第一篇：學(xué)校工會(huì)工作的調(diào)研報(bào)告

學(xué)校工會(huì)工作的調(diào)研報(bào)告

高校工會(huì)是在黨委領(lǐng)導(dǎo)下的教職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)的群眾組織，是學(xué)校黨委聯(lián)系教職工的橋梁和紐帶，是教職工合法權(quán)益的代表者和維護(hù)者。下面是為大家整理的學(xué)校工會(huì)工作的調(diào)研報(bào)告，歡迎參考~

篇一：學(xué)校工會(huì)工作的調(diào)研報(bào)告

一、工會(huì)與黨委的關(guān)系

工會(huì)工作是黨的群眾工作的重要組成部分，高校工會(huì)接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，依照《工會(huì)法》獨(dú)立自主地開(kāi)展工作，實(shí)行上級(jí)工會(huì)和同級(jí)黨組織雙重領(lǐng)導(dǎo)，以同級(jí)黨組織領(lǐng)導(dǎo)為主的組織原則。黨組織對(duì)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：①路線、方針、政策上的領(lǐng)導(dǎo);②

討論決定工會(huì)工作中的重大問(wèn)題;③推薦工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)干部;④發(fā)揮黨員在工會(huì)組織中的模范作用;⑤協(xié)調(diào)和行政的關(guān)系;⑥支持工會(huì)獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。

二、工會(huì)與行政的關(guān)系

高校工會(huì)與行政是親密的合作者，兩者的根本利益、大目標(biāo)是一致的。主要表現(xiàn)在：①行政和工會(huì)在法律上是平等的，都具有獨(dú)立的法人地位;②在工作職責(zé)上，行政代表國(guó)家管理學(xué)校，處于管理者地位;③在工作上，行政要樹(shù)立自己的行政管理權(quán)威，工會(huì)要維護(hù)教職工的合法益，需要很好地協(xié)調(diào)、配合和互相支持。

目前，依據(jù)《高等教育法》，高校較為普遍地執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制是指在上級(jí)黨組織和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)全面負(fù)責(zé)，黨組織發(fā)揮政治核心作用，教代會(huì)民主管理、民主監(jiān)督的學(xué)校管理模式。校長(zhǎng)作為學(xué)校法人代表的校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)校工作負(fù)全面責(zé)任，要大力支

持工會(huì)工作，積極創(chuàng)造良好的工作條件。同時(shí)工會(huì)在校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制中的監(jiān)督保證作用不可忽視，因此，高校工會(huì)，一定要時(shí)刻明確角色定位，獨(dú)立自主地開(kāi)展工作，主動(dòng)地爭(zhēng)取同級(jí)行政的領(lǐng)導(dǎo)和支持，積極向黨委匯報(bào)工作，向行政通報(bào)工作，邀請(qǐng)黨政領(lǐng)導(dǎo)出席工會(huì)工作的重大活動(dòng)和重要會(huì)議，及時(shí)爭(zhēng)取黨政對(duì)工作中的困難和問(wèn)題的指導(dǎo)幫助。

三、工會(huì)的職能

高校工會(huì)具有維護(hù)、建設(shè)、參與、教育四項(xiàng)基本社會(huì)職能。主要體現(xiàn)在教職工具體利益、民主管理、教書(shū)育人及教職工思想政治工作等四個(gè)方面。

1、維護(hù)教職工利益職能

教職工自愿結(jié)合，組成工會(huì)，其目的就是為了保護(hù)自己的具體利益。正確有效地維護(hù)教職工的具體利益，是新學(xué)校工會(huì)的一項(xiàng)重要工作。新學(xué)校工會(huì)履行維護(hù)職能包括兩大方面，即維護(hù)教職工的具體利益和維護(hù)教職工的民主權(quán)利。這兩個(gè)方面是辯證統(tǒng)一的。不維護(hù)

教職工的具體利益，就難以動(dòng)員和組織教職工參與學(xué)校的管理，不維護(hù)教職工的民主權(quán)利，動(dòng)員組織教職工參與學(xué)校管理，使他們真正成為學(xué)校的主人，他們的具體利益也不可能得到根本的保障和滿足。廣大教職工同其他社會(huì)階層和社會(huì)利益群體有著許多不同的物質(zhì)和精神的需求，他們需要黨和政府不斷滿足他們的特殊利益，需要工會(huì)代表和維護(hù)他們的特殊利益。所以代表和維護(hù)教職工的具體利益，是新學(xué)校工會(huì)賴(lài)以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。

2、參與民主管理職能

高校實(shí)行民主管理是我國(guó)教育事業(yè)的社會(huì)主義性質(zhì)決定的，組織和代表教職工參與學(xué)校的管理是教職工的合法權(quán)利，是工會(huì)參與職能的體現(xiàn)，是全心全意依靠教職工辦好教育的重要內(nèi)容。教代會(huì)制度是民主管理的基本形式。教代會(huì)是以教師為主體的教職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理和監(jiān)督的基本形式，是學(xué)校管理體制的重要組成部分;

是充分尊重教職工當(dāng)家作主的權(quán)利，保證教職工參與民主管理渠道暢通的重要措施。搞好民主管理，充分發(fā)揮教代會(huì)的作用，是高校黨政工共同的任務(wù)，所以，工會(huì)在做好學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮教代會(huì)作用中扮演著重要的角色，行政機(jī)構(gòu)必須予以積極配合。

3、教書(shū)育人職能

教職工的基本勞動(dòng)是在教育行政的管理下，圍繞教書(shū)育人展開(kāi)的。高校工會(huì)要為教職工服務(wù)，充分發(fā)揮在教育戰(zhàn)線的作用，就必須參與到教書(shū)育人工作中去，這是工會(huì)建設(shè)職能的主要體現(xiàn)，工會(huì)要與行政相配合，共同做好教職工群眾工作的基礎(chǔ)。高校工會(huì)參與教書(shū)育人工作的角度必須從群眾組織的性質(zhì)出發(fā)，通過(guò)表達(dá)和維護(hù)教職工在教書(shū)育人勞動(dòng)中的合法權(quán)益來(lái)保護(hù)和激發(fā)教職工教書(shū)育人的積極性;必須從群眾組織的特點(diǎn)出發(fā)，廣泛開(kāi)展適合教職工教書(shū)育人需要的群眾性活動(dòng)，幫助他們提高教書(shū)育人的素質(zhì)和本領(lǐng)，協(xié)助行政搞好教職

工隊(duì)伍建設(shè)。

4、思想政治教育職能

教職工的思想政治素質(zhì)如何，直接影響到中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的培養(yǎng)，所以，高校工會(huì)密切配合黨政做好教職工思想政治工作，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。工會(huì)的思想政治工作，不能照搬和重復(fù)黨政思想政治教育工作的方法，而應(yīng)從工會(huì)自身的性質(zhì)和學(xué)校的自身特點(diǎn)著手，把握住群眾自我教育性、滲透性、靈活多樣性、實(shí)在性的特點(diǎn)，把群眾團(tuán)體的教育作用和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)。

四、鍛造能力，夯實(shí)為學(xué)校建設(shè)發(fā)展發(fā)揮作用的基礎(chǔ)

在學(xué)校的改革發(fā)展中，工會(huì)必須認(rèn)真履行基本職責(zé)，發(fā)揮其應(yīng)有的作用，不斷增強(qiáng)對(duì)職工群眾的吸引力、凝聚力，黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶才能真正發(fā)揮和更加牢固。加強(qiáng)高校工會(huì)組織的自身建設(shè)，是搞好工會(huì)工作的基礎(chǔ)和前提，也是工會(huì)事業(yè)發(fā)展的根本大計(jì)。

加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)應(yīng)著重提高以下五個(gè)方面的能力：一是提高服務(wù)大局的能力。高校工會(huì)要緊緊圍繞學(xué)校黨政的中心任務(wù)開(kāi)展工作，服從服務(wù)于大局，增強(qiáng)政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，自覺(jué)把工會(huì)工作放到大局中去思考、去把握、去部署，找準(zhǔn)工會(huì)工作服務(wù)中心的切入點(diǎn)，提高工作的水平和實(shí)效。二是提高動(dòng)員和組織教職工的能力。要最大限度地把廣大教職工組織到工會(huì)中來(lái)，創(chuàng)新基層工會(huì)組織的設(shè)置方式和活動(dòng)方式，增強(qiáng)他們的會(huì)員意識(shí)，從而達(dá)到增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力和影響力。三是提高表達(dá)和維護(hù)職工合法權(quán)益的能力。加強(qiáng)維權(quán)工作，拓寬維權(quán)渠道，增強(qiáng)維權(quán)手段，做到敢于維權(quán)、善于維權(quán)、依法維權(quán)。四是切實(shí)提高構(gòu)建和諧穩(wěn)定勞動(dòng)關(guān)系的能力。要及時(shí)反映教職工的愿望與呼聲，解決勞動(dòng)關(guān)系方面出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，自覺(jué)維護(hù)教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定。五是切實(shí)提高工會(huì)理論創(chuàng)新、體制創(chuàng)新和工作創(chuàng)新的能力。要善于把實(shí)踐中創(chuàng)造的

經(jīng)驗(yàn)上升為理論，努力解決組織體制、運(yùn)行機(jī)制和活動(dòng)方式等方面存在的問(wèn)題，使高校工會(huì)工作更好地體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。

五、與時(shí)俱進(jìn)，不斷開(kāi)拓高校工會(huì)的新局面

與時(shí)俱進(jìn)是馬克思主義最珍貴的理論品質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn)地開(kāi)拓創(chuàng)新是推動(dòng)高校工會(huì)工作不斷向前發(fā)展，進(jìn)一步發(fā)揮作用的內(nèi)在動(dòng)力。

1、堅(jiān)持理論創(chuàng)新

高校工會(huì)需要下大力氣在實(shí)踐的基礎(chǔ)上進(jìn)行理論創(chuàng)新，注重以新的理念為導(dǎo)向?qū)嵭兄贫葎?chuàng)新。這就要求高校工會(huì)工作者必須深入到基層，與教職工交朋友，拓寬信息渠道，擴(kuò)展交流空間，把他們的需要和想法提煉到理性的高度，做到合法、合理、合情，形成淺顯易懂、指導(dǎo)性強(qiáng)的理論依據(jù)，做到既能準(zhǔn)確把握教職工的思想脈搏，又能及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)反映群眾的呼聲，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教職工之間架起溝通的橋梁和團(tuán)結(jié)的

紐帶。在促進(jìn)發(fā)展中搞好維護(hù)、在推動(dòng)改革中搞好維護(hù)、在積極參與中搞好維護(hù)、在大力幫扶中搞好維護(hù)，加強(qiáng)工會(huì)實(shí)踐對(duì)工會(huì)理論的豐富和發(fā)展。也可通過(guò)實(shí)施工會(huì)研討會(huì)制度，推動(dòng)高校工會(huì)工作的理論創(chuàng)新。

2、堅(jiān)持體制創(chuàng)新

要真正發(fā)揮橋梁紐帶作用，就必須按照適應(yīng)環(huán)境，理順關(guān)系，準(zhǔn)確定位的要求，正確處理好工會(huì)與校黨委和行政兩個(gè)方面的關(guān)系，堅(jiān)持工會(huì)體制改革。理念上要強(qiáng)化法制化建設(shè)步伐，以《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》以及相關(guān)的法律法規(guī)為依據(jù)，依法維權(quán)、依法協(xié)調(diào)、依法治會(huì);結(jié)構(gòu)上可以調(diào)整組織行為，變更組織結(jié)構(gòu)，推動(dòng)二級(jí)教代會(huì)制度的實(shí)施，從而形成工會(huì)組織新的功能和新的優(yōu)勢(shì)。

3、堅(jiān)持工作創(chuàng)新

工會(huì)工作千頭萬(wàn)緒，每一個(gè)工會(huì)工作者決不能用僵化的思維方式去看待新時(shí)期的工會(huì)工作，而必須樹(shù)立創(chuàng)新的理念，大膽實(shí)踐，勇于突破。要增強(qiáng)創(chuàng)新 的意識(shí)，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工會(huì)工作、認(rèn)識(shí)工會(huì)工作、評(píng)價(jià)工會(huì)工作。要不斷深化對(duì)工會(huì)工作發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)工會(huì)工作始終與時(shí)俱進(jìn)，保持蓬勃生機(jī)和旺盛活力。工會(huì)工作在內(nèi)容上的創(chuàng)新，就是要貫徹科學(xué)發(fā)展觀，以抓組織建設(shè)、維權(quán)機(jī)制的完善為重點(diǎn)，以保護(hù)和調(diào)動(dòng)教職員工的積極性為根本，切實(shí)提高工會(huì)組織的凝聚力。以教職工為本，把高雅的審美愉悅和高尚的思想道德通過(guò)群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、高雅健康的活動(dòng)方式傳達(dá)到廣大教職工心間，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。工會(huì)工作在形式上的創(chuàng)新，就是指工會(huì)工作內(nèi)容的涵蓋面要廣，實(shí)現(xiàn)形式要多樣化，這就要求我們不斷發(fā)現(xiàn)新載體，挖掘新形式，采用新方法，逐步豐富和完善工會(huì)工作，努力擴(kuò)大工會(huì)工作對(duì)教職工的覆蓋面和影響力;為滿足教職工日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求，要積極創(chuàng)造一流的活動(dòng)陣地、一流的工作業(yè)績(jī)和一流的服務(wù)水平。工會(huì)工作在方法上的創(chuàng)新,就是指

工會(huì)要變革影響其發(fā)展的傳統(tǒng)方法，搭建科學(xué)、高效、富有活力的工作平臺(tái)。在具體工作中，要把對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)黨委負(fù)責(zé)、對(duì)教職工負(fù)責(zé)統(tǒng)一起來(lái)，將上級(jí)滿意、黨委行政滿意與職工滿意結(jié)合起來(lái)。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建科學(xué)的工作評(píng)價(jià)體系，真正使工會(huì)工作置于廣大教職員工的監(jiān)督之下。面向全校教職工，在堅(jiān)持以人為本，人文關(guān)懷的工作理念下，團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。公務(wù)員之家:

總之，學(xué)校工會(huì)要自覺(jué)接受學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)爭(zhēng)取行政的支持，建立健全校工會(huì)向校黨組織匯報(bào)工作和向行政通報(bào)工作的制度，始終圍繞學(xué)校的大局，結(jié)合本校的特點(diǎn)和實(shí)際，貫徹落實(shí)學(xué)校工作指導(dǎo)方針，確定工作目標(biāo)和工作重點(diǎn)。始終堅(jiān)持為教職工服務(wù)、為基層服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)自身的改革，在創(chuàng)新中求活躍，在創(chuàng)新中謀發(fā)展，不斷開(kāi)創(chuàng)工會(huì)工作和教代會(huì)工作的新局面，切

實(shí)把工會(huì)建設(shè)成為黨委信得過(guò)、行政離不開(kāi)、教工靠得住的有作為、有地位、有活力的教職工之家，為學(xué)校的改革發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

篇二：學(xué)校工會(huì)工作的調(diào)研報(bào)告

一年來(lái)，學(xué)校工會(huì)在黨支部和上級(jí)工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校行政的大力支持下。以鄧小平理論和三個(gè)代表重要為指導(dǎo)，秉承以人為本，全面發(fā)展，德育見(jiàn)長(zhǎng)的辦學(xué)理念，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀，質(zhì)量觀，人才觀，圍繞落實(shí)維護(hù)、教育、建設(shè)，監(jiān)督四大職能，有力的配合了學(xué)校完成了上級(jí)給學(xué)校工作下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)，組織教師開(kāi)展教學(xué)比武和各項(xiàng)活動(dòng)。為豐富校園文化，豐富教職工文化生活，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，努力為廣大教職工辦實(shí)事辦好事，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，做出了積極的貢獻(xiàn)，為學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展，作了一些工作，取得了一些成績(jī)，具體總結(jié)如下：

(一)加強(qiáng)學(xué)校工會(huì)自身建設(shè)

根據(jù)工會(huì)章程規(guī)定和上級(jí)要求，根據(jù)我們學(xué)校的情況，堅(jiān)持民主管理，民主監(jiān)督，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，建立健全了工會(huì)會(huì)員檔案和特困教職工檔案，根據(jù)學(xué)校工作需要和學(xué)校的實(shí)際情況，研究布置學(xué)校工會(huì)工作，使工會(huì)委員統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，形成有力的工會(huì)組織。

(二)參與學(xué)校的民主管理

學(xué)校工會(huì)參與了學(xué)校的管理，盡量地做到既考慮到學(xué)校的大局，又要維護(hù)教職工的切身利益，需要站在全局的角度去參與學(xué)校的民主

管理，使學(xué)校的各項(xiàng)工作盡可能的民主化、公開(kāi)化、規(guī)范化。1、2013年10月學(xué)校工會(huì)認(rèn)真組織召開(kāi)了姜驛中學(xué)中學(xué)第八屆一次教職工代表大會(huì)，會(huì)上審議并通過(guò)了《學(xué)校工作報(bào)告》、《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《工會(huì)工作報(bào)告》等管理制度。這樣使學(xué)校的制度得到了近一步完善。

2、努力搞好學(xué)校校務(wù)公開(kāi)，因?yàn)?/p>

推行學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)是學(xué)校加強(qiáng)民主政治建設(shè)，充分發(fā)揚(yáng)民主，全心意依靠教職工辦學(xué)，發(fā)揮教職工主人翁地位和作用的重要形式。校務(wù)公開(kāi)還有化解矛盾、凝聚民主民力和民智，實(shí)現(xiàn)公平、公正、公開(kāi)等多方面的顯著作用，多年來(lái)，為了搞好學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校黨支部和行政都非常重視，學(xué)校下設(shè)了財(cái)務(wù)監(jiān)督小組和黨支部的黨風(fēng)信息員等形成了較完整的工作體系。同時(shí)學(xué)校還不斷地建立健全各項(xiàng)制度，使學(xué)校的校務(wù)公開(kāi)程序化，使學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督進(jìn)一步制度化、規(guī)范化，逐步科學(xué)化。正是這樣，多年來(lái)解決了學(xué)校一些學(xué)校難以解決的問(wèn)題，化解了一些難以化解的矛盾，學(xué)校的重大決策，教職工的權(quán)益，福利分配，學(xué)校的重大規(guī)章制度都經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)執(zhí)行。教職工深感滿意，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作熱情和積極性。學(xué)校的各項(xiàng)工作的得到了全體教職工的信任。理解和支持。學(xué)校也得到了穩(wěn)步發(fā)展。

(三)充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用認(rèn)真做好送溫暖工作

學(xué)校工作頭緒多，可塑性大。根據(jù)學(xué)校教職工目前的思想狀況和學(xué)校的實(shí)際情況，如何凝聚全體教職工的心，如何更好地調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作熱情和積極性，如何將學(xué)校辦得更好。教職工需要組織的關(guān)懷，需要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。學(xué)校工會(huì)一直繼承和發(fā)揚(yáng)了優(yōu)良傳統(tǒng)，在認(rèn)真做好工會(huì)日常事務(wù)性工作的前提下，不斷進(jìn)取和創(chuàng)新，積極組織教職工開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。做好送溫暖工作。

學(xué)校工會(huì)一直堅(jiān)持，只要是教職工生病、住院、生小孩，紅白喜事，學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)無(wú)論工作再忙，都要到醫(yī)院或家里去進(jìn)行慰問(wèn)和看望或祝賀。

關(guān)心離退休教職工的生活，春節(jié)黨政領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部專(zhuān)門(mén)看望退休老師。學(xué)校工會(huì)積極組織和配合了學(xué)校團(tuán)委為特困學(xué)生和需要幫助的人捐款獻(xiàn)愛(ài)心。學(xué)校為全體教職工辦理職工醫(yī)療保險(xiǎn)，為有病住院的教職工排憂解難。

積極開(kāi)展豐富多彩的校園文體活動(dòng)，活躍教職工身心。為了搞好學(xué)校的工會(huì)工作，活躍工會(huì)工作，使工會(huì)真正成為廣大教職工的快樂(lè)之家。學(xué)校在年級(jí)組成立了工會(huì)小組。今年分季節(jié)開(kāi)展了適合教職工的積極有意義的文體活動(dòng)。

老師們多參加學(xué)校工會(huì)組織這些活動(dòng)，豐富了教職工的校園文化生活，緩解了老師的工作壓力，放松了心情，愉悅了身心。并將這種輕松愉快的心情帶到了工作中去，讓老師真正達(dá)到工作著，快樂(lè)著的

理想境界。也使學(xué)校這個(gè)大家庭的凝聚力得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)。學(xué)校工會(huì)以關(guān)注《教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》為中心工作，定期組織教職工學(xué)習(xí)黨的十七大文件和兩會(huì)文件精神。加強(qiáng)師德教育，提高師資素質(zhì)。加強(qiáng)教職工的政治思想教育工作，使教職工的政治素質(zhì)，思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)及職業(yè)道德有一個(gè)大的提高。

學(xué)校工會(huì)要充分發(fā)揮工會(huì)組織的

職能作用，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作民主化，規(guī)范化，科學(xué)化管理。落實(shí)教職工的主人翁地位，增強(qiáng)大家的責(zé)任感。維護(hù)女教工的特殊保護(hù)權(quán)益。充分發(fā)揮女教職工半邊天在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用，繼續(xù)做好學(xué)校的女工工作。學(xué)校工會(huì)將進(jìn)一步做好送溫暖工作。關(guān)心教職工生活，為教職工排憂解難，為教職工辦實(shí)事和好事，讓廣大教職工安心在校工作。學(xué)校工會(huì)將為今年退休的教職工舉行座談會(huì)，歡送會(huì)。慰問(wèn)，關(guān)心退休老師。

工會(huì)將做好組織發(fā)動(dòng)工作，多開(kāi)展一些適合老師豐富多彩的文體活動(dòng)，不斷地豐富校園生活，活躍教職工身心。增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力，促進(jìn)學(xué)校的和諧和校園的文明建設(shè)。

第二篇：學(xué)校工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

學(xué)校工會(huì)工作的境況與現(xiàn)實(shí)

學(xué)校的改革和發(fā)展表明：什么時(shí)候重視教代會(huì)建設(shè)，什么時(shí)候民主政治建設(shè)就會(huì)有較大的發(fā)展，民主意識(shí)就會(huì)日益增強(qiáng)，民主氣氛也就會(huì)日漸濃厚。學(xué)校改革、發(fā)展大計(jì)和涉及廣大教職工切身利益的重大問(wèn)題只有經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論、通過(guò)，才能更為有效地履行教代會(huì)民主管理和民主監(jiān)督的職能，才能把學(xué)校辦活、辦好。因此，搞好工會(huì)工作，可以說(shuō)是搞好學(xué)校各項(xiàng)工作的前題。

但時(shí)下，這個(gè)大前題卻存在不少問(wèn)題，以致影響到了它的作用的最大化發(fā)揮。主要表現(xiàn)如下：

一、視工會(huì)工作可有可無(wú)。

在許多學(xué)校，都把工會(huì)工作不當(dāng)一回事。有事和他說(shuō)一說(shuō)，沒(méi)事就不管。有了要得罪人的事，就拿出工會(huì)來(lái)?yè)跫?。這算什么回事？在工會(huì)的發(fā)展史上，清清楚楚地寫(xiě)著，是處于行政工作的對(duì)立面的，現(xiàn)在雖說(shuō)是社會(huì)主義了，工會(huì)不能和政府對(duì)著干，但也不能處于從屬地位，而應(yīng)站在對(duì)等的地位。在許多地方，工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)人是不能由主管人員隨便批評(píng)的，更談不上讓人家工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下崗！要是我們能堅(jiān)決的貫徹這一精神，工會(huì)的頭頭先興旺起來(lái)，那么就會(huì)帶動(dòng)一大片，工會(huì)的工作就會(huì)全面開(kāi)花。工會(huì)的工作就會(huì)更加有效地發(fā)揮作用。

二、素質(zhì)教育中，教師素質(zhì)要先行。

我校近年來(lái)，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)綱要》和職業(yè)道德規(guī)范，結(jié)合黨政抓好學(xué)校師德培訓(xùn)和師德建設(shè)。大力宣傳先進(jìn)典型，激發(fā)教職工以良好的師德示范和言傳身教做好本職工作。引導(dǎo)教職工轉(zhuǎn)變教育觀念、端正教育思想，結(jié)合素質(zhì)教育和新課程改革，以人為本，“愛(ài)滿天下”。充分認(rèn)識(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)的意圖，努力推進(jìn)素質(zhì)教育。在這些活動(dòng)中，我校工會(huì)組織的主導(dǎo)思想是：要讓學(xué)生有素質(zhì)，我們教師就要先有素質(zhì)，教師的素質(zhì)何來(lái)，工會(huì)活動(dòng)中見(jiàn)！學(xué)生的素質(zhì)就是要開(kāi)發(fā)課程資源，在哪里開(kāi)？課標(biāo)說(shuō)得非常清楚------走進(jìn)生活！要讓學(xué)生走進(jìn)自己的生活，我們教師就要先行一步，為他們做出表率。這個(gè)示范和我們教師本人的利益還密切相關(guān)：就是加強(qiáng)工會(huì)建設(shè)，在自己的組織中、實(shí)踐中，鍛煉自己的素質(zhì)。有了這一桶水，才能真正地給人一碗水，才能帶著孩子一起少走彎路，少些假招。這是眾多兄弟學(xué)校

1值得學(xué)習(xí)的地方。

三、工會(huì)是教師的家，也是我們廣大教師的學(xué)堂。

工會(huì)開(kāi)展的深化群體師德創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，文明辦公室、每月一評(píng)，優(yōu)秀年級(jí)組、學(xué)科組的評(píng)比活動(dòng)，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)的“傳幫帶”、“師徒結(jié)對(duì)”、崗位練兵，個(gè)體師德創(chuàng)優(yōu)與群體師德創(chuàng)優(yōu)等活動(dòng)。都體現(xiàn)了這一思想。教師在向?qū)W生注水的同時(shí)，自己的本金知識(shí)也在拆舊，這不能說(shuō)是我們教師的愿望，但誰(shuí)來(lái)解決這一問(wèn)題？我想工會(huì)最是當(dāng)人一讓。工會(huì)有這一方面的責(zé)任。但放眼一看：目前各校工會(huì)可供學(xué)習(xí)的設(shè)備和圖書(shū)是少之又少。這如何能保障大家的本金不虧？這不利于教師本身知識(shí)的增值和水平的提高。我們往往只把工會(huì)看做是為教師申冤的舞臺(tái)，而很少把它看做是教師發(fā)展的舞臺(tái)，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤，是工會(huì)自身過(guò)濾功能的缺失。是我們這一地區(qū)工會(huì)的普遍觀念性問(wèn)題。隨著我校新制度的出臺(tái)，我本人將更加仔細(xì)地做好這項(xiàng)工作，把教育、提高、權(quán)利結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造勤奮的工作氛圍，正確的輿論氛圍和和諧的人際氛圍。

四、認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》，依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益。這是工會(huì)千古不變的職責(zé)，少了這一條，工會(huì)就不是工會(huì)了。

在校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好民主管理和民主監(jiān)督是工會(huì)的重要職能，特別是新《工會(huì)法》的出臺(tái)，使得工會(huì)在維護(hù)職工合法權(quán)益方面，責(zé)任更加重大。教代會(huì)是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式，是教職工行使民主管理權(quán)力的機(jī)構(gòu)，因此，我們要始終注重履行作為教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的工會(huì)委員會(huì)的職責(zé)，并堅(jiān)持每年召開(kāi)一至二次教代會(huì)暨工代會(huì)的制度。不光是開(kāi)，要扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)，要提倡有爭(zhēng)論，能不同，才能求同。實(shí)踐證明，代表們的建議，對(duì)于學(xué)校的建設(shè)起到了舉足輕重的作用。廣大教職工發(fā)揚(yáng)主人翁精神，發(fā)揮自己的聰明才智，為學(xué)校積極進(jìn)言獻(xiàn)策，出“金點(diǎn)子”。能使學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)呈現(xiàn)出“聚精會(huì)神謀發(fā)展，一心一意想建設(shè)”的喜人局面?！疤鞎r(shí)”的機(jī)遇，“地利”的優(yōu)勢(shì)，“人和”的環(huán)境，能有力地激發(fā)教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展能起到鼓與呼的促進(jìn)作用。上下人心凝聚、官兵奮發(fā)向上、師生與時(shí)俱進(jìn)、同仁開(kāi)拓創(chuàng)新的良好態(tài)勢(shì)的形成指日可待。

五、民主評(píng)議干部工作，是實(shí)現(xiàn)民主管理、民主監(jiān)督的一種形式。幾年來(lái)我們堅(jiān)持民主評(píng)議干部制度，通過(guò)評(píng)議干部工作作風(fēng)、管理水平、人格形象，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教職工參與民主管理的積極性，增進(jìn)了干部與群眾的相互溝通與理解，促進(jìn)了干部工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，密切了干群關(guān)系。

配合黨委和行政推行校務(wù)公開(kāi)，是深化民主管理、民主監(jiān)督的又一種形式。最近我校教代會(huì)討論通過(guò)“校務(wù)公開(kāi)若干規(guī)定”，建立更加完善的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督機(jī)制。幾年來(lái)，教代會(huì)作為校務(wù)公開(kāi)的主要載體，每年都聽(tīng)取校長(zhǎng)、后勤所做的學(xué)校工作報(bào)告和財(cái)務(wù)工作報(bào)告，就學(xué)校改革發(fā)展、師資引進(jìn)、掛牌升格、財(cái)務(wù)使用等重要問(wèn)題分別做出說(shuō)明。各部門(mén)對(duì)評(píng)先、評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定、津貼發(fā)放、招待費(fèi)使用和涉及領(lǐng)導(dǎo)干部的重大事項(xiàng)也都及時(shí)進(jìn)行了公開(kāi)和公示，從而保證了民主監(jiān)督，校務(wù)公開(kāi)制度得到較好的落實(shí)。

六、要重視女教職工工作。

除了大力宣傳《婦女權(quán)益保障法》等法律法規(guī)、舉辦法律專(zhuān)題講座、開(kāi)展法律咨詢(xún)活動(dòng)外，校工會(huì)還應(yīng)推薦女教職工加入“黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作監(jiān)督小組”、“校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組”等相關(guān)機(jī)構(gòu)，讓她們直接參與學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督。這樣既發(fā)揮了女教職工的聰明才智，也較好地維護(hù)了自身的合法權(quán)益。在我校，女教師的比例超過(guò)了30%，但她們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)中的位置很少。這是我們工會(huì)急需來(lái)做，也能解決的問(wèn)題：讓她們來(lái)當(dāng)工會(huì)的一些職務(wù)。

工會(huì)工作數(shù)年來(lái)，出現(xiàn)的問(wèn)題不斷，但解決的方法也不少。我認(rèn)為，只要我們能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，能認(rèn)真對(duì)待問(wèn)題，這就是我們工會(huì)的靈魂所在。國(guó)務(wù)院新聞辦公室公布了《中國(guó)民主政治建設(shè)》白皮書(shū)，昭示著我國(guó)政治體制改革揭開(kāi)了新的篇章。有了這一大前提，必將催生國(guó)民現(xiàn)代民主意識(shí)的萌發(fā)，也一定會(huì)將我國(guó)各項(xiàng)民主政治建設(shè)推向新高。

鐘莊中學(xué)工會(huì)張?jiān)讫?/p>

二〇〇八年十月

第三篇：工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

****工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

一、基本情況

近年來(lái)，****工會(huì)工作在黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)支持和各級(jí)工會(huì)的共同努力下，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，認(rèn)真貫徹“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的工會(huì)工作方針，在加強(qiáng)自身建設(shè)、發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系、推進(jìn)民主管理、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面取得了可喜成績(jī)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)地開(kāi)展和推進(jìn)。

1、組織和工作體系基本健全。****工會(huì)組織較為健全，設(shè)立了三會(huì)（工會(huì)委員會(huì)、經(jīng)審會(huì)、女職工委員會(huì)），辦事處在辦公條件、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予工會(huì)以大力支持，各項(xiàng)制度建立健全，辦公軟硬環(huán)境條件也比較好。干部、職工100％加入了工會(huì)組織。由黨工委委員任工會(huì)主席，另外還配備有1名專(zhuān)職工會(huì)副主席，工作開(kāi)展良好。

2、黨政重視支持工會(huì)工作。長(zhǎng)期以來(lái)，黨工委、辦事處高度重視和支持工會(huì)工作，把加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)納入黨政重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，堅(jiān)持每年至少1－2次聽(tīng)取工會(huì)工作匯報(bào)，及時(shí)研究解決工會(huì)工作中遇到的困難和問(wèn)題，保證了工會(huì)在黨政的領(lǐng)導(dǎo)和支持下較好地獨(dú)立自主開(kāi)展工會(huì)工作。我街道工會(huì)從不同的方面對(duì)特困職工進(jìn)行幫扶，建立貧困職工檔案。2010年8月份，舉辦了“獻(xiàn)愛(ài)心，金秋助學(xué)”活動(dòng)，共募集資金30000余元，資助了轄區(qū)高中應(yīng)屆畢業(yè)生11人，初中應(yīng)屆畢業(yè)生3人。

3、自身建設(shè)得到加強(qiáng)，作用發(fā)揮良好。****工會(huì)能夠緊密結(jié)合各自實(shí)際，抓住制度建設(shè)、工會(huì)干部素質(zhì)提升、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等重要環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，工會(huì)自身建設(shè)基本達(dá)到規(guī)范化、制度化。

5、注重處理與地方工會(huì)的關(guān)系。****工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視與轄區(qū)企業(yè)工會(huì)的聯(lián)絡(luò)與溝通，把開(kāi)展活動(dòng)與處理矛盾關(guān)系有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，總體關(guān)系上下通暢，內(nèi)外良好。****工會(huì)堅(jiān)持每年組織開(kāi)展1－2次大型活動(dòng)，提升工會(huì)的影響力，豐富職工精神文化生活，增進(jìn)了與轄區(qū)企業(yè)工會(huì)的友誼。

二、存在的主要問(wèn)題

1、工作活力不足。當(dāng)前，****工會(huì)還缺乏應(yīng)有的活力，難以為職工提供全面有效的服務(wù)，不能充分滿足職工的需求。一是工作內(nèi)容滯后。****工會(huì)工作的內(nèi)容大多按照上級(jí)工會(huì)部署按部就班完成任務(wù)的時(shí)候多，結(jié)合自身實(shí)際，有針對(duì)性地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作的內(nèi)容少。導(dǎo)致工會(huì)工作忙于應(yīng)付，工作成效不明顯；二是工作手段缺乏。面對(duì)職工迫切需要解決的維權(quán)、幫扶、救助等問(wèn)題，由于工會(huì)受到維權(quán)政策不配套、物質(zhì)基礎(chǔ)保障弱等因素制約，當(dāng)遇到相當(dāng)數(shù)量的困難職工群體需要救助、一些職工權(quán)益受損需要維護(hù)時(shí)，作為工會(huì)此時(shí)往往缺乏有效的工作手段。

2、民主政治建設(shè)亟待加強(qiáng)。****雖然職代會(huì)制度建立起來(lái)了，但在規(guī)范運(yùn)作、落實(shí)職權(quán)，真正體現(xiàn)廣大職工主人翁地位和發(fā)揮作用上，還存在一些問(wèn)題。職工迫切需要的知情權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)難以落實(shí)。

3、干部隊(duì)伍建設(shè)步伐緩慢。工會(huì)干部隊(duì)伍人員少，且還是兼職，與適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求有差距。

4、與地方工會(huì)關(guān)系不夠順暢。****工會(huì)對(duì)所屬管轄地企業(yè)工會(huì)無(wú)論是工作指導(dǎo)、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)還是對(duì)職工的幫扶救助等，投入都略顯不足。這是當(dāng)前影響****工會(huì)與所屬管轄地企業(yè)工會(huì)建立良好關(guān)系不容忽視的重要因素。

三、對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)工作的意見(jiàn)和建議

工會(huì)要按照“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的工會(huì)工作方針，以“擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)凝聚力”為著力點(diǎn)，不斷推進(jìn)工會(huì)工作邁上新臺(tái)階。工會(huì)要在本級(jí)黨組織和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于工會(huì)工作的指示要求，以維護(hù)職工權(quán)益為工作原則，獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。密切聯(lián)系職工群眾，關(guān)心職工群眾生產(chǎn)生活，熱忱為職工群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，努力把工會(huì)建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴(lài)的職工之家。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取工作情況匯報(bào)，尊重和支持工會(huì)依法開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助經(jīng)工會(huì)解決工作中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，在機(jī)構(gòu)設(shè)臵、人員配備、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、辦公設(shè)備等方面，為工會(huì)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和工作條件。

2、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)干部的業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，提高工會(huì)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使他們能熟練掌握和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，同時(shí)把工會(huì)干部培養(yǎng)成敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督的專(zhuān)業(yè)人才。

第四篇：工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

范┆文網(wǎng))整理，版權(quán)歸原作者、原出處所有.三、存在的不足

1、職工思想活躍。隨著改革改制的不斷深入，職工的思想十分活躍，特別是下半年工作量劇增，而收入并沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)很大的變化，職工的議論增多，埋怨情緒大，思想政治工作遇到了新的難點(diǎn)，黨政組織壓力巨大。

2、工會(huì)工作面臨新挑戰(zhàn)。公司困難職工人數(shù)不斷增多，使工會(huì)對(duì)出現(xiàn)急、特、重困難員工的幫助遇到難點(diǎn)，維護(hù)員工的合法權(quán)益遇到困難。特別是如何處理好發(fā)揮員工積極性與保護(hù)員工積極性的關(guān)系，如何掌握加班、延時(shí)生產(chǎn)的度成為新問(wèn)題。

四、對(duì)加強(qiáng)工會(huì)工作的幾點(diǎn)建議

1、希望進(jìn)一步完善基層工會(huì)干部的政治待遇和經(jīng)濟(jì)待遇的有關(guān)制度，保障工會(huì)干部自身利益的落實(shí)。特別是兼職工會(huì)主席的津貼，需抓緊盡快落實(shí)，這更有利于發(fā)揮好基層工會(huì)干部的積極性與創(chuàng)造性。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)工會(huì)干部的培訓(xùn)教育，增強(qiáng)他們做好工會(huì)工作的事業(yè)心與責(zé)任感、榮譽(yù)感和使命感。

3、加強(qiáng)工會(huì)組織上下間的溝通。特別上級(jí)工會(huì)組織多到基層（車(chē)間）工會(huì)組織走一走、看一看，積極指導(dǎo)、幫助基層工會(huì)組織解決遇到的難點(diǎn)問(wèn)題。關(guān)心他們自身工作、學(xué)習(xí)和生活。

[工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告(共2篇)]篇一：工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

****工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

一、基本情況

近年來(lái)，****工會(huì)工作在黨工委、辦事處的領(lǐng)導(dǎo)支持和各級(jí)工會(huì)的共同努力下，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，認(rèn)真貫徹“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的工會(huì)工作方針，在加強(qiáng)自身建設(shè)、發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系、推進(jìn)民主管理、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展等方面取得了可喜成績(jī)，各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)地開(kāi)展和推進(jìn)。

1、組織和工作體系基本健全。****工會(huì)組織較為健全，設(shè)立了三會(huì)（工會(huì)委員會(huì)、經(jīng)審會(huì)、女職工委員會(huì)），辦事處在辦公條件、活動(dòng)場(chǎng)地、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等方面給予工會(huì)以大力支持，各項(xiàng)制度建立健全，辦公軟硬環(huán)境條件也比較好。干部、職工100％加入了工會(huì)組織。由黨工委委員任工會(huì)主席，另外還配備有1名專(zhuān)職工會(huì)副主席，工作開(kāi)展良好。

2、黨政重視支持工會(huì)工作。長(zhǎng)期以來(lái)，黨工委、辦事處高度重視和支持工會(huì)工作，把加強(qiáng)和改進(jìn)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)納入黨政重要議事日程，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)和支持，堅(jiān)持每年至少1－2次聽(tīng)取工會(huì)工作匯報(bào)，及時(shí)研究解決工會(huì)工作中遇到的困難和問(wèn)題，保證了工會(huì)在黨政的領(lǐng)導(dǎo)和支持下較好地獨(dú)立自主開(kāi)展工會(huì)工作。我街道工會(huì)從不同的方面對(duì)特困職工進(jìn)行幫扶，建立貧困職工檔案。2010年8月份，舉辦了“獻(xiàn)愛(ài)心，金秋助學(xué)”活動(dòng)，共募集資金30000余元，資助了轄區(qū)高中應(yīng)屆畢業(yè)生11人，初中應(yīng)屆畢業(yè)生3人。

3、自身建設(shè)得到加強(qiáng)，作用發(fā)揮良好。****工會(huì)能夠緊密結(jié)

合各自實(shí)際，抓住制度建設(shè)、工會(huì)干部素質(zhì)提升、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀等重要環(huán)節(jié)和主要內(nèi)容，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)[工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告(共2篇)]，工會(huì)自身建設(shè)基本達(dá)到規(guī)范化、制度化。

5、注重處理與地方工會(huì)的關(guān)系。****工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視與轄區(qū)企業(yè)工會(huì)的聯(lián)絡(luò)與溝通，把開(kāi)展活動(dòng)與處理矛盾關(guān)系有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，總體關(guān)系上下通暢，內(nèi)外良好。****工會(huì)堅(jiān)持每年組織開(kāi)展1－2次大型活動(dòng)，提升工會(huì)的影響力，豐富職工精神文化生活，增進(jìn)了與轄區(qū)企業(yè)工會(huì)的友誼。

二、存在的主要問(wèn)題

1、工作活力不足。當(dāng)前，****工會(huì)還缺乏應(yīng)有的活力，難以為職工提供全面有效的服務(wù)，不能充分滿足職工的需求。一是工作內(nèi)容滯后。****工會(huì)工作的內(nèi)容大多按照上級(jí)工會(huì)部署按部就班完成任務(wù)的時(shí)候多，結(jié)合自身實(shí)際，有針對(duì)性地、開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作的內(nèi)容少。導(dǎo)致工會(huì)工作忙于應(yīng)付，工作成效不明顯；二是工作手段缺乏。面對(duì)職工迫切需要解決的維權(quán)、幫扶、救助等問(wèn)題，由于工會(huì)受到維權(quán)政策不配套、物質(zhì)基礎(chǔ)保障弱等因素制約，當(dāng)遇到相當(dāng)數(shù)量的困難職工群體需要救助、一些職工權(quán)益受損需要維護(hù)時(shí)，作為工會(huì)此時(shí)往往缺乏有效的工作手段。

2、民主政治建設(shè)亟待加強(qiáng)。****雖然職代會(huì)制度建立起來(lái)了，但在規(guī)范運(yùn)作、落實(shí)職權(quán)，真正體現(xiàn)廣大職工主人翁地位和發(fā)揮作用上，還存在一些問(wèn)題。職工迫切需要的知情權(quán)、參與權(quán)、建議權(quán)難以落實(shí)。

3、干部隊(duì)伍建設(shè)步伐緩慢。工會(huì)干部隊(duì)伍人員少，且還是兼職，與適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)要求有差距。

4、與地方工會(huì)關(guān)系不夠順暢。****工會(huì)對(duì)所屬管轄地企業(yè)工會(huì)無(wú)論是工作指導(dǎo)、評(píng)先創(chuàng)優(yōu)還是對(duì)職工的幫扶救助等，投入都略顯不足。這是當(dāng)前影響****工會(huì)與所屬管轄地企業(yè)工會(huì)建立良好關(guān)系不容忽視的重要因素。

三、對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)工會(huì)工作的意見(jiàn)和建議

工會(huì)要按照“組織起來(lái)、切實(shí)維權(quán)”的工會(huì)工作方針，以“擴(kuò)大覆蓋面，增強(qiáng)凝聚力”為著力點(diǎn)，不斷推進(jìn)工會(huì)工作邁上新臺(tái)階。工會(huì)要在本級(jí)黨組織和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹黨中央關(guān)于工會(huì)工作的指示要求，以維護(hù)職工權(quán)益為工作原則，獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。密切聯(lián)系職工群眾，關(guān)心職工群眾生產(chǎn)生活，熱忱為職工群眾辦實(shí)事、做好事、解難事，努力把工會(huì)建設(shè)成為組織健全、維權(quán)到位、工作活躍、作用明顯、職工信賴(lài)的職工之家。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)基礎(chǔ)。應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取工作情況匯報(bào)，尊重和支持工會(huì)依法開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助經(jīng)工會(huì)解決工作中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，在機(jī)構(gòu)設(shè)臵、人員配備、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、辦公設(shè)備等方面，為工會(huì)創(chuàng)造良好的外部環(huán)境和工作條件。

2、加強(qiáng)對(duì)工會(huì)干部業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)。通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)會(huì)、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等多種形式加強(qiáng)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)干部的業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn)，提高工會(huì)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使他們能熟練掌握和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)，同時(shí)把工會(huì)干部培養(yǎng)成敢于監(jiān)督、善于監(jiān)督的專(zhuān)業(yè)人才。

篇二：工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告(修改)工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

在圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育、教育現(xiàn)代化、信息化。為新課程改革的全面實(shí)施提供條件保障中，我站始終把工會(huì)組織看作是一個(gè)助推器，立足“服務(wù)”二字，做好工會(huì)本職工作，為教育的改革與發(fā)展出力，為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)作貢獻(xiàn)。

一、調(diào)研目的建設(shè)和諧社會(huì)是一項(xiàng)以人為本的系統(tǒng)工程，裝備站工會(huì)如何充分發(fā)揮自身職能和作用，積極推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)顯得尤為重要。工會(huì)是黨政領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶，有堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)，充分利用這一特殊地位與得天獨(dú)厚的條件，作為工會(huì)干部做好這方面的調(diào)研工作其意義重大。

二、工會(huì)工作主要措施及成效

通過(guò)調(diào)研，我站工會(huì)積極履行工會(huì)的建設(shè)、參與、維護(hù)和教育四大社會(huì)職能，并形成了我站工會(huì)工作獨(dú)特的亮點(diǎn)。1．以裝備站教代會(huì)建設(shè)為重點(diǎn)，貫徹黨的全心全意依靠教職工開(kāi)展工作的指導(dǎo)方針，不斷提高班子成員的理論水平。全體裝備站工會(huì)會(huì)員，講團(tuán)結(jié)，講大局，講協(xié)作，以主人公的意識(shí)，不斷研究新形勢(shì)，探索新路子，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，實(shí)施新舉措，進(jìn)言獻(xiàn)策，從而大大推進(jìn)裝備站民主政治建設(shè)，大力推進(jìn)裝備站民主政治建設(shè)，大力推進(jìn)民主管理，全面落實(shí)了教職工的參與權(quán)、決策權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。全員上下一心，政治局面和諧。

2．以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做研究型職工”活動(dòng)為重點(diǎn)，落實(shí)教育的可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略，充分發(fā)揮工會(huì)作用，全面提高教職員工隊(duì)伍素質(zhì)。為此，工會(huì)專(zhuān)門(mén)組織全體職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》《教師法》《勞

動(dòng)法》《[工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告(共2篇)]中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，從而使全體員工成為遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備建設(shè)者、管理者和研究者。

3．以全面提高全站人員業(yè)務(wù)技能為重點(diǎn)，不斷提高教育技術(shù)裝備質(zhì)量。隨著教育裝備的不斷更新?lián)Q代，現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的大量配備，教育裝備技術(shù)水平愈來(lái)愈高。站工會(huì)協(xié)同站技術(shù)考核小組努力做好教育技術(shù)裝備隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，工會(huì)還協(xié)同解決站培訓(xùn)工作所面臨的困難和問(wèn)題，同時(shí)注意調(diào)動(dòng)全體員工的積極性，努力建設(shè)一支具有良好政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的、技術(shù)過(guò)硬的教育技術(shù)裝備管理隊(duì)伍和業(yè)務(wù)精湛的教職員工隊(duì)伍。

4．以“一諾兩評(píng)、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為重點(diǎn)，引領(lǐng)全體人員全身心投入教育技術(shù)裝備事業(yè)，不斷開(kāi)拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，辦人民滿意的教育裝備。

5．以裝備站“教工之家”建設(shè)活動(dòng)為重點(diǎn)，推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。站工會(huì)在市教育工會(huì)帶領(lǐng)下，積極開(kāi)展了豐富多彩的“教工之家”活動(dòng)，組織了“三八”婦女職工健身活動(dòng)、“太極拳”展示活動(dòng)、老年象棋比賽等，大大豐富了職工的業(yè)余生活和精神文化生活，維護(hù)教職工身心健康權(quán)。

6．以自身建設(shè)為重點(diǎn)，促使工會(huì)組織健康發(fā)展。工會(huì)著重抓實(shí)事，實(shí)施溫暖民心工程。無(wú)論是教師節(jié)還是重陽(yáng)節(jié)，站工會(huì)總是提前為離退休的老同志送去溫暖，并組織懇談會(huì)，聽(tīng)取老同志的意見(jiàn)。工會(huì)還定期為員工們體檢，對(duì)有困難的家庭送上一份關(guān)懷與問(wèn)候。在心靈建設(shè)工程上，促使教職工身心健康。

三、今后工會(huì)工作展望

（一）充分發(fā)揮工會(huì)的教育職能，協(xié)同抓好教職員工隊(duì)伍建設(shè)

堅(jiān)持以人為本，努力建設(shè)一支高水平、高素質(zhì)的教職員工隊(duì)伍，是建設(shè)和諧的根本保證。工會(huì)組織作為黨領(lǐng)導(dǎo)下的群眾團(tuán)體，要把努力提高教職員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，組織教職員工為建設(shè)和諧，促進(jìn)教育技術(shù)裝備高水平發(fā)展做貢獻(xiàn)作為重要任務(wù)來(lái)抓。工會(huì)傳統(tǒng)的對(duì)教職員工實(shí)施教育的方法主要是：政治學(xué)習(xí)、各種學(xué)習(xí)報(bào)告、參觀訪問(wèn)或參觀學(xué)習(xí)、座談會(huì)等。

為有效實(shí)施對(duì)教職員工的教育，工會(huì)應(yīng)根據(jù)發(fā)展和實(shí)際以及教職員工的特點(diǎn)，采用自我性、理論性、可接受性為一體的方式和舉措，在教職員工中開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)。如：直面式，即展示教職員工中先進(jìn)的人和事。可采取演講、展覽等方式，展示站內(nèi)外尤其是站內(nèi)教職員工中的管理育人、服務(wù)育人及師德標(biāo)兵、勞模精神等具有現(xiàn)實(shí)代表意義的人和事，樹(shù)立典型，弘揚(yáng)正氣，宣傳先進(jìn)事跡，為教職員工提供身邊可以學(xué)習(xí)效仿的對(duì)象。目標(biāo)式，即圍繞裝備站工作目標(biāo)，開(kāi)展職業(yè)教育活動(dòng)。如結(jié)合裝備站本工作目標(biāo)，提高教職員工須參與的目標(biāo)；開(kāi)展能使教職員工自愿參與的活動(dòng)。裝備站領(lǐng)導(dǎo)給予關(guān)心、重視和支持，自然而然能很好的實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果。激勵(lì)式，即對(duì)先進(jìn)典型人物進(jìn)行表彰。尤其是對(duì)先進(jìn)個(gè)人的表彰，因?yàn)檫@些先進(jìn)個(gè)人就生活在我們身邊。其次，站工會(huì)要對(duì)在活動(dòng)中做出成績(jī)并收到實(shí)效的個(gè)人或集體加以肯定、給予表彰，以保證教職員工充分參與和自我教育的熱情，同時(shí)又確保了主題教育的方向性。

（二）充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能，積極完善民主政治制度建設(shè) 建設(shè)和諧主要特征之一，就是要營(yíng)造良好的民主氛圍，真正實(shí)現(xiàn)教職員工當(dāng)家作主，民主法治，公平正義，使教職員工各盡其能，各得其所而又和諧相處的目標(biāo)。工會(huì)作為職工群眾自愿結(jié)合的群眾團(tuán)體，是職工群眾切身利益的代表者和維護(hù)者。從實(shí)踐看，如果裝備站要出臺(tái)有關(guān)教育管理獎(jiǎng)勵(lì)制度，光裝備站領(lǐng)導(dǎo)班子幾個(gè)人研究一下就馬上執(zhí)行，是不可能順利落實(shí)的。應(yīng)發(fā)揮民主管理、民主監(jiān)督制度的功能，通過(guò)工會(huì)組織教職員工討論和醞釀，廣泛聽(tīng)取教職員工的合理化建議和意見(jiàn)，再提出試行草案交教代會(huì)通過(guò)。實(shí)踐證明：民主管理和民主監(jiān)督是工會(huì)履行維護(hù)職能的重要手段。

1．發(fā)展和完善教代會(huì)制度，積極進(jìn)行民主政治建設(shè)。在改革發(fā)展中，一些制度、方案、措施的出臺(tái)與實(shí)施，會(huì)觸及教職員工的切身利益，發(fā)揮民主管理、民主參與、民主監(jiān)督的作用，既要旗幟鮮明地支持，確?？沙掷m(xù)發(fā)展，又要旗幟鮮明地維護(hù)教職員工的合法權(quán)益。工會(huì)作為教代會(huì)的工作機(jī)構(gòu)，要通過(guò)大力宣傳和扎實(shí)工作，使裝備站領(lǐng)導(dǎo)牢固樹(shù)立教職員工的主人公地位和全心全意依靠教職員工辦教育裝備的思想，真心實(shí)意地支持教職員工參與民主管理和民主監(jiān)督，落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)和代表提案的督辦工作，防止教代會(huì)走過(guò)場(chǎng)和形式主義。同時(shí)，要通過(guò)加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)，不斷提高代表的素質(zhì)和參政議政的能力，發(fā)揮好民主管理、民主監(jiān)督的作用。

2．以教代會(huì)為基本載體，進(jìn)一步推進(jìn)站務(wù)公開(kāi)工作。工會(huì)要協(xié)助行政建立健全站務(wù)公開(kāi)工作，積極探索站務(wù)公開(kāi)的新渠道、新方法、新載體。要組織教職員工對(duì)站務(wù)公開(kāi)工作的監(jiān)督，促使站務(wù)公開(kāi)工作真正取得實(shí)效。

3．積極推進(jìn)教代會(huì)民主評(píng)議、監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部職權(quán)的落實(shí)。在黨組織領(lǐng)導(dǎo)下，抓好教代會(huì)民主評(píng)議工作，引導(dǎo)教職員工站在幫助領(lǐng)導(dǎo)、促進(jìn)裝備站工作的角度上，客觀、公正、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)裝備站領(lǐng)導(dǎo)。

（三）充分發(fā)揮工會(huì)的維權(quán)職能，切實(shí)維護(hù)教職員工的合法利益

維護(hù)教職員工合法權(quán)利是工會(huì)工作的基本職責(zé)。根據(jù)教育系統(tǒng)的特點(diǎn)，裝備站工會(huì)必須從政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)四個(gè)方面來(lái)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

1．維護(hù)教職員工的民主政治權(quán)益，主要是維護(hù)工人階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)地位和民主權(quán)利。

2．維護(hù)教職員工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益，主要是維護(hù)職工的勞動(dòng)權(quán)益及工資、績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)津補(bǔ)貼、生活福利等方面的權(quán)益。3．維護(hù)教職員工的精神文化權(quán)益。工會(huì)在維護(hù)教職員工經(jīng)濟(jì)權(quán)益的同時(shí)，還應(yīng)該維護(hù)教職員工的精神文化權(quán)益。努力提高教職員工的科技文化素質(zhì)，提高教職員工應(yīng)對(duì)社會(huì)的生存能力、競(jìng)爭(zhēng)能力、發(fā)展能力和抗風(fēng)險(xiǎn)能力，從而促進(jìn)精神文明建設(shè)。

4．維護(hù)教職員工的社會(huì)權(quán)益，主要表現(xiàn)為職工應(yīng)該有享受社會(huì)進(jìn)步的成果以及社會(huì)保險(xiǎn)等社會(huì)福利的權(quán)利。

（四）如何充分發(fā)揮工會(huì)的協(xié)調(diào)職能，努力促進(jìn)和諧教育裝備 和諧最終體現(xiàn)為人與人的和諧，包括個(gè)人之間、個(gè)人與群體之間以及群體之間關(guān)系的和諧。人際關(guān)系和諧實(shí)質(zhì)是利益關(guān)系的和諧，如在福利獎(jiǎng)金分配、評(píng)優(yōu)選先、晉職晉級(jí)資格等問(wèn)題上，若不公不正，教職工心里就會(huì)不平衡、有想法。因此，正視利益關(guān)系的變化，協(xié)調(diào)好不同的利益關(guān)系，是建設(shè)和諧的必然要求。工會(huì)是黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的群眾組織，它來(lái)自群眾，又服務(wù)于群眾，具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，能及時(shí)摸準(zhǔn)群眾的脈搏、了解群眾的要求。因此，應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)和教職工之間架起溝通的橋梁和團(tuán)結(jié)的紐帶。

工會(huì)要充分發(fā)揮好協(xié)調(diào)利益、化解矛盾、排憂解難的作用。一是要加大工會(huì)參與力度，積極爭(zhēng)取參與裝備站對(duì)涉及教職員工切身利益

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第五篇：工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告

學(xué)校工會(huì)工作，是新形勢(shì)下學(xué)校工作的重要內(nèi)容，它具有團(tuán)結(jié)紐帶作用，是黨政領(lǐng)導(dǎo)與廣大教師之間溝通的重要橋梁，對(duì)于服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局、推進(jìn)民主管理、維護(hù)教師權(quán)益、調(diào)動(dòng)工作熱情、保障教育改革等均具有重要而現(xiàn)實(shí)的意義。為此，我們采取匯總工會(huì)工作內(nèi)容、工會(huì)代表訪談、下發(fā)調(diào)研問(wèn)卷、專(zhuān)題研討診療等方式，對(duì)學(xué)校一年多來(lái)學(xué)校的工會(huì)工作進(jìn)行了全面而深入的調(diào)研，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：

一、加大師德建設(shè)力度，提高全體教職工的思想素質(zhì)

1、配合學(xué)校黨政，以鄧小平理論和“三個(gè)代表“重要思想為指針，組織廣大教職工學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職工道德規(guī)范》，學(xué)習(xí)十八大文件，學(xué)習(xí)《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)就業(yè)促進(jìn)法》，引導(dǎo)廣大教職工與時(shí)俱進(jìn)，追求卓越，工會(huì)工作調(diào)研報(bào)告。

2、開(kāi)展班組建設(shè)，倡導(dǎo)精神文明，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，每位老師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)，為枸建和諧社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。

3、開(kāi)展“以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生”的師德教育活動(dòng)，2013年6月，上級(jí)工會(huì)發(fā)出關(guān)于申報(bào)和評(píng)選“最美鄉(xiāng)村教師”的文件通知。我們意識(shí)到參評(píng)“最美鄉(xiāng)村教師”對(duì)我校的工會(huì)工作可以起到積極的促進(jìn)作用。因此，組織全體老師觀看經(jīng)驗(yàn)交流。使全校教職工師德素養(yǎng)得到了提高，同時(shí)分工認(rèn)真準(zhǔn)備，在學(xué)校黨、政的領(lǐng)導(dǎo)下，在各組室的支持配合下，在較短的時(shí)間內(nèi)，完成了申報(bào)材料的初步匯總，有四位教師被評(píng)選為鎮(zhèn)級(jí)“最美鄉(xiāng)村教師”，兩位教師參評(píng)縣級(jí)“最美鄉(xiāng)村教師”。

二、緊扣中心，把握重點(diǎn)，提高廣大教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)

學(xué)校的首要工作是教育教學(xué)，以培養(yǎng)新時(shí)期的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，要提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，教職工隊(duì)伍不但要思想素質(zhì)好，還必須業(yè)務(wù)素質(zhì)高。學(xué)校工會(huì)能重視教師教學(xué)能力的培養(yǎng)。倡導(dǎo)全體教職工立足本崗位，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，不斷探索進(jìn)取，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身的業(yè)務(wù)水平，并提供一定的經(jīng)費(fèi)，組織部分教師到外出學(xué)習(xí)，拓寬教師的視野。

三、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，實(shí)施民主管理和民主監(jiān)督

教職工是學(xué)校的主人，是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校一貫堅(jiān)持教代會(huì)制度，充分發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用，教職工以主人翁精神參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

1、民主管理：學(xué)校每年召開(kāi)兩次教代會(huì)，做到教代會(huì)制度化、程序化、規(guī)范化。每次召開(kāi)教代會(huì)前，學(xué)校黨支部與工會(huì)委員先討論列出教代會(huì)要解決的問(wèn)題及要點(diǎn)，擬定審議的方案、決定，教代會(huì)代表經(jīng)全校教職工的民主選舉，代表們廣泛征求老師們的意見(jiàn)、建議，群策群力。全體代表共商學(xué)校大事，民主評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)中層干部的競(jìng)崗進(jìn)行評(píng)議，事關(guān)學(xué)校發(fā)展的大事及教職工切身利益的事項(xiàng)均經(jīng)過(guò)教代會(huì)審議。真正把教代會(huì)開(kāi)成一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益、求真務(wù)實(shí)、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的大會(huì)。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)：對(duì)校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，建立了以黨、政、工、團(tuán)、教職工代表參加的校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督組。監(jiān)督組成員就財(cái)務(wù)管理、教師職稱(chēng)的評(píng)審考核和獎(jiǎng)勵(lì)等方面進(jìn)行了監(jiān)督。凡事關(guān)教職工切身利益的事項(xiàng)及學(xué)校的重大決策都必須公開(kāi)。一年來(lái)，學(xué)校根據(jù)市、縣有關(guān)文件精神，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度遵照規(guī)范程序，按照制度全面實(shí)施校務(wù)公開(kāi)，設(shè)置對(duì)內(nèi)、對(duì)外兩個(gè)專(zhuān)門(mén)公開(kāi)欄，公開(kāi)舉報(bào)電話，設(shè)置舉報(bào)信箱，自覺(jué)接受社會(huì)、家長(zhǎng)、全校師生的監(jiān)督，并且建立校務(wù)公開(kāi)制度執(zhí)行檔案。校務(wù)公開(kāi)使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序有了全面、深入的了解，發(fā)揚(yáng)教職工的主人翁精神，全面調(diào)動(dòng)了教職工參與學(xué)校管理的積極性，增強(qiáng)了教職工參與管理的意識(shí)。

四、關(guān)心教職工生活，營(yíng)造溫暖的“星級(jí)之家”

在生活上關(guān)心、愛(ài)護(hù)教職工，幫助教職工解決一些實(shí)際困難是工會(huì)工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。

1、不斷改善教職工的辦公條件，推進(jìn)文化建設(shè)和和諧發(fā)展，道路進(jìn)行鋪設(shè)及環(huán)境美化、綠化，大大改善了教師的生活質(zhì)量。

2、做好對(duì)生病、受傷的教職工的關(guān)心、慰問(wèn)工作。只要學(xué)校有教師生病住院，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和工會(huì)干部或工會(huì)組長(zhǎng)就到醫(yī)院探望、慰問(wèn)。今年，張廣芬等老師老師生病，工會(huì)專(zhuān)門(mén)到家中慰問(wèn)。

3、認(rèn)真做好離退休教職工的慰問(wèn)工作。對(duì)已經(jīng)退休的老師，工會(huì)也經(jīng)常關(guān)心他們的生活、病痛。過(guò)年過(guò)節(jié)，工會(huì)都有組織對(duì)退休老師進(jìn)行慰問(wèn)，或邀請(qǐng)他們回校聚會(huì)，盡量幫助他們解決困難。

4、定期組織教職工進(jìn)行體檢（去年11月組織集體體檢），積極落實(shí)教工的相關(guān)保健工作。

5、在一些傳統(tǒng)民間節(jié)日來(lái)臨時(shí)，向全校教職工表示慰問(wèn)。

五、開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活

一年來(lái)，工會(huì)在各個(gè)不同時(shí)期和節(jié)假日組織開(kāi)展了各項(xiàng)文體活動(dòng)。豐富了教職工的課

余生活，提高教職工的文明素質(zhì)，營(yíng)造多彩多姿的校園文化氛圍，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

1、工會(huì)搭建舞臺(tái)，組織部分教工參加活動(dòng)，即鍛煉身體，又美化生活，交流情感。

2、倡導(dǎo)讀書(shū)精神，提高教職工的藝術(shù)品位和人文素質(zhì)。

3、組織教師的文體聯(lián)誼活動(dòng)。,組織教職工的象棋,圍棋、乒乓比、定點(diǎn)投籃比賽等。調(diào)查研究，是為了積累經(jīng)驗(yàn)，查找問(wèn)題，不斷完善。通過(guò)調(diào)研，我們更加堅(jiān)信了我校工會(huì)工作的思路，明確了重點(diǎn)，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)到了不足。我們的工作黨政支持，組織得力，內(nèi)容具體，扎實(shí)有效，不乏創(chuàng)新；但還存在著參與度不深、滿意率不高、載體不新等不足，我們將大膽創(chuàng)新，完善工作，為把我校工會(huì)工作推向新高度、創(chuàng)建縣級(jí)乃至市級(jí)先進(jìn)學(xué)校工會(huì)而努力奮斗！