第一篇：國(guó)旗下講話稿《熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活》

國(guó)旗下講話稿《熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活》

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是《熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活》

當(dāng)每一個(gè)醉人的金秋如約而至的時(shí)候，當(dāng)一片片落葉飄然而至的時(shí)候，我們迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日全國(guó)推廣普通話宣傳周。

一個(gè)偉大的國(guó)家，一片遼闊的國(guó)土，盡管有著各種不同的方言，但同時(shí)卻擁有一種最親切的鄉(xiāng)音，一種令海內(nèi)外所有中國(guó)人最自豪的語(yǔ)言，那就是普通話我們的母語(yǔ)。

同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

普通話是校園語(yǔ)言，我想，說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的意識(shí)和能力，是每一位教師，乃至每一位在校學(xué)生自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，我們老師和同學(xué)，對(duì)于說(shuō)好普通話，都應(yīng)該有一份責(zé)任在心中。

以我們要樹(shù)立說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。在本屆推普周期間，我向大家發(fā)出如下倡議：

1.請(qǐng)用普通話道出您心中的每一聲問(wèn)候，這一聲問(wèn)候伴隨著您甜甜的微笑傳達(dá)給每一個(gè)關(guān)心你的朋友。

2.請(qǐng)用普通話、規(guī)范漢字傳授您的知識(shí)，讓每一滴知識(shí)的雨露都能流入求知者的心田。

3.請(qǐng)用普通話道出您的疑問(wèn)，讓每一次困惑都可以迎刃而解。

4.請(qǐng)用普通話和你周圍的同學(xué)密切交流，讓我們?cè)诮涣髦斜舜藴嘏涂拷?/p>

老師們、同學(xué)們，推普周是短暫的，但推普的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

第二篇：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字 構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活

熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字 構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活 今天我國(guó)旗下講話的題目是“熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字 構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”。

眾所周知，普通話是我們國(guó)家和民族的通用語(yǔ)言，是情感的紐帶，溝通的橋梁。我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。有利于消除語(yǔ)言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往。對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。

隨著改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)普及普通話的需求日益迫切。推廣普及普通話，營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境，有利于促進(jìn)人員交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場(chǎng)。

有句話說(shuō)得好：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是你站在我面前，我卻聽(tīng)不懂你所說(shuō)的方言。說(shuō)普通話是每個(gè)中國(guó)公民的義務(wù)。對(duì)于我們的在校師生而言，推廣普通話更是我們不容推卸的責(zé)任。在校園內(nèi)普及、使用普通話，既可以提高交流效果，規(guī)范師生言行，又可以提高師生文明意識(shí)，美化校園育人環(huán)境。

我們今天所使用的語(yǔ)言文字，是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀，熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)，增強(qiáng)民族凝聚力的重要內(nèi)容，為此我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師、同學(xué)的交流使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。

2、課后與老師同學(xué)交流使用普通話，形成良好的語(yǔ)言交流環(huán)境。

3、堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力。

由于歷史的原因，漢語(yǔ)的發(fā)展現(xiàn)在還沒(méi)有達(dá)到完全統(tǒng)一的地步。許多嚴(yán)重分歧的方言妨礙了不同地區(qū)的人們的交談，造成社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)中的許多不便。語(yǔ)言中的某些不統(tǒng)一和不合乎語(yǔ)法的現(xiàn)象不但存在在口頭上，也存在在書(shū)面上。在書(shū)面語(yǔ)言中，甚至在出版物中，詞匯上和語(yǔ)法上的混亂還相當(dāng)嚴(yán)重。為了我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化和國(guó)防的進(jìn)-步發(fā)展的利益，必須有效地消除這些現(xiàn)象。所以，國(guó)家出臺(tái)了《中華人民共和國(guó)通用語(yǔ)言文字法》。

說(shuō)普通話四海同音，寫(xiě)規(guī)范字九州一體.老師們，同

學(xué)們，讓我們從自己身邊做起，從我做起，大力推廣，加強(qiáng)規(guī)范，全面提高，使普通話從校園走向校外，真正做到講普通話，寫(xiě)規(guī)范字，做文明人。

學(xué)生姓名：蔡文靜所在院校：開(kāi)封市第七中學(xué)

第三篇：國(guó)旗下講話——熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活（定稿）

【國(guó)旗下講話】

熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！

今天我國(guó)旗下講話的題目是：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。同學(xué)們知道為什么要大力推廣普通話，促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化呢？那是因?yàn)檎Z(yǔ)言文字是人類社會(huì)最偉大的發(fā)明，是社會(huì)進(jìn)步最重要的交流工具。大家都知道，我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家，全國(guó)56個(gè)民族, 13多億人口，如果各地方言自成一體，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。因此，推廣普及普通話，有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的交流，維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)中華民族的凝聚力。早在1982年，我國(guó)《憲法》就規(guī)定了推廣全國(guó)通用的普通話,明確了普通話的法律地位。1986年，確定推廣普通話為新時(shí)期語(yǔ)言文字工作的首要任務(wù)。1998年起，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，又將每年9月的第三周確定為全國(guó)推普宣傳周，推廣普通話也成為我國(guó)政府強(qiáng)制政府機(jī)構(gòu)、國(guó)有企業(yè)、學(xué)校、公共場(chǎng)所等地方必須使用普通話作為惟一溝通語(yǔ)言的行政行為。

老師們，同學(xué)們，語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從小處說(shuō)，它是不同地域、不同文化背景的人與人溝通交流的需要。從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要。隨著祖國(guó)的日益昌盛，許多外國(guó)人都紛紛跨入了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的行列。有資料顯示，目前世界上非漢語(yǔ)國(guó)家中已有34個(gè)國(guó)家設(shè)立了151個(gè)漢語(yǔ)考點(diǎn)，據(jù)2010年統(tǒng)計(jì)，韓國(guó)已有10萬(wàn)余名留學(xué)生在中國(guó)大陸學(xué)中文，德國(guó)大學(xué)的漢學(xué)系由原來(lái)的冷板凳變成了熱門科系，美國(guó)已有2500個(gè)中小學(xué)開(kāi)始或計(jì)劃設(shè)立中文課程。作為一個(gè)中國(guó)人我們感到無(wú)比的驕傲和自豪，漢語(yǔ)普通話已逐漸成為世界的通用語(yǔ)言，成為友誼的橋梁、溝通的紐帶。作為炎黃子孫，我們有義務(wù)、更有責(zé)任學(xué)好自己本民族的語(yǔ)言，說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字，提高語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。為了提高全國(guó)中小學(xué)生使用規(guī)范語(yǔ)言的能力，國(guó)家又提出了創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范示范學(xué)校的要求，我校將在這學(xué)期申報(bào)廣州市語(yǔ)言文字示范學(xué)校，我希望全體師生積極參與、熱情投入到這項(xiàng)工作中來(lái)，在參與中培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，在活動(dòng)中創(chuàng)建和諧的校園語(yǔ)言環(huán)境，讓校園充滿溫馨和諧。為此，我向大家發(fā)出倡議：

一、堅(jiān)持使用校園交際語(yǔ)言：普通話。無(wú)論是課堂內(nèi)，課堂外，都要堅(jiān)持說(shuō)普通話，不講方言，老師用行動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)生用行動(dòng)帶動(dòng)家長(zhǎng)，大手牽小手，小手拉大手，共同提高普通話的說(shuō)話能力，使普通話成為校園語(yǔ)言，生活語(yǔ)言。

二、堅(jiān)持規(guī)范書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)漢字。遠(yuǎn)離錯(cuò)字，別字；堅(jiān)決不寫(xiě)繁體字，潦草字；進(jìn)一步提高書(shū)寫(xiě)規(guī)范字的思想意識(shí)，強(qiáng)化規(guī)范字的養(yǎng)成訓(xùn)練，以實(shí)際行動(dòng)提高規(guī)范書(shū)寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)漢字的能力。

三、堅(jiān)持開(kāi)展推普宣傳工作。努力爭(zhēng)當(dāng)“推普小明星”，將“說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字”變成自覺(jué)行為，繼續(xù)開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”和“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“推普宣傳”標(biāo)語(yǔ)制作和繪畫(huà)活動(dòng)，讓校園的每一面墻成為規(guī)范文字的鏡子，讓學(xué)校成為普通話的宣傳窗口。

老師們，同學(xué)們，申報(bào)語(yǔ)言文字示范學(xué)校的任務(wù)是暫時(shí)的，但推廣普通話、規(guī)范語(yǔ)言文字是一項(xiàng)長(zhǎng)久的工作。讓我們攜起手來(lái)，互相監(jiān)督，互相鼓勵(lì)，努力成為推廣普通話的文明使者，為創(chuàng)建語(yǔ)言文字示范學(xué)校交上一份滿意的答卷。

謝謝大家！

第四篇：推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字,構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活

推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活

推普周國(guó)旗下講話稿：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活

老師們，同學(xué)們

大家好！

新的一周又開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，也是第十二屆推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。

同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

我們**小學(xué)是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，因此，我們**小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。

在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：舉辦一期推普宣傳板報(bào)。學(xué)唱一首推普歌曲。開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次美文誦讀活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。

退伍軍人國(guó)旗下講話稿：吹響奮進(jìn)的號(hào)角

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家早上好：

我是來(lái)自一重退役軍人一班的熊欣，我今天演講的題目是《吹響奮進(jìn)的號(hào)角》。

伴著春意盎然的四月，我們x屆退伍軍人懷著憧憬和追求走進(jìn)了一重技師學(xué)院的大門，面對(duì)桃李芬芳的校園和書(shū)聲朗朗的班級(jí)，我們既熟悉又有些許陌生，因?yàn)槲覀冏钌匐x開(kāi)校園有二年的時(shí)間了，兩年來(lái)，我們以報(bào)國(guó)為己任，伴著奉獻(xiàn)的旋律，驕傲的走完了軍人的里程。難忘的軍旅生活雖然結(jié)束了，但是那刻骨銘心的血與火的生活我們卻讓我們永遠(yuǎn)難忘。政治合格、軍事過(guò)硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，這正是我們這個(gè)集體的真實(shí)寫(xiě)照。

我們現(xiàn)在的任務(wù)是接受六個(gè)月的培訓(xùn)。六個(gè)月的時(shí)間，八門課程，這無(wú)疑又是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但是我們每個(gè)人都信心滿懷，倍加珍惜這短暫的培訓(xùn)生活，我們會(huì)主動(dòng)付出，主動(dòng)實(shí)踐，虛心向老師請(qǐng)教，做#from 推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活來(lái)自 end#為一名學(xué)員我們時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，時(shí)刻反省自己的言行，在班主任藺老師的帶領(lǐng)下?tīng)?zhēng)創(chuàng)一流班級(jí)，也希望我們今天的作為、今天的風(fēng)采，能成為學(xué)弟、學(xué)妹們的榜樣。

我們的座右銘是：自重自信、自強(qiáng)不息。推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活文章推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活出自，此鏈接！。我們現(xiàn)在只有厚積薄發(fā)，才能從容面對(duì)將來(lái)的挑戰(zhàn)，只有養(yǎng)成腳踏實(shí)地的作風(fēng)才能贏得更加廣闊的天空。

吹響奮進(jìn)的號(hào)角，立足日常的學(xué)習(xí)、生活、實(shí)踐、向著理想的彼岸，不斷向前、向前、向前。為中國(guó)一重技師學(xué)院的明天再添輝煌。

文明素養(yǎng)主題的國(guó)旗下講話稿

在新加坡的普通指示牌都是有當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言來(lái)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！痹谝粋€(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體，有人就是貪圖方便，不遵守文明，為當(dāng)?shù)?，甚至整個(gè)國(guó)家，留下了不好的印象。一個(gè)個(gè)人的行為，在外國(guó)人眼里，就影響整個(gè)國(guó)家的形象，在鄰居眼里，就影響一個(gè)家庭的形象;在別的學(xué)校人的眼里，就影響學(xué)校的整體形象。

文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)。別人在發(fā)言，在主持。而我們呢，不理會(huì)那些人，或說(shuō)出與那些人相反的話。平時(shí)，在校園內(nèi)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到幾句粗話。同學(xué)們常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。推普周國(guó)旗下講話稿熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活國(guó)旗下講話。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。下周，有10類個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)來(lái)我們學(xué)校要近3天，他們將見(jiàn)證我們?nèi)熒恳徽斓膶W(xué)習(xí)、生活狀況。是見(jiàn)證我們學(xué)校這些銅牌究竟是 銅做的，還是金做的，甚至是紙做的。

同學(xué)們，我們每播下一個(gè)動(dòng)作，將收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，將收獲一個(gè)品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，用它來(lái)約束自己的言行，千萬(wàn)不要把文明行為習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。

第五篇：推普周國(guó)旗下講話稿：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活

老師們，同學(xué)們

大家好！

新的一周又開(kāi)始了，本周是九月份的第三周，也是第十二屆推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱推普周。本屆推普周的主題是：熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活。

同學(xué)們，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)講普通話，這應(yīng)該是我們每一個(gè)炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。隨著祖國(guó)的日益昌盛，做中國(guó)人，講普通話，這是每一個(gè)挺起脊梁的中國(guó)人的神圣宣言。學(xué)好普通話，講好普通話，這是我們每一個(gè)中國(guó)人責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)。隨著祖國(guó)的強(qiáng)大，甚至連許多外國(guó)人也紛紛跨入了學(xué)漢語(yǔ)的行列。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。

我們**小學(xué)是國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校，因此，我們**小學(xué)的每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話，寫(xiě)好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。

在今年的推普周里，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校創(chuàng)造性地開(kāi)展“六個(gè)一”活動(dòng)：舉辦一期推普宣傳板報(bào)。學(xué)唱一首推普歌曲。開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)。在社會(huì)或家庭進(jìn)行一次推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊(duì)會(huì)。開(kāi)展一次美文誦讀活動(dòng)。

老師們、同學(xué)們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務(wù)是延續(xù)的。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，宏揚(yáng)民族文化，樹(shù)立民族精神，實(shí)現(xiàn)順暢交流，構(gòu)建和諧社會(huì)而努力。