第一篇：競(jìng)爭(zhēng)與合作誰(shuí)更重要四辯稿

謝謝主席，這場(chǎng)辯論對(duì)方辯友的答辯令人印象深刻，但在有些方面實(shí)在有失偏頗。下面請(qǐng)?jiān)试S我舉出對(duì)方辯友幾大誤區(qū)：

第一、對(duì)方辯友全程否定了競(jìng)爭(zhēng)的重要性，并人為地割裂了競(jìng)爭(zhēng)與合作的聯(lián)系。“商場(chǎng)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人”，這句話揭示了競(jìng)爭(zhēng)與合作的辨證關(guān)系，表明競(jìng)爭(zhēng)與合作互不排斥。今天的辯題是“競(jìng)爭(zhēng)與合作誰(shuí)更重要”，即是在承認(rèn)兩者都重要的前提性，討論誰(shuí)更重要的問(wèn)題。

第二、對(duì)方辯友只看到了極少數(shù)不良競(jìng)爭(zhēng)造成的弊端，便企圖偷換概念將我方的競(jìng)爭(zhēng)曲解為你死我活的獸性爭(zhēng)斗。但我方早已提到，雖然競(jìng)爭(zhēng)中存在不良競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)象，但那畢竟是極少數(shù)，瑕不掩瑜啊，對(duì)方辯友怎么能管中窺豹呢？

第三、對(duì)方辯友反復(fù)提到合作使多人力量疊加，有諸多好處。殊不知，合作還會(huì)造成個(gè)人的懈怠與對(duì)他人的依賴，無(wú)法使人得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。并且，歸根結(jié)底，合作是為了提高個(gè)人或群體的競(jìng)爭(zhēng)力，是為了獲得更大的勝利。因此，競(jìng)爭(zhēng)才是推動(dòng)生產(chǎn)力進(jìn)步，社會(huì)發(fā)展的內(nèi)因，起決定作用；而合作只是外因，起推動(dòng)作用。

說(shuō)到這里，我想強(qiáng)調(diào)，當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)，追求效率，提倡創(chuàng)新，渴望全面的人才來(lái)支撐其運(yùn)行。因此競(jìng)爭(zhēng)才更凸顯出它的重要性。重申我方觀點(diǎn)，競(jìng)爭(zhēng)比合作更為重要，理由如下：

首先，競(jìng)爭(zhēng)才是社會(huì)發(fā)展文明進(jìn)步的第一推動(dòng)力。戰(zhàn)國(guó)時(shí)秦積貧積弱，敢于挑戰(zhàn)，奮起變法，才得以統(tǒng)一六國(guó)；我國(guó)建國(guó)以來(lái)，自力更生，艱苦奮斗，投身世界市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，才得以奠定大國(guó)地位；美國(guó)企業(yè)如此先進(jìn)，具有活力，是依靠其良好的市場(chǎng)體系與競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。從古至今，從企業(yè)到國(guó)家，從國(guó)內(nèi)到國(guó)外，發(fā)展均離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。

其次，競(jìng)爭(zhēng)才能有效升華自我，挖掘并放大個(gè)人潛力。誠(chéng)然，合作使人的現(xiàn)有能力得到充分利用，但競(jìng)爭(zhēng)卻促使人不斷挑戰(zhàn)，突破極限。不論是競(jìng)技體育，吉尼斯世界記錄，都是人類通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)向更高更快更強(qiáng)邁進(jìn)。競(jìng)爭(zhēng)造就強(qiáng)者，并為其脫穎而出提供平臺(tái)。

并且，我方認(rèn)為，關(guān)乎利益的事，是不能，也絕對(duì)不可以合作的，就像我國(guó)政府內(nèi)部絕不會(huì)使用微軟的操作系統(tǒng)，就如兩國(guó)之間絕不可能聯(lián)合研發(fā)導(dǎo)彈等國(guó)防武器；我們也得出，合作或許能夠保證一時(shí)的平衡，卻無(wú)法達(dá)到真正的社會(huì)公平，因?yàn)樯鐣?huì)公平是建立在提高效率的前提下的，而唯有競(jìng)爭(zhēng)才能提高效率，將蛋糕做大做強(qiáng)，使更多人得到實(shí)惠。

最后，我想說(shuō)，在這個(gè)呼喚強(qiáng)者的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)就是鑄造強(qiáng)者的熔爐；在這個(gè)追求效率的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)就是永不停息的加速器；在這個(gè)科技創(chuàng)新的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)始終是整個(gè)社會(huì)的領(lǐng)航者。因此，我方堅(jiān)持認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要！謝謝大家。

第二篇：合作與競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)更重要

開(kāi)篇立論階段：

正方1辯對(duì)大家說(shuō):各位評(píng)委、來(lái)賓、對(duì)方辯友，大家好！

我們語(yǔ)文課本上說(shuō)“現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，但同時(shí)也是一個(gè)更加需要合作的社會(huì)作為一個(gè)現(xiàn)代人，只有學(xué)會(huì)與別人合作，才能取得更大的成功?！备?jìng)爭(zhēng)與合作是構(gòu)成人生和社會(huì)生存與發(fā)展的兩股力量，社會(huì)生活中有競(jìng)爭(zhēng)，更有合作。

“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”。人多智慧多，只要善于合作，去發(fā)揮合作和整體的力量，就能想出辦法，取得成功。成功的人善于合作，因?yàn)檎l(shuí)都不可能是一座孤鳥(niǎo)。日本人流行一句話：一個(gè)中國(guó)人可以干得過(guò)一個(gè)日本人，但三個(gè)中國(guó)人卻干不過(guò)三個(gè)日本人。這話雖然是說(shuō)中國(guó)人有個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)和成功的能力，但是不善于集體協(xié)作。就拿國(guó)家男排、男籃、男足等隊(duì)來(lái)說(shuō)：論高度，我們比日韓隊(duì)員高得多；論集訓(xùn)時(shí)間，我們也在他們之上。為什么在一些關(guān)鍵的比賽上，我們卻往往輸給日韓呢？重要原因之一是他們發(fā)揮了合作精神，至少合作得比我們好?？梢?jiàn)，無(wú)論做什么事，對(duì)于善于合作的人來(lái)說(shuō)，都可以在雙方共同的努力下取得成功。

而競(jìng)爭(zhēng)卻存在著許多問(wèn)題，容易引起人際關(guān)系的惡化，使人變得更自私、更狹隘。也使許多人感受到巨大壓力，無(wú)所適從，甚至產(chǎn)生較為嚴(yán)重的心理失常。因此我方認(rèn)為：合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要，更能使文明進(jìn)步。謝謝！

主持人對(duì)大家說(shuō):謝謝正方一辯同學(xué)，接下來(lái)請(qǐng)反方一辯同學(xué)表明立場(chǎng)，請(qǐng)發(fā)言。

反方1辯對(duì)大家說(shuō):各位辯友、大家好！

現(xiàn)代社會(huì)，因競(jìng)爭(zhēng)而不斷進(jìn)步！更因競(jìng)爭(zhēng)而充滿活力！我方認(rèn)為：現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)比合作更能使文明進(jìn)步。你追我趕的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)可使落后成為先進(jìn)，社會(huì)就是遵循這種永恒的競(jìng)爭(zhēng)法則走向現(xiàn)代，走向未來(lái)。對(duì)個(gè)人而言，競(jìng)爭(zhēng)的前提是人人都有機(jī)會(huì)參與競(jìng)爭(zhēng)，其結(jié)果必然是優(yōu)勝劣汰，這就保證了社會(huì)公平；競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程就是各盡其能，這又激勵(lì)了個(gè)人積極性的發(fā)揮。在這個(gè)呼喚強(qiáng)者的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)不僅是時(shí)代的要求，更是對(duì)人性的挑戰(zhàn)，讓我們直接面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代吧！

對(duì)方辯友，你們今天到這里不就是為了跟我方競(jìng)爭(zhēng)嗎？如果按照你方的邏輯，我們今天在這里辯論不就失去意義了嗎？今天的辯論就是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)出勝負(fù)，促使進(jìn)步。謝謝

主持人對(duì)大家說(shuō):謝謝反方一辯同學(xué)。比賽陳詞階段結(jié)束。

合作與競(jìng)爭(zhēng)哪個(gè)更能使文明進(jìn)步辯論實(shí)錄二

二、攻辯階段：

主持人對(duì)大家說(shuō):接下來(lái)是進(jìn)入第二階段——攻辯階段。我們先請(qǐng)正方二辯同學(xué)對(duì)己方的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充。

正方2辯對(duì)大家說(shuō):評(píng)委、對(duì)方辯友及各位朋友：大家好！

孫中山先生說(shuō)：“物種以競(jìng)爭(zhēng)為原則，人類以合作為原則，人類順此原則則昌，不順此原則則亡”?？梢?jiàn)，合作是多么的重要。大江南北流行的一句話：眾人劃槳開(kāi)大船。大家不會(huì)忘記1998年的那場(chǎng)特大洪災(zāi)吧！事實(shí)證明，這場(chǎng)特殊戰(zhàn)役的勝利，需要全體抗洪官兵、全國(guó)各族人民的共同努力，才能最終在我們民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪長(zhǎng)城。

大家更不會(huì)忘記2003年“非典”肆虐的時(shí)候吧，正是在從中央到地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的共同努力下，眾志成城，才取得了最后的勝利。所以，這一切的一切，不正是證明了“合作比競(jìng)爭(zhēng)更能使文明進(jìn)步”。

由于競(jìng)爭(zhēng)，關(guān)系冷漠，你防著我，我防著你，表面上和和氣氣，心底里各自較勁兒的現(xiàn)象比比皆是。對(duì)方辯友，這難道不都是“競(jìng)爭(zhēng)”惹的禍嗎？

主持人對(duì)大家說(shuō):謝謝正方二辯同學(xué)。接下來(lái)我們聽(tīng)聽(tīng)反方二辯同學(xué)怎么反駁。

反方2辯對(duì)大家說(shuō):大家好！

對(duì)方一辯小橋流水，對(duì)方二辯滔滔不絕，然而無(wú)論是微波還是怒浪都沖不掉對(duì)方辯友的點(diǎn)點(diǎn)問(wèn)題。對(duì)方一辯指出競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使人類變得更自私更狹隘，對(duì)方二辯所列舉的種種惡性影響等，并不是競(jìng)爭(zhēng)惹的禍，而是他自己不健康的心理導(dǎo)致的。

我們的祖先早就告訴我們了，競(jìng)爭(zhēng)，才能文明，才能進(jìn)步 “物競(jìng)天澤，適者生存”。競(jìng)爭(zhēng)有利于社會(huì)造就、發(fā)現(xiàn)、擇優(yōu)使用人才。正如列寧所說(shuō)：“競(jìng)爭(zhēng)在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心、毅力和大膽首創(chuàng)精神?！备?jìng)爭(zhēng)乃社會(huì)進(jìn)步之母。

讓我們投入競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，做個(gè)強(qiáng)者吧。最后請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你們這么反對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，是不是說(shuō)明你們心里其實(shí)害怕競(jìng)爭(zhēng)呢？

主持人對(duì)大家說(shuō):謝謝反方二辯同學(xué)，接下來(lái)我們請(qǐng)正方三辯同學(xué)發(fā)言。

正方3辯對(duì)大家說(shuō):主席、各位評(píng)委及對(duì)方辯友，大家好！

反方一辯提到：今天的辯論是一種競(jìng)爭(zhēng)，反方二辯又提到：競(jìng)爭(zhēng)引起不健康的心理。對(duì)方辯友把競(jìng)爭(zhēng)視為掌上明珠，奉為靈丹妙藥的觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的。難道說(shuō)，只有競(jìng)爭(zhēng)才能促進(jìn)社會(huì)文明的發(fā)展嗎？請(qǐng)問(wèn)一下，“事不關(guān)己，高高掛起”，“只知索取，不愿奉獻(xiàn)”；只強(qiáng)調(diào)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)，而不關(guān)心國(guó)家的發(fā)展和前途”。何來(lái)的文明發(fā)展呢？因此，你們說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)有利于文明發(fā)展的觀點(diǎn)是無(wú)稽之談。

三國(guó)時(shí)期，孫權(quán)和劉備聯(lián)合起來(lái)共同抗曹，奠定了三國(guó)鼎立的局面；《資本論》的誕生，不也是馬克思與恩格思合作的結(jié)晶嗎？

大家都知道芝加哥公牛隊(duì)的麥克爾·喬丹吧，很多人可能為之癲狂。要喬丹的成功離不開(kāi)隊(duì)友們的配合協(xié)助。回顧過(guò)去，放眼未來(lái)，我方更加堅(jiān)信“合作更能使文明進(jìn)步”！

主持人對(duì)大家說(shuō):內(nèi)容精彩，表情運(yùn)用也很好。謝謝正方三辯同學(xué)。接下來(lái)我們聽(tīng)聽(tīng)反方三辯同學(xué)怎么反駁。

反方3辯對(duì)大家說(shuō):各位評(píng)委、辯友大家好！現(xiàn)在由我反方三辯陳述辯詞。

現(xiàn)代社會(huì)要求量才使用，競(jìng)爭(zhēng)上崗，競(jìng)爭(zhēng)比合作更有利于法治化的社會(huì)，保證了競(jìng)爭(zhēng)的有序進(jìn)行。例如：高考時(shí)總不能與旁邊的同學(xué)合作吧？在體育比賽中，要靠競(jìng)爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)奪冠軍的吧？在人才選拔過(guò)程中，不競(jìng)爭(zhēng)的話，只能是“萬(wàn)馬齊喑究可哀”，如果競(jìng)爭(zhēng)的話，就是“不拘一格降人才”！人才可以通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)選拔，請(qǐng)問(wèn)可以通過(guò)合作來(lái)選拔嗎？

請(qǐng)對(duì)方正面回答我以及反方二辯的問(wèn)題，請(qǐng)不要回避問(wèn)題。

主持人對(duì)大家說(shuō):謝謝反方三辯同學(xué)。

合作與競(jìng)爭(zhēng)哪個(gè)更能使文明進(jìn)步辯論實(shí)錄三

三、自由辯論階段：

主持人對(duì)大家說(shuō):聽(tīng)過(guò)雙方代表關(guān)于“競(jìng)爭(zhēng)與合作”的陳辭，現(xiàn)在是他們大展辯才的時(shí)候。正方同學(xué)必須先發(fā)言。現(xiàn)在自由辯論開(kāi)始！

正方4辯對(duì)大家說(shuō):（）在每一項(xiàng)成績(jī)和榮譽(yù)背后，這不都是大家共同合作的結(jié)果嗎？

反方4辯對(duì)大家說(shuō):對(duì)方三辯在剛才的陳述中講到劉備與孫權(quán)的合作，來(lái)對(duì)抗曹操，他們的目的是為了增強(qiáng)實(shí)力，更好的競(jìng)爭(zhēng)，這不正好說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要嗎？

反方1辯對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，美國(guó)和英國(guó)等國(guó)家合作起來(lái)攻打伊拉克，也能使文明進(jìn)步嗎？

反方4辯對(duì)大家說(shuō):對(duì)方一辯提到我國(guó)足球隊(duì)贏不過(guò)日韓，原因不是因?yàn)槿狈献饕庾R(shí)，而是我們?nèi)鄙倭烁?jìng)爭(zhēng)意識(shí)，就算我們有再高的技術(shù)，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，求勝的欲望，那不管怎樣，我們都不可能贏得勝利。

正方2辯對(duì)大家說(shuō):這說(shuō)明了合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，競(jìng)爭(zhēng)充其量只不過(guò)是一種手段，這不更說(shuō)明了合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要嗎？

反方2辯對(duì)大家說(shuō):比賽是為了爭(zhēng)出輸贏，爭(zhēng)出輸贏不也是競(jìng)爭(zhēng)嗎？你為什么要這里比賽，不也是為了競(jìng)爭(zhēng)嗎？

正方1辯對(duì)大家說(shuō):雙方的競(jìng)爭(zhēng)不都在合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的嗎？如果沒(méi)有這么好的合作，能取得這么好的效果嗎？這恰恰說(shuō)明了“合作更能促進(jìn)文明進(jìn)步”??！

正方3辯對(duì)大家說(shuō):有些企業(yè)為了競(jìng)爭(zhēng)，最后導(dǎo)致企業(yè)無(wú)利可圖，甚至倒閉。這不是競(jìng)爭(zhēng)惹的禍嗎？

正方1辯對(duì)大家說(shuō):中外許多成名的音樂(lè)家能在臺(tái)上獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，在他們成功的背后，不是有很多人在共同合作、共同努力嗎？

正方1辯對(duì)大家說(shuō):美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)教授，他把“與同事真誠(chéng)合作”列為成功的九大要素之一，而把“言行孤僻，不善于與人合作”列為失敗的九大要素之首。

正方4辯對(duì)大家說(shuō):反方一辯，現(xiàn)在中國(guó)的大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女，這些“小皇帝”、“小公主”們特別缺少合作的意識(shí)，在這樣的社會(huì)條件下，如果再不培養(yǎng)合作精神，而著力去培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)精神的話，我們的社會(huì)將會(huì)怎樣？

正方4辯對(duì)大家說(shuō)：聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南說(shuō)：“不論今后你們選擇什么樣的職業(yè)，都要學(xué)會(huì)與人合作相處?！边@是秘書(shū)長(zhǎng)40年外交經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。

反方3辯對(duì)大家說(shuō):競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是人才成長(zhǎng)不可缺少的條件，升學(xué)上的競(jìng)爭(zhēng)、商業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，那么，學(xué)習(xí)上的選班干部也是競(jìng)爭(zhēng)，逆水行舟難道不是一種競(jìng)爭(zhēng)嗎？

反方4辯對(duì)大家說(shuō)，:現(xiàn)代社會(huì)要求量才使用，競(jìng)爭(zhēng)上崗，請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，競(jìng)爭(zhēng)是否比合作更重要呢？總不能合作上崗吧？

正方2辯對(duì)大家說(shuō):有這樣一則寓言故事：猴子和大象都想吃對(duì)岸樹(shù)上的果子。猴子無(wú)法過(guò)河，大象則無(wú)法上樹(shù)。雙方協(xié)商后，大象馱猴子過(guò)河，猴子上樹(shù)摘果，它們都吃到了果子。這就是彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短，密切合作所取得的效益。

反方2辯對(duì)大家說(shuō):要是不停地合作,沒(méi)有創(chuàng)新精神,那人類只會(huì)止步不前。如果說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)那么重要的話，那我們今天還在這里爭(zhēng)論什么呢?

正方3辯對(duì)大家說(shuō):反方一辯說(shuō)：競(jìng)爭(zhēng)是激發(fā)人的積極性，但單靠一個(gè)人的力量能否就能達(dá)到你的目標(biāo)嗎？

反方1辯對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)問(wèn)社會(huì)上的惡勢(shì)力團(tuán)伙合作起來(lái)，橫行霸道，無(wú)惡不作，也能使文明進(jìn)步嗎？伊拉克人民飽受美國(guó)帶給他們的戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難，難道要伊拉克人民跟美國(guó)合作嗎？

正方3辯對(duì)大家說(shuō):我們學(xué)過(guò)過(guò)這樣的一個(gè)故事：螞蟻在前進(jìn)途中突遇大火，眾多螞蟻迅速抱成一團(tuán)，飛速滾動(dòng)，逃離火海。試想一下，如果大家都爭(zhēng)著逃命，假如沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作精神，渺小的螞蟻家族不全軍覆沒(méi)才怪呢！

反方2辯對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你們考試的時(shí)候是合作還是競(jìng)爭(zhēng)，如果是合作，那可是作弊哦！

反方1辯對(duì)大家說(shuō):還有各國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)比賽不也是一種競(jìng)爭(zhēng)嗎？難道各國(guó)選手也搞合作，把金牌也合作平分嗎？

正方4辯對(duì)大家說(shuō):請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，老師在課堂上盡可能多地讓我們進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，這難道是一種錯(cuò)誤嗎？

反方1辯對(duì)大家說(shuō):國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)趨復(fù)雜化，請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，是什么促使市場(chǎng)保持活力呢？顯而易見(jiàn)，競(jìng)爭(zhēng)比合作更有利于文明進(jìn)步，更有利于社會(huì)的新陳代謝和全面進(jìn)步。

（對(duì)前面）正方3辯對(duì)大家說(shuō):如果各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員不互相合作，奧運(yùn)會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)能取得成功嗎？

（對(duì)前面）反方4辯對(duì)大家說(shuō):對(duì)方四辯，我們今天的合作學(xué)習(xí)，不正是為了將來(lái)走上社會(huì)，更好的參與競(jìng)爭(zhēng)嗎？

正方2辯對(duì)大家說(shuō):不善于合作的人，到了哪里都會(huì)認(rèn)為別人難以相處。善于合作的人，見(jiàn)到任何人都會(huì)相處融洽。

正方1辯對(duì)反方4辯說(shuō):聯(lián)合國(guó)“國(guó)際21世紀(jì)教育委員會(huì)”提出“教育的四大支柱”來(lái)指導(dǎo)人才的培養(yǎng)問(wèn)題。所謂“四大支拄”指的是學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)生存。

主持人對(duì)大家說(shuō):對(duì)不起，請(qǐng)暫停。由于時(shí)間關(guān)系，不能讓你們盡情發(fā)揮了。

合作與競(jìng)爭(zhēng)哪個(gè)更能使文明進(jìn)步辯論實(shí)錄四

總結(jié)陳詞階段：

主持人對(duì)大家說(shuō):經(jīng)過(guò)了精彩激烈的自由辯論，現(xiàn)在我們請(qǐng)反方四辯同學(xué)總結(jié)陳辭。

反方4辯對(duì)大家說(shuō)：

對(duì)方一辯強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要，未免夸大其詞。我們沒(méi)有永恒的敵人，但我們有永恒的國(guó)家和民族利益，為維護(hù)我們的利益，只有競(jìng)爭(zhēng)才是最有效的方式。偉大與挫折并存恰好說(shuō)明了競(jìng)爭(zhēng)比合作有著更為豐富的內(nèi)涵和更為迷人的魅力。

最后，我想再一次強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)比合作更能使文明進(jìn)步：

第一，競(jìng)爭(zhēng)更是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的根本動(dòng)力。

第二，竟?fàn)幠艽_保一個(gè)效率優(yōu)先兼顧公平的社會(huì)。通過(guò)政治競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)權(quán)利的工正運(yùn)用；通過(guò)文化競(jìng)爭(zhēng)明辯人類精神的真善美等等。

辯論賽行將結(jié)束。比賽考驗(yàn)了我們的學(xué)識(shí)和智慧，也讓我們?yōu)楣鈽s與夢(mèng)想拼搏。因此，讓我們真誠(chéng)地道一聲：感謝這個(gè)偉大的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代！

主持人對(duì)反方4辯說(shuō):謝謝反方4辯同學(xué)，最后我們請(qǐng)正方四辯同學(xué)總結(jié)陳辭，時(shí)間也是5分鐘。

正方4辯對(duì)大家說(shuō):各位評(píng)委，各位朋友！

剛才對(duì)方1辯一再?gòu)?qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)的重要性，但是我們要請(qǐng)對(duì)方辯友清醒地認(rèn)識(shí)到，競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程本身就存在著許多的合作，競(jìng)爭(zhēng)更是為了促進(jìn)更好地合作，且競(jìng)爭(zhēng)還存在著許多問(wèn)題，如競(jìng)爭(zhēng)使人變得狹獈、自私，容易引起人際關(guān)系的惡化等等。

現(xiàn)實(shí)中的激烈競(jìng)爭(zhēng)使許多人感受到巨大壓力、無(wú)所適從，甚至產(chǎn)生較為嚴(yán)重的心理失常，這些怎么能說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)更促進(jìn)文明進(jìn)步呢？只有合作才更能促進(jìn)文明進(jìn)步。

首先，合作是能促進(jìn)人更好地生存。，社會(huì)日趨復(fù)雜，大家只有攜起手來(lái)，互相合作，才能渡過(guò)難關(guān)。

其次，合作比競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)出更適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的人才。培養(yǎng)關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛(ài)等良好心理品德。

第三，合作比競(jìng)爭(zhēng)更有利于促進(jìn)科學(xué)的發(fā)展。我國(guó)的“神舟五號(hào)”飛船的研制成功不正是許多科研人員共同合作的成果嗎？

第四，合作比競(jìng)爭(zhēng)更能促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定?？箵簟昂闉?zāi)”、“非典”、“禽流感”的成功就是最好的例證。

讓我們攜起手來(lái)，共同合作，創(chuàng)建更文明的未來(lái)吧！

主持人對(duì)大家說(shuō):時(shí)間到，謝謝正方4辯同學(xué)。

尾聲：

主持人對(duì)大家說(shuō):在唇槍舌劍聲中，合作和競(jìng)爭(zhēng)，哪個(gè)更能使文明進(jìn)步呢？還是讓評(píng)判老師們?nèi)プ聊グ桑?/p>

抓住合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，競(jìng)爭(zhēng)最終目的也是為了更好的合作。

任何競(jìng)爭(zhēng)都是在合作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，沒(méi)有合作，競(jìng)爭(zhēng)力從哪里來(lái)？你可以直接問(wèn)你的對(duì)方辯友，他們是不是他們部門(mén)為這次辯論在內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)出來(lái)的佼佼者，如果回答是，那么你可以先恭維他們，然后問(wèn)他，他們今天這么強(qiáng)，是不是來(lái)自于他們部門(mén)同事的合作，他們幾個(gè)辯手的合作呢？我就不信他敢說(shuō)不。你就可以謝謝他支持你方觀點(diǎn)，合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)了。萬(wàn)事基礎(chǔ)最重要，萬(wàn)丈高樓平地起，沒(méi)有地基是不行的。所以合作高于競(jìng)爭(zhēng)。如果你在問(wèn)他們是不是部門(mén)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)出來(lái)的，他說(shuō)不是競(jìng)爭(zhēng)出來(lái)的是自己報(bào)名的，那你問(wèn)他們?cè)诒荣惽笆遣皇且黄鹧芯康?，現(xiàn)在是不是一起在合作和我們?cè)谵q論。你說(shuō)在這個(gè)過(guò)程中，你們沒(méi)競(jìng)爭(zhēng)，但有合作，也充分應(yīng)證了合作高于競(jìng)爭(zhēng)啊?。?/p>

第一． 合作，是人類社會(huì)進(jìn)步的必然要求。人是社會(huì)的動(dòng)物，社會(huì)性的合作是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的“人性”，而相互遏制、消耗，以爭(zhēng)勝為目標(biāo)的競(jìng)爭(zhēng)則是人“獸性”的表現(xiàn)。我方一再?gòu)?qiáng)調(diào)，“物競(jìng)天擇適者生存”的基本法則是生物學(xué)的概念，人，不僅是自然界的人啊！人的社會(huì)性從根本上決定了人要在這個(gè)星球上生存、發(fā)展就必須遵循相互合作共同發(fā)展的原則，也只有這樣基于人類發(fā)展意義上的合作才是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的最根本的力量。團(tuán)結(jié)就是力量??！從歷史的角度，用歷史的眼光來(lái)看，是合作讓人類告別茹毛飲血的原始社會(huì)，相反地，是對(duì)土地、人口和生存空間的競(jìng)爭(zhēng)讓流血和屠殺的慘劇一次次上演；是社會(huì)的資源共享和分工合作讓資本主義社會(huì)創(chuàng)造出無(wú)數(shù)價(jià)值財(cái)富，而又是對(duì)世界霸權(quán)的向往和相互之間的遏制和無(wú)聊競(jìng)爭(zhēng)讓追求和平的人類承擔(dān)起兩次世界大戰(zhàn)和冷戰(zhàn)的社會(huì)倒退！對(duì)方同學(xué)學(xué)習(xí)歷史、研究歷史，我想，不會(huì)不知道這些道理吧。競(jìng)爭(zhēng)、并且必須是良性的合理的基于社會(huì)福利的競(jìng)爭(zhēng)，在這個(gè)社會(huì)進(jìn)步的過(guò)程中所起的作用也僅僅是促進(jìn)了效率的提高，在一定程度上加快社會(huì)進(jìn)步的速度而已。巧婦難為無(wú)米之炊，根本意義上的合作尚且是“皮之不存”，那膚淺表面的競(jìng)爭(zhēng)又“毛將焉附”？

第二． 合作也是社會(huì)進(jìn)步的必然趨勢(shì)。我方認(rèn)為，從合作定義的角度講，社會(huì)形態(tài)進(jìn)步的一個(gè)重要標(biāo)志就是社會(huì)分工的日益細(xì)化、社會(huì)資源共享程度的日益提高和社會(huì)福利的日益改善。合作的存在是社會(huì)分工細(xì)化的要求和結(jié)果，也是推動(dòng)社會(huì)分工進(jìn)一步合理化的重要依據(jù)，而競(jìng)爭(zhēng)、尤其是不以合作為前提的惡性的極端化的競(jìng)爭(zhēng)最可能導(dǎo)致的結(jié)果是勝者為王、是弱肉強(qiáng)食、是吞并、是壟斷、是一言堂、是家天下。這與我們當(dāng)今社會(huì)提倡的經(jīng)濟(jì)、政治、精神文明的要求，與國(guó)際經(jīng)貿(mào)的全球化和國(guó)際社會(huì)的多級(jí)化發(fā)展趨勢(shì)無(wú)疑都是相悖的。歷史的車輪滾滾向前，對(duì)方辯友想必比我們更清楚逆歷史發(fā)展潮流而動(dòng)的結(jié)果會(huì)是什么。

第三． 競(jìng)爭(zhēng)必然帶來(lái)范圍內(nèi)一定程度的相互遏制和消耗，造成有限資源的擠占、浪費(fèi)。而合作則能在最大限度上避免類似問(wèn)題的發(fā)生。幾年以前全國(guó)各地高數(shù)量、低質(zhì)量的重復(fù)建設(shè)的產(chǎn)生不就是因?yàn)榈貐^(qū)之間沒(méi)有相互協(xié)調(diào)的合作機(jī)制而只是一味地追求形式主義面子工程而不惜血本地相互競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致的嗎？競(jìng)爭(zhēng)是把雙刃劍，沒(méi)有合作這只有力的手，最后受傷的將很有可能是自己??！難道我們還沒(méi)有吃夠內(nèi)部低級(jí)、惡性競(jìng)爭(zhēng)、消耗和不團(tuán)結(jié)、不合作的虧嗎？我方在剛剛的辯論中一再請(qǐng)教對(duì)方辯友，競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的相互遏制和消耗以及對(duì)社會(huì)資源的擠占和浪費(fèi)等問(wèn)題如何解決如何改進(jìn)，可對(duì)方辯友就是沒(méi)有正面回答。

第四． 就對(duì)方所提競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的“優(yōu)勝劣汰”，從而優(yōu)化社會(huì)資源合理化配置的理論，我方認(rèn)為，這的確是競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)，但這個(gè)優(yōu)勢(shì)僅僅適用于自然界。我們今天在這里討論的是社會(huì)進(jìn)步，屬于社會(huì)學(xué)人類學(xué)和歷史學(xué)的范疇，自然界對(duì)于物種進(jìn)化、篩選乃至無(wú)情淘汰的的法則并不完全適用于人類社會(huì)。對(duì)于一些已經(jīng)很難在現(xiàn)代社會(huì)的自然條件下繁殖延續(xù)的瀕危珍惜物種比如大熊貓，我們尚且不能任由其“優(yōu)勝劣汰”地“自生自滅”，更何況社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的人？按對(duì)方辯友作為人類社會(huì)進(jìn)步“優(yōu)勝劣汰”法則的邏輯，難道我們要把那些因?yàn)閭€(gè)人能力有限而無(wú)法占有一定社會(huì)資源或者說(shuō)即將被社會(huì)無(wú)情淘汰的人“革除”人籍嗎？照這樣的社會(huì)進(jìn)步競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)論，生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)最底層、最缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的中國(guó)8億農(nóng)民對(duì)社會(huì)進(jìn)步的貢獻(xiàn)不是被一筆抹殺？中國(guó)農(nóng)民問(wèn)題的解決豈不是遙遙無(wú)期？公民權(quán)利的尊重和社會(huì)民主、法制的建立健全豈不成了一張無(wú)法兌現(xiàn)的空頭支票？還有現(xiàn)在面臨著重大生存挑戰(zhàn)甚至危機(jī)的社會(huì)弱勢(shì)群體，他們不也將成為對(duì)方所謂“競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)論”的犧牲品？以一個(gè)群體的犧牲淘汰換取另一個(gè)群體的“優(yōu)勝”，難道這就是對(duì)方所謂的推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步？難道在這種近似屠殺的悲劇競(jìng)爭(zhēng)中，社會(huì)就真的能進(jìn)步？這樣進(jìn)步、發(fā)達(dá)的社會(huì)，溫情何在？感性何在？生存的權(quán)利和生命的平等又何在？如果這樣優(yōu)勝劣汰的“競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)論”不幸成立，那我寧可社會(huì)不要進(jìn)步不要發(fā)展了罷！

最后，我想說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)在推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的同時(shí)也抹殺著人類生存發(fā)展最本質(zhì)的一些東西，當(dāng)我們?yōu)榱烁?jìng)爭(zhēng)不惜工本不擇手段還要冠之以推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步之名的時(shí)候，我們有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)有那么一天，我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)大獲全勝而不再競(jìng)爭(zhēng)同時(shí)也無(wú)從合作的時(shí)候，我們會(huì)是何等的孤單！馬克思告訴我們，共產(chǎn)主義是人類社會(huì)形態(tài)進(jìn)步的最高層次，而共產(chǎn)主義是古代氏族在自由平等博愛(ài)的進(jìn)步社會(huì)的一次復(fù)活，而且是高層次的復(fù)活。正如《禮運(yùn)·大同篇》所言：天下為公，是為大同。

第三篇：競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要 一辯稿

各位評(píng)委，對(duì)方辯友，大家晚上好！

當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)與合作是構(gòu)成人生和社會(huì)生存與發(fā)展的兩股力量，社會(huì)生活中有合作，更有競(jìng)爭(zhēng)。有合作，就能優(yōu)化我們的人際關(guān)系，有競(jìng)爭(zhēng)，我們才能不斷進(jìn)步。那么，競(jìng)爭(zhēng)與合作到底哪個(gè)更重要呢？我方認(rèn)為，競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要！

首先，從內(nèi)涵上講，競(jìng)爭(zhēng)是指?jìng)€(gè)體或群體在一定范圍內(nèi)為謀求他們共同需要的資源而進(jìn)行比較、追趕和爭(zhēng)勝的過(guò)程，并產(chǎn)生各主體獲取不同利益的結(jié)果。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果是優(yōu)勝劣汰。正如達(dá)爾文生物進(jìn)化論所說(shuō)的那樣：“適者生存，不適者淘汰?！笨梢?jiàn)，競(jìng)爭(zhēng)是一種實(shí)力的較量，實(shí)力強(qiáng)者得以生存發(fā)展，實(shí)力弱者被淘汰或滅亡；競(jìng)爭(zhēng)也是智慧的較量，有才能者得勝利，平庸者遭失敗。21世紀(jì)的發(fā)展需要的是人才，而人才又需要從競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而來(lái)。正如我們不競(jìng)爭(zhēng)又如何上崗？不競(jìng)爭(zhēng)又如何展現(xiàn)我們的才華呢？

其次，從競(jìng)爭(zhēng)和合作的關(guān)系上講，競(jìng)爭(zhēng)既是合作的動(dòng)力，也是合作的最終目的。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展，合作有其存在的必然性和重要性，但其與競(jìng)爭(zhēng)相比，實(shí)在是小巫見(jiàn)大巫。合作只是競(jìng)爭(zhēng)的一種手段，是出于競(jìng)爭(zhēng)的需要，而又用于競(jìng)爭(zhēng)之中。三國(guó)時(shí)期，劉備孫權(quán)之所以要結(jié)盟，難道不是為了與曹操一爭(zhēng)高下嗎？但合作并不是競(jìng)爭(zhēng)的唯一手段，我們可以依賴天賦、通過(guò)努力、運(yùn)用工具，甚至借用天時(shí)、地利等來(lái)幫助我們競(jìng)爭(zhēng)。

第三，競(jìng)爭(zhēng)是絕對(duì)的，合作是相對(duì)的。昔日劉邦項(xiàng)羽合力滅秦，而很快他們就短兵相接，互相廝殺；曾經(jīng)朱元璋攜手李善長(zhǎng)共創(chuàng)大業(yè)，隨后這位開(kāi)國(guó)功臣卻喪命于主公之手；如今地產(chǎn)界的萬(wàn)通5虎將，最終也都自立門(mén)戶，成為萬(wàn)通的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。我們不能要求每個(gè)人都舍己為公，那么我們的合作關(guān)系也就面臨著巨大的挑戰(zhàn)。縱觀歷史，對(duì)權(quán)力的競(jìng)爭(zhēng)從未有中斷，對(duì)資源的競(jìng)爭(zhēng)從未有中斷，對(duì)生存的競(jìng)爭(zhēng)更是從未有中斷！相比于合作，競(jìng)爭(zhēng)的持久性得到了更充分的體現(xiàn)，在歷史的洪流中釋放出了更加璀璨的光華！

在現(xiàn)實(shí)生活中，競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展的永恒動(dòng)力。列寧曾說(shuō)過(guò)：“競(jìng)爭(zhēng)在相當(dāng)廣闊的范圍內(nèi)培植進(jìn)取心、毅力和大膽首創(chuàng)精神?！?競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程為個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家充分發(fā)揮能動(dòng)性，推動(dòng)自身發(fā)展提供了不竭的動(dòng)力，并促使其在競(jìng)爭(zhēng)中獲得對(duì)自己的實(shí)際的評(píng)價(jià)，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而及時(shí)的查缺補(bǔ)漏，實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步?，F(xiàn)代社會(huì)，因競(jìng)爭(zhēng)而不斷進(jìn)步！更因競(jìng)爭(zhēng)而充滿活力！因此，我方再次強(qiáng)調(diào)，競(jìng)爭(zhēng)比合作更重要！

第四篇：現(xiàn)代社會(huì)合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要四辯總結(jié)

現(xiàn)代社會(huì)合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要

謝謝主席,大家好!

首先非常感謝對(duì)方辯友跟我方合作共同打好本場(chǎng)辯論賽,但對(duì)方辯友仍有以下偏頗之處請(qǐng)容我一一指出,以正視聽(tīng).第一,偷換概念.整場(chǎng)比賽中您方一方面無(wú)限擴(kuò)大競(jìng)爭(zhēng)的范圍，把一切比較納入其中；另一方面又竭力縮小合作的范圍，只關(guān)注極少數(shù)不良合作,從一開(kāi)始您方就戴上有色眼鏡看待今天辯題，又怎能得出客觀的答案呢

第二,標(biāo)準(zhǔn)不明.今天我們所探討的辯題范圍非常寬泛,所以一個(gè)客觀的衡量標(biāo)準(zhǔn)就格外重要, 那我們來(lái)看看對(duì)方辯友的標(biāo)準(zhǔn)吧

您方對(duì)今天這樣一個(gè)比較性的辯題,又提出了一個(gè)比較性的標(biāo)準(zhǔn).比較之中又有比較。那請(qǐng)問(wèn)對(duì)方四辯,您方用一個(gè)模糊的標(biāo)準(zhǔn)是如何得出一個(gè)明確的真理的呢? 第三,邏輯不清您方立論中不斷提到競(jìng)爭(zhēng)是目的.合作是為了競(jìng)爭(zhēng),這是很明顯的錯(cuò)誤

的目的是，競(jìng)爭(zhēng)只是一種手段而已。如果競(jìng)爭(zhēng)是目的，那我想請(qǐng)問(wèn)對(duì)方四辯,您生活的最終目的是為了自己過(guò)得更幸福還是比別人過(guò)得好呢

那接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我來(lái)更深入闡述我方觀點(diǎn).首先,追本溯源,整場(chǎng)辯論賽中我方始終堅(jiān)持以能否從根本上促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步為標(biāo)準(zhǔn),并從宏觀微觀兩個(gè)方面進(jìn)行了論證.宏觀方面,隨著國(guó)際交流的日益頻繁,和諧社會(huì)的積極構(gòu)建.合作的重要性也越發(fā)體現(xiàn)，如今恐怖組織跨越國(guó)界,肆掠在地球的各個(gè)角落 ,臭氧層空洞日益擴(kuò)大，輻射到了全球的每一個(gè)人,地球因?yàn)槲覀兊暮献髀?lián)系越來(lái)越緊密成為了名副其實(shí)的地球村,您方還固執(zhí)的認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)比合作更加重要嗎.從微觀角度,二人同心，其利斷金。個(gè)人的力量和精力都是有限的,.是選擇為爭(zhēng)一己之利勾心斗角還是積極地找尋可以合作的他山之石,不言自明了。把有限的生命投入到無(wú)限的社會(huì)生活中,這 就是合作.的力量

比賽進(jìn)行到這里,最終結(jié)果也將在幾分鐘后揭曉。讓我們捫心自問(wèn),在座的各位為辯論賽備戰(zhàn)的許多個(gè)日日夜夜.最終目標(biāo)真的僅僅是輸贏嗎?相信對(duì)方辯友也不能否認(rèn),經(jīng)過(guò)我們雙方的合作, 搭起彼此思想的橋梁，使得我們的思想碰撞出絢麗的火花！這

才是辯論的真諦

綜上所示，我方認(rèn)為，現(xiàn)代社會(huì)合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要，謝謝大家!

第五篇：合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要

合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要

合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要作者:孤星趕月

合作與競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)更重要？

正方：合作比競(jìng)爭(zhēng)更重要

一、開(kāi)篇立論

謝謝主持人，大家好！

開(kāi)宗明義，概念先行。讓我們先來(lái)看一下合作與競(jìng)爭(zhēng)，簡(jiǎn)單地說(shuō)，所謂合作就是指多個(gè)行為主體為了共同利益而協(xié)調(diào)行動(dòng)，所謂競(jìng)爭(zhēng)則是指?jìng)€(gè)體為了自身利益與他人爭(zhēng)勝。

可是在今天的辯題中，要判斷競(jìng)爭(zhēng)與合作哪一個(gè)更重要，則要看的是哪一個(gè)更能促進(jìn)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，哪一個(gè)更能促進(jìn)人類共同利益的實(shí)現(xiàn)。

合作與競(jìng)爭(zhēng)都是謀取成功的重要手段，而我方認(rèn)為合作比競(jìng)爭(zhēng)更為重要，理由有三：

其一，當(dāng)今世界，和平與發(fā)展構(gòu)成了時(shí)代的兩大主題，而和平與發(fā)展體現(xiàn)得更多的是合作的本性。沒(méi)有合作，何談共同繁榮與發(fā)展，“共同”二字何從談起？如今南南合作、南北合作，世界各種合作正開(kāi)展得風(fēng)風(fēng)火火，如日中天，聯(lián)合國(guó)、紅十字等國(guó)際組織就是對(duì)合作重要性的最佳證明，團(tuán)結(jié)就是力量便是對(duì)合作重要性的最佳解說(shuō)。

其二，合作兩利，斗則兩傷。美蘇兩極爭(zhēng)霸雖已離我們遠(yuǎn)去，但它給世界造成的隨時(shí)不可估量。只懂競(jìng)爭(zhēng)，不懂合作的慘痛教訓(xùn)告訴人們世界需要加強(qiáng)合作，共同應(yīng)對(duì)全球問(wèn)題，全球性金融危機(jī)、溫室效應(yīng)、臭氧空洞等世界問(wèn)題只有合作才是實(shí)現(xiàn)人類共同利益的最好方式，合作的作用，是競(jìng)爭(zhēng)可望而不可即的。

其三，合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，沒(méi)有合作，就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)商界有句名言：“如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間去。”現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)不再是“你死我活”，而講求的是更高層次的合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不僅僅只是單贏，而是雙贏或多贏。

要指出的是，我方并不否定競(jìng)爭(zhēng)的積極作用，但當(dāng)今世界在政治、經(jīng)濟(jì)、文化、環(huán)境等多個(gè)層面，合作都起到更為重要的作用。綜上所述，我方認(rèn)為，合作比競(jìng)爭(zhēng)更為重要。謝謝！

二、攻防階段

問(wèn)題：

（1）、孫中山先生說(shuō)“物種以競(jìng)爭(zhēng)為原則，人類以合作為原則，人類順此原則則昌，不順此原則則亡?！笨梢?jiàn)合作是多么的重要。

（2）、進(jìn)化論不是強(qiáng)調(diào)適者生存，強(qiáng)者更強(qiáng)，弱者更弱嗎？按照這樣的觀點(diǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)中處于弱勢(shì)的群體不是要被犧牲被淘汰了嗎？中國(guó)少數(shù)民族難道競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)就要拋棄犧牲他們嗎？人民群眾處于弱勢(shì)難道就要被淘汰出局嗎？大熊貓之類的珍稀動(dòng)物難道就可以不顧它們?nèi)纹錅缤鰡?？我想知道?duì)方辯友作何解釋？

（3）、《資本論》不也是馬恩合作的結(jié)晶嗎？

（4）、全球化發(fā)展帶來(lái)的世界性問(wèn)題，環(huán)境污染，資源短缺，難道也要任由各國(guó)強(qiáng)取豪奪，大肆掠奪資源不管地球生存的安危嗎？

（5）、事不關(guān)己，高高掛起。只知索取，不知奉獻(xiàn)。只強(qiáng)調(diào)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)不關(guān)心國(guó)家社會(huì)發(fā)展，這樣一來(lái)，還有什么共同利益可談！

（6）、今天我們能夠坐在這兒順利地開(kāi)展辯論會(huì)，難道不是老師荷藕我們雙方共同合作達(dá)成的結(jié)果嗎？

（7）、對(duì)方辯友合作的如此默契，辯論如此賣(mài)力，難道不是私下共同合作的結(jié)果嗎？如果合作不重要，那么為何不用一個(gè)人與我方辯論就行了呢，這樣省時(shí)省力又不浪費(fèi)資源不是更好嗎？

（8）、各國(guó)相互競(jìng)爭(zhēng)而使二戰(zhàn)爆發(fā)，而各國(guó)合作組建反法西斯聯(lián)盟結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)。如果合作不重要，那么對(duì)方辯友又作何解釋呢？

（9）、聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)安南說(shuō)“不論今后能選擇什么職業(yè)，都要學(xué)會(huì)與他人合作相處?！睕](méi)有說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)說(shuō)的卻是合作，難道合作還不重要嗎？

三、總結(jié)陳詞

謝謝主持人，謝謝大家。

在剛才的辯論中，對(duì)方辯友犯了很多邏輯性錯(cuò)誤，我想重點(diǎn)指出兩點(diǎn)：

其一，對(duì)方辯友指出競(jìng)爭(zhēng)比合作更為重要，一味貶低合作，未免夸大其詞，我方不敢茍同。我們沒(méi)有永恒的敵人，但我們有共同的國(guó)家利益和民族利益，只有各族人民團(tuán)結(jié)合作才能更好地實(shí)現(xiàn)共同利益。

其二，對(duì)方辯友一個(gè)勁地優(yōu)化競(jìng)爭(zhēng)，我方并不否定競(jìng)爭(zhēng)，但我們要請(qǐng)對(duì)方辯友清醒地認(rèn)識(shí)到：競(jìng)爭(zhēng)能夠提升國(guó)家活力和個(gè)人積極性沒(méi)有錯(cuò)，但競(jìng)爭(zhēng)常常會(huì)使人變得自私自利、目光短淺，引起人際關(guān)系惡劣，再者競(jìng)爭(zhēng)更容易使人產(chǎn)生壓力，富士康因競(jìng)爭(zhēng)壓力過(guò)大而跳樓事件頻頻發(fā)生。

請(qǐng)對(duì)方辯友不要忽略競(jìng)爭(zhēng)的重大缺陷。當(dāng)今社會(huì)日趨復(fù)雜，“惡性競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)混亂”等就需要合作制定規(guī)則，指導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)，合作優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)，互幫互助更能提高工作效率，顯得更為重要，單槍匹馬欲逞匹夫之勇未免太不現(xiàn)實(shí)。

我方承認(rèn)合作有其負(fù)面影響，但縱觀海外合作的積極作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它所存在的負(fù)面影響?！拔浵佊龌鸨F(tuán)兒求生，團(tuán)結(jié)就是力量，人多好辦事，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！惫庞辛H藺相如文武交好共謀國(guó)家繁榮富強(qiáng)，“負(fù)荊請(qǐng)罪”傳為一代佳話；近現(xiàn)代國(guó)共合作聯(lián)合抗日共御外辱贏得舉國(guó)勝利，周總理互惠互利和平共處五項(xiàng)原則樹(shù)立良好的國(guó)際交往準(zhǔn)則延續(xù)至今；而今世界各國(guó)組建維合部隊(duì)打擊恐怖犯罪維護(hù)世界和平。

從童話故事到現(xiàn)實(shí)案例，從成語(yǔ)諺語(yǔ)到理論依據(jù)，從原理著作到社會(huì)實(shí)踐，從遠(yuǎn)古人類到當(dāng)今社會(huì)甚至不可知的未來(lái)，合作都是歷史發(fā)展的一大潮流。小到人與人之間，大到國(guó)與國(guó)之間，合作的重要性我們大家有目共睹。

當(dāng)今世界強(qiáng)調(diào)和平與發(fā)展，合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，合則兩利，斗則兩傷，社會(huì)日趨復(fù)雜，天下大勢(shì)，浩浩蕩蕩，順之則昌，逆之則亡，合作已成了不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。

時(shí)代的辯題需要時(shí)代的意義，無(wú)論是從政治、經(jīng)濟(jì)、文化，還是從環(huán)境、外交等多個(gè)層面，合作都起到了舉足輕重的作用。讓我們攜起手來(lái)，團(tuán)結(jié)合作，共同推動(dòng)社會(huì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展吧！謝謝！