第一篇：家教大講堂情況匯報

家教大講堂 情況匯報

為緊密配合省婦聯(lián)實施“婦女民生十件大事”之“家庭教育大講堂進村（社區(qū)）”的活動要求，我縣婦聯(lián)、六祖鎮(zhèn)婦聯(lián)于08月20日在六祖鎮(zhèn)中和村委外布前村禮堂舉辦家庭教育專題知識講座，為村民們提供家庭教育知識，解答家教方面的疑難問題。

本場次講座組織了80多名學生家長、縣婦聯(lián)、鎮(zhèn)婦聯(lián)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、村委員等共100多人參加。另組織了近50名學生于講座會前分別給予發(fā)放學習用品。

講座由縣家庭教育講師團成員容華珍（六祖鎮(zhèn)雅崗小學校長）主講，講座圍繞“如何做好家庭教育”這一主題展開，容校長以生動的事例，詳實的數(shù)據(jù)、自身的豐富家庭教育經(jīng)驗為我們闡述了家庭教育的好方法及經(jīng)驗。與家長進行了深入的溝通交流，現(xiàn)場反向熱烈，家長深受啟發(fā)，達到了更新教育理念、改進教育方法、傳播先進家教知識的目的，大力推動了我縣家庭教育工作的創(chuàng)新發(fā)展，進而引導(dǎo)家長自發(fā)學習家教知識常態(tài)化，家教方法科學化，親子關(guān)系和諧化。家庭教育大講堂進村（社區(qū)）的活動，大大方便了廣大婦女群眾、家長學習，讓家長足不出村，就能學習到科學工作者的家庭教育知識，受到了家長們的好評。我縣婦聯(lián)計劃陸續(xù)開展家庭教育大講堂進村（社區(qū)）的活動，8月24，計劃在大江鎮(zhèn)合河水庫開展以“家長與子女共同成長”為主題的講座，繼續(xù)為家長群眾送上實用知識，提高家長對子女做好家庭教育的意識。9月份，新學期開學后，家庭教育講座將深入到各中小學、幼兒園，通過多種形式和途徑開辦講座，努力普及家庭教育知識。讓我們共同努力，積極作為，不斷開創(chuàng)家庭教育工作新局面，為祖國培養(yǎng)和造就千千萬萬合格建設(shè)者和接班人，做出新的更大的貢獻。

新興縣

第二篇：家教大講堂聽后感

家教大講堂聽后感

2014年10月17日下午，烏拉特前旗第六中學請旗教育局的王老師給初一的3個班的家長上了一堂生動的家教課，聽后感覺很好，對自己教育孩子很有幫助。感謝學校對孩子的培育，感謝辛勤的園丁對孩子的澆灌。

孩子是家庭的希望和快樂，孩子更是母親一生的事業(yè)，好多的成功女性（包括已去世的英國前首相鐵娘子撒切爾夫人）后悔自己為了工作而忽視了家庭與孩子，使孩子與自己的關(guān)系淡??；還在一本書上看到我國的影星潘虹，也曾說過，“我只想做一次母親，只要有一個自己的孩子”。媽媽要更多的陪伴孩子，關(guān)注孩子。

作為家長，我認為父母就是要盡量給孩子提供良好的學習環(huán)境，生活上照顧好，在合理的范圍內(nèi)盡量滿足她的需求，讓她快樂、健康的成長；學習上多關(guān)注，和她一起體驗和享受學習所帶來的苦與樂；讓她成為有理想、有道德、有文化、守紀律的好孩子。

教育局的王老師給上一堂家教課，讓我感到作為一名家長，還有著更多的責任。

作為家長要以身作則，給孩子做榜樣。家長是孩子的第一位老師，家長的一言一行都在潛移默化中影響著孩子，影 1 響著孩子的性格、習慣等諸多方面。做為家長首先就要做到以身作則，起到表率作用。要從小事做起，不說臟話，不亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則，不隨地吐痰，尊敬師長等，這些生活小節(jié)，時刻影響著孩子。這是日常的小節(jié)，要時刻注意。

要與孩子多溝通交流?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)、電視信息很多，孩子現(xiàn)在年齡小，不懂得甄別，平常都是愛玩愛鬧，愛交朋友，這些都需要家長加以引導(dǎo)。方法就是要多溝通，而且是以平等的、朋友式的方式去交流。經(jīng)常問一問孩子這一天都有什么事情，對待事情有什么想法，快不快樂等等！這樣才能了解孩子所思所想，及時引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的行為方式，幫助孩子去解決問題。今后我要在這方面多關(guān)注，多留意。

在教育孩子的過程中和學校、老師做好溝通，與學校保持一致。讓學校成為孩子學習知識的地方，讓老師成為孩子的榜樣。當發(fā)現(xiàn)孩子有什么困惑時，家長要多與老師溝通，了解孩子在學校中有什么問題，幫助她解決；而且要經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學校的情況，做到時時關(guān)注。

王老師還強調(diào)，培養(yǎng)孩子是一個系統(tǒng)工程，不僅僅是照顧吃穿，是從各方面照顧孩子。給孩子傳輸正能量，讓她樹立正確的價值觀，人生觀；家里的氛圍也要是積極向上的，遠離不健康的生活；培養(yǎng)孩子良好的生活與學習習慣。讓孩子樹立一個目標，向著這個目標奮進。

很感謝學校組織這次活動，再一次的感謝學校、感謝老師，有你們的關(guān)注和督促，孩子在不斷的進步；在今后日子里，我會和學校配合好，和孩子一起學習，共同進步。

第三篇：家教大講堂主持詞

石樓中心小學2015——2016學家庭教育大講堂

活動主持詞

尊敬的各位家長：

非常感謝您在繁忙的工作中抽出時間參加我石樓中心小學組織的家庭教育大課堂活動。此活動是石樓鎮(zhèn)政府、教委與房山區(qū)婦聯(lián)聯(lián)手組織舉辦，目的就是提升各位家長的教子經(jīng)驗，以便今后在學校老師及您們的精心培育下，成為國家的棟梁之才。

今天參加此次活動的有：

還有此次講座專家張潔慧老師，讓我們掌聲歡迎。

張潔慧，本科學歷，北京師范大學良鄉(xiāng)附屬中學，專職心理教師，中學高級、國家二級心理咨詢師，2010年評為北京市心理骨干教師，從事心理健康教育多年，了解不同年齡階段孩子的成長規(guī)律，在家庭教育中有自己獨到的研究和成功案例。工作善于研究，多項成果獲市、區(qū)級獎勵，編輯出版了《高中心理教師指導(dǎo)用書》。

結(jié)束語：

相信今天這一個多小時的時光，通過張老師的講座，各位家長都受益匪淺，從中掌握了不少關(guān)于家教的理論知識。希望各位家長在實際生活中把這些知識進行應(yīng)用。再次掌聲感謝張老師。此次培訓(xùn)到此結(jié)束。

***張潔慧手機

第四篇：大講堂匯報材料

家教大講堂匯報材料

前旗六中心理老師：常晴

家庭是孩子們重要的生活空間，是學校教育的重要延伸和必要補充。以學校為主體，樹立正確的教育理念，掌握科學的教育方法，講述身邊事，講述自己事。向家長宣講先進事跡和教育孩子的感人事跡，提升家長素質(zhì)水平和道德境界。強化家教大講堂宣講隊伍的建設(shè)，由我校校長、心理老師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀家長組成宣講組，為家長長期開展講座。

2013年3月1日，前旗六中舉行家長大講堂。心理老師梁貴萍從四個方面與家長們進行了交流：

一、家長與孩子們心理溝通的意義，二、家長與孩子的溝通要點，三、營造良好的家庭氛圍，四、培養(yǎng)孩子良好的性格。

前旗六中的家教大講堂自從2012年9月開設(shè)以來，已對全校家長完成了一輪的培訓(xùn)。今后，從初一年級開始，對家長進行第二輪的培訓(xùn)。通過學習，家長們認為可以提高自身素質(zhì)、加強學校與家長溝通。

全面把握新的形勢下道德建設(shè)的新趨勢、新要求，滿足家長參與道德實踐的新熱情、新期許，創(chuàng)新道德教育方式，2013年3月15日，前旗六中開設(shè)家教大講堂。主講人是優(yōu)秀班主任尹學鴻老師。尹學鴻老師主講的內(nèi)容是傳播凡人美德故事、展現(xiàn)道德建設(shè)成果、彰顯道德榜樣力量。這次活動讓民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與 時代精神相結(jié)合，春風化雨般走進家長們的心田，滋潤學生的心靈，凈化學生的靈魂。

在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，前旗六中以“家長道德講堂”為切入口，2013年3月22日，心理老師常晴為家長們開展了心理講座。主要內(nèi)容有規(guī)范學生行為舉止、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣、幫助他們養(yǎng)成良好品德、促進他們身心和諧地發(fā)展。這次活動突出道德工作的主題意識，加強對家長道德工作的研究，通過宣傳正確的家庭教育思想，普及科學的家庭教育知識，提高家長的素質(zhì)和家庭教育水平，為孩子們健康成長營造良好環(huán)境。

總之，我們會配合上級部門的工作，做到持之以恒，堅持不懈，一以貫之，做好家教大講堂開展活動的相關(guān)文件、圖片資料的積累工作，營造良好的校園氛圍。篇二：名師大講堂匯報材料

“名師大講堂、小學語文名師精品課觀摩活動”匯報材料

2011年9月23日至9月26日，由二小于子連副校長帶隊，我們一行19人有幸參加了由中國教育學會小學教育專業(yè)委員會組織的“名師大講堂、小學語文名師精品課觀摩活動”。學習地點是長沙育才小學。本次語文觀摩課，有來自全國各地的八位名師進行了精彩的課堂展示和專題報告，下面我從以下幾個方面向各位老師做簡單匯報，有不當之處敬請大家批評指正。

一、語文教學的有效性

從學生學習的角度，閱讀角度，參與角度去看教學是否有效。當學生走出課堂時，如果只是覺得這篇課文，我學過了，這不叫有效。如果學生走出課堂時，是帶著新的問題，新的思考，新的方法，這才叫有效。

二、學習語文要注重學法指導(dǎo)

在學生學習生字或者容易錯的字的時候，要養(yǎng)成在預(yù)習中，或者課堂學習的過程中，自動快速地標音、標記的好習慣。例如：遇到多音字時，如果只是聲調(diào)不同就只標注聲調(diào)，聲母不同時就只標注聲母，韻母不同時，就只標注韻母。當學生以后不管什么時候拿起課文再讀到這兒，都是一種復(fù)習。

三、語文教學要注重培養(yǎng)學生的口語表達的能力、書面表達的能力和與人交流的能力

一個人走入社會應(yīng)該具備什么樣的素養(yǎng)呢？口語表達的能

力，書面表達的能力，與人交流的能力。也就是常說的：能說會道，能說會寫。其實這些能力就是我們通常所說的，語文的素養(yǎng)。

四、把語文教學交到學生身上

1、學習語文的主要途徑是習得(也就是會運用)。

2、課堂得法，課后得益。

3、重視讀書，重視學生，重視效果。

五、語文教學要特別注重閱讀教學。

有人說語文老師最苦，最累。其實要我說啊，語文老師不如一條狗?？赡苡腥司陀幸庖娏耍氵@個人，你瞧你怎么說話的。我要說的是，我們的語文教學如果每個學期就是只學教材那一本書，那么，我們的語文教學任務(wù)是永遠也完成不了的。就算你把這本書教熟教透了，你還是沒完成我們的語文教學任務(wù)。如果是這樣教學的老師，你還不如牽一條狗來，拴在教室門口。然后你再找100本有意義的課外書來，把它放在教室里，要求每個學生，利用一個學期的時間，把它們閱讀完。哪個學生不去讀，或者沒讀完，你就讓那條狗去咬他。這樣一個學期下來，學生所習得的語文素養(yǎng)，就要比這個老師所教得的要多得多。

2011年9月30日篇三：社區(qū)大講堂匯報

創(chuàng)新學習載體 推進講堂建設(shè)

----“xx社區(qū)大講堂”建設(shè)情況匯報

xx社區(qū)大講堂結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，以“弘

揚先進文化、關(guān)注大眾話題、傳播科學知識、提高群眾素質(zhì)、共建和諧家園”為宗旨，針對社區(qū)黨員群眾開展各類學習教育和知識培訓(xùn)，以豐富多彩、喜聞樂見、寓教于樂的科普和講座活動為載體，成為一支獨具特色的基層大講堂宣講隊伍，為推進社會又好又快發(fā)展營造良好理論文化氛圍。

一、基本情況

xx社區(qū)成立于x年xx1月，總面積x平方公里。轄區(qū)總

戶數(shù)xx戶、xx人。自2012年推行“社區(qū)大講堂”活動以來，通過專家講座、在職黨員講學，至今xx社區(qū)已舉辦了33次宣講活動，直接參與人數(shù)2000多人次，在此基礎(chǔ)上，依托街道、社區(qū)陣地擴大宣傳，利用社區(qū)報、廣播室、遠程電教、投影、電子屏等設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)資源，通過互動交流、播放視頻等形式，向社區(qū)內(nèi)居民免費開放，積極開辟社區(qū)講堂的陣容，不斷拓寬參與群體，受益人達10000多人，讓廣大群眾在家門口就能享受理論文化盛宴。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機制，引導(dǎo)學習深層化。

社區(qū)始終把理論講堂建設(shè)納入全年工作總體規(guī)劃，深入研

究，主抓落實，成立了社區(qū)大講堂工作領(lǐng)導(dǎo)小組，社區(qū)書記親自抓落實，并對講堂建設(shè)工作全面負責、全程負責，特別是對學習的實際效果負責。社區(qū)制定了大講堂活動方案、計劃，建

立健全相關(guān)制度，明確了學習活動的目的、要求及內(nèi)容。社區(qū)講堂按照“六有”，即有學習方案、有學習資料、有學習進度，有學習轉(zhuǎn)軌，有學習場所，有學習記錄的要求開展各項工作。

同時，社區(qū)圍繞學習貫徹黨的重大方針政策、重要會議精

神，圍繞政府工作大局和重大工作舉措，以社區(qū)黨員群眾普遍關(guān)注的熱點、難點、焦點問題為重點，積極發(fā)揮社區(qū)各類人才作用，選聘熱心社會公益事業(yè)的專家學者、機關(guān)干部、老師、醫(yī)生、法律工作者和老黨員、老干部等組成社區(qū)講師團，采取專題講座、座談討論、輔導(dǎo)報告等形式，有針對性地組織黨員居民群眾進行集中學習。xx社區(qū)大講堂力求突出多樣性、實用性和針對性：開辦以弘揚中華傳統(tǒng)美德為內(nèi)容的“社會道德講堂”、以反對民族分裂維護民族團結(jié)教育為內(nèi)容的“平安穩(wěn)定講堂”、以宣講黨的理論和路線方針政策為內(nèi)容的“黨建理論講堂”、以宣傳醫(yī)療養(yǎng)生保健知識為內(nèi)容的“健康知識講堂”、以普及法律法規(guī)常識為內(nèi)容的“法律常識講堂”等講堂，結(jié)合轄區(qū)居民需求和主講嘉賓特長，來豐富社區(qū)大講堂的內(nèi)容。

三、夯實基礎(chǔ)、強化陣地，體現(xiàn)學習特色。

1、充分發(fā)揮活動陣地作用。社區(qū)每月至少安排一次宣講

學習活動，并將市民抒懷堂、黨員勵志堂、居民大講堂、文體娛樂室、黨團活動室、書畫室、圖書室等10余個活動室全部向黨員、居民開放，使黨員開會學習有陣地，居民娛樂活動有場所。社區(qū)充分利用電子屏、廣播室、社區(qū)報、宣傳櫥窗、廉政文化長廊、小區(qū)電子屏等宣傳輿論陣地，宣傳開辟理論大講堂，建設(shè)學習型黨組織的重要性和必要性，開展了讀書學習日，清

風讀書角等系列活動，通過課堂傳授、互幫互助，相互促進等手段，著力培養(yǎng)黨員居民“學習中生活，生活中學習”的終身學習理念。

2、重視發(fā)揮社區(qū)黨校、團校和居民大講堂作用。社區(qū)聘

請離退休教育工作者、法律工作者、老干部、老黨員等擔任理論學習小組長、讀報會負責人、理論宣講員等，為社區(qū)黨員居民宣傳、講解黨的理論知識；結(jié)合理論學習，開展黨建活動日、愛國主義教育等主題教育，不斷滿足不同層次的黨員居民學習需求；利用“學雷鋒志愿者服務(wù)基地”，組織青少年、志愿者開展“學雷鋒,獻愛心”學教服務(wù)活動，用自己的實際行動弘揚了雷鋒精神。

3、注重發(fā)揮共建單位資源優(yōu)勢，共建共享。社區(qū)充分調(diào)

動轄區(qū)單位、企業(yè)、個體工商戶積極性，形成相關(guān)部門密切配合、社會各界大力支持、廣大社區(qū)居民共同參與的工作格局，適時組織開展理論學習活動，舉辦學習報告會、學習經(jīng)驗交流會、理論學習輔導(dǎo)講座等活動，促進相互間的學習與交流，達到共同學習、共同提高的學習目的。讓廣大黨員居民學習有園地，交流有場所，在社區(qū)形成 “人人要學、人人會學、人人比學、人人善學”的濃厚氛圍，營造人人參與和諧社會共建的文化氛圍。

4、搭建流動人口學教管理服務(wù)平臺。社區(qū)開辦農(nóng)民工子女“七彩課堂”、設(shè)立寒暑期日間托管班，開展包括學業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等多個板塊活動內(nèi)容，進一步深化 “關(guān)愛農(nóng)民工子女”活動，為困難家庭子女、進城務(wù)工人員解決實際問題，讓更多的外來務(wù)工人員和其子女在華苑這一第二故鄉(xiāng)感受到更多的關(guān)心和關(guān)愛，構(gòu)建起了社區(qū)、公安、出租房主三方管理平臺，實現(xiàn)了對流動人口的精細化管理、全方位服務(wù)。

5、建立青少年法制教育、禁毒宣傳教育基地。為提高青少年的自我防范意識，增強他們抵御毒品的能力，社區(qū)建立了青少年法制教育、禁毒宣傳教育基地，組織轄區(qū)青少年開展“毒品一日不絕，禁毒一刻不止”知識講座，“和諧創(chuàng)新發(fā)展，共創(chuàng)無毒海南”禁毒宣傳簽名活動等，大力營造了全民禁毒的良好社會氛圍。

四、創(chuàng)新方法，豐富形式，保證學習實效性。

1、“學習七法”實現(xiàn)黨員教育的科學化。xx社區(qū)黨支部注

重黨員教育方法問題的研究，創(chuàng)新學習方式，提出“學習七法” 努力實現(xiàn)黨員教育的科學化。即：民主討論法，通過學習討論會、理論研討會、生活討論會、工作討論會等，集思廣益、互幫互學，做到精心組織，平等相待，暢所欲言；典型教育法，通過樹立榜樣，典型示范，以典型的人物和事例感染、熏陶、影響教育對象，使教育對象提高思想認識、形成優(yōu)良品德和行為，引導(dǎo)黨員群眾去對照、學習、仿效先進典型；理論提高教育法，社區(qū)利用各種載體向受教育者系統(tǒng)地傳播和受教育者自身系統(tǒng)學習相結(jié)合，通過課堂教育、文件傳達、書刊讀評等，加強馬列主義、黨的路線方針政策、革命傳統(tǒng)、愛國主義精神、形勢任務(wù)、自然學科、文化藝術(shù)欣賞等方面的科學理論的學習和吸收；主題教育法，根據(jù)一定時期黨的中心工作任務(wù)不同，結(jié)合社區(qū)實際，圍繞黨員思想的重點、熱點、難點問題，提出具有鮮明時代特點的教育主題，開展黨員教育活動，提高黨員的政治思想素質(zhì)和服務(wù)水平，充分發(fā)揮先鋒模范作用。分類施教法，從實際出發(fā)，按照黨員的年齡文化結(jié)構(gòu)、思想素質(zhì)、職業(yè)頒進行分層歸類，然后根據(jù)各個層次類型黨員的認識能力和不同需求，進行分類指導(dǎo)。社會活動法，組織、引導(dǎo)黨員居民參與種種社會實踐、社區(qū)活動，寓思想政治教育于豐富多彩的、直觀的、生動活潑的、具有強烈感染力的文化娛樂活動中，使黨員居民在活動中陶冶情操，增長知識，發(fā)展有益的興趣和愛好，受到潛移默化的教育，從而不斷地提高思想覺悟水平和認識能力。黨內(nèi)交流法，發(fā)揚民主，溝通聯(lián)系，了解黨員思想，傾聽黨員呼聲，圍繞黨員居民議論的熱點、思想上的疑點，通過交流，消除化解，以加強團結(jié)，改進工作。并要求參加學習的黨員按照“四有”，有學習計劃，有讀書筆記，有心得體會，有學習資料的要求抓好自身學習。

2、有效發(fā)揮文化宣傳功能，使宣講有聲有色。一是組織

一支能夠自編自演的集歌曲、快板、二人轉(zhuǎn)、秧歌等于一體的文藝宣傳隊，利用節(jié)假日、宣傳月等義務(wù)為群眾表演喜聞樂見的節(jié)目，廣泛宣傳國家政策和法律法規(guī)知識等。到現(xiàn)在已為群眾演出10余場，既豐富了群眾文化生活，又使社區(qū)居民在潛移默化中轉(zhuǎn)變了社會大家庭的觀念。二是建起了一個集法律法規(guī)、歷史文化、百科知識、科技致富、養(yǎng)生保健等于一體的新型文化書屋，目前，爭相傳閱科普書籍、獲取保健知識的現(xiàn)象已成為華苑社區(qū)的一大時尚。三是提供建設(shè)了集文化娛樂、書法、篇四：員工大講堂總結(jié)匯報

員工大講堂總結(jié)匯報

各公司高層代表和職工代表緊緊圍繞董事長講話精神進行了精彩的演講，主要談了對企業(yè)的矛盾、企業(yè)是誰的、做“好人”還是做“老好人”、如何加強對企業(yè)的管控和班組長以上違規(guī)違紀的處理、企業(yè)的后備人才建設(shè)等問題的看法和意見。

孔書記最后做總結(jié)發(fā)言：

一、各公司怎么開展員工大講堂？員工大講堂是一個很好地領(lǐng)導(dǎo)了解員工的平臺，但有個別同事參會卻未帶筆、本，要讓參與人員知道大講堂內(nèi)容是什么，要求會后要無記名投票來評價本次員工大講堂，各公司要研究大講堂開展程序，避免走形式。

二、要求各單位互相借鑒經(jīng)驗，把董事長講話落到實處：

1、關(guān)于加強班組長以上干部監(jiān)管，當前經(jīng)濟形勢不好，預(yù)計到2017年都不會有明顯起色，各公司要“剎歪風，樹正氣”，員工不作為責任不在員工，而在管理者，牟平檢察院今年的違規(guī)違紀查處目標是40人，各公司要加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)管，要求四月份以前各公司至少要處理一名班組長以上干部。

2、各公司招工要向企業(yè)文化部提交招工計劃，集團公司早就明文規(guī)定不準安排自己的親屬在本公司任職，希望各公司管理人員要嚴格執(zhí)行。

三、人才培養(yǎng)方面：

1、領(lǐng)導(dǎo)要相信我們的員工每個人都能成為人才，也要讓員工堅信自己能成為人才。2、3、4、要搞好人才梯隊建設(shè)，讓每名職工看到前面的曙光。要給人才一個實踐的平臺，鼓勵員工積極大膽的去干。要開展論文征文活動，力爭在有影響力的報紙期刊發(fā)表。

四、怎么樣讓員工真正把企業(yè)當成自己的，要讓員工了解企業(yè)的發(fā)展方向，讓員工明白自己能起什么樣的作用，要把員工的事當成我們管理人員的事，積極幫助員工解決困難，要實實在在的為員工謀福利。

五、14年的工作重點要圍繞董事長講話，各公司談的內(nèi)容以后集團公司要跟蹤落實。篇五：小學道德大講堂開展活動情況匯報材料

新河小學道德大講堂建設(shè)及開展活動情況匯報材料 ———朵卜隴鄉(xiāng)新河小學開展道德講堂建設(shè)工作情況匯報

一、思想目標：提高認識，加強宣傳隊伍及宣傳陣地建設(shè)

學校是開展道德教育的主陣地、主戰(zhàn)場，一直以來,我們始

終把師生道德教以道德講堂為平臺，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項

目化、實踐化,以身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教

身邊人的形式,廣泛宣傳社會主義核心價值理念。

道德力量是國家安定、社會和諧、人民幸福的重要因素，中

國從儒家的創(chuàng)始人,偉大的思想家、教育家孔子開始,千百年來,人

們就一直重視道德問題.隨著社會的不斷發(fā)展,人們的思想觀念和

價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化,誠信缺

失、信仰缺乏、道德失范等社會問題不同程度存在，建設(shè)道德

講堂就是主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢,搭建思想道德建設(shè)新平臺, 把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化,以身邊人講身邊事、身

邊人講自己事、身邊事教身邊人的形式,廣泛宣傳社會主義核心

價值理念。為大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,根據(jù)上級要求,我們從

2014年3月開設(shè)了道德講堂,堅持每月開展一次活動,師生道德素

質(zhì)得到不斷提升，現(xiàn)把新河小學開展道德講堂建設(shè)工作進行匯

報，請多多指教!

一、建設(shè)情況：

于2014年3月初，開始著手大講堂的建設(shè)和活動開展，我校由于硬件設(shè)施的不足，道德講堂是建設(shè)在學校多媒體教室里，與之合用一間教室進行開展。均按上級要求，進行了建設(shè)布置，做到了制度上墻，有專人管理，有學校領(lǐng)導(dǎo)小組，學校專門派教

導(dǎo)主任負責親自抓建設(shè)和開展運行情況。

三、道德講堂活動開展情況及內(nèi)容

開展形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動：

1、活動前，組織唱(或聽或?qū)W唱)一首以公民道德歌”或與“愛

心和感恩為主題的道德講堂歌曲。利用校園廣播每天課間時間

播放“道德公民歌”。每班組織學唱公民道德歌，并在5六一節(jié)

活動中進行演唱比賽。

2、學模范，通過看一部短片或講道德故事或講述道德先進人物

事跡。

3、誦經(jīng)典：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經(jīng)典或道德格言。

4、激發(fā)善心:激發(fā)大家做一個講道德和善良的人。

四、多樣的道德教育形式.1、講講道德故事、講先進事跡報告等，按照以德育人、以文

化人的理念,我們組織開展有道德的人講道德活動，發(fā)掘?qū)W校

內(nèi)部的凡人善舉，鼓勵和引導(dǎo)大家講自己、講他人、講身邊的道

德故事，大力傳頌看得見、學得著、立得住的凡人感人事

跡、道德故事。我們先后組織學習全國道德模范楊善洲、孟二柱、段家福等同志的先進事跡，激勵教職工從點滴做起，把四德融

入到人們的血液中,在潛移默化中不斷提升師生文明素質(zhì).通過活

動,引導(dǎo)教師樹立只要心中充滿愛,哪個學生不可愛的學生觀, 存好心,說好話,行好事,做好人,有好報,崇德向善.努力形成我為 人人、人人為我的道德風尚,為營造積小德為大德,積小善為大善的良好風氣,構(gòu)建和諧社會奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。

2、思；以討論、辯論、反思、總結(jié)等形式，以道德故事中的人為榜樣，提煉模范典型的道德內(nèi)涵,增強教師教書育人的榮譽

感和責任感。

廣大教師充分展示在思想道德建設(shè)中的進步和成效。結(jié)合學生實

際，認真組織開展道德實踐活動。

中華民族的文化源遠流長，蘊涵著豐富的人文精神，五千年的文

化積淀，形成了偉大的民族精神，而道德經(jīng)典是歷史長河中經(jīng)過

激流沖刷而格外璀璨的珠玉。我們旨在通過誦讀道德經(jīng)典和道德

實踐活動，加強優(yōu)秀文化熏陶,增強師生民族自豪感，培植民族

精神，建構(gòu)正確的人生信念，促進學生健康可持續(xù)發(fā)展。

五、活動時間安排：

我校每月至少開展一次道德活動，規(guī)定每月必須有一至二名老師

負責組開展，確保了開展的時間保障及活動有序性。

六今后的工作打算：

從本學期的開展情況來看，還存在很多不足方面，希望在今后工

作中多加努力，打算從以下幾方面來加強活動的開展：

1、開展道德經(jīng)典誦讀活動。墨子曰:染于蒼則蒼,染于黃則黃，少兒時期的文化啟蒙將決定人一生的精神價值取向。因此，學校

緊緊圍繞誦讀道德經(jīng)典，營造書香校園這一主題，在師生中開

展道德經(jīng)典誦讀活動，為學生提供美好的母語營養(yǎng)，用瑯瑯書聲

為他們構(gòu)筑一個溫馨、實在的成長環(huán)境。為讓學生走近經(jīng)典，讓

經(jīng)典伴學生成長。我們推薦了學習書目：啟蒙經(jīng)典3篇、四書五

經(jīng)30篇、神話故事5篇、愛國治國篇10篇、勸學勵志篇10篇、經(jīng)典古詩35篇應(yīng)知必讀道德經(jīng)典書目、篇目,以及《小學生古詩

詞必背70首》。要求學生從一年級開始背誦啟蒙教育《三字經(jīng)》

《弟子規(guī)》。學校每年組織開展全校性的誦讀、演講、講故事、書寫經(jīng)典和征文比賽活動。

2、開展做一個有道德的人道德實踐活動。結(jié)合節(jié)日、重大紀

念日組織開展我們的節(jié)日主題活動和做一個有道德的人道德

實踐活動，不斷豐富未成年人節(jié)日精神文化生活,感受歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍,培養(yǎng)和梳理認知傳統(tǒng)、尊重傳

統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。

3、拓寬渠道,擴大道德教育輻射面。教育不是孤立的，我們必須

充分發(fā)揮社會、家庭的力量,構(gòu)建三位一體的道德教育網(wǎng)絡(luò)，就

能實現(xiàn)最佳的教育效果。

第五篇：家教大講堂計劃20140220

家教大講堂計劃

孩子的健康成長的關(guān)系著千家萬戶的幸福，家庭教育的重要延生和必要補充，孩子的成長要重視家庭教育。

我校的家教大講堂自開辦以來，以及開展了21期，這學期我校將繼續(xù)進行這項工作，針對初一年級的家長進行家教大講堂開展，主要內(nèi)容是初一學生進入中學，已有半年的時間，對周圍的環(huán)境、學習生活、人際關(guān)系有了一定地了解，家長可以引導(dǎo)孩子正確的對待學習中的苦與樂，掌握科學的學習方法，學會自學，科學的安排自己的學習和生活，增強自我控制能力，遠離手機，電腦游戲，學會安排學習時間，積極投入到學校教學中，并且家長能做好與老師的配合工作。本學期的七月份，初三年級的一千多名學生要參加中考，針對這種情況，我校將對初三年級的學生家長分批進行中考心理輔導(dǎo)。九年級的學生面對即將到來的中考，心理壓力很大，很容易情緒波動，有事出現(xiàn)失眠，焦慮等情況，所以及時對中考學生進行團體心理輔導(dǎo)，幫他們確立適合的方法緩解緊張，焦慮等情緒，調(diào)節(jié)心態(tài)，提高復(fù)習效率，用積極的，樂觀的態(tài)度迎接中考，對家長進行心理團體輔導(dǎo)，幫助家長做到對孩子的五多：多謀劃，多溝通，多引導(dǎo)，多關(guān)心，多做表率;還要做到三少：少包辦，少批評，少空談。家長們針對九年級的學生心理特點，及時關(guān)注他們的心理變化，使孩子們逐步養(yǎng)成能夠承受壓力，接受挫折，忍耐寂寞的心理素質(zhì)。家教大講堂的主講人，是安排我校的心理老師，對學生，家長進行心理，情緒的緩解調(diào)試，我校的正，副校長以及優(yōu)秀班主任，也將為家長們開展關(guān)注學生身心健康提升孩子的抗拒能力，學會與孩子溝通等講座。另外，我們將邀請優(yōu)秀的家長代表為同年級的家長開展講座，讓家長們運用自己親身體驗，真實經(jīng)驗暢談自己培養(yǎng)孩子的感受，并從生活中的點點滴滴總結(jié)得與失，分享給同為父母的其他家長，起到共同學習，共同成長，共同進步的作用。

時間安排方面，每周五安排三個班的家長進行集中講座，家長們也可以寫下聽講座的心得體會，建議，與主講老師進行互動，我們將根據(jù)家長們的建議及時調(diào)整講座的內(nèi)容。

家教大講堂將積極配合工會安排的家長開放日活動，與家長及時聯(lián)系，了解來訪家長所反映的學生情況，并對有問題的學生認真做好心理疏導(dǎo)工作，與家長配合，溝通，排解學生在校，在家的實際學習，生活情況，幫助他們?nèi)硇牡耐度氲綄W習中。

家教大講堂成為提高家長素質(zhì)，加強學校與家長溝通，推進家庭教育工作的重要平臺，我們將一如既往地配合學校開展各項工作，促進家長們更新教育觀念，掌握科學的教育子女的方法。2014、2、20

家教大講堂計劃

常晴