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      歷史系“心存感激,永不言棄”感恩勵(lì)志演講比賽活動(dòng)材料

      時(shí)間:2019-05-14 02:33:31下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:歷史系“心存感激,永不言棄”感恩勵(lì)志演講比賽活動(dòng)材料

      “心存感恩,永不言棄” 感恩勵(lì)志演講比賽

      活動(dòng)材料

      歷史系團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部 2012年4月22日 歷史系“心存感激,永不言棄”感恩勵(lì)志

      演講比賽活動(dòng)材料

      一、活動(dòng)背景:

      “心存感激,永不言棄”。音樂(lè)又響起來(lái)了,一首《感恩的心》每次聽(tīng)到它,我們內(nèi)心都會(huì)經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼!感恩,從古至今都是一種文明的禮儀,更是一種健康的心態(tài)。為了喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩之心,特舉辦“感恩勵(lì)志演講比賽”。

      二、活動(dòng)目的:

      通過(guò)演講活動(dòng)用心靈去感受,從而在大家心中培養(yǎng)一種感恩的情感。無(wú)論對(duì)父母,老師,朋友,對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷都能以一顆感恩之心面對(duì)。所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起同學(xué)們的感恩之心。讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。以感恩的心面對(duì)生活,面對(duì)自己的一生。

      三、活動(dòng)主題:

      “心存感激,永不言棄”感恩勵(lì)志。四、活動(dòng)對(duì)象: 歷史系全體同學(xué) 五、主辦單位: 歷史系科創(chuàng)部 六、活動(dòng)時(shí)間:

      初賽:2012年04月18日(晚7點(diǎn))決賽:2012年04月20日(晚7點(diǎn))

      七、活動(dòng)地點(diǎn): 綜合樓0228教室 八、比賽流程:.以演講為比賽方式,參賽人員為歷史系全體同學(xué),每班必須推薦3人參加。.演講內(nèi)容要求有效突出“感恩、勵(lì)志”主題。.演講時(shí)間為5-8分鐘,演講內(nèi)容必須原創(chuàng),不得抄襲!要求用普通話,脫稿,語(yǔ)言表達(dá)流暢,著裝整齊大方。舉止高雅,感情豐富。

      4.參賽人員名單于04月16日前由學(xué)生會(huì)成員去班級(jí)收。

      九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      一、主題內(nèi)容(4分)

      1.緊扣主題,立意新穎、觀點(diǎn)鮮明突出(1分)2.有正確的落腳點(diǎn)且有啟示作用和時(shí)代意義。(0.5分)3.內(nèi)容充實(shí),闡述觀點(diǎn)中使用例證充分而又有典型性(1.5分)4.論證富有邏輯,說(shuō)服力且有雄辯性(1分)

      二、表達(dá)(5分)

      1.語(yǔ)言表達(dá)清晰流利,語(yǔ)調(diào)把握準(zhǔn)確,語(yǔ)速適中且富有節(jié)奏感。(1分)

      2.演講語(yǔ)言的使用有感染力和氣勢(shì)。(1分)3.情感表達(dá)、肢體語(yǔ)言與表情處理得當(dāng)。(1分)4.真情實(shí)感,情感把握到位,進(jìn)入狀態(tài)時(shí)間。(1分)

      5.有感染力和帶動(dòng)力,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的控制能力和觀眾的呼應(yīng)(1分)

      三、臺(tái)風(fēng)(1分)

      (1)上下場(chǎng)致意,有風(fēng)度、服裝得體、大方(0.5分)(2)脫稿比賽、時(shí)間的把握度。(0.5分)

      注:

      1、評(píng)分?jǐn)?shù)打到小數(shù)點(diǎn)后一位,計(jì)算時(shí)去掉最高分與最低分,直接取平均分,分?jǐn)?shù)相同時(shí)按照量情況排名(主題內(nèi)容占40%,表達(dá)占50%,臺(tái)風(fēng)占10%)

      2、演講時(shí)間為5~6分鐘,不足或過(guò)長(zhǎng)適當(dāng)扣分,但最高扣分不得超過(guò)0.5分。

      十、活動(dòng)總結(jié)

      通過(guò)演講活動(dòng)用心靈去感受,從而在大家心中培養(yǎng)一種感恩的情感。無(wú)論對(duì)父母,老師,朋友,對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷都能以一顆感恩之心面對(duì)。所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起同學(xué)們的感恩之心。讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。以感恩的心面對(duì)生活,面對(duì)自己的一生。本次演講比賽有這么幾個(gè)亮點(diǎn):

      1.本次演講比賽以海報(bào)和橫幅的形式進(jìn)行宣傳,起到了良好的宣傳效果。

      2.演講比賽決賽在選手開(kāi)始演講之前,允許選手播放自己制作的一段VCR或PPT,使比賽過(guò)程更加更富多彩,具有趣味性。3.本次演講比賽加入了即興演講環(huán)節(jié),很好的考察了選手的個(gè)人應(yīng)變能力,使能力較強(qiáng)的選手能夠脫穎而出。

      4.本次比賽使用了多媒體,給會(huì)場(chǎng)帶來(lái)了不少的新穎感,使會(huì)場(chǎng)氛圍更濃、更專業(yè)化。

      5.演講比賽在決賽中都增添了才藝展示環(huán)節(jié),精彩的文藝表演既調(diào)節(jié)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,同時(shí)也給比賽增添了不少的可觀性。6.我們制定了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則。同時(shí),我們也有不足: 1.初賽時(shí)部分選手準(zhǔn)備不夠充分,未能脫稿演講,直接導(dǎo)致比賽的觀賞性下降,這是由于比賽前的會(huì)議沒(méi)有能夠?qū)⒈荣愐?guī)則與選手說(shuō)清造成的。

      2.初賽時(shí)宣傳不到位,導(dǎo)致觀眾人數(shù)有限。

      歷史系團(tuán)總支 學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部 2012年4月22日

      第二篇:歷史系“心存感激,永不言棄”感恩勵(lì)志演講比賽活動(dòng)材料

      歷史系

      “心存感恩,永不言棄” 感恩勵(lì)志演講比賽

      活動(dòng)材料

      歷史系團(tuán)總支

      學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部

      2012年4月22日

      歷史系“心存感激,永不言棄”感恩勵(lì)志

      演講比賽活動(dòng)材料

      一、活動(dòng)背景:

      “心存感激,永不言棄”。音樂(lè)又響起來(lái)了,一首《感恩的心》每次聽(tīng)到它,我們內(nèi)心都會(huì)經(jīng)受一次愛(ài)的洗禮和震撼!感恩,從古至今都是一種文明的禮儀,更是一種健康的心態(tài)。為了喚起那已被習(xí)慣與世故壓在靈魂深處的善良本性與感恩之心,特舉辦“感恩勵(lì)志演講比賽”。

      二、活動(dòng)目的:

      通過(guò)演講活動(dòng)用心靈去感受,從而在大家心中培養(yǎng)一種感恩的情感。無(wú)論對(duì)父母,老師,朋友,對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷都能以一顆感恩之心面對(duì)。所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起同學(xué)們的感恩之心。讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。以感恩的心面對(duì)生活,面對(duì)自己的一生。

      三、活動(dòng)主題:

      “心存感激,永不言棄”感恩勵(lì)志。

      四、活動(dòng)對(duì)象:

      歷史系全體同學(xué)

      五、主辦單位:

      歷史系科創(chuàng)部

      六、活動(dòng)時(shí)間:

      初賽:2012年04月18日(晚7點(diǎn))

      決賽:2012年04月20日(晚7點(diǎn))

      七、活動(dòng)地點(diǎn):

      綜合樓0228教室

      八、比賽流程:.以演講為比賽方式,參賽人員為歷史系全體同學(xué),每班必須推薦3人參加。.演講內(nèi)容要求有效突出“感恩、勵(lì)志”主題。.演講時(shí)間為5-8分鐘,演講內(nèi)容必須原創(chuàng),不得抄襲!要求用普通話,脫稿,語(yǔ)言表達(dá)流暢,著裝整齊大方。舉止高雅,感情豐富。

      4.參賽人員名單于04月16日前由學(xué)生會(huì)成員去班級(jí)收。

      九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

      一、主題內(nèi)容(4分)

      1.緊扣主題,立意新穎、觀點(diǎn)鮮明突出(1分)

      2.有正確的落腳點(diǎn)且有啟示作用和時(shí)代意義。(0.5分)

      3.內(nèi)容充實(shí),闡述觀點(diǎn)中使用例證充分而又有典型性(1.5分)

      4.論證富有邏輯,說(shuō)服力且有雄辯性(1分)

      二、表達(dá)(5分)

      1.語(yǔ)言表達(dá)清晰流利,語(yǔ)調(diào)把握準(zhǔn)確,語(yǔ)速適中且富有節(jié)奏感。(1分)

      2.演講語(yǔ)言的使用有感染力和氣勢(shì)。(1分)

      3.情感表達(dá)、肢體語(yǔ)言與表情處理得當(dāng)。(1分)

      4.真情實(shí)感,情感把握到位,進(jìn)入狀態(tài)時(shí)間。(1分)

      5.有感染力和帶動(dòng)力,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的控制能力和觀眾的呼應(yīng)(1分)

      三、臺(tái)風(fēng)(1分)

      (1)上下場(chǎng)致意,有風(fēng)度、服裝得體、大方(0.5分)

      (2)脫稿比賽、時(shí)間的把握度。(0.5分)

      注:

      1、評(píng)分?jǐn)?shù)打到小數(shù)點(diǎn)后一位,計(jì)算時(shí)去掉最高分與最低分,直接取平均分,分?jǐn)?shù)相同時(shí)按照量情況排名(主題內(nèi)容占40%,表達(dá)占50%,臺(tái)風(fēng)占10%)

      2、演講時(shí)間為5~6分鐘,不足或過(guò)長(zhǎng)適當(dāng)扣分,但最高扣分不得超過(guò)0.5分。

      十、活動(dòng)總結(jié)

      通過(guò)演講活動(dòng)用心靈去感受,從而在大家心中培養(yǎng)一種感恩的情感。無(wú)論對(duì)父母,老師,朋友,對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷都能以一顆感恩之心面對(duì)。所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起同學(xué)們的感恩之心。讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。以感恩的心面對(duì)生活,面對(duì)自己的一生。本次演講比賽有這么幾個(gè)亮點(diǎn):

      1.本次演講比賽以海報(bào)和橫幅的形式進(jìn)行宣傳,起到了良好的宣傳效果。

      2.演講比賽決賽在選手開(kāi)始演講之前,允許選手播放自己制作的一段VCR或PPT,使比賽過(guò)程更加更富多彩,具有趣味性。

      3.本次演講比賽加入了即興演講環(huán)節(jié),很好的考察了選手的個(gè)人應(yīng)變能力,使能力較強(qiáng)的選手能夠脫穎而出。

      4.本次比賽使用了多媒體,給會(huì)場(chǎng)帶來(lái)了不少的新穎感,使會(huì)場(chǎng)氛圍更濃、更專業(yè)化。

      5.演講比賽在決賽中都增添了才藝展示環(huán)節(jié),精彩的文藝表演既調(diào)節(jié)了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,同時(shí)也給比賽增添了不少的可觀性。

      6.我們制定了嚴(yán)格的評(píng)分細(xì)則。

      同時(shí),我們也有不足:

      1.初賽時(shí)部分選手準(zhǔn)備不夠充分,未能脫稿演講,直接導(dǎo)致比賽的觀賞性下降,這是由于比賽前的會(huì)議沒(méi)有能夠?qū)⒈荣愐?guī)則與選手說(shuō)清造成的。

      2.初賽時(shí)宣傳不到位,導(dǎo)致觀眾人數(shù)有限。

      歷史系團(tuán)總支

      學(xué)生會(huì)科創(chuàng)部

      2012年4月22日

      第三篇:感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案:心存感激,永不言棄

      感恩節(jié)活動(dòng)方案:感恩生活

      上海市建平—香梅中學(xué)

      “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣會(huì)珍惜”。當(dāng)這熟悉的歌聲回響在耳旁,你是否可以感受到心靈的震動(dòng)?

      一、活動(dòng)創(chuàng)建緣由:

      中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó),也是一個(gè)文明古國(guó),更是一個(gè)禮儀之邦。身為中華民族的一員、炎黃子孫的后代,應(yīng)力爭(zhēng)使我們祖先的優(yōu)秀禮儀發(fā)揚(yáng)光大。一個(gè)不懂規(guī)矩、不講文明禮貌、不會(huì)感恩的人,是一個(gè)不完美的人。而如今的孩子,都是在父母親百般呵護(hù),悉心照料下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛(ài),漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說(shuō)一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至走極端。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí),我們這些為人師者不得不開(kāi)始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來(lái)越不懂事?面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就那么輕易那么草率的放棄自己?這究竟是為什么? 我想原因很多,但有兩個(gè)字卻不得不提:感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒(méi)有一顆感恩的心,面對(duì)他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說(shuō),這不能不說(shuō)是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導(dǎo)他們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì),在校園內(nèi)開(kāi)展感恩生活的主題活動(dòng)。

      二、活動(dòng)舉辦目的:

      1,通過(guò)這一次感恩主題活動(dòng),讓學(xué)生自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去表演,去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么,他們就會(huì)明白,生活中有痛苦也有歡樂(lè),有無(wú)奈也有精彩。當(dāng)你心存感恩,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。2,使我們的學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,成為“健康、勤奮、活躍、守紀(jì)”的陽(yáng)光少年。

      三,活動(dòng)創(chuàng)建負(fù)責(zé)人:

      組長(zhǎng):胡雨芳校長(zhǎng)副組長(zhǎng):蔡金彪書記 許萍馮大強(qiáng)瞿國(guó)平沈忠孫文華張萍胥世剛 潘力 朱云龍 黃思齊組員:各年級(jí)組長(zhǎng),班主任等

      三、活動(dòng)時(shí)間:2010年11月的第四個(gè)星期四(感恩節(jié))。

      四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校各班教室內(nèi)。

      五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

      1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí),相關(guān)故事。

      2,音樂(lè)教師,文藝委員負(fù)責(zé)感恩歌曲征集,傳播等。

      3.班級(jí)購(gòu)買各種卡片,用于征集“感恩箴言”。

      4,各班邀請(qǐng)1-----2名家長(zhǎng)代表列席參加各班的主題活動(dòng)。

      5.學(xué)生處,年級(jí)組長(zhǎng)校園環(huán)境布置:黑板、海報(bào),廣播宣傳等。

      6,食堂準(zhǔn)備一份特別的午餐(火雞腿,土豆泥等)

      7.行政干部深入到各個(gè)年級(jí),保證活動(dòng)的影響力與完整性。

      8、制定好活動(dòng)計(jì)劃,時(shí)間、地點(diǎn)、班主任落實(shí)到位。

      9.學(xué)生處打印宣傳資料,評(píng)分表等。

      六、活動(dòng)流程:

      在感恩節(jié)當(dāng)天的早操上,進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講,同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng),正式拉開(kāi)了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。之后,圍繞五個(gè)“一”展開(kāi)活動(dòng)。

      1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

      要求同學(xué)們利用班會(huì)或業(yè)余時(shí)間,瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站,了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí),并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。

      2.讀一篇《感恩的心》的故事,或者講一個(gè)感恩的故事。

      3.唱一首《感恩的心》歌曲。

      音樂(lè)課上,課間時(shí)候,《感恩的心》這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中,每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌,讓同學(xué)們一邊唱一邊用心去感受每一段旋律,每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋,教會(huì)給他們身邊更多的人,讓我們一起用一顆感恩的心來(lái)歌唱來(lái)生活,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛(ài)與希望。

      4,舉辦一次感恩的主題班會(huì)。

      感恩節(jié)當(dāng)天第四節(jié)課作為主題班會(huì),班主任進(jìn)自己班級(jí),邀請(qǐng)任課老師和1-2名家長(zhǎng)代表,教師學(xué)生通過(guò)各種形式的文藝節(jié)目來(lái)表達(dá)感恩社會(huì),感恩父母,感恩生活等方面的活動(dòng)。

      5.寫一段祝福,將感激銘記心中。

      寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在卡片上。當(dāng)一個(gè)孩子懷著一顆誠(chéng)摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動(dòng)的全部意義。

      七、活動(dòng)效果及意義:

      這次感恩節(jié)主題活動(dòng)中,那一張張動(dòng)人的卡片,那一句句肺腑之言,那一個(gè)個(gè)感恩之情真實(shí)流露的節(jié)目,那一次次回響在校園的《感恩之心》歌聲,仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮,每一個(gè)參與其中的人都能感受到感恩活動(dòng)帶來(lái)的魅力。如果在我們每一個(gè)人的心中培植一種感恩的思想,則可以沉淀生活中許多浮躁、不安,消融許多不滿、不幸。感恩惜福,可以為我們的生活帶來(lái)更多的陽(yáng)光和雨露。

      第四篇:心存感恩,永不言棄活動(dòng)策劃

      “心存感恩,永不言棄”活動(dòng)方案

      一、活動(dòng)目的通過(guò)此次活動(dòng)讓班上每個(gè)同學(xué)自己用眼睛去看,用耳朵去聽(tīng),用心靈去感受。從而培植一種感恩的情感,由此以后無(wú)論面對(duì)快樂(lè)或 悲傷,朋友或?qū)κ?,都能以一顆感恩的心去面對(duì)。

      二、活動(dòng)時(shí)間

      2009年11月25日晚上

      三、活動(dòng)地點(diǎn)

      湛師基礎(chǔ)學(xué)院(南校區(qū))生化系教室1216

      四、活動(dòng)對(duì)象

      湛師基礎(chǔ)學(xué)院(南校區(qū))生化系08級(jí)生物班全班同學(xué)

      五、活動(dòng)流程

      1、由班上的同學(xué)進(jìn)行“感恩的心”的手語(yǔ)表演

      2、全班同學(xué)觀看具有感動(dòng)人心的電影“我的兄弟姐妹”

      3、電影結(jié)束后進(jìn)行觀后感交流或分享使自己感動(dòng)的一件事

      第五篇:“心存感恩 永不言棄”感恩活動(dòng)策劃書

      一:活動(dòng)引言:存一顆感恩的心,去看待我們正在經(jīng)歷的生命、身邊的生命,悉心呵護(hù),使其免遭創(chuàng)傷。感恩生命,為了報(bào)答生命的給予,我們實(shí)在不應(yīng)該輕視和浪費(fèi)每人僅有的一次生命歷程,浪擲青春,一生庸庸碌碌,而應(yīng)該讓生命達(dá)到新的高度,體現(xiàn)出生命的價(jià)值,讓生命更有意義,顯出生命本應(yīng)擁有的精彩。感恩生命,感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè),悲思憂懼,灑灑脫脫,原原本本,痛快淋漓,無(wú)拘無(wú)束;喜而笑,怒而吼,悲而泣,表露我們最真實(shí)的心跡,抒發(fā)我們最本真的情意。感恩生命,感謝她給予我們明亮的雙眼,感恩生命,感謝她給予我們一個(gè)聰明的大腦,二:活動(dòng)目的:社會(huì)上那么多的愛(ài)心人士信任我們,幫我們解決燃眉之急,我們不僅要真誠(chéng)地表示感謝,我們更希望用自己的實(shí)際行動(dòng)去教育好這里的孩子,教會(huì)他們懂得知恩圖報(bào),引導(dǎo)他們自食其力,長(zhǎng)大了好好地回報(bào)社會(huì)。

      三:活動(dòng)名稱:心存感恩,永不言棄

      四:活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生,約3000

      五:活動(dòng)時(shí)間:XX年4月12到 XX年4月20日

      六:活動(dòng)地點(diǎn):肇慶科技學(xué)院南校區(qū)

      七:活動(dòng)構(gòu)成:(1)活動(dòng)邀請(qǐng)嘉賓:,肇慶科技學(xué)院,肇慶學(xué)院,肇慶醫(yī)專,肇慶工商學(xué)院和金融學(xué)院,相關(guān)志愿者服務(wù)隊(duì)伍等

      (2)感恩卡,感恩箴言或收集活動(dòng)以及圖片展,感恩的電影晚會(huì)

      八:活動(dòng)流程策劃:

      一:前期準(zhǔn)備;

      (1)制作感恩卡(商家可提供)

      (2)會(huì)長(zhǎng)寫好感恩箴言。其次副會(huì)

      (3)圖片展(上網(wǎng)收集以及打印)

      (4)感恩的電影視頻準(zhǔn)備(可電影,可片段)(播放時(shí)間7點(diǎn))

      二:后期準(zhǔn)備:

      活動(dòng)

      時(shí)間

      負(fù)責(zé)人

      申請(qǐng)帳篷及桌椅

      4月12日

      一.二,三分隊(duì)

      海報(bào),橫幅制作(商家提供)

      4月13日

      文藝部,支教隊(duì),其他部門協(xié)助

      便利貼(商家提供)

      4月14日

      紀(jì)檢部

      號(hào)召版,活動(dòng)當(dāng)天物品(商家提供)

      4月19日

      愛(ài)心部。社交部

      備注:晚會(huì)時(shí)間:19日六點(diǎn)開(kāi)始?;顒?dòng)結(jié)束后,愛(ài)心部和文藝部干事帶上工作證把感恩卡,感恩箴言或收集活動(dòng)圖片貼在各宿舍樓下墻報(bào)上,紀(jì)檢部和社交部以及一,二,三分隊(duì)衛(wèi)生搞好

      九:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

      項(xiàng)目

      價(jià)格

      邀請(qǐng)函

      1.1元x80個(gè)

      海報(bào),3mx2.0m

      橫幅,10元x100米

      便利貼

      1元x10本

      號(hào)召版

      20元x2張

      礦泉水以及一些小物品

      15元x5箱,其他物品50元

      禮炮

      4根x8.8元

      舞臺(tái) 以及播放器

      約1800元

      布幕

      約500元

      音響,燈光

      約1500元

      總計(jì)

      約5105元(可商談)

      十:工作總結(jié)以及簡(jiǎn)報(bào):開(kāi)會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)

      主辦:肇慶科技學(xué)院志愿者協(xié)會(huì)

      協(xié)方

      十一:協(xié)方補(bǔ)償計(jì)劃

      方式

      具體細(xì)節(jié)

      效果

      網(wǎng)絡(luò)宣傳

      發(fā)放資料在學(xué)校論壇以及微博或各系群

      加大宣傳度,質(zhì)量高,強(qiáng)度好,快捷了解

      廣播拓展

      廣播站

      針對(duì)性強(qiáng)大,宣傳貴公司質(zhì)量高,好

      宣傳單

      飯?zhí)?/p>

      最快捷,可落實(shí)到每個(gè)系的每個(gè)同學(xué)

      主持人講說(shuō)

      現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道以及謝鳴

      及時(shí)了解貴公司,提高貴公司知名度

      海報(bào)

      宿舍已經(jīng)飯?zhí)瞄T口

      滲透力度強(qiáng)

      橫幅

      活動(dòng)主題

      范圍大,波及大,空間大

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