第一篇：播音主持業(yè)務(wù) 簡答

業(yè)務(wù)簡答：

播音的性質(zhì)：播音是一項(xiàng)創(chuàng)造性的活動(dòng),播音學(xué)是一門獨(dú)立的學(xué)科.播音是指播音員和節(jié)目主持人運(yùn)用有聲語言和副語言,通過廣播、電視傳媒所進(jìn)行的傳播住處的創(chuàng)造性的活動(dòng).播音是廣播電視傳播過程中關(guān)鍵一環(huán),是廣播電視事業(yè)的一個(gè)重要組成部分.播音與主持既包含自然屬性,又包含社會(huì)屬性,既包括新聞性,又具有言語傳播和藝術(shù)的屬性等等,新聞性是根本屬性.播音的地位：播音和主持在廣播電視節(jié)目傳播中的地位是十分重要的.首先,播音主持處于廣播電視的最前沿,是廣播電視與公眾見面的環(huán)節(jié).其次,播音與主持又是廣播電視的“中介之序”,是多個(gè)環(huán)節(jié)的體現(xiàn),凝聚了所有創(chuàng)作活動(dòng)的成果.最后,播音與主持又是“聯(lián)系的橋梁和紐帶”,是黨和政府聯(lián)系人民群眾的橋梁和紐帶.播音員與主持人正是這個(gè)橋梁和紐帶的凝結(jié)點(diǎn),是橋梁和紐帶形象的體現(xiàn).播音的作用：（1）傳遞信息,體現(xiàn)態(tài)度,提示語義內(nèi)涵,表明思想實(shí)質(zhì),具有了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的作用.（2）傳達(dá)感情,影響受眾,形象具體生動(dòng),吸引感染受眾,具有鼓舞、教育、激勵(lì)作用.（3）規(guī)范美化語言,建設(shè)語言文明,傳播帶動(dòng)大家學(xué)普通話,具有語言表達(dá)的審美示范作用.播音與主持的語言特點(diǎn)：（1）規(guī)范性,指語言規(guī)范性、語音、語調(diào)、語法要符合普通話的規(guī)范性;（2）莊重性,是指端莊正重的氣質(zhì)和態(tài)度,在語流中有可信度,嚴(yán)謹(jǐn),對工作的一絲不茍;（3）鼓動(dòng)性,做為媒體語言要有情感性、感染性;（4）時(shí)代感,語言特點(diǎn)具有時(shí)代感;（5）分寸感,正策分寸、內(nèi)容主次、感情濃淡、態(tài)度指向;（6）親切感,適應(yīng)受眾的期待心理,體現(xiàn)媒體與受眾的平等關(guān)系,是與受眾之間心態(tài)的溝通.播音主持的正確創(chuàng)作道路概念：站在無產(chǎn)階級(jí)的黨性和黨的政策的立場上,以新聞工作者的特有的敏感,把握國內(nèi)外形勢的發(fā)展變化和人民群眾的思想實(shí)際,準(zhǔn)確及時(shí)地、高效率地、高質(zhì)量地完成理解稿件—具體感受—形之與聲—及予受眾的過和,以積極自如的話筒前狀態(tài)進(jìn)行有聲語言的創(chuàng)作,達(dá)到恰切的思想感情與盡可能完美的語言技巧的統(tǒng)一,達(dá)到體裁風(fēng)格與聲音形式的統(tǒng)一,準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)地傳達(dá)出稿件的精神實(shí)質(zhì),發(fā)揮廣播電視教育和鼓舞廣大人民群眾的作用.播音創(chuàng)作道路包含的內(nèi)容:播音創(chuàng)作的原則,播音創(chuàng)作的源泉,播音創(chuàng)作的新聞屬性,播音創(chuàng)作的自身特點(diǎn),播音創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù).它立足于播音創(chuàng)作自身的特點(diǎn),著眼于播音創(chuàng)作的大環(huán)境,較為全面而深刻地反映了播音創(chuàng)作的質(zhì)的規(guī)定性.堅(jiān)持正確的創(chuàng)作道路,要反對”唯情論””唯美論”和其他違背創(chuàng)作規(guī)律的不良傾向.普通話的概念：普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語.播音創(chuàng)作特征:(1)媒介的音聲性和語音的規(guī)范性.(2)內(nèi)容的真實(shí)性和表達(dá)的誠摯性.(3)手段的單一性和交流的間接性.(4)傳播的轉(zhuǎn)述性和過程的時(shí)效性.(5)受眾的開放性和接受的個(gè)體性.(6)強(qiáng)烈的時(shí)代性和鮮明的表態(tài)性.(7)語言的藝術(shù)性和規(guī)定的創(chuàng)造性.普通話語音的特點(diǎn)：(1)音系比較簡單,音節(jié)結(jié)構(gòu)形式較少.(2)音節(jié)中元音占優(yōu)勢.(3)四個(gè)聲調(diào)抑揚(yáng)分明且高音成分較多.(4)音節(jié)間間隔清晰.(5)詞的雙音節(jié)化和輕重格式的區(qū)分,以及輕聲,兒化的使用,使得有聲語言表代更加準(zhǔn)確,豐富.語音:由人的發(fā)音器官所發(fā)出的具有一定意義的聲音.語音是語言的物質(zhì)外殼.音節(jié):用聽覺可以自然區(qū)分的語音結(jié)構(gòu)的基本單位.音素:語音的最小單位.普通話語音有32個(gè)音素.元音:10個(gè)元音音素.聲調(diào):漢語音節(jié)所固有的,可以區(qū)別意義的聲音的高低,升降,曲直,長短的變化.普通話有4個(gè)聲調(diào).呼吸器官:口腔,鼻腔,咽腔,喉腔,氣管,肺,胸腔,膈肌,腹腔等.呼吸控制的要領(lǐng):播音發(fā)聲呼吸控制的要領(lǐng)可以分為吸氣,呼氣發(fā)聲和換氣三種狀態(tài).(1)吸氣的要領(lǐng):吸氣要深,兩肋打開,腹壁”站定”.(2)呼氣發(fā)聲的要領(lǐng):穩(wěn)勁,持久,變化.(3)換氣的要領(lǐng):兩句話之間,可以從容換氣.句首換氣,吸氣無聲,換了就用,留有余地,句尾余氣托送.而在句子中間可以進(jìn)行少量補(bǔ)充(偷氣).咬字器官:雙唇,上下齒,齒齦,舌,硬腭和軟腭等.口腔控制的要領(lǐng):(1)唇舌靈活,力量集中.(2)打開口腔.(3)明確聲音發(fā)出的路絲和字音著力位置.吐字歸音的方法:吐字歸音是我國傳統(tǒng)聲樂藝術(shù)提及咬字方法時(shí)所用的一個(gè)術(shù)語,它的具體內(nèi)容既包括發(fā)音的基本要領(lǐng),也包括發(fā)音的審美要求.吐字歸音從漢語語音的特點(diǎn)出發(fā),把一個(gè)音節(jié)的發(fā)音過程分為:出字,立字,歸音三個(gè)階段,通過對每個(gè)發(fā)音階段不同的控制,使吐字達(dá)到清晰,飽滿,彈發(fā)有力.吐字歸音對出字,立字,歸音的具體要求是:字關(guān)出字----叼住彈出;

備稿的內(nèi)容:廣義備稿和狹義備稿.(1)廣義備稿是播音創(chuàng)作的基礎(chǔ),播音員主持人掌握稿件,表達(dá)稿件的思想文化基礎(chǔ)及語言基本功的錘煉,實(shí)質(zhì)上反映播音員主持人的修養(yǎng).這就要求播音員主持人平時(shí)要注意各方面的學(xué)習(xí)和積累,培養(yǎng)較高的思想政治覺悟和理論水平;積累廣博的文化知識(shí)和生活體驗(yàn);具備較豐富的藝術(shù)修養(yǎng)和熟練的語言表達(dá)技巧.為播音再創(chuàng)作提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).(2)狹義備稿是播音員主持人播出稿件的具體準(zhǔn)備方法,要求和步驟.我們把狹義備稿概括為六個(gè)步驟:簡稱”備稿六步”:第一,劃分層次,指稿件的布局,結(jié)構(gòu).拿到一篇稿件后,首先要對稿件的句,段進(jìn)行整理,將內(nèi)在聯(lián)系緊的文字歸類.第二,概括主題.是指主要事實(shí)中包含的思想意義,也稱”稿件的中心思想”.有利于提示出深刻思想含義和調(diào)動(dòng)播講者的思想感情.第三,聯(lián)系背景.是為了更好地把握稿件中的政策精神和播音的針對性.第四,明確目的.第五,分清主次.找出重點(diǎn),由大處著手.第六,確定基調(diào),指稿件總的思想感情色彩和分量,播音時(shí)總的態(tài)度傾向.備稿應(yīng)注意的問題:(1)高度重視,認(rèn)真?zhèn)涓?(2)備稿應(yīng)準(zhǔn)備迅速.(3)備稿不能機(jī)械死板.(4)處理好備稿”質(zhì)”與”量”的關(guān)系.感受:對于播音員主持人來說,播音創(chuàng)作中的的感受,就是”感之于外,受之于心”的意思.具體感受:感受的基本要素:形象感受.播音創(chuàng)作主體的感受首先是從稿件,話題,節(jié)目內(nèi)容的”表層感觸”開始的.而語言,詞語,形象的感知是播音感受的起點(diǎn).客觀事物,稿件文字作用于播音員主持人的感官,首先引起視覺,聽覺,嗅覺,觸覺,時(shí)間,空間知覺,運(yùn)動(dòng)知覺的動(dòng)力,形成一系列相應(yīng)的形象感知.正是諸種感知覺的初步內(nèi)心體驗(yàn),我們把它稱之為形象感受,形象感受是播音感受中最基本的感受.感受的結(jié)構(gòu)要素:邏輯感受,在播音感受的初級(jí)階段,播音員主持人不僅感觸到詞語所代表的客觀世界的形象,同時(shí),也感觸到語言序列的內(nèi)在邏輯.我們把它稱之為邏輯感受,即播音員主持人在播音創(chuàng)作過程中對文字,聲音符號(hào)所反映的客觀事物間的關(guān)系的主觀體驗(yàn).整體感受:形象感受和邏輯感受都是在客觀事物的具體發(fā)展階段和具體稿件,具體話題的具體環(huán)節(jié)上產(chǎn)生的,因此,都是具體感受.隨著語言序列的展開和對稿件,話題和節(jié)目內(nèi)容的理解的深入,隨著對語詞文字符號(hào)形象感受,邏輯感受的積累,播音員主持人的感受逐漸地脫離相對孤立的詞語感受的材料,而逐漸進(jìn)入抽象,本質(zhì),概括,整體的認(rèn)識(shí)表象的階段----整體感受.整體感受,就是感受由分散的具體導(dǎo)向綜合的整體的過程,就是播音感受由量的積累導(dǎo)向質(zhì)的飛躍的過程.情景再現(xiàn)：是播音員主持人以語言內(nèi)容為依據(jù)展開再造想象,使其中的人物,事件,情節(jié),場面,景物,情緒等在自已的腦海里不斷浮現(xiàn),形成連續(xù)的活動(dòng)的畫面,并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度,感情的過程.情景再現(xiàn)的內(nèi)涵:(1)情景再現(xiàn)屬于一種聯(lián)想,想象活動(dòng),是對播音員主持人再造想象特點(diǎn)的概括.(2)播音員主持人的聯(lián)想與想象必須以語言內(nèi)容為依據(jù),以符合稿件的需要為前提,必須遵循稿件規(guī)定的目的,性質(zhì),范圍,任務(wù),不能信馬由韁,任意馳騁.是預(yù)定想像.(3)依據(jù)語言內(nèi)容想象出的畫面應(yīng)該是連續(xù)的,活動(dòng)的,有內(nèi)在聯(lián)系的,而不是孤立的,靜止的.(4)播音員主持人進(jìn)行聯(lián)想,想象的目的應(yīng)該是引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度,感情.這里需要強(qiáng)調(diào)的是,情景再現(xiàn)一定要產(chǎn)生于具體感受中,要以情為主.播音員主持人通過對語言內(nèi)容的具體感受,要引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度,感情,進(jìn)而激發(fā)強(qiáng)烈的播講愿望,而不能只滿足于”畫面”清晰,只重視景而忽視情.情景再現(xiàn)的展開過程:可按四步來調(diào)動(dòng)自己的思想感情:第一步:理清頭緒,這一步主要是從情景再現(xiàn)的角度對語言內(nèi)容進(jìn)行梳理,它與備稿當(dāng)中的劃分層次有一致的地方,也有不同之處,這里更注重從畫面的角度來理清內(nèi)容的頭緒.包括:把握結(jié)構(gòu),明確先后順序,把握畫面的主次詳略及特點(diǎn).第二步:設(shè)身處地.設(shè)身處地就是通過相象,將自己置身于稿件所描述的情景中,縮短我們與稿件所述情景的時(shí)空距離和人物的心理距離等,使我們迅速地投入到稿件所規(guī)定的情景中,獲得現(xiàn)場感,感到”我就在”.第三步:觸景生情.觸景生情是情景再現(xiàn)的核心問題.這里強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)心積極的反應(yīng),擯棄的是”視而不見”,”充耳不聞”式的無動(dòng)于衷.在觸景生情這一步我們還要掌握兩點(diǎn)要求:一是反應(yīng)積極,一觸即發(fā);二是以情為主,情景交融.第四步:現(xiàn)身說法.當(dāng)內(nèi)心情感積累到一定程度時(shí),就想把我”親眼所見,親耳所聞,親身所歷,親身所感”的情景再現(xiàn)給受眾,并使受眾產(chǎn)生某種情景的再現(xiàn),從中受到感染.這也正是創(chuàng)作主體始而有意,繼而實(shí)現(xiàn)的責(zé)任.以上四步并非界限公明,而是聯(lián)系緊密,常常你中有我,我中有你.總之,是要讓自己的思想感情運(yùn)動(dòng)起來.態(tài)度:就是創(chuàng)作者對外界刺激的估量,判斷,評價(jià).感情:不同的感受,不同的態(tài)度,就形成了不同折感情.情景再現(xiàn)中應(yīng)注意的問題:(1)情景再現(xiàn)要以播講目的為中心,受播講目的的引導(dǎo)和制約,不要為”情景再現(xiàn)”而”情景再現(xiàn)”.(2)善于調(diào)動(dòng)各方面的積累,對情景加以豐富和補(bǔ)充,加深創(chuàng)作主體的體驗(yàn).需要說明的是,不是每一個(gè)情景都必須詳細(xì)補(bǔ)充,也不是同一情景中的每一個(gè)地方都要花同樣的力氣去想象,要抓重點(diǎn),難點(diǎn),關(guān)鍵要獲得感情觸發(fā)點(diǎn).(3)把握情景再現(xiàn)準(zhǔn)備與播出時(shí)的區(qū)別.每一,準(zhǔn)備時(shí)有較充足的時(shí)間去展開想象,再現(xiàn)情景;播出時(shí)語句要連續(xù)不斷,一句緊接一句,沒有時(shí)間去細(xì)致展開和浮想聯(lián)翩.否則容易造成情景分離,說到下句時(shí),內(nèi)心還停留在上句.第二,準(zhǔn)備時(shí),創(chuàng)作主體腦海中的畫面可以較清晰,形象較鮮明;而播出時(shí),景已模糊,情愈加凸顯.在這個(gè)階段,我們不必再細(xì)致地展開想象,只需讓情景稍加顯露,重要的是快速喚起我們準(zhǔn)備時(shí)的具體感受和觸動(dòng)心靈的那一點(diǎn).也就是說播出時(shí)凝煉.內(nèi)在語的概念:播音的內(nèi)在說是指那些在文字語言中所不便表露,不能表露,或沒有完全顯露出的語句關(guān)系和語句本質(zhì).內(nèi)在語的作用:內(nèi)在語是播音員主持人的心理活動(dòng),為播音語言表達(dá)提供充實(shí)的內(nèi)心依據(jù),其作用概括起來有兩在方面:揭示語句本質(zhì)和揭示語言鏈條.(1)揭示語句本質(zhì)的內(nèi)容:語句本質(zhì)是指句子在具體的語言環(huán)境中深層的內(nèi)在含義和態(tài)度情感.我們要結(jié)合上下文的語境來分析,從語句較寬泛的表層意義來鎖定語句本質(zhì).(2)揭示語言鏈條.語言鏈條實(shí)際是指語句間的邏輯關(guān)系.揭示語言鏈條就是搞清句與句,段與段,層次與層次如何銜接成一個(gè)有機(jī)整體的問題.特別是在文稿中那些文氣不太貫通的地方,在段落層次需要做明顯轉(zhuǎn)換而又不好銜接的地方,或需要賦予語言以動(dòng)作感,形象感的地方,或在需要喚起受眾注意,引發(fā)他們思考的地方.都可運(yùn)用內(nèi)在語來銜接,過渡,鋪墊或轉(zhuǎn)換,以幫助找到自然貼切的語氣,造成一氣呵成,渾然一體的效果.內(nèi)在語的分類:(1)發(fā)語性內(nèi)在語,指提示,引出下文,如呼臺(tái)與之前,在節(jié)目,稿件,層次,段落,語句之間加上適當(dāng)?shù)脑~語.(2)寓意性內(nèi)在語.是稿件文字的”弦外之音”,是隱含在語句深層的內(nèi)在含義,是結(jié)合上下文語言環(huán)境挖掘出來的語句本質(zhì)和語句目的.(3)關(guān)聯(lián)性內(nèi)在語.指那 些沒有用文字表示出來的語句關(guān)系,具體地說,就是那些體現(xiàn)語句邏輯關(guān)系和語法意義的隱含性關(guān)聯(lián)詞和短語.最大的特點(diǎn)是:通過挖掘語句間隱含性的關(guān)聯(lián)詞或短評,使語句關(guān)系更加明晰.(4)提示性內(nèi)在語.用于語句段落層次之間,也是為了解決上下語氣銜接的問題.(5)回味性內(nèi)在語.四種形式:寓意式回味,反問式回味,意境式回味,線索式回味.(6)反語性內(nèi)在語.對立型反語內(nèi)在語,反問型反語內(nèi)在語,雙關(guān)型反語內(nèi)在語,非對立型反語內(nèi)在語.在稿件的重點(diǎn)和難點(diǎn)上把握內(nèi)在語：重點(diǎn):是宣傳目的和主題思想的落腳點(diǎn),是全篇的關(guān)節(jié)所在.難點(diǎn):是指語句本質(zhì)不好把握,文氣不十分貫通,播起來又不好銜接的地方.對象感的含義:就是指播音員主持人必須設(shè)想和感覺到對象的存在和對象的反應(yīng),必須從感覺上意識(shí)到受眾的心理,要求,愿望,情緒等,并由此而調(diào)動(dòng)自己的思想感情,使之處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),從而更好地表情達(dá)意,傳達(dá)稿件節(jié)目的精神實(shí)質(zhì).如何把握對象感:(1)對象感的”質(zhì)”與”量”.所謂量的方面,是指性別,年齡,職業(yè),人數(shù)等有關(guān)對象的一般情況.而質(zhì)的方面又是最根本的.從質(zhì)和量兩方面了解受眾,設(shè)想并掌握受眾特征,找準(zhǔn)與受眾利益最密切的相關(guān)點(diǎn),由此獲得對象感,我們就能播出新聞的新鮮感,吸引并滿足受眾的興趣和要求.(2)依據(jù)節(jié)目內(nèi)容所反映的主題和目的設(shè)想對象,獲得對象感.(3)我們所設(shè)想的對象應(yīng)該穩(wěn)定統(tǒng)一.就某篇稿件來說,我們設(shè)想的具體對象應(yīng)該是穩(wěn)定的,統(tǒng)一的,不應(yīng)該這一段設(shè)想對這些人播,那一段設(shè)想又對另一些人播.一般而言,設(shè)想的對象穩(wěn)定會(huì)使播講更集中,更鮮明.(4)播音員主持人與所設(shè)想的對象之間關(guān)系是平等的.使受眾對播音員主持人產(chǎn)生”認(rèn)同”和”自己人”的親近感.(5)為了獲得對象感,為了使設(shè)想的對象具體有依據(jù),要盡可能多地熟知各種對象的情況,豐富生活體驗(yàn).注意對象感的幾個(gè)誤區(qū):一,播音員主持人執(zhí)著地去追求設(shè)想對象的客觀實(shí)體.二,無論什么稿件都設(shè)想一種具體對象.三,對象感時(shí)斷時(shí)續(xù),時(shí)有時(shí)無.四,認(rèn)為稿子并無確定對象就不必多此一舉,或認(rèn)為稿子已有了限制就不必設(shè)想具體對象了.五,以為面前有對象就不需要對象感,不知道場外的受眾才是我們傳播的主體.停連:在有聲語言的表達(dá)過程中,那些為表情達(dá)意的需要所作的聲音中斷,休止就是停頓.反之,那些不中斷,不休止的地方(特別是有標(biāo)點(diǎn)符號(hào),而不中斷,不休止的地方)就叫連接.停連,是在有聲語言行進(jìn)中的”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”,停連要按文意,合文氣,順文勢,自如地服從思相感情運(yùn)動(dòng)的需要.停連的作用:有的組織區(qū)分,使語意明晰;有的造成轉(zhuǎn)折呼應(yīng),使邏輯嚴(yán)密;有的可以強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),使目的鮮明;有的并列分合,使內(nèi)容完整;有的體現(xiàn)思考判斷,使傳情更加生動(dòng);有的令人回味想象,創(chuàng)造意境.最主要的作用是使語言意思更加清楚.也就是說,停連主要是解決播音時(shí)怎樣斷連詞句,組織好語言意思的表達(dá)問題.停連是重新設(shè)置符號(hào)標(biāo)點(diǎn).選擇確定重音的總的原則是:以能否突出語言目的為首要標(biāo)準(zhǔn),綜合考慮邏輯關(guān)系和感情表達(dá)的需要,有利則取,不利則舍.語氣的分量:指的是在把握語氣感情色彩的基礎(chǔ)上,創(chuàng)作主體還要區(qū)分是非,愛憎的”度”,能區(qū)分感情色彩不同的程度和不同的量級(jí)并能使之付諸有聲語言的表達(dá).停連位置的確定:(1)準(zhǔn)確理解語句意思,要愉當(dāng)?shù)剡x定停連位置,準(zhǔn)確達(dá)意,首先必須正確理解語句的意思,因?yàn)檫@是關(guān)系著達(dá)意正確與否的大問題.(2)正確分析語句結(jié)構(gòu),在理解了書面語言的意思之后,特別是對那些容易看懂而不易讓人聽明白的長句子,播音員主持人有必要再作一下播前的句子結(jié)構(gòu)分析.(3)恰當(dāng)體會(huì)情景神態(tài),有些語句,我們理解意思沒錯(cuò),語句結(jié)構(gòu)也清楚了,但是按一般的詞語關(guān)系來確定停連位置卻僅僅可以使語意清楚,不發(fā)生錯(cuò)誤,而不能使語句中所蘊(yùn)含著的生動(dòng),豐富的情景神態(tài)得以充分的表達(dá).在為表達(dá)情景神態(tài)而設(shè)置停連時(shí),要以不影響語意清楚為前提,然后再以傳”神”恰當(dāng)為標(biāo)準(zhǔn).(4)合理處置標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我們在播音中,要按照自己對稿件內(nèi)容的理解,合理地處置標(biāo)點(diǎn)符號(hào).也就是說,在那些有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的 地方,我們根據(jù)需要也可能要連接;在那些沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的句子中間,我們根據(jù)需要也可能特意要停頓.常見的停連方式:(1)落停,這種方式一般用于一個(gè)完整的意思講完之后,它的特點(diǎn)是:停頓的時(shí)間較長,停時(shí)聲止氣也盡(氣正好用完);句尾聲音順勢而落,停住.(2)揚(yáng)停,這種方式一般用在句中無標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之處,或一個(gè)意思還沒有說完而中間又需要停頓的地方.它的特點(diǎn)是:停頓時(shí)間較短,停時(shí)聲停氣未盡,停之前的聲音稍上揚(yáng)或是平拉開.(3)直連,這種方式一般用于有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而內(nèi)容又聯(lián)系緊密的地方.它的特點(diǎn)是:順勢連帶,不露接點(diǎn).(4)曲連,這種方式一般用于標(biāo)點(diǎn)符號(hào)兩邊既需要連接又需要有所區(qū)分的地方,特別是一連串的頓號(hào)相間,或者是排比句式之類的連接點(diǎn).它的特點(diǎn)是:連環(huán)相接,連而不斷,悠蕩向前.重音的定義:在播音中,那些根據(jù)語句目的,思想感情需要而給予強(qiáng)調(diào)的詞或短語就叫重音.重音的確定方法:(1)重音應(yīng)該是突出語句目的的中心詞.這類詞,指那些在語句中占主導(dǎo)地位和最能揭示語句本質(zhì)意義的詞或詞組.它們是準(zhǔn)確,鮮明地傳達(dá)語句目的的核心.(2)重音應(yīng)該是體現(xiàn)邏輯關(guān)系的對應(yīng)詞.這類詞是指那些具有轉(zhuǎn)折,呼應(yīng),對比,并列,遞進(jìn)等作用的詞語.它們是語句目的的實(shí)現(xiàn)過程中的重要邏輯線索.(3)重音應(yīng)該是點(diǎn)染感情色彩的關(guān)鍵詞.這類詞是指那些對顯露豐富的感情色彩,情景神態(tài)和烘托氣氛等起重要作用的比喻,象聲以及其它形容性的詞或詞語.它們可以使特定環(huán)境中的語句目的生動(dòng)形象地突出出來.強(qiáng)調(diào)重音的方法:(1)強(qiáng)弱法,這是一種用聲音的輕重,高低變化來強(qiáng)調(diào)重音的方法.需要注意的是,重音不光可以用強(qiáng)和高的聲音來強(qiáng)調(diào),強(qiáng)中見弱,高中顯低也不失為有效的方法.(2)快慢法.這是一種用志音的急緩,長短,頓連等變化來強(qiáng)調(diào)重音的方法.(3)虛實(shí)法.這是一種通過聲音的虛實(shí)變化來強(qiáng)調(diào)重音的方法.節(jié)奏:(1)輕快型(2)凝重型(3)低沉型(4)高亢型(5)舒緩型(6)緊張型.語氣的概念:是具體思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)支配下語句的聲音形式.感情是語氣的”神”,靈魂.具體的聲音形式是語氣的”形”軀體.表示“是非”態(tài)度方面的詞:正確,錯(cuò)誤,反對,支持,贊揚(yáng),批判,嚴(yán)肅,親切,鄭重,活潑,堅(jiān)定,猶豫.表示“愛憎”感情方面的詞語:摯愛,憎恨,非痛,喜悅,熱望,焦急,恐懼,疑慮,冷淡,憤怒.語氣的色彩是:語句的內(nèi)在思想感情的積極運(yùn)動(dòng)的顯露,它體現(xiàn)為創(chuàng)作主體聲音與氣息的變化.語勢:指一個(gè)句子在思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下聲音的態(tài)勢,或者說有聲語言的發(fā)展趨向.廣播電視即興口語表達(dá)的原則:(1)堅(jiān)持真實(shí)的原則.口語表達(dá),首先應(yīng)該建立在信息真實(shí)的基礎(chǔ)上.離開了真實(shí)的前提,辭藻越華麗,調(diào)唱得越高,越可能失去受眾的信任.(2)堅(jiān)持準(zhǔn)確的原則.準(zhǔn)確,就是要用最恰當(dāng)?shù)淖志?恰如其分,恰到好處地表現(xiàn)客觀事物,表達(dá)思想感情.(3)堅(jiān)持密集的原則.住處的密集,就在于能否在有限的時(shí)間內(nèi),盡可能多地給受眾提供有價(jià)值的信息.(4)堅(jiān)持迅捷的原則.面對全球化住處傳播的激烈競爭,我們不僅要”發(fā)言”,還要獲得主動(dòng)性,時(shí)機(jī)性,時(shí)效性,權(quán)威性.要做到這幾點(diǎn)就必須牢牢抓信首發(fā)權(quán),不僅要在第一時(shí)間”發(fā)現(xiàn)”,還要在第一時(shí)間有理,有利,有節(jié)地”發(fā)出”信息.(5)堅(jiān)持精美的原則.所謂精美,就是要善于揭示信息的內(nèi)涵,用優(yōu)美的聲音和巧妙的表述,賦予信息以美感.話題的進(jìn)入:(1)開門見山,直節(jié)主題,單刀直入,簡潔明快(不要皮厚).(2)抓住重點(diǎn),擇要推薦(3)觸景生情,借景抒情(4)以小見大,以事醒人.話題的銜接轉(zhuǎn)換:(1)引用資料,逐漸推進(jìn).(2)設(shè)置沖突,引人入勝.(3)言簡意賅,畫龍點(diǎn)睛.(4)巧用”重復(fù)”,突出重點(diǎn).(5)選擇時(shí)機(jī),巧妙”打斷”.話題結(jié)束的方式大體有幾種:(1)首尾呼應(yīng),評論點(diǎn)題.(2)以情感人,觸動(dòng)心靈.(3)梳理歸納, 概述要點(diǎn).(4)由此及彼,引發(fā)聯(lián)想.(5)正確分析,合理建議.新聞?lì)愇母宀プx的總體要求是:(1)正確理解稿件的內(nèi)容與精神實(shí)質(zhì).(2)體現(xiàn)新聞節(jié)目的時(shí)效性和時(shí)機(jī)性.(3)準(zhǔn)確把握讀分寸.(4)根據(jù)節(jié)目與稿件需要實(shí)現(xiàn)播讀風(fēng)格的多樣化.新聞消息播讀的具體要求是:(1)敘事清楚.(2)新鮮感強(qiáng).(3)語言樸實(shí).(4)節(jié)奏明快.新聞評論類話題主持的基本要求是:一要堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向;二要堅(jiān)持正確的創(chuàng)作道路;三要符合語言表達(dá)的基本要求.新聞評論類節(jié)目主持人語言的基本要求是:準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),規(guī)范.具體要做到:(1)掌握新聞評論類節(jié)目的基本特征:新聞性,政論性和群眾性.(2)把握新聞評論類話題操作中關(guān)鍵性的兩個(gè)問題:選題和立論.(3)掌握兩種新聞評論類話題操作的基本形式:點(diǎn)評和”獨(dú)立成篇”的言論.(4)注意話題的結(jié)構(gòu),安排布局要合理,層次要明晰,邏輯要順暢.(5)把握新聞評論話題語言的基本特點(diǎn):a.語言要平實(shí).b.在敘事的基礎(chǔ)上點(diǎn)評,形成夾敘夾議的特點(diǎn).c.大量采用口語,減少書面化語言.服務(wù)類話題主持的基本要求:其核心就在于”服務(wù)”二字,如果節(jié)目做得服務(wù)性不強(qiáng),就意味著節(jié)目的失敗.要想使”服務(wù)”二字落到實(shí)處首先應(yīng)從四個(gè)方面思考:服務(wù)要具體,服務(wù)要深入,服務(wù)要多樣,服務(wù)要有特色.服務(wù)類話題主持人語言表達(dá)上的基本要求是:語言簡練,流暢,用詞準(zhǔn)確,樸實(shí),重點(diǎn)要突出,信息量要大,具有吸引力.準(zhǔn)確把握自己的位置,用自己的語言,有感而發(fā).綜藝娛樂類節(jié)目主持創(chuàng)作要點(diǎn):(1)正確理解如樂性,不落入低級(jí)庸俗的窠臼.(2)熟悉節(jié)目內(nèi)容,靈活運(yùn)用相關(guān)的專業(yè)知識(shí).(3)堅(jiān)持語言規(guī)范,不盲目隨波逐流.(4)夯實(shí)語言基本功,避免語言的呆板與單調(diào).(5)與搭檔默契配合,加強(qiáng)現(xiàn)場的快速應(yīng)變能力.財(cái)經(jīng)類節(jié)目的界定:把握經(jīng)濟(jì)脈搏,服務(wù)大眾為已任.主持財(cái)經(jīng)類話題的基本要求:(1)開放,前沿,創(chuàng)新.(2)要有幫助受眾從繁雜的信息中抽取精要,并加以引導(dǎo)和幫助的能力.(3)要有一定專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備.在主持財(cái)經(jīng)類話題時(shí)做到:提示重點(diǎn),分析焦點(diǎn),預(yù)測熱點(diǎn),糾偏補(bǔ)正,客觀真實(shí).職業(yè)形象:播音員主持人在職業(yè)活動(dòng)中表現(xiàn)出來的形象,包括聲音形象,屏幕形象和社會(huì)公眾形象.聲音形象:播音員主持人通過聲音所表現(xiàn)出來的精神面貌和氣質(zhì).聲音形象要求:音色純正,語音規(guī)范,語言自然大方,莊重,沉穩(wěn),大氣,具有權(quán)威性,真實(shí)可信.屏幕形象:播音員主持人通過屏幕所反映出來的精神面貌和氣質(zhì).屏幕形象要求:莊重大方,文明得體,服飾,發(fā)型,化妝,舉止等要符合欄目要求,符合大眾審美情趣和欣賞習(xí)慣.真實(shí)自然,親切可感.社會(huì)公眾形象:播音員主持人是廣播電視傳播的形象代表,這一特殊的崗位使得播音員主持人形象應(yīng)具有公眾人物的特點(diǎn).作為公眾人物,要時(shí)刻保持高度的責(zé)任感,確立正確的公眾人物觀念,為社會(huì)樹立良好的典范形象.播音員主持人形象的內(nèi)涵:(1)作為媒體直接代言人,代表媒體的形象,負(fù)有重大社會(huì)責(zé)任.(2)作為社會(huì)公眾人物,具有較大影響力,應(yīng)成為”德藝雙馨”的新聞工作者.塑造播音員主持人形象的意義和作用:(1)有助于塑造媒體形象.他們的形象是媒體對外的代表,是媒體綜合實(shí)力的體現(xiàn).他們的表現(xiàn),直接反映了一個(gè)媒體的價(jià)值取向,文化選擇和綜合實(shí)力,直接影響媒體在社會(huì)中的地位和形象.(2)有助于先進(jìn)文化的傳播.由于播音員主持人在廣播電視傳播中的特殊地位和作用,使得播音員主持人在先進(jìn)文化的傳播中,起著非常重要的引導(dǎo),示范和影響作用.播音員主持人在進(jìn)行大眾傳播,塑造形象時(shí),要始終堅(jiān)持正確導(dǎo)向,關(guān)注社會(huì)效益,努力塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向.職業(yè)形象和個(gè)人形象的關(guān)系:職業(yè)形象是播音主持工作所必需的,既不能把它與個(gè)人形象混為一談,也不能以它來代替?zhèn)€人形象.如果混淆或分不清職業(yè)形象和個(gè)人形象,錯(cuò)把政府和人民賦予的話語權(quán),媒體的形象和影響,集體的智慧與努力通通歸功于個(gè)人,”神話”個(gè)人形象,濫用職業(yè)形象,就會(huì)造成惡劣影響,這是絕對不能允許的.內(nèi)在素質(zhì):是指播音員主持人在職業(yè)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的道德情操,審美趣味,價(jià)值取向,學(xué)識(shí)修美,性格特征等內(nèi)在素養(yǎng).外在形象:是指播音員主持人在職業(yè)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的外在的形象特征,包括聲音,容貌,服飾,化妝,發(fā)型,體態(tài)等.內(nèi)在外在形象的關(guān)系:內(nèi)在素質(zhì)是外在形象的主導(dǎo)和關(guān)鍵,外在形象就是內(nèi)在素質(zhì)的外化表現(xiàn).思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài):具體感受：感受的基本要素：形象感受.感受的結(jié)構(gòu)要素：邏輯感受.串聯(lián)語的創(chuàng)作追求：

1、求新;

2、求精;

3、趨雅;

4、向美.社教類節(jié)目的分類有哪幾種?

1、按節(jié)目內(nèi)容和社會(huì)功能劃分,有知識(shí)類、服務(wù)類和對象類節(jié)目等;

2、按節(jié)目構(gòu)成和傳播形態(tài)劃分,有雜志型節(jié)目、專題型節(jié)目等;

3、按節(jié)目播出方式劃分,有參與型、非播音員主持人內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的關(guān)系：內(nèi)在素質(zhì)是指播音員主持人在職業(yè)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的道德情操、審美趣味、價(jià)值取向、學(xué)識(shí)修養(yǎng)、性格特征等內(nèi)在素養(yǎng).外在形象包括聲音、容貌、服飾、化妝、發(fā)型、體態(tài)等.內(nèi)在素質(zhì)是外在形象的主導(dǎo)和關(guān)鍵,外在形象就是內(nèi)在素質(zhì)的外化表現(xiàn).串聯(lián)語的功能：

1、銜接轉(zhuǎn)換的功能;

2、補(bǔ)充完善的功能;

3、闡發(fā)和點(diǎn)化的功能;

4、溝通和交流的功能.播音員在進(jìn)行有聲語言表達(dá)時(shí),怎樣才能使自己的文藝播音語言具有感人的魅力?

1、形象的喻示能力;

2、情感的激發(fā)能力;

3、美的體現(xiàn)能力;

4、夸張的語言表達(dá)能力;

5、與錄音素材配合和諧的能力.新聞專稿的播讀的具體要求是：

1、準(zhǔn)確：主題明確、線索清晰、細(xì)節(jié)精準(zhǔn).2、具體：感受具體、表述具體.3、生動(dòng)：情感細(xì)膩、形象鮮活、表達(dá)靈活.新聞評論的播讀：新聞評論是評論的一種,屬于政論性的新聞體裁.一方面它具有政治論文的鮮明特點(diǎn),另一方面,它又具有強(qiáng)烈的新聞性.它的特點(diǎn)是：將新聞的客觀性和評論的說理性有機(jī)地結(jié)合起來,具有鮮明的導(dǎo)向性.評論的核心問題是論理,根本目的是揭示客觀事物的本質(zhì),指導(dǎo)人們的行動(dòng).評論播音應(yīng)該在體現(xiàn)評論稿件特點(diǎn)的基礎(chǔ)上突出有聲語言表達(dá)的特色.評論播音要觀點(diǎn)鮮明、態(tài)度明確、邏輯嚴(yán)密,論證有力,以理服人.因此在播讀過程中要注意分寸得當(dāng),質(zhì)樸莊重,重音堅(jiān)實(shí),語氣肯定,節(jié)奏穩(wěn)健,張弛有致.臨場應(yīng)變的現(xiàn)場控制：

1、穩(wěn)健興奮,心理自控;

2、察言觀色,控制現(xiàn)場;

3、泰然處之.機(jī)敏應(yīng)對.臨場應(yīng)變的策略：

1、借題發(fā)揮,自圓其說;

2、欲揚(yáng)先抑,順勢而發(fā);

3、善解人意,及時(shí)調(diào)整;

4、有意岔題,峰回路轉(zhuǎn);

5、以攻為守,合理“沖撞”.臨場應(yīng)變的要求：

1、反應(yīng)迅速,舉重若輕;

2、恰切得體,自然天成;

3、化險(xiǎn)為夷,錦上添花;

4、情理之中,意料之外.臨場應(yīng)變的依據(jù)：

1、從“人”的因素中獲取信息材料;

2、從時(shí)間因素中獲取信息材料;

3、從環(huán)境因素中獲取信息材料;

4、從節(jié)目因素中獲取信息材料.串聯(lián)語的把握：

1、精心準(zhǔn)備,有充分的預(yù)案.a.把握節(jié)目的需要;b.必要的知識(shí)準(zhǔn)備;c.做好相應(yīng)的心理準(zhǔn)備.2、創(chuàng)作現(xiàn)場把握.a.保持積極活躍的思維狀態(tài);b.掌握串聯(lián)結(jié)構(gòu)技巧;c.把握整體的節(jié)奏;d.發(fā)揮有聲語言的魅力.廣播電視即興口語表達(dá)的分類：

1、新聞評論類主持人節(jié)目;

2、綜藝娛樂類主持人節(jié)目;

3、社教服務(wù)類主持人節(jié)目;

4、交流談話類主持人節(jié)目.7

第二篇：播音主持業(yè)務(wù) 簡答（模版）

氣息運(yùn)用的注意事項(xiàng)。

答：1.把握氣息的激發(fā)作用，即思想情感的運(yùn)動(dòng)。氣生于情而融于聲，氣隨情動(dòng)，聲隨情走。

2.注意開源節(jié)流，即呼和吸是一對矛盾但呼氣是矛盾的主要方面。因?yàn)橛新曊Z言的表達(dá)過程是在呼氣過程中完成的，所以加強(qiáng)呼氣發(fā)聲時(shí)的控制能力更重要。3.要注意播音發(fā)聲中呼吸控制只是綜合狀態(tài)的一個(gè)方面，還需要加強(qiáng)和其他方面如口腔控制、喉部控制、共鳴控制等的配合。4.注意聯(lián)系的科學(xué)性和實(shí)用性。

播音發(fā)聲最常用的呼吸方式是什么?與日常呼吸有什么不同?

答：胸腹聯(lián)合式呼吸法。呼吸是人與生俱來的能力，日常生活中呼吸說話用聲都是下意識(shí)自動(dòng)化。而日常的呼吸能力不能滿足于廣播電視藝術(shù)語言的要求。廣播電視的播音主持藝術(shù)從業(yè)人員，應(yīng)該以生活中的呼吸為基礎(chǔ)，通過有意識(shí)的呼吸控制訓(xùn)練，培養(yǎng)良好的呼吸習(xí)慣，并進(jìn)一步掌握藝術(shù)發(fā)聲的呼吸控制統(tǒng)一起來。達(dá)到新的自動(dòng)化調(diào)節(jié)呼吸時(shí)，才能使呼吸控制達(dá)到縱控自如。

簡述話題銜接轉(zhuǎn)換的技巧。

答：話題的進(jìn)行離不開銜接和轉(zhuǎn)換。熟練地掌握相關(guān)技巧，可以幫助我們順利的完成起承轉(zhuǎn)合，使話題的進(jìn)程層次鮮明，環(huán)節(jié)清晰，觀點(diǎn)突出，富于節(jié)奏。1.引用資料，逐漸推進(jìn)；2.設(shè)置突出，引人入勝；3.言簡意賅，畫龍點(diǎn)睛；4.巧用“重復(fù)”，突出重點(diǎn)；5.選擇時(shí)機(jī)，巧妙“打斷”。

串聯(lián)語有哪些功能？

答：節(jié)目的需要決定串聯(lián)語的功能。串聯(lián)語的功能可以分為四個(gè)方面：1.銜接轉(zhuǎn)換的功能。

2.補(bǔ)充完善的功能。3.闡發(fā)和點(diǎn)化的功能。4.溝通和交流的功能。

簡述播音主持工作的性質(zhì)。

答：播音主持是指播音員與主持人運(yùn)用有聲語言和副語言，通過廣播、電視傳媒所進(jìn)行的傳播信息的創(chuàng)造性活動(dòng)。播音主持是廣播電視傳播過程中關(guān)鍵的一環(huán)，是廣播電視事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。播音主持既包含自然屬性，又包含社會(huì)屬性，既包括新聞性，又具有語言傳播和藝術(shù)的屬性等等。這眾多屬性，同時(shí)發(fā)揮作用，構(gòu)成了播音主持的性質(zhì)。同時(shí)這眾多屬性又不是作用均等，其中，新聞性是根本屬性。

什么是備稿，如何備稿，應(yīng)注意問題。

答：備稿即創(chuàng)作依據(jù)的準(zhǔn)備，是每一次具體的播音創(chuàng)作過程中的第一個(gè)環(huán)節(jié)，是播音創(chuàng)作活動(dòng)的開端。經(jīng)過備稿，播音員主持人最終的目標(biāo)是要做到：有稿播音錦上添花，無稿播音出口成章。六個(gè)步驟：1.劃分層次2.概括主題3.聯(lián)系背景4.明確目的，5.分清主次6.確定基調(diào)。注意的問題:1.高度重視，認(rèn)真?zhèn)涓?.準(zhǔn)確迅速3.不能機(jī)械死板4.處理好備稿質(zhì)與量的關(guān)系。什么是語流音變？語流音變中兒化的作用是什么？

答：在語流中，由于受到相鄰音節(jié)音素的影響，一些音節(jié)中的聲母、韻母、或聲調(diào)會(huì)發(fā)生語音的變化，我們稱之為語流音變。語流音變中的兒化作用：區(qū)別詞義、詞性，表示少、小的意思，表示喜愛、親切或蔑視、憎惡等情感色彩。

簡述普通話的語音特點(diǎn)。

答：普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音。具有以下特點(diǎn)：1.因襲比較簡單，音節(jié)結(jié)構(gòu)形式較少。2.音節(jié)中元音占優(yōu)勢。3.四個(gè)聲調(diào)抑揚(yáng)分明且高音成分較多。4.音節(jié)間間隔清晰。5.詞的雙音節(jié)化和輕重格式的區(qū)分，以及輕聲、兒化的使用，是的有聲語言表達(dá)更加準(zhǔn)確、豐富。簡述內(nèi)在語的概念及意義。

答：播音的內(nèi)在語是指那些在文字語言中所不便表露、不能表露、或沒有完全表露出的語句關(guān)系和語句本質(zhì)。內(nèi)在語是幫助播音員主持人把稿件變成自己想要說的話，是思想感情運(yùn)動(dòng)起來的內(nèi)部技巧之一，對播音表達(dá)的直接引發(fā)和深化含義有著極為重要的意義。其作用是：揭示語句本質(zhì)和揭示語言鏈條。

情景再現(xiàn)的定義。及其展開過程步驟。應(yīng)注意的問題。

答：情景再現(xiàn)是播音員主持人以語言內(nèi)容為依據(jù)展開再造想象，使其中的人物、時(shí)間、情節(jié)、場面、景物、情緒。。在自己的腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)地活動(dòng)畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情的過程。分四步：1.理清頭緒2.設(shè)身處地3.觸景生情4.現(xiàn)身說法。應(yīng)注意：1.要以播講目的為中心。2.善于調(diào)動(dòng)各方面的積累。3.把握情景再現(xiàn)準(zhǔn)備和播出時(shí)的區(qū)分。節(jié)奏的類型及運(yùn)用節(jié)奏的方法。

答：節(jié)奏有輕快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒緩型和緊張型。運(yùn)用節(jié)奏的方法有欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)；欲停先連，欲連先停；欲輕先重，欲重先輕；欲快先慢，欲慢先快。方法：在實(shí)際運(yùn)用中，四種方法交錯(cuò)、重疊使用。只有綜合使用他們，才能使節(jié)奏更為靈活多樣。四種方法的核心是：加強(qiáng)對比，控縱有節(jié)。

播音員主持人的職業(yè)規(guī)范要求？

答：1.牢固樹立責(zé)任意識(shí)2.勤奮敬業(yè) 德藝雙馨3.自覺維護(hù)祖國語言文字的純潔4.樹立良好業(yè)內(nèi)外形象5.廉潔自律 遵紀(jì)守法。

口腔控制的要領(lǐng)有哪些？

答：1.唇舌靈活、力量集中。唇舌靈活是語言流暢的前提。2.打開口腔。要講究口腔開度，主要是打開后口腔。通過提、打、挺、松來實(shí)現(xiàn)。3.明確聲音發(fā)出的路線和字音著力位置。把聲音沿軟腭、硬腭的中縱線推到硬腭前部，可以明顯改善音色，提高聲音效果。臨場應(yīng)變的要求和應(yīng)變策略。

答：要求：1.反應(yīng)迅速，舉重若輕2.恰當(dāng)?shù)皿w，自然天成3.化險(xiǎn)為夷，錦上添花4.情理之中，意料之外。應(yīng)變策略：1.借題發(fā)揮，自圓其說2.欲揚(yáng)先抑，順勢而發(fā)3.善解人意，及時(shí)調(diào)整4.有意岔題，峰回路轉(zhuǎn)5.以攻為守，合理“沖撞”。

簡述廣播電視即興口語表達(dá)的原則。

答：1.真實(shí)原則，首要原則。2.準(zhǔn)確原則，用最恰當(dāng)?shù)淖志?，恰如其分表現(xiàn)客觀事物與思想感情。3.密集原則，能否在有限時(shí)間內(nèi)，盡可能多的給受眾提供有價(jià)值的信息。4.迅捷原則，全球信息傳播競爭激烈，不僅要第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)，還在第一時(shí)間有理有利有節(jié)的發(fā)出信息。5.精美原則，善于揭示信息內(nèi)涵，用優(yōu)美聲音和巧妙表述，富于信息以美感。

重音的確定標(biāo)準(zhǔn)。重音的表達(dá)。

答：在正確理解重音基礎(chǔ)上，根據(jù)重音的主要作用，三條參考標(biāo)準(zhǔn)：1.應(yīng)該突出語句目的的中心詞。2.應(yīng)該體現(xiàn)邏輯關(guān)系的對應(yīng)詞。3.應(yīng)該點(diǎn)燃感情色彩的關(guān)鍵詞。表達(dá)的常見方法：

1.強(qiáng)弱發(fā)2.快慢法3.虛實(shí)法?？傄笫牵杭訌?qiáng)對比，協(xié)調(diào)釋放，將就變化，切忌呆板。規(guī)范播音員主持人崗位工作的意義。

答：意義主要體現(xiàn)三方面：1.有助于培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，督促其認(rèn)真履行崗位責(zé)任。2.有利于提高播出質(zhì)量。播音員主持人自覺遵守崗位規(guī)范，嚴(yán)格自律，才能保證工作中專心致志，一絲不茍，準(zhǔn)確鮮明生動(dòng)的傳達(dá)節(jié)目的精神實(shí)質(zhì)，不出政治問題，不出或最大限度減少語言差錯(cuò)，從而提高播出質(zhì)量。3.有助于塑造良好的媒體形象。根據(jù)崗位鍋飯認(rèn)真履行崗位職責(zé)，才能保證播音主持的高質(zhì)量和高效率，才能在受眾中塑造良好的媒體形象。

播音員主持人的作用主要體現(xiàn)在哪些方面？

答：1.使受眾了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。播音主持傳遞信息，揭示內(nèi)涵，體現(xiàn)態(tài)度，揭示實(shí)質(zhì)。2.鼓舞、教育、鼓勵(lì)受眾。好的播音主持以情感人、以理服人，通過具體生動(dòng)的形式吸引和感染受眾。3.語言表達(dá)的審美示范作用。播音主持是推廣普通話的重要陣地。播音員主持人可以有效地促進(jìn)語言的統(tǒng)一和規(guī)范、引導(dǎo)受眾形成對語言的審美情趣。

停連的確定與表達(dá)。

答：停連的位置確定：1.準(zhǔn)確理解語句意思2.正確分析語句結(jié)構(gòu)3.恰當(dāng)體會(huì)情景神態(tài)4.合理處置標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。停連的表達(dá)方式：1.落停2.揚(yáng)停3.直連4.曲連。

第三篇：《播音主持業(yè)務(wù) 填空、簡答、論述題及答案》

播音主持業(yè)務(wù) 填空、簡答、論述題及答案

一、填空題(每空1分，共13分)1．規(guī)范性，播音員主持人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起()的任務(wù)，成為()的表率。答案：推廣普通話

2．在播音主持創(chuàng)作中：“事實(shí)”、“真實(shí)性”原則，就是要有()和()答案：真實(shí)感、分寸感 答案：紐帶和橋梁

3．播音員主持人在受眾中要樹立良好的()答案：公眾形象

4．在播音主持創(chuàng)作中：“新”就是要有()和()答案：新鮮感、時(shí)代感

5．輔音的發(fā)聲過程分為()、()、()三個(gè)階段 答案：成阻、持阻、除阻

6．在播音主持創(chuàng)作中：“客觀報(bào)道”，就是要有()答案：表態(tài)性? 7．播音主持處于廣播電視的最前沿：是廣播電視的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；是()8．在語流中，由于受到相鄰音節(jié)因素的影響，一些音節(jié)中的聲母、韻母、聲調(diào)會(huì)發(fā)生 語音的變化，稱之為()。答案：語流音變

三、簡答題

1．播音發(fā)聲最常用呼吸方式是什么?與日常呼吸有何不同? 答：播音發(fā)聲采用胸腹聯(lián)合式呼吸法。

2．節(jié)奏的類型及運(yùn)用節(jié)奏的方法? 答：節(jié)奏有輕快型、凝重型、低沉型、高亢型、舒緩型和緊張型。運(yùn)用節(jié)奏的方法有欲

揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)；欲停先連，欲連先停；欲輕先重，欲重先輕；欲快先慢，欲慢

先快。在實(shí)際運(yùn)用中，四種方法交錯(cuò)、重疊使用。只有綜合使用它們，才能使節(jié)奏

更為靈活多樣。四種方法的核心是：加強(qiáng)對比，控縱有節(jié)。

3．播音主持中對象感的含義及意義是什么? 答：所謂對象感，就是指播音員、主持人必須設(shè)想和感覺到對象的存在和對象的反應(yīng)，必須從感覺上意識(shí)到受眾的心理、要求、愿望、情緒等，并由此而調(diào)動(dòng)自

己的思想感情，使之處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而更好地表情達(dá)意，傳達(dá)稿件節(jié)目的精神

實(shí)質(zhì)。

4．播音主持工作的性質(zhì)? 答：播音主持是指播音員和節(jié)目主持人運(yùn)用有聲語言和副語言，通過廣播、電

視傳媒所進(jìn)行的傳播信息的創(chuàng)造性的活動(dòng)。播音主持是廣播電視傳播過程中關(guān)

鍵的一環(huán)，是廣播電視事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。播音主持既包含自然屬性，又包含社會(huì)屬性，既包括新聞性，又具有語言傳播和藝術(shù)的屬性，等等。這眾

多屬性，同時(shí)發(fā)揮作用，構(gòu)成了播音主持的性質(zhì)。同時(shí)，這眾多屬性又不是作

用均等，其中，新聞性是根本屬性。

5．播音員主持人職業(yè)規(guī)范要求? 答：(1)牢固樹立責(zé)任意識(shí)(2)勤奮敬業(yè)德藝雙馨

(3)自覺維護(hù)祖國語言文字的純潔(4)樹立良好業(yè)內(nèi)外形象(5)廉潔自律遵紀(jì)守法

6．備稿的重要性? 答：備稿，即創(chuàng)作依據(jù)的準(zhǔn)備，是每一次具體的播音主持創(chuàng)作過程中的第一個(gè)環(huán)節(jié)，是

播音主持創(chuàng)作活動(dòng)的開始。經(jīng)過備稿，播音員、主持人最終的目標(biāo)是要做到有稿播

音，錦上添花；無稿播音，出口成章。

7．口腔控制的要領(lǐng)? 答：口腔控制的要領(lǐng)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

(1)唇舌靈活、力量集中。唇舌靈活是語音流暢的前提。

(2)打開口腔。打開口腔就是講求口腔開度，主要是打開后聲腔。是通過提顴肌、打牙關(guān)、挺軟腭、松下巴的配合來實(shí)現(xiàn)的。

(3)明確聲音發(fā)出的路線和字音著力位置。把聲音沿軟腭、硬腭的中縱線推到硬腭

前部，可以明顯改善音色，提高聲音效果。

8．所謂強(qiáng)調(diào)重音、突出重音，在實(shí)際運(yùn)用中是如何實(shí)現(xiàn)的?它的要求是什么?(7分)答：在對比中實(shí)現(xiàn)。準(zhǔn)確體現(xiàn)語句目的，依據(jù)思想感情，符合語流變化

9．普通話的概念? 答：普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為

語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。普通話是中國國家通用語言。

10．什么是語流音變?請分別舉例說明。

答：在語流中，由于受到相鄰音節(jié)音素的影響，一些音節(jié)中的聲母、韻母或聲調(diào)會(huì)

發(fā)生語音的變化，我們稱之為語流音變。普通話中的語流音變主要表現(xiàn)在輕聲、兒

化、變調(diào)、語氣詞“啊”的變讀幾方面。

11．舉例說明語流音變中兒化的作用是什么?(6分)答：區(qū)別詞義、詞性，表示少、小的意思，表示喜愛、親切或蔑視、憎惡等情感色彩。

12．情景再現(xiàn)在播音中是屬于什么樣的技巧?如何把握好備稿和播出之間的關(guān)系?(7分)答：調(diào)動(dòng)思想感情的方法。準(zhǔn)備時(shí)充分展開想象，再現(xiàn)情景。畫面較清晰。播出時(shí)只需

讓情景稍加顯露。

四、論述題

1．論播音員主持人的職業(yè)定位。

[參考答案] 播音員主持人是新聞工作者，是黨和政府的喉舌，是黨和人民之間的 橋梁。社會(huì)上往往把主持人稱為演藝界人士，這是錯(cuò)誤的，我們要拒絕娛樂化、拒絕 演藝化。

2．在新聞報(bào)道空間有待拓展的情況下，體育和娛樂節(jié)目享有了大量的最大的最寬泛 的話語權(quán)。某臺(tái)一選秀節(jié)目主持人在接受采訪時(shí)說：“對，我就是我臺(tái)娛樂的底線。”

(文摘報(bào)05．9．9)某臺(tái)一足球評論員則說：“我就是行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，我的野心就是，除了我之外，別人 都不許解說?！?南方人物周刊58期)請就以上的文字談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

說明：應(yīng)圍繞播音員主持人形象的內(nèi)涵及其對職業(yè)形象的基本要求來談，另外也需談?wù)?自己的觀點(diǎn)。

3．結(jié)合實(shí)際，談?wù)劸C藝娛樂類節(jié)目主持人應(yīng)滿足哪些專業(yè)要求。

[參考答案] 綜藝娛樂類的主持人語言要熱情真誠、幽默風(fēng)趣，同時(shí)語調(diào)要親切自 然，不能矯揉造作，避免庸俗化的傾向。

綜藝娛樂類話題主持的基本要求是：

(1)正確理解娛樂性，不落人低級(jí)庸俗的窠臼。(2)熟悉節(jié)目內(nèi)容，靈活運(yùn)用相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。(3)堅(jiān)持語言規(guī)范，不盲目隨波逐流。

(4)夯實(shí)語言基本功，避免語言的呆板與單調(diào)。(5)與搭檔默契配合，加強(qiáng)現(xiàn)場的快速應(yīng)變能力。

4．結(jié)合自己的工作實(shí)踐，談一談播音主持工作者的職業(yè)道德。

[參考答案] 廣播電視是當(dāng)今最具影響力的大眾傳媒之一，是黨、政府和人民 的喉舌。為加強(qiáng)廣播電視隊(duì)伍建設(shè)，倡導(dǎo)良好的職業(yè)精神和職業(yè)道德，規(guī)范廣播 電視播音員主持人的職業(yè)行為，特制定了《中國廣播電視播音員主持人職業(yè)道德 準(zhǔn)則》。《準(zhǔn)則》對播音員主持人的責(zé)任、品格、形象、語言、廉潔等方面做出了 規(guī)定。播音員主持人應(yīng)自覺遵守該準(zhǔn)則。

第四篇：播音主持業(yè)務(wù)

播音主持語言表達(dá)知識(shí)

一、創(chuàng)作準(zhǔn)備與思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)（★★★★★）

1、備稿的定義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)注意的問題。

備稿的含義：(1)播音主持不是個(gè)人的隨意活動(dòng)(2)從文字到有聲語言的轉(zhuǎn)換不是簡單的對應(yīng)過程(3)稿件內(nèi)容紛繁、形式多樣

“備稿六步”：劃分層次、概括主題、聯(lián)系背景、明確目的、分清主次、確定基調(diào)。

備稿注意問題：(1)高度重視，認(rèn)真?zhèn)涓?2)備稿應(yīng)準(zhǔn)確迅速(3)備稿不能機(jī)械死板(4)處理好備稿“質(zhì)”與“量”的關(guān)系

2、思想感情的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

(1)感受、態(tài)度、感情

(2)具體感受與整體感受

二、調(diào)動(dòng)思想感情的方法（★★★★）

1、情景再現(xiàn)的定義、展開過程以及應(yīng)注意的問題。

定義：播音員主持人以語言內(nèi)容為依據(jù)展開再造想象，使其中的人物、事件、情節(jié)、場面、景物、情緒……在自己的腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)的活動(dòng)的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情的過程。

展開過程：理清頭緒、設(shè)身處地、觸景生情、現(xiàn)身說法。注意問題：(1)要以播講目的為中心

(2)善于調(diào)動(dòng)各方面的積累，對情景加以豐富和補(bǔ)充，加深創(chuàng)作主體的體驗(yàn)(3)把握情景再現(xiàn)準(zhǔn)備與播出時(shí)的區(qū)別

2、內(nèi)在語的定義、作用、分類以及把握。

定義：那些在文字語言中所不便表露、不能表露，或沒有完全顯露出的語句關(guān)系和語句本質(zhì)。

作用：(1)揭示語句本質(zhì)(2)揭示語言鏈條

分類：(1)發(fā)語性內(nèi)在語(2)寓意性內(nèi)在語(3)關(guān)聯(lián)性內(nèi)在語(4)提示性內(nèi)在語(5)回味性內(nèi)在語(6)反語性內(nèi)在語

最優(yōu)化：(1)內(nèi)在語是對稿件理解和感受的集中概括(2)在稿件的重點(diǎn)和難點(diǎn)上把握內(nèi)在語(3)要注意語句本質(zhì)的差異

(4)內(nèi)在語要精確可感，鮮明簡潔，有說服力

3、對象感的定義、特征、把握以及應(yīng)避免的幾個(gè)誤區(qū)。

定義：指播音員主持人必須設(shè)想和感覺到對象的存在和對象的反應(yīng)，必須從感覺上意識(shí)到受眾的心理、要求、愿望、情緒等，并由此而調(diào)動(dòng)自己的思想感情，使之處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，從而更好地表情達(dá)意，傳達(dá)稿件節(jié)目的精神實(shí)質(zhì)。特征：(1)體現(xiàn)人文關(guān)懷(2)表達(dá)豐富親切

把握對象感：(1)對象感的“質(zhì)”與“量”

(2)依據(jù)節(jié)目內(nèi)容所反映的主題和目的設(shè)想對象，獲得對象感(3)我們所設(shè)想的對象應(yīng)該穩(wěn)定統(tǒng)一

(4)播音員主持人與所設(shè)想的對象之間關(guān)系是平等的

(5)為了獲得對象感，為了使設(shè)想的對象具體有依據(jù)，要盡可能多地熟知各種對象的情況，豐富生活體驗(yàn) 注意幾個(gè)誤區(qū)：

誤區(qū)之一：播音員主持人執(zhí)著地去追求設(shè)想對象的客觀實(shí)體 誤區(qū)之二：無論什么稿件都設(shè)想一種具體對象 誤區(qū)之三：對象感時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)有時(shí)無

誤區(qū)之四：認(rèn)為稿子并無確定對象就不必多此一舉，或認(rèn)為稿子已有了限制就不必設(shè)想具體對象了

誤區(qū)之五：以為面前有對象就不需要對象感。不知道場外的受眾才是我們傳播的主體

三、表達(dá)思想感情的方法（★★★）

1、停連的定義、作用、位置的確定以及表達(dá)。

定義：在有聲語言的表達(dá)過程中，那些為表情達(dá)意的需要所作的聲音中斷、休止就是停頓。反之那些不中斷、不休止的地方（特別是有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，而不中斷、不休止的地方）就叫連接。位置確定：(1)準(zhǔn)確理解語句意思(2)正確分析語句結(jié)構(gòu)(3)恰當(dāng)體會(huì)情景神態(tài) 表達(dá)方式：(1)落停(2)揚(yáng)停(3)直連(4)曲連

2、重音的定義、作用、位置的確定以及表達(dá)。

定義：在播音中，那些根據(jù)語句目的、思想感情需要而給予強(qiáng)調(diào)的詞或短語。位置確定：(1)重音應(yīng)該是突出語句目的的中心詞(2)重音應(yīng)該是體現(xiàn)邏輯關(guān)系的對應(yīng)詞(3)重音應(yīng)該是點(diǎn)染感情色彩的關(guān)鍵詞 表達(dá)方式：(1)強(qiáng)弱法(2)快慢法(3)虛實(shí)法

3、語義的定義、感情色彩和分量、聲音形式。定義：具體思想感情運(yùn)動(dòng)狀態(tài)支配下語句的聲音形式。

聲音形式：語勢是由氣息、聲音、口腔狀態(tài)這三方面因素多層次、立體化多重組合而構(gòu)成的。

4、節(jié)奏的定義、類型以及方法。

定義：由全篇稿件生發(fā)出來的、播音員思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚(yáng)頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環(huán)往復(fù)。類型：(1)輕快型(2)凝重型(3)低沉型(4)高亢型(5)舒緩型(6)緊張型

方法：(1)欲揚(yáng)先抑，欲抑先揚(yáng)(2)欲停先連，欲連先停(3)欲輕先重，欲重先輕(4)欲快先慢，欲慢先快

四、即興口語表達(dá)（★★★★）

1、廣播電視即興口語表達(dá)的原則與分類。原則：(1)堅(jiān)持真實(shí)的原則(2)堅(jiān)持準(zhǔn)確的原則(3)堅(jiān)持密集的原則(4)堅(jiān)持迅捷的原則(5)堅(jiān)持精美的原則

分類：(1)新聞評論類主持人節(jié)目(2)綜藝娛樂類主持人節(jié)目(3)社教服務(wù)類主持人節(jié)目(4)交流談話類主持人節(jié)目

2、串聯(lián)詞的定義、特點(diǎn)、功能、把握以及創(chuàng)作追求。

定義：指播音員主持人在組織、串聯(lián)節(jié)目各組成部分的時(shí)候，即興發(fā)揮的話語。特點(diǎn)：(1)篇幅短小，內(nèi)容精煉(2)見縫插針，針對性強(qiáng)(3)依賴語境，借景生情(4)寓理于情，情理交融 功能：(1)銜接轉(zhuǎn)換的功能(2)補(bǔ)充完善的功能(3)闡發(fā)和點(diǎn)化的功能(4)溝通和交流功能

把握：(1)精心準(zhǔn)備，有充分的預(yù)案(2)創(chuàng)作現(xiàn)場把握

3、話題的進(jìn)入、銜接轉(zhuǎn)換、結(jié)束等操作技巧。話題進(jìn)入：(1)開門見山，直切主題(2)抓住重點(diǎn)，擇要推薦(3)觸景生情，借景抒情(4)以小見大，以事醒人

銜接轉(zhuǎn)換：(1)引用資料，逐漸推進(jìn)(2)設(shè)置沖突，引人入勝(3)言簡意賅，畫龍點(diǎn)睛(4)巧用“重復(fù)”，突出重點(diǎn)(5)選擇時(shí)機(jī)，巧妙“打斷”

結(jié)束方式：(1)首尾呼應(yīng)，評論點(diǎn)題(2)以情感人，觸動(dòng)心靈(3)梳理歸納，概述要點(diǎn)(4)由此及彼，引發(fā)聯(lián)想(5)正確分析，合理建議。

4、臨場應(yīng)變的定義、要求、依據(jù)、現(xiàn)場控制以及應(yīng)變策略。

定義：指在節(jié)目進(jìn)行當(dāng)中，當(dāng)意想不到的情況突然發(fā)生時(shí)，主持人所做的現(xiàn)場應(yīng)急反應(yīng)，它可以檢驗(yàn)出主持人的思維品質(zhì)、知識(shí)涵養(yǎng)、語言儲(chǔ)備和心理素質(zhì)等多方面的水平。

要求：(1)反應(yīng)迅速，舉重若輕(2)恰切得體，自然天成(3)化險(xiǎn)為夷，錦上添花(4)情理之中，意料之外

依據(jù)：(1)從“人”的因素中獲取信息材料(2)從時(shí)間因素中獲取信息材料(3)從環(huán)境因素中獲取信息材料(4)從節(jié)目因素中獲取信息材料

現(xiàn)場控制：(1)穩(wěn)健興奮，心理自控(2)察言觀色，控制現(xiàn)場(3)泰然處之，機(jī)敏應(yīng)對

應(yīng)變策略：(1)借題發(fā)揮，自圓其說(2)欲揚(yáng)先抑，順勢而發(fā)(3)善解人意，及時(shí)調(diào)整(4)有意岔題，峰回路轉(zhuǎn)(5)以攻為守，合理“沖撞” 播音主持業(yè)務(wù)知識(shí)

一、文稿播讀（★★）

1、新聞?lì)愇母宀プx

總體要求：(1)正確理解稿件的內(nèi)容與精神實(shí)質(zhì)(2)體現(xiàn)新聞節(jié)目的時(shí)效性和時(shí)機(jī)性(3)準(zhǔn)確把握播讀分寸

(4)根據(jù)節(jié)目與稿件需要實(shí)現(xiàn)播讀風(fēng)格的多樣化 新聞消息的播讀總體要求：(1)敘事清楚(2)新鮮感強(qiáng)(3)語言樸實(shí)(4)節(jié)奏明快

新聞專稿播讀的具體要求：(1)準(zhǔn)確：主題明確、線索清晰、細(xì)節(jié)精準(zhǔn)(2)具體：感受具體、表述具體

(3)生動(dòng)：情感細(xì)膩、形象鮮活、表達(dá)靈活

2、文藝類文稿播讀

文藝類節(jié)目的分類：音樂節(jié)目、戲曲節(jié)目、曲藝節(jié)目、文學(xué)節(jié)目、綜藝娛樂節(jié)目

具體要求：(1)理解原作是理解稿件的基礎(chǔ)(2)明確節(jié)目播出目的，把握編輯意圖(3)充分運(yùn)用形象思維，揭示主題，調(diào)動(dòng)情感

(4)把握好內(nèi)行的欣賞者、熱情的介紹者、共賞的知音者的創(chuàng)作心理狀態(tài)(5)把握好與錄音素材配合的技巧(6)掌握好必備的語言技能

3、社教類文稿播讀

分類：(1)按節(jié)目內(nèi)容和社會(huì)功能劃分，有知識(shí)類、服務(wù)類和對象類節(jié)目等(2)按節(jié)目構(gòu)成和傳播形態(tài)劃分，有雜志型節(jié)目、專題型節(jié)目等

(3)按節(jié)目播出方式劃分，有參與型、非參與型之分，直播、錄播之分等

總體要求：(1)深入理解稿件內(nèi)容，全面把握稿件結(jié)構(gòu)(2)領(lǐng)會(huì)節(jié)目意圖，讓播出目的具體化

(3)明確收聽收視對象，擺正自己與受眾的關(guān)系

(4)有聲語言表達(dá)要有針對性、服務(wù)性，樸實(shí)流暢，靈活豐富，完成從文字語言到有聲語言的二度創(chuàng)作。

4、財(cái)經(jīng)類文稿播讀

類型：經(jīng)濟(jì)新聞?lì)惞?jié)目、證券類節(jié)目、財(cái)經(jīng)人物類節(jié)目、經(jīng)濟(jì)娛樂類節(jié)目 具體要求：(1)深入理解、全面把握稿件內(nèi)容

(2)弄懂稿件中出現(xiàn)的專業(yè)術(shù)語及名詞并清楚準(zhǔn)確地表述出來(3)注意停連重音的準(zhǔn)確把握(4)語言基調(diào)樸素舒展，自然從容

二、話題主持（★★）

1、新聞評論類話題主持

基本要求：堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向；堅(jiān)持正確的創(chuàng)作道路；符合語言表達(dá)的基本要求

基本特點(diǎn)：(1)語言要平實(shí)；

(2)在敘事的基礎(chǔ)上點(diǎn)評，形成夾敘夾議的特點(diǎn)；(3)大量采用口語，減少書面化語言

2、財(cái)經(jīng)類話題主持

基本要求：(1)開放、前沿、創(chuàng)新

(2)要有幫助受眾從繁雜的信息中抽取精要，并加以引導(dǎo)和幫助的能力(3)要有一定專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備

3、服務(wù)類話題主持

基本要求：(1)語言簡練、流暢，用詞準(zhǔn)確、樸實(shí)，重點(diǎn)要突出，信息量要大，具有吸引力

(2)準(zhǔn)確把握自己的位置，用自己的語言，有感而發(fā)

4、綜藝娛樂類話題主持

創(chuàng)作要點(diǎn)：(1)正確理解娛樂性，不落入低級(jí)庸俗的窠臼(2)熟悉節(jié)目內(nèi)容，靈活運(yùn)用相關(guān)的專業(yè)知識(shí)(3)堅(jiān)持語言規(guī)范，不盲目隨波逐流

(4)夯實(shí)語言基本功，避免語言的呆板與單調(diào)(5)與搭檔默契配合，加強(qiáng)現(xiàn)場的快速應(yīng)變能力

播音員主持人形象知識(shí)

一、播音員主持人形象概述（★★★）

1、形象的定義

定義：播音員主持人是節(jié)目的代表，也是電臺(tái)、電視臺(tái)的“門面”，代表著媒體的形象，在本質(zhì)上傳達(dá)的是黨和政府的聲音。

2、職業(yè)形象(1)聲音形象(2)屏幕形象(3)社會(huì)公眾形象

3、個(gè)人形象

個(gè)人形象：是播音員主持人在日常生活中具有的本色屬性。要有社會(huì)公眾人物的自覺意識(shí)，接受社會(huì)、公眾和媒體較常人更為嚴(yán)格的監(jiān)督。

二、塑造播音員主持人形象的意義和作用（★★）(1)有助于塑造媒體形象(2)有助于先進(jìn)文化的傳播

三、如何處理好播音員主持人形象的多重關(guān)系（★★★）

職業(yè)形象和個(gè)人形象的關(guān)系：職業(yè)形象是播音主持工作所必需的，既不能把它與個(gè)人形象混為一談，也不能以它來代替?zhèn)€人形象。

內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的關(guān)系：內(nèi)在素質(zhì)是外在形象的主導(dǎo)和關(guān)鍵，內(nèi)在素質(zhì)轉(zhuǎn)化成傳播主體的傳播思路、傳播愿望、傳播能力，作用于傳播主體的外在表現(xiàn)，流貫于傳播主體在聲音、容貌、服飾、化妝、發(fā)型、體態(tài)的取舍、安排和展現(xiàn)上。個(gè)人和集體的關(guān)系：播音員主持人要擺正個(gè)人和集體的關(guān)系，一方面要加強(qiáng)同集體的合作；另一方面要通過不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，更出色地做好這個(gè)集體對外的代表，不辜負(fù)集體對個(gè)人的期望。那種將個(gè)人凌駕于集體之上的想法和做法都是極其錯(cuò)誤的。

四、塑造播音員主持人形象的具體要求（★★★★）具體要求塑造職業(yè)形象的基本要求：(1)職業(yè)著裝的基本概念和搭配技巧(2)發(fā)型造型的基本常識(shí)和要求(3)化妝造型的基本原則和技法(4)飾物佩戴的基本常識(shí)

(5)佩戴飾物要注意掌握佩戴禮儀常識(shí) 表現(xiàn)職業(yè)形象的基本要求：(1)體現(xiàn)媒體的責(zé)任和個(gè)人的品德(2)形象與節(jié)目相協(xié)調(diào)(3)語言與體態(tài)相和諧 注重生活中的形象：(1)培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣(2)使用規(guī)范的體態(tài)語言(3)注意言談舉止的社會(huì)影響

第五篇：廣播電視播音主持業(yè)務(wù)

播音與主持的語言特點(diǎn)：1規(guī)范性2莊重性3鼓動(dòng)性4時(shí)代感5分寸性6親切感

播音主持工作的地位：1播音主持處于廣播電視的最前沿2播音主持又是廣播電視的“中介之序”3是聯(lián)系黨、政府、人民的紐帶和橋梁

播音主持工作的作用：1傳遞信息，體現(xiàn)態(tài)度，揭示語義內(nèi)涵表明實(shí)質(zhì)，具有了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)的作用。2傳達(dá)感情，形象具體生動(dòng)，吸引感染受眾，具有鼓舞教育激勵(lì)作用3規(guī)范美化語言，建設(shè)語言文明，具有語言表達(dá)的審美示范作用。

播音員主持人職業(yè)規(guī)范要求：1牢固樹立責(zé)任意識(shí)2勤奮敬業(yè)德藝雙馨3自覺維護(hù)祖國語言的純潔4樹立良好的行業(yè)形象5遵紀(jì)守法廉潔自律

規(guī)范播音員主持人崗位工作的意義：1有助于培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)2有利于提高播出質(zhì)量3有助于塑造良好地媒體形象

播音員主持人良好地語言習(xí)慣：1注重語言規(guī)范（語音、詞匯、語法規(guī)范）2注意語音的高雅文明，富有內(nèi)涵避免粗俗3注重語音表情達(dá)意的真成自然4培養(yǎng)較為流暢的語言表達(dá)習(xí)慣5日常生活中注重語言的品味

普通話特點(diǎn)：1音系比較簡單，音節(jié)結(jié)構(gòu)形式較少 2音節(jié)中元音占優(yōu)勢 3四個(gè)聲調(diào)抑揚(yáng)分明且高音成分較多 4音節(jié)間間隔清晰 5詞的雙音節(jié)化和輕重格式的區(qū)分、兒話音，使得有聲語言表達(dá)更準(zhǔn)確豐富

播音發(fā)聲的基本要求及方法：準(zhǔn)確規(guī)范、清晰流暢、變化自如 表達(dá)思想感情的方法：停連、重音、語氣、節(jié)奏、廣播電視即興口語表達(dá)原則：1堅(jiān)持真實(shí)原則2準(zhǔn)確3密集4迅捷5精美

串聯(lián)語的特點(diǎn)：1篇幅短小、內(nèi)容精煉2見縫插針、針對性強(qiáng)3依賴語境、借景生情4寓理于情、情景交融

串聯(lián)語的功能：1銜接轉(zhuǎn)換功能2補(bǔ)充完善3闡發(fā)和點(diǎn)化4溝通和交流

備稿六步：1劃分層次2概括主題3聯(lián)系背景4明確目的5分清主次6確定基調(diào) 話題的引入：1開門見山直切主題2抓住重點(diǎn)擇要推薦3觸景生情借景抒情4以小見大以事醒人

話題的銜接：1引用資料逐漸推進(jìn)2設(shè)置沖突引人入勝3言簡意賅畫龍點(diǎn)睛4巧用重復(fù)突出重點(diǎn)

話題的結(jié)束：1首尾呼應(yīng)，評論點(diǎn)題2以情感人，觸動(dòng)心靈3梳理歸納，概括要點(diǎn)4由此及彼，引發(fā)聯(lián)想5正確分析，合理建議

新聞?lì)惞?jié)目包括：新聞消息、新聞評論、新聞專稿 新聞文稿播讀的總體要求：1正確理解稿件內(nèi)容與精神實(shí)質(zhì)2體現(xiàn)新聞節(jié)目的時(shí)效性和時(shí)機(jī)性3準(zhǔn)確把握播讀分寸4根據(jù)節(jié)目與稿件需要實(shí)現(xiàn)播讀風(fēng)格多樣化 新聞消息播讀要求：1敘事清楚2新鮮感強(qiáng)3語言樸實(shí)4節(jié)奏明快

新聞?lì)愒掝}主持基本要求：1堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)線2堅(jiān)持正確的創(chuàng)作道路3符合語言表達(dá)的基本要求

新聞消息播讀要求：1敘事清楚2新鮮感強(qiáng)3語言樸實(shí)4節(jié)奏明快

文藝類文稿播讀的總體要求：1理解原作是理解稿件的基礎(chǔ)2明確節(jié)目播出目的，把我編輯意圖3充分運(yùn)用形象思維，揭示主題，調(diào)動(dòng)情感4把握好內(nèi)行的欣賞者、熱情的介紹者、共賞的知音者的創(chuàng)作心理狀態(tài)5把握好與錄音素材配合的技巧6掌握好必備的語言技能

播音員主持人的職業(yè)形象：聲音形象、屏幕形象、社會(huì)公眾形象 塑造播音員主持人形象的意義與作用：1有助于塑造媒體形象2有助于先進(jìn)文化的傳播 播音員要擺正個(gè)人與集體的關(guān)系：1加強(qiáng)與集體的合作2通過不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，更出色的做好這個(gè)集體對外的代表，不辜負(fù)機(jī)體對個(gè)人的期望。

塑造播音員主持人形象的具體要求：1職業(yè)著裝的基本概念和搭配技巧（遵循國際通用、具有禮儀規(guī)范的TPO著裝原則，既時(shí)間地點(diǎn)場合；符合廣播電視傳播特點(diǎn)，與節(jié)目內(nèi)容風(fēng)格保持一致；適合個(gè)人特點(diǎn)）2發(fā)型3化妝4實(shí)物配戴 表現(xiàn)職業(yè)形象的基本要求：1體現(xiàn)媒體責(zé)任和個(gè)人品德2符合中華民族文化傳統(tǒng)3尊重大眾審美情趣和欣賞習(xí)慣4體態(tài)與節(jié)目的統(tǒng)一5語言與體態(tài)的協(xié)調(diào)

注重生活中的形象：1良好的語言習(xí)慣2規(guī)范的體態(tài)語言3主意言談舉止的社會(huì)影響