第一篇：魯垛鎮(zhèn)“十個(gè)一”完成情況匯報(bào)

魯垛鎮(zhèn)“十個(gè)一”完成情況匯報(bào)

魯垛鎮(zhèn)圍繞集鎮(zhèn)建設(shè)“十個(gè)一”的目標(biāo)要求，今年基本完成縣政府下達(dá)的任務(wù)。

一、規(guī)劃編制工作：

已全部完成，并編制集鎮(zhèn)錦繡路詳細(xì)規(guī)劃。

二、村鎮(zhèn)建設(shè)工作：

1、靚麗的鎮(zhèn)區(qū)入口：

鎮(zhèn)北路兩側(cè)綠化帶3米人行道3米已建成；

2、貫通的鎮(zhèn)區(qū)網(wǎng)絡(luò)：

鎮(zhèn)北路東1Km、繁榮路延伸1.5Km已建成；

3、繁榮的“核心”街區(qū)：

鎮(zhèn)北路、政通路作為核心街區(qū)已建成；

4、開(kāi)放的生態(tài)公園：

位于鎮(zhèn)北路南、雙龍河?xùn)|15米寬的生態(tài)長(zhǎng)廊已建成；

5、多功能的文體中心：

位于三新路北、擁軍路西的多功能的文體中心正在建設(shè)，完成時(shí)間2012年10月；

6、上檔次的服務(wù)賓館：

目前已征地6畝，建筑設(shè)計(jì)已完成，擬于2012年1月開(kāi)工建設(shè)；

7、高標(biāo)準(zhǔn)的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)：

上半年經(jīng)過(guò)認(rèn)真修建、整治，農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)已達(dá)標(biāo)準(zhǔn)；

8、宜居的農(nóng)民集居區(qū)： 已規(guī)劃，具體實(shí)施到2012年；

9、精致的商品房小區(qū)： 已規(guī)劃，具體實(shí)施到2012年；

10、完善的工業(yè)集中區(qū)：

建設(shè)基本到位，新建廠房20000㎡。

三、村鎮(zhèn)建設(shè)管理工作：

根據(jù)集鎮(zhèn)管理要求，首先組建了城管中隊(duì)。制定完善的集鎮(zhèn)管理相關(guān)制度，建成一條500米以上的揚(yáng)州市環(huán)衛(wèi)達(dá)標(biāo)示范路。強(qiáng)化管理，基本消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)法監(jiān)管，杜絕違法違章建設(shè)，開(kāi)展村莊環(huán)境整治工作，完成二個(gè)試點(diǎn)村莊環(huán)境整治工作。

四、其他工作：

建立村鎮(zhèn)建設(shè)統(tǒng)計(jì)年報(bào)基層臺(tái)帳，及時(shí)上報(bào)統(tǒng)計(jì)資料。建立健全檔案工作管理制度，村鎮(zhèn)建設(shè)工程和新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目文件，鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)工程許可證全部歸檔。

一年來(lái)，我鎮(zhèn)在集鎮(zhèn)管理上做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但離縣委、縣政府要求還有一定的差距。我們將認(rèn)真排找原因，制定方案，加快整改。

第二篇：魯垛初中安保匯報(bào)材料[定稿]

建平安和諧校園 辦百姓放心教育

——2012市校園安保工作考核匯報(bào)材料

（2012年11月5日）

寶應(yīng)縣魯垛鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)

多年來(lái)，我校始終嚴(yán)格貫徹各級(jí)政府和教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安保措施，扎實(shí)持恒工作，收到了較好效果。現(xiàn)簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，在完善安保工作機(jī)制上下功夫

主要從三方面入手：

一是提高認(rèn)識(shí)，完善組織機(jī)制。學(xué)校始終把安全工作擺在首位，牢固樹(shù)立了“學(xué)校安全工作比什么都重要，學(xué)校安全工作比什么都關(guān)鍵”的思想。學(xué)校建立健全了安保組織機(jī)構(gòu)，專職保安和門衛(wèi)人數(shù)的配備符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)學(xué)校綜治工作的主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安保工作。

二是落實(shí)責(zé)任，完善目標(biāo)機(jī)制。首先是明確了工作重點(diǎn)，確定教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、食堂、宿舍樓、專用教室、會(huì)計(jì)室等為重點(diǎn)安保部位；交通安全、消防安全、校園周邊環(huán)境整治、食品衛(wèi)生防疫和預(yù)防校園擁擠踩踏等為安保重點(diǎn)事項(xiàng)；學(xué)生上下學(xué)時(shí)段、寒暑假、重要節(jié)日、重大活動(dòng)等為重點(diǎn)環(huán)節(jié)。其次是落實(shí)了工作責(zé)任，嚴(yán)格實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制，學(xué)校與各處室、年級(jí)組、教師、門衛(wèi)及保安、宿管、食堂職工以及家長(zhǎng)層層簽訂安全工作責(zé)任狀，不定期向家長(zhǎng)發(fā)放各類安全專題教育“告家長(zhǎng)書(shū)”，落實(shí)家長(zhǎng)在學(xué)生安全教育中的責(zé)任，形成了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的安全教育與管理網(wǎng)絡(luò)。

三是嚴(yán)格考核，完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。健全學(xué)校安全工作考核辦法，制定安全管理考核細(xì)則，將安全工作納入教職工崗位和績(jī)效考核，實(shí)行安全工作責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。對(duì)出現(xiàn)安全事故的部門和個(gè)人在各項(xiàng)表彰評(píng)比和職稱晉升中實(shí)行“一票否決”。

二、突出宣傳教育，在提高安全防護(hù)能力上下功夫

主要是抓好三方面工作：

一是采取多種形式，抓好教職工安全知識(shí)培訓(xùn)。學(xué)校定期安排分管校長(zhǎng)、安全管理人員參加上級(jí)相關(guān)部門各類法制和安全管理培訓(xùn)。每學(xué)期組織1次學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)會(huì)議，定期邀請(qǐng)專家為師生作安全以及法制教育等專題講座。

二是發(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育。開(kāi)展了“安全教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，把安全教育納入課時(shí)計(jì)劃，充分利用課堂教學(xué)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)和安全專題教育等途徑落實(shí)《安全教育讀本》及其它安全教育內(nèi)容，做到有教材、有計(jì)劃、有課時(shí)、有師資、有器材。同時(shí)，加強(qiáng)了應(yīng)急體系建設(shè)，重新修訂了各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校每學(xué)期至少組織學(xué)生開(kāi)展一次處置突發(fā)事件的應(yīng)急演練，系列的安全教育活動(dòng)極大的提高了師生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

三是積極營(yíng)造氛圍，擴(kuò)大宣傳效果。政教處、團(tuán)總支每學(xué)期都組織開(kāi)展“安全主題教育月”活動(dòng)，利用橫幅、戧牌、板報(bào)、宣傳櫥窗、手抄報(bào)、撰寫教育心得等多種形式，宣傳安全常識(shí)，營(yíng)造安全氛圍。

三、加強(qiáng)安全管理，在落實(shí)安保措施上下功夫

第三篇：十個(gè)一總結(jié)匯報(bào)

雙店中心小學(xué)開(kāi)展十個(gè)一活動(dòng)情況總結(jié)

為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，夯實(shí)學(xué)生發(fā)展基礎(chǔ)，根據(jù)《東?？h教育局小教科2012年工作要點(diǎn)》精神，結(jié)合雙店鎮(zhèn)小學(xué)的實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)“十個(gè)一”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，注重開(kāi)發(fā)受教育者的潛能，促進(jìn)受教育者德、智、體等方面生動(dòng)活潑的發(fā)展，從而達(dá)到全面提高學(xué)生基本素質(zhì)，多出人才、出好人才的教育目的。建造一個(gè)和諧的育人環(huán)境，讓學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正體會(huì)到學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的快樂(lè)。通過(guò)一系列的教育和社會(huì)實(shí)際活動(dòng)，讓健康走進(jìn)孩子的心靈，為學(xué)生的幸福人生奠基。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為了切實(shí)做好工程的組織發(fā)動(dòng)和過(guò)程管理，強(qiáng)化責(zé)任，明確任務(wù)，多渠道、多角度、多方位開(kāi)展活動(dòng)，確保“十個(gè)一”工程順利開(kāi)展，做到善始善終，落到實(shí)處，真正發(fā)揮它應(yīng)有的作用，特成立“十個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：李二遠(yuǎn)

副組長(zhǎng)：宋紹森

成員： 潘中喜魯明明王峰劉榮偉王寧波張 亮苗爭(zhēng)強(qiáng)李成翟紅會(huì) 朱 砂各班主任

活動(dòng)實(shí)施辦公室主任：宋紹森（兼任）

三、活動(dòng)達(dá)到目標(biāo)：

深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)生在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到全面的發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)我校素質(zhì)教育的新局面。

四、活動(dòng)遵循的基本原則

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。工程堅(jiān)持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和不同年齡段學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，寓學(xué)于樂(lè),寓練于樂(lè)、寓動(dòng)于樂(lè)。

2、全面性原則。工程的實(shí)施與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加訓(xùn)練的過(guò)程中，除了教師的鼓勵(lì)、引導(dǎo)，同時(shí)充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)，在組織活動(dòng)時(shí)為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)自主討論、操作、合作、交流和評(píng)價(jià)的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合，努力創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

五、具體措施：

1、加強(qiáng)對(duì)本項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo) 以校長(zhǎng)為首、校委會(huì)成員、少先隊(duì)輔導(dǎo)員委成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)“十個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施、監(jiān)督、總結(jié)評(píng)價(jià)工作。擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。高度重視宣傳工作，充分利用紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、櫥窗及晨會(huì)、班會(huì)等形式，加大宣傳力度。通過(guò)宣傳，讓廣大教師、學(xué)生、家長(zhǎng)深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施這一工程的重要意義，從而營(yíng)造有利于“十個(gè)一”工程實(shí)施的良好氛圍。

2、各班按照“十個(gè)一”工程的內(nèi)容要求學(xué)生每天做好廣播操；每周一搞好升旗儀式；每?jī)芍芨阋淮沃黝}班隊(duì)會(huì)；每月讀一本好書(shū)。

3、各學(xué)科教研組要組織好興趣小組活動(dòng)。

4、學(xué)校每年“六一”舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)；每年科技月舉辦一次科技小發(fā)明、小制作評(píng)比活動(dòng)。

5、政教處加大檢查力度，將“十個(gè)一”活動(dòng)列入班級(jí)考核、年級(jí)組考核中。各項(xiàng)活動(dòng)由各中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行指導(dǎo)，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組定期對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行檢查、總結(jié)評(píng)比，發(fā)現(xiàn)好的中隊(duì)和突出個(gè)人進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，切實(shí)把這項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處，不走過(guò)場(chǎng)。

6、各中隊(duì)要定期開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)，以調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的積極性。大隊(duì)在各中隊(duì)評(píng)選的基礎(chǔ)上也要定期開(kāi)展各種評(píng)比、競(jìng)賽。

六、實(shí)施的方法與目標(biāo)

1、每人做好一套廣播操。廣播操是我們校園生活的組成部分，是學(xué)校體育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一，對(duì)促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要的作用。全校同學(xué)在同一時(shí)間同一節(jié)奏下做廣播操，既能展示學(xué)校良好的精神風(fēng)貌，動(dòng)靜有序整齊有力的廣播操，又能體現(xiàn)出青少年的青春活力，為學(xué)校素質(zhì)教育增添亮色。學(xué)會(huì)一套新廣播操不是件易事，但要始終如一地做好廣播操就更不容易了。廣播操的每個(gè)動(dòng)作，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究然后制定的，每一節(jié)操都有它自己的鍛煉作用，有人研究過(guò)，若是按正確的動(dòng)作要領(lǐng)用力地做完一套廣播操，脈搏可以增加到每分鐘140～160次；假如胳膊該伸直而不伸直，下蹲時(shí)不充分下蹲，跳躍時(shí)不盡力跳起，該用力時(shí)也不用力，則脈搏增加得就很少，這說(shuō)明不認(rèn)真做是得不到預(yù)期的鍛煉效果的。為了檢閱學(xué)習(xí)新廣播操的效果，促進(jìn)全鎮(zhèn)廣播操質(zhì)量的提高，中心小學(xué)每學(xué)期舉行一次全鎮(zhèn)廣播操評(píng)比。

2、每周搞好一次升旗儀式。同升一面旗，共育愛(ài)國(guó)心。每周一次的升旗儀式，做為學(xué)校德育教育、養(yǎng)成教育的重要平臺(tái)和載體，以每周一個(gè)主題為內(nèi)容，把文明禮儀、生活學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法、尊老愛(ài)幼、和諧相處、心靈解讀等教育貫徹始終，為促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧校園做著不懈的努力。要強(qiáng)調(diào)升旗儀式的規(guī)范性，周一升旗時(shí)可邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，讓家長(zhǎng)重溫升旗儀式的同時(shí)，用自己對(duì)國(guó)旗的尊重去影響孩子的心靈。

3．每?jī)芍軐懜愫靡淮沃黝}班隊(duì)會(huì)。班隊(duì)會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和學(xué)生進(jìn)行自我教育的主陣地，能培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力，對(duì)樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力等方面都起著積極的作用。一節(jié)優(yōu)質(zhì)高效的班隊(duì)會(huì)能收到“曉理

動(dòng)情導(dǎo)行”的效果，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，使其養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。主題是班隊(duì)會(huì)的靈魂，主題的確定要鮮明，要從生活中提煉主題。（1）要富有時(shí)代性，要突出時(shí)代風(fēng)采，緊扣思想脈搏。（2）要有針對(duì)性：要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，當(dāng)發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生在思想和行為方面存在一些問(wèn)題時(shí)，就可以針對(duì)班級(jí)、學(xué)?；蛏鐣?huì)現(xiàn)狀，設(shè)計(jì)一節(jié)“治病型”主題班隊(duì)會(huì)。（3）主題的確定一定要小而實(shí)，把學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活作為根本源頭，使學(xué)生覺(jué)得班隊(duì)會(huì)的主題內(nèi)容和我息息相關(guān)，我能說(shuō)得出，演得像，做得到。大的主題往往顯得空泛，不容易把握，范圍大，涉及面多，會(huì)給聽(tīng)會(huì)者一種是東講一下，西講一下，但還是感覺(jué)說(shuō)不全，雖然內(nèi)容很多，但是沖淡了教育的主題，降低了活動(dòng)的功效。要從一個(gè)方面進(jìn)行，有針對(duì)性地解決一個(gè)問(wèn)題就足夠了，題目可定為感恩父母、感恩老師，最后在升華主題的時(shí)候提到還要感恩其他人就可以了，如果提到要感恩的面多，太多的目的只能分散學(xué)生注意力，不能達(dá)到預(yù)期效果。內(nèi)容要緊緊圍繞主題，不能偏離主題，要選擇感染力強(qiáng)、具有代表性的內(nèi)容同時(shí)要結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際，易于被學(xué)生接受。

4．每個(gè)月組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。（1）制定實(shí)踐周的具體活動(dòng)計(jì)劃，確定領(lǐng)導(dǎo)小組和管理人員，落實(shí)各項(xiàng)管理措施，做到周密部署，組織有序。（2）充分動(dòng)員，使每位教師、家長(zhǎng)和學(xué)生高度重視實(shí)踐周活動(dòng)，包括：在實(shí)踐活動(dòng)前通過(guò)給家長(zhǎng)的一封信等形式，向家長(zhǎng)宣傳社會(huì)實(shí)踐的意義和必要性，以便得到家長(zhǎng)的支持和配合，同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全教育；做好帶隊(duì)老師的動(dòng)員工作，使他們能重視實(shí)踐活動(dòng)，明確自己的職責(zé)；召開(kāi)學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)目的、意義和具體要求的教育。（3）加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織和管理。一是配齊帶隊(duì)人員，做到定人定班，班班有領(lǐng)隊(duì)；二是對(duì)活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行全方位的管理，包括：點(diǎn)名工作、學(xué)生活動(dòng)過(guò)程的看護(hù)工作、學(xué)生休息的秩序維持、、學(xué)生來(lái)回程的組織工作等；三是向?qū)W生強(qiáng)調(diào)活動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生做到八要八嚴(yán)禁；四是做好學(xué)生的安全教育和管理工作，確保學(xué)生活動(dòng)安全。

5．每學(xué)年舉行一次開(kāi)學(xué)典禮。開(kāi)學(xué)典禮作為每個(gè)學(xué)期正式開(kāi)始的標(biāo)志總是照常舉行，開(kāi)學(xué)典禮要追求一種常規(guī)中求變化的形式，確定新學(xué)期主題、有利于鼓舞士氣。新學(xué)期，新起點(diǎn)。雖然，學(xué)校每年的開(kāi)學(xué)典禮主題、形式都會(huì)有變化，但其目的是不變的，那就是營(yíng)造校園氛圍，督促、提醒學(xué)生，讓他們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，并在思想上做好刻苦學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。

6．每學(xué)期舉辦一次科技節(jié)。學(xué)?？萍脊?jié)的開(kāi)展，是為了讓同學(xué)們更全面地去接觸科技、了解科技，激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科技的熱情，積極引導(dǎo)每一位學(xué)生參與科學(xué)技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，主動(dòng)探索研究身邊的科學(xué)問(wèn)題，培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度，弘揚(yáng)科學(xué)精。培養(yǎng)創(chuàng)造型人才是進(jìn)行科技教育的核心，必須讓學(xué)生將課本上所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐之中，在驗(yàn)證的基礎(chǔ)上更好地去發(fā)揮，盡情地表現(xiàn)他們的想象力與創(chuàng)造力。為了開(kāi)展好這些活動(dòng)，可帶領(lǐng)學(xué)生參觀科普展，到公共場(chǎng)所進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們要特別注意鼓勵(lì)學(xué)生多問(wèn)“為什么”，多想“還可以怎么做”、“還可以用什么材料”等問(wèn)題，從而啟發(fā)學(xué)生的“求異思維”。教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)，同時(shí)爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社區(qū)的支

持開(kāi)展活動(dòng)，要利用每年的科技月舉辦科技小制作、小發(fā)明評(píng)比活動(dòng)，以此培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣。引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手、善動(dòng)腦、愛(ài)科學(xué)、樂(lè)創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的生活方式。

7．每學(xué)期舉辦一次藝術(shù)節(jié)。藝術(shù)教育是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校發(fā)展的突破口和生長(zhǎng)點(diǎn)。通過(guò)全校長(zhǎng)師生的不懈努力，提高藝術(shù)教育的效益，走出應(yīng)試教育的泥沼，開(kāi)拓一條培養(yǎng)高素質(zhì)人才的成功之路。藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)內(nèi)容圍繞主題，充分反映小學(xué)生天真爛漫，活潑可愛(ài)和奮發(fā)向上的精神貌，具有時(shí)代特征，校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

8．每月讀一本好書(shū)。教師要給學(xué)生推薦一些好書(shū)，讓學(xué)生在課余時(shí)間閱讀，定期組織召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)，讀書(shū)征文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高閱讀水平。長(zhǎng)期堅(jiān)持，增大學(xué)生的課外閱讀量，讓學(xué)生拓寬視野，積累知識(shí)，充實(shí)文化底蘊(yùn)，豐富精神生活，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)既要基于課本，又要高于課本，在課外閱讀中誦讀經(jīng)典詩(shī)文是引導(dǎo)學(xué)生感悟我國(guó)傳統(tǒng)文化，熱愛(ài)祖國(guó)燦爛文化的有效途徑。同時(shí)也是學(xué)生積累語(yǔ)文知識(shí)，提高語(yǔ)文素養(yǎng)的有效途徑。教師要為學(xué)生推薦一些簡(jiǎn)明、易懂、朗朗上口的古詩(shī)，充分利用學(xué)校的校本課教材，可以設(shè)專門的積累本抄寫，也可以打印成冊(cè)，讓學(xué)生背誦。通過(guò)背誦、檢查、賽詩(shī)會(huì)、齊誦等形式鞏固提高背誦的質(zhì)量。低年段可適當(dāng)減少背誦量，中年段要保證達(dá)到規(guī)定的量，高年段在背誦的基礎(chǔ)上可對(duì)詩(shī)進(jìn)行簡(jiǎn)單的賞析。

9．每學(xué)期開(kāi)好一次家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)校教育必須要有家庭教育的配合，家庭教育既是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，又是學(xué)校教育的延續(xù)與升華；而學(xué)校教育是家庭教育的指導(dǎo)與深入。為此，就要在家庭與學(xué)校之間架起一座金色的橋梁，使學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，而家長(zhǎng)會(huì)則是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的紐帶。一次好的家長(zhǎng)會(huì)能使家庭教育很好的配合學(xué)校教育，促進(jìn)學(xué)校教育的深化與完善。但每一次家長(zhǎng)會(huì)并不一定能達(dá)到預(yù)期的目的。因此，開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)從不同的角度、不同的時(shí)期、不同的性質(zhì)給予必要的分析與研究。新學(xué)年或新學(xué)期開(kāi)始，每一個(gè)班級(jí)根據(jù)前學(xué)期的總體情況，在班委、組長(zhǎng)、課代表配備上作必要的調(diào)整，有時(shí)因增加科目而配備新的任課教師，這時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)擬對(duì)以上個(gè)項(xiàng)作一介紹。另外，要多總結(jié)、分析前一學(xué)期的班級(jí)工作的得失，尤其是學(xué)生情況分析。要讓家長(zhǎng)在新學(xué)期開(kāi)始時(shí)對(duì)學(xué)生充滿信心。還要盡可能介紹每一科學(xué)習(xí)特點(diǎn)及成績(jī)的狀況，注意要多提希望與建議，少批評(píng)、指責(zé)，更不可使家長(zhǎng)尷尬難堪。最后，請(qǐng)部分家長(zhǎng)根據(jù)自家小孩特點(diǎn)提出對(duì)學(xué)校教育的建議與要求。

10．個(gè)學(xué)生至少參加一個(gè)興趣小組活動(dòng)。開(kāi)展興趣小組活動(dòng)是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)同學(xué)們?nèi)姘l(fā)展的一項(xiàng)重要舉措。希望同學(xué)們積極參加活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)自己的個(gè)性和特長(zhǎng)，豐富自己的精神生活，陶冶自己的情操，享受成功的喜悅。每學(xué)期學(xué)校要對(duì)各興趣小組的同學(xué)和指導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)

價(jià)，除采取傳統(tǒng)考查方法外，將更注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示。

總之，目前我們雖然取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，但也存在很多的不足，本學(xué)年的工作即將結(jié)束，在今后的工作中，我們將不斷地改進(jìn)方法、不斷創(chuàng)新，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)學(xué)校十個(gè)一活動(dòng)的順利進(jìn)行，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提升我校規(guī)范管理水平。

東?？h雙店中心小學(xué)

2012年12月20日

第四篇：十個(gè)一匯報(bào)材料2

重管理、抓長(zhǎng)效

——安居區(qū)會(huì)龍中學(xué)“十個(gè)一”工作匯報(bào)

為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，根據(jù)遂寧市“十個(gè)一”活動(dòng)的安排和《遂寧市安居區(qū)關(guān)工委、安居區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)學(xué)生中開(kāi)展假期“十個(gè)一”體驗(yàn)活動(dòng)的安排意見(jiàn)》結(jié)合我校實(shí)際，積極開(kāi)展了“十個(gè)一”活動(dòng)。我們以組織管理為保障、以學(xué)生實(shí)際參與為載體、以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為有效支撐、以特色活動(dòng)為亮點(diǎn)，全力實(shí)現(xiàn)教育部提出的“完善人格、強(qiáng)健體魄、陶冶情操、健康成長(zhǎng)”小學(xué)階段的素質(zhì)教育發(fā)展目標(biāo)。

一、完善管理機(jī)制保障活動(dòng)效果、健全組織 強(qiáng)化監(jiān)管

根據(jù)安居區(qū)教育局的精神，我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管德育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，教導(dǎo)處、少先隊(duì)為下轄組織的“十個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)校本課程開(kāi)發(fā)小組、社團(tuán)活動(dòng)統(tǒng)籌小組、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)小組，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)“十個(gè)一”活動(dòng)的具體實(shí)施，少先隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面評(píng)價(jià)。校長(zhǎng)為“十個(gè)一”活動(dòng)第一責(zé)任人；副校長(zhǎng)統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、規(guī)劃各小組活動(dòng)具體安排；少先隊(duì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào)。做到責(zé)任明確，目標(biāo)量化，任務(wù)細(xì)化，切實(shí)將活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)到每一個(gè)年級(jí)、每一個(gè)班、每一個(gè)學(xué)生手中。精細(xì)、嚴(yán)密的組織體系，為“十個(gè)一”活動(dòng)的有效開(kāi)展奠定了強(qiáng)有力的組織基礎(chǔ)。同時(shí)制訂并完善了《會(huì)龍中學(xué)“十個(gè)一”活動(dòng)總體方案》、《會(huì)龍中學(xué)“十個(gè)一”活動(dòng)總計(jì)劃》、《會(huì)龍中學(xué)“十個(gè)一”活動(dòng)綜合評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》等一系列相關(guān)

制度，明確職責(zé)。全力達(dá)到假期“十個(gè)一”活動(dòng)的育人效果。

2、加強(qiáng)宣傳增強(qiáng)認(rèn)識(shí)。

為保證我?！笆畟€(gè)一”活動(dòng)的順利開(kāi)展，我們做了大量的宣傳工作。通過(guò)放假的最后一月的晨會(huì)，板報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等形式大力宣傳“十個(gè)一”活動(dòng)的內(nèi)容及重要意義；為調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，召開(kāi)了學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召全體學(xué)生參與其中；為爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持和配合印發(fā)了《致家長(zhǎng)的一封信》，把“十個(gè)一”的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，使學(xué)生和家長(zhǎng)明白，我們所進(jìn)行的每項(xiàng)活動(dòng)關(guān)注的是學(xué)生一生的發(fā)展，力求為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、依托校本教材打造素質(zhì)課程

我校以文明禮儀校本教材教學(xué)為主渠道，把“十個(gè)一”育人目標(biāo)有效落實(shí)到日常的教學(xué)工作中，實(shí)現(xiàn)了育人目標(biāo)課程化，課程目標(biāo)教材化。促進(jìn)了學(xué)生的文明禮儀綜合素質(zhì)的全面提升。

三、形成活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)目標(biāo)落實(shí)

“十個(gè)一”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、系統(tǒng)的教育過(guò)程，它的可持續(xù)性來(lái)源于有效教學(xué)內(nèi)容的滲透和學(xué)校對(duì)素質(zhì)教育系統(tǒng)化的管理。因此，我們把“十個(gè)一”活動(dòng)細(xì)化到周五的班會(huì)活動(dòng)教育教學(xué)中，進(jìn)而形成了以星期為教育周期的“十個(gè)一”活動(dòng)管理網(wǎng)絡(luò)。

如：在進(jìn)行以“看一部愛(ài)國(guó)主義教育影片”為主題的信念教育活動(dòng)時(shí)，我校抓住升旗儀式結(jié)束后學(xué)生愛(ài)國(guó)精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體主義精神高度凝聚的有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”、“我與少先隊(duì)共成長(zhǎng)”、“美麗的會(huì)龍我愛(ài)你”為主題的國(guó)旗下講話活動(dòng)。兩分鐘時(shí)間，無(wú)論是演講還是傾聽(tīng)的學(xué)生都會(huì)產(chǎn)生共鳴，愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校情感自

然而然成為孩子們內(nèi)心更高的追求。

中國(guó)入世以后，人才現(xiàn)狀已不適應(yīng)國(guó)際化市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需求，這對(duì)中國(guó)教育是一個(gè)嚴(yán)重的警示和挑戰(zhàn)。專家呼吁，這一切都應(yīng)從幼兒抓起?；谝陨险J(rèn)識(shí)，我校高度重視在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，比如在開(kāi)展“制訂一份在校做好學(xué)生、在家做好孩子、在社會(huì)做好公民的“新三好”計(jì)劃”活動(dòng)過(guò)程中，學(xué)生們根據(jù)自己的實(shí)際制定了新學(xué)期的目標(biāo)和打算，在日常的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，他們都能夠在老師的指導(dǎo)下按照自己制定的思路和目標(biāo)去生活、去活動(dòng)，去學(xué)習(xí)，從而使我校的教育教學(xué)活動(dòng)有序、活潑。與此同時(shí)，很多老師還以次項(xiàng)活動(dòng)為切入口，指導(dǎo)學(xué)生在平時(shí)做事的之前要有計(jì)劃，通盤考慮，有的放矢。用最短的時(shí)間，用最便捷的途徑，用最科學(xué)的方法，盡量把事情做得更好。從反饋回來(lái)的信息看，這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)會(huì)計(jì)劃做事的素養(yǎng)，提高了他們生存的能力，受到家長(zhǎng)和老師們的高度評(píng)價(jià)。

總之，除了開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)我們還通過(guò)“家長(zhǎng)會(huì)”、“班主任熱線”、“學(xué)校開(kāi)放日”等形式與學(xué)生家充分溝通，廣泛真誠(chéng)交流，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校近期的活動(dòng)安排；對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育方法指導(dǎo)；與家長(zhǎng)溝通孩子們的學(xué)習(xí)、身心狀況??以共同幫助孩子早日獲得能力的提升，有效實(shí)現(xiàn)我校活動(dòng)育人的總體目標(biāo)。

第五篇：魯垛鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)服務(wù)中心2009年工作總結(jié)及2009年工作計(jì)劃

魯垛鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)服務(wù)中心xx年工作總結(jié)及xx年工作計(jì)劃 xx年我鎮(zhèn)的農(nóng)經(jīng)工作以“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，在縣委農(nóng)工辦、鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我中心人員立足本職，發(fā)揮部門職能，緊緊圍繞“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為目標(biāo)，把服務(wù)于“三農(nóng)”放在首位，開(kāi)展群眾滿意站所活動(dòng)，積極參與地方經(jīng)濟(jì)工作，不斷強(qiáng)化農(nóng)村財(cái)務(wù)的管理，加大自身考核的力度，并取得了一定的成績(jī)，為促進(jìn)我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：xx工作總結(jié)

一、強(qiáng)化管理

2、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理：一是以開(kāi)展“三村”聯(lián)創(chuàng)為抓手，全面推進(jìn)小康村建設(shè)，認(rèn)真調(diào)查研究、統(tǒng)籌規(guī)劃并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)；二是積極服務(wù)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)利用“三資”調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，成立了“魯垛土地股份合作社”，是農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)制度的進(jìn)一步創(chuàng)新，是土地流轉(zhuǎn)機(jī)制的進(jìn)一步探索，為切實(shí)解決農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移及回收陳欠往來(lái)的有效途徑；三是搞好農(nóng)民增收的分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

二、圍繞中心

1、強(qiáng)化集體債務(wù)的管理，促進(jìn)兩項(xiàng)往來(lái)的不斷下降。為有效遏制我鎮(zhèn)的村級(jí)債務(wù)增長(zhǎng)，嚴(yán)格加強(qiáng)票據(jù)的管理，借款入帳嚴(yán)格執(zhí)行由鎮(zhèn)黨委、政府分管農(nóng)村負(fù)責(zé)人審批制度，使村級(jí)債務(wù)有明顯下降的趨勢(shì)。

2、圍繞經(jīng)濟(jì)工作，重點(diǎn)抓好資金上繳。中心人員集中精力，分片分村跟蹤服務(wù)，定期檢查資金上繳完成的情況，切實(shí)搞好資金代收分配工作。

3、認(rèn)真宣傳農(nóng)村稅費(fèi)政策，及時(shí)做好來(lái)信來(lái)訪工作。做好水稻直補(bǔ)資金面積的核實(shí)、調(diào)查工作；對(duì)農(nóng)民提出的問(wèn)題及時(shí)解答，共處理來(lái)信來(lái)訪20多次，結(jié)案率100%，促進(jìn)了黨在農(nóng)村政策的貫徹實(shí)施。

4、搞好勞動(dòng)力資源調(diào)查，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收入快速增長(zhǎng)。年初按縣委的統(tǒng)一布置對(duì)全鎮(zhèn)的勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)、技能、去向進(jìn)行全面調(diào)查。

5、立足部門，關(guān)注社會(huì)。積極參與捐資助學(xué)等重大社會(huì)捐贈(zèng)活動(dòng)。

三、文明服務(wù) 優(yōu)化為民服務(wù)環(huán)境，提供全天候服務(wù)，對(duì)來(lái)本中心辦事人員做到來(lái)有迎聲，走有送聲；對(duì)群眾來(lái)信來(lái)訪實(shí)行首問(wèn)負(fù)責(zé)制，不推諉扯皮，做到耐心接待，詳細(xì)記載，規(guī)范答復(fù)，認(rèn)真處理。

四、廉潔自律

1、強(qiáng)化中心工作人員政治學(xué)習(xí)，思想教育。

2、嚴(yán)格內(nèi)部管理，建立和健全各項(xiàng)管理制度。

共2頁(yè),當(dāng)前第1頁(yè)12

3、狠抓目標(biāo)責(zé)任考核。上述工作，是在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的努力下取得的，但與上級(jí)的要求還有差距，應(yīng)該看到工作中還有不足之處：

1、村組間的財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)工作還有很多薄弱環(huán)節(jié)，我們的業(yè)務(wù)指導(dǎo)有待進(jìn)一步提高。

2、村帳鎮(zhèn)管實(shí)現(xiàn)收支兩條線的管理，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、農(nóng)村合同管理有待于進(jìn)一步完善。以上所做工作主要是在縣委農(nóng)工辦、鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得的，但我們的工作還存在著不少問(wèn)題，同兄弟單位相比還有差距，我們決心在今后的工作中克服存在的問(wèn)題，學(xué)習(xí)先進(jìn)單位的長(zhǎng)處，進(jìn)一步理清思路，帶領(lǐng)一班人團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)工作，為開(kāi)創(chuàng)農(nóng)經(jīng)工作的新局面作出更大的貢獻(xiàn)。xx年工作計(jì)劃 總的思想以黨在農(nóng)村工作中的方針、政策為準(zhǔn)繩，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”目標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想，全面提高中心人員的自身素質(zhì)，做好依法管理，履行服務(wù)職能，重點(diǎn)強(qiáng)化“三大管理”，繼續(xù)抓好“三項(xiàng)工作”及“一個(gè)圍繞”，樹(shù)立中心的良好形象，更好地服務(wù)于“三農(nóng)”。三大管理：

1、農(nóng)村經(jīng)營(yíng)管理：一是嚴(yán)格控減農(nóng)民負(fù)擔(dān)監(jiān)督管理，促進(jìn)政策透明化、負(fù)擔(dān)合理化，做到嚴(yán)格按審批方案分解、統(tǒng)一測(cè)算到戶、不追加、不提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范填寫監(jiān)督卡，“一卡一書(shū)”入戶率100%，到戶蓋章率達(dá)95%以上；費(fèi)用收取與往來(lái)結(jié)算使用省統(tǒng)一票據(jù)及籌勞登記??；二是建立規(guī)范土地流轉(zhuǎn)體制和合同管理，對(duì)全鎮(zhèn)各村承包合同進(jìn)行收繳整理歸檔；三是負(fù)責(zé)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化指導(dǎo)，積極做好“窗口服務(wù)”。

2、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理：一是以開(kāi)展“三村”聯(lián)創(chuàng)為抓手，全面推進(jìn)小康建設(shè)，認(rèn)真調(diào)查研究、統(tǒng)籌規(guī)劃；二是積極服務(wù)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)和農(nóng)業(yè)利用“三資”調(diào)查統(tǒng)計(jì)工作，大力發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織；三是搞好農(nóng)民增收的分析，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。

3、農(nóng)村財(cái)務(wù)管理：一是規(guī)范“雙代管”，嚴(yán)格財(cái)務(wù)工作“三日制”，執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，壓縮非生產(chǎn)性開(kāi)支，取消村級(jí)招待費(fèi)；二是堅(jiān)持民主理財(cái)，實(shí)行財(cái)務(wù)公開(kāi)規(guī)范化、制度化；三是強(qiáng)化集體管理，做好集體資產(chǎn)年檢工作；四是及時(shí)上報(bào)各類動(dòng)態(tài)信息及有關(guān)報(bào)表資料；五是加強(qiáng)對(duì)會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高人員素質(zhì)，實(shí)行對(duì)會(huì)計(jì)工作的責(zé)任考核。三項(xiàng)工作： 一是認(rèn)真搞好“一站式”窗口的社會(huì)化服務(wù)及資金代收分配工作。二是繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展強(qiáng)化集體債務(wù)的管理和化解村級(jí)債務(wù)的工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度規(guī)范化，促進(jìn)兩項(xiàng)往來(lái)不斷下降。三是圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，突出抓好農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收工作，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，抓好農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的組織協(xié)調(diào)和示范引導(dǎo)工作。一個(gè)圍繞： 中心人員將圍繞黨委、政府的中心工作，立足本職，加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，依法管理，樹(shù)立我中心良好的形象，更好地服從、服務(wù)于“三農(nóng)”。

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