。

二、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記講話中關(guān)于不斷提高質(zhì)量是高等教育生命線的重要論述。更加自覺地堅(jiān)持北京大學(xué)近年來制定的比較優(yōu)勢(shì)發(fā)展戰(zhàn)略和質(zhì)量?jī)?yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，深入推進(jìn)本科生和研究生教育教學(xué)改革，堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，借鑒國(guó)際先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)，全面提高高等教育質(zhì)量，積極探索建立和完善中國(guó)特色現(xiàn)代教育制度，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展。

三、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記講話中關(guān)于科技是關(guān)鍵、人才是核心、教育是基礎(chǔ)，高等教育的根本任務(wù)是人才培養(yǎng)的重要論述和對(duì)全國(guó)青年學(xué)生的三點(diǎn)希望，更加自覺地堅(jiān)持北京大學(xué)以學(xué)生未來發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生文明生活、健康成才的方針。堅(jiān)持育人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生按照總書記要求，把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來，大力提高人才培養(yǎng)水平，為國(guó)家和民族培養(yǎng)可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

四、要認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記講話中關(guān)于教育大計(jì)、教師為本的重要論述，更加自覺地總結(jié)和推廣北京大學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)，一是要緊緊依靠廣大教師，關(guān)心廣大教師，尊重知識(shí)，尊重人才。二是要繼承本校思想自由、兼容并包的學(xué)術(shù)研究傳統(tǒng)，不斷提高教師隊(duì)伍的學(xué)術(shù)研究水平和教學(xué)水平，使我們的教師隊(duì)伍能夠不斷為國(guó)家和民族的發(fā)展創(chuàng)造一流的科研成果、為國(guó)家和民族的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)、高層次、多樣化、創(chuàng)新型的一流人才。三是要按照“追求真知、崇尚至善，學(xué)為人師、行為世范，抵制庸俗、拒絕污染，學(xué)習(xí)先進(jìn)、尊重平凡”的方針，加強(qiáng)師德建設(shè)，弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng)，以高尚的師德、人格魅力、學(xué)識(shí)風(fēng)范教育感染學(xué)生，立德樹人、教書育人，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。

五、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書記對(duì)清華大學(xué)百年來優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)的重要論述。充分尊重，虛心學(xué)習(xí)，努力借鑒清華精神和清華經(jīng)驗(yàn)，更加自覺地在民族復(fù)興的大業(yè)中在實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的過程中，與清華大學(xué)和全國(guó)所有兄弟院校，在和而不同中取長(zhǎng)補(bǔ)短，在推動(dòng)中國(guó)從教育大國(guó)向教育強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)化的進(jìn)程中競(jìng)相爭(zhēng)艷，在黨的教育方針指引下團(tuán)結(jié)共進(jìn)，為早日實(shí)現(xiàn)黨中央提出的建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批高水平大學(xué)這個(gè)建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新性國(guó)家的重大戰(zhàn)略舉措做出我們各自的貢獻(xiàn)。

另外，我一定要以身作則，帶頭示范！我們要牢記其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。培養(yǎng)什么人的問題是教育的根本問題，是思想政治教育的大局。更是我們思想政治工作永恒的主題！只要我們把思想政治教育建立在培養(yǎng)社會(huì)主義接班人這個(gè)戰(zhàn)略基礎(chǔ)上，著眼于這個(gè)大局，就能始終把握思想政治教育的方向，就會(huì)竭盡全力把大學(xué)生培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和合格接班人！匯報(bào)人：xxx 2011年4月30日

第三篇：學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶的講話有感

學(xué)習(xí)胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶的講話有感

“自強(qiáng)不息，厚德載物；思想自由，人格獨(dú)立”這是清華大學(xué)的經(jīng)典校訓(xùn)，現(xiàn)在我們看到的就只有前半句了。

2011年4月26日，總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上發(fā)表了重要講話，代表黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)清華大學(xué)建校100周年表示熱烈祝賀，對(duì)百年清華的優(yōu)良文化傳統(tǒng)和光榮革命傳統(tǒng)予以充分肯定，對(duì)全面提高高等教育質(zhì)量、加快世界一流大學(xué)建設(shè)步伐、推動(dòng)我國(guó)高等教育事業(yè)改革發(fā)展提出明確要求，向全國(guó)青年學(xué)生和教師提出殷切希望?？倳浀闹匾v話高屋建瓴、語重心長(zhǎng)、內(nèi)涵豐富、思想深刻，是新世紀(jì)新階段指導(dǎo)我國(guó)高等教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面貫徹落實(shí)講話精神。

我們要按照胡總書記的重要講話要求，牢牢堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，教育引導(dǎo)全校師生深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和思想修養(yǎng)，牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的共同信念，不斷增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任感和使命感，像優(yōu)秀的前輩清華人一樣，服務(wù)祖國(guó)、服務(wù)人民，做到始終與民族共命運(yùn)、與時(shí)代同步伐，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

我們要按照胡總書記的重要講話要求，進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)清華精神，始終秉承“愛國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”的傳統(tǒng)，恪守“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“行勝于言”的校風(fēng)，堅(jiān)持“中西融會(huì)、古今貫通、文理滲透”的學(xué)術(shù)風(fēng)格，堅(jiān)持“又紅又專、全面發(fā)展”的育人理念，強(qiáng)化“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、求創(chuàng)新”的育人特色，大力倡導(dǎo)“人文日新”，促進(jìn)先進(jìn)文化建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校文化自身建設(shè)，讓清華精神在新的歷史條件下不斷豐富發(fā)展，始終充滿活力。

我們要按照胡總書記的重要講話要求，始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線，發(fā)揚(yáng)清華長(zhǎng)期形成的“不唯書、不唯上、不唯洋、只唯實(shí)”的思想作風(fēng)，在借鑒國(guó)際高等教育先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，堅(jiān)持從中國(guó)國(guó)情和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，主動(dòng)適應(yīng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展、促進(jìn)人的全面發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步的要求，進(jìn)一步探索和遵循高等教育規(guī)律以及人才成長(zhǎng)規(guī)律，以改革創(chuàng)新精神不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教育教學(xué)改革，創(chuàng)造新的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)我國(guó)從教育大國(guó)邁向教育強(qiáng)國(guó)作貢獻(xiàn)。

二、堅(jiān)持“中國(guó)特色，世界一流”的發(fā)展道路，加快建設(shè)世界一流大學(xué)步伐總書記在重要講話中，充分肯定清華大學(xué)“在創(chuàng)建世界一流大學(xué)的征程上邁出重大步伐、取得顯著成績(jī)”，強(qiáng)調(diào)“建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批高水平大學(xué)，是我們建設(shè)人才強(qiáng)國(guó)和創(chuàng)新型國(guó)家的重大戰(zhàn)略舉措”，并對(duì)世界一流大學(xué)建設(shè)提出了希望和要求。他特別強(qiáng)調(diào)指出：“清華大學(xué)作為國(guó)家重點(diǎn)支持的大學(xué)，要堅(jiān)持‘中國(guó)特色，世界一流’的發(fā)展道路，改革創(chuàng)新，奮勇爭(zhēng)先，在加快建設(shè)世界一流大學(xué)的進(jìn)程中取得新的更大的成就?！边@使全體清華師生深受鼓舞、倍感振奮，進(jìn)一步堅(jiān)定了學(xué)校永不滿足、加快發(fā)展的信心。

我們要按照胡總書記的重要講話要求，進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)建設(shè)世界一流大學(xué)的重大意義。在長(zhǎng)期奮斗的基礎(chǔ)上，新時(shí)期的清華大學(xué)按照“三個(gè)九年，分三步走”的總體戰(zhàn)略，努力建設(shè)綜合性、研究型、開放式一流大學(xué)，辦學(xué)實(shí)力、社會(huì)聲譽(yù)和國(guó)際影響力不斷提升。目前，清華大學(xué)已有若干學(xué)科達(dá)到或接近世界先進(jìn)水平，主要辦學(xué)指標(biāo)已達(dá)到或超過美國(guó)研究型大學(xué)聯(lián)盟的平均水平。對(duì)此，我們要保持清醒頭腦，既看到成績(jī)和進(jìn)步，更看到差距和不足，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，以更加飽滿的熱情，更加扎實(shí)的努力，改革創(chuàng)新，奮勇爭(zhēng)先。

我們要按照胡總書記的重要講話要求，堅(jiān)持“中國(guó)特色，世界一流”的發(fā)展道路，以國(guó)家強(qiáng)盛、人民幸福、民族復(fù)興作為創(chuàng)建一流大學(xué)的根本追求。要始終堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝師生頭腦，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，面向國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，全面提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，努力造就社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人，把“中國(guó)特色、世界一流、清華風(fēng)格”統(tǒng)一到辦學(xué)實(shí)踐之中。

第四篇：胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶講話的感想

胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶講話的感想 10級(jí)金融一班（本）余韻

班級(jí)美文 2011-05-25 17:52:44 閱讀336 評(píng)論0 字號(hào)：大中小 訂閱

4月24日慶祝清華大學(xué)建校百年大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席、清華大學(xué)校友胡錦濤同志蒞臨大會(huì)并作出重要講話。在對(duì)胡主席的講話進(jìn)行學(xué)習(xí)后，我感受良多，接下來就談?wù)勎业膸c(diǎn)感想。

一、對(duì)講話內(nèi)容的認(rèn)識(shí)

總書記先總結(jié)了不同時(shí)期民族、清華大學(xué)的發(fā)展。100年前，中華民族內(nèi)憂外患，經(jīng)歷各種挫折，使我們的祖國(guó)和人民生活在水深火熱之中，就是在這種背景下中國(guó)的一大批仁人志士覺醒，建立了清華學(xué)堂也就是清華大學(xué)的前身。在建國(guó)以后，清華師生們豪情滿懷的投身祖國(guó)教育、建設(shè)事業(yè)中，為“兩彈一星”、人民紀(jì)念碑、密云水庫等工程作出了重大貢獻(xiàn)。100年來，清華大學(xué)培養(yǎng)了17萬優(yōu)秀人才，460位當(dāng)選中科院、工程院院士。

二、想到關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)

清華大學(xué)的校慶能在人民大會(huì)堂召開，使我感觸很多，深深地發(fā)現(xiàn)我們的差距很大，不僅僅是我們學(xué)院的影響力，還有我們的學(xué)風(fēng)、我們的求學(xué)精神等等。通過這些也讓我想到了我們的差距、我們的不足，別的不說暫且談?wù)勗趯W(xué)風(fēng)上的不足之處吧：

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、自覺學(xué)習(xí)能力差，自我約束能力弱，因?yàn)榭荚嚩鴮W(xué)習(xí)，課余時(shí)間利用率低。

3、沒能利用好實(shí)踐的的時(shí)間，時(shí)間可效率不高。

4、電腦普及，很多同學(xué)沉迷于電腦游戲，沒有讓電腦在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)中起到正確作用。

5、班級(jí)不團(tuán)結(jié)，班風(fēng)、寢風(fēng)不正。

6、課堂效率低，存在睡覺、聊天現(xiàn)象，遲到早退、曠課時(shí)有發(fā)生。

對(duì)于這些不足之處我想我們應(yīng)該去努力的改變，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。關(guān)于優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)有如下的設(shè)想：

1、加強(qiáng)思想教育、專業(yè)教育、信念教育，提高學(xué)生的對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)要讓學(xué)生明白，大學(xué)生活的重要性，應(yīng)該重視大學(xué)的寶貴時(shí)光。

2、改革完善、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)各班的班風(fēng)、寢風(fēng)建設(shè)。開展課外活動(dòng)，“以活促學(xué)”。

4、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍

6、加強(qiáng)學(xué)生干部在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。作為學(xué)生干部，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要從班風(fēng)、寢風(fēng)抓起，積極地去營(yíng)造好建設(shè)。

三、關(guān)于清華校訓(xùn)

清華校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息、厚德載物”，有人說這應(yīng)該算得上是我國(guó)高等院校最好的校訓(xùn)了，這也是我比較喜歡的校訓(xùn)。他表述出了中華傳統(tǒng)文化的精髓。兩句話的意思是君子效法天，要像天那樣不斷運(yùn)行，不斷努力。土地的地勢(shì)就是厚廣，可以承載萬物，君子取法地，要積累道德，方能承擔(dān)事業(yè)。所以清華的校訓(xùn)就是要學(xué)子們效法天地，在學(xué)、行各方面不斷去努力。

四、關(guān)于對(duì)青年人的三點(diǎn)希望

總書記在講話中提出了青年是民族的希望、國(guó)家的未來，青年學(xué)生是國(guó)家的寶貴人才資源。黨和人民對(duì)包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國(guó)青年寄予厚望。并對(duì)清華大學(xué)的同學(xué)和全國(guó)的青年同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望。

第一點(diǎn)，希望希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。要求我們德才兼?zhèn)?，要有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，要有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。

第二點(diǎn)，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。理論知識(shí)固然重要，但是不能紙上談兵，我們要把積極地參與到實(shí)踐中去，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把我們所學(xué)的運(yùn)用的社會(huì)中去。

第三點(diǎn)，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。

以上便是我看了總書記的講話后的一些感想，接下來我會(huì)為自己樹立更多的目標(biāo)去努力奮斗。

最后我想分享總書記在講話中的最后一段話：

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。生長(zhǎng)在我們這樣一個(gè)偉大時(shí)代，我國(guó)青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為我們偉大祖國(guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗！

4月24日慶祝清華大學(xué)建校百年大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重舉行。中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席、清華大學(xué)校友胡錦濤同志蒞臨大會(huì)并作出重要講話。在對(duì)胡主席的講話進(jìn)行學(xué)習(xí)后，我感受良多，接下來就談?wù)勎业膸c(diǎn)感想。

一、對(duì)講話內(nèi)容的認(rèn)識(shí)

總書記先總結(jié)了不同時(shí)期民族、清華大學(xué)的發(fā)展。100年前，中華民族內(nèi)憂外患，經(jīng)歷各種挫折，使我們的祖國(guó)和人民生活在水深火熱之中，就是在這種背景下中國(guó)的一大批仁人志士覺醒，建立了清華學(xué)堂也就是清華大學(xué)的前身。在建國(guó)以后，清華師生們豪情滿懷的投身祖國(guó)教育、建設(shè)事業(yè)中，為“兩彈一星”、人民紀(jì)念碑、密云水庫等工程作出了重大貢獻(xiàn)。100年來，清華大學(xué)培養(yǎng)了17萬優(yōu)秀人才，460位當(dāng)選中科院、工程院院士。

二、想到關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)

清華大學(xué)的校慶能在人民大會(huì)堂召開，使我感觸很多，深深地發(fā)現(xiàn)我們的差距很大，不僅僅是我們學(xué)院的影響力，還有我們的學(xué)風(fēng)、我們的求學(xué)精神等等。通過這些也讓我想到了我們的差距、我們的不足，別的不說暫且談?wù)勗趯W(xué)風(fēng)上的不足之處吧：

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)缺失，學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、自覺學(xué)習(xí)能力差，自我約束能力弱，因?yàn)榭荚嚩鴮W(xué)習(xí)，課余時(shí)間利用率低。

3、沒能利用好實(shí)踐的的時(shí)間，時(shí)間可效率不高。

4、電腦普及，很多同學(xué)沉迷于電腦游戲，沒有讓電腦在自己的專業(yè)學(xué)習(xí)中起到正確作用。

5、班級(jí)不團(tuán)結(jié)，班風(fēng)、寢風(fēng)不正。

6、課堂效率低，存在睡覺、聊天現(xiàn)象，遲到早退、曠課時(shí)有發(fā)生。

對(duì)于這些不足之處我想我們應(yīng)該去努力的改變，促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。關(guān)于優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)有如下的設(shè)想：

1、加強(qiáng)思想教育、專業(yè)教育、信念教育，提高學(xué)生的對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)要讓學(xué)生明白，大學(xué)生活的重要性，應(yīng)該重視大學(xué)的寶貴時(shí)光。

2、改革完善、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度以促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)各班的班風(fēng)、寢風(fēng)建設(shè)。開展課外活動(dòng)，“以活促學(xué)”。

4、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍

6、加強(qiáng)學(xué)生干部在班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。作為學(xué)生干部，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，要從班風(fēng)、寢風(fēng)抓起，積極地去營(yíng)造好建設(shè)。

三、關(guān)于清華校訓(xùn) 清華校訓(xùn)是“自強(qiáng)不息、厚德載物”，有人說這應(yīng)該算得上是我國(guó)高等院校最好的校訓(xùn)了，這也是我比較喜歡的校訓(xùn)。他表述出了中華傳統(tǒng)文化的精髓。兩句話的意思是君子效法天，要像天那樣不斷運(yùn)行，不斷努力。土地的地勢(shì)就是厚廣，可以承載萬物，君子取法地，要積累道德，方能承擔(dān)事業(yè)。所以清華的校訓(xùn)就是要學(xué)子們效法天地，在學(xué)、行各方面不斷去努力。

四、關(guān)于對(duì)青年人的三點(diǎn)希望

總書記在講話中提出了青年是民族的希望、國(guó)家的未來，青年學(xué)生是國(guó)家的寶貴人才資源。黨和人民對(duì)包括廣大青年學(xué)生在內(nèi)的全國(guó)青年寄予厚望。并對(duì)清華大學(xué)的同學(xué)和全國(guó)的青年同學(xué)們提出了三點(diǎn)希望。

第一點(diǎn)，希望希望同學(xué)們把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。要求我們德才兼?zhèn)?，要有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，要有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)。

第二點(diǎn)，希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來。理論知識(shí)固然重要，但是不能紙上談兵，我們要把積極地參與到實(shí)踐中去，多參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，把我們所學(xué)的運(yùn)用的社會(huì)中去。

第三點(diǎn)，希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來。

以上便是我看了總書記的講話后的一些感想，接下來我會(huì)為自己樹立更多的目標(biāo)去努力奮斗。

最后我想分享總書記在講話中的最后一段話：

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。生長(zhǎng)在我們這樣一個(gè)偉大時(shí)代，我國(guó)青年一代應(yīng)該大有作為，也必將大有作為。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，共同為我們偉大祖國(guó)、偉大民族更加美好的明天奮斗、奮斗、再奮斗！

第五篇：關(guān)于《胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶演講》學(xué)習(xí)心得

校慶演講》學(xué)習(xí)心得

院 系：信息技術(shù)學(xué)院 黨支部：教育黨支部 班 級(jí)：2008級(jí)計(jì)科

姓 名：劉靜杰 關(guān)于《胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年

2011年4月20日，在清華大學(xué)迎來建校100周年之際，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤來到清華大學(xué)考察并發(fā)表了演講。對(duì)于21世紀(jì)的大學(xué)生來說，這次演講一定會(huì)給我們帶來人生觀和價(jià)值觀上的一次飛躍，因此我在互聯(lián)網(wǎng)上查詢了資料，觀看了這次演講，感觸頗深。

創(chuàng)建于1911年的清華大學(xué)，是一所蜚聲中外的著名高等學(xué)府。建校百年來，清華大學(xué)始終秉持“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，與祖國(guó)共命運(yùn)、與時(shí)代同奮進(jìn)，形成了中西融會(huì)、古今貫通、文理滲透的辦學(xué)特色，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才，取得了一大批重要科研成果，為推動(dòng)我國(guó)革命、建設(shè)和改革事業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。

從2008年來到洛陽師范學(xué)院已經(jīng)快三年了，結(jié)合我自己近三年的大學(xué)生活學(xué)習(xí)體會(huì)，我覺得大學(xué)教育與高中是有很大的脫節(jié)的。所謂的大學(xué)就是一個(gè)“小社會(huì)”，學(xué)習(xí)與鍛煉在一條平行線上，但是如何走好這兩條平行線，國(guó)家教育部強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育，感覺素質(zhì)教育是一個(gè)很生硬的概念，到底該怎么學(xué)習(xí)，怎么成長(zhǎng)？我覺得我們的基礎(chǔ)教育是非常成功的，雖然他遭到現(xiàn)在正處于“水深火熱”之中的學(xué)生的大罵。其一是它能讓我們的基礎(chǔ)知識(shí)非常非常牢固，其二是他讓我們樹立了很好的紀(jì)律習(xí)慣于學(xué)習(xí)知識(shí)的習(xí)慣。但他也有弊端，其一是教條主義的泛濫，同學(xué)們養(yǎng)成了被動(dòng)接受知識(shí)的習(xí)慣，有一種死記硬背的感覺；還有就是興趣被打磨掉，學(xué)生也少了求新的欲望。

所以胡書記特別提出：“從總體上看，我國(guó)高等教育還不完全適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾接受良好教育的要求，同國(guó)際先進(jìn)水平相

比還有岷縣差距。不斷提高質(zhì)量，是高等教育的生命線，必須始終貫徹高等學(xué)校人在培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新各項(xiàng)工作之中。我國(guó)高等學(xué)校要把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展最核心最緊迫的任務(wù)?！?/p>

胡錦濤總書記還提出了創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和創(chuàng)新人才的成長(zhǎng)。呼喚創(chuàng)新，就是要勇于打破成見，要有敢為人先的膽識(shí)。這樣才能完成從“中國(guó)制造”向“中國(guó)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，才能涌現(xiàn)出真正的科學(xué)大師、學(xué)術(shù)精英，才能推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)不斷前進(jìn)。

最令人深刻的是胡錦濤主席對(duì)青年學(xué)生提出的三點(diǎn)希望：第一，要把文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極加強(qiáng)自身思想品德修養(yǎng)，立為國(guó)奉獻(xiàn)之至，立為民服務(wù)之志，以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造無愧于人民，無愧于時(shí)代的業(yè)績(jī)；第二，要把創(chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，做到勤于學(xué)習(xí)、善于思考、用勇于探索、敏于創(chuàng)新，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極投身社會(huì)實(shí)踐，切實(shí)掌握建設(shè)國(guó)家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)；第三，要把全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展緊密結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)思想成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步、身心健康有機(jī)結(jié)合，努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之才。青年是國(guó)家的未來，是社會(huì)的中堅(jiān)力量。青年的健康發(fā)展在很大程度上決定著社會(huì)的發(fā)展，所以廣大的青年學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格要求自己，努力成才。而怎樣成才始終困繞著廣大青年學(xué)生，胡主席在這里為我們指明了道路。我們應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做到學(xué)貫中西、通曉古今。畢業(yè)后，到基層去，到祖國(guó)需要的地方去，參加社會(huì)實(shí)踐，把自己的知識(shí)用于社會(huì)中去，切不可將知識(shí)束之高閣，脫離群眾。

比較實(shí)際一點(diǎn)，其實(shí)真正做到口口聲聲說的創(chuàng)新的人很少。不是說創(chuàng)新就能跟上社會(huì)潮流了，要的是踏實(shí)的基礎(chǔ)與一點(diǎn)點(diǎn)靈感。所以我們現(xiàn)在應(yīng)該培養(yǎng)一種責(zé)任感，可能不是能夠高到關(guān)注社會(huì)發(fā)展、為人民服務(wù)，也許就是單純的追求上進(jìn)，想提高自己與家人的生活水平。這并不庸俗，反而是培養(yǎng)更高的抱負(fù)的必經(jīng)階段。

胡書記的這次演講，不僅僅是在對(duì)清華大學(xué)的莘莘學(xué)子再講，也是在對(duì)中國(guó)所有的大學(xué)生再講。胡書記寄予大學(xué)生的希望是很高很高的，但是我感覺這樣的要求在目前的狀況來看是不可能達(dá)到的。從這個(gè)角度來看胡書記的三點(diǎn)建議反而不重要了，重要的是大學(xué)生要真看、真聽、真感受。

胡書記對(duì)我們大學(xué)生的三點(diǎn)希望是非常值得學(xué)習(xí)的，也是我們青年學(xué)生努力的方向?！暗虏偶?zhèn)洹?，將?chuàng)新思維和社會(huì)實(shí)踐緊密結(jié)合起來，正確處理個(gè)人、集體、社會(huì)的關(guān)系，全面發(fā)展?！叭c(diǎn)希望”讓同學(xué)們深感振奮、備受鼓舞。他們一致認(rèn)為這既是黨和政府對(duì)青年學(xué)生的殷切期望，也為青年學(xué)生指明了努力的方向。我們要保持個(gè)性，彰顯本色。這是對(duì)我們極大的鼓舞，也為我們的成長(zhǎng)與成才指明了方向?！庇^看之后，大家積極發(fā)言，談感想，表決心，表示一定要珍惜大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，掌握豐富知識(shí)，注重自身修養(yǎng)，成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

聽了胡錦濤總書記的講話，深切感受到當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的責(zé)任和使命，自己內(nèi)心的榮辱觀和人生觀都得到了一次升華。

作為大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，也要不斷地提高自身的思想道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，思想上更要有進(jìn)步，用清醒理智的頭腦去看待事情，用正確的價(jià)值觀念塑造自己的人格，把國(guó)家時(shí)刻裝在心里，立為國(guó)奉獻(xiàn)之志，立為民服務(wù)之志，把個(gè)人成長(zhǎng)成才融入祖國(guó)和人民的偉大事業(yè)之中，實(shí)現(xiàn)更偉大的人生價(jià)值！