第一篇：留守兒童領導小組工作職責

官舟鎮(zhèn)三完小留守兒童之家領導小組

工作職責

一、每周“留守兒童之家”開放時間不得少于1天，并負責安全工作。

二、每月至少與留守兒童開展一次談心活動。

三、每季度至少與留守兒童監(jiān)護人見面一次，督促監(jiān)護人加強對兒童的管理和教育。

四、每月至少通過電話、書信等途徑與家長聯(lián)系一次，便于家長及時掌握孩子的成長情況，溝通兒童與家長之間的感情

五、每年為留守兒童體檢一次。

六、通過多種形式的活動，向留守兒童普及法律法規(guī)、科學文化知識，宣傳文明新風，傳播自護技能，促進留守兒童身心健康發(fā)展。

官舟三完小 2016年9月

第二篇：留守兒童領導小組及工作職責

硯山中學關愛留守兒童工作

領導小組及職責

組 長：蔣永校長

職 責：審定管理制度和工作計劃。

副 組 長：徐宗銀 覃科

職 責：擬訂管理制度和工作計劃，督促各班級認真實施并考評。

成 員：甘銘 施俊峰 金 科 鄒 騰 趙龍秀 覃英 田敏（男）蔣華 羅孟江 徐騰飛

冉學波 鄒遠遠 各幫扶教師

主要職責：

1、嚴格按照管理制度做好留守兒童的調(diào)查工作；

2、做好留守兒童的教育工作；

3、做好留守兒童的心理疏導工作；

4、教育留守兒童養(yǎng)成良好的行為習慣。

硯山中學 2015年3月

第三篇：留守兒童工作領導小組

高莊小學留守兒童工作領導小組

組長：胡省昌

副組長：

成員：

林存迎郭華 胡玲田洪濤林存厚 戴恩志路建設田長春李艾香王立芳張良民李召棉高明國賈春霞

第四篇：留守兒童工作領導小組

留 守 兒 童 工 作 領 導 小 組

（2010-----2011學第二學期）

組長：王雪飛

副組長：焦守芳

成員 ：各班主任

第五篇：留守兒童之家領導小組工作職責

留守兒童之家領導小組工作職責

留守兒童之家工作領導小組要在教育局、中心校的領導下，依據(jù)《安徽省校內(nèi)留守兒童之家建設和管理辦法》和長豐縣關愛留守兒童文件精神、制定工作的目標、制度；及時搜集、整理意見和建議，為推動“留守兒童之家”工作提供科學的決策依據(jù)；搞好宣傳動員、規(guī)范管理、指導梳理、監(jiān)督檢查工作；定期召開領導小組全體成員會議，通報工作情況，協(xié)調(diào)解決工作中的重大問題；根據(jù)工作進展情況，對每個階段、每個環(huán)節(jié)提出具體要求，抓好任務落實，總結(jié)工作經(jīng)驗，踐行可持續(xù)發(fā)展措施，確保工作穩(wěn)步推進；懲處工作不力、造成不良后果的人員，表彰工作中涌現(xiàn)出的先進典型；加大宣傳力度，協(xié)調(diào)社會力量，構(gòu)建社會教育網(wǎng)絡，形成全校關注、關心、關愛留守兒童的工作局面；充分發(fā)揮學校教育功能，營造良好的育人環(huán)境，使學校真正成為學生學知識、學文化、張揚個性、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道，切實做好留守兒童管理服務工作。

領導小組成員及職責分工：

組長——杜輝（校長）。

主要職責：全面負責學校留守兒童之家管理工作，宏觀調(diào)控，聯(lián)系協(xié)調(diào)各種社會力量，統(tǒng)籌安排工作所需的人員、經(jīng)費、設施等。為留守兒童之家管理工作第一責任人。

副組長——馬玲（教務主任）。

主要職責：負責與上級留守兒童管理工作領導小組辦公室的聯(lián)系、溝通，搞好上傳下達，具體組織實施留守兒童管理服務工作。為留守兒童管理服務工作第二責任人。

成員——王春燕（少先隊總輔導員）、張家奎（會計）、陸學光、董海燕魏娟王學剛

主要職責：結(jié)合各自工作職能，加強上下聯(lián)系和溝通，做到相互配合和協(xié)作，研究工作中出現(xiàn)的情況和問題，提出意見和建議，組織實施相關工作。為留守兒童管理服務工作直接責任人。

全體教職工為工作組成員，負責具體落實完成領導組布置的各項工作。為留守兒童管理服務工作直接責任人。