第一篇：陽光體育伴我健康成長演講稿[定稿]

老師們、同學(xué)們：

今天我國旗下講話的主題是《陽光體育伴我健康成長》。

在古希臘奧林匹亞山上刻著這樣一句格言：“如果你想變得睿智，跑步吧；如果你想健康，跑步吧；如果你想更加健美，跑步吧。”

是的，“生命在于運(yùn)動”。沒有扎實(shí)的根基，萬丈高樓無從崛起；沒有強(qiáng)健的體魄，平生之志只能成為海市蜃樓。擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的體魄是每個(gè)人一生的追求。

陽光體育，學(xué)校旨在提高學(xué)生素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，每年都會開展運(yùn)動會。在運(yùn)動場上，我們總能看到為了班級榮譽(yù)和運(yùn)動精神奮力拼搏的身影。陽光運(yùn)動不僅能增強(qiáng)我們的凝聚力和班級榮譽(yù)感，而且?guī)Ыo我們更多的是那些關(guān)于堅(jiān)持不懈的感動和敢于拼搏的驕傲。

運(yùn)動還能磨礪我們的精神意志，讓我們不輕易在困難面前低頭；培養(yǎng)較好的競爭與合作意識，讓我們明白只有互助團(tuán)結(jié)、齊心協(xié)力才能更好地取得勝利。

同時(shí)，健康需要運(yùn)動，運(yùn)動營養(yǎng)體魄。科學(xué)適宜的運(yùn)動，讓我們身體更加強(qiáng)健，遠(yuǎn)離疾?。蛔屛覀兙Τ渑?，敏銳智慧。磨練意志的運(yùn)動，使我們的生活陽光、美麗；使我們的學(xué)習(xí)自主、從容，即使面臨再多的困難，我們都會積極樂觀，頑強(qiáng)堅(jiān)韌。與運(yùn)動相伴，磨礪自我，精彩生活，必將使我們擁有強(qiáng)健的體魄、健康的心靈、青春的活力。

生命需要陽光，運(yùn)動孕育精彩。運(yùn)動——一波永遠(yuǎn)不會落下的大浪，一顆最閃亮的星星，一束最燦爛的花朵，它永遠(yuǎn)詮釋著生命的最高境界，永遠(yuǎn)展示著團(tuán)結(jié)的真正含義，永遠(yuǎn)揭示著努力的最后回報(bào)。運(yùn)動讓生命更加富有生機(jī)，讓生命充滿陽光，更加精彩！

我們想用現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動創(chuàng)始人顧拜旦的名言與同學(xué)們共勉：“你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？請趕快運(yùn)動吧！”

我的講話完了。謝謝大家。

第二篇：健康成長演講稿《陽光伴我成長》

珍愛生命健康成長

尊敬的各位老師、各位評委，親愛的同學(xué)們：

大家好，我叫蘇仁旭，來自棗陽市興隆鎮(zhèn)中心小學(xué)二（4）班。今天我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。

人的生命是有限的，而以一個(gè)健康的身體、快樂的渡過自己有限的一生是我們每個(gè)人所向往的。它需要我們在日常的生活中隨時(shí)隨地的注意保持積極、樂觀、向上的心態(tài)不能因?yàn)橐粫r(shí)的困難、挫折就喪失面對生活的信心。

像張海迪阿姨，她從小就癱瘓，后來因?yàn)榉N種原因不能上學(xué)。但是她從來沒有放棄對生活的渴望。她自學(xué)成才，寫出了她的小說《輪椅上的夢》。

奧斯托羅夫斯基因?yàn)閰⒓有l(wèi)國戰(zhàn)爭，身體受傷導(dǎo)致雙目失明，身體癱瘓。但是他并沒有放棄自己對生活的追求，而是憑著頑強(qiáng)的毅力，創(chuàng)作出著名的《鋼鐵是怎樣煉成的》。書中主人翁保爾留給世人一段著名的人生格言：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過的，當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥，這樣在臨死的時(shí)候他就能夠說，我整個(gè)的生命，和全部的精力都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>

面對這些身雖殘、心不殘，以樂觀向上的精神，譜寫了向生命中作華麗樂章的勇敢的人們，我們這些肢體健全的健康人，有什么理由不關(guān)愛健康？不珍惜生命呢 ？

生命有頑強(qiáng)一面，常常百折不饒，但有時(shí)也很脆弱，需要精心的呵護(hù)和珍愛。

不管在我們春風(fēng)得意的時(shí)候，還是遭遇挫折的時(shí)候，我們都要珍愛自己的生命，珍愛自己的身體，珍愛自己的健康！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：六年級演講稿：陽光體育運(yùn)動,伴我健康成長

如果你想明智，運(yùn)行它;如果你想健康，運(yùn)行它;如果你想要更適合和運(yùn)行在古希臘的奧林匹亞山。

是的，生活是運(yùn)動。沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，高大的建筑物不能上升;沒有強(qiáng)烈的體質(zhì)，生活只能成為海市。樓。有健康強(qiáng)壯的身體是追求每個(gè)人的生命。

健康需要運(yùn)動，運(yùn)動營養(yǎng)?？茖W(xué)合理的運(yùn)動，讓我們的身體更健壯，遠(yuǎn)離疾病;讓我們更加精力充沛，敏感的智慧。讓我們更堅(jiān)強(qiáng)，更冷靜。

同時(shí)，我們希望我們將弘揚(yáng)禮貌和禮貌的精神。所有運(yùn)動員不管結(jié)果如何應(yīng)該尊重每個(gè)裁判的工作，必須禮貌地對待每個(gè)他們的對手。無論結(jié)果是好是壞，所有的觀眾必須為運(yùn)動員戰(zhàn)斗精神歡呼。冠軍只有一個(gè)，但贏家不止一個(gè)。只要你能堅(jiān)持到底，完成任務(wù)就是游戲的勝利者。勝利屬于每一個(gè)堅(jiān)持到底并完成游戲的運(yùn)動員。

在這場游戲中，也希望學(xué)生以同樣的方式，文明的領(lǐng)導(dǎo)，有新的突破。越大 在活動中，更能反映人的素質(zhì)，反映團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)。我希望在球賽過程中的學(xué)生，保持良好的場地秩序，不要隨意亂打或四處移動，坐著整齊坐著，熱情地對運(yùn)動員加油。同時(shí)，還要保持場地的健康，在觀看紙屑的過程中，水果殼，水瓶等生活垃圾應(yīng)放入指定的垃圾桶。高質(zhì)量的團(tuán)隊(duì)，既是啦啦隊(duì)的熱情，也是服務(wù)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動員，或保護(hù)團(tuán)隊(duì)的校園環(huán)境。每個(gè)學(xué)生都可以使用自己的行動，反映結(jié)果和同樣的質(zhì)量，時(shí)尚和競爭共存。的 生活需要陽光，運(yùn)動養(yǎng)育精彩。學(xué)生，進(jìn)入它的運(yùn)動，在不斷自我磨煉，我們將有一個(gè)強(qiáng)大的體質(zhì)，透明的心靈，年輕的活力。

第四篇：陽光體育 健康成長

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。我是一 一班的張鑫琪，今天我國旗下演講的題目是《陽光體育

健康成長》。

柏拉圖爺爺說過：人生最寶貴、最偉大的三樣事物就是“健康、美麗和智慧”。我們都渴望美麗，我們都追求智慧，那么就從健康說起吧。

為了培養(yǎng)思想陽光、體態(tài)健美的小學(xué)生，我們金鳳路小學(xué)開設(shè)了體育課、課間操、眼保健操等課程，舉辦了陽光體育節(jié)等豐富多彩的體育活動。因?yàn)橛辛藢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助，我們才能茁壯成長。

老師常說“健康的身體是我們成長、成人、成才的前提”。我們也常說：身體是“1”，成績是后面的“0”。有了這個(gè)“1”，才會有100、1000，否則，0再多也沒有意義。

所以我們應(yīng)該做到堅(jiān)持體育鍛煉，認(rèn)真做好每天的課間操，及時(shí)糾正不正確的閱讀和寫字姿勢。上好學(xué)校開展的舞蹈、武術(shù)、健美操、跆拳道等課程?？茖W(xué)合理地安排作息時(shí)間，從而養(yǎng)成良好的生活作息習(xí)慣。

蕭瑟的冬季，因?yàn)橛辛宋覀兊纳碛岸兊蒙鷻C(jī)勃勃；童年的時(shí)光，因?yàn)榧尤肓诉\(yùn)動的元素而變得活力十足。

我運(yùn)動，我陽光；我運(yùn)動，我健康。

陽光體育，陽光校園，陽光心靈，讓我們共同譜寫一曲七彩的陽光旋律！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：陽光體育 健康成長 簡報(bào)

峨嶺街道曾家小學(xué) 2017年10月27日

陽光體育 健康成長

為了強(qiáng)身健體并切實(shí)抓好校園精神面貌的建設(shè)和日常行為規(guī)范訓(xùn)練，規(guī)范班級管理，提高學(xué)生的隊(duì)列課間操質(zhì)量，我校積極組織低年級學(xué)生開展大課間活動。

由于學(xué)校特殊情況，學(xué)校主要利用體育課和課間操的時(shí)間來訓(xùn)練，讓每一位同學(xué)掌握動作要領(lǐng)，節(jié)奏和力度要求。各任課教師親自領(lǐng)操、督促、鼓勵(lì)孩子們。別看一、二年級的孩子們個(gè)頭小，他們可是列隊(duì)整齊、做操時(shí)都能做到步伐整齊、口號洪亮、動作有力、精神抖擻，神采飛揚(yáng)。隨著清脆響亮的音樂節(jié)奏，同學(xué)們動作標(biāo)準(zhǔn)、有力、優(yōu)美，個(gè)個(gè)活潑可愛。

通過課間操活動的開展，促進(jìn)了學(xué)校特色體育活動的開展，充分體現(xiàn)了我校師生們的良好精神面貌，提高了隊(duì)列課間操的質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，展示了我校學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌！