第一篇：形勢(shì)與政策課程演講稿提綱(互聯(lián)網(wǎng)+)

一、什么是“互聯(lián)網(wǎng)+”？

官方版：“互聯(lián)網(wǎng)+”代表一種新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，即充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在生產(chǎn)要素配置中的優(yōu)化和集成作用，將互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)新成果深度融合于經(jīng)濟(jì)社會(huì)各領(lǐng)域之中，提升實(shí)體經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新力和生產(chǎn)力，形成更廣泛的以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)施工具的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新形態(tài)。

馬化騰版：“互聯(lián)網(wǎng)+”是以互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)為基礎(chǔ)，利用信息通信技術(shù)與各行業(yè)的跨界融合，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，并不斷創(chuàng)造出新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)與新模式，構(gòu)建連接一切的新生態(tài)。

阿里版：所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”就是指，以互聯(lián)網(wǎng)為主的一整套信息技術(shù)（包括移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)技術(shù)等）在經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活各部門(mén)的擴(kuò)散應(yīng)用過(guò)程。

李彥宏版：“互聯(lián)網(wǎng)+”計(jì)劃，我的理解是互聯(lián)網(wǎng)和其他傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的一種結(jié)合的模式。這幾年隨著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)民人數(shù)的增加，現(xiàn)在滲透率已經(jīng)接近50%。尤其是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的興起，使得互聯(lián)網(wǎng)在其他產(chǎn)業(yè)當(dāng)中能夠產(chǎn)生越來(lái)越大的影響力。我們很高興地看到，過(guò)去一兩年互聯(lián)網(wǎng)和很多產(chǎn)業(yè)一旦結(jié)合的話，就變成了一個(gè)化腐朽為神奇的東西。尤其是O2O（線上到線下）領(lǐng)域，比如線上和線下結(jié)合。

雷軍版：李克強(qiáng)總理在報(bào)告中提“互聯(lián)網(wǎng)+”，意思就是怎么用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)手段和互聯(lián)網(wǎng)的思維與實(shí)體經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，促進(jìn)實(shí)體經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、增值、提效。

億歐網(wǎng)版本：“互聯(lián)網(wǎng)+”指互聯(lián)網(wǎng)作為一種先進(jìn)生產(chǎn)力，通過(guò)和線下融合互動(dòng)，促進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和傳統(tǒng)消費(fèi)轉(zhuǎn)型升級(jí)的同時(shí)，助力國(guó)家提升綜合國(guó)力的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

【加上PPT炫酷背景】同學(xué)版本：“互聯(lián)網(wǎng)+”就好比是一個(gè)皇帝娶了一二三四五六個(gè)老婆，生下了一二三四五六個(gè)皇子，有的會(huì)打仗，有的會(huì)讀書(shū)，有的做老板，有的去搞政治~

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”的前身今世

以1994年作為中國(guó)商用互聯(lián)網(wǎng)元年起算，之前的20年都未見(jiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+”流行開(kāi)來(lái)，而到了2015年這個(gè)概念才被大眾化傳播，這和互聯(lián)網(wǎng)的作用由工具發(fā)展到水電煤有關(guān)。到2015年時(shí)，互聯(lián)網(wǎng)是先進(jìn)生產(chǎn)力的觀點(diǎn)被各方廣泛認(rèn)同。小故事，可找個(gè)馬化騰會(huì)議圖片——【“互聯(lián)網(wǎng)＋”理念的提出，最早可以追溯到2013年11月“三馬”（馬明哲、馬化騰和馬云）在眾安保險(xiǎn)開(kāi)業(yè)儀式上的發(fā)言。馬化騰提出：“互聯(lián)網(wǎng)加一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)，意味著什么呢？其實(shí)是代表了一種能力，或者是一種外在資源和環(huán)境，對(duì)這個(gè)行業(yè)的一種提升?！?兩年來(lái)，馬化騰多次在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)自己對(duì)“互聯(lián)網(wǎng)＋”的看法。2013年底的騰訊WE大會(huì)上，馬化騰再次系統(tǒng)地闡述了自己對(duì)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)關(guān)系的看法。他視“互聯(lián)網(wǎng)＋”為通向互聯(lián)網(wǎng)未來(lái)的七個(gè)路標(biāo)之一，“互聯(lián)網(wǎng)＋”式創(chuàng)新正在涌現(xiàn)。】

互聯(lián)網(wǎng)可以分成兩個(gè)階段，第一階段是互聯(lián)網(wǎng)作為一個(gè)獨(dú)立的行業(yè)，有別于傳統(tǒng)線下行業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)新經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的概念被多次提及就是證明。這個(gè)階段，互聯(lián)網(wǎng)用其在空間性和時(shí)間性上的優(yōu)勢(shì)，從早期的信息，到中間的娛樂(lè)游戲，到后來(lái)的商品零售，互聯(lián)網(wǎng)的新方式取得了不錯(cuò)成績(jī)。但這個(gè)階段，互聯(lián)網(wǎng)和線下各產(chǎn)業(yè)是平行存在的，互聯(lián)網(wǎng)和線下實(shí)體的沖突不絕于耳。

2013年后，互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入第二階段，也就是“互聯(lián)網(wǎng)+”階段。這一階段是伴隨智能手機(jī)和3G/4G的普及而發(fā)展起來(lái)的，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展打破了生活和工作的區(qū)隔，打破了線上和線下的界限。這一階段，互聯(lián)網(wǎng)逐漸脫離工具屬性成為水電煤，與其它行業(yè)結(jié)合變成了底層設(shè)施。2013年下半年以來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)公司更多強(qiáng)調(diào)線上線下的融合，之前線上線下劍拔弩張的情況得到了緩解。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+”的前景和實(shí)例

中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展到2013后網(wǎng)民紅利幾乎消磨殆盡，要獲得更廣闊的發(fā)展空間，可選的方向有：國(guó)際化擴(kuò)充地域，更加追求極客和技術(shù)，和線下結(jié)合。因此，“互聯(lián)網(wǎng)+X”因此能給市場(chǎng)足夠大的想象空間。

互聯(lián)網(wǎng)向“互聯(lián)網(wǎng)+”的演進(jìn)是必然，馬化騰在2013年騰訊WE大會(huì)上稱(chēng)，“越來(lái)越多的傳統(tǒng)企業(yè)已經(jīng)不敢輕視互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)話題了?！彼J(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)將成為第三次工業(yè)革命的一部分，就像帶來(lái)第二次工業(yè)的電力一樣，與各行各業(yè)之間并不是替代關(guān)系，而是提升關(guān)系。傳統(tǒng)行業(yè)一開(kāi)始對(duì)于結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)感到不適應(yīng)，害怕收入根基被動(dòng)搖，但事實(shí)上互聯(lián)網(wǎng)幫助傳統(tǒng)行業(yè)升級(jí)換代以后，帶來(lái)的新收入會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于過(guò)去的收入，這是一個(gè)全球性的趨勢(shì)。

互聯(lián)網(wǎng)可以“＋”哪些行業(yè)？

典型成熟的幾個(gè)例子

互聯(lián)網(wǎng)＋通信：就是即時(shí)通信，在國(guó)內(nèi)通訊領(lǐng)域遍地開(kāi)花，中國(guó)智能手機(jī)發(fā)展迅速，誕生出一批具有世界競(jìng)爭(zhēng)力的品牌。中國(guó)4G牌照的發(fā)放，新一輪寬帶提速計(jì)劃的展開(kāi)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展。

互聯(lián)網(wǎng)＋營(yíng)銷(xiāo)：就是電子商務(wù)?！耙苿?dòng)化、碎片化、場(chǎng)景化”。大家已經(jīng)不再局限于每周、每月的固定時(shí)間里，在固定的購(gòu)物場(chǎng)所進(jìn)行消費(fèi)。而是轉(zhuǎn)變?yōu)殡S心所欲的全天候、多渠道的消費(fèi)，消費(fèi)者可以在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)，通過(guò)任何方式購(gòu)買(mǎi)他們所喜歡的商品。舉出實(shí)例詳細(xì)闡述。

互聯(lián)網(wǎng)+交通：極大地改變了人們傳統(tǒng)的出行方式，將互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)交通運(yùn)輸業(yè)進(jìn)行有效滲透與融合，形成具有“線上資源合理分配，線下高效優(yōu)質(zhì)運(yùn)行”的新業(yè)態(tài)和新模式。大家經(jīng)常使用的打車(chē)軟件、網(wǎng)上購(gòu)買(mǎi)火車(chē)和飛機(jī)票、出行導(dǎo)航系統(tǒng)、各類(lèi)地圖軟件等等。舉出實(shí)例詳細(xì)闡述。

互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)：將會(huì)誕生一大批新興互聯(lián)網(wǎng)職業(yè)，他們能夠根據(jù)“互聯(lián)網(wǎng)+整體解決方案”做事，有各自具體而擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，譬如前端設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、開(kāi)發(fā)工程師、程序技術(shù)員等，通過(guò)不斷的向下延伸而匹配到線下的傳統(tǒng)企業(yè)中。

四、總結(jié)

目前互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)行業(yè)的提升作用越來(lái)越明顯。政府牽頭推出“互聯(lián)網(wǎng)+”政策，正是為了推動(dòng)更多的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的產(chǎn)生。在政策的激勵(lì)下，會(huì)有更多的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目出現(xiàn)，傳統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目也就越來(lái)越好，以此來(lái)解決行業(yè)的升級(jí)?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”政策具有令人意想不到的魔力，能夠促成過(guò)去傳統(tǒng)商家做不到或者不敢想的事情。

互聯(lián)網(wǎng)+（英語(yǔ)）專(zhuān)業(yè)又能做什么呢？ 大量的全球資訊；（舉出幾個(gè)實(shí)例）全球商務(wù)；（實(shí)例論證）

把普通生活帶到互聯(lián)網(wǎng)上（實(shí)例論證）；

英文內(nèi)容占全球互聯(lián)網(wǎng)的55.7%，而中文僅占3.3%；英語(yǔ)+互聯(lián)網(wǎng)，可能讓互聯(lián)網(wǎng)的價(jià)值提高50%。而且這50%的內(nèi)容，是中文互聯(lián)網(wǎng)可能永遠(yuǎn)也不會(huì)產(chǎn)生的獨(dú)特的多樣內(nèi)容，具有無(wú)限的可能性。

未來(lái)盡掌握在自己手中，加油吧少年！

第二篇：形勢(shì)與政策 論互聯(lián)網(wǎng)+

形 勢(shì) 與 政 策

學(xué)號(hào)：班級(jí)：姓名：

論“互聯(lián)網(wǎng)+”

2012年11月在易觀第五屆移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)博覽會(huì)的發(fā)言。易觀國(guó)際董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官于揚(yáng)首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”理念。

2014年11月，李克強(qiáng)出席首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)時(shí)指出，互聯(lián)網(wǎng)是大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新工具。

2015年3月，全國(guó)兩會(huì)上，馬化騰提交了《關(guān)于以“互聯(lián)網(wǎng)+”為驅(qū)動(dòng)，推進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展的建議》的議案，他希望這種生態(tài)戰(zhàn)略能夠被國(guó)家采納，成為國(guó)家戰(zhàn)略。

2015年3月5日上午十二屆全國(guó)人大第三次會(huì)議上，李克強(qiáng)總理在政府工作報(bào)告中首次提出“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。

2015年7月4日，經(jīng)李克強(qiáng)總理簽批，國(guó)務(wù)院日前印發(fā)《關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》 從理念的產(chǎn)生，到成為國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力方案，互聯(lián)網(wǎng)+僅僅經(jīng)歷了不到三年的時(shí)間。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)+對(duì)我們的影響無(wú)處不在，已經(jīng)進(jìn)入我們生活的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么，什么是互聯(lián)網(wǎng)+？ 所謂“互聯(lián)網(wǎng)+”，政府工作報(bào)告如此解釋?zhuān)嚎梢酝苿?dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導(dǎo)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國(guó)際市場(chǎng)。

通俗來(lái)說(shuō)，“互聯(lián)網(wǎng)+”就是“互聯(lián)網(wǎng)+各個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)”，但這并不是簡(jiǎn)單的兩者相加，而是利用信息通信技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，讓互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)行業(yè)進(jìn)行深度融合。比如，第二次工業(yè)革命中，電力讓很多行業(yè)發(fā)生翻天覆地的變化，未來(lái)互聯(lián)網(wǎng)也會(huì)像電一樣，作為一種生產(chǎn)力工具，給每個(gè)行業(yè)帶來(lái)效率的大幅提升。舉一些例子，我們常用的QQ，微信，便是“互聯(lián)網(wǎng)+通信”而得到的即時(shí)通信；“互聯(lián)網(wǎng)+餐飲”便是餓了么、美團(tuán)；“互聯(lián)網(wǎng)+批發(fā)零售”等于淘寶，“互聯(lián)網(wǎng)+出行”等于滴滴打車(chē)??等等。

通過(guò)上邊的例子，我們可以發(fā)現(xiàn)，“互聯(lián)網(wǎng)+”和我們的生活息息相關(guān)，并且給我們的生活帶來(lái)了很大的便利。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的大潮下，基于互聯(lián)網(wǎng)思維的新生企業(yè)也越來(lái)越多，那么和傳統(tǒng)商業(yè)模式相比，“互聯(lián)網(wǎng)+”有哪些優(yōu)勢(shì)？

要想知道“互聯(lián)網(wǎng)+”有哪些優(yōu)勢(shì)，先要明白它到底是干什么的。在大變革的時(shí)代，我們一定要回歸到商業(yè)的本質(zhì)來(lái)思考問(wèn)題。企業(yè)存在的意義是為用戶創(chuàng)造價(jià)值，基于這個(gè)前提，企業(yè)獲得收益。

為用戶創(chuàng)造價(jià)值有兩個(gè)環(huán)節(jié)，一個(gè)環(huán)節(jié)叫創(chuàng)造價(jià)值，一個(gè)環(huán)節(jié)叫傳遞價(jià)值。舉一個(gè)例子，美的做出了空調(diào)，京東把它賣(mài)掉，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，美的是在創(chuàng)造價(jià)值，京東是在傳遞價(jià)值，這是一個(gè)典型的“互聯(lián)網(wǎng)+”運(yùn)作形式。

再舉個(gè)更貼近生活的例子，餐廳。餐廳是創(chuàng)造價(jià)值還是傳遞價(jià)值呢？大部分人會(huì)認(rèn)為餐廳是創(chuàng)造價(jià)值的，這點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，但是餐廳就完全是在創(chuàng)造價(jià)值嗎？它的每個(gè)部分都是在創(chuàng)造價(jià)值嗎？那也不一定。餐廳是典型的“前店后廠”的商業(yè)模式，后面的廚房就是“廠”，前面用來(lái)吃飯的十幾張桌子就是“店”。其實(shí)真正創(chuàng)造價(jià)值的是后面的廚房，前面的十幾張桌子是用來(lái)傳遞價(jià)值的。

有一家公司“餓了么”在2015年年初拿到了3.5億美元的投資，那它干了什么呢？它并不是在自己的中央廚房做好快餐，然后送到你的辦公室給你吃，它其實(shí)是到你辦公室附近的那些餐廳，把食物買(mǎi)來(lái)，然后送給你吃。但是，廚房創(chuàng)造價(jià)值的屬性沒(méi)有被取代，還是由它們來(lái)做飯；餓了么、美團(tuán)外賣(mài)、百度外賣(mài)，它們是用更高的效率來(lái)取代那些傳遞價(jià)值的環(huán)節(jié)，也就是餐廳的前廳。

由此可以看出，“互聯(lián)網(wǎng)+”并沒(méi)沒(méi)有改變創(chuàng)造價(jià)值的環(huán)節(jié)，它只是一刀一刀的切掉了傳遞價(jià)值的環(huán)節(jié)，讓創(chuàng)造價(jià)值者得到了更大的收益。所以互聯(lián)網(wǎng)其實(shí)是用更高效率的手段，砍掉了很多傳遞價(jià)值的環(huán)節(jié)，讓創(chuàng)造價(jià)值者直面消費(fèi)者。

然后又出來(lái)一個(gè)網(wǎng)站叫起點(diǎn)中文網(wǎng)，有人在起點(diǎn)網(wǎng)上寫(xiě)連載，另外還有一些人在起點(diǎn)網(wǎng)上付費(fèi)去讀這些連載，有人付費(fèi)有人讀就成了像模像樣的生意。網(wǎng)絡(luò)閱讀甚至都沒(méi)有書(shū)這個(gè)概念了，完全就不需要出版了，這一下就可能把出版社給干掉了。

所以你看互聯(lián)網(wǎng)到底在干什么？它在一刀一刀切掉那些傳遞價(jià)值環(huán)節(jié)，讓創(chuàng)造價(jià)值者發(fā)揮他最大的價(jià)值。

比如在網(wǎng)上寫(xiě)連載的一個(gè)小朋友叫天蠶土豆，據(jù)說(shuō)他去見(jiàn)中國(guó)作協(xié)的主席，作協(xié)主席就問(wèn)他，小朋友你也寫(xiě)書(shū)嗎？一年能賺多少稿費(fèi)??？天蠶土豆就說(shuō)我在網(wǎng)上寫(xiě)小說(shuō)，一年的收入是3000萬(wàn)人民幣！

原來(lái)出版業(yè)給作者的是8%—12%的版稅，你買(mǎi)了一本40塊錢(qián)的書(shū)，作者只能拿到大約4塊錢(qián)，也就是十分之一左右，其他拿不到的90%都是因?yàn)橹虚g環(huán)節(jié)所導(dǎo)致的。所以互聯(lián)網(wǎng)把傳遞價(jià)值環(huán)節(jié)一刀一刀減完之后，創(chuàng)造價(jià)值者就進(jìn)入了一個(gè)狂歡。

過(guò)去的線下經(jīng)濟(jì)時(shí)代，廣告和渠道，把一些二流的產(chǎn)品賣(mài)得比另外一些二流的產(chǎn)品更好?；ヂ?lián)網(wǎng)沒(méi)有辦法把二流的產(chǎn)品變成一流的產(chǎn)品，但是互聯(lián)網(wǎng)在大大縮減了廣告、渠道等傳遞價(jià)值的環(huán)節(jié)之后，讓一些真正一流的產(chǎn)品可以用最短的距離接觸到消費(fèi)者，讓真正一流的產(chǎn)品可以擁有最多的用戶，享受最大的價(jià)值，這便是“互聯(lián)網(wǎng)+”的優(yōu)勢(shì)。

“互聯(lián)網(wǎng)+”是一場(chǎng)巨大的變革，在這場(chǎng)變革中，我們消費(fèi)者和被服務(wù)者將是最大的受益者。傳遞價(jià)值環(huán)節(jié)的縮減，給我們帶的是更低廉的價(jià)格，更優(yōu)質(zhì)的生活品質(zhì)，和更快捷的生活方式。當(dāng)然，這場(chǎng)變革對(duì)傳統(tǒng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，是弊大于利。一場(chǎng)社會(huì)的變革，總會(huì)伴隨著淘汰，我們的社會(huì)也將在不斷地變革、淘汰中進(jìn)步。

第三篇：形勢(shì)與政策小結(jié)-互聯(lián)網(wǎng)+

上海第二工業(yè)大學(xué)

2015-2016秋季學(xué)期形勢(shì)與政策課程學(xué)習(xí)小結(jié)

姓名：郭燕兵 學(xué)號(hào)：20144835752 班級(jí)：14網(wǎng)絡(luò)A1 成績(jī)：

互聯(lián)網(wǎng)+”開(kāi)啟“創(chuàng)”時(shí)代大門(mén)

“互聯(lián)網(wǎng)+”不僅僅是一種工具，更是一種價(jià)值觀和方法論。“互聯(lián)網(wǎng)+”利用互聯(lián)網(wǎng)思維，將傳統(tǒng)行業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用相結(jié)合，革故鼎新，提高工作效率。通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”思維和模式，可以有效改善就業(yè)環(huán)境，讓更多人成為創(chuàng)業(yè)者，從而帶動(dòng)就業(yè)，紓解當(dāng)下就業(yè)難題。

對(duì)于傳統(tǒng)行業(yè)來(lái)說(shuō)，引入“互聯(lián)網(wǎng)+”，并不意味著兩者功能的簡(jiǎn)單疊加，而是借助移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)新平臺(tái)，與傳統(tǒng)業(yè)務(wù)單元進(jìn)行深度融合，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+”在一定程度上打破了地域、組織、技術(shù)的界限，加強(qiáng)了創(chuàng)新資源共享與合作，促進(jìn)前沿技術(shù)和創(chuàng)新成果及時(shí)轉(zhuǎn)化，構(gòu)建更具活力的創(chuàng)新體系。與此同時(shí)，大批小微企業(yè)正在成為創(chuàng)新生力軍，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化升級(jí)。

對(duì)于政府部門(mén)來(lái)說(shuō)，要順應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的新趨勢(shì)，加快發(fā)展眾創(chuàng)空間等新型創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，營(yíng)造良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，激發(fā)億萬(wàn)群眾創(chuàng)造活力，打造經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎。

對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，要積極適應(yīng)新的形勢(shì)，助推各種業(yè)態(tài)與互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合，在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展中創(chuàng)造出更多更大的價(jià)值，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)共享共治，推動(dòng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新, 讓創(chuàng)新成為時(shí)代潮流，匯聚經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大新動(dòng)能。

第四篇：形勢(shì)與政策課程論文（范文）

《形勢(shì)與政策》課程心得體會(huì)

這次的《形勢(shì)與政策》課程十分精彩，使我獲益匪淺。

一、關(guān)于國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行形勢(shì)較好，但也存在一些不可忽視的問(wèn)題與矛盾。這主要表現(xiàn)在：一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)繼續(xù)下行的壓力較大。據(jù)測(cè)算，如果保持目前的環(huán)比增長(zhǎng)水平，2011年1季度GDP同比增長(zhǎng)率將降至7.5%左右，明顯低于合理的潛在增長(zhǎng)水平。二是通脹預(yù)期并未完全消除。盡管總體價(jià)格形勢(shì)基本保持平穩(wěn)，但在貨幣供應(yīng)增長(zhǎng)較快、貨幣存量較高和工資、成本上升等因素的影響下，通脹預(yù)期仍然居高不下。通脹預(yù)期較高加大了房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控的難度，也限制了政策運(yùn)用空間，間接影響到經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)潛力的發(fā)揮。三是保持和鞏固房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控成果的難度較大。由于房地產(chǎn)市場(chǎng)發(fā)展缺少長(zhǎng)效機(jī)制，當(dāng)前調(diào)控主要依靠短期和行政措施，現(xiàn)有調(diào)控成果并不穩(wěn)定，存在著反彈的可能。此外，受開(kāi)發(fā)周期等因素的影響，房地產(chǎn)市場(chǎng)調(diào)控對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的一些不利影響也未完全顯現(xiàn)。四是結(jié)構(gòu)調(diào)整和短期增長(zhǎng)的矛盾比較尖銳。由于2009年以來(lái)重工業(yè)增長(zhǎng)明顯加快，單位GDP能耗和排放水平有所上升，導(dǎo)致今年特別是下半年完成“十一五”規(guī)劃目標(biāo)的任務(wù)異常繁重。五是貨幣信貸增長(zhǎng)存在著結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。一方面是貨幣信貸增長(zhǎng)仍處于較高水平。另一方面，實(shí)體經(jīng)濟(jì)特別是中小企業(yè)和民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的資金緊張程度卻趨上升。信貸寬松與貸款難的問(wèn)題同時(shí)存在，貨幣政策操作難度很大。

今年以來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了新成績(jī)，這突出表現(xiàn)在增長(zhǎng)速度加快，并初步呈現(xiàn)出速度與結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益相統(tǒng)一的良好發(fā)展勢(shì)頭。同時(shí)，各地區(qū)加快發(fā)展的積極性高漲，許多指標(biāo)均創(chuàng)近幾年新高。但是，經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中也出現(xiàn)了一些新的情況和問(wèn)題，除了某些行業(yè)盲目投資、低水平重復(fù)建設(shè)的現(xiàn)象有所抬頭，還有一些片面的認(rèn)識(shí)和做法。如有的地區(qū)對(duì)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的熱情很高，對(duì)可能引發(fā)的經(jīng)濟(jì)過(guò)熱警惕性不夠；對(duì)加大投資力度研究得多，對(duì)啟動(dòng)消費(fèi)需求考慮得少；對(duì)發(fā)展城市經(jīng)濟(jì)的對(duì)策多，對(duì)解決“三農(nóng)”問(wèn)題的措施少；對(duì)增加經(jīng)濟(jì)總量比較關(guān)心，對(duì)調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)關(guān)注較少；對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)的正面效應(yīng)認(rèn)識(shí)充分，對(duì)可能產(chǎn)生的負(fù)面滯后效應(yīng)估計(jì)不足。這些新的情況和思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)引起高度警惕?？傊?，我們一定要全面認(rèn)識(shí)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，牢固樹(shù)立克服各種困難的勇氣和信心，及時(shí)解決經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中的矛盾和問(wèn)題，通過(guò)扎實(shí)的工作，努力保持我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的良好勢(shì)頭

二、關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值體系

建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是黨的十六屆六中全會(huì)提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)，是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重大課題。一年來(lái)，對(duì)于這一重大課題的研究不斷深入，有力地推動(dòng)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。

社會(huì)主義核心價(jià)值是一個(gè)新的概括。從諸多社會(huì)主義價(jià)值中明確核心價(jià)值，這是黨的思想理論建設(shè)必須回答的重大課題。鮮明地提出以馬克思主義指導(dǎo)思想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神、社會(huì)主義榮辱觀作為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容，是我們黨對(duì)這一重大課題作出的科學(xué)回答。

社會(huì)主義核心價(jià)值是一個(gè)科學(xué)體系。從內(nèi)容上看，這個(gè)體系既全面完整又緊密聯(lián)系、相互貫通；從特征上看，這個(gè)體系充分體現(xiàn)了先進(jìn)性與廣泛性的統(tǒng)一；從作用上看，這個(gè)體系把我們黨倡導(dǎo)并著力推進(jìn)的主導(dǎo)價(jià)值理念提升到一個(gè)完整的科學(xué)體系層面。

社會(huì)主義核心價(jià)值體系重在建設(shè)。這包括兩層含義：第一，社會(huì)主義核心價(jià)值體系在實(shí)踐中發(fā)揮作用，必須以建設(shè)為前提，這樣才能真正內(nèi)化為人們的價(jià)值觀念、外化為人們的自覺(jué)行動(dòng)。第二，豐富和完善這一科學(xué)體系，也必須以建設(shè)為基礎(chǔ)，這樣才能不斷把我們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的認(rèn)識(shí)推向前進(jìn)。

建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系是一項(xiàng)重大戰(zhàn)略任務(wù)。進(jìn)入新世紀(jì)，我國(guó)在總體上已進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化；我國(guó)發(fā)展面臨的機(jī)遇前所未有，面對(duì)的挑戰(zhàn)也前所未有。這就要求我們根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)，把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系貫穿于各項(xiàng)工作中，堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化的最新成果武裝全黨、教育人民，不斷增強(qiáng)全體人民對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)的信念和信心，在全社會(huì)最大限度地形成對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的共識(shí)，在全民族形成強(qiáng)大的凝聚力和向心力。隨著國(guó)際形勢(shì)的變化，文化軟實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)日益成為綜合國(guó)力較量的重要組成部分。而在文化軟實(shí)力中，最關(guān)鍵的就是核心價(jià)值。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，可以更好地樹(shù)立社會(huì)主義中國(guó)的良好國(guó)際形象，對(duì)世界文明和進(jìn)步起到應(yīng)有的積極作用。

正確認(rèn)識(shí)和把握建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與堅(jiān)持社會(huì)主義基本制度的關(guān)系。社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)與社會(huì)主義制度建設(shè)相互聯(lián)系、相互促進(jìn)，統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義制度的內(nèi)在精神和生命之魂，是社會(huì)主義制度在價(jià)值層面的本質(zhì)規(guī)定；社會(huì)主義制度是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的外在表現(xiàn)形式，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系在制度層面的具體體現(xiàn)。

正確認(rèn)識(shí)和把握建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系與制定執(zhí)行政策和法律法規(guī)的關(guān)系。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系，靠教育，也要靠政策和法律法規(guī)。黨的政策和國(guó)家的法律法規(guī)，是聯(lián)結(jié)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)踐的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。這就要求我們?cè)谥贫ㄕ吆头煞ㄒ?guī)時(shí)，要體現(xiàn)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的要求；執(zhí)行政策和法律法規(guī)時(shí)，要使人民群眾通過(guò)享有黨的政策和國(guó)家的法律法規(guī)帶來(lái)的好處，進(jìn)一步提高建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的積極性和創(chuàng)造性。

正確認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)主義核心價(jià)值體系與多樣化社會(huì)思想的關(guān)系。它們之間的關(guān)系概括起來(lái)說(shuō)，就是主導(dǎo)和被主導(dǎo)。既不能因?yàn)閺?qiáng)調(diào)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系而簡(jiǎn)單地排斥社會(huì)思想多樣化，也不能因?yàn)榇嬖谏鐣?huì)思想多樣化的傾向而懷疑和否定社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主導(dǎo)作用，關(guān)鍵是進(jìn)一步提高用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)多樣化社會(huì)思想的水平，形成社會(huì)思想領(lǐng)域既百花齊放又主旋律鮮明的生動(dòng)局面。

第五篇：形勢(shì)與政策課程教學(xué)大綱

《形勢(shì)與政策1、2、3、4》課程理論教學(xué)大綱

一．課程基本信息

開(kāi)課單位：黨委宣傳部

課程編號(hào)：160000-14b,160000-15b,16000-16b,16000-07b 英文名稱(chēng)：Situation and Policy

學(xué)時(shí)：總計(jì)32學(xué)時(shí)，其中理論授課20學(xué)時(shí)，觀看專(zhuān)題片、課內(nèi)討論、考核12學(xué)時(shí)

學(xué)分：形勢(shì)與政策1、2、3、4各0.5學(xué)分

面向?qū)ο螅喝１究茖?zhuān)業(yè)

教材：依據(jù)教育部每年春、秋兩季頒發(fā)的《高校“形勢(shì)與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)》由校黨委宣傳部制定每學(xué)期“形勢(shì)與政策”教育教學(xué)要點(diǎn)。

主要教學(xué)參考書(shū)目或資料：

1.《時(shí)事報(bào)告》、《時(shí)事報(bào)告（大學(xué)生版）》、《時(shí)事資料手冊(cè)》（中宣部、教育部編輯）2.《瞭望》、《中國(guó)新聞周刊》、《國(guó)際資料信息》、《環(huán)球時(shí)報(bào)》等時(shí)事報(bào)刊.《形勢(shì)政策教育輔導(dǎo)資料》（江蘇科技大學(xué)黨委宣傳部主編）

4.《時(shí)事》VCD（教育部指定“形勢(shì)與政策”課音像教材

高等教育出版社）5.江蘇科技大學(xué)黨委宣傳部“航標(biāo)燈”思政網(wǎng)站

二．教學(xué)目的和任務(wù)

形勢(shì)與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行形勢(shì)與政策教育的主渠道、主陣地，是大學(xué)生的必修課程。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以高校培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)，以社會(huì)實(shí)踐為基礎(chǔ)，緊密結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，特別是我國(guó)改革開(kāi)放社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的形勢(shì)，針對(duì)大學(xué)生的思想實(shí)際開(kāi)展形勢(shì)與政策的教育教學(xué)。它的基本任務(wù)是通過(guò)適時(shí)的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)政策教育教學(xué)，幫助大學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用馬克思主義的形勢(shì)觀和政策理論，科學(xué)地分析國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，正確地理解黨的現(xiàn)行政策，引導(dǎo)他們自覺(jué)地?fù)碜o(hù)黨的基本路線，維護(hù)社會(huì)主義制度，學(xué)習(xí)世界政治經(jīng)濟(jì)與國(guó)際關(guān)系基本知識(shí)，增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會(huì)責(zé)任感。b本課程是學(xué)校德育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。對(duì)于大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，奮發(fā)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)健全的人格，具有重大意義。

三．教學(xué)目標(biāo)與要求

第一，引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握認(rèn)識(shí)形勢(shì)與政策的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，即馬克思主義的形勢(shì)與政策觀、本程課的教學(xué)目標(biāo)如下：

科學(xué)分析形勢(shì)與政策的方法論、形勢(shì)發(fā)展變化的規(guī)律、政策的產(chǎn)生發(fā)展及本質(zhì)特征等基礎(chǔ)知識(shí)。

第二，引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握黨的路線、方針、政策的基本內(nèi)容，了解我國(guó)改革開(kāi)放以來(lái)形成的一系列政策和建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)程中不斷完善的政策體系。

第三，培養(yǎng)學(xué)生掌握正確分析形勢(shì)和理解政策的能力，特別是對(duì)國(guó)內(nèi)外重大事件、敏感問(wèn)題、社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題的思考、分析和判斷能力。

通過(guò)“形勢(shì)與政策”課的教育教學(xué)要求幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以及國(guó)家改革與發(fā)展所處的國(guó)際環(huán)境、時(shí)代背景，正確理解黨的基本路線、重大方針和政策，正確分析社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)使命感、責(zé)任感，把大學(xué)生培養(yǎng)成為符合時(shí)代發(fā)展要求的建設(shè)者和接班人。

四．教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配及其基本要求

（一）教學(xué)內(nèi)容、學(xué)時(shí)分配 1．國(guó)內(nèi)形勢(shì)方面：（160000-14b2學(xué)時(shí),160000-15b2學(xué)時(shí),16000-16b2學(xué)時(shí),16000-07b2學(xué)時(shí) 合計(jì) 8學(xué)時(shí)）

（1）“兩會(huì)”精神及聚焦的熱點(diǎn)。（2）中央全會(huì)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。（3）經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析與展望。

（4）學(xué)習(xí)了解解決我國(guó)祖國(guó)統(tǒng)一問(wèn)題的政策走向。

2．國(guó)際形勢(shì)方面：（160000-14b2學(xué)時(shí),160000-15b2學(xué)時(shí),16000-16b2學(xué)時(shí),16000-07b2學(xué)時(shí) 合計(jì) 8學(xué)時(shí)）

（1）國(guó)際政治形勢(shì)基本格局。主要了解當(dāng)今世界的發(fā)展主題，多極化發(fā)展趨勢(shì)、全球戰(zhàn)略安全形勢(shì)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)

（2）大國(guó)關(guān)系及其走向：主要了解我國(guó)外交政策和根本原則；了解時(shí)下中美、中俄、中歐、中日關(guān)系及其特點(diǎn)。

（3）國(guó)際熱點(diǎn)問(wèn)題。了解熱點(diǎn)的形成、我國(guó)對(duì)待這一熱點(diǎn)的態(tài)度及其發(fā)展趨勢(shì)。（4）國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的基本態(tài)勢(shì)，了解經(jīng)濟(jì)全球化、一體化、區(qū)域化總體發(fā)展格局。

3．結(jié)合重要紀(jì)念日活動(dòng)、重大事件進(jìn)行專(zhuān)題愛(ài)國(guó)主義教育（160000-14b1學(xué)時(shí),160000-15b1學(xué)時(shí),16000-16b1學(xué)時(shí),16000-07b1學(xué)時(shí) 合計(jì)4學(xué)時(shí)）

（1）5.12四川汶川大地震（2）2008北京奧運(yùn)會(huì)（3）紀(jì)念改革開(kāi)放30周年（4）建黨、建國(guó)、建軍紀(jì)念活動(dòng)

4．觀看專(zhuān)題片（160000-14b2學(xué)時(shí),160000-15b2學(xué)時(shí),16000-16b2學(xué)時(shí),16000-07b2學(xué)時(shí) 合計(jì) 8學(xué)時(shí)）（1）“兩會(huì)”精神及聚焦的熱點(diǎn)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的分析與展望。（2）中央全會(huì)的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。（3）國(guó)際形勢(shì)的特點(diǎn)與熱點(diǎn)問(wèn)題。（4）重大事件的紀(jì)實(shí)與分析

5．課程考核（160000-14b1學(xué)時(shí),160000-15b1學(xué)時(shí),16000-16b1學(xué)時(shí),16000-07b1學(xué)時(shí) 合計(jì) 4學(xué)時(shí)）

（1）本的國(guó)內(nèi)外大事

（2）對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外重大事件和熱點(diǎn)問(wèn)題的分析。

（二）基本要求：

1．通過(guò)國(guó)內(nèi)形勢(shì)的學(xué)習(xí)教育要求學(xué)生了解我國(guó)國(guó)情和國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件，掌握黨的路線、方針、政策，使大學(xué)生的價(jià)值取向和理想追求建立在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義這一共同理想的基礎(chǔ)上，在對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史進(jìn)程的了解中，產(chǎn)生榮譽(yù)感、緊迫感和責(zé)任感。

2．通過(guò)國(guó)際形勢(shì)的學(xué)習(xí)教育要求學(xué)生了解國(guó)際形勢(shì)的新特點(diǎn)、世界重大事件和我國(guó)的對(duì)外政策。認(rèn)清國(guó)際形勢(shì)變化的多種因素，目的是認(rèn)清它對(duì)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)有利的方面和不利的方面，了解黨和國(guó)家采取的對(duì)策，從而充分利用有利條件，化解不利因素，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)。

3．通過(guò)專(zhuān)題教育，激發(fā)大學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的熱情，弘揚(yáng)中華民族精神和時(shí)代精神，樹(shù)立社會(huì)主義的共同理想，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，使他們成為社會(huì)主義核心價(jià)值體系的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

4．通過(guò)專(zhuān)題片觀看使大學(xué)生了解我國(guó)國(guó)情和國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事件，掌握黨的路線、方針、政策，使大學(xué)生明確社會(huì)責(zé)任，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)。

五．教學(xué)方法及手段 《形勢(shì)與政策》課理論教學(xué)以課堂教學(xué)專(zhuān)題講授形式為主，采用啟發(fā)式、參與式、互動(dòng)式、討論式等多樣的教學(xué)形式，運(yùn)用多媒體和網(wǎng)絡(luò)等信息技術(shù)，校思政網(wǎng)站“航標(biāo)燈”開(kāi)辟形勢(shì)與政策教育專(zhuān)欄，同時(shí)采取報(bào)告會(huì)、名人講壇、專(zhuān)題學(xué)習(xí)等形式。每學(xué)年開(kāi)展“精彩一課”教學(xué)評(píng)選活動(dòng)，每學(xué)期組織1-2次教學(xué)觀摩活動(dòng)。

建立資料庫(kù)。鑒于本課程沒(méi)有相對(duì)穩(wěn)定的教材，根據(jù)國(guó)家教育部和省教育廳的教學(xué)要求和要點(diǎn)，自編教材和教輔資料，定期訂購(gòu)形勢(shì)教育音像資料，按教學(xué)計(jì)劃組織學(xué)生觀看。全面收集和編印上級(jí)部門(mén)和相關(guān)渠道來(lái)源的信息資料,保證授課時(shí)效性。

六．考核方式及考核方法

本課程是考查課，采用平時(shí)考核和期末考核、書(shū)面考核和口試、知識(shí)答卷和論文寫(xiě)作相結(jié)合方式。低年級(jí)以形勢(shì)與政策基本知識(shí)答卷為主，高年級(jí)以論文寫(xiě)作的形式，結(jié)合當(dāng)前的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和個(gè)人的思想實(shí)際進(jìn)行剖析、認(rèn)識(shí)?？偝煽?jī)采用五級(jí)記分制，平時(shí)成績(jī)?yōu)?0%，期末成績(jī)?yōu)?0%。平時(shí)成績(jī)包括課堂紀(jì)律、考勤、討論、作業(yè)等。期末考核采用統(tǒng)一開(kāi)卷考試。

七、說(shuō)明：

本課程是高等學(xué)校學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，在大學(xué)生思想政治教育中擔(dān)負(fù)著重要使命。自1987年國(guó)家教育部決定在大學(xué)生思想政治教育課程中設(shè)置《形勢(shì)與政策》必修課以來(lái)，對(duì)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)情、正確理解黨的路線、方針和政策，提高愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義覺(jué)悟方面發(fā)揮了重要作用。該課的特點(diǎn)是重要、特殊、難度大，需要根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化不斷調(diào)整講授內(nèi)容?！缎蝿?shì)與政策》課程的最大特點(diǎn)是理論性與時(shí)效性的結(jié)合。教學(xué)內(nèi)容根據(jù)中宣部、教育部和江蘇省教育廳下發(fā)的每學(xué)期形勢(shì)與政策教育教學(xué)要點(diǎn)以及結(jié)合我校教學(xué)實(shí)際情況和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題來(lái)確定，每學(xué)期由校黨委宣傳部制定《形勢(shì)與政策教育教學(xué)要點(diǎn)》組織實(shí)施《形勢(shì)與政策》教育教學(xué)工作。

（制定人：鄒 穎 審定人： 張堅(jiān)強(qiáng)）