第一篇:抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦人民滿意學(xué)校
抓好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦人民滿意的學(xué)校
-----三臺(tái)縣xx小學(xué) 黎洪德
我校以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求在全校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我認(rèn)為群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,是新形勢(shì)下黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是增強(qiáng)黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大舉措,充分體現(xiàn)了我們黨加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、密切聯(lián)系群眾的堅(jiān)定決心。通過學(xué)習(xí)總書記一系列重要講話,以及相關(guān)的學(xué)習(xí)材料,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我有幾點(diǎn)體會(huì)。
一是要高度重視黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)并抓落實(shí)。要牢固建立為人民服務(wù)和立黨為公、執(zhí)政為民的觀點(diǎn),虛心向人民學(xué)習(xí),堅(jiān)持群眾利益無小事,始終站穩(wěn)群眾態(tài)度,堅(jiān)持人民的利益高于一切,把群眾滿意作為檢驗(yàn)學(xué)校工作的第一標(biāo)準(zhǔn),切實(shí)增強(qiáng)貫徹黨的群眾線路的自覺性和堅(jiān)定性,一步一個(gè)腳印,扎實(shí)抓好落實(shí)。但是,隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化,有的黨員干部發(fā)生角色錯(cuò)位,由“公仆”變?yōu)椤爸魅恕保哉J(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾,認(rèn)為群眾無知、野蠻,不講理、是刁民,怕接觸群眾、對(duì)話群眾,從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾,對(duì)群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦,從感情上傷害了群眾;有的黨員干部與民爭(zhēng)利,濫用人民賦予的權(quán)力,以權(quán)謀私、貪污腐化,在陣營(yíng)上推開了群眾……作為一名黨員干部,我們應(yīng)該深入基層,走進(jìn)群眾,貼近百姓,傾聽群眾心聲,一切為群眾著想。擺正同人民群眾的關(guān)系,知道“我是誰”;借助鮮活有效的活動(dòng)載體,讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng),始終與群眾站在一起,真正把人民放在心中最高位置,切實(shí)將人民的利益放在第一位,辦人民滿意的學(xué)校。
二、堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù),切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益。我們黨來自人民、植根人民、服務(wù)人民,黨的根基在人民,群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。各個(gè)歷史時(shí)期的實(shí)踐證明,能否保持與人民的血肉聯(lián)系決定著黨的事業(yè)成敗,人民的擁護(hù)和支持是黨執(zhí)政的最牢固根基。新的形勢(shì)下,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),必須緊緊依靠人民,充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性??傮w看來,我們黨在各項(xiàng)工作中贏得了群眾的擁護(hù)和肯定,但脫離群眾的現(xiàn)象還是大量存在。當(dāng)前群眾反映強(qiáng)烈的“四風(fēng)”問題表面上是作風(fēng)問題,根本上是少數(shù)黨員干部精神懈怠、能力不足、脫離群眾的問題。如果任之蔓延、惡化,就會(huì)破壞黨的執(zhí)政根基。這次黨中央集中精力整治“四風(fēng)”問題,就是要把為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求深深植根于全黨同志的思想和行動(dòng)中,夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ),鞏固黨的執(zhí)政地位,增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力凝聚力和戰(zhàn)斗力。教育作為最大的民生,我們一定要把人民群眾的期盼作為努力的根本方向,把人民群眾的滿意作為我們工作的最高標(biāo)準(zhǔn),把人民群眾的支持作為我們最大的力量源泉,通過扎實(shí)開展教育實(shí)踐活動(dòng),我們緊抓教育教學(xué)質(zhì)量這根弦,盡力追求高效課堂教學(xué)等。努力讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。
三、堅(jiān)持依靠群眾、團(tuán)結(jié)群眾,把人民群眾的偉大實(shí)踐作為我們各項(xiàng)工作的動(dòng)力源泉。一切依靠群眾力量,努力贏得群眾支持,我們事業(yè)發(fā)展才有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和可靠保障。充分相信群眾、緊緊依靠群眾、緊密團(tuán)結(jié)群眾,這是黨的事業(yè)成功的根本保證。堅(jiān)持一切依靠群眾,必須充分發(fā)揮群眾的主體作用,集中群眾智慧,激發(fā)群眾創(chuàng)造。要尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。相信群眾,鼓勵(lì)群眾大膽創(chuàng)造,最大限度地激發(fā)人民的創(chuàng)造熱情。從教育系統(tǒng)來說,十八屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》,用了700多字的篇幅,對(duì)“深化教育領(lǐng)域綜合改革”作出了清晰的把握和全面的部署,包括從學(xué)齡前到研究生的國(guó)民教育,以及社會(huì)力量為主的職業(yè)教育、繼續(xù)教育等各領(lǐng)域的改革,更加明確深化教育領(lǐng)域綜合改革的路徑與方向,明確了以立德樹人為根本任務(wù),以促進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量為主線,以改進(jìn)政府教育管理方式、激發(fā)釋放學(xué)校辦學(xué)活力、構(gòu)建全民終身學(xué)習(xí)體系為重點(diǎn),努力滿足人民群眾對(duì)多樣化高質(zhì)量教育的現(xiàn)實(shí)需求的改革目標(biāo)。教育領(lǐng)域綜合改革,責(zé)任重大,任重道遠(yuǎn),我們作為社會(huì)基礎(chǔ)教育平臺(tái),一定要不負(fù)厚望、不負(fù)重托,通過開展教育實(shí)踐活動(dòng),推動(dòng)黨員干部帶頭踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在謀劃學(xué)校工作、制定學(xué)校規(guī)劃、實(shí)施學(xué)校常規(guī)管制度和教學(xué)管理制度諸方面,都要接地氣、聽民聲,發(fā)揚(yáng)民主、集思廣益,問需于民、問計(jì)于民,讓我們的舉措由人民群眾的實(shí)踐來檢驗(yàn),以人民群眾滿意不滿意作為工作的第一評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。
四、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干,努力創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、歷史和群眾檢驗(yàn)的業(yè)績(jī)。目標(biāo)再偉大、藍(lán)圖再美好,如果沒有求真務(wù)實(shí)的精神,一切都是空話。我們是為人民的子女教育服務(wù)的,必須求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干,讓人民群眾的子女在學(xué)校不斷懂得如何真誠(chéng)做人、如何輕松學(xué)習(xí)、如何快樂生活。要發(fā)揚(yáng)釘子精神,腳踏實(shí)地,埋頭苦干,一點(diǎn)一點(diǎn)地去突破,扎扎實(shí)實(shí)地把各項(xiàng)決策和工作部署落到實(shí)處、取得實(shí)效。從學(xué)校教育發(fā)展的實(shí)際來說,當(dāng)前教育整體水平與人民群眾日益增長(zhǎng)的期望和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求相比還有巨大的差距,主要是教育資源極度短缺;辦學(xué)條件還相對(duì)薄弱;教師隊(duì)伍素質(zhì)不高等。對(duì)于這些問題,我們必須緊緊圍繞“辦人民滿意教育”這一主題,立足現(xiàn)實(shí),抓好學(xué)校發(fā)展,用改革的思路、開拓的精神、創(chuàng)新的辦法開展好人民滿意的教育工作。這就更需要我們的黨員干部在貫徹群眾路線中堅(jiān)定信念、提升能力,求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干,全面提高服務(wù)發(fā)展、服務(wù)基層、服務(wù)師生和人民群眾的實(shí)際本領(lǐng),始終保持斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和為民務(wù)實(shí)清廉的優(yōu)良作風(fēng),以優(yōu)異的教育教學(xué)實(shí)績(jī)?nèi)⌒庞诿瘛?/p>
五、堅(jiān)持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗,心系人民群眾,始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系。中央反復(fù)強(qiáng)調(diào),密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢(shì),脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險(xiǎn)。這的確振聾發(fā)聵、令人警醒。每個(gè)黨員干部都要堅(jiān)定理想信念,加強(qiáng)黨性鍛煉,遵守黨的紀(jì)律,牢固樹立正確的政績(jī)觀、權(quán)力觀和價(jià)值觀,經(jīng)常性地自重、自省、自警、自勵(lì),潔身自好,修身養(yǎng)德,增強(qiáng)拒腐防變的“免疫力”,增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新的能力。堅(jiān)決反對(duì)那些不聞群眾疾苦、講排場(chǎng)、比豪華,不思艱苦創(chuàng)業(yè),只圖安逸享受等各種腐敗、墮落、奢侈、浪費(fèi)的行為,整治各種鋪張浪費(fèi)。教育黨員干部堅(jiān)守節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,防止和克服揮霍享樂、驕奢淫逸的不良風(fēng)氣,做到艱苦樸素,精打細(xì)算,勤儉辦事,把有限的資金資源、財(cái)力物力用在學(xué)校的教育教學(xué)和發(fā)展上,永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色和浩然正氣,切實(shí)做到拒腐蝕、永不沾。
總之,教師是人類靈魂的工程師,我們應(yīng)該首先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)正直的、對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的、值得學(xué)生尊敬和學(xué)習(xí)的人。把學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高學(xué)校管理水平,帶領(lǐng)全校師生員工,腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,在實(shí)際工作中密切聯(lián)系師生員工,踐行群眾路線,做到教好書,育好人,辦人民滿意的學(xué)校。
第二篇:史志辦群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作總結(jié)
xxxxxxxx辦公室 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)
工作總結(jié)
(2014年10月)
按照中共xx縣委黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)和民主評(píng)議工作的通知》(xxx發(fā)[2014]xx號(hào))精神和縣委第三督導(dǎo)組的相關(guān)要求,下面我就縣xxx深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)情況做以下總結(jié):
一、所做的主要工作及取得成效
(一)抓學(xué)習(xí),不斷夯實(shí)貫徹群眾路線的思想基礎(chǔ)。1.準(zhǔn)備工作充分,活動(dòng)起步扎實(shí)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我辦多次召開會(huì)議,及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹中央和省、市、縣委有關(guān)會(huì)議文件精神,于2月11日成立了以辦公室主任任組長(zhǎng),副主任為副組長(zhǎng),單位其他黨員干部為成員的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專題研究學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí),在縣委第三督導(dǎo)組的精心指導(dǎo)下,制定了xxxx辦公室《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的工作方案》和《學(xué)習(xí)教育聽取意見環(huán)節(jié)工作方案》,并于3月3日組織全體黨員干部召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議,對(duì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了全面動(dòng)員部署,確保了教育實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。2.堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮示范作用。在教育實(shí)踐活動(dòng)中,我辦邀請(qǐng)縣委第三督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)全程參與指導(dǎo),并嚴(yán)格按照督導(dǎo)組要求,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭,先學(xué)先行,有力推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。一是領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)貫徹。動(dòng)員會(huì)召開以來,每次集中學(xué)習(xí)均由1名領(lǐng)導(dǎo)作專題輔導(dǎo),帶頭學(xué)習(xí)貫徹、領(lǐng)會(huì)傳達(dá)有關(guān)群眾路線理論和中央、省、市縣領(lǐng)導(dǎo)講話精神及相關(guān)文件精神,對(duì)全體黨員干部進(jìn)行輔導(dǎo)學(xué)習(xí),累計(jì)學(xué)時(shí)達(dá)60小時(shí)。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭接受教育。突出抓住領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部這個(gè)教育重點(diǎn)對(duì)象,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育。領(lǐng)導(dǎo)班子按照縣委要求,堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)制度,做到領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步。并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記、撰寫心得體會(huì),帶頭進(jìn)行交流發(fā)言,帶動(dòng)了全體黨員干部積極投身教育實(shí)踐活動(dòng),并結(jié)合分管工作和身邊人、身邊事,帶頭講理論、講體會(huì)、講感悟、講意見,引導(dǎo)黨員干部人人勤發(fā)言、人人受教育。
3.堅(jiān)持計(jì)劃學(xué)習(xí),狠抓教育落實(shí)。認(rèn)真研究制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,落實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù),并把學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容和進(jìn)度以表格形式落實(shí)到每一天。整理下發(fā)學(xué)習(xí)教育資料,深入開展理想信念、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)和道德品行教育,組織黨員干部做到?五必學(xué)?(黨的理論、黨史黨章和黨的十八大精神必學(xué),中央、省、市縣委關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的重要文件、總書記系列講話精神必學(xué),上級(jí)規(guī)定的書目必學(xué),先進(jìn)典型必學(xué),國(guó)務(wù)院《地方志工作條例》必學(xué))。建立了學(xué)習(xí)考勤、筆記檢查、學(xué)習(xí)補(bǔ)課等制度,做到參學(xué)人員一個(gè)不漏,學(xué)習(xí)篇目一篇不少、學(xué)習(xí)時(shí)間優(yōu)先保證,確保了學(xué)習(xí)教育?人員、時(shí)間、內(nèi)容?三落實(shí)。
4.堅(jiān)持創(chuàng)新形式,深化學(xué)習(xí)效果。一是堅(jiān)持創(chuàng)新形式,采取集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、輔導(dǎo)講座、學(xué)習(xí)典型、研討交流、觀看錄像、實(shí)地參觀等形式,運(yùn)用?精選篇目細(xì)學(xué)、活化形式深學(xué)、營(yíng)造氛圍促學(xué)??三學(xué)法?開展學(xué)習(xí)教育。進(jìn)行了以?弘揚(yáng)焦裕祿精神、踐行‘三嚴(yán)三實(shí)’要求?、?弘揚(yáng)鐵人精神、踐行群眾路線?為主題的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),觀看了《生死牛玉儒》、《楊善洲》、《吳仁寶》等8部影片和100部電視系列片《踐行群眾路線的好榜樣》。二是邀請(qǐng)專家講學(xué),邀請(qǐng)xxx副教授xxx等人對(duì)史志辦工作人員進(jìn)行了黨課專題培訓(xùn)和地方志工作業(yè)務(wù)培訓(xùn),我辦工作人員的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提升。
(二)抓檢查,認(rèn)真查擺“四風(fēng)”方面存在的突出問題。1.廣泛聽取意見,找準(zhǔn)?四風(fēng)?問題。活動(dòng)開展以來,我辦采取?請(qǐng)進(jìn)來、走出去、互相提、自己找?等辦法,通過召開座談會(huì)、邀請(qǐng)老同志、走訪聯(lián)系戶、設(shè)立意見箱、公布電子信箱等多種形式,廣泛征求社會(huì)各界及群眾的意見和建議,力求征求的意見建議全、準(zhǔn)、實(shí)、精。一是發(fā)送征求意見信函。以登門送達(dá)和發(fā)放電子郵件的形式向全縣部分單位發(fā)放征求意見表,廣泛聽取對(duì)縣史志辦領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部及史志辦在?四風(fēng)?和服務(wù)基層、服務(wù)群眾等方面的意見和建議,深入了解基層群眾心聲,對(duì)改進(jìn)和提升服務(wù)質(zhì)量起到了積極作用。二是深入一線聽取意見。結(jié)合雙聯(lián)活動(dòng),我辦黨員干部深入雙聯(lián)戶開展專題調(diào)研,采取廣泛?談?、隨機(jī)?問?、入戶?訪?三項(xiàng)措施,廣泛征求基層黨員干部、聯(lián)系戶意見建議。至目前,共發(fā)放征求意見表115份,征集到意見建議40條,并進(jìn)行了整改。三是設(shè)臵征求意見箱。在辦公樓前醒目位臵設(shè)臵了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)征求意見箱,廣開言路、拓寬渠道,廣泛征求社會(huì)各界的意見和建議。四是開展談心活動(dòng)征求意見。結(jié)合我辦教育實(shí)踐活動(dòng),采取一把手和班子成員互相談、班子成員和一般干部談的方式,層層開展談心活動(dòng),暢談群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來的心得體會(huì),并結(jié)合自身思想、工作、學(xué)習(xí)和生活情況,聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行了對(duì)照檢查,認(rèn)真查找自身的差距和不足。
2.聚焦作風(fēng)建設(shè),認(rèn)真查擺剖析。我辦教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)地組織開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié),把工作重點(diǎn)放在了制定工作方案、落實(shí)學(xué)習(xí)教育計(jì)劃、提高學(xué)習(xí)效果,堅(jiān)持開門納諫、廣泛征求意見上。通過發(fā)放征求意見表、組織召開座談會(huì)、設(shè)立征求意見箱、接受群眾來信來訪等方式,廣泛征求本單位領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人在?四風(fēng)?方面存在的意見建議。共征求到意見建議58條,經(jīng)過分類梳理歸納為40條,其中即知即改32條;限期整改3條;規(guī)劃整改5條。?四風(fēng)?方面的意見建議15條,其他方面的意見建議17條。對(duì)于這些意見和建議,經(jīng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組分析研究后,按規(guī)定的程序要求相關(guān)責(zé)任人和責(zé)任股室限時(shí)制定整改措施,做到邊查邊改,并進(jìn)行了公示和滿意度測(cè)評(píng),整改滿意率100%。同時(shí)認(rèn)真組織開展了?五個(gè)萬?活動(dòng),我辦在職黨員干部共走訪群眾60戶,征求意見建議30條,分類梳理歸納為19條。
3、深挖思想根源,深入對(duì)照檢查。針對(duì)對(duì)照檢查中查找出的?四風(fēng)?方面突出問題,我辦黨員領(lǐng)導(dǎo)干部緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行等方面,深入剖析存在問題的實(shí)質(zhì)、根源和危害。按照衡量尺子嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)、原因分析深、整改措施實(shí)的要求,認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。并對(duì)每次送審提出的意見高度重視,虛心接受,認(rèn)真修改,班子的對(duì)照檢查材料修改4次,主要領(lǐng)導(dǎo)的對(duì)照檢查材料修改5次,班子成員的對(duì)照檢查材料普遍修改4次以上。
4.堅(jiān)持黨內(nèi)民主,勇于開展批評(píng)。為了開好高質(zhì)量的專題組織生活會(huì),我辦多次召開會(huì)議進(jìn)行了專題研究和部署,確保組織生活會(huì)取得實(shí)實(shí)在在的效果。在組織生活會(huì)中,大家本著對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)持出于公心、實(shí)事求是,批評(píng)既不遮遮掩掩、縮手縮腳,推諉扯皮,又不捕風(fēng)捉影、主觀臆斷、發(fā)泄私憤;提意見談不足既堅(jiān)持實(shí)事求是,又講究方式方法。做到了主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)揚(yáng)民主,率先進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng),其他班子成員敞開心扉,既坦誠(chéng)解剖自己,又勇于批評(píng)他人,開展了健康的思想交鋒。單位干部職工給2名班子成員提出批評(píng)意見12條??h上聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)及縣委第三督導(dǎo)組全程參加了我辦專題組織生活會(huì)并對(duì)本次活動(dòng)給予了充分肯定。
(三)抓整改,確保“四風(fēng)”問題得到有效的遏制 1.注重整改,落實(shí)方案。我辦按照?對(duì)準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、責(zé)任到人、抓好整改?的要求,堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、班子成員抓落實(shí)、一般職工負(fù)責(zé)實(shí)施的整改落實(shí)工作機(jī)制,力求把解決問題的措施定實(shí)、辦法找準(zhǔn)。在前期分類制定整改方案的基礎(chǔ)上,按照整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)安排,又制定了?兩方案一計(jì)劃?,明確了責(zé)任主體和整改時(shí)限,有效杜絕了整改問題走過場(chǎng),流于形式的現(xiàn)象發(fā)生。并經(jīng)多次修改完善,逐級(jí)通過審核。
2.突出重點(diǎn),狠抓整改。扎實(shí)開展了?四風(fēng)?突出問題專項(xiàng)整治,明確了工作目標(biāo)和整治范圍,細(xì)化了整治內(nèi)容,提出了具體步驟和措施,利用1個(gè)多月時(shí)間,集中深入開展了以?治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣?為主要內(nèi)容的作風(fēng)整頓活動(dòng),完善了相關(guān)工作制度,堅(jiān)決杜絕了門難進(jìn)、臉難看、事難辦,確保了整改出實(shí)效,工作出實(shí)績(jī)。
(四)抓制度,不斷推動(dòng)工作作風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。1.建章立制,固化成果。我辦把對(duì)突出問題的專項(xiàng)治理和建章立制工作有機(jī)結(jié)合起來,及時(shí)把專項(xiàng)治理的好做法形成制度規(guī)范,建立防止同類問題反復(fù)發(fā)生、從源頭上進(jìn)行治理的長(zhǎng)效機(jī)制,不斷鞏固擴(kuò)大治理成果,防止已整改的問題?回潮?和?反彈?。按照?完善已有制度、制定新的制度、廢止不適用的制度?工作思路,對(duì)已有制度進(jìn)行了全面梳理,列出了清單,制定了《領(lǐng)導(dǎo)班子黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制度建設(shè)計(jì)劃》,對(duì)每一項(xiàng)制度措施的完善、制定都明確了責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、具體承辦人、完成時(shí)限,至目前,已完善制度11項(xiàng)。其中:反對(duì)形式主義方面2條;反對(duì)官僚主義方面1條;反對(duì)享樂主義方面2條;反對(duì)奢靡之風(fēng)方面2條;黨務(wù)政務(wù)公開、嚴(yán)格黨內(nèi)生活方面1條;其他方面3條。
2.邊整邊改,推動(dòng)工作。我辦堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、立說立行、即知即改,緊扣作風(fēng)建設(shè),穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)了xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx工作順利完成。一是在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)上有新的提高,單位領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步完善了議事規(guī)則、民主決策程序等民主決策機(jī)制;二是在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高服務(wù)效能上有新的轉(zhuǎn)變,利用1個(gè)多月時(shí)間,集中深入開展了以?治庸提能力、治懶增效率、治散正風(fēng)氣?為主要內(nèi)容的機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng),完善了相關(guān)工作制度。
二、存在的問題及下一步工作打算
我辦的教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī),但仍存在一些問題和薄弱環(huán)節(jié)。一是貫徹落實(shí)黨的群眾路線活動(dòng)的深度還不夠,對(duì)影響制約志鑒修編更深發(fā)展的矛盾和突出問題還需進(jìn)一步探索思考、拿出對(duì)策。二是xxxxxx任務(wù)重,工作量大,對(duì)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還不夠深入,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠豐富,學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果還有待于進(jìn)一步提高。三是在xxxxxx工作的督查指導(dǎo)方面,安排得多,落實(shí)得少,形式主義嚴(yán)重,影響了工作進(jìn)度。
下一步,我們將按照縣委要求,以此次教育實(shí)踐活動(dòng)為新的起點(diǎn),繼續(xù)深化黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),牢固樹立群眾觀念,著力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決糾正?四風(fēng)?方面存在的突出問題,持續(xù)抓好專項(xiàng)整治、建章立制這兩個(gè)關(guān)鍵,不斷擴(kuò)大和鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)的成果,努力以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效提升能力、推動(dòng)工作。
(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育,樹牢群眾觀念。繼續(xù)采取多種形式,組織黨員干部深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)、全面掌握黨的群眾路線的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,在入心入腦、真學(xué)真用上下功夫。把群眾路線教育納入黨員干部學(xué)習(xí)教育計(jì)劃,與深入學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神緊密結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)緊密結(jié)合起來,緊密聯(lián)系工作實(shí)際,建立科學(xué)有效的學(xué)習(xí)制度,創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體,堅(jiān)持學(xué)以致用,形成持之以恒地學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)群眾路線的有效機(jī)制和良好氛圍。
(二)狠抓整改落實(shí),深化活動(dòng)成果。認(rèn)真鞏固教育實(shí)踐活動(dòng)成果,認(rèn)真實(shí)施我辦教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案,堅(jiān)持逐項(xiàng)抓好整改方案的細(xì)化工作,分步推進(jìn),將整改內(nèi)容細(xì)化為具體的工作措施,把教育實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法上升為制度規(guī)范,確保整改工作事事有著落,件件有結(jié)果。
(三)抓好工作結(jié)合,推動(dòng)中心工作。注重突出重點(diǎn),堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌,抓好有機(jī)結(jié)合,做到?兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)?。把教育實(shí)踐活動(dòng)激發(fā)出來的工作熱情和進(jìn)取精神及時(shí)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)xxxxx工作的強(qiáng)大動(dòng)力,以xxxx工作發(fā)展的實(shí)際效果檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。
第三篇:辦人民滿意教育黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)教師代表發(fā)言稿
“做人民滿意教師” “辦人民滿意教育”
發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意義重大。能夠作為一名教師代表在這里作表態(tài)發(fā)言,我感到非常榮幸。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),就要竭盡全力、無怨無悔地做好工作,把做一名人民滿意的教師作為自己不懈的追求。讓“人民”滿意,這是對(duì)教師的一種嚴(yán)格要求,也是對(duì)教師的一種充分信任與社會(huì)認(rèn)可,更是教師一個(gè)終身奮斗的目標(biāo)。幾十年的教學(xué)生涯,使我深深得懂得在教師手里操著的不僅僅是幼年人的命運(yùn),更操著民族和人類的命運(yùn)。
我將努力做到:
一、牢記教育使命,甘當(dāng)扎根農(nóng)村小學(xué)的奉獻(xiàn)者。我們應(yīng)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感,履行教書育人的天職,把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),無悔地堅(jiān)守在教書育人這方沃土上,以做人民滿意的教師為己任,以苦為榮,以教為樂。
二、牢記修身厚德,樂當(dāng)以身為范的傳道者。育人必先正己。我將帶領(lǐng)我我們新河小學(xué)全體教師做好以下工作:
第一,著力在學(xué)習(xí)教育上下功夫,夯實(shí)思想基礎(chǔ)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨章和黨的十八屆三中全會(huì)精神,總書記系列重要講話精神,黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),省委十屆三次
全會(huì)、市委三屆五次全會(huì)、縣十二屆三次黨代會(huì)等重要會(huì)議精神,深入研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等三本學(xué)習(xí)資料。同時(shí),還要深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》等專題教育讀本。
采取個(gè)人自學(xué)、集中培訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等方式,認(rèn)真開展理論宣講教育、紅軍精神教育、典型引導(dǎo)教育、感恩奉獻(xiàn)教育、一線幫扶教育、反腐警示教育,圍繞群眾觀點(diǎn)怎么立、群眾路線怎么走、廉潔從政怎么做、改進(jìn)作風(fēng)怎么辦、優(yōu)秀教師怎樣當(dāng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)怎么干,開展馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線專題學(xué)習(xí)討論,撰寫好學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。解決好為了誰、依靠誰、我是誰的問題。
高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求開展學(xué)習(xí)教育(弄清黨的群眾路線是什么,弄清為什么要堅(jiān)持黨的群眾路線,弄清怎樣踐行黨的群眾路線),學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于40個(gè)學(xué)時(shí),其中,組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)不少于3天,開展集中討論交流不少于3次。
學(xué)校召開一次專題民主生活會(huì)或組織生活會(huì)。會(huì)前要深入開展談心活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)縣委“五必談”的要求,會(huì)上要開展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)和自我批評(píng),切實(shí)做到紅紅臉、出出汗、殺殺菌、排排毒,真正達(dá)到“團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)”的目的,會(huì)后要結(jié)合具體實(shí)際向社會(huì)各界通報(bào)會(huì)議情況,接受群眾監(jiān)督。
要堅(jiān)持把“從嚴(yán)”和“認(rèn)真”貫穿始終,把組織觀念薄弱、組織紀(jì)律渙散的問題找出來,把民主集中制、學(xué)校組織生活、請(qǐng)示報(bào)告等各項(xiàng)制度健全起來,把組織紀(jì)律嚴(yán)起來,促使全體教師恪守紀(jì)律、堅(jiān)守底線。
我們必須把問題找準(zhǔn),以“刮骨療毒”的勇氣向頑疾“動(dòng)刀”,讓家長(zhǎng)“叫好”。
針對(duì)存在的問題,學(xué)校都要制定整改方案,并在一定范圍內(nèi)進(jìn)行公示。每位教師也要結(jié)合實(shí)際,提出整改措施,明確整改時(shí)限,公開整改承諾。
堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改,即說即改、立說立改,對(duì)具備條件解決的,要立即解決;有一定困難的,要?jiǎng)?chuàng)造條件解決;一時(shí)難以解決的,要認(rèn)真制定整改方案,列出問題清單,拿出整改措施,明確任務(wù)書、時(shí)間表和責(zé)任人。
堅(jiān)定不移貫徹執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》。
通過會(huì)議、標(biāo)語、展板、簡(jiǎn)報(bào)、等多種宣傳形式,積極營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍,達(dá)到人人皆知。
認(rèn)真按照局黨組“六個(gè)緊密結(jié)合”的要求,堅(jiān)持教育實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)中心工作、與全面樹立“志潔行芳、深孚眾望”的教育新形象相結(jié)合,全面改進(jìn)工作方法、改善不良作風(fēng),深化教育改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量。
我們將嚴(yán)格按照上級(jí)要求,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為實(shí)現(xiàn)開江教育“一年新變化、三年上臺(tái)階”的目標(biāo)添磚加瓦。
第四篇:“學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”總結(jié)
秦皇島市職業(yè)技術(shù)學(xué)校
“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”工作小結(jié)
我校黨總支高度重視黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開展,認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)精神,以學(xué)校改革發(fā)展的實(shí)際內(nèi)容為主題,以打造活力而有文化的學(xué)校為契機(jī),以“兩個(gè)權(quán)威建設(shè)工程”為主線,結(jié)合實(shí)際,精心組織,廣泛動(dòng)員,出臺(tái)新舉措,扎實(shí)推進(jìn)活動(dòng)的開展,收到了較好的成效。
一、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
1、根據(jù)市教育工委的布署安排,學(xué)校及時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、活動(dòng)辦公室,擬定了“學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案”。
2、在校園網(wǎng)開辟了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專欄,上傳了相關(guān)材料。
3、于3月3日召開了全校動(dòng)員大會(huì),拉開了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的序幕。
4、學(xué)校通過LED 屏幕滾動(dòng)播放了有關(guān)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容,還以校園廣播和班級(jí)黑板報(bào)等多種方式,進(jìn)行群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的廣泛宣傳,大力營(yíng)造了活動(dòng)氛圍。
5、學(xué)校為黨員干部配發(fā)了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)筆記本,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
二、學(xué)習(xí)教育、聽取意見階段
1、組織集中學(xué)習(xí)
按照學(xué)習(xí)計(jì)劃組織學(xué)習(xí),一般黨員十次累計(jì)(5天)40課時(shí),班子成員累計(jì)(7)56課時(shí),撰寫學(xué)習(xí)筆記。
2、召開班子專題學(xué)習(xí)會(huì)
校黨領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周召開一次專題學(xué)習(xí)會(huì),系統(tǒng)學(xué)習(xí)傳達(dá)中央、省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話精神。
3、組織觀看經(jīng)典視頻
組織全體在職黨員觀看了《周恩來的四個(gè)晝夜》、《焦裕祿》、《鄉(xiāng)村最美教師》、《感動(dòng)中國(guó)2013》、《四風(fēng)之害》等視頻。
4、召開座談會(huì)
組織召開了老同志、民主黨派、教師、學(xué)生座談會(huì),通過各種座談與討論,廣泛征集教職工意見和建議。5進(jìn)行公開承諾活動(dòng)
圍繞克服“四風(fēng)”問題,就政治紀(jì)律、群眾紀(jì)律、科學(xué)決策、求真務(wù)實(shí)、干部工作、清正廉潔、艱苦樸素等方面的內(nèi)容,學(xué)校中層以上干部、黨員進(jìn)行了公開承諾,簽訂了承諾書,作出了自律承諾。
6、開展了“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”書面知識(shí)競(jìng)賽
為了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果,學(xué)校在全體黨員中開展了“群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”書面知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
7、大力貫徹落實(shí)了深入基層的“四項(xiàng)制度”。(1)、領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)課堂聽課制度(2).黨員干部包保制度(3).“一幫一帶”制度(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子巡查制度
8、開展了正風(fēng)肅紀(jì)行動(dòng)
開展了教師師德承諾踐諾活動(dòng)
9、開展了“對(duì)照理念看實(shí)踐,找準(zhǔn)差距提意見”活動(dòng)
新學(xué)期,學(xué)校開展了“對(duì)照理念看實(shí)踐,找準(zhǔn)差距提意見”活動(dòng),并征集了三風(fēng)(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))創(chuàng)意,征集了學(xué)校發(fā)展的意見與建議。
10、著重加強(qiáng)了“兩個(gè)權(quán)威建設(shè)工程”
學(xué)校成立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)實(shí)施“兩個(gè)權(quán)威建設(shè)工程”,提出了“十要十不”,以此為主線,研究其內(nèi)涵,出臺(tái)新舉措,開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。
11、分層次征集了意見建議,并進(jìn)行了梳理。
三、查擺問題、開展批評(píng)階段
1、進(jìn)行了談心談話
書記與班子成員,班子成員與分管部門主任,班子成員之間,主任與副主任之間,都進(jìn)行了談話。
2、開展領(lǐng)導(dǎo)班子成員下基層走訪活動(dòng)
3、開展了教學(xué)設(shè)計(jì)、說課大賽,信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng),實(shí)施素質(zhì)提升工程。
4、開展了校內(nèi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽,并參加了市教育工委組織的競(jìng)賽,榮獲一等獎(jiǎng)。
5、開展了教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)交流活動(dòng)。
6、開展了弘揚(yáng)焦裕祿精神征文活動(dòng)。
7、召開黨員干部座談會(huì),征集意見建議。
8、開展了義務(wù)植樹志愿活動(dòng),并公開向社會(huì)進(jìn)行師德師風(fēng)承諾踐諾活動(dòng)。
9、開展關(guān)注師生成長(zhǎng),提升教師生活和學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)系列活動(dòng):
(1)為教職工送發(fā)生日蛋糕;
(2)??缎腋!穭?chuàng)刊;
(3)消防講座與消防演練;
(4)發(fā)放就餐卡和早餐奶等
10、進(jìn)行總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),深化理論研討,撰寫理論成果、典型經(jīng)驗(yàn)文稿按要求上報(bào)市活動(dòng)辦。
2014年4月21日
第五篇:學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案
嘉二中發(fā)[2014]3號(hào)
嘉祥縣第二中學(xué)
關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的
實(shí) 施 方 案
按照縣委統(tǒng)一部署,根據(jù)中共嘉祥縣委《關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》嘉發(fā)?2014?15號(hào)文的要求,結(jié)合我校教育教學(xué)工作實(shí)際,現(xiàn)就我校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)制定如下方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆二中、三中全會(huì)精神和總書記一系列重要講話精神,緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,堅(jiān)持“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以“堅(jiān)持黨的群眾路線,辦好人民滿意教育”為目標(biāo),以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題,以貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及縣委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的“九條禁令”、“8個(gè)嚴(yán)禁、35個(gè)不準(zhǔn)、8個(gè)一律”的紀(jì)律要求作為切入點(diǎn),以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部為重點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)校黨員干部、黨員教師黨的群眾路線教育,進(jìn)一步突出作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng),牢牢把握立德樹人的根本任務(wù),全面落實(shí)黨的教育方針,弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)和自我批評(píng)以及艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)等優(yōu)良作風(fēng),自覺遵守黨章,嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則,突出作風(fēng)轉(zhuǎn)變和職能轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè),著力解決師生、家長(zhǎng)、社會(huì)反映強(qiáng)烈的突出問題,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,著力提高教育質(zhì)量,以黨風(fēng)帶政風(fēng)、樹校風(fēng)、正教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),使學(xué)校的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
二、目標(biāo)要求
活動(dòng)目標(biāo):這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),我們將集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問題,教育引導(dǎo)學(xué)校黨員干部牢固樹立群眾觀點(diǎn),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),解決實(shí)際問題,保持清廉本色,使黨員干部思想進(jìn)一步提高,作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切,為民務(wù)實(shí)清廉形象進(jìn)一步樹立。通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決教職員工、人民群眾反映強(qiáng)烈的有關(guān)教育的突出問題,提高新形勢(shì)下服務(wù)師生、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)群眾的能力,發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢(shì),保持與師生、家長(zhǎng)的密切聯(lián)系。通過開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)校黨組織和黨員特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子為師生服務(wù)、群眾利益高于一切的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅(jiān)定性,牢固樹立“一切為了群眾,一切依靠群眾”的群眾觀,讓黨員干部特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員問計(jì)于群眾、向群眾學(xué)習(xí)、相信群眾、依靠群眾成為一種習(xí)慣,樹立務(wù)實(shí)、高效、清廉的教育形象,聚合起推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
具體要求:一是切實(shí)回應(yīng)群眾期盼。要堅(jiān)持以人為本、教育為民,想群眾之所想,急群眾之所急,對(duì)群眾的意見、要求和呼聲,作深入研究和換位思考。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要放下架子、沉下身子,深入各處室、備課組、年級(jí)組,深入師生、家長(zhǎng),真正了解并積極回應(yīng)人民對(duì)教育的需求和期盼,更好地造福人民群眾。二是堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)辦學(xué)。要遵循教育規(guī)律,一切工作從學(xué)生成長(zhǎng)需要出發(fā)、從教育發(fā)展大局出發(fā),始終堅(jiān)持立德樹人,全面實(shí)施素質(zhì)教育,為不同需求的孩子和家長(zhǎng)排憂解難辦實(shí)事、做好事。要立足學(xué)校實(shí)際,勇于直面各種矛盾和問題,攻堅(jiān)克難,不斷開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面。三是清正廉潔從政從教。要切實(shí)履行好黨要管黨、從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任,進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),強(qiáng)化完善各項(xiàng)制度和機(jī)制建設(shè),著力提高制度的執(zhí)行力,不使“陽光下最高尚的職業(yè)”蒙塵,不讓個(gè)別“害群之馬”敗壞教育管理者和教師隊(duì)伍的整體形象。領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員要率先垂范、廉潔奉公,模范遵紀(jì)守法,自覺當(dāng)好表率,真正把為民務(wù)實(shí)清廉體現(xiàn)在日常言行和工作生活中。四是著重解決突出問題。深入開展“轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象、做表率”活動(dòng),切實(shí)解決“四風(fēng)”問題。反對(duì)形式主義,著重解決作風(fēng)不實(shí)問題,教育引導(dǎo)黨員干部、教職員工忠誠(chéng)、熱愛黨的教育事業(yè)。端正學(xué)風(fēng),改進(jìn)會(huì)風(fēng),在教育改革與發(fā)展中敢于擔(dān)當(dāng)、勇于堅(jiān)守,真正把心思用在本職工作上。反對(duì)官僚主義,教育引導(dǎo)黨員干部自覺維護(hù)和推進(jìn)教育公平,深入教育教學(xué)一線,認(rèn)真調(diào)研,虛心學(xué)習(xí),以誠(chéng)相待,熱心為學(xué)校、為師生、為家長(zhǎng)服務(wù),誠(chéng)心接受廣大師生監(jiān)督。反對(duì)享樂主義,著重克服及時(shí)行樂思想和特權(quán)現(xiàn)象,教育引導(dǎo)黨員干部克己 奉公、愛崗敬業(yè)、廉潔勤政,保持昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)。反對(duì)奢靡之風(fēng),著重狠剎揮霍享樂、驕奢淫逸、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣,艱苦樸素、精打細(xì)算,勤儉辦學(xué)。始終聚焦“四風(fēng)”不走神、不散光,使黨員干部思想受到觸動(dòng)、作風(fēng)得到改進(jìn)、行為更加規(guī)范。五是結(jié)合學(xué)校實(shí)際,全面推進(jìn)活動(dòng)開展。統(tǒng)籌謀劃,協(xié)調(diào)推動(dòng),堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)、前后銜接,下情上知、上情下達(dá),以上率下、以下促上、同心協(xié)力,堅(jiān)持規(guī)定動(dòng)作做到位、不走樣,確保活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過場(chǎng)。
三、活動(dòng)環(huán)節(jié)安排
這次教育實(shí)踐活動(dòng)從2014年3月開始,9月基本完成。根據(jù)縣委統(tǒng)一安排,在縣委督導(dǎo)組的指導(dǎo)下,我校主要圍繞三個(gè)環(huán)節(jié)開展活動(dòng):
(一)學(xué)習(xí)教育,聽取意見
重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取群眾意見,把“照鏡子、正衣冠”的要求落到實(shí)處。
1.抓好集中學(xué)習(xí)研討。組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神;學(xué)習(xí)黨的十八大以來總書記一系列重要講話精神;學(xué)習(xí)全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案;學(xué)習(xí)縣委柳書記在全縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議上的講話精神;學(xué)習(xí)縣委關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)“8個(gè)嚴(yán)禁35個(gè)不準(zhǔn)8個(gè)一律”的紀(jì)律要求等材料。集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間不少于3天。堅(jiān)持原汁原味、原原本本,集體討論、相互交流,系統(tǒng)研讀、理論提升,保證學(xué)習(xí)質(zhì)量,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)活動(dòng)期間,要求每一位黨員、干部至少撰寫1篇學(xué)習(xí)心得體會(huì),文章要見解獨(dú)到、論點(diǎn)鮮明,具有思想性和可操作性。2.加強(qiáng) “四德”教育。深入開展“四德”教育,引導(dǎo)黨員干部模范遵守社會(huì)公德、踐行職業(yè)道德、弘揚(yáng)家庭美德、修養(yǎng)個(gè)人品德。以我校“四德”模范教師為主角,舉辦一次四德專題報(bào)告會(huì),充分展示他們的良好精神風(fēng)貌,引領(lǐng)全校黨員干部、教職員工學(xué)習(xí)“四德”模范的先進(jìn)事跡、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),盡力在全校形成學(xué)習(xí)“四德”模范、關(guān)愛“四德”模范、尊重“四德”模范、爭(zhēng)當(dāng)“四德”模范的良好道德風(fēng)尚。
3.深入調(diào)研、聽取意見。通過召開專門座談會(huì)、開展談心交心,廣泛征求征集教職工意見,深入了解“四風(fēng)”等方面存在的突出問題。學(xué)校班子成員要深入開展全面調(diào)研,重點(diǎn)聽取教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面的意見、建議,征求關(guān)注度高、反響集中的問題;制作發(fā)放調(diào)查問卷,設(shè)立征求意見箱,向?qū)W生、家長(zhǎng)等服務(wù)對(duì)象公開征求意見、建議,然后形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)征求意見情況報(bào)告。
(二)查擺問題,開展批評(píng)
在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,針對(duì)“四風(fēng)”在學(xué)校的不良表現(xiàn),通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫,認(rèn)真查擺存在的突出問題,進(jìn)行黨性分析和自我剖析,開展批評(píng)和自我批評(píng),把“洗洗澡”的要求落到實(shí)處。
1.查擺分析問題。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)黨員干部群眾提出的意見建議,帶頭查找在“四風(fēng)”方面存在的突出問題,要對(duì)照黨章和中央八項(xiàng)規(guī)定及縣委“8個(gè)嚴(yán)禁35個(gè)不準(zhǔn)8個(gè)一律”的有關(guān)規(guī)定,查擺貫徹落實(shí)作風(fēng)建設(shè)要求的情況;對(duì)照采取多種形式征求到的意見建議,查擺作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題;對(duì)照保持優(yōu)良作風(fēng)的先進(jìn)典型,查擺作風(fēng)建設(shè)的差距和不足;對(duì)照人民群眾對(duì)教育工作的期 望和要求,查擺學(xué)校的規(guī)范管理,檢查辦學(xué)行為等情況。深入查找宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉政自律方面的差距與不足,找出“癥結(jié)”,深入分析問題產(chǎn)生的根源,為撰寫對(duì)照檢查材料做好準(zhǔn)備。要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人狀況進(jìn)行分析,找準(zhǔn)問題,查出來,擺明白。
2.撰寫檢查材料。
領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員要撰寫對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員的對(duì)照檢查材料內(nèi)容包括:個(gè)人作風(fēng)建設(shè)基本情況、存在的主要問題、原因分析、努力方向和改進(jìn)措施等四部分內(nèi)容,重點(diǎn)在后三部分。領(lǐng)導(dǎo)班子成員結(jié)合征求到的意見,聯(lián)系本職工作,開展對(duì)照檢查和自我剖析,必須親自撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要緊扣主題,開門見山,突出重點(diǎn),正視矛盾和問題,講真話、講實(shí)話、講心里話;要認(rèn)真思考、正面回應(yīng)干部群眾所提意見,然后提出實(shí)實(shí)在在、明確具體、便于實(shí)施的整改措施。
3.開展談心活動(dòng)。
召開專題民主生活會(huì)前,要認(rèn)真開展談心活動(dòng),堅(jiān)持做好“三個(gè)談心”:學(xué)校班子成員之間互相談心;班子成員與分管處室負(fù)責(zé)人談心;各處室負(fù)責(zé)人與相關(guān)教職工談心,點(diǎn)出存在的問題,為開展批評(píng)與自我批評(píng)奠定基礎(chǔ)。
4.召開專題民主生活會(huì)。
在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上,按照嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、民主團(tuán)結(jié)的要求,召開學(xué)校黨員干部民主生活會(huì)。會(huì)上,主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問題,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。班子成員既要深刻地剖析和檢查自己,又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng),既談工作,又談思想,正視矛盾和問題,要“紅紅臉”、“出出汗”,真正觸及思想和靈 魂。民主生活會(huì)后,召開專門會(huì)議,通報(bào)本次班子民主生活會(huì)情況,聽取意見。專題民主生活會(huì)的情況呈報(bào)縣督導(dǎo)組。
(三)整改落實(shí),建章立制
針對(duì)作風(fēng)方面存在的突出問題,制定和落實(shí)整改方案,對(duì)群眾反映突出的問題,集中進(jìn)行治理,把“治治病”的要求落到實(shí)處。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)一步完善學(xué)校管理制度,使貫徹黨的群眾路線成為學(xué)校黨支部全體黨員長(zhǎng)期自覺的行動(dòng)。
1.制定整改方案。領(lǐng)導(dǎo)班子和成員要抓住重點(diǎn)問題,按照整改有目標(biāo)、推進(jìn)有措施、落實(shí)有責(zé)任、完成有時(shí)限的“四有”要求,制定整改方案和整改措施。整改方案要重點(diǎn)突出、具體細(xì)化、切實(shí)可行,制定整改任務(wù)書、時(shí)間表,并一定范圍內(nèi)公示通報(bào),請(qǐng)群眾評(píng)價(jià)和監(jiān)督。
2.開展集中整改。認(rèn)真抓好整改整治,列出整改的問題清單,抓住重點(diǎn)問題,選擇反映最強(qiáng)烈的突出問題,進(jìn)行集中整治,一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改,確保整改事項(xiàng)落到實(shí)處,見到成效。實(shí)行一把手負(fù)責(zé)制,實(shí)行項(xiàng)目化管理,明確責(zé)任主體、完成時(shí)限、整改標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持即知即改、立改立行,讓師生群眾看到實(shí)實(shí)在在的變化,以整改的效果取信于師生群眾。
3.嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì)。要堅(jiān)決治理發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題,堅(jiān)決整治特權(quán)病、冷漠病、懶散病,對(duì)有問題不整改,大問題小整改,邊整改邊犯的,要嚴(yán)肅對(duì)待,特別要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),加強(qiáng)黨組織建設(shè)和黨員教育管理。使全體黨員干部進(jìn)一步嚴(yán)明紀(jì)律,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),有力地促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、師德師風(fēng)面貌改觀、服務(wù)效能提升、發(fā)展環(huán)境改善,在全校營(yíng)造愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、求真務(wù)實(shí)的良好氛圍,為教育質(zhì)量的全面提升提供堅(jiān)強(qiáng)的政治和紀(jì)律保證。4.加強(qiáng)建章立制。針對(duì)學(xué)校在制度建設(shè)方面存在的問題,及時(shí)做好相關(guān)制度的修訂完善工作。建立健全學(xué)校民主管理和科學(xué)決策機(jī)制,健全干部作風(fēng)狀況考核評(píng)價(jià)機(jī)制,制定改進(jìn)工作作風(fēng)相關(guān)規(guī)定的監(jiān)督檢查辦法,建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度,完善黨員干部直接聯(lián)系群眾制度、建立黨群聯(lián)系、干群聯(lián)系的長(zhǎng)效機(jī)制,推動(dòng)改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾常態(tài)化、長(zhǎng)效化。
5.搞好總結(jié)評(píng)議。教育實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束,報(bào)請(qǐng)縣督導(dǎo)組同意后,適時(shí)召開學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)評(píng)議會(huì),對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),并對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員開展教育實(shí)踐活動(dòng)情況進(jìn)行民主評(píng)議。通報(bào)開展教育實(shí)踐活動(dòng)的做法和成效,查擺的突出問題和整改措施,以及存在問題和今后工作的努力方向。
四、組織實(shí)施
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立嘉祥二中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),以加強(qiáng)實(shí)踐教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)和具體組織工作。黨支部書記、校長(zhǎng)承擔(dān)第一責(zé)任人的職責(zé),主持研究教育實(shí)踐活動(dòng)的重點(diǎn)工作和重大事項(xiàng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)照檢查材料、個(gè)人整改措施嚴(yán)格把關(guān),帶頭參加教育實(shí)踐活動(dòng),發(fā)揮好示范推動(dòng)作用。
2.領(lǐng)導(dǎo)率先垂范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深化認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格按照活動(dòng)方案要求,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,以整風(fēng)精神抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要帶頭參與教育實(shí)踐活動(dòng),帶頭學(xué)習(xí)提高,帶頭查擺問題,帶頭自我批評(píng),帶頭整改落實(shí)。黨員干部要積極參加學(xué)習(xí)交流,踴躍參與評(píng)議,自覺查擺整改,切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),提高服務(wù)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行上級(jí)關(guān)于改進(jìn)作風(fēng)的規(guī)定,做好縣委實(shí)踐辦明確的“規(guī)定動(dòng)作”,認(rèn) 真查擺“四風(fēng)”方面存在的問題,自覺抓整改,大力推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)。
3.營(yíng)造濃厚氛圍。圍繞活動(dòng)主題,充分發(fā)揮學(xué)校廣播、宣傳欄、電子屏等宣傳平臺(tái)的作用,通過典型宣傳、工作綜述等形式,反映開展教育實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)展和成效,加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo),營(yíng)造活動(dòng)的濃厚氛圍,促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
4.統(tǒng)籌兼顧,確?;顒?dòng)實(shí)效。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目的是轉(zhuǎn)變作風(fēng)、促進(jìn)發(fā)展。學(xué)校將教育實(shí)踐活動(dòng)同做好學(xué)校改革發(fā)展結(jié)合起來,同學(xué)校中心工作結(jié)合起來,同全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦人民滿意的教育結(jié)合起來,同加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排,精心組織,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。
主題詞:教育 實(shí)踐 活動(dòng) 實(shí)施 方案
上報(bào):嘉祥縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)綜合組、第四督導(dǎo)組。分發(fā):嘉祥二中黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組、活動(dòng)辦事機(jī)構(gòu)、學(xué)校各處室、各年級(jí)組。共?。?0份)2014年3月19日印發(fā)
附件:
嘉祥二中開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):張全香 支部書記、校長(zhǎng) 副組長(zhǎng):王彥生 副校長(zhǎng) 成 員:王端閣 副校長(zhǎng)
孫逢占 副校長(zhǎng) 曹景國(guó) 副校長(zhǎng)
辦事機(jī)構(gòu):
辦公室主任:王彥生(兼)副 主 任:張中尚 政教處主任 成 員:孫逢擴(kuò) 辦公室副主任
戴新春 教務(wù)處副主任 任蘭青 團(tuán)委副書記
聯(lián) 絡(luò) 員:楊國(guó)安