第一篇：小學(xué)生演講稿：做文明人、文明事

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，教師，親愛的學(xué)生： ??大家好！

在這個(gè)多彩的世界里，我們享受無(wú)限的樂(lè)趣，同時(shí)，我們應(yīng)該愛保護(hù)它。我今天演講的主題是：文明和文明！

文明的話我們一定很熟悉吧！但你真的明白嗎？文明是要禮貌地與他人溝通，不要說(shuō)一些發(fā)誓，說(shuō)：謝謝，沒(méi)關(guān)系，對(duì)不起，你好，請(qǐng)這些話和別人溝通！

文明不僅在嘴里說(shuō)話，而且用實(shí)際行動(dòng)表明你是一個(gè)文明的人。有些人只有在老師和學(xué)生面前看起來(lái)很民心，其實(shí)當(dāng)他獨(dú)自一人獨(dú)自獨(dú)自扔垃圾摧毀環(huán)境，這是不道德的不文明的人！

作為文明的學(xué)生。我們應(yīng)該幫助別人，做一些家務(wù)。講衛(wèi)生，禮貌，不亂丟，文明的人！

學(xué)生讓我們從童年開始一個(gè)良好的文明的習(xí)慣，這不僅有益于你的身體，有益于他人。

第二篇：文明人文明事演講稿

國(guó)旗下的演講

---------------------做文明人，行文明事

曾經(jīng)從報(bào)刊雜志上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有記者采訪一位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“您認(rèn)為您一生中最重要的東西是從哪兒學(xué)到的？”人們都認(rèn)為這位科學(xué)家會(huì)說(shuō)是在大學(xué)或其他高等院校所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，但這位科學(xué)家卻出乎意料的說(shuō)：“幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終生受益的東西。比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手……”教授的話一說(shuō)出口，全場(chǎng)的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。

漢時(shí)，有一青年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想做大事業(yè)。一天，其友薛勤來(lái)訪，見他獨(dú)居的室內(nèi)齷齪不堪，便對(duì)他說(shuō)：“孺子何不灑掃以待賓客？”他答道：“大丈夫處事，當(dāng)掃天下，安事一屋乎？”薛勤當(dāng)即反駁：“一屋不掃，何以掃天下？”陳蕃無(wú)言以對(duì)。

這兩個(gè)例子都告訴我們文明的重要性，在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該做文明人，行文明事。其實(shí)，要做到講文明，懂禮儀并非一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，而習(xí)慣成自然。

公交車上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車，而此時(shí)又沒(méi)有空座位的話，你會(huì)主動(dòng)讓座嗎？往垃圾桶里扔垃圾時(shí)，看見地面上有廢棄的紙片，你會(huì)彎腰拾起放入垃圾桶嗎？八月桂花遍地開的時(shí)節(jié)，你會(huì)隨手折斷桂花樹樹枝嗎？這些都是我們生活中的小事，只要我們做好了這些微不足道的小事，我們就是做到了講文明懂禮儀。

朋友，讓我們從生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起吧，讓我們共同努力，共同成長(zhǎng)為一個(gè)文明的人！

我的演講完畢，謝謝大家！

九年級(jí)二班

第三篇：“做文明人,行文明事”征文

齊河三中關(guān)于開展“做文明人、行文明事”征文活動(dòng)的通知

講文明、重禮儀是一個(gè)國(guó)家和民族綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，提升青少年的文明素質(zhì)，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，經(jīng)校委會(huì)研究決定，特舉辦全校“做文明人，行文明事”征文活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、征文內(nèi)容

1、以“做文明人、行文明事”為主題，對(duì)文明行為進(jìn)行頌揚(yáng)，對(duì)不文明行為進(jìn)行

批判，大力提倡做文明人，說(shuō)文明話，行文明路，辦文明事。

2、征文要求主題鮮明，語(yǔ)言流暢，內(nèi)容豐富，真實(shí)感人。

二、參賽對(duì)象

全校學(xué)生

三、征文要求：

1、文章體裁不限，題目自擬，要求內(nèi)容健康向上，能給人以啟迪。文章字?jǐn)?shù)要求：

800字左右。

2、參評(píng)稿件報(bào)送數(shù)量：每班不少于5篇優(yōu)秀作品。

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

屆時(shí)將組織專業(yè)人員對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，向獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書，并擇優(yōu)在?？?、校報(bào)分期刊出。

五、注意事項(xiàng)

1、稿件在首頁(yè)注明征文題目、所在學(xué)校班級(jí)、作者及指導(dǎo)老師。

2、嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消參評(píng)資格。

六、作品報(bào)送

時(shí)間：2011年9月30日前

地點(diǎn)：團(tuán)委辦公室

齊河三中

2011年9月12日

齊河三中 “做文明人、行文明事”征文活動(dòng)總結(jié)

為了為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，提升青少年的文明素質(zhì)，養(yǎng)成講文明、重禮儀的良好習(xí)慣，我校組織了 “做文明人，行文明事”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

各位班主任老師對(duì)此次活動(dòng)高度重視，認(rèn)真落實(shí)。使各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊、扎扎實(shí)實(shí)地開展。為此次活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

由于各班對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，增強(qiáng)了各項(xiàng)活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性，使學(xué)生認(rèn)知水平和實(shí)踐能力得到了極大的提高，涌現(xiàn)出以王琳琳（二、七）、賈翔宇（一、十二）等為代表的60篇優(yōu)秀征文，參加上級(jí)部門的評(píng)選活動(dòng)。

從上交的征文可以看出，我校學(xué)生的參與積極性特別高，一共上交征文2000余篇，做到了人人都參與，人人受教育、人人有所得。

本次征文教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的道德素質(zhì)、文明程度和對(duì)各種不文明行為的辨析能力，提高了維護(hù)公共秩序、遵守道德規(guī)范、創(chuàng)造文明社會(huì)環(huán)境的自覺性。豐富了知識(shí)，領(lǐng)略了讀書的魅力，激發(fā)了求知的欲望和學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好，提高了認(rèn)識(shí)能力和寫作能力。

希望全體同學(xué)們?cè)俳釉賲?，繼續(xù)積極參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)自己的能力，并在日常學(xué)習(xí)生活中保持旺盛的求知欲望和學(xué)習(xí)精神，為自己今后的發(fā)展和祖國(guó)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

獲獎(jiǎng)同學(xué)名單

一等獎(jiǎng)：

齊河三中09級(jí)三班楊龍坤為文明做件事

齊河三中09級(jí)五班韓鑫宇做文明人，行文明事 齊河三中09級(jí)六班范亞琪行文明事，做文明人 齊河三中09級(jí)六班楊圣杰做文明人，行文明事 齊河三中10級(jí)四班焦曉迪做文明人，行文明事 齊河三中10級(jí)四班賈文路我們要和文明交朋友 二等獎(jiǎng)：

齊河三中09級(jí)六班徐振宇做文明人，行文明事 齊河三中09級(jí)七班吳雪慧邂逅的幸福

齊河三中09級(jí)九班李鈺做文明人，行文明事 齊河三中09級(jí)九班張樂(lè)樂(lè)做文明人，行文明事 齊河三中09級(jí)九班張鳳嬌做文明人，行文明事 齊河三中齊河三中齊河三中 齊河三中齊河三中齊河三中齊河三中齊河三中 齊河三中齊河三中齊河三中齊河三中 三等獎(jiǎng)齊河三中:

齊河三中 齊河三中齊河三中齊河三中齊河三中 齊河三中齊河三中齊河三中齊河三中 齊河三中齊河三中齊河三中齊河三中齊河三中 齊河三中齊河三中齊河三中齊河三中 齊河三中齊河三中齊河三中齊河三中齊河三中 齊河三中齊河三中齊河三中齊河三中 齊河三中0909級(jí)九班09級(jí)九班09級(jí)九班09級(jí)十班 09級(jí)十班09級(jí)十班09級(jí)十班09級(jí)十一班09級(jí)十一班09級(jí)十一班 09級(jí)十一班級(jí)十二班1010級(jí)二班10級(jí)二班10級(jí)四班 10級(jí)四班10級(jí)六班10級(jí)六班10級(jí)七班10級(jí)七班10級(jí)七班10級(jí)七班 10級(jí)八班10級(jí)八班10級(jí)八班10級(jí)八班10級(jí)八班10級(jí)十一班11級(jí)十一班11級(jí)一班11級(jí)三班11級(jí)三班 11級(jí)四班11級(jí)四班11級(jí)四班11級(jí)六班11級(jí)六班11級(jí)十二班11級(jí)十二班11級(jí)十二班級(jí)十二班張圣新范倩倩 史瑞雪于維杰姜紅雨 李新利梁瑜 付雙雙范雅文包文雪 張梅倩 黃雅欣朱云萍 孔欣偉蘆欣 李淑蕾柴蘊(yùn)鈺李建偉 王琳琳齊幟 郭文茜王惠孫曉昱 甄文迪李夢(mèng)圓朱敏張彬隋文越孔天嬌楊雪梅 司安琪孫麗健 王德志左佳朱亞琳張興玉譙蘋賈祥宇 李葉楊彤彤張雅茹做文明人，行文明事讓文明之花盛開文明的外衣 做文明人，行文明事

做文明人，行文明事行文明事，做文明人做文明人，行文明事做文明人，行文明事 做文明人，行文明事文明從我做起文明，舉手之勞做文明人，行文明事

做文明人，行文明事 做文明人，行文明事做文明人，行文明事創(chuàng)建文明從我做起做文明人，行文明事 做文明人，行文明事做文明人，行文明事做文明人，行文明事做文明人，行文明事做文明人，行文明事 做文明人，行文明事做文明人，行文明事做文明人

做一個(gè)文明人保護(hù)我們的家園做文明人，行文明事

做文明人，行文明事行文明事，做文明人做文明人，行文明事做文明人，行文明事 做文明人，行文明事做文明人，行文明事文明

做文明人，行文明事 心靈的滋潤(rùn)—做文明人，行文明事

做文明人，行文明事做文明人，行文明事 做文明人，行文明事 做文明人，行文明事

第四篇：講文明話做文明事做文明人

《講文明話做文明事做文明人》演講稿

三年級(jí)學(xué)生：李智慧

古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。

火車跑得快，全憑車頭帶。在家里，如果家長(zhǎng)能夠帶好頭;在學(xué)校，如果師長(zhǎng)能夠帶好頭;在單位，領(lǐng)導(dǎo)如果能夠帶好頭;在窗口單位，窗口工作人員如果能夠帶好頭……推而廣之，要在全中國(guó)推廣、普及文明禮儀，如果首都一千多萬(wàn)人民能夠帶好這個(gè)頭;如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起…… 毫不疑問(wèn)，我們的文明禮儀推廣和普及工作，就會(huì)更加容易。那么我們的精神文明建設(shè)，就會(huì)和物質(zhì)文明建設(shè)一樣，取得飛速發(fā)展。我們十三億人民的精神面貌，必然會(huì)煥然一新，人們都會(huì)生活在友好、寬容、關(guān)愛、溫馨的社會(huì)氛圍中!文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎?

《講文明話做文明事做文明人》演講稿

三年級(jí)學(xué)生：王雅璇

親愛的老師、同學(xué)們，大家好：今天我演講的題目是講文明話做文明事做文明人，一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。

一分文明好像一盞燈，照亮一個(gè)熱情。

一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。

一分文明，有時(shí)只是舉手之勞；

一分文明，有時(shí)只是一張紙的厚度；

一分文明，有時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛。

這一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，也能讓人感動(dòng)，感到溫馨。

講文明，樹新風(fēng)，相信我。

講文明、樹新風(fēng)也凸現(xiàn)重要了.其實(shí)文明離我們很近很近,站在1米線外等候時(shí),文明就是一米遠(yuǎn);停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠(yuǎn).文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。文明很簡(jiǎn)單,只要我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成?！?我們的社會(huì)自然就講文明,自然就樹起了新風(fēng)，還營(yíng)造了和諧社會(huì)的氛圍。

要從具體的事情抓起，把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)不斷引向深入。從長(zhǎng)遠(yuǎn)著眼，從現(xiàn)在做起。從小事做起，從自我做起。從日常的具體行為抓起。

抓好“十不”以改掉不良的惡習(xí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，即不隨地吐痰便溺;不亂扔臟物廢物;不說(shuō)粗話臟話;不亂貼亂畫;不攀折花木;不損害公物;不違反交通規(guī)則;不打架斗毆;不吸煙;不沾染黃、賭、毒。

要發(fā)揮好模范帶頭作用，通過(guò)開展“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)文明的生活方式，要加強(qiáng)科普和法制教育，深入學(xué)習(xí)宣傳《管理守則》，《文明守則》等，不斷提高文明道德水平，增加自我保護(hù)意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)。

要選準(zhǔn)切入點(diǎn)，建立長(zhǎng)效管理機(jī)制，使“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)貫穿在日常工作和生活之中，要把“講文明，改陋習(xí)，樹新風(fēng)，塑形象”活動(dòng)與“文明行業(yè)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，做到相互促進(jìn)，協(xié)調(diào)發(fā)展。

要從現(xiàn)在開始，從自我開始，要從一點(diǎn)一滴抓起，常抓不懈。一切遺風(fēng)陋習(xí)要堅(jiān)決改掉，一切高尚的道德風(fēng)尚要大力弘揚(yáng)。做為一名小學(xué)生，我們要不斷提高自身素質(zhì)。

要修身養(yǎng)性，讓自己擁有一顆愛心。愛心能使自己高尚，快樂(lè)，能讓別人愉悅，享受。要確立合適的積極的人生目標(biāo)，讓自己擁有一個(gè)通過(guò)努力可以達(dá)成的理想和目標(biāo)。與社會(huì)共進(jìn)，與集體相融，不孤傲也不喪失原則。了解自己，發(fā)現(xiàn)自己的興趣和特點(diǎn)，確定自己獨(dú)特的人生目標(biāo)，然后在目標(biāo)的指引下，一步步努力實(shí)現(xiàn)，不要操之過(guò)急，更不要總是追求“最好”，也不要模仿他人隨便確定自己的目標(biāo)，無(wú)論是為了求知，為了真情，還是為了影響力，財(cái)富，創(chuàng)新，道德等等，我們對(duì)自己要有正確定位大力宣傳文明風(fēng)尚、社會(huì)公德、文明禮儀、城市環(huán)境整治和奧林匹克精神。

其實(shí)，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒(méi)有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，我們還可以開展了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球小主人”宣傳活動(dòng)。從學(xué)生身邊點(diǎn)滴小事做起，從“四個(gè)一”（節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米）抓起，爭(zhēng)做“保護(hù)地球小主人”，培養(yǎng)良好習(xí)慣，擴(kuò)大社會(huì)影響，用學(xué)生們的行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人參與到建設(shè)節(jié)約型社會(huì)中去，提高全民素質(zhì)。另外還開展“文明新城我先行”系列宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)。這些都是一個(gè)又一個(gè)文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個(gè)人都做一件文明的好事，就能使社會(huì)邁出一大步，在社會(huì)上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無(wú)數(shù)文明在一起就會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個(gè)人的心里萌發(fā)。

如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

我國(guó)是禮儀之邦，素來(lái)講究禮貌?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無(wú)以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。

看來(lái)，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢？首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實(shí)際上外在的形式下蘊(yùn)含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語(yǔ)言來(lái)自于美好的心靈，這就是人們常說(shuō)的“言為心聲”、“形為內(nèi)現(xiàn)”。其次，要在實(shí)踐中用文明禮貌的道德標(biāo)準(zhǔn)要求來(lái)規(guī)范自己的言行舉止。文明禮貌，重在表現(xiàn)。

禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會(huì)有幸福、快樂(lè)。

讓我們行動(dòng)起來(lái)，“新世紀(jì)新時(shí)代，新國(guó)家新文明”，不要讓文明下，不要讓文明只在紙上出現(xiàn)，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓文明無(wú)所不在，讓我們做文明的主人，讓“文明與我同行”！

《講文明話做文明事做文明人》演講稿

三年級(jí)學(xué)生：王怡童

老師們、同學(xué)們：

大家好！

中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是有一個(gè)溫文爾雅、落落大方、前工禮讓的文明禮儀之邦，荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”文明禮儀不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，而且是我們將來(lái)展翅飛翔的肩膀。

古語(yǔ)有言：“誠(chéng)于中而形于外?！倍Y儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們的舉手投足、音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí)，會(huì)讓人感覺如沐春風(fēng)，自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國(guó)家總理，卻是謙虛恭敬，彬彬有禮，出處處以禮待人：服務(wù)員給他端茶，他常常站起來(lái)用雙手接過(guò)去，并微笑著點(diǎn)頭表示感謝；外出視察工作，每到一個(gè)地方，他總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員一一握手，親切地道謝；甚至在深夜回家途中，他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車，讓外賓先走。外國(guó)記者贊美到：“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一中魅力，精明智慧，人品非凡的令人神往?！敝芸偫硎攀罆r(shí)，一些外國(guó)報(bào)紙說(shuō)：“全世界向他致敬，沒(méi)有人唱反調(diào)，這是罕見的事情。”這就是獨(dú)當(dāng)一面的大國(guó)風(fēng)范。

然而，同樣是位居重職，清朝大臣李鴻章卻因小小的細(xì)節(jié)問(wèn)題而有截然不同的下場(chǎng)。李鴻章有一次出使俄國(guó)，在公眾場(chǎng)合吐了一口痰，被外國(guó)記者大肆渲染嘲弄。吐了一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無(wú)所謂大；但丟了國(guó)格，損害了民族的尊嚴(yán)，還能以小視之嗎？

從清朝末年到今天，我們的物質(zhì)文明正以越來(lái)越快的速度發(fā)展，可是，我們有時(shí)遺憾地發(fā)現(xiàn)我們的文明素質(zhì)在某些方面仍原地踏步，比如上面的事例。中國(guó)有無(wú)數(shù)我們引以為豪的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。然而秀麗風(fēng)光今仍在，文明禮儀剩幾多？

我們作為祖國(guó)的青少年，總該做點(diǎn)什么吧？美國(guó)的愛默生說(shuō)過(guò)：“彬彬有利的風(fēng)度，主要是自我克制的表現(xiàn)?！彼?，這就需要我們從小事做起，從身邊做起，時(shí)時(shí)刻刻克制自己。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生；遵守校規(guī)校紀(jì)，不亂仍垃圾；儀表整潔大方；團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助；愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施；生活儉樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食；在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，體諒父母工作的辛苦等等。

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足、技術(shù)的先進(jìn)，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí)，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”！

同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來(lái)，讓文明之風(fēng)吹拂過(guò)校園的每個(gè)角落，為把我校建成一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！《講文明話做文明事做文明人》演講稿

三年級(jí)學(xué)生：張學(xué)功

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫張學(xué)功。很高興今天能參加我們班級(jí)組織的這次演講活動(dòng)。我覺得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持。我們作為小學(xué)生有責(zé)任把文明傳遞，嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人，使我們的社會(huì)更加文明，使我們的“家園”更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度?！?/p>

我相信你，相信我們大家會(huì)聽到文明的聲音；會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情！你可能會(huì)問(wèn)文明是什么？它很難做到嗎？我會(huì)這樣回答你：不是的，做到文明說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單。有時(shí)多一份等待，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式。在校時(shí)，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了，那就是一個(gè)文明的人；如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體；如果整個(gè)國(guó)家做到了，那就是一個(gè)文明的國(guó)家。

讓我們攜起手來(lái)，踏著輕盈的腳步向文明進(jìn)發(fā)！去共同營(yíng)造一個(gè)和諧文明的社會(huì)！讓我們向全世界展示華夏兒女的風(fēng)采。我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：說(shuō)文明話,做文明事,當(dāng)文明人(演講稿)

說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人

國(guó)旗下演講稿

牟定縣青龍初級(jí)中學(xué) 151班

老師們，同學(xué)們：大家早上好！

今天，我演講的題目是《說(shuō)文明話，做文明事，當(dāng)文明人》。

做什么樣的人，答案是肯定的：那就是做人首先要做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。

人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。由此可知，行為品德無(wú)論對(duì)個(gè)人，還是對(duì)整個(gè)國(guó)家、整個(gè)民族都是何等的重要。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止等等。文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種受人尊敬并推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。

同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！