第一篇：匯川區(qū)芝麻中學匯報材料

匯川區(qū)芝麻中學

義務教育均衡化發(fā)展匯報材料

尊敬的各位領導、各位專家: 首先，我謹代表全校師生員工，對百忙之中蒞臨我校檢查工作的各位領導、專家，表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！

推進我區(qū)義務教育均衡化發(fā)展建設工作，對辦人民滿意教育、建設教育強區(qū)具有重要意義。為進一步促進教育現(xiàn)代化水平的再提升，推進我區(qū)義務教育優(yōu)質(zhì)資源均衡化發(fā)展，我校積極響應區(qū)政府及教育局的號召，有規(guī)劃、有序地推進我校義務教育優(yōu)質(zhì)均衡化發(fā)展創(chuàng)建的各項工作。下面我就本校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導匯報如下：

一、學校簡介

匯川區(qū)芝麻中學始建于1971年，是一所鎮(zhèn)屬農(nóng)村初級中學，距離城區(qū)61公里。學?，F(xiàn)有在校生509人，其中寄宿生433人，教學班10個，平均班額50.9人。學校發(fā)展蒸蒸日上，“三好杯” 籃球初中女子組2010至2016連續(xù)7年進入縣級決賽，其中2010至2012年獲全縣三連冠；2012年在遵義縣第十二屆中學生田徑運動會上，芝麻中學在金牌數(shù)、獎牌數(shù)、團體總分均為同級同類中學中列全縣第一；2014年中考升入縣一中14人，2015年中考升入縣一中20人，2016年升入一、二、三中共69人。二、九項指標達標情況

（一）師資水平

目前我?，F(xiàn)有41名教職工，其中專任教師40人，中學高級教師6人，中學一級教師11人，中學二級教師21人，中學三級教師2人，行政人員1人；本科以上學歷33人，占82.5%，?？茖W歷7人，占17.5%，學歷配置完全符合標準。

（二）辦學條件

1、學校占地面積18600平方米，生36.54平米；

2、校舍建筑面7059.37平方米，生均8.06平方米；

3、簡易體育運動場地面積5000平方米，生均9.82平方米；

4、學生宿舍面積2954.4平方米，生均5.80平方米；

5、學校現(xiàn)有圖書16500冊，生均32.41冊；

6、有教學用計算機80臺，每百名學生擁有計算機臺數(shù)為15.7臺；

7、我校有15套班班通，其中，普通教室12套，理化生實驗室各1套;

8、我校理化生實驗室是按國家統(tǒng)一標準建立，實驗儀器均是按國家標準統(tǒng)一配置,實驗儀器總價值36萬元。其中，物理器材共計254種，器材總價值13萬元；化學器材共計184種，器材總價值11萬元；生物器材共計147種，器材總價值12萬元。

迎著教育改革的春風，我校秉承“務實、創(chuàng)新”的校訓，以“自主、高效”為校風，以“樂教、善育”為教風，以“博學、睿思”為學風，以“構建自主高效課堂，全面提高教育教學質(zhì)量”為辦學目標。全面執(zhí)行國家《課程方案》，開齊課程，開足課時，強化教書育人，緊抓課堂教學這塊主陣地，對學生進行德育教育； 重視法制教育，積極落實法律進校園活動，讓廣大師生知法、學法、懂法、用法，自覺守法；認真開展理化生實驗教學，堅持認真組織了三操（早操、眼保健操、午間操）活動，號召全校師生每天鍛煉不少于一小時，大力開展全體師生健身活動。廣泛開展第二課堂活動，通過體育、繪畫、音樂等興趣小組活動，培養(yǎng)學生動手實踐能力和開拓創(chuàng)新能力，在實踐中發(fā)展個性、促進學生綜合素質(zhì)全面提高。讓每一個學生在芝麻中學的三年，與收獲成長同行，與健康快樂相伴。

芝麻中學前景廣闊，面對新的機遇和挑戰(zhàn)，年輕的芝麻中學正以堅韌的步伐與時俱進，為我們的教育夢而不懈努力。人生因夢想而美麗，花朵因綻放而迷人，石頭貌不起眼，卻能恒久千年萬載，正因如此，我校全體員工正用辛勤的雙手建設自己的家園，以質(zhì)量為核心闊步向前，攜手共建芝麻中學更加燦爛輝煌的明天。

最后，我們一定在以后的工作中，投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、銳意進取、力爭上游，力爭辦讓上級、家長、社會滿意的教育，最后，懇請各位領導，各位專家給予批評指正。

第二篇：芝麻中學普法工作總結

芝麻中學普法工作總結

2014年以來，按照遵義縣普法規(guī)劃要求，我校在縣委、縣政府、縣教育局、中心學校正確領導下，以全面落實黨的十八大相關會議精神、深入貫徹落實科學發(fā)展為主線，結合教育教學工作實際，深化“法律進校園”活動，大力開展依法治學，構建校園法律文化。全面提高教職工的服務意識、法律意識，樹立憲法法律權威意識。杜絕教育教學過程中的違法違紀事件的發(fā)生，回顧全年來的普法工作，做如下工作總結；

一、領導重視，制度健全

我校作為教育服務部門，又是教書育人的搖籃。多年的教育教學工作實踐使我校認識到，做好教育教學工作的前提是要有良好的專業(yè)素質(zhì)，與此同時，必須要有較高的法律素養(yǎng)。

為此，我校按照“六五”普法要求，在建立以校長德育主任為成員的普法機構。同時，明確德育主任常年牽頭抓普法工作，并按照普法計劃，由辦公室具體組織開展這項工作。做到有組織，有規(guī)劃，有落實，重效果。

在“六五”普法中，我校領導班子將教職工列為學法普法的重點對象，做到教師先行一步，帶頭學，帶頭教，以老師為核心帶動學生學法用法。從而在全局形成了領導帶頭學、教師重點學認真學，互相學習，開創(chuàng)法律進校園的新局面。

二、制定工作計劃，認真貫徹落實普法、學法宣傳教育工作

為使今年普法學法宣傳教育工作有實效，根據(jù)縣委、縣政府、中心學校對普法學法的要求,結合我校工作實際,制定了2014年普法學法宣傳教育工作計劃，做到工作有計劃,有步驟,有專人負責。

三、突出重點，多形式學習

按照普法要求和我校的實際情況，我校重點學了《義務教育法》、《治安管理處罰法》、《中小學生安全管理辦法》、《貴州省禁毒條例》、《傳染疾病防治法》、《消防法》等法律法規(guī)。在學習的同時全校積極開展學生喜聞樂見法制宣傳教育以及法律知識競答等形式的活動。努力做到依法辦學、依法治學。

狠抓教職工教育培訓，結合構建和諧社會、和諧校園、和諧教育，組織我校教職工學習“憲法”、“未成年人保護法”、“教育法”等法律法規(guī)，開展文明公民活動。

四、加強考核，確保實效，收集歸檔，完善資料

切實推進我校依法治教、依法治學、依法辦學、依法治校工作建設，我校領到對教職工的學法用法情況進行檢查，以保障全校師生學法用法工作取得實效。與此同時，做好學法用法宣傳教育活動資料的整理，做好活動記錄、活動圖片、資料收集歸檔。

通過一年來的學法用法宣傳教育從而進一步加強我校普法學法用法宣傳教育隊伍的建設，也充分發(fā)揮教師的宣傳教育作用，深化法律進校園活動，改變了傳統(tǒng)的法制宣傳教育形式，創(chuàng)新了學校普法教育形式，培育了新型的校園法制文化。

第三篇：芝麻村基層組織建設年匯報材料

芝麻村支部基層組織建設年活動

匯 報 材 料

各位領導：

芝麻村位于芝麻鎮(zhèn)中心政府所在地，全村區(qū)域面積12平方公里，其中農(nóng)用地3183畝（田516畝、土2667畝），農(nóng)戶720多戶，戶籍人口2852多人，人均收入3453多元。我村支部共有黨員41人，其中預備黨員3人、今年吸收積極分子5人。芝麻村集體經(jīng)濟還比較薄弱，基礎設施建設還不完善，交通相對便利；“兩委”班子思想覺悟高，戰(zhàn)斗力強。

芝麻村率先被鎮(zhèn)黨委確定為黨員干部現(xiàn)代遠程教育示范點、平安村居示范村、新農(nóng)村建設的示范單位、社會治安綜合治理等工作的前行者。按照鎮(zhèn)委政府的部署要求，村在基層組織建設年活動中。我先將村支部的基層組織建設年活動工作情況向各位領導做一下匯報：

一、開展情況

為切實抓好我村基層組織建設年活動的各項任務，確?；顒尤〉脤嵭?，經(jīng)村支委會研究，決定成立芝麻村基層組織建設年活動領導小組，統(tǒng)籌安排。落實了“五個一”，認真宣傳發(fā)動，營造良好的學習氛圍。我村支部于2月25日召開了支部黨員、村民代表及村民組長的基層組織建設年活動動員大會。傳達了芝黨發(fā)[2012]6號、[2012]8號文件精神，鎮(zhèn)指導組組長楊彬同志作了動員講話。

我村支部組織編寫制定了村基層組織建設年活動實施方案，其中明確基層組織建設年工作任務分解表。還制定了開展 “雙晉”工作的實施方案。扎實推進“雙諾雙述雙比”、“雙親雙信雙晉”活動要求。建立村支部基層組

織建設年活動“摸底調(diào)查”情況臺賬及重點“突出問題”臺賬，重點有：

1、村辦公陣地建設、多處開列裂，已成危房；

2、村民安全意識不強等問題。都進行了重點總結研究整改并制定了明確的整改期限。認真落實了遵義縣計生局“雙親”活動結對幫扶名單明細表和芝麻鎮(zhèn)黨員干部“雙親”活動結對幫扶明細表的實施安排。我村支部要以借助基層組織建設年活動為契機，以“六雙”活動為載體，推動芝麻村各項工作向前發(fā)展。

1、以“六雙”活動為主線，以代領農(nóng)民共同致富，增加農(nóng)民人均收入為目的；

2、以點促面委措施，以發(fā)展烤煙生產(chǎn)為突破口，以發(fā)展紅梁為抓手，以發(fā)展種草養(yǎng)羊為重點，以黨員干部和群眾共同參與為保障，大力調(diào)整糧經(jīng)結構，打造發(fā)展烤煙300畝，種草養(yǎng)羊15戶、種植核桃1500畝、林下養(yǎng)殖示范點一個，規(guī)模達1000只、紅梁種植1500畝，示范點一個，全力推進小康行動，健康建設幸福工程。使我們的全體黨員和群眾廣泛的參與到活動中來，能涌現(xiàn)一大批黨員黨性更高、覺悟更強的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，帶領全村群眾，轉(zhuǎn)變觀念和用飽滿的熱情，壯大和搞活村民經(jīng)濟。

建立完善了村黨支部領導下的村民自治管理機制、黨支部工作規(guī)范化、村民自治法制化的工作機制。根據(jù)村委會議，完善“一事一議”等民主議事制度，規(guī)范辦事程序。把各項民主制度進行編寫成宣傳單印發(fā)到村民手上和年畫發(fā)放組村民張貼，調(diào)動村民積極性，更好地推動新農(nóng)村建設。進一步規(guī)范開展黨日活動，豐富活動形式。定期召開思想交流會，通過學習討論，進一步統(tǒng)一思想，凝聚共識。在村兩委班子中表現(xiàn)較好，理論水平較高的骨干黨員與文化較低、年老體弱的黨員進行結對助學。支部定期掌握流動黨員思想、學習和工作情況。明確職責，集中方便為群眾辦事。

二、下一階段，我們將繼續(xù)認真按照上級的部署要求，扎實全面完成好村內(nèi)各項工作。

（一）加強社會化事業(yè)服務管理意識。

要創(chuàng)造村內(nèi)治安良好，社會穩(wěn)定。今年，要進一步加強和完善村內(nèi)綜治管理服務點的各項工作重點和制度。加強綜合治安管理，做到保證社會治安管理秩序正常，抓好村居環(huán)境衛(wèi)生，保持村容村貌整潔。還要通過多種途徑幫助低收入農(nóng)戶解決生活困難，逐步減少低收入農(nóng)戶數(shù)和人數(shù)。抓好計劃生育工作宣傳，確保各項指標完成和要降低人口出生率。引導和發(fā)動村民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療保險和新型農(nóng)村養(yǎng)老保險，進一步提高參合率。

（二）要加強黨風廉政建設，確保創(chuàng)建工作有序推進。

一要責任明確，任務到人。村兩委班子廉潔建設負責人為王正旭同志，并實行黨風廉政建設崗位職責，村兩委班子簽訂責任書；二要健全制度、強化措施。制定《村支部黨員干部雙諾服務制度》；三要堅持走群眾路線，狠抓落實。分立健全村黨員、村民代表及村民組長集體議事會議制度。

第四篇：芝麻山中學專題片解說詞

育人以德樹棟梁，教研強校領風騷

——蘄春縣芝麻山中學簡介

蘄春，是醫(yī)圣李時珍的故里，在這片有著悠久歷史和燦爛文化的土地上，有一所被人們譽為”閃光的明珠，人才的搖籃”的農(nóng)村初級中學——蘄春縣芝麻山中學。

芝麻山中學座落在縣城漕河以北三公里處，毗鄰蘄太公路，遙望鷂鷹巖水庫，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，是莘莘學子讀書求知的理想凈土。

芝麻山中學始建解放初期，歷經(jīng)半個世紀的風雨滄桑和改革開放三十年的迅猛發(fā)展，學校面貌與時俱新，辦學條件日益完善。教學大樓寬敞明亮，學生公寓綠樹掩映，學生食堂整潔衛(wèi)生，人行道旁樹木成蔭，校園花壇流芳溢彩，還有一座新建大樓拔地而起??高規(guī)格的實驗室，讓學生探索科學的奧秘；現(xiàn)代化的微機室，讓學生體驗網(wǎng)絡世界的神奇；圖書閱覽室里，學生在暢游知識的海洋；多媒體教室里，老師在演繹教改的傳奇??優(yōu)美的校園環(huán)境，完善的教學設施，吸引著無數(shù)學生走向芝中，放飛夢想。

與學校辦學條件一起與時俱進的，還有學校的辦學理念。以陳建福校長為首的學校一班人，始終牢記“辦人民滿意教育”的神圣使命，秉持“為學生的成長服務，為家長的希望服務，為社會的發(fā)展服務”的辦學理念，堅持以人為本，以德立校，教研強校，質(zhì)量興校，努力打造平安校園、文化校園與和諧校園。學校視質(zhì)量效益為生命，靠科學管理謀發(fā)展，以愛生樂教樹形象，全心全意滿足人民群眾享受優(yōu)質(zhì)教育的迫切需要。

“山不在高，有仙在名；水不在深，有龍則靈。”芝麻山中學擁有一支熱愛教育、甘為人梯、學而不厭、誨人不倦、勤于實踐、勇于探索、廉潔從教，為人師表的高素質(zhì)的教師隊伍，為學校實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)優(yōu)秀人才提供了過硬的師資保證。

學校堅定不移地走教研強校之路，通過課題研究、校本培訓和校際交流等形式，打造師資隊伍，提高辦學品位。2010年，學校承辦了黃岡市初中語文備課“兩改六落實”課題開題暨初期檢查會；2011年，學校參與的黃岡市“初中數(shù)學‘學困生’個案研究”課題接受了市教科院的驗收并圓滿結題。近幾年來，學校先后組織教研骨干參觀考察了山東杜郎口中學、宜昌市第九中學、襄樊市第七中學、江蘇東廬中學、宜興市實驗中學等省內(nèi)外教研、教改名校，在博采名校教改之長的基礎上，已經(jīng)制訂出本校課堂教學模式改革實驗方案，在2011年春季學期，學校正式啟動課模改革，為芝中的“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略譜寫新的一曲“春天的故事”！

我們欣喜地看到，學校的教研教改像涌動的春潮，極大地推動了教師的專業(yè)成長。王婷、童云、周穎、占珍、陳金雨、陳卓、范秋芬等一大批青年教師在省、市、縣級優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲一等獎，充分展示了芝中教師的亮麗風采。

學校立足于學生的全面發(fā)展和終身幸福，不斷加強和改進德育工作。學校通過開展豐富多彩的文體活動，促進學生德、智、體、美綜合素質(zhì)的切實提高。革命傳統(tǒng)，在紀念碑前銘記；愛國主義，在圖片展中彰顯；集體榮譽，在團體操中激發(fā)；感恩意識，在演講會上喚醒；競爭意識，在籃球場上張揚；合作精神，在夏令營里體驗；科學精神，在醫(yī)圣像前傳承；高尚情操，在紅歌會上演繹??各具特色的主題班會讓學生在情境中體驗，在體驗中感悟，在感悟中成長，在成長中享受快樂和幸福；一年一度的田徑運動會和元旦聯(lián)歡會更是同學們揮灑青春激情、陶冶審美情趣的盛會，讓芝中的校園成為學生快樂學習、健康成長的樂園！

“給我一個孩子，還您一棵棟梁”，這是芝麻山中學向廣大學生家長作出的鄭重承諾，也是芝中人永恒的追求。一批批優(yōu)秀學生在芝中這片平凡而又神奇的土地上，創(chuàng)造了名揚蘄陽大地的“學科競賽傳奇”和“中考特招神話”。僅從1999年至2010年，學校共有56名優(yōu)秀學子跨入百年黃高，其中16人躋身理科奧賽班，6人又被黃高保送到國內(nèi)外著名大學深造。從2002年至2011年，學校還有52名學生考入蘄春一中培優(yōu)班。在2008年和2010年，共有89位學生在市語數(shù)外三科綜合能力測評的競賽中榮獲總分獎，團體積分連續(xù)三年進入全市20強。這些優(yōu)秀學生志存高遠、勤奮求學的風采感召著更多的芝中學子瞄準更高的目標，奔向更廣闊的天地，成就更輝煌的人生。

“黃岡市初中語數(shù)外三科綜合能力測評優(yōu)勝單位”、“教學教研工作先進單位”，“黃岡市家長示范學?！薄ⅰ包S岡市五四紅旗團委” ??這一塊塊金燦燦的獎匾，記錄著芝中曾經(jīng)創(chuàng)造過并繼續(xù)創(chuàng)造著的輝煌與榮耀。

芝麻開花節(jié)節(jié)高，芝中明天會更好！求真務實、開拓創(chuàng)新的芝中人永遠不會停止執(zhí)著追求的步伐，繼續(xù)堅持以人為本，落實科學發(fā)展，為打造品牌芝中、和諧芝中、美麗芝中而努力奮斗！

第五篇：芝麻中學普法工作計劃（共）

芝麻中學2014年普法工作計劃

為做好2014的普法學習、普法教育工作，為了構建和諧教育、促進教育改革有良好的法制環(huán)境，按照相關文件精神要求，現(xiàn)就我校積極開展普法學習、普法教育活動，作如下安排：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，求真務實，深入貫徹黨的“十八大”相關會議精神，緊緊圍繞以生為本全面發(fā)展的教學目標，按照依法治國基本方略的要求，按照黨的群眾路線要求，深入開展普法學習、普法宣傳教育活動，大力推進依法治學、依法辦學，樹立社會主義法治理念，樹立憲法法律權威，樹立依法辦學的觀念。堅持法制教育與法治實踐相結合，堅持法制教育與道德教育相結合，立足于芝麻中學的實際，充分調(diào)動全體師生的積極性，務實創(chuàng)新，全面提高全體師生的法律意識、法制意識,加快芝麻中學依法辦學、依法治學的步伐。

二、普法學習及普法教育的主要內(nèi)容

為了進一步加強普法教育隊伍建設，全面提高教職工的法律意識和法律素養(yǎng)，2014年重點學習《義務教育法》、《治安管理處罰法》、《中小學生安全管理辦法》、《貴州省禁毒條例》、《傳染疾病防治法》、《消防法》以及與師生生活密切相關的各種政策法律法規(guī)。

認真抓好法律進校園的主題活動。要以學科教學滲透法制教育為載體，充分發(fā)揮課堂教學在普法工作中的積極作用，采取學生喜聞樂 1

見的方式開展法制宣傳教育活動，營造學法用法守法的良好校園氛圍。

三、普法對象

法制學習以及宣傳教育的對象是芝麻中學的全體教職工以及全體學生。尤其是要把教職工職工列為重點的普法對象。

四、普法學習方式

1、堅持面授教育為主，自學為輔的原則。利用多種形式，有計劃，有步驟地對全體教職工進行法律知識培訓。

2、通過校園園廣播、教師講解等形式進行普法宣傳教育，提高全校學生的法律意識，樹遵紀守法新風。

3、組織法制專題教育活動，有針對性地舉辦全校師生共同參與的法制知識競答、知識競賽等形式，營造人人知法、學法、守法的校園氛圍。

五、工作要求

（一）要切實加強對普法學習、普法教育工作的指導和監(jiān)督，把普法學習、普法教育列入我校教育教學工作的重要議事日程。抓好普法規(guī)劃的貫徹與落實。

（二）建立和完善教職工學法、用法制度、法制講座制度、法律知識培訓制度等。加強普法學法工作總結評比，把普法、學法宣傳教育作為衡量教育教學工作的重要標準。