第一篇：新聞稿的格式以及活動(dòng)照片的具體要求

新聞稿的格式以及活動(dòng)照片的具體要求

一、新聞稿

（1）整篇文章的字?jǐn)?shù)必須大于450。

（2）字體統(tǒng)一使用宋體，標(biāo)題的字號(hào)為3號(hào)，加粗，居中。正文的字號(hào)為小四號(hào)，不加粗。

（3）全文使用2倍行距，首行縮進(jìn)2個(gè)字符。

（4）文章的第一段一般寫活動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)和目的。第二段主要寫活動(dòng)過程和結(jié)果。第三段主要闡述活動(dòng)的意義。

注意：（1）活動(dòng)過程適當(dāng)加入細(xì)節(jié)描寫或者自己的點(diǎn)評(píng)性語句。

（2）不要使用主觀性詞匯，例如“學(xué)姐”之類的。

二、活動(dòng)照片

（1）光線強(qiáng)度適中，色彩對(duì)比平衡。（2）照片的高度不得超過400，寬度不限。

（3）從拍攝的角度來看，理論上要有主持人，評(píng)委，活動(dòng)主題以及不少于兩排的觀眾。如有其它情況，自己考慮做增減。

（4）從照片類型來看，必須要有活動(dòng)過程中的照片，獲獎(jiǎng)人員和嘉賓的照片以及最后的全體工作人員的合影（可包括獲獎(jiǎng)?wù)吆图钨e）（5）照片處理結(jié)束之后用一個(gè)文件夾打包。文件夾的名稱為從此活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)名。例如“2015.11.17教科院校園文化活動(dòng)系列之Logo設(shè)計(jì)大賽”（此要求同樣適用于新聞稿文檔名稱）

注意：（1）活動(dòng)的時(shí)間不要使用年月日，用小黑點(diǎn)代替。

（2）文件夾的名稱中，“教科院校園文化活動(dòng)系列”作為硬性要求，必須加。

第二篇：(新)新聞稿及照片要求

1.活動(dòng)照片的拍攝要求：活動(dòng)照片要求真實(shí)反映活動(dòng)的每一環(huán)節(jié)，保證清晰度與整體性。社團(tuán)活動(dòng)，拍攝時(shí)應(yīng)根據(jù)活動(dòng)的具體情況，記錄下活動(dòng)中的精彩瞬間.同時(shí)，照片中應(yīng)該必須地記錄下社團(tuán)旗幟以及參與活動(dòng)人員大合影。拍攝時(shí)照片張數(shù)大于等于10張。2.拍攝照片時(shí)不拍攝雜物，注重細(xì)節(jié)，可以相應(yīng)運(yùn)用ps技術(shù)。3.新聞稿內(nèi)容要求：新聞稿分三段描述活動(dòng)內(nèi)容，第一段陳述活動(dòng)開展的時(shí)間，地點(diǎn)，人物及事件；第二段描述活動(dòng)開展的具體環(huán)節(jié)；第三段描寫活動(dòng)開展的具體意義以及對(duì)同學(xué)們，對(duì)學(xué)院活動(dòng)的寄語。

4.根據(jù)活動(dòng)進(jìn)行的具體流程，將挑選出的照片按活動(dòng)流程依次重命名，5.題目要求：新穎和吸引讀者注意，不能太俗

網(wǎng)絡(luò)部，宣傳部宣 2015年4月14日

第三篇：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體要求

廣東環(huán)境保護(hù)工程職業(yè)學(xué)院思想政治理論課

社會(huì)實(shí)踐方案（2011）

思想政治理論課的實(shí)踐教學(xué)是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，與理論教學(xué)共同構(gòu)成了教學(xué)活動(dòng)的整體，為全校各專業(yè)學(xué)生的公共必修課。《中共廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的實(shí)施意見》（粵發(fā)[2005]12號(hào)）文件要求：“大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)考核合格，原則上普通本科高等學(xué)校計(jì)為 2個(gè)必修課學(xué)分，高職高專院校計(jì)為 1個(gè)必修課學(xué)分?！睂？粕诘诙W(xué)期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，它的目的和任務(wù)是通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)大學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，提高大學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀分析和解決實(shí)際問題的能力。

為了深入做好我校2011年大學(xué)生“思政”課社會(huì)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀, 多視角關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題并積極投身和諧社會(huì)建設(shè)的各個(gè)領(lǐng)域，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐工作，培養(yǎng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，經(jīng)過思政部集體討論，確定我校今年大學(xué)生思政課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)圍繞“唱響青春之歌”的主題，開展調(diào)查和研究，并擬定了若干選題方向供同學(xué)們調(diào)研時(shí)參考。思政部組織學(xué)生利用暑期，積極投身于社會(huì)實(shí)踐，開展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查，并寫成調(diào)查報(bào)告。具體方案如下：

一、活動(dòng)主題

“唱響青春之歌”

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、高校大學(xué)生考試作弊現(xiàn)狀及其成因調(diào)查

目前，大學(xué)生的考試作弊現(xiàn)象是比較普遍的。象牙塔里的大學(xué)生為什么不好好參加考試，反而要作弊呢？從客觀上講，周圍屢屢作弊成功的范例，誘發(fā)越來越多的學(xué)生逢考必弊。主觀上大學(xué)生過分注重分?jǐn)?shù)、獎(jiǎng)學(xué)金，部分學(xué)生學(xué)習(xí)不努力又難以向家長(zhǎng)交代。除此以外，還有沒有別的原因？作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)該如何對(duì)待此種現(xiàn)象呢？

2、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)交往的影響調(diào)查

在互聯(lián)網(wǎng)的世界里，可以滿足人們以虛擬和真實(shí)兩種身份交往交流的愿望。這種互動(dòng)手段也深刻影響著當(dāng)代大學(xué)生的人際交往。你以及你身邊的同學(xué)是如何看待網(wǎng)絡(luò)交往與現(xiàn)實(shí)文化的？在網(wǎng)絡(luò)交往的沖擊下，對(duì)現(xiàn)實(shí)交往的影響有多大呢？這一系列的問題都值得我們?nèi)ド钊胝{(diào)研和探討！

3、當(dāng)代大學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)及行為研究

大學(xué)生是即將走入社會(huì)的公民中一個(gè)特殊群體，其誠(chéng)信程度對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生重要影響。社會(huì)各界在強(qiáng)烈呼喚著誠(chéng)信，純凈的大學(xué)校園更發(fā)出了對(duì)誠(chéng)信的期盼，但現(xiàn)狀卻是考試作弊現(xiàn)象屢禁不止，學(xué)術(shù)抄襲剽竊，借款不還等。除了這些以外，你知道的誠(chéng)信缺失情況還有哪些？導(dǎo)致大學(xué)生誠(chéng)信缺失的原因有哪些呢？如果我們能找出其中原因的話，就能營(yíng)造出良好的誠(chéng)信育人環(huán)境，以提升大學(xué)生的誠(chéng)信道德素質(zhì)。讓我們?cè)谑罴僬{(diào)研中一起去探討吧！

三、活動(dòng)對(duì)象、要求及形式

2010級(jí)全體大專生均須任選其中一項(xiàng)課題作為調(diào)查研究，無故不參加該活動(dòng)的同學(xué)將取消各項(xiàng)評(píng)優(yōu)資格。各位同學(xué)在自家附近自行安排實(shí)踐調(diào)查內(nèi)容，可獨(dú)立進(jìn)行，也可以小組的形式合作完成（每組不超過5人）。

四、參考選題

1、高校大學(xué)生考試作弊現(xiàn)狀及其成因調(diào)查

2、網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)大學(xué)生現(xiàn)實(shí)交往的影響調(diào)查

3、當(dāng)代大學(xué)生契約與誠(chéng)信意識(shí)及行為研究

五、活動(dòng)安排

指導(dǎo)老師分別為思政部曾富生老師和蔡暢老師，負(fù)責(zé)各自任課班級(jí)。每位同學(xué)在暑期必須參與10天以上的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并完成一篇不少于1500字的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（包括紙質(zhì)材料和電子版），9月份

開學(xué)后一周內(nèi)將《社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》與《學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)登記表》一并提交給指導(dǎo)老師，由指導(dǎo)老師統(tǒng)一評(píng)定后交至思政部存檔。

六、寫作格式

1、標(biāo)題：可以有兩種寫法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，如《關(guān)于×××的調(diào)查報(bào)告》、《關(guān)于×××的思考》、《×××的情況調(diào)查》，另一種是自由式標(biāo)題，如《×××的情況調(diào)查》，提問式如《為什么×××》。

2、前言：寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下”，過渡到正文。

3、正文：實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求和自己所要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)查資料，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考，問題和建議。

4、結(jié)尾：可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。

5、版式要求：①調(diào)查報(bào)告一律以A4紙打印裝訂，封面內(nèi)容包括實(shí)踐報(bào)告標(biāo)題、學(xué)院、班級(jí)、姓名及學(xué)號(hào)；②字號(hào)裝幀要求：主標(biāo)題3號(hào)字黑體，居中；副標(biāo)題小4號(hào)黑體，居中；論文內(nèi)各標(biāo)題4號(hào)黑體；正文宋體小4號(hào)字；參考文獻(xiàn)宋體小4號(hào)字。

七、活動(dòng)時(shí)間1、7月3日前由指導(dǎo)老師通知各班信息員統(tǒng)一領(lǐng)取《學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)登記表》

2、7月15日-8月30日，開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、9月9日前，各班信息員向指導(dǎo)老師提交2010級(jí)大專生《社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告》與《學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)登記表》。

4、9月10日-25日進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐成果評(píng)選。

5、9月下旬進(jìn)行“優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告”表彰，并向全院師生展示優(yōu)秀的調(diào)研報(bào)告，供同學(xué)們參考和學(xué)習(xí)。

附：

1、學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)登記表

思想政治理論課教學(xué)部

二〇一一年六月二十日

學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)登記表

第四篇：活動(dòng)策劃具體要求

活動(dòng)策劃具體要求

1、活動(dòng)策劃書必須要有封面。詳細(xì)格式請(qǐng)參照共享中的活動(dòng)策劃書范例。

2、活動(dòng)策劃書必須附有該活動(dòng)申請(qǐng)表(申請(qǐng)表格式詳見共享中活動(dòng)申請(qǐng)表)。該活動(dòng)申請(qǐng)表定在活動(dòng)策劃書后面。

3、請(qǐng)格式不正確的社團(tuán)活動(dòng)負(fù)責(zé)人于20日上午10:00在二舍門口處領(lǐng)取策劃，并進(jìn)行修改。具體請(qǐng)聯(lián)系社聯(lián)辦公室秘書科

4、請(qǐng)各位活動(dòng)負(fù)責(zé)人將修改后的活動(dòng)策劃書于21日下午14:00到二舍門口交給社聯(lián)辦公室秘書

謝謝合作。

第五篇：新聞稿及照片要求及注意問題

照片

1、人物或?qū)ο笄逦?/p>

2、主次布局，對(duì)稱

3、主題和內(nèi)容對(duì)應(yīng)，人像、標(biāo)語等完整

4、沒有雜物（人頭、側(cè)臉、道具等）影響

5、照片的意義，目的性。

新聞稿

1、標(biāo)題點(diǎn)明主題

2、內(nèi)容全面（開頭，主要活動(dòng)，總結(jié)收效或背景）

3、段落清晰、段落字體格式等

4、簡(jiǎn)潔（少用“了、的”等）

1、新聞要素：不可忽略5W1H。（Who、What、When、Where、Why、How）

2、新聞構(gòu)成：題、文、圖、表。

3、題：簡(jiǎn)要、突出、吸引人。

4、文：導(dǎo)語100至200字：開宗明義，人事時(shí)地物。

5、主體300至500字：深入淺出，闡揚(yáng)主旨。

6、結(jié)語100字：簡(jiǎn)潔有力，強(qiáng)調(diào)該新聞的意義與影響，或預(yù)告下階段活動(dòng)。

7、圖：視需要加入有助于讀者理解的圖片。

8、表：視需要加入有助于讀者理解的表格。

9、寫作要律：具有新聞價(jià)值、正確的格式、動(dòng)人的標(biāo)題。簡(jiǎn)潔切要的內(nèi)容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁(yè)為宜（一頁(yè)尤佳）。寫作技巧：清晰簡(jiǎn)潔、段落分明、使用短句、排版清爽。切忌偏離事實(shí)、交代不清、內(nèi)容空洞。一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價(jià)值、把握主訴求與正確的格式外，行文應(yīng)力求簡(jiǎn)潔切要，敘述應(yīng)有事實(shí)基礎(chǔ)，文稿標(biāo)題則以簡(jiǎn)要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。

此外，篇幅也不宜長(zhǎng)篇大論，一般以1至2頁(yè)為原則，必要時(shí)可以加入圖表，增加文稿的專業(yè)性，切忌內(nèi)容空洞、語意不清、夸大不實(shí)。

倒金字塔結(jié)構(gòu)是絕大多數(shù)客觀報(bào)道的寫作規(guī)則，被廣泛運(yùn)用到嚴(yán)肅刊物的寫作中，同時(shí)也是最為常見和最為短小的新聞寫作敘事結(jié)構(gòu)。內(nèi)容上表現(xiàn)在在一篇新聞中，先是把最重要、最新鮮、最吸引人的事實(shí)放在導(dǎo)語中，導(dǎo)語中又往往是將最精彩的內(nèi)容放在最前端；而在新聞主體部分，各段內(nèi)容也是依照重要性遞減的順序來安排。猶如倒置的金字塔，上面大而重，下面小而輕。此種寫作方式是目前媒體常用的寫作方式，亦即將新聞中最重要的消息寫在第一段，或是以「新聞提要」的方式呈現(xiàn)在新聞的最前端，此種方式有助于媒體編輯下標(biāo)題，亦有助于閱聽人快速清楚新聞重點(diǎn)。

基本格式（除了標(biāo)題）是：先在導(dǎo)語中寫一個(gè)新聞事件中最有新聞價(jià)值的部分（新聞價(jià)值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分），比如一場(chǎng)球賽剛剛結(jié)束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結(jié)果，或者是某個(gè)球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。

其次，在報(bào)道主體中按照事件各個(gè)要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。同時(shí)注意，一個(gè)段落只寫一個(gè)事件要素，不能一段到底。

因?yàn)檫@種格式不是符合事件發(fā)展的基本時(shí)間順序，所以在寫作時(shí)要盡量從受眾的角度出發(fā)來構(gòu)思，按受眾對(duì)事件重要程度的認(rèn)識(shí)來安排事件要素。把最重要的寫在前面，然后將各個(gè)事實(shí)按其重要性程度依次寫下去。

正金字塔式此種寫作方式剛好與「倒金字塔式」相反，是以時(shí)間發(fā)生順序作為行文結(jié)構(gòu)的寫作方式，依序分別是引言、過程、結(jié)果，采漸入高潮的方式，將新聞重點(diǎn)擺在文末，一般多用于特寫。

折衷式又叫新華體。此種寫作方式為「倒金字塔式」、「正金字塔式」的折衷，亦即，新聞中最重要的訊息仍然在導(dǎo)言中呈現(xiàn)，接著，則依新聞的時(shí)間性或邏輯性敘述。我們國(guó)家的新聞報(bào)道一般是遵循時(shí)間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習(xí)慣（一般人沒有時(shí)間聽你講長(zhǎng)篇大論），所以“新華體”在吸收中外新聞報(bào)道之長(zhǎng)的情況下誕生了。

基本格式（除了標(biāo)題）是：先把事件中最重要的部分在導(dǎo)語中簡(jiǎn)明地體現(xiàn)出來。

其次，在第二段進(jìn)一步具體闡述導(dǎo)語中的這個(gè)重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時(shí)形成心理落差。因而，第二段實(shí)際上是一個(gè)過渡性段落。

再次，按照事件發(fā)展的時(shí)間順序把“故事”講下來。

平鋪直敘式顧名思義，此種寫作方式就是注重行文的起、承、轉(zhuǎn)、合，力求文字的流暢精準(zhǔn)。對(duì)教師組織而言，由于時(shí)常必須發(fā)表對(duì)特定教育政策、事件的看法，此種寫作方式反而適合組織在發(fā)表聲明時(shí)使用。

最近很流行一種叫做“華爾街日?qǐng)?bào)體”（DEE）的格式，這個(gè)格式的主要特點(diǎn)就是在文首特寫新聞事件中的一個(gè)“鏡頭”，一般是以一個(gè)人的言行為主，從而引出整個(gè)的新聞報(bào)道，比如央行關(guān)于房貸要加息的消息，新聞報(bào)道就可以從一個(gè)普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實(shí)際，貼近群眾，貼近生活